3.3 导数的综合应用

§3.3 导数的综合应用

(时间:45分钟 满分:100分)

一、填空题(本大题共9小题,每小题5分,共45分)

1.已知函数f (x )=x 3-12x +8在区间上的最大值与最小值分别为M ,m ,则M - m 的值为 .

2.设p :f (x )=x 3+2x 2+mx +1在(-∞,+∞)内单调递增,q :m ≥4

3,则p 是q 的

条件.

3.若函数f (x )=x 3+ax 2+(a +6)x +1有极值,则实数a 的取值范围是 . 4.函数f (x )=(x -3)e x 的单调递增区间为 .

5.若函数f (x )=x 3-6bx +3b 在(0,1)内有极小值,则实数b 的取值范围是 . 6.已知函数f (x )=x 3+ax 2+(a +6)x +1有极大值和极小值,则a 的取值范围是__________. 7.设m ∈R ,若函数y =e x +2mx (x ∈R)有大于零的极值点,则m 的取值范围是________. 8.设P 为曲线C :y =x 2-x +1上一点,曲线C 在点P 处的切线的斜率的范围是,则点P 纵坐标的取值范围是__________.

9.直线y =a 与函数f (x )=x 3-3x 的图象有相异的三个公共点,则a 的取值范围是________. 二、解答题(本大题共4小题,共55分)

10.(12分)设函数f(x)=ax 3-3x 2 (a ∈R),且x =2是y = f(x)的极值点. (1)求实数a 的值,并求函数的单调区间; (2)求函数g (x )=e x ·f (x )的单调区间.

11.(13分)已知实数a ≠0,函数f (x )=ax (x -2)2 (x ∈R)有极大值32.

(1)求实数a 的值; (2)求函数f (x )的单调区间.

12.(14分)已知x =1是函数f(x)=mx 3-3(m +1)x 2+nx +1的一个极值点,其中m 、n ∈R ,m <0.

(1)求m 与n 的关系表达式; (2)求f(x)的单调区间;

(3)当x ∈时,函数y =f (x )的图象上任意一点的切线斜率恒大于3m ,求m 的取值范围. 13.(16分)已知函数f (x )=x 2

-mx (m ∈R),g (x )=ln x .

(1)记h (x )=f (x )- g (x ),当m =1时,求函数h (x )的单调区间; (2)若对任意有意义的x ,不等式f (x )>g (x )成立,求m 的取值范围;

(3)求证:当m >1时,方程f (x )=g (x )有两个不等的实根. 答案

1. 32

2. 充要

3. (-∞,-3)∪(6,+∞)

4. (2,+∞)

5. ????0,12

6. a <-3或a >6

7. m<-1

2

8. ????34,3 9. (-2,2) 10.解 (1)f (x )=3ax 2-6x =3x (ax -2),因为x =2是函数y =f (x )的极值点,所以f ′(2)=0,即

6(2a -2)=0, 因此a =1.

经验证,当a =1时,x =2是函数y =f (x )的极值点. 所以f ′(x )=3x 2-6x =3x (x -2).

所以y =f (x )的单调增区间是(-∞,0),(2,+∞); 单调减区间是(0,2).

(2)g (x )=e x (x 3-3x 2),g ′(x )=e x (x 3-3x 2+3x 2-6x )=e x (x 3-6x )=x (x +6)(x -6)e x , 因为e x >0,所以y =g (x )的单调增区间是(-6,0),(6,+∞);单调减区间是(-∞,-6),(0,6).

11. 解 (1)∵f (x )=ax 3-4ax 2+4ax ,

∴f ′(x )=3ax 2-8ax +4a =a (3x -2)(x -2). 令f ′(x )=0,得x =2

3

或x =2.

∵f (x )=ax (x -2)2 (x ∈R)有极大值32, ∴当x =2

3时,f (x )取得极大值32,

即23a ???

?23-22

=32,∴a =27. (2)由(1)知,f (x )=27x (x -2)2, ∴f ′(x )=27(3x -2)(x -2). 令f ′(x )>0,则x >2或x <23;

令f ′(x )<0,则2

3

所以函数f (x )的单调增区间是????-∞,23,(2,+∞);单调减区间是????2

3,2. 12. 解 (1)f ′ (x )=3mx 2-6(m +1)x +n.

因为x =1是f (x )的一个极值点,所以f ′(1)=0, 即3m -6(m +1)+n =0,所以n =3m +6. (2)由(1)知,f ′(x )=3mx 2-6(m +1)x +3m +6

=3m (x -1)???

?x -????1+2m . 当m <0时,有1>1+2

m ,当x 变化时,f (x )与f ′(x )的变化如下表:

由上表知,当m <0时,f (x )在????-∞,1+2m ,(1,+∞)上单调递减,在????1+2

m ,1上单调递增.

(3)由已知,得f ′(x )>3m ,即mx 2-2(m +1)x +2>0.

∵m <0,∴x 2

-2m (m +1)x +2m <0,即x 2-2????1+1m x +2m <0,x ∈.① 设g (x )=x 2-2????1+1m x +2

m ,其函数图象开口向上. 由题意①式恒成立.

∴(1)0(1)0-

??

1+2+2m +2m <0,

-1<0

??????

4m <-3,-1<0?m >-43

.

又m <0,∴-4

3

∴m 的取值范围是???

