餐桌上的变化
餐桌上的变化
一、提问导入
师：昨天晚餐吃的什么？生：…..
师：看来同学们一日三餐食物丰富多样，营养美味。妈妈一定都是变换着花样给大家做饭吧？那么即使是这样，在这些食物当中有没有你不愿意吃的东西？生：……..
师：那当你们挑食的时候，有没有听到过这样的一句话呢：“这些东西我们小时候想吃都没有！”
生：……..
师：“你不爱吃什么食物的时候，谁说过这样的话？”生：……师：哦，爷爷没吃过辣椒、没吃过芹菜…..甚至菠菜都没吃过，那他们小时候都吃什么长大的？！看来爷爷那个年代吃的食物和我们有很大不同。这节课就让我们一起来了解下餐桌上的变化（板书：餐桌上的变化）
二、新课
①食物变化
师：老师找到这些图片，大家先来看一看（出示图片），（展示第一张图片）这张照片拍摄于50年代的中国，也就是你爷爷小时候开饭的情景，我们可以看到餐桌上的食物是非常匮乏的。（展示第二张图片）露天地，没有凳子，就餐环境恶劣。（展示第三张图片）这张照片拍摄于70年代，你父母小时候，情况比之前要好很多，有了桌子并且食物相对丰富很多。老师展示一部分，还不全面，想详细了解过去的
餐桌还得靠大家。课前我安排了采访任务，你们都收集到哪些信息?为了方便同学理解，我们按照爷爷——父母——姐姐的顺序汇报。生：汇报采访结果。
②粮票的故事
师：刚才这位同学提到了“粮票”，长什么样子？干什么用的？谁来补充？（展示粮票）
环境、餐具变化
③环境变化
师：除了食物变化外，我们再来回顾下图片，餐桌上还有哪些变化？（出示图片）爷爷们吃饭的环境可以用一个词来形容：恶劣！父母吃饭的环境——简陋，或者简单。而今，我们就餐的环境——高档
③小组总结、整理信息
师：听了同学们的汇报，我想大家已经有了大概的印象，为了让结果更清晰。接下来请同学们拿出卡片，按照卡片的提示，小组内整理信息。
生汇报
三、体验
师：对于祖辈常吃的食物，大家似乎比较陌生，老师带来了这样几种食物，我们来吃一吃试试。（生试吃）
师：好吃吗？如果让你天天吃这样食物你愿意吗？
生：……
师：那你们知道他们小时候为什么吃窝头吗？
生：……
小结：爷爷奶奶小时候遇到自然灾害和十年动乱，农业技术落后，物资紧张，吃什么都得凭票供应，生活很贫困。随着邓小平爷爷提出改革开放，祖国日益富强，人民生活水平不断提高。
师：我们对食物的要求也发生了变化，从要求吃顿饱饭到吃得好一点（要有鱼有肉）再到现在吃的健康。从餐桌上的变化也能够看出我国30来巨大的变化
（边讲边放图片）
四、总结
师：学习了本课你有什么样的感想？
生：…..
师：“国以食为本，民以食为天”今天，我们感受最深的莫过于餐桌的变化，每天的一日三餐都能令我们品味到：生活正在越变越好！
我家餐桌上的故事
我家餐桌上的故事 我家餐桌上的故事作文（一） 梁扬益 "吃饭啦！吃饭啦！"我家准备吃一顿丰盛的 午饭，可是我和老妹又要开始"打战"了！ 一桌的饭菜在前，看着口水都流下三千尺了。我迫不及待地拿起筷子，准备大吃一顿。只见筷 子飞到了头上，打到了头上。"哈哈哈……"老妹 看我头被打了哈哈大笑。我气的头发都冒火了， 世界大战就此打响。 我爸脚踩到了老妹的椅子上，老妹又用严肃 的眼神瞪我。突然，老妹拿出对付我最有用的绝招——玩具蛇。我天生怕蛇，我老妹拿它来对付 我也实在是太可恨了。 我和老妹来真的了，我用手指转了两下筷子，就连忙吃起天下美食。老妹一拿，不一会儿，碗 里就出现了两根青菜，也兴奋地吃了起来。"可怕！"我和老妹继续抢冬瓜汤，不分高兴，不过我更大，所以暂时让着她，让完后我再大口大口喝起来。 一片片可怜的牛肉也被我们打的好惨。一箱完完 整整的牛奶被我们左挑右选，也弄得像垃圾堆一
样。我家的餐桌就是战场，我和老妹打成一片。 战斗终于结束，肚子都要变成大肚子了。 我家餐桌上的故事作文（二）曾 婧雯 记得一次周末，妈妈用她那一双巧手煮了一 饭桌美味佳肴。只要一走进厨房，就可以闻到一 阵芬芳扑鼻的香味。让人不自觉"口水直下三千次，疑是银河落九天！" 妈妈拿起铁锅，举着锅铲，敲打着，大声喊道："开饭啦！"我和爸爸"咻……"地一声冲进卫 生间，争先恐后地洗手，然后用不到一秒钟的时 间迅速坐到餐桌旁。啊！餐桌上的饭菜琳琅满目，有白菜螃蟹汤、土豆泥、西红柿炒蛋等等佳肴。 爸爸二话不说地抓起一个螃蟹腿"咔擦，咔擦"地 咬开蟹壳，吃着美味的蟹肉，不禁感叹道："今天 居然煮了螃蟹啊！"我盛了慢慢一碗土豆泥，对爸 爸开玩笑道："因为螃蟹喝醉了，一不小心掉进锅 里了！"爸爸也和我唱起了双簧："那白菜呢？"我 嘻嘻哈哈地所："白菜君被螃蟹君的臭酒味给熏晕了，掉进了锅里！"说完，我舀起西红柿菜汤拌起 饭来，妈妈也被我们逗得哈哈大笑。
餐桌上的文化易中天
餐桌上的文化 易中天 中国人的请客吃饭、聚餐共食，其目的既然意在人情，意在血缘，则其方式礼仪，自然也就以和为贵。 和，是中国饮食文化的一大特色。比方说中国菜，无论煎、炒、蒸、拌，几乎无不是将主料和佐料混在一起下锅上桌，绝不会像西方人那样，鱼是鱼，肉是肉，盐巴是盐巴，胡椒是胡椒，分得清清楚楚。一些大菜名菜，如全家福、佛跳墙、霸王别姬，更是多种主料的和合，早已彼此不分。又比如筷子，也是“一团和气”。两根筷子夹住一块食物，一如两人面对一只饭桶的那个“鄉”字，本身就有“共食”之意。所以，用筷子给客人夹菜，既客气，又和气，既稳重，又文雅，哪像西方人进餐，用刀子切像屠宰，用叉戳像攻击，还冰冷冷的，一点儿人情味也没有。可见，吃饭也是一种文化，餐桌上的学问也不少。 不过，最有中国文化味儿的，还是火锅。 火锅简直浑身上下都是中国文化。火锅热，表示“亲热”；火锅圆，表示“团圆”；火锅用汤水处理原料，表示“以柔克刚”；火锅不拒荤腥，不嫌寒素，用料不分南北，调味不拘东北，表示“兼
