2013年口腔医师实践技能考试三站流程

2013年口腔医师实践技能考试三站流程
2013年口腔医师实践技能考试三站流程

第一考站:无菌操作(洗手及口腔粘膜消毒)和口腔检查19分钟;分值:24分

无菌操作(2题4分)/一般检查(3题13分)/职业素质(1题3分)/特殊检查(1题4分)1,无菌操作(4分)

1)洗手1分钟1分

双手肥皂揉搓0.3分吸收前需剪指甲,清楚甲垢,去掉饰物,①掌心②掌心对手背交叉③交叉掌心④手尖关节对手掌⑤大拇指虎口指尖掌心⑥手尖对手掌大拇指掌心

流水冲洗0.3分洗手时间为10秒钟

正确戴手套0.4分带手套,高不过头,低不过腰(这八个字要说出来,充分让考官知道你是很有经验的)。右手提,先戴左手

2)口腔粘膜消毒1分钟

消毒剂正确选择0.4分常用的为1%碘酊或0.1%氯已定或碘伏(.5%碘伏)

干棉球擦干术区0.3分口腔手术,消毒全口

消毒剂擦拭方式由内向外大于术区0.3分注射点则只消毒注射点周围5CM以上

2,口腔检查(17分)

注意:做以下每项检查都要说医嘱,体位:后仰,上颌45°下颌平行地面,洗手,戴手套,提提就行了,监考老师就会加分,考试的时候主观上要满足考官的情绪,如果你的上一个考生考得很差,考官的情绪还未调整过来,而你的表现如果也跟上一个差不多,分自然也会跟上一个差不多了,如果你表现得很不错,那么自然你的分数就提高了!尝试着进门就说老师辛苦了之类的话,你也许会有意想不到的结果,这是技巧!

1)探诊1.5分钟2分

握持方式及支点1分有支点,执笔式握持,检查龋齿范围、深、敏感、洞底软硬度

探针正确应用05分及牙髓暴露情况,箭头端三弯端人卫可用来检查邻面龋

动作及顺序05分先探合(牙合)面,再颊舌,再邻面

2)扪诊1.5分钟2分

手法0.5分手指压根尖部粘膜,有无压痛及波动。如有肿胀,手指压

肿胀部位,了解范围、硬度、有无压痛及波动感。患者头部宜稍向下附,稍低向检查侧

人卫组织松弛,检查淋巴结是否对称,质软,有压痛。

检查部位0.5分检查淋巴结步骤:①枕后②耳后③耳前④腮腺区(⑤颊部

⑥颌下⑦刻下此三点可用双合诊).⑧胸锁乳突肌⑨锁骨上窝

医患体位0.5分头偏向检查侧

扪诊内容0.5分根尖部、淋巴结、脓肿

3)叩诊1.5分钟2分

器械选择0.5分金属器械的平头末端不能用镊子

叩诊动作0.5分垂直叩诊检查根尖周病变,水平叩诊检查牙周膜

叩诊顺序0.5分先扣正常牙,后扣患牙,力量先轻后重

叩诊反映描述0.5分描述为(-)正常(±)(+)(++)(+++)剧烈疼痛

4)松动度1.5分钟2分

器械选择0.5分镊子

器械放置部位0.5分夹前牙切缘或闭合的镊子抵住磨牙合(牙合)面窝沟

检查动作0.5分轻轻向颊舌侧或近远中上下摇动

结果判断0.5分Ⅰ<1mm<=Ⅱ<=2mm<Ⅲ度松动

5)咬合关系检查3分钟完成4分

磨牙咬合关系描述1.5分上颌6近中颊尖对下颌6近中颊沟为正中,对近中为远中关系,对远中为近中

前牙咬合关系描述1.5分深覆盖实质上下前牙的水平关系,分Ⅰ度3-5mm、Ⅱ度5-7,Ⅲ度大于7mm深覆(牙合)上下切缘的垂直距离Ⅰ度切1/3-中1/3,Ⅱ度中1/3-颈1/3,Ⅲ度为超过颈1/3.

中线描述1分是通过两眼之间、鼻尖、两上颌中切牙及两下颌牙之间的

6)牙髓温度测试3分钟完成4分

医嘱说明0.5分医嘱说明:检查原因,要求患者配合,疼痛就举手,不痛就摆手示意(对

被检查的要说出来)

对照牙选择及测试顺序1分与对侧同合同名牙或邻牙对比,先测健康对照牙

测试牙隔离0.5分隔湿,擦干,热侧,涂布凡士林

测试用其放置部位唇颊侧中三分之一人卫1分冰测用小冰棒,热侧用牙胶(烧软不冒烟)测试反应描述1分正常,敏感,迟缓,无反应。

冷热无反应表示坏死,冷热立即出现疼痛表示,有炎症刺激去除立即消失表示牙髓充血,冷测化脓性牙髓炎缓解。

7)颞下颌关节检查3分钟4分

检查部位1分医生站患者右前方,双手食指贴放于患者耳屏前,嘱患者做开闭口前伸和侧向运动,髁状突运动两侧是否协调,是否运动受限,并触压关节及其周围组织,了解有无压痛。

