远程教育答案

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郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求

说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。

一.作业要求

1.独立完成作业。

2.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。

3.选择题答案请标明题号。

二.作业内容

一、单项选择题(10分)

1、标题是如何体现主题或内容的?( D )

A、把标题写成问题

B、标题和主题无关

C、标题和内容无关

D、标题揭示概括主题或内容

2、主题和材料的基本关系是( A )

A、统帅和被统帅

B、被统帅和统帅

C、相互表现

D、相互衬托

3、议论的要素是( D )

A、论据、论证、结论

B、论点、论证和驳论

C、立论、论点、论证

D、论点、论据和论证

4、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的( C )

A、一、二、三……,(一)(二)(三)……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,

1)2)3)……,①②③……

B、(一)(二)(三)……,一、二、三……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……第二人称

C、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③……第三人称

D、1、2、3……,1.1、2.1、3.1……,1.2、2.1.1、3.1.1

5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是( C )

A、女士们,先生们

B、同志们

C、各位代表

D、各位领导

6、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B )

A、公告

B、通告

C、通知

D、决定

7、完整的公文标题由( A )要素构成。

A、发文机关名称、发文事由、公文种类

B、发文机关名称、发文事由

C、发文机关名称、公文种类

D、发文事由、发文种类

8、下列发文字号的表示方法,哪个是正确的( C )

A、国办发〔2001〕第45号

B、国办发(2001)45号

C、国办发〔2001〕45号

D、国办发〔2001〕045号

9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时,主要是使用( D )

A、决定

B、命令

C、请示

D、函

10、口述述职报告的抬头用什么( D )

A、xx组织部

B、xx党委

C、各位代表、各位委员

D、各位领导、各位同志

二、简答( 40分,每题8分)

1、什么是对方姿态

答:对方姿态就是对方的容貌、神态、态度、风格、气度的表现。

2、如何理解主题的含义?

答:主题应正确、应集中、应鲜明、应深刻、应新颖。

3、谈谈什么是“预期理由”和“循环论证”?

答:“预期理由” :在证明或反驳中把真实性尚待验证的判断当作论据的逻辑错误。犯了这种错误,就不能达到证明或反驳的目的。

“循环论证” :用来证明论题的论据本身的真实性要依靠论题来证明的逻辑错误。

4、计划的主体必须写清哪些内容?在计划正文里不便表述的内容该如何处理?

答:计划的主休一般必须写清以下3方面的内容:

(1)目标任务;(2)措施;(3)步骤程序。

在计划正文里不便表述的内容该如何处理?

答:另作“附件”。

5、简要谈谈如何写作新闻的标题。

答:新闻稿写作简要

标题是新闻的眉目,是新闻内容的精粹所在.标题是新闻给读者的第一印象.标题别致,新闻也会增色;反之,新闻也无光彩.

新闻标题需做到:

1准确符合新闻内容.

2鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值.

3生动新鲜活泼,具体形象,最好带点文采.

4简炼用较少的文字概括和包含较多的新闻内容.

新闻的六要素:时间,地点,人物,事件,原因,结果.何时,何地,何人,何原因,何事,为何发生。

三、文稿写作(50分)

1、假设你所在的工作单位要在单位内部举办新年年会,请你按照通知的格式代公司写一

份通知。(15分)

答:通知

致公司全体部门:

2016年春节即将来临,为了庆祝这团圆、喜庆、欢乐、祥和的传统佳节,进一步弘扬企业精神,展现员工风采,共同庆祝公司在2016年里取得丰硕收获,描绘公司2016年的宏伟蓝图,公司决定举办年会和联欢晚会。现将有关筹备事项及各部门节目报送通知如下:

一、年会

(一)年会目的: 1、增强公司员工的内部凝聚力,提升公司的竞争力; 2、对2016年年度工作进行总结。制订2016年度工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的公司内部员工,通过表彰奖励将全体员工的主观能动性充分调动起来,全力投入到明年的工作之中。

(二)年会主题:年度总结与计划,表彰先进。

(三)年会时间:2016年1月19日(星期六)下午16:30

(四)年会地点:萧山区萧然南路158号我都宾馆七楼益源厅

(五)年会准备工作:

1、公司各项目监理部、分公司、办事处负责人将2016年度各项目监理部、个人工作总结以及业主意见表进行收集整理,于2016年1月15日前提交到办公室徐飞丽处。

2、员工考核办法详见附件,各总监根据考核办法进行考核并依据考核推荐优秀员工1名,于1月11日前报人事部高圆圆处,由公司领导进行终审,确定最后获奖名单。确保年会前将员工评优评先工作做完,并安排部分获奖人员代表在年会上发言。

二、联欢晚会 (一)晚会理念及思路:

1、学习成长、交流互动,分享成功喜悦,共同庆祝公司一年来的发展收获;

2、凝聚人心、鼓舞士气,描绘宏伟蓝图,携手铸就公司新一年的辉煌;

3、增进感情,娱乐身心,体验团结协作,营造公司大家庭的和谐、快乐的团队氛围。

(二)节目要求:

1、整台联欢晚会节目内容要求:

A、内容紧扣主题,文明健康,积极向上;

B、体现企业文化特色,展现员工风采;

C、形式活泼新颖,突显新年喜庆、祥和的氛围。

2、整台联欢晚会节目类型要求:(不限,形式新颖或者原创作品优先。) 以下形式可供参考:

⑴、声乐:通俗、民族、美声、组合、合唱等;

⑵、舞蹈:民族舞、、街舞、拉丁舞等都可(尤其欢迎模仿秀之类的特色舞蹈)

⑶、表演:小品、、戏曲、音乐剧、走秀等;

⑷、特长节目:武术、魔术等。

⑸. 也可以剧本、相声剧本等节目剧本的形式参与。

3、节目报送数量:各部门报送节目不设上限,鼓励多多报送。

4、节目报送、彩排时间安排:

⑴、节目报送:各部门负责人于2016年1月8日下班之前将节目单报送至办公室高圆圆处(电话88880000)。节目单包括:节目名称、节目类型、演出人员、演出道具、其他配合要求等内容。

⑵、节目排练:活动开始前为各部门自由排练时间,要求排练节目内容完整、熟知。公司将于1月18日前在公司会议室进行二次预演。

5、奖励办法:如能入选年会节目,均可获得纪念品一份。

6、其他注意事项:

①、参加演出的演员必须服从公司组织部门的统一管理,遵守排演的时间安排。

②、参加演出的演员应自备效果良好的伴奏音乐,自行租赁演出服装、道具的费用由公司报销。

2、结合你的专业,拟定一篇论文的题目,列出写作提纲。(15分)

答:论文题目:投资组合理论及其财务风险防范

写作提纲:1)风险概述;

2)财务风险的分析,成因;

3)财务风险的防范;

4)总结。

浅谈财务风险的防范与控制修改毕业论文

一、财务风险概述

在财务界,关于财务风险,有两种主流观点:

第一种观点认为,企业财务风险是企业财务活动中由于各种不确定因素的影响,使企业财务收益与预期收益发生偏离,因而造成蒙受损失的机会和可能。企业财务活动的组织和管理过程中的某一方面和某个环节的问题,都可能促使这种风险转变为损失,导致企业盈利能力和偿债能力的降低。

