旅游线路设计原则

旅游线路设计原则
旅游线路设计原则

一、旅游线路设计原则

二、1) 以满足游客需求为中心的市场原则

1:旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求。

2:旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最省、路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。

由于旅游者来自不同的国家和地区,具有不同的身份以及不同的旅游目的,因而,不同的游客群有不同的需求。总的来说分为:观光度假型、娱乐消遣型、文化知识型、商务会议型、探亲访友型、主题旅游型、修学旅游型、医疗保健型。

2) 人无我有,人有我特的主题突出原则

世界上有些事物是独一无二的,如埃及的金字塔,中国的秦始皇兵马俑,这就是特色。由于人类求新求异的心理,单一的观光功能景区和游线难以吸引游客回头,即使是一些著名景区和游线,游客通常观点也是“不可不来,不可再来”。因此,在产品设计上应尽量突出自己的特色,唯此才能具有较大的旅游吸引力。

3) 生态效益原则

生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果,体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现,是以良好生态环境为基础,保护环境、陶冶情操的高雅社会经济活动。生态旅游是现代世界上非常流行的旅游方式,在国外尤其是美国、加拿大、澳大利亚以及很多欧洲国家已经发展非常成熟。她所提倡的“认识自然,享受自然,保护自然”的旅游概念将会是新世纪旅游业的发展趋势。专家认为,草原、湖泊、湿地、海岛、森林、沙漠、峡谷等生态资源和文物一样,极易受到破坏,并且破坏了就不能再生,甚至可能在地球上消失。

1: 从2000年7月1日起,九寨沟将实行游客限量入景区制。如果你是当日排名在1.2万名之外的游客,将被拒绝进入景区。由此,九寨沟成为全国第一个对游客实行限量入内的景区。九寨沟做出这一限客决定,主要目的就是为了更好地保护好九寨沟这个不可再生的世界自然遗产,避免因游客过多而对景物产生破坏。特别是每年的“五一”、“十一”两个旅游黄金周,游客量猛增,最多时游客竟然达到了3万多人。为避免游客超量,九寨沟管理局目前正在制订预售门票方案,与各旅行社实行联动。另外,一旦游客超量,九寨沟管理局将通过网络、报纸等媒介及时向社会公布。也许有一天,游客要想去九寨沟需要提前三个月预订门票,不知是不是会开始习惯?

4) 进得去,散得开,出得来原则

1: 一次完整的旅游活动,其空间移动分三个阶段:从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行游览、从旅游地返回常住地。这三个阶段可以概括为:进得去;散得开;出得来。

没有通达的交通,就不能保证游客空间移动的顺利进行,会出现交通环节上的压客现象,即使是徒步旅游也离不开道路。因此在设计线路时,即使具有很大潜力,但目前不具备交通要求或交通条件不佳的景点,景区也应慎重考虑。否则,因交通因素,导致游客途中颠簸,游速缓慢,影响旅游者的兴致与心境,不能充分实现时间价值。

5) 推陈出新原则

旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、提高。为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的开发与研究,并根据市场情况及时推出。一条好的新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。

6) 旅行安排的顺序与节奏感原则

一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐, 有时是激昂跌荡的旋律,有时是平缓的过度,都应当有序幕----发展----高潮----尾声。在旅游线路的设计中,应充分考虑旅游者的心理与精力,将游客的心理、兴致与景观特色分布结合起来,注意高潮景点在线路上的分布与布局。旅游活动不能安排得太紧凑,应该有张有弛,而非走马观花,疲于奔命。旅游线路的结构顺序与节奏不同,产生的效果也不同。

目前,中国旅游者越来越多地将目光投向具有独特风情的澳洲。以澳洲经典十日游的日程安排为例,一般在旅游者经过10小时的飞行之后,首先安排墨尔本市区观光,参观教堂、艺术中心等景点。这是因为旅游者旅途劳顿,并且环境生疏,故先安排以艺术之都著称的墨尔本市内景点游览。这样体力消耗较少,也便于熟悉环境。然后去被喻为“考拉之都”的布里斯班观赏澳洲特产的动物;在冲浪者天堂(Surfers Paradise)--黄金海岸,参加对游人极具吸引力的水上活动如沙滩排球、游泳、冲浪等;以及到悉尼参观举世闻名的悉尼歌剧院,形成旅游三大高潮。作为尾声,则安排堪培拉市区观光,堪培拉以宁静的“大洋洲花园之都”著称。此时旅游者的情绪有所放松,几天紧张而兴奋旅游活动之后,体力和精神都得到调整,结束愉快的澳洲之旅。

二、旅游线路设计的要素

三、一是有利于旅游者达成出行目的。有些旅游景区认知度较低,加之多数旅游者初次涉足,且受主观因素限制,往往导致旅游者进入难、实现难。可以想象,缺乏合理的线路提供支持与服务,仅仅靠旅游者自己“摸着石头过河”,恐怕就会陷入不知所云的地步。旅游线路的设计使旅游者(尤其是日益庞大的自助旅游者)能够依据自身条件与爱好,合理支配时间与费用,有区别地选择自己喜爱的旅游产品。

二是便于旅游活动的组织与管理。旅游景区涉及内容较多,随着旅游的快速发

展,旅游活动的管理难度将越来越大。每逢黄金周,人大量涌动,一些知名景区游人如织,人满为患,超负荷承载,有的景区因秩序混乱而带来资源破坏、生态践踏等许多负面影响。旅游线路的开辟最好能有效地减轻主要景区的人流压力,同时使旅游者相对集中在既定的旅游线路上,方便服务与管理。

三是有利于旅游产品的优化与组合。特色是旅游产品生命力的所在。旅游线路

的设计促使有关部门、单位以及个人依托当地相当丰厚的旅游资源和自身条件,发挥聪明才智,精心打造和组合与众不同、具有持久吸引力的旅游产品和旅游线路,从而推动旅游产品结构和旅游方式的完善。有的景区资源算是丰富,但缺乏特色产品,影响力小,在很大程度上是由于线路整合缺乏合理性、有效性,没有将旅游资源最大化。

