2021年学校冬季运动会活动方案
2021年学校冬季运动会活动方案
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2021年学校冬季运动会活动方案本文简介：
2021年学校冬季运动会活动方案一、活动目的：为了更好的贯彻党的教育方针, 贯彻XX国务院关于加强青少年体育锻炼, 增强青少年体质的意见, 坚持“学生为本, 健康第一”的指导思想, 全面贯彻落实学校体育工作计划要求, 丰富学校文化生活, 提高全校师生的身体素质和运动技术水平, 展现我校师生的精神风貌, 培养顽强拼搏、
2021年学校冬季运动会活动方案本文内容：
2021年学校冬季运动会活动方案
一、活动目的：
为了更好的贯彻党的教育方针, 贯彻XX国务院关于加强青少年体育锻炼, 增强青少年体质的意见, 坚持“学生为本, 健康第一”的指导思想, 全面贯彻落实学校体育工作计划要求, 丰富学校文化生活, 提高全校师生的身体素质和运动技术水平, 展现我校师生的精神风貌, 培养顽强拼搏、团结协作的精神。
二、活动主题
增强体质, 增进友谊；挑战自我, 创造奇迹。
二、活动整体方案
活动时间：2021年11月22日
活动地点：学校操场
活动参与对象：全体师生
三、比赛项目：
1.集体项目：广播体操、50米迎面接力、拔河
2.个人项目：
低端(一二年级）：一分钟拍皮球、沙包投准, 夹乒乓球、掌上明珠, 穿越障碍
中段（三四年级）：一分钟跳绳, 乒乓, 50米, 100米, 立定跳远
高段（五六年级）：后抛实心球, 乒乓, 100米, 200米, 立定跳远
一、参赛办法
（一）集体项目
1、广播体操
2、50米迎面接力赛：分低、中、高三段比赛, 每班10人（男女各5人, 按照规矩先到达终点为胜, 分段取第一名（三组）。
3、学生拔河比赛：分两组比赛（三四年级为一组、五六年级为二组）（每班人数由人数少的班级来定, 低年级比高年级多一名）三局两胜分段取第一名（两组）。
4、教师拔河比赛：分文科教师队、理科教师队（裁判：熊宜）分组如下：
理：
文：
（二）个人项目
1、乒乓：三至六年级参赛（每班男女各3人）比赛采用单淘汰制, 三四年级为中段, 五六年级为高段, 三局两胜男女分段取前二名（两组）。
2、一分钟拍皮球：一至二年级参赛, 每班男女各报3人, （每次拍球时间为一分钟, 以拍球总数最多者获胜。）取前二名。
3、立定跳远：三至六年级参赛。三四年级为中段、五六年级为高段。每班男女各报3人, 分组取前二名（两组）。
4、一分钟跳绳：三至四年级参赛, （规定时间内个数最多胜出。）每班男女各报3人。分组取前二名。
5、后抛实心球：五六年级参加, 投掷距离最远者胜出, 每班男女各报3名, 分组取前二名。
6、50米：三至四年级参赛, 每班男女各报3人, 分段取前二名。
7、100米：三至六年级参赛。每班男女各报3名, （三四为一组、五六为二组, ）分组取前二名（两组）。
8、200米：五、六年级参赛, 每班男女各报3人, 男女各取前二名。
9、沙包投准；一二年级参赛, (在规定距离投入规定范围, 投入最多者获胜,
次数为十次）每班男女各报3人, 男女各取前二名。
10、夹乒乓球；一二年级参赛, （规定时间内, 将1号盆中的乒乓球夹如2号盆中, 用时最短获胜）每班男女各报3人, 男女各取前二名。
11、掌上明珠；一二年级参赛, （将乒乓球放入乒乓球拍上运至20米, 途中有掉落成绩加1秒, 用时最短者获胜）每班男女各报3人, 男女各取前二名。
12、穿越障碍；一二年级参赛, （规定距离内, 穿越障碍, 用时最短者获胜）, 每班男女各报3人, 男女各取前二名。
六、报名方法：自此规程下发之日起至十日, 各班必须将参赛名单报少总部, 并注明班级、性别、姓名。
过期作弃权处理。所有参赛学生必须身体健康。七、采用国家体委最新审定的各项规则。
八、奖励办法：
其余集体项目分段取第一名, 设立道德风尚奖一名, 优秀组织奖一名。
九、所以参赛队必须遵守规则, 服从裁判, 赛出风格, 赛出水平, 发扬拼搏精神, 树立良好的体育道德作风。
十、报名, 各班入场口号自定, 自行组织练习。
十一、此规程下发之日起, 望各参赛队按规程积极准备。
未尽事宜, 另行通知。2021年11月15日
2021年学校冬季运动会活动方案本文关键词：活动方案, 学校, 冬季运动
二一班科技创新实践活动方案
小学生科技创新实践活动方案 一、活动目标： 1、让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。 2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练，开发学生的潜力。 3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。 二、活动时间：一个月左右 三、活动过程设计： 第一阶段：收集古今中外发明家、科学家的故事 一、导入： 陶行知说过：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之 人。”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。 二、让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。 三、学生自己设计，将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片，与好朋 友一起分享。 第二阶段：结合生活实践，学习发明创造的技法 一、谈话导入： 前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创 造的兴趣，但是有了创造的兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。 二、师生共同研究发明创造的基本技法。 1、找缺点 教师：顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进 行改进。30年前，日本人鬼冢喜八郎针对日本篮球鞋容易打滑这个缺点，把运 动鞋的平底改成凹底，解决了篮球鞋打滑的问题。鬼冢喜八郎的这种发明方法称为缺点列举法。