?-4

3,0. 13. (1)解 当m =1时,h (x )=x 2

-x -ln x (x>0),

h′(x )=2x -1-2121

x x x x

--=

=(x -1)(2x +1)

x

(x >0),

当0

当x >1时,h′(x )>0,∴h (x )的单调增区间为(1,+∞). (2)解 f (x )> g (x )等价于x 2

-mx >ln x ,其中x >0,

2ln ln .x x x m x x x

-∴<=-

令t (x )=x -ln x

x ,得t′(x )=2

2ln 1x x x

+-, 当01时,t′(x )>0. ∴m

(3)证明 设h (x )=f (x )-g (x )=x 2-mx -ln x ,其中x >0.

∵h′(x )=2x -m -2121

0,x mx x x

--=

=

等价于2x 2

-mx - 1= 0,此方程有且只有一个正根为x 0

且当x ∈(0,x 0)时,h′(x )<0, ∴h (x )在(0,x 0)上单调递减; 当x ∈(x 0,+∞)时,h′(x )>0, ∴h (x )在(x 0,+∞)上单调递增;

∴函数只有一个极值h (x )min =h (x 0)=2

0x -mx 0-ln x 0.

当m >1时,x 0=4

m +关于m 在(1,+∞)上递增,

∴x 0∈(1,+∞),ln x 0>0.

∵m >1,∴(m 2

+8)-9m 2

=8(1-m 2

)<03.m <

∴x 0-m -m 0,<

h (x )min ==h (x 0)=x

2

0-mx 0-ln x 0

=x 0(x 0-m )-ln x 0<0,

当m >1时,方程f (x )=g (x )有两个不等的实根.

精选-高考数学大二轮复习专题二函数与导数2-3二导数的综合应用练习

2.3(二)导数的综合应用 【课时作业】 A 级 1.(2018·昆明市高三摸底调研测试)若函数f (x )=2x -x 2 -1,对于任意的x ∈Z 且x ∈ (-∞,a ),都有f (x )≤0恒成立,则实数a 的取值范围为() A .(-∞,-1] B .(-∞,0] C .(-∞,4] D .(-∞,5] 解析: 对任意的x ∈Z 且x ∈(-∞,a ), 都有f (x )≤0恒成立,可转化为对任意的x ∈Z 且x ∈(-∞,a ),2x ≤x 2 +1恒成立. 令g (x )=2x ,h (x )=x 2 +1, 当x <0时,g (x )h (x ). 综上,实数a 的取值范围为(-∞,5],故选D. 答案: D 2.已知函数y =f (x )是R 上的可导函数,当x ≠0时,有f ′(x )+ x >0,则函数F (x ) =xf (x )+1 x 的零点个数是() A .0 B .1 C .2 D .3 解析: 由F (x )=xf (x )+1 x =0, 得xf (x )=-1 x , 设g (x )=xf (x ), 则g ′(x )=f (x )+xf ′(x ), 因为x ≠0时,有f ′(x )+x >0, 所以x ≠0时, +x >0, 即当x >0时,g ′(x )=f (x )+xf ′(x )>0,此时函数g (x )单调递增,

此时g (x )>g (0)=0, 当x <0时,g ′(x )=f (x )+xf ′(x )<0,此时函数g (x )单调递减,此时g (x )>g (0)=0, 作出函数g (x )和函数y =-1 x 的图象,(直线只代表单调性和取值范围),由图象可知函数 F (x )=xf (x )+1x 的零点个数为1个. 答案: B 3.定义1:若函数f (x )在区间D 上可导,即f ′(x )存在,且导函数f ′(x )在区间D 上也可导,则称函数f (x )在区间D 上存在二阶导数,记作f ″(x ),即f ″(x )=[f ′(x )]′. 定义2:若函数f (x )在区间D 上的二阶导数恒为正,即f ″(x )>0恒成立,则称函数f (x ) 在区间D 上为凹函数. 已知函数f (x )=x 3 -32 x 2+1在区间D 上为凹函数,则x 的取值范围是________. 解析: ∵f (x )=x 3-32 x 2+1,∴f ′(x )=3x 2 -3x ,∴f ″(x )=6x -3.令f ″(x )>0,即 6x -3>0,解得x >12.∴x 的取值范围是? ?? ??12,+∞. 答案: ? ?? ? ?12,+∞ 4.已知函数f (x )= ex x ,g (x )=-(x -1)2+a 2 ,若当x >0时,存在x 1,x 2∈R ,使得f (x 2)≤g (x 1)成立,则实数a 的取值范围是________. 解析: 由题意得存在x 1,x 2∈R ,使得f (x 2)≤g (x 1)成立,等价于f (x )min ≤g (x )max . 因为g (x )=-(x -1)2 +a 2 ,x >0, 所以当x =1时,g (x )max =a 2 . 因为f (x )=ex x ,x >0, 所以f ′(x )=ex·x-ex x2 = -x2 . 所以f (x )在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 所以f (x )min =f (1)=e.