济天下”；火锅荤素杂糅，五味俱全，又体现一种“中和之美”。更重要的是，火锅最为直观地体现“在同一口锅里吃饭”这样一层深刻的意义，可以说是不折不扣的“共食”。更何况这种“共食”又绝不带任何强制性，每个人都可以任意选择自己喜爱的主食烫而食之，正所谓“既有统一意志又有个人心情舒畅”那样一种生动活泼的局面。所以，北至东北，南到广州，西入川滇，东达江浙，几乎无人不爱吃火锅。 何况火锅还把火直接端上了餐桌。我们民族很早就学会了用火，所以在中国文化看来，用火与不用火，火食与不火食，是先进与落后，文明与野蛮的分野。更何况，吃火锅不但是“火食”（熟食），也是“伙食”（共食）。想想看吧，围在一起吃火锅的，不是家人，便是伙伴；不是兄弟，便是朋友。尤其是在北风凛冽大雪纷飞的数九寒冬，三五友人，围炉共酌，传杯送盏，浅饮低唱，真是何其乐也！白居易诗云：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无？”我怀疑那是邀朋友来吃火锅的请柬。 由此可见，火锅不仅是一种烹饪方式，也是一种用餐方式；不仅是一种饮食方式，也是一种文化模式。作为饮食方式，火锅可以多人合吃，也可以一人独食，然而独食者又寥寥。在火锅馆里，我们实难见到一人独食者的。在公共食堂和自助餐厅，也常见人们三五成群，聚而食之。在中国人看来，独食难肥，共食才能汲取营养；独食无味，
餐桌上(700字)作文精编版
精选作文:餐桌上(700字)作文 今天姑父从外地回来，我奶奶特地做了一大锅羊肉来为他接风洗尘。餐桌上，那沉闷的气氛让所有人尴尬不已，还是堂姐开了个头，打破了这气氛，今天外婆烧得饭菜可真好吃，特别是那红烧带鱼和羊肉，我刚刚在一旁看她烧菜时放那么多调料，看的我眼都花了，咯咯。是啊，这可是我独门秘方哦。那我能不能学？外婆，就看在我那么好学的份上，让我学学嘛~~。堂姐又在向我奶奶撒娇了。好好好，看你那么感兴趣的份上，我改日就教你。奶奶一连说了三个好字。谢谢外婆。堂姐那甜得令人鸡皮疙瘩都掉下来的声音又传来了。赢得奶奶一阵大笑。小艾，你怎么不说话了，以前你可是叽叽喳喳说个不停的。（小艾是我的小名）我再也受不了了，明明各怀心事，却个个装作没事的样子，还装模作样地谈笑风生，人总是会变的。我说出一句意味深长的话。我这一句话，使得餐桌上再次沉默了。其实这种似聚神散的饭局已经不是第一次了，什么时候开始的呢？大概是姑姑赌博输了几十万元开始的吧。那些日子，整个家都被乌云笼罩着，姑姑问我们家借了20万去还钱，毕竟是亲戚，不借总是不好意思的。可终究纸包不住火，国外的姑父还是知道了，吵着要离婚。从那时起，这个家就不像家了。以前贪玩的堂姐也变得乖巧了，什么都变了。也许是我太敏感了吧，总觉得这个貌似和谐的家快裂了，为了借钱的事，妈妈总爱在我耳边抱怨着，还喜欢和爸爸吵。钱钱钱，钱字害死人呐。哎！我多么想回到小时候，什么都不懂，只顾玩乐。我知道这样会很自私，可有句俗语不是说人不为己，天诛地灭嘛，天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往啊，这就是人。人类人类，做人就是累啊！最后，午饭就在沉默中度过。初一:生命的主旋律 篇一：饭桌上的故事作文 饭桌上的故事 我小时候，听说吃鱼能使人变聪明，所以我特别喜欢吃鱼。一个星期天，爸爸妈妈和奶奶为了奖励我英语考得好，给我烧了一顿丰盛佳肴：有金光灿灿的番茄炒蛋、清淡去火的西芹百合、晶莹剔透的虾仁和红艳艳的罗宋汤。这让我垂涎欲滴，我立马坐到位子上，左一口虾仁，有一口蛋，再喝一口罗宋汤。菜塞的满嘴是，话都说不清楚。爸爸、妈妈和奶奶看着我那狼吞虎咽的样子，他们都笑了。 我"大开杀戒"之后，一阵阵扑鼻而来的香气，直冲我的鼻子。这时，爸爸走进了厨房，端出了一条大黄鱼，我的眼睛突然亮了起来，说："呀，这不是我最喜爱吃的大黄鱼吗？"这鱼一放到桌上，我立马拿起筷子，眼明手快地从鱼肚子上"啄"了一块肉塞进嘴里，"可真是太好吃了"！说完，我便大口大口地吃了起来。这时，奶奶说："小心点，这鱼肚子上有骨头的"，我可不以为然。 俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。突然，我的喉咙一阵疼，还真的被鱼骨头卡住了，我涨红了脸，吞吞吐吐的说："鱼刺，，，我被卡住了，，，，，，"。这时，全家人都急了起来。爸爸连忙拍拍我的背，让我咳，想把鱼骨头咳出来，可是不见效果。奶奶让我咽几口饭，我闭着眼睛，伸长脖子，咽了一口又一口，可骨头依然牢牢的卡在喉咙里。这时，妈妈说："喝几口醋吧。"可是闻到那股酸味儿，我就反胃。我想起了有人因为鱼骨头划破大肠而大出血，，，，，，想想就可怕！于是，我只好捏住鼻子，喝了 下去，我一咳，终于把鱼骨头咳了出来。我怕还有刺，连忙咽了咽口水，喉咙也不疼了。心想：好险！爸爸、妈妈和奶奶都如释重负的松了一口气。被我这一折腾，一桌的饭菜都凉了。爸爸说："你们等
饭桌上的故事
