音乐常用词汇中英文对照
vibration 振动
sound 音
tone 音（乐音）
musical tone 乐音
noise 噪音
acoustics 声学
psychoacoustics 心理声学
frequency 频率
intensity 强度
time 时间
wave form 波形
pitch 音高
loudness 响度
duration 时值
timbre 音色(tone color or quality)
tuning fork 音叉
pure tone 纯音
complex tone 复音(composite tone)
overtone(s) 泛音
(aliquot tone, harmonics, flageolet tone 即upper partials) overtone series 泛音列
partial(s) 分音(partial tone)
fundamental(tone) 基音(first partial)
step 音级(scale step, degree)
accidental(s) 变音记号
sharp 升号
flat 降号
double-sharp 重升号
double-flat 重降号
nature 还原号
intonation 音准
octave 八度
range 音域(compass)
(voice) register 音区
small c 小字组c
great C 大字组C
contra C 大字二组C
unaccented octave 小字组
one-lined octave 小字一组(one-line)
two-lined octave 小字二组(two-line) three –lined octave 小字三组(three-line) four-line octave 小字四组(four-line) temperament 乐律
tempered scale 平均律(equal temperament)
just intonation 纯律
pitch name 音名
enharmonic notes 等音
(whole) tone 全音
half-tone 半音
natural half-tone 自然半音
natural tone 自然全音
chromatic tone 变化全音
chromatic half-tone 变化半音
notation 记谱法
staff 乐谱
treble clef 高音谱号
bass clef 低音谱号
clef 谱号(G clef, F clef, C clef)
note(s) 音符
rest(s) 休止符
breve 二全音符
semibreve 全音符(whole note，美) minim 二分音符(half note，美)
crotchet 四分音符(quarter note，美) quaver 八分音符(eighth note，美) semiquaver 十六分音符(sixteenth note，美)
demisemiquaver 三十二分音符
(thirty-second note，美)
hemidemisemi quaver 六十四分音符(sixty-fourth note，美) dot 附点
double dot 复附点
dotted note 附点音符
dotted rest 附点休止符
score 总谱
leger line(s) 加线(ledger line(s))
head 符头
stem 符干
hook 符尾(tail)
space 间
line 线
tie 延音线
pause 延长号(hold, fermata)
bar 小节(bar line小节线,measure)
legato 连音，连奏
staccato 断音，断奏
sostenuto 持音
trembolo 震音
glissando 滑音
relative pitch 相对音高（听觉）
absolute pitch 绝对音高（听觉）
sight-singing 视唱
fixed-do 固定唱名法
movable-do 音调唱名法
lyra 乐徽
rhythm 节奏
rhythmic pattern 节奏型
accent 重音
syncopation 切分音
meter 拍子(time)
duple meter(s) 二拍子(2/2,2/4,2/8)
triple meter(s) 三拍子(3/2,3/4,3/8)
quadruple meter(s) 四拍子(4/2,4/4,4/8)
common meter 普通拍子(4/4)
simple meter(s) 单拍子
compound meter(s) 复拍子
compound duple meter(s) 复二拍子(6/2,6/4,6/8) compound triple meter(s) 复三拍子(9/4,9/8) compound quadruple meter(s) 复四拍子(12/4,12/8,12/16) quintuple meter 五拍子
time signature 拍号
multi-meter 变化拍子
irregular meter （不规则）混合拍子(7/4,11/7) Metronome 节拍机(M.M.=Malzel’s ~) duplet 二连音
triplet 三连音
quadruplet 四连音
quintuplet 五连音
sextuplet 六连音
septuplet 七连音
tempo 速度
dynamics 力度
tempo mark(s) 速度标记
dynamic mark(s) 力度标记
mode 调式（狭指教会调式；广指调式）scale 音阶
key 调
tonality 调性
atonality 无调性
bitonality 双重调性
polytonality 多调性
major 大调
minor 小调
key signature 调号
pentatonic 五声的
natural 自然的
melodic 旋律的
harmonic 和声的
whole-tone 全音的
chromatic 半音的
ascending 上行
descending 下行
scale degree （调式）音级
tonic(I) 主音，主和弦
supertonic(II) 上主音，上主和弦
mediant (III) 中音，中音和弦
subdominant(IV) 下属音，下属和弦
dominant(V) 属音，属和弦
submediant(VI) 下中音，下中音和弦(super-dominant) leading tone(VII) 导音，导和弦(subtonic)
broken chord 分解和弦
altered chord 变和弦
false chord 假和弦
resolution 解决
relative keys 关系大小调
parallel keys 同主音调
interval 音程
melodic interval 旋律音程
harmonic interval 和声音程
root 根音（fundamental）
scale step 音级（音级数：number of scale step）simple interval 单音程
compound interval 复音程
enharmonic intervals 等音程
inversion 转位（complement）
minor 小（音程）
major 大（音程）
perfect 完全，纯（音程）
augmented 增（音程）
diminished 减（音程）
double-augmented 倍增（音程）
double-diminished 倍减（音程）
unison 同度，一度（prime）
second 二度
third 三度
fourth 四度
fifth 五度
sixth 六度
seventh 七度
octave 八度
ninth 九度
tenth 十度
eleventh 十一度
twelfth 十二度
tri-tone 三全音
diatonic interval 自然（音程）chromatic interval 变化（音程）consonant 协和（音程、和弦）dissonant 不协和（音程、和弦）chord 和弦
triad 三和弦