2020年高考文科数学《导数的综合应用》题型归纳与训练

a - a (- ),( , +∞) 单调递增, 在 (- ( 2020 年高考文科数学《导数的综合应用》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 含参数的分类讨论 例1 已知函数 f ( x ) = ax 3 - 12 x ,导函数为 f '( x) , (1)求函数 f ( x ) 的单调区间; (2)若 f '(1)= -6, 求函数f ( x ) 在[—1,3]上的最大值和最小值。 【答案】略 【解析】(I ) f '( x ) = 3ax 2 - 12 = 3(ax 2 - 4) ,(下面要解不等式 3(ax 2 - 4) > 0 ,到了分类讨论的时机,分 类标准是零) 当 a ≤ 0时, f '( x ) < 0, f ( x )在(-∞, +∞) 单调递减; 当 a > 0时,当x 变化时, f '( x ), f ( x ) 的变化如下表: x (-∞, - 2 ) 2 2 2 , ) a a 2 a ( 2 a , +∞) f '( x ) + 0 — + f ( x ) 极大值 极小值 此时, f ( x )在(-∞, - 2 2 6 a 2 2 , ) 单调递减; a a (II )由 f '(1) = 3a -12 = -6, 得a = 2. 由(I )知, f ( x )在(-1, 2) 单调递减 ,在( 2 ,3)单调递增。 【易错点】搞不清分类讨论的时机,分类讨论不彻底 【思维点拨】分类讨论的难度是两个, 1)分类讨论的时机,也就是何时分类讨论,先按自然的思路推理, 由于参数的存在,到了不能一概而论的时候,自然地进入分类讨论阶段;(2)分类讨论的标准,要做到不 重复一遗漏。还要注意一点的是,最后注意将结果进行合理的整合。 题型二 已知单调性求参数取值范围问题 例 1 已知函数 f ( x) = 1 3 x 3 + x 2 + ax - 5 , 若函数在[1,+∞) 上是单调增函数,求 a 的取值范围

导数的综合应用

导数的综合应用 ★★★高考在考什么 【考题回放】 1.(06江西卷)对于R 上可导的任意函数f (x ),若满足(x -1) f ' (x ) ≥0,则必有( C ) A . f (0)+f (2)<2f (1) B. f (0)+f (2) ≤2f (1) C. f (0)+f (2) ≥2f (1) D. f (0)+f (2) >2f (1) 解:依题意,当x ≥1时,f ' (x )≥0,函数f (x )在(1,+∞)上是增函数;当x <1时,f ' (x )≤0,f (x )在(-∞, 1)上是减函数,故f (x )当x =1时取得最小值,即有f (0)≥f (1),f (2)≥f (1),故选C 2.(06全国II )过点(-1,0)作抛物线y=x 2+x +1的切线,则其中一条切线为 (A )2x+y +2=0 (B )3x-y +3=0 (C )x+y+1=0 (D )x-y+1=0 解:y '=2x +1,设切点坐标为(x 0,y 0),则切线的斜率为2x 0+1,且y 0=x 02+x 0+1 于是切线方程为y -(x 02+x 0+1)=(2x 0+1)(x-x 0),因为点(-1,0)在切线上,可解得 x 0=0或-4,代入可验正D 正确。选D 3.(06四川卷)曲线y =4x-x 3在点(-1,-3)处的切线方程是D (A )y=7x+4 (B )y=7x+2 (C )y=x-4 (D )y=x-2 解:曲线y =4x-x 3,导数y '=4-3x 2,在点(-1,-3)处的切线的斜率为k=1,所以切线方程是y=x-2,选D. 4.(06天津卷)函数f (x )的定义域为开区间(a,b ),导函数f ' (x )在(a,b )内的图象如图所示,则函数f (x )在开区间(a,b )内有极小值点( ) A .1个 B .2个 C .3个 D . 4个 解析:函数f (x )的定义域为开区间(a,b ),导函数f ' (x )在(a,b )内的图象如图所示,函数f (x )在开区间(a,b )内有极小值的点即函数由减函数变为增函数的点,其导数值为由负到正的点,只有1个,选A. 5.(浙江卷)f (x )=x 3-3x 2+2在区间[-1,1]上的最大值是 (A)-2 (B)0 (C)2 (D)4 解:f ' (x )=3x 2-6x =3x (x -2),令f ' (x )=0可得x =0或2(2舍去),当-1≤x <0时,f ' (x )>0,当0

导数的综合应用 公开课教案

§3.4 导数的综合应用 基础知识 自主学习 要点梳理 1.利用导数研究函数单调性的步骤 (1)求导数 )(' x f ; (2)在函数)(x f 的定义域内解不等式)('x f >0或)(' x f <0; (3)根据(2)的结果确定函数)(x f 的单调区间 2.求可导函数极值的步骤 (1)确定函数的定义域;(2)求导数 )('x f ;(3)解方程)(' x f =0,求 出函数定义域内的所有根;(4)列表检验)('x f 在)(' x f =0的根x 0 左右两侧值的符号,如果左正右负,那么)(x f 在x 0 处取极大值,如果左负右正,那么)(x f 在x 0 处取极小值. 3.求函数f (x)在闭区间[a ,b]内的最大值与最小值 (1)确定函数 )(x f 在闭区间[a ,b]内连续、可导; (2)求函数)(x f 在开区间(a ,b)内的极值; (3)求函数)(x f 在[a,b]端点处的函数值f (a),f (b);

(4)比较函数 )(x f 的各极值与f (a),f (b)的大小,其中最大的一个是最 大值,最小的一个是最小值. 4.利用导数解决实际生活中的优化问题 (1)分析实际问题中各变量之间的关系,建立实际问 题的数学模型,写出相应的函数关系式y =)(x f ; (2)求导数 )(' x f ,解方程)(' x f =0; (3)判断使)(' x f =0的点是极大值点还是极小值点; (4)确定函数的最大值或最小值,还原到实际问题中 作答.一般地,对于实际问题,若函数在给定的定 义域内只有一个极值点,那么该点也是最值点. 基础自测 1.在平面直角坐标系xOy 中,点P 在曲线C :y =x 3-10x +3上,且在第二象限内,已知曲线C 在点P 处的切线斜率为2,则点P 的坐标为________. 2.若 )(x f =x 3 +3ax 2 +3(a +2)x +1有极大值和极小值,则a 的取值范围为 __________________________. 3.若函数 )(x f =x +asin x 在R 上递增,则实数a 的取值范围为 4.设a ∈R ,若函数y =e ax +3x ,x ∈R 有大于零的极值点,则( )