饭桌上的故事 世界上总是会有许许多多的事儿发生，而今天，我就为大家说一件关于我们家中在饭桌上的趣事哦！ 晚上，我的脑海中突然闪出了一个奇妙的念头：来吃一顿“烛光晚餐”，于是，我连蹦带跳地告诉妈妈，而她轻轻地一笑，竟答应了。我们今晚的菜十分丰盛，令我极为满意，令人口水流成瀑布的红烧排骨，大米粥，和绿色仙女般的娃娃菜，令我满意。四处飞香，路过的人说：“肯定太好吃了，香！”我捧上了蜡烛，便小心地划燃了，我兴奋地吃着，大口大口地扒着菜，虽然皓月当空，但桌子上的菜还是看不清了，只能遗憾地结束了烛光晚餐。妈妈去开灯。她摸着黑，小心翼翼地寻找灯，并按灯。可是呀——停电了！ 我们只好继续享受烛光晚餐。乌鸦嘴。停电。倒霉！“怎么没声音？”妈妈问：“我丢了排骨，没声音！”我只好似警察般地去搜寻这位排骨臭小姐。终于，在饮用大米粥时撞见了她。我立马将她捉拿归案，判入监狱（垃圾筒!）在这件事之后，我触到了垃圾筒，它像一头猛虎，并成功地用了一次“排山倒海”将他排倒，使它重重地摔在地上。我妈一蹦三尺高，像一头发怒的豹子：“给我收好！”可怜，惨伤。休客。上帝，不公平…… 良久，来电了，好似墓地回春，饭桌上好似有狼而攻击后，垃圾摔了个满地，三个菜混和，不成样子。我还要收垃圾筒！此时我由如
丧家之犬。月亮——有云开始挡了；大学楼——熄了许多灯；树儿——沙沙地哭泣……我也是如此。终于收好了！惨冷啊！ 这就是我们饭桌上的故事，七彩，有趣！同时也让我知道了——本人乃一只乌鸦，说啥中啥。 饭桌上的故事 由于这学期我学习成绩下降，所以妈妈给我报读了几个周末补习班。 在一个周六的晚饭桌上，我还没来得及扒几口饭，妈妈就问我：“补习老师布置的回家作业做好了没有？” “没有。急什么呀，又不是明天就要交！”我回答道，继续吃着饭。 “韩中昊，我电话里怎么跟你说的？抓紧时间，在吃晚饭前把补习老师布置得作业做完。你倒好，一边‘嗯嗯’地应付我，一边却没完成，你当我的话是‘耳边风’呀!”妈妈板着脸，瞪着眼珠，像一个面目狰狞的妖女，向我吼道，“你不要吃饭了，马上去做！还有，做完后，再把课文抄五遍，做不好就别想吃饭！” “作业作业作业，我脑子都涨了。我是人，不是机器！”被妈妈这一说，我也火了，一怒之下，把碗往桌上一扔，转身跑进了自己的房间。我真弄不明白，这个作业要到下周三才交，她为什么偏要我现在就做呢？
一年级道德与法治下册第一单元我的生活好习惯第1课餐桌上的学问教案1苏教版
《餐桌上的学问》教学设计 一、导入新课： 师：同学们，你们喜欢喜洋洋吗?今天是喜羊羊餐厅开业的日子，喜羊羊要请你们到餐厅里吃一顿大餐，愿意吗？喜羊羊给我们准备了什么呢？让我们一起来看看，播放图片 二.选大餐 1、小组合作,赶快为自己选择一顿丰盛的大餐吧，学生自主选餐.(贴图片.) 2、谁来给我们展示一下你选的大餐，生展示 (选两位代表性的同学)生说一说自己喜欢吃的美食。 老师发现,小朋友都选了好多食物,特别是鸡腿汉堡之类的肉类哦.也有个别小朋友比较挑食,只选了一两样,我们课文中呀有两只可爱的小花猫，小白和小花也是如此，可是它们却吃出病来了，怎么回事呢？一起来看看。 包包博士介绍营养金字塔. 师：世上的食物千千万，那么我们怎样来挑选食物，使我们更健康呢？一起来听听包包博士的讲座吧。 出示：营养金字塔图片）播放视频。 1、放营养金字塔视频 2出示金字塔，听了包包博士的介绍，你学到了什么？ 交流： 3 小结:是呀,还有一位营养小博士有补充哦，一起来听听，:出示:播放录音. 出示:ppt 补充介绍食物的营养成分。 交流：你又了解到了什么呢？ 二、安排早餐 1、师：现在我们知道了一日三餐都要做到科学合理搭配，才能营养均衡.小朋友们,现在该是我们露一手的时候了.老师为每个小组准备了好多美食,你能根据餐桌上的学问来小组合作安排一顿午餐吗？注意不要多余4样哦。 小组合作活动: 2上台展示汇报评选.(预设：遇到五谷杂粮选多的，要相机引导：五谷杂粮多吃是好的，但我们每餐选一两样就足够了。) 总结:小朋友们都带了善于观察的眼睛,勤思考的脑袋,和一双巧手.你们的午餐搭配的都很合理哦,夸夸自己吧。老师发现大部分小朋友都在校吃午饭，瞧，这是我们学校为大家安
期中优秀作文《餐桌上的故事》
【九年级上学期语文期中考试优秀作文欣赏】 餐桌上的故事 平阴县实验学校九年级1班陈童 生活的滋味,像餐桌上那一串冰糖葫芦,酸酸甜甜的。 又路过那个街道，那个屋子。还是我记忆中的模样，红彤彤，圆滚滚的冰糖葫芦。外祖母宠溺的眼光还浮现在眼前。岁月悠长，可那段记忆，又酸又甜的记忆，更令我挥之不去。 小时候，在乡下，外祖母经常带我去赶集。集市上有平常买不到的东西，一应俱全。我坐在外祖母自行车的后面，用那白胖胖的小手指着这一个，还看那一个，用那稚嫩的声音说着吵着都要。外祖母骑着车子，一直点头说：“好，好，孙女喜欢都要了。”我正在后座咯咯地笑着，忽然，听到一阵“叮”的声音，那不正是我最喜爱的冰糖葫芦吗？我催促外祖母赶紧骑向街道的尽头，外祖母加把了劲，陪我穿过人山人海的人群，只为让她亲爱的孙女满意，能吃上酸甜可口的冰糖葫芦，听见她亲爱的孙女甜蜜的笑声。 之后，每次与外祖母去赶集，都要买一串冰糖葫芦，那像一个小小的约定，那里有我爱吃的也有外租母爱看的。岁月，静好，生活的滋味有外租母陪我的甜。 有陪伴就有分离，生活的滋味也有与外祖母分离的痛。 那天，南风呼呼地刮着，我与父母搬去县城的家，临走时，外租母来送我们，一个步履艰难地老人一步一步走着，岁月的疤痕已经爬满了她的双手与脸庞，可对我来说，那脸庞就是世界上最温暖亲近的了，那双手，就是世界上最伟大的双手。 