感恩主题班会策划案加资助主题

湖南工业大学

电气与信息工程学院

团学会

感恩主题班会策划案

2015.04.02

感恩主题班会策划案

--感恩在心，感谢在行一．活动背景：

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了自己已有的而感恩，感谢生活给予的一切;学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。大学期间是学生价值观日趋成熟的阶段，虽然各个学校并不缺乏感恩教育，但是一部分大学生对自己的价值观仍处于不断调整状态，对于个性独特的他们来说，常出现道德方面的问题，个人利益至高，缺乏以感恩的态度行事。

二．活动目的：

鉴于当代大学生感恩意识淡薄，团学会特举办此次主题班会，加强大学生感恩意识使之成为具有崇高的人道主义精神，强烈的社会责任感，无私有爱的有为青年，使他们心胸宽广，善待他人，能够宽恕误解，考虑事情能够换位思考，从容不迫地面对挫折和不幸，并形成正确的价值观与一种健康阳光的心态，积极地去帮助处在困难与挫折中的人，在付出与回报中得到真正的快乐，不断地提升自己的心境，完善个人的精神世界，提高生命的质量。

三．活动简介：

（1）活动时间：

2015年4月 (待定）19:00至21:00

2015年4月（待定）19:00至21:00

（2）活动地点：

公共楼各班自习教室

（3）参与人员：

13、14级所有同学

(4）活动内容：

第一阶段：

1.主题班会开始前：在教室一面黑板上写上“感恩在心，感谢在行”，另一面黑板上写上“阳光心态，寻找快乐，提升心境”，并在前十分钟播放歌曲《庆幸有你爱我》《爱因为在心中》，等待同学到位。

2.随着歌曲结束，班会正式开始，班长主持主题班会的召开，主持人人进行短暂的开场白，利用反例讲述当代大学生感恩意识的淡薄，接着开始以《奉新》为背景音乐将《感恩的心》背后的真实故事缓缓道来，故事结束音乐止。

3.主持人选择做过或者正在做家教、外卖或前台服务人员等兼职工作的同学，让他们讲述他们的兼职时的详细经历、第一次拿到薪水时的感觉以及其用处，以此启迪同学们赚钱不易，生活之艰以及责任之重。

4.主持人播放在班会之前已准备好的一段或两段催人泪下的视频，例如地震时那些令人潸然泪下的场景（老师保护学生，父母保护孩子）等，以启迪同学们师者和亲人对我们的付出与与无私的爱，让他们学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。

5.播放歌曲《今天是你的生日，妈妈》（live)--李健，并要求每位同学向自己的父母发送一条短信“爸妈，辛苦了，我永远爱你们！+ 自己想说的话”然后将短信内容用qq发给班长，班长将所有同学的短信内容打印在一张或者两张纸上，上交至办公室存档。

6.播放歌曲《烛光里的妈妈》--羽泉,并每人下发一张便利贴，写自己对父母、老师、友人或是同学的感恩寄语以及自己的署名。然后每位同学将自己的便利贴张贴在彩带上，贴好后，手拿彩带，所有同学拍照留念，然后所有同学各自回位。

第二阶段：

1.擦去黑板上“感恩在心，感谢在行”字样，并写上“学习国家资助政策”

2.主持人先简单讲一讲国家助学贷款的基本条件，所需材料，申请、审核与审批程序等相关信息

3.主持人讲一讲国家助学金申报与评定程序，公示评议小组的评分过程

4.主持人将事先复印好的关于校级学生奖学金、评优评先以及三好学生的相关知识下发到每位同学的手中，让每位同学了解内容，并鼓励同学们能够积极努力地学习

至此，班会结束清理班会现场，保持班会现场整洁干净。

注：班长需上交书面总结一份，不同角度的班会照片三张，关于校级学生奖学金、评优评先以及三好学生的相关知识的复印材料一份（包括电子档）

四．评分项目、规则、素质拓展认证及奖励制度

（1）评分项目：

1.主持人主持班会的流畅程度以及前期准备的充分程度

2.班级同学到位情况、积极性以及配合程度

3.被提问者回答的丰富性，内容的思想深度

4.视频的感染力与视频和音乐歌曲的优劣

5.班级各个班委的默契配合程度

6.班会进行过程中的秩序安定性

7.班会的内容与主题的统一性

8.班会现场的装扮与创意性

（2)评分规则：

1.评委打分共100分，占班级最终得分的60%

2.班长上交的书面班会总结共100分，占班级最终得分的30%

3.班会总结与照片上交情况（包括电子档）共100分，占班级最终得分的10%，书面总结及照片上（包括电子档）交逾期者不给予得分

4.评委必须公开公正，不可有感情色彩，故意打高或打底分

5.上交的照片必须干净，整洁，画面清晰，包含所要求的内容

（3）素质拓展认证及奖励制度：

1.参与本次活动查课的院干进行一分素质拓展分的认证。

2.承办部门所有成员均有一分素质拓展分的认证。

3.获得前三名次的班级，可获得10个名额的一分素质拓展分，并赋予班级

荣誉证书。

4.未获得前三名次的班级，可获得7个名额的一分素质拓展分，来奖励积极参与者。

注：具体评分表见附表1、附表2、附表3

五．活动安排:

