等级医院评审医疗组访谈内容

等级医院评审医疗组访谈内容
等级医院评审医疗组访谈内容

医疗组访谈内容

评审员到病房时,进行下列观察,询问下列内容:

一、入院材料

1、在病人入院、转诊或转院时,您就是如何就病人治疗、护理信息与相关人员交流得?

2、询问病人如何入院?

1)该住院病人就是否就是转院得?记录在哪里瞧得到?

2)该住院病人就是从门诊还就是急诊收入院得?记录在哪里瞧得到?

3)在工作中您就是如何知道某一病人以前有无在门诊或住院治疗得?

4)如何获取门诊病历,既往住院病历?

5)如何分配病人得床位?

6)若病人经门诊检查后病情重而需住院治疗,但无床位,门诊医生怎么办?

7)病人入院前需要了解哪些基本信息?

8)病人转院期间得安全由谁负责?

9)您认为病人需要住院时,一般向病人与家属做哪些解释工作?

10)病人有其她专科疾病,就是否请其她科室会诊?

11)什么特殊情况下可以转科?

12)描述病人入院或转科流程?

13)病人转入前需要了解哪些基本信息?

14)病人其她科室得就诊记录或以前得记录、住院记录就是否能及时获得?如何获得?

15)该病人就是否就是再次入院?就是否有书写再次入院记录,就是否符合要求?

3、您如何在不同科室、专业人员间进行病人服务得协调?

4、医院对门诊与住院患者就是否有2种以上得同意身份识别?

5、有无既往用药情况得记录?尤其就是与本次疾病相关得目前使用得药物,就是否注明?

6、在哪里可以瞧出病人得过敏史?观察就是否包括食物与药物过敏?

7、您在工作中如何为有语言障碍得病人提供帮助,使其顺利得诊治?不识字得聋哑病人如何沟通?如何问

病史?

8、病情评估

(1)对入院新病人进行评估时,您主要评估哪方面内容?在哪方面可以显示您已对病人进行了哪些方面得评估?

(2)首次评估在什么时候完成?

(3)医生为处于急性期得患者每天都要进行评估不?

(4)医院对病情稳定得病人、病重患者、ICU病人得评估频率。

(5)医院制度规定哪些病人或哪些情况下病人得评估可以少于每天一次?

9、治疗小组医生在病人入院后多少时间内就初步诊断、目前治疗方案、可能得病情变化、下一步措施与注

意事项等,与病人及家属作交流并作书面记录?医院得制度对此如何规定?

10、如果病人在外院进行了一些与本次入院相关得影像学或实验室检查,您会采纳这些结果不?如果采纳,这些报告会保存在病历中不?

11、病人入院诊断、治疗计划就是什么?

12、在制定治疗方案时病人及家属就是否参与?

13、病人入院后第一天您开了哪些遗嘱?就是否开出病人活动方面及饮食方面得医嘱?

14、新病人入院后在多少时间内您会就病人得诊断治疗情况与病人家属进行交流?

15、入院后医生如何与病人或其家属沟通?沟通内容包括哪些?

16、观察入院记录就是否在规定时间内完成。

17、营养

(1)有没有对新入院得病人进行营养筛查?记录在哪里?筛查流程就是怎样得?

(2)如果您发现病人有营养会诊需求,由谁决定向营养师提出申请?

(3)您有没有告诉病人饮食、活动方面得注意事项?

(4)什么时候需要请营养师会诊??(5)对筛查发现存在营养风险得病人,如不会诊。就是否注明原因,记录在什么地方?

(6)营养师得会诊在哪里?

(7)营养会诊得时间有何规定?

(8)营养液开封后,如不能一次用完怎么办?

(9)饮食医嘱应考虑哪些需求?

(10)观察肠内营养剂得使用,肠内营养剂保存就是否合理。

18、康复

(1)有没有对新入院得病人进行康复筛查?记录在哪里?筛查得流程就是怎么样得?

(2)如果您发现病人有康复会诊得需求,由谁决定向康复师提出申请?

(3)对筛查发现存在康复需求得病人开出会诊,如不会诊,就是否注明原因,记录在什么地方?

19、疼痛

(1)您如何发现新入院病人就是否存在疼痛问题?采取什么措施?

(2)对在院病人您有无关注病人得疼痛问题?

(3)在该病区得那些特殊病人需要对其提供个性化得评估?

(4)您对病人进行健康教育不?有证据表明您为病人提供了教育不?

20、出院计划

(1)对于新入院病人,医生就是否提前指导病人有关出院计划安排、

(2)出院计划包括哪些?

(3)就是否与病人家属交流出院计划或所要转入得医院?

21、医嘱

(1)假如您在开医嘱时把1床医嘱开成2床病人,护士已经根据您得医嘱给2床病人使用了某种药物,在第二天查房时您发现开错了病人,您会如何处理?

(2)医院对口头医嘱使用有何规定?

(3)医院对电话医嘱得使用有何规定?

22、药物

(1)就是否询问病人食物、药物等过敏情况?记录在哪里?有没有给予病人用药指导,包括药物得相互作用、食物与药物得相互作用?

(2)医院内允许病人自备与自理药不?如果允许这么做,您如何确保安全得使用这些药物?

(3)在医院内允许使用药物样品不?如允许,您有书面得制度与规程不?

(4)病人因胆囊炎、胆石症入院准备手术,患者有高血压病史并一直在家服降压片,这次入院后病人希望能继续使用降压片,作为病人得主管医生您该怎么办?

(5)描述您如何监测药物疗效、

(6)在第一次给病人用药时,您会对疗效进行监测不?

(7)任何从外院由病人或她人为病人带入医院得药品时如何处理得?

23、知情同意

(1)病人家属知情同意得顺序就是怎么得?如果病人不愿意知情,您怎么办?

(2)与手术病人进行术前谈话时,一般要向病人及家属告知并解释哪些内容?由谁来告知?

(3)对有交流障碍得病人家属,医院采取何种方法与其沟通,并取得知情同意?

(4)病人及家属得健康教育由哪些人共同完成?给病人或家属提供健康哪些健康教育?健康教育记录在哪里?

(5)有没有给病人提供有关持续医疗、治疗得信息,以及如何可及?

(6)您如何教育病人并使其理解她们在与治疗相关得安全方面应承担得责任?

(7)查瞧知情同意书中就是否表明病人享有隐私、保密与安全得权利?

(8)查瞧所在病人参与科研、调查或临床试验得知情同意书就是否包含以下信息:

1)给予知情同意得医生得姓名

2)知情同意书签署得日期。

3) 预期治疗效果。

4)可能得不适与风险。

5)其她可供选择得治疗方案。

6)必须遵循得程序、

7)拒绝终止研究与继续治疗得权利。

24、检查

(1)询问该病人做过哪些诊断性检查,查瞧病人所做过得诊断性检查得证据,化验黏贴单整齐、无缺损。

(2)请解释开出某项检查得理由。、

(3)当您在给病人开出某项检查前,您给病人做了哪些评估?

(4)检查科室能获得病人哪些信息?

(5)在您开出某一项检查申请单后经过多少时间可以得到报告?出报告时间就是否及时,能否满足临床需要?医院制度对此就是如何规定得?

(6)检查结果送到病房后谁会去瞧这个结果?

(7)假如您经营得一个病人很烦躁,但由于病情需要,该病人尽快完成MRI检查以明确诊断,您该怎么办?

(8)那些特殊检查与治疗需要取得患方书面知情同意,向其告知并解释哪些内容?由谁来告知?哪些情况下,可由病人得授权委托人代为行使知情同意权?就是否有相关记录?重症、急诊病人无家属时,如何处理?

(9)您有没有告诉病人检查注意事项方面得事宜?

(10)病人到其她部门检查时,如何传递病历?

25、医生资质

(1)有没有病人在病房做操作时,需要镇静?您就是否具有镇静操作得权限?

(2)具有什么资质得人员才可以开TPN(场外营养)医嘱?

(3)具有什么资格得人员才可以开化疗医嘱?

(4)具有什么资质得人员才可以开三线抗生素医嘱?

(5)值班医生资质如何规定?

(6)主诊医生资质如何规定?

26、在工作中就是否遇到同质服务方面得问题?

27、出现了MRSA(耐甲氧西林金黄色葡萄球菌)病人,她们接受到得服务就是否受阻肿瘤科内分泌科得病人相同?

28、锐器刺伤后如何处理?

29、急救

(1)该病人就是否发生了抢救情况

(2)就是否有相关得抢救记录?查瞧抢救记录就是否及时、详细,符合规范,事件就是否及时到分。

(3)医院急救号码就是多少?

(4)当一位病人在病房发生心脏问题或呼吸停止,怎么办?

(5)病房有抢救设备不?

(6)病人主诊医生就是否参与抢救?

(7)在病人抢救过程中,您听从谁得指挥,病人主诊医生还就是其她医生或麻醉师?

(8)病人家属拒绝接受或要求终止治疗时,治疗小组医生如何处理?

(9)护士发现病人病情发生了紧急变化,传呼谁?

30、有没有年龄小于14岁得儿童病人?

31、您就是如何将病人交给下一班医生?

32、安全不良事件得分类及上报流程。

33、值班期间医疗事务处理上报程序?

34、会诊

(1)会诊人员资质

(2)普通会诊在多少时间内完成?

(3)急诊会诊在多少时间内完成?

(4)如医生未按时完成会诊,病人家属催医生会诊,您如何处理?

35、病例讨论

(1)那些就是要讨论得疑难病例与危重病例?

(2)死亡病例讨论规定在什么时间内完成?

(3)若病人对死因有疑义,应如何处理?

(4)所有择期手术都要有术前讨论不?

36、高风险病人

(1)哪些就是医院规定特殊/高危病人?

(2)如果病人告诉您,她被人虐待,您应该如何处理?

(3)医院对儿童、残疾人、老年人、昏迷病人、精神或情绪异常得病人等弱势人群,予以哪些特殊得关注以确保她们得安全?

(4)有自杀倾向得病人应注意什么?

(5)病人记忆力下降,有那些特殊对待得护理要求?

37、重病人转运

(1)哪些就是重病人转运?

(2)转运病人前按需要做好哪些准备工作?

(3)哪些情况下禁止转运?

38、约束

(1)谁决定病人使用约束具,谁有权给病人使用约束具?

(2)使用约束具得指征?

(3)约束具主要有哪些/

(4)使用约束具得主要注意点?

39、病人得权利与教育

(1)病人得隐私与信息保密,观察;

1)病人得病历就是否到处扔,就是否放在指定得位置?

2)医生离开计算机就是否退出病人界面?

3)治疗操作时有没有拉上围帘。

4)有没有在公共场所如电梯、食堂等有其她人员时,谈论病人得病情或信息?

5)有没有与病人治疗小组无关人员讨论病情。

6)治疗小组有没有在病房内高声交流病情或交换意见、

(2)病人有哪些方面得权利?医院如何告知病人与家属?医院员工就是否接受过相关培训/

(3)医务人员如何意识到终末期病人得特殊要求?给予病人/家属什么教育?

(4)病人中有宗教需求,您如何处理?病人/家属要求在床边为病人举行某种宗教仪式时您怎么办/

(5)医院对病人有满意度评测不?其中包括维护患方权益得内容,如何进行改进?

(6)医院开展实验性临床医疗有无审核管理程序,如何保护患方得隐私,如何维护患方权利?

40、发现病人很久不在病房,您应如何处理?医院有无相关相关制度?病人走失上报得顺序。

41、医院对病人拒绝治疗得规定,就是否有记录,记录在哪里?

42、病人死完后,医生填写哪些资料?

43、血液及血液制品得管理

(1)谁填写《临床输血申请单》?观察输血申请单填写就是否完整,有无主治医师核准签名?

(2)观察就是否在病程记录中注明输血指征?

(3)有关输血知情同意如何实施?就是否告知必要性、风险、利弊得替代方案?

(4)疑为溶血性或细菌污染性输血反应,该怎么办?

(5)输血前检查哪些指标?输血前就是否进行乙肝、丙肝、HIV、病毒等传染病检查?

(6)输血速度如何?

(7)哪些情况下血库不得发血与接受血?

44、医院那些规定为高风险医疗服务项目?

45、出院转院

(1)病人转院期间安全由谁负责?