最佳旅游路线设计

最佳旅游路线设计 摘要 本论文主要考虑通过合理的假设将问题简化为图论问题,使用floyed算法得到任意两点间的最短路径后,带入各景点间的距离、时间、门票等信息后,视为0-1线性规划模型用lingo进行求解。 问题一给出了一个月的时间要求,同时需要考虑到最少的花费和前往最多的景点两个规划目标,是一个0-1多目标的线性规划问题。我们通过将其中一个规划目标:“最多的景点”划入约束条件,将多目标问题变成“在前往N(N>=12)个景点的条件下,最少花费”的0-1线性单目标规划问题。使用lingo后求出结果如下:乌鲁木齐—哈密—库尔勒—楼兰—阿克苏—千佛洞—天鹅湖—伊犁—石河子—博乐—克拉玛依—阿勒泰—天池—乌鲁木齐。 问题二要求用两年暑假游遍新疆的所有假期,即使用两个除乌鲁木齐外不想交的圈遍历全图,并使两条线路的总费用最小。显然可得,将所有的顶点以乌鲁木齐为界划分出南北两块,每个区块使用一个圈进行遍历将能节省费用。我们以行驶路程为规划目标,用相应的约束条件建立0-1线性规划模型,使用lingo求解两个区块的的最佳旅行路线。再分析均衡度后调整区块的分布,以求得最佳均衡度的分组。求解得最佳路线规划如下: 问题三与问题二的解答方法相同,根据各景点之间的最短路径画出以乌鲁木齐为根的树形图,然后将地理上在一个区域的景点分为三块。将模型二中的目标函数替换为考察时间最小后,可使用lingo计算出每组的最佳路线,在参考均衡度对分组进行调整后可得到近似的最佳分组和每组的最佳路线。结果如下: 问题四中,通过合理假设,我们认为每个景点只应该出现在一条线路上。据此,我们根据假期时间限制以及游遍所有景点所需时间最少,求得至少要提供4条旅游路线才能满足题意。根据分析,我们发现无法找到这样4条路线均满足要求,因此,我们将所有景点分为5组,通过多次求解调整,最终我们为旅行社提供了5种路线。具体结果在正文中给出。 最后,本文对模型进行了分析与评价。 关键词 最短距离均衡度 0-1线性规划最佳路线 一、问题的重述 王先生夫妇是华东某高校的年轻教师,打算暑假中到新疆旅游。受文学作品的影响,天池、达坂城、吐鲁番、楼兰古城、伊犁都是他们十分向往的地方,新疆的其他地方对他们也有很大的吸引力。 1.请你们为他们设计合适的旅游路线,使他们在今年暑假一个月的时间里花最少的钱游尽可能多的地方,并估算除吃饭之外的费用。 2.如果他们打算今、明两年暑假完成对新疆的旅游,请你们为他们设计合适的旅游路线,使在新疆境内的交通费用尽量地节省。 3.如果华东某高校的少数民族研究所组织对新疆文化考察,考察分三组进行,用于交通的时间和前两种情况相同,但考察时间是旅游观光时间的四倍,请你们为他们设计合适的考察路线,以便尽早完成考察任务。 4.新疆自治区旅游部门为迎接“五一旅游黄金周”(考虑到远途旅游,自治区内游程延长为十二天)准备为自治区外的游客组织多条旅游路线以分散游客,提高接待的质量。在假设参加你们设计的各条路线的游客人数与整条路线的接待能力成比例的条件下,请你们为新疆自治区旅游部门设计合适的、准备向游客推介的全部旅游路线。 下图是新疆主要景点分布图,各旅游点之间的路程、每个景点的最佳逗留时间等信息可以登陆

《旅游地理》答题模板(完美版)0001

《旅游地理》模板(完美版) 一、旅游业对区域发展的意义 1.拉动经济发展: a.发展国际旅游,能够增加国家外汇收入 b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径 c.带动相关产业的发展(如:交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业) d.促进区域经济的发展(但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素) 2.旅游业对社会、文化的影响: 积极方面:a.促进国民素质和生活质量的提高(总体促进社会发展) b.提供大量就业机会 c.促进文化交流(①促进民族文化精华的提炼,使民族文化更有特色和吸引力 ②促进民族文化与外来文化的融合) 消极方面:a.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便 b.旅游者的大量涌入可能会促进当地房产的价格上升。 c.一些旅游项目的开发,在很大程度上失去了其本身的传统文化价值 d.旅游者的到来使得外来文化对当地文化产生冲击。 4.影响区域环境:a.旅游对环境保护具有促进作用(促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复;

促使自然保护区的设立,促进环境保护立法) b.旅游与环境的关系不处理好,过多游客超出当地环境的承载力,造成旅游环境的混乱、污染,导致生态破坏,降低了旅游质量 二、旅游资源游览价值的评价 1、评价旅游资源的质量:主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有,人有我优,人优我特”的高质量的旅游资源,才会对旅游者产生强烈的吸引力。 ①美学价值一一自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因 ②科学价值③历史文化价值一一主要指人文景观而言 ④经济价值:旅游资源的开发,能产生巨大的经济效益。目前,旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。 2、旅游资源的集群状况 3、景观的地域组合状况 4、旅游资源种类 5、旅游资源数量 三、旅游资源开发条件的评价 1.旅游资源的游览价值:旅游资源的数量、种类;旅游资源的质量(优质、独特, 具备较高的

[gzdl]5.1 设计旅游活动教案

普通高中课程标准实验教科书—地理选修3[人教版] 第五章做一个合格的现代游客 第一节设计旅游活动 课时安排:2课时 教学目标: 1.了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选择旅游目的地、旅游线路等的影响. 2.学会从多种渠道收集旅游地的信息,包括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待设施和条件及旅游费用等. 3.了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时,所遵循的一般性原则. 4.应用自己已掌握的自然地理知识,分析地形、气候、水文等条件对旅游安全的影响,并了解应该采取的安全防范措施. 教学重难点 重点:设计旅游活动的影响因素、遵循的原则以及如何保障旅游安全 难点:选择不同旅游地和旅游线路时所遵循的一般原则 教具准备:各种图片、图表 教学方法:探究讨论法与联系实际法相结合 教学过程 第一课时 一、了解旅游者的出游愿望和能力 (一)旅游者的主观愿望 从主观上来说,个人的兴趣(旅游动机)和爱好(旅游偏好)不同,对旅游目的地、旅游线路、旅游内容等的选择都会不同. . 从图中可以看出,人们的旅游动机非常丰富和复杂,如观光、考察和研究、会议和商务活动、宗教朝拜、疗养和健身、学习、娱乐、探亲访友、购物等.每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息(大众媒介的宣传广告、口碑等)的强烈影响.同一个旅游者,在不同的时间和条件下,其旅游动机也会发生变化.旅游动机还会随着旅游地交通条件的变化、人文环境的变化,以及不断变化的信息、旅游价格等而不断更新. 通过读图,了解以下知识:人们的旅游动机非常丰富和复杂,主要有:消遣娱乐、追新求奇、考察研究、会议、商务活动、宗教膜拜、疗养健身、学习、探亲访友、购物观光等. 讨论:(1)旅游动机受哪些因素的影响? 1)每个人的旅游动机受到个人知识、经验、内心印象以及各种信息(大众媒介的宣传广告、口碑等)的强烈影响. (2)同一个旅游者,在不同的时间和条件下,其旅游动机也会发生变化.旅游动机还会随着旅游地交通条件的变化、人文环境的变化,以及不断变化的信息、旅游价格等而不断更新. 2.旅游偏好 因为性别、年龄、心理、兴趣、职业、经济收入、文化程度、社会地位、家庭结构、常

