“倒金字塔结构”的新闻文体特点
为了说明“倒金字塔结构”的新闻文体特点，现举美联社2001年1月22日的一
200 people trying to scrape
gold from the well-worn hill-side ．The workers were toiling with shovels and picks inside a deep hole they had carved into the hill.
cavern had no structural supports ．Many workers managed to scramble out of the way or crawl out from beneath the mud. Others were not so lucky ．
11.“
We heard a very loud sound and the hill suddenly fell down upon us ，”said20-year-old Manuel Loaiza ．“I was trapped up to my knees but some of the others dragged me out ．”
said he made less than ＄9 a day at the crude mine ．His 39-year-old uncle is still missing under the mud ．
to Julian Arboleda ，an aide to Caldas State governor Luis Alfonso Arias, officials ordered the mine closed several months ago ．But residents thrown out of work by Colombia's economic downturn took the risk of working there anyway, Arboleda said ．
triggered by rains a re Colombia’s most common natural disaster ，killing dozens of people ’saccident was the worst such tragedy in recent years ．
to the government’s disaster relief agency ，nearly 200 people died in a poor neighborhood in the city of Medellin when a 1987 landslide buried their houses ．Landslides buried 150 dam workers in 1983 and a rescue team sent on their behalf ．
首先要注意消息报道导语（第一段）里的“电头”（dateline ）“FILADELFIA ，Colombia （AP ）”即“美联社发自哥伦比亚费拉达菲亚的消息”。美联社新闻报道的时间通常置于消息的最前面（NOVEMBER 22，19：43EST ），即美国的标准时11月22日19点43分。
第一段十分简单明了地告诉读者：星期四，哥伦比亚西部的一天金矿由于大
雨而发生坍塌，至少28人死亡，40人失踪。
第二段增加了新的新闻事实：金矿坍塌的遇难者是贫民，虽然政府告说由于侵蚀使采矿危险，但他们置若罔闻；金矿的坍塌可能是由于非法的开采以及近日的大雨造成的。这一段支持并扩展了导语。
第三段是背景材料。利用事故的生还者的所见所闻讲述当时的情景：
共发生了两次塌方，第二次的塌方将赶去救援的矿工也吞没。
第四、五、六、七以及第八段均是与主要新闻事实有关的次重要材料。
第四、五、七、八段讲述了来自红十字、民防组织以及各方救护人员的救援进展情况。第六段也是对导语的进一步扩展：官方宣布事故中有28人死亡，至少40人失踪；有32名矿工受伤被送往医院。
