《我的特岗故事》

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《我的特岗故事》

我的特岗故事

初中毕业的时候,选择了阆中师范这所学校,因为我从小的梦想就是当一名老师,只是把老师当做一份很稳定的工作,当第一年毕业没有考上时,心里也有想过放弃,可是看到那一张张渴望知识的脸颊,心里又涌出一种想要将其教育成才的愿望。这也许就是命运的线,我被补录上了,接这样,命运他拉扯着我来到这样一个大家庭中。

曾听考上的同学对我说:“当老师很是辛苦的,你要做好心理准备!”而我认为我做好了准备来迎接这份新的职业,而且这也是我向往已久的职业。

“教师是人类灵魂的工程师”,看到这句话,你也许会觉得有些夸张,不切实际。但是当我真的在这个岗位上工作的时候才发现,这样的说法一点也不夸大。因为作为一名教师,教育学生是我们的天职,不仅仅知识教好功课。除了学习之外还要教会他们做人的道理。一个学生是否优秀,并不是看的考试成绩怎么样,而是看他在将来能否为社会和国家做出有贡献的是。记得第一次上课,我考虑了很多方法,也想了许许多多的可能性。进教室的第一个表情就是笑。想告诉他们老师想和你们做朋友,老师想关心你们爱护你们,老师想把自己知道的所有教给你们。可是在心里想是没有用的,要用行动来证明一切。可是大部分学生们还是在想以前的老师,他们认为以前的老师很好。所以我决心要让他们知道我和他们以前的老师一样好,甚至更好。要让他们以前的老师成为回忆,而我要占领他们心中老师的地位。首先,多听取同学的意见,了解他们以前老师是怎样教学和管理。继续按照

以前老师的管理方法。对于作业完成认真快速的同学予以奖励,对于作业不按时完成甚至不写作业的同学予以相应惩罚。可是发现任然出现问题,学生已经成为习惯,宁可被惩罚也不愿意完成作业。

后来,我加强了对优秀学生地奖励,对懒惰散漫同学的惩罚。更加明确了我的教学要求,给学生们一个目标,让他们明白自己该做什么,应该怎样去做,做到怎样的程度才算完成。对他们要求严厉,让他们明白哪些是该遵守的。

最后,上课的时候一定要严肃,有了安静的环境,学生才能精神集中的学习,但是在下课后,不能总是让他们安静的坐在教室里,要适当的活动。课余时间多和同学接触,了解他们的性格,处理同学之间的矛盾和纠纷,让他们学会友爱。记得刚开始教学的时候,他们回答问题不积极,上课总是开小差,更有瞎起哄的。有很多次我都发火了,甚至喊哑了嗓子。后来想想,不能操之过急,给学生接受我的时间,我也多些时间来了解这群孩子。从小事做起,从和他们聊天开始。上课的时候要求他们安静,认真听讲,下课的时候和他们像朋友一样的聊天运动。

经过了快两个月的时间,我们彼此熟悉了很多,这次学校开展运动会,由于我是初次当老师,对很多事项不了解,所以和班委聊了聊,他们给了我很多意见,我觉得他们变了,对我的态度变真诚了,做事也负责了,那天下午,看着太阳就要落下,看着他们已将跑得满头大汗,脸颊红扑扑的,我真的很满足很欣慰。看着他们对我说:“老师,我们还要接着练,我们要努力拿到好成绩。”看到他们信心满满,我

是多么的心疼,害怕他们太努力而伤了身体。最终还是让他们早些回家休息。虽然运动会的成绩不是很理想,但是我不后悔让他们回家,因为我相信他们努力了,只要有进取心,只要肯努力,就不怕失败,胜利就在前方。

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