小学生学习情况的调查问卷罗列
小学生学习情况的调查问卷罗列
你在课上的学习兴趣怎样？
A. 很大
B. 较大
C. 一般
D. 没有兴趣
你认为教师在课上提供给你的自主学习时间和空间合适吗？ A. 适中 B. 基本适中 C. 一般 D. 过多或不足
你觉得老师课上的书写内容对你掌握学习内容的帮助有多大？
A. 很有帮助
B. 较有帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
你在上课中对老师的学习方法指导，感觉如何？
A. 很有指导意义
B. 较有指导意义
C. 领会不多
D. 领会不到
你认为自己把握到这节课的学习重点吗？
A. 准确把握
B. 基本把握
C. 拿不准
D. 觉得没重点
你认为这节课学习的容量如何？
A. 合适
B. 基本合适
C. 一般
D. 过多或过少
通过课上学习，你掌握学习内容的情况如何？
A. 完全掌握
B. 基本掌握
C. 勉强掌握
D. 太多，未能掌握
对于多媒体教学，你（），原因是（） A、非常喜欢 B、感觉一般 C、不喜欢D、直观、形象，效果好 E、好玩 F、生动的画面更加吸引注意力 G、太花哨，不严肃，影响学习 H、太幼稚，适合小学生
你认为老师的教学是否面向全体同学？
A.老师力求每位学生都听懂，速度较慢
B.只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容。
C.老师只照顾几个成绩好的同学，速度太快。
D.老师注意分层教学，对基础差的同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务
课堂上，自己对老师提出的问题思考出答案，但又不敢站起来回答的时候，你希望（）A、通过自己的示意，老师主动请你回答 B、老师挨个请同学回答，很自然地轮到你 C、自己一直忍着不回答，等其他同学来答
你比较喜欢哪一种课堂教学方式？
A.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录
B.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合
中小学视频课程和学习资料大全视频课程
学习资料
公开课
找老师
逛论坛
C.老师很少讲解，学生自由看书和练习
D.老师多多提问，学生集体回答老师的问题 E、其它
你对这节课的总体感觉是：
A、非常满意
B、基本满意
C、不满意
老师平时上课是这样上课吗？
A、平时比这节课要好
B、和平时基本一样
C、平时不如这节课
学习上遇到困难，你会怎么办？
A、自己独立完成
B、请教老师
C、找同学帮忙
D、问父母
E、不管它你喜欢你的学校吗? ( )
A、不喜欢
B、喜欢
C、比较喜欢
D、有点喜欢
老师对你有偏见吗？（）老师体罚过你吗？
A、有
B、没有
你每天有多少作业时间？（）
A、没有
B、1-2小时
C、3-4小时
D、更多
学校的课做到专课专用了吗？
A没有 B有 C偶尔占用
小学生家庭作业家长问卷调查表
小学生家庭作业家长问 卷调查表 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
小学生家庭作业家长问卷调查表 年级班 尊敬的家长同志：您好，我想了解我班学生做家庭作业的具体情况，希望您如实填写下面的表。谢谢您的参与！ 1.您的文化程度：小学（）初中（）高中或中专（）大学（）研究生（） 2.您的家庭结构：三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（） 3.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（） 4.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩（）作业习惯（） 5.您家里有多少书：5 0本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（） 6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗 订了（）没有（）以前有过（） 7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有（）没有（）偶尔有（） 8. 您子女每天做作业所花时间：30分钟内（） 1小时内（）1小时以上（） 9. 10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道（）不知道（） 11.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）无所谓（）主动联系老 师，积极处理（）
12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做，自己不检查（）让其自己做，然后检查 （）不过问（） 13.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么陪着，不干扰（）在旁边看电视（）做自己的事（）一般不在家（） 14.发现孩子不写作业后，您的做法是：帮助分析原因，制定措施（）训斥一顿（）督促补上，然后就不问了（）不闻不问（） 15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习（）没有地方学习（）没有时间学习（）不知道怎么学习（）不想学习（） 17. 18.您检查孩子作业情况吗经常（）有空就检查（）没时间检查（）19.您知道孩子每天的读书时间（除作业以外）是多少 30分钟以内（）30－60分钟 （）60分钟以上（） 这份调查表共发下去56份，回收53份，分析情况如下： 1、学生家长的文化程度比较高，大学以上学历43人占76%，帮助学生 在家辅导提供了有利条件。 2、学生家庭以核心家庭（父母与子女）为主。主要是母亲照顾孩子。 3、有38%的家长最关心孩子的成绩，而不是学生的作业习惯，这一点不 容乐观。 4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志。 5、68%的学生到家就写作业，但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的 习惯，说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。
