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人生因爱而完美1002魏程程

人生因爱而完美、 1002 魏程程 每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景赤橙黄绿，人生四季春夏秋冬。宿命一说固然成立，然而漫漫长路，总会有许多爱我们的人，陪我们一路走来。把握这份爱，珍惜这份情，你就能驶向彼岸，扬帆天地间。因为人生因爱而完美！ 人生短暂我们要找准自己的方向，找对自己的位置，给自己的人生定位。因为只有这样才能使你成功。人生亦有命，安能行叹复坐愁？鸢飞戾天，鱼跃于渊。自然界的万物都凭借着独特的本领开拓着自己的一方天地，驰骋翱翔。找准自己的方向，熟稔自己最擅长的音符，才能奏响人生华彩乐章！人生因为有爱才变的多姿多彩。感悟人生感悟爱，感悟爱的真谛是我们一生不懈的追求。 从小到大我都没有离开过家门，没有离开过我最亲最爱的人。他们陪我一路走来。十几年来他给予了我那么多的爱和关怀，使我今生无以为报。父爱如山，母爱如水，他们的爱是伟大的是无私的。除了父母的爱我们也拥有他人的爱，一声温馨的话语，一件感人的小事，这都是爱。所以我们应常怀一颗感恩之心，感恩父母，感恩关爱我们的人，感恩社会。人生中没有爱，这是不完美的是不幸的。他们没有幸福，他们不会懂得爱的含义，他们品尝不到爱的甘甜，更不会得到爱的滋润。这样的人生是多么的不幸啊！ 天意从来高难问。有些人生来幸运，一马平川，一路鲜花，有些人浮沉不定，处处坎坷，屡屡碰壁。聪明的人总是懂得适时放弃，为自己的梦想调个方向。因为人生因爱而完美。有了爱我们的人生才会完美无缺，才会充实，才会不枯燥乏味。有了爱我们就有了不竭的动力，有了不竭的动力才能更好的去实现自己的目标和理想。有了爱，我们就好比拥有了整个世界，看世界上的万物都是彩色。有了爱我们就是世界上最幸福的人。这些就是爱的伟大之处，奇妙之处。 人生总是曲折坎坷，没有谁会一帆风顺。有时候我们需要的不仅仅是毅力和坚持，更需适时地变换出口和方向。同时也需要爱。梦碎了再做一个，让新的梦想生出坚强有力的翅膀，这样才能获得最后的成功。人生因为有爱所以完美。人生因爱而完美。

初中学校三年发展规划范文

初中学校三年发展规划文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载， 一、学校现状 1、基本现状 辛兴初中共三个年级。共有教职工101人，学生1498人。下设校长办公室、教导处、团支部、总务处、政教处等相关科室。 2、办学总体思想： 坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展，围绕新课标，伴随新课改，大胆探索实

践，深化教育教学改革。加强师资队伍建设，坚持用教育理论和三个代表重要思想武装教师，注重用现代教育理论、课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，努力造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。 3办学宗旨： 一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终生发展奠基。 4、制约学校发展的因素 （1）农村学生知识面窄，家长教子

观念相对滞后，对教育的重视程度不够，家庭教育与学校教育存在一定程度上的脱节。 （2）学校教育教学质量不高，教科研水平相对滞后，教育教学思想和观念有待一步更新。 （3）由于各种原因学校骨干教师流失较多，优秀师资相对缺乏。 （4）学校管理水平有待进一步提高，制度需进一步完善。 二、发展目标 （一）办学目标 学校以教学质量全面提高、学生个性充分发挥、教师队伍全面成长、学校文化整体提升为发展总目标，建设“管理

规、特色明显、师生共进、学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的现代化品牌学校。 （二）育人目标 健康责任博识求索 健康：健康是幸福的源泉。学生不仅要有健康的身体还要有完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。所以在关心学生身体健康的同时要特别关注学生心理的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，并在这个过程中给以科学的指导。 责任：责任是做人的基础。对自己负责，“每天都有新进步”；对家庭负责，

初中三年成长规划及学期学习工作计划与总结【模板】

初中三年成长规划及学期学习工作计划与 总结 （精选范文） 姓名：_________________ 日期：_________________

初中三年成长规划及学期学习工作计划与总结从20xx年9月1日开始我便踏进了中学的门槛，荣幸的成 为了晋江一中的一名初一学生，是初一年二班的一份子，我叫做丁培铟，为什么取这种与众不同的名字呢？这可是大有来头，铟代表着钢铁金属，父母从而希望我能够在人生的道路上凭着一股坚强的意志力和闽南人的爱拼才会赢的精神克服种种困难，初中三年成长规划及每学期学习工作计划与总结。 既然是一名刚进中学的学生，那么我就要快速进入学习状态，初中三年说长也不长，说短也不短，所以我必须明确初中三年成长鬼话及每学期学习工作计划。 初一上学期：因为才刚起步，必须学会快速适应学习，英语要抓紧落实，睡觉前先复习今天的学习内容及记忆单词，第二天早上在记忆几分钟，加以巩固。数学说难也不难，但是常常把题意搞得复杂化，所以买了一本教材书要适当的去看，那些基本知识与概念要老几，不必在难的题目上加深。语文要有适当的去复习下上课时的内容，多去图书馆看些比较有意义的书，武侠小说和历史要适当的去看，不要再期中考和期末考看，会让自己的身心及思想受到不必要的影响，工作总结《初中三年成长规划及每学期学习工作计划与总结》。 刚好过完初一上学期，我总结了下经验： 因为小学英语并未有过重视，所以基础很差，所以我更加的

