参观冰雕的一年级作文：去看冰雕展

今天，我和姐姐、潘玉、潘玉姐姐、罗帆哥哥和他的一个朋友，去黄龙和体育中心，看冰

雕展啦!

上午九点多，我们上了公交车：307路。结果1小时多，我们才到了目的地。(黄龙路)

我们拿出票子，按着上面的指示图，走向我们期待已久的地方。

走呀，走，走呀，走~哦~终于到展览口了。

我们大家把票子递给售票员，售票员把票子的一部分撕去，我们就可以进屋里换羽绒服

了!告诉你，这衣服是免费的。

衣服换好后，我们就奔向“阵地”!“啊!走喽!”我刚走进去，一阵冷风向我吹来，呜~冷死了!果然像票上所说有零下五摄氏度!咦————·不过，里面挺漂亮的!走进去，就像走进了冰

雪世界!各种各样的冰雕摆在我眼前!美羊羊、懒洋洋洋、哪吒......

我们玩够、看够后，就走出了展览口，脱掉羽绒服，去附近的KFC吃中饭了!午饭完毕，我们就各回各家各找各妈啦~

关于参观广州科技馆作文怎么写

关于参观广州科技馆作文怎么写今天是一个阳光明媚的天气，我和爸爸妈妈一起去看参观广州科技馆中的深海奇珍。深海奇珍里面有许多烟灰蛸，短吻狮子鱼等等。我先观察了烟灰蛸长20厘米，体型较小，烟灰蛸的许多习性都是个谜，它们经常停留在海床上用斗篷般的身体覆盖四周。到底它们为什么总爱在黑暗中静悄悄的坐着呢、现在还是个谜，希望科学家赶快查出答案我观察完了烟灰蛸后又来观察短吻狮子鱼，短吻狮子鱼长15厘米体型更小，在受到惊吓或威胁时，狮子鱼会卷做一团成环状，把自己扮成水母作为一种防卫策略，来保护自己。通过这次去深海奇珍认识了很多生物，了解它们自我保护能力，更提高了我对海底小生命保护知识。这些动物在现实和电视上都很稀见哦。今天，爸爸带我一起去科技馆。走进科技馆大厅一看两边被蒙上了些黑布，左边是服务咨询台，右边是售票处，我们先去咨询询问了一下，一位工作人员说：“小朋友把记者证拿来我盖下章，大人到那边买票，三十元一张。”于是，我拿出记者证给工作人员盖章，爸爸去买票。然后我们在工作的指引中进了科技馆。走进一看，像是到山洞里一样，在暗暗的霓虹灯下看见很多好玩的。我迫不及待地拉着爸爸先上了二楼，在二楼我玩啦“无玄琴”、“琵琶”、“长笛”、“架子鼓”、“迷宫”、“万话筒电话”……然后我们上了三楼，在三楼我玩了“水qiang打地鼠”、“方轮车”、“航天机舱”……最后我们到一楼，我们在一楼玩了，“潜水挺”、“航天飞行器、”“台风体验室”…… “潜水挺”每次乘坐十二人，只有八分钟时间，我们坐上后，工作人员把我们关好门开始启动，前面广播在说：“我们到了三堡船闸快到钱江，接下来进入大海，开始潜水，一直潜到了海底，在潜水的途中我们看到了很多的鱼，有鲨鱼、奇形怪状的鱼和海藻……”我正看得入神时，广播里说：“我们马上返航了”当我还在想时就停了下来，我们只好按顺序走了出来。如“航天飞行器”载人就更少了，每次只坐六人，时间也只有六分钟，我们坐上后，绕着月球转了一圈，看见月球上很粗糙，宇宙中有很多的垃圾……“台风体验室”里当台风暴雨来时很恐怖。大雨倾盆，大风把路边的树吹得连根拔起，路牌和广告牌吹得东倒西歪，垃圾是漫天飞舞，房子和道路被雨水淹没，真是太恐怖了。今天真是太好玩了，有些我玩了一遍又一遍，虽然玩的满头大汗，但我还是很高兴。当我还想再玩一遍时，爸爸说：“都四点钟了，我们好回家了。”在爸爸的催促下，我只好回家了。在回家的路上我想今天是没有白费，让我增添了很多见识，我下次还要去玩。我建议大家都去玩玩，真的很好玩。星期日下午，我怀着好奇心有幸参加了广州市青少年科技后备人才培养的公开课。

北京奥运会-作文

北京奥运会年月，我与妈妈来到北京有幸亲身经历，亲眼目睹了中国人的百年梦想——北京奥运会。我们进入地铁站，就能看到奥运专线的指示牌，能见到许多外国朋友来观看北京奥运会，还看到许多穿着蓝色衣服的奥运志愿者热情地为大家指路。乘着速度极快的奥运专线，我们很快就到了奥运村站！奥运村站使我们眼前一亮：无论是柱子还是墙壁；无论是天花板上还是安全玻璃上都布满了青花瓷的图案，十分干净、整洁，既含有中国特色，又充满了现代化的气息。在地铁站的人们也不大声地喧哗，乱丢垃圾，谁都讲礼貌。随后我们就来到了那个既有雄伟壮观的鸟巢又有家喻户晓的水立方的奥运村。奥运村里建造着每一个奥运会赞助商的展厅。在每个展厅里都有许多有趣的地方，如在可口可乐公司的展厅里，我们看到了许多不同造型的可乐罐；在国家电网公司的展厅里，我们看到并体验了火、水、人力发电……咦，怎么没有看到麦当劳的展厅?原来麦当劳已经在为各国的游客提供食物了。下午，我们观看花样游泳的预赛。我们来到了水立方前，白天的水立方是蓝色的,不发光。我想摸一摸那鼓起来的墙壁,但一条清澈见底的窄窄的河道把我们

