《体育概论》期末复习试题及答案

名词解释

体育：是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。

体育教育：是教育者根据一定社会的要求，通过身体运动进行的有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会所需要的人的活动

竞技运动：为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。

健身休闲：是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动

体质：是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。

体育过程：指通过身体运动手段促进身心和谐发展的实践过程

体育媒介：是指体育活动过程中支持体育参与者与体育指导者相互作用的内容与形式的总称

体育手段：为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。

体育运动技术：为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的合理有效的方法。

身体姿势：是指身体和身体的各个部分在动作过程中所处的状态和位置，它属于动作的空间属性

身体运动速度：是指身体或者身体的某一部分在单位时间内的位移，通常用位移距离和所用时间之比来表示

体育科学：是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。

体育科学体系：体育科学内部的结构和各学科之间相互联系和作用的关系。体育文化：体育文化是在增加健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。

奥林匹克文化：广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和。狭义的奥林匹克文化指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。

体育体制：指国家组织管理体育的各种机构、各种制度和准则的总和。

简答题

1.“体育”概念的产生与发展过程是什么？

产生：为了解释什么是体育？体育是否是属于体育教育？竞技运动、健身休闲是否属于体育？体育究竟是什么？体育有哪些分类？体育工作应在哪些领域展开？它的重点又是什么？这些问题都涉及对“体育”的理解，需要借助正确的体育概念的思考、分析和判断。

发展过程：①古希腊、古罗马盛行的运动、竞技、身体锻炼等文化活动，其内涵与体育基本相同，但还未出现“体育”一词

②18 世纪60 年代，“体育”一词在法国出现

③20 世纪60 年代后，国际体育界开始高度关注体育概念的研究，正

式成立了“统一体育术语国际研究会”。

2 请提出一种体育分类形式和结果，并说明其分类意义。

答：一、按照体育实施场所可划分为：家庭体育、学校体育、社区体育等

2、按照体育参与者年龄可划分为：婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育等

3、按照体育参与者职业可划分为：农民体育、工人体育、军人体育、知识分子体育等

4、按照体育发展形态可划分为：古代体育、近代体育、现代体育、当代体育等3 竞技运动与健身休闲有何区别？

答：竞技体育是为了最大限度发挥个人或者集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛

健身休闲是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动。

可支配的闲暇时间是健身休闲的重要特征；健身休闲往往带有兴趣性和活动过程的娱乐性，而经济运动则带有明显的竞争性

4对青少年儿童而言，“体育”和“运动教育”的关系是什么？

答：体育的本质功能包括运动教育

5 体育的健身功能具有哪些表现？

（1）提高人体心血管系统机能水平。

（2）调试和保持心理健康。

（3）提高呼吸系统机能水平。

（4）促进骨骼和肌肉的生长发育。

（5）延年益寿，提高生活质量。

6 构成体育娱乐性的要素有哪些？为什么有些运动的娱乐性高？有些运动的娱乐性低？如何增加运动的娱乐性？

要素：①游戏是一种自由的活动

②游戏是非日常性、非生产性的活动

③游戏有一定的竞争性、对抗性和不确定性

娱乐性高低的原因：运动的娱乐性主要与从事体育的人的目的性来决定。如果以体育运动为谋生手段或者有目的性的学习和锻炼的过程，一般娱乐性很低；如果以体育运动作为享受的需要往往具有很高的娱乐性。

提高运动娱乐性的方法：可安排有趣的体育游戏和对抗性的比赛。

7 结合自身经历，谈谈你对体育教育功能的认识。

表现：①教导基本的生活能力

②传授体育的文化知识

③教导社会规范，促进人的社会化

④开展民族主义和爱国主义教育

8 体育的经济功能具有哪些表现？

①体育经济已成为国民经济发展的新增长点

②体育产业发展有利于优化产业结构

③体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位

9 体育的政治功能具有哪些表现？

①提高国家威望，振奋民族精神

②表明国家政治立场，为外交服务

③呈现安定祥和的社会环境

10 确定我国体育目的的依据是什么？

①社会发展水平

②体育自身的特点与体育本身所具有的功能

③人的体育需求

11 体质及其包括的内容。

体质：是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。

内容：体格：人的基本“规格”包括人体生长发育的水平，体型、身体姿态。

体能：指人体各器官系统的机能在肌肉活动表现出来的能力，包括身体素质和身体基本活动能力。

适应能力：指人在适应外界环境中所表现的机能能力，它包括外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

12 我国的体育目的是什么？

增强体质，促进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康文明发展。

13 我国的体育目标是什么？

①增强体质，增进健康

②丰富社会文化生活

③提高运动技术水平

④提高国民素质

14 对个体的体育锻炼而言，家庭体育、学校体育、社区体育的作用有何不同？

家庭体育：主要目的是达到增进身心健康、促进家庭和睦和社会稳定发展为主要目的的文化活动。

学校体育：是促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的文化活动。

社区体育：是以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。

15 我国如何实现从“体育大国”向“体育强国”的迈进？

答：1、坚持中国特色的发展方向2、坚持“以人为本”的基本理念

3、根据社会发展的需求

4、国际化与本土化相结合

5、普及与提高相结合（要坚持社会体育与竞技体育的协调发展；要提高大众体育的参与性和针对性；对于竞技体育一方面加强体育后备人才的培养，一方面要不断提高竞技运动水平）