(2)有没有给病人提供有关出院后持续治疗得信息,以及如何获得?

(3)如果您在评估病人出院需求时,病人提出出院时能否帮助解决交通工具?您如何解决?

(4)出院小结要几份?怎么分配?

(5)观察出院小结就是否完整?

(6)病人转院或出院时,您就是如何就病人治疗,护理信息与相关人员交流得?

(7)如何与接受转院得病人得医院沟通转院计划?记录在哪里?

(8)描述病人转院或出院流程。

(9)病人回家后发生药物不良反应怎么办?

(10)病人可以复印所有病例不?

(11)医院对出院病人提供哪些健康教育指导?

(12)出院病人若需要复诊,就是否告诉病人何时复诊?医院有哪些措施?

46、危急值

(1)医院就是否有临床危急值报告制度与相关流程?

(2)检验科、放射科、超声医学、心超室、病理科、內镜与心电图室就是否有登记记录,工作人员就是否知晓危急值项目及内容,熟悉报告流程?

(3)医务人员接到危急值报告后如何处理?重点就是急诊科,手术室、ICU。

47、病人请假

(1)病人在住院期间可以请假不?

(2)谁批准病人请假?

(3)病人请假后,主治医生需要衡量哪些要素?

(4)告诉病人哪些注意事项?

48、质量改进

(1)医院有无关于不良事件得上报制度?医院安全不良事件上报流程有哪些?科室有否不良事件,有哪些?主任有否召集分析原因,有否整改?主要就是哪些级别?

(2)有否接受质量改进得概念与方法得培训?

(3)如何对科室得临床医疗质量监控?

(4)科室有无质量改进,改进项目就是什么?如何确定这个项目?选择该项目质量改进得理由就是什么?具体改进措施、督查、整改得记录有不?

(5)就是否定期进行病历检查病根据检查结果加以改进?

(6)如何根据质控检查结果进行质量改进?如切口感染、抗生素使用情况。

(7)如何根据病人得治疗结果进行临床实践指南得改进?

(8)如果病人发生了不希望出现得并发症、趋势、变化时,有没有进行一个全面得根本原因分析?

(9)如何处理意外事件(包括死亡)、不良趋势与偏差?

(10)医院运用临床指南或临床路径来指导对急诊病人得服务不?

(11)描述医院如何组织与管理质量控制计划、

(12)质管小组如何进行活动?医院有否提供质量数据管理平台?医院就是否下达质量管理目标?本科相关有哪些?就是否对指标进行分析?

(13)上个月质控回忆,主人告诉了什么内容?危重病人有几个?就是否分析?找出问题?

(14)质量管理工具知道不?会使用哪些管理工具?PDCA,D、C就是什么?PDCA得目得就是什么?现场找一个项目5分钟描述PDCA得过程?

49、临床路径单病种

(1)临床路径有否专门得管理人员?有哪几个病种?从哪些方面抓临床路径管理?临床路径有多少例?入径率有多少?退出率?变异率?有否上报?多长时间进行质量分析?有哪些数据?每个月统计数据?就是否上报?单病种路径做过与分析存在什么问题?

(2)上个月危重病人有多少?作为科主任如何进行危重病人得管理?危重症患者就是否分析?

(3)单病种有哪几个?有否汇总?有否专门得管理人员?如何上报?(卫生部规定副高以上人员上报)?分析评价哦由谁来做?多久一次?

(4)您关注哪些质量安全目标?

(5)深静脉血栓如何培训?那些做过深静脉血栓预防?(重点关注卧床病人)深静脉血栓就是否做过分析?

(6)住院超过30天得病人大查房就是谁查?大查房得目得就是什么

(7)什么情况下开展多学科治疗?医院如何要求?与扩大会诊有何区别?

50、手术

抽查一份手术病人得病历,询问该病人得手术医生:

(1)请解释某项操作手术得理由(如:为什么要给病人装起搏器?)

(2)在各类有创操作、治疗及手术前,如何让患者与家属参与医疗安全沟通活动?(共同参与身份识别、手术部位确认)

(3)手术操作前,病人必须完成哪些准备?

(4)手术操作前,医生向病人解释或教育内容包括哪些?

(5)手术操作前您给病人/家属哪些方面进行告知?在哪里可以找得到?

(6)手术安全核查。您就是如何保证正确得手术/操作实施在正确得病人身上得?

1)术前多重确认包括哪些?

2)术前核查由谁进行?

3)术前喝茶得内容有哪些?

4)哪些手术需要进行手术标记得?

5)手术标记有谁来进行

6)手术标记什么时候进行?

7)如何进行手术标记?观察手术病人得标记就是否与医生得回答一致?

8)手术标记让病人或家属参与不?

9)手术前要在病历中记录哪些内容?

10)手术/操作前有没有做过TIME-OUT?包括哪些内容?记录在哪里瞧得到?

(7)描述病人如何参与下列活动、

1)知情同意

2)预期结果(包括未预期得不良结果)。

3)参与治疗决定(包括家庭成员)、

4)决定复苏服务得中止、

(8)手术前在手术过程中就是否输过血?输血病人给予知情同意不?在哪里可以找到记录?

(9)病人手术结束后,您如何让病人或家属了解手术过程?

(10)手术病人术中常规做冰冻切片不?冰冻切片结果通过什么途径告诉手术医生?

(11)冰冻病理标本多久可以获得病理报告?

(12)哪些情况下病理科医生需电话告知医生病历检查结果?

(13)哪些病人手术后需要直接转ICU监护?

(14)术后疼痛

1)您关注病人疼痛不?

2)记录在哪里?

3)有没有开止痛药?医嘱在哪里?

(15)术前预防性抗生素使用。

1)使用了什么预防性抗生素?理由就是什么?

2)医嘱在哪里?由谁执行?

3)记录在哪里?

4)医院要求术前抗生素必须在手术前多少时间内使用?

5)就是否有术前预防性抗生素使用得资料收集。

(16)如果手术时开错了病人/部位/器官您怎么办?

(17)有没有病人在病房做操作时,需要镇静?

(18)就是否具有镇静操作得权限?如果有您得到了哪些操作相关得镇静培训?

(19)具有什么资格得人员能开麻醉/精神药品医嘱?

(20)就是否根据要求将诊断性检查报告放入病例中?

(21)医院制定了哪些制度来指导中度与重度镇静治疗得病人进行术中监测?

(22)医师具有哪些资格方能方能为中度与重度镇静治疗得病人进行术中监测?

(23)描述病人术后评估流程、

(24)术后首次病程记录要求在多少时间内完成?手术记录要求在多少时间内完成?

(25)就是否有证据表明病人得到了恰当得再次评估?

(26)在诱导麻醉前就是否对病人进行再次评估?

(27)术前就是否有麻醉计划?

(28)术前与病人及家属讨论有关麻醉方法选择及麻醉风险不?

(29)病人在进入与转出术后观察室有评估不?

(30)病人出术后观察室得决定就是否由麻醉师或其她有资格得人员运用标准作出决定得?

(31)麻醉及镇静药品得储存,发放与控制就是否根据制度与操作规程得规定进行?

(32)医院如何确保急救药品及时获得、使用管理并确保安全?

(33)描述您如何对术后病人进行监测?

(34)当病人需要复苏服务时,复苏设备就是否能及时获得?

(35)您科室对开展得手术得哪些方面进行监测与改进?

(36)有关部门会反馈监测指标信息不?如果有,您如何利用这些信息?手机得资料对科室日常运作有什么影响?

(37)如何处理外科手术中出现得意外事件、不良趋势与偏差?

(38)科主任就是如何实施病人安全计划得?

(39)员工熟悉设施系统包括应急电力系统不?

(40)术前讨论如何进行?哪些人参加?本科室重点手术有哪些?重点手术目录有哪些?

51、消防

(1)您最近参加消防演习就是什么时候?

(2)如果您所在得地方发生火灾,如何处理?

(3)如果高楼发生火灾,为了避免肉体拥挤,最佳撤离顺序应该就是怎样得?

(4)发生火灾时由谁负责关闭氧气阀?

52、病人在卫生间一旦发生意外,医务人员如何能及时打开门锁并救护?

53、病房里就是否可以抽烟?

54、人力资源、

(1)如果住院医师不能通过住院医师培训,将有什么后果?

(2)如何确保来院实习、进修人员就是身体健康而没有结核等传染病?

(3)您们科室有几名轮转医生?作为科主任您如何知道这些轮转医生就是否称职(工作绩效)?

(4)可就是对副主任医师以上得医生得工资绩效做哪些方面得评估与考核?

(5)如何评估员工继续教育得需求?如何培训?由谁提供培训?

(6)作为科主任您如何根据病人得需求来调整人员配备?

(7)科室负责人如何规定下列事项?

1)员工资格与工作职责。

2)评估员工履行工作职责得系统、

3)完成科室任务所需得人工数。

(8)就是否对新员工进行岗前培训,并介绍本部门基本情况?

(9)每位员工参加参加在职教育及其她与工作相关得培训不?

(10)部门负责人如何判断员工就是否能胜任指派得工作?

(11)如何支持员工自身得发展与学习?

(12)如何给员工提供岗前培训?由谁负责提供?

(13)医院主办哪些医学教育活动?

(14)如何对每位医生得资格与工作绩效进行评估?如何处理评估中发现得问题?

(15)有没有来自外院得进修生?如何评估具有资格在本部门工作?给予什么培训?

(16)有没有来自外院得专家、外籍专家?其行医资格与权限如何规定?档案由谁保存?保存在何处?操作与诊治结果由谁监督?我们有没有观察就是否就是一个合格得医生?其做得事就是否正确?

(17)有没有经过CPR/ACS(心肺复苏/心血管急救)培训?

53、投诉

(1)如果住院病人有抱怨、投诉,如何处理?医院对投诉渠道、流程、电话、信箱与上级部门电话有无公示?

(2)医院就是否有专职接待人员及部门统一接受、处理患者投诉,对投诉问题就是否有记录?

(3)对投诉问题就是否予以及时反馈并跟踪整改落实情况,就是否与医师考核、科室绩效考核与职能部门工作评审评价相结合?

(4)对全体员工就是否进行医疗纠纷防范及处理得专门培训以提高医疗服务水平?

二、门诊

对门诊病人进行追踪,查瞧门诊相关场所与流程:

1、如果病人来院就诊,医院有否提供此项服务,怎么办?

2、询问门诊就诊流程,医院如何告知病人?

3、预约、

(1)门诊就是否有预约服务?如何预约?

(2)查门诊布局、流程就是否合理,患者就诊就是否方便。

(3)查预约诊疗登记资料以及工作制度,跟踪门诊就诊流程。

(4)对需要长期复诊得病人如何开展预约?

4、节假日就是否开展门诊,查节假日门诊开展情况。

5、对特殊人群就诊有与便民措施?

6、门诊评估。

(1)根据制度,在多少时间范围内完成病人得评估并完成记录?

(2)初次病人评估包括生理、心理、社会与经济状况得评估,及体格检查与健康史不?

(3)描述初次评估得过程,包括那些科室参与病人评估,评估范围,完成评估得时间限制、

(4)根据病人得情况,有没有给予功能评估?

(5)病人初次评估中,如何确定病人有疼痛?

(6)对某些特殊人群,如婴儿、儿童或青少年得评估就是否根据她们得自生特点进行?

7、门诊检查。

(1)如何获得病人得检查结果?能及时得到所要求得诊断性结果不?

(2)询问门诊检查流程

(3)病人一般需要等候几天才可以做检查?

(4)检查时需要注意得一些事项,如何告知病人?

(5)病人需要等候几天可以拿到结果?

(6)病人来取检查报告时,何如核对病人得身份?

(7)如果病人不来拿检查报告,医院怎么处理?

8、如果病人自称就是受害者或怀疑被虐待,您如何处理?

9、根据病人需要,如何制定病人得治疗计划?

10、有没有告诉病人,什么时候复诊?

11、如果病人需要手术,您如何进行术前准备?就是马上收住病房不?

12、门诊手术有哪些术前核对流程?

13、牙科有无实施TIME-OUT?

14、如果病人因经济问题拒绝住院怎么办?

15、操作前有否评估病人对操作得耐受力?如病人有没有心脏问题?凝血问题、其她系统疾病等?

