行测技巧

常识判断：

常识判断规则一：语气的中庸原则

答案定是含糊的、模棱两可的不具体的选项。若选项中出现具体的数字或绝对化的词语或太具体太明确，确定是错误选项。（100%）

绝对化词语有：所有全部唯一

常识判断规则二：关键词的中庸原则

答案一定在含有最多个相同或者相反关键词的选项中。

解释若多个选项含有相同关键词，答案越容易被遮蔽，不容易被发现，符合中庸之道，某个选项含有最多的关键词语，那么这个选项最容易隐藏自己，最符合中庸之道，这就是正确选项。同样的，我们都知道对立取一原则。矛盾的，则一定有一个答案是选项。（100%）

先运用规律一再利用规律二，两者冲突时，服从规律一

常识判断规律三：选项长短的中庸原则

原则一：如果题干要选正确的，那么答案在长度最中庸的选项中即长度不长不短的选项是答案。（91.22%）

原则二：如果题干要选错误的，那么答案在长度最不中庸的选项中即长度最长或者最短的选项是答案。（84.36%）

规律三与规律二与规律一要搭配使用，冲突时按照正确率使用。

规律四：答案一定是体现民族自豪感的选项。

解释：体现中国好的是正确的反之是错误的，命题者必须积极弘扬中国的强大。（100%）

注意：民族自豪感要自己去把握，出题者不会把这个体现得很明显。

常识判断规律五：答案常是年份最近的选项

解释：命题者喜欢考年份最近的知识（86.76%）

言语解释与表达之片段阅读：规律六：答案就在题干最后两句话的关键词上，即后面原则关键词原则。

解释：片段阅读的题干很长，最后两句甚至最后一句就是该片段的总结和精华，你只需看最后两句话，拿着笔把最后两句的关键词画出来，按后跟先项对比，记住正确答案的那个选项中的关键词和题干最后两句的关键词一定不完全相同，但是部分相同相似相近。（100%）

言语解释与表达之片段阅读规律七：排除有绝对化语气词语的选项。

解释：绝对化语气的词语包括带不的所有词语无没有未必然完全全部必须必需含最字词语非绝对（91.76%）

注意：遇到与规律六冲突时，首先要服从规律六。

言语解释和表达之片段阅读：规律八排除含有模糊语气词语的选项。

解释：含糊语气的词语包括很多许多越来越逐步更容易可能愈来愈某种可能有时应该应往往很多许多（94.91%）

注意：含糊语气要理解好，不要纠缠于这个词是否含有含糊语气，不要钻牛角尖

言语解释与表达之片段阅读规律九：排序题目先看选项的两端，再看选项中间重复数字最多的是答案。（91.77%）

言语理解与表达之选词填空：规律十：答案要从这个空白处的后面和下个空白处的前面找。只有一个空白处的，从该空白处后面到结尾处找。（97.66%）

言语解释和表达之选词填空：规律十一：排除具有极端语气的词语，语气必须中庸（100%）数量关系规律十二：选项有升降变化的直接排除最大项和最小项（94.82%）

注意：该规律是有一定范围的，再不会的情况下，使用该规律是有很多可能正确的。

数量关系规律十三：单调升的选项，答案通常是最小项或者第二小项。

数量关系规律十四：单调降的选项，答案一定不是最大项。（86.64%）

注意：如果规律十四和前面几个数量关系的规律冲突，那么要依据各自规律的正确率巧妙使用。

数量关系规律十五：选项越整越为答案（91.72%）

注意：充分理解整这个概念，这是个相对的概念，即相对最整的。

数量关系规律十六：答案一定在结构类似的选项中（93.33%）

数量关系规律十七：答案一定是一个具体的绝对化的选项。（100%）

判断推理之定义判断：规律十八：答案从新定义的前面部分即修饰语中判断选项和题干的关键词对比去看：即前面原则、关键词原则

解释：定义判断通常是给出一个定义。这个定义通常是由新的部分跟旧的部分即我们熟悉的部分组成。记住新定义的前部分是考试考查的重点地方，依据新定义的前部分画出关键词，对比选项和提干的关键词。（100%）