major triad 大三和弦
minor triad 小三和弦diminished triad 减三和弦augmented triad 增三和弦
root position 原位
first inversion 第一转位
second inversion 第二转位
third inversion 第三转位
sixth chord 六和弦
sixth-four chord 四六和弦
seventh chord 七和弦
dominant seventh chord 属七和弦
diminished seventh chord 减七和弦
ninth chord 九和弦
augmented sixth chord 增六和弦
Added-sixth chord 加六度和弦
fourth chord 四度和弦
tone-cluster 音簇
harmony 和声学
harmonic analysis 和声分析
functional harmony 功能和声
modulation 转调
transposition 移调
chromatic scale 半音阶
diatonic scale 自然音阶
passing tone 经过音
neighboring tone 辅助音（auxiliary tone，upper or lower）anticipation 先现音
suspension 延留音
ornament（s）装饰音
trill 颤音
mordent 波音（upper mordent）
inverted mordent 逆波音（lower mordent；早期称Schneller）
double mordent 复波音
inverted turn 回音
arpeggio 琶音
melody 旋律
repetition 重复
unity 统一
variety 变化
variation 变奏
theme with variation 主题与变奏comparison 对比
augmentation 展开
climax 高潮
sequence 模进
melodic sequence 旋律模进
harmonic sequence 和声模进
melodic progression 旋律进行
melodic contour 旋律轮廓
motive 动机
development 发展
thematic material 主题材料
phrase 乐句
phrasing 分句
period 乐段
cadence 终止
perfect cadence 完全终止
imperfect cadence 不完全终止
half cadence 半终止
authentic cadence 正格终止
plagal cadence 变格终止
interrupted cadence 阻碍终止
deceptive cadence 伪终止
musical form 曲式
one-part form 一段式，一部曲式
binary form 二段式，二部曲式（AB）
rounded binary form （有再现的）二段式
ternary form 三段式，三部曲式（ABA）
four-part form 四段式
five-part form 五段式
variation form 变奏曲式（A，A1，A2，A3…）strophic form 分节歌（a，a，a，a …）rondo form 回旋曲式（ABACA）
sonata form 奏鸣曲式exposition 呈示部development 展开部recapitulation 再现部
rondo sonata form 回旋奏鸣曲式movement 乐章
prelude 前奏（曲）
interlude 间奏（曲）
coda 尾声
trio 三声中部
cadanza 华彩乐段
musical form 体裁
reduction 改编（缩编）
trio 三重奏
quartet 四重奏
quintet 五重奏
opera 歌剧
ballet 芭蕾
chorus 合唱
choir 合唱团
choral music 合唱音乐
cantata 康塔塔
mass 弥撒
oratorio 清唱剧passion 受难曲symphony 交响曲concerto 协奏曲sonata 奏鸣曲sonatina 小奏鸣曲band 军乐队
band music 军乐etude 练习曲
march 进行曲
jazz 爵士乐
overture 序曲
ballata 叙事曲
inter mezzo 间奏曲waltz 圆舞曲，华尔兹allemande 阿勒曼德courante 库朗特sarabande 萨拉班德gigue 吉格
bourree 布列polonaise 波洛涅兹
tarantella 塔兰台拉govotte 加沃特chaconne 恰空passacaglia 帕萨卡利亚capriccio 随想曲
fantasia 幻想曲
lullaby 摇篮曲
tango 探戈
habanera 哈巴涅拉madrigal 牧歌
choral 众赞歌
reguiem 安魂曲symphonic poem 交响诗toccata 托卡塔
serenade 小夜曲
nocturn 夜曲
rhapsody 狂想曲
minuet 小步舞曲recitative 宣叙调
aria 咏叹调
songs without word 无词歌invention 创意曲
scherzo 谐谑曲
mazurka 玛祖卡
polka 波尔卡
fox trot 狐步舞
blues 布鲁斯
rumba 伦巴
disco 迪斯科
suite 组曲
fugue 赋格
instrumental music 器乐musical instrument 乐器instrumentation 乐器法orchestra 管弦乐队orchestration 配器法conductor 指挥
concert master 首席
podium 指挥台
wood wind instruments 木管乐器piccolo 短笛
flute 长笛
oboe 双簧管
clarinet 单簧管（黑管）
bass clarinet 低音单簧管bassoon 大管（巴松）contrabassoon 低音大管English horn 英国管
brass wind instruments 铜管乐器French horn 圆号，法国号trumpet 小号
cornet 短号
trombone 长号
tuba 大号
bass tuba 低音大号
double bass tuba 倍低音大号tenor tuba 次中音大号
bass 低音号
saxophone 萨克斯管euphonium 尤风宁号percussion（s）打击乐
kettle drum 定音鼓
bass drum 大鼓
tenor drum 中鼓
side drum 小鼓
triangle 三角铁
marimba 玛林巴
tubular bells 管钟glockenspiel 钟琴vibraphone 颤音琴castanets 响板
whip 鞭响器
rattle 摇响器
anvil 乐砧
tambourine 铃鼓
tabor 塔波鼓
bongo 邦戈鼓
gong 锣
temple block 木鱼
wood block 南梆子，盒梆cymbal 钹
harp 竖琴
xylophone 木琴
piano 钢琴
pedal 踏板
stringed instruments 弦乐器violin 小提琴
cello 大提琴
double bass 低音提琴
guitar 吉他
lute 疏特琴
harpsichord 拨弦古钢琴
clavier （18世纪）键盘乐器organ 风琴
pipe organ 管风琴
accordion 手风琴
keyboard 键盘（乐）
vocal music 声乐
bel canto 美声
a cappella 无伴奏合唱
voice 人声，声部
soprano 女高音
coloratura soprano 花腔女高音lyric soprano 抒情女高音dramatic soprano 戏剧女高音mezzo soprano 次女高音，女中音tenor 男高音
dramatic tenor 戏剧男高音
bariton 男中音
bass 男低音
