公共基础知识(道德)

公共基础知识:国家机关工作人员职业道德练习题

1.新时期国家机关工作人员职业道德的意义是什么?

答:这个问题可以概括为五个方面:(1)国家机关工作人员职业道德是以德治国的核心要素;(2)加强国家机关工作人员职业道德建设是当代政治文明的要求;(3)加强国家机关工作人员职业道德建设是反腐倡廉的需要;(4)加强国家机关工作人员职业道德是发展市场经济的需要;(5)国家机关工作人员职业道德是国民素质的根本体现。

2.作为国家的战略国策,“以德治国”是在什么时候、在什么文件中提出来的?

答:2001年1月,江泽民同志在全国宣传部长会议上的讲话中提出来的。2001年10月,中央发布《公民道德建设实施纲要》,具体落实“以德治国”的战略决策。

3.政治文明的基本特点体现在哪些方面?答:体现在两个方面:一是权力运行的法制化,二是权力运行的道德化。

4.什么是素质?其基本表现有哪些?

答:素质是指“具有主体意识的社会人在从事一定实践活动之前所具备的比较稳定的、内在的和基本的个人品质的综合,是个体先天的自然性和后天的社会性的有机综合。”其主要表现为:(1)立足现实,面向未来;(2)锐意进取,创新发展;(3)自由民主,人格尊严;(4)知识技能,效率意识;(5)社会公正,责任意识。

5.国家机关工作人员职业道德有哪些新特点?

答:有5个新特点:(1)先进性与时代性并存;(2)政治性和政策性兼有;(3)稳定性和发展性相依;(4)多样性和共同性兼具;(5)服务性和权威性共存。

6.《公民道德建设实施纲要》把什么作为职业道德的主要内容?答:“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。

7.国家机关工作人员职业道德应遵循的基本原则是什么?

答:(1)目标性原则(必须服从国家大政方针的总目标);(2)实效性原则;(3)操作性原则;(4)服务性原则;(5)主体性原则。

8.国家机关工作人员职业道德的基本内涵是什么?

答:(1)遵纪守法、爱岗敬业;(2)加强学习、勇于追求;(3)服务群众、弘扬正气;(4)依靠群众、开拓创新;(5)更新观念、调整心态。

9.《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范是什么?答:“爱国守法、眀礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

10.人的道德发展的两个阶段和人的职业道德从不成熟走向成熟的发展历程是什么?

答:从他律到自律,从外部要求转化为内部自觉,体现了人的道德发展的两个阶段,反映了人的职业道德从不成熟走向成熟的发展历程。

1.从行为规范到职业道德自律转化的过程主要包括哪些阶段?

答:(1)提高道德认识;(2)陶冶道德情操;(3)磨练道德意志;(4)坚定道德信念;(5)培养道德行为和习惯。

2.超越职业的道德追求表现在哪些方面?

答:(1)职业道德是职业态度和行为的复合体;(2)职业道德是主体超越特定价值系统的自我选择;(3)职业道德是主体对普遍性道德原则的选择。

3.中国古代优秀的职业道德主要包括哪些内容?

答:(1)“修德配命”、“敬德保民”的早期官德;(2)“为政以德”、“民为邦本”的政治道德;(3)修身践履、清正廉洁的职业官德。

4.国家机关工作人员职业道德的追求表现在几个方面?

答:表现在4个方面:(1)在职业活动中提升人生价值;(2)在职业活动中实现组织目标;(3)个人需要服从集体需要;(4)在职业活动中加强道德修养。

5.国家机关工作人员职业道德的总目标是什么?

答:以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以江泽民同志“三个代表”的思想为行动准则,对国家机关工作人员进行职业道德教育,使他们在职业活动中逐步确立崇高的职业道德理想,具备高尚的社会主义职业道德品质。把自觉遵守职业道德规范作为自己应尽的职责,内化为自己的自觉行动。形成自觉的社会主义法制意识,树立公平竞争、奋发进取、求实创新的现代意识。把为人民服务、集体主义精神作为国家机关工作人员职业道德的核心。加强科学的人生观、价值观、道德观的教育,形成健康向上的良好人格和心理素质。为搞好党风和廉政建设,为社会风气的好转,为顺利实现国家的第三步战略目标,发挥国家机关的引导和示范作用。

6.国家机关工作人员职业道德有哪些子目标?