一年级新生学生基本情况调查表
为了孩子，让我们携手努力！ 尊敬的家长： 您好！ 很高兴能成为您孩子的班主任。从今天起，他（她）就是您和我共同的孩子，当我从您手中接过孩子的那一刻，便深知您对我们的信赖及寄于的厚望，我将尽我最大的努力，把快乐和知识传授给每一个孩子。愿每个孩子都喜欢上小学、在曙光小学这个大家庭中健康茁壮地成长。同时，我也期盼着能和每一位家长建立真正的友谊，因为没有友谊就没有交流，没有交流就没有情感，没有情感就没有教育。所以，请支持我们，并对我们的工作提出宝贵建议与意见。 开学在即，您的督促和提醒能帮助孩子尽快适应小学生活，我们期待您的配合 一、入学准备： 1、备齐学习用品。 (1)铅笔。请选用HB的（铅笔一头有标名）。这种铅笔硬度适中，不易折断。用标签纸或是白纸绕上透明胶，写上孩子的姓名，不然极易丢失。并在头一天晚上削好，每天备好5枝。同时，最好不要选用一头有橡皮的那种，因为铅笔上的橡皮质量差，擦不干净且易擦破纸
张。最好不用自动笔，因为自动笔铅心细，易折断，而小孩子写字握笔紧，稍一使劲就断了。 (2)橡皮、尺子、铅笔刨、铅笔盒等应以简朴、耐用、安全为宜。削铅笔请用铅笔刨，不要用小刀，以免孩子削破了手。文具的选择切忌花哨和追求时髦，以免分散孩子的注意力，影响学习。 (3)书包以轻便、合适为宜，不要太大、太重。课桌的抽屉较小，书包太大装不进去，放在地上既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，以免孩子因找不到东西而手忙脚乱。 (4)课本、作业本请包上书皮。书皮纸可选用挂历纸，白色面朝外，并在上面用正楷字写上书名、班级、姓名。不要用塑料皮，因为塑料皮太软，易折坏书角。而且书脊处有塑料杆，书摊开不易放平，孩子一手摁书，一手写字，很不方便。此外，请您和孩子一起包书皮，这样能养成他们爱书的好习惯。 2、准备生活用品 （1）准备水壶,每天带足开水。水壶要实用，不漏水，易打开。 （2）备好纸巾，上厕所时用。备好小抹布，擦桌椅用。 （3）少量点心：只限带少量水果和牛奶，其他如饼干、面包之类的零食都不准带。我们会督促孩子吃好吃饱午饭，请您放心。每天
督导学校访谈问卷调查用附件
督导学校访谈问卷调查用附件 附2学生访谈提纲（供督学参考） 1．在你所学的功课里，你喜欢那些课，为什么? 2．你对学校安排的作息时间满意吗? 3．老师布置的作业，除了课堂上做一部分外，课外的作业量大不大？能做完吗? 4．节假日学校有无补课情况? 5．你认为你的学习负担重不重? 6．你向学校或班级交过什么费用？家长知道吗? 7．学校对学生的日常行为规范有要求吗？你对逃学、出走轻生有警觉吗? 8．你参加什么艺术兴趣小组，开展过什么活动? 9．你参加学校组织的社会公益劳动和社区服务吗? 你在家里能帮父母做一些力所能及的劳动吗? 10．你喜欢你的学校吗? 为什么? 11．老师有没有体罚和变相体罚学生的情况? 12．学校和老师对学生学说普通话有要求吗? 13．校长、老师对每个学生的态度是公平的吗?
附3督导问卷调查表（供教师用）（请在你确定的选项后打“√”）
附4学校督导问卷调查表（供社区/家长用） （请在你确定的选项后打“√”）
附5 督导学校提供文档资料参考目录 一、教育资源类 1．事业费支出明细表及有关账册 2．学校用地资料 3．各类专用教室固定设备登记册 4．图书藏书、报刊登记册 5．全校教职工名册（包括姓名、性别、年龄、学历、职称、职务、任教学科、年级、班级） 6．名特教师资料 7．骨干教师资料 8．网络教师资料 9．计算机辅助教学软件 10．教育基地及周边环境资料 11．家长会与家长学校资料 12．学校服务社会资料 13．国内外教育信息及应用资料 二、学校管理类 1.办学目标、三年发展规划、学年度与学期工作计划、总结、
年度工作自评表、目标责任制等资料 2.学校机构设置一览表人员分工 3.校务会议、行政会议、教职工会议记录 4.教代会资料 5.学校各类自评工作资料 6.学校规章制度汇编（岗位职责、评估、考核、奖惩条例等） 7.教职工聘任制有关资料 8.师德教育考核、奖惩、检查等资料 9.教师思想政治工作计划、总结、学习、与活动记录 10.教师体罚、变相体罚学生事件或违纪违规及处理有关资料 11.教师业务培训计划、总结及记录 12.培养骨干教师、青年教师计划、总结及记录 13.听取教师、学生、社区、家长意见座谈会记录 14.学校基本情况统计表 15.总课程表、作息时间表、课外活动安排表 16.学校德育工作、年级组、共青团、学生会工作计划与总结 17．德育工作常规要求和重大德育活动资料 18．学校团、对、班工作经验和先进典型资料 19．学校教学工作、教研组计划与总结以及活动记录
小学生家庭作业布置与批改情况问卷调查
小学生家庭作业布置与批改情况问卷调查 同学：你好。通过此次调查，目的是想了解你们的家庭作业情况和业余生活情况，以便使我们更好地改进工作，希望大家配合。答题时请注意：（1）回答没有正确与错误之分，请如实填写。（2）、每题都要回答，但只能选择一个答案。没有特别合适的答案，可以选择接近的答案。（3）答题时彼此不要商量。（4）如果修改答案，要清楚。（5）选择题将答案的序号写在括号内，开放性试题将答案写在横线上。 1、教师每天所留作业量情况（） A、很多 B、比较多 C、合适 D、很少或不留 2、教师所留作业内容（） A、多为重复性抄写作业 B、具有开放性、层次性、梯度性 C、介于A、B之间 D、作业很随意，没有什么目的性 3、教师批改作业情况（） A、认真批改，反馈及时 B、批改比较认真 C、批改不认真 D、经常不批改 4、教师批改作业形式（） A、先订正后批改居多 B、课下在办公室批改居多 C、面批面改居多 D、采取多种形式进行批改 5、除教师所留作业外，家长布置作业情况（） A、适当地灵活多样地布置一些开放性的作业 B、将老师布置的作业加以检查，帮助学生做好 C、买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做家长留的作业 D、家长没时间过问 6、如果你没能按时完成作业，教师怎么做（） A、严厉批评，有时加以重复性惩罚 B、不加以过问 C、进行批评，责令其补上 D、问明情况，辅导其做完 7、如果你没能按时完成作业，家长怎么做（） A、严厉批评，有时加以重复性惩罚 B、不加以过问 C、进行批评，责令其补上 D、问明情况，及时和教师沟通 8、你除了教师留的作业外，还怎么做（）