第二种观点认为,财务风险是企业用货币资金偿还到期债务的不确定性。这种观点认为财务风险与负债经营有关,财务风险是因偿还到期债务而引起的,没有债务,企业经营的资本金靠投资者投入,则不存在财务风险。

两种观点不同的一个主要原因就在于如何理解财务的本质。现在,对于财务的本质,理论界基本趋同于是企业的资金运动及其体现的经济关系。第二种观点所述的财务显然不十分恰当,它只阐明了财务本质的一部分内容。所以财务风险的第一

种观点比第二种观点要科学、恰当。

本文比较赞成第一种观点,它符合人们对财务概念的理解,便于人们站在更宽广的角度来研究财务风险。

概括来说:财务风险(financial risk)是指公司财务结构不合理、融资不当使公司可能丧失偿债能力而导致投资者预期收益下降的风险。

财务风险有广义的定义和狭义的定义,决策理论学家把风险定义为损失的不确定性,这是风险的狭义定义。日本学者龟井利明认为,风险不只是指损失的不确定性,而且还包括盈利的不确定性。这种观点认为风险就是不确定性,它既可能给活动主体带来威胁,也可能带来机会,这就是广义风险的概念。

二、财务风险分类1.筹资风险

筹资风险指的是由于资金供需市场、宏观经济环境的变化,企业筹集资金给财务成果带来的不确定性。筹资风险主要包括利率风险、再融资风险、财务杠杆效应、汇率风险、购买力风险等。

2.投资风险

投资风险指企业投入一定资金后,因市场需求变化而影响最终收益与预期收益偏离的风险。企业对外投资主要有直接投资和证券投资两种形式。

3.经营风险

经营风险又称营业风险,是指在企业的生产经营过程中,供、产、销各个环节

不确定性因素的影响所导致企业资金运动的迟滞,产生企业价值的变动。经营风险主要包括采购风险、生产风险、存货变现风险、应收账款变现风险等。

4.存货管理风险

企业保持一定量的存货对于其进行正常生产来说是至关重要的,但如何确定最优库

存量是一个比较棘手的问题,存货太多会导致产品积压,占用企业资金,风险较高;存货太少又可能导致原料供应不及时,影响企业的正常生产,严重时可能造成对客户的违约,影响企业的信誉。

5.流动性风险

流动性风险是指企业资产不能正常和确定性地转移现金或企业债务和付现责任不能正常履行的可能性。从这个意义上来说,可以把企业的流动性风险从企业的变现力和偿付能力两方面分析与评价。

三、财务风险的来源

在分析企业财务风险的时候,本文认为可以运用制定企业战略的思想,对其进行外部分析和内部分析。

(一)外部财务风险分析

导致企业财务风险的外部原因有很多,其中主要包括

1、经济因素

经济因素主要包括财政政策、货币政策、税率、产业结构、GDP的增长情况、通货膨胀率、汇率、利率等等。这些因素的改变会对企业的经营发展产生深远的影响,处理不好,会使企业很容易发生财务风险。

2、政治、政府及法律因素

政治、政府及法律因素对大小企业都构成重要的机会与威胁。对于严重依赖政府合同和补贴的产业和公司来说政治预测成为外部财务分析最重要的组成部分。企业制度法规的变化和企业所处的法律环境均可以显著的影响企业的经营。

3、自然环境因素

由于自然力量导致的企业财产损失、交通中断等造成的风险。例如:暴风、洪水和地震等等均会影响企业的利润,造成企业的财务风险。

4、社会、文化、人口及环境因素

社会、文化、人口及环境因素对于企业的产品、服务、市场和消费者都会产生重大的影响。例如:宗教信仰的冲突很可能引起动乱和战争,其结果可能导致企业生产经营活动中断和经营条件的损坏。

(二)内部财务风险分析

1. 企业管理人员对财务风险客观性认识不足

财务风险是客观存在的,只要有财务活动,就必然存在着财务风险。在现实工作中,特别是财务管理人员缺乏风险意识,认为只要管好用好资金,就不会产生财务风险,风险意识淡薄是财务风险产生的重要原因之一。

2. 财务决策缺乏科学性导致决策失误

财务决策失误是产生财务风险又一重要原因,避免财务决策失误的前提是财务决策科学化。目前,企业财务决策普遍存在着经验决策或主观决策现象,由此而导致决策失误经常发生,从而产生财务风险。

根据企业生产经营的整个过程,可能产生的财务风险是筹资风险、投资风险、资金回收风险。

(1)筹资风险

筹资风险是指企业实行负债经营而借入资金,给企业带来的丧失偿债能力的可能性和收益的不确定性。

具体来说,筹资风险来源于两个方面:一是偿债风险。由于借入资金严格规定了借款方式、还款期限和还款金额,如果企业负债较多,而经营管理和现金管理不善,可能导致企业不能按期还本付息,就会产生偿债风险。二是收益变动风险。这种风险主要来源于资金使用效益的不确定性,这种不确定性会通过负债的财务杠杆作用产生放大效应。

(2)投资风险

企业通过筹资活动取得资金后,进行投资类型有两种:一是投资生产项目;二是投资购买证券。无论项目投资还是证券投资,并不能保证一定达到预期收益。这种投入资金的实际使用效果偏离预期结果的可能性就是投资风险。

(3)资金回收风险

主要是应收账款的回收在时间上和金额上不确定所导致的风险。具体来讲包括两个方面:一是时间上的不确定性,表现为拖欠风险,即客户超过规定的信用期限付款的风险。应收账款的拖欠风险造成企业结算资金不能及时回收和再生产资金相对不足。

二是金额上的不确定性,是指应收账款无法收回,形成坏账的风险。显而易见,如果应收账款无法收回而成为坏账,必然对企业现金流量产生直接损失。此外,由于这部分坏账已纳税款也不能退回,从而使企业蒙受更大损失。

(4)收益分配风险

收益分配是企业财务管理的最后一个环节,收益分配风险是指企业在分配收益方式、时间和金额上的不同权衡和取舍,给企业价值带来的不确定性。

3. 企业内部财务关系混乱

企业在财务管理上存在权责不明、管理混乱现象,造成资金使用率低下,资金流失严重,资金的安全性、完整性无法得到保证。

四、财务风险的防范

(一)针对外部财务风险的对策:

认真分析财务管理外部环境及其变化情况,提高企业对财务管理环境变化的适应能力和应变能力,财务管理的宏观环境虽然存在于企业以外,企业无法对其施加影响,但并不是说企业面对环境变化就无所作为。为防范财务风险,企业应对不断变化的财务管理宏观环境进行认真分析研究,把握其变化趋势及规律,并制定多种应变措施,适时调整财务管理政策和改变管理方法,以此降低因环境变化给企业带来的财务风险。针对外部财务风险防范策略主要有以下几种,它们各具特点和运用条件,相互之间可以结合运用和互补,企业管理者可以根据实际情况,对其实施整体组合。

1. 分散策略

通过企业之间联营、多种经营及对外投资多元化等方式分散财务风险。对于风险较大的投资项目,企业可以与其它企业共同投资,以实现收益共享,风险共担,从而分散投资风险。

2. 回避策略

即企业在选择理财方案时,应综合评价各种方案可能产生的财务风险,在保证财务管理目标实现的前提下,选择风险较小的方案,以达到回避财务风险的目的。

3. 减弱策略

通过减少财务风险发生机会或削弱损失严重性,控制财务风险损失。回避的作用总是有限的和相对的,因为任何经营活动都伴有程度不同的财务风险,因此,企

业总是在追求预期利益的同时,尽量将损失减至最低程度。实施减弱策略,不仅要有技术力量、人员和法律方面的保障,而且在经济上也是可行的,即预期收益大于或等于预期成本,否则,就不宜采用此策略。