学生以小组为单位，说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手，有这样那样的缺点。想想改进的办法。 2、启发法 教师：启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如：飞鸟启发飞机的发明，木梳启发插秧机的发明。在你搜集的发明故事中有这样的例子吗？ 学生：瓦特从水烧开后，水蒸气把水壶盖顶得动起来的现象中受到启发，发明了蒸汽机。 学生：传说我国古代著名工匠鲁班是从茅草边缘的锯齿割破手这一现象中获得启发而发明了锯子。 学生：科学家从蝙蝠身上得到启发，发明了雷达。 3、组合法 教师：组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来，使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。你能举出这样的例子吗？ 学生：画家海曼是个丢三落四的人，在画画时常找不到橡皮，为此，他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。他的一位朋友威廉看到了这一似乎笨拙可笑的做法，于是回去研究设计了橡皮铅笔，并申请了专利，每年可得50万美元的专利费。 学生：美国加州有位制造小汤匙的青年，发现给孩子或病人喂饭时有冷热掌握不好而或冷或热的情况。为此他设计了一种带温度计的小汤匙，销路极佳，顿时发财致富。 4、检核目录法 此法几乎使用于一切领域里的创造活动，因此享有创造法之母”的美称
盘龙中学科技创新活动方案
盘龙中学科技创新活动方案 根据荣昌县第四届科技创新活动方案，为了培养青少年动手、动脑的能力，开发学生的智力和思维能力，培养学生爱科学、学科学、用科学的情趣，促进师生的科技文化素质和能力的提高与进步，学校特举办以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的校园科技创新活动，现将此活动方案制定如下： 一、活动主题：科技给我力量，创新伴我成长 二、指导思想 为全面实施素质教育，提高中学生的科技素质，培养科学创新精神，通过开展科技创新活动，以此来促进我校的科普教育工作，丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，开创我校科技创新新局面。 三、组织机构 1、成立2012年盘龙中学科技创新活动领导小组： 组长：夏兴忠 副组长：黄山黄丹 成员：段小华赖明群兰荣锋各教研组长 2、工作小组： 组长：段晓华兰荣锋 科技“论文”小组：语文老师英语老师 科技制作小组：理化生组老师艺体组老师 学生科幻画小组：艺体组美术老师 四、活动内容 （一）、科普宣传 1、利用国旗下讲话，校园广播、黑板报等做好学校科技创新活动的宣传发动工作。 2、利用各班级班会、团队活动、综合实践活动、班班通等途径，结合学生特点 开展科技创新活动的主题教育。 3、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。 （二）、科技创新活动内容 1、科技创新成果比赛 （1）参赛对象：全校老师 （2）参赛作品要求：作品要具备想象力、科学性、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。 （3）参赛方式：辅导教师交作品到教研组，除教研组按要求数量选送外，其
它教研组可选送至少1篇（最多不超过3篇）到教研室参赛。 （4）评奖方法：由科技创新活动小组邀请相关专业老师，现场打分进行评选，分别评一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加县级比赛。 2、科技创新小制作，小发明 （1）主题、说明 A：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。 B：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（2）作品要求： A．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与辅导教师共同制作1至2件科技小发明、小制作作品上交科技创新活动小组。 B．比赛作品应围绕科技创新主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 C．作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名、年龄、辅导教师。参赛作品要有300字左右的内容提要。 D、参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格，凡有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的；与国家现行法律相违背的；引入神鬼迷信故事内容的。 （3）参赛对象：全校师生 （4）参赛方式：辅导教师交作品到教研组，除教研组按要求数量选送外，其他教研组可选送至少1篇（最多不超过3篇）到教研室参赛。 （5）评奖方法：由科技创新活动小组邀请相关专业老师作初评，现场打分进行评选，各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。 3、科技小论文 （1）参赛对象：全校师生 （2）比赛内容：科技论文是指学生通过对科学技术发展的畅想和展望，构造一定的情境，利用论文形式表现出来。通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想）。 （3）作品要求： 科技小论文按撰写方式分类包括：调查、考察、观察、实验探究、发现、研究等类型。一般格式为：标题、所在学校班级、作者姓名、指导教师、论文摘要、关键词、前言（选题的由来）、方法、过程、结果、结果分析和讨论、参考文献
中小学冬季运动会方案设计.doc