（1)工作安排：

1.准备工作：确定班会召开场地点

2.活动工作：电气学院团学会，素质拓展中心以及纪保部安排工作人员进行跟班查课和评分，电气学院团学会主席团人员进行进班抽查安排；班级各个班委进行分配工作，做好班会的前期准备工作（教室装扮，查找视频，下载歌曲等）

3. 事后工作：各班完成本次主题班会总结和资料（包括照片）后即可发送电子档于电气团学会办公处汇总，在规定的时间内上交主题班会书面总结与相关照片两张。

（2）流程安排：

1.2015年4月（待定）19:00至21:00 进行第一轮主题班会。

2.2015年4月（待定）19:00至21:00 进行第二轮主题班会。

3.2015年4月（待定）19:00公布评分前三名班级，20:00发放班级荣誉证书，并上报各个班级获得的素质拓展认证名额。

注：同一个晚自习教室的班长团支书协调，分别在周三周四进行开展主题班会

六、活动部门负责内容：

1.办公室：

◆在班长团支书例会和班长群中进行工作安排通知

◆活动之前相关表格的制作以及活动之后对各项表格的整理

◆分配书面班会总结的评分任务，对书面总结及照片上交情况存档

◆统计三项得分数据，并进行汇总，得出班级最终得分前三名的班级

◆在第二阶段过程中，办公室以不同的角度进行拍照，从五张照片中筛选三张

上交至吴老师处，部分照片必须包含黑板上的“学习国家资助政策”字样

◆活动后荣誉证书的发放，以及素拓名额的统计及认证

2.信息部：

◆制作手绘海报，张贴于31栋和34栋楼下

◆活动开始前在微博、微信、QQ上发布相关信息

◆在活动进行时，在网上同步上发活动中的相关照片，可使第二轮主题班会进

行创新与借鉴

◆在活动结束后可上发班级总评分的前三名的书面总结及照片，或者班会总结

单项得分前三名的书面总结，以引起班长对书面总结的重视

3.纪保部：

◆负责维护场内秩序

◆开场清点班级人数，并将相关信息告知评委

◆做好安全保障，后勤保障以及应急事务处理

注：各部门根据活动特点制定好工作计划

七、活动经费预算

注：详情见经费预算申请表，具体见附表4

八、活动策划及策划人：

主办部门：电气学院团学会办公室

承办部门：主席团，信息部，纪保部

九、附表（附表见后）

附表：

附表1：

______班主题班会评委打分评分表

评分项目项目所占分数评委打分备注

班级同学到位情况、积

极性以及配合程度

班会的内容与主题的

统一性

班会进行过程中的秩

序安定性

班级各个班委的默契

配合程度

视频的感染力与视频

和音乐歌曲的优劣

班会现场的装扮与创

意性

被提问者回答的丰富

性，内容的思想深度

主持人主持班会的流

畅程度以及前期准备

的充分程度

班级得分

评委签名

附表2：

2015年各班主题班会资料上交得分

班级书面班会总结

得分(100分) 班会总结及照片上交

情况（包括电子档）

(100分）

备注

测控1401测控1402自动化1401自动化1402自动化1403自动化1404自动化1405自动化1406电信1401电信1402电信1403电信1404电信1405电信1406电气1401电气1402电气1403电气1404电气1405电气1406机电1401机电1402机电1403

附表3：

2014年各班主题班会总得分情况表

班级评委得分

（60%)

书面班会总

结得分（30%）

班会总结及

照片上交情

（10%）

班级最终

得分

测控1401测控1402自动化1401自动化1402自动化1403自动化1404自动化1405自动化1406电信1401电信1402电信1403电信1404电信1405电信1406电气1401电气1402电气1403电气1404电气1405电气1406机电1401机电1402

机电1403

附表3：

主题班会相关预算表

采购名称采购数量预算金额备注荣誉证书3个9元

矿泉水3箱90元

便利贴23个46元

彩带46个161元

宣传方面 120 照片墙一张80x120一张，100x140

总计426元总费用

感恩主题班会教案

：【班会主题】、【年级】、【活动背景】、【活动目标】、【活动准备】、【活动过程】、【活动反思】命名：（班会主题、教师姓名）例如：做个诚信的好孩子—张蕾学会感恩主题班会教案班会主题： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。活动过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。二、讨论：自己怎样认识感恩的？（出示幻灯片3）学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论： 1.为什么要感恩父母？ 2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。四、继续讨论： 1.怎样感恩父母？ 2.怎样感恩老师？ 3.怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。 1.分组讨论发言 2.教师总结 3.教师出示三篇文章：（1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