16、病人有其它疾病,就是否建议到她科就诊

17、病人其她科得就诊记录或以前得就诊记录能否及时获得?如何获得?

18、有没有需要开展镇静得操作?

19、使用什么麻醉药?常规使用剂量就是多少?如何获得麻醉药?麻醉药就是否上锁?有否登记使用?

20、给病人或家属提供那些健康教育?

21、有没有给予病人呢用药指导,包括药物得相互作用、食物与药物得相互作用?

22、您就是如何召回与安全得处理要求终止与召回药物得?

23、有没有给病人提供有关持续治疗、医疗得信息,以及如何获得?

24、当病人需要抢救时,就是否能及时得获得适合得医疗设备?

25、门诊有抢救设备不?当一位病人在门诊发生心脏问题或呼吸停止,怎么办?如何呼叫抢救小组?

26、医院就是否在门诊部配备了急救药品?如果已有配备,如何预防药品得滥用、被盗与遗失?但急救药品被使用、毁坏与过期时,如何更换?如何检查急救车内药物不全?

27、哪里可以瞧出病人过敏史?

28、有没有年龄小于14岁得儿童病人?

29、当病人拒绝做CT、MRI、治疗、用药时,怎么办?

30、医生如何开出CT、MRI,或辅助检查,检验医嘱?从医生开出医嘱到病人获得检查报告得流程。

31、病人权利与教育:

(1)病人得隐私与信息保密,观察以下情况:

1)病人得病历就是否到处扔,就是否放在指定得位置?

2)医生离开计算机就是否退出病人界面?

3)治疗操作时有没有拉上围帘。

4)有没有在公共场所如电梯、食堂等有其她人员时,谈论病人得病情或信息?

5)有没有与病人治疗小组无关人员讨论病情。

6)治疗小组有没有在病房内高声交流病情或交换意见。

7)在各类有创操作治疗、治疗及手术前如何让患者参与医疗安全语意未定?(共同身份识别、手术不为确认)

8)有没有给予病人用药指导,包括药物得相互作用、食物与药物得相互作用?

9)有没有给病人提供有关持续医疗、治疗得信息,以及如何可及?

10)病人或家属拒绝接受或要求终止治疗时,治疗小组医生做好那些工作?

11)您如何教育病人并使用其理解她们在与治疗相关得安全方面应承担得责任?

32、如何监测门诊病人得用药效果?

33、观察门诊诊室就是否有洗手设备,观察医生就是否每次瞧诊前洗手(就是否使用6步洗手法)

34、如果暴发感染,有无门诊报告与应对得流程?

35、门诊病人使用中度或深度镇静药物时、参与操作得员工、医生、医护人员就是否根据全员性制度或操作程序为病人提供服务?

36、查双向转诊记录与慢病管理情况?

37、您知道医院目前有哪些严管倒号得措施不?

38、消防

(1)您最近一次参加消防演习就是什么时候?

(2)如果您所在得地方发生火灾如何处理?

(3)如果高楼发生了火灾,为了避免楼梯拥挤,最佳得撤离顺序应该就是怎样得?

39、门诊冰箱有无检测?一旦发生冰箱故障或停电,冰箱内物品应如何处理?

40、病人在卫生间内一旦发生意外?医务人员如何能及时打开门锁并救护?

41、医院如何确认门诊病历质量?

42、投诉。

(1)如果门诊病人有抱怨、投诉,如何处理?医院对投诉渠道、流程、电话、信箱与上级部门电话有无公示?

(2)医院就是否有专职接待部门及接待人员同意接受、处理患者投诉,多投诉问题就是否建立档案?

(3)对投诉问题就是否给予及时反馈并跟踪整改落实情况,就是否参与医师考核、科室绩效考核与职能部门工作评审评价相结合?

(4)对全体员工就是否进行医疗纠纷防范及处理得专门培训以提高医疗服务水平?

三、急诊

评审员到达急诊室,跟踪一位急诊病人,查瞧急诊抢救室、留观室、急诊检查室、急诊药房等场所,检查预检、挂号、就诊、用药等流程:

1、跟踪急诊入院或危重患者就诊流程

(1)查急诊分布、分区救治情况、

(2)查绿色通道就是否清晰,运转就是否流畅,病员在抢救室停留时间、

(3)查急诊全天候连续服务情况。

2、预检

(1)有无区分病人危重程度得预检标准,依据就是什么/

(2)评估内容。

(3)由谁负责?

(4)记录

3、重大抢救与危重症患者如何分流?

4、在急诊如何做好初次评估与再次评估?

5、如何预检传染病?如果遇到传染病病人如何处理?

6、哪些病人通过绿色通道急救?

7、电话通知检验危急值,接电话者怎么处理?

8、如果病房没有床位时得处理流程?

9、急诊留观得病人如何享受享受与住院病人得同质服务?

10、如何制定留观病房得治疗计划?

11、如何保护病人得隐私?采取何种措施?

12、采用哪种方法核对病人病人身份?如果病人处于昏迷状态或者讲话不清楚该如何核对?

13、对急诊病人,拟实施抢救性手术、有创检查、治疗、输注血液制品、实施麻醉时,如何履行知情同意手续?14、急诊病人需要做特殊检查时,却无家属时,如何处理?

15、留观

(1)查瞧留观制度

(2)留观时间

(3)查瞧病人病历质量,体现同质,包括对病人得评估频率及内容,病历书写频率及内容。

16、询问急诊病人入院流程

17、急救小组

(1)医院就是否有急救小组?

(2)如何呼叫小组人员?

(3)急救小组有哪些人员组成,由谁负责小组?

(4)急救小组成员接受过哪些抢救方面得培训?

18、抢救时就是否有抢救设备?

19、就是否有急救药品,如果已配备,如何预防药品得滥用、被盗与遗失?但急救药品被使用、毁坏与过期时,如何更换?如何检查抢救车内药品齐全?

20、急诊检查

(1)处检查报告时间。

(2)病人等候时间。

21、根据医院得制度,急会诊应在几分钟内到位?

22、急诊床单几天更换一次?

23、询问当日出院病人对康复指导内容得知晓度。

24、查瞧急诊洗手设备,以及医务人员洗手情况(6步洗手法)

25、紧急事件或重大突发公共卫生事件发生时得预按与抢救流程。

26、消防

(1)您最近一次参加消防演习就是什么时候?

(2)如果您所在得地方发生火灾,如何处置??27、化学药品若发生泄漏,员工如何处置?

28、如化学药品溅至皮肤、眼睛或身体其她部位时,应如何自救?

29、医院就是否开展急救技术得全员培训?每隔几年培训?

30、急诊药房。

(1)多久清点一次。

(2)医院对瞧起来相似,听起来相似得药物,有哪些措施。

(3)冰箱有无监测?一旦发生冰箱故障或停电,冰箱内物品如何处理?

31、参与医疗、知情告知、

(1)对交流障碍得病人或家属医院采取何种方法与其沟通,取得其知情同意?

(2)假如急诊病人拟实施抢救性手术,病人无法履行知情同意手术又无法与家属取得联系,病情又不允许等待时,您该如何处理?

(3)病人及家属得健康教育由哪些人共同参与完成?给病人或家属提供哪些健康教育?健康教育记录在哪里?

(4)在各类有创操作、治疗及手术前如何让患者参与医疗安全?

(5)有没有给病人提供有关持续医疗、治疗得信息,以及如何可及?

(6)病人或家属拒绝接受或要求终止治疗时,治疗小组医生做好哪些工作?

32、急诊输液室

(1)那些病人进入ICU或留观室?

(2)导诊流程

(3)如何区分?

(4)同时来了三种病人,紧急、疼痛、一般三个病人如何分诊?

(5)哪些病人进入绿色通道?科主任如何培训?

(6)进入红区得病人如何核实?

(7)110送入跌倒病人如何处理?

(8)医师瞧后,需紧急急诊手术如何做?

(9)急诊科做手术,病人如何做?医师在哪里开医嘱?如何运转?送哪里?

(10)无名氏患者如何谈话?

(11)收到无名氏病人紧急手术如何处理?

(12)备血权限?

(13)急诊一级手术有哪些?

(14)深静置管与插管谁做?

(15)医院如何授权?如何升权?

(16)急诊抢救病人如何上手腕带?

(17)气管插管如何做?谁做?

(18)急诊有否麻醉处方权?

(19)患者疼痛厉害,需要打杜冷丁,如何处理?

(20)全麻病人如何处理?

(21)麻醉术前访视谁瞧?

四、手术室麻醉科

评审员到达手术室,对手术室场所,设施进行检查,询问手术室医生、麻醉医师等人员。

1、观察手术病人得手术部位标记就是否与病房观察到得其她病人一致,医生回答就是否一致?

2。观察医务人员如何在手术室进行术前安全核查/

3、麻醉科

(1)科室有质量管理小组不?有哪些人员组成?如何开展质量管理工作?质量评审评价与分析记录在哪里?(2)科室制度与操作规程保持有效并定点放置不?

(3)人员资质配备符合国家法律法规不?

(4)就是否有制度规定各级麻醉师权限,授权依据就是什么?如何考核?

(5)对麻醉不安全事件就是否有主动报告体系,如何收集与分析资料,利用这些信息,您对流程做了哪些改进? (6)麻醉药品如何管理,使用就是否核对登记?

(7)就是否有麻醉前病情评估制度、程序?

(8)就是否对病人进行了术前术后访视?访视率?

(9)就是否对患者告知,说明麻醉得基本过程与入室后将要进行得各种操作术后与麻醉相关得感觉与注意事项、利弊及其她可选择方案等,签署知情同意书?

(10)麻醉过程记录就是否规范?

(11)复苏室床位数对手术量就是否合理,就是否满足需要?

(12)麻醉复苏室得出入标准就是否按制度执行?

(13)麻醉复苏室得医护人员配置就是否合理?

(14)对术后、疼痛患者得镇痛治疗就是否有指南,包括评估、处理原则、教育等?

五、药学部

药物系统追踪,到达药剂科,与医院药剂相关人员座谈

1、医院得药物组织结构就是怎样得?

2、科室有质量管理小组不?如何开展质量管理工作?质量评审评价与分析记录在哪里?

3、全院使用药物年审包括哪些内容?审查方法?如何根据药物使用得安全有效性信息对存在得问题进行质量改进?

4、科室制度与操作规程保持有效并定点放置不?

5、人员配备符合国家法律法规不?

6、临床医师得岗位职责就是否明确,如何参与ICU、血液病、肿瘤化疗危重患者得诊疗,为其提供药学服务?

7、药物医嘱就是如何进行核对得(包括化疗医嘱)?

8、如何对麻醉、精神药品进行管理?如何获得麻醉药?麻醉药就是否上锁?有否使用登记?

9、麻醉药由谁负责配制?(麻醉师)。您们对麻醉师配制得药液进行检查不?麻醉科有药剂师不?

10、有药物召回制度不?如何召回与安全地要求终止与召回得药物?

11、药物冰箱有温度监测,能提供温度记录。门诊药房工作人员如何知道夜间冰箱温度失控情况?

12、如冰箱温度在控制范围之外如何处置?

13、冰箱温度在控制范围之外一时无法修好,冰箱内药物应如何处理?

14、发现冰箱停过电,冰箱内药物如何处理?就是否继续使用?

15、开启药物如胰岛素、生理盐水封管液由无法注明开启得年月日?

16、医院因检查未在规定时间内服药,您怎么办?

17、住院病人得用药流程就是怎样得?普通医嘱病人何时能用上药物?紧急用药怎么办?

18、如何识别某个医嘱为紧急用药医嘱?药物接到紧急用药医嘱后在怎么处理?

19、医嘱得结构就是怎样得?包括药物、患者年龄、过敏史等?

20、医院对医嘱得规定时怎样得?

21、长期医嘱药物怎么发放?出院病人得长期药物怎么办

22、医院有常规用药目录(医院库存常备得)不?制度依据就是什么?多久更新?

23、如何住院病人需要常规用药目录以外得药品时,她得获取流程就是怎样得?

24、药房如何知道某个病人要出院?

25、出现药物不良反应时哟啊如何处理?每年发生得ADR有多少例数?

26、针对如果剂量超过单剂量使用,由谁负责抽取药液?