第九、十、十一和第十二段也是背景材料，利用目击者的所见所闻进一步描述了金矿坍塌时的情景。
第十三、十四和第十五段均是与新闻事实有关的次重要的材料：这个金矿几个月以前就关闭了，但由于经济衰退人们又重操旧业；山体滑坡是哥伦比亚最常见的自然灾害。
通过分析我们可以看出这篇新闻报道是典型的“倒金字塔”结构，导语是一段简单清楚的叙述。随后的数段对导语进行了解释、补
充和扩展，有利地支撑了导语。在导语中基本将“五个W，一个H”交代清楚。它所回答的问题分列如下：
Who—gold miners
What—were killed
When—Thursday（Nov．22）
Where—in western Colombia
Why—the walls of mine were softened by rain
How—（were killed）by crash
应该说明，记者即使采用“倒金字塔结构”，也不一定在导语中全部都包括五个W 和一个H，或许只有三个或四个W，另外一个或两个W
出现在下面的段落里,这也是常见的。
金字塔与倒金字塔结构新闻写作学资料
从整篇来讲，就是把最重要的事实放在最前面，即导语中；主体部分依材料的重要性递减原则来安排各项事实，材料抛完即是全文结束。 后来又发展到，在导语中又要把最精彩、最重要、最吸引人的部分放在首位；标题要进一步把全篇的精华提炼出来。 例： 肯尼迪遇刺丧命 【路透社达拉斯1963年11月22日电】急电:肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身死。总统与夫人同乘一辆车中，刺客发三弹，命中总统头部。 总统被紧急送入医院，并经输血,但不久身亡。 官方消息说，总统下午1时逝世。 副总统约翰逊将继任新总统。 消息写作大多运用倒金字塔式结构，表述直接。它适用于写时效性强、事件单一的新闻，而对某些非事件性或人情味的新闻不太适宜。 提要式结构 通常是写一个新问题要放在最前面，以后再详细介绍其他细节。 多层倒金字塔式结构 这种结构层次是按其内容的重要性顺序排列的。如发生一场火灾，记者可以根据读者的心理安排其层次：火灾的概貌、火灾发生的细节、火势现在怎么样、火灾的起因、对灾祸救济工作五个层次。他们彼此紧密衔接，组成一个五层的倒金字塔。这座塔上的每一层又是一个小一些的倒金字塔。
按照时间顺序来安排事实，先发生的放在前面，后发生的放在后面；事件的开通就是消息的开头，事件的结尾就是消息的结尾。 就是说它符合受众阅读、收听、收视的习惯。但也有不足之处，叙事平板。这一点可以通过醒目的标题和生动的语言加以弥补；如果情节组织得好，可以渐入佳境。金字塔结构适用于报道故事性强、人情味浓的事件性新闻。 例： 福特总统遇刺幸而无恙 【合众国际社加利福尼亚州萨克拉门托1975年9月6日电】今天晴空万里，阳光明媚，那个娇小玲珑的红衣女郎同群众一道等待着福特总统从他们面前走过。 大多数前来欢迎总统的人都希望同他握手。 这个红衣女郎携带着一支枪。 勒奈特?阿丽丝?弗洛姆27岁，属于查尔斯?曼森那个恐怖主义团体。在这个团体中她的代号是雏鸽”。据目击者说，她一声不响地站在人群的后排，站在州议会大厦前等待总统光临。 她对人群中一位名叫凯伦?斯凯尔顿的14岁姑娘说:啊，今天天气太好了！” 事件发生后，凯伦说：她看上去像吉普赛人。” “雏鸽”身穿红色长袍，头戴红色无沿帽，同她的红头发很相配。 她的前额上有一个红色的“X”记号，这是1971年曼松及其3名女追随者因谋杀罪名成立在洛杉矶受审时她自己刻上的。 '雏鸽”特地从北加利福尼亚赶到萨克拉门托,从而步正在服刑的41岁的曼松的后尘。现在,她正耐心地等待总统的到来。
新闻的倒金字塔结构及其变异
