素材运用原则1

素材运用原则1 真实，有信服力

选材要贴近生活，这是《语文课程标准》对初中生写作的一个基本要求。不少老师在平时的写作训练中也对学生反复强调作文要“真实”，但由于缺乏素材的积累和对生活的细致观察体验，作文成了不需要实证的“思辨”。在考场上，很多同学想当然，本来应该反映生活而作文，变成了为了作文而编造生活，甚至伪造生活。如2007年湖南长沙市的命题作文“留点感激在心中”，不少同学编造交往、学习中虚假的细节。如：“我”考试不理想，一个比“我”考得更差的同学开导我，满脸轻松对“我”说：“我比你还差，我都这样，你还伤什么心？”说着开始大“哭”。我知道他是装的，只在一旁笑，他看到我笑了，就停下来，开导起我来。这个假哭的内容就不真实。山东淄博市的话题作文“美就在身边”，有个考生就编造了一个自己是爸妈领养的孩子，后来爸妈有了自己的孩子，因为经济水平负担不起两个孩子就放弃了自己的孩子，以此虚假的故事来表现养父母的高大，表现“美在身边”。安徽的命题作文“我们的心近了”，有位考生为了突出父亲的高尚品德，居然编造的父亲常年在外打工，得了艾滋病还经常无偿献血的虚假事例。

素材的虚假，最根本的原因在于我们忽视了对身边熟悉事物的体验。选取身边熟悉的事物写作就能保证素材的真实性。

选取身边熟悉的事物，就是从同学们熟悉的自然、学习、家庭、课外、社会等方面去选取材料来进行写作。自己的独特经历中的感受深切的小事，生活中有意思，有趣的材料等。这些材料容易写出真情实感，因而最能感动人、最能唤起情感的共鸣而且我们从中得到的体验感悟也是真实的独特的。如2007年江苏扬州的中考满分作文《吃咸肉的两个月》口语化、生活化的语言，人物细小的行为动作都充满浓郁的农村生活气息、芬芳的乡土味道，让人陶醉。文字背后表现的其实是作者对生活敏感而细微的体察，对生活发自内心的欢喜和爱。写出了亲情的味道。

同学们在选取身边熟悉的材料时，要避免选材泛化，凭空想象，造成作文内容脱离主旨、脱离生活实际，叙述失真。要注意：不能脱离文章中心胡乱罗列材料或生编硬造为情造文；要选择有一定深度的给人以教育和启迪的典型事例，以“小中见大”。也就是要选取生活中看起来很小而能反映出深刻意义的事情来写。如2007年安徽省中考优秀作文《我们的心近了》，考生选取了女儿想参加校运动会，妈妈不同意，最后女儿理解妈妈苦衷的生活小事，再现了一个理解亲情的爱的故事。选材贴近生活，以小见大，描写细腻，刻画了女儿对妈妈由不理解到理解的过程。

例文

我们的心近了

安徽一考生

从小，我就和爷爷奶奶生活，爸爸妈妈远赴上海打工，一年只回来几次。所以，小时候奶奶对我说：“你爸爸妈妈去挣钱给你买糖吃，还有布娃娃呢！”果然，每年春节，爸爸妈妈会给我带回别的小朋友没吃过的糖，别的小朋友没玩过的布娃娃。看着他们羡慕的眼神，心中的快乐和自豪无以言表。

直到有一次在幼儿园我与一个小朋友打架，下午他的妈妈跑来训斥我一顿，心中的委屈促使我哭着闹着要妈妈回来“给我报仇”。但爸爸妈妈非但没回来还教育我一顿。当天晚上，我就把所有的布娃娃全都扔掉了并决定不再搭理他们。

从那以后，我更亲近爷爷奶奶而疏远了爸爸妈妈，而他们，依旧为我的糖和布娃娃奔波。

后来，爸爸妈妈让我接受更多的教育，在城里买了房子，让我在城里念书。爸爸妈妈依旧在外打工，而我和他们的话语依旧少得可怜。家到上海的那段长长的距离，让我们的心无法走近。

有一次上课老师讲解《游子吟》的时候，心中突然冒出一股从未有过的酸楚。一句“谁言寸草心，报得三春晖”让我第一次懂得父母的艰难和苦衷。此后我总是抢着去接爸爸妈妈的电话，我在日记里倾诉我对他们的思念，我开始体谅他们在外奔波的劳苦……