4. 转移策略

转移风险策略是指企业通过某种手段将部分或全部可能承担的风险转嫁给他人或社会承担的方法。

(二)针对内部财务风险的对策:

1. 不断提高管理人员特别是财务人员风险意识

首先应加强管理层的风险意识,尤其是在企业面临危机的时候,风险意识显得更为重要。海尔总裁张瑞敏常告诫自己也告诫员工的一句话是:永远战战兢兢,永远如履薄冰。由此可见作为一个知名大企业领导对风险的重视程度。只有企业管理层的风险意识加强了,才可能在企业中引导全体员工参与风险的防范工作,才可能真正在企业形成全面防范财务风险的局面。

其次,精选财务人员,提高财务部门整体素质。要使财务管理人员明白,财务风险存在于财务管理工作的各个环节,任何环节的工作失误都可能会给企业带来财务风险,财务管理人员必须将风险防范贯穿于财务管理工作的始终。

2. 提高财务决策科学化水平,防止因决策失误产生的财务风险

财务决策正确与否直接关系到财务管理工作的成败,经验决策和主观决策会使

决策失误的可能性大大增加。为防范财务风险,企业必须采用科学的决策方法。

(1)针对筹资风险的对策

提高资金使用效益,是防范和控制筹资风险的根本。因为企业还本付息的资金最终来源于企业收益。如果企业经营管理不善,长期亏损,即使现金管理十分有效,也会导致企业不能按期支付债务本息;其次,适度负债,优化资本结构。负债经营犹如一把双刃剑,在给企业带来更高收益的同时,也可能带来较大的筹资风险,所以企业一定要做到适度负债经营。

(2)针对投资风险的对策

加强投资方案可行性研究。用科学方法计算各种投资方案的投资回收期、投资报酬率、净现值及内含报酬率等指标,并对计算结果进行综合评价,在考虑其他因素的基础上选择最佳的投资方案。对于投资证券的风险,运用投资组合理论,合理进行投资组合。

(3)针对资金回收风险的对策

首先,选择合理销售方式和结算方式。对于财务状况和资信状况好的客户,采取赊销的方式,并将累计赊销金额控制在信用额度之内,结算时相应采取分期收款、商业汇票等风险较小的结算方式。对于那些信用状况不好、偿债能力差的客户则宜尽可能采取现销方式,相应采取汇兑、支票等结算方式。

其次,制定合理收账政策,及时催收货款。对逾期未结清欠款的赊销客户,企业应组织人员加紧催收。同时应分清主次,按照应收账款逾期的不同时间和具体情

况,采取灵活的政策。

3. 理顺企业内部财务关系,做到责、权、利相统一

为防范财务风险,企业必须理顺内部的各种财务关系。首先,要明确各部门在企业财务管理中的地位、作用及应承担的职责,并赋予其相应的权力,真正做到权责分明,各负其责。兼顾企业各方利益,以调动各方面参与企业财务管理的积极性,从而真正做到责、权、利相统一,使企业内部各种财务关系清晰明了。

牢固树立风险防范意识。即要求企业自上而下全体员工在思想上对潜在风险或危机要有清醒的认识和高度警惕,不放松任何细微问题,不被一时的表面繁荣景象冲昏头脑。

因此,通过上述分析不难看出,企业运营期间面对各种不确定性,使我们时时处在一种权衡和抉择状态中,面对风险和机遇,可谓仁者见仁、智者见智,但实现企业利益最大化是我们的共同目标,围绕这个主题,有关风险防范、控制的探索和尝试都是有益的,这正是摆在财务工作者面前的一道现实的课题。

结束语:

企业在经营管理中,要重视并加强筹资﹑投资﹑资金回收及收益分配的风险管理,预先防范并进行避免可能发生的财务风险,以实现企业效益最大化。通过上述分析不难看出,企业运营期间面对各种不确定性,使我们时时处在一种权衡和抉择状态中,面对风险和机遇,可谓仁者见仁、智者见智,但实现企业利益最大化是我们的共同目标,围绕这个主题,有关风险防范、控制的探索和尝试都是有益的,这

正是摆在财务工作者面前的一道现实的课题。

3、按照工作总结的要求,结合你近来完成某项工作的情况或近半年的工作情况,写一篇

工作总结。(20分)

工作总结

时光飞逝,岁月如梭,想想当初来公司的初衷,我觉的我不后悔,在这一年里,我收获了很多东西,也学到了很多东西。同事们互敬互爱,团结协作,领导们正确指导,合理安排工作,各项工作取得了较大的进展,回顾这一年的工作,我个人工作以成本核算为重心,做好日常费用报销和成本核算工作,通过加强自身学习、努力掌握生产工艺流程以及严格执行费用报销制度等措施不断提高会计服务质量,促进工作正常有序地进行,圆满完成了各项财务工作。作为我个人而言,这一年工作让我感受颇深,现将工作总结如下:

一、完成的主要工作

(一)积极协调各部门做好成本核算的基础工作。每月及时准确的完成工资和社保的分配与归集,原材料转运费的暂估与冲销,动力分配以及各项生产费用的报销工作,合理真实的分配各部门的成本费用。

(二)及时、正确地进行成本核算,开展成本分析。制定公司成本核算规程,及时准确的核算成本。成本核算在月末生产和仓库、财务对账正确后,四日内完成成本核算。在完成成本核算基础工作后,认真、全面地开展成本分析工作。通过成本分析,分析出影响成本升降的各种因素及其影响程度,正确评价公司内部各有关单位在成本管理工作中的成绩和公司成本管理工作中的问题,从而促进成本管理工作的改善,提高企业的经济效益。

(三)严格审核和控制各项费用支出,努力节约开支,不断降低成本。在审核公司报销单据过程中,严格按照国家有关成本费用开支范围和开支标准,以及公司各项制度和规定,严格控制各项费用的开支,审核各部门是否按照规定办理,签字是否齐全等。

二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质(教师继续教育总结)

1、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

2、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

3、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。

三、存在的不足

尽管圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:

1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。

2、忙于业务处理核算,缺乏深入探讨、思考、认认真真的研究成本分析的条件及方法,工作有广度,没深度。

3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。

四、严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作

1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我,跟上时代发展的步伐。

2、善于总结,提出自己的意见和建议,为领导决策提供准确依据。

3、转岗之后,加强学习,争取出色的完成本职工作,不断的提升自己的职业素养和能力。

以上则是我这一年的工作总结,本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,极富工作热情,请领导对我工作中的不足给出意见,在今后的工作,我将不断完善自己,努力让自己做得更好。

时代光华课后测试100分:质量管理的常用工具与手法

质量管理的常用工具与手法 ?倒计时:00分00秒 ? 1.课前测试 ? 2.课程学习 ? 3.课程评估 ? 4.课后测试 课后测试 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 ?1、在质量管理中,因果图的程序不包括:(6.67 分)? A 规定结果 ? B 规定原因的类别 ? C 提出识别改进的机会 ? D 选取最大原因继续研究 正确答案:C ?2、在质量管理中,排列图的主要用途不包括:(6.67 分)? A 给问题排序 ? B 分析问题 ? C 找出解决方法 ? D 制定措施 正确答案:D ?3、在质量管理中,新QC手法不包括:(6.67 分)? A