新闻的倒金字塔结构及其变异 一 1865年4月，美国内战正接近尾声，林肯总统却在14日晚被一个名叫蒲斯的南方伶人暗杀。美联社的一名记者迅即对此作了报道: 总统今晚在剧院遇刺重伤。 这条消息很短，仅用了12个英文词，但却把刚刚发生的严重事件告诉了公众.至于总统被刺的详情，尚容记者们在随后的消息中慢慢道来。这则一句话容纳了一个重要事件的消息便象征了近代新闻导语写作的开端，标志着新闻写作进入了一个新阶段。 今天，我们读的大部分消息，或所谓标准的新闻，仍是把最重要的事实放在报道之首，其它内容或情节则按重要性的顺序排下来，愈是重要愈靠前。这就是新闻学上所说的“倒金字塔”结构。请看下面这条消息: 今天，警察长沃尔顿·科温报告说，28岁的约瑟夫·普拉特供称“在格林威治放火三十余次”，估计造成损失达“几十万美元”。 誉察长宣称，普拉特告诉说，他之所以放火.是为了“看看救火车出动时的紧张气氛”。 科温又称，普拉特承认他放火的地方有一座教堂，一所工厂，一家戏院，一个游艇停放处以及几间民房。但普拉特说，其中有几次只是报了火警，并未着火。 消防队接到过一次火警，赶往现场却未见着火。经追逐，逮捕了普拉特。以谎报火警罪，被勒令交纳保释金500美元。 即便是这样一则简短的消息，也是按事实重要性的顺序排下来的。如果删去第四段、甚至第三、第二段，消息本身都不受多大影响。 倒金字塔结构产生于十九世纪中叶，当时有两件具有深远意义的大事改变了美国新闻写作的形式:一是1844年电报的发明，二是美国内战即南北战争(1861—1865年)的爆发。在这之前，特别是在十八世纪的美洲殖民地与独立战争年代里，新闻报道的要点常常淹没在报上的政府公告与政治论文之中，要由读者自己去寻找。 赛缪尔·莫尔斯于1844年发明了电报。同年5月24日《巴尔的摩爱国者报》首次收到了从华盛顿发来的电讯。在美国，从十九世纪中叶起，新闻开始电传了。 在美国内战期间，各报社都派出了优秀的记者到华盛顿、里士满等各个战场进行采访。人们急于了解战况，而那时的报纸是新闻的唯一来源。但是，因为电报发明不久，加上战时电讯线路由于各种原因经常发生故障，战争消息在传递中时常中断或延迟。报社主编们在静
金字塔与倒金字塔结构 新闻写作学资料
从整篇来讲, 就是把最重要的事实放在最前面, 即导语中; 主体部分依材料的重要性递减原则来安排各项事实,材料抛完即是全文结束。 后来又发展到, 在导语中又要把最精彩、最重要、最吸引人的部分放在首位;标题要进一步把全篇的精华提炼出来。 例: 肯尼迪遇刺丧命 【路透社达拉斯 1963年 11月 22日电】急电:肯尼迪总统今天在这里遭到刺客枪击身死。总统与夫人同乘一辆车中,刺客发三弹,命中总统头部。 总统被紧急送入医院,并经输血,但不久身亡。 官方消息说,总统下午 1时逝世。 副总统约翰逊将继任新总统。 消息写作大多运用倒金字塔式结构, 表述直接。它适用于写时效性强、事件单一的新闻,而对某些非事件性或人情味的新闻不太适宜。 提要式结构 通常是写一个新问题要放在最前面,以后再详细介绍其他细节。 多层倒金字塔式结构 这种结构层次是按其内容的重要性顺序排列的。如发生一场火灾, 记者可以根据读者的心理安排其层次:火灾的概貌、火灾发生的细节、火势现在怎么样、火灾的起因、对灾祸救济工作五个层次。他们彼此紧密衔接, 组成一个五层的倒金字塔。这座塔上的每一层又是一个小一些的倒金字塔。
按照时间顺序来安排事实, 先发生的放在前面, 后发生的放在后面; 事件的开通就是消息的开头,事件的结尾就是消息的结尾。 就是说它符合受众阅读、收听、收视的习惯。但也有不足之处,叙事平板。这一点可以通过醒目的标题和生动的语言加以弥补; 如果情节组织得好, 可以渐入佳境。金字塔结构适用于报道故事性强、人情味浓的事件性新闻。 例: 福特总统遇刺幸而无恙 【合众国际社加利福尼亚州萨克拉门托 1975年 9月 6日电】今天晴空万里,阳光明媚,那个娇小玲珑的红衣女郎同群众一道等待着福特总统从他们面前走过。 大多数前来欢迎总统的人都希望同他握手。 这个红衣女郎携带着一支枪。 勒奈特﹒阿丽丝﹒弗洛姆 27岁,属于查尔斯﹒曼森那个恐怖主义团体。在这个团体中她的代号是“ 雏鸽” 。据目击者说,她一声不响地站在人群的后排, 站在州议会大厦前等待总统光临。 她对人群中一位名叫凯伦﹒斯凯尔顿的 14岁姑娘说:“ 啊,今天天气太好了! ” 事件发生后,凯伦说:“ 她看上去像吉普赛人。” “ 雏鸽” 身穿红色长袍,头戴红色无沿帽,同她的红头发很相配。 她的前额上有一个红色的“X” 记号,这是 1971年曼松及其 3名女追随者因谋杀罪名成立在洛杉矶受审时她自己刻上的。 “ 雏鸽” 特地从北加利福尼亚赶到萨克拉门托, 从而步正在服刑的 41岁的曼松的后尘。现在, 她正耐心地等待总统的到来。