外祖母走近了，轻轻地抚摸着我的头发，用那沧桑的声音说：“到了城里啊……好好读书……那里好……等你长大了，回来接我。”我点点头。外租母从祖父那里接过来一样东西——冰糖葫芦，我接过来，紧紧握着，我强忍着泪坐进车里，向我最爱的人说了再见。离开的那一刻，我潸然泪下，像大水决堤，那一刻，我明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”的含义 多么盼望着再次回到外祖母的身边，再次品尝冰糖葫芦的味道，那又酸又甜的爱的味道，让我永远难忘。 餐桌上的故事 平阴县实验学校九年级1班周迪 过年时一家人团聚，总要坐在餐桌旁吃一顿团圆饭才显得圆满。而每过一年，也预示着我长了一岁，我自然更加懂事。于是，每年餐桌上的故事，也大不相同。 我很小的时候，由于年岁小，总能受到“特殊的待遇”。我只需乖乖待在一边，等菜上桌，
餐桌礼仪与用餐文化
题目：请结合传统用餐文化评价当前餐桌礼仪和用餐文化 浅谈餐桌礼仪与用餐文化的变迁 10级公管2班蒋云娥20104012040 中国的餐饮礼仪可谓源远流长，随着时代的变迁发展，中华五千年的用餐礼仪一直延续至今，也随着时代的发展，中西方的融合，用餐礼仪不断变迁。说真的，中国人的餐桌真真切切不只是单纯的吃饭桌子，这里面的文化可有讲究啦，条条框框无巨细，但面面俱到，实在太杂太繁琐啦，具体细节在我们孩提时代的启蒙教育中就已经掌握得八九不离十啦，忽略不细谈。对于这个题目作者我表示涉及面太广压力太大没有切点，无奈之下就只好各举一例浅谈一下传统餐桌文化在当今的保留与变化，望恩师不嫌弃。 先说说保留，中国人的请客吃饭---聚餐共食。其目的既然意在人情，意在血缘，则其方式礼仪，自然也就以和为贵。和，是中国饮食文化的一大特色。比方说中国菜，无论煎、炒、蒸、炸、拌，几乎无不是将主料和作料混在一起下锅上桌，决不会像西方人那样，鱼是鱼，肉是肉，盐巴是盐巴，胡椒是胡椒，分得清清楚楚。一些大菜名菜，如全家福、佛跳墙、霸王别姬（甲鱼炖鸡），更是多种主料的和合，早已彼此不分。又比如筷子，也是“一团和气”。两根筷子夹住一块食物，一如两人面对一只饭桶的那个“飨榔”字，本身就有“共食”之意。所以，用筷子给客人夹菜，既客气，又和气，既稳重，又文雅，哪像西方人进餐，用刀子切像屠宰，用叉戳像攻击，还冷冰冰的，一点儿人情味也没有。可见，吃饭也是文化，餐桌上的学问也不少。 不过，最有中国文化味儿的，还是火锅。火锅简直浑身上下都是中国文化：
火锅热，表示“亲热”；火锅圆，表示“团圆”；火锅用汤水，表示“以柔克刚”；火锅不拒荤腥，不嫌寒素，用料不分东西，调味不拘南北，表示“兼济天下”；火锅荤素杂糅，五味俱全，又体现了“中和之美”。更重要的是，火锅最能形象直观地体现“在同一口锅里吃饭”这样一层深刻的意义，而这种“共食”又不带任何强制性，每个人都可以任意选择己之所好烫而食之，正所谓“既有统一意志又有个人心情舒畅”那样一种生动活泼的局面。所以，北至辽沈，南达广粤，西入川滇，东到江浙，中国人几乎无不爱吃火锅。 作为饮食方式，火锅可以多人合吃，也可以一人独食，然而独食者又何其寥寥。在火锅馆里，我们实难见到一人独食者。这不仅是为了省钱，更在于独食无趣。一般地说，中国人是不喜欢独食的。在公共食堂和自助餐厅，也常见人们三五成群，聚而食之。在中国人看来，独食难肥，共食才能汲取营养；独食无味，共食才会其乐无穷。如果不得已而自斟自酌，就要在想象中与人共食：“举杯邀明月，对影成三人。”因为“酒逢知己千杯少”，一个人喝闷酒，只会“借酒浇愁愁更愁”。这就显然是文化所使然了。何况火锅还把火直接端上了餐桌。我们民族很早就学会了用火，所以在中国文化看来，用火与不用火，火食与不火食，是先进与落后、文明与野蛮的分野。更何况，吃火锅不但是“火食”，也是“伙食”。想想看吧，围在一起吃火锅的，不是家人，便是伙伴，不是兄弟，便是朋友。尤其是在北风凛冽、大雪纷飞的数九寒冬，三五友人，围炉共酌，传杯送盏，浅饮低唱，真是何其乐也！白居易诗云：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”我怀疑那是邀朋友来吃火锅的请柬。 “呜呼，聚而食之有百弊而无一利。”柏杨先生曾在文章中如此批评国人共食的习俗。然而经过西方文化的百年冲击，国人却始终没有改变这一既“不卫生”又
饭桌上的故事
饭桌上的故事 今天我来讲个故事 大横是妙趣横生小作家班最胖的一名同学。最近呀，他家饭桌上发生了一件事儿，让我来讲给你们听听吧！ 这天，饥饿的大横抱着足球气喘吁吁地跑回家，他高兴地说：“妈妈，今天的足球比赛，我们班居然赢了！”他露着白牙继续乐呵呵地说：“这下，我们班一定能拿第一了！咦，好香啊，妈妈，你做什么好吃的了？” 妈妈端着一碟胡萝卜，满脸堆笑地看着大横：“乖儿子，看来你们班的球技在你的指导下飞速进步，选你当足球队长真是选对人了。”妈妈擦擦大横脸上的汗珠说：“好儿子饿了吧，来，妈妈烧了营养丰富维生素多的胡萝卜，你再等等，青菜马上就烧好了！” 妈妈端出青菜，看见有些生气的大横，奇怪地问：“大横你怎么了？” “妈妈，你看看家里冰箱里除了胡萝卜就是青菜，除了青菜就是胡萝卜，好不容易快吃完了，昨天胡萝卜和青菜大减价，你又买了好多。胡萝卜青菜太难吃，如同吃蜡，现在冰箱里都没地方放我最爱的油炸大鸡腿，巨无霸大汉堡了！”大横生气地说。 妈妈和颜悦色地说：“原来你是为这事生气。瞧你现在多胖呀，胡萝卜中维生素多，多吃维生素慢慢你就会瘦的。” “妈妈，我都吃了四天胡萝卜和青菜了，一点儿都没瘦，难道你把我
