实现小目标,取得大成就

实现小目标，取得大成就

----国旗下讲话老师们、同学们：

今天我讲话的题目是：实现小目标，取得大成就。

19世纪后期，正是美国西部大开发的年代，许多人怀揣一夜暴富的梦想来到西部淘金。在淘金者的队伍中，有两个年轻人，一个叫怀特，一个叫杰克。

怀特是一个理想主义者，他希望自己能像洛克菲勒开发石油那样，迅速开发出一个大金矿来，从而过上大富翁的生活。为此，他买了大量淘金工具，还招募了上百名工人，立志要大干一场。怀特的朋友杰克也是一个乐观、有闯劲的年轻人，他是受了怀特的鼓动才来的，但他的做法与怀特不同，他只买了一些简单的工具，招了两名同伴，准备淘洗别人残留的金沙矿。因为他认为：淘金者蜂拥而至，开发一个大金矿谈何容易？只有放低眼光，才有成功的机会。怀特嘲笑杰克，说他是个胸无大志的“拾荒者”。两人的观念产生很大分歧，最后只能分道扬镳，各自带着自己的队伍向沙漠进发了。

两年以后，怀特和杰克在一座小城相遇，谈起了各自的经历。怀特还没有找到金矿，带来的资金差不多花光了，但他并不气馁，相信等待的时间越长，收获就会越大；杰克则除了每天“拾荒”外，还为自己定了个小目标，每个月都开采一定数量的金矿砂。这时，杰克已经有了一笔不小的盈余，他借给怀特一些钱，怀特对此十分感激。

又过了几年，当两人再次相遇的时候，杰克已成了一家金矿开发公司的老板，腰缠万贯；而怀特则只能靠打工过活。面对昔日的老友，怀特满面羞愧。

在这个故事中，怀特的“大梦想”太过遥远，而杰克的“小目标”则比较实际。所以，如果你想通过设立目标来改变自己的命运，那么开始时的目标既不要太大，也不要太小。目标太大会由于受挫折而灰心；目标太小则会由于收效缓慢而泄气。

那么，什么样的目标才是大小合适的目标呢？

在心理学中，有一个著名的理论，那就是“跳起来摘苹果”。通过研究发现，一些人习惯于实现更高的人生目标，好比去摘那些需要跳起来才能摘到的“苹果”。而另一些人则只是采摘那些伸手可及的苹果。前者所取得的成功，往往会大于后者，这已为无数成功人士的事例所证明。不大也不小的目标，就好比那些跳起来就能摘到的“苹果”，如果是跳起来都摘不到的苹果，那还是属于大梦想的范畴。

追求梦想成真需要先确立小目标，而实现小目标则比较简单，只要一步一个脚印地去做，就会有收获，也会有快乐。同学们，你是如何处理大梦想与小目标的关系呢？

本周起，学校的“荣誉之星”自主申报评比活动又要开始了，其重要目的之一就是要引导同学们学会确立自己的小（近期）目标。也许，你是一个自我管理能力较差的学生，常常为自己的不良行为而悔恨，那么你就可以从申报“达标星”开始，不断规范自己的言行，提高自己遵规守纪的意识；也许，你的文化课成绩还不理想，不要紧，你可以从申报“发展之星”开始，在努力达到之后再申报“希望之星”，进而去申报“英才之星”、“学科之星”，不断提高自己的学业成绩；也许，你对体育、音乐、美术非常感兴趣，在艺术方面有一定的特长，你准备将来在这些方面有所发展，你可以从申报“才艺之星”开始，进一步培养和展示你的才艺……就这样，让我们锁定长远目标，每学期都确立一个小的、具体的目标，再一次次战胜它，我们就能一步步

地逼近成功！

那么，怎样才能实现自己的小目标呢？

第一是从小事做起，注意细节。

一个人的学习成绩好不好，个人素质高不高，往往反映在小事上。要随时提醒自己，纠正自己，从小事做起，从细节做起。比如，注意每一次作业或考试书写的工整，注意做作业前的复习，注意临上课前的安静。注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意待人接物的礼仪等等。每天做好一件小事，改正一点点错误，用不了多久，你就习惯了，习惯了则终生受益。

第二要学会利用小时间。

几分钟的时间并不长，但如果能利用它并成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。20分钟可以读1-2篇好的散文，20分钟可以算3-4个中等计算题。我们一起算一算：如果从今天开始每天利用10分钟背10个单词，加上复习巩固不超过10分钟，那么到这学期期末，就能掌握400多个单词。三年下来就是一万多，考托福雅思都有富裕。有些事情你觉得难，其实很简单，只要你坚持做，积累起来，效果绝对超乎你的想像。

第三是咬牙坚持不找借口。

美国著名的西点军校有一条规矩，就是：不许找借口！人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，会让你丧失了勇气。开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，千万不能松劲。

最后，祝愿所有的同学实现小目标，取得大成就！

2012年2月20日

小目标成就大梦想作文

小目标成就大梦想作文有了梦想，就要敢于挑战，勇于付出，并坚持到底!用小目标的达成带来强大行动力!我收集了小目标成就大梦想作文，欢迎阅读。第一篇：小目标成就大梦想常言道：动则不衰，用则不退。经常运动不仅可以强身健体，还能够锻炼人的意志。本着这个想法，自去年冬天开始，我在家门口的体育中心，开启了自己的慢跑之旅。由于我平时缺乏锻炼，第一次才跑了大半圈人就已经累得够戗，好在我没有气馁，经过一段时间的坚持，我渐渐地能连续跑上几圈了。随着圈数的增多，我的"野心"也开始大起来，想挑战一下自己能否跑完十圈;可等我好不容易跑完一半之后，想到前方还有那么多路在等着我，顿时就没有了跑下去的勇气。在放弃与坚持之间，我试着把目标定得小点，心想，累了就跑到前方转弯处停下来吧。但跑到转弯处时我又想，既然已经跑到了这里，那何不再跑到下一个转弯处呢?让我没想到的是，就在这不知不觉中，我一圈圈地都跑了下来。看来，我把大目标拆成几个小目标来实现的方法，还真有点靠谱。于是在接下来的日子里，我就用这个方法不断地激励自己，最多时还连续跑了十五圈，创下了自己从未有过的纪录。后来我在资料中看到，我采用的这种方法，竟然与日本著名的马拉松冠军山田本一类似。山田本一在每次比赛前，都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志记下来。比如，第一个标志是一家银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子......就这样每隔一段做个标志，一直做到赛程的终点。比赛开始后，他就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去。几十公里的赛程，就被他分解成这么几个小目标轻松地跑完了。跑步使我充满了激情与活力，也让我懂得了小目标也能成就大梦想的道理。不过在日常生活中，我们大多数人在向目标迈进的过程中，往往会半途而废。这其中的原因有时并不是因为难度较大，而是觉得目标离我们太远，就主动放弃了努力。记得小时候，老师要我们谈一下自己的理想，同学们都很有"出息"，长