[新版]中图版七年级地理下册《学习与探究—设计一个旅游方案》教案

《学习与探究—设计一个旅游方案》教案 一、设计理念:以学生为本 根据对本节课的理解和新的课标的要求,我选择的一条设计理论是改变地学习方式。在课堂教学中做到以学生为本、以课堂为本的宗旨。促进学生探究体验、个性化的学习;提高小组学习的有效性;强调学生的主动参与性;挖掘学生的创造性思维;注重对学生的多元化评价。在当前课改前提下,以学生的发展为教学之根本才是最永恒的教学目的。 二、学生分析:注重情感教学 从学生的认知水平来看,七年级的学生已具备了运用易学过的地理基本理论和搜集来的资料进行分析问题、解决问题的能力。从学生的年龄特点上来看,他们有着强烈的求知欲和好奇心,喜欢发问,喜欢动脑、动口、动手,愿意展示自己的才华,更渴望得到老师的肯定和表扬。 三、教材分析:以学为重 设计一个旅游方案探讨的主要内容是:旅游活动是一项综合性的经济活动,需要与交通、通信、餐饮、购物、娱乐等行业相互联系,因此如何选择、确定理想的适合个人需求的旅游地点;通过什么途径获取有关的信息资料;怎样才能设计出令人满意的旅游线路;出行旅游前应该准备哪些必需品等等问题,都是人们出行旅游前常常会遇到并解决的事情。这部分内容的特点是:与生活结合紧密,涉及到的知识点较多,空间概念较强。其中旅游方案设计的基本方法和内容及培养学生的自主参与和解决实际问题的能力是本节课的重点。 四、教学目标: 知识与技能: 1.了解设计旅游方案的基本步骤和内容。 2.提高学生的参与意识、实践意识和观察、思考、探究、动手、创造的能力。 过程与方法: 本节课的整个教学过程是以提出问题、分析问题、解决问题为主线。通过运用多媒体辅助教学是抽象的事务形象化、直观化。小组合作可使学生分享各自的

旅游线路设计

秀美滨城的旅游线路 设计与开发 讲解员:宋秋颖 2011112270 Word制作 : 王怡人 2011112017 PPT制作:孟宪佳 2011112001 信息收集员:陈琳 2011112076

一、线路名称:游秀美滨城,体验父子温馨之旅 二、线路主题:让一直忙碌的父亲停下脚步,让一直期盼的孩子感受 父爱,进行一场只有父子的旅行 三、线路主题歌:《爸爸去哪儿》 四、线路简介:哈尔滨—大连—发现王国主题公园—棒棰岛、圣亚海 洋世界—老虎滩海洋公园、金石滩—哈尔滨 五、线路报价:双卧五日游 2800元/2人 哈尔滨—大连 T262 230元/人(1.4以下儿童半价、1.2以下儿童免车票) 大连—哈尔滨 T261 230元/人同上 住宿 200元/2人/天 景点门票1100元/2人 团餐 200元/2人 在大连的交通费200元/2人 六、线路类型及特点:半包价式旅游。(包价旅游是指旅游者在旅游活动中开始前即将全部或部分旅游费用预付给旅行社,由旅行社根据同旅游者签订的合同,相应地为旅游者安排旅游途中的吃、住、行、游、购、娱等活动,就是全包价。)但半包价旅游指在全包价旅游的基础上,扣除中晚餐费用的一种包价形式。 特点:景区门票可以优惠,同时自己可以体验当地的特色 七、线路最佳出行时间:每年6——7月 八、旅游目的地及游览景点:

目的地:大连 游览景点:发现王国主题公园、棒棰岛、圣亚海洋世界、老虎滩海洋公园、金石滩 九、线路交通:火车、客车、可能用到游艇、景区电瓶车、双人自行车 十、途中食宿:食:当地特色、海鲜 宿:大连三星级酒店宜必思 十一、具体行程安排及详细经费预算: 时间活动日程费用 第一天晚上21:00—次日06:39, 乘坐T262次列车从哈尔滨 到大连,历时9小时36分钟。 火车票(哈尔滨—大连 T262 230元/人(1.4以 下儿童半价、1.2以下儿童 免车票)大连—哈尔滨 T261 230元/人同上) 第二天06:39从火车站出来吃早餐然后 到达大连宜必思酒店 09:00乘车出发前往发现王国主 题公园 09:30到达发现王国主题公园 12:00到景区内的餐馆吃午餐 17:00从发现王国主题公园回到 酒店 早餐费 午餐费 发现王国主题公园门票 从酒店到景点以及往返的 车费 酒店住宿费(200元/2人/ 天)

旅游线路第一周模板

课题1:旅游线路设计导论(一) 教学目的:通过本章学习,使同学们对旅游线路有一个总体的了解,结合复习旅游学中旅游线路设计部分内容,加深同学们对线路概念、类型、内容的把握。 教学重点:1、旅游线路定义 2、旅游线路类型 教学难点:旅游线路类型 教学课时:45`×2 教学方法:讲述、讨论 教学过程 A 导入 旅游路线是联系旅游者和旅游对象、客源地和目的地的重要环节。 B授新 一、旅游路线的定义 (一)从旅行社产品设计的角度出发 使用人群:旅游社工作人员 ——具有某种组合弹性的商品形式,并认为旅游路线属于旅游产品的核心组成部分。 (二)从区域(景区)旅游规划的角度出发 适用人群:景区工作者 ——一条旅游线就是一个单位的旅游产品 马勇(1992)从区域规划的角度出发,认为旅游线路是指在一定的区域内,为使有人能够以最短的时间获得最大的观赏效果,有交通线把若干旅游点或旅游城市合理地贯穿起来,并具有一定特色的路线。 (三)从景观设计的角度出发 适用人群:景观设计家 ——认为“风景线”“园林观光路” 景观设计的视角非常重视空间维度,强调区域整合与分割 综上所述,旅游线路是指在一定地域空间内,旅游部门(旅行社、旅游景区等)针对目标市场,凭借旅游资源及旅游服务,遵循一定原则,专为旅游者旅游活动设计,并用交通把若干旅游目的地合理得贯穿起来的路线。 ——“食、住、行、游、购、娱”一切服务的组合及其价格。 二、旅游线路的特征 旅游线路是旅行社产.钻的主要体现形式,是制定行程的前提条件。设计和推销旅游线路,是外联的首要工作内容。众所周知,一个产品要有好的销路,首先取决于要有好的产品,而好的产品首先在于好旅游线路的创造和设计。 (一)旅游线路设计的原则和要求 1 .独特性 从旅游动机看,旅游者所以不辞劳苦,千里迢迢,漂洋过海。前往某一旅游目的地的主要动机之一,是为了亲眼目睹、感受自己没有见过、在别的地方也无法经历的游览内容,长江三峡、丝绸之路、青藏高原、西双版纳等许多旅游目的