当兔子喂养？这些菜太难吃了！”大横气呼呼地抗议道。 “我这么辛苦做饭，你吃了吧，我保证明天请你吃麦当劳！”妈妈慢慢地摘下围裙说着，“快吃饭，菜都凉了，维生素就没有啦！” “维生素有那么重要吗？明天就算有麦当劳，我也不去！就算打死我，也休想让我吃这些维生素！”大横双手叉腰，瞪圆眼睛，愤怒地说。“大横，听话！再不吃饭，以后别说炸鸡腿和汉堡，就连胡萝卜青菜都没有了！“妈妈的声音提高了八度。 大横真生气了，用手一推盘子，一不小心，只听“哗啦”的一声，盘子被打碎了，这下妈妈也气极了，大吼一声：“大横！你......你怎么这么不懂事！今......今天你就饿肚子，别吃饭了！” 大横也不甘示弱地说：“不吃就不吃。”边说边习惯性地舔手指，可是手指上全是胡萝卜汁，大横一舔，立刻觉得太美味了。原来妈妈为了让大横多吃胡萝卜，特意看菜谱新学的红烧胡萝卜。大横低下了头，回到自己房间，写了一封道歉信，并趁妈妈睡觉时，重新做了这道红烧胡萝卜。 等妈妈起来，看见大横的道歉信，又看见餐桌上的菜，不由一把抱住大横说：“好儿子，妈妈不该那么凶你。”大横小声地说：“妈妈对不起，你尝尝我做的红烧胡萝卜，也很美味。我知道你是为我的身体着想，以后我不再挑食。”于是母子俩一边吃一边聊，开心地吃完了那顿午饭。 这就是大横的故事，希望他家每天饭桌上的故事，都能像这次一样美好幸福。
旧餐桌上的美好时光
旧餐桌上的美好时光 [美]凯瑟琳?比恩洪帆译 一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利?寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利?寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来。 一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。 （选自《齐鲁晚报》2010年4月12日，有删改） 13.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。（3分） 口口——口口——口口
关于餐桌上的谈话作文(精选)
关于餐桌上的谈话作文（精选） “吃饭啦!吃饭啦!”随着奶奶一声声召唤，我们一家人都围坐到了餐桌前。下面是为您收集的关于餐桌上的谈话作文，欢迎阅读! 一天晚上，我、爸爸和妈妈正在吃饭，我一边吃着美味的食物，一边听大人们讲身边的事情。 忽然，妈妈帮我夹了一个我不喜欢吃的东西。我把菜又夹给了妈妈，并说：“妈妈，我不要吃。” 坐在一旁的爸爸生气地说：“你现在什么都不要吃以后你怎么去外面读书呀!” “为什么?” “你现在什么都不要吃以后你也会什么都不要吃，而且别的地方的菜都不会合你的口味的，什么辣椒、老鼠、蛇你不是都不要吃吗?”爸爸说。 “可以去黑龙江吗?”我好奇地问。 “那里很少有海鱼。”爸爸大声说，“如果有海鱼也是很不新鲜的，你不可能要吃。”爸爸停了停，继续说：“因为那边的鱼都要从这里运过去，多远啊!所以不会很新鲜。” 我不甘心地又问起了妈妈：“那我去福建呗!”“那边有吃老鼠和蛇的。”妈妈咽了口唾沫，继续说，“因为那边天气也很热。”我吓了一跳，又对爸爸说：“那我去四川总行了吧!”
爸爸突然哈哈大笑起来：“就你，别跟我开玩笑了，那边可是专门吃辣的，你会吃辣吗?”爸爸又说：“哦，对了你以前不是很会吃辣吗?现在怎么不会了?” “这个吗?是因为以前我在干爸奶奶家只能吃辣的，我只能那么吃了。现在我自己家里很少吃辣，所以我就不吃了嘛!”我解释说。我又说：“只是不知道以后我该吃什么了!” 妈妈语重心长地说：“所以，你现在必须要不挑食偏食才行。”听了爸爸、妈妈地话，我以后不该再挑食了。 寒假到了，紧张的期末考试结束了。分数报出后，我们个个瞪着大眼睛，互相窥视，嘴巴张得老大，表示不相信会考得差。 自以为能考得好的我，一下子像泄了气的球。瘫在桌上不能动弹。 夜深了，我订正完试卷。背起有我体重4/10的书包，苦笑一声，向外走去。不久,就乘火车来到苏州。 第二天晚上，高级厨师――外婆，准备了可口的饭菜。吃饭时，爸爸满面微笑地说：“你说感觉不错，到底考多少分?”“语文88.5分、数学91分、英语94分......”我小声说道。然后，扒着碗里的饭，头怎么也抬不起来，眼睛瞄了一眼他们。妈妈皱着眉头，“啪”的一记耳光落在了我的脸上，我的眼泪“涮涮”而下，如泉水般涌了出来。外婆见此情景，连忙劝阻妈妈不要这么过火。“你爸爸不分昼夜在外工作，为了谁，啊?还考这么低，怎么回事?你上课在不在听啊?!脑子在哪里?”爸爸脸涨得通红，头发都要竖起来了。
餐桌上的变化
餐桌上的变化 看着一桌丰盛的晚餐, 我却提不起食欲, 不知吃什么好。爸爸似有同感, 妈妈在一旁唠叨：你们父子俩真是越来越难伺候了, 这么多菜就没你们可口的，看样子我的厨艺也该让我下岗了。 “可不是你烧得不够好吃, 你的厨艺绝对是一流的, 关键是我们好的都吃腻了。”爸爸辩解道。 “老爸您说得对极了，您真是太有才了。”我连忙附和。 “哎，现在的人啊，也不知是怎么了，简直是变修了。”爷爷不满道，“想起我们那个时候，能吃饱肚皮就算不错了。” “那是当然，那个时代，什么都缺乏，买东西都得凭票证。” 听爸爸说到票证，我不禁想起了爷爷常常给我讲的关于票证的故事：那还是奶奶生我爸爸的事了，爷爷不知从哪搞到了什么票，于是半夜就去排队买，到那一看，队已经排得像长龙一样，蜿蜒曲折。好不容易轮到爷爷，营业员却说卖光了，爷爷一气之下把票给撕了。为此，奶奶还和爷爷吵了一架。