今年“五一”长假，爸爸回来看我，问我想要什么礼物。我说要布娃娃，爸爸迟疑半刻，欣喜地答应了。抱着久别的布娃娃，心中的幸福与满足似海浪，一波又一波久久未能平息……

尽管有时我将“爸爸”叫“爷爷”，弄得我很尴尬，但很快我们都不约而同的笑了，那一刻我发现我的爸爸真“可爱”。

心告诉我：我和爸爸的心更近了。

此时此刻，我坐在考场上，考场外的爸爸正在等待。我告诉自己：要有信心，不要让爸爸失望。他用辛劳的汗水、忙碌的背影铸成的这份爱，激励着我勇敢地前行……

从家到上海

从电话这头到电话那头

从考场内到考场外

从爸爸的心到我的心

我切身体会到

我们的心近了！

点评：

这篇满分作文的亮点是选材紧扣生活、感情真挚和动人的细节描写。从小时候的快乐、自豪到后来对父母的疏远再到领悟后的感激，考生用朴实简单的语言娓娓道来，在简单的语言中揭示了“我们的心近了”的深刻体验。选取了自己和幼儿园朋友打架、爸爸在外打工、给我买最喜欢的布娃娃、我课上听老师讲解《游子吟》理解感受了父爱和母爱、今年“五一”长假父亲有一次买布娃娃等生活小事。生活中的细节如将“爸爸”叫“爷爷”，抱着久别的布娃娃……展现出来，真实、动人又令人回味。文章的思路清晰，考生个人的成长其实也就代表了心近了的过程，结尾极富表现力。这是一篇写出了生活，写出了自己的美文。

素材运用原则2 精彩，有吸引人的亮点

“文似看山不喜平” 写文章要有起伏、曲折、变化，否则会给人单调无味的感觉。从叙事类文章看，应写出事件的波澜。或者选取生活中有意思、有趣、有味的小事，从而挖出深意，这样的文章才会耐读。很多同学写人记事时只会平铺直叙、泛泛而写，文章读起来让人索然无味。如2007年宁波市的材料作文，很多同学在记叙自己的成长经历时，只是简单地写自己、自己与同学、老师、亲人等之间的几件事，像记流水账似的。有考生写《成长日记》记叙了四件事，没有重点，都是蜻蜓点水，一带而过，读后平淡无味。又如，广东省课改区一考生的作文《最好的奖赏》：

记得有一次我的考试成绩下降，本以为会受到批评的我垂头丧气地回到家里，无精打采地回到房间。细心的妈妈走过来问我发生了什么事，我知道骗不了妈妈，便把实情告诉了她，准备接受批评的我却听到妈妈和蔼地说：“孩子，这次考得不好，不要紧，但要明白自己错在那里，懂得补救，哪方面比较差的就要多认真学，不会的就要向老师同学请教，做到不耻下问。”听了妈妈的话，我终于下定决心，自那天开始，每天刻苦学习，加倍地努力，重要的是做到不耻下问，终于在下一次的考试中我的成绩有所提高，心想妈妈看到一定会好好地表扬我的，于是我便飞快地跑回家，兴高采烈地准备把这个好消息告诉妈妈，谁知妈妈看了说了一句：“还可以。”我听了不服气地说：“明明是有了很大的进步，却说还可以。”没想到妈妈还是和蔼地说：“孩子，才考这么多的分数你就高兴到这样，你应该继续努力啊，做人不能骄傲自满，虚心会

给人带来进步，骄傲自满则容易使人落后。你不应为这么小进步而感到满足，而应该比现在更加地努力，争取考到更好的成绩，知道吗？”听了妈妈的话终于令我明白了，虽然妈妈并没有给我任何物质上的奖赏，但却给了我可以使用一辈子的精神奖赏。

文中两次有关考试的素材都很肤浅幼稚，虽然用了对比的表现手法，但缺乏曲折的构思和生动的情节，给人的感觉仍然是浅层次的。

叙述的一波三折，语言的生动形象，都是让素材出彩的好方法。

叙述一破三折，就是要设置波澜，可采用设悬念、抑扬、意外等。悬念就是逗引读者好奇心的一种写法，写人写事，先把读者好奇心逗起来，当读者很想再了解的时候，却突然刹住，不告诉读者，再转换话头讲别的。抑扬，有先抑后扬，先扬后抑，给读者造成心里上冲击。意外，就是让读者造成判断上失误，一旦最后弄清了事情真相，便会心头一震，印象深刻。即出乎意料之外，却在情理之中，如莫泊桑《项链》结尾，玛蒂尔德夫妇辛苦十年偿还丢失的项链债务，却发现项链原来是个假的，很出乎读者意料，但细想起来，却在情理之中，给人留下了深刻的印象。我们掌握了这些手法，平淡无奇的事件，也会让你说得引人入胜。另外，优美、生动形象的语言，也是让故事精彩的重要方面，幽默、含蓄的语言往往收到很好效果。例如《20美金的价值》一文在处理素材方面就运用了一波三折的手法。