unison 齐奏（唱）
solo 独奏（唱）
duet 二重奏
ensemble 合奏（团体）
stage 舞台
theater 剧场，戏剧Renaissance 文艺复兴
Rococo 洛可可
Baroque 巴洛克
Classicism 古典主义Romanticism 浪漫主义Impressionism 印象主义Nationalism in music 民族乐派Anti- impressionism 反印象主义Realism 现实主义
Serialism 序列主义Primitivism 原始主义Expressionism 表现主义Microtonalism 微分音主义Neoclassicism 新古典主义
【幼儿园双语教学实践】之奥尔夫音乐游戏：鞋匠之舞
【幼儿园双语教学实践】 奥尔夫音乐游戏——鞋匠之舞 ●曲目：鞋匠之舞（时间总长：1分25秒） ●音乐介绍： 1、音乐：波兰/源自于捷克西部的伯门。 2、拍子：4/4,2/4。曲式：ABC，共反覆四次。 ●活动目标： （敲，拍打）,“Needle” 1、幼儿感受音乐中的稳定拍子，进而学习“Tap” （针），“Hammer”（锤），“Spike”（鞋钉）。 2、培养幼儿注意聆听的专注力。 3、幼儿快乐参与游戏。 ●活动过程： 1、教师请幼儿先一起聆听音乐，并做拍打的动作。 2、待拍打的动作熟练后，教师引导幼儿一边拍一途念“Tap”。 教师引导语： T:Hi，boys，hi，girls！Hi！Hi！（与幼儿击掌打招呼） T:Today we will play a music game.Now,listen!（第一次播放ppt，教师做动作，幼儿观察感知） T:Now,look at me!(第二次播放ppt（片段），教师分解教授“Needle”、“Spike”、“Tap”、“Hammer”,幼儿跟着老师发声练习) T:We do it once more，stand up！（第三次播放ppt（片段），师幼一起跟着图片提示练习） T：Ok！Let's do it together!（第四次播放ppt，师幼一起完整跟随音乐游戏
一遍，大声念“Tap”） T:Who can try?(第五次播放ppt，请2名幼儿上来表演。教师给予奖励) T：I have so many stickers，who want to try again？（第六次播放ppt，请5名幼儿上来带领全体幼儿一起游戏，教师给予表扬、奖励） T:You are so good!The last time,Let's play the game all together.Stand up!（第七次播放ppt，教师与幼儿共同游戏） T：Ok，good！It's time to drink water，One by one,Go！ 活动延伸建议： 可根据幼儿年龄差异将“Tap”改为“Clap”、“Stamp”巩固或提升练习。
音乐专业英语词汇1
A 1.art achievement [?'t?i:vm?nt] 艺术成就 2.artistic [ɑ:'tistik] appeal [?'pi:l]艺术感染力 3.artistic image 艺术形象 4.amateur ['?m?t?]symphony ['simf?ni] orchestra[' ?:kistr?]业余交响乐团 5.ancient ['ein??nt] tune [tju:n]古曲 6.aria 咏叹调 7.adapt/arrange [?'d?pt]/ [?'reind?]改编 8.answer 答题 9.accompaniment [?'k?mp?ni:m?nt]伴奏 10.accompanied [?'k?mp?ni] fugue [fju:ɡ]带伴奏的赋格 11.accompanying instrument ['instrum?nt]伴奏乐器 12.anthem ['?nθ?m]赞美诗 13.ayre 艾尔曲 14.art troupe [tru:p]艺术团 15.album 专辑 B 16.Beijing/Peking Opera 京剧 17.binary ['ba?n?ri:] form 二部曲式 18.Baroque [b?'r??k]巴洛克 19.bow [b?u]琴弓 20.bowing ['b?ui?]运弓 21.band 乐队 22.bassoon 大管 23.bass 男低音 24.baritone 男中音 25.break 变声 C https://www.360docs.net/doc/02418046.html,position [,k?mp?'zi??n]作曲、作品 https://www.360docs.net/doc/02418046.html,pound ['k?mpaund]binary ['ba?n?ri:]form 复二 部曲式 28.China Musicians’Association [?,s?u?i'ei??n]中国音 乐家协会 29.chorus ['k?:r?s]合唱 30.chorus conducting 合唱指挥 31.conducting department 指挥系 32.conducting work 指挥作品 33.choral ['k?:r?l] fugue 合唱式的赋格 34.choral music 合唱音乐 35.cadence ['keid?ns]终止 36.clarinet [,kl?r?'net]单簧管 37.counterpoint ['kaunt?p?int]对位 38.contrapuntal [,k?ntr?'p?ntl]对位的 39.climax ['klaim?ks]高潮 40.coda 尾声41.codetta [k?u'det?]小尾声 42.chorale [k?'rɑ:l]众赞歌 43.countersubject ['kaunt?,s?bd?ikt]对题 44.counter-exposition [,eksp?'zi??n]对呈示部 45.countertenor 高男高音 46.cantata 康塔塔 47.concerto [k?n't??:t?u]协奏曲 48.solo concerto 独奏协奏曲 49.concerto grosso 大协奏曲 50.chamber ['t?eimb?] music 室内乐 51.cellist [t?el?st]大提琴演奏家 52.cello concerto 大提琴协奏曲 53.chime [t?a?m] bells 编钟 54.cornett [k?:'net]木管号 55.consort ['k?n,s?:t]康索特 56.continuo [k?n'tinju?u]通奏低音 57.color 音色 58.coloratura [,k?l?r?'tu?r?] 花腔 https://www.360docs.net/doc/02418046.html,ic opera 喜歌剧 60.church music 教堂音乐 61.church choir 教堂唱诗班 62.choir [kwa?r]唱诗班 63.castrato 阉人歌手 64.cantus['k?nt?s] firmus 固定旋律 D 65.department of composition 作曲系 66.dulcimer ['d?lsim?]扬琴 67.documentary[,d?kju'ment?ri] film music 纪录片音乐 68.dance 舞曲 69.dominant/complementary ['d?min?nt]/[,k?mpl?'mentri:] key 属调 70.distant ['dist?nt] key 远关系调 71.da capo 返始咏叹调 72.development 展开部 73.double counterpoint ['kaunt?p?int]二重对位 74.double fugue 二重赋格 75.Dramatic [dr?'m?tik] music 戏剧音乐 76.dynamic [dai'n?mik]力度 77.drama 戏剧 78.dramatic music 戏剧音乐 79.debut [de'bju]初次登台 E 80.episode ['epis?ud]插段、插部 81.exposition [,eksp?'zi??n]呈示部