? B 直方图 ? C 矩阵图 ? D 箭线图 正确答案:B ?4、质量管理中关联图的特点不包括:(6.67 分) ? A 适合分析整理各种复杂因素交织的问题 ? B 简明扼要,一目了然 ? C 易于补充和修改 ? D 具有专业性 正确答案:D ?5、下列选项中,不属于按照结构进行分类的关联图类别是:(6.67 分)? A 中央集中型 ? B 单一目的型 ? C 单向汇集型 ? D 应用型 正确答案:B ?6、在质量管理中,可以系统寻求目的实现的最佳手段是:(6.67 分)? A 系统图 ? B

? C 矩阵图 ? D 排列图 正确答案:A ?7、系统图的应用范围不包括:(6.67 分) ? A 新产品开发中的质量设计 ? B 进行质量保证活动管理时 ? C 制定科研项目的实施计划时 ? D 和矩阵图搭配使用 正确答案:C ?8、关于系统图“故障树”,下列表述错误的是:(6.67 分) ? A 由输入符号或关系符号组成 ? B 用以分析系统的安全问题或运行功能问题 ? C 表示导致灾害、伤害事故的逻辑关系 ? D 不需考虑工艺流程等问题 正确答案:D ?9、在质量管理中,能够有效预测小概率重大事件的方法是:(6.67 分)? A 关联图法 ? B PDPC法 ? C

通过参加远程教育培训

通过参加远程教育培训,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。我觉得在今后的工作中,我应该做到以下几点: 一、转变思想,更新观念 我积极投身网络研修的学习当中,应该做到了三个“自觉”:自觉参加网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。 二、积极研修,深刻感悟 通过研修学习,学了不少知识,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。 三、反思教学工作,不断进取 在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经念的教师请教。 四、立足课堂在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”

力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 通这次国培学习,对我感触很深。真真认识到“活到老,学到老,还有多少没学到”,简而言之,就是人的一生要时时学习,处处学习。作为跨时代的教师,这些都要求教师要不断学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,用几十年前你老师教你的知识和观念去教育现在的学生,那不是穿新鞋走老路吗?我想一个当今的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“育人”而学习,作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习,我们最终的追求是育好人,为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续教育,当不断学习新的教法,新的教育教学理念,让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。 在未来的学习过程中,我更应该积极主动地去学习,去增长知识,充分利用这些知识运用到课堂中,提高教学质量。

江南大学现代远程教育-第一阶段测试卷(答案)

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《幼儿园教育活动》第1章至第3章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:号: :得分: 一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号。) 1、幼儿园教育活动主要包括游戏与( C ) A、生活活动 B、运动 C、教学活动 D、户外活动 2、幼儿园教育活动按结构化程度从低到高分类顺序正确的是( B ) A、低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动——无结构化活动 B、无结构化活动——低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动 C、低结构化活动——高结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 D、无结构化活动——低结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 3、在设计高结构的幼儿教育活动时,设计者往往会采纳( A ) A、行为目标取向 B、生成目标取向 C、表现性目标取向 D、教学性目标取向 4、在幼儿教育活动组成的连续体中,结构化程度最高的教育活动是( C ) A、单元教学活动 B、整合科目教学活动 C、单一科目教学活动 D、主题教学活动 5、“单一科目”教学活动通常是( B ) A、低结构化的 B、高结构化的 C、完全结构化的 D、非结构化的 6、下列结构化程度最高的教学活动是( D ) A、方案教学活动 B、单元教学活动 C、主题教学活动 D、整合科目 7、方案教学活动的主要特征是( C ) A、整合技能与概念 B、高结构化 C、以幼儿兴趣为导向 D、“先目标后容” 8、下列描述中,正确的是( B ) A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动 B、主题教学活动是一种幼儿园综合课程,由一系列主题教学活动组成 C、活动区活动是由教师发起的,旨在满足儿童的需要,以儿童的兴趣为导向 D、单一教学活动的设计是先容、后目标 9、对高结构的教学活动的评价,主要强调的是( B ) A、教学过程 B、教学结果 C、儿童的兴趣 D、儿童获得的满足 10、决定幼儿园教育活动性质的考察指标主要是( D ) A、游戏活动 B、教学活动 C、生活活动 D、游戏活动与教学活动的优势程度

土力学(远程教育之二)试题及答案

《土质学与土力学》试题(A卷) 满分:100分 一、选择题(每题3分,计24分) 1.某土样进行直剪试验,在法向应力为100 kPa,200 kPa,300 kPa,400 kPa时,测得抗剪强度τf分别为52 kPa,83 kPa,115 kPa,145 kPa,若在土中的某一平面上作用的法向应力为260 kPa,剪应力为92kPa,该平面是否会剪切破坏?()(A)破坏(B)不破坏(C)处于极限平衡状态 2.计算自重应力时,对地下水位以下的土层采用( )。 (A)湿重度 (B)有效重度 (C)饱和重度 (D)天然重度 3.前期固结压力小于现有覆盖土层自重应力的土称为( )。 (A)欠固结; (B)次固结 (C)正常固结 (D)超固结。 4.下列说法正确的是() (A)土的渗透系数越大,土的透水性和土中的水力梯度并不一定也越大 (B)任何一种土只要渗透坡降足够大就可能发生流土和管涌 (C)土中一点渗透力大小取决于该点孔隙水总水头的大小 (D)地基中产生渗透破坏的主要原因是因为土粒受渗流力作用引起的。 5.地下室外墙所受的土压力可视为() (A)主动土压力(B)被动土压力(C)静止土压力(D)静止水压力 6.下列说法中,错误的是() (A)土的自重应力一般不会引起地基变形 (B)地基中的附加应力会引起地基变形 (C)饱和土中的总应力等于有效应力与孔隙水压力之和 (D)孔隙水压力会使土体产生体积变形 7.当双层地基上硬下软时() (A)产生应力扩散现象(B)产生应力集中现象 (C)附加应力不随深度变化(D)附加应力分布与双层地基无关 8.下列说法正确的是() (A)土的抗剪强度是常数 (B)土的抗剪强度与金属的抗剪强度意义相同 (C)砂土的抗剪强度仅由内摩擦力组成 (D)粘性土的抗剪强度仅由内摩擦力组成