16 体育过程的基本特征是什么？

实践性、直观性、层次性

17 体育过程的要素是什么？

体育参与者、体育指导者、体育媒介

18 体育过程的发展阶段是怎样的？

答：体育教学发展阶段；体育教学与体育锻炼发展阶段；体育教学、体育锻炼、恢复养护发展阶段

19 体育过程控制的原则和方法是什么？

体育概论名词解释

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 体育概论名词解释体育概论研究对象：从宏观上整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。体育（广义的，也称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的一种有意识有组织的社会活动。体育（狭义的，身体教育）是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。体育文化:广义文化的一个组成部分,它综合利用身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的范畴. 竞技运动是指为了最大限度发挥和提高人体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。身体锻炼是指以健身、医疗、卫生为目的的身体活动。身体娱乐是指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动。体育科学体系的结构分为几个部分： 1 指导科学 2 基础科学 3 体育的应用学科： 1）自然科学类 2）社会科学类 3）人文科学类 4）管理科学类 4 体育的专项技术学科，它是最接近于实践的一个层次。体育科学体系是一个开放的体系。 1 / 12

中国体育发展的几个阶段： 1 初建基业阶段（49 年56 年）： 52 年毛泽东为中华全国体育总会题词：发展体育运动，增强人民体质； 52 年贺龙为体委主任， 51 年颁布第一套广播体操。 2 两个高潮，一个低谷（57 年66 年）第一个高潮： 59 年第一界全运会，低谷见奇峰 60 年起三年困难时期，两个奇峰： 60 年登上珠峰； 61 年， 26 届世乒赛三项冠军。第二个高潮： 65 年第二届全运会。 3 十年动乱，十年挫折（66 年76 年） 4 迅速恢复，阔步前进阶段（76 年后）体育目的任务提出的三点依据： 1 社会政治经济制度对体育目的任务的制约或称社会需要。 2 必须反映随着社会生产的发展，人们日益增长的物质和文化生活的需要或称人的需要。 3 体育的特点和功能，它是确定体育目的任务的主要依据。体质：指人体的质量。它是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。（体质的好坏受遗传变异、营养条件、身体锻炼、生活环境

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案二、名词解释 1、体育发展战略： 2、体育管理科学化： 3、体育教学 4、游戏的概念： 5、人文体育观的概念三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？ 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？四：论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？ 2、论述如何对动作质量与效果进行评价？答案二、名词解释 1、体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界。三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用？（1）健身活动可以培养劳动力：（2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。（3）健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率：第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止

或减少职业病的发生。（4）健身活动可以延长人的劳动寿命：（5）健身活动可以“修理”劳动力（6）健身活动可以“恢复”劳动力： 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面？（1）体育的发展受政治的制约。（2）体育是具有多功能的复杂结构。（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。四：论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课？（1）解决编班分组问题：（2）掌握分组教学的形式：（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序：（4）课的密度和课的负荷了解：（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解：学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价？P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。 1、《体育概论》（1）、科学性（2）、民族传统习惯（3）、力争与国际用语相一致 2、现代竞技运动的特点（1）、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性，它总包含着身体的努力（包括体力和智力）（2）、竞技运动的竞赛具有国际性（3）、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认（4）、参加竞技运动的人，往往代表一个组织或团体（5）、竞技运动活动的目的是讲究功利的 3、广义体育——是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 4、狭义体育——是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 5、竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《体育概论》复习材料