诚信感恩主题班会活动总结

“诚信感恩”班会总结 2012年4月24日，12应化本2班位同学在9教学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻老师参加了此次班会。首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，就“感情冷漠症”作了深入的讨论，在这样的氛围内使同学们认识到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。从而养成规范的行为。主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会，使我们懂得了应常怀感恩之心，感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人，以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报，对父母对环境少一分挑剔，而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心，就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心，也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不可或缺的，是人类的无形资产，是大学生备的道德素质，是我们走向社会的“通行证”。此次活动同学们都积极参加，班级班委各尽其责，活动步骤流畅，秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会，增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力，使同学们都坚

信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。 12应化本二班 2013年4月25日

国家资助感恩教育主题班会

国家资助感恩教育主题班会系（院）计算机与软件学院教育主题国家资助感恩教育教育目标全体学员形式班会时间 2012年 11 月 5日至 2012年11月 9 日 17 30 至 18 ： 30 班（年）级网络1103 地点5503 应到人数 39 实到人数 39 缺勤人数主要内容：一．宣布获得国家助学金学生名单；二．由各个同学上台发表获得国家助学金的感言：同学认为受资助学生除了要怀着一个踏实的心继续提升自我能力外，还应怀有一颗感恩的心。还有表示对国家，对同学的感谢，资助政策给自己减轻了家庭负担，使自己能够更好的学习，表示自己以后不会忘记国家和学校，同学们给予自己的帮助，自己会更加努力学习，以此来报答帮助过自己的人。对于国家给予的各种物质资助，我们要倍加珍惜，用自己优秀的表现来回报社会。我们相信穷只是一时的，只要我们肯努力，肯奋斗，相信未来迎接我们的将会是铺满鲜花的康庄大道。三．总结通过这次学习，同学们对资助政策会有一个深入的了解。诚信与感恩也会成为很多人的路标。会后，我们让贫困生都写了一篇关于诚信感恩的论文，也传到了我们班级的博客上面，希望通过这样的交流形式让大家更加的进步，努力学习。学生评价：当自己得到了国家社会的关爱之后，应该更加认真努力的去学习，用自己的实际行动去回报社会。在平时的生活中，做一个积极的人。做一个懂得感恩的人是值得每一个人尊敬的。贫困不可怕，但是当我们的道德素养也贫困了，那么真的就可怕了。辅导员评价：通过这次学习，同学们对资助政策肯定有了一个深入的了解。诚信与感恩也会成为很多人的路标，希望网络1103班的同学今后会将诚实守信当做人生的路标！班长签字：贺寒月辅导员签字：阮婉莹学生科长签字：系部（盖章）时间：2012/11/5 时间： 2012/11/9 时间：时间：

资助政策宣传主题班会教案

资助政策宣传主题班会班会主题：宣传资助政策，培养感恩之心。班会目标: 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。２．让学生懂得怎样去感恩。３.通过活动让学生真真学会如何做人。班会过程：一、播放歌曲。播放《怒放的生命》,导入班会主题。一首《怒放的生命》昭显青春的气息，漫漫征途中，诚然不能一帆风顺,曾经多少次失去了方向,曾经多少次被残酷的现实扑灭了梦想。一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷，甚至还会遇到“屋漏偏逢连夜雨“的糟糕场面;在这些坎坷面前，有的人真得被打败了,然而有些人却在这里面学会了自强。就像鹰的重生，有时候困境是大家绝处逢生的机会，熬过了难关,便可以重新飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的狂野。二、手语表演——《感恩的心》。在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激就像甘露,既滋润了被感谢者的心,也滋润了感谢者的心;感激像太阳，照亮了人间,驱除了黑暗寒冷;感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激，内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋

养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。一场感动的手语表演——《感恩的心》，让我们知道了什么是感恩，它不是中国历史上经典名著，更没有名著这个字眼的魅力，但是它却给予了我更多的生活道理、启发和感悟。它虽没有《红楼梦》的千曲回肠;没有《西游记》的神话传奇；没有《水浒传》的曲折跌宕；没有《三国演义》的回肠荡气,可是它却能够告诉我们一个个感恩的故事，让我们感受到人生是有了感恩才会真切,才会完美。三、情景剧——《爱的传递》。感人的情景到处可见,但我们同学们卖力的表演，却更能诠释出父母的爱、国家的爱。爱,需要传递。但爱的传递有很多种方式,寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义,用生命的柴薪点燃精神的炬火。但是，无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。因为爱,是用善良、用爱心筑成的城墙,为无助的同胞担起一片避风港,去沐浴一片蓝天下的阳光,去拥抱微笑…… 善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的山那边,为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空，将这份恩情传递下去…… 四、听诗歌朗诵——《资助政策,筑未来》。整齐洪亮的朗诵声,荡气回肠，歌颂了中华民族的伟大，歌颂了