拼命，但是效果往往反响，才过一个月，英语从98分一步一步 往下掉到70多分，自己的心态也受到了影响说自己的英语废材，什么都不会，考这种分数是理所当然的，抱着这种消极的态度从而使自己的成绩一落千丈，所以必须要端正良好的态度去对待学习与考试，听力与阅读写作要加强提高！每天多读多听多写多记。至于数学，逻辑性必须要清晰，这样子做什么题目都不会难，什么事都不要一下跳过去，慢慢地做慢慢的找一个思路去想，那些错的题目都要抄在错题集上面，每天都要复习一下。语文可以用中午时间去图书馆看书，每天语文早读课时，都要读出声回顾上课的重点内容。 初一下学期计划 过完春节后迅速转到学习状态，每天尽量让自己过得充实，洗衣服尽量在中午洗，洗澡在下午放学后或者晚上回到宿舍洗，要不时间回来不急。再来的是学习，下学期英语会更紧迫，数学的方程式会更难，语文的教课速度也会比往常快，所以不能丝毫松懈，这个学期希望能够从100多名进到前50名的稳定性。 初二上学期计划： 因为初一只有七门功课，初二就会添加物理这个难度的科目，初二生物和地理就要会考，所以初二这段时间会很忙，计划这个学期把所有知识要点基本掌握好，期中与期末能够进步几名，计划英语听力要训练，要看一本名著的书。

理想点亮人生三分钟演讲稿

理想点亮人生三分钟演讲稿 理想是明灯，时常点亮我们的人生。 范文一 理想是灯，照亮了夜行的路，理想是船，，载你驶向成功的彼岸，理想是雨，滋润了一方心田。 摩德斯梯尼小时候口吃严重，可他有一个伟大的理想，那就是成为一名雄辩家。于是他经常跑步登山，对着海大海，口含小石子练习朗读……经过摩德斯梯尼的自我磨练，他最终果然成了一位雄辩家。 半途而废的人，即使有理想，但理想不固定;意志不坚的人，只在心里想着理想，意志坚定的人，不止是想想而是努力实现自己的理想。 我听奶奶说，小姑的侄女一生下来就是畸形，成骨不全，手和脚都缩得紧紧的。她很脆弱，但更多的是坚强，她想证明给所有的人看，残疾人不比正常人差。所以，她一直认真学习，成绩优异。但是，学校还是不愿意收她，她很难过，这更加坚定了她的信念，一定要办一个残疾人学校，能让所有像她一样的残疾人都能够上学。 她坚持了自己的梦想，她的恒心打动了许多人，在好心人的支持下，她创立了她的“残疾人艺术培训学校”，从那个学校走出了许多不完美的完美的人。

我真佩服她，我一定要向她学习，为实现自己的理想而不断奋斗。 理想点亮人生，有理想的人千万别轻言放弃，不要总认为理想离我们太远，有一句名言说：“只有想不到，没有做不到。”理想只有在经过与困难搏斗之后才能实现，努力吧，我的伙伴们，为实现理想而奋斗! 范文二 老师们、同学们： 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。先给大家讲个段子，可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙，有个人过来问 :“你们在干什么呢?”第一个人没好气地说：“没看见吗?在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙;第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师;第三个人呢，是前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的，苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌一堵墙，

学校三年发展规划

学校三年发展规划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校三年发展规划 （2017学年——2019学年） 为了更好地实施素质教育，深化学校内涵发展，推进学校品牌建设，牢牢把握今后三年教育改革发展的趋势，根据《桐乡市学校发展性督导评估方案》要求和学校实际，特制定学校2017—2019学年三年发展规划。 第一部分：学校基本情况 东方学校是2005年经桐乡市教育局批准的一所新居民子女学校。学校地处桐乡市区内，交通方便，环境优美。 学校目前在校生2000多人，41个教学班。教职工116人，专任教师101人，大专及以上学历98人。学校以育人为宗旨，“让每个孩子都有一个欢乐的童年！”，“人品教育”是我校努力打造的品牌。 第二部分：学校发展现状 1.学生素质明显提升。 学校注重“轻负担高质量”，着眼于学生素质的全面提升，让每个学生学有所长。每一年的“庆六一”、运动会、母亲节、科技节学生踊跃参加，硕果累累。 2．品牌建设初显成效。 学校注重特色创新和品牌建设，德育工作已经成为学校的一张名片。 3．加强了教师队伍建设。 近年来，高校毕业生不断充实我校教师队伍，教师年龄结构相对年轻化；学科教学水平不断提升，学科带头人的专业引领作用不断增强。 4. 深化了校园文化建设需。 近年来，学校基于传承与创新，形成了以“养正”为学校文化建设的主题，文化建设的整体框架相对成熟，校园文化建设的内涵发展不断增强。 第三部分：学校办学理念与发展定位 全面贯彻党的教育方针，坚持“养浩然之气，正做人之本”办学思路，面对机遇和挑战，通过“创新工作机制、转变工作思路、提高教育质量、提升学校品味”，不断探索，勇于实践，科学管理，用心育人，结合学校办学愿景和实际，使学校发展具有前瞻性、科学性和可持续性，努力创建让学生喜爱、家长满意、社会认可的新居民学校。