一、单选题（共20个，每个1分，共20分） 1、《体育概论》是从（）综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。 A、微观上、宏观上 B、单项上、整体上 C、宏观上、整体上 D、全面和局部上 2、《体育概论》的学科性质属于（） A.自然科学 B.人文与社会科学 C.工程技术科学 D.医药科学 3、（）年，体育科学被列为一级学科。 A 1990 B 1980 C 1992 D 2000 4、（）发表的《体育之研究》较为系统地探讨体育的含义、体育的功效、体育在“三育”中的地位以及体育锻炼的方法等。 A 朱德 B 洛克 C 毛泽东 D 郑杭生 5、（）是教育者依据一定社会的要求，通过身体运动进行的有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。 A 体育教育 B 竞技运动 C 健身休闲 D 体操 6 （）是人们在可以自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动。 A 体育教育 B 竞技运动 C 健身休闲 D 体操 7 （）是为了最大限度地发挥个人在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学系统的训练和竞赛。 A 体育教育 B 竞技运动 C 健身休闲 D 体操 8、下面哪项不属于体育的本质功能（） A 健身功能 B 教育功能 C 娱乐功能 D 政治功能 9、“三维”健康观不包括（） A 身体健康 B心理健康C医疗卫生 D社会适应能力 10、（），国际奥委会恢复了中国奥委会的合法权利。 A 1989年11月26日 B 1979年11月26日 C 1999年11月26日 D 1969年11月26日 11、经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为。 A.体育人口 B.运动员 C.体育锻炼者 D.体育爱好者 12、竞技运动的本质特征是。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D.广泛的国际性 13、（）可以分为直接参与和间接参与两种。 A 体育参与 B 体育教育 C 竞技运动 D 健身 14、体育的延伸功能除了政治功能，还有（） A 健身功能 B 教育功能 C 娱乐功能 D 经济功能 15、我国体育运动的根本任务是（） A 增强人民体质 B 为社会主义建设服务 C 提高运动成绩 D丰富人民业余生活 16、以（）为标准，可将体育划分为家庭体育、学校体育和社区体育等。 A 参与体育活动的场所 B 参与体育活动的群体 C 参与体育活动人群的年龄 D参与体育活动的职业。 17、体育的功能取决于。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 18、“体育”这一术语在含义上有一个演化的过程，当这一术语传入我国时，就是指＿＿＿，是作为学校的一门课程，作为教育的一部分出现的。 A.身体的教育 B.竞技运动 C.体操 D.大众体育 19、1971年，有名的“乒乓外交”最终促成了中国和（）建立外交关系，传为外交工作的佳话。 A 美国 B 英国 C 日本 D 印度 20、体育过程控制按时间分类，可分为_______ A 预先控制、现场控制、事后控制 B 预先控制、时间控制、事后控制 C 预先控制、事后控制、过程控制 D 预先控制、过程控制、结果控制 21、体育过程按活动的主客体分类，可分为______ A自我控制、个体控制、社会控制 B 自我控制、他人控制、社会控制 C 自我控制、间接控制、直接控制 D 自我控制、他人控制、直接控制

体育概论考试题(附答案)

1、判断题：快肌纤维收缩快而耐久X 2、判断题：“站立飞鸟”方法可以锻炼肱二头肌 X 3、判断题：所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想√ 4、判断题：田赛场地要考虑布局合理，在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动，但不允许同时面对面相向投掷X 5、判断题：维生素A的摄入要适量，过量摄入可引起中毒√ 6、判断题：一般情况下，经常从事运动和训练水平较高者脉率较缓√ 7、判断题：羽毛球是2008年北京残奥会比赛项目 X 8、判断题：中国第一位奥运会女冠军是射击运动员栾菊杰 X 9、判断题：游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目，安全是游泳课的首要任务 X 10、判断题：有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量，提高高密度脂蛋白的量，这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用√ 11、单选题：2008年北京奥运会开幕式上点燃火炬的运动员是(1分) A.李宁 B. 姚明 C. 刘翔 D. 许海峰 12、单选题：2008年北京残奥会没有设立以下哪个项目(1分) A.7人制足球 B.盲人跳水 C.轮椅网球 D. 盲人门球 13、单选题：爆发力是(1分)

A. 最短时间内发挥最大力量的能力 B. 长时间克服小阻力的能力 C. 最短时间内克服小阻力的能力 D. 长时间克服大阻力的能力 14、单选题：北京奥运会境内火炬传递倒数第二站是哪个省份（直辖市）(1分) A. 北京 B. 天津 C. 河北 D. 四川 15、单选题：北京奥运会上中国代表团共获奖牌多少枚(1分) A. 128枚 B. 129枚 C. 101枚 D. 100枚 17、单选题：田径项目计量成绩时，铅球以（）为最小单位(1分) A. 1 毫米 B. 1 厘米 C. 1分米 D. 1米 18、单选题：为了准确测量相对安静心率，一般情况下，受试者于测量前应静坐休息(1分) A 5分钟 B. 3分钟 C. 10分钟 D. 8分钟 19、单选题：我国大学生测定身体素质和运动能力时，通常选用反映心肺功能的耐力跑项目是(1分) A.男生1500米跑、女生1000米跑 B. 12分钟定时跑 C. 男女生1500米跑 D. 男生1000米跑、女生800米跑 20、单选题：武术起源于（）。 (1分) A. 游戏 B. 战争

