初中数学竞赛精品标准教程及练习22:分式

初 中数学竞赛精品标准教程及练习(22)

分式

一、内容提要.除式含有字母的代数式叫做分式。分式的值是由分子、分母中的字母的取值确定的。

(1)分式B

A 中,当

B ≠0时有意义;当A 、B 同号时值为正,异号时值为负,反过来也成立。分子、分母都化为积的形式时,分式的符号由它们中的负因数的个数来确定。

(2)若A 、B 及

B

A 都是整数,那么A 是

B 的倍数,B 是A 的约数。(3)一切有理数可用B A 来表示,其中A 是整数,B 是正整数,且A 、B 互质。.

分式的运算及恒等变形有一些特殊题型,要用特殊方法解答方便。

二、例题例1.x 取什么值时,分式x

x x x 23222+--的值是零?是正数?是负数?解: x

x x x 23222+--=)2()3)(1+-+x x x x ( 以零点-2,-1,0,3把全体实数分为五个区间,标在数轴上(如上图)当x=-1,x=3时分子是0,分母不等于0,这时分式的值是零;

当x<-2, -13时,分式的值是正数(∵负因数的个数是偶数)当-2

72-+m m 的值是正整数?解:1

72-+m m =1922-+-m m =2+19-m 当例3.计算14++x x +32--x x -12-+x x -3

4++x x 19-m >-2且m -1是9的约数时,分式的值是正整数即m -1=1,3,9,-9 解得m=2,4,10,-8。 答:(略)

解:用带余除法得,原式=1+13+x +1+31-x -1-13-x -1-31+x =)1)(1()1(3)1(3-++--x x x x +)

3)(3()3()3(+---+x x x x =

162-x -+962-x =)9)(1(4822--x x

3

4.已知(a+b )∶(b+c)∶(c+a)=3∶4∶5 求①a ∶b ∶c ②bc

c ab a +-22解:设a+b=3k,则b+c=4k,c+a=5k,全部相加

得2(a+b+c )=12k, 即a+b+c=6k, 分别减上列各式

得a=2k, b=k, c=3k

∴①a ∶b ∶c =2∶1∶3 ②bc c ab a +-22=k

k k k k k 3)3(2)2(22??-+=61 例5.一个两位数除以它的两个数位上的数字和,要使商为最小值,求这个两位数;如果要使商为最大值呢?

解:设这个两位数为10x+y ,那么0<x ≤9, 0≤y ≤9 y x y x ++10=1+y

x x +9 当x 取最小值1,y 取最大值9时,分式y

x x +9的值最小;当x 取最大值9,y 取最小值0时,分式y

x x +9的值最大。 答:商为最小值时的两位数是19,商为最大值时的两位数是90。

三、练习22

1. a=___时,分式62

2-+-a a a 的值是0

2. 已知?

??=++=--02022z y x z y x 则分式2222

22z y x z y x ++--=____ 3. 若x 和分式1

23-+x x 都是整数,那么x=_______________ 4. 直接写出结果: ① x 21

2x +=(x+

x 1)2-______ ②(x 2+21x +2)÷(x+)1x =____ ③ (x 2-21x

)÷(x+x 1)=____ ④(1+)1x (1-)112x x +=____ 5.化简繁分式,并指出字母x 取什么值时它没有意义。

+++

x 11

1111

6.x 取什么值时分式9222---x x x 的值是零?是正数?是负数?

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