导数的综合应用题型及解法(可编辑修改word版)

导数的综合应用题型及解法 题型一:利用导数研究函数的极值、最值。 x 2 处有极大值,则常数c= 6 ; 1.已知函数y f (x ) x(x c)2 个 题型二:利用导数几何意义求切线方程 2.求下列直线的方程: (1)曲线y x 3 x 2 1在P(-1,1)处的切线;(2)曲线y x2 过点P(3,5)的切线; 题型三:利用导数研究函数的单调性,极值、最值 f (x) =x3+ax 2+bx +c, 过曲线y = f (x)上的点P(1, f (1)) 的切线方程为 3.已知函数 y=3x+1 f (x)在x =-2 处有极值,求f (x) 的表达式; (Ⅰ)若函数 y =f (x) 在[-3,1]上的最大值; (Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求函数 y =f (x) 在区间[-2,1]上单调递增,求实数 b 的取值范围(Ⅲ)若函数 4.已知三次函数f (x) =x3+ax2+bx +c 在x =1 和x =-1 时取极值,且f (-2) =-4 . (1)求函数y =f (x) 的表达式; (2)求函数y =f (x) 的单调区间和极值; 5.设函数f (x) =x(x -a)(x -b) . f(x)的图象与直线5x -y - 8 = 0 相切,切点横坐标为2,且f(x)在x = 1 处取极值,(1)若 a, b 的值; 求实数 f (x) 总有两个不同的极值 (2)当b=1 时,试证明:不论 a 取何实数,函数 点.题型四:利用导数研究函数的图象 f / ( x) 的图象如右图所示,则 f(x)的图象只可能是( 6.如右图:是 f(x)的导函数, D )

3 (A ) (B ) (C ) (D ) y 1 x 3 4x 1个个个个 7. 函数 3 ( A ) 6 4 2 -4 -2 y o 2 4 -2 -4 6 4 2 x -4 -2 y o 2 4 -2 -4 x -4 6 y 6 y 4 4 2 2 y 2 4 x o x -2 -2 -2 2 4 -4 -4 8.方程 2x 3 6x 2 7 0个 (0,2)个个个个个个 ( B ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 题型五:利用单调性、极值、最值情况,求参数取值范围 f (x ) = - 1 x 3 + 2ax 2 - 3a 2 x + b ,0 < a < 1. 9. 设函数 3 (1)求函数 f (x ) 的单调区间、极值. (2)若当 x ∈[a + 1, a + 2] 时,恒有| f ' (x ) |≤ a ,试确定 a 的取值范围. 2 10. 已知函数 f (x )=x3+ax2+bx +c 在 x =- 3 与 x =1 时都取得极值(1)求 a 、b 的值与函数 f (x )的单调区间 (2)若对 x ∈〔-1,2〕,不等式 f (x ) 0,函数f (x ) = x 3 - ax 在[1,+∞) 上是单调函数. (1)求实数 a 的取值范围; (2)设 x 0 ≥1, f (x ) ≥1,且 f ( f (x 0 )) = x 0 ,求证: f (x 0 ) = x 0 .

第1讲导数的综合应用

第1讲 导数的综合应用 [最新考纲] 1.利用导数研究函数的单调性、极(最)值,并会解决与之有关的方程(不等式)问题; 2.会利用导数解决某些简单的实际问题. 知 识 梳 理 1.生活中的优化问题 通常求利润最大、用料最省、效率最高等问题称为优化问题,一般地,对于实际问题,若函数在给定的定义域内只有一个极值点,那么该点也是最值点. 2.利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 3.导数在研究方程(不等式)中的应用 研究函数的单调性和极(最)值等离不开方程与不等式;反过来方程的根的个数、不等式的证明、不等式恒成立求参数等,又可转化为函数的单调性、极值与最值的问题,利用导数进行研究. 辨 析 感 悟 1.函数最值与不等式(方程)的关系 (1)(教材习题改编)对任意x >0,ax 2+(3a -1)x +a ≥0恒成立的充要条件是a ∈???? ?? 15,+∞.(√) (2)(2011·辽宁卷改编)已知函数f (x )=e x -2x +a 有零点,则a 的取值范围是(-∞,2ln 2-2].(√) 2.关于实际应用问题 (3)实际问题中函数定义域要由实际问题的意义和函数解析式共同确定.(√) (4)若实际问题中函数定义域是开区间,则不存在最优解.(×) (5)(2014·鹰潭模拟改编)已知某生产厂家的年利润y (单位:万元)与年产量x (单

位:万件)的函数关系式为y=-1 3x 3+81x-234,则使该生产厂家获取最大年利润 的年产量为9万件.(√) [感悟·提升] 1.两个转化 一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用; 二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理,如(2). 2.两点注意 一是注意实际问题中函数定义域,由实际问题的意义和解析式共同确定,如(3). 二是在实际问题中,如果函数在区间内只有一个极值点,那么可直接根据实际意义判定是最大值还是最小值,如(4);若在开区间内有极值,则一定有最优解. 考点一导数与生活中的优化问题 【例1】(2013·重庆卷)某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度).设该蓄水池的底面半径为r米,高为h米,体积为V立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12 000π元(π为圆周率). (1)将V表示成r的函数V(r),并求该函数的定义域; (2)讨论函数V(r)的单调性,并确定r和h为何值时该蓄水池的体积最大. 解(1)因为蓄水池侧面的总成本为100·2πrh=200πrh元,底面的总成本为160πr2元. 所以蓄水池的总成本为(200πrh+160πr2)元. 又根据题意得200πrh+160πr2=12 000π, 所以h=1 5r(300-4r 2), 从而V(r)=πr2h=π 5(300r-4r 3).