高二政治理想是人生的奋斗目标

理想是人生的奋斗目标 1、含义 理想就是人生的奋斗目标。 2、类型 （1）按性质分，有科学与非科学、崇高与庸俗之别。 其含义见书本P86 （2）按内容分，有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等。 其含义见书本 议一议：书本P86 （3）按奋斗时间的长短分，有长期的远大理想和近期具体理想。 3、崇高理想对人生、对社会有重大的指导和促进作用 （1）崇高的理想是社会进步的助推器。 历史上广大人民群众，以及很多杰出人物，为实现改造社会、改造自然的理想而奋斗，对社会进步作出了自己的贡献。 （2）崇高理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。 几千年来，正是强大的向心力和凝聚力，使中华民族始终保持旺盛的生机。 （3）崇高理想是人生的精神支柱。 理想作为思想观念和价值目标，它可以构成人们自觉行动的动机，成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱。 如：历史上很多逆境成材的名人，司马迁、贝多芬等。

又如：毛泽东少年时代离家留给父亲的一首小诗，表现了非凡的抱负。 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 教学目标： 一、知识与技能： 识记：理想的概念、类型。 理解：理想的意义与作用； 二、过程与方法： 通过学生自学理想的概念、类型等内容，提高学生分析、归纳、理解基本观点的能力，培养学生发现问题和思考问题的能力； 三、情感、态度与价值观： 通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上。 通过学生调查、访问或搜集整理先进人物的模范事迹等活动，使学生充分体验艰苦奋斗的精神美、创造美，分享先进人物勇于创造的人生乐趣。 教学重点：理想的意义与作用； 教学难点：理想的意义与作用； 教学方法：在引导学生探讨理想的意义与作用的过程中，可采用事例分析法、讨论法、辩论法等。

人生因坚持理想而完美北大巫和懋在毕业典礼上的讲话

人生因坚持理想而完美 ——在2010国家发展研究院毕业典礼的讲话 巫和懋 2010年6月20日各位嘉宾，老师们，家长们，同学们： 毕业典礼临近尾声，最后由我代表北大国家发展研究院给大家讲几句话。 毕业的时刻，是一个庄严的时刻。我们今年毕业的同学有一千四百二十位同学，过去曾经是七八百人，现在成长得很快，今年又打破了历史的记录。我们这一千四百二十位同学，都经过艰苦的努力拿到博士学位、硕士学位和学士学位，这是你们人生中非常重要的里程碑，我代表国家发展研究院再次祝贺各位毕业的同学！ 毕业的时刻，是一个感恩的时刻，我们同学应该感谢培育你们的父母，还有年纪较大的MBA和EMBA的同学也要感谢你们的妻子、丈夫、子女以及所有支持你们的家属，谢谢你们！还有我们北京大学国家发展研究院的所有老师和工作同仁，是你们全心的付出，才有今天这么好的成果。我代表国家发展研究院感谢所有的老师和工作同仁们！ 毕业的时刻，也是一个感伤的时刻，有道是：笔砚相亲，晨昏欢笑，奈何离别今朝。我们很多同学今天要分别，老师也要看着同学们离去。看到我们好多位同学要远赴重洋深造，我的心里

也是依依不舍。 毕业的时刻，也是一个思考的时刻。有道是：世路多歧，人海辽阔，扬帆待发清晓。要重新思考，重新向前看，看看以后走什么路。今天，我想送一句话给各位同学，就是：人生因坚持理想而完美。 我中学毕业时，我台中一中的校长告诉我两句孔子的话：“无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成。”《论语·子路篇》我当时并没怎么放在心上，但经过这么多年以后，越来越感觉到它的深刻道理，我今天也说说自己的感受。 我是在台湾长大的，出国读书取得博士学位后，在美国教书十年，到四十岁的时候学术文章发表的不少，成了终身职教授，有个大房子，还有草地，太太小孩生活很美满，但是我每个礼拜天要割草，否则邻居会骂人，其实我并不喜欢割草。有个星期天我一边割草一边想：“我年轻的时候，怎么会想到有一天我会在美国的这个什么地方的郊区割草？这样的日子合乎我年少的梦想吗？”我越想越不是味道，觉得我的心不属于这个异乡，就开始一步一步地说服我的太太还有小孩，放弃美国的工作，开始人生的一大转折，回到台湾。当时在我要离开美国的时候，很多朋友都说我傻，但是今天想起来，我觉得我并不傻！ 回到台湾后，我在台大教书，也担任台湾最大一所经济智库的副院长，定期向台湾领导人汇报经济形势，学生中也有很多大企业家，太太和孩子们也很好，生活又相当美满。但是我常常走

初中学校三年发展规划

2019-2021XX实验中学三年规划 依据《XX市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《上海市教育改革和发展“十三五”规划》《杨浦区教育事业发展“十三五”规划》等文件精神，学校制订新一轮发展规划。 一、现状分析 （一）学校概况 XXXX中学创建于2000年9月，是复旦大学与杨浦区教育局合作创办的一所区属完全中学，是复旦大学基础教育理事单位。2009年6月通过杨浦区实验性示范性高中评审，8月份被命名为区实验性示范性高中。 学校地处五角场镇社区，占地面积36.7亩，建筑面积13300平方米。学校现有34个班级，1046名学生。在编教师133人，其中高级职称31人，占教师数25.2%；中级职称64人，占教师数52%；区学科带头人4人，区骨干教师8人，区骨干教师后备3人，区教育教学新秀7人。 学校聚焦于“提升每一位学生的人文素养”，本着“点上先行、面上融合、整体提升”的推进思路，对学校的办学特色进行了全新的思考与定位。由“传承中华经典”项目的点状特色，逐步形成“集群式人文素养教育”的整体办学特色。学校先后被评为全国中学生素质拓展实验校、全国国防教育示范校、上海市文明校园、上海市教师专业发展示范校暨见习教师规范化培训学校、上海市体育项目（手球、桥牌、排球）传统学校、上海市创造教育基地学校、上海