应用写作消息材料
?根据材料，写一则消息。 ?要求：使用双行标题，并标明正标题；倒金字塔结构；字数400字左右 ?面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况，为感化学生，重新唤回学生的向学意识，做为一校之长，他曾经3次跪在三尺讲台上为学生上课。令人震惊的是，在全校的早操上，面对千余师生，众目睽睽下，他双手合拢重重跪下，发自肺腑地大声呼喊“求你们了，不要再玩闹了，好好学习”。 ?这一刻，偌大的操场寂静无声；这一刻，千余师生心灵五味交织被重重撞击； 这一刻，师道尊严是被弃如蔽履还是极致升华？ ?“我现在还恍恍惚惚”海口市琼山区旧州镇中学初三学生符伟(化名)回忆当时的场景,“在惊呆了的师生中，有人当场开始流泪。”他说。 ?“那是在去年6月15日早操上，”9月21日中午，在旧州中学初三149班教室，正在学习的几名学生对此事记忆犹新。立明(化名)同学告诉记者，那天早操刚做完，师生们全体集合在操场上，周常德校长突然走到初三年级145班学生的前面，双手合拢一下子跪在地上，大声喊“求你们了，不要再玩闹了，好好学习！” ?现场有师生1000余人，在场的其他校领导见状，赶紧上前想将他扶起来，但他坚持不起来，直到被这一跪惊呆了的145班的学生们缓过神来，异口同声地说“校长，我们不会闹了，快起来吧”。周校长才缓慢的站起。“当时同学们明白过来后都深深地被感动，一些女同学当场痛哭。” ? ?一位校领导向记者介绍，145班去年才毕业，当时临近中考，145班的学生很调皮，上课不但不听课，反而在课堂上“大闹天宫”，扰乱课堂秩序，政教处抓两名学生处理过，老师和校领导多次专门做145班学生们的思想工作，一些孩子屡教不改，周校长也多次做过他们的思想工作。 ?该校领导同时告诉记者，145班自从校长跪后，变得很听话，表现比以前好多了。 ?在采访中，学生们还告诉记者，周校长还曾在讲台上面对着学生跪着上过3次课。 ?老师们都表示确实听说过有这回事，但他们在不同的教室上课，因而没有看到。 据老师们说，周校长以前教语文，当校长后才开始教政治。 ?“为什么？为了让一些实在难以教育的学生们能真正的学到点东西呗！”一位老师告诉记者，对于一些很调皮、难以教育的学生，一般老师们都会束手无策。在课堂上，只要求他们不要影响其他同学就行了。“周校长跪授课，实在是对这些学生极端负责的表现——让他们多学一点东西，免得在毕业后混迹社会。” ?学生们介绍，周校长跪着授课，给学生们很大的震撼。一些很调皮的学生确实不再“闹课”了，都安静了下来。“如果在这样的情况下再‘闹’，全班同学都会不答应的。”一位学生说，一些很“闹”的学生都很自责。在课堂上，大家都劝校长站起来，但是校长坚持不肯，很多同学都是噙着泪上完课的。 ?走访：?校风端正?校园清新 ? ?在旧州中学,记者行走在宽阔而笔直的校道上，看见校园里干干净净，没有一丝垃圾。走至初三151班时,教室里有9名男女学生没有午休，正在认真学习。 ?学生小新(化名)告诉记者，周校长对校风管得严，乱扔垃圾罚你捡，特别是他经常自己动手捡垃圾，如果是课本丢了被他捡到，他会一查到底交到学生手里。 他经常抽查学生课本，要求学生爱护课本，每个学期都开家长会。
倒金字塔结构例文
标题：最重要的新闻事实（新闻价值最高） 导语：最重要的新闻简要概述 主体：按重要性递减原则排列材料（新闻价值递减原则） 新华社波恩3月20日电来访的中国国家女子足球队20日晚在波恩附近的欧斯基尔辛与德国国家女足进行了一场友谊赛，结果双方以2:2握手言和。 主体着重对比赛过程进行了扩展，同时何人、何时、何地也进一步具体化：这场比赛，中德两队各占半场优势，各在占优势的半场攻入两球。上半场，德国队占据了主动，几乎是压着中国队打，她们凭借身材和体力上的优势频频向中国队发起进攻。当比赛进行到22分钟时，德国队队员多．菲策恩一记漂亮的头球攻破了中国队的大门。刚过一分钟，德国队队员玛．