导数的综合应用练习题及答案

导数应用练习题答案 1.下列函数在给定区间上是否满足罗尔定理的所有条件?如满足,请求出定理中的数值ξ。 2(1)()23[1,1.5]f x x x =---; 2 1(2)()[2,2]1f x x = -+; (3)()[0,3]f x =; 2 (4)()1 [1,1]x f x e =-- 解:2 (1)()23 [1,1.5]f x x x =--- 该函数在给定闭区间上连续,其导数为()41f x x '=-,在开区间上可导,而且(1)0f -=,(1.5)0f =,满足罗尔定理,至少有一点(1,1.5)ξ∈-, 使()410f ξξ'=-=,解出14 ξ=。 解:2 1(2)()[2,2]1f x x = -+ 该函数在给定闭区间上连续,其导数为222()(1)x f x x -'=+,在开区间上可导,而且1(2)5f -=,1 (2)5 f = ,满足罗尔定理,至少有一点(2,2)ξ∈-, 使22 2()0(1)f ξ ξξ-'= =+,解出0ξ=。 解:(3)()[0,3]f x = 该函数在给定闭区间上连续,其导数为() f x '=,在开区间上可导,而且(0)0f =, (3)0f =,满足罗尔定理,至少有一点(0,3)ξ∈, 使()0 f ξ'==,解出2ξ=。 解:2 (4)()e 1 [1,1]x f x =-- 该函数在给定闭区间上连续,其导数为2 ()2e x f x x '=,在开区间上可导,而且(1)e 1f -=-,(1)e 1f =-,满足罗尔定理,至少有一点ξ,使2 ()2e 0f ξξξ'==,解出0ξ=。 2.下列函数在给定区域上是否满足拉格朗日定理的所有条件?如满足,请求出定理中的数值ξ。 3 (1)()[0,](0)f x x a a =>; (2)()ln [1,2] f x x =; 32(3)()52 [1,0] f x x x x =-+-- 解:3 (1)()[0,](0)f x x a a =>

第4讲 导数的综合应用

第4讲 导数的综合应用 高考定位 在高考压轴题中,函数与方程、不等式的交汇是考查的热点,常以指数函数、对数函数为载体考查函数的零点(方程的根)、比较大小、不等式证明、不等式恒成立与能成立问题. 真 题 感 悟 1.(2020·全国Ⅲ卷)设函数f (x )=x 3+bx +c ,曲线y =f (x )在点? ???? 12,f ? ????12处的切线与y 轴垂直. (1)求b ; (2)若f (x )有一个绝对值不大于1的零点,证明:f (x )所有零点的绝对值都不大于1. (1)解 f ′(x )=3x 2+b . 依题意得f ′? ?? ?? 12=0,即34+b =0,故b =-34. (2)证明 由(1)知f (x )=x 3-34x +c ,f ′(x )=3x 2-34.令f ′(x )=0,解得x =-12或x =1 2. f ′(x )与f (x )的情况为: 因为f (1)=f ? ???? -12=c +14, 所以当c <-1 4时,f (x )只有大于1的零点. 因为f (-1)=f ? ???? 12=c -14, 所以当c >1 4时,f (x )只有小于-1的零点. 由题设可知-14≤c ≤1 4. 当c =-14时,f (x )只有两个零点-1 2和1.

当c =14时,f (x )只有两个零点-1和12. 当-140; 当x ∈? ?? ?? π2,π时,g ′(x )<0, 所以g (x )在? ????0,π2上单调递增,在? ???? π2,π上单调递减. 又g (0)=0,g ? ???? π2>0,g (π)=-2, 故g (x )在(0,π)存在唯一零点. 所以f ′(x )在区间(0,π)存在唯一零点. (2)解 由题设知f (π)≥a π,f (π)=0,可得a ≤0. 由(1)知,f ′(x )在(0,π)只有一个零点,设为x 0,且当x ∈(0,x 0)时,f ′(x )>0;当x ∈(x 0,π)时,f ′(x )<0,所以f (x )在(0,x 0)上单调递增,在(x 0,π)上单调递减. 又f (0)=0,f (π)=0,所以当x ∈[0,π]时,f (x )≥0. 又当a ≤0,x ∈[0,π]时,ax ≤0,故f (x )≥ax . 因此,a 的取值范围是(-∞,0]. 考 点 整 合 1.利用导数研究函数的零点 函数的零点、方程的实根、函数图象与x 轴的交点的横坐标是三个等价的概念,解决这类问题可以通过函数的单调性、极值与最值,画出函数图象的变化趋势,数形结合求解.