隔开了。走进水立方,就像来到了课本中说的刷子李刷过的屋子一样,如同升天了一般美，上面泡泡似的天花板好像触手可及。我的手松了松，好像有一个小泡泡在我手上,我生怕把它弄破。进入了观众席，我看到了两个巨大的游泳池，一个是跳水的，一个是游泳的。泳池里的水跟草原上的天空一样蓝，既清澈又有一股清鲜的味道。比赛开始了，观众们顿时都不再说话了，运动员们也都做好了充足的准备，等待进入比赛，为祖国争光。每一个国家的运动员个个精神饱满，脸上挂着笑容。终于轮到中国队上场了，一个个身着红色游衣的女队员，踏着整齐的步伐上了台，先是摆了几个优美的造型，接着就象鱼儿一样跃入了水中。在水中的她们不仅要游泳，还要做许多高难度的动作，如在水中翻跟头、倒立在水中做劈叉……观众的掌声一阵接着一阵，一阵比一阵响。结束后大家除了鼓掌、喝彩，还挥动着中国和奥运会的旗帜。离开了水立方，我们还去了、奥运商品专卖店，里面的商品应有尽有，琳琅满目，让我们看得眼花缭乱。我们在奥运村里还看到了这一些人：他们的衣服上挂满了前几届奥运会的徽章，他们用这些徽章来换这一届的徽章，并且只换不卖，

三年级参观游览作文指导

三年级参观游览作文指导指导老师：梁惠燕1.如何写开头：总写一写特点，给读者一个大致的印象例文1：盼望已久的一天终于来到了。寒假，我到了上海，跟爸爸妈妈一起游玩了城隍庙。一进城隍庙，就见一派热闹非凡的景象。无数家小商店整齐地排列在狭窄的街道两旁，街上熙熙攘攘的人群川流不息。这些小商店门面新颖，好多仍保持着古代建筑那种古朴的风姿。（这一段也是在参观前先总写一写特点，给读者一个大致的印象。）星期三那天，例文2：我们在老师的带领下，又一次参观了茅盾故居。茅盾故居坐落在乌镇观前街，黑漆的瓦墙和紫色的门窗使故居显得典雅和幽静。陈云爷爷亲笔题写的匾额“茅盾故居”挂在正门的中央。茅盾爷爷就在这里度过了他的童年和少年时代。（参观一个地方，要先总地把它介绍一下，在什么地方，它的总的特点是什么，目的就是给人一个总的印象。） 2.如何写定点观察我们登上了穿山，极目远眺。南面，幽静的田野多么迷人，金黄的稻田一望无际，一阵风吹来，稻浪一浪高过一浪，绿色的菜地使人感到眼前是一片绿色的世界。北面是喧闹的市区，桂林的市容一览无余：街上，人来人往，车水马龙，一幢幢高楼大厦拔地而起，像是支支挺秀的春笋。由此看来，登高不仅能望远，还能看到社会主义的脚步。（登上高山，向远处看，能看到很多在低处看不到的东西。但怎样来描写这些景色呢？这里就有一个次序的问题。看这位小作者，他写了南面，又写了北面，这样就给人清楚而有条理的感觉。）

3.如何突出重点例文1：一走进公园的大门，迎面看见的是一个水池。水池里的水非常清，清得连池底的石子也能看见。水中，鱼儿们正在欢快地追逐游戏。水面上，漂浮着一只只轻快的游船。池子的中央，有一朵洁白无瑕的石雕荷花，荷花上站着一只栩栩如生的石雕仙鹤。这只仙鹤昂首挺胸，好像它是世界上最美的仙鹤，一股股水流从仙鹤的嘴里喷出来，时时吹来一阵风，把水珠吹得如烟如雾如尘。（小作者描写能力很强，写起来一点也不慌乱。你看他写的这个水池，先写水清，再写水中和水底，接着再写水池中央的那个仙鹤，这是重点，所以写得最为详细。有条有理，有点有面，这就是这段文章的特色。）例文2：汽车停在了街的中心。我顾不上辨别南北，就被上上下下的葡萄吸引住了。这山沟里的人家并不十分密集，但家家户户都被果实累累的葡萄包围着，绿的、紫的、椭圆的，各种各样，真叫人垂涎欲滴。（紧紧抓注了葡萄这个主要内容来写，给读者一个非常深的印象。） 4.如何描写景物片段沿着水泥路再往前走，(过渡自然)出现在我们面前的是一片沙滩，沙滩正前方是一片茫茫的湖面，这就是金鸡湖。平静的湖面越往东越宽，在秋阳的照射下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（写阳光下的金鸡湖是怎么样的，这位小作者写到了点子上。描写景物，可以从许多的角度去写，写它在阳光下是怎么样的，就是一种很重要的内容，

《写一次游览的经历》作文指导(S版五年级教学设计)

《写一次游览的经历》作文指导(S版五年级教学设计) 【教学内容】：s版小学语文第九册第二单元习作【教学目标】： 1.按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。 2.把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。【教学重点】：按一定的顺序把游览或参观访问中的所见所闻写下来。【教学难点】：把印象深的部分写具体.注意各部分的衔接。一、激情导入：祖国的锦绣河山无限美，自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。也许是一处著名的旅游景点，也许是一处不起眼的小地方。这节课就请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧！板书课题，齐读。《写一次游览经历》（这就是我们这节课的写作内容。）生活中，你游览过哪些景点呢？游览过后给你留下了什么印象呢？师：同学们刚才说的就是我们这节课的写作素材，写作文一定要明确自己要写什么，这就叫----言之有物。怎样把游览过的景点生动、形象地写下来呢？这就是我们这节课要探究的问题。刚才同学们所说的游览的地方，概括起来可以归为两类：一类是自然景观（纯天然的

