七年级语文上册期中考试卷(答案)
七年级语文上册期中考试试卷
（总分为120分，考试时间为110分钟）
考号 班级 得分
一、基础知识积累与运用（25分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ B ）
A ．云霄． (xi āo)尴尬．．（g ān ）粗犷．（ku àng ）煞．有介事（sh à）
B ．风筝．（zh ēng ）祈．祷（q í）绽．开（zh àn ）众目睽睽．．（ku í）
C ．吝．啬（l ìn ）确凿．（z áo ） 抖擞．（s ǒu ）踉．踉跄跄（ni àng ）
D ．匿．笑（n ì）诅．咒(z ǔ)攲．斜（j ī） 人声鼎．
沸（d ǐng ） 2．找出下面词语中的错别字，并加以更正。（4分） 浑为一谈 截然不同 人迹罕至 小心冀冀 倜傥 鉴赏
3A 、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。 B 、这人迹罕至．．．．
的丛林，就是鸟儿的天堂。 C 、富有创新精神的人都是不求甚解．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。D 、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟．．．．
：原来学会自救可以躲过许多灾难！
4．下列句子句意明确，没有语病的一句是（ C ）A 、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为"希望工程献爱心。"
B 、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。
C 、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
D 、本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。 5．下列关于我国传统文化知识说法有误的一项是( C )
A ．“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句，意思是在鞭爆声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。
B ．杜甫，字子美，号少陵野老，他被后人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，其诗大多具有沉郁顿挫的风格。
C ．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就好了。
D ．春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。
6．阅读下面材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗？（2分）
猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这段材料给我们的启示是：内在美比外在美重要。
人不可貌相，海水不可斗量。凡事不能看表面，外表的漂亮不能代表本质
7.名著导读（5分）
（1）鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面文字，根据内容写出相应的人物。（3分）
A、仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的灵魂。“她”是__阿长（长妈妈）。
B、在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是藤野先生。
C、这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是X爱农。
（2）电视剧《西游记》主题歌--《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担，我牵着马”，根据你的阅读，这里的“你”“我”分别是沙僧，孙悟空。（2分）
8.综合性学习（6分）
中国是一个礼仪之邦，中国人总是热情地对待朋友，正如歌词“朋友来了有好酒”。在“有朋自远方来”的综合性学习中，请你完成下列任务。
（1）请写出你对朋友的理解。
（2）交流收获：参照示例，写出两句有关交友的成语、诗词。（各一）
示例: 肝胆相照、刎劲之交、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……
刎颈之交、志同道合、心心相印、莫逆之交、患难之交、义结金兰、亲密无间
海内存知己，天涯若比邻劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
（3）穿越名著时空，结交名人朋友，请从你熟悉的历史人物或小说人物中选一个人交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的谋略。
二、古诗文默写与阅读（23分）
9．古诗文默写填空。（5分）
①杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
②“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”是马致远描写乡愁的名句。
③《观沧海》用来描写海岛草木茂盛，给人生机勃勃感受的诗句是树木丛生，百草丰茂。
④正是江南好风景，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（一）诗歌鉴赏（4分）
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
10．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。（2分）
峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
11．本诗表达作者怎样的情怀？（2分）
抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。
