幼儿园大班主题活动反思《可爱的家乡》(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班主题活动反思《可爱的家乡》(四篇)目录：

幼儿园大班主题活动反思《可爱的家乡》一

幼儿园大班主题活动合理的利用钱二

幼儿园大班主题活动实录：有用的植物三

幼儿园大班主题活动教案：我爱我家四

幼儿园大班主题活动反思《可爱的家乡》

一

在第8周我们大班开展了《可爱的家乡》主题活动，其中有一个活动让我感到很震惊：社会活动——平湖风光。原本我以为这个活

动肯定会让很多的孩子感兴趣，课前也在家园共育中提到让家长带

孩子去看看家乡风光，同时准备了很多平湖风光的照片、图片、明

信片，并将这些东西展示在黑板上。谁知让我大失所望，“你们知

道这些图片都是什么地方吗？”当我以期待的眼神等待着孩子的回

答时，出乎我的意料，有个孩子指着“莫氏庄园”说成“皇宫”，

指着“嘉兴发电厂”说成“工厂”，指着“工业区”说成“水厂”，指着“乍浦港口”说成“工厂”，“吴一峰纪念馆”“李叔同纪念馆”一点都不知道，就连关帝庙商城也花了好多时间也才认出来。

本来我以为这个活动很有趣，结果想不到孩子对家乡的风光知

之甚少，这让我感到悲哀，尽管我对这些图片一一作了介绍，并把

景点的名字告诉大家，但效果却不好，甚至有孩子说：“这些名字

这么难，我记不住。”

虽然这个活动很失败，但我觉得如果没有这个活动，孩子可能

对家乡的风光根本不会去关注。在活动的最后，我对孩子们说：

“这么多的图片你们可能一下子记不住，我把图片贴到后面墙上，

有空的时候可以请爸爸妈妈带你们去看一下不认识的地方。”

陶行知先生倡导生活教育理论，对于幼儿园的孩子来说，学习

不仅是在课堂上，更在生活中，更多的时候家长是孩子的老师，从

一个孩子的知识和见识中，我们可以看出家长的培养方式，有一点

值得庆幸，班里还有几个孩子能认识一些家乡的风光，从这几个孩

子身上我看到了家长的用心，细心，对孩子的教育并不是局限于念

几首儿歌、教几个数字就够了，更重要的是让孩子增长知识和见

识。

我们的平湖很美丽，看着黑板上的照片我从来没有觉得平湖是这样的美丽，也难怪孩子会错认成其他的城市。孩子们的家长，请你们带孩子多去看一看平湖这个美丽的家乡，让孩子更爱我们的家乡！

幼儿园大班主题活动合理的利用钱

二

一、活动功能：此活动适合在主题活动《健康小宝宝》的分题“去买菜”中进行，适合大班活动

二、活动提出：为什么设计这一组教学活动?

首先，我们在“去买菜”的其他几个分主题中，我们开展了认识超市、我会购物、我们的超市开张了、到超市去等几个活动，让幼儿享受了集体游戏的乐趣，亲身体验了购物的乐趣。但是还有一点就是我们任何一个人要想购物那肯定跟一定数量的钱币联系在一起，在这个小分题中我就想让孩子能够学会正确地利用钱，能用自己手中有限的钱买到自己需要且又必要的东西，让幼儿真正的懂得要合理地利用钱，不浪费钱，要孩子们真正地学会“用之有方”。

三、分题目标：

1.观察超市商品的分类。

2.知道事物有很多不同的产地。

3.让幼儿学会“用之有方”，学会节约用钱，不浪费钱。

4.认读：“超市商品多”。

活动建议：此活动适宜在“超市”这一场景中进行，让孩子们在购物的实际体验中，在享受购物的乐趣中，知道一定量的钱只能买一定量的东西，知道用之有度。

四、分题学习网：

五、具体的活动设计：

1、活动名称：合理的利用钱

2、活动目标：

(1)了解钱的各种来源渠道，知道钱的来之不易。