音乐常用词汇中英文对照
vibration 振动 sound 音 tone 音（乐音） musical tone 乐音 noise 噪音 acoustics 声学 psychoacoustics 心理声学 frequency 频率 intensity 强度 time 时间 wave form 波形 pitch 音高 loudness 响度 duration 时值 timbre 音色(tone color or quality) tuning fork 音叉 pure tone 纯音 complex tone 复音(composite tone) overtone(s) 泛音 (aliquot tone, harmonics, flageolet tone 即upper partials) overtone series 泛音列 partial(s) 分音(partial tone)
fundamental(tone) 基音(first partial) step 音级(scale step, degree) accidental(s) 变音记号 sharp 升号 flat 降号 double-sharp 重升号 double-flat 重降号 nature 还原号 intonation 音准 octave 八度 range 音域(compass) (voice) register 音区 small c 小字组c great C 大字组C contra C 大字二组C unaccented octave 小字组 one-lined octave 小字一组(one-line) two-lined octave 小字二组(two-line) three –lined octave 小字三组(three-line) four-line octave 小字四组(four-line) temperament 乐律 tempered scale 平均律(equal temperament)
双语教育对孩子的好处
双语教育对孩子的好处 “双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。 让小孩在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对小孩的语言发育有专门大的好处。实践证明：3岁往常，是小孩学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为小孩提供一个良好的学习外语的环境，对小孩的智力开发以及表达能力都有极大的好处。 双语优势由家开始 1 听不停、讲不停 大量的倾听是最差不多的语言吸取方式，运用各种录音带、CD等，让小孩随时随地都能听到外语。 2 小眼瞧一瞧 光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清晰图画的卡片，从语音、单词到语句。让小孩完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对小孩来讲也是专门有味的学习，不需专门翻译，借着生动的图片，就能让小孩进入一个有味的外语世界。 3 听音乐学外语 通过充满轻松旋律的童谣，能够纠正小孩的语调、增加小孩的词汇量，欢乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让小孩感到快乐、愉快，也能加深他的经历力。
4 亲自动动手 最好的语言学习方式，确实是亲身去体验。 5 建立完整概念 每个单词与句型不能之显现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和懂得力。 6.多听 0～3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了同意新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速吸取语言的开端。如何让宝宝时是处在一个听外语的环境中呢？除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为小孩播放轻松欢乐的英语歌谣，会是一个专门好的入门方式。轻松欢乐的旋律加上浅显易懂的歌词，专门快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。 7.多看 除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来关心小孩强化学习印象。选择宝宝喜爱的卡通动画是一个专门好的方式。爽朗的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让小孩专门自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语讲法，学会用句型，增强听、讲能力。建议家长一定要按照循序渐进的原则来进行。
音乐常用术语 英文
音乐常用术语 A a tempo 回原速 abbandono无拘无束的，纵情的acoustic声音学的，音响效果的 a cappella无伴奏合唱 a capriccio无事先准备的，随意发挥的accel加快的，accelerado的缩写accentato加重音的，加重的 adagio慢板 agitato激动地 Adagio 柔板 Adagio assai 很慢的柔板 Andante 行板 Andantino 小行板 affettato矫柔造作的affettatamente装模作样的affettuoso感情丰富的 affrettando快速的 Allegretto non troppo不过分的小快板Allegretto pocomosso稍快的小快板album专集，音乐集 allamarcia进行曲风格 alla如同……一样的 allafrancese法兰西风格 allapolacca波拉卡风格allaspagnuola西班牙风格 allaturca土耳其风格 all arg逐渐加强，逐渐变慢，声音愈加饱满 allegramente欢快的，兴致昂然的allegrissimo极快的 allegretto稍快板 allegro快板，急速的，快节奏的 alt最高调，最高调的 altieramente极快的 alto clef 中音谱号 amabile和蔼可亲的，可爱的amorosamente温柔的，亲爱的amoroso温柔的，亲爱的 andante行板，行板乐曲，缓慢的 a nimato活泼的，富有生气的，快的aperto开朗的appassionato热情奔放的，热心的attacca紧接下段 B baldo勇敢的，豪壮的 ballade叙事曲，歌谣 barcarolle船歌 bar line小节线 bass男低音，低音，贝司 bassoon低音管，巴松管 bass clef低音谱号 bass drum低音鼓 battuta拍子，特指一小节内第一个重拍 ben特别强调的 blocks双头木鱼 brioso充满活力地 breve二全音符 breve rest 二全休止符 brillante辉煌的，华丽的 bis重复一次 bizzaro奇怪的，怪异的 bongoes连体鼓 bow 提琴的琴弓 buffo 可笑的，喜剧的，滑稽地burlesco戏谑的，诙谐的 C calando 渐缓且渐弱 calmato恬静的 caminando流畅的，进行的cantabile 似歌的 cantando如歌的 capriccioso 自由的，随想的 caprice 随想曲，畅想曲，奇想曲capricciesamente自由的，随想的celesta 钢片琴 cello 大提琴 clarinet 竖笛，单簧管（黑管）crotchet 四分音符 crotchet rest 四分休止符 cresc渐强 claves 音棒 classics 古典音乐
常用音乐术语全集-音乐家名字中英对照