实用文档 目录 1、学校2015运动会暨第四届体育节工作日程 3 2学校2015运动会暨第四届体育节 4 3学校2015运动会暨第四届体育节7 4学校2015运动会暨第四届体育节-9 5学校2015运动会暨第四届体育节10 6学校2015运动会暨第四届体育节 7学校2015运动会暨第四届体育节13
大会工作日程 时间上午下午 3:20 —4:30 全体裁判员、教练11 月 30 日（周一）筹备工作 员会议及实地培训 场地安检工作 12 月 2 日（周三）开幕式演练 开幕式比赛 12 月 3 日（周四） 7:50 — 11:20 1:30 — 4:30 比赛 比赛 12 月 4 日（周五）闭幕式 8:30 — 11:30 1:30 — 4:30
学校 2015 学年冬季运动会暨体育节组织机构 一、大会组委会 组长： 副组长： 成员： 二、仲裁委员会 三、活动要求： 1.各班要做好体育节活动的准备工作，活动前要加强学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。 2.各班要精心组织，周密安排，确保学生安全。 3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。 4.各班主任要准时到位，随时在场，组织好本班学生。 四、活动主题： 运动、健康、阳光、成长 五、参加范围： 全体在校学生 六、活动时间：2015 年 12 月 3 日—4 日 七、裁判及各活动组安排： 1— 3 年级： 4---6年级： 7— 9 年级： 场地布置： 后勤保障： 广播员：学生2 人 成绩记录（奖状打印）： 拍照、医务教师： 送分员：学生 3 人 注：各班主任为领队兼教练 八、竞赛组成员名单 总裁判长： 副总裁判长： 检录处： 成绩公告组：
2020冬季运动会策划书
1.冬季运动会策划书 一、时间： 20XX年11月16、17、18日 二、地点： 校田径场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场。 三、分组情况： 两大组：大专组（男、女）、中专组（男、女） 四、比赛项目 1、开幕式各班级以方队的形式入场。要求：正步、齐步 2、田径项目： 大专组径赛：男子组：100M、 M、 M、800M、3000M、4×100M接力、4× M接力女子组：100M、 M、 M、800M、 0M、4×100M接力、4× M接力 田赛组：男子组：铅球（5kg）、铁饼（2kg）、标枪（800g）跳远(极性跳) 女子组：铅球（3kg）、铁饼（1kg）、标枪（600g）跳远(极性跳) 球类：乒乓球（男、女单、混双） 羽毛球（男、女单、混双） 中专组径赛：男子组：100M、 M、 M、800M、3000M、4×100M接力、4× M接力女子组：100M、 M、 M、800M、 0M、4×100M接力、4× M接力 田赛组：男子组：跳远(极性跳)女子组：跳远(极性跳) 球类：乒乓球（男、女单、混双） 羽毛球（男、女单、混双） 3、集体项目：汽排球、拔河比赛、10人共同前进、20人迎面接力。
4、各系（班级）学生以班级为单位，参加本届运动会比赛项目。 5、各班每项限报2-3人，每人限报2项（接力、球类除外）。 6、接力项目每班限报1组。（分男10、女10共20人） 7、汽排球各班限2组，男女不限。乒乓球、羽毛球每班单项报限2人，混双限报1组。 五、计分方法 个人项目每项取前3名，按6、4、2记分。集体项目每项取4名，按8、6、4、2记分。并列名次者，按两名应得分平分。 团体总分各组按各班男、女积分总分排名次，积分多者，名次列前。 六、奖励办法 单项录取者，均发荣誉证书及纪念品。团体录取者，颁发奖状。 七、报名日期及地点 各班报名表填好后，经辅导员签字后，于20XX年10月31日中午前送交校学生会体育部，过期不受理。（报名表附第3页） 八、竞赛规程 参照最新竞赛规程执行，如有更改部分临时通知。 九、本章程解释权及未尽事宜，均由竞赛组负责或补充。 希望全校师生接到规程后，积极行动起来，认真做好思想动员和组织落实，迅速组成代表队，抓紧训练，做好迎接运动的一切准备。 2.冬季运动会策划书 一、运动会的意义 冬是成长的象征，冬是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型冬季运动会活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。
学生科技创新活动考核方案
七家子中学学生科技创新活动考核方案 为了深化素质教育的实施，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科学文化素质，为了促进科技创新活动在学校中有序开展，特制定《七家子中学学生科技创新活动考核方案》。 一、指导思想 为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，建设创新型国家和构建和谐社会，以科学发展观为指导，弘扬科学精神，激发科学兴趣，培植科学素养，推进素质教育。活动的宗旨是丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，进而全面推进素质教育的实施。 二、工作措施 为了深入贯彻实施科技创新七家子中学成立了科技创新领导小组及考核小组，由王晓伦校长任组长、由刘百森主任等任副组长，办公室设在科研室，选二名有专业特长、有创新精神、有工作热情的专业教师组成青少年科技创新指导小组，具体负责本校学生的科技创新活动指导工作。 三、明确目标
为了在学校师生中营造良好的爱科学、讲科学、学科学、用科学的氛围，学校根据县教育局精神决定每年的四月份和十月份第四周为科技创新活动宣传周，并开展形式多样的活动，使科技创新活动的深刻意义深入到师生心中，体现在校园的各个角落。 四、考核方法 1、考核对象：各学科任课教师及全校学生。 2、考核内容：科技创新活动落实情况、科技创新大环境营造情况、科技创新各项活动开展情况。 3、评分办法： ①落实情况（共40分）。其中，四、十月份科技创新活动月计划（20分），具体实施方案（20分） ②科技创新大环境（共30分）。其中，组织一次科普主题班团会（10分），出一期以科普为主题的黑板报、班报（10分），开展科技创新宣传活动（10分） ③开展科技创新活动（共30分）。其中，阅读科普读物并撰写读后感（10分），组织科普主题演讲会（10分），开展小发明小制作活动（10分）。