判断推理之定义判断规律十九：题干要求选择属于的，答案往往是选项长度不长不短的那个。（90.12%）

判断推理之定义判断：规律二十：题干要求选择不属于的，答案往往是选项长度最长或者是最短的那个。（89.96%）

判断推理之定义判断：规律二十一：带数字的选项往往错误（91.11%）

注意：定义判断的规律要结合使用，冲突时服从规律十八。

判断推理之定义判断：规律二十二：带不字和未字的选项，往往要排除（88.43%）

判断推理之定义判断：规律二十三：选项中有分句和整句，答案往往是整句。（85.21%）

判断推理之定义判断：规律二十四：选项中有书名号、括号、引号的通常要排除。（76.98）判断推理之图形推理之图形分类：规律二十五：从选项中序号两端，重复最多的为正确答案。（100%）

判断推理之图形推理：规律二十六：要从图形中看到数字。（91.72%）

注意：要一眼就联想到数字，不要拘泥于其中的繁琐的逻辑。

判断推理之类比推理：规律二十七：选项结构与题干不符的要排除。（100%）

判断推理之类比推理：规律二十八：根据电脑统计，类比推理多是B和C（83.23%）

判断推理之逻辑判断：规律二十九：选项如果是AB的形式，那么正确答案一定是A否B 否。（100%）也就是相互矛盾的答案必选其一。

注意：这条规律的成功率是百分百，所以，其他的必须服从于它。

判断推理之逻辑判断：规律三十：选项如果含有带不字的词语通常就是答案。（91.12%）

判断推理之逻辑判断：规律三十一：题干要求选反驳削弱结论或者加强或者支持结论的，选项中含有绝对化词语的，一般就是答案。（89.13%）

解释：绝对化词语有：没有、总、都、足以、必须、一定、都、否定、非、无、没有

判断推理之逻辑判断：规律三十二：答案在关键词相同或者相近的选项中。（100%）

判断推理之逻辑判断：规律三十三：选项中若有分句和整句的形式，答案一定是分句。

(95.48%)

资料分析：规律三十四：选项全部由文字组成的，答案往往是C（92.32%）

资料分析：规律三十五：选项是有几个国家名的，中国一定不是答案。（100%）

资料分析：规律三十六：题干含有约数的，选项一定不是整数。（100%）

资料分析：规律三十七：答案在选项前部分相同的选项中。（92.17%）

资料分析：规律三十八：主要由数字构成的选项中，B选项当选的概率最大。（90.71%）

资料分析

估算法：我们看到题目找到我们想要的数据列了式子，此时我们不要立即就估算，我们要看选项，第一看选项之间的差大小，第二把一些离谱的选项马上排除。这样我们才知道我们

是否要估算，怎么估算。乘法估算一大一小，或者一小一大。除法则是一大则大，一小则小。不计算，侦查后，再计算。

直除法：直接相除。

逆选项而行和先易后难。我们是从CDBA的顺序进行攻破。

乘除转换法：

总体把握：对于长的题目，我们不读前面那些文字，直接做题，然后再回文章扫描我们需要的数据，对于短的文字，大家可以读一读，读的时候不要迷恋那些数字，我们读文章的主要目的是为了我们做题时找到相关的数据。

图像推理：

是规律性很强的一种题型，总口诀是：第一，点、线、面、角、素，第二：对称性、曲直性、封闭性和开放性，立体性。图形变化小：平移、旋转、翻转、叠加。

整体把握：我们看到一道图形体，我们要把图形都看一遍，然后整体把握图形之间是不是相似或者变化非常大。

数量变化：点的变化：交叉点、切点、接点。线的变化：线段和曲线。角的变化：夹角，直角，钝角。面的变化：就是封闭区域的个数。素的变化：就是图形元素的变化和有共同元素。非数量变化：对称性：有的图形是对称图形和有的是整体对称。封闭与开放性。曲直性：就是曲线图形和直线图形，曲直性有时候就是直线图形和曲线图形，有的时候是曲直交叉变化。立体性：就是立体图形和平面图形。