2014湘新版六上美术《我们去旅行》教学设计

六年级上册教学设计 第一课:我们去旅行 教学目标: 1.善于收集整理资料,能用手绘的方式描绘旅行线路示意图。 2.能用绘画的形式记录下自己旅行生活中的所见所闻、所思所想,并用文字补充说明。 3.能运用简单的平面设计的形式原理,集体合作制作一个集锦本。 4.在有趣的美术活动中,寻访自然美景,了解社会历史、文化渊源,探究世界奥秘,激发热爱生活、艺术的情感。 教学时数: 三课时 教学准备: 1.相关图标的知识性资料 2.相关示范课件 教学过程: 活动一: 一、情境导入: 1.结合学校的出游地点或城市的著名风光播放录像,配以音乐,或展示收集的相关地图、门票、明信片、照片等资料。 2.提问:请根据录像内容,说明一下是哪里的风光,其特点如何?说说你最希望到哪里旅游?为什么? 二、学习新知: 1.旅途中看到的公共图标是一种醒目的无声语言,既形象又简明。 2.思考训练: (1)这些小图标分别表示什么意思?(出示公共图标图片) (2)出示照片,指出相应的图标。 3.出示一张中国地图或本省地图,学生结合地图认识图标。 三、学习探究 以森林公园及周边为例,讨论旅行线路示意图绘制的方法和步骤 1.提问:森林公园及周边有哪些景点? 2.师拿出6张彩色小纸片:写上相关景点的名称,再加上入口和出口,按小致方位依次将景点的彩色纸放置在作业上。(解决构图问题) 3.用线依次将各景点连接。 4.将彩纸拿走,请六名同学上台画出各个景点。 5.加上图标或趣味性的图文,用醒目的箭头标明行动路线。 四、作品拓展 1.第一幅画是用动物的形象来突出主要景点的特征(是用水粉上色的方法),例如动物园等等。 2.第二幅车是用蓝色带、红箭头来标明各景点的旅游顺序。(用彩色铅笔着色) 3.第三幅画是用黑白线描的方法表达。 4.第四幅画是根据整个风景区地形范围来设计旅游线路。 五、自主表现 1.提出作业要求。

旅游线路设计大赛方案

2011年************学院第二届技能大赛 “乐游”——旅游线路设计 竞赛文件 2011年****院技能大赛组委会 二〇一一年四月

目录 第一章竞赛项目与组织 (1) 第二章参赛对象与场地 (1) 第三章竞赛内容与安排 (2) 第四章竞赛实施细则 (4) 第五章成绩评定方法 (5) 第六章竞赛奖励办法 (6)

第一章竞赛项目与组织 为更好地提高同学的设计能力与创新精神,培养同学们的思维发散能力以及动手操作能力,旅游学院决定结合专业特点,举办“旅游线路设计大赛”活动。 一、竞赛项目 本次竞赛只设置学生组,竞赛项目为杭科院旅游学院第一届旅游线路设计大赛。本次竞赛以2至3名学生组成一个团队为单位参赛,由初赛和决赛两部分组成。 二、组织机构 主办单位:******学院旅游学院 承办社团:旅游学院行走间俱乐部 指导教师:***、****、***** 第二章参赛对象与竞赛场地 一、参赛对象 1.参赛对象为旅游学院高职在校生(不分性别、年龄、专业)。 2.参赛选手必须遵守法律法规和学校的各项规章制度,刻苦钻研、业务精通。 3.参赛选手报名时,需填写参赛报名表,需附学生证、身份证复印件。现场参赛时请注意携带学生证、身份证原件。 二、竞赛场地 1.初赛:实训楼1302会议室 参赛者可以通过以下方式提交设计初稿: (1)电子邮件征稿邮箱:654744208@https://www.360docs.net/doc/023284361.html,; (2)纸质稿件可直接递交给旅游学院“行走间”俱乐部。评委会对参赛设计文稿

进行评选。 2.决赛:多媒体教室。 参赛选手对设计的具体内容以PPT形式,进行现场讲解和展示。决赛场地为富阳高桥校区教学楼,具体地点另行通知。场地提供电脑、投影、话筒等多媒体设备,U 盘自备。 第三章竞赛内容与安排 一、线路设计参考主题 1.文化体验游 2.休闲度假游 3.自然生态游 4.民俗风情游 5.特色专项旅游 6.红色旅游 7.自助、自驾旅游 8.周末城郊游 参赛者可根据所列各项旅游主题进行旅游线路设计,也可另选主题。旅游路线的设计要严格按照大杭州的范围进行,包括上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,建德市,富阳市,临安市,桐庐县,淳安县。 此次旅游线路设计大赛,只进行二日游设计。 二、线路设计要求 1.主题鲜明,所设计线路要有响亮、易记、新颖并体现主题内容的名称。 2.内容丰富,线路设计的主体内容要丰富多彩,传统内容要推陈出新,尽量吸收

旅游线路设计的要求

旅游线路设计的建设性要求 1、满足自助旅游者需求的原则。旅游线路设计的目标市场主要就是散客旅游者,大众旅游者,设计具体线路时,应当注重研究目标群的旅游需求,求同存异,尽可能满足其需要,即“设其所需”。如自助游中许多就是家庭族,应考虑多给其提供静谧环境,私密空间;有的出于减缓工作压力,放松心情,以求空间置换,则应侧重休闲。当然,自助旅游者需求各异,众口难调,但一定要与团队旅游区别开来,根据大众自助游类型有的放矢地设计。 2、突出主题的原则。主题旅游已成为越来越多旅游者出行的目标。主题旅游本身就就是对景区内涵的浓缩与升华,不仅字里行间凸显景区魅力,容易一下子抓住游客,而且能使同一旅游地针对不同的主题多次组合进入旅游线路,进而增大旅游地的被感知机会,大大提高旅游地的重游率。所谓品牌响亮、特色突出,在很大程度上体现的就就是主题。如广西兴安县开发的“忘忧谷”与“乡里乐”,前者就是森林生态休闲型,后者为田园风光休闲型,以此为主题,可谓意境深远,活灵活现,让游人禁不住前往体验。因此,突出意境,突出主题,就是旅游线路设计成功的保证。总体上瞧,农村旅游大多山清水秀,自然旅游资源相似度高,但就是各地旅游资源的丰厚度、特色度、组合度及区位条件就是不同的,突出各线路的旅游主题不仅现实而且必要。 3、“一、两日游”的原则。近些年来,旅游迅速发展,家庭旅馆不断涌现,吃农家饭、住农家屋、干农家活,成了农村旅游时尚,如此夜宿农家的旅游者越来越多,不再像以往那样只就是早出晚归。但现实情况就是,目前农村大多只能提供优美宁静的自然环境,夜生活则显得相对平淡乏味,有的即使能提供一定住宿,但因卫生条件较差,许多旅游者留意住宿大打折扣,这对大众旅游者尤其就是青年旅游者来说就是缺乏吸引力的。旅游线路的设计,应设法延长旅游者在旅游目的地的滞留时间,应极尽旅游资源,至少完成一日游。许多成功的旅游景区已完成一日游并向两日游甚至三日游运作。 4、循序渐进开发的原则。旅游发展就是一个渐近的历史过程。旅游首先就是在旅游活动已经开展得活跃的景区景点,周围发展起来的。为适应旅游市场需求,应尽量依托原有的交通线路,根据旅游业发展现有的基础与旅游资源的丰度、特色度、组合度及区位条件等,有区别地、有重点地确定线路循序渐进,梯次开发,

旅游行程安排模板(海南)