A、有计划地做一些书面练习 B、和同学搞一些调查、实验 C、参加一些有益的户外活动 D、玩或看电视 9、结合自己的实际情况，请你谈一下对家庭作业的看法
平坝镇幼儿园家长委员会座谈会调查问卷
平坝镇幼儿园2016年家长委员会代表座谈会 调查问卷 各位家长：你们好！ 为了共同培育好您的孩子，促进幼儿园全面健康发展，特拟定此问卷，了解您的心声和看法，请您认真、仔细、如实填写，以便我们更加完善管理，提高办园质量。请在（）内进行填写。 一、班上老师： 1、老师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情？（） A、是 B、有时态度较冷淡 C、不清楚 2、老师与孩子的情感融洽，孩子喜欢班上的氛围，愿意上幼儿园。（） A、非常 B、一般 C、不清楚 3、孩子的成长进步明显。（） A、是 B、一般 C、很小 D、不清楚 4、教师对家长热情，能听取家长合理的意见和建议，尽量满足需求。（） A、经常 B、偶尔 C、很少 D、没有 5、老师对孩子照顾周到，没有体罚或变相体罚的现象。（） A、从来没有 B、偶尔 C、经常 D、不清楚 6、当你嘱托教师事情时（如今天给孩子多喝水等），老师的态度是（） A、均做到 B、有时没有做到 C、做不到 7、当你来接幼儿回家时，幼儿仪表整洁？（） A、是 B、否 C、有时是 8、当你的孩子两天以上没来园时，班级老师是否及时同你联系？（） A、是 B、有时 C、否 9、你对班级老师的工作满意？（） A、是 B、有时 C、否 10、你的孩子喜欢班级老师？（） A、是 B、有时 C、否 11、你认为班级教师最优秀的方面是：（） 12、你认为班级教师最需要提高的方面是：（） 二、班级工作：（可多选）
1、您最关心孩子在园的哪些方面（） A、学习内容 B、习惯培养 C、生活情况 D、情绪 E、身体状况 2、孩子生病，您认为（） A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、孩子体质问题 E、园内交叉感染 3、您对班级生活护理工作是否满意？（） A、很满意 B、较满意 C、不满意 4、孩子在幼儿园生病，老师是否及时告知？（） A、及时告知 B、有时告知 C、不告知 5、老师是否经常主动向您好反馈孩子在园的情况？（） A、经常 B、偶尔 C、无 6、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？（） A、很愿意 B、有时间偶尔参加 C、不乐意 7、当您的观点或行为与老师的要求必生冲突时，教师的态度？（） A、耐心解释取得认可 B、稍作解释，坚持已见 C、不作任何解释，要求服从 8、您对班级教学质量的评价（） A、很满意 B、较好 C、一般 D、差 9、您对班级环境卫生质量的评价：（可多选） 卫生环境A、清洁B、整齐C、零乱（） 卫生护理A、细致B、负责C、一般D、不细致E、其它（） 10、孩子有时不愿上幼儿园的原因（） A、身体不适 B、家长的原因 C、老师的原因 D、害怕同伴 三、管理方面（可多选） 1、你把孩子送到我园，是因为（） A、住得近 B、环境设施好 C、声誉好 D、教育理念新 E、教育教学质量 F、服务态度好G 、管理规范 2、在育儿方面您在幼儿园通过以下哪种方式得到了帮助（） A、家园园地 B、家访 C、家长学校授课 D、家长开放日 E、亲子活动 F、家长会 G、与老师的口头交流 3、您认为幼儿园哪些方面让您满意？（）
家长座谈会方案
家长座谈会方案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
家长座谈会活动方案 主题：加强学校、家庭沟通，构建和谐教育 一、活动目的： 1、通过座谈会，展示学校良好形象，宣传学校教育学工作。 2、加强学校、家庭交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。 3、组建家委会，充分调动家长参与班级管理的积极性，努力配合学校及班级教育工作。 二、活动时间： 2017年 三、活动地点： 各班教室 四、通知家长： 各班主任在之前以电话及短信的形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长提前安排好时间，尽可能的让学生的家长参加，对有事不能来参加家长会的人印个提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 五、前期准备 精心准备发言稿；开家长会之前应布置好教室，完善好公布栏内容，给家长以干净、整洁的好印象；提前通知科任老师做好开
会准备，提前将孩子与家长的作为准备好，引领家长找到座位，并签到。 六、会议流程： 1、家长签到、就坐 2.班主任讲话 3、介绍科任老师 4、班主任汇报前期学生表现，家长查阅学生作业本 5、班主任介绍家委会组建的相关情况，邀请家长报名参加 6、个别交流 七、对老师要求： 1,、家长会要提前着手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿，内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体、大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切记啰嗦，要多说能鼓舞人心的语言，让家长对教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、科任老师需全程陪同。 八、上交材料： 家长会签到表、家长调查问卷、教师发言稿、家长会小结 2017年