远程教育考试答案

连云港远程教育考试专业技术人员科技论文写作试卷 一、单选题(每题分,共题) 、《实践是检验真理的唯一标准》是:答案: 、哲学论文、实践论文、技术性论文 、衡量一个人的技术水平的高低之一是:答案: 、论文、家产、经历 、作战方案验证依靠:答案: 、实物实验、仿真、放电影 、论文得不到公认,就是不科学的:答案: 、对、不全对、错 、认可修改是:答案: 、作者无能的表现、作者具有自信心的表现、作者无可奈何的表现、摘要的风格:答案: 、可以用第一人称、摘要大小不宜超过论文字数的 、可以使用文学性修饰、可以包含作者未来的计划 、可以自我评价 、论文的结论是:答案: 、将每段结论按顺序编写就成 、应把全文创新点归纳成几段文字 、表示感谢的词语 、参考文献的编号一律用什么括号括起:答案: 、大括号、中括号、小括号 、参考文献号一律用:答案: 、阿拉伯数字、汉字、英文 、论文中对图、表的要求为:答案: 、一律要编号,并要有题目、可以不编号,可以没有题目 、一律要编号,但并不要有题目、可以不编号,但要有题目 、论文中对图的题目位置要求是:答案: 、图的题目在图上部、图的题目在图下部、随便什么位置 、近似用符号:答案: 、“≈”、“≌”、“~” 、论文是如何写出的:答案: 、研究后写出的、编写出的、从书上抄来的 、硕士学位论文的基本要求:答案: 、可以没有新意、至少应有新意、要有新理论 、博士学位论文至少应有:答案: 、创新点、新理论 、现代物理学的开创者和奠基人是:答案: 、爱因斯坦、牛顿、诺贝尔

、衡量国家科技领先的标志之一是:答案: 、获诺贝尔奖的人数、国民经济总产值、人口数量 、论文的主题、对象应主要来源于:答案: 、实际、书本、个人想象 、理论要不要经过实验验证:答案: 、一切理论都要、有些理论不一定要 、称赞你的论文的人都是:答案: 、坚持真理的人、认同你的观点的人、奉承你的人 、论文引言就是:答案: 、前言、绪论、引论 、参考文献的顺序依:答案: 、在文中出现的次序排列 、按作者已经收集到的文献序号排序 、以文献的重要程度排列 、在正文中,当需要说明引用内容出处时,应把引用的参考文献编号连同方括号,写在标注的:答案: 、右上角、右下角、左上角、左下角 、论文中公式的位置设定是:答案: 、应另起一行、可以与文字在同一行中、应另起两行 、论文中对公式的要求是:答案: 、应居中、靠左边、靠右边 、论文中对重要的公式:答案: 、应编号、不应编号 、对论文中公式的符号进行说明时,应该用:答案: 、其中、式中、这里、此处 、论文中使用别人公开发表的结论,并注明出处的属于:答案: 、引用、抄袭、剽窃 、论文中大量使用别人公开发表的内容,不注明出处的属于:答案: 、抄袭、剽窃、借用 、连接相关数字用符号:答案: 、“” 、“∽” 、“~” 、研究生论文题目的选定要求是:答案: 、本专业内的、可以是非本专业内的 、论文中对表的题目要求为:答案: 、表的题目在表上部、表的题目在表下部、随便什么位置 、检验理论正确的实验是必须能够重演的:答案: 、是、不一定、不是 、一篇论文其关键词可以选择几个:答案: 、两个、~个、个以上 、论文的价值在于:答案: 、符合实际的假设得出的正确结论

现代远程教育培训计划(完整版)

计划编号:YT-FS-1321-46 现代远程教育培训计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

现代远程教育培训计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在上级部门的大力支持下,在校行政的直接领导 下,现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过 市级部门的验收。为了加快资源在教学中的使用,为 了使之真正面向学生,走向课堂,用于教学,为了进 一步增强教师综合应用素质,积极推进教学改革,让 每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源, 提高我校的教育教学质量,搞好全体教师现代远程教 育师资培训,特订以下培训计划: 一.培训目标 1.现代远程教育的发展,认识其在教学应用中的 深刻意义。 2.了解电脑的基本结构。 3.能掌握officeXX的使用。熟练掌握Word、

Excel、PowerPoint的使用。 4.会使用因特网,了解局域网的原理和运用。 5.充分合理使用远程教育资源,学会浏览、整理、下载、上传、 备份等基本操作。 6.熟练对各种远程设备进行使用操作。 7.解资源使用的管理制度。 8.会利用远程资源进行合作学习。 二.培训内容 1、现代远程教育理论和卫星通信技术。 2、我校的现代远程教育的模式。 3、计算机基础知识(加强)。 4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。 5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源,上传和保存文件。 6、怎样利用自制或下载的课件上课。 7、远程教育与各学科整合的研究学习。 9、培训6名远程教育骨干教师(6个不同科组各

远程教育计算机基础试题及答案

1.( 2.0分)在PowerPoint2010中,在空白幻灯片上输入文字,不正确的操作有()。 ? A、在“新幻灯片”对话框中选“空白”版式 ? B、在空白幻灯片上可输入文字 ? C、应先在空白幻灯片中建立文本框,然后才能输入文字 ? D、输入文字后,可设置文字格式,调整文本框 正确答案:A 2.(2.0分)计算机网络是现代计算机技术和()密切结合的产物。 ? A、网络技术 ? B、通信技术 ? C、电子技术 ? D、人工智能技术 正确答案:B 3.(2.0分)要终止幻灯片的放映,可直接按()键。 ? A、Ctrl+C ? B、Esc ? C、End ? D、Alt+F4 正确答案:B 4.(2.0分)新建PowerPoint 2010的演示文稿的方式是()。 ? A、单击“开始”→常用程序列表中的PowerPoint 2010选项 ? B、单击“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office”→PowerPoint 2010命令 ? C、单击PowerPoint 2010窗口中快速访问工具栏的新建按钮(Ctrl + N) ? D、以上三种均可 正确答案:D

5.(2.0分)在PowerPoint 2010中,主题与背景的关系是()。 ? A、改变背景主题可不变化 ? B、改变主题背景不一定变化 ? C、设置背景时必须考虑主题的设置 ? D、确定主题也就确定了背景 正确答案:D 6.(2.0分)在PowerPoint 2010中,关于幻灯片切换的叙述正确的是()。 ? A、幻灯片切换是指从后一张幻灯片跳转到前一张的转换效果 ? B、幻灯片切换是指从前一张幻灯片跳转到后一张的转换效果 ? C、幻灯片切换时只能在单击鼠标时进行 ? D、幻灯片切换时必须预设自动换片时间 正确答案:B 7.(2.0分)要在IE中停止下载网页,可以按()键。 ? A、Esc ? B、Ctrl+W ? C、BackSpace ? D、delete 正确答案:A 8.(2.0分)下列对Internet叙述正确的是()。 ? A、Internet就是WWW ? B、Internet就是信息高速公路 ? C、Internet是众多自治子网和终端用户机的互连 ? D、Internet就是局域网互连 正确答案:C

现代远程教育入学指南在线考试答案(2012年秋季)

中国石油大学(北京)远程教育2012秋现代远程教育入学指南 在线考试答案 单项选择题 第1题中国石油大学(北京)远程教育学院对学生采用弹性学分制管理,高起专和专升本学制均为_________。 A、2.5-6年 B、2.5-3年 C、2.5-5年 D、2-4年 第2题________的学习者,最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能,掌握基本的网络操作技能。 A、现代远程教育 B、传统教育 C、成人教育 D、自考 第3题 课程学习完成,必须参加课程考核。考试形式为___________。 A、开卷或撰写论文 B、闭卷、开卷 C、闭卷和撰写论文 D、闭卷、在线考试、开卷、大作业或论文考核 第4题学生的必修课程总成绩平均在__________ ,已经办理免修的课程不计入在内。方具有学士学位申请资格。 A、60 分以上(含60 分) B、65 分以上(含65 分) C、75 分以上(含75 分) D、70 分以上(含70 分) 第5题学校对学生实行学分制和弹性学习期限制管理,不办理________ 。 A、退学 B、转学 C、休学 D、转专业 第6题以下属于媒体播放软件的是_________ 。 A、Winzip B、Mediaplay C、Winrar D、Netants