音乐家名字的中英对照 A 克劳迪奥·阿巴多（Claudio Abbado，1933-），当代著名的意大利指挥家。 莱萨克·阿尔贝尼兹（Lsaac Albeniz,1860-1909）西班牙作曲家、钢琴家。 马尔塔·阿格里齐（Martha Argerich，1941－），深孚众望的阿根廷女钢琴家。 萨尔瓦多里·阿卡尔多（Salvatore Accardo，1941－），现代著名意大利小提琴家。 克劳迪奥·阿劳（Claudio Arran,1903-），智利钢琴家。 弗拉基米尔·阿什肯纳齐（Vladimir Ashkenazy，1937－），英籍前苏联钢琴演奏家。 莱罗尔·安德森（Leroy Anderson，1908～1975） 玛丽安·安德森（Marian Anderson,1902-），美国黑人女低音歌唱家。 卡尔·奥尔夫（Carl Orff,1895-1982），德国作曲家，儿童音乐教育家。 肯耐·约翰·奥尔福德（Keneth John Alford，1881-1945），英国作曲家。 查理·奥尔特（Charles Orth，1850-1893），德国作曲家。 约克·奥芬巴赫（Jacques Offenbach,1819-1880），法国作曲家、古典轻歌剧创始人之一。 阿瑟·奥涅格（Authur Honegger，1892-1955），瑞士作曲家，在巴黎音乐学院学习过小提琴、对位法、赋格与指挥。 大卫·费奥多洛维奇·奥依斯特拉赫（David Feodorovich
Oistrakh，1908－1974)，前苏联著名的小提琴家。 阿布拉瓦内尔(Maurice Abravanel, 1903-1993) ：出生于德国的美国指挥家，曾师事寇特．怀尔(Kurt Weill) B 赛谬尔·巴伯（Samuel Barber,1910-1981），美国作曲家。 苔克拉·芭达捷芙丝卡（Tekla Badarzewska，1834－1861），波兰女作曲家、钢琴家。 约翰·赛巴斯蒂安·巴赫（Johann Sebastian Bach, 1685-1750），德国最伟大的作曲家之一，生于爱森那赫市音乐世家。 卡尔·菲力普·埃曼纽·巴赫（Karl Philippe Emanuel Bach，1714－1788）德国作曲家，生于德国魏玛，是伟大的音乐之父——约翰·赛巴斯蒂安·巴赫的第三个儿子。 威尔海姆·巴克豪斯（Wilhelm Backhaus,1884-1969），德国著名钢琴家。 米利·阿列克谢耶维奇·巴拉基列夫（Mily Alexeyvich Balakirev,1837-1910），俄国作曲家，自幼学习钢琴。 巴托克,贝拉（Bartok Bela,1881－1945），现代最重要的作曲家之一。 亚历山大·波菲里耶维奇·鲍罗丁（Alexander Porphyrievitch Borodin，1833－1887），俄国作曲家 路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven，1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。 詹妮特·贝克（Janet Baker,1933-），英国女中音歌唱家。曾从伊赛普、圣.克勒和洛蒂.雷曼学习声乐。 文森佐·贝利尼（Vincenzo Bellini,1801-1835）意大利歌剧作曲
双重乐感与双语教学
双重乐感与双语教学 一、实施双语教育是治国之策 （一）双语教育的概念 双语教育在世界范围内被许多国家当做教育体系的一个重要组成部分，甚至视为国策，关键是因为它首先具有政治、经济、文化与培养双语双元文化人才等多方面的功能，能够有效地促进社会的发展与学生的发展；其次，它拥有一定的理论基础，具有合理性与科学性。托斯滕?休森与奈维尔.T.泊斯特莱特沃尔特（TorstenIlusenandT.NevillePostlethwalte)在《国际教育百科全书》中对“双语教育”的界定是：“所谓‘双语教育’，通常是指一种使用两种语言作为非语言学科教学媒介语的教学方法。”进而他们又强调指出:实施“‘双语教育’的最低标准，应该是在教学的某些过程中至少使用两种语言，但不一定要同时使用两种语言，甚至不必在同一学期内使用两种语言。”王斌华教授在其编著的《双语教育与双学教学》中指出：“‘双语教育”，有广义与狭义之分。广义的‘双语教育’指的是，学校中使用两种语言的教育。这样，我国学校开设外语课程也属于双语教育的范畴:狭义的双语教育指的是，学校中使用第二语言或外语教授数学、物理、化学、历史等学科内容的教育。”
（二）双语教育的本质与定位 尽管国内外专家学者有关国外“双语教育”之概念的界定是仁者见仁，智者见智，然而，他们在“只有当学校强调使用两种语言进行非语言学科教学时，才能称为‘双语教育’这一点上已经达成了共识。由此折射出了‘双语教育’”的本质：实施“双语教育”，特指在学校教学中，同时或间隔性地采用两种语言的一种比较特殊的教育制度、教育体系、教育计划或教育教学方式。其目的是使学生通过学校教学中目标语的广泛应用，更多地接触目标语，增加目标语的输入量，以较快的速度习得目标语，能够比较娴熟地运用两种语言学习与思维，进而拓宽学生的多元文化视野，增长多元文化知识，促使学生逐渐成为双语双元文化人才，在多元文化社会中得到较大发展。因此，在某种程度上，双语教育也是各个国家语言政策的一种体现。 （三）双语教育的功能 双语教育作为一种教育体系，其功能主要体现在对社会政治、经济、文化与教育发展的促进，或者说双语教育具有政治、经济、文化与教育功能。凡主张实施双语教育的多移民与多民族国家都期望通过双语教育提高学生的双语水平，消解语言差异下的民族矛盾，体现各国各个民族之间“民主、平等、自由”的政治理想。它的教育功能主要是借助少数民族语言教学，学习更具优势的语言，从而使整个民族更
音乐类英语词汇(20201009181446)
音乐类英语词汇 Jazz 爵士rock-&-roll 摇滚blues 蓝调,布鲁斯swing 摇摆乐campus songs 校园歌曲civic ballad 民谣national music 民族音乐world famous music 世界名曲folk songs 民歌art songs 艺术歌曲natinal anthem 国歌rhyme 韵律tempo 拍子，音乐速度traditional music 传统音乐art ballad 艺术民谣或歌曲heavy metal 重金属音乐lyrics 歌词pop rock 流行摇滚beat 节拍compositi on音乐作品melody 旋律 classical music 古典音乐light music 轻音乐dancing music 舞曲pop music 流行folk music 民间音乐country music 乡村~ black blue 忧郁的melodious 悠扬的pleasant 悦耳的relaxing 令人放 松的soulful 充满热情的signature n. 签名release vt. 发行album n. 专辑rely on 依靠lip-synch n. 假唱gloss n. 虚假balladry 民谣country music 乡村音乐folk music 民间音乐jazz music 爵士乐pop music 流行音乐
rock and roll 摇滚乐曲） soul music 灵魂乐the blues 布鲁斯音乐music chart 音乐排行榜platinum 白金title track 指与专辑同名的单tape 磁带 CD 光盘 MP3 音频压缩格式musicassette 卡式音乐录音带debut single 首张单曲debut album 处女专辑（首张专辑） release 唱片的发行、推出musicology 音乐学musicianship 音乐技巧, 音乐感, 音乐才能, 音乐修养, 音乐鉴赏力 techno 一种电子乐（而trance 则指锐舞派对上的电子流行曲，即加上了旋律的tech no,而house 则是一种比disco 节奏更快的舞 rhythm 节奏,旋律 jazz band 爵士乐队militar band 军乐队keyboard 键盘,通常指电子琴arousic （指乐器）原声的（不是电的） an acoustic guitar 原声吉他（区 别于电子吉他） chorus 和唱,副歌 rap 说唱 hip hop 希普霍普 blues 忧郁布鲁斯歌曲（蓝调音乐） heavy metal 重金属rock and roll 摇滚乐electronical 电子音乐latin 拉丁alternative 另类音乐Brit pop 英伦摇滚funk music 放克音乐gospel music 宗教音乐