体育概论讲义

北京体育大学体育概论讲义引论一、体育概论在我国的发展过程二、体育概论的研究对象与范畴三、体育概论的学科性质与学科地位四、体育概论的特点五、教学目标和教学要求第一章体育是什么 ?第一节体育概念的历史演变一、国外古代体育的概念古希腊的无明确而完整的“体育概念”在文献中涉及体育内容的记述随处可见，生活重要，但最基本术语不过几个。竞技产生于原始社会末，公元前10C广泛使用。体操产生在前6-前5C。古希腊的体操同今天体育在概念上是很接近的古中国绚丽多姿，有别欧洲，各体育活动间缺乏内在的社会联系未形成一个相对独立有机统一体或理论与方法的体系，未出现一个可概括体育活动的概念或 ?二、近现代欧美国家的“体育”的概念 ?异族统治，罗马帝国中世纪的黑暗，体育远不如古希腊繁盛，文艺复兴时才重放异彩。资本主义生产关系在西欧确立，近代体育也随近代体育的确立而发展，体育术语产生，德国社会体育先驱杨先生对体育术语进行系统整理。体育一词最早出现在法国。最早从教育角度提出。继教育学上的体育概念产生后欧洲出现fhysical culture一词，广义体育概念。?18C中叶后欧出现多种体育概念，每一个都标志体育实践和理论向前发展，几个同类概念有长期并存和昏庸的历史。1919年美教育界展开关于体育目标的广泛讨论。体操与体育划清界。 ?三、中国的“体育”概念 ?西方输入后，中国使用的体育概念有：体操；体育。A关于体操一词的传入和使用：洋务运动后期传入，新式学堂最早设置体操科实际就是体育课。戊戌变法时体操普遍使用，清末近代教育制度在中国确立体操作为必修课；关于体育一词的传入和使用：直接来源日本，戊戌变法时引进的。第二节有关“体育”定义的综述 ?一、国外对体育的界定 ?（一）体育是促进人体健康发育的教育 ?（二）体育是促进人全面发展的教育 ?（三）体育是开发人类运动潜能的活动与制度的总称 ?二、国内对体育的界定 ?（一）狭义的体育------身体教育 ?（二）广义的体育------体育是社会文化活动第三节体育与其他身体活动形式的关系 ?一、体育与劳动的关系 ?（一）体育与劳动的联系 ?（二）体育与劳动的区别 ?二、体育与军事的关系

体育概论试题【附答案】

、判断40 1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。 A.原始 B. 本来 C.未来 D.基本 2、_A___ 是体育产生的基本源泉。 A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化 3、广州成功举办了2010年第B 届亚运会。 A.15 B.16 C.17 D.18 4、以下不属于奥林匹克文化特征的是_B _____ 。 A.人文性 B.单一性 C.象征性 D.多元性 5、新中国成立的第一个体育组织是_A ______ 。 A.中华全国体育总会 B.中国奥委会 C.国家体委 D.中国体育科学学会 & A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。 A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度 7、_B_指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 A.娱乐体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.社会体育 8、负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为C 。 A.行政领导 B.政策机构 C.体育体制 D.国家教委 9、体育的功能取决于_D ____ 。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 10、竞技运动的本质特征是 B 。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D. 广泛的国际性 11、我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富_B ______ 生活，为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 12、C ___ 是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。

体育概论

1.体育的分类将体育领域中的各种表现形式，按照一定的标准进行区分并确定其归属的过程。按照不同的标准，可以将体育划分为不同的类别。若按体育实施范围划分，可分为学校体育、军队体育、社区体育、农村体育等；若按年龄特征划分，可分为幼儿体育、儿童体育、成年体育、老年体育等；若按时代特点划分，可分为传统体育、近代体育、现代体育等；若按照功能划分，可分为医疗体育、健身体育等。依据各种体育实践的基本功能和特征、人们对体育基本类型的认同，以及体育工作的实际情况等综合因素，将体育划分为学校体育、竞技体育、大众体育、体育产业四种基本类型。 1910年成立中国国家奥委会，1958年断交，1979年恢复。《奏定学堂章程》是废除科举制，1903年体操从日本传入，清政府进行教育改革。1923年“中体西用”，体操改名为体育，并在中小学中推广《课程改革纲要》 2.体育的概念狭义体育是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。广义体育是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识有组织的社会活动。 3.体育法 1995年《中华人民共和国体育法》中明确规定：“国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族素质。体育工作坚持以开展全民健身活动为基础，实行普及和提高相结合，促进各类体育协调发展”，这一规定不仅强调体育对人发展的要求，还特别强调了体育事业要协调发展的问题。《体育法》的颁布，不仅填补了国家立法的一项空白，而且标志着中国体育工作开始进入依法行政、以法治体的新阶段，这是新中国体育事业发展的一座里程碑。2008年8月29日正是《体育法》颁布十三周年，也正逢北京2008年奥运会刚刚胜利闭幕。 4.体育的组织机构中国政府管理体育的最高组织机构是国家体育总局，其前身是1952年成立的中央人民政府体育运动委员会。 5.体育的起源 5.1 余力论始于席勒，后经斯宾塞发展。 a.体育活动是维持人类生存需要之余的活动，它一开始就是人类娱乐身心的审美享受。 b.体育活动是人类基本的生理需求，它是动物本能活动发展的自然演化。 c.体育活动是非功利的活动，它的内容是实践主体自由选择的结果 5.2 巫术论、爱德华.泰勒、费雷泽首倡的理论通过模仿或秒回狩猎对象的性状，企图以此来控制或影响这些动物的行踪，又同时满足自己的需要。 5.3 劳动论依据恩格斯“劳动创始人”的理论，经普列汉诺夫的演绎而成。他们认为人们今天所熟悉的体育的具体表现形式，都是与人类最基本的活动技能分不开的；而人类这些基本活动技能，是在生产劳动中形成和发展的，因而，体育起源于原始的生产劳动。 5.4 游戏论