高二作文之小人物大情怀高中作文

小人物大情怀高中作文【篇一：小人物,大情怀】小人物，大情怀灵宝实验高中2016届1321班王莲他只是革命征程中一位不起眼的角色。在众所周知的历史名人中，他只是万绿中一丛，即便如此，任何人也抵挡不了他伟大的魅力，他的魅力来自于他的伟大情怀。他是失意的。在戍戌政变中他积极响应，却于一身才华无处寄托，“为文奇古博雅，声名藉盛，知清庭不可为，革命之不可已也，乃浩然年官归里” 他是暴躁的，于暗杀之地徘徊，在光会复中为之效命。但他又是如此可爱。为了国家不断自我转型，倡导科学与民主。既爱祖国又恨祖国，但却从未放弃祖国。如果让他在清华大学呆一整天，相信也不会有多少人记得这个六十开外、有一把米开朗琪罗似的胡子的老画家。但就是这样一个平凡小人物，在历史潮流中起到了不可或缺的作用。他的出现渺小而平凡，在全国都在追逐陈独秀、胡适一界权威之时，蔡元培来到清华。但历史上也未尝描述太多与其相关交际，在初高中课文中未曾见一字描述，这不禁让人们对他质疑，但历史时不可改变的，正是蔡元培的到来，使北大风气摇身一变，“思想自由，兼并”方针。他即是温润公子，但骨子里的刚正显而易见。人近七十之际，古稀之年，却居无定所，在抗战全面爆发之时结束了生命。他就是蔡元培。与杜甫一般身处一个漂流破碎的国家，但他不像杜甫般只以诗词抒发心中感伤。他并没有自怨自艾，而是以通透的心灵回馈世界。他用最实际的行动面对生活。他会伤心会难过，亦会愤怒……你们这帮懦夫呢？他总是用最合适方法表达他的感情。这就是蔡元培。百世马师精神不朽，他是学界泰斗、人世楷模。【篇二：草根小人物作文：真爱大情怀】草根小人物作文：真爱大情怀河南侯晓刚回看奔腾而过的岁月长河，一个个温暖人心的名字，犹如熠熠闪亮的朵朵浪花，发出悦耳

我身边的普通人作文800字

在我们的身边，有许许多多的不起眼的普通人，甚至是被人看不起的小人物，他们或许就是成绩差、家境贫寒、长相不佳的你的同伴，他们或许就是街头墙角那些摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的不起眼的小人物，或许就是因天灾人祸而失学、身残、患重病的陌生人。可是，我要说的，是那一个陌生人，我们只有一面之缘。华坞市场，有一家卖灌汤包和珍珠圆的小店。我很喜欢吃他们卖的灌汤包。每次经过，我总会缠着爸爸妈妈买一盒给我品尝。爸爸妈妈疼我，经常毫不犹豫就答应了，虽然那不便宜，一盒要5块钱，他们总是慷慨地掏出5块钱让我买。一次，我们从公园归来，恰好从华坞市经过。理所当然，爸爸爽快地给我买一盒。我们下车，在那里等待热腾腾的包子出锅。这时，旁边有一个老奶奶和一个小孩在那里看着。老奶奶头发十分凌乱，被风再一吹，就显得更乱了。小孩可能是那老奶奶的孙子，看起来差不多5岁了。小孙子眼巴巴地望着那刚刚出炉的灌汤包，口水都快流出来了。可是，从他们的样子看，别说5块钱，就是2块钱也是来之不易的。老奶奶望望瘦小的孙子，犹豫了一下，又看看那灌汤包，长满茧子的手颤抖着伸进口袋里，掏出一小塑料袋。我不知道她要干什么，拿一塑料袋干什么呢？她似乎轻轻叹了一口气，慢慢地把塑料袋翻开。小孙子注意到这一动作，欢呼起来。老奶奶把塑料袋一层又一层地，慢慢地，小心翼翼地翻开。我终于看到里面包着的是什么，是钱！也就是说，这几个塑料袋就是她的钱包。而钱包里面装的，尽是一些零碎的毛票一毛钱，两毛钱&&她又向老板娘打了个很难察觉到的手势，示意她也要买。我真的觉得不可思议，因为她那点钱不知道够不够买半盒。这一点钱，可能够他们一天吃的了！这一点钱，可能是她一上午辛苦的劳动成果！如今，她出于奶奶对小孙子的爱，希望小孙子也能享受一下一个小孩子的幸福，用了这些钱，买了这一盒包子。那一整盒热腾腾的包子，都是奶奶浓浓的爱化成的啊！可怜天下父母心，爷爷奶奶的心也不差于父母心。草堂小学六年级六年级:罗帅杰

生活处处有创新

生活处处有创新摘要：生活是平凡的，但若生活只是平凡，没有一点灵感与创新，就会变得平淡无味。创新在我们的生活中无处不在，让我们来看看这些奇妙的东西吧！关键词：日常生活创新思维发明在我们的日常生活中，只要我们留心观察，生活到处都有创新。创新对我们来说非常重要，它会使我们的生活变得更加便捷，更加美好！下面我举一些我们生活中关于创新的例子。例如：书报上的字太小，老年人看不方便，就借助放大镜来看。放大镜的作用，就是把字"扩一扩"。于是放大镜诞生了。原来的电视屏幕较小，看电视节目费力，所以大屏幕彩电相继问世。这是把屏幕的面积和电视的体积"扩一扩"。很多人喜欢看围棋比赛，但棋盘太小，不可能像看篮球一样观战。于是，把棋盘的面积和棋子的大小"扩一扩"，做一个特大的棋盘挂在墙上演示比赛，让棋迷们一饱眼福。伞是人们常用的挡雨避阳工具，有人将它的面积扩大、再扩大，变成了街头巷尾设摊者使用的晴雨大伞、露天海滨浴场游客享受的太阳伞，使伞又找到了新的用途。你知道吗？世界上第一台电脑有一间房子那么大，重30吨。后来，科学家使用集成元件，使电脑的体积不断缩小，缩到电视机大小，而且功能增强了，从而使电脑迅速普及到千家万户。现在，又相继出现了笔记本电脑、掌上电脑、可穿戴式电脑。电脑越来越精致、小巧的发展变化过程，就是逐步缩小体积、省略部分元器件的结果。生活中我们也经常使用一些袖珍物品，如随身听、袖珍小电筒、折叠雨伞、液晶小彩电等，它们都是通过"缩一缩"技法研制出来的。缩小后的东西体积小，造价低，便于搬动、携带，给人们生活带来了很大方便。运用缩小、缩短、减少、减轻、分解、折叠、卷曲、删减等手段进行发明创造的技法，叫做缩小省略法，也就是通常所说的"缩一缩"、"减一减"方法。这也是一种可行的发明思路。节省木材的火柴 "嚓"，我们常常划了根火柴，火柴梗燃不到1/2就扔了，这多可惜！广西的钱峰同学建议：把火柴梗的长度缩短1/3至1/2，再配一支能插进火柴梗的套管。用的时候，把火柴梗插进套管。这样，既节约了木材，又增大了火柴盒的容量。他的着眼点就在于"缩短长度"。