青少年科技创新教育活动方案
XX学校 2017年青少年科技教育活动方案 为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想，全面提升我县青少年学生的科学综合素质和科技实践创新能力。为此结合我县的实际情况，立足我县的资源优势，与时俱进、开拓创新，不断深入探索我现科普工作的新方法、新途径，努力营造良好的科普氛围，促使我县师生感知科学、爱好科学、学习科学、运用科学。根据我校实际主要开展以下三个方面的科普教育教学活动： 1．科普教育综合实践活动； 2．开展青少年科技创新竞赛活动； 具体实施过程如下： 一、科普综合实践活动 分阶段开展科普教育综合实践活动，组织全校学生学生参观我县各类科普基地—参观宝箴塞文化景区、欣赏龙女湖美景、感受美丽自然风光-白坪飞龙旅游度假区、接受红色教育、品尝武胜美食等，让学校全体学生参与到科普教育实践活动中来，活动结束后将自己的收获和感想以图画、作文、手抄报、科普作品等方式展示。 1. 科普综合实践活动开展流程 科普教育综合实践活动每学期一次，分为春季和秋季科普教育综合实践活动，全校统一组织安排，以班级为单位设立主题，要求每个班全员参与。 科普综合实践活动开展流程：各班主任确立科技教育综合实践活动主题—设计活动方案（制定安全预案）—报学校科技辅导员审核—报校长审批—开展科普教育综合实践活动—班主任对本次科普教育综合实践活动进行总结—汇总所有资料形成一个完整的科普教育综合实践活动报告。 2. 科普综合实践活动目的 全校学生参与科普活动要学习相关的科普知识，在活动过程中感知到现代科技给我们的生活带来的巨大变化。学生可以亲身体验科技给我们的生活带来的各种便利，学生通过观察，可以开阔视野，提升适应社会的综合能力，让学生把自己一天学到的内容通过多种形式展示出来，从而培养学生热爱科学、学习科学、爱上科学并在以后的生活中从事科学创作。 华生园蛋糕梦幻城堡科普综合实践活动 由中央工厂、中央广场、游客中心、欧洲小镇、博物馆、旗舰店、梦幻生态园、购物休闲中心等组成。游客可参观现代化中央工厂、蛋糕DIY、真人CS镭战等，系集旅游观光、康体娱乐、科普教育、亲子乐园、实作体验于一体的特色文化旅游景区。 （1）参观华生园蛋糕梦幻城堡 华生园蛋糕梦幻城堡为AAA国家级旅游景区，在城堡里学生可以参观到各个国家的古建筑，为学生提供了一个动手实践的大环境，孩子们在这里学会了制作蛋糕的整个过程同时也了解了各国的民俗文化。 （2）动手做蛋糕——我是小小蛋糕师 做蛋糕之前要先对自己的小手进行消毒哦！ 现在每个小朋友都可以对自己的蛋糕进行设计 这是满天星蛋糕！ （3）成果展示——我们的蛋糕 蛋糕新鲜出炉 笑脸蛋糕 在华生园，孩子们参观了华生园的创建历史、学习了蛋糕的制作过程、并参与进去做自己喜
2020年实验小学冬季运动会活动方案
2020年实验小学冬季运动会活动方案一、活动目的： 为全面推进素质教育，认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作计划条例》，树立学校教育“健康第一”的指导思想，不失时机抓好冬季锻炼身体的大好时机，不断丰富我校学生的课外生活，增强学生体质、体能，促进德、智、体等全面发展，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本届冬季运动会。 二、活动主题：我运动，我健康，我快乐！ 三、比赛日期：2020年11月22日 四、比赛地点：校园操场 五、活动对象：全体学生、全体教师 六、活动要求： 1、裁判员、工作人员准时到岗到位，确保比赛顺利进行。 2、带班老师负责班级学生的参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。 3、组委会做好赛场布置、所需器材等工作，制定好伤害事故的应急处理方案。 4、各班班主任于11月20日前交报名表到组委会。 5、所需器材：11月20日前到位。（负责人：） 6、奖状：11月20日前准备到位。（负责人：）
7、救护药品、器材：11月20日前到位。（负责人:） 七、比赛项目设置： 分设集体项目和个人项目： 集体项目： 一、拔河比赛（分高<6—5>、中<4—3>、低<2—1>三个比赛段，每个班级男女各十名同学参赛，本班老师<语数两科>必须参赛。负责人：杨康，唐三书） 二、50米运球迎面接力跑（分高<6—5>、中<4—3>、低<2—1>三个比赛段，每个班级男女各三名同学参赛，取前三名。负责人：谌红林，徐博） 三、“七彩阳光”体操比赛（分高<6—5>、中<4—3>、低<2— 1>三个比赛段，每个班级必须全员参与，每个班级可有两个领操员，要求：动作标准，规范，整齐。评委：刘宇，杨通奎，李正志，刘维英，吴国志，刘刚，杨咏梅。主持：陈丽芳） 四、“多人多足”（分高<6—5>、中<4—3>、低<2—1>三个比赛段，本班班主任必须参与，每个班男女生各两名参赛，蓝球场往返一个来回。负责人：杨昌峰，杨政建） 个人项目： 一、“立定跳远”（分高<6—5>、中<4—3>、低<2—1>三个比赛段，每个赛段分男女组，每个班可报名六名,<男女参赛队员各三名>,比赛时各赛段各取前三名。）
2016小学生冬季运动会活动方案
屯田小学第二届冬季运动会 活动方案 2016——2017学年度上学期 一、指导思想 为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节会。 二、口号 阳光体育快乐你我阳光少年 三、活动主题：增强体质，增进友谊。 四、活动目的：全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间：2016年11月18日 四、活动地点：屯田小学操场 五、参加对象：屯田小学全体师生 六、组织领导及分工： 1．领导小组： 组长：王金林副组长：周倩段临广杨宇飞 成员：各班班主任，科任教师 2．基本分工： 王金林：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。 周倩：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。 