构建和谐师生关系

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构建和谐师生关系

作者：李富英

来源：《新课程·中旬》2012年第08期

摘要：师生关系是学校环境中最基本的一种人际关系，它不仅直接影响教师的“教”和学生的“学”，而且影响师生双方的心理和个性的发展。一朝一夕是不能够建立和谐的师生关系的，它要通过教师的艰苦劳动才能构建成功。

关键词：师生关系；和谐；热爱学生；沟通；鼓励；创新

现代教育注重的是“以人为本”的教育，需要更注重培养学生的综合能力和开发学生的智力。教育的过程是师生双方互动、共同促进和共同提高的过程。现代教育越来越重视师生关系，学校教学环境中最基本的一种人际关系是师生关系，它不仅直接影响教师的“教”和学生的“学”，而且影响师生双方的心理和个性的发展。那么，如何构建和谐的师生关系，作为一个长期工作在教学一线的教师，我认为应具体做到以下几点。

一、教师要热爱学生，把微笑送给学生

教师这一职业是太阳底下最光辉的职业。教师是引导学生成才的导师，是学生成功路途上的指明灯。教师的职业特点也决定了每位教师要有崇高的责任感。教师只有对自己所从事的教育事业有发自内心的热爱，才能做到“甘当绿叶，把学生当红花托起”。教师关心学生，不只是一种教育方法，更是一种新的教育理念，它的基础是“爱”。苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”所以，教师只有心里装满了对每一个学生的爱，才能把真诚的微笑送给每一个学生。爱是教育的灵魂，学生非常需要教师的

爱。而教师只有投入了真实情感，才能真正把爱的甘泉洒向学生的心田，使他们获得心理上的满足，从而让学生对教师产生崇敬、信任和亲近之情。培养师生之间的感情基础，缩短师生的心理距离，这是建立和谐师生关系的根本。

教育是一门艺术，爱又何尝不是呢？它必须通过艺术的表达，才能真正实现。教师的爱不同于其他的爱，它是极其伟大而神圣的。那是基于母爱又不同于母爱，它不能靠感情用事，不能纵容学生的错误；师爱又超于父爱，它更需要尊重、关怀和理解。只有教师真正能够尊重学生、爱护学生，关心学生、热爱学生，才能使学生亲其师、信其道，从而形成良好和谐的师生关系。

作为教师，要能够做到在学生获得成功时，用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，用微笑送去鼓励；在学生犯错时，用微笑送去宽容。微笑是一把闪闪发光的金钥匙，它能开启教育成