诚信感恩教育主题班会总结

生物1101班感恩教育主题班会总结在当今社会中，大学生不仅需要遵守法律、诚信待人，学会感恩更应该学会诚信、坚守诚信。诚信、感恩是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，大学生应该从小学习诚信，从小遵守诚信，为此生物工程1101班于2013 年5 月10 日晚召开了以“诚信、感恩”为主题的班会。首先杨焕峥老我们在以后师指出近年学校、社会上出现的诚信感恩的范例，结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性，以及的生活中诚信教育是否需要展开讨论。然后谈到了诚信对一个人的重要性，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。本次班会主题鲜明、形式新颖、内容丰富。同学们也各抒己见,班会气氛活跃。通过开展《诚信、感恩教育》主题班会，让同学们深入了解了诚实守信，知恩感恩的优良传统，我们都应该从现在做起，从身边小事做起，推动诚信、感恩教育建设。这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。听完杨老师的发言，同学们针对这次主题班会要解决的问题积极开展了讨论。我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。最后班主任寄语:世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽;因为感恩，我们的心灵才会变得美好;因为感恩，我们的生活才会变得充实,让我们

感恩我爱我班诚信主题班会教案

自强、诚信、感恩主题班会第三小学五（5）胡庆碧一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。二、班会过程【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢？提问学生感恩节的起源。（如果学生不清楚则由教师解答）（教师）现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。 1620年，一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了

意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。再写出想感谢他们的原因。（教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。）（教师）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）

资助与感恩主题班会

资助与感恩主题班会解说词府河中心学校八一班一、老师开场白同学们：我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校政教处领导给我们搭建了一个进行自我教育的平台。请让我们以热烈的掌声欢迎各位领导来我班光临指导！上个星期我们传达了今年贫困生资助新的政策，布置了我们班贫困生资助的评选办法，今年我班将又有9人获得贫困生资助。为了让同学们真正明白资助的意义和价值。我们举行这次以“资助、感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。这次班会由阁楠粤、吴宏章两位班长来主持，有请两位主持上场，大家欢迎！二、主题班会解说词：女：阁楠粤男：吴宏章同时分别从两边走到讲台：鞠躬。合：各位老师好，同学们好！女：我是阁楠粤，很高兴由我和吴宏章为大家主持这次班会，今天我班主题班会的题目是：“资助与感恩”，主题班会现在开始。男：我是吴宏章，很高兴见到各位。下面班会进行第一环节: 助学政策助我成才。请看大屏幕。《介绍困难学生资助政策》女：看完我国对家庭经济困难学生资助政策，我们家里再贫困的

学生也不再为没钱上不起大学发愁了！我们初中贫困生每年可以获得生活资助款1250元。这可以解决我们近半年的生活费呀。男：下面有请去年获得资助的同学代表A上台来说说自己获得了资助之后，心里有什么感想，谈谈它对你的帮助都在哪里？女：听完她为的我们分享，我们应该知道，国家对我们贫困学生生活非常重视，因为我们是国家未来的栋梁，国家需要我们努力学习来建设我们伟大的祖国。男：然而现在有的学生，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。女：由此可见学会感恩对我们的成长是多么的重要。班会进入第二环节：感恩无限。请看大屏幕。男：感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为有这种感恩心理的存在，而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。下面进行小组讨论。女：小组讨论要求：每个小组选择其中一个问题进行讨论，小组长做好记载，然后在小黑板上展示，最后全班形成共识。男：小组讨论的问题：有三个请看大屏幕。《读大屏幕上的内容》。 1、我为什么要获得贫困生资助？获得贫困生资助后，我应该怎

感恩诚信主题班会

班级感恩、诚信活动主题班会班会主题：1、引导学生感恩学校、感恩社会 2、引导学生诚实守信、树立良好的道德风尚班会目的： 1：让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会 2：建立学生诚信档案，让学生明白诚信在社会中的重要性、树立良好的道德风尚。班会背景感恩，是中华民族的优良传统，也是一个人应备的基本品德。作为一名大学生，我们需要感恩。滴水之恩，当涌泉相报。”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，他们为我们倾注了心血、精力，为我们抱着无限美好的愿望，为我们默默的付出。对于诚实守信更是人类最古老的道德准则，是中华民族的一个优良传统。但在今天，这一向来被奉为圭臬的传统道德像一条遍体鳞伤、备受侵蚀的大堤，正面临前所未有的冲击和考验班会过程 1、感恩篇主持人： ---在这个阳光灿烂，春日和煦的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年

来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 “万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但背熟后却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。

《诚信、感恩教育主题班会》

《诚信、感恩教育主题班会》《诚信、感恩教育主题班会》一、活动主题:《诚信、感恩教育》二、活动目的:为了更好的贯彻学校关于诚信、感恩教育政策，更好的让同学们学会知恩、感恩，强化学生的感恩意识和诚信责任。真实做人，学做真人，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。三、活动内容:以班会形式，由班主任主持四、活动时间:2011年1月5日五、活动地点:教3A504 六、参加人员:班主任和电信093班全体同学七、活动流程:

(一):指出近年学校、社会上出现的诚信感恩的范例，结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性，以及我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。 (二):班级同学分别朗诵《母亲》、《父爱》、《烛光里的妈妈》 (三):就此班会对同学提出要求:学会知恩、感恩，诚信做人。 (四):团支书代表同学们宣读倡议书:诚实守信、学会感恩。 (五):结束班会并对此次班会进行总结八、活动总结和剪影(见附表1) 附表1 诚信、感恩教育主题班会总结在当今社会中，大学生不仅需要遵守法律、诚信待人，学会感恩更应该学会诚信、坚守诚信。诚信、感恩是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，大学生应该从小学习诚信，从小遵守诚信，为此电信093班于2011年1月5日召开了以“诚信、感恩”为主题的班会。首先杨焕峥老师指出近年学校、社会上出现的诚信感恩的范例，结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性，以及我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。然后谈到了诚信对一个人的重要性，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。本次班会主题鲜明、形式新颖、内容丰富。同学们也各抒己见,班会气氛活跃。通过开展《诚信、感恩教育》主题班会，让同学们深入了解了诚实守信，知恩感恩的优良传统，我们都应该从现在做起，从身边小事做起，推动诚信、感恩教育建设。这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为

国家资助感恩教育主题班会

国家资助感恩教育主题班会国家资助感恩教育主题班会系,院, 计算机与教育教育国家资助感恩教育软件学院主题目标全体学员 2012年 11 月 5日班至 ,年, 形式班会时间 2012年11月 9 日级 17 30 至 18 , 30 网络1103 应到实到缺勤地点 5503 39 39 0 人数人数人数主要内容, 一( 宣布获得国家助学金学生名单, 二( 由各个同学上台发表获得国家助学金的感言, 同学认为受资助学生除了要怀着一个踏实的心继续提升自我能力外,还应怀有一颗感恩的心。还有表示对国家,对同学的感谢,资助政策给自己减轻了家庭负担,使自己能够更好的学习,表示自己以后不会忘记国家和学校,同学们给予自己的帮助,自己会更加努力学习,以此来报答帮助过自己的人。对于国家给予的各种物质资助,我们要倍加珍惜,用自己优秀的表现来回报社会。我们相信穷只是一时的,只要我们肯努力,肯奋斗,相信未来迎接我们的将会是铺满鲜花的康庄大道。三,总结

通过这次学习,同学们对资助政策会有一个深入的了解。诚信与感恩也会成为很多人的路标。会后,我们让贫困生都写了一篇关于诚信感恩的论文,也传到了我们班级的博客上面,希望通过这样的交流形式让大家更加的进步,努力学习。学生评价, 当自己得到了国家社会的关爱之后,应该更加认真努力的去学习,用自己的实际行动去回报社会。在平时的生活中,做一个积极的人。做一个懂得感恩的人是值得每一个人尊敬的。贫困不可怕,但是当我们的道德素养也贫困了,那么真的就可怕了。辅导员评价, 通过这次学习,同学们对资助政策肯定有了一个深入的了解。诚信与感恩也会成为很多人的路标,希望网络1103班的同学今后会将诚实守信当做人生的路标，班长签字, 贺寒月辅导员签字, 阮婉莹学生科长签字, 系部,盖章, 时间,2012/11/5 时间, 2012/11/9 时间, 时间, 武汉软件工程职业学院学生工作处制文案编辑词条 B 添加义项 ? 文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。基本信息

诚信感恩励志主题班会

“诚信、感恩、励志” ——K二（3）主题班会一、活动目的：为了鼓励同学主动感受与表达对父母的爱，积极为父母奉献孝心，弘扬优秀传统文化，构建和谐班级、和谐家庭。让同学们真正用心去了解父母，体验亲情的无私和伟大，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人和老师，树立心中有他人，心中有祖国的情感。使自己独立健康成长，激发同学们要做一位爱心、有责任的人。二、活动时间： 2011年1月18号下午三、活动地点：K二（3）教室四、参与人员：全体同学及班主任。活动步骤：一、开场白二、诗朗诵三、大家谈感想四、主持人总结发言，并呼吁大家将内心感恩话语写出来交给自己所要感谢的人五、小品六、讨论话题：诚信七、主持人总结发言：爱是贯穿一切，要将爱传递八、学生代表发言九、请班主任发表感想十、结束语主持人开场：（黄建章、王建坤----简称“黄、王”）黄：如果说生命是一个玻璃瓶，那么我想里面装着的一定是满满的幸福。王：为什么呢？黄：因为我们的生命里充满了爱，点点滴滴的爱，无处不在的爱。王：是啊，我们每个人都是幸福的，所以面对幸福应该怀着一颗感恩的心，诚信的心。黄：没错，这是我们每个人最不可或缺的，要真正地拥有它们可不容易。王：不用担心，今天我们将一起来讨论感恩与诚信，这也是今天的我们班会主题。合：感恩、诚信、爱王：生命对于每个人来说都是个奇迹，从诞生的那一刻起，它就从这个世界上获得了万千宠爱：阳光、空气、一切的一切，给予了生命的活力与激情。黄：每一种颜色、每一片天空、每一滴水在我们生命中都有它的价值与存在的意

