教科版科学六年级下册知识点总结201206

第一单元《微小世界》知识点

1.在我们的感觉器官中，（眼睛）能获得比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5毫米）大小的微小物体。

2.（放大镜）和（显微镜）的发明大大扩展了微妙的视野，让我们走进（微小世界），去发现生命世界更多的奥秘。

3.放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

4.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由(红)(蓝)(绿)三种颜色组成。

5.观察工具发展的流程图：（肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜）。

6.（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的（生活、工作、学习）中被广泛使用。

7.放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。

8.放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和镜片的（凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。

9.放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构，就具有（放大）功能。

10.人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

11.两个放大倍数不同的（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

12.昆虫在自然界种类（繁多），分布（很广），它们有着和其他动物不同的身体（构造）和（本领）。

13.蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），在（10倍）放大镜下我们可以看清它们的肢体。蚜虫的天敌是（草蛉）。

14.蝗虫的触角（线）状，蚕蛾的触角(羽毛)状，天牛的触角(鞭子)状，蝴蝶的触角(棒)状。

15.苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不(滑落)，而且还能在上面（爬行），这和它（脚的构造）有关。

16.使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶翅膀上布满彩色的（小鳞片），这些鳞片其实都是（扁平的细毛）。

17.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（鼻子）。

18.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。

19.许多岩石是由（矿物晶体）集合而成，如花岗岩由（长石、云母、石英）等矿物的晶体组成。

20.自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

21.青苔看起来好像绿茸茸的（地毯），在显微镜下看，简直就像是一片（丛林）。22.生物学家（列文虎克）出生于荷兰，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的（显微镜），发现了（微生物）。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。

23.英国科学家（罗伯特?胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）。显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的（精细结构）。

24.在显微镜下观察物体有一定的要求，观察物体必须制成（玻片标本），才能在显微镜下观察到它的（精细结构）。

25.显微镜主要由（目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜）等组成。

正确使用显微镜的方法步骤（安装→对光→上片→调焦→观察）具体略

26.实验证明洋葱表皮是由（细胞）构成的，大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。

27.（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位），（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

28.生命体细胞具有（消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传）等功能。

29.用滴管吸取一滴（池塘）或（鱼缸）里的水，放在（载玻片）上，盖上（盖玻片），在显微镜下观察。我们还可以利用（干草）培养微小生物。如果微生物运动迅速，为便于观察，我们可以先在载玻片上放少量（脱脂棉纤维），再在上面滴一滴池塘水，盖上（盖玻片）。也可以用（吸水纸）在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。

30.微生物是（生物），具有同其他生物一样的（共同特征）。在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（眼、耳、鼻、舌、手）五种感觉器官探知世界。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（微生物、细胞）。

31.随着观察工具的不断发展，现在人类在探索（微小世界）方面已经取得了丰硕的成果。

32.我们周围的（垃圾）和（污水）的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为（垃圾）的世界。

33.我们知道的微生物有（草履虫、变形虫、眼虫、喇叭虫、团藻）等。微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。

34.人类探索微小世界的成果：（1）利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。

35.（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。

第二单元《物质的变化》知识点

1.我们能够（直接）或者（间接）观察到的实际存在的东西都是（物质），整个世界是由（物质）组成的。

2.物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的（状态、形状、大小）等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）；一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如：蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

3.有些物质混合后不会生成新的物质，如（沙子）和（豆）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。

4.小苏打和白醋混合产生大量的气泡，生成新的气体——二氧化碳气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。除此之外，留下的液体，既不是醋，也不是小苏打，是一种叫（醋酸钠）的新物质。

5.米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了（麦芽糖）。

6.淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

7.我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。

8.物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。

9.通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。10.小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。