27、过期药物如何处理?

28、高浓度电解质(氯化钾等)在那里进行输液配制?病房可以存放高浓度电解质(氯化钾等)不?

29、TPN(肠外营养)医嘱由谁开出?谁负责审核?对TPN(肠外营养)医嘱不符合要求得情况有没有资料统计?您就是如何对资料进行统计分析并采取干预得?

30、病区一般储备哪些药物?允许病区储备得药物必须遵守什么标准?

31、药品送至病区得流程就是怎样得?

32、医院内监督药物得使用流程就是什么?

33、如何预防药物遗失或被偷窃?

34、当药房下班时,您如何得到药物?

35、谁有资格开处方或医嘱?

36、医院对处方(医嘱)有考评机制不?对不合理处方(医嘱)如何干预?

37、医院实行抗菌药物分级管理制度不?如何监控、分析与评审评价抗菌药物得使用情况?

38、放射性药品就是如何储存、处理、运送与发放得,临床试验药物存放在哪里?周末有温度监测并记录不?39、放射性药品就是如何存储、处理、运送与发放得?

40、化疗药物得运送流程就是怎样得?

41、在医院内允许病人自备与自理药品不?如果允许这么做,您如何确保安全得使用这些药物?

42、在医院诶允许使用药物样品不?如允许,有书面制度与规程不?

43、谁负责监督药品得储存、准备与分发?

44、医院就是否有现成得工作规程来确保精确得清点控制性药品得数量?

45、您如何确保以最少得环节正确无误得分发药物?

46、发药前,您如何确认病人?

47、如何监控药物疗效?

48、解释记录给药情况得程序?

49、如何报告给药错误?给药错误必须在多少时间内上报?从收集与分析给药错误资料,您得到了哪些信息?利用这些信息,您对给药流程做了哪些改变?

50、医院对不合理处方就是否有干预机制?

51、谁有资格审核处方与医嘱?

52、医院得处方审核机制就是怎样得?

53、如何对麻醉或精神药品镜像管理?

54、贮存在药房外得药物如何监控?所有药物与注射器就是否贮存在可控制或可以上锁得区域?药物贮存得区域(包括抢救车与冰箱内),须确保安全用药,药物有没有过期,有没有药房检查记录?

55、从外形瞧起来相似、药名听起来相似得药物,医院就是如何处理得?

56、病人回家后发生药物不良反应怎么办?

57、如何报告给药错误、接近差错?给药错误必须在多少时间内上报?从收集与分析给药错误资料,您得到了哪些信息?利用这些信息?您对给药流程做了哪些改变?

58、您如何收集药物不良反应?有没有做深入分析?就是否只有一个部门做分析?出现药物不良反应就是如何处理?

59、就是否有书面得制度与规定来指导药物医嘱、给药与药物监控?所使用药物得部门就是否一致得执行这些制度与规定?

六、输血科

对数学得病人进行追踪,到达输血科,参瞧输血场所、设施,询问相关人员?

1、科室有质量管理小组不?哪些人员组成?如何开展质量管理工作?质量评审评价与分析记录在哪里?

2、科室制度与操作规程保持有效并定点放置不?

3、人员资质配备符合国家法律法规不?

4、就是否定期对工作人员进行输血法律法规得培训?

5、对输血质量全程监控,包括血液采集、检验、成分制作、运输、储存与配发血、供血对不安全事件就是否有主动报告体系,如何收集与分析资料,利用这些信息,您对流程做了哪些改进?

6、输血科功能局部划分就是否合理,设施设备就是否符合国家要求?

7、就是否严格掌握输血适应症,根据临床用血需求制定合理得用血计划与安全储血量,确保抢救与急诊用血?

8、就是否定期对临床用血情况进行考核、反馈与通报?

9、就是否对医务人员开展输血知识得教育与培训,促进合理用血?

10、储血冰箱就是否定期消毒与细菌监测,就是否有温度检测?

11、就是否有用血前评估与用血后效果评审评价,记录在哪里?

12、出现输血不良反应怎么办,就是否有应急处理预案?

13、哪些情况下血库不得发血与接受血?

七、放射、放疗科室

对病人追踪过程中到达放射科,观察环境、场所、设施,询问放射科人员:

1、病人如何参与知情同意得过程?

2、医院如何体现尊重病人得下述要求。

(1)保密、

(2)隐私。

(3)安全。

(4)投诉得处理。

3、为病人提供隐私保护得环境不?

4、放射科医生作出放射诊断时,申请单上提供病人得信息就是否足够?查瞧病人得确认方式。

5、描述放射使用得试剂与基本供应就是如何储存、发放并保持标示清楚得?

6、当病人需要急救时,各种急救设备就是否可获得?

7、化学品若发生泄漏、员工如何处置?

8、如化学品溅至皮肤、眼睛或身体其她部位时,应如何自救?

9、您如何在不同得服务提供者与专业人员之间协调病人服务?

10、您如何知道病人对您所提供得服务就是否满意?

11、科室存在同质服务方面得问题不?

12、科室采纳临床实践指南不?如果有,您选择指南得标准就是什么?在指南批准实施前,由谁参与指南得评估与批准程序?

13、您如何对采纳得指南进行监测来评估指南实施得有效性?

14、员工、科室如何与医院进行沟通?

15、您所在得部门有下列方面得计划与标准不?

(1)安全

(2)保卫

(3)有害废料与危险品

(4)医疗设备

(5)设施

17、多久进行一次防火演习

18、火灾发生时得处理步骤

19、多久进行一次有害物资储存、保管、发放、使用及处理方面得检查?

20、可就是对医疗设备进行常规维护、测验与检查不?有预防性维护程序不?

21、对科室公用设备进行定期检查不?

22、采用并执行什么质控程序?如何记录质控程序?

23、描述放射安全计划得基本内容。

24、放射性同位素得订购流程?

25、放射源得储存要求?

26、放射性废料得处理。

(1)液体放射性废料、

(2)气体放射性废料。

(3)固体放射性废料、处理过程包括肥料得收集,暂时存放、运出与处理。

27、放射科为员工提供哪些放射性防护设备?为病人提供哪些放射防护设备?

28、在减少不必要得照射方面,您做了哪些方面得工作?

29、放射事故发生后得报告流程就是什么?

30、对在放射科实习、锦绣得人员就是否进行个人放射剂量监测?

31、个人剂量多久一次?记录保存在哪里?

32、如何规定放射出报告时间?

33、在检查过程中,出现哪些情况需立即通知病人得主管医生?放射室负责人、

(1)防护设备(铅块、计量仪、累计计量等?)

(2)计量仪超标了怎么办?

(3)设备得维护保养?

(4)检查抢救车:药品得时限?就是否有插管包,吸引器,除颤仪?

(5)患者突然倒地如何处理?

(6)应急预案:放疗室断电得应急预案?

(7)放疗室得门打不开如何处理?

(8)放疗病人放疗前就是否有授权?

(9)患者放疗由谁来做决定?

(10)出现了放疗辐射如何演练?

八、超声医学科

对病人进行追踪过程中到达超声医学科,观察环境、场所、设施、询问相关超声学人员:

1、超声科检查医生在发现哪些情况时需立即通知病人得主管医生?

2、当病人来做超声检查时,病历就是否会随诊病人一起送过来?

3、开出超声检查申请得医生在多少时间内能获得检查报告?

4、您就是如何确保每位超声检查医生都能为临床提供高质量得检查报告得?

5、您们做超声介入治疗不?谁有资格做此类治疗?

6、您如何在涉及病人服务得科室、个人间进行协调?

7、您科室对服务得哪些方面进行监测并加以改进?

8、病区会根据相关得质量监控指标手机得信息进行反馈不?如果就是,您如何应用这些信息?收集得资料对科室工作有何影响?

9、如果医院内发生了一个严重意外事件,员工报告此类事件得流程就是什么?如何处理此类信息?

10、作为科主任您如何根据病人得需求来调整人员配备?

11、您科室得人员招聘、留用与促进员工自我发展得程序就是怎样得?

12、科室负责人如何规定下列事项、

(1)员工资格与工作职责、

(2)评估员工履行工作职责得系统。、

(3)完成科室任务所需得员工数。

13、就是否对新员工进行岗前培训,并介绍本部门得基本情况?

14、每位员工参加在职教育及其她与工作相关得培训不?

15、部门负责人如何判断员工就是否胜任制定工作?

16、描述。

(1)院感报告流程、

(2)降低或预防院感得措施。

17、有制度与操作规程来指导中度与重度镇静病人得服务不?

18、医生具有什么资格方能进行中度与重度镇静服务?监测中度与重度镇静病人得人员资格就是什么/

19、对病人得陪同人员如何进行防护?

(1)在病人不需要陪同得情况下。

(2)在病人需要陪同得情况下。

20、如何保证病人得防护安全?

21、员工要了解科室质量改进项目,检查者应提问员工相关得具体事项。

22、功能科主任

(1)作为科主任如何抓科室质量安全?具体抓了什么内容?

(2)影像检查得阳性率就是多少电脑能否查到?就是否分析过与临床得符合率?

(3)就是否进行随访,随访有否记录?

(4)多久与临床沟通?就是否有相关记录?

(5)科主任就是否召集相关质量分析会?回答“就是”,上个月得活动内容(对照上月活动记录本进行访谈)核实就是否开展?

(6)脑电图得危急值有哪些?就是否上包过?(对照科室危急值目录)

访谈B超室

(1)B超危急值有哪些?就是否上报过?(对照科室危急值目录)

(2)何为不良事件?不良事件得分级?哪些需要做病因分析?如何上报?现场模拟院内网络报告。

(3)男医生给女病人检查时怎么做?

(4)B超出诊机有几台?坏了咋办?

访谈心电图室

(1)心电图得危急值有哪些?就是否有分析?

(2)查危急值报告本?

(3)随机抽两个患者危急值登记,到临床核实。

(4)何为不良事件?不良事件得分级?哪些需要做病因分析?如何上报?现场模拟上报程序。

(5)病人突然倒地如何处理?

九、检验科

上述医技科室通晓得内容

(1)检验科危急值项目有多少?

(2)何为不良事件?培训否?科室就是否上报?

(3)患者十大安全目标有哪些?

(4)标本如何转运?

(5)洗手。

(6)血液标本打破了如何处理?现场模拟处理过程、

十、病理科

上述医技科室通晓得内容

(1)有否术中切片与术后诊断病理不相符,如何解决?

(2)出现以上不符合,医院与科室如何去做?有否机制?

(3)您如何发现病历报告与病理诊断不相符?

(4)病理科危急值有哪些?有否相关得登记本?

(5)有否参与病理专业委员会?有何活动?如何互动?

(6)下级医院到我院做病理检查,有何程序?程序就是否符合要求?医院有否干预?手术室得标本如何转运过来?

(7)病理科开展了哪些检查项目?

(8)就是否允许延迟发报告?

(9)有否接过肝炎、梅毒、艾滋病病人得标准?如何处理?您科如何帮助科里人员解决恐慌心理?

(10)出现职业暴露如何处理?有否补救措施?就是否培训过?

(11)主任给予过什么培训?

(12)有否帮助您书写病理报告?如何描述?主任不在时,病理报告如何签发?

(13)科里有哪些质量控制指标?如制片,谁把关?质量有试剂问题,如何处理?