关于学生学习情况调查问卷
关于学生学习情况调查问卷 你好！此问卷旨在对学生的作业和补习培训情况进行调查，了解学生自主学习的情况和生活状况。请按照自己的真实情况客观地选择。感谢你的支持与参与！请在下列条目中选出你的答案。 1.你每天放学后需要用多长时间才能完成课后作业？ （） A.半小时 B.一个小时 C.2个小时 D.2个小时以 上 2.你感觉老师布置的课后作业难度大吗？（） A.难度很大，大部分我都不会做 B.难易度合 适 C.差不多，一般 D.太容易了，没有任何难度 3.在碰到较难的作业时，你会选择（） A.一个人解决 B.和同学合作完成 C.请教家长或老师 D.放弃 4.你喜欢什么样的作业？（） A.需动脑筋认真思考的 B.题型新鲜有趣的，动手实践 C.抄抄写写，不费脑筋 D.与同学合作完成 5.除教师所留作业外，家长布置作业情况（） A.适当地灵活多样地布置一些开放性的作业 B.将老师布置的
作业加以检查，帮助学生做好 C.买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做家长留的作业 D.家长没时间过问 6.你会在放学后主动复习今天学习的内容吗？还是要老师布置 成作业形式才会完成？（） A.主动复习，以养成复习的习惯 B.老师说要复习才复 习 C.时间允许就会复习 D.家长提醒 让复习才复习 7.你一般是什么时间段完成作业？（） A.放学后立马完成 B.比较拖拉，晚上要很晚才完成 C.上完补习班后完成 D.有人提醒很快完成，没人提醒比较拖拉 8.你喜欢在哪里完成作业？( ) A.学校 B.家里 C. 辅导班或托管班里 D.其他_______________ 9. 你做完作业后喜欢做什么？[可多选] ( ) A.有计划地做一些书面练习 B.和同学搞一些调查、实 践 C.参加一些有益的户外活动 D.玩或看电视 E.看书 F.打球做运动等 G.帮父母做家务 H. 其他________________ 10.你的兴趣爱好是什么？[可多选] ( )
小学生基本情况调查表
小学生基本情况调查表 年级_________ 性别________ 年龄_______ 同学们好，这个调查只是个人兴趣，用作研究，你所有的信息都会保密，请放心，请认真填写。请认真阅读以下题目，选项，在括号里填写符合你实际情况的选项。先谢谢同学们的合作，祝同学们学习进步！ 1. 你有几个好朋友？（）A一两个B三到五个C很多 2. 你每天洗几次脸？（）A一次B两次C更多 3. 你的书包是自己整理吗？（）A自己B妈妈C爸爸D其他人4．你的被子是自己叠吗？（）A自己B妈妈C爸爸D不叠 5. 你脱完衣服如何摆放？（）A随手放B叠好C挂好 6. 你在家里做家务吗？（）A做B不做C有时做 7. 你过马路走斑马线吗？（）A走B不走C有时走 8. 爸爸妈妈每周都会给你零花钱吗？（）A有B没有C有时有 9. 你认为学习重要吗？（）A重要B不重要C一般 10. 你喜欢读课外书吗？（）A喜欢B不喜欢C一般 11. 你会主动预习复习课本吗？（）A不会B会C不一定 12. 你能按时完成作业吗？（）A能B不能C有时不能 13. 你最喜欢哪个老师？（）A语文B数学C英语 14. 你最喜欢哪门课？（）A音乐B美术C体育D科学 15. 你喜欢来上学吗？（）A喜欢B不喜欢C一般 16. 在学校你快乐吗？（）A快乐B不快乐C一般 17. 你会把学校发生事告诉爸爸妈妈吗？（）A会B不会C有时告诉 18. 你什么时间做作业？（）A回家就做B饭后C玩一会再做D临交时 19. 课堂上老师会经常提问你吗？（）A经常B从不C偶尔 20.在碰到较难地作业时，你会选择（） A一个人解决B请教老师或家长C放弃 21. 你喜欢做作业吗？（）A喜欢B不喜欢C无所谓 22. 你参加了课后辅导班吗？（）A是B不是 23.你会在家里，路上或街上乱扔果皮纸屑吗？（）A会B不会C有时会 24. 你每天看多长时间地电视（） A不看B看半小时C一小时D一小时以上 25. 你学习了什么特长吗？（） A音乐B绘画C书法D珠算E其他26. 下面几项，你最喜欢什么？（） A读书B画画C听音乐D看电视E玩电脑F其他 27. 你一般几点睡觉？（） A 八点以前 B 八点到九点之间 C 九点到十点之间 D 10点以后 28 你一般几点起床？（） A 六点以前 B 六点到六点半之间 C 六点半到起点 D 七点以后
如何开好家长座谈会
如何开好家长座谈会 家长座谈会是实现学校、家长、学生三沟通的桥梁，是形成家校教育合力的重要纽带。可见，家长座谈会的召开是非常必要的。但由于一些不良因素的影响，家长座谈会有失品位，致使一些家长、学生对此项工作表现出的是被动，甚至是一种消极的态度。 为什么会有如此现象的发生呢？究其原因有五种：一是家长座谈会的“呆板性”。表现在时间一般在考试之后，内容也由此演变成学生成绩的汇报，形式也变成教师的独角戏。二是家长座谈会的“告状式”。教师把对学生的不满，包括言行、成绩一股脑告知家长。三是家长座谈会的“闪电式”。由于教师缺少经验，加之个别教师重视程度不够，又无精心准备，致使缺少与家长的互动，座谈会只是在教师的“完全设计”下结束。四是家长和教师互动的少。主要原因一方面家长面对教师不知从何谈起自己的孩子；另一方面家长有“后顾之忧”，担心把孩子的缺点或对教师、学校的建议说出来，会引起教师的反感。五是农村孩子的家长文化素质还普遍偏低，对孩子行为习惯的养成教育重视不够，对学习也只是停留在对成绩的“关心”等，家长的教育方法、教育观念还有待于转变和提高。 这种种现象，都使家长座谈会丧失了应有的品位，特别是问题生的家长由于自己孩子表现不好，大失自尊，回家后便把牢骚加给孩子，有的对孩子予以惩戒，也有的对孩子丧失信心，置之不理。