山水河流、花草树木），另一类是人文景观（也就是在天然的基础之上修筑的人文建筑物、古迹等。）二、怎样拟题。 1.题目是文章的眼睛，那么我们怎样给自己的这篇习作起一个名字呢？（在学生讨论的基础上，老师择一板书：《游——》）《秦黄岛一日游》《七月的天山》点拔：我们可以用线索+地点命题，如《游---》;也可以用地点+时间来命题，如《秦黄岛一日游》;还可以用时间+地点来命题，如《七月的天山》；三、理清条理： 1.按游览的顺序写。写一篇文章要有一条贯穿全文的线索，在写《游——》这篇作文时，“游”字可以作贯穿全文的线索。（老师在“游”字下打着重号）现在请同学们回顾一下，我们读过的《七月的天山》的游览线索是什么？（随着学生的讨论，老师板书：游览线：进入天山——再往里走——走进天山深处。）点拔：同学们，这就是作者的游览顺序。 2.你准备按怎样的顺序写呢？小组合作交流。汇报：①先┅┅然后┅┅再┅┅（这就叫做游踪） ②《桂林山水》是抓住桂林山、水这两处代表性的景物刻画的，

奥运会作文(15篇汇总)

奥运会作文第1篇奥运圣火是划过如焰火般的晚霞，闪着璀璨而迷人的流动美；奥运圣火是铸满了魄力和英勇的箭矢，飞动着祖国胜于一切的荣誉光环；奥运圣火是反映成银白镶着清辉的浪，汹涌着热血的活力。奥运圣火使天空不断闪现燃烧的星球，我们在凝望、等待，欢呼、鼓掌。不必说运动队健儿们超人的意志及那闪着金光的荣誉，不必说他们付出的汗水和努力，就单单对于我们最直观的视觉带来的体味就热血沸腾。他们在奥运圣火的熊熊燃烧之下，挥动自我的双臂追求着自我的目标和梦想。高难度的动作，超时间的训练，跨强度的磨炼，进取的意识……他们凭借超人的代价对时代和历史进程的意义有着无法磨灭的贡献。我们或许没有他强健的体魄，但他们为祖国荣誉奉献的情怀及那种“苦其心志，劳其筋骨”的精神多么令我们钦佩！ “热爱祖国不应当消极的满足于现状，而应当是生气勃勃的改善现状。”别林斯基这样说。中国绚丽的32枚金牌揭下了奥运会上光辉的篇章，这是何等地令人振奋，令人自豪！我相信在北京2015奥运会我们定会昂首于世界的顶端。奥运精神的星火照亮了每个人。我们是高科技网络社会的新一代，同样肩负着历史的使命，而那奥运圣火恰恰就是一面炽热的旗帜指引我们前进。奥运健儿

们拿自我的青春和生命释放自我的光彩，星空下被多少人传诵着无与伦比的伟大！生命的短暂和青春的易逝提醒着我们必须珍视。往前期待时总是永无止境的漫漫长路，往来时回顾却疾如电光石火的一梦。是谁用持久的耐力，把岩石一层层地逐渐磨成细粉，雕凿出他心中所要的形象？他们曾用生命在运动场上挣扎过搏斗过哭过给过也取过，在他们眼前，那天一片湛蓝上闪烁着无数闪光的银芒，我们却总想办法掩饰或者粉饰自我的疏懒和逃避，是奥运精神在激活我们沉迷而不自知的心，是奥运圣火点燃着我们追求的灯塔，对此蓬勃茁状的生命在复苏，生命应当有着多么强大的力量。生命里有一种力量会让我们痴狂。青山依旧在，几度夕阳红？我们一生需要不断地学习、修正，努力使自我能够到达心中企望的标准。人生中，坎坷荆棘不可避免，只要忠于自我的信仰，必须会见到阳光大道。不经历风雨，怎能见彩虹？生命本该在激流湍石中走过，才构筑出许多不可名状的完美。 “苦心人，天不负。”群不见越王勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴“有志者，事竟成”，项羽破釜沉舟，百二秦关终属楚。同样是厨师疱丁解牛“游刃有余”，这就是意志和日复一日的磨炼！奥运健儿们正是用这种精神创造了生命的价值。上帝是公平的，只要我们奋斗，他定不吝啬，因为天道酬勤。奥运圣火是气冲凌霄的山峰，为我们指明目标；奥运精神是气度绵延的万里长城，赋予我们勇武的魄力。拿出气势拿出勇气，找到一窗属于自我的山海，因为我们也是一道应

参观摄影展有感作文

参观摄影展有感作文参观摄影展有感作文（一）三年五班刘宇鹏上周三，全国公益摄影巡回展启动仪式在我校隆重举行。我们学校的楼廊里摆放了许多贯日漂亮宝贝儿童摄影中心为贫困山区儿童拍摄的作品展，一幅幅生动的画面映入我们眼帘。课间，王老师带领着我们这些既兴奋又激动的孩子们来到一楼的画展区——一楼大厅。一楼大厅摆放着许多幅画，其中这幅画面让我最感动——2015年8月，在四川大凉山，在一个穷困潦倒的院子里，唯独可见一个木质水桶，3岁的哥哥，衣衫很破旧，弟弟更是凄惨，他连双鞋也没有。弟弟哭的是涕泪交加，肮兮兮的小脸蛋成为了一只苍蝇的落脚之处。仅有3岁的哥哥十分耐心地抱哄摔倒在地的小弟弟。看完了这幅作品让我感觉十分心酸。接着，我又看到了两幅令我震撼的画面，它们都是2014年在云南布朗山上拍摄的，一幅画面讲得是一个小朋友端着奶奶做好的饭，满脸的喜悦，给那个一贫如洗的房屋，增添了幸福感，但在他的眼神里有多少个希望，希望明天的美好。另一幅画面讲的是不到4岁的姐姐赤脚踩在地上，端着一个有她头那么大的碗，在喂比她小2岁的小妹妹吃面条。看到了这一幕幕让我觉得很难过。生活在那里的孩子太不容易了，想想自己哪里哄过别人，哪里自己做过饭呀！都是父母、爷爷、奶奶来哄我，给我做饭吃呀！无论是吃住，还是穿戴，我们城里的孩子真是太幸福了。所以我们要帮助他们，献出我们自己的一片爱心。我要好好学习，发奋读书！然后用自己努力赚来的钱，向这些十分可怜、穷苦的孩子们伸出援助之手，愿他们的未来之路也如同我们一样——一片光明！指导老师：王丽美丽的展板作文（二）东至县至德小学401班蒋心语我们全校师生精心制作的作品在崇德楼大厅里展出了。下午，在老师带领下我们来到展厅，我简直惊呆了，这里完全就是艺术的殿堂，我怀着激动的心情认真参观了所有作品。宽敞的大厅里，墙壁上，展板上，到处都贴满了作者精心制作的'宝贝',令人眼花缭乱，美不胜收。最吸引人眼球的是形式各样的剪纸，有形态逼真的动物，有喜庆祥和的窗花，还有做功精细的剪字。展出最多的要算绘画作品了，它占据了每个班级展板的大部分面积。高年级的同学绘画功底较深，颜色搭配恰到好处，主要以素描为主，还有风景优美的风景画，表情逼真的人物画。低年级的小同学绘画看上去特别活泼可爱，主要以水彩画为主，绘画主题鲜明，表达积极向上的乐观精神，颜色搭配亮丽而新颖，表现了他们丰富多彩的内心世界。我最喜欢的要数书法作品了，有气势如虹的软笔书法，有遒劲有力的硬笔书法，还有略显稚气的铅笔书法，各有各的风采，各有各的内涵。在教师作品区我看到了高老师的一幅软笔书法和一幅硬笔书法作品，高老师的软笔书法看上去气势非凡，用'笔走龙蛇'来形容一点也不为过；而他的硬笔书法看上去更是节奏明快，线条匀圆，笔势流畅，造型清秀。看高老师的书法作品就是一种视觉和精神上的双重享受。我站立在这一个展