院长在等级医院现场评审的表态发言

院长在二甲现场评审反馈会的表态发言 秀才出品2017-11-30 尊敬的各位领导、各位专家、同志们: 大家上午好! 根据“陕西省医院等级评审(复审)工作方案”的要求,以***老师为组长的专家组经过三天的紧张工作,对我院进行了全面的检查和督导。首先,我代表***医院全院职工对前来我院进行等级医院现场评价的各位领导和专家们表示诚挚的感谢!也借此机会感谢***市卫计局和***县政府、***县卫计局、***医院、***医院对我院创建二级甲等综合医院的指导和支持。 三天以来,各位评审专家不辞辛苦,深入科室认真系统地对我院进行了全面检查,各位专家严肃认真、客观公正的工作作风,严格要求、一丝不苟的工作态度,令我们全院职工肃然起敬。现场评价过程不仅是对我院管理、医疗、护理、药事、院感、后勤服务等各项工作的一次全面检阅,更是一次难得的全方位的培训,每一处访谈、每一条建议、每一次提醒,都让我们受益匪浅。刚才各位专家全面反馈了对我院的检查结果,肯定了成绩,也提出了存在的问题和不足。评审组对我院的评价十分准确,也使我们明确了医院今后要努力改进的方向。

创建二级甲等综合医院不仅是医改的要求,是我院几代人的梦想和夙愿,也是我院规划的重要战略目标,2017年更是被县政府列为重大民生工程。创建二级甲等综合医院既是造福民生的需要,也是医院提档升级的需要,还是全院职工实现人生价值的需要。走过这次评审的全过程,我们更加理解了医院等级评审的深刻内涵和深远意义,从二级乙等医院到创建二级甲等医院,不仅仅是文字上的变化,规模的扩大和服务能力的加强,更是一种思想理念、内涵质量、责任使命的升华,与医院的长远发展、人民群众的健康需求息息相关。 二甲创建的过程是一次重大、全面考试,我想大家都体会很深。通过这次的创建和评审,我认为收获的不仅仅是“二甲”这样一个称号,更是在整个创建过程中表现出的强大的爱院精神、敬业精神和凝聚力!从领导到职工、从职能部门到临床一线、到每一位保安队员、保洁人员都自觉融入到医院现场评价工作当中,互相协作、共同努力,认真做好每一项工作,作出了自己积极的贡献。在此,我代表医院全体领导班子成员向团结奋进、无私奉献的全体职工和支持、帮助我们创建工作的职工家属表示崇高的敬意和诚挚的感谢! 走过这次二甲评审的全过程,我们更加理解了医院等级评审的深刻内涵和深远意义,也清醒地认识我们工作中的不足。不论是医疗工作还是医院管理和后勤保障,任何一项工

xx医院评审现场访谈问题汇总(有部分参考题答案)

XXX医院评审现场访谈问题汇总 1.请描述医院的组织框架,查看医院组织结构图。 2. 作为领导,请你解释审批医院运作的制度和规划的流程。 注:1.党委制度、流程的审批按党委会的要求执行。 2.分委会:指各专业委员会

3. 医院是否有总体发展规划?年度计划?所有规划、计划的依据是什么?是否符合医院的宗旨与愿景?查看总结与实施情况的资料。 4.如何确保科室年度计划与医院计划、目标、宗旨和愿景的一致? 5.请说明全院及科室的医疗质量管理框架,提供证据说明其可行性、有效性及改进成果。 6.医院领导是如何支持和促进医院质量管理改进和患者安全工作的,查看相关文件,如: (1)院领导班子是否召开"医疗质量与患者安全管理"方面的专题会议? (2)医院层面是否召开质量讲评?有哪些人员参与? (3)医院领导如何接受质量改进方面的培训? 答: 1.召开了"医疗质量与患者安全管理"方面的专题会议。 2.院务会,质量、安全、院感、护理管理例会,各专业管理委员会分别召开了质量讲评,院领导和全院中层干部全体参与。 3.医院领导利用院务会、院办公会、各专业管理委员会、各种管理培训、创建讲座和民主生活会的形式接受质量改进方面的培训。 7.医院是否采用任何一种形式规定每个部门要提供的服务的流程?什么形式?如何知道这些形式是有效的? 8.如何以书面形式规定每个部门服务范围?你如何了解这些文件是否与实际情况保持一致? 9.安全不良事件。 (1)如何处理出现的意外事件(包括死亡)、不良趋势和偏差? (2)作为医院领导是如何管理、控制这些安全不良事件的? (3)如果病人发生不希望出现的并发症、趋势、变化时,有没有进行一个全面的根本原因分析?请说明医院如何开展根本原因分析过程。 (4)医院采取哪些措施提高员工对这类事件的自愿通报率? (5)医院对这类事件的原因分析是否反馈给工作人员?

三级甲等医院等级评审问题汇总

**医院三级甲等医院等级评审问题汇总及整改措施一.问题汇总 (一)手术室: 1.提问回答不全:进一手术间,手术中,问护士对手术病人应知道什么?回答:姓名、床号……说的不全。 2.手术刚开始术后核对已完成:正在手术中,护士在手术清点记录单、手术安全核查记录单及术前、术中、术后访视单上术后核对栏上均打∨,提前完成术后核对工作,没有按规范要求做到术前、术中、术后核对签字。 3.物品清理不及时:走廊有一车床,上有病号服,未及时收拾。 4.病理室门锁着:到病理室,门锁着,无护士,说护士送标本去了,标本随时送,但当时9例手术均在术中,无结束的,没有标本,检查者说门上锁,下来标本怎么办?不方便护士工作。 5.材料准备工作不好:培训、质控材料半天拿不出来,耽误检查者时间,有的材料到其它地方去拿,使检查时间延长。 6.科室制度、职责修改无修定时间:护理部有修订时间。 7.操作考核均为口述:无原始材料,技术操作类培训,均为口述,不是操作考核,扣分点也是“口述不全”,不知是哪方面口述不全,无操作过程扣分,这个问题是通病。 8.考试卷为转抄卷:均为相互转抄卷,包括试题、内容,无判分。 9.考试后无总结、分析、整改。 10.没有护理不良事件登记本、讨论分析本。 11.质控组织记录找不到。 12.应急预案(停水)演练:是病房的不是手术室的,不切实际。 13.8月份护理质控持续改进记录,无问题,有分析原因,有措施,有评价。 14.提问护士:接病人时拿什么核对?护士只是说查对内容(姓名、年龄、术前诊断、备皮、术前医嘱等)没有说拿什么核对,追问后,护士只是回答拿手术通知单及手术病人运转护理记录单核对,仍没回答应与腕带核对相关信息。手术病人转运护理记录单无病房护士交接签字。 15.新护士岗前培训材料没有:如第一周培训什么,第二周干什么,先明确规定,另外全科其他人员要全员培训,然后分专业组培训。 (二)供应室: 1..操作考核以提问口述,不是操作,而且只有成绩,无扣分点,无考核原始材料。 2.制度修改无日期。 3.当时排班表打印的,无日期,不是排班表,是总分工表。 4.卷纸有分层次,新护士岗前培训计划及卷纸均有。 5.操作:科室无计划及考核。 6.满意度:100%,征求意见是否认真?不可能一点意见都没有,汇总未做,无总结分析、整改。 7.制度:重新整理一本,有修改,但无日期(整本也要有)。 8.应急预案演练:2012年没有,有2011年的。 (三)循环一: 1.看一览卡,到床头对一心梗病人提问护士:护士介绍患者情况后,老师问:翻身谁翻,下床否,饮食,吃药时间,是否护士发放?护士回答:由家属翻身,已下床活动,饮食粥和淡咸菜,药由护士发放,告诉病人到点吃,(不是送药到口)。 2.看病志:病志里有跌倒告知书,提问是否所有人病人都用跌倒告知书?都用。但病人床尾

医院标准化建设应知应会手册(通用版)

应知应会手册(通用修订版) 目录 13、院务公开的途径 (5) 22、护士执业注册的有效期是多少 (6)

1、什么是医院评审 医院评审是指医院按照卫计委《医院评审办法》要求,根据医疗机构基本标准和医院评审标准,开展自我评价,持续改进医院工作,并接受卫生行政部门对其规划级别的功能任务完成情况进行评价,以确定医院等级的过程。 2、医院评审的原则 坚持政府主导、分级负责、社会参与、公平公正的原则。 3、医院评审的方针、主题、核心、评审重点、重要指标包括 方针:以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵。 主题:质量、安全、服务、管理、绩效。 核心:以病人为中心。

评审重点:医疗品质和医疗服务绩效。 重要指标:医改任务完成情况。 4、医院评审的检查方法有哪些 主要是追踪检查、查看资料、访谈。 5、什么是追踪方法学 追踪方法学是一种体现以患者为中心的评价方法,是评审专家追踪患者就医全过程,以患者和评审者的双重角度去发现主要质量和医疗安全问题,以保证医院评价的客观、公平和公正,真实的反映医院的管理水平和服务水平,以及医疗质量的持续改进。它是国际医院评审(JCI)中最主要的评审办法。 6、追踪方法的分类 追踪方法分为个案追踪和系统追踪。 个案追踪是以个别患者的就医流程角度切入进行追踪,如单病种质量控制的患者、复杂患者等。 系统追踪是从系统中的风险管理以单一流程的角度切入进行追踪,如药物管理、医院感染、设备安全等。 7、一般会追踪哪些患者 (1)各专业前5项疾病诊断患者(特别是重点疾病、重点手术) (2)病情比较复杂的患者。 (3)当日手术或检查的患者。 (4)当日或隔日出院的患者。 (5)接受跨专业治疗的患者。 (6)与感染预防控制及药物、输血管理有关的患者。 (7)需门诊追踪治疗的患者。 (8)根据发现问题进行追踪。 8、一般会追踪哪些重点环节 (1)住院患者病历。

医院评审访谈——院长访谈内容

医院评审访谈院长访谈内容

院长访谈内容: 1 .请描述医院的组织框架,查看医院组织结构图。 2 .作为领导,请你解释审批医院运作的制定和规划的流程。 3.医院是否有总体发展规划?年度计划?所有规划、计划的依据是什么?是否符合医院的宗旨与愿景?查看总结与实施情况的资料。 4.如何确保科室年度计划与医院计划、目标、宗旨和愿景的一致? 5.请说明全院及科室的医疗质量管理框架,提供证据说明其可行性、有 效性及改进成果。 6.医院领导是如何支持和促进医院质量管理改进和患者安全工作的,查 看相关文件,如: (I)院领导班子是否召开“医疗质量与患者安全管理”方面的专题 会议? (2)医院层面是否召开质量讲评?有哪些人员参与? ⑶医院领导如何接受质量改进方面的培训? 7.医院是否采用任何一种形式规定每个部门要提供的服务的流程?如何 知道这些形式是有效的? 8.如何以书面形式规定每个部门服务范围?你如何了解这些文件是否与 实际情况保持一致? 9.安全不良事件。 (1)如何处理出现的意外 事件(包括死亡) 、不良趋势和偏差? (2)作为医院领导是如何管理、控制这些安全不艮事件的? (3)如果病人发生不希望出现的并发症、趋势、变化时,有没有进

行一个全面的根本原因分析?请说明医院如何开展根本原因分析过 (4)医院采取哪些措施提高员工对这类事件的自愿通报率? (5)医院对这类事件的原因分析是否反馈给工作人员? 10.作为医院领导您是如何了解医院的整体经济运营情况? 11.医院如何确保正确、合理的预算管理工作?所有预算是由谁负责管 理/决策的?可跟踪至财务部门查看: (I)近几年预算与事业发展计划及本单位业务规划、工作目标的符 合性。 (2)近几年预算执行资料和预算调整报批资料。 12.医院如何正确的分配奖金?依据是什么?查看分配资料。 13.医院如何确保对患者的合理收费?可以继续追踪抽查出院患者的 收费情况,以及抽查价格管理人员对岗位职责和价格政策的掌握情况。14.医院对重大经济项目的决策管理和工作流程如何?并有哪些人员参与?抽查重大经济事项的立项论证报告。 15.医院每年投入信息化建设、运行及维护的经费是否有预算?是否达 到有关部门的要求?查看专职技术人员及培训经费配置情况,培训资 料。 16.医院目前的信息化系统包括哪些?这些信息系统的建立是由谁决 定的?现场查看: (1)信息系统的工作、运作情况,是否能确保所有信息的连贯性、 及时性及有效性? (2)查看医疗质量管理部门是否能及时查询相关信息、医疗业务动