这些都不利于学生的健康成长。那么，应如何更好地召开家长座谈会呢？我认为应从“精”入手，选择符合学生实际的会议主题，提高家长座谈会的针对性；以“细”为依托，认真做好会议准备工作，营造和谐育人氛围；抓好“落实”，确保家长座谈会的实效性。 一、细化三个“准备” （1）通知家长。现已下发通知单告知家长为例。通知要体现人文思想，富有情感性，目的性。当然通知的内容不拘一格，因座谈会主题、召开时间、学校的总体构想而定，但一定要给家长一种亲切感，让其体会到教师的良苦用心。如： 贵家长： 您好，您一定希望您的孩子健康快乐的成长吧？您一定想了解一下您孩子在校的具体情况吧，那您就于某月某日来我校参加家长座谈会，也希望您把对学校的宝贵建议 带给我们。 这样以通知的形式告知家长，家长明确了座谈会的时间、地点、目的，从而有备而来，为教师、家长的互动奠定了基础。同时教师通过系统整理回收通知的回执，进一步了解了家长的“心声”，从而提高家长座谈会的针对性。 （2）会议材料。对于会议的发言稿，教师要精心准备，语言组织要严密，主题要突出，切忌漫无目的讲话。同时教师，特别是班主任教师要多些假设、多问自己几个为什么，增强预见能力，做好解答家长问题的准备。 （3）会场布置。比如教室的布置要温馨，设有学生作品展区，黑板上要有“欢迎家长”等温暖话语，桌凳的摆放最好也以圆桌形式，体现平等原则。这样，家长一进教室就会感受到和谐气氛，同时能享受孩子成功的喜悦。 二、显现人格魅力 （1）语言讲艺术。首先教师在家长面前要有自信，讲话要条理清楚，有教育意义、有
学生英语学习情况问卷调查表
银光中学学生英语学习情况问卷调查表亲爱的同学们： 你们好！为了了解同学们的英语学习现状，特进行此次调查。请你们根据自己的真实情况进行选择，如有其他答案请另行填写，填时请不要与别人讨论，谢谢合作！ 所在年级________性别___________年龄__________ 你认为你的英语成绩在班中处于：A、前B、中C、后 1.您学习英语的最主要目的是_____. A到国外去B个人兴趣爱好C为了应付考试D社会就业需要E家长老师意志 2.您对英语的学习兴趣是______. A很高B一般C不太高D不高 3.影响您学英语的兴趣主要是___. A老师的教学方法和水平B.您和老师的关系 C.教材内容的有趣性和相关性 D.自己的英语学习成绩 E.其他__________ 4.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？___________ A.教师多鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性 其它措施________________________________________ 5.你喜欢的英语学习方式是_______ A.老师讲解 B.同学合作学习 C.独自学习 D.都有 E.其他___________ 6.在学习中，您认为什么方法记忆单词最有效？
A.活学活用 B.死记硬背 C.只看不写 D.只写不看 E.多听录音 F.边读边写 G.其他方式________ 7.你怎样预习新课文__________ A.听录音 B.看课本和参考书 C.和同学合作完成 D.老师不布置就不预习 8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？________ A.不停地记笔记，课后再复习 B.认真听老师讲，偶尔记笔记 C.不听老师讲，自己看书学习 D.只听老师讲，从不记笔记 E.其他（请填写） ______________________________ 9.老师上课内容你没听懂怎麽办？__________ A．上课立即问老师或同学B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理 10.你认为老师设计作业应注重____. A基础知识，记单词，句型，笔记B语感养成，背课文，语法C介绍掌握英语学习的方法和策略D提供学生使用和练习英语的机会 11.您认为哪项活动对提高英语最有效__________ A.记单词，句型，笔记 B.背课文，语法 C.举行演讲，话剧等活动 D.用英语完成某项任务，如调查同学生日 E.都有 12.你平时课后如何提高英语？__________ A.听磁带录音 B.和同学或父母英语交谈 C.看英语节目 D.仅仅完成老师布置的作业 13.你认为学英语的最好方式是__________ A.学校英语课堂 B.课外辅导班 C.课外学生自主合作 D.不知道14父母经常询问你的英语学习情况或用英语和你交谈吗？平均每周__________A、几乎没有B、1-2次C、3-5次D、6次以上
学生基本情况问卷调查表
班学生基本情况问卷调查表 尊敬的家长： 本表是调查现阶段孩子在家对待作业、手机的情况，请大家如实填写，调查将有利于老师们更多的了解孩子在家表现，有利于和孩子进一步沟通，进而提高学习成绩。本问卷答案没有对错之分，请您根据实际情况如实填写，谢谢！ 学生：填表人： 1、孩子到家时间（放学时间16：30） A、17：15前 B、17：15后 2、家长是否接送 A、接送 B、自行回家 ○如果孩子自行回家，采用何种方式回家 A、步行 B、自行车 C、公家车 D、同学搭车 3、家长是否要上夜班 A、没有 B、父母其中1个要上夜班 C、父母都要上夜班 4、孩子是否有独自一人在家情况 A、从来没有 B、极少出现 C、偶尔出现 D、时常有 5、孩子在家，哪位监护人管理较多 A、爸爸 B、妈妈 C、爷爷、奶奶 D、外公、外婆 E、其他 6、孩子写作业场所 A、校外补习班 B、家中 C、学校 ○如果校外补习班写作业，孩子是（晚饭前/晚饭后）前往补习班写作业○与校外补习班老师沟通次数 A、每天联系 B、一周1次 C、两周1次 D、一月1次 E、无暇顾及 7、通常孩子作业完成时间 A、回家无作业 B、18：30前 C、18：30-20：00 D、20：0-21：00 E、21：00后 8、孩子作业过程中，家长是否在旁监督 A、是 B、否 9、家长是否检查作业完成情况 A、有 B、没有 10、老师作业讲解后，家长是否留意作业订正情况 A、没有 B、偶尔有 C、时刻关注