大目标是由小目标实现的

大目标要靠小目标实现笔者在与一名值班长沟通时，得知他最近一段时间感觉工作失去了激情和斗志，活的空虚。但他一直以来在领导眼中都是一个好员工，学习知识和技能较快，工作也一直比较踏实。通过进一步了解才得知其真正的原因，他作为一名老员工在加油站已经工作多年，感觉加油站的各种经营业务知识都已经了解，自己虽然没做过站经理，但却已经对加油站各个岗位的业务都有所了解，即使通过竞聘成为一名加油站经理也没啥意思，眼前工作失去了挑战性，而自己远大的志向和抱负却是遥不可及，所以倍感失落和惘然。这让我想起了倪萍写的《姥姥语录》中的一句话“快乐你别嫌小，一个小，两个加起来，三个加起来，你加到一百试试？快乐就大了，你不能老想着一天一百个快乐，你一辈子能碰上几个一百的快乐？”，并让我想起了关于大目标和小目标的关系。在我看来大目标是方向，而每一个小目标则是向实现大目标迈出的每一步，大目标是由小目标实现的。如果这名值班长明白这个道理，他也许就不会感觉活的空虚，不会失去工作的激情和斗志。细想一下就知道，自己虽然进步较快，但不是进步最快的一个，自己虽然已经是一名比较出色的加油站值班长，但不是公司最优的一个加油站值班长，自己虽然对加油站的各项业务都有所了解，但却不是对加油

站的每一项业务都精通，如果突然转岗，自己也无法马上就适应新的工作岗位。日本著名的马拉松运动员山田本一之所以能够夺得一个又一个世界冠军的原因正就在于他总是将四十多公里的长跑路程分解成一个个小目标，通过实现每一个小目标所获得的喜悦和成就激励自己不断的实现一个又一自己设定的小目标，并最终夺得冠军。所以无论是在工作中还是在生活中，我们每一个人都应该试着不断的制定一些小目标，不断的感受来自实现小目标的成就和喜悦，并最终通过一个个小目标的实现积攒成自己要追求的梦想。

小人物作文600字3篇

小人物作文600字3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小人物作文600字一：小人物我又懒懒地爬在课桌上。我的座位在窗户边，我不喜欢和别人在一起谈笑风声。我只喜欢一个人座在窗前，呆呆地看着天空，或是看小说。开朗，幽默，优秀，这些词好象永远都和我疏远。我只是一个小人物。老师又在给那些优等生谈话，尽是些要努力呀，我们班就靠你了。最近怎么瘦了，晚上睡早点哦。不要学的太辛苦。真是无聊。不过我只是一个小人物，说他们干什么。班里每次举行联欢会，我都只有看的份。虽然我很想参加，但我又是什么呢？一个小人物罢了。平平淡淡才是真嘛也不知道是谁老把这句话挂在嘴边，是真的吗？那为什么那些平凡的人没有把这句话挂在嘴边，只是

一些名人，伟人。我只觉得只可以用一个词来形容他们？？虚伪。不过，我有什么资格评价他们，我是谁？一个小人物。小人物的心里也是狂热的，我可以感觉的到。我希望和他们一样，当红花。为什么我只有当绿叶的份，因为，我是小人物吗？怪。每当老师在班里点名的时候，我只有把头压的低低的，写作业。老师不会到我的名字，好的里面没有，坏的里面也不可能有。每当学校发奖的时候，我会让我的眼睛一直盯着脚尖，因为，我是小人物，不会有大作为。我其实什么都会，我会唱歌，我会弹钢琴，我会画出很漂亮的漫画，我会在网上打游戏但有谁会知道这些，我是小人物嘛！怎么会有人注意。我不知道我应该怪我自己，还是怪别人太好。因为我是小人物。以上便是小人物的第一件大作为，希望不要上了大家的眼球。小人物作文600字二：小人物生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡，他们铸就了一个个的属于自己的小奇迹，赢得了成千上万人

我身边的小人物作文(2篇)

我身边的小人物作文(2篇) 我身边的小人物作文（1）每当下午我们放学的时候，，每次都能看到那个买薯条的爷爷他在那里的摊贩前总是最火的一个，每次从他那里走过，他的薯条车前总是围满了人。他大约五六十岁，不高不矮，也不怎么胖但是脸上却长满了皱纹，他只在晚上才出来买薯条，好像白天太阳晒着他出不去似的。每次来买薯条他总是推着他那个铁疙瘩在路边买他那薯条。刚开学的时候，我骑着自行车从那里走过，只是知道那里有个买薯条的但是我却不知道好不好吃，有一天下午我的肚子饿的咕咕的叫起来我走到那个卖小吃的路边突然我闻到了薯条的香味驻足了，那时我才知道了那位卖薯条爷爷的手艺都快比上肯德基了。从那以后，我几乎每个星期都到那个爷爷那里去买薯条，就这样我就成了他的回头客了，似乎我和他有什么约定似的，从那以后我就认识了那位买薯条的爷爷了。每次我买他的薯条他总是给我便宜几毛钱不过总是被我拒绝了。有一次我仔细在旁边看了他做薯条的全过程。只听几声帮帮帮一块土豆就这样被切成条了，接着往正在翻腾着的油锅里一放，不到两分钟薯条就炸好了，他顺手把一个塑料透明的一个杯子往桌子上一放，再把薯条往里一倒，再放上番茄酱或者五香味的的调味料这一分薯条就算完成了，黄灿灿的一眼看上去就想上去吃一顿；我在一旁站着但是口水已经飞流直下三千尺”了。