考点06 函数与导数的综合运用(1)(解析版)

考点06 函数与导数的综合应用(1) 【知识框图】 【自主热身,归纳提炼】 1、(2016南京学情调研)已知函数f (x )=1 3x 3+x 2-2ax +1,若函数f (x )在(1,2)上有极值,则实数a 的取值 范围为________. 【答案】???? 32,4 【解析】因为函数f (x )在(1,2)上有极值,则需函数f (x ) 在(1,2)上有极值点. 解法 1 令f ′(x )=x 2+2x -2a =0,得x 1=-1-1+2a ,x 2=-1+1+2a ,因为x 1?(1,2),因此则需10,解得3 2

2019届高考数学专题二函数与导数第3讲导数的综合应用教案理

第3讲导数的综合应用 1.(2018·全国Ⅱ卷,理21)已知函数f(x)=e x-ax 2. (1)若a=1,证明:当x≥0时,f(x)≥1; (2)若f(x)在(0,+∞)只有一个零点,求a. (1)证明:当a=1时,f(x)≥1等价于(x2+1)e-x-1≤0. 设函数g(x)=(x2+1)e-x-1, 则g'(x)=-(x2-2x+1)·e-x=-(x-1)2e-x. 当x≠1时,g'(x)<0, 所以g(x)在(0,+∞)上单调递减. 而g(0)=0,故当x≥0时,g(x)≤0, 即f(x)≥1. (2)解:设函数h(x)=1-ax2e-x. f(x)在(0,+∞)上只有一个零点等价于h(x)在(0,+∞)上只有一个零点. (ⅰ)当a≤0时,h(x)>0,h(x)没有零点; (ⅱ)当a>0时,h'(x)=ax(x-2)e-x. 当x∈(0,2)时,h'(x)<0; 当x∈(2,+∞)时,h'(x)>0. 所以h(x)在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增. 故h(2)=1-是h(x)在(0,+∞)上的最小值. ①若h(2)>0,即a<,h(x)在(0,+∞)上没有零点. ②若h(2)=0,即a=,h(x)在(0,+∞)上只有一个零点. ③若h(2)<0,即a>, 因为h(0)=1, 所以h(x)在(0,2)上有一个零点; 由(1)知,当x>0时,e x>x2,

所以h(4a)=1-=1->1- =1->0, 故h(x)在(2,4a)上有一个零点. 因此h(x)在(0,+∞)上有两个零点. 综上,当f(x)在(0,+∞)上只有一个零点时,a=. 2.(2017·全国Ⅲ卷,理21)已知函数f(x)=x-1-aln x. (1)若f(x)≥0,求a的值; (2)设m为整数,且对于任意正整数n,1+1+…1+0,由f'(x)=1-=知, 当x∈(0,a)时,f'(x)<0; 当x∈(a,+∞)时,f'(x)>0, 所以f(x)在(0,a)上单调递减,在(a,+∞)上单调递增, 故x=a是f(x)在(0,+∞)的最小值点. 由于f(1)=0,所以当且仅当a=1时,f(x)≥0. 故a=1. (2)由(1)知当x∈(1,+∞)时,x-1-ln x>0. 令x=1+,得ln1+<. 从而ln1++ln1++…+ln1+<++…+=1-<1. 故1+1+…1+2,

函数与导数的综合应用

函数与导数的综合应用 命题动向:函数与导数的解答题大多以基本初等函数为载体,综合应用函数、导数、方程、不等式等知识,并与数学思想方法紧密结合进行深入考查,体现了能力立意的命题原则. 这几年,函数与导数的解答题一直作为“把关题”出现,是每年高考的必考内容,虽然是“把关题”,但是同其他解答题一样,一般都设置了层次分明的“台阶”,入口宽,入手易,但是深入难,解到底难.从近几年的高考情况看,命题的方向主要集中在导数在研究函数、方程、不等式等问题中的综合应用. 题型1利用导数研究函数性质综合问题 例1 [2016·山东高考]设f (x )=x ln x -ax 2+(2a -1)x ,a ∈R. (1)令g (x )=f ′(x ), 求g (x )的单调区间;(2)已知f (x )在x =1处取得极大值.求实数a 的取值范围. 解题视点 (1)求出g (x )的导数,就a 的不同取值,讨论导数的符号;(2)f ′(x )=ln x -2a (x -1),使用数形结合方法确定a 的取值,使得在x <1附近f ′(x )>0,即ln x >2a (x -1),在x >1附近ln x <2a (x -1). 解 (1)由f ′(x )=ln x -2ax +2a ,可得g (x )=ln x -2ax +2a ,x ∈(0,+∞).则g ′(x )=1 x -2a =1-2ax x . 当a ≤0时,x ∈(0,+∞)时,g ′(x )>0,函数g (x ) 单调递增; 当a >0时,x ∈??? ?0,1 2a 时,g ′(x )>0,函数g (x )单调递增, x ∈????12a ,+∞时,函数g (x )单调递减.所以当a ≤0时,g (x )的单调增区间为(0,+∞); 当a >0时,g (x )的单调增区间为????0,12a ,单调减区间为??? ?1 2a ,+∞. (2)由(1)知,f ′(1)=0.①当a ≤0时,f ′(x )单调递增,所以当x ∈(0,1)时,f ′(x )<0,f (x )单调递减; 当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )>0,f (x )单调递增.所以f (x )在x =1处取得极小值,不合题意. ②当01,由(1) 知f ′(x )在????0,12a 内单调递增, 可得当x ∈(0,1)时,f ′(x )<0,x ∈????1,1 2a 时,f ′(x )>0. 所以f (x )在(0,1)内单调递减,在??? ?1,1 2a 内单调递增,所以f (x )在x =1处取得极小值,不合题意. ③当a =12时,1 2a =1,f ′(x )在(0,1)内单调递增,在(1,+∞)内单调递减, 所以当x ∈(0,+∞)时,f ′(x )≤0,f (x )单调递减,不合题意. ④当a >12时,0<1 2a <1,当x ∈????12a ,1时,f ′(x )>0,f (x )单调递增, 当x ∈(1,+∞)时,f ′(x )<0,f (x )单调递减,所以f (x )在x =1处取得极大值,符合题意. 综上可知,实数a 的取值范围为????12,+∞. 冲关策略 函数性质综合问题的难点是函数单调性和极值、最值的分类讨论. (1)单调性讨论策略:单调性的讨论是以导数等于零的点为分界点,把函数定义域分段,在各段上讨论导数的符号,在不能确定导数等于零的点的相对位置时,还需要对导数等于零的点的位置关系进行讨论. (2)极值讨论策略:极值的讨论是以单调性的讨论为基础,根据函数的单调性确定函数的极值点. (3)最值讨论策略:图象连续的函数在闭区间上最值的讨论,是以函数在该区间上的极值和区间端点的函数值进行比较为标准进行的,在极值和区间端点函数值中最大的为最大值,最小的为最小值. 题型2利用导数研究方程的根(或函数的零点) 例2 [2017·全国卷Ⅰ]已知函数f (x )=a e 2x +(a -2)e x -x . (1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )有两个零点,求a 的取值范围. 解题视点 (1)先求函数f (x )的定义域,再求f ′(x ),对参数a 进行分类讨论,由f ′(x )>0(f ′(x )<0),得函数f (x )的单调递增(减)区间,从而判断f (x )的单调性;(2)利用(1)的结论,并利用函数的零点去分类讨论,即可求出参数a 的取值范围. 解 (1)f (x )的定义域为(-∞,+∞),f ′(x )=2a e 2x +(a -2)e x -1=(a e x -1)(2e x +1). (ⅰ)若a ≤0,则f ′(x )<0,所以f (x )在(-∞,+∞)单调递减. (ⅱ)若a >0,则由f ′(x )=0得x =-ln a .