旅游行程安排单(旅游合同附件)模板 特别注意事项:1、关于景点:行程中安排的所有景点请注明游览内容及时间,增加的自费景点请写清楚景点名称及内容、游览时间以及相关费用,时间的表达应准确,如:约3小时,不得使用“车观”、“远眺”等模糊字眼;2、关于购物店:必须写出购物店具体名称和进店停留时间;3、关于住宿:除国家正式批准的星级或预备星级标准的酒店外,不能随便给酒店挂星,不得以准星级或者当地星级作为标准。未有星级标准的住宿,行程中可以只写住宿的大致范围,如:三亚指定酒店,后面再将可能入住的酒店名称全部罗列出来,并对相关客房硬件设施做相应描述,如:是否有独立卫生间、热水器、空调等等;不能夸大对酒店的描述,如把离海边很远的酒店写成海边酒店等;4、关于附加费:不得出现老人或者小孩的附加费等字眼。 三亚往返纯美6日游 团队编号:GROUP0010-110425-003 出团日期:2011-4-25 返程日期:2011-4-30 出发口岸:重庆集合地点:江北机场行程天数:6天 第1天区间:重庆——三亚住宿:三亚指定酒店用餐:无 机场专业导游接机入住酒店休息 参考航班时间:CA4387 18:30 集合时间:16:30 集合地点:江北机场 第2天区间:三亚——兴隆住宿:兴隆指定酒店用餐:早餐、中餐、晚餐三亚/兴隆(90公里左右,约1个小时30分) 早餐后,游览全国旅游十佳的珊瑚保护区---【大东海旅游区】(约150分钟左右)(可参与潜水、海底观光等娱乐项目,需另行付费);后赴琼海,途径万泉河风光,途经亚洲人和平对话的平台---【博鳌亚洲论坛成立会址】(约120分钟左右,自费128元/人),乘船参观世界上保存最完整的,被列入吉尼斯记录,分隔海、河最狭窄的沙滩半岛---【玉带滩】(约80分钟左右,自费70元/人),体验海南母亲河两岸迷人热带风光; 第3天区间:兴隆---三亚住宿:三亚指定酒店用餐:早餐、中餐、晚餐兴隆/三亚(90公里左右,约1个小时30分) 早餐后,接着前往海中奇岛,观山海奇观,觅心灵归隐,释放旷野激情的---【蜈支洲岛】(约150分钟左右),这里是世界上为数不多的礁石和鹅卵石混杂的海岛;接着前往不是“夏威夷”胜似“夏威夷”的天下第一湾游览---【亚龙湾中心广场】欣赏建筑设计获得鲁班奖的图腾柱、参观五彩缤纷的【贝壳馆】、世外桃源般的【蝴蝶谷】(共约90分钟左右)、参观与蝴蝶零距离接触;

《旅游线路的设计》项目教学

《旅游线路的设计》项目教学 江苏省金坛中等专业学校葛益萍 一、教学项目名称及课时安排 旅游线路的设计 课内:课时 课外:周 二、课例背景分析 对旅游企业来说,不断开发旅游产品已经成为旅行社发展至关重要的手段和生存活力的重要标志之一。对旅行社来说,旅游产品更多的表现为旅游线路。作为旅行社计划调度部门的工作人员,应该能够根据旅游消费者的需求,将一定区域范围内的旅游景点、交通、食宿等旅游产品组合起来形成一种综合产品。 、课程目标分析 本项目课程的教学以旅行社计划调度部门的业务工作为导向,通过项目教学是学生掌握旅游线路设计的基本理论知识,熟悉旅游线路设计的方法,能根据旅游需求设计出不同的当地旅游线路。通过教学,使学生能够胜任计划调度部门的工作,同时培养学生正确的就业观和爱岗敬业、沟通合作的品质。 、本课例功能定位 本课例是中职旅游服务与管理专业课程中旅行社业务的一个重要项目。本项目在旅行社计划调度部门工作的一项必备技能。本项目实施的目的是让学生更好的认识旅行社产品,熟悉业务工作的各个环

节,为学生奠定业务基础。 、学生能力基础分析 学生在掌握了旅游概论、旅游心理学、地方导游基础知识等知识的基础上,进行旅游线路设计的学习。 三、学习目标设定 (一)、知识与技能 、了解旅行社产品的组成、旅游线路的设计组成的具体要素 、了解旅游线路设计的重要性 、理解旅游线路设计的基本原则 、增强旅行社旅游线路设计的具体操作的感性认识。 、掌握和运用各线路要素进行旅游线路的设计 (二)、过程与方法 通过走访调查,网络检索,资料查询,教师教授等学习方法,在小组合作自主学习中感受到学习的快乐。 (三)情感态度与价值观 通过实践教学,拓宽学生的知识领域,激发学生的创造意识,培养学生的主观能动性。为今后从事旅行社旅游实务工作奠定坚实的基础。 四、学习任务描述 、收集、整理、归纳适合不同旅游需求的旅游线路 、归纳、总结旅游线路设计的基本要素 、学会旅游线路设计的规范和流程

旅游线路设计方案

京津冀旅游区欢乐三日游 --湿地动物园、避暑山庄、长城 一、主要客源地: 高考结束的考生一家及其旅游爱好者 二、设计目的: 高考结束,很多考生和家长开始旅游,但是大热天的不知道去哪里游玩比较好。高中三年,不少学生都处于心理亚健康的状态。为了缓解学生的压力,及早摆脱心理亚健康的纠缠,修养身心,陶冶性情,并借此外出的机会放松心情重新振作,让大家在游玩的同时可以促进家庭关系,并观赏美景,享受夏日的快乐。 三、设计特点: 1、京津冀地区景点多、景点类型全面 2、京津冀地区交通发达,能快速辗转不同的景区 3、从湿地、野生动物园感受大自然的风光,从避暑山庄躲避夏日的炽热,最后来到北京八达岭长城,感受祖国的万里河山。 四:主要路线: 五 行 程 安 排 :

六、景点简介 ⑴北戴河森林湿地公园: 位于新河以北,林海度假村以南、滨海大道以西的三角地域,经新河入海口与沿海湿地相连。北戴河湿地是我国最大的城市湿地,已发现鸟类412种(我国鸟类共1329种),被誉为“观鸟的麦加”。为有效保护海滨湿地资源,为鸟类营造环境良好的栖息地域,还原原有生态功能,启动了北戴河湿地恢复工程,建设面积约700余亩。改造内容主要包括:拆除临违建筑、丰富区域植物种类、打通湿地与新河及周边水域的连接等。恢复后的北戴河湿地,生态景观、林地、水系和水质、鸟类栖息地都将得到合理的治理,将对北戴河区滨海生态环境的进一步改善发挥积极作用。 (2)秦皇岛野生动物园: 秦皇岛野生动物园位于举世闻名的风景区绿树环碧海的海滨内。面积334公顷,是占地面积最大,自然环境最优美的野生动物园。