[0573]《体育概论》2016西南大学体育概论试题答案-5套免费

第一次作业，论述题。1、"随着人类社会的发展体育将变得越来越重要”这种说法对吗？为什么？2、体育的经济功能表现在哪些方面。3、体育有哪些教育功能。4、简述实现我国体育目的的途径。 5、简述体育体制在体育事业发展中的作用。 6、简述体育和竞技运动的区别。 7、简述体育的自然质功能。 8、简述"六化主义的体育”包括哪些方面。 1、答：这种说法对。具体以下三个方面来分析（1）从生产力的发展角度来分析（2）从人的自身需求和人们的生活方式来分析（3）从社会发展角度来分析 2、答：体育的经济功能表现在：（1）体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。（2）体育产业有利于优化产业结构。（3）体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位。 3、答：体育的教育功能有（1）教导基本的生活能力；（2）传授体育的文化知识；（3）教导社会规范、促进人的社会化；（4）民族主义和爱国主义教育 4、答：实现我国体育目的的途径有体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛等。 5、答：体育体制在体育事业发展中的作用有：（1）对体育事业的领导和指挥；（2）划分管理体育事业权限；（3）体育体制是部门分工协作的基础；（4）提高体育运行机制。 6、简述体育和竞技运动的区别。体育是以身体运动为基本手段，促进人的身心和精神的协调发展的活动。从词汇方面来看，竞技运动和体育是有区别的。体育（广义）：是指以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育（狭义）：是在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。一般认为，竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。①竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成绩。②竞技运动虽然源出于娱乐，但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐。这些特点归纳起来有以下几点：①激烈的对抗性和竞赛性；②明确而正式的规则；③竞赛结果被社会乃至世界所承认；④参与者的角色代表性；⑤功利性，不再像游戏和娱乐那样仅仅是为了个人消遣和娱乐。⑥体育与竞技运动之间有着紧密的联系，应该是相辅相成的关系。竞技运动在提升民族凝聚力、促进人的个性发展、成为国民经济的增长点等方面都发挥着越来越重要的作用。 7、简述体育的自然质功能：自然质功能：自然是与人为相对立的，对人来说，自然也是具有积极意义的，它作为系统先于人化自然而存在，因此，自然永远是人最基本的生存环境和基础，人化自然必须以自然存在为前提。一、提高人体心血管系统机能水平二、调试和保持心理健康三、提高呼吸系统机能水平四、促进少年儿童骨龄和肌肉的生长发育五、延年益寿，提高生活质量功能 8、简述“六化主义的体育”包括哪些方面。（1）教育化的体育（2）科学化的体育（3）普遍化的体育（4）生活化的体育（5）自然化的体育(6）游戏化的体育选择题。中华人民共和国体育法》颁布的时间是A：1997年B：1998年C：1996年D：1995年正确答案：D 下列表述中正确的是A：竞技体育是竞技运动的上位概念B：竞技体育与竞技运动是同一个概念C：竞技

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案Revised on November 25, 2020

体育学概论复习题及答案二、名词解释 1、体育发展战略： 2、体育管理科学化： 3、体育教学 4、游戏的概念： 5、人文体育观的概念三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面四：论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课 2、论述如何对动作质量与效果进行评价答案二、名词解释 1、体育发展战略：是指根据体育发展规律，结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件，对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化：是要应用现代科学理论与方法，遵行管理的基本规律，提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学：是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念：是指有一定的情节，遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念：主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀，回到以人为本的体育的世界。三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用（1）健身活动可以培养劳动力：（2）健身活动可以发展劳动力：减少因病旷工，提高生产率。（3）健身活动可以保护劳动力：第一：降低发病率：第二：可以减少工伤事故：第三：可以防止或减少职业病的发生。（4）健身活动可以延长人的劳动寿命：（5）健身活动可以“修理”劳动力

（6）健身活动可以“恢复”劳动力： 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面（1）体育的发展受政治的制约。（2）体育是具有多功能的复杂结构。（3）努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。（4）对于“体育为政治服务”口号的正确认识。四：论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面，论述如何上好一堂体育课（1）解决编班分组问题：（2）掌握分组教学的形式：（3）认真执行教学常规，保证正常的教学秩序：（4）课的密度和课的负荷了解：（5）体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解：学生自我体育锻炼能力的组成：认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。

休闲体育概论试题.