答:(1)思想道德目标(即科学的世界观和正确的人生观);(2)工作道德目标;(3)法制道德目标;(4)科技道德目标;(5)心理道德目标。 7.忠诚国家的道德规范有哪些具体要求?答:(1)维护国家利益;(2)执行政府指令;(3)执行上级指令。

8.国家机关工作人员有哪些具体的职业道德规范?答:(1)忠诚国家;(2)爱岗敬业;(3)诚实守信;(4)公正公平;(5)廉洁自律。

1.职业道德这一概念包含哪些基本含义?

答:包含两层含义:(1)指从事一定职业的人们在其特定工作或劳动中的特殊行为规范的总和;(2)指从事一定职业的人,经过职业活动实践和职业道德理想、意志、情感培训,所达到的、表现在职业工作上的道德品质状况。

2.国家机关工作人员职业道德有哪些价值取向?

答:有如下4种:(1)基础价值取向(谋求公共利益最大化);(2)核心价值取向(建立健全责任监控机制);(3)根本价值取向(维护社会公正);(4)目标价值取向(培育高尚人格)。3.国家机关工作人员的职业前提是什么?

答:前提是:他们在行驶权力、履行职能的同时,应具有为自己的行为承担后果的责任能力。4.国家机关工作人员职业道德责任监控机制的健全,主要体现在哪些方面?

答:(1)强化道德责任意识……(2)突出权力主体的地位……(3)强调权责并重。

5.在国家机关工作人员职业道德规范系统的构建中,应把握好哪些环节?

答:(1)实现行政道德义务与行政良心的统一;(2)需考虑怎样促使国家机关工作人员提高在利益冲突和道德冲突中行政行为的选择能力;(3)应考虑怎样激发国家机关工作人员职业道德修养,培育和完善国家机关工作人员职业道德人格的自觉性。

6.国家机关工作人员职业道德有哪些主要功能?答:(1)促进社会发展功能;(2)促进个体发展功能;(3)规范、引导功能;(4)调节监督功能。7.国家机关工作人员职业道德促进社会发展的功能体现在哪些方面?

答:(1)促进社会主义精神文明建设(重要组成部分,重要尺度);(2)确保市场经济健康稳定发展。

8.国家机关工作人员职业道德促进个体发展的功能体现在哪些方面?

答:(1)职业道德是个体人格素质的重要组成部分;(2)职业道德是个体实现人生价值的重要保证。

9.职业道德的规范和导向功能起源于哪两个本性?答:(1)道德的社会性;(2)道德的行为优先原则。

10.敬业精神有哪些表现形式或要求?

答:(1)热爱本职工作;(2)刻苦钻研业务;(3)忠于职守,尽心尽力做好本职工作;(4)严谨求实;(5)诚实守信;(6)团结同志。

1.个体职业道德的基本结构包括哪些成分?答:个体职业道德结构包括:道德义务、道德良心、道德荣誉感和幸福感。

2.国家机关工作人员职业道德分共性要求是什么?

答:(1)热爱本职工作,忠于职守;(2)钻研业务,精益求精;(3)顾全大局,互相合作;(4)清正廉洁,秉公办事。

3.国家机关工作人员职业道德建设的途径有哪些?

答:(1)从“我”做起,从点滴小事做起;(2)营造良好的社会氛围;(3)建立健全一整套约束机制。

4.国家机关工作人员职业道德的主要内容是什么?

答:(1)坚持为人民服务的宗旨;(2)遵循集体主义原则;(3)爱岗敬业、勤政为民;(4)塑造自身新形象。

5.坚持为人民服务的宗旨要满足哪些基本要求?

答:(1)从人民的根本利益出发,维护群众的切身利益;(2)依法行政,正确行使人民赋予的权力;(3)密切联系群众,改进工作作风。

6.遵循集体主义原则的基本要求是什么?

答:(1)顾全大局;(2)尊重上级(服从上级命令;维护上级威信;如实向上级报告和请示工作;正确对待上级的批评);(3)关心下级(尊重下级的人格;尊重下级的意见;尊重下级的自主权;肯定下级的成绩;帮助下级做好工作;奖罚分明)。

7.爱岗敬业。勤政为民的基本要求是什么?答:(1)尽职尽责,脚踏实地;(2)精通业务,勇于创新。

8.国家机关工作人员怎样通过职业道德塑造自身新形象?答:(1)加强文化知识修养;(2)加强语言修养;(3)注意仪表举止修养。

1.加入WTO对国家机关工作人员职业道德提出了哪些新要求?答:提出了如下新要求:(1)遵守市场经济的道德规范;(2)推进体制改革。2.国家机关工作人员职业道德的新理念是什么?答:(1)团结协作理念;(2)服务创新理念;(3)生态创生理念;(4)效益优先理念。

3.职业活动中的团结协作可概括地划分为几种?答:2种:(1)维持性团结协作;(2)发展性团结协作。

4.衡量国家机关工作人员实现团结协作的理论指标和实践表现是什么?