杨宇飞：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。 段华芳、盛林华：活动准备，维护秩序，收集名单、活动记录及统计，负责本届运动会的相关准备。 张佳丽、袁庆玲：搞好活动的照相，维护活动秩序，做好后勤服务。 运动会裁判员：全体教师（具体见附表） 七、学生要求 1．遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。 2．运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。 3．观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。 4．各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。 八、比赛项目： 1．一、二年级比赛项目：50米;立定跳远；1分钟跳短绳、1分钟踢毽子、2．三、四年级比赛项目：立定跳远；1分钟跳短绳、1分钟踢毽子，乒乓球、
学校科技创新活动策划方案
娄山关镇中心学校 科技创新活动方案 一、活动宗旨 以推动中心学校科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，号召全体同学积极实践创新，提高科技素养，学好文化知识，努力构建学校科技教育的大平台。从而来丰富校园文化生活，挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面进展。 二、活动主题 体验生活﹒健康成长 三、参赛对象 全校学生 四、活动口号 处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人。 五、活动时刻 2011年3月1日---2011年6月1日（3.1---3.30宣传动员时期；4.1---5.26活动竞赛时期，5.27-6.1总结表彰时期。）
六、组织机构 1、成立科技创新活动小组，统一领导协调科技创新月各项工作。 组委会组长：梁昌宏 副组长：冷远军、梁隆奎 成员：宫能强、石国霖、谢均燕罗玉柱、李小永、何建权、冯婕、潘锦、令狐佳谊、王远平、吕贵萍 2、评委会名单： 科普“征文”评委：李小永、潘锦、赵凤强、王维强 科普手抄报评委：梁隆奎、令狐佳谊、何建权、李小永 科普绘画评委：令狐佳谊、冯婕、王远平、何建权 科技制作评委：何建权、吕贵萍、梁隆奎、冯婕、 3、辅导老师（各班班主任及各任课教师） 七、活动内容 本次青青年的科技创新成果竞赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，我校将从四个方面着手 （一）、科普宣传
1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2、利用学校板报、校园广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报。 3、各班级通过班会、少先队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。 4、各学科也可依照学科特点，向学生进行相关的科普教育。 （二）、科普实践 1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2、有条件的学生能够去参观一下科技馆。 3、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。 4、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观看日记。 5、通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。召开一次科技教育的班级活动。 6、举办一次科普知识讲座。 7、组织学生看一场科普录相片。 （三）、科普竞赛 1、科技创新制作活动
最新学校冬季运动会方案
***镇***小学2019年秋季运动会活动方案为全面推进素质教育，树立学校教育“健康第一”的指导思想，丰富学生的课余生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本届秋季运动会。 一、活动主题：我运动我健康我快乐 二、活动时间：2019年11月13日（下午） 三、活动地点：***镇***小学操场 四、参加对象：全体师生 五、组织领导及分工 1、领导小组 组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** *** 职责：负责指挥、协调、监督运动会各项比赛。 2、宣传组： 成员：***（拍照） 职责：负责运动会期间照相、摄像，撰写运动会信息等。 3、安全保卫组： 组长：*** 成员：*** *** 职责：负责运动会期间安全保卫工作，处置比赛过程中学生突发事件，控制学生不得出校园。 4、后勤保障组： 组长：*** 成员：高甜甜
职责：负责运动会期间各组所需器材、奖状等。 5、资料组：*** 刘园 职责:负责收集各组比赛资料，打印填写奖状。 六、竞赛项目及规则： 【一】学生单项项目（每生最多报两项） （一）1分钟跳绳：每班推选男、女生各2名。（在规定1分钟之内，以学生跳绳个数的多少决定名次，分男女设奖） （二）50米跑：每班推选男、女生各2名。（在赛程内用时多少决定名次，分男女设奖） （三）150米跑：每班推选男、女生各2名（在赛程内用时多少决定名次，分男女设奖）
（四）助跑跳远：每班推选男、女生各2名（以跳的距离多少决定名次，分男女设奖） （五）跳高：每班推选男、女生各2名（以跳的高度多少决定名次，分男女设奖） （六）踢毽子：每班推选男、女生各2名（以连续踢的毽子多少决定名次，分男女设奖） （七）实心球：每班推选男、女生各2名（以扔出的实心球的远近决定名次，分男女设奖） 【二】学生集体项目 （一）4×50米接力赛：各班推选男女各4人，三、四、五、六年级进行比赛，三四年级进行评比，五六年级进行评比。（抽签确定赛道，赛跑时不占道，在赛程内用时多少决定名次） （二）拔河赛：三四五六年级各班推选12人，按学段（三四年级比，五六年级比）进行比赛，学段中低年级队员男8人、女4人，高年级队员男、女各6人。 【三】教师项目 慢骑自行车：男教师一级，女教师一组。（在赛程内用时多少决定名次，脚落地时停止比赛，分男女设奖） 七、裁判员及比赛地点 1、1分钟跳绳裁判：李丹 *** 王明明刘爽 地点：操场塑胶西 2、50米跑裁判：高甜甜冀赫男 *** 袁丽萍 地点：操场塑胶西