一、单项选择题(20% 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种生活方式。 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是健康、安全、和谐、经济状况、精神状况。 3、休闲体育的模式是指。 A 健康 +游戏 B、健康 +训练 C、健康 +比赛 D 、健康 +乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是科学性、合理性、创新性、实效性。 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它促进人的全面发展。 6、休闲体育管理原则的是人本性原则、激励性原则、社会性原则、经营性原则。 7、休闲体育教育的基本特点是时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性。 8、体育信息服务包括体育情报服务、体育宣传服务、体育资讯服务。 9、休闲体育管理的特点是管理对象的主体性、管理组织形式的多元化、手段方法的非强制性、管理系统边界的模糊性。 10、统计表明,当人均 GDP 达到 1000美元时,就会产生休闲需求。 11、下面哪一项不是休闲活动的特性? A 自由性 B自主性 C自觉性 D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观。

13、休闲体育的第一个功能指的是。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性。 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及? A 健身功能 B文化功能 C 象征功能 D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型。 17、残障人休闲体育独特的原则是“因人而异”原则; “持之以恒”原则; “安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则 18、休闲体育教育的内容包括休闲体育价值观教育、休闲方式方法教育、传授休闲体育知识和技能、提高运动美的欣赏能力。 19、休闲体育消费的特点是关联性、可变动性、选择性和文明性。 20、自从 1995年实行每周 5天工作日,加之黄金周和节假日,一年中居民大概有114天休息日。二、判断题(20% 1、休闲等于休息。 ( B 2、休闲体育文化本质上是一种玩的文化。 ( A 3、休闲体育在商品化之前必须先进行产品服务规划设计。 ( A 4、休闲体育和体育休闲是两个不同的概念。 ( A 5、休闲体育用品装备具有多样化、多能化、微型化、绿色化、舒适化等特点。 ( A

体育概论试题

体育概论试题引论体育概论学科的发展经历了哪几个阶段, 体育概论的研究范畴包含哪些方面, 体育概论的研究特点是什么, 体育概论, 学习体育概论的现实意义和基本要求, 第一章 18世纪60年代“体育”一词才在法国出现中国，“体育”这个词是19世纪末从日本引进来的下定义的步骤与规则如何运用逻辑学法则给体育概念下定义体育竞技体育(24) 竞技运动健身体育休闲体育体育的本质(26) 严复提倡三育并重，把体育摆在三育之首蔡元培把教育分为四育，德智体美，认为首在体育方万邦坚持体育即教育，主张体育教育化人的构成有3个层面:生物学、心理学和社会学层面第二章体育功能体育的功能(39) 体育的3个层次功能:自然质功能、结构质功能、系统质功能体育的自然质功能体育的自然质功能表现在哪些方面,

体育的结构质功能包括:体育的教育功能和娱乐功能，其中教育功能主要表现在那些方面, 体育娱乐的参与可以分为:直接参与和间接参与学校的体育课就是一种娱乐活动对吗, 体育的系统质功能包括体育的经济功能和政治功能经济越发达的国家第三产业所占的产值越大对吗, 体育的政治功能主要变现有哪些? 第三章体育目的(61) 确定体育目的的依据, 我国的体育目的, 我国的体育目标具体包括, 体质是指人体的质量，包含体格、体形和身体姿态增进健康、增强体质是我国体育的根本目标也是我国体育目的的核心内容丰富社会文化生活是通过两种方式进行的:参与和观赏运动技术水平是国际经济、文化，科技、教育发展水平的综合体现，也是一个国际或民族精神面貌的反映。(72) 素质包括身体层面的素质、心理层面的素质和社会层面的素质，社会文化的素质又可分为思想道德素质、文化科学素质和审美艺术素质、劳动准备素质体育道德体育目标可以是多个，但体育目标不能背离体育目的体育途径(75) 家庭体育社区体育体育教学

体育概论期末重点复习题DOC

一、名词解释体育：是以身体活动为媒介，以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。竞技体育：是指在全面发展身体素质，最大限度地挖掘和发挥人体在体力、技艺、心理、智力等方面的潜力的基础上，以提高运动技术水平和创造优异的运动成绩为目的的训练和竞赛活动。学校体育：是指以学生为对象，通过身体活动，增强学生体质，传授身体知识、技术、技能，培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程社会体育：是指一切社会文化机构以及有关社会团体或组织为社会公民所开展的以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的普及性体育活动。终身体育：终身体育是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。体育产业：体育产业是指以向社会提供与体育有关的物质产品和劳动服务为收入来源的经营性的各种行业总和。体育功能：体育功能是指体育这一文化现象以其自身的特点作用于人和社会所能产生的作用和效能健康：健康不仅是没有疾病，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。体质：是指人体的质量，是通过先天遗传和后天锻炼获得的在人体形态结构、生理机能、身体素质与体育活动能力、人体适应能力以及心理素质等方面表现出来的相对稳定的特征家庭教育：是以家庭成员为活动对象，以家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据家庭成员的需要与爱好选择体育活动内容和方法，利用自己的余暇时间进行体育锻炼，达到增进身心健康的目的，促进家庭和睦和社会稳定发展。社区体育：社区体育是以基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。体育教学：是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校的体育教学计划，发展学生的身体，增强学生的体质，传授体育知识、技术、技能，培养学生的思想品德的教育过程。其主要目标是通过教学传授体育知识、技术、技能，以达到增强体质的目的。运动竞赛：是指以争取胜利为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求，进行个人或集体在体力、技艺、心理等方面的竞赛过程。身体姿势：身体姿势是指身体和身体的各个部分在整个动作过程中所处的状态和位置。身体运动轨迹：身体运动轨迹是指身体和身体的各个部分在完成动作过程中所移动的路线。身体运动时间：身体运动时间是指完成身体运动所需的时间，或身体运动所持续的时间。身体运动速率：身体运动速率也称动作频率，是指在单位时间内某一动作的重复次数。身体运动速度：身体运动速度是指身体或身体某一部分在单位时间内移动的距离或角度身体运动力量：身体运动力量是指人体通过肌肉收缩完成某一动作的能力。身体运动节奏：是指动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征体育手段：体育手段是指为实现体育目的而采取的各种身体活动内容和方法的总称。运动技术：体育运动技术是指为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的方法。体育科学：指研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个多学科、多层次的系统的知识体系体育文化：是指在增进健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。包括体育精神文化、体育制度文化、体