不过光买他的也有坏处，有一次我要买考场的时候，被老爷爷发现了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去买薯条了。有一次我问他说爷爷，你为什么在这里卖薯条啊？”他却说：小时候没好好读书啊。 ”是啊只有好好读书才能改变命运，我们一定要好好读书啊。六年级:晴空XX我身边的小人物作文（2）一位歌星在舞台上唱歌，得到了不计其数的追捧，而又有谁知道，有多少人在舞台后面默默工作。有了他们，舞台的聚光灯如此闪亮；有了他们，舞台地板才如此干净；有了他们，会场秩序才得以保持。他们是大人物身后的小人物。在我家小区后，有一个小修车棚，棚子只由一些木头和塑料纸搭成，连接着一间小瓦房，它只能能用一个词形容：破烂不堪。车棚主人是位年过六旬的老爷爷，和一位老奶奶。他么穿着简单。我每回都在那修车，一位便宜。我总想不通，为什么他们不把修车费设高些，这样他们的生活不会那么艰辛。有一回，我修完车，问了这个问题。老爷爷说：修车是我的拿手手艺，也是我的爱好。我不想让它变质。

创新思维的实质-日常生活中创新小例子

创新思维的实质:日常生活中创新小例子创新是在我们国家出现频率非常高的一个词，又是一个非常古老的词。创新思维在当今社会极其重要，那么创新思维的实质是什么呢?今天小编为大家带来了创新思维的实质，一起来看看吧! 创新思维的实质创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。创新思维的本质特点第一，创新思维的本质不同。有史以来，人类生产力的发展已经历了手工劳动时代、机械化时代、电器化时代、自动化时代，现在正迈向信息化时代。但是，在信息时代以前的各个时代，思维创新都在延长人的胳臂、扩大人的拳头、放大人身的自然力，提高人身自然力的效果。而知识经济时代思维创新则是放大人的脑力，提高和增强思维本身的能力。第二，创新思维充分展露了自身软性的特质。思维创造感性活动的脚本，从来都是软性的。然而千百年来，它却一直表现为硬梆梆的存在，表现为蒸汽机、电动机、自动生产线。只有到了今天，思维创新才首先表现为知识、信息、一切软件。创新思维毕露自身的软性，是思维发展史上划时代的事情。它将使思维的异在，一切外围设备都为提高、放大思维自身的能力而奔忙，思维的无限潜能都将因之无遗地发挥出来。人类社会的软性财富和无形资产也将随之巨增，今天全世界国民生产总值的近70%是知识或信息产业发展促成的，发达国家如美国总资产已有60%是无形资产，人类社会财富的特性也被改变。第三，创新思维覆盖的时空越来越少，创新的生命短得惊人。在现代科技的核心领域微机的天地里，创新思维更新多者一年半载，少者一两个月。在人类历史的舞台上，一个创新思维能覆盖几十年、几百年时空的历史已经一去不复返了，今日还是绚丽多姿的智慧之花的创新思维，明朝即成夕日黄花，它不得不让位给它前头更新的创新思维，装点人类五彩缤纷的世界。第四，思维创新产业化。多少世纪以来，创新思维只伴着勤于思索者孤单的形影前进，创新的思维往往要在科学家的圣殿里徘徊很长时间才能走向社会。今天思维创新生产知识、生产信息，知识和信息的生产不仅成了大规模的产业，而且，形成了打破国界的互相竞长争

小目标成就大梦想

小目标成就大梦想老师们、同学们：大家早上好!本月爱心节的主题是“踏历史足迹做追梦少年”。说到梦想，我想每位同学都有自己的梦想，但是许多同学都只停留在想的阶段，没有付出实践。那么怎样才能把梦想变为现实呢？俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”你可以把梦想划分为几个小目标。通过完成一个个小目标去实现自己的大梦想。下面我们来听听四1班黄伊蕾同学的介绍。四（1）班的黄伊蕾：老师、同学们大家早上好，今天我们的话题是《小目标成就大梦想》。在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想，有的长大了想当医生，有的想当飞行员，有的想当科学家、运动员等等，我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的，所以我就把它拆分成一个个小目标来做。首先，是要汲取更多的知识，因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课，仔细做作业，不懂就问，而且拓展课外阅读也是很重要的。其次，要培养自己的表达能力，会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课，事先我都积极准备ppt及演讲稿，这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。最后，要多加强体育锻炼，因为强健的体魄是学习和工作的资本。我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追

梦！希望你也能和我一样，不要总把梦想放在嘴边，让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。最后，祝愿所有的同学都实现小目标，成就大梦想！有了梦想，就要敢于挑战，勇于付出，并坚持到底！用小目标的达成带来强大行动力！从而取得最后的成功！最后祝愿每一个小朋友都可以实现自己的梦想。

作文《小人物》4篇

夏末的风，沉沉地覆在大气里，还有最后的蝉鸣，繁兀的声音和场景…… 车，不疾不徐地开着，醉人的空气从车窗偷偷溜了进來，阳光，慵懒地爬上鼻尖，我不禁也闭上了眼。脑海中又浮现出那两株伫立在老家屋前的紫藤萝，他们似一片辉煌的淡紫色，又像一?条瀑布，从空屮垂下，每到这个时候，每家都会搬个小凳，坐在这紫色的幕布下，东家长李家短地开心地闲聊着，再想那一朵朵紫花，颜色由上至下逐渐变深，仿佛是那紫色沉淀下來了。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，载着一个又一个乡村人的梦想。听奶奶说，这两棵树已有四五十年丿力史了，也能称上是棵“老树” 了，因为那两棵树的美，所以，虽已不见他们许久，想起来，仍是历历在目…… 就这么想着，猛一睁眼，眼前出现了令我熟悉乂陌生的景象，心中顿时涌起一股不安之感，怀着惴惴不安的心，我听到一阵阵刺耳的电钻声……下了车，我看到了一片狼藉的景象，一株紫藤萝横倒在地上，像一个与人打架被摔倒在地的孩了，我似乎能听到他的哭泣，树枝被折断了，无情地被丢在冰冷的大地上，所剩无几的花苞也被踩得流下紫色的汁液，不断有人走过，不断有树枝被折断，不断地，我听见树在默默叹息……寻声望去，我看到了那群“罪魁祸首”“你们在干什么？”走近了，心中不免更添怒火。“小姑娘，这里不错吧，你瞧瞧，这马路，多宽敞，多平坦”他咂着嘴，一脸陶醉的样子。“那这树呢？”我悲伤地看了一眼那倒在地上的狼藉“哈哈，砍了呗，反止在这里也碍事，小姑娘，你不是这儿的人吧，你知道吗，这路建好后，我们村与外界联系就更多了，赚钱的机会也更多了…??看着他眉飞色舞的样子，我担忧地问了一句“那环境呢严环境？好不好也不影响我赚钱，关我什么事……看着他，我心中竟涌现出两个字：“小人。”说着，他又拿起锯了，走向另一株藤萝……它倒卜?的一憐间，在我心中，似乎也有什么倒卜?了。心屮不免冇些怨恨，但转念又想，他不过是如今高速发展社会下的一个小人物，但从他的身上，却折射出了整个社会的现状。我不禁有些疑惑:一味地破坏环境真的好吗？一味地追求物质真的好吗?一味地满不在乎真的好吗？答案肯定是否定的。如果过度的砍伐，或许不久的将来，我们的地球上将没有绿色，如果一味地追求物质，那么或许许多人都会变得利欲熏心，世界上会充满尔虞我诈。如杲对于环境满不在乎，那么得到报应的会是我们￡|己和我们的了孙后代。因此, 让我们放过那一棵棵树，让我们平静下那一颗颗躁动的心，让我们静下心來，慢慢思考。因为不仅是为了环保，更多的是一份责任，不要等到我们成了像他-?样的人，才知道后悔…… 我似乎乂闻到花香，看到了那个时代缩影般精明乂可笑的小人物……