位置变化：平移：顾名思义，就是图形的平行移动，而不是旋转和翻转移动。翻转：要与旋转区别开来。旋转：可以理解为转圈圈，有顺时针和逆时针两种情况。叠加：叠加去同存异，叠加去异存同，完全叠加和定义叠加。

空间图形推理：

空间图形推理实战口诀：相对不可同现，相邻后判断。

另类图形推理：

汉字：汉字图形推理比较的死，可以出的变化不大一般包括：结构：比如上下，左右，中间等。相同部分：比如都，“站”“点”“贴”都含有占。封闭性和开放性：比如“国”“儿”。对称性。笔画性。

字母：字母推理比较的死，可以出的变化不大：封闭性和曲直性。笔画数。对称性。封闭的区域数。字母的顺序几类。

组合图形：把前面几个，组合成一个图形。

九宫格：九宫格就是图形放在九宫格里，规律还是我们上面讲的东西让我们发现规律，九宫格图形我强调的一点就是，我们去找规律的时候是：先行列，在O和S型去找。

重心变化：上中下等呈现一种对应规律。

数字推理：

数字推理实战口诀：一看：数列长不长，二看：数列变化趋势大不大，三看：是不是分数数列，四看：质合数。五看：数列的数是不是都特别的大。

何谓趋势大，何谓趋势小：我们定义数列中相邻项做差大于100的为趋势大，反之为趋势小。趋势变化大，那么一：考虑多次方数列及其变形。二：隐含倍数关系。

趋势变化小：那么一：考虑使用逐差法找规律。二是隐含倍数关系。三：考虑多次方数列及其变形。

分数数项：如果分数比较多，可以转化为负次幂或者相邻两项做除的方法解决，如果分数数列较多，可以把分数拆分成分子分母各个部分，拆完之后，我们第一考虑：分子分母分别变化第二考虑：分子分母关联变化，第三考虑：分子分母交叉变化，第四考虑：分子和分子之间差，乘，除，加成规律。

数字都是大数字，那么我们考虑微观结构规律，第一：考虑数字内部的规律，第二：考虑数字合成规律，第三：考虑数字拆分成规律。

蒙猜法：选项中有证书也有小数，小数多半是答案。数列中出现负数，选项中出现负数，负数多半是答案。猜最近值，有时候貌似找到了答案，但又不在其中，选择和你算出的数字最近的答案，八九不离十。

定义判断：

定义判断的总口诀：主体、目标、条件、原因、方式、方法、手段，结果。

主体：就是我们给出定义的主语，主要通过给定定义的主语来选择答案或者排除选项。

目的：通常表示目的的有：“达到···目的”“为了···”“确保···”“以期···”“意图····”“出于···”“因为···”“因···”

条件：通长表示条件的词语有：“以···为前提”“以···为基础”“在···条件下”“···时”“以···为依据”“基于···”“以···”

原因：“由于···原因”“出于···”“因为···”“因···”

方式方法手段：“通过···方式”“通过···手段”“采用···手段”“运用···手段”“通过···”结果：通常表示结果的词有“造成”“导致”“致使”“从而”

类比推理：1选项的词性要跟给出词组的词性一致2选项的感情色彩要跟给出的词组一致3遣词造句法，选项造句的样式要跟给出的词组一致，特别是三个词语的一般都可以用造句法判断。4二级辨析法：就是当我们给出词组的关系时，我们只能排除部分，此时我们能要进一步分析给出的词组关系，然后在跟选项比较得出答案。5纵向比较法

演绎推理口诀：

论据论点题的口诀：假设题的口诀为：否定杀因，搭桥对应，平等比较。支持题的口诀为：论点主谓，保持一致。两级支持。削弱题的口诀为：先反论点，有因加因，两级消弱（必须，可能）。