“那时，餐桌上只有萝卜，青菜，咸菜，酱油糟之类的，要想改善伙食也只能蒸个蛋。过年才能吃上鱼肉之类的大荤。做红白喜事也只不过是‘六大碗’，而且里面还有一半是辅菜，所谓‘酒肉保三天’，就是那时最流行的话了。” “什么？酒肉能保三天？”我不解了。 “不是舍不得吗？其实保得了什么呀？那时，管他吃什么，吃饱就不错了，什么萝卜缨啦，野菜的煮粥就很好了。” “野菜？是不是炸春卷的那个呀？那可是好东西呀！”我眼睛一亮。 “好东西？一天三顿让你吃，又没油没酱的，看它还好不好吃?”爷爷不高兴了。 “后来改革开放了，生活条件好了起来，人们开始讲究营养了，餐桌上丰富多彩，色，香，味，形，花样繁多，总之，想办法提高食欲，养好身体。曾几何时，胖子是富态的象征，是地位的象征。”爸爸侃侃而谈。 “确实如此！”爷爷抢过话题，“我退休前，有个不认识我的人找我办事，可一进办公室，径直走到我旁边的玩客旁，又递烟又点头哈腰的。后来我
餐桌上的故事作文600字高分作文
餐桌上的故事作文600字 【篇一：餐桌上的故事作文600字】 每次想到那次餐桌上的事，愧疚就会一下全涌上心头，压的我不能喘息。 一个晴朗的早晨，我在房间写作业。到了中午时，传来一阵敲门声。“别写作业了，现出来吃饭吧”妈妈喊道。“知道了”我放下手中的笔，刚准备走出房间。“轰”传来一声巨雷响。刚刚天气还很晴朗，怎么一会就变得这么阴暗了呢？尽管心中很疑惑，但还是走向阳台，关紧了窗户。 我刚走出房间，就看到客厅里有一个熟悉的身影，我揉了揉眼睛再次向那个身影看去。没错，是他“混世大魔王”。我连忙跑向厨房向妈妈问道：“他怎么来了？”“你姑姑今天有事，你弟弟在我们家吃午饭”。姑姑有事，我再怎么不情愿也得忍着。唉，想到这，我不由得叹了一口气。这时，传来“哗哗”声，我看向窗外，原来下起了大雨，就如同我的心情一样糟糕透了。 终于开饭了，看着坐在对面的表弟，我的思绪飘到了以前。“混世大魔王”也就是我的表弟，小时候总仗着比我小，抢我的东西。抢不到，就哇哇大哭，弄得家里鸡飞狗跳的，最后我还是得让给他。 想到这，我不由得加快了吃饭的速度，只想赶快离开餐桌，毕竟眼不见心不烦。看到盘里还有一块红烧肉，我立马夹了过去，谁知表弟也夹了过去，我们俩同时夹住了那块红烧肉。妈妈看到后，对我说道：“你吃了这么多了，把这一块让给你弟弟吧，他比你小，做姐姐的要让给弟弟。”我抬头看向了表弟，他的嘴张了张。我心里冷哼一声，又想哭，算了，这块肉不吃了，没必要为了一块肉，享受“魔音穿耳”。 我刚想收回筷子，表弟却先一步收回，说道：“我不吃了，还是姐姐吃吧，妈妈说，有好东西要学会分享”。说完后，还用筷子颤巍巍地夹到我碗里。看着弟弟的动作，我心里的愧疚感一下都涌上来了，我看像弟弟，他脸上的是这么灿烂，我却低下了头。 回到房间后，天已经晴了，出现了美丽的彩虹。 【篇二：餐桌上的故事作文600字】 有的时候，你一个善意的举动，会让别人的心温暖好久。 还记得那一天，父母留下饭钱出差了。中午，我的肚子已在不停地“抗议”，便把饭钱揣在兜里，下楼买饭吃了。
餐桌上的故事初中作文三篇
餐桌上的故事初中作文三篇 篇一 “快来吃饭了，再不过来吃饭菜可都要凉了。”奶奶的吃饭命令 如学校钟楼里的四面钟一样，到点就准时响起。 吃饭真不是件让人痛快的事！奶奶给我盛了一碗饭，我拿起筷尝 了尝点鱼，哎，鱼的骨头实在太多了；尝了块鸡肉，唉，鸡肉太硬咬 不动；吃一口米饭，唉，米饭太烂了！“不吃了，不吃了，还没有薯 片好吃呢。”我大声宣布着自己对吃饭的不满。 妈妈放下手中的碗筷，心平气和地跟我说：“你知道我小时候都 吃些什么吗？”我摇了摇头说：“不知道。”妈妈看着我，继续说道：“我小时候，鸡肉啊、鱼啊可不经常吃，要过年做客人才能吃到一点 鸡肉。至于鱼，就算做客时主人家端了出来，也不能吃。大人说，那 是‘看登鱼’，仅仅给客人看的。平时早上要么吃白糖粥，要么吃酱 油粥，哪有什么小菜。午饭一碗白米饭加上一碗青菜烧豆腐，或者一 碗咸菜就下饭了。逢年过节偶尔买个鸡排骨和豆腐干烧一下，在当时 已经是蛮不错的了。晚上就吃中午剩下的那些菜，有时中午没剩菜， 就打一个鸡蛋煮碗水蒸蛋，算是全家晚饭的下饭菜了。” 妈妈那时，吃得这么艰苦，我有些惊讶了。 奶奶从厨房走出来，放下手中的抹布，也回忆了起来：“*妈小 时候能吃饱，已经很好了。我像你这个年纪时，一天到晚总觉得饿。 吃的是大锅饭，不但米又粗又难吃，而且每个人只能规定吃多少，不 能多吃。早上，只能用一个红薯顶个早餐；中午，领了饭，就在饭上 加点自家的梅干菜，再加上一小碗茄子，觉得淡了就再加一点自家的酱；晚上就喝粥，再加一点番薯。那时，能吃饱是小孩兴的事，更别 说是吃到鱼吃到肉了。”