第7题网络教育的特点之一是:学生的学习过程主要是在网络环境中进行的,比如在________ 网上讨论、网上辅导等等。 A、网上做作业 B、网上答疑 C、网上自测 D、以上全部 第8题第一代远程教育是以________为主要学习资源、以邮政传递收写作业和批改评价(函授辅导)为主要通信手段(主要技术特征)的函授教育。 A、电视媒体 B、光盘 C、网络媒体 D、印刷教材 第9题学院于每月的最后________集中办理一次退学手续。 A、三天 B、二周 C、一周 D、四天 第10题现代远程教育的特点决定了远程学习以学生___________为主。 A、上课 B、学习 C、自学 D、上网 第11题现代远程教育其主要技术特征是_________,即通过数字、多媒体等信息技术实现人机、人际的相互交流和交互作用,可以加强教师和学习都之间的双向交流,极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。 A、适应性 B、网络化 C、实时性 D、双向交互 第12题免修、免考所提供成绩或证书自取得之日起_________ 内有效 A、四年 B、五年 C、.六年 D、三年 第13题掌握网络学习的技能,主要特指___________的技能。 A、计算机操作和网上学习 B、网上学习和交流

远程教育试题答案

营销策略试题答案1 默认分类2009-05-20 21:19:07 阅读564 评论0 字号:大中小 营销策略试题答案1 一.单项选择题 1 包装属于三层次产品中的 A. 核心产品 B. 形式产品 C. 中间产品 D. 附加产品 答案:B 2 当产品的销售增长率高于10%甚至高达20%?30%时,这时产品处于产品生命周期的 A. 导入期 B. 成长期 C. 成熟期 D. 衰退期 答案:B 3 实施下列哪种定价法的基本前提是充分了解消费者的购买能力和购买欲望,并且能够预计消费者对某种价格水平的反应 A. 成本导向定价法 B. 需求导向定价法 C. 竞争导向定价法 D. 企业导向定价法 答案:B 4 以新的市场或细分市场为目标市场的现有产品称为 A. 新产品线 B. 现有产品线的增补品 C. 现有产品的改良或更新 D. 再定位 答案:D 5 企业经营的每种产品线内包含产品项目的数目称为 A. 产品线 B. 产品组合的广度 C. 产品组合的深度 D. 产品组合

6 使产品或服务能被使用或消费而配合起来的一系列独立组织的集合称为 A. 产品组合 B. 促销策略 C. 市场营销渠道 D. 组合渠道策略 答案:C 7 设立临时服务处属于 A. 固定式营销渠道 B. 流动式营销渠道 C. 代办式营销渠道 D. 特殊营销渠道 答案:B 8 划地开发,属地经营的客户开发策略的最大缺点是 A. 有可能出现服务不专业的现象 B. 割裂了邮政企业的整体形象 C. 有可能出现多头共同开发一个客户的弊 D. 损害了邮政企业的整体利益 端 答案:A 9 中邮专送广告与电视广告相比最大的优点是 A. 受众面大和表现形式生动 B. 便于保存和针对性强 C. 影响力大且针对目标市场 D. 千人成本低 答案:B 10 在一个比较大的目标市场中,为了刺激消费者需求而采取的能够迅速产生短期购买行为的各种促销措施是 A. 广告促销 B. 促销策略 C. 公共关系 D. 营业推广 答案:D 11 主要用于产品的市场开拓阶段,目标是建立初步的需求的广告是 A. 信息性广告 B. 说服性广告 C. 提醒性广告 D. 通知性广告 答案:A 12 免费试用属于 A. 广告 B. 公共关系 C. 营业推广 D. 人员推销 答案:C 13 电话调查的最大缺点是 A. 样本不完全 B. 成本高 C. 速度慢 D. 范围小 答案:A 14 某店在国庆节期间准备开展“庆国庆全部商品八折优惠”活动,这属于 A. 地理定价 B. 价格折扣和折让 C. 促销定价 D. 差别定价法 答案:C 15 某推销员在推销过程中用手拿着邮票对客户说:“您看,这种邮票非常珍贵,是限量发行”,这个推销员在推销过程中的失误是: A. 缺乏推销知识 B. 推销用品准备不足 C. 没有调查客户 D. 没有制定推销计划

【考试】教师远程教育考试题3含答案警示教育篇

【关键字】考试 教师远程教育考试题3(含答案)警示教育篇 1、师德修养的时代性特点需要教师() A、随时代变化,彻底变革师德内涵; B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范; C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德; D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。 正确答案:C 2、有些家长认为,孩子不打不成器,老师的严格教育是对学生负责的表现,偶尔打几次也是可以理解的。 正确答案:对 3、当学生对你的工作提出不同意见时,你将怎么处理? A、不管学生提出何种意见,都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气,并采纳好的意见用到今后的工作之中。 B、学生提的意见有点道理,但为了维护尊严,表面不接受,而实际采纳。 C、听不进去,学生考虑问题很片面,表面接受,实践上并无改变。 D、表面上接受,以后给他穿小鞋。 正确答案:A 4、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点? A、复杂性、创造性; B、连续性、广延性 C、长期性、间接性; D、主体性、示范性 正确答案:D 5、教师在体罚学生时,情绪往往很激动,动作往往具有极大的冲动性和伤害性。极端案例每每发生,它们对学生的身体健康构成极大的威胁。 正确答案:对 6、教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些?() A.教师的工资收入偏低,一部分老师心理失去平衡 B.某些教师是心理防卫的失当。 C.教师的道德品质败坏也是其中一个原因。 D.以上都是 正确答案:D 7、对早恋学生不能粗暴干涉,强行拆散,也不能居高临下,严词训斥,班主任应成为学生生活道路的引路人,以平等的态度,以朋友和“参谋”的身份,晓以利害,喻以事理,帮助他们处理好关系他们终身幸福的问题。 正确答案:对 8、身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。() A.廉洁师道B.师道营私C.正直师道D.营私廉洁 正确答案:A 9、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展

小学教师远程教育培训心得体会_1

小学教师远程教育培训心得体会 小学教师远程教育培训心得体会 马天勇 迎着冬日暖阳,我有幸走进西南科技大学,在浓浓的书香气息中,参加由西科大教授主讲的农村中小学教师远程教育培训。 在参加培训的几天里,收获颇多,感触颇多。 一、真正认识了远程教育。 我来自大山中的革命小城——万源,工作的学校——万源市太平镇小学,各种条件还算不错的,学校在几年前就已经装上网络教室等一系列多媒体设备,学校领导也挺重视教育技术的使用和更新。但老师们在使用这些多媒体时,缺少深入的研究,没能够发挥多媒体在教学中更大的潜力,这其中也包括我们更年轻的一辈。究其原因,还是缺少系统的专业的培训和指导。通过本次培训,让我进一步认识了现代教育技术在新课堂中的魅力,它能化抽象为形象,化间接为直接,使课堂生动而赋予活力,不再是一支粉笔一张嘴的说教,不再是老师蹩脚的单人舞蹈,在现代教育手段充分走进课堂的今天,我们能看到学生全神贯注的眼神,能听到声情并茂的发言,能读到孩子们在充分激发学习兴趣时对知识的向往。在现代教育技术下的课堂,学生是课堂的主角,是一个个有

着思想和独特见解的精灵,老师只是导演,在学生的表演中去感受新课堂的魅力。 二、重新认识了成人培训。 在倡导成人教育的今天,教师的再学习已经显得必要而紧迫,由于是对成人进行再教育,难以避免的使很多的培训流于形式,而接受培训者很难有收获。通过这次培训,让我收获颇多,我为各位老师严谨的治学态度而肃然起敬,为各位老师精彩的讲解而喝彩,为各位老师和蔼可亲的态度而折服。所学的知识,不管是理论性还是实用性,都对我们从事一线工作的教师有很大帮助,谢谢各位老师能让我在这十天里不但学到专业知识,更学到了很多为人师者的风范。 三、更进一步明白了自己作为新时代教师的使命。 伴随国家计划课程的改革,新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂,面对一双双充满对知识渴求的眼睛,面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!