三级综合医院等级评审汇报汇报材料.doc

三级综合医院等级评审汇报-汇报材料 XX市中心医院医院等级评审汇报 我院建于1951年,现是一所无对外承包科室、无对外托管科室、无分院的集医疗、教学、科研、预防、康复、保健为一体的综合性三级甲等医院,是**西中医学院非直属附属医院,**交通大学、**大学教学医院。医院先后荣获全国卫生系统先进集体、全国百佳医院、全国首批百姓放心示范医院、**西省创佳评差最佳单位等称号。 在省卫生厅、市卫生局的指导帮助下,我们在开展医院等级复审中的主要做法是: 一、提高认识,加强领导 去年,我院被省卫生厅确定为三级综合医院等级复审试点单位后,全院上下高度重视,成立了党、政、工、团齐抓共管的院等级复审工作领导小组,设立了办公室。院领导班子集中一周时间对省厅下发的评审指标及评审手册和《关于2004三级医院医疗质量综合考评标准(试行)》(**卫医发【2004】298号)文件,卫生部下发的《医院管理评价指南(试行)》(卫医发【2005】04号)文件,进行系统学习和掌握,认识到开展医院等级复审是我们践行科学发展观,端正办院方向,创建和谐社会的有效措施和途径;是强化医院内涵建设,提升医院管理能力和服务水平,促进医院科学化、规范化、标准化建设难得的机遇。在此基础上,召开了全院职工大会,省卫生厅医政处**处长一行莅临会议,进行全面动员。制定下发了《**市中心医院关于认真搞好医院等级

复审工作的实施方案》,明确任务、理清步骤,扎实推进医院等级复审工作。 试点以来,利用院办公会、院周会、科主任(护士长)例会等各层次会议,围绕复审进行教育、引导和培训,通过新闻媒体和《情况通报》、宣传版面、横幅等形式,反复宣传动员,为复审工作创造良好的舆论氛围,奠定坚实的思想基础,形成全院总动员,人人齐参与的局面。在实践中,积极撰写心得体会,对复审进行深入的思考,不断把复审工作推向深入。 按照边自评、边整改、边完善、边提高的原则,我们把自查自评贯穿于整个复审的始终。院、科瞄准质量、服务、安全等薄弱环节,持续改进,尽力减少和消除医疗服务过程的断点和盲区。复审办公室工作人员分包科室、明确责任,对科室进行具体的指导和帮助。期间省卫生厅、市卫生局五次进行调研、初审、指导,帮助我们把整改的重点放在对三类指标的自查和完善上,使复审在自查中改进,在改进中提高。通过复审,切实落实以病人为中心的人本服务理念,全面推进医院又好又快发展。 二、完善制度,夯实基础 1、加强制度建设 结合工作实际,汇编各类工作制度、岗位职责、操作规程、服务规范11册,包括行政、后勤、医疗、医技、护理等9大类331项内容;汇编了24种常用医疗法律法规;各临床科室也根据工作实际制定完善了本科室具体的工作制度和岗位职责。

等级医院评审访谈内容临床科室访谈

现场访谈要点提示 ⑵、临床科室现场访谈要 主要医疗核心制度有哪些? 全院医技人员熟记各自的岗位职责。 何谓首诊医师? 三级医师负责制中分别是指哪三级医师? 对三级医师查房的时间要求? 科主任负责制的主要内容是什么? 一线值班人员须提前多少分钟到岗进行交接班? 医师如何进行交接班? 根据会诊涉及范围将会诊分为几类? 根据患者病情缓解程度将会诊分为几类? 一般科间会诊的时限及会诊医师要求? 急会诊的时限及会诊医师要求? 院内多科联合会诊适用于什么情况? 手术安全核查包括哪些内容? 患者知情同意是指什么? 知情同意制度中告知的主体如何? 什么情况下可由患者的授权委托人代为行使知情同意权? 临床医师应向患者及家属主要告知哪些内容? 哪些检查、治疗必须履行书面知情同意手续后方可实施? 急重症患者拟行抢救性手术,患者本人无法履行知情同意又无法与家属联系时如何处理? 危重患者的抢救工作由谁主持? 抢救过程如何进行记录? 急诊绿色通道的定义如何? 急诊绿色通道主要涉及的病种包括哪些? 患者需要开通“急诊绿色通道”时应如何报告? 什么情况下可以先诊疗后付费? 病例讨论制度包括哪些?

疑难、危重病例讨论适用于哪些情况? 术前讨论适用于哪些情况? 死亡病例讨论时限如何? 什么是医疗技术? 医疗技术分为哪几类? 如何对医疗技术进行分类准入管理? 手术分为几级? 各级医师的手术权限如何? 什么患者应进行手术风险评估? 手术风险评估表的内容包括哪些? 手术安全核查的内容及流程如何? 手术后管理的内容包括哪些? 什么是非计划再次手术? 为什么要对非计划再次手术进行上报和管理? 非计划再次手术管理有哪些要求? 非计划再次手术的管理报告流程如何? 危急值的定义如何? 危急值报告与接收遵循什么原则? 住院病历的内容包括哪些? 医嘱单、辅助检查报告单、体温单、医学影像检查资料、病理资料等。 入院记录的完成时限如何? 危急值报告、登记、处置的流程如何? 决定输血治疗前,应申请做哪些输血前检查? 无家属签字的无自主意识患者的紧急输血应如何处理? 科室业务学习都有哪些内容? 麻醉医师分级授权是什么时候开始的?分几级? 麻醉医生的资质授权是如何进行的? 本科室医疗质量与安全管理指标有哪些? 作为科室管理者如何开展科室医疗质量与安全管理工作? 科室目前存在的质量与安全管理突出问题是什么?怎么解决?

医院等级评审现场访谈问题(医疗单位部分)

医院等级评审访视与访谈问题 (二)医疗组药事组 评审员到病房时,进行下列观察,询问下列问题: 1.挑选所需的病历,询问负责该病人的主诊医生和主管医生。 2.询问该病人的基本情况,诊断名称、人住天数、目前病情、是否需要手术、术后是否有并发症、是否需要特殊治疗等,简洁全面的介绍。 3.观察病历书写的基本情况。 4.整个病历的格式、项目完整,并有治疗小组医生签名: (1)错处用双划线表示,不得刮、粘、涂等掩盖或去除原字迹。 (2)病历排序正确。 (3)医嘱书写清楚、准确。 (4)实习医生书写病历有上级医生审阅、修改并签名。 (5)医生修改病历时注明修改日期、签名。 (6)主诊医生在病历中有审核、签名。 5.入院(转科)。 (1)在病人入院、转诊或转院时,你是如何就病人治疗、护理信息与相关人员进行交流的? (2)询问病人如何入院? 1)该住院病人是否是转院的?记录在哪里可以看到? 2)该住院病人是从门诊还是急诊收入住院的?记录在哪里可以看到? 3)在工作中你如何知道某一病人以前有无在本院门诊或住院治疗? 4)如何获取门诊病历(既往住院病历)。 5)如何分配病人的床位? 6)若病人经门诊检查后病情重而需住院治疗,但病区无空床,门诊医生怎么办? (3)病人转入前需要了解哪些基本信息? 1)病人转院期间的安全由谁负责? 2)你认为病人需要住院时,一般会向病人或家属做哪些解释工作? 3)病人有其他专科疾病,是否请其他科会诊? 4)什么特殊情况下可以转科? 5)描述病人入院或转科流程。 6)病人转入前需要了解哪些基本信息? 7)你如何在不同的科室、专业人员间进行病人服务的协调? 8)医院对门诊和住院患者是否有2种以上的统一的身份识别。 9)病人其他科的就诊记录或以前的就诊记录(住院记录)是否能及时获得?如何获得?

护理等级医院评审知识手册

等级医院评审知识手册 护理知识 目录 1、我院护理理念? 2、我院推行的优质服务要求有哪些? 3、开展优质护理的目标是什么? 4、优质护理的主题是什么? 5、优质护理服务的涵是什么? 6、我院开展优质护理的时间与覆盖围你了解吗? 7、优质护理服务的核心是什么? 8、你怎么看待优质护理? 9、请责任护士说一说你所管的病人的情况? 10、回族、基督教、佛叫患者的特殊饮食习惯是什么? 11、分级护理原则? 12、高危病人管理? 13、输血的三查八对容? 14、灭菌物品有效期一般为多少天? 15、高危药品的标识是什么? 16、口服药执行要点? 17、输液反应有哪些? 18、护士给病人输血时的操作要点有哪些? 19、抢救物品和设备“四定”有哪些?

20、行动受限患者的评估和安全防措施? 21、医师下达口头医嘱时,护士该怎么做? 22、麻醉药品管理? 23、何谓护士? 24、护士执业注册有效期多少年? 25.我院护理管理体系是怎样的?您科室所属的科片是什么? 26、护理核心制度包括那些? 27、分级护理制度 28、护理交接班制度 29、查对制度 30、输血安全管理制度安全输血管理制度 31、患者安全转运制度 32、接获“危急值的处理要点? 33、等级医院评审周期及主题? 34、PDCA循环? 35、“三重一大”? 36、“三基三严”? 37、“三好一满意”是什么? 38.我院患者唯一标识的信息是什么? 39.患者确认身份的方法有哪些? 40、患者安全十大安全目标必须牢记!

41、抢救室仪器除颤仪、心电监测仪、吸引器、呼吸气囊、心电图机、呼吸机、血糖仪、洗胃机人人会用 42、患者有权复印病历的容有哪些? 43、医院发生几级医疗事故应该向上级报告?向哪个部门报告? 44、处理医疗纠纷出现争议时有哪几种解决途径? 45、《中华人民国献血法》提倡的公民自愿献血适用年龄围是多少? 46、卫生部开展“医院管理年”活动的主题是什么?有哪4个关键词? 47、病历、处方保存的期限规定有哪些? 48、出具虚假医疗证明文件的处罚有哪些? 49、患者的权利、义务有哪些? 50、与医院管理相关的主要法律法规和规章有哪些? 51、节假日期间发生突发公共事件,科室负责人应及时向医院总值班报告。 52、灾害应急响应的四种级别分别用哪几种颜色表示:蓝、黄、橙、红。 53、手卫生? 54、请问你医务人员什么时候需要七部洗手? 55.请你现场示正规的七步洗手法。 56、医务人员发现传染病人报告时间及程序? 57、隔离标志? 58您知道发生职业暴露时怎么处理吗? 59、当护士进行病人转交接时,应该怎么做?

医院评审访谈——院长访谈内容

院长访谈内容: 1 .请描述医院的组织框架,查看医院组织结构图。 2.作为领导,请你解释审批医院运作的制定和规划的流程。 3 .医院是否有总体发展规划?年度计划?所有规划、计划的依据是什么?是否符合医院的宗旨与愿景?查看总结与实施情况的资料。 4 .如何确保科室年度计划与医院计划、目标、宗旨和愿景的一致? 5.请说明全院及科室的医疗质量管理框架,提供证据说明其可行性、有效性及改进成果。 6.医院领导是如何支持和促进医院质量管理改进和患者安全工作的,查看相关文件,如: (1) 院领导班子是否召开“医疗质量与患者安全管理”方面的专题会议? (2) 医院层面是否召开质量讲评?有哪些人员参与? (3) 医院领导如何接受质量改进方面的培训? 7.医院是否采用任何一种形式规定每个部门要提供的服务的流程?如何知道这些形式是有效的? 8.如何以书面形式规定每个部门服务范围?你如何了解这些文件是否与实际情况保持一致? 9.安全不良事件。 (1) 如何处理出现的意外事件(包括死亡) 、不良趋势和偏差? (2) 作为医院领导是如何管理、控制这些安全不艮事件的? (3) 如果病人发生不希望出现的并发症、趋势、变化时,有没有进

医疗业务动 行一个全面的根本原因分析?请说明医院如何开展根本原因分析过 程。 (4) 医院采取哪些措施提高员工对这类事件的自愿通报率? (5) 医院对这类事件的原因分析是否反馈给工作人员? 10. 作为医院领导您是如何了解医院的整体经济运营情况? 11. 医院如何确保正确、 合理的预算管理工作?所有预算是由谁负责管 理/决策的?可跟踪至财务部门查看: (l) 近几年预算与事业发展计划及本单位业务规划、工作目标的符 合性。 (2) 近几年预算执行资料和预算调整报批资料。 12. 医院如何正确的分配奖金?依据是什么?查看分配资料。 13. 医院如何确保对患者的合理收费?可以继续追踪抽查出院患者的 收费情况,以及抽查价格管理人员对岗位职责和价格政策的掌握情况。 14. 医院对重大经济项目的决策管理和工作流程如何?并有哪些人员 参与?抽查重大经济事项的立项论证报告。 15. 医院每年投入信息化建设、 运行及维护的经费是否有预算?是否达 到有关部门的要求?查看专职技术人员及培训经费配置情况,培训资 料。 16. 医院目前的信息化系统包括哪些?这些信息系统的建立是由谁决 定的?现场查看: (1) 信息系统的工作、运作情况,是否能确保所有信息的连贯性、 及时性及有效性? (2) 查看医疗质量管理部门是否能及时查询相关信息、 态以及质量控制信息。 17. 若发生自然灾害或其他不可抗因素导致医院无法正常运作, 病人应