高考数学一轮复习第三章导数及其应用第4讲导数与函数的综合应用教案理(含解析)新人教A版

高考数学一轮复习第三章导数及其应用第4讲导数与函数的综合应用教案理(含解析)新人教A版 第4讲导数与函数的综合应用 基础知识整合 01优化问题,一般地,对于实际1.通常求利润最大、用料最省、效率最高等问题称为□ 问题,若函数在给定的定义域内只有一个极值点,那么该点也是最值点. 2.生活中的优化问题 解决优化问题的基本思路: 3.不等式问题 (1)证明不等式时,可构造函数,将问题转化为函数的极值或最值问题. (2)求解不等式恒成立问题时,可以考虑将参数分离出来,将参数范围问题转化为研究新函数的值域问题. 1.把所求问题通过构造函数,转化为可用导数解决的问题,这是用导数解决问题时常用的方法. 2.利用导数解决与方程、函数零点、不等式等问题时,常用到数形结合及转化与化归的数学思想. 1.(2019·四川南充一诊)若函数f(x)=x3+x2-ax-4在区间(-1,1)内恰有一个极值点,则实数a的取值范围为( ) A.(1,5)B.[1,5) C.(1,5]D.(-∞,1)∪(5,+∞) 答案 A 解析由题意知f′(x)=3x2+2x-a=0在区间(-1,1)内恰有一根(且在根两侧f′(x)异号)?f′(1)·f′(-1)=(5-a)(1-a)<0?1

2.(2019·湖北襄阳模拟)函数f (x )的定义域为R ,f (-1)=2,对任意x ∈R ,f ′(x )>2,则f (x )>2x +4的解集为( ) A .(-1,1) B .(-1,+∞) C .(-∞,-1) D .(-∞,+∞) 答案 B 解析 由f (x )>2x +4,得f (x )-2x -4>0.设F (x )=f (x )-2x -4,则F ′(x )=f ′(x )-2.因为f ′(x )>2,所以F ′(x )>0在R 上恒成立,所以F (x )在R 上单调递增,而F (-1)=f (-1)-2×(-1)-4=2+2-4=0,故不等式f (x )-2x -4>0等价于F (x )>F (-1),所以x >-1.故选B. 3.若函数f (x )=x 3 -3x +a 有3个不同的零点,则实数a 的取值范围是( ) A .(-2,2) B .[-2,2] C .(-∞,-1) D .(1,+∞) 答案 A 解析 f ′(x )=3x 2-3,令f ′(x )=0, ∴x =±1.三次方程f (x )=0有3个根?f (x )极大值>0且f (x )极小值<0. ∵x =-1为极大值点,x =1为极小值点. ∴??? ?? f -1=2+a >0,f 1=a -2<0, ∴-22f (1) 答案 C 解析 由题设,f (x )为R 上任意可导函数,不妨设f (x )=(x -1)2 ,则f ′(x )=2(x -1),满足(x -1)·f ′(x )=2(x -1)2 ≥0,且f (0)=1,f (1)=0,f (2)=1,则有f (0)+ f (2)>2f (1); 再设f (x )=1,则f ′(x )=0,也满足(x -1)·f ′(x )≥0,且有f (0)+f (2)=2f (1),即1+1=2×1. 5.(2019·贵阳模拟)若关于x 的不等式x 3 -3x 2 -9x +2≥m 对任意x ∈[-2,2]恒成立,则m 的取值范围是( ) A .(-∞,7] B .(-∞,-20] C .(-∞,0] D .[-12,7] 答案 B 解析 令f (x )=x 3 -3x 2 -9x +2,则f ′(x )=3x 2 -6x -9,令f ′(x )=0,得x =-1