推出题口诀：双体可部。可部就是选项特称法的简化，选项如果用“可能”“部分”的方式表达，则很可能是答案。

言语理解：

一从弱原则：我们在阅读理解时选项当中有一些话想对说的绝对，有些话想对说的委婉，那么我们偏向选择那些委婉的，排除那些过于绝对的话。

二无偏反混：无就是材料中没有的内容，有些选项，说的很有道理，似乎也和给定的材料相关联，但其中的一些概念和内容是材料中没有给出的，这样的选项是要排除的。偏：是指哪些材料中出现过，却故意把一些细节理解偏了的内容。反：这样的选项相对比较容易排除，就是材料中说是，而选项中说非的。混：主要针对材料中出现的概念，故意的把一些概念杂糅在一起或是混淆两个概念的选项也要排除。

三抓关键词，像重中之重，重要的是，根本原因，因此，所以，但是等。这些词后面大多是作者的观点。

四抓关键句：比如首尾句，启承句，感叹句，引用句，和发表议论的句子，这些句子大都表达了作者的写作意图。

五不定性规则：一些选项是要仔细推敲的，我们不能轻易的给作者的观点定性，“作者认为什么什么是正确的”形似这样的选项大多是错误的。

六推论慎选：考虑他们的蛊惑性，分清，这些推论，是谁的推论。

七：确定语境：有些时候材料的讨论范围是有限的，不能夸大和缩小范围。

八责任原则：正确答案经得起推敲，可以把其带人材料之中判断正误。

逻辑填空：

实词辨析技巧：词义大小、词义轻重、词义侧重点。

二合理搭配词组：即词语的搭配要合乎常理合乎习惯，词语的搭配范围和搭配对象上都要做到准确，恰当。

三要品味感情色彩：实词：褒义词，贬义词，中性词，还要注意特定的语境。

片段阅读：一定要记住一定，带着问题看片段，即先看题目再看片段。

主旨概括题：寻找主题句，一般有微观方法和宏观方法：微观；转折词后必有主题句，因果关联词与主题句，递进关系与主题句，条件关联词与主题句，多重复句的主题句。宏观：总-分-总“提出问题-分析问题-解决问题”“提出问题-解释说明-重申观点”分-总式：“列举现象-提出观点”“列举现象-解决问题”总-分式：“提出观点-解释说明”“提出观点-举例说明”意图推理题：“言外之意”

细节判断题：注意的陷阱：偷换时态，偷换数量，偷换话题（偷换、扩大、缩小），偷换概念。

特定词与理解和语句排序：特定词的理解一定要在特定词的周边找答案，要么是往上看，要么是往下看。词语排序题：第一种方法：有具体相邻位置关系的序号排除选项，即我们可以肯定某两个某三个的顺序，那么我们就可以排除选项。第二种方法：可以观察选项的第一个位置排列，通过阅读和分析，排除那么不能够出现在第一个位置的选项。

语句表达：

病句分析：第一步：分清单句还是复句，如果是复句就要检查逻辑关系是否清楚，关联词运用是否正确，是否残缺，是否滥用。第二步：分析句子的结构：主要成分是否残缺，句子成分是否搭配得当，句子结构是否混乱。第三步：分析词语的用词：是否有用处不当，词语误用，重复累赘，滥用文言，生词造句等现象，第二要看修饰词是否用错，包括误用，漏用、滥用和位置错误。第四步：分析句子的情理，有的句子从语法上不好找毛病，就可采用逻辑语义分析法看是否合乎事理。

歧义判断：

1看看是否有多音词引起的歧义。

2看看是否有兼类词的运用造成的歧义。一个词在不同的语境下经常具备两类以上的词类特点，功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。

3看看是否有缺少必要的指代造成的歧义；

4看看是否有缺少必要的指代造成的歧义。

5看看是否有朗读的逻辑重音不同造成的歧义。

6看看是否有朗读停顿的位置不同造成的歧义。

数学运算：

第一带入排除法：数学运算的第一大思想，根源于数学运算的“客观选择”特性，有些题目正面求解相当困难，但结合选项看起来却相当容易。

第二：整除法：第三：倍数法第四：数字大小法第五：因数法第六：奇偶法

常识判断五大方法：解题技巧比较灵活，需要考生平时的积累，但也有一些技巧：

第一排除法第二去同存异法第三第一印象法第四：比较法第五：大胆猜测法