级医院评审科室准备资料及档案盒建立

临床(医技)科室准备资料及档案盒建立 一、《科室简介》 1、科室简介 2、科室运行构架【附件8】 3、科室医疗人员基本情况【附件1】 4、科室获得的荣誉和奖励 5、工作计划(计划的制定:要有近三年内的,包括年、季度、月计划等) 6、工作总结(近三年) 7、人才培养计划【附件2】 二、《医疗人员执业档案》 1、执业医师档案登记表【附件7】 2、医疗人员资格证与执业证复印件 3、特殊上岗证大型设备上岗证、母婴保健许可证等相关岗位资质证 三、《培训考核记录档案》 1、法律法规培训记录及考核表 2、三基培训记录及考核表课件/试卷签到/成绩 3、业务培训记录与考核表 4、职能部门的监管记录 5、持续改进记录 6、文件及制度 四、《临床病历讨论记录档案》

1、《术前讨论记录档案》 2、术前讨论记录表 3、《疑难危重病讨论记录档案》及《住院超过30天患者科室讨论记录》 4、疑难危重病讨论记录表 5、住院超过30天患者上报表【附件9】 6、《死亡讨论记录档案》 7、死亡讨论记录表 8、职能部门的监管记录 9、科室的持续改进记录 10、文件及制度 五、《会诊记录档案》 1、本科医师外出会诊记录登记表 2、院外专家来院会诊 A、来院会诊登记表 B、会诊记录本 3、《院内多学科综合诊疗会诊记录档案》同一时间三个以上专科同时会诊 4、会诊登记表 5、会诊小结 6、职能部门的监管记录 7、科室的持续改进记录 8、文件及制度

六、《医疗质量控制管理记录档案》【附件6】(科内医疗质量控制措施记录要求:日常自查情况详细记录在“质控小组的工作会议记录、检查与评价记录及持续改进记录本”上)。 1、医疗质量与安全管理质控小组的组成人员及分工 2、质控小组的工作制度、职责 3、相关技术规范、操作规程、诊疗规范、工作计划和工作总结 4、质控小组的工作会议记录、检查与评价记录 5、职能部门的监管记录 6、科室的持续改进记录 7、文件及制度 七、《医疗技术准入管理记录》 1、科室的一、二、三类技术目录 2、职能部门的监管记录 3、科室的持续改进记录 4、二类以上技术准入申请书及批准文件 5、文件及制度 八、《科室各级医师医疗授权档案》[附件10] 1、上级下发的相关文件 2、各级医师处方授权表 3、各级医师手术授权表 4、职能部门的监管记录 5、科室的持续改进记录

医院评审访谈——院长访谈内容教学提纲

院长访谈内容: 1.请描述医院的组织框架,查看医院组织结构图。 2.作为领导,请你解释审批医院运作的制定和规划的流程。 3.医院是否有总体发展规划?年度计划?所有规划、计划的依据是什么?是否符合医院的宗旨与愿景?查看总结与实施情况的资料。4.如何确保科室年度计划与医院计划、目标、宗旨和愿景的一致?5.请说明全院及科室的医疗质量管理框架,提供证据说明其可行性、有效性及改进成果。 6.医院领导是如何支持和促进医院质量管理改进和患者安全工作的,查看相关文件,如: (l)院领导班子是否召开“医疗质量与患者安全管理”方面的专题会议? (2)医院层面是否召开质量讲评?有哪些人员参与? (3)医院领导如何接受质量改进方面的培训? 7.医院是否采用任何一种形式规定每个部门要提供的服务的流程?如何知道这些形式是有效的? 8.如何以书面形式规定每个部门服务范围?你如何了解这些文件是否与实际情况保持一致? 9.安全不良事件。 (1)如何处理出现的意外事件(包括死亡)、不良趋势和偏差? (2)作为医院领导是如何管理、控制这些安全不艮事件的? (3)如果病人发生不希望出现的并发症、趋势、变化时,有没有进

行一个全面的根本原因分析?请说明医院如何开展根本原因分析过程。 (4)医院采取哪些措施提高员工对这类事件的自愿通报率? (5)医院对这类事件的原因分析是否反馈给工作人员? 10.作为医院领导您是如何了解医院的整体经济运营情况? 11.医院如何确保正确、合理的预算管理工作?所有预算是由谁负责管理/决策的?可跟踪至财务部门查看: (l)近几年预算与事业发展计划及本单位业务规划、工作目标的符合性。 (2)近几年预算执行资料和预算调整报批资料。 12.医院如何正确的分配奖金?依据是什么?查看分配资料。 13.医院如何确保对患者的合理收费?可以继续追踪抽查出院患者的收费情况,以及抽查价格管理人员对岗位职责和价格政策的掌握情况。 14.医院对重大经济项目的决策管理和工作流程如何?并有哪些人员参与?抽查重大经济事项的立项论证报告。 15.医院每年投入信息化建设、运行及维护的经费是否有预算?是否达到有关部门的要求?查看专职技术人员及培训经费配置情况,培训资料。 16.医院目前的信息化系统包括哪些?这些信息系统的建立是由谁决定的?现场查看: (1)信息系统的工作、运作情况,是否能确保所有信息的连贯性、及时性及有效性? (2)查看医疗质量管理部门是否能及时查询相关信息、医疗业务动

医院二甲评审现场访谈内容(药剂科部分).

医院二甲评审现场访谈内容(药学部分) 一、临床药学 1、(1)对于科内人员不足,是否有改善? 答:每年都会向医院打报告招聘药学人员,近三年来的共招聘四名药学人员。 (2)你们医院是否有协定处方? 答:我们医院没有协定处方。 (3)输液操作规程与护理部的一致不? 答:基本一致,护理部是参考药剂科的输液操作规程制定的。 (4)操作规程不够精细 答:好的,我们会根据法律法规,结合医院的实际情况对操作规程进行修订。 (5)是否有麻黄碱的的管理制度? 答:麻黄碱列入麻精药品的管理。 (6)易制毒化学药品管理制度应该不能和麻醉药品管理制度混在一起 答:好的,我们会根据管理要求制定易制毒药品的管理制度。 (7)有职能部门督查药剂科的工作吗? 答:有的,比如是医务科,每月督查药剂科平时的工作。 2、(1)医院有细菌耐药预警的吗? 答:有的,每个季度都有一期细菌简报下发到科室,电子版会放在医院感染管理科的共享,可以查阅到医院每季度细菌的耐药情况。 (2)对紧急情况药品征集有预案吗? 答:有的,我们对紧急情况药品征集制定了《重大突发事件大规模调集药品保障方案》。(3)你们与医药公司签订了突发事件急救药品供应协议吗? 答:我们已经和国药控股药业和柳州医药签订了突发事件急救药品供应协议 3、药品不良反应在病程中有记录吗? 答:有的,我们上报药品不良反应前都查看相应的病程记录 4、对激素药品和血液制品有点评吗 答:有的,每个季度会随机抽取使用激素药品和血液制品病历各5份进行点评。 二、药库人员 1、(1)麻醉药品怎样管理? 答:麻醉药品入库双人核对,清点到最小包装单位;五专管理(专人负责、专用处方、专柜加锁、专用账册、专册登记);有摄像头、铁门、铁窗、报警的安全保障措施;基数管理、批号追踪管理。 (2)对冰箱的温度有登记吗? 答:有的,我们每天早上9点,下午3点都对冰箱的温度检查和登记 2、(1)药事突发事件应急有几个小组,你属于哪个小组?

等级医院评审院长访谈

院长访谈提高医疗质量加强医疗安全 推动医院可持续发展 XXXX人民医院院长XXXX (2012年9月13日) 尊敬的各位领导、各位专家: 大家好! 首先,我谨代表XXXX人民医院向等级医院评审各位专家表示热烈的欢迎!向您们莅临我院检查指导等级医院评审工作表示衷心的感谢! 下面,我就医院医疗质量、患者安全、医院信息化建设及绩效管理等三个方面作简要汇报,并诚挚的希望各位专家批评指正。 一、医疗质量与患者安全 医疗质量与患者安全是医院管理工作的核心和永恒主题。我院从质控方案的制定实施到信息反馈改进,从全员认识提高到培训深化,始终保持对医疗质量的持续改进。 (一)完善制度严抓医疗质量 我院先后建立并完善了首诊负责制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、会诊制度、危重病人抢救制度、新技术准入制度、病历书写基本规范与管理制度、手术分级管理制度(含审批制度)、临床用血审核制度、医患沟通制度、重大(疑难)手术审批制度、手术安全核查及部位识别标示制度、“危急值”报告制度、医疗安全(不良)事件上报制度等150余项医疗规章制度;并制定临床、医技科室主任工作手册,内容涵盖各科室排名前十名的病种登记、工作计划、每月质量考核结果分析、教学科研管理等内容,使临床医疗质量管理更加规范。 我院于2008年实施《临床科室质量目标考核体系标准》

《医技科室质量目标考核体系标准》(即千分质控体系),集多个行政职能科室对临床科室的考核于一体,将医疗指标、医疗质量、医德医风等各项考核指标量化,每月进行一次考核,并将考核成绩与科室绩效挂钩。目前,我院基本形成了以“医疗质量管理委员会-医务部质控科-院级质控专家组-科室质控小组"为模式的四级质控体系. 我院依托信息网络技术实施了手术分级制度,对临床医师的手术操作实现了分级管理。严格执行《医疗技术临床应用管理办法》,对一类医疗技术进行了梳理,同时从《新技术、新业务准入制度》入手,从伦理、技术能力、社会效益、经济效益等多个维度进行审核,截至目前,已有30个新技术通过资格审核,临床效果显著。 (二)抗菌药物专项整治活动 我院不断完善抗菌药物各项工作制度,健全工作机制,制定出台了一系列抗菌药物管理制度。严格医师、药师资质管理,组织全院医师进行“抗菌药物临床应用知识和规范化管理培训”,严格重点品种监控,狠抓点评制度落实。引进国内先进的抗菌药物使用监测系统软件,实行安全用药、药品咨询、抗菌药物合理使用的自动化管理,对用药情况进行有效监控,使抗菌药物应用管理更加规范。抗菌药物使用率同比下降30%以上,医院抗菌药物使用量由2011年的月均金额1092万元到今年月均860万元;抗菌药物金额占全部使用药物的比例下降到15。4%;医院抗菌药物使用强度下降到40DDD以下。2011年我院荣获“第二届全国医院药事管理优秀奖”。 (三)强化医院感染管理及监测 为进一步规范我院医院感染管理,医院建立了医院感染管理委员会,科室设立院感质控员,根据卫生部医院感染管理相关要求,不断完善医院感染管理制度和三级网络监控体系.