中学科技创新活动方案通用范本
内部编号：AN-QP-HT670 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 中学科技创新活动方案通用范本
中学科技创新活动方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、活动的主题：体验、创造、成长 二、活动的宗旨：坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新”的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。 三、活动的组织机构(初中部)： 组委会主任：郑炽钦 组委会副主任：李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎
学校科技创新方案
景泰县四中学 2012--2013年青少年科技创新活动方案 一、活动目的 （1）丰富校园文化生活，大力宣传和落实科学发展观，全面实施科教兴校战略和可持续发发展战略，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。 （2）充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 二、参加对象 全校学生及学校物理、化学教师。 三、活动项目 本次青少年科技创新大赛设五个项目：小发明、小制作、科普手抄报、科技小论文、动画设计、漫画绘画、口琴演奏、学生原创歌曲大合唱、电脑绘画。 四、活动时间按排 1、宣传动员阶段：2012年5月8日—2012年9月30日； 2、活动竞赛阶段：2012年10月1日—2013年3月31日； 3、总结表彰及成果展示阶段：2013年4月1日—2013年4月20日。 五、组织机构 1、成立科技创新活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。 组委会组长：廖强 组委会副组长：余华勇廖树强 组委会成员：钟金张勇赵仁彪李诗旭温清霞荣丽 2、项目主负责人及主辅导老师 （1）电脑绘画主要负责人：李成军 主辅导老师：计算机教师 （2）小制作主负责人：荣丽 主辅导老师：各班班主任、通用技术科组老师 （3）科普手抄报主负责人：温清霞 主辅导老师：各班主任、综合实践活动科组老师（4）科技小论文主负责人：熊英 主辅导老师：班主任及语文教师 （5）科技创新绘画主负责人：彭松 主辅导老师：艺术组老师 （6）口琴演奏主负责人：李诗宏 （7）原创歌曲合唱主负责人：徐丽 主辅导教师：罗晓玲严静 六、参赛作品要求 参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在教师指导下），作品符合学生年龄特点。 （一）小发明
2019年学校冬季运动会活动方案.doc
2019年学校冬季运动会活动方案 2019年学校冬季运动会活动方案 一、活动目的： 为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。 二、活动主题 增强体质，增进友谊；挑战自我，创造奇迹。 二、活动整体方案 活动时间：2019年11月22日 活动地点：学校操场 活动参与对象：全体师生 三、比赛项目： 1. 集体项目：广播体操、50米迎面接力、拔河 2. 个人项目： 低端(一二年级）：一分钟拍皮球、沙包投准，夹乒乓球、掌上明珠，穿越障碍 中段（三四年级）：一分钟跳绳，乒乓，50米，100米，立定跳远
高段（五六年级）：后抛实心球，乒乓，100米，200米，立定跳远 一、参赛办法 （一）集体项目 1、广播体操 2、50米迎面接力赛：分低、中、高三段比赛，每班10人（男女各5人，按照规矩先到达终点为胜，分段取第一名（三组）。 3、学生拔河比赛：分两组比赛（三四年级为一组、五六年级为二组）（每班人数由人数少的班级来定，低年级比高年级多一名）三局两胜分段取第一名（两组）。 4、教师拔河比赛：分文科教师队、理科教师队（裁判：熊宜）分组如下：理： 文： （二）个人项目 1、乒乓：三至六年级参赛（每班男女各3人）比赛采用单淘汰制，三四年级为中段，五六年级为高段，三局两胜男女分段取前二名（两组）。 2、一分钟拍皮球：一至二年级参赛，每班男女各报3人，（每次拍球时间为一分钟，以拍球总数最多者获胜。）取前二名。 3、立定跳远：三至六年级参赛。三四年级为中段、五六年级为高段。每班男女各报3人，分组取前二名（两组）。 4、一分钟跳绳：三至四年级参赛，（规定时间内个数最多胜出。）每班男女各报3人。分组取前二名。 5、后抛实心球：五六年级参加，投掷距离最远者胜出，每班男女各报3
科技创新节活动方案
科技创新节活动方 案 1
科技创新节活动方案 【篇一：科技创新文化节策划方案10-10(2)】 “河北联合大学首届科技创新文化节” 活动安排计划 活动名称：河北联合大学首届科技创新文化节 活动时间：10月25日-11月25日 主办单位：教务处团委学生处 协办单位：电气工程学院、理学院、矿业工程学院、信息工程学院、艺术学院、建筑工程学院、机械工程学院、外国语学院冶金与能源学院、以升创新教育基地 主要活动内容： 开幕式：10月25日；地点：图书馆广场 闭幕式：11月25日；地点：以升讲堂 活动开展： 一、文化节展示部分 时间： 10月25日-11月20日
地点：主校区图书馆当前广场、建设路校区图书馆广场主校区第五教学楼；建设路校区科技楼 展示内容： 1、科技创新文化展示； 2、校内外学科竞赛介绍及展示 3、校团委“创新创业”类竞赛展示 4、学生科技创新成果展示 5、创新平台实验室展示 二、文化节活动部分 （一）创新平台开放日活动 地点：第二教学楼六层创新平台 主要内容 现场展示创新平台各实验室及成果 （二）创新平台创新项目答辩 时间： 11月2日、11月16日 地点：第二教学楼六层创新平台