关于参观的作文500字

关于参观的作文500字糖的世界，你去过吗？哈哈，肯定没有去过吧！但是，我去过！星期天一大早，我就兴冲冲地约上我的伙伴到重庆科技馆去探访糖的世界。一路上，我在想，糖的世界，难道所有的东西都是用糖做的吗？哈哈，不是。到了科技馆，我们走向“探访糖的世界”这个项目，到了那里，我们要签字，分队，我是葡萄糖队的。开始了，我们期待地望着老师，但是他们却一言不发，等了好久，他们才说：“上课开始了！”他先让我们品尝各种糖的味道，并填在学习单上，一共有八种糖。这些糖的味道各不相同，白砂糖和白糖只有一点淡淡的甜味，蜂蜜的味道最甜,甜得我都快张不开嘴巴了。接下来，老师就让我们填在学习单上，那种物品是糖，哪种不是糖。有一种红颜色的东西我认为不是糖就没有品尝了。接着，我们看了一个动画片，叫《没牙的老虎》，讲了老虎因为狐狸想保护大家，就想出了一个办法，让老虎的牙齿没有。狐狸就骗老虎吃了很多的糖，老虎糖吃多了，突然一天感觉牙疼，就让狐狸帮她把牙拔了。老虎还让狐狸做了森林之王。这个动画片让我们知道了不能多吃糖，特别是那种含了很多糖的物体，比如巧克力、棒棒糖等！还好我没有吃多。动画片看完了，又该我们做实验了。我们先每人拿了一杯热水，把这杯热水倒进两种糖里，用筷子搅拌一下，让糖融化。我选的是白砂糖和红色的糖。该我们使用秘密武器了，用一个测试纸测糖的甜度。

我把两根测试纸分别放进两个碗里，在碗里停留10秒钟再拿起来，我发现测试纸上出现了一个墨绿色的小方格，两种糖的甜度居然都是一样的。老师说：“因为那种红色的糖里加了木糖醇，所以，虽然它们们不是糖，但是也有糖分。因为木糖醇是糖。” 接下来的这个实验可好玩了。我们先拿一个小方格的糖块，用镊子夹起它直接放在蜡烛火焰的上方开始烧，烧了好久糖块烧糊了居然都还没有燃烧起来，忽然，两个老师——叮叮姐姐和当当哥哥让我们停下来，又开始使用另一样秘密武器。是什么呢？哦，原来是用纸烧成纸灰，粘在糖上，然后再去烧。老师开始示范了，但是，他们却失败了，糖仍然没有烧起来。我们就大声地喊：“骗人！骗人！”但是，我怎么也不赞成同学们的说法，我心里想：“是不是老师的纸灰粘得太少了呢？”正想着，老师真的按照我心里的想法来了，用糖在纸灰里滚了两三圈再去烧，这下子，糖“轰”的一声就冒出熊熊的火来。真是太神奇了！实验做完了，当然，我的肚子也饿得咕咕叫了。开始发礼物了，我又突然觉得精神十足了！真有意思！