在旁边的太公也闲不住了：“我们小时候，实在太饿就去找点野菜，搭个火堆，烧点野菜汤喝，哪有什么白米饭啊。” 原来，吃饭有那么多不容易的故事。我重新端起碗筷，认真地吃 了起来。 篇二 那时，我五六岁吧，嘴巴就像一个竹篮，盛不住饭。每次吃饭， 掉在桌上的跟吃进肚子的简直一样多。用奶奶的话来说，叫“天一半，地一半”。 有一次吃晚饭，奶奶说，今天可要好好用心吃饭了，不要让饭粒 掉出来。我高兴地同意了。 我拿起碗筷，小心翼翼地把米饭往嘴巴里送，不过米饭好像个个 都长了手脚，一下就“跑”到了桌上，还有的干脆从我嘴巴里一“跳”，直接跳到了地上了，幸好还有一些饭粒手脚比较“笨”，没 能来得及“逃”出我的嘴巴，就被我吃掉了。 唉，吃第一口就失败了。我看着桌上的米饭，仿佛看见它们在挑 衅我：“来呀，你有本事吃我呀，你有本事就把你碗里的我的兄弟们 一粒都不漏出来地吃光。”它们不过把我给惹火了：哼，吃就吃，谁 怕谁呀！我立刻拿起碗筷，下嘴唇紧紧地贴着饭碗，不停地往嘴里送饭，碗里的饭已经见底了，可我嘴里的饭一直没多。哎呀，饭粒们太" 聪明”了，他们竟然从我的嘴角边“溜”了出去。 我看了看桌子上的饭粒，觉得他们已经得意忘形了，好像在说：“哈哈哈，我就知道......”突然一双筷子落下来，利索地把那些饭 粒夹了起来。我顺着筷子往上一看，原来是奶奶，她张大嘴巴，夹着 那些饭粒正往嘴里送呢。“哈哈，”，这回轮到我得意了，“就算我 吃不到你，但我奶奶能。” 不过，话刚说完，我就感到奇怪了：“奶奶，饭掉到桌上都脏了，为什么还要吃呢？”奶奶说：“桌子天天都擦，怎么会脏？这些米种
在餐桌上教案
《在餐桌上》教学设计 一、教学目标： 1、培养学生对饮食的科学态度。引导学生认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。 2、通过活动培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。 3、帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道各种食物中所含的营养是不同的，但都是人体生长发育所必需的。认识到偏食会造成不良的后果。 二、教学重点和难点： 教学中用形象直观的营养宝宝课件，帮助学生了解浅显的营养学的知识，知道各种食物中所含的营养是不同的，但都是人体生长发育所必需的。引导学生认识到不挑食、营养全面对自己成长的重要性。通过不同的活动设计，培养学生养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯；同时引导他们养成文明就餐的良好习惯。 三、教学过程： 1、谈话导入揭示课题 2、辨认食物，引出6大营养素和食物均衡宝塔 师：.小朋友，今天老师带来一些食物，认识他们就大声叫出他们的名字。 生：青菜苹果…… 师:一般早餐吃什么？午餐吃什么？不喜欢吃什么？ 生：…… 师：每人都有自己的喜好，但人要健康成长是需要各种各样的营养，这些营养藏在我们喜欢的食物中，也藏在我们不喜欢的食物中。最主要的有六大营养素。想不想认识他们？ 生：想。 师：小朋友，今天这六大营养宝宝来到我们身边了，想不想和他们交朋友？ 师：糖类维生素蛋白质脂肪矿物质水（师范读生跟读） 师：（出示“人体营养宝塔图”）小朋友，六大营养宝宝在生活中并不是单独存在的，营养学家根据人体所需的营养分量设计一个食品营养均衡宝塔，我们人体所需要的食物都在宝塔里。瞧！第一层是塔底，是人体最不可缺少的主食，里面有哪些食物呀？第二层是水果和蔬菜，也很重要，有哪些？生活中还有哪些食物可以住这一层？他们都含有大量的维生素，说起维生素对人类的作用可大了，可以美白肌肤，可以预防感冒，可以预防便秘，知道便秘是怎么回事吗？便秘是大便干燥，解不下来，往往是体内缺少维生素，因此需要多吃蔬菜水果类。第三层是肉类，包括鱼、虾，含大量蛋白质，多吃可以强身健体，都有哪些食物？还有哪些食物？其中很多人喜欢吃鱼，那是因为吃鱼聪明。第四层是奶类、豆类，平时我们喝的牛奶、豆浆，吃的豆制品都属于这一类，含大量的钙质。第五层是油脂类，含大量的脂肪。我们需要最多的食物是？需要的最少的是？ 生：学生相机回答。 师：小朋友，在你们的一日三餐中，这宝塔中的食物一个都不能少哦！ 3、选拔营养小博士强化营养知识 师：谁愿意把学到的营养知识和大家完整地介绍介绍，那他就是我们班的营养小博士了。（指名介绍） 4、设计一日三餐，运用营养知识 师：刚才老师发现早餐的选择要么牛奶要么豆浆搭配米饭或者面食，搭配合理，营养全面。但午餐的选择却不太合理，有的荤菜没选，有的少了豆制品，有的主食不选，现在对营养素的学习，宝塔的认识，现在，我们来给自己配配午餐吧！ 师：请两位小朋友到前面来摆出午餐，其他小朋友到书上第28页连出午餐。（指名评价）
饭桌上的故事(600字)作文
精选作文:饭桌上的故事(600字)作文嘿！今天，一进家门我就闻到了一股香喷喷的饭菜味。我往厨房一看，一向不下厨的爸爸，今天竟然做起饭来了，你说稀奇不稀奇！我好奇地问爸爸爸爸，你今天怎么想起做饭啦？爸爸笑着说：我可是顶尖厨师，今天有客人来，当然得我这大厨大显身手了！他大手一挥：你们俩快去打扫屋子。我和妈妈乖乖地将家里清理了一下，迫不及待地想瞧瞧老爸的手艺究竟如何。叮铃铃，叮铃铃&&门铃响了。我打开门一看，来了几个叔叔，爸爸请他们坐下，妈妈也连忙拿出酒水招待。菜端上来了，有土豆片、大鸡腿、牛肉、鸭子&&一桌都是我爱吃的菜，看的我直流口水，恨不得趴到桌上，大快朵颐。光看这菜色，爸爸就能打80分。大家开动了。我夹起一片土豆丝，啊！味道真不错，看来爸爸平时不下厨是埋没了人才。只见，一盘鸡腿一扫而光，旁边几道菜也很快见底。大家都夸爸爸厨艺好。爸爸呢，得意极了。