11.含有淀粉的食物：米饭、玉米、土豆、苹果、面包、馒头、南瓜

不含淀粉的食物：胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱

12.小苏打和白醋的反应非常（迅速），铁生锈的速度比较（缓慢）。

13.世界是由（物质）组成的，物质会发生（变化）。物质的变化一般分为两类：（物理）变化和（化学）变化。

14.我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的（化学）变化，才能变成身体所需要的（营养物质）。

15.建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的（物理、化学）变化。美丽的烟花，当它在空中（爆炸）时，放生了剧烈的（化学变化）。

16.由于（煤、石油）等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的（二氧化碳），使空气中的二氧化碳的含量不断增加，导致全球气候（变暖）、土壤（沙漠化）、大陆和两极（冰川融化），给全球环境造成巨大的压力。

17.氧在有水的环境中与铁发生化学反应，才会生成一种叫（氧化铁）的物质，这就是铁锈。

18.涂了油漆的铁制品不容易生锈则是因为油漆起到了隔绝（空气）和(水)的作用。

8、燃烧充分的蜡烛生成的是（二氧化碳）和（水），蜡烛中的氢元素和氧元素形成（水），由于温度（高），转换成（水蒸气）飞散到空中。

19.用显微镜观察洋葱表皮特征：（1）材料：口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。（2）制作切片标本的步骤：a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有气泡d、需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。

20.小苏打的特点：白色（细小）晶体，溶于水。白醋的特点：（无色）液体，有（酸）味。小苏打和白醋混合后的现象：产生大量气泡，用手触摸杯壁，感觉比原来凉。

21.观察白糖的变化实验现象：①状态变化：颗粒状---液体状---糊状---固体状②颜色变化：白色---褐色----黑色③气味变化：白糖香味---焦味。

第三单元《宇宙》知识点

1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。

2、月球围绕地球（逆时针）自西向东方向运行。月球引力大约是地球的（1/6），月球直径大约是地球的（1/4），质量是地球的（1/80），体积大约是地球的（1/49）。

3、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。

4、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。

5、月相在（一个月）的不同时期有不同的（形状）。

6、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月（由缺到圆），下半月再（由圆到缺）。

7、月球是一个（不发光）、（不透明）的（球体），我们看到的月光是它（反射）太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。

8、（环形山）是月球地形的主要特征。

9、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。

10、有关环形山形成原因，目前公认的观点是（“撞击说”），这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。

11、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

月球运行到太阳和地球中间，月球居于地球和太阳之间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就形成了日食。日食一般发生在农历（初一），有（日全食、日偏食、日环食）。

而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于月球和太阳之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的，在地球上的人只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就形成了月食。月食一般发生在农历（十五），有（月全食、月偏食）。

12、天狗是从（西方）开始吃月亮的。

13、八大行星中体积最大的是（木星），体积最小的是（水星），（金星）离地球最近。

14、（月球）运行到（太阳）和（地球）中间，地球处于月影中时，因（月球）挡住了太阳照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）则是月球运行到地球的影子中，（地球）挡住了太阳射向月球的光。

15、月球运行到（太阳和地球）中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。

而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。

16、（太阳）和围绕它运动的（行星）、（矮行星）和（小天体）组成了（太阳系）。太阳系是一个较大的（天体系统）。

17、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其卫星、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（太阳系）。

18、太阳系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。

19、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的（区域），根据其形态想象成（人）、（动物）或（其他物体）的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（星座）。为了便于辨认，人们天空的星星分成一群，划分为不同的区域，就称为（星座）。

20、（大熊星座）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的（北斗七星）。

21、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是（北极星）。北极星属于（小熊星座）。

22、（北斗七星）是大熊星座的主要标志。

23、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）（属于天鹅座）、（织女星）（属于天琴座）和（牛郎星）（属于天鹰座）构成了一个巨大的三角形，人们称之为（“夏季大三角”）。在南部天空有一颗火红的亮星，它是一颗红巨星，属于（天蝎座）。天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的(银河)。