答:(1)工作人员之间有团结协作的意向和行动;(2)领导与普通工作人员之间有团结协作的诚意;(3)处理好团结协作与正当竞争的关系。5.国家机关工作人员的团结协作应把握哪几种关系?

答:处理好同事之间的关系;(2)处理好不同年龄工作人员之间的关系;(3)处理好优秀工作人员与一般工作人员之间的关系;(4)处理好不同个性心理品质的工作人员之间的关系。

6.1998年国务院机构改革方案把政府职能确定为哪几项?答:(1)宏观调控;(2)社会管理;(3)公共服务。

7.1998年朱熔基同志对政府各级干部提出的五项要求是什么?

答:(1)要牢记自己是人民的公仆,全心全意为人民服务;(2)要恪尽职守,敢于说真话;(3)要清正廉洁、惩治腐败;(5)要勤奋学习、刻苦工作。

8.提倡服务创新的重要意义是什么?

答:(1)继续强化和深化为人民服务的职业道德观念让所有国家机关工作人员明白,为人民服务的职业道德,不会随着时代的发展而过时,它是常新的职业道德理念;(2)强调职业道德观念的转变和更新,要求国家机关工作人员改变过去那种靠拼体力、延长工作时间来为人民群众提供服务、实现自身职业价值的粗放型工作方法,用心去研究和适应国家机关发展的新形势,用“三个代表”的思想,用智慧和现代科学技术,更好地为人民服务。

9.服务创新理念要体现哪些特点?

答:(1)要敏感地顺应新形势,勇于开拓新的服务项目;(2)对那些在过去看来不尽合理的做法,在道德领域重新审视。

10.国家机关工作人员职业服务创新意识和能力,主要体现在哪些方面?

答:(1)对本职工作的满腔热情和为人民服务的崇高信念是国家机关工作人员具备职业服务创新意识和能力的前提;(2)具备过硬的业务本领是国家机关工作人员进行职业服务创新的重要条件;(3)要创造性地为人民群众提供最佳服务。

11.怎样理解职业中的生态创生理念?答:(1)生态创生理念强调资源共享;(2)生态创生理念强调可持续发展。

12.我国国家机关工作人员确立生态创生理念应从哪些方面入手?

答:(1)本区域机关行政领导大胆解放思想,行政管理人员从根本上改变观念,并改革行政管理体制和行政管理运行方式;(2)自觉打破本区域机关自我封闭状态,使本区域机关事业发展实现两种格局的开放:一是向本区域社会各界全面开放,赢得当地各行各业对国家机关事业发展的理解、配合和支持;二是向本区域机关事业单位以外更大的社会系统全面开放,让更大范围的有识之士了解、关心和支持本区域机关事业单位的改革与发展;(3)找准机关事业经费的生态依托,加强机关基础设施建设,保证机关工作人员的工资、福利,改善他们的生活待遇;(4)加强对国家机关工作人员职业道德和业务理论的分层培训,提高工作人员职业道德素质和业务素质。

1.国家机关领导干部职业道德的意义是什么?

答:(1)领导干部的职业道德关系到党的事业的兴衰;(2)领导干部的职业道德关系到民心的向背;(3)领导干部的职业道德关系到改革开放的成败。

2.为什么说领导干部的职业道德关系到党的事业的兴衰?

答:(1)“以德治国”必先“以德治吏”;(2)领导干部的职业道德影响党的大政方针的制定与贯彻。

3.为什么说领导干部的职业道德关系到民心的向背?答:(1)“领导”就是“得人心者”;(2)“得人心者得天下”。

4.为什么说领导干部的职业道德关系到改革开放的成败?

答:(1)改革开放考验着干部的道德品质;(2)改革开放要求干部确立新的道德规范:因为:新的经济基础必然产生新的道德观念;社会主义道德体系是改革开放的保证。

5.国家机关领导干部职业道德的基本要求是什么?答:(1)勤政为民;(2)公正廉洁;(3)实事求是。

6.检验国家机关领导干部是否真正为最广大人民群众谋利益的方法有哪些?答:(1)历史的考验;(2)群众的检验。

7.怎样理解公正廉洁对国家机关领导干部的要求?

