北师大版一年级拼音生字卡片(上册)

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小学语文生字卡片(一年级)

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一上课本词语表
27 写字 海上 用 浪花 飞机 白纸 铅笔
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 乌鸦 海星 回家 年纪 虫子 可爱 飞来飞去 傍晚 海风 上海 前进 都 忘记
开开心心 他 什么 日夜
怎么 家乡 也
说话
黄浦江 白天 船
又红又圆 地面 月儿 尖
夏天 冬天
弯弯的
看见 闪闪的 太平
蓝蓝的
重阳节 姑娘
古人 风景 落叶
秋色
送信
秋天
南方 青蛙
宝宝
国庆节 比
晚上 天安门 谁 长 短
广场 如同 伞
火花 公鸡 小朋友 只会 欢迎 荷花 还
尾巴
扁 鸭子 放声
绿绿的
亮晶晶 机场 叫声 有名 雪花 带着
歌台
歌唱 本领 让
一天到晚 夜晚 钓鱼 生病
歌唱家 想
北风 妈妈
路过 河边 丢
这儿 办法 捉 空着手
一会儿 三心二意
清清的 扔
果皮 日子
黑黑的 自己
42 马路 车来人往 工作 告诉 方向灯 一闪一闪 小心 一动不动 43 海马 时候 抱 美丽 长大 身体 变成 44 十字路口 迷路 弟弟 今年 爷爷 认识 关心 着急 45 脚印 雪地 留 竹叶 你们 齐声 全

一年级上生字卡片汇总

生字卡汇总 汉语拼音: 爸:爸爸 妈:妈妈姑妈大妈姨妈 我:我们自我 大:大家大地高大伟大扩大米:大米一米米饭 土:泥土国土尘土土产土豆地:土地草地工地地板地毯马:骑马马上马戏 花:花朵花园花丛雪花火花哥:哥哥大哥表哥 弟:弟弟弟兄兄弟 个:个别个位每个这个整个画:画报画家画板漫画图画下:下雨下次下班下去下来洗:清洗洗刷洗澡洗手洗衣机衣:衣服外衣衣料衣架丰衣足食服:衣服克服服装服从服务鸡:公鸡鸡蛋鸡冠花金鸡报晓做:做客做人做事做梦定做过:过程过冬过关经过通过了:上了车了得末了 不:不安不知不行不约而同 乐:快乐娱乐可乐乐园乐滋滋出:出现出门出去演出展出读:读书读音通读读报 书:书写书本书法书包证书骑:骑车骑马骑兵 车:车站车间赛车火车专车的:你的我的他的 话:说话话音童话废话大话你:你们你好你追我赶 他:他们他乡其他 水:水兵水池泪水洪水水汪汪白:雪白明白空白白费白茫茫皮:皮肤皮袄树皮封皮俏皮子:孩子子女子孙胡子 在:现在存在正在在乎在场小:小声小组短小大小小心翼翼爱:爱国爱护热爱可爱爱不释手吃:吃饭吃惊吃亏小吃口吃鱼:金鱼草鱼钓鱼鱼米之乡

和:和好和平和气 牛:牛奶牛车牛肉吹牛黄牛草:花草草帽草丛草地草原好:好事好处完好美好友好家:大家人家回家作家家人飞:飞快飞跃飞机 机:机会机场机器机关 有:有趣有力有理没有只有儿:儿子儿戏儿歌儿童 河:河流河山河马河水运河入:入口入迷入学出入加入校:学校母校校园校训校庆山:登山山坡山水山歌山清水秀田:农田种田田地田野田园左:左边左手左右左思右想 片:卡片相片图片唱片片刻右:右边右手右面 半:半天半边半岛多半对半云:云朵云海云烟多云白云她:她们 老:老师老人老板老实古老师:教师师生工程师 文:文字文明文化课文全文朵:花朵一朵花 鹅:白鹅鹅黄鹅毛 条:条件条理面条收条线条 雨:雨点雨具春雨风雨阵雨 天:天空天气明天秋天聊天 桥:石桥天桥吊桥拱桥桥身 识字(一): 第一节:一去二三里 一:一天一边第一一心一意 去:来去过去失去减去去向 二:第二二胡三心二意 三:三个再三第三三思而行三头六臂里:这里梦里里面里应外合 四:四处四季四边四海为家 五:五官五谷五光十色五湖四海五彩缤纷六:六一节第六六神无主 七:七巧板七手八脚七嘴八舌 八:四面八方八一建军节 九:九牛一毛九死一生九牛二虎之力 十:十分十全十美十万火急 第二节:口耳目

部编版一年级上册语文全册教案1(表格式197页)

2020秋部编版一年级语文上册导学案(表格式) 1.天地人

二、借助图画,学习生字。(用时:26分钟) 1.引导学生看图 画,学习生字“天、地、 人”。 2.教师引导学生 图文结合识记生字。 3.检查反馈,组织 学生汇报。 (1)指名认读生 字,检查掌握情况。 (2)出示生字卡 片,组织学生开展识字 比赛。 (3)指名领读全 部生字,比一比,谁学 得最快。 (4)开火车读生 字,检查全体同学掌握 情况。 4.教师引领学生 在游戏中识字,巩固生 字。 1.学生仔细看图画。 2.学生根据图画自学 生字。 3.学生之间互相交流 自学情况。 (1)2~3名同学读生 字“天、地、人”,比一 比谁读得最准确、声音最 洪亮。其他同学认真倾听。 (2)学生根据老师出 示的生字卡进行抢答,最 先回答正确者获胜。 (3)2~3名学生做小 老师,领读生字,如果读 对了,其他同学跟读。 (4)学生以小组为单 位,一个接一个地认读生 字,比一比哪个小组读得 又快又准,哪个小组就获 胜。 4.做摘苹果游戏,谁 先读出生字,谁读对了, 果子就归谁了,最后看谁 的果子最多。 1.图文连线。 人天 地 2.摘苹果。 亲爱的同学们,你一共能摘 下()个大苹果。(备 注:只有认识才能摘下哟!) 三、巩固识字,强化认识。(用时:10分钟) 1.识字大转盘。 (课件出示转盘:上面 标有“天、地、人”的 生字,让学生上来转转 盘,转到哪个字,就用 1.两人一组,比一比 谁说词语、句子的速度最 快。 2.学生将自己听到的 生字卡片迅速拿出来,游 3.组词,并写一句话。 天() 地()

2.金木水火土

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