24、（宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。

25、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的（天体）也是运动变化着的。

26、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（银河系）。

27、银河系大约由（1000亿——2000亿）颗恒星组成，直径有（10万光年）。

28、光的传播速度是（每秒钟30万千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。29、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有（100亿）个，人们把它们统称为（河外星系）。

30、我国是世界上公认的（火箭）发源地。早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（“火箭”）的名称。

31、我国的航天技术在世界上占有重要的地位：载人飞船（“神舟”五号）和（“神舟”六号）圆了中国人的飞天梦想；现在（“嫦娥”一号探月卫星）又发射成功；不久的将来，我国宇航员还将（登月考察）。

32.自从1609年意大利科学家伽利略发明了（望远镜）以来，人们不断地改进。

33、天文望远镜可以分为（光学望远镜）和（射电望远镜）。34、恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）

第四单元《环境和我们》知识点

1.阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的环境之中。

2.垃圾的分类：①按垃圾的材料分：塑料、金属、玻璃、纸、布等垃圾。②按是否有毒分：有毒垃圾、无毒垃圾。③按是否容易腐烂分：易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾。④按垃圾来源分：生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾。

3.可回收垃圾：主要包括（废纸、塑料、玻璃、金属和布料）五大类。

4.人与自然（和谐相处、共同发展），使我们共同的责任，让我们一起努力吧！

5.我们每天都要（消耗食物）和各种各样的（生活用品），与此同时，也产生了许多（垃圾）。除了日常生活不可避免地产生一些垃圾外，（工厂、学校、医院、建筑工地）等每天也在产生大量的垃圾。

6.收集垃圾应注意：可以使用（镊子）或（手套）；外出时的垃圾也不要遗漏；注意（洗手）。

7.以北京市为例。现在北京人均生活垃圾（0.82）千克，全市日产垃圾（1.15）万吨。如按载重量（4）吨的卡车计算，每天运出（2875）卡车垃圾。

8.模拟垃圾填埋场在雨水的浸泡下发生的变化一污染地下水。实验中的细石子代表（土层）；杯中的清水代表（地下水）;浸过墨水的纸巾代表被填埋的（垃圾）;慢慢往上面喷水代表（下雨）。在模拟实验中可以观察到埋在细石子中的墨水纸巾经过喷水后把（原来瓶底的清水弄成墨水色了），这说明（垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍会浸滤出来污染地下水）。

9.目前处理垃圾的方法有（填埋法）、（焚烧法）等，焚烧法就是把垃圾在（焚烧炉）里烧掉。

10.填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建（公园）、（体育场），但不能用来建筑（房屋）和（种植庄稼）。

11.垃圾填埋的优点：是（有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染）。缺点：（不能根除对环境的污染，同时造成要永久性地占用大量土地），填埋场在填埋垃圾后可以再买上面修建（公园和体育场），但是不能用来（建筑房屋和种植庄稼）。12.焚烧垃圾的优点：（1）占地小（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）控制不好，会产生有毒物质，造成二次污染。

13.从源头上解决垃圾的办法：（减少垃圾的数量）。减少垃圾常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。

14.日常生活中以下垃圾是可以减少的：（1）纸袋、塑料袋和一次性筷子（2）延长物品的使用寿命（3）包装盒、包装纸在垃圾中比例很大。

15.（重新使用）是指多次或用另一种方法使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。例如：塑料袋、绳子，玻璃瓶等。

16.对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的（数量），而且能够节省大量的（自然资源）。

17.因为塑料能够多次熔化成形，回收利用塑料能够减少环境污染。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多，回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。许多金属可以熔化后再利用，回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源。