答:(1)廉洁奉公是领导干部职业道德的核心;(2)秉公执政是领导干部的政治品德。具体要求是:为政要立党为公;处事要站在党的立场上,讲原则,敢负责;要坚持党的组织路线和组织人事工作的方针政策;要严于律己,使自己成为一个品德高尚的人。

8.领导干部坚持实事求是的基本要求是什么?

答:(1)一切从实际出发;(2)做老实人、说老实话,办老实事;(3)要以科学的态度和求实的精神做好工作;(4)要坚持勇于追求和探索真理的精神,不断开拓创新,与时俱进;(5)要冲破旧思想的樊篱,解放思想,创造性地开展工作。

9.坚持实事求是要做到什么?

答:(1)坚持解放思想,实事求是,反对不思进取、无所作为的思想;(2)坚持从社会实际出发,紧跟时代前进的步伐,反对不深入现实生活,不关心群众的官僚主义作风;(3)坚持着眼于新的实践和新的发展,反对因循守旧,安于现状、小富即安的意识。

10.国家机关领导干部提高道德修养的途径有哪些?答:(1)贯彻“三个代表”思想;(2)坚持与时俱进。

11.坚持与时俱进的具体要求是什么?

答:(1)大力发扬理论联系实际的马克思主义学风;(2)必须适应新情况,解决新问题;(3)努力顺应时代要求,站在时代前列;(4)始终坚持实践是检验真理的唯一标准。

1.我国国家机关工作人员行为规范的特点有哪些?答:(1)鲜明的地域性;(2)强烈的时代性;(3)较强的操作性。

2.国家机关工作人员行为规范操作性的要求是什么?答:(1)强调统一性,兼顾地区性;(2)反映多民族的特点;(3)内容表述的通俗化。3.所有国家机关工作人员都应遵循的个体行为规范的主要内容有哪些?

答:(1)政治行为规范;(2)廉政行为规范;(3)业务行为规范;(4)职业道德行为规范;(5)保密行为规范;(6)外事行为规范;(8)公文处理行为规范;(9)语言使用行为规范;(10)仪表举止规范;(11)交际行为规范;(12)处理婚姻家庭行为规范。

4.从行政法律意义上理解法律责任,应注意哪些问题?

答:法律责任与行政违法行为紧密相连;(2)法律后果的承担者,是有遵守行政法律、法规义务的特定行政法律关系主体,保罗公民个体、社会团体和国家行政机关,体现了行政法的一种特殊的强制力;(3)行政法的法律责任与法律制裁紧密相联。

5.行政法的法律责任有哪些特点?答:(1)责任的法律规定性;(2)归责的特定性;(3)责任的专权追究性。

6.行政法律责任的内容有哪些?答:(1)制裁;(2)补救;(3)强制。

7.行政法律规范由哪些部分组成?答:(1)法定条件;(2)行为准则;(3)法律后果。

8.行政法律责任的种类有哪些?答:(1)行政法律责任;(2)民事法律责任;(3)刑事法律责任。

9.国家机关工作人员的义务有哪些特点?

答:(1)国家机关工作人员的义务同其身份具有不可分割性;(2)国家机关工作人员的义务同其权力是统一的、密不可分的;(3)国家机关工作人员的义务为国家法律所确认和保证,具有不可剥夺性和强制性;(4)国家机关工作人员的义务是法律赋予的,对全体工作人员都是同一的、平等的。

10.以法律形式对国家机关工作人员的权利和义务做出规定有什么意义?

答:(1)有助于提高工作人员的权利意识,使其敢于依法维护自身的合法权益,推进政府工作民主化、法制化的进程;(2)有利于增强工作人员的责任感和使命感,促进其自觉地遵守纪律,奉公守法,确保国家利益,提高政府声誉;(3)有利于政府和广大群众对工作人员实施有效管理和民主监督,促使政府部门更加廉洁、高效。

1.国家机关工作人员义务规范的主要内容包括哪些方面?

答:(1)坚持四项基本原则,依法履行职责;(2)接受法律监督和群众监督;(3)忠于职守、服从命令;(4)保守国家机密和工作秘密;(5)公正廉洁、克己奉公。

2.坚持四项基本原则,依法履行职责的具体要求有哪些?

答:(1)工作人员要自觉地培养法律意识,增强法制观念;(2)工作人员要遵守宪法,维护宪法的权威和尊严;(3)工作人员要遵守行政法规;(4)工作人员要履行公职,执法必严;(5)正确对待不同层次的行政管理法规的效力,自觉地接受不同效力的行政法规的约束。

3.廉洁的内容主要包括哪些方面?