其中一个叔叔说：嫂子，你看少华烧菜烧得这么好吃，每天都应该大饱口福吧，你嫁给他真是享清福了！妈妈没有言语，只是笑了笑。这是我心想：什么享清福，爸爸每天都好吃懒做，可怜的妈妈只能艰苦奋斗，让他做饭时，还强词夺理的说我不会！以后一定要他好好代替妈妈管理烧饭。爸爸的手艺我总算见识了，可那不显山露水的做法可引起了我的不满。这顿饭后，让爸爸上岗，让妈妈休息的想法越来越坚定。呵呵！恐怕爸爸现在正后悔自己有藏而不露的厨艺。五年级:顾绮清 篇一：饭桌上的故事作文 饭桌上的故事 我小时候，听说吃鱼能使人变聪明，所以我特别喜欢吃鱼。一个星期天，爸爸妈妈和奶奶为了奖励我英语考得好，给我烧了一顿丰盛佳肴：有金光灿灿的番茄炒蛋、清淡去火的西芹百合、晶莹剔透的虾仁和红艳艳的罗宋汤。这让我垂涎欲滴，我立马坐到位子上，左一口虾仁，有一口蛋，再喝一口罗宋汤。菜塞的满嘴是，话都说不清楚。爸爸、妈妈和奶奶看着我那狼吞虎咽的样子，他们都笑了。 我“大开杀戒”之后，一阵阵扑鼻而来的香气，直冲我的鼻子。这时，爸爸走进了厨房，端出了一条大黄鱼，我的眼睛突然亮了起来，说：“呀，这不是我最喜爱吃的大黄鱼吗？”这鱼一放到桌上，我立马拿起筷子，眼明手快地从鱼肚子上“啄”了一块肉塞进嘴里，“可真是太好吃了”！说完，我便大口大口地吃了起来。这时，奶奶说：“小心点，这鱼肚子上有骨头的”，我可不以为然。 俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。突然，我的喉咙一阵疼，还真的被鱼骨头卡住了，我涨红了脸，吞吞吐吐的说：“鱼刺，，，我被卡住了，，，，，，”。这时，全家人都急了起来。爸爸连忙拍拍我的背，让我咳，想把鱼骨头咳出来，可是不见效果。奶奶让我咽几口饭，我闭着眼睛，伸长脖子，咽了一口又一口，可骨头依然牢牢的卡在喉咙里。这时，妈妈说：“喝几口醋吧。”可是闻到那股酸味儿，我就反胃。我想起了有人因为鱼骨头划破大肠而大出血，，，，，，想想就可怕！于是，我只好捏住鼻子，喝了 下去，我一咳，终于把鱼骨头咳了出来。我怕还有刺，连忙咽了咽口水，喉咙也不疼了。心想：好险！爸爸、妈妈和奶奶都如释重负的松了一口气。被我这一折腾，一桌的饭菜都凉了。爸爸说：“你们等等，我去把菜热一热。”我则可笑不得地看着他们。呀，谁叫我是个小馋猫呢！ 一朝被蛇咬，十年怕井绳。 狼吞虎咽了地吃鱼
(精心整理)旧餐桌上的美好时光(阅读题)
旧餐桌上的美好时光 一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。 安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元……安东尼听了大笑起来。 一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。 1.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。（3分） （）——（）——（）
餐桌上的故事10篇_作文
《餐桌上的故事》 餐桌上的故事（一）： 饭桌上的故事 开饭喽！妈妈一声令下，我三步并两步，来到了饭桌旁，爸爸赶紧也坐在他的专座上，我们全家聚在一齐开始高高兴兴地用晚餐。 这天的饭桌上，妈妈放满了我喜欢吃的美味佳肴，有糖醋小排、红烧狮子头、清真带鱼我都顾不上看了，因为我都肚子早已唱空城计了，我开始狼吞虎咽起来。吃着吃着我觉得有一道菜鲜美无比，我连忙定睛一看，原先是青蛙腿，我夹起它就丢在妈妈碗里，气呼呼地说：青蛙是捕捉害虫的能手，你们怎样能够把它买来做菜呢？它们已经死了。爸爸笑嘻嘻得说。那你们就更不就应把它买来。如果大家都不买，那些卖青蛙的人就不会去捕杀了！爸爸妈妈看见我气得满脸通红，紧握双拳，都情不自禁地哈哈大笑。不约而同地说：这是牛蛙，是专门供人吃的。 啊原先如此！听了爸爸妈妈的话，我恍然大悟，赶紧把刚才丢在妈妈碗里的牛蛙肉夹了回来，津津有味地吃了起来。 餐桌上的故事（二）： 饭桌上的故事 平时，我家每次在饭桌上吃饭时，都是开心的，有一天却在饭桌上发生了一件令我感触很深的事情。 那天，我刚放学回家，就闻到妈妈烧菜的香味了，我笑着对妈妈说：妈妈，这天烧什么好吃的，我都闻到香味了。妈妈在厨房里答到：一会吃的时候就明白了。没多久，爸爸下班回来了。妈妈把菜端上桌，一家人开始吃饭了，令我感到奇怪的是：每次我们一家人在吃饭时都会有说有笑，大家都会说说当天自己身边发生的趣事，可这天怎样回一个人也不说话，这到底是怎样回事？我正在纳闷时，听见爸爸严肃的对我和姐姐说：我和你们的妈妈一天到晚都在忙碌着，像这种端菜、拿碗、盛饭的小事都就应你们去做。可你们却坐在那里看电视，等着大人把一切给你们准备好，才来吃饭，这像话吗？父母一心为你们操劳，你们也该为家里做些力所能及的事情啊！我和姐姐听了爸爸的话，默默地低下了头，脸都红了。饭桌上没有一点声响，我和姐姐相互看了看，静静地吃着饭。这天的一桌好菜，可惜了。一顿饭就在沉闷的气氛中结束了。作文 晚上，躺在床上，我认真的思考着爸爸在饭桌上说的话，联想到罗曼罗兰说的一句名言：能使你说爱的人快乐，是世界上最大的幸福。 这句话使我明白了，爸爸妈妈为了我们，不辞辛苦，作为子女，我们也就应为自己所爱的父母做些事呀！ 餐桌上的故事（三）： 饭桌上的故事 在我们家的饭桌上，发生过许多温馨、搞笑、感动的故事。我有一个幸福、甜蜜、美满的家庭，我们的家庭时时刻刻都拥有幸福、快乐。