11、遇到难题时，孩子求助于（可多选） A、直接放弃 B、家长 C、手机搜素 D、同学 E、补习班 12、孩子写作业时，是否边写作业边玩手机、Pad等电子产品 A、从来没有 B、偶尔有 C、经常有 13、孩子完成作业后，一般选择（可多选） A、预习、复习 B、看课外书 C、看电视 D、玩游戏 E、与同学聊天 F 、与家长聊天 14、你对孩子上网持怎样的态度 A、作业完成后，不加限制 B、给予正确引导，随时了解沟通 C、随时严密监控 D、禁止上网 15、周一到周五，孩子是否使用手机、电脑等电子产品 A、每天使用 B、偶尔使用 C、没有 16、周末，孩子使用手机一般（可多选） A、和同学聊天 B、看小说 C、玩游戏 D、看视频 E、不使用电子产品 17、平时除老师布置的作业外，孩子会寻找哪些方式补充上课知识（可多选） A、教辅练习 B、辅导班 C、课后自我温习 D、没有任何措施 18、周末是否参加补习班（可多选） A、没有 B、兴趣特长补习班 C、文化学科补习班 19、你觉得孩子的学习成绩怎么样 A、非常理想 B、比较理想 C、一般 D、不理想 20、你是如何对待抄作业行为（可多选） A、教育 B、打骂 C、重复抄写 D、复印重写 E、无暇顾及 F、无抄写行为 21、一般孩子完成周末作业时间段 A、周末回家无作业 B、周五晚上 C、周六 D、周日白天 E、周日晚上 F、周六、周日均有写作业
高中家长问卷调查
襄阳一中家长问卷调查 尊敬的家长： 为了进一步满足学生和家长的需求，促进学校管理服务质量的提升，创建文明和谐的校园环境，学校特设此调查问卷，请您对学校的工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的回答对于我们彼此之间加强沟通，增进了解很有意义。谢谢合作。 您孩子的基本信息： 年级：高一（）高二（）高三（）性别：男（）女（） [注]：以下各题可多选，有其它想法可在座谈会上发表。 1、您对学校校风、学风的整体评价：（） A 很好 B 较好 C 一般 D 不好 2、您对孩子所在班级班风、学风的整体评价：（）A 很好 B 较好 C 一般 D 不好 3、您孩子的班主任工作最大的亮点是：（） A 行为规范的管理 B 班级凝聚力的营造 C 学生干部、学生综合能力的培养 D 学习成绩的提高 E 学生为人处事的教育 F 学生心理健康的关注与指导 G 其他 4、您孩子的学科任课老师上课的总体情况：（） A 注重教授学习方法、培养学生独立思考的能力；具体学科有（） B 注重知识的传授，关注学习的结果；具体学科有（） C 照搬教参，上课缺少和学生沟通的主动性；具体学科有（） D 不清楚；具体学科有（） 5、目前您孩子较喜欢上的课有：（）（选择科目：语、数、英、物、化、政、生、历、地） A 没有 B 一门 C 两门 D 更多 E 不清楚 6、目前您孩子不太爱上的课有：（）（选择科目：语、数、英、物、化、政、生、历、地） A 没有 B 一门 C 两门 D 更多 E 不清楚 7、您觉得目前孩子的作业量：（） A 太多；具体学科是（） B 正好；具体学科是（） C 无所谓 8、您认为教师的师德风貌（敬业、爱生、奉献精神）怎样？（） A 很好B较好 C 一般 D 需努力 9、您对学校的自主管理、自主学习、研究性学习、艺术、体育等素质拓展活动的开展情况：（） A 了解 B 知道一二C完全不了解 10、您对学校校园环境的评价是：（） A 很好 B 一般 C 差 11、您对学校的规范收费情况的评价是：( ) A 规范 B 一般 C 需改进 12、您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助？（） A 如何培养孩子良好的习惯 B 如何和孩子自由交流 C 如何提高孩子的成绩
关于学生家庭作业完成情况的调查
关于学生家庭作业完成情况的调查 同学们： 你们好。完成家庭作业是我们学习生活中一个很重要的组成部分。本次问卷的目的是为了使你更好、更快、更有效地完成作业，完成问卷时不需填写姓名，问卷答案没有对错之分，所以请大家不要有任何顾虑，请你根据真实情况如实填写。 1、请问你喜欢语文吗？（） A 喜欢 B 一般 C 不喜欢 2、你喜欢所有的家庭作业吗？（） A 都喜欢 B 有部分喜欢 C 都不喜欢 3、喜欢语文家庭作业吗？（） A 喜欢 B 喜欢一部分 C 都不喜欢 4、你认为语文教师布置的作业量合适吗？（） A 合适 B 多了 C 少了 5、对于家庭作业，你是什么态度？（） A 认真完成 B 有时认真有时不认真 C 不认真 6、你最喜欢的语文家庭作业是什么形式？（） A 书面作业 B 口头作业 C 实践活动 7、你都按时完成作业吗？（） A 按时 B 偶尔拖欠 C 常常拖欠 8、你完成作业时用大人催吗？（） A 用 B不用 C 有时
9、写作业时，你有没有边看电视边写作业？（） A 有时会 B从来都不 C 一直这样 10、遇到不会的题你会怎样做？（） A 干脆不想，也不写 B先思考，实在不会就不写 C 先自己思考，如果不会就去请教大人们 11、你抄过别人的作业吗？（） A 有 B 没有 C 有时抄 12、当作业完成后，你喜欢老师给你什么样的评价？ A 鼓励性的语言 B 小星星的奖励 C 等第或分数 13、你经常在什么时候完成作业？ A 回家后马上写 B 睡觉前写 C 早晨上学前写 14、你觉得作业能促进你的学习吗？ A 能 B 不能 15、你写作业时父母的态度如何？ A 热心帮助 B 偶尔关心一下 C 从来不过问 16、你能针对你的家庭作业，给老师或家长提一些意见吗？学们： 你们好。完成家庭作业是我们学习生活中一个很重要的组成部分。本次问卷的目的是为了使你更好、更快、更有效地完成作业，完成问卷时不需填写姓名，问卷答案没有对错之分，所以请大家不要有任何顾虑，请你根据真实情况如实填写。 1、请问你喜欢语文吗？（）
七年级入学学生基本情况问卷调查表