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”

“什么问题？”“爸，你一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。

“我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩安静地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来，他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。

“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。

“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”

（唐继柳编译）

赏析：

5岁的儿子为什么要问爸爸一小时可以赚多少钱？在得知爸爸一小时赚20美金后为什么要向爸爸借10美金？当爸爸给他10美金以后，儿子欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着，他想干什么？

这一个又一个的悬念强烈的吸引着读者。直到结尾才揭开了谜底——“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”原来如此！文章震撼人心、感人至深。现代生活快节奏、高速度，人们紧紧张张忙忙碌碌，往往忽视了许多宝贵的东西，包括亲情。

素材运用原则3 恰当，材料充分，选用合适

同学们写议论文没有说服力，有一个重要原因是缺乏根据，更多的是缺乏事例来证明。要么无例子可举，要么举例不好。

选用的素材典型、准确，才能增强文章说服力，

事例的典型性，即事例应有代表性、敏感性，大家所共认的事例。而不是默默无闻的，不具代表性的。首先必须掌握大量的事例。如语文、政治、历史等课本中有着大量真实的古今中外的名人轶事，都是很好的论据材料，报刊、杂志、电视等媒体经常报道的事例，也是我们收集的对象。当我们拥有了大量的事例时，我们就应学会选择，选择那些典型事例来证明自己的观点。举例准确，贴切，所举事例是能够充分证明论点的。事例和论点之间应有着内在的联系。如江苏南通的中考优秀作文《带着微笑出发》，考生从历史人物司马迁、李白、陶渊明身上汲取精神的力量，以他们用微笑去面对痛苦与耻辱、不得志与孤独……却创作许多流传千古的作品为典型事例，得出“带着微笑，坦然面对一切困难，我们就一定能取得成功”结论，说服力强。

我们要避免堆砌举例和语言拖沓。要注意：不要不加分析地随便运用事例，不要把议论文中的记叙和记叙文中记叙混淆了。要驾驭好手边的事例。要对事例进行分析，应把事例能够证明论点的内在联系揭示出来。同时，应注意举例的语言应是概括，简洁的。而不是把事例展开讲故事，不少同学，举例时，不明白记叙文中的叙述和议论文中的叙述的差异，把事例拉得很长，以至文章显得不伦不类，不知是议论文还是记叙文。总之，对事例进行分析说明与论点有机结合，要么先叙后议，要么先议后叙，要么边叙边议，

而不能只叙不议。如2007年重庆市中考优秀作文《悠悠飞舞》，考生在文中串析了三个有高贵品质，清洁精神的典型例子，使“翅膀”具备感化心灵，陶冶情操的功用，让抽象的话题具备了打动了读者的力量。文章的语言也可作为不少同学的范例，谈不上多么优雅华丽，但非常简洁富有表现力，句与句、段与段之间，考生有意识营造一种整齐美，给人感觉如同桂花，不惊艳，但绝对暗香萦绕，回味无穷！

例文

对手，你好吗？

陕西课改区一考生

有人憎恨对手，认为对手让他们经常处于危机之中，没有安全感，有时甚至会损失惨重。这是事实。但我却也要说，这种观点未免有些片面，因为他们没有看到许多时候有了对手就会进步，就会收获，没有了对手就会退步，就会消亡的一面，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

有这么一个故事，说在一个小岛上有群驯鹿，有好事者非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌——狼赶尽杀绝，结果好事者却看到了一幕他极其不愿看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下降。好事者不明白其中的道理，就去请教动物学家，动物学家告诉他对手对于驯鹿群的重要性后，好事者又专门从其它地方引进了些狼，在狼的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。

对手对动物种群的发展有很大好处，对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会跳水男子三米板冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是队友王克楠，一个是对手萨乌丁。如果今天

没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为没想到他今天发挥得这么出色。他这么大的年龄还那样拼搏，这刺激了我更努力地去比赛。”这就足见对手对人的发展的重要性了。无独有偶，同样在雅典奥运会上获得女子100米蛙泳冠军并打破奥运会纪录的罗雪娟在回答记者有关提问的时候，也说出了“我要感谢生我养我的父母，感谢教练和我的领导的培养，还要感谢所有关心我、喜欢和憎恨我的人”的能够体现对手对一个人发展极其重要的铮铮有声的话语。