义。王：感谢一切，是一切给我们生命赋予了新的活动力与意义。黄：关于感恩我们有太多的话题，太多的感触，太多的理解，太多的领悟······王：一切只因为生命的价值与意义。黄：请欣赏由王晓龙、彭水明、乐小伍、杜佳丽带来的诗朗诵《感恩有你》诗朗诵《感恩有你》（原诗省略）黄：刚才四位同学把自己对感恩的理解融入了诗中，感情非常真挚，我想每个人对感恩都有自己的理解，也亲身经历过或看到过一些令人感动的事，那么请大家分享一下这些感动的事情和对感恩的感悟吧！丽玲：父母对自己的付出，作为子女要学会感恩，献血的公益广告有一句“我不认识你，但我感谢你”，不仅要感恩，更应该学会付出。汪燕：作为消费者对于别人为你的服务也应该说声“谢谢”，对老师应尊重、感恩。学习生活中，我们没有很好做到这一点，所以应该改变这种状态。静雯：对励志奖学金的感恩，对老师的感恩，对同学的感恩。王：以上同学对于感恩话题，有着各自的体会，每个人都有着感恩之心。明星李连杰曾说自己是全世界最大的乞丐，向人们乞讨爱心、关爱，那样一位明星都心怀感恩之心，而我们平凡人更应怀着感恩之心。请欣赏小品《真诚心酒店》，小品《真诚心酒店》（原稿省略）王：看了刚才的小品，大家对诚信有什么理解呢？黄：我觉得现在诚信在某些领域或不同程度上逐渐消失了，尤其是我们大学生面临就业，诚信是非常重要的，我们身边常发生这样的事：平日里，有同学用的手机卡，很多是换卡一族，买一张卡大概二三十块钱，每一卡里送五十元话费，当拥有这卡的主人的话费欠款后，就换号，这样钻了电信优惠政策的空子，而与人联络时时常换号，让人时常找不着，因此，诚信不知从何而言。与此相同的事件就是有人申请银行信用卡，办理信用卡在使用时透支就赖账，这样的做法，实际上就是将自己的诚信丢失。这种做法无疑是饮鸠止渴，其结果肯定是对自己今后生活的信用、诚信最大的伤害。如此对待诚信，大家肯定有话可说，请就此话题讨论讨论。王：听大家讨论，我觉得诚信与感恩，不外乎是要心中有爱，爱就是贯穿一切的，我们应该将这份爱传递。合唱：《感恩之心》结束本次班会

诚信感恩主题班会教案

诚信感恩主题班会教案诚信感恩主题班会教案篇一:诚信与感恩主题班会诚信与感恩主题班会 ——13级酒店管理(6)班一、活动背景当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班级展开了“诚信与感恩”主题班会。二、活动意义 1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐班级、和谐社会 2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。 3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养。三、活动形式 1、观看视频。 2、同学节目。

3、互动游戏。四、活动准备 1、班干召开会议，并分配工作。 2、学习委员准备歌曲伴奏及气球、红领巾、水杯等所需物品。 3、团支书购买蛋糕。 4、宣传委员组织策划与排练。五、活动过程 1、主持人念开场白:我和同学们相聚在一个温暖的班集体，这个班集体也许不是最优秀的，但一定是最团结的;也许我们只相聚短短两年，可是这段时光一定是彼此心中最难忘，这一次我们迎来五月这春天将要结束夏天将要开始的日子，五月过去六月开始，同学们相处的时间越来越短了，我更珍惜这短短的时光，时光如梭一去不复返，我们大家一定要更加珍惜时间，珍惜身边的人，其实我们身边有很多人都在无时无刻的关系着我们，我们也应该用最大的努力去回报他们，让我们做一个懂得感恩的人，有爱心的人;接下来请我们班的向鸿涛同学为我们带来歌曲来给大家暖场。 2、一起欣赏感恩教育视频。 3、进入轻松时刻环节，一起来玩小游戏，《合力吹气球》简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签，上写:嘴巴;手(二张);;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法: 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破，第二个游戏《捆绑过关》——(适用:团队协作) 简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东