生活中的创新

生活中的创新存在性的创新（存在层面的创新行为） ●制造（或某种程度上的获得）新的衣物、银器、器械、照明用具等 ●在庭院中植树种花 ●修理房屋 ●为家里做（买、换）新家具 ●其他——引入你的存在状态中并改变了你的存在状态的新Array事物人们建筑（购买、交换、种植、油漆、修理）各种事物，使家居生活、办公生活——他们的存在状态 ——变得不同。这是存在层面的创新。虽然许多人不认为这也是创新，但这是一种创新。交流创新（交流范围内的任何新事物） ●交流中使用短语或新的表达法 ●尝试新的音调 ●使用新词 ●练习新的形式的交流（如手势语） ●使用或发明新的俚语

●提出新的语言（如L.亚门霍夫发明的世界语）人们在各种社会生活的层面上使用语言——组成并说出词汇和短语，以解决当下的问题。在他们所使用的新短语和句子中包含了个人的新体会、新思想、新感受和新的结论。他们把这种种的“新”通过各种交流渠道（声音、电话、收音机和电视等）传送给他人，他人则对接受到的“新”进行消化、评价并在此基础上做出相关反应。每一个交流行为都会社会带来切实的变化，虽然有的变化很小，但总是个变化。有的变化则很大（如战争或革命），而这种巨变的原因也许源于一个用错了的词汇、一句冒犯的话或是一篇措词不当的文章。彼特·范克和玛丽·范克在《强力词汇使一切变得简单》一书中，甚至提到丢在广岛的原子弹是因为翻译官曲解了日本天皇的话造成的。交流上的“新”同其他任何形式的“新”和创新行为同等重要。如果用数学方程式表示的话，我称这个层面为“创新×创新=创新的平方=创新。这里的“平方”是指物质的创新反映在语言(符号或象征)上，因此出现了物质和语言两个层面的创新。这个层面没有物体层面稳定，属于关系关联层面。词汇或短语是创造的结果，但事实上用于交流时它已是一种创新了（创新的大小是另一回事）。工具性创新 ●提供或接受新工具（新铲子、新电脑、新汽车、新手机） ●提供新方法、新技巧、新的行动规则人们生产（发明、建造）新工具，然后卖给他人。个人和社会需要工具产出新结果：文件处理更快捷的新电脑、交流效果更好的新电话、性能更可靠的新汽车、熨烫更简易的熨斗、更清洁的牙刷等。这些生产出并为人接受（实现了的）工具有点像“3次方”创新——它们本身是新事物，而它们又能带来创新的结果。

成功源于梦想,小目标成就大梦想

成功源于梦想，小目标成就大梦想【励志导读】目标是你追求的梦想，目标是成功的希望。失去了目标，你便失去了方向，失去了一切。一个普通的农民家庭里，生活着一个小男孩儿，男孩儿小时候家里很穷，不得不每天跟着父亲下地干活儿。一天，男孩儿停下锄头，擦擦头上的汗水，然后就一言不发，呆呆地望着远处出神。父亲看见他这个样子，就问他在想什么。男孩儿回答：“我在想，等我长大了，我一定不种地，也不去上班。”“那你想做什么呢？”父亲担心地问。男孩儿坚定地说：“我会每天坐在家里，等着人给我邮钱。”听到这话，父亲忍不住笑了起来，说：“傻孩子，别做梦了！世界上哪有这么好的事儿呢！” 上小学的时候，男孩儿从课本上知道了埃及的金字塔，他又对父亲说：“等我长大了，要去看埃及的金字塔玩儿。”父亲这回更气了，在他头上拍了一巴掌，训斥道：“不要总有不切实际的想法，把书读好，找个好工作爸爸就心满意足了。”

再后来，男孩儿上了大学，毕业后当了记者，又出了好多书。他真的每天坐在家里读书、写作，而出版社、报社和杂志社也会源源不断地往他家里寄钱。当年的男孩儿用邮来的钱去各地旅行。有一天，他站在金字塔下，仰望着高高的金字塔，想起了小时候对父亲说过的话，情不自禁地笑了起来。这个小男孩儿就是台湾著名作家林清玄。励志课堂：也许小时候的那些话只是孩子不经意时说的，但它却是孩子们内心发出的呼唤，是他们的理想。林清玄成功了，他的成功正源自于小时候的梦想。罗曼·罗兰曾经说过：“人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。”的确，目标是你追求的梦想，目标是成功的希望。失去了目标，你便失去了方向，失去了一切。选自（海默《望子成龙》）（阅读全书）

大时代小人物_初一作文

大时代小人物每个人都想成为可以成就一番事业的“霸主”，每个人也都想成为众人仰慕的“伟人”，每个人更都想成为人人敬仰的“英雄”。但却偏偏忘了，实现这些目标的唯一的一个条件——兢兢业业、认认真真的干好本职工作！保洁员，一个十分平凡的工作，甚至有人认为是卑微下等的工作。李影，17岁去上海打工，2005年时，她被聘为保洁员，她就像张罗自己的小家一样，用心打理着她负责的公厕。自从李影到这里后，厕所里多出了不少东西：洗手液、医药箱、大鱼缸……无论在哪个角落，都能闻到幽幽清香。她一天要在厕所里工作17个小时。哪怕只有一个人用过，她也要打扫一遍，一天大约有200人用厕所，她要打扫200遍。公厕50米开外，是一个便民医疗点，经常有病人举着盐水瓶来上厕所，很不方便。她每天总会习惯性地往那个方向张望，只要有人举着盐水瓶过来，她就赶紧迎出去，帮着举瓶。作为她辛苦劳动的回报——她负责的厕所，成为全上海最好的厕所；2007年，她被评为全国服务明星；2008年，被评为全国优秀农民工；2009年，获得“五一”劳动奖章，成为上海“十大新闻人物”，和第一位落户上海的农民工；2010年，被评为“全国劳动模范”，当选了“上海世博会微笑服务大使”…… 李素丽，与李影一样，从事着平凡又简单的工作。她十九岁时，成为了一名售票员。她把乘客视为亲人，始终坚持微笑服务。她的车————来源网络整理，仅供参考 1