（二）文言文阅读（14分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子X》
12．解释下列句子中带点的词。（4分）
①人不知而不愠．（生气）②温故．而知新（旧的知识）
③吾日三省．吾身（反省）④饭．疏食饮水（吃）
13．下列句子中的“而”字与例句中“而”字用法相同的一句是（B）（2分）
例句：人不知而不愠
A、学而时习之
B、学而不思则罔
C、博学而笃志
D、择其善者而从之
14．翻译下面的句子。（4分）
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者
②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
15．从文中挑选出自己喜欢的两个成语，并略作解释。（2分）
不亦乐乎解释：不也是一件很愉快的事吗？现在常用来表达高兴地的意思。
16．结合你的学习，谈谈你对“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”的理解。（2分）
三．现代文阅读
（一）善意的谎言（12分）
①这是个寒冷的夜晚，鲁兹太太正打算关上她的零售店店门，突然有一个年轻人闯了进来，递上50美元，说要一份热狗和一杯牛奶。
②在接过那X钞票的一瞬间，鲁兹太太就断定那是X假钞。她瞟了年轻人一眼，年轻人低垂着头，一副穷困潦倒的模样。鲁兹太太不动声色地问道：“能换一X吗？”
③年轻人开始紧X慌乱起来，头垂得很低，他嗫嚅了半天说：“没有，太太，我......我很想要一份热狗，我一整天没有吃东西了。”鲁兹太太觉得这是一个还没有完全丧失羞耻感的孩子，对于这样的孩子，也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。
④在年轻人离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几下。年轻人吓坏了，赶紧上前扶着老人。“快！”鲁兹太太把那50元的假钞塞到年轻人手里，“到对面的诊所买药，就说鲁兹太太病了。”
⑤年轻人走后，鲁兹太太麻利地抓起，打到那个诊所，那是她弟弟开办的。鲁兹太太在里说：“如果有一个年轻人来给我买药，给他三四十美元的药就好了，另外他手里有一X50美元的假钞。”放下，鲁兹太太默默地祷告着，如果他真是个富有爱心和责任感的孩子，他就一定会回来。一会儿诊所的打过来了，告诉鲁兹太太，年轻人已经拿着药走了，没有用假钞。鲁兹太太长吁了一口气，庆幸自己没有看走眼。
⑥那个夜晚，年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太感激年轻人救了自己，竭力挽留要离开的年轻人，请他帮忙照看几天零售店。
⑦几年过去了，那个小店变成了超市，超市又有了子超市，而那个年轻人就是在美国靠零售业发迹的怀特。
⑧在那个风雪之夜，鲁兹太太用善良的谎言，让怀特不失自尊地接受了她的帮助。
17.读完全文后填空。故事发生的时间是：一个风雪之夜,人物有：鲁兹太太、怀特（鲁兹太太的弟弟），
“善意的谎言”是：鲁兹太太假装生病（3分）
18.第①段中的“有个年轻人闯了进来”，“闯”字在这里运用十分恰当。请简析“闯”的作用。(3分）“闯”字写出了这个年轻人确确实实已经又冷又饿了；同时也写出了这个年轻人是鼓足勇气进来的。（只对一点即可得）
19.文中哪一处可以看出这个年轻人并没有完全丧失羞耻感？年轻人的爱心和责任感又体现在哪一件事
上？（3分）
从他闯进来后“紧X慌乱”、“头垂得很低”、“嗫嚅了半天”等一系列动作和神态可以看出；体现在年轻人去为鲁兹太太买药时没有用那X假币，而且整夜不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。20.“也许一块面包的温暖远比一声呵斥更有震撼力”这句话的内涵很深刻，依据文章的主题，谈谈你的理解。（3分）
面对一个做错了事的人，有时一味地指责和批评并不能让他（她）更容易认识自身的错误，真正的发自内心的实实在在的关怀和帮助，更能让他认识自身的错误，从而反省自己。或：对于一个犯了错误的人，我们要给予实实在在的帮助和引导，以正面教育为主。
（二）我长大了（10分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我......。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
21. 联系上下文，说说下列加括号的词的意思（2分）
(1)小的时候想(长大)小的时候想长大：进入中学，成为大人。
(2)我终于感觉到父母承认我的(长大)我终于感觉到父母承认了我的长大：能够承担责任（或“懂得什么叫责任”。意思对即可。）
22.在叙述中，想详写了哪件事?作者这样安排的用意是什么? （2分）
详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。
23、23.文中画线句子是环境描写,作用是为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 。（3分）
24. “我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并结合自己谈谈你的理解。（3分）
①当“我”对“长大”的含义有曲解时，父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。(说明)：引导“我”明白了“长大”的真正含义。
句意理解以前在生活上，我总是一味地依赖父母，什么事情都需要父母帮忙拿主意;而现在，我能够做一些力所能及的事了，遇事能够独立思考，生活能力明显增强了，活动X围明显扩大了。我认为，独立让我真正长大了。
四、作文：
题目1、面对被撞倒的老太太，“我”是怎么做的？发挥你的想象，至少运用一种修辞手法，对此时此境的“我”做一个神态和动作的描写。100字以上（10分）
题目2．最应该记住的往往最容易忘记，你还记得母乳的甜美滋味吗？最应该感动人的往往最容易忘记，你诚心报答过曾帮助过你的人吗？人应学会感恩，学会记住给过你帮助的人，包括你最亲近的家人。请以“我应该记住的一个人”为题，写一篇充满真情实感的记叙文。（40分）
要求：
1、字数600左右。