所以，所以我要高声地给对手唱赞歌，并向对手真诚地问一声：对手，你好吗？

点评：

这是一篇满分作文。也是一篇很是成功的议论文。作者开门见山提出了“许多时候有了对手就会进步，就会收获，没有了对手就会退步，就会消亡”的中心论点点后，接下来的两段安排了充分翔实的事实论据材料，由物（驯鹿）及人、正反对比地对之进行了论证，驯鹿与狼的事例，典型、新颖有个性。彭勃和罗雪娟的事例典型、准确具有时代气息。最后一段照应开头，完美作结。由此可见，本文说理深刻，说服力强，条理清楚，结构谨严。

素材运用原则4 新颖，个性思考，与时俱进

很多同学平时“两耳不闻窗外事”，不注重素材的积累，作文里反复用那几个老套的素材；有的素材本来不错，用的人多了，也就失去了原有的光彩；有的同学运用素材只是简单照搬，没有自己的思考见解。缺少新意，缺少时代感，是导致素材雷同陈旧最主要的原因。

个性化处理能让素材新颖。

素材的新颖，首先是要对素材进行个性化的思考和分析，这样一来就算是相对陈旧的素材也能焕发新意。对比运用、组合嫁接、故事新编、反弹琵琶等方法都可以让素材旧貌换新颜。2007年湖南益阳一考生

的作文《风筝与线的束缚》主要写的是他陪自己妹妹去放风筝，见到风筝挣脱风筝线失去平衡而落在地上，最后得到感悟：今天陪小妹放风筝，让我明白了一个道理，我们一定要紧握住手中的线，让自我在它的约束和牵引之下达到成功的彼岸，让我们的梦想永远如风筝一样高飞于蓝天之中。放风筝这一素材本来就很陈旧，但是考生处理素材的方式更显笨拙，“明白了一个道理”老套古板，缺乏个性化处理素材的意识。其次是所举素材应有个性化，要尽量举一些跟上时代步伐充满当代气息的活生生的事例，这样会使你的文章充满活力。如中央电视台每年评选的感动中国十大人物等事例，很多是既典型，又新颖。

例文：

宽容在身边美在身边

山东淄博一考生

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚后跟上，这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。

——题记

庞涓是狭隘的，他不许孙膑胜过他，于是百般暗算，终至兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不许诸葛亮胜过他，于是暗下毒手，最终吐血而死；慈禧是狭隘的，她不许别人棋艺胜过她。他们死后都被世人看不起……

尔虞我诈、钩心斗角，我们的生活将在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过，心情受到压抑，社会的发展与进步也无从谈起，身边的美将不复存在！唯有宽容，才能抚平人们心中的伤痛，消除隔阂，让人学会欣赏身边的美！

楚庄王大宴群臣，风吹烛灭，一武将醉酒失态，拉王妃的衣襟，被摘掉帽缨。庄王知情，命群臣皆摘去帽缨，后点烛。那武将感激不尽，在日后的一次被围中奋勇杀敌，救出楚庄王。

多么美丽的宽容之心！

刘秀败王郎，入邯郸。检点前朝公文时，发现大量朝臣讨好王郎甚至刺杀自己的文件。刘秀全都付之一炬，不加追究。日后朝臣皆忠心耿耿，尽忠尽职。

多么美丽的宽容之心！

美国弗吉尼亚理工校园枪击案，凶手打死32名学生，然后自杀。在遇难者悼念仪式上，放飞的气球是33个，敲响的丧钟是33声，其中包括32名遇难者和自杀的枪手。次日，33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上，其中一块悼念碑上写着“2007年4月16日赵承熙”，凶手的墓碑旁同样放着鲜花和蜡烛！

多么美丽的宽容之心！

宽容不是放纵迁就，而是折射人性光辉的一种品德；宽容不是做作，而是无形的给予；宽容不是恩宠施舍，而是播种和谐的种子。宽容既是中华民族人文历史的优良传统，又与当今倡导的构建和谐社会目标以及社会主义荣辱观息息相关。如果人人都能多一些宽容，整个社会将更加温馨，更加和谐，更加安宁，更加繁荣，更加美丽！宽容无处不在，美无处不在！

点评：

本文的素材可谓琳琅满目，古今中外，包括历史典故、历史人物、热点话题不一而足。每一则素材考生都做了精心的处理，有的略写，形成排比句；有的详写，重点突出，都让它们服从在“宽容”的话题之下。运用了每一素材之后，都用“多么美丽的宽容之心”一句做结，显得井然有序。其中文中列举的“美国弗吉尼亚理工校园枪击案”的素材是2007年4月的新闻素材，可谓新鲜，充满时代气息；文末对宽容的理解，可谓新颖独到，体现了对素材的个性思考。

走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。

于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，

只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。

然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。

树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？

家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,

真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.

谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。

尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？

毋庸置疑，是亲情。

寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”

生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。

最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。

亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。

亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。

不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。

“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”

“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。

“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。

无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.

我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!