主要内容 各实验室结题项目成果展示及答辩。 三、文化节大赛部分 （一）创新创意作品大赛 时间： 10月25日-11月20日 （二）创新创意演讲大赛--校团委负责 时间： 10月25日-11月20日 一、开幕式现场活动安排 开幕式（时间为30分钟） 时间：10月25日 地点：图书馆门前广场 主持人： 参加人员： 校领导：朱立光、朱勇 职能部门：教务处、团委、学生处处级领导学院：协办学院的领导
科技创新活动方案(共7篇)
篇一：科技创新活动方案 《科技创新活动方案》 一、宗旨 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，我班2012年度科技活动节的主题是："节约，创新，发展"。 三、辅导老师、 科普征文辅导：语文老师 科普手抄报辅导：班主任 科普绘画辅导：美术老师 四、参赛对象：全校学生 五、活动方案： （一）科普宣传 （二）科普实践 2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。 （三）科普比赛 1、科技创新制作活动 （1）"科技创新小制作"--比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。 （2）"电脑制作" --电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。 数量要求：每人1-2件 2、科幻绘画比赛 据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用"绘画形式多样化"的比赛方法，作品用a4纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。 数量要求：每人选送参赛作品1件 评奖方法：各设一、二、三等奖3名。 3、科普手抄报比赛
作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。 数量要求：每人择优选送1件 比赛方式：各设一、二、三等奖1名。 4、科普小论文 比赛内容：通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。 活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着"参与第一，比赛第二"的态度， 篇二：科技创新活动方案 汨罗市沙溪中学科技创新活动方案 一、指导思想 科技创新是民族进步的源泉，青少年是祖国的希望，是民族的生力军。06年初国务院又颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，首次从国家层面明确地提出了科技创新的责任和纵深发展，落实科学发展观。积极响应党中央、国务院"建设创新型国家"的伟大号召。 二、创新组织机构 副主任：巢德军 下设三个活动组： （一）发明创造科技活动小组 组长为江仁乐，组员为伏雄安，任光明 （二）生物和环境科学实践活动小组 组长为周柯，组员为刘友平，胡琼, 谢明成 （三）科学幻想画创作小组 组长为伏灵芝，组员为杨丽，姚静 三、创新内容 四、活动步骤： 5、作品收集：10月初，由潘伟老师收集整理作品并上交市教育技 五、措施 创新活动的开展需要极强的信心，极大的毅力，为了一个目的，即使是千辛万苦也要迎难而上。同时老师与老师，老师与学生，学生与学生之间要作好交流，有时头脑中蹦出的创新火花，如不及时交流深研就回泯灭。
2020中学科技创新活动方案文档3篇
2020中学科技创新活动方案文档3篇2020 middle school science and technology innovation program document 编订：JinTai College
2020中学科技创新活动方案文档3篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学科技创新活动方案范文 2、篇章2：中学科技创新活动方案范文 3、篇章3：中学科技创新活动方案范文 青少年科技活动是培养中小学生科学素养的重要载体。下面是有中学科技创新活动方案，欢迎参阅。 篇章1:中学科技创新活动方案范文 一、活动的主题：体验、创造、成长 二、活动的宗旨：坚持“崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新”的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与
科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。 三、活动的组织机构（初中部）： 组委会副主任：李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎 委员：姚训琪、何梅、刘中礼、付爱民、柳宗庆、黄冬玲、刘媛媛、陈全方、许绍群、杨少敏、张关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、刘楚丹、熊哲阳 四、活动时间：第10周—第13周 第10周——第12周，为各项活动初赛阶段，第13周为 决赛活动周，5月19日为科技节总汇演。 1.活动要充分调动学生的积极性，使每位同学都能积极 参与科技活动，每位同学至少要参与一项活动，每位同学最多参与两项活动 2.要挖掘“双师型”教师资源，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰，对积极参与活动的教师给与奖励。
第三小学科技创新大赛活动方案