体育概论复习题及答案编辑版

一、判断40 1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。 A.原始 B.本来 C.未来 D.基本 2、 A 是体育产生的基本源泉。 A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化 3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。 A.15 B.16 C.17 D.18 4、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。 A.人文性 B.单一性 C.象征性 D.多元性 5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。 A.中华全国体育总会 B.中国奥委会 C.国家体委 D.中国体育科学学会 6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。 A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度 7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 A.娱乐体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.社会体育 8、负责管理体育事业的领导机构和组织，以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。 A.行政领导 B.政策机构 C.体育体制 D.国家教委 9、体育的功能取决于 D 。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 10、竞技运动的本质特征是 B 。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D.广泛的国际性 11、我国体育的目的是：增强人民体质，促进人的全面发展，丰富 B 生活，为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 12、 C 是要把动作做得好而省力，在做动作过程中，尽量减少时间和能量的消耗。 A.动作的准确性 B.动作的协调性 C.动作的经济性 D.动作的弹性

体育概论名词解释

体育概论名词解释第一章：体育概念体育：体育是伴随着人类起源和发展而形成的一种伟大的、有关人类身体实践的文化活动体育学：体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科，内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。体育概论：体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，是体育专业的一门主干课程，全面了解体育与体育学的指导性课程。体育的概念：体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。体育形态：体育形态是指体育实践中人们最常见到的体育外部表现形式。体育教育：体育教育是教育者根据一定的社会（或阶级）的要求，通过身体运动进行的有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定的社会（或阶级）所需要的人的活动。竞技运动：竞技运动是为了最大限度的发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜能，取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。健身休闲：健身休闲是人们在可自由支配的闲暇时间内，为了身体健康及心理愉悦而参与的体育活动。第二章体育功能体育功能：体育功能是指体育作为文化活动对人和社会所发挥的有利作用和效能。

体育功能的变化性：虽然体育的本质属性是不变的，但是人类对这一事物的需求却随着生产力的发展、社会的变迁而发生变化，因此体育的功能也随者改变。体育的经济功能：体育的经济功能是体育在社会发展中的有利作用和效能。第三章体育目的体育目的：我国体育目的为“增强体质，增加健康，改善人们的生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。“ 丰富社会文化生活：丰富社会文化生活是运用各种体育手段、方法来锻炼身体，参加各种竞赛和游戏，观赏各种表演或竞赛等。体育途径：体育途径是从区域和时空的角度概括体育的路径。家庭体育：家庭体育是以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需求与爱好，利用余暇选择健身内容和方法，达到增进身心健康、促进家庭和睦和社会稳定发展为主要目的的文化活动。学校体育：学校体育是在以学校教育为主要的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的文化活动。社区体育：社区体育是以基层（或微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增加社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动。体育教学：体育教学是一个通过教学传授体育的知识、技术和技能，以达到增强体质的目的，传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。体育锻炼：体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程，其主要目的是强身健体、增进健康、愉悦身心。