现代远程教育部分试题和答案

AAA333 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 课程教学大纲可以在()中下载 A、学习园地 B、学生个人学习平台 C、FTP下载中心 D、教育中心通知栏 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.5 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 在学生平台中修改了密码以后,同名的网院电子邮箱密码是否同步被修改? A、是 B、否 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.5 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 在哪个功能中能查询到论坛发帖数、课件点播次数等过程考核标准的完成情况? A、过程考核办法查询 B、课程论坛 C、课件点播 D、过程考核学习记录 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.5 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 华东理工大学何年成为教育部直属全国重点大学? A、1952 B、1960 C、1996 D、2002 标准答案:B

学员答案:B 本题得分:2.5 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 在Windows XP中,可以查询本机IP地址的命令是() A、NETSTAT B、TRACERT C、IFCONFIG D、IPCONFIG 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.5 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 课程作业计分方式为: A、记录两套网上作业成绩 B、记录两套阶段练习成绩 C、记录两套阶段练习和两套网上作业成绩 D、记录四套阶段练习成绩 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.5 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 是否只有IE自带的“弹出窗口阻止程序”可能会屏蔽弹出窗口? A、是 B、否 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.5 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5 内容: 远程教育最初起源于那个国家? A、美国 B、英国 C、澳大利亚 D、德国

远程教育入门考试答案

您的本次作业分数为:92分单选题 1.远程学习的模式是______________。 ? A 以课件自主学习为主,辅以必要的教学辅导 ? B 以书本学习为主,教师讲课辅导 ? C 以课件自主学习为主,学院没有辅导 ? D 以面授学习为主 正确答案:A 单选题 2.课程学习应以_____内容为主。 ? A 视频课件 ? B 教材 ? C 答疑讨论 ? D A类课件 正确答案:A 单选题 3.用于了解学校一学期或一学年的教学活动日程安排(包括开学日期、报到注册日期、开始上课日期、考试日期、学期结束日期、开始放假日期等,以及还规定了重要活动和重要节假日的安排的教学指导文件是________________。 ? A 开课计划 ? B 专业教学计划 ? C 院历 ? D 开考计划 正确答案:C 单选题 4.按教育部规定,专升本和大专层次的最低修业年限均为______年。 ? A 2 ? B 2.5 ? C 4 ? D 5 正确答案:B 单选题

5.学生个人学习计划由______制订。 ? A 学院 ? B 学习中心 ? C 学生个人 ? D 专业委员会 正确答案:C 单选题 6.学生一年选课次数为________。 ? A 1 ? B 2 ? C 4 ? D 2~4 正确答案:B 单选题 7.教师讲课视频课件可以从学习平台-“在修课程”-“教学内容”-“视频课件下载”外,可以到学习中心下载外,还可以登录______下载。 ? A https://www.360docs.net/doc/ff10023586.html, ? B https://www.360docs.net/doc/ff10023586.html, ? C ftp://https://www.360docs.net/doc/ff10023586.html, ? D ftp://https://www.360docs.net/doc/ff10023586.html, 正确答案:D 单选题 8.考试过程中违规使用通讯工具(如手机等)和电子工具(如笔记本电脑、掌上电脑等),给予处分。 ? A 记过 ? B 警告 ? C 留校察看 ? D 严重警告 正确答案:A 单选题 9. 阅卷时,经阅卷组评定,经审核组最后审核判定为雷同卷、异常卷等,给予处分。

教师远程教育培训心得体会范文

教师远程教育培训心得体会范文 下文为教师远程教育培训心得体会范文,大家不妨可以参考下,希望对大家有一定的帮助哦! 7月下旬到八月初,我校组织全校新一轮高一教师参加了“国培计划”远程教育培训。虽然天气炎热,而且网络和网站不稳定 但挡不住大家的学习积极性。学员们每天都是按时到场,学习期 间总是认真的收看视频,记录笔记。 这次培训不但全面,而且细致,有专家对教材的精彩解读和 分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。很荣幸能参 加这次为期十三天的国培计划的髙中英语教师培训。本次培训, 让我们来自偏远山区的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国 内的学术界权威人士的讲座,倾听他们对英语教学的理解,感悟 他们的英语教育方法等。十三天的培训虽然很短暂,但却带给了 我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很 好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰! 专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教 学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头 活水。多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏 陶和精神的享受,让我们饱享了髙规格的“文化大餐”。如陈林 老师作的专题讲座《新课程理念的课堂实施》,让我走出以往口 语交际教学的误区,让我也明白:口语交际教学不仅要激发学生

交际的兴趣、选择合适的交际话题、营造交际的氛围,还要让学生“能”交际(也就是要创设交际情景和形成交际共体),创设交际情景需要做到模拟真实情景、提供典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向,这就是教师远程教育培训心得体会范文。 鲁子问老师的《门道与热闹》,指出我们新课改课堂教学的误区,要求我们明确“重点",突出“意识”,处理“关系", 落实“环节”教给我们行之有效的方法,避免我们以后走岐路我深深感悟到:英语的课堂应是充满色彩、充满诗意、 充满生命力的课堂;同时又是有实效的课堂。 本次培训,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似。因此,我们不仅聆听专家的讲座,以及对我们作业的点评,而且学员之间的互动交流也成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”,这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。 我觉得这次培训是非常有效的,是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造,它让我们的业务水平不断地提高,虽然培训结束了,但思考没有结束,行动更是没有结束。我们将带着收

中国石油大学北京-远程教育入学指南考试答案

?A、上课 ?D、上网 我的答案:C 此题得分:2.0分 ?C、实事求是,艰苦奋斗;刻苦努力,求实创新 ?D、实事求是,艰苦奋斗;勤奋严谨,热爱专业 我的答案:B 此题得分:2.0分 ?A、必修课、任选课 ?D、实验课、选修课 我的答案:C 此题得分:2.0分 ?B、以文为主,理工管文相结合 ?C、以文为主,理工相结合 ?D、以工为主,管文相结合 我的答案:A 此题得分:2.0分 5.(2.0分)__________是指学生在选修我院教学计划中的部分课程后,参加课程学习,在具备一定条件时,可以申请免去课程考试 ?B、课程免修 ?C、课程重修 ?D、课程缓修 我的答案:A 此题得分:2.0分 6.(2.0分)在籍学生修业期满,已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________,无法完成学业而退学,由学生本人提出申请, ?B、70% ?C、60%