秦皇岛野生动物园利用森林公园得天独厚的森林资源和优美的自然环境,采用大圈散养的方式,建成猛兽区、热带动物区、草食动物区、非洲动物区、中心娱乐广场等20多处动物观赏及娱乐休闲景区;在这里,郁郁葱葱的与绵延二百华里的海岸沙滩。辽阔无际的大海交相辉映形成一幅绝妙的天然画卷。大自然的恩赐加上人们的精心雕印,赋予这里得天独厚的观赏内涵。 在充分保护和利用现有资源的条件下,动物园采用大圈散养的方式,将动物分区隔离散放,营造返朴归真、回归自然的氛围,形成人与自然相融、人与动物易位的旅游特色。园内放养着80余种5000多只动物,有世界珍禽名兽和我国一、二级保护动物,如东北虎、非洲狮、长颈鹿、斑马、棕熊、黑天鹅等。 (3)承德避暑山庄: 承德避暑山庄又名“承德离宫”或“热河行宫”,位于中心北部,西岸一带狭长的谷地上,是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所。 避暑山庄始建于1703年,历经清、、三朝,耗时89年建成。避暑山庄以朴素淡雅的山村野趣为格调,取自然山水之本色,吸收江南塞北之风光,成为中国现存占地最大的古代帝王宫苑。 避暑山庄分宫殿区、湖泊区、平原区、山峦区四大部分,整个山庄东南多水,西北多山,是中国自然地貌的缩影,是中国园林史上一个辉煌的里程碑,是艺术的杰作,是中国古典园林之最高范例。 (4)天津意大利风景旅游区: 天津意式风情区位于天津市河北区,由河北区五经路、河北区博爱道、河北区胜利路、河北区建国道合围而成的四方形地区,区内拥有保存完整的百年历史欧洲建筑近200栋。 意式风情区内包含河北区进步道、河北区民族路、河北区民主道、河北区民生路、河北区自由道、河北区光复道、河北区光明道等多条道路,是意大利本土之外最大的意式风格建筑群,有、、、、、、、、、、、、、、、、、易兆云、、、、章宗祥、孙良诚、倪嗣冲、段芝贵、王一民、王郅隆、、曹锐、卢木斋、、黎元洪、安文忠、杨以德、齐耀琳、吕调元、靳云鹏、龚心湛等多处中国名人故居。 天津意式风情区,前身为意大利在境外唯一的租界,是河北区的一处具有意大利风情的旅游风景区,亦是亚洲唯一一处具有的大型建筑群。在其作为商业地产项目推广期间,被称作新·意街、意大利风情区或意式风情区。2011年,根据规划局编制公示的《天津市一宫花园历史文化街区保护规划》,正式定名为一宫花园历史文化街区。 (5)八达岭长城 八达岭长城,位于北京市军都山关沟古道北口。是中国古代伟大的万里长城的重要组成部分,是的一个隘口。八达岭长城为居庸关的重要前哨,古称“居庸之险不在关而在八达岭”。 明长城的八达岭段被称作“玉关天堑”,为明代居庸关八景之一。八达岭长城是明长城向游人开放最早的地段,八达岭景区以八达岭长城为主,兴建了饭店和由主席亲笔题名的等功能齐全的现代化旅游服务设施。 八达岭景区是,以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而着称于世,是举世闻名的旅游胜地。 2016年7月29日开始,八达岭长城向现役军人、残疾军人免收门票。

旅游线路设计

旅游线路设计 陈安平 (历史文化与旅游学院旅游管理 201340450143) 安徽省地处我国华东地区,是临江近海的内陆省份。安徽物华天宝,地杰人灵,名人辈出,星转斗移,是中国旅游资源最丰富的省份之一,名山胜水遍布境内,自然景观与人文景观交相辉映。安徽的资源丰富,茶竹林特产丰富。安徽还是文化资源大省,历史文化源远流长,是中国史前文明的重要发祥地。产生于淮河流域的老庄道家学派,与儒家学说一起构成我国传统文化两大支柱。徽州文化是明清时期最有影响的文化流派,徽学与藏学、敦煌学并称当代中国三大地方学。徽剧是京剧的主要源流之一,黄梅戏是中国四大戏曲门类之一,淮河两岸流行的花鼓灯被誉为“东方芭蕾”。 【外国游客】从北京出发(回北京),安徽省的一星期旅游景点线路安排。 第一天:(从北京坐飞机到合肥) 合肥:李鸿章故居→包公祠→逍遥古津→明教寺→庐州府城隍庙上午到达合肥驱车前往李鸿章故居。李鸿章故居是晚清军政大臣李鸿章的家宅,位于合肥市繁华的步行街中段,是典型的晚清江淮地区民居建筑。布局整齐,结构严谨,雕梁画栋,是合肥市仅存的规模最大的名人故居。故居自开放以来,以自己独特的建筑风格和丰富的文化内涵吸引了大批游客,成为合肥市的“十大景点”之一和市民心中的首选景点。游览1.5小时后赴包公祠。包公祠位于安徽省合肥市南门外包河中的香花墩小洲上,是包河公园的主体古建筑群,与逍遥津、明教寺合称为合肥三大名胜古迹。游览1.5小时。午餐过后前往逍遥古津与明教寺,从逍遥津南门出去,步行10分钟就能到明教寺,游客在游完环境优美、景

色怡人的综合性公园后可继续参观历史悠久,建筑雄伟的明教寺。游程3个小时。最后前往庐州府城隍庙。庐州府城隍庙位于合肥市安庆路西段,为清代庐州府庙。这里是合肥市小商品集散地,有庙有塔。一天行程结束,留宿合肥火车站商圈。第二天:(从合肥到六安) 六安:天堂寨 早饭过后乘车前往华东地区最后一片原始森林国家5A级风景区——【天堂寨风景区】,抵达后游览游览华东最后一片原始森林——天堂寨主景区(游程5小时):九影瀑、情人瀑、泻玉瀑、龙剑峰、林海长廊、观景峰、石佛、金狮啸天、鲸鱼出海、白象戏水等,在森林密布的林间栈道与瀑布群相拥,品受原始森林天然氧吧,领略山高风清的畅快之意,俯首鸟瞰江淮大地的壮丽画卷后结束愉快行程。乘车前往安庆,在安庆留宿。 第三天: 安庆:岳西明堂山→葫芦河峡谷→大别山彩虹瀑布 早上乘车赴岳西县【明堂山风景区】。坐景区观光车前往主峰景区(约10分钟),索道上山。中餐后游览葫芦河景区。明堂山主峰雄奇区内巨石指天,陡峻异常,岩体和古松形态各异,惟妙惟肖,峡谷幽深,奇花异果遍布山谷;青松岭奇松区奇松遍布,介寿松、蘑菇松、桃园松、听经松、仙人指路、虬龙探海等维妙惟肖,明堂主峰、神女峰、小柱峰豁然矗立眼前,雄伟壮观、奇松错落,令人膜拜之情油然而生。观“五瀑十三潭”,葫芦河峡谷区清溪潺潺、奇花遍地,银柳飞絮、飞来雪、马尾银瀑、散花吻石等四道瀑布各具特色,颇有灵水落九天的气势。最后游览彩虹瀑布景区(游程2小时)这是华东最大的彩虹瀑布:瀑布高80米,宽30米,水流自猴子崖飞泄而下,气势磅礴,吼声如雷。河水撞击岩石,水花四溅,犹如喷雾行云,阳光透过水雾呈现出一道道绚丽的彩虹,游人身临其境,人行虹移,似有梦幻感觉。猴河峡谷中卧虎潭、神龙潭、登崖壁栈道、远眺盘龙高速高架、过映山红画廊。行程结束,养精蓄锐爬九华山! 第四天:

旅游线路设计

旅游线路设计 一、名词解释 1、旅游线路:是指在一定地域空间内,旅游部门针对旅游目标市场,凭借旅游资源及旅游 服务,遵循一定原则,专为旅游者旅游活动设计,并用交通线把若干旅游目的地合理地贯串起来的路线。 2、旅游饭店:指能够接待境内外宾客,能为他们的旅行提供住宿、饮食、购物、娱乐和其 他服务的综合性企业。 3、旅游景区:泛指具有一定自然或人文景观,可供旅游者游览并满足某种旅游经历的空间 环境,是旅游活动的核心内容和主要目的,也是旅游业中最基础、最核心的组成部分。 4、旅游交通:一般来说,我们将为旅游者提供直接或间接交通服务所产生的社会经济活动, 称为旅游交通。 5、自助型旅游线路:是指旅游者无须借助旅行社,完全按照自己的选择进行线路安排的方 式,旅游过程中的“食、住、行、游、购、娱”,所有事情全由旅游者自己操持完成。(P6)6、距离衰退规律:客源地与旅游目的地之间的距离越大,旅游者为克服距离所付出的代价 也随之增加,由于旅游费用和时间的增大,会造成旅游吸引强度降低,使旅游者出游的可能性变小,客流量随之减少。 7、旅游商品:是指旅游者在旅游过程中,出于生活、旅行和纪念等需要所购买的商品,包 括在旅游活动结束后作为欣赏、馈赠或在生活、工作中使用的商品,是一个地区旅游业发展的重要经济收入来源。(P113) 8、旅游动机:是指激发人们外出旅游的内在驱动力,即促使一个人有意于外出旅游以及选 择到何处去,开展何种旅游活动的心理动因。 9、经济型酒店:是一种与国际接轨的专业化、品牌化、连锁化发展的酒店设施,它在房价 上往往最为低廉,但提供的设施和服务水平并不低,提倡为客人提供价格适中、物有所值和满足型服务。 10、旅游线路设计:是根据现有旅游资源的分布状况以及整个区域旅游发展的整体布局,采用科学的方法,确定最合理的游线,使旅游者获得最丰富的旅游经历的过程。(P17) 二、简答 1、简述旅游线路设计的指导思想。(P17) (1)创新精神;(2)依托城市;(3)区域协作;(4)美学思想;(5)生态观念;(6)文化价值。 2、简述游客的旅游地选择与决策过程。 (1)是消费者对旅游地的自然感知。 人在长期的社会生活中,由于受到口碑效应、企业的宣传等因素的影响会对一些地方的自然与人文信息产生自然的印象。 (2)集中的有针对性的市场营销阶段。 即针对不同人群采取不同策略,通过不同渠道,激发游客决策行为的进一步达成,从而树立旅游地市场形象。 (3)消费决策行为的完成。 3、简述旅游线路的组合形式。(P12) (1)旅游线路的项目组合;(2)旅游线路的时间组合;(3)旅游线路的空间组合;(4) 旅游线路的旅游者组合;(5)旅游线路的功能组合。 4、简述对旅游饭店选址起决定性作用的主要因素。(P73) (1)经济因素;(2)区位因素;(3)旅游资源因素;(4)基础设施因素;(5)制度因素。 5、简述旅游餐饮的构成要素(P62)

旅游线路设计的要求精编WORD版

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旅游线路设计的建设性要求 1、满足自助旅游者需求的原则。旅游线路设计的目标市场主要是散客旅游者,大众旅游者,设计具体线路时,应当注重研究目标群的旅游需求,求同存异,尽可能满足其需要,即“设其所需”。如自助游中许多是家庭族,应考虑多给其提供静谧环境,私密空间;有的出于减缓工作压力,放松心情,以求空间置换,则应侧重休闲。当然,自助旅游者需求各异,众口难调,但一定要与团队旅游区别开来,根据大众自助游类型有的放矢地设计。 2、突出主题的原则。主题旅游已成为越来越多旅游者出行的目标。主题旅游本身就是对景区内涵的浓缩和升华,不仅字里行间凸显景区魅力,容易一下子抓住游客,而且能使同一旅游地针对不同的主题多次组合进入旅游线路,进而增大旅游地的被感知机会,大大提高旅游地的重游率。所谓品牌响亮、特色突出,在很大程度上体现的就是主题。如广西兴安县开发的“忘忧谷”和“乡里乐”,前者是森林生态休闲型,后者为田园风光休闲型,以此为主题,可谓意境深远,活灵活现,让游人禁不住前往体验。因此,突出意境,突出主题,是旅游线路设计成功的保证。总体上看,农村旅游大多山清水秀,自然旅游资源相似度高,但是各地旅游资源的丰厚度、特色度、组合度及区位条件是不同的,突出各线路的旅游主题不仅现实而且必要。 3、“一、两日游”的原则。近些年来,旅游迅速发展,家庭旅馆不断涌现,吃农家饭、住农家屋、干农家活,成了农村旅游时尚,如此夜宿农家的旅游者越来越多,不再像以往那样只是早出晚归。但现实情况是,目前农村大多只能提供优美宁静的自然环境,夜生活则显得相对平淡乏味,有的即使能提供一定住宿,但因卫生条件较差,许多旅游者留意住宿大打折扣,这对大众旅游者尤其是青年旅游者来说是缺乏吸引力的。旅游线路的设计,应设法延长旅游者在旅游目的地的滞留时间,应极尽旅游资源,至少完成一日游。许多成功的旅游景区已完成一日游并向两日游甚至三日游运作。

旅游线路设计A卷.docx

南京工业职业技术学院 2015/2016第一学期期末考试试卷(A)课程:《旅游线路设计》出卷人:杨敏 课程:旅游线路设计出卷人:杨敏 闭卷【√】考试类型:开卷【】 适用班级:旅游管理1411/1421 班级学 号 姓 名 得 分 一.名词解释(每题 2 分,共 10 分)。 1.旅游线路设计 2.周游型旅游线路 3.旅游产品 4.旅游动机 5.包价旅游线路 二. 单项选择题(每题 1 分,共 10 分)。 1.目前国内的旅游以 ______为主。 A.会展旅游 B.自助旅游 C.观光旅游 D.度假旅游 2.在区域开发的四种类型类型中属于资源价值高、区位条件优良、区域背景好的城市是 ____ 。 A.西安 B.云南 C.河北 D.深圳 3.旅游者在购买和消费旅行线路过程中,旅游者的成本支出由金钱和 _____构成。 A.闲暇时间 B.体力 C.时间 D. A和B 4. 以下 ______不是远程旅游的特点。 A.旅游线路长 B.旅游范围大 C.费用高 D.旅游线路设计难度小 5.周游型旅行线路旅游内容主要以()为主。 A.休闲 B.观光游览 C.度假 D.探亲 6.下列哪项不属于旅游地的可进入性的内容() A.通讯条件 B.交通状况 C.手续的繁简程度 D.旅游地的经济环境 7. 旅游基础设施是指旅游者在旅游过程中必须使用,但服务对象是() A.旅游者 B.旅游目的地居民