体育概论考研试题整理

1.体育功能：健身功能、娱乐功能、促进个体社会化、社会情感、教育功能、政治功能、经济功能。 2.国际奥林匹克委员会：于1894年6月23成立，是现代奥林匹克的最高权力机构，是国际奥林匹克运动的领导者、捍卫者、指导者和仲裁者，它是一个国际性的、非政府的、非盈利的组织。 3.计划经济下我国体育管理体制的主要特点。由政府主办并主管，政府行使几乎全部管理职权。经费依靠财政拨款，国家承担绝大部分经济义务。人员列入国家编制、业务脱离经济主体。 4.体育文化:是在增加健康，提高生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念、还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。 5.电子竞技运动：是人与人之间，运用计算机，通过网络所营造的虚拟平台，按照统一的竞赛规则而进行竞赛的体育活动。 6.国际单项体育联合会：指在世界范围内管辖一项或几项运动项目，并接纳若干管辖这些项目的国家或地区级团体的非官方国际体育组织，如国际足球联合会….国际单项体育联合会由各个国家或地区的单项协会组成，其最高权力机构是定期举行的代表大会，一般没有技术专业委员，处理该项目的技术问题。 9.不同类型体育体制比较：政府主导型：优点：有利于集中有限资源实现预期的目标不足：容易抑制社会对体育参与和支持的积极性。社会主导型：优点：有利于发挥社会各方面的积极性，在各体育组织内部进行不受外界干扰的管理。不足：在全局上缺乏有力的协调和统一。综合型：优点：有利于发挥政府和社会双方面的积极性。不足：在权限划分和利益分配方面容易发生冲突 10.体育过程与健身过程关系：健身是一个多因素复杂的系统，也是一个完整的独立的系统。它的唯一目的是促进人的身心健康、和谐发展，提高生命存在的质量。它涉及许多方面，健身有赖于、营养卫生、优生优育、环境保护、身体锻炼等多方面因素。体育中的运动项目和身体运动方式只是健身的手段之一，体育也无法代替健身的所有内容。从体育的角度来看，健身只是体育的功能之一而不是体育的唯一功能。体育过程具有健身、娱乐、促进个体社会化等多重功能。另一方面，体育过程的健身功能也是需要合理的调控才能实现的，并不是只要参与体育活动就一定能达到健身的目的。体育过程与健身过程既有区别又有密切联系，所谓的体育就是以身体联系为基本手段，促进人身心和谐发展的文化活动。体育过程的健身功能是现代体育得以存在和发展的根本理由之一。两者是两个不同的过程，它们既有区别又有联系；既有重合部分，又不相互包括。人们需要辩证的理解体育与健身的关系

体育概论复习重点

体育概论复习重点一、体育概念就是什么？答:体育就是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动体育就是人类社会发展中,根据生产与生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,就是伴随人类社会的发展而逐步建立与发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义与狭义之分。体育的广义概念就是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活与促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它就是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治与经济的制约,并为一定社会的政治与经济服务。体育的狭义概念就是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德与意志品质的教育过程;就是对人体进行培育与塑造的过程;就是教育的重要组成部分;就是培养全面发展的人的一个重要方面。二、体育功能就是什么？答;体育的功能分三个层次:自然质功能,结构质功能,系统质功能。 1)自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越等各种运动方式,可以瞧作就是体育的最原始的形式。这些运动方式对人类做产生的功效,就就是体育的自然质功能。 2)结构质功能:人们在体育的自然物的基础上,改变其外部结构,使其赋予了新的功能,称之为结构质功能。 3)系统质功能:当一事物从自然质系统、结构质系统在进入社会系统时,这一事物就会又产生许多以前不具有的功能。体育的自然质功能: 壹

1)提高人体心血管系统机能水平 2)调试与保持心理健康 3)提高呼吸系统机能水平 4)促进少年儿童骨骼与肌肉的生长发育 5)延年益寿、提高生活质量体育的结构质功能:教育功能与娱乐功能体育的系统质功能:1)体育的经济功能 2)体育的政治功能 ★在现代社会中,体育的经济功能表现在那些方面？ 1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点 2)体育产业发展有利于产业结构 3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位 ★怎样理解体育与政治的关系？体育的政治功能有哪些方面的表现？ 1)体育与政治的关系就是客观存在的,这就是因为体育文化一旦置身与社会大系统之中,它就自然而然具有了政治功能。体育就是一种文化,而文化的结构可以分三层:最里层就是观念层次、中间就是制度层次、最外层就是器物层次。一般来说,文化的观念层次与政治的关系最密切,制度层较观念层与政治的关系要疏远些,而器物层几乎与政治无关。对待体育人们既要承认体育要受到政治的制约与影响,同时也要瞧到体育也能够为政治服务。另外体育作为特殊的身体文化具有世界性,它可以打破种族,社会制度、宗教信仰等等的限制,为全世界各阶层的人所接受。 2)提高国家的威望、振奋民族精神,表明国家政治立场、为外交服务,呈现安定详与的社会环境三、体育目的就是什么？我国的体育目的就是“增强体质,增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展”。 ★实现我国体育目的的途径有哪些？实现我国体育目的、目标有哪些要求？ 1)不同区域的体育工作、不同形式的体育工作、不同年龄阶段的体育工作、不同对象的体育工作。 2)坚持社会主义方向、坚持以人为本的基本理念、依据社会整体发展的需求、国际化与本土化相结合、普及与提高相结合四、体育手段 ★分析体育核心手段的内涵与外延？ 1)体育的核心手段就是身体运动,人体的运动包括有意识的身体运动与无意识的身体运动;有意识的身体运动又可以分为运动系统的运动与其她系统的运动贰

《体育概论》期末复习试题及答案

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