里，有报纸、杂志，遇到堵车时，就拿出来让乘客读一会儿。对不讲理的乘客，她总是以礼待人，以情感人。有个小伙子上车之后，往车上吐了一口痰，李素丽轻声提醒他，可他却不听，又往地上吐了一口。这次，李素丽没有说话，只是用纸巾轻轻的擦干净。令人意想不到的是，那个小伙子竟脸红了，并向她道了歉。有些外地的朋友，只是因为想亲眼目睹一下李素丽的服务风采，而不惜千里迢迢的赶来北京。她的辛苦没有白费，她被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人，老百姓的亲闺女”。92年获得“首都劳动奖章”；93年获得“五一劳动奖章”、“北京市城建系统标兵”和“全国优秀售票员”等称号；94年被评为“建设部劳动模范”；96年，被中华全国总工会授予“全国职业道德兵”称号…… 不光李影，李素丽，还有很多很多人，他们都从事着普通的工作，但他们没有嫌弃自己的工作普通，也没有抱怨老天不公，没有给他们一个施展才能的机会，而是认认真真、充满热情的去对待自己的工作，并把它干得出色。每个人都想成为“英雄”、“霸主”、“伟人”。可是，这不是十分容易的一件事，但如果你把自己应该负责的工作做得出色，做得完美，你一定是别人心目中的“偶像”！ 2 ————来源网络整理，仅供参考

大目标化成小目标作文

大目标化成小目标作文【篇一：实现小目标取得大成就】实现小目标取得大成就老师们、同学们： 2016年元旦的钟声快要敲响了，崭新的一年又要来到。元旦是一个快乐的节日，更是新一年的开始，面对即将到来的期终考试，面对新一年的学习生活，同学们，你有怎样的思考和规划呢？今天我和大家交流的题目是：实现小目标，取得大成就。希望能对你有所帮助。首先和大家分享一个小故事。日本有一位著名的马拉松运动员叫山田本一，他曾多次获得国际马拉松比赛冠军。有人问他成功的秘诀，他总是笑着说：“我用智慧战胜对手。”直到退役后，他才揭开谜底。原来，每次比赛前，他都要沿比赛线路走一遍，将四十多公里的赛程，分成不同的小目标。当发令枪响的时候，其他选手争先恐后奔向40公里外的终点，而山田本一却总是按照自己的速度和节奏，奔向第一个目标；之后，按预定的速度奔向第二个目标??他不会因为别的选手超越自己而紧张加速追赶，也从不因自己超越了一个个选手而松懈放缓，经过一个个分解后既定的小目标，最后，他按计划跑完全程，取得优异的成绩。山田本一的成功告诉我们：任何大目标都是一串小目标组成的，要实现大目标必须先实现小目标。就像一年有365天，聪明的人类把它分解成为一个个星期一个个月，又在不同的时间安排了不同的节日，带给我们希望和快乐，否则，一年是那样的平淡，那样遥遥无期。我们的学习不是可以同样如此吗？每天有一个小目标，每周有一个小目标，每一个小小目标的完成都会给我们带来一段收获的快乐成功的喜悦。你会发现，你距离自己的理想越来越近，直到某一天，你会突然发现，你成为了一棵大树，成功就在前方向你微笑招手。这绝不是可望不可即的一个梦，成功的路从来都是脚踏实地一步一个脚印走出来的。尤其是学习成绩不太理想的同学，不要想着某一天早晨醒来，自己的成绩突然有了大幅度的提高。不要想着一口吃成一个胖子，要学会从实现小目标做起。给自己定一个计划，每天给自己设一个小目标：几个字词，几个句型，一个题型。现在距离期末考试还有不到半月的时间，同学们，你们的目标制定好了吗？不妨从实现小目标开始吧。

写小人物的作文3篇_描写作文

写小人物的作文3篇写小人物的作文一安于平和，不愿支配别人，更不原意骑在别人头上显示自己的高大，老天让我在尘世走一遭，就是让我做一名平凡的人，我也乐意做一个平凡人。在我的世界里没有父子相残的权力之争，没有摧眉折腰侍权贵的烦恼，没有举手投足都得看别人脸色的忧郁，没有身居要职，高处不胜寒的孤寂。随遇而安，率性而为，与颢气聚，与造物者游，乐无穷矣。安贫乐道，守诚为本，注定我不能再尔虞我诈的商海中鏖战，做脑满肠肥的富商巨子。做小事，争小钱，过小日子，但不做小人。晚上，没有防盗门一样睡得很安稳。出游，包里揣几张小钱，住小旅馆，点几碟小菜，喝点小酒，不需要身手矫健的保镖。我是一个快乐的小小的我。台上唱着凄婉的爱情歌曲，表达对爱的无限忠贞，台下妻妾成群或人尽可夫;挂义演招牌，收高价出场费;台上是清纯的青春偶像，台下靠吸食海洛因来充实苍白的心灵……一人千面，而我只有一张面孔，一张坦然，敢于面对一切人而毫无愧疚的单调的面孔。我的面部肌肉没有导演牵扯的迟钝，没有金钱支使的酸软，全归自己喜怒哀乐支配，无须借助花样百出的护肤霜养颜而青春永驻。日出而作，日入而息，乐悠悠以穷年，喜洋洋以终岁。当老之将至，最终归于黄土，绝不惮忌别人掘墓鞭尸以泄愤。赤条条来，赤条1 / 5