七年级学生基本情况问卷调查表 亲爱的同学：你好！ 为了解同学们对信息技术学科的学习情况，请你认真如实地填写下面的问卷资料，方便老师搞好日后的教学。你也会从测试中得知自己在信息技术方面，还有哪些需要学习的，这会给你带来新的自我认识和有益的启示。 基本资料 （父亲）姓名：年龄：岁工作单位：联系方式： （母亲）姓名：年龄：岁工作单位：联系方式： （你的）姓名：年龄：岁性别：男女班级：七年级（）班 小学毕业学校：家庭住址： 信息技术学习情况 一、基本情况 1．你是否见过电脑：A 见过 B 没有见过（） 2．你是否使用过电脑：A 使用过 B 没有使用过（） 3．你家里是否有电脑：A 有 B 没有（） 3．你毕业的小学是否有电脑教室：A 有 B 无（） 4．你毕业的小学是否上信息技术课：A 上 B 偶而上 C 不上（） 二、学习情况 1．你是否对电脑感兴趣：A 感兴趣 B不太感兴趣 C 不感兴趣（） 2．你是否喜欢上信息技术课：A 喜欢 B不太喜欢 C 不喜欢（） 3．你是否会使用鼠标：A会B不太会 C 不会（） 4．你是否会用键盘正确指法操作键盘：A会 B不太会 C不会（） 5．你是否会用拼音输入法在Word中打字：A会 B不太会 C不会（） 6．你是否会用Word进行编辑文章：A会 B不太会 C不会（） 7．你是否会用Excel制作表格：A会 B不太会 C不会（） 8．你是否会用PowerPoint软件，比如制作电子相册、贺卡等：A会 B不太会 C不会（）9．你是否会上网查阅资料：A会 B不太会 C不会（） 10．你是否有QQ号码，并能与同学或亲人交流：A有 B无（） 11．你上网是否主要为了玩游戏：A是 B不全是 C 不是（） 12．信息课后，你还想沉迷玩电脑游戏，或放学后独自上网吧，其他学科作业不管了： A想 B有点想 C不想（） 三、今后学习 1．课后上网时间：A只在周末 B每天都有 C 偶尔上（） 2．你上网的主要作用： A查资料B学习C玩游戏D看新闻 E 不清楚（） 3．在上网的问题上，是否和家长发生矛盾：A有时发生 B 经常发生 C家长不关注我是否上 网（） 4．你是否有网络依赖的现象：A有B没有 G不清楚（） 5．你家长是否支持你在学校上信息课：A支持 B不太支持 C不支持（）
幼儿园督导家长座谈会内容问卷
幼儿园督导评估家长座谈会内容问卷 1、食谱更换频率 A.每1周更换1次 B.每2周更换1次 C.每月更换1次 D.根据季节更换 E.每学期更换 F.无食谱 G.幼儿园不供餐 2、做好幼儿缺勤追查和因病缺勤幼儿情况登记 A.是 B.否 3、近一年发生过重大责任事故 A.近五年未发生重大责任事故 B.近三年未发生重大责任事故 C.近一年未发生重大责任事故 D.近一年发生重大责任事故 4、责任事故 A.近三年未发生责任事故 B.近两年未发生责任事故 C.近一年未发生责任事故 D.近一年发生责任事故 5、按规定指派随车照管人员全程照管乘车幼儿 A.是 B.否 C.不提供校车服务 6、校车载人不超过核定人数 A.是 B.否 C.不提供校车服务 7、教育公平 A.教师能较好地做到面向全体，对所有幼儿一视同仁 B.教师基本能做到对多数幼儿一视同仁 C.少数幼儿获得的关注和发展机会较多，而部分幼儿明显被忽视 D.少数幼儿获得的关注和发展机会较多，而部分幼儿经常被批评甚至嘲笑 8、帮助有特殊需要的幼儿 A.为特殊幼儿制定有针对性的个别教育计划，并与家长及时沟通、密切合作 B.在集体教育活动或游戏活动中给予特殊幼儿更多的支持和帮助，与家长及时沟通 C.在日常生活与游戏中给予特殊幼儿更多的关照，与家长及时沟通 D.未能给予特殊幼儿更多的关注和支持 9、教育活动无小学化倾向，不提前教授小学教育内容，不布置书面作业 A.是 B.否
10、不以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动 A.是 B.否 11、不统一购买或要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料，也不参加相关的宣传、推广、推销、研讨等活动 A.是 B.否 师幼关系 A.保教人员对幼儿非常尊重、接纳与关爱，幼儿对保教人员非常信任、依恋与亲近 B.保教人员对幼儿比较尊重、接纳与关爱，幼儿对保教人员比较信任、依恋与亲近 C.保教人员基本能做到对幼儿的接纳与关爱，幼儿对保教人员表现亲近 D.保教人员与幼儿的关系比较淡漠甚至疏离 12、幼儿评价方式 A.评价方式丰富多样（4种及以上） B.评价方式比较多（2-3种） C.评价方式单一 D.未开展幼儿发展评价 13、近一年无虐待、体罚或变相体罚幼儿等行为 A.是 B.否 14、近一年无讽刺、挖苦、歧视幼儿等行为 A.是 B.否 15、近一年保教人员无索取或收受家长财务等行为 A.是 B.否 16、实行收费公示制度 A.是 B.否 17、无乱收费现象 A.是 B.否 18、收费出具票据 A.是 B.否 19、无经费挤占挪用、无抽逃资金 A.是 B.否、 20、膳食费账目每月向家长公示 A.是 B.否 21、幼儿入园除进行健康检查外不进行任何形式的考试或测查题 A.是 B.否 22、不以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费、捐资助学费等
初中学生学习情况调查问卷
初中学生学习情况调查问卷 亲爱的同学们： 为了了解大家在学习中遇到的困难，提高教学效果，我们编写了这份问卷。这份问卷纯属研究所用，你的选择无对错之分，不会作为你的学习情况记录，请不要有任何顾虑，轻松愉快的填写。谢谢你的积极参与！ 1. 性别 _______________ 2. 班级 _______________ 3. 你母亲的职业 _______________ 4. 你父亲的职业_________________ 以下问题均为单选，请你在每题的括号内填上“符合你的情况”的选项。 1. 你的家长经常和你沟通交流吗？（） A. 经常 B.偶尔 C.从不 2. 你的家长对你的学习态度是什么？（） A. 非常关心我的学习，想方设法帮我提高成绩 B. 不怎么管我的学习成绩，考多少分他们不会在意 C. 挺关心我的学习成绩，但没有条件帮我提高成绩 D. 父母不在身边，在爷爷奶奶或亲戚家住 3. 家长经常教育你的方式是什么？（） A. 耐心讲道理 B.训斥 C.打骂 4. 你的家长主动与你的学校或老师联系吗？（）