市花园单位、上海市中小学心理健康教育示范校、区德育先进集体、连续三年获区教育系统绩效考核优秀单位等。 （二）取得成效 1.规章制度不断完善 《章程》是学校的根本大法，上承国家法律法规，下启学校规章制度。学校经“调研-起草-攻坚-审定”四个阶段，自下而上、 自上而下多次研讨，由区教育局督导室特聘专家逐条悉心指导成文，编制了《上海市XXXX中学章程》，获全体教职工大会审议后通过，成为学校依法办学和现代学校建设的制度规范和保障。2017年6 月学校重新编制了《上海市XXXX中学现代学校制度》，进一步完 善和健全了规章制度。 2.教育质量稳步上升 理念先行谋发展，精细管理显成效，多年来学校的教学质量稳步上升。学校构建人文和科学并举的课程体系，其中“基础型”课程注重校本化实施，“拓展型”课程注重开阔视野，“研究型”课程注重个性化发展。学校从课程内容的有机统整、课程资源的充分开发、教学五环节的有效落实及学生学业评价体系优化等方面，探索行之有效的校本化实施方式。教师教风踏实严谨，勤于钻研蔚然成风。2016-2018年，学生在艺术、体育、科技、各学科竞赛中总计获得全国奖项75人次、市级奖项442人次、区级奖项804人次。初、高中两个学段的教学质量稳步提高，2018年中考名列前茅， 合格率100%；高考总本率93.75%，达线率100%。

初中学校三年发展规划范文

初中学校三年发展规划范文 一、学校现状 1、基本现状 辛兴初中共三个年级。共有教职工101人，学生1498人。下设校长办公室、教导处、团支部、总务处、政教处等相关科室。 2、办学总体思想： 坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展，围绕新课标，伴随新课改，大胆探索实践，深化教育教学改革。加强师资队伍建设，坚持用邓小平教育理论和三个代表重要思想武装教师，注重用现代教育理论、课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，努力造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。 3办学宗旨： 一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终生发展奠基。 4、制约学校发展的因素 （1）农村学生知识面窄，家长教子观念相对滞后，对教育的重视程度不够，家庭教育与学校教育存在一定程度上的脱节。 （2）学校教育教学质量不高，教科研水平相对滞后，教育教学思想和观念有待一步更新。

（3）由于各种原因学校骨干教师流失较多，优秀师资相对缺乏。 （4）学校管理水平有待进一步提高，制度需进一步完善。 二、发展目标 （一）办学目标 学校以教学质量全面提高、学生个性充分发挥、教师队伍全面成长、学校文化整体提升为发展总目标，建设“管理规范、特色明显、师生共进、学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的现代化品牌学校。 （二）育人目标 健康责任博识求索 健康：健康是幸福的源泉。学生不仅要有健康的身体还要有完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。所以在关心学生身体健康的同时要特别关注学生心理的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，并在这个过程中给以科学的指导。 责任：责任是做人的基础。对自己负责，“每天都有新进步”；对家庭负责，理解父母的嘱托，承担改善家庭的责任；对他人负责，“己所不欲，勿施于人”，关心他人，乐于助人；对社会负责，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；对民族、国家负责，把个人理想与国家发展紧密结合起来，树立远大理想。负责任的人才能得到别人的接纳，实现自我的成功，成为社会发展坚强的基石。培养学生对自

理想是人生奋斗目标

理想是人生奋斗目标 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 “理想是人生的奋斗目标”说课稿一、说教材1、本框在教材知识体系中的地位“理想是人生的奋斗目标”是哲学常识第七课的第三节第一框，是属于人生观教育的内容。人生价值总是与人生目标联系在一起的，可以说人生目标指导人生价值的根本方向。人生价值观正确与否，最终要看树立了什么样的人生目标，由此引出了第三节——选择崇高的人生目标，本框就是这节的第一框即理想是人生的奋斗目标。其中阐述了理想的含义、类型、理想是社会存在的反映，理想对人生、对社会的作用。生活在社会主义条件下的青少年应该树立崇高的理想。2、教学目标的确立依据教学大纲和教材内容，确立的知识目标是：通过学习，要求学生识记理想的含义、类型，

要理解的基本观点是理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，体会理想的阶级性、时代性，能对不同时代的不同的理想进行比较，并使学生能够说明树立崇高的理想对人生、对社会巨大的指导和促进作用。确立的能力目标是：在教学过程中，培养学生的分析、归纳、理解能力，提高学生善于提出问题和思考问题的能力。针对思想政治课就是对学生进行思想教育和某些学生思想上存在的实际问题，确立的思想教育目标是：本框是哲学常识集中对学生进行理想教育的重要内容，所以要通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上，培养学生理论联系实际，对自己选择正确的人生理想目标认真思考。3、重点、难点的确立及其依据崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用是本节的重点和难点。这是因为：（1）讲清这个问题是对学生装进行思想教育的重要方面，在完成本课教育任务方面有着重要作用。（2）从中学德