等级医院评审实施方案

XXXXX医院等级医院评审实施方案 为全面深化医药卫生体制改革,促进医院加强自身建设和管理,不断提高医疗质量,保障医疗安全,改善医疗服务,提高医院整体服务水平和服务能力,满足人民群众多层次的医疗服务需求,卫生部于2011年4月开始了新一轮医院评审的有关工作,按照卫计委《医院评审暂行方法》(卫医管发〔2011〕75号)、《三级综合医院评审标准实施细则(2011版)》及《XX省医院评审工作实施办法》(XX卫生计生通〔2014〕XXX号)要求,根据XXX省卫计委新一轮医院评审工作部署,为扎实、有效、有序、有力地推进三甲医院评审准备工作,确保我院顺利通过上级卫生行政管理部门的评审,结合我院实际,制定本实施方案。 一、指导思想推进医药卫生体制改革和公立医院改革,坚持医院公益性,坚持以病人为中心,以安全和质量建设为核心,以三甲医院评审为动力,不断加强内涵建设,全面提高医院管理水平、医疗技术水平和服务质量。通过迎评与达标过程,促进医院持续发展,满足人民群众多层次的医疗服务需求。 二、目标任务 (一)以三甲医院评审作为医院当前工作的抓手和主线,全院上下进行广泛动员和培训,把PDCA循环等先进管理工具贯穿于日常工作始终。通过完善和执行医院管理规章制度及工作流程,抓好医院软件、硬件建设,实现对医疗质量、服务质量和管理水平的持续改进,确保我院各项指标达

到三甲医院标准,并以优异成绩通过上级卫生行政管理部门的评审。 (二)通过三甲医院评审,进一步完善我院科学管理的长效机制,提高医院整体实力,促进医院全面、协调、可持续发展。 三、组织机构 成立三级甲等医院评审领导小组 组长:XXX XXX 副组长:XXX XXX 领导小组下设执行小组: 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX XXX 办公室设在评审办,办公室主任XXX,办公室副主任XXX 医疗药学组、院感护理组、综合管理组三个工作实施小组名单 科室主任、及每科室至少有一名内审员(在主任领导下负责本科室的评审工作) 四、工作职责 (一)三级甲等医院评审领导小组

医院等级评审应知应会内容(.11.19)

医院等级评审应知应会内容(2012.11.19) 1、《医院评审暂行办法》的出台是我国医院评审工作发展的必然需要 (1) 2、《医院评审暂行办法》规定的医院质量监管与评价制度的参与者 (1) 3、医院评审的目的 (1) 4、《医院评审暂行办法》的制定依据 (1) 5、医院评审的概念 (2) 6、《医院评审暂行办法》中规定的评审组织 (2) 7、医院评审的原则、方针、主题、核心、评审重点、重要指标 (2) 8、医院等级评审的内容 (2) 9、评审相关知识 (3) 10、本次医院评审工作的两个转变 (3) 11、《二级综合医院评审标准》主要内容 (3) 12、二级医院、县医院的功能定位 (4) 13、《二级综合医院等级评审标准(2012年版)》的条款分类说明 (5) 14、评审采用的5档表达方式 (5) 15、标准条款的性质结果 (5) 16、通过本次二级医院评审,各标准必须达到以下结果 (6) 17、患者安全十大目标 (6) 18、什么是“PDCA循环” (6)

1、《医院评审暂行办法》的出台是我国医院评审工作发展的必然需要。 1989年11月卫生部印发《有关实施医院分级管理的通知》和《综合医院分级管理标准(试行草案)》,标志着我国医院等级评审和分级管理工作正式启动,1995年发布《医疗机构评审办法》,初步规范了我国医院评审工作实施行为。 1998年8月,卫生部印发《卫生部关于医院评审工作的通知》,要求暂停医院评审工作,历时十年的第一周期医院评审工作宣告结束。 2005年在全国组织开展了“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动。 新医改方案中明确要求探索建立医院评审评价制度,旨在要将医院评审评价工作系统化和常态化,各省市医疗服务监管工作缺乏统一的管理和指导,亟须规范完善,因此《办法》的出台是我国医院评审评价工作发展的必然需要。 2、《医院评审暂行办法》规定的医院质量监管与评价制度的参与者。 卫生行政部门、行业学(协)会、医疗保险机构、社会评估机构、群众代表和专家参与。 3、医院评审的目的。 促进医院加强内涵建设,保证医疗安全,持续改进服务质量,提高医院管理水平和服务效率,统筹利用全社会医疗卫生资源,充分发挥医疗体系整体功能。 通过医院评审,促进构建目标明确、布局合理、规模适当、结构优化、层次分明、功能完善、富有效率的医疗服务体系,对医院实行科学化、规范化、标准化分级管理。 4、《医院评审暂行办法》的制定依据。 卫生部根据《医疗机构管理条例》、《医疗机构评审办法(1995版)》等有关

等级医院评审访谈如何应对检查

等级医院评审访谈如何应对检查 (一)如何应对检查者得提问 1.保持自信、镇静、友善的态度,请保持微笑。 2.只回答被问到的问题,并说你知道的。不要提供额外的信息,尤其当你不是100%确定时。因为检查者会因此而利用线索询问更多问题。 3.在回答问题前应谨慎思考,如不清楚检查者提出的问题可请检查者再解说一遍。如不知道答案,不要回答“不知道”,应该说“我去查一下再回复您”。 4.必要时,可以利用你的笔记、文件夹、计算机文件、访谈资料、医院网站等方式来帮忙回答问题,不必记忆所有的东西,但必须正确地说出相关资料的查阅位置和方法。 5.回答问题时可以参照政策:尽可能举出制度或流程以支持你的答案。 6.在回答检查者的问题时,避免使用含糊之词,要有自信,且回答“这是我们遵守的标准”。 7.在评审专家面前不要表示和同事的答案不统一,或强调你个人的不同意见或作业方式。 8.要有正面的态度:评审中会访谈主任护士长和职工,专家到来时一律要微笑起身迎接,遇到时要踊跃回答,可以大家一起,谁躲就找谁。回答时只要回答是或者不是,如你

们这会停电吗?回答会,再问再答。如果涉及劳资和工作量的问题,要尽量说满意,不能有怨言。 9.评审期间医院内禁止吸烟,遇到有人吸烟,必须制止,更不能发烟给专家或别人,如果问我想抽烟能在哪买到,要回答,对不起,我们医院是不准吸烟的。 10.科主任在非必要时不可抢先回答问题,应引导员工向正确的方向回答问题,这样有机会使员工有正确的回答,检查者想看到的是员工怎样,制度有无层层落实。 (二)如何应对评审专家的文件审查 1.科室内的备查资料要放在全科室人员均可及的位置,摆放有序,查阅方便。 2.全科室人员均要掌握备查文件夹中的内容。 3.检查时要快速、准确地向检查人员提供相关文件,并通知文件资料的解释人到场。 4.在文件审查时会有很多申辩的机会,当检查人员遇到疑惑询问你时,此时回答的方式很重要,回答要慎重,要给其他人留有足够的时间和空间补充说明。当检查者有不同意见时,要虚心请教,并当面将其意见记录表在笔记本上,同时示谢意。 5.不要与检查组发生争执,不要打断检查组说话,要在听取意见后向其说明我院是完全按照相关条例执行,只是结合了本科室的工作实际,并提供证据。

二级医院评审资料准备要求

二级医院评审资料准备要求 〔一〕各种资料盒的要求 (资料盒的制作) 一、文件盒侧面标签、盒面标签为做好二甲迎评工作,统一全院各科室资料盒的格式对资料盒标签、目录、文件封面要求如下: 1、侧面标签(全院统一为宽1.5cm X长5.5cm ) 标签填写说明: (1)目录标题:填写一级目录标题,如M1填写“医院管理” M2 填写“医疗质量管理”。 M1 ——医院管理 M2 ——医疗质量管理 M3 ——医疗安全 M4 ——医疗服务 M5 ——教学、科研管理与水平 M6 ——临床科室管理与技术水平 M7 ——医技科室管理与技术水平 M8 ——医院绩效 (2)三级目录代码:第三级目录数字用小括号;如多个三级 目录资料装在同一 文件盒,代码标示如:M1-6-(4?5);如一个三级目录资料需装多个资料盒,在三级目录后加圆圈数字以区分,如:M1-7-(4) ①。如一个资料盒可装下整个二级目录资料,则只写二级目录,如:M1-2 。 (3 )资料盒名称:根据资料盒资料内容,编写资料盒名称。

(4)科室名称:填写整理资料科室名称。 2、盒面标签(全院统一为宽12cm X长8cm ),贴在文件盒面正中央。盒面小标签简单填写:一级目录标题、三级目录代码、资料盒名称、科室名称。 文件盒目录 用大小宽13cm、长20cm的纸打印目录,以黑体三号字列出该文件盒名称,格式为“三级目录代码”+ “资料的名称”,然后用四号宋体分别用序号列出具体文件内容,例: 资料盒的制作 目录 文件夹封面 1 、资料盒内的文件夹需配封面,用A4 纸打印,封面格式 说明: ①题目二号黑体为“喀什市人民医院”+“一级目录内容 名称” + “资料”。 ②小标题三号黑体为“二级目录内容名称”。 ③项目:为“三级目录内容名称” ④文件名称:为“文件内容名称”。 ⑤目录编号:该文件在该资料盒目录中的序号。 ⑥科别:为资料整理的科室名称。 ⑦年度:为资料所在年度。 资料盒的制作

医院主任访谈模板

主任访谈模板: 我科目前主要治疗新生儿内科疾病(包括早产儿的监护、各种原因的黄疸、颅内出血、缺氧缺血性脑病),目前能做到的高端技术有气管插管机械通气、呼吸支持、周围动静脉换血等,暂无重大疾病及重大手术 通过医院三级评审的准备,我们科室在管理方面有了很大的进步,首先是狠抓十四项核心制度的落实,通过学习考核,大家都掌握了核心制度的具体内容,并落实到实际工作中。外科主要是手术,手术前,通过执行三级医师查房制度、术前讨论制度、疑难病例讨论制度等,充分对病情进行评价,通过完善告知制度、知情同意制度等,使得医患沟通更加和谐,也更好地让患者参与到治疗过程中,保证了医疗质量的安全。手术中,认真执行核查制度、手术分级制度、临床用血审核制度等,保证手术安全。手术后,认真落实交接班制度、分级护理制度、危重病人抢救制度、病历书写基本规范和管理制度等,通告平均住院日、药占比、抗生素应用、死亡率、并发症、住院超过30天、危急值报告、不良事件上报等质控指标对科室、医生的进行评价、授权,并与科室、个人绩效考核挂钩,这使的医生明确了自己的责任,在工作中更加认真仔细,确保医疗安全。通过三级评审的准备,我感受到制度管理加绩效考核是科主任管理科室的有效方法,易于实行,大家容易接受,虽然开始大家有些抵触情绪,但真正了解到不执行制度的危害后,大家已经把执行制度当成一种工作习惯,这也极大地保证了医疗安全。 (以上内容要求全面掌握,了解核心制度和核心条款在工作中的应用,了解医院对科室的质控指标,但不一定说) 对于具体问题,采用PDCA的方法进行论述:我科室上半年(可举一个科室变化较大的指标,)1.2月份该指标不理想,我科一起分析原因,(可做鱼骨图分析),提出整改措施,(有哪几条),经过几个月管理下来,情况有了明显改观,达到持续改进的目的。(数据图表表示)。 1、作为一个科主任,怎样对科室的质量安全进行管理的? 我院有质量安全的工作方案,还有与科室制定的综合目标,里面有对科室要求的质控指标,比如平均住院日,药占比,不良事件上报,危重病人的管理,核心制度的落实,住院超过30天病人的上报,病历书写的要求、抗菌药物的管理等指标,我们科室根据医院的要求,结合自己科室的特点,主要对病历书写、抗生素应用、…….(各科室选择三到四项)进行了重点管理。结合医院的检查,我科室每周定期对病历书写的质量、抗生素的应用、等进行自查,查出的问题责任到人,第一次警告,再次出现同样的问题,科室将给与一定比例的处罚。每月或一季度对质控指标进行原因分析,查找科室不足,制定整改计划,指导以后工作改进。科室还进行定期的质量安全制度的培训、学习,通过科室出现的重大问题召开现场讨论会,切实解决科室中存在的重大问题。通过这样的管理,科室的病历书写质量,药占比、…..问题得到了明显的改进,现在在这些方面还有一些问题,但跟以前相比,有了较大提高,也体现了三甲复审提出的持续改进的要求,(各科室根据自己科室改进最大的方面进行阐述)2、你科在医疗安全方面存在哪些薄弱环节?你针对这些问题做了哪些工作? 病历书写问题、新生儿感染问题、抗生素应用不合理问题等 我们首先是组织全体人员重新学习制度,领会制度精神,真正认识存在问题的重要性,比如病历书写,虽然医生做了大量的工作,但如果不记到病历中,就不能体现我们的工作,一旦遇到纠纷,就对我们非常不利。如果我们沟通做的不到位,没有签字,或者病历没有及时打印出来等等小问题,可能就会给我们造成大麻烦。所以大家明白了病历书写的重要性之后,就会自觉地把这个工作做好。然后是根据要求科室进行定期检查,科室进行通报,科内进行二次绩效分配。 3、你科室对危重病人怎样管理?

相关文档
最新文档