关于奥运的作文：迎接2008年北京奥运会

关于奥运的作文：迎接2008年北京奥运会摘要：2008年北京奥运会一定会多么美好，科技也会更加发达，成为“科技奥运”。不论是在世界任何一个角落，每个人拥有的设备都可以随时随地收到信息或查询奥运的情况，大家甚至可以和奥运会的运动健将交流，这样不是很好吗？真期盼有这一天的到来啊。奥运一顶会使全中国，人民变得美好起来！…… 2004年雅典奥运会已经画上了“圆满”的句号.2008年奥运五环旗将会在北京升起.现在让我们一起为迎接北京奥运会倒计时. 让我们先回顾2004年雅典奥运会.圣火再次在奥运起源点燃，奥林匹克又回到家乡了。在运动会上没一为运动员都表现得很出色，他们那种为国争光，拼博的精神深深得令我折服。最令我难忘的是奥运会女子自由体操全能比赛中，霍尔金娜的一套完美无瑕的体操实在令我不由地佩服，大家都赞不绝口。遗憾的是，还有一些国家为了取得金牌而不择手段。他们让运动员服用兴奋剂等一些事例。他们这样品德如此恶劣的人又有什么资格来参加这神圣的比赛呢？看到这里，我感到十分不满，打心底鄙视他们．因此我希望北京奥运会上不再发生这样的事情.2008年将会更具有公正性、公平性、公开性和客观性。为了办好这次奥运会，我国的领导人员不知花费了多少精力和财力。运动员更是努力得苦练着，为了祖国取得更多的金牌，他们真的付出了许多许多啊！难道我不被这种精神身身折服吗？ 2008年北京奥运会一定会多么美好，科技也会更加发达，成为“科技奥运”。不论是在世界任何一个角落，每个人拥有的设备都可以随时随地收到信息或查询奥运的情况，大家甚至可以和奥运会的运动健将交流，这样不是很好吗？真期盼有这一天的到来啊。奥运一顶会使全中国，人民变得美好起来！ 2008年是个吉祥的.历届奥运会吉祥物都以富有火力的独特形象受到人们喜爱.吉祥物是传播和体现奥运会理念的重要形象裁体，为世界所关注.现有不少人参与设计2008年奥运会的吉祥物.有威猛的老虎，有纯结的水晶，有富有中国文化的中过结等.我十分期待赶快能看到聪明伟大的中国人设计的奥运吉祥物. 说到迎接2008年奥运会，还有中国大众汽车集团在北京举办了名为“大众一心，鼎力北京奥运＂的活动，这次活动非常有意义．出席活动的有中国体育代表团六朝元老王义夫、张怡宁、王楠等，这不是很隆重吗？为了迎接北京奥运会当然要隆重啊！２００８年北京奥运会是非常受人注目！我是个热爱体育的小女孩．我特别崇拜刘翔．因为他为中国争到了有史来短跑跨拦的第一面金牌，这是一件使全世界轰动的事，很多国家都对我们中国刮目相看．也是中国值得喜庆的事啊！我一定会以刘翔为榜样，像他那样勤奋得苦练，付出汗水和代价，这样才会获得成功！我为中国有这样的运动员而感到骄傲！虽然我不能在运动场与运动员一起奋斗，但我希望自己能做一位奥运

小学作文如何写参观游览的作文

写参观游览【知识点点通】动静结合描写法 “动静结合”，包括两个方面： 1．自然景物，有的以静止的状态呈现。如山峦，树木、睡眠叫，的动物等；有的处于变动状态，如流水、飞鸟、雨前的云等。 2．大自然中的景色是沉静的，但又在不断地变化和运动。写景时，如果注意了动和静的结合，那么你展现给读者的景色就“活”起来了。 >举例盛夏时节、火辣辣的太阳把河水烤得爽烫，似乎会冒出终缕青烟。这时也是小河最迷人的时候，荷叶满塘。荷花飘香。河面上绿叶搭着绿叶，红花叠着白花。还不时蹦出儿条小鱼来。看那荷叶挤挤挨挨。互不相让：那荷花朵朵秀丽。可又各不相同。看看这一朵很美。闻闻那一朵很香。夏日的小河。美得叫人流连忘返。 ——荷花是静景。小仇是动景，一静一动。情趣引入。同时，作者还善于在静景中写出“动感”来： ◆令“荷花飘香”。一个“飘”字，给人一种芬芳四溢的感觉； ◆“绿叶搭着绿叶，红花叠着白花”，“荷叶挤挤挨挨。互不相让”。我们似乎看到了荷叶、荷花簇拥着嬉闹的样子。 >应用习作《我家的后院》中的一个主要片断是这样写的----- 我家的后院很宽大，有100多平方米。是四方形的。地上种着许多花草树木，碧绿的一片。还摆着各种盆景。后院的中央一株枣子树。枣子树干不是很粗壮。1米高的地方。分成三条枝。枝上长着绿油油的、椭圆形的叶子。叶子间还结着枣子，后院很空旷。上空是蔚蓝的天空和白云。把枣子树映衬得更加好看了。我家的后院。就像一幅彩色的图画似的。美丽极了。 ——选段把后院的位置、大小、花草树木、枣子树，以及蓝天、白云等都写出来了，可我们读着，就像在看一张《地理物象分布图》，很单凋；作者学习了“动静结合”描写法以后，对这段文字进行了修改：我家的后院很宽大。足有l00多平方米地上碧绿的草圃间。露珠在阳光下闪耀；草圃中点缀的各种盆景。绿叶托着绽笑的花朵。一片生机勃勃的景象! 中间的大花坛里，种有一棵枣子树，干有小碗口粗。在1米高的地方分开成3条枝，齐着劲往上长，加上绿叶的衬映，远远看去就像一个翡翠玉杯。那翡翠杯口的枝条结满了枣子。像珠帘似的垂袭来，漂亮极了!后院的上空。蔚蓝的天空飘着朵朵白云。随着白云的移动，轮换着遮挡阳光，把后院映衬得时而明。时而暗。多么神衫迷人! 你看，还是那个后院。还是那些事物，但运用“动静描写”后的文字更加具体、形象、鲜活、动人。 >例文雷雨前后六月里的天气，活像顽皮娃娃的脸，说变就变。上午还是阳光灿烂，万里无云，下午却突然翻了脸，漫天的静景。乌云层层叠叠，像长江的波浪一浪盖一浪，气势汹汹地动景。向大地压下来。大地之间的一切都笼罩在阴霾之中。突然，雷雨的“先驱者”—一风神不知不觉地跑来了