关于理想的文章(精选10篇)_励志文章完整版

《关于理想的文章》 关于理想的文章（一）： 理想使人生充满色彩 苏格拉底说，世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。理想，是人们为之要一生去奋斗的，过程中必然有艰辛，但艰辛中更多的却是欢乐，追逐理想的完美，不在于结果，重要的是过程。人生的完美，是靠我们自己去创造的，有结果固然可喜，失败也也要从中找到原因，继续奋斗。 每个人都要有理想，没有理想的人生就是一片空白。 很多成功的人，他们并非生下来就是超出常人的天才，但是他们都有自己的理想，理想带给他们力量，使他们的人生充满光辉，绚烂多彩。 诺贝尔就是这样一个百折不挠的人。他为了把烈性炸药改成安全炸药，开始对硝化甘油的研究，其中的过程十分危险，在一次进行炸药实验时，实验室被炸得无影无踪，助手和他的弟弟也因此而牺牲了，这次的失败对他为说是一道刻在心里的伤疤，难以表达的痛苦，可他继续研究直到发现了雷酸汞，成功地解决了炸药问题，为科学道路做出了一个重大突破。 诺贝尔因有理想成就了精彩人生，无论是谁，在理想的道路上，都必将经过一番磨砺，正如梅花香自苦寒来。 《史记》，我们都明白这部伟大大的著作，鲁迅曾高度评价过它，史学之绝唱，无韵之离骚。而这部著作的作者就是一位有理想的人司马迁。他曾被捕入狱，受尽屈辱，甚至已经打算自杀，可理想最终使他坚持了下去，于是他忍辱奋起，历时十八年最终完成了《史记》。这部著作开创了我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，备受人们推崇。 从司马迁的身上，我们看到了理想圣一个人的重要性。若他无想写一部史书的理想，恐怕他的才华就会埋没在历史的长河中，他的心愿也将成为遗憾，他受过的屈辱也不会被人们熟知，不会得到任何人的惋惜。可见，理想对一个人的人生起着至关重要的作用，它能战胜苦难，使人在困境中逆风飞翔，得到一片崭新的天地，一个精彩的人生。 理想，如一盏引路灯，它使我们不断超越自己，使我们不断为人生填充色彩，最后绘成一幅秀丽的图画。人生，会因理想绚丽耀眼。 关于理想的文章（二）： 给理想一点时间

最新中学学校三年发展规划

最新中学学校三年发展规划 一、办学条件 学校是深圳市远恒佳教育集团辖属的十三个办学实体之一，含小学龙华中英文实验、初中、高中部，集走读、接送、住宿为一体的全日制民办学校。 学校自XX年5月创办，XX年12月被评为深圳市一级学校，XX年3月，被广东省教育厅评为“广东省一级学校”，XX年，获深圳市民办优质规范学校奖。 学校设校长1人、副校长3人，各部门主任、副主任9人，学校党支部、工会班子齐全。有教职工198人，其中专任教师128人（含兼课行政），职工70人。目前在册学生1834人，43个教学班。 （一）有利条件 1．品位优势： 集团董事长是全国民办教育十大杰出教育家验，从事教育工作25年，有XX年的民办教育经验，集团办学规模、办学质量和社会效益不断提高，证明了董事长的教育理想、社会责任、高瞻远瞩、办学能力和实力。校长为中学特级教师，从事中学教学24年，分别在公办重点高完中担任过教学副校长和德育副校长，区教科所副所长，曾在全国讲学。集团董事长和校长的对教育的热爱执着决定了学校的办学品味优势。

2．管理优势： 民办学校的办学模式决定了体制和机制的灵活优势，8年的办学积累，学校逐步形成了一套规范的管理制度，形成了学校独特的文化，为学校下一步发展奠定了坚实的基础。 3．硬件优势： 学校设有网站和视频广播网，教室全部配齐多媒体教学设备，学校理、化、生、科、电脑、美术、体育、书法、音乐、图书、阅览等功能场室齐全，各类教学设备设施基本完善。 4．服务优势： 学校设有走读、接送、住宿三种就读形式，为家长提供多种选择，满足不同层次家长需求。 （二）面临困难 1．教师问题 ⑴教师流动性：由于公民办教师的待遇差距以及民办学校之间教师待遇有一定差距，教师因待遇而选择学校，流动性较大，要形成稳定优秀的教师团队有一定难度。 ⑵教师现实性：由于民办学校教师归宿感不强，更看重当前工作量和的待遇，缺少自己专业成长的长久打算，工作被动应付，缺少主动性和创造性，缺少对教育问题进行专题研究的动力，要形成学校办学特色有较大困难。 ⑶教师适应性：由于民办学校教师流动性大，新招聘的教师来自不同地区、不同层次和和不同性质的学校，在教育理念、思维习惯、