答:(1)公私分明,不以权谋私;(2)不取不义之财;(3)管好家属子女和身边的工作人员,以自己的模范行为带动他们廉洁守法。

4.克己奉公。忠实地履行公务的内容有哪些?

答:(1)热爱自己所从事的工作,一心扑在工作上;(2)努力实现工作目标,尽职尽责地完成工作任务;(3)忠于职守,以严谨的工作态度坚守

工作岗位。

5.廉洁自律要做到哪些要求?答:(1)艰苦朴素,勤俭节约;(2)吃苦在前,享受在后;(3)清正廉洁,不以权谋私;(4)艰苦创业。6.国家机关工作人员建立良好人际关系对人的影响是什么?

答:(1)人际关系会影响人生的目标能否顺利地实现;(2)人际关系会影响人们的生理和心理状况;(3)人际关系会影响个人能力的发挥和工作的开展。

7.国家机关工作人员的人际关系可分为哪几种?答:分为两种:(1)人缘型人际关系;(2)层级型人际关系。

8.人缘型人际关系包括哪几种关系?答:(1)血缘关系;(2)地缘关系;(3)业缘或学缘关系。

9.层级型人际关系包括哪几种关系?答:(1)权威与服从型关系;(2)职能平行型人际关系。

10.协调人际关系的途径有哪些?答:(1)协调人们的利益关系;(2)求同存异;(3)意见沟通。

11.协调人际关系的主要手段有哪些?答:(1)情感调节;(2)法律调节;(3)道德调节。

12.国家机关工作人员交际行为规范的内容是什么?答:(1)服从上级;(2)关心下级;(3)尊重同事;(4)协调友邻。

1.法律与道德的区别主要体现在哪些方面?

答:主要体现在以下3个方面:(1)道德的产生以文化形态为主要特征,它是建立在论理与交往规则的基础之上并称为人们自觉遵守的规范。法律则是制度化的,是刚性的,它是阶级矛盾激化和经济利益不可调和的产物。(2)两者的表达方式和内容体系不同。道德以传统文化传承的方式为人们的意识所接受,带有普遍意义的价值判断,不分阶级、种族、信仰、地位等,有可能自成体系。法律则是国家意志的表现,是以系列文件的形式存在的,它是一个由不同法律部门的法律规范,按照它们对人的行为的不同制约效力有机组成的逻辑严谨的制度体系。(3)两者的作用和义务范围不同。道德在调整人的相互关系上要宽泛得多,可以深入到日常生活中的各个领域,包括内心的隐私。而法律主要调整和维持政党的社会秩序,保障法律关系主体的正当合法权益,维持社会关系平衡。

2.依法治国的行政原则是什么?

答:(1)严格考核考绩制度;(2)依法管理;(3)一定的工资福利待遇;(4)全方位多层次的监督。

3.怎样正确理解以德治国的基本内涵?

答:(1)以德治国思想的提出是对过去思想政治工作、精神文明建设和德育工作的概括总结,是对以往成绩的肯定,也是对长期工作在思想政治工作、德育工作战线上的广大党员干部的鼓舞和激励;(2)坚持以德治国是把中国社会主义现代化建设事业推向新的高度的需要;(3)适时提高道德在社会生活中的地位和作用,是对人民群众新时期道德需求的满足。

4.什么是行政和行政权?

答:行政是社会组织对一定范围内的事务进行组织与管理;行政权是国家行政机关执行法律、管理国家行政事务的权力,是国家权力的组成部分。5.国家公务员的考核分哪些等级?

答:分为优秀、称职、不称职。

6.国家公务员的奖励分哪些等级?

答:分为嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号,并根据有关规定给予一定的物质奖励。

7.国家公务员的纪律对公务员规定了哪些禁止的言行?

答:散步有损政府声誉的言论,组织和参加非法组织,组织和参加旨在反政府的聚会、游行、示威等活动,组织和参加罢工;(2)玩忽职守、贻误工作;(3)对抗上级决议和命令;(4)压制批评、打击报复等。

8.对国家公务员的行政处分有哪些等级?

答:可以分为:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

9.国家机关工作人员必须具备什么样的法律意识和道德情操?

答:(1)对自己的要求必须高标准;(2)严格遵守各项行为规范;(3)行动上体现示范性。

10.国家机关工作人员行为规范的构成要素来自哪些方面?

答:(1)国家和政府制定的有关工作人员行为标准和活动要求的法律、政令、政策、条例等,这些都具有法律效力和行政效力,具有行为规范的性质;(2)早已存在于社会活动中并被大家公认,每一个工作人员内心认可并自觉遵守的纪律、习惯、规矩等。

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