条去，一g黄土掩风华，毫不担忧盗墓者扰乱冥泉的幽静。作文小人物在人生舞台上虽不曾叱咤风云，亦未获得过雷鸣般的掌声，却有自己独享的一片宁静的空间。不歌《大风》，何须《哀郢》! 写小人物的作文二生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡，他们铸就了一个个的属于自己的小奇迹，赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明。 20xx年度感动中国十大新闻人物刘丽，一个给人洗脚的姑娘，除了自己吃饭租房的500元以外，把工资的百分之八十都捐给了贫困的孩子，她为的是让那些原本陌生的贫穷的孩子有书读，有上大学的机会。她在风云过后也许又是云云众生中的一位，但她带给我们感动，带给我们的思考，却会永远留在我们的心中，她像是风轻无月的夜晚里的那些闪烁自己光芒的星星中的一颗! 还记得在废墟中，一个母亲为自己的一个五六岁的孩子支撑出一片“小天地”，那位母亲用手机写了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能够活着出去，请记住：妈妈永远爱你!”孩子幸存了，那位母亲却离开了人世。那是汶川地震中无数感人故事中的一个。她只是一位平凡的母亲，她并不一定能培养出政界精英，商界巨子，但是，她却给孩子留下了希望，生的希望，也给那些处于悲痛之中的人们重生的希望，更给了无数关注生命的人心灵的震撼。她是一位伟大的母亲，2 / 5

【创新思维的形式】日常生活中创新小例子

【创新思维的形式】日常生活中创新小例子第一，延伸式思维。所谓延伸式思维，就是借助己有的知识，沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识，将认识向前推移，从而丰富和完善原有知识体系的思维方式。第二，扩展式思维。所谓扩展式思维，就是将研究的对象范围加以拓广，从而获取新知识，使认识扩展的思维方式。第三，联想式思维。所谓联想式思维，就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考，从而获得新知识的思维形式。第四，运用式思维。所谓运用式思维，就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律，从而获得新的认识的思维形式。第五，逆向式思维。所谓逆向式思维，就是将原有结论或思维方式予以否定，而运用新的思维方式进行探究，从而获得新的认识的思维方式。第六，幻想式思维。所谓幻想式思维，是指人们对在现有理论和物质条件下，不可能成立的某些事实或结论进行幻想，从而推动人们获取新的认识的思维方式。第七，奇异式思维。所谓奇异式思维，就是对事物进行超越常规地进行思考，从而获得新知识的思维方式。第八，综合式思维。所谓综合式思维，就是在对事物的认识过程中，将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用，从而获取新知识的思维形式。创新思维形式是多种多样的，我们只有真正理解、掌握创新思维的多样性，在实践中灵活运用创新思维的多种形式，才能自由地步入创新王国，获取创新的丰硕成果。一、新颖性。即，思维的目标、方法、过程等方面都比较新颖;

二、多向性。即，从纵、横、逆三方面来思考问题; 三、多元性。即，善于从事物的多侧、多环节、多因素、多层次、多角度来进行思考; 四、开放性。即，全息动态思维过程，它善于大量地、广泛地吸收外界各种信息，在与外界各种信息的交换和反馈中不断吸收新东西，以建立自已的思维模式，调整自己的思维方法，整合自己的思维成果。《工匠精神》 [美]亚力克·福奇著陈劲译浙江人民出版社2014-12 百年来，工匠精神如同一台不知休止的发动机，引领着美国成为“创新者的国度”。它塑造着这个国度，成为其生生不息的重要源泉。正因如此，在如今的移动互联时代，我们比以往更需要工匠精神、更呼唤工匠精神的回归。那么，究竟什么才是工匠精神?工匠精神将如何改变我们的生活?作者通过对美国工匠精神发展史的梳理，给出了这些问题的答案。《颠覆式创新：移动互联网时代的生存法则》李善友著机械工业出版社2014-12 短短3年间诺基亚陨落，摩托罗拉区区29亿美元出售给联想，芯片业霸主英特尔在移动芯片领域份额几乎为零，风光无限的巨头转眼成为被颠覆的恐龙，默默无闻的小公司一战成名迅速崛起，令人瞠目结舌的现象几乎都被“颠覆式创新”法则所解释。本书从哲学、物理、思维、管理多个维度，探索已知世界的边界，透过费解的现象，揭示商业社会中令人惊悚的真相。不确定的世界里，探索比结论重要，移动互联网时代，见识比知识更重要。

目标作文之小目标大成功作文

小目标大成功作文【篇一：实现小目标取得大成就】实现小目标取得大成就老师们、同学们： 2016年元旦的钟声快要敲响了，崭新的一年又要来到。元旦是一个快乐的节日，更是新一年的开始，面对即将到来的期终考试，面对新一年的学习生活，同学们，你有怎样的思考和规划呢？今天我和大家交流的题目是：实现小目标，取得大成就。希望能对你有所帮助。首先和大家分享一个小故事。日本有一位著名的马拉松运动员叫山田本一，他曾多次获得国际马拉松比赛冠军。有人问他成功的秘诀，他总是笑着说：“我用智慧战胜对手。”直到退役后，他才揭开谜底。原来，每次比赛前，他都要沿比赛线路走一遍，将四十多公里的赛程，分成不同的小目标。当发令枪响的时候，其他选手争先恐后奔向40公里外的终点，而山田本一却总是按照自己的速度和节奏，奔向第一个目标；之后，按预定的速度奔向第二个目标??他不会因为别的选手超越自己而紧张加速追赶，也从不因自己超越了一个个选手而松懈放缓，经过一个个分解后既定的小目标，最后，他按计划跑完全程，取得优异的成绩。山田本一的成功告诉我们：任何大目标都是一串小目标组成的，要实现大目标必须先实现小目标。就像一年有365天，聪明的人类把它分解成为一个个星期一个个月，又在不同的时间安排了不同的节日，带给我们希望和快乐，否则，一年是那样的平淡，那样遥遥无期。我们的学习不是可以同样如此吗？每天有一个小目标，每周有一个小目标，每一个小小目标的完成都会给我们带来一段收获的快乐成功的喜悦。你会发现，你距离自己的理想越来越近，直到某一天，你会突然发现，你成为了一棵大树，成功就在前方向你微笑招手。这绝不是可望不可即的一个梦，成功的路从来都是脚踏实地一步一个脚印走出来的。尤其是学习成绩不太理想的同学，不要想着某一天早晨醒来，自己的成绩突然有了大幅度的提高。不要想着一口吃成一个胖子，要学会从实现小目标做起。给自己定一个计划，每天给自己设一个小目标：几个字词，几个句型，一个题型。现在距离期末考试还有不到半月的时间，同学们，你们的目标制定好了吗？不妨从实现小目标开始吧。