理想是人生的奋斗目标说课稿

理想是人生的奋斗目标说课稿范文 一、说教材 1、本框在教材知识体系中的地位 “理想是人生的奋斗目标”是哲学常识第七课的第三节第一 框，是属于人生观教育的内容。人生价值总是与人生目标联系在一起的，可以说人生目标指导人生价值的根本方向。人生价值观正确与否，最终要看树立了什么样的人生目标，由此引出了第三节——选择崇高的人生目标，本框就是这节的第一框即理想是人生的奋斗目标。其中阐述了理想的含义、类型、理想是社会存在的反映，理想对人生、对社会的作用。生活在社会主义条件下的青少年应该树立崇高的理想。 2、教学目标的确立 (2)确立的能力目标是：在教学过程中，培养学生的分析、归纳、理解能力，提高学生善于提出问题和思考问题的能力。 (3)针对思想政治课就是对学生进行思想教育和某些学生思想上存在的实际问题，确立的思想教育目标是：本框是哲学常识集中对学生进行理想教育的重要内容，所以要通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上，培养学生理论联系实际，对自己选择正确的人生理想目标认真思考。 3、重点、难点的确立及其依据 崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用是本节的重点和难点。这是因为：（1）讲清这个问题是对学生装进行思想教育的重要方面，在完成本课教育任务方面有着重要作用。（2）从中学德育教育的.情况来看，尽管从小学到初中一直进行理想教育，但由于学生的接受、理解能力有限，尚未上升到理论高度。（3）一部分学生装对理想信念比较淡薄，似乎有无理想都无关紧要。因此，本框从世界观、人生观的高度去阐述理想问题，就有着特别重要的现实教育意义。 二、说教法 主要采取引导启发、理论联系实际、对比归纳法，指导学生读、思、议、练相结合，动口动脑等多种方法来突出学生的主体作用和教师的主导作用，努力做到理论与实际结合、知识性与教育性结合、科学性与趣味性相结合。想方设法让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体作用。 三、说学法 （1）“具体——抽象——具体”的认知方法。

人生因理想而精彩

人生因理想而精彩 各位评委，各位老师： 大家好！今天我为大家演讲的题目是：“人生因理想而精彩”。作为一名小学生，我常常思考一个问题：我们为什么要读书？ 在同学们心中，读书的目的有下面四种： 一种是为读书而读书，没有明显的目的。 二种是为了考上一所好大学。 三种是为了古人所说的“修身养性”。 四种是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。 在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他没有理想，没有奋斗目标，他们认为“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”。没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，只是行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，这样的人怎么会有出息？在青少年时代没有人生理想，是最可怕的。 我们要相信：明天的失败都是由于今天的不努力。 我们更坚信：今天的大努力明天一天会有好收成。 第二种人目标明确，认为父母花钱把我送进学校，就是为了考个好大学，将来混个好前程。古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是这类人追求的目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。 第三种人读书是为了“修身养性”。 一位文学家说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。 高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。 从古到今，很多中国人把人生奋斗的目标定为：“修身、齐家、平天下”。所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子；“齐家”就是说管理好家庭；“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么再把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是不少人为自己定的最基本的人生标准。 第四种人：为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。

初中学校三年发展规划范文

初中学校三年发展规划范文 一、现状 1、基本现状 辛兴初中共三个年级。共有教职工101人，学生1498人。下设办公室、教导处、、总务处、政教处等相关科室。 2、办学总体： 坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展，围绕新课标，伴随新课改，大胆探索实践，深化教育改革。加强师资队伍建设，坚持用邓小平教育理论和三个代表重要思想武装教师，注重用现代教育理论、课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校，优化育人，创建平安校园，努力造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。 3办学宗旨： 一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终生发展奠基。 4、制约学校发展的因素 （1）农村学生知识面窄，家长教子观念相对滞后，对教育的重视程度不够，家庭教育与学校教育存在一定程度上

的脱节。 （2）学校教育教学质量不高，教科研水平相对滞后，教育教学思想和观念有待一步更新。 （3）由于各种原因学校骨干教师流失较多，师资相对缺乏。 （4）学校管理水平有待进一步提高，需进一步完善。 二、发展目标 （一）办学目标 学校以教学质量全面提高、学生个性充分发挥、教师队伍全面成长、学校文化整体提升为发展总目标，建设“管理规范、特色明显、师生共进、学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的现代化品牌学校。 （二）育人目标 健康责任博识求索 健康：健康是幸福的源泉。学生不仅要有健康的身体还要有完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。所以在关心学生身体健康的同时要特别关注学生的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，并在这个过程中给以科学的指导。 责任：责任是做人的基础。对自己负责，“每天都有新进步”；对家庭负责，理解父母的嘱托，承担改善家庭的责任；对他人负责，“己所不欲，勿施于人”，关心他人，乐于助人；对社会负责，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；

理想优美句子

理想优美句子 2018-09-30理想优美句子(一)1、梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。 梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。 2、唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。 让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。 3、不是每个人的梦想都能实现，也并不是每个人的梦想都不能圆梦。 4、因为有了梦想，我们才能拥有奋斗的目标，而这些目标凝结成希望的萌芽，在汗水与泪水浇灌下，绽放成功之花。 5、梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。 6、只要还存有一点希望，还没有心灰意冷、还没有碰得头破血流，执着与勇敢的人，总会义无反顾的去追求。 直到自己身心疲惫、筋疲力尽，仍要借助睡梦来苦苦追寻。 7、时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。 8、人要有梦想，有了梦想才会努力奋斗，人生才会更有意义。 如果没有梦想，那就托做庸人。 9、人，都有不能称心如意的时候，都有愿望落空的窘迫，还有不愿面对失败的尴尬。