C.旅游经营者 D.旅游管理者 8. 旅游专用设施是指主要针对()的需要而建设的设施。 A. 旅游经营者 B.旅游目的地居民 C. 旅游者 D.旅游管理者 9. 以下哪个选项不是旅游资源的特点() A. 区域性 B.无用性 C.观赏型 D.不可移动性 10. 以下因素中哪个不是影响旅游者选择旅游线路时的因素() A. 空间因素 B.时间因素 C.经济因素 D.情感因素 三、判断题 ( 每题 1 分,共 5 分) 。 1.科学合理地旅游线路设计便于旅游者有目的地选择安排自己的旅游活动,可有效调节旅游热点地区和冷点地区的客源,有利于环境保护,有利于旅游产品申请专利,有利于企业获得更大的利润。 2.逗留型旅游线路主要是指旅游者在旅游过程中以观光游览为主要内容的旅游 线路。 3.旅游地生命周期理论是表征旅游地发展趋势的一个重要理论,它是由巴特勒提出的。 4.根据旅游者的运动轨迹,旅游线路可被划分为周游型旅游线路、逗留型旅游线路和节点型旅游线路。 5.旅游市场实地调研的方法只有询问法和观察法两种。 四、简答题(每题 5 分,共 40 分)。 1. 旅游线路生命周期短表现在哪几个方面(画出曲线图并做解释)。 2.简述自助旅游的特点,并做简要解释。 3.简述当前我国旅游线路转型的方向。 4.简述周游型旅游线路的特点。 5.简述旅游市场调研的目的。 6.简述影响旅游者决策的因素。 7.简述旅游目标市场的类型 . 8.简述旅游线路设计中效益兼顾原则体现在哪些方面? 五、论述题(每题 10 分,共 20 分) 1.结合实例论述旅游广告策略所包含的内容。 2.马晓龙基于游客行为特征的旅游线路组织模式的内容(列举七种模式并画出示 意图)。 六、线路设计题(15 分)。 设计一条旅游线路,旅行的目标区域不限,线路设计的时间要求为从南京出发开 始计算到返回南京总行程为 3 天,选择合适的景点组成旅游线路。行程中要包括行程安排、费用说明、注意事项。(无需介绍景点)

旅游线路的设计原则及其步骤

旅游线路的设计原则及其步骤 13酒2戴伟达产品是旅行社赖以生存的基础,没有产品,旅行社的经营管理便无从谈起。旅行社的产品就是旅行社为满足旅游者旅游过程中的需要而向旅游者提供的各种有偿服务。旅行社的产品形态是多种多样的,其中以旅游线路的设计最为复杂。无论哪种产品的开发都是在多种因素的制约下进行的,而且都需要经过一个复杂的产品开发过程.下面就以中山青年国际旅行社为例说说旅游线路的设计 中山青年国际旅行社属于股份制企业,以盈利为目的,为此,旅行社对旅游线路的设计就是以有利可图为目的的。中山青年国际旅行社(以下简称青旅)在进行某条旅游线路开发时,首先是依据创造性的开拓市场考虑,每一间旅行社都会有各自具有特色的景点推介,因而就要求旅游市场拓展部要有领先的概念,发现有鲜明特色的景点。。同时,旅游者提出的要求,中间商的建议和所蕴藏的商机利益也是旅行社在进行旅游线路开发的重要因素。所以,青旅在中山每个区都有人员分布,目的是搜集旅游者提出的意见。例如,当旅行社人员在与人们交谈的时候,会倾听人们的意见,从与他们的问话中:“我们最近去了XX,很值得玩。“,”你说去XX那里旅行好吗?“等等,工作人员就会将这些信息带回旅行社,进行研究讨论,若意见可行,则会进行包装,进而推出市场。当然,当有旅游者在旅游回来或者在与工作人员攀谈中,透露出哪些景点并不值得游览,旅行社会进行讨论,决定该景点是否应继续留在市场上。其实,青旅的市场拓展部的工作人员开拓新的旅游线路,最主要的方法是到各个地方去开拓,然后就将所见所闻带回旅行

社,与其他人员研究,如果是可行的,就会进行线路安排,再包装,推出市场。一条旅游线路,一般地说,不会设计相同的旅游景点。因为根据满足效应递减规律,重复会影响一般旅游者的满足程度。

旅行社电子行程单(模版)

湖南省高等职业院校旅游管理(含涉外旅游)专业 技能抽考试题(第 1 套) 考试模块:旅游产品设计与销售考试时量:90分钟 案例:Array上海思源旅行社有一团队,在全陪张三(电话:)引领下赴长沙参加11月16日在长沙万代大酒店举行的商务会议,会议前后希望游览长沙、韶山二地,团队要求如下: 1、人员构成:70大+1全陪(31男39女+1女全陪,无夫妻); 2、抵离时间:上海-长沙(K1373),2011年11月15日07时55分抵达 长沙-上海(K135),2011年11月17日18时36分离开 3、住宿要求:挂牌三星以上(含三星)、双标间,长沙住宿万代大酒店,含会议当晚用房;全陪与客人同住、同价,地陪、司 机住司陪房,免费。 4、用餐标准:8菜1汤,10人/桌,正餐20元/人/餐,早餐10元/人/餐,会议当天不含餐。 5、景点要求:常规景点 6、用车要求:会议当天不用车。 7、自费项目:纯玩品质团,全程不进店,可推荐自费项目 8、注意事项:一天的游览时间不超过14小时,早上离开酒店出发,开始游览时间最早为07时30分 作为长沙鸿运旅行社的计调陶莎莎,你为该团设计了一条三日游线路并做了如下安排: 1、团号: 2、地陪:(导服费90元/天),孙强(导服费90元/天) 3、用车安排:湖南旅游汽车公司空调旅游车 4、司机: 5、车牌号码:湘A 56891

得分评卷人 一、请将该旅游团的行程及安排填入题后的《湖南旅游“一诚通”电子行程单》。(共40分) 湖南旅游“一诚通”电子行程单 团号组团社领队或全陪客源地 人数旅游运输公司司机(电话)车号 到达日期交通工具(到达)地陪(电话)质监结算-- -- -- - -- - -- 离开日期交通工具(离开)团费- -- - -- - - - - - - - -- - - -- 月日行程安排及游览景点早餐午餐晚餐入住饭店娱乐场所购物场所备注 景点、购物、 消费单位签章 栏 填写单位(盖章):填写人:旅行社总经理签章:李艳芳湖南省旅游局印制

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