安全诚实守信感恩励志班会

安全诚实守信感恩励志班会落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。下面是小编带来的有关安全诚信感恩班会，希望大家喜欢。安全诚信感恩班会1 班会主要内容。 (1)结合本班学生的实际，指导学生制定符合自己，体现本班特色的承诺书。 (2)好书推荐(有关诚信的书)。 (3)收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，知道诚信给我们带来哪些好处。 3、在班会的整个过程中，大部分同学都认真地观看并能积极发言，参与其中的话题讨论。二、主要收获 1、“诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视，我们的一生都要有诚信的伴随，让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育，使全班学生都成长为讲诚信的人。 2、重视发挥受教育者的主动性，组织学生开展了这次主题班会，通过实际行动和情景体验，使同学们接受诚信道德教育，提高诚信意识。三、存在问题 1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课，难免在筹备工作中存在一些小失误，准备不够充分，未能完全规范化。 2、班会气氛不够热烈，内容也仅限于说说讲讲，学生参与的积极性不够高，使同学们对诚信的见解有一定的局限性。此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识，也为七(6)班的文明习惯的形成。根据学院的通知要求，我们_级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关情况总结如下：

小手拉大手学生资助宣传教育主题班会

“小手拉大手”学生资助宣传教育主题班会班会内容：宣传资助政策, 培养感恩之心班会目标：1.让学生了解教育扶贫资助政策，提高教育资助知晓率。2.让学生懂得怎样去感恩。3通过活动让学生真真学会如何做人。班会过程：为进一步提高大家对国家中小学生资助政策，普及资知识，今天，我们二年级举行以“小手拉大手，学生资助宣传教育”为主题题的班会活动。有人说，风雨中挺立才是真正的英雄。各位同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。我们要用自己的双手来报答，国家乃至学校给予我们的资助之恩，用自己力所能及的力量，让这个世界充满无私，充满帮助。接下来我问你答，进入本次班会重要环节：一、义务教育学生资助政策知识问答：（1）问题一：义务教育阶段学校收取学杂费吗？全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。（2）问题二：义务教育阶段学校收取教材费吗？对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金，国家规定课程由中央全额承担，地方课程由地方承担。同时国家为小学一、二年级新生免费提供正版学生字典，所需资金由中央财政全额承担。（3）问题三：国家对寄宿制学生有哪些资助政策？苏子清同学答：寄宿生生活补助。城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。（4）问题四：你了解国家的营养改善计划吗？营养改善计划。国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，补助形式为向学生提供等值优质食品，不以现金形式直接发放。（5）问题五：寄宿生生活补助基本申请条件？二、手语表演——《感恩的心》在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激

“感恩与诚信”主题班会总结

“感恩与诚信”主题班会总结本班与3月27日开展了主题为“感恩与诚信”班会。在班会上同学们踊跃发言，都在阐述着对“感恩与诚信”这个主题的认识与理解，效果较为乐观。 “人无信则不立”，诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“ 健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。诚信，变轻了！且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡；且不必说市场内小贩们短斤少两，以次充好；也不必说黑心米贩污油兑陈米，自来水掺甲醇；就是某一天天气晴好，你也心情愉快，一不小心在马路边发现一个鼓囊囊的钱包：你敢捡吗？且住！要是事情发生在××年前，你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在人流如织的大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包，麻烦就上身了。但是，我们，新世纪，新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道，我诚信，我美丽！青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。感恩，其实是无处不在的。一直是我们亘古不变的话题。我们需要感恩的人有很多。比如老师，我们感谢他们给予我们的知识；父母，我们感谢他们给予我们的养育之恩......感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人很多事，其咎盖源于不会不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。让感恩永存在我们的心中，让感恩像奶茶一样温热，像果汁一样香甜，像咖啡一样醇香；让感恩像太阳一样温暖，像音乐一样美妙，像彩虹一样美丽。怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活的种种坎坷，只要心怀感谢，人生就会过得幸福。如果社会中连这最基本的知感恩、诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？所以为了配合现今社会对诚信、感恩的重视以及学校对此所开展的活动，更为了让同学们对感恩与诚信的深刻理解与认识，经过这次班会后，同学们更加了解感恩、诚信的认识，并且为自己树立了准则。这就是我们开展班会所取得的成就。

资助政策主题班会

“资助政策,伴我成长”宣传主题班会班会主题:资助政策,伴我成长班会目标:1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。2、让学生懂得怎样去感恩。3通过活动让学生真真学会如何做人。班会过程: 一、播放歌曲l播放《怒放的生命》导入班会主题。一首《怒放的生命》昭显青春的气息,漫漫征途中,诚然不能一帆风顺,曾经多少次失去了方向,曾经多少次被残酷的现实扑灭了梦想。一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷,甚至还会遇到“屋漏偏逢连夜雨“的糟糕场面;在这些坎坷面前,有的人真得被打败了,然而有些人却在这里面学会了自强。就像鹰的重生,有时候困境就是大家绝处逢生的机会,熬过了难关,便可以重新飞翔在辽阔的天空,穿行在无边的狂野。二、手语表演——《感恩的心》在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使她人受益,我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心;感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激就是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那就是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那就是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。一场感动的手语表演——《感恩的心》,让我们知道了什么就是感恩,它不就是中国历史上经典名著,更没有名著这个字眼的魅力。但就是它却给予了我更多的生活道理、启发与感悟。它虽没有《红楼梦》的千曲回肠;没有《西游记》的神话传奇;没有《水浒传》的曲折跌宕;没有《三国演义》的回肠荡气。可就是它却能够告诉我们一个个感恩的故事,让我们感受到人生就是有了感恩才会真切,才会完美。三、情景剧——《爱的传递》感人的情景到处可见,但我们同学们卖力的表演,却更能诠释出父母的爱、国