曾经怀有远大理想，拥有完美的憧憬。 10、梦想，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。 轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。 11、希望是美好的、前途是光明的、未来是坎坷的，好人一定能够心想事成。 12、不管梦境是否断裂，不管现实如何无情，人总要寻找精神寄托，寻找心灵慰抚。 即或知道，梦想只是人一种本能的渴望与奢求，在现实中难以实现，或者根本不存在的空想，也心甘情愿的做一个美丽的梦。 13、梦想是成功的摇篮，只有不停的追求梦想，才能成功。 14、每个人，都有自己的梦想;而每个人的梦想与现实的距离，究竟有多长、有多远，是各不相同。 但有一点是共同的。 那就是，不甘于现实中的处境，不甘于生活中的无助，希望借助梦想，摆脱自己无奈的困境，幻想自己能够拥有美好而又前途光明的未来，不愿屈就在现实中迷惘和落寞，在梦想与现实的边缘，寻找心理平衡。 15、没有梦想的人到达不了成功的彼岸，也就因此而看不到成功的辉煌。

中学学校三年发展规划

中学学校三年发展规划 在过去的几年里，我校在XX区教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在“改革求发展、服务求质量、特色创品牌”思路指引下，大力推进素质教育，积极探索“合格+特长=优秀”的素质教育新模式，现已初步成型，达到了预期的效果，农村中心级示范学校的目标已经实现。面对“十二·五”，学校领导班子带领全体教师审时度势，对学校未来三年的发展进行了认真规划。 一、现状分析 XX市第161中学始建于1967年，位于XX区齐家镇长双公路东侧。目前有12个教学班，在校学生560名，在编在岗教职工72人，其中35岁以下青年教师约占39%，学校现有班子成员9人，其中校长兼党支部书记1人，副校长4人。班子成员平均年龄43岁，老中青相结合，具有强烈的事业心和责任感，工作求真务实，开拓进取，战斗力较强的领导班子。 近年来，学校不断加强管理，改善办学条件，加强教师队伍建设，深化教育教学改革，办学水平不断提高，2008年到现在一直被评为区重点工作先进学校。但是，在看到成绩的同时我们也清醒地认识到，学校的办学条件急需改善，尤其是教学硬件设施还很薄弱，不能适应教学改革发展的需要；课堂教学虽然已有所变革，但是教师的专业化发展水平整体不高；学生的学习能力还普遍较弱，创新精神和 实践能力亟待培养；利于调动教师工作积极性的激励竞争机制还未完

全建立，学校管理还未步入科学化的轨道。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以推进素质教育，加强和改进未成年人思想道德建设为核心，以优化教师队伍建设、后勤服务安全为重点，为每一位学生健康成长服务，通过三年的不懈努力，将学校办成校风文明、教风严谨、学风踏实、学生喜爱、家长放心、社会满意的农村中心级学校。 三、办学理念 按照“改革求发展，服务求质量，特色创品牌”的工作思路，提出了“学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展”的“三个发展”方略；树立了“以人为本，为师生的幸福人生奠基”的办学理念；以强化规范管理为保障，以办人民满意教育为目标.根据这一办学理念确定学校的校训、校风、教风和学风。 校训：自强不息止于至善 校风：厚德博学笃志躬行 教风：务实善学爱生和谐 学风：诚敬自主慎思乐学 四、发展目标 用三年时间培养一支品德高尚、专业素质强、业务水平较高的教师队伍，着力培养全面发展的“合格+特长=优秀”的初中毕业生。把学校办成教育理念现代、教育管理科学、办学特色突出、教育质量显著的农村

理想与人生演讲稿6篇

理想与人生演讲稿6篇 理想之所以称为理想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，理想与现实之间是有着一定差距的。下面分享了理想与人生演讲稿，希望对你演讲有帮助。 人生是一条河流，正如河流有其发端之稚嫩，中途之无畏，归海之从容。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉稳。童年的懵懂已远离我们而去，老年的沉稳，我们鞭长莫及。我们能把握的就是现在的青春，就是现在这无比宝贵的青春! 二十岁，一个充满生机的年龄;二十岁，一个意气风发的年龄;二十岁，一个为理想而奋斗的年龄!是的，理想之于青春，不正像灵魂之于生命吗一个没有灵魂的生命，就仿佛一口枯井，了无生机，而一个没有理想的青春，它的残酷性不亚于此! 很幸运，我们依然停留在青春的驿站上，我们依然可以拥有我们的理想，我们依然有着雄厚的资本去经营它，去等待着它最后的成熟! 你看到了吗那夜空中闪耀的明星，不正是你追逐的理想吗它是多么夺人眼球，令人神往啊!而我们通向它的唯一通道，便是青春这座桥，这座由奋斗与汗水堆砌而成的桥! 是的，理想的实现，离不开奋斗与汗水。很多人误解了青春，他们年少轻狂，率性而为，无视它，挥霍它，终于，通往理想之星的桥无可挽回却又必然的崩塌了。同样，在这座桥上，无数人，凭借着坚

韧的毅力和不息的奋斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了无悔人生! 啊，青春，我走近你，我赞美你! 青春是一首歌，唱着我们懵懂的心事，颂着我们热情的追求。 青春是一首诗，说着我们人生的体验，写着我们无悔的信念。 而正因为青春有了理想，我们的人生才变得色彩缤纷，绚丽多姿。理想,在人生的跑道上驰骋，把心中曾经的梦幻刻在路边的石碑旁，成为我们奋勇向前的励志铭。我们的青春，也正因为有了理想之笔的勾勒，才变得更有韵味，更丰富多彩! 如果说,青春是翱翔的鸟儿，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生则是那一望无垠的天空。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”青春的岁月里，不只有热闹和喧哗，也有着独处的充实。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”青春的岁月里，不只有贪图和享受，也有着无悔的追求。 “蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”青春的岁月里，不只有懵懂和轻率，更有着收获的喜悦。 年轻，就没有什么不可以!理想有多大，人生的舞台，就有多大! 理想与人生演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：理想点亮人生。俄国作家列夫;托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努