专题三导数及其应用

专题三 导数及其应用 第八讲 导数的综合应用 2019年 1(2019天津理8)已知a ∈R ,设函数222,1, ()ln ,1,x ax a x f x x a x x ?-+=?->??若关于x 的不等式 ()0f x …在R 上恒成立,则a 的取值范围为 A.[]0,1 B.[]0,2 C.[]0,e D.[]1,e 2.(2019全国Ⅲ理20)已知函数32()2f x x ax b =-+. (1)讨论()f x 的单调性; (2)是否存在 ,a b ,使得()f x 在区间[0,1]的最小值为1-且最大值为1?若存在,求 出,a b 的所有值;若不存在,说明理由. 3.(2019浙江22)已知实数0a ≠ ,设函数()=ln 0.f x a x x > (1)当3 4 a =- 时,求函数()f x 的单调区间; (2)对任意2 1[ ,)e x ∈+∞ 均有()f x ≤ 求a 的取值范围. 注:e=2.71828…为自然对数的底数. 4.(2019全国Ⅰ理20)已知函数()sin ln(1)f x x x =-+,()f x '为()f x 的导数.证明: (1)()f x '在区间(1,)2 π -存在唯一极大值点; (2)()f x 有且仅有2个零点. 5.(2019全国Ⅱ理20)已知函数()1 1 ln x f x x x -=- +. (1)讨论f (x )的单调性,并证明f (x )有且仅有两个零点; (2)设x 0是f (x )的一个零点,证明曲线y =ln x 在点A (x 0,ln x 0)处的切线也是曲线e x y =的 切线. 6.(2019江苏19)设函数()()()(),,,f x x a x b x c a b c =---∈R 、()f 'x 为f (x )的导函数.

专题三导数及其应用第八讲导数的综合应用

专题三导数及其应用 第八讲导数的综合应用 、选择题 (2017新课标n )若x = —2是函数f (X )=(x 2 +ax —1)e x /的极值点,则 f (X )=(x 2 +ax -1)e x 的极小值为 像可能是 AV V x C. (2016全国I )函数y=2x 2 —e 凶在[22]的图像大致为 1. 2. A . -1 B . (2017浙江)函数 —2/ C. 5e' y = f (X )的导函数y = f '(X )的图像如图所示,则函数 y = f (X )的图 3. O X

(2015 四川)如果函数 f (x )=1(m -2)x 2 +(n -8)x +1(m >0, n >0)在区间[g , 2] 单调递减,那么mn 的最大值为 (2015新课标n )设函数f'(x )是奇函数f (x )(x 亡R )的导函数,f (-1) = 0,当 x>0时, xf '(X )— f (X )cO ,则使得f (X )>0成立的x 的取值范围是 A .(二,T U(0,1) B. (T ,0)U(1,址) c. c ,_1划(—1,0) D. (0,1U(H (2015新课标I )设函数f (X )=eX (2x-1)-ax +a ,其中a v 1,若存在唯一的整数 x 0, 使得f (x 。)€0,则a 的取值范围是 r 3 八 「3 3、 「3 3、 r 3 八 A.[一石1 )B . ^2e , 4) C . [ 2e ,4) D .[才) (2014新课标n )若函数 f (x )=kx —I nx 在区间(1,+处)单调递增,则k 的取值范围是 A .(二,—2】 B .(亠1】 C. 〔2,兄)D . t 1,-^ (2014陕西)如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连续(相切) 已知环湖弯曲路段为某三次函数图像的一部分,则该函数的解析式为 4. A. 16 B . 18 C. 25 81 D.— 5. 6. 7.

高三数学《第22课导数与函数的综合应用》基础教案

第22 课导数与函数的综合应用 一、基础自测. 1.函数y=xsinx -c osx 的导数为_________. 2.曲线13++=x x y 在点(1,3)处的切线方程是______________ 3.若2>a 则方程013123=+-ax x 在区间(0,2)上恰好有个根 4.函数()ln (0)f x x x x =>的单调递增区间是. 5. 函数]3 2,32[sin 2ππ- -=在区间x x y 上的最大值为 6.曲线)12ln(-=x y 上的点到直线032=+-y x 的最短距离是。 7.若函数14)(2+=x x x f 在区间)12,(+m m 上是单调递增函数,则实数m 的取值范围 为。 8、设函数)0)(3sin()(π??<<+=x x f ,如果)()('x f x f +为偶函数,则?=。 二、例题讲解 例1. 已知函数2()8ln f x x x =-,2()14g x x x =-+. (1) 求函数()f x 在点(1,(1))f 处的切线方程; (2) 若函数()f x 与()g x 在区间(),1a a +上均为增函数,求a 的取值范围; (3) 若方程()()f x g x m =+有唯一解,试求实数m 的值. 例2. 已知函数2() 2(2)g x x x ≥的导数为2()(2)2x g'x x x ≥. 记函数 ()()f x x kg x (2,x ≥ k 为常数). (1)若函数f(x)在区间()2,+∞上为减函数,求k 的取值范围; (2)求函数f(x)的值域.

例3. 已知函数2()(33)x f x x x e =-+?定义域为[]t ,2-(2t >-),设 n t f m f ==-)(,)2(. (1)试确定t 的取值范围,使得函数)(x f 在[]t ,2-上为单调函数; (2)求证:n m >; (3)求证:对于任意的2->t ,总存在),2(0t x -∈,满足0'20()2(1)3 x f x t e =-,并确定这样的0x 的个数. 板书设计: 教后感:

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