A. 经常 B.不经常 C.从未有过 5. 如果你成绩较差，你的家长是否通过找家教等方式让你的成绩赶上去？（） A. 是 B.不是 6. 你的家长最关心你的什么？（） A. 身体状况 B.与什么人交朋友 C.学习成绩 D.生活状况 7?你认为家长的文化程度会影响孩子的学习成绩吗？（） A.会有很大影响 B.影响不大 C.没任何影响 D.不清楚 8?你认识的成绩较差的同学，他们的家长文化程度通常什么水平？（） A.大学或大学以上 B.中学 C.小学及以下 D.不清楚 9?你的家长在家最主要的休闲方式使什么？（） A.看书、看报 B.看电视 C.打麻将 D.上网 10?你小学阶段的学习成绩怎么样？（） A.挺好 B.一般 C.有点儿差 D.很差 11.你喜欢学习吗？（） A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 12?你为什么要读书？（） A.父母要求 B.教师督促 C.实现理想 D.不知道 13. 当你在课堂上做与学习无关的事情时，老师一般会采取什么方式？（） A. 老师会给我暗示 B. 老师会责骂我 C. 老师会用告诉知班主任、家长等方式威胁我
小班期末家长座谈会
尊敬地各位家长： 你们好！感谢你们今天地到来.这次邀请各位主要是向家长们汇报本学期幼儿地表现，然后我们共同探讨家长们在幼儿平日里地教育问题.文档收集自网络，仅用于个人学习 经过一个学期地学习生活，孩子们除了学习一些基本地知识外，在园生活是快乐而充实地.通过我们教育活动，孩子们地行为习惯，品质等都得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好地班级风气.大部分地幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加园里地各种活动.文档收集自网络，仅用于个人学习 一本学期各项活动点评 本学期我园开展了许多活动.既有面向幼儿也有面向家长地. 第一次家长会我们班有为数不多地名家长缺席.但是很多家长都提前到了.这里呢，也要感谢在座各位对我们工作地支持.家长会上，许多家长给出了很多中肯地意见.我们也采纳了，并作出了整改.大部分家长都是比较满意地;家长开放日主要是让家长们看看我们老师地教学模式，可以直接地看到我们老师地教学水平.许多家长都赞成学校多举行类似地活动，那次活动我有稍微向个别家长征求意见，家长们普遍反映很满意，得到很多家长地认可；以及前段时间地宋教授地家长座谈会.有些家长还给我发短信说，自己听了之后感触很多，也认识很多.还拜托我下次宋教授再来演讲地时候一定要通知他.文档收集自网络，仅用于个人学习 在面向幼儿方面，本学期我园举行了幼儿卡拉以及幼儿冬季运动会等活动.在活动中，我们班都取得了不错地成绩.(点名指出获奖幼儿，并感谢离不开家长地支持) 特别需要说明地是，本学期我园举办地各项活动之所以能顺利进行，离不开家长们地支持.特别是有几位非常优秀并且热心地家长，真地很重视幼儿教育.众所周知，我们学校有校规幼儿必须每天穿园服入园检查.有一次，何嵩地家长可能是忘记给孩子穿了，何嵩爸爸想起来了，亲自请假给孩子送园服过来.其实这在何嵩爸爸眼里可能是一件小事.但是充分体现了家长对我们幼儿园校规地重视.还有袁伟妈妈，在幼儿运动会期间，不断给孩子打气加油，平时与我们老师相处中也很尊重理解我们，每次都是笑脸盈盈.（可以多提名表扬几位家长）文档收集自网络，仅用于个人学习 本学期孩子们已经进入了中班，在身心各个方面都有了很大地变化，特别是在自理方面有明显地进步，我们对他们地要求当然也是提高了很多. 文档收集自网络，仅用于个人学习 由小班时洒饭一满桌哭着找老师到现在自己收拾桌椅；从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和请求他人帮助；从小班时争抢玩具到现在两人合作共同玩；从小班被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被……都是他们地进步！对于孩子我一直主张要“狠心”点，我这里地“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管，而是时时关注孩子，给孩子适当地空间与时间，让孩子去摸索、去锻炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭地或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有第二次，第三次，第四次，这里我要表扬一些小朋友，自理方面进步特别大，邓丽小朋友叠地被子很漂亮，有次我还以为是生活老师帮叠地，平时还帮一些起地晚地小朋友叠，也很爱帮老师做一些力所能及地事.岳鑫小朋友每次吃完饭他地座位总是最干净地，而且碗里从不剩米饭.郭剑南小朋友很喜欢帮助人，很经常帮忙收拾桌子，收拾椅子.还有好多小朋友，在我们看来每天都在进步，每天都在成长.文档收集自网络，仅用于个人学习 二、本学期地教育教学 学习方面，到中班后一天地课程慢慢加了一节甚至两节，时间也慢慢加长，孩子们在接受能力和自我调节能力得到了加强！文档收集自网络，仅用于个人学习 在教学这一块，每个礼拜我们会制定周计划，每周工作重点.每个礼拜我们老师都要书写周计划，都张贴在门口地家园联系栏里面.需要说明地是，很多家长从幼儿入园来，从来没有关注过家园联系栏.可是有部分家长却不一样.我有注意到沈茂林地爸爸以及王则鸿、岳鑫地妈妈，每次家长会来之前总会在家园联系栏前面看很久.文档收集自网络，仅用于个人学习 每周孩子们都会带回学习汇总，上面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬.赏识教育是为了孩子地进步，家长们更是要鼓励孩子每一个细小地进步.文档收集自网络，仅用于个人学习