我身边的小人物作文4篇范文_描写作文

我身边的小人物作文 4 篇范文我身边的小人物作文篇一生活中，一些平凡的“小人物”却又不平凡，他们铸就了一个个的属于自己的小奇迹，赢得了成千上万人的敬重。这些“小人物”带给我们的感动，以及从他们身上反映出来的千千万万普通中国人的美德，让我们看到了满目光明。 20xx 年度感动中国十大新闻人物刘丽，一个给人洗脚的姑娘，除了自己吃饭租房的500 元以外，把工资的百分之八十都捐给了贫困的孩子，她为的是让那些原本陌生的贫穷的孩子有书读，有上大学的机会。她在风云过后也许又是云云众生中的一位，但她带给我们感动，带给我们的思考，却会永远留在我们的心中，她像是风轻无月的夜晚里的那些闪烁自己光芒的星星中的一颗! 还记得在废墟中，一个母亲为自己的一个五六岁的孩子支撑出一片“小天地”，那位母亲用手机写了一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能够活着出去，请记住：妈妈永远爱你! ”孩子幸存了，那位母亲却离开了人世。那是汶川地震中无数感人故事中的一个。她只是一位平凡的母亲，她并不一定能培养出政界精英，商界巨子，但是，她却给孩子留下了希望，生的希望，也给那些处于悲痛之中的人们重生的希望，更给了无数关注生命的人心灵的震撼。她是一位伟大的母亲，因为她是平凡人，所以她伟大! 记得《伊索寓言》中老鼠和狮子的故事么，小老鼠弱小，最后却

击败了狮子。这是因为它虽小，但却拥有狮子所不具备的品质意志，小人物同样如此。曹刿论战的故事大家一定了熟于心，一介平民却能以独到的视角解读战争“一鼓作气，再而衰，三而竭”，最终帮助实力不如齐国的鲁国击败对手，由此可见，小人物拥有大智慧! 我们也许都是芸芸众生之一，但是只要我们热爱生活，只要我们懂得感恩，只要我们不畏困难，那么，我们也能创造属于自己的小奇迹! 我身边的小人物作文篇二说起值得我尊敬的，而且又是普通人的话，那我们小区里的王爷爷便是最合适不过的了。他呀，为别人着想是没有错的了，他还非常刻苦的钻研有关学习的知识呢! 先说他是如何为别人着想的吧。记得小时候，我们区里的小孩子不懂事，总是叫他“脏爷爷”，因为他高高大大的，然后戴着一副老式眼镜，平头脸，挺可爱的，可就是我们小朋友叫了他，总看到有满烟的灰尘，手黑乎乎的，然后臭巴巴的，我们都避开他，说：“真不愧叫脏爷爷啊! ”他也只是笑了笑，悄悄的离去了。有一次，正巧被爸爸逮着，他看到我们不懂礼貌，便跟大家说：“你们知道为什么王爷爷身上这么脏吗?”我们摇摇头，爸爸指着我们的鼻尖说到：“知道我们的小区为什么每天都保持着通风，干净吗，就是王爷爷每天早晨起来都自己一个人儿清扫，如果没有他，这里不知道会成什么样!” 第二天，我起来的时候，拉开窗帘，果然，看到王爷爷那熟悉的面庞在扫着我们的小区，我不禁热泪盈眶??

生活中具有创新思维的例子

生活中具有创新思维的例子创新思维对我们的学习和工作有着很大的帮助，那么生活中具有创新思维的例子有哪些呢?今天为大家带来了生活中具有创新思维的例子，一起来看看吧! 公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起;同时在两条船之间搭了一个连接架。船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。然后船上的船工一面在木架上收紧绳子，一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。随着船里泥沙的不断减少，船身一点一点地向上浮起。当船的浮力超过船身和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。这时，通过船的划动，很容易地就能把铁牛拉到江边并拉上岸。如此反复进行了8次，终于将8个大铁牛全都打捞到了岸上。怀炳的打捞情景的设想，运用了形象思维的预示想象创新思维方法。

生活中具有创新思维的例子二：如何带走这些蛋有一个篮球运动员，有一天只穿了一条内裤，戴了一块手表，在球场上练习投篮。有个人给了他20个鸡蛋，这个人把鸡蛋放在球场边的地上就走了。这时，球场边没有任何可以用来装鸡蛋的东西，也找不到可以帮忙的人，实在让这位运动员为难。可是他想了一会，还是想出了办法。由于仅有的一条内裤显然不能再脱，手表又显然派不上用场。惟一可以使他动脑筋的，只有篮球。思考如何对篮球加以利用，必须在头脑里通过预示想象事先设想一番：这20个鸡蛋能不能放得进去?放进去以后能不能拿着它走路?拿着它走回家鸡蛋会不会滚出来摔坏?如果不对这些具体情景在头脑里预先设想一番拔腿就走，那可是有些玄，只有冒失鬼才会那么干。这位篮球运动员想出的办法是;放掉篮球里的气，并且把篮球弄成盆状，然后把鸡蛋放在里面。他思考这个问题运用了形象思维中思维想象的预示想象创新思维方法。在数学教学中培养学生的创新思维一、教师树立创新意识，把创新思维培养融入教学创造性思维本质上就是求新、求异、求变。创新是数学教学的灵魂，也是实施素质教育的核心。数学教师要善于观察数学的内在规律和利用数学本身的特征，通过挖掘教材，高效地驾驭教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，与教材内容有机结合，引导学生去主动探究，培养学生的创新能力。二、鼓励动手实践，培养学生创新能力前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“让学生体验到自己亲身参与

大目标小目标

离终点还有多远［命题材料］心理学家曾经做过这样一个实验：组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往后，他们的情绪就越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有人说：“快到了！”“快到了！”大家又振作起来，加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一块里程碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。［材料分析］

目标固然重要，但是，目标不是本次作文论述的重点：三个组都树立了明确的目标。心态也很重要，但是，心态不是本次作文论述的重点：同一个人在同一时间心态是一致的，但是，如果他参加第一组的行动，就会情绪低落；如果他参加第三组的行动，就会情绪高涨。材料的重点：行动与目标的距离。当人们的行动有了明确目标，并能把行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离的时候，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力到达目标。反之，即使有了目标，却不知道此时的行动与目标有多远的距离，也会心生迷茫，难以为目标而行动前进。没有目标的奋斗是盲目的，再多的耐心也会被消磨，再强的信心也会被摧毁。给自己一个明确的目标，并将其分解成每阶段都可以实现的小目标，希望就会一直在前方向你招手，直到终点。 [优秀作品欣赏] 奔向目标的路途中人生就像一次旅途，向着目标前进。在奔向目标的路途中，肯定有艰难、有困苦，有快乐、有精彩。假若在路上，有一个个里程碑，我们走在路上，眼中有数，若心中有底，再苦也可能坚持再坚持。假若在路上，没有任何标志，前不见村，后不着店，只知道前行，那么我们走在路上，就会情绪低落，心生厌烦，难以到达目的地，甚至不想走了，中途废止。