音乐、音频术语中英文对照
#1 专业音乐、音频术语中英文对照 A AAC automatic ampltiude control 自动幅度控制 AB AB制立体声录音法 Abeyancd 暂停，潜态 A-B repeat A-B重复 ABS absolute 绝对的，完全的，绝对时间 ABS american bureau of standard 美国标准局 ABSS auto blank secrion scanning 自动磁带空白部分扫描Abstime 绝对运行时间 A.DEF audio defeat 音频降噪，噪声抑制，伴音静噪ADJ adjective 附属的，附件 ADJ Adjust 调节 ADJ acoustic delay line 声延迟线 Admission 允许进入，供给 ADP acoustic data processor 音响数据处理机 ADP(T)adapter 延配器，转接器 ADRES automatic dynamic range expansion system 动态范围扩展系统 ADRM analog to digital remaster 模拟录音、数字处理数码唱盘 ADS audio distribution system 音频分配系统 A.DUB audio dubbing 配音，音频复制，后期录音 ADV advance 送入，提升，前置量 ADV adversum 对抗 ADV advancer 相位超前补偿器 Adventure 惊险效果 AE audio erasing 音频（声音）擦除 AE auxiliary equipment 辅助设备 Aerial 天线 AES audio engineering society 美国声频工程协会 AF audio fidelity 音频保真度 AF audio frequency 音频频率 AFC active field control 自动频率控制 AFC automatic frequency control 声场控制 Affricate 塞擦音 AFL aside fade listen 衰减后（推子后）监听 A-fader 音频衰减 AFM advance frequency modulation 高级调频 AFS acoustic feedback speaker 声反馈扬声器 AFT automatic fine tuning 自动微调 AFTAAS advanced fast time acoustic analysis system
常用音乐术语
常用音乐术语 ---------------- Piano (p) 弱 Pianissimo (pp) 很弱 Forte (f) 强 Fortissimo (ff) 很强 Mezzo Piano (mp) 中弱 Mezzo Forte (mf) 中强 Sforzando (sf) 突强 Fortepiano (fp) 强后突弱 Pianoforte (pf) 先弱后强 Diminuendo (dim) 渐弱 Crescendo (cresc) 渐强 Ritardando (rit) 渐慢；突慢 Calando 渐弱；渐安静 smorzando 渐弱并渐慢、逐渐消失（常用于结尾处） Con forza 有力的 Con tutta forza 用全部力量、尽可能响亮地 1、套曲Cycle 一种由多乐章组合而成的大型器乐曲或声乐器 2、组曲Suite 由几个具有相对独立性的器乐曲组成的乐曲 3、奏鸣曲Sonata 指类似组曲的器乐合奏套曲.自海顿.莫扎特以后,其指由3-4个乐章组成的器乐独奏套曲(钢琴奏鸣曲)或独奏乐器与钢琴合奏的器乐曲(小提琴奏鸣曲) 4、交响曲symphony 大型管弦乐套曲,通常含四个乐章.其乐章结构与独奏的奏鸣曲相同 5、协奏曲concerto 由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并显示其个性及技巧的大型器乐套曲.分独奏协奏曲、大协奏曲、小协奏曲等 6、交响诗symphonic poem 单乐章的标题****响音乐 7、音诗poeme 单乐章管弦乐曲，与交响诗相类似 8、序曲overture 歌剧、清唱剧、舞剧、其他戏剧作品和声乐、器乐套曲的开始曲。十九世纪又出现独立的音乐会序曲 9、前奏曲prelude 带有即兴曲的性质、有独立的乐思、常放在具有严谨结构的乐曲或套曲之前作为序引的中、小型器乐曲。 10、托卡塔toccata 节奏紧凑、快速触键的富有自由即兴性的键盘乐曲 11、幻想曲fantasia
音乐类英语词汇
音乐类英语词汇Jazz爵士 rock-&-roll摇滚 blues蓝调,布鲁斯 swing摇摆乐 campus songs校园歌曲civic ballad民谣 national music民族音乐world famous music世界名曲folk songs民歌 art songs艺术歌曲natinal anthem国歌 rhyme 韵律 tempo 拍子，音乐速度traditional music传统音乐art ballad艺术民谣或歌曲heavy metal 重金属音乐lyrics 歌词 pop rock 流行摇滚 beat 节拍 composition音乐作品melody 旋律classical music古典音乐light music轻音乐dancing music舞曲pop music流行 folk music民间音乐country music乡村~ black blue 忧郁的melodious 悠扬的pleasant 悦耳的relaxing 令人放松的soulful 充满热情的signature n. 签名release vt. 发行album n. 专辑 rely on 依靠 lip-synch n. 假唱gloss n. 虚假balladry 民谣country music 乡村音乐folk music 民间音乐jazz music 爵士乐pop music 流行音乐
rock and roll 摇滚乐 soul music 灵魂乐 the blues 布鲁斯音乐 music chart 音乐排行榜platinum 白金 title track 指与专辑同名的单tape磁带 CD光盘 MP3 音频压缩格式musicassette 卡式音乐录音带debut single 首张单曲 debut album 处女专辑（首张专辑） release 唱片的发行、推出musicology 音乐学musicianship 音乐技巧,音乐感,音乐才能,音乐修养, 音乐鉴赏力 techno 一种电子乐（而trance则指锐舞派对上的电子流行曲，即加上了旋律的techno，而house 则是一种比disco节奏更快的舞曲） rhythm 节奏，旋律 jazz band 爵士乐队 militar band 军乐队keyboard 键盘，通常指电子琴arousic （指乐器）原声的（不是电的） an acoustic guitar原声吉他（区别于电子吉他） chorus 和唱，副歌 rap 说唱 hip hop 希普霍普 blues忧郁布鲁斯歌曲(蓝调音乐) heavy metal重金属 rock and roll 摇滚乐electronical 电子音乐 latin 拉丁 alternative 另类音乐 Brit pop 英伦摇滚 funk music 放克音乐 gospel music 宗教音乐
音乐中常用词汇中英文对照