?D、50% 我的答案:A 此题得分:2.0分 ?B、硕士以上学历 ?C、专科以上学历 ?D、中专以上学历 我的答案:A 此题得分:2.0分 ?C、四年 ?D、七年 我的答案:B 此题得分:2.0分 9.(2.0分)在学习过程中,如遇到课程问题,需要教师解答,学生需要进入学生工作室,首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”, ?A、教师信箱 ?D、交流园地 我的答案:C 此题得分:2.0分 10.(2.0分)在远程教育中,教育教学制度上同传统教育不同,更加注重创新才能的培养,在保证受教育者具备基本学习能力的前 ?A、严进宽出 ?D、宽进宽出 我的答案:C 此题得分:2.0分 ?A、开放性、灵活性 ?B、大众普及性、社会资源共享性 12.(2.0分)远程教育发源于___________,其早期形式是函授教育,是在机器工业时代,应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。

现代远程教育概论测试题及答案

一、选择题 1、关于远程教育起源有两种不同的观点,一种认为远程教育起源于西 方的国,该观点的代表学者是;一种认为 远程教育起源于东方的国,该观点的代表学者 是。 A.英谢新观;中丁兴富 B.美丁兴富;中谢新观 C.英丁兴富;中谢新观 2、狭义的远程教育是指对教师和学生在上相对分离,学 生自学为主、教师为辅,教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。 A.空间讲授 B.时空助学 C.时间引导 3、与我国远程教育发展密切相关的三个协会 是:、、。

A.国际开放与远程教育协会;亚洲开放大学协会;中国教育技术协会 B.国际远程与开放教育协会;亚洲开放大学协会;中国教育技术协会 C.国际开放与远程教育协会;亚洲远程大学协会;中国教育技术协会 4、在远程教育实践中,无论是课程材料的设计和开发,还是学习支持 服务的构建,都充分体现了的特点。 A.以学生为中心 B.以老师为中心 C.以教学机构为中心 5、远程教育与传统教育到目前为止最大的差异在于的不同。 A.教学内容 B.教育对象 C.教学手段 6、远程学习圈理论的提出者是。

A.陈丽 B.丁兴富 C.谢新观 7、远程教育中教学的主要特点是,教学的“两阶段过程”、教学的“教 师团队合作方式”、以学生为中心的“”、教学过程的 “”、教学的“以媒体为中介”、的“重点辅导”、作业的“反馈作用”。 A.支持服务观实时反馈面授 B.支持服务观无实时反馈远程 C.支持服务观无实时反馈面授 8、教学交互是学习过程中,以学习者对学习内容产生正确意义建构为 目的,与之间的相互交流与相互作用。 A.学习者教师 B.学习者学习环境 C.学习者学校 9、远程教育机构中教师的角色通常分 为、和三类。

远程教育在线考试答案

1.单选题林某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以林某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准林某在职学习。林某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是_______。 A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 批注: 2.单选题义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据 _______,制定本法。 A、宪法和教育法 B、宪法和未成年人保护法 C、宪法和预防未成年人犯罪法 D、教育法和未成年人保护法 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 批注: 3.单选题现有一名13周岁的男孩,为中国籍马来西亚人,他是否享有我国义务教育法规定的权力和义务_______。 A、是 B、否 您的答案:A 题目分数:1.0 此题得分:1.0 批注: 4.单选题 _______是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。 A、校长 B、班主任

D、政教主任 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 批注: 5.单选题我国《未成年人保护法》规定,营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的_______。 A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 您的答案:C 题目分数:1.0 此题得分:1.0 批注: 6.单选题根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生_______。 A、交通安全事故 B、人身安全事故 C、突发事故 D、食品安全事故 您的答案:B 题目分数:1.0 此题得分:1.0 批注: 7.单选题某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,该中学的做法侵犯了未成年学生的_______。 A、人格尊严 B、隐私权 C、受教育权 D、人身自由

远程教育培训心得体会

远程教育培训心得体会 2017年的远程教育技术培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过学员导师们的及时指导,传授,加上自己努力,取得了好成绩,在此表示感谢各位老师!参加这次培训我的心得体会总结如下:1、提高了教育信息技术的素养 “学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。 2、提高了专业知识水平 这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬

业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。 3、教育理念不断得到更新 通过30多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。 4、教育教学理论掌握得更为系统 通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,

远程教育学习指南机考参考答案

远程教育学习指南 1. 按学院培养计划规定,每学期学习者修课门数不得超过_____ (A) 六门 (B) 五门 (C) 八门 (D) 九门 答案:C 2. 专科及专升本学生的最长学习年限是_____年。 (A) 2 (B) 2.5 (C) 5 (D) 7 答案:C 3. 现代远程教育的特点决定了远程学习以学生_____为主。 (A) 上课 (B) 学习 (C) 自学 (D) 上网 答案:C 4. 以下属于媒体播放软件的是_____ 。 (A) Winzip (B) Mediaplay (C) Winrar (D) Netants 答案:B 5. 第一代远程教育是以_____为主要学习资源.以邮政传递收写作业和批改评价(函授辅导)为主要通信手段(主要技术特征)的函授教育。 (A) 电视媒体 (B) 光盘 (C) 网络媒体 (D) 印刷教材 答案:D 6. 课程学习完成,必须参加课程考核。考试形式为_____。 (A) 开卷或撰写论文 (B) 闭卷.开卷 (C) 闭卷和撰写论文 (D) 在线考试.开卷和考查 答案:D 7. 远程教育发源于_____,其早期形式是函授教育,是在机器工业时代,应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。 (A) 19世纪的美国

(B) 18世纪的英国 (C) 18世纪的法国 (D) 19世纪中叶的英国 答案:D 8. 已具有国民教育系列_____,可免考全部统考科目。 (A) 本科以上学历(含本科) (B) 硕士以上学历 (C) 专科以上学历 (D) 中专以上学历 答案:A 9. 中国地质大学(武汉)是一所特色鲜明,_____的全国重点大学。 (A) 以工为主,理工管文相结合 (B) 以文为主,理工管文相结合 (C) 以文为主,理工相结合 (D) 以工为主,管文相结合 答案:A 10. 课件运行环境要求如下:硬件是任何一台能上网的计算机;软件是_____,IE6.0以上,Media Player9.0以上,Flash播放插件。 (A) windows97 (B) windows98/NT/2000 (C) Microsoft office (D) Windows word 答案:B 11. 下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合?_____ (A) 自学教材就可以 (B) 教材+光盘课件(或下载的课程资源)+网络课程学习 (C) 只学习光盘课件(或下载的课程资源) (D) 教材+光盘课件(或下载的课程资源)学习 答案:B 12. 平时成绩=_____*60%+网上学习时长成绩*40% (A) 网上作业成绩 (B) 期末考试成绩 (C) 综合测试题完成情况 (D) 课堂测试成绩 答案:A 13. 下面哪种学习方式不符合远程(网络)学习的发展趋势?_____ (A) 移动学习 (B) 碎片化学习 (C) 社会化学习 (D) 集中面授学习 答案:D 14. 作为网上学习的学生,顺利完成学业的必要条件是_____。 (A) 脱产以保证充裕的学习时间 (B) 强有力的经济支持以获取更多的学习资源

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