初中三年发展规划

初中三年发展规划 初中三年发展规划 一、指导思想： 坚持以马克思主义和邓小平理论为指导，以党的十七大精神为指针，认真贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”科学发展观，以“成功源于付出、细节决定成败”为校训，突出“团结勤奋求实创新”的校风，形成“爱生敬业务实高效”的教风和“乐学善思明礼诚信”的学风，进一步完善以“职责分明、职能清楚、管理有序”为目的的各项规章制度；继续创设营造以“和谐、协作、服务”为特色的良好工作氛围；继续深化完善以“务实高效、追求卓越”为要求的综合管理体系，发展多种特色教育，不断推进使之成为品牌特色教育。构建学校发展与学生发展互相捉进、共同提升的实践平台，把学生培养成为健康、均衡发展的、具有“自主、踏实、刻苦、进取”人格素养、适应未来创新型社会需要的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。经过三年规划，我校将从常规制度的完善，到良好氛围的营造、再到教育成果的凸现，分三步将学校办成校风优良，教风严谨，学风浓厚，教育教学成绩居登封市乡镇中上游水平的品牌学校。力争成为市行为规范示范校、市文明单位，经过三年持续不懈努力，最终把送表初级中学办成特色鲜明的登封市素质教育先进学校。 二、现状分析： （一）德育工作分析： 送表初中是送表矿区的窗口学校，有一支敬业爱岗、开拓进取、团结协作的教师队伍。在“以德立校、以德促学”的宗旨下，送表初中的相当一部分教师都能积极投入德育工作中，都把德育教育作为自己的一份责任。在班主任队伍中涌现出了像陈永卫、范敏霞等在班级管理、经营中有所成效，并已形成一定特色的班主任老师。在过去一年的学生管理中，送表初中的德育特色――行为习惯教育也已初见成效。06―08学年，我校连续三年被评为“郑州市中小学德育工作先进单位”。 但从目前的大环境来看，学校重智育、轻德育的现状还是有所存在，德育工作说起来最重要，忙起来就不要的思想依然存在。教师的教育

初级中学三年发展规划

初级中学三年发展规划 为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，坚持依法治校，加快发展步伐，创建特色学校，根据县教育局文件精神，为切实加快学校发展，不断提高教育教学质量，推进素质教育，满足建设和谐社会对教育发展的需要，我校特拟定此中长期发展规划。 一、指导思想以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2019-）》和陕西省基础教育改革“十二五”规划的有关要求，全面贯彻执行党的教育方针，全面实施素质教育，提升办学水平，以办好让人民满意的学校为宗旨。 二、发展思路在“育人至上、和谐发展”的办学思想指导下，树立“学生是学校的根本、创新是教育的灵魂”的办学理念，以课堂教学改革为核心，扎实推进高效课堂改革，强化内部管理，提高教育教学质量，使每位学生走向成功，让每位教师创造价值。 三、发展目标：坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的好学校。努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的农村教育特色校，为形成山区名校奠定全面基础。 四、具体措施： 1、加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“廉洁奉公、团结协作、率先垂范、精益求精”的领导班子。实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为

学生创造健康发展的良好氛围。 2、切实抓好学生养成教育，促进学生快乐、健康成长。养成教育是学校教育的一个重要的有机组成部分，是德育工作中最基础性、最关键性的环节。良好行为习惯的养成可以转化一个人内在的品质和情操，影响学生一生的发展，可以使学生终身受益。 （1）、加大学科育人的力度。利用严谨循序的学科特点，培养学生实事求是、追求真理、热爱生活、关心环保、脚踏实地的优良品质。针对体育课克服困难、注重合作的教学要求，教育学生敢于向自我挑战，不断增强团队精神和合作能力。 （2）、加大德育常规工作力度。增加学校的人文色彩，教学楼书写校训，走廊张贴励志标语，教室悬挂名人名言，各项管理制度，《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，使学校每一面墙壁都能说话。利用学校升降旗集会、班会专门讲安全、养成教育的要求与进展；充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报和宣传标语等，对养成教育进行不遗余力的宣传。 （3）、加大家校合作力度。每学期召开一次家长会，沟通家长和学校间的情感，对家庭教育提出明确的要求，如让孩子承担一定的家务，不让孩子进网吧、游戏厅，过马路遵守交通规则，严禁乘坐“三无”车辆等，与家长签订安全责任书。建立学生成长档案，完善学生信息，定期将学校每阶段内教育的主要内容、重点工作、学习成绩向家长通报。形成家庭、学校、社会三位一体，互相影响，互相支持，使养成教育长期有效的开展下去。 （4）、加大管理制度落实力度。继续做好班主任考勤工作，成立学生会，明确学生会干部职责。坚持定期召开班主任一月2次会，寄宿生一月1次集会。做好卫生、“三操”、仪容仪表、班级黑板报、学生违纪、好人好事、广播稿督查评比工作，把检