关于参观的作文

[标签:标题] 篇一：关于参观的作文今天，我和小伙伴坐上大巴，在张家港日报社工作人员的带领下，来到张家港耐维思通电子科技有限公司参观。一走进展厅，我瞪大了双眼，各式各样的电路板和电线，还有许多我叫不出名的设备展现在我的眼前，看得我眼花缭乱。在阿姨的指引下，我看见一个圆形的白色物品。远远看去，就像一个美味的苹果派。走近时，阿姨打开了白色盖子，呀！里面的构造像极了一艘迷你小船，小巧精致。原来这就是航海雷达啊！别看它小，本领可不小。阿姨说：它的距离分辨力可强了，测定船位、引航和避让，它为航海人员提供了必需的观察手段。听了阿姨的讲解，我恍然大悟，航海雷达就是船舶的眼睛呀！有了它，船舶在茫茫的大海中，就再也不会迷失方向了。我东看看，西瞧瞧。这里的每一件东西对于我来说，都十分新奇。呀！眼前的这台信标仪，穿着橙黄色的外衣，酷似一只手电筒。这到底是干嘛用的呀？我正纳闷呢，阿姨说：这信标仪能对船舶进行实时位置报告，还能监测和报警。我听得目瞪口呆，小小信标仪竟有如此大功夫，真是不简单！阿姨还为我们讲解了靠港船舶岸电系统。哈哈，一听这名词，是不是很新奇呀？它能使岸和船很好地对接。简单地说，船停泊时，连接岸上的供电系统，这样，较低污染的岸电系统给船供电，将大大降低燃油消耗，减少靠港船只污染物排放，改善空气质量。节能又环保，真是一举两得啊！不知不觉，一上午的参观活动结束了。回家途中，我陷入了深深的沉思。篇二：参观学校作文参观学校作文参观现代实验学校桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学601班曾琪昕万物复苏，大地回春，在这春暖花开的季节，我们学校组织六年级学生春游——参观现代实验学校。现代实验学校是一所仅开办三年的新初中。我们学校为了让我们六年级学生更好地融入初中生活，特意把我们的春游地点定在了现代实验学校。星期四上午，阳光普照，我们戴着鲜艳的红领巾和小黄帽，在老师的带领下，排着整齐的队伍出发了。到了现代校门口，气派的教学楼首先映入我的眼帘。我们首先参观了多功能厅。多功能厅宽敞明亮，可容纳300多人。设备配置也十分现代：灯光五彩缤纷，音响声音清晰??既可当小型演出厅又可当会议室。同学们都对现代学校先进的教学配置赞叹不已。两位我校毕业的学长向母校的老师和学弟学妹们汇报了学习情况。学长们优异的学习成绩令我们赞不绝口。806班的综艺演出更是让我们大开眼界：悦耳动听的歌声，优美的舞蹈，把我们逗得捧腹大笑的相声??我们已经完全沉醉在快乐的气氛中了。欣赏完节目，我们还参观了校园。洁净的路面，标准的大操场，大气的教学楼，朗朗的书声??一切都那么和谐，那么美好。春天的“现代”处处花团簇锦，姹紫嫣红，到处弥漫着春的气息。“现代”老师不仅注重学生的学习，更注重学生的素质培养。这从“现代”学生的宿舍就充分地体现出来。“现代”的学生宿舍干净、整齐，小小的空间中充满了友爱、团结、>温暖。参观完校园，我们来到餐厅用餐。吃完饭，休息了一会儿，我们排队返回了自己的学校。

高中作文优秀题目集锦(整理精校版)

高中作文优秀题目集锦作文辅导 0417 1453 1．成长需要悉心的呵护 2．美丽的流行，永恒的经典3．不能承受的文化之轻 4．任是流行也精彩 5．何处散发弄扁舟 6．跟时代一起改变 7．浅析流行文化 8．一枚硬币的两面 9．我的江湖 10．选择厚重 11．万事皆有可能 12．我们都有难忘的回忆13．关注流行文化 14．留给明天 15．风帆指向灯塔 16．找准位置绽放光彩17．向前看，向后看 18．如梅在雪 19．没有了妖魔的取经之路 20．青春从40岁开始 21．善始之论 22．下辈子还做您的女儿23．不肯死去的心 24．不看续集 25．厚重的心 26．豹子飞奔！ 27．生命的绝唱 28．文章无法 29．掀起你的盖头来 30．让纪念闪耀理性光芒31．芬香永存 32．不能忘记的过去 33．生如夏花 34．重复的过程美 35．轻松起跑 36．掬水留香 37．菊花人生 38．亲力亲为与运筹帷幄39．人生的“出”与“入” 40．一种人生境界 41．走向成功的思维基石 42．外表与内在 43．出入人生 44．大隐隐于市 45．出乎其外，入乎其内 46．近观与遥望 47．永远的苏武 48．在忘记与铭记的两岸49．那阵风吹过 50．烟随风逝，名随史流51．镌刻心灵的石碑 52．记与忘之间 53．忘记不快铭记幸福 54．执子之手 55．雨正大路也正长 56．执子与通子 57．星星发光，张扬个性 58．张扬与内敛 59．坐看流星划空时 60．谁是英雄 61．：跳出枷锁创造风格 62．圆润锋芒 63．我心飞翔 64．水滴里的阳光 65．一江清流 66．枯树·世界 67．一花一世界 68．用心去感悟 69．重视细小从中见大 70．在细微中寻找大千世界71．今年花胜去年红 72．双赢的智慧 73．别人的风景你的梦 74．遗人玫瑰，手有余香75．携手同行——双赢的智慧 76．双赢，一种人伦的智慧之美77．生活中的俄罗斯方块 78．双赢，你我共辉煌