第三小学2012年科技创新大赛活动计划方案 一、指导思想 2015年，我校被评为榆林市实验学校。2016年，又被评为陕西省实验学校。近几年，我校始终重视科技活动的开展，也形成了学校的特色项目。围绕县科技活动的要求，充分利用学校的科技活动的优势，结合学校优势，针对中、高年级学生的特点，设计分层次科技活动内容。通过本次科技活动，进一步培养学生的科学创新精神和科技创新能力,传播科学精神和科学方法,提高科学素养,丰富和活跃校园科技文化 活动,促进学生全面发展,形成校园良好的学习氛围。 二、主题： 我与科技共成长 三、活动内容： （一）画一幅科幻画 三、四年级，在美术老师的指导下，发挥自己的想象力绘制一幅科幻画（每班5幅参赛作品）。 （二）制作一件科技小作品 五、六年级组，在辅导老师的指导下，通过自己的想象进行科技小制作（每班3至5件参赛作品）。 四、评委组： 1、科幻画评选人员
刘利利车璐李彩霞 2、科技小作品评选人员 惠冠华郭云芳白进显 五、作品要求： A、科技制作类：作品内容不限，要求学生运用相关科学理论知识（特别是物理知识），收集家用小电器及其它废弃物品制作出新颖独特，具有实用意义的实物作品。 B、植物标本类：要求采集的植物标本来自本地范围内，按相关要求制作，最终须将标本固定在大小适宜的台纸上，注上标签，用无色透明的塑料袋密封。 C、科幻绘画类：着眼于本地经济建设，能源开发可能出现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。可用水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现；一律在4K纸上绘制（不装裱、不加框），横竖放置均可，作品要求干净、整洁，并在作品左下角注明：作品名称、作者姓名、所在学校班级。 六、评比及奖励办法： 1、由科技活动领导小组全体成员组成评审小组，对各类作品按作品制作要求进行评分 2、各类作品按年级评出一、二、三等奖六件优秀作品予以奖励，按年级评出一个优胜班级给予奖励。
幼儿园冬季运动会活动方案
幼儿园冬季运动会活动方案 幼儿园冬季运动会活动方案【一】 为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高，在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上，我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活，提高他们参与体育活动的兴趣，使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作的安排，结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况，在新年即将到来之际，举行我园的冬季运动会，让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下： 一、指导思想： 1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。 2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。 3为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。 二、活动时间 大约安排在：20xx年11月至12月(具体时间等待安排) 小班组4个班 中班组4个班 大班组2个班 三、活动主题： xx实验幼儿园冬季运动会 四、活动场地：
幼儿园后面的操场 五、活动重点： 1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。 2、加强幼儿的体育锻炼。 3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。 六、活动准备： 1、裁判员 2、主持人 3、音响准备 4、其他准备：横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。 七、活动流程 1、园长宣布冬季运动会开始。 2、中班组4个班进行比赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞) 3、大班组2个班进行比赛：(接力赛袋鼠跳) 4、小班组4个班进行比赛：(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛) 八、发奖仪式。 九、运动会结束。 xx实验幼儿园比赛规则表 20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料： 小兔跳(小班组)规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。
冬季运动会实施方案
小学2019-2020年度冬季运动会 活动实施方案 一、活动目的： 为了全面推进素质教育，树立学校教育“健康第一”的指导思想，丰富同学们的课余生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，活跃校园气氛，加强同学们之间的团结，增强各个班级的凝聚力，促进同学们的身体健康和增强体质，也激发大家对体育运动的热情。我校特举办本次冬季运动会。 二、比赛时间：2020年11月1日—4日。 三、比赛地点：校园。 四、比赛规则： 1.裁判员要做到公平、公正。 2.各项比赛取前两名进行奖励。 3.每项比赛每班分男女限报3人，每位学生最多只能参加两项。 4.各项比赛进行抽签确定比赛双方。 5.运动会不设场地组，有负责人（裁判）划分所需场地。 6.象棋、跳棋、羽毛球实行双淘制；乒乓球教师单循环、学
生11球制，三局两胜。其余各项比赛直接取最高成绩。 7.集体赛：蜈蚣竞走10人,其中女4人、跳长绳比赛共7人，其中女3人（含两人甩绳），不同年级比赛时，低年级少1名男生；拔河比赛、打沙包比赛共15人，其中女6人，不同年级比赛时，低年级加1名女生。 8.每位教师必须参加一项比赛。 五、排子坪小学冬季运动会所设项目 （一）教师组 男：象棋乒乓球羽毛球定位投篮 女：跳棋乒乓球羽毛球定位投篮 （二）学生组 低年级： 男：跳绳拍皮球立定跳远 女：跳绳拍皮球仰卧起坐 中年级： 男：跳绳立定跳远仰卧起坐乒乓球 女：踢毽子立定跳远仰卧起坐乒乓球 高年级： 男：跳绳立定跳远仰卧起坐乒乓球 女：踢毽子立定跳远仰卧起坐乒乓球 （三）集体赛：
低年级：拔河蜈蚣竞走 中年级：拔河跳长绳打沙包高年级：拔河跳长绳打沙包