迈内尔特再接同伴的传球踢进对方的球门。德国队上半场以2:0领先。下半场，中国队的面貌焕然一新，中国队组织有方，传球迅速，失误少，推进快，打得德国队喘不过气来，开场刚几分钟，中国队就将一球送进德国队的大门，十几分钟后，再一次攻破对方大门。 倒金字塔结构新闻稿范文 中新社北京九月五日电中国中青年新闻工作者的最高奖“范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，以后每两年评选一次。 记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的新闻发布会上了解到，凡在评选年度不超过55岁的中青年专业新闻工作者均可参加评选。评选范围包括正式批准登记的报纸、通讯社、广播电台、新闻时事类刊物和新闻电影等单位的新闻编辑、记者、播音员（包括节目主持人）以及从事新闻理论研究、新闻教育的专业人员。 首届“范长江新闻奖”最多评选采编人员10名，是否设提名奖待定。评选结果将在明年第一季度公布。 据悉，海外新闻工作者参加评选的办法另行拟定。 范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青任评选委员会主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。 倒金字塔结构案例分析： 德国下令：必须给猪买玩具以提高其生活质量 最近，根据德国农业部发布的一条新指示，德国猪农得给猪买玩具，增加猪的“黄金时间”，提高它们的“生活质量”。 这条新指示是欧盟养猪指南系列条例的一部分，德国政府已决定到2003年底逐步实施这些指南条例。生猪养殖管理负责人普拉克说，根据条例，所有的生猪每天应该得到饲养户20分钟的关照，早晚各10分钟；为使生猪“快乐生活”，防止它们打架斗殴，养猪户还得
倒金字塔结构
倒金字塔结构 名词解释：倒金字塔结构 也称“倒三角”结构，是消息写作中最常用的一种结构方式。它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中各项事实内容，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。它多用于事件性新闻。 倒金字塔结构起源于美国南北战争和电报的运用。在战争期间，电报业务刚开始投入使用，记者的稿件通过电报传送，但由于电报技术上的不成熟和军事临时征用的原因，稿件有时不能完全传送，时常中断，後来，记者们想出一种新的发稿方法：把战况的结果写在最前面，然後按事实的重要性依次写下去，最重要的写在最前面，这种应急措施产生了新的文体——倒金字塔结构。 特征： 把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。 一段只写一个事实。 全部陈述事实，记者不发议论。 优点： 可以快速写作。不为结构苦思。 可以快编快删，删去最后段落，不会影响全文。 可以快速阅读，无需从头读到尾。 这样的长处符合新闻“快”的特点，因此在战后，倒金字塔结构继续保留下来，并得到推广。 缺点： 缺少文采，没有生气，不能体现个性，结语不是铿锵有力而是有气无力。 倒金字塔式结构消息的主体是对导语的扩展，倒金字塔式结构消息的结尾可有可无，如有话补充，或预告下文，也可加一个简短的结尾 倒金字塔结构的新闻稿范例： 中新社北京 九月五日电中国中青年新闻工作者的最高奖“范长江新闻奖”从今年开始进行评奖，以后每两年评选一次。 记者从中国记协和范长江新闻奖基金会今天举行的新闻发布会上了解到，凡在评
选年度不超过55岁的中青年专业新闻工作者均可参加评选。评选范围包括正式批准登记的报纸、通讯社、广播电台、新闻时事类刊物和新闻电影等单位的新闻编辑、记者、播音员（包括节目主持人）以及从事新闻理论研究、新闻教育的专业人员。 首届“范长江新闻奖”最多评选采编人员10名，是否设提名奖待定。评选结果将在明年第一季度公布。 据悉，海外新闻工作者参加评选的办法另行拟定。 范长江新闻奖基金会主席、新华社社长穆青任评选委员会主任。评选委员会由新闻界专家和知名人士组成。