我与奥运作文

我与奥运作文Newly compiled on November 23, 2020

我与奥运我与奥运当雅典奥与会已染红北京的天空时，当中国体育健儿勇夺金牌时，整个华夏民族的血液都在沸腾着。对于奥运的兴奋，又似乎回到那个激动人心的夜晚，引起全身的共鸣。2001年的7月13日，人们的努力给了日期永久的意义，因为世界上也许从未有过十三亿人同时腾跃的辉煌。电视里的成年人们在为他们的努力而庆祝，国内的青年们在为他们的志向而构建这理想。而大家都明了，七年后，世界是属于我们这些“未来栋梁”的。所以，当时仍未小学生的我所感动的快乐，是长远的快乐，是信心百倍的快乐，明明感觉到，那奥运会的主办权，是成人们为我们争取来的可创造辉煌的机会！是呀！作为一名学生的我，不是该把精力多投入知识，为那科技奥运会的口号的实现做些实际的事情么社会需要综合性人才，这是到处可见的激励我们青少年学习的话，我理解为我们的知识面要宽广。于是，四处涉猎，八方搜集，不限于课堂，不限于书本，不放弃任何接收知识的机会和可能，这努力的动力里，我相信有那“七年奥运约定”的沉重之席。奥运会的头衔落于一个民族，证明了世界承认了一个民族，一个健康、优秀的民族。是呀，从历史书上可以看出，“病夫”的名称跟中国人并不短暂，支那的侮辱也可以依稀辨声音。那么改变一个民族的整体世界形象，恢复中华民族屹立于世界之林的状态，奥运会是个多么好的机遇呀！1992年，我们第一次申办奥运会时打出的口号便是：给北京一个机遇，还世界一个奇迹！无论是体格、还是精神素质，无论是身体的高级还是精神的高级，不去要求任何人，从我做起！一张纸屑的扔放，一盏红灯的停闯，一口粘痰的随意，一句脏言的放肆，在我看来都与民族形象有着密切的关联，我不希望一切看起来很小的不文明事件还出现在2008年的世界关注中心，全新的北京身上。我不但在要求自己，更正提醒身边的人。我是不是已经在为奥运做着志愿的维护了呢我想是的。这将是历史上最棒的一届奥运会！我对这句话深信不疑，因为只有民族的才是世界的，只有尊重自己的特色才会被别人尊重，五千年的历史给了我们特色，并不照搬模仿任何民族，我们又是自古以来善于吸收的国度，奥运精神加上中国龙的精神，我相信，北京奥运会将是一次精彩的奥运会！ com 欢迎同学们投稿 ^_^

参观学校书画展观后感

参观学校书画展观后感展览是一种特殊的流通媒介。从流通性质上讲，展览与批发、零售等流通媒介相同。通过展览，买主和卖主签约成交做成买卖。小编精心为你整理了参观学校书画展观后感，希望对你有所借鉴作用哟。篇一：参观学校书画展观后感今天老师带我们去参观我们学校的师生书画展，让我惊叹不已，同时我也觉得我和大书画家之间的差距。到了展厅门口，我就隐约听见前面同学的赞叹声，一个哇接一个哇的声音，也让我迫不及待的想进去看一看，真是不看不知道，一看赞一下呀，那里面有周喜国名人的书法那一笔一画都秀出了他的风采，也让我体会到了，他热爱中国汉字那火热而真挚的心；突然我的眼睛滴溜一转，把目光转向王明艳名人的花开富贵，那许许如生的牡丹代表了，吉祥富贵！多么美丽的牡丹呀！凑近它，仿佛能闻到牡丹散发出那淡淡的清香；只有大师的还不能使我满足我么找着我的画，在我找话的过程中，我也在欣赏别人的，突然有一幅二年级十班的一个同学画的一幅我的梦，看看她的水平真高，颜色均匀，渐变，清淡。美术中的哪一样，她不都用上啦？她画的火车如同一列真的火车从我眼前嗖的一下开了过去，她画的小孩儿，让我从脑海里立刻浮现出小朋友天真的笑脸和呵呵的笑声。那位低年级同学画的和两位大师的作品，让我铭记在心，

但是最吸引大家眼球的还是一位学生的家长的作品，叫光阴故事的画，在画中，最显眼的是一颗栩栩如生，惟妙惟肖，须梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的，院，远看好像是一张有白菜的照片，近看也像一张有白菜的照片，但是如果你靠近照片，闻一闻，就会有一阵色漆味扑面而来。那白菜的每一条纹理都被画家栩栩如生的展现了出来，白菜下方的筐子的颜色渐变有规律，白菜的上面有个趾高气扬的小蝈蝈在向我们炫耀他的强有力的大腿呢，好像来了一位害怕昆虫的小女孩儿它就跳在小女孩的脸上呢！这次书画展给我的一个深深的启示：干什么都不容易，不信你看那幅栩栩如生的光阴的故事的画，就给了我们证明，那位画家用了五年的时间才能画出一幅这样出彩的画，只要你能把一件事干的很好，那你就是最优秀的！篇二：参观学校书画展观后感为弘扬民族传统文化，促进校园文化繁荣发展，展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌，我校在11月1日举办了首届师生书画展。展出了全校师生优秀作品230幅，其中学生作品154幅，教师作品76幅。内容包括水彩画、剪贴画、国画、木刻画、书法、摄影、十字绣等。 11月3日，学校组织六年级学生去文化广播中心参观书画作品展。我本带着一种沉重的工作心情去到展厅，但当我到达展厅后，我的心情马上激动起来。哇！展厅里挂满了各

八年级语文《写参观游览的文章》作文教案

八年级语文《写参观游览的文章》作文教案一、学情分析（教情分析）参观一个单位，游览一个景区，会有许多见闻感受，而学生们在写参观游览类文章时，往往会出现这样一些问题：没有明确的写景顺序，因而显得杂乱无章；不能抓住景物特征进行描写，抒发真情实感。本单元课文以游记为主，教师可以引导学生将文中定点观察、移步换景、分类摹写、融情于景等写景方法学以致用。二、训练目标 1．知识与能力：要能抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。 2．过程与方法：学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。 3．情感与价值观：培养审美情趣，提高审美能力，善于捕捉生活中美的瞬间。三、训练重点 1．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。 2．抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。四、训练流程（一）情境导入，激发兴趣江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。游历名山大川，寻访名人遗迹，乃人生一大乐事，从古至今，文人墨客探幽寻秘泼墨挥毫，为我们留下无数脍炙人口的名篇佳作，让我们穿越时空畅游古今中外的风景名胜。通过本单元的学习，我们领略了小石潭的水清境幽、承天寺的积水空明，也欣赏了阿里山美如画的风光、威尼斯独特的瑰丽。今天让我们结合写作知识短文《写参观游览的文章》，一起来总结一下，这类文章的写作注意点。（二）围绕重点，讨论交流 1．学习写作知识短文《写参观游览的文章》，理清要点：（1）参观游览时要仔细观察，认真听取介绍，研读有关文字材料，写作时做到内容真实。（2）写参观游览的文章要注意条理清楚，可采用“定点观察”“移步换景”或“分类摹写”的方法。 ①定点观察：就是指站在一个固定的位置上，选取恰当的视觉角度，依据一定的顺序，如由近到远，由上到下，由左到右对眼前景物进行描写。 ②移步换景：就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。 ③分类摹写：是按描写对象的不同类别，或不同方面的顺序来摹写的。（3）参观游览的文章形式可以自由灵活，语言一定要生动形象，富有感情，“观山则情满于山，观海则意溢于海”，让读者受到感染。 2．明确游记的基本结构：大致由游踪、风貌、观感三部分组成。（1）游踪是指作品中叙述的具体游览过程。（2）风貌是指访游对象的风情和状貌。（3）观感是指游览景物后的感想或感情。 3．掌握游记的一般要求：（1）紧扣游踪，笔下有序。为了让文章条理清楚，我们可采用“定点观察”“移步换景”或“分类摹写”的方法。语段展示，让学生讨论分清下列语段采用了哪种写景方法，各有什么特点？ ①ppt: 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大绒花，