18.垃圾分类及处理方法

垃圾的种类所包括的垃圾处理方式

厨余垃圾剩菜、剩饭等喂猪、喂鸡等

可回收垃圾纸、金属、塑料、玻璃、织物等回收

有毒有害垃圾电池、化学药品、医疗垃圾等专门回收点

其他垃圾建筑垃圾等填埋

19.垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（区分）和（集中）起来。

20.要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装），这是我们每个公民应尽的义务。

21.有毒垃圾：（1）废电池里面包含了对环境威胁最大的五种物质中的三种：（汞、铅、镉）（2）医疗垃圾也要集中（处理），否则会传染（疾病），危及我们的（健康）。

22.将食品肥料、杂草、落叶等参入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要（1~3）个月。腐熟后的垃圾可以用来做（底肥）。家庭垃圾中约有三分之一是（碎菜叶）、（蛋壳）等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的（枯叶）、（杂草）等通过堆积（自然分解），成为有用的有机肥料。

23.（淡水）是我们人类和其他生物生存的必需品。当时地球上的（淡水资源）十分有限，地球上的多数地区（缺水）。

24.把一天的用水量除以家里人的人口数，就是一个人一天的（平均用水量）。

25.由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。预计未来20年，全球人均供水量还将减少（1/3）。

26.节约用水，从我做起。节水计划：（1）淋浴时，抓紧时间。（2）把洗脸水存起来，用来冲厕所、拖地。（3）洗菜的水留下来浇花。

27.在淡水资源短缺的情况下，（水污染）更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（人类的活动）造成的:(1)生活污水（2）工业污水（3）石油污染。清洁的自来水被用来（洗脸）、（刷牙）、（洗衣）、（拖地）后成为了污水。

28.淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入（药物）进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。29.大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）或（河流）。（自来水）是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响到我们的（身体健康）。

30.使用到受污染的水，会对（我们的健康）造成威害，对（生态系统）造成威害，对（农作物）造成危害……污水应该经过（处理），在排放到自然水域中。水污染可能是农业的（杀虫剂、肥料），也可能是工业的（废水、油污），可能是家庭污染的（洗涤剂、排泄物），还有可能是动物的（尸体）。31.污水处理厂处理污水步骤：初步处理、再处理、追加处理。（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底部，形成矿泥。（2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以过滤，沙砾表面也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。（3）追加处理：水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气使它天然净化，进入大气后形成纯水蒸气。氯一般在处理水的再次排放前加入。

32.当前突出的环境问题有（垃圾）、（水污染）、（大气污染）、（白色污染）、（物种灭绝速度加快）等，人类正着力于相应的环境保护行动。

33.（空气）是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。大气中的（飘尘）易使呼吸系统发生（病变）。

34.（减少废气和废物排放）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以节约能源和保护环境。少开车，尽量乘坐公共汽车或选择（环保的交通方式）。35.废水经过有效地处理，就能无害地回归环境了。可以排放到（湖泊）、（河流）和（海洋）中，也可以渗入（地下）。

36.1909年（美国）科学家（贝克兰）发明合成塑料，给人类的生活带来方便的同时却产生了（“白色污染”）问题。与传统的不可降解或难降解塑料相比，（可降解塑料）更符合环保的要求。

37.减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。38.由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000倍）。人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。39.（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的（生存、繁衍）提供了良好的场所。

40.全球变暖是由于（温室效应）异常引起的，由于（煤炭、石油）等矿物能源的大量开采和使用，再加上滥伐森林，使大气中的（二氧化碳）浓度逐年增加。

41.香烟会损害人的（肺）和（心脏）。

42.臭氧是一种（天蓝色、有特殊臭味）的气体。在大气中含量极低，却具有极强的吸收（紫外线）的功能。有人称之为“地球的盔甲。”

43.科学家证实（氟利昂）和（哈龙）是造成南极臭氧空洞的主要原因。

44.世界第一高峰——（珠穆朗玛峰），以其（8844.43）米的海拔高度，被世人称誉为（“地球的第三极”）。

45.垃圾处理标志：可回收垃圾、厨余垃圾、不可回收垃圾等（如图）。

46.哪些做法污染了大气？①工业废气、废物排放、汽车尾气排放。②自然原因（如：森林火灾、火山爆发等）③焚烧麦秸、稻秸等。