音乐中常用词汇中英文对照 vibration 振动sound 音tone 音（乐音）musical tone 乐音noise 噪音acoustics 声学 psychoacoustics 心理声学time 时间frequency 频率intensity 强度wave form 波形pitch 音高loudness 响度 duration 时值tuning fork 音叉 timbre 音色(tone color or quality) pure tone 纯音complex tone 复音(composite tone)overtone(s) 泛音(aliquot tone,harmonics,flageolet tone即upperpartials) overtone series 泛音列 基音(first partial)partial(s) 分音(partial tone) fundamental(tone) step 音级(scale step, degree) accidental(s) 变音记号sharp 升号flat 降号double-sharp 重升号double-flat 重降号nature 还原号intonation 音准octave 八度range 音域(compass) (voice) register 音区small c 小字组c great C 大字组C contra C 大字二组C unaccented octave 小字组one-lined octave 小字一组(one-line) two-lined octave 小字二组(two-line) three –lined octave 小字三组(three-line) four-line octave 小字四组(four-line) temperament 乐律tempered scale 平均律(equal temperament) just intonation 纯律pitch name 音名enharmonic notes 等音(whole) tone 全音half-tone 半音natural half-tone 自然半音 natural tone 自然全音chromatic tone 变化全音 chromatic half-tone 变化半音notation 记谱法staff 乐谱 treble clef 高音谱号bass clef 低音谱号 clef 谱号(G clef, F clef, C clef) note(s) 音符 rest(s) 休止符breve 二全音符 semibreve 全音符(whole note，美) minim 二分音符(half note，美) crotchet 四分音符(quarter note，美) quaver 八分音符(eighth note，美) semiquaver 十六分音符(sixteenth note，美) demisemiquaver 三十二分音符(thirty-second note，美) hemidemisemi quaver 六十四分音符(sixty-fourth note，美) dot 附点double dot 复附点dotted note 附点音符 dotted rest 附点休止符score 总谱leger line(s) 加线(ledger line(s)) head 符头 stem 符干hook 符尾(tail) space 间tie 延音线pause 延长号(hold, fermata) bar 小节(bar line小节线,measure) legato 连音，连奏
双语教育的几点认识
双语教育的几点认识 我们处于一个科学和教育全面发展的新时代，知识加速更新必将成为这个时代的显著特征。随着Internet的普及，中国和世界日益紧密的联系在了一起。在对外交流中，英语被广泛应用。为了适应时代发展的需要，国人对英语教育提出了前所未有的高要求。双语教育应运而生。现在，许多大学在学科教育中已经开始实施双语教学，并逐步向英语教学过渡。为了实现中小学与大学学科教育在教学语言上的衔接，培养具有一定科学素质的语言人才，中小学学科教育中的双语教学工程也轰轰烈烈的展开。在几年的实践中，我对双语教育有了浅显的认识。 国内教育已经开始引入“双语教学”这个概念，但是在使用中对这个概念的理解却有很大偏颇。布龙菲尔德(BLoomfield1933)曾为双语下了如下定义：“如果学外语学得跟本地人一样，同时又没忘掉本族语，这就是产生了双语现象(bilingualism)，即同时掌握两种语言，熟练程度和本地人一样。”麦克纳麦拉(Macnamara1967)指出，具有双语素质的人，是指掌握两种语言的听、说、读、写中的任何一种技能者。孙旭东(1993)则认为，认识双语现象和实施双语教学必须联系双语人，双语(或双语现象)是指在某一社团中，人们平行使用两种语言。以上定义尽管没有准确界定掌握语言的熟练程度，但都指出双语人才是具有本民族语和外语能力的人。简言之，“双语”和“双语教学”的界定是：将学生的外语或第二语言，通过教学和环境，经过若干阶段的
训练，使之能代替，或接近母语的表达水平。双语教学的理论定位和实践定位都是相当高的，对我而言双语教学是一个陌生有新奇的事物，在这儿仅仅谈谈自己的几点认识。我校开展双语教学的实验，对象是低年级的学生，涉及到的科目主要为美术，音乐等课程。这些课程直观形象、操作性强，学生可通过教具、借助教师的表情、姿态、演示体会外语的意义。尤其我校采取小班化教学，人数不多，英语层次较平均，小年级学生对语言感知力较好，有一定的适应性，在这些学科开设双语教学，为小学生此后的英语再学习巩固基础，全面的学好英语作好充分的准备。双语教育针对不同年级、学科，对于适合美术、音乐等这类技能性较强的学科的双语教学模式，是双语教学模式中的二模Transitional Bilingual Model（双语过渡法）,即在教学过程中，不失适宜而自然地运用英语口语进行教学，是一种汉语、英语自然结合进行教学的形式。 首先，双语授课不是简单的加法，不是增加一些英语的课堂规范用语；也不是将内容翻译成全英文，全部用英语上课这成了另一种单语教学，而不是双语教学了。用两种语言讲课，在用母语的基础上，尽可能多地穿插、夹杂、并用一些英语单词、英语短句帮助学生掌握知识点，尤其是本学科的专用名词和术语。这是双语教学的标志。而课堂上评价或指令性语言的英语会话，平时的英语教学或活动中就能学到，不是双语教学的主要内容。双语教学正是要创造一种学英语的氛围，将这种气氛延伸、拓展并渗透到其它的学科。
音乐词汇英汉对照
音乐词汇英汉对照【小词典】 accelerando (accel.) 渐快的 a cappella 无伴奏合唱 absolute music 纯音乐，非标题音乐 absolute pitch 绝对音高（听觉） abstract music 抽象音乐 accent 重音 accidental(s) 变音记号 accordion 手风琴 acoustics 声学 action 弦高，即弦距离指板的高度 adagietto 小柔板 (66拍/分钟) adagio 柔板 (56拍/分钟) Added-sixth chord 加六度和弦 allegretto 小快板 (108拍/分钟) allegro 快板 (132拍/分钟) allemande 阿勒曼德 altered chord 变和弦 Andalusia 安达露西亚 (西班牙地名) andante 行板 (72拍/分钟) andantino 小行板 (80拍/分钟) animato 活泼的快板 (120拍/分钟) Anti- impressionism 反印象主义 anticipation 先现音 anvil 乐砧 Aranjuez 阿兰胡埃斯 (吉他协奏曲) aria 咏叹调 arpeggio 琶音 artist 艺术家 ascending 上行 assai 非常快的快板 (144拍/分钟)，很 Asturias 阿斯图里亚斯 (西班牙地名) atonality 无调性 augmentation 展开 augmented sixth chord 增六和弦 augmented triad 增三和弦 augmented 增（音程） authentic cadence 正格终止 Bach, Johann Sebastian 约翰·塞巴斯第安·巴赫 [德国] back 背板 ballata 叙事曲 ballet 芭蕾 band music 军乐 band 军乐队 bar 小节 (bar line小节线,measure) bariton 男中音 Baroque 巴洛克 Barrueco, Manuel 马努埃·巴鲁埃科 [古巴]
影视拍摄专业名词中英对照