关于参观的作文范文【精选3篇】

关于参观的作文范文【精选3篇】下午一点，妈妈接到张阿姨的电话邀请后，便带着我开车去她家接她们母女，然后在张阿姨真人导航下，出发开往她们在乡下农场的老家。一路上，我和阿姨的女儿汤宇菲小妹妹聊天、讲寓言故事、背古诗玩飞花令，玩得不亦乐乎......就这样过了四、五十分钟，我们终于到达了目的地。一下车，我仰望天空，对着蓝汪汪的天空深深地吸了一口气：哇！乡下的空气多么新鲜、多么清新！比我们城市里的空气好多了！池塘里的水也很清澈，都可以清楚地看到水里的水藻和欢快有洞的鱼儿。放眼望去，是一大片金黄色的稻田，妈妈说现在正是水稻成熟的时候。这还是我第一次看到真正的水稻呢，真是太激动了！我情不自禁地奔向了田野间的羊肠小路，站在金灿灿的水稻边，看着它们低着头弯着腰。这时，妈妈说过的一句话浮现在我的脑海里：孩子，一定要学会谦虚、低调，就像稻谷那样，越是成熟越是弯着腰...... 原来，真的是这样！我忍不住伸手扯下一粒稻谷，剥开外面的黄色稻壳，里面就是和我们平时吃的一样的米粒！望着这些即将被收割的稻子，想象着农民们在田间收割时的繁忙景象，我还想起曾经学过的一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。接着，我们来到了她家后院的桔子园。隔着一条小河，就能看见一片深绿色桔园。桔树的枝头上挂着一个个小灯笼，微笑着欢迎我们的到来。走近一看，有的桔子还挂在枝头，有的已经等不及自己掉落在地上，那些掉在地上的桔子仿佛心情急切地说：快把我吃掉吧，吃了我你们就能有力气专心工作、学习呢！我和妈妈每人各采了几个不大不小的桔子就收工了，因为来之前，妈妈就悄悄叮嘱过我：我们只是去体验和品尝的，不能多采，要留给小妹妹的爷爷奶奶卖呢。采完桔子，张阿姨又带着我们去了长江边。车子行驶在江堤上，一边是宽阔的马路，而另一边是更宽广的江面！下车后，我和小妹妹兴奋不已地奔跑在最前面，最先到了离江面最近的岸边。站在江边，我环视着一望无垠的江面，茫茫的江水，忍不住感慨：我们真的好渺小啊。傍晚，太阳偏西了，我们恋恋不舍地坐着汽车往回家的路上驶去。这真是一次欢乐的农场行。篇三国庆长假，我们全家人一起去了美丽的河南旅游。火车上，一路的景色让人流连。夜晚，我们经过了雄伟壮丽的南京长江大桥，四周是五光十色的灯光，倒映在江面上，犹如无数银蛇在游动。我和小伙伴们玩耍着，吃喝着，

高中作文题目大全高三作文作文题库与训练

高中作文题目大全：高三作文作文题库与训练这篇关于高中作文题目大全：高三作文作文题库与训练，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！题目一话题作文 1、“寻”是追求，是反省，有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻流失的人格，有人寻未来的理想，可以说，我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻” 2、请以“善良”为话题写一篇文章 3、请以“一切都会过去”为话题写一篇文章。 4、请为百草园期刊写一篇前言。 5、请以“对手”为话题写一篇文章。 6、请以“品位” 7、每个人都有自己的权利，请以“权力” 8、请以“影响”为话题写一篇文章。 9、请以“生命中最重要的事情“ 10”为话题写一篇文章。 11、请以“玩” 12、请以“智慧 13、请以“发现 14、请以“活”为话题写一篇文章。 15、请以“网”为话题写一篇文章。 16、请以“收集快乐”为话题写一篇文章。 17、请以“假如让我重新选择”为话题写一篇文章。题目二阅读下面的材料，根据要求作文。

人类已迈入21世纪。科技的高度发展，为人类提供了丰富的物质财富。但作为有血有肉有感情的人，在物质生活之外，日益关注自己的精神生活，如文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术，等等。请你以“精神家园”为话题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 [提示] 题目已经对“精神家园”的内容作了提示（文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术，等等）。写作时不管是议论物质与精神的关系，还是阐述守住精神家园的重要，都要有具体的实例和真切的感受，不能泛泛而谈，大而化之。参考拟题：1、守住美好的精神家园2、呐喊，不能容忍的丧失3、失去了才知道珍贵4、朋友，你可有精神家园的钥匙5、何处是家园。题目三阅读下面的材料，按要求作文。了自己住的窑洞。狗启事：如有拾到者请速还，付酬金两万元。酬金改成了3 又涨了，第四天又涨了…… 800字。 [提示] ”这，就是话题中的故事给我们的 “奢望”与“妄想”，最终只会一无所获。题目四阅读下列提示，按要求作文。什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。请你以“尊严”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。 [提示]