诚信-感恩-自强-主题班会-教学设计公开课

《诚信·感恩·自强》主题班会实施方案金鸡小学二（2）班一、活动目的：本次班会活动以“诚信·感恩·自强”为主题，结合对国家脱贫攻坚政策以及坚持精神与物质的“双脱贫”的宣传，大力宣扬诚信、自强、感恩的道德准则。旨在提高同学们的诚信意识，教育和引导同学们树立正确的受助感恩观念，培养同学们强烈的社会责任感和自立自强的优秀品质。常怀感恩之心，以实际行动关爱他人，回报社会；诚信文明，保持强烈的社会责任感，诚信做人，诚信做事；自强不息，奋勇拼搏，书写不屈无悔人生。二、活动准备布置活动场地、《诚信·感恩·自强》课件三、活动过程（一）活动基本情况 1.活动时间：2021年10月16日 2.活动地点：金鸡小学二（2）班教室 3.与会人员：二（2）班全体师生（二）活动程序 1.由主持人宣布今天活动的主题，致开场白。大家好，今天我要和大家一起学习：诚信、感恩、自强。作

为当代小学生，诚信立人，学会感恩，自立自强不仅是社会对我们的要求，也是在学习生活中必须学习践行的。 2.（1）全班同学一起合唱《感恩的心》（2）主持人讲话：我们常说滴水之恩当涌泉相报，“谁言寸草心报得三春晖”，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。我们需要感恩的很多很多。感谢祖国，时刻关爱我们；感谢父母，辛苦养育我们；感谢老师，不倦地教育我们；感谢朋友，默默陪伴我们；感谢路人，给我一个淡淡的微笑......感恩你拥有的，感谢生活给你的赠与，这样你才会拥有一个健康的心态和积极的人生观。（3）“感动你我他”：请同学们说说你听说的、遇到的关于感恩的故事。同学们讲述。 3.（1）主持人讲话：中国有句古话：人无信不立！告诉我们：诚信是保证我们生活稳定的重要准则。没有诚信带来的结果可能就如我们大家熟知的“狼来了”里的放羊娃丢失性命。一个人一旦失去“诚信”，那他将会成为“孤雁”之行，他将会变成“断水之源”、“无本之木”。而无数成功人士用自己过来人的经验告诉我们，诚信对于一个人的成功是多么的重要。世界正因为有了诚信才更加精彩。（2）游戏《悄悄告诉你》。（游戏规则是主持人告诉4组首位同

诚信与感恩主题班会策划书

诚信与感恩主题班会策划书一、活动时间二、活动地点:D501 三、活动成员:制药三班全体成员四、活动负责：全体班委五、活动背景：当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班级展开了“诚信与感恩”主题班会。六、活动目的：1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐班级、和谐社会2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养，促进学生的全面健康发展。4、解读高校家庭经济困难学生资助政策，联系诚信与感恩，增强我班同学自身的社会责任感及使命感，努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中，成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉，增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。七、活动准备：1、多媒体教室申请、蜡烛。2、配乐《感恩的心》：通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。3、诚信与感恩视频片段剪辑。4、PPT准备：诚信故事解读《立木为信与烽火戏诸候的对比》、《华盛顿与尼克松、克林顿的对比》。5、小组讨论交流及现实生活问题延伸：说一说你身边的关于诚信、感恩的故事或是你对诚信的理解。（在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信感恩呢？下面我们就来说一说我们身边关于诚心感恩的事例。学生自由发言，就身边的实例谈体会。）6、手语--感恩的心。八、班会流程：1、入场播放歌曲《感恩的心》，团支书发言，为同学们说明此次主题班会的背景及意义，调动同学的积极性。2、播放感恩诚信教育视频，使同学们直观的了解社会生活中的种种感恩事迹。3、组织同学们观看关于本次主题的PPT，通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常行为中的重要性。联系同学们的日常学习生活，认真学习大学生行为规范，重点强调课堂纪律与考试纪律，树立正确的学习态度和价值观。5、各个寝室表演关于此次班会主题的节目。6、手语——感恩的心。7、让大家踊跃发言对于开展本次活动的收获，大家一起分享身边感人的事迹，从而加深对感恩的理解。8、总结此次“诚信与感恩”主题班会，并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。策划人：张宇