影视拍摄专业名词中英对照 书面镜头摄影术语BCU/Big Close-up 大特写 CU/Close-up 特写 BS/Bust-shot 胸上BBS/SS 肩上 WS/Waist sot 腰上 TS/Thigh-shot 大腿上 KS/Knee-shot 膝上 FS/Full figure shot 全身 M2CU/Medium two Close-up 二人近景特写M2S/Medium two shot 二人中景 L3S/Long three shot 三人远景 GS/Group-shot 三人以上群景 MCU/ Medium Close-up 近景 MS/Medium-shot 中景 LS/Long-shot 远景 XLS/Extreme long sho 最大远景t Low-angle shot 低角度镜头 Over shoulder shot 过肩镜头
Mirror-shot 折射镜头 Crane-shot 升降机镜头 Foot-room 足下空间 Head-room 头上空间 Looking-room 视线空间 Frame-in 入镜 Frame-out 出镜 Flash-Back 回忆 Flash-forward 想象未来 De-focus/Focus-out 焦点模糊 Gobo 前景 工作常用术语 Cue Sheet 节目进行表 Camera cue sheet/Shooting list 分镜表Run down 节目进行提要表 Cue 指示 Cut 切住/停止 Take 取画面 Ready 准备 Stand-by 待命 On-air 播出中/摄影中 Off-air 收播/停录
双语教学课堂：英语老师常用语
双语教学课堂：英语老师常用语 1. Good morning（afternoon, evening），class（everyone,students）。同学们，早晨好。 2. This term we have nine subjects： Chinese,Enghish,Politics,History,Geography,Maths,physics,Chemistry and Biology. 这学期我们有九门学科：语文、英语、政治、历史、地理、数学、化学和生物。 3. We also have some other interesting subjects: Music, Fine Arts, Physical Education,etc. 我们还有一些其它的有趣的课程：音乐、美术、体育等等。 4. We have one weekly meeting on Monday afternoon.周一我们有一节班会。 5. The head teacher of our class is Mr.Zhang.我们的班主任是张老师。 6. You must be polite and say hi to them when you see the teacher.见到老师要礼貌，要问好。 7. When you come into our school, you must speak Putonghua.一进学校，你就要讲普通话。 8. The Chinese lessons are very important。语文课对于我们来说相当重要。 9. We should study it more carefully than before.我们要比以前更加认真地学习。 10. If you study Chin ese it’s very easy, but if you don’t it’s very hard. 对于汉语，你学它就不难，你不学它就显得挺难。 11. Chinese is our native language,we must learn it well.汉语是我们的母语，我们必须把它学好。 12. This is our first Chinese class of this term. 这是我们本学期第一节语文课。 13. We’re going to learn Lesson One （the first Lesson）。我们要学习第一课。 14. Don’t make any noise in class,or you may trouble the others.课上不要喧哗，那会影响别人。 15. Open your text-books to Page 10. 打开课本第10页。 16. This text is written by Mr.Luxun.the great man in our Chinese modern literature history. 本文由我国现代文学史上伟大的文学家鲁迅先生的作品。 17. Listen to me carefully,let me tell you sth about the writer. 请认真听我为大家介绍一些作者的情况。 18. You may write down sth important and special on your notes. 你们可以在自己的笔记本上记录一些较为重要和特殊的内容。 19. First ,let me read the text aloud .首先让我为大家朗读本文。 20. Put the text-books on your desk, please.请把你的课本放在书桌上。 21. Please read it follow me quietly（lowly）。你们可以轻声跟读。 22. Read the text to yourselves.默读本文。 23. Stop here for a while, please.暂停一会儿。 24. Take your text-books.用手端起课本来。 25. Pay attention to them when they read the second paragraph.他们读第二段时，注意听。 26. Read more distinctly（Speak more clearly），please.请读清楚一点。 27. Would you speak in a little loud （in a slow）voice（louder,please）。你能大一点声音吗？ 28. Speak in a little low voice, please.声音低一点。 29. Your voice（timbre, tone）sounds sweet.你的声音很好听。 30. Read louder and slowly so that everybody can hear you. 读得声音大一点、慢一点，让大家都能听清楚。 31. Now, you may read it in class .现在，你们可以课堂上阅读本文。 32. I ask you to read it fluently and clearly as soon as possible. 我要求大家尽量流畅、清晰地阅读本文。 33. About the key sentences, I ask you to study not only the meaning of the words,but also (them) in the line.就这些重点语句，我要求大家有仅了解字面，还要注意字里行间的深意。 34. You may ask me if you have any questions.有问题可以问我。 35. I’ll give you explanations as many as possible（I can）。我会尽多地为大家解释。 36. And then, I’m going to ask you sth simple about it. 然后我会问你们一些较简单的有关情况。 37. Where did we stop(learn)off last time(how far did we get last time)？ 上一次我们学到什么地方了？ 38. Let me remind you of what we have learned last period (refresh your memory last time we