扪诊手法1.5分了解关节、动度

检查内容1.5分①关节动度,②有无压痛,③有无弹响,④开口型,偏斜歪曲,关节交锁

⑤ⅠⅡⅢ张口度,2横指2一横指2不足一横指⑥颞肌咬肌⑦咬合关节检查⑧面部外形

8)牙周袋探测3分钟4分

器械选择0.5分选择有刻度的钝头牙周探针顶端直径0.5mm

握持方式及支点1分力量20-25克,探针的尖端紧贴牙面,握笔式有支点(改良握笔法)人卫

探查动作1分与牙长轴平行探测,缓慢,先探颊近中、中央、远中,再探舌侧提插方式如走步

探诊内容1.5分每个牙要记录6个位点的探诊深度,附着水平,是否出血溢脓,龈下根面是否有牙石

3,职业素质:只要表现不出格,一般3分可以全部拿下的。

第二考站:

一、口腔基本技术(口腔基本操作技能(3题33分30分钟) )

1、龈上洁治术

医嘱,口腔卫生的宣传教育,询问有无出血性疾病(这个一定要问出,要说出来,并且可以根据这些按你自己的思想多说几句,没人怪你啰嗦,考官都看在眼里,他心里已经默默的在为你打高分了,其实这都是你期待的,所以要勇敢的说出来)

①基本范围为一区段不多于三颗牙

②医患体位3分戴护目镜,洗手带手套头肘齐平,右前,左中右后

②器械选择握持及支点

前牙大弯形的镰形器[1#4#]锄形洁治器[7#8#9#] 后牙镰形器(牛角)[5#6#]

选择2分合适的器械镰型的是近远中,锄型,唇舌面大块牙石

握持:改良式握笔法3分

支点:中指或无名指与中指紧贴作支点2分

口内支点尽量靠近治疗区1.5分

支点稳固、不得用力时失去支点1.5分

④操作方式45-90度之间,最好是80度

牙刃关系:洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面,不得刺伤牙龈。牙石整块剥离2分

用力方式:肘、腕部用力,以支点为中心,力传至器械取出牙石,个别精细部位可用指力,手指拉力,手腕旋转力3分

用力方向:向冠方用力,也可向颊、舌水平方向用力,但不得向牙龈方向用力2分

⑤洁治效果:牙石是否去干净2分牙龈是否受损2分

⑥洁治后处理:洁治后抛光,冲洗,隔湿0.5分

洁治后用0.3%双氧水冲洗及上药0.5分碘甘油

2上下牙列因模制取标准

医嘱,调整椅位,平行地面,光源,去除牙石,取出食物残渣,漱口,洗手带手套,比试,请护士调材料。说明取模型的目的,嘱患者放松!

1、托盘选择:牙弓大小2分

根据患者牙弓长、宽,高度选择合适的成品托盘,托盘与牙弓内外侧应有3-4mm的间隙,翼缘不妨碍唇、颊、舌活动,成品托盘可进行适当修改,游离端缺失或缺隙很大时,需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。

2、体位:调头托1分医患体位医嘱2分

取上(下)颌印模时,使上(下)颌牙弓与地面平行,取上颌印模时,患者的上颌与医师肘部相平或稍高,取下颌,医师上臂中分与患者下颌大致相平,嘱患者放松配合

3、托盘就位:牵开口角,旋转就位医嘱4分

用口镜牵开嘴角,将盛有印模材料的托盘旋转放入口内,(取下颌时,嘱患者舌向上、前)保持托盘稳定至印模材料完全硬固

4、功能修整:有1分无0分

托盘就位后,在印模材料凝固之前,进行适当的唇颊舌的功能整塑

5、印模质量全清晰2分

印模材料凝固以后,将印模完整取下来,不能有脱模和变形

印模要清晰、完整、无气泡、包括牙列、牙槽骨、系带切迹

边缘伸展适度

口腔基本技术

1、开髓术

a,操作程序(含器械握持及支点)

b,开口位置及洞形

c,髓骨顶去净

d,根管口暴露,髓室底完整3分

②龈上洁治术

a,医患体位

b,器械选择、握持及支点改良握笔法

c,操作方式洁治器与牙面45-90°,70-80°为宜

d,洁治效果及洁治后处理

③局部麻醉

a,注射点

b,进针方向

c,行针过程

d,回吸动作

e,注射量2分

交叉十字绷带:绷带先由额至枕部环绕两周,反折经一侧耳前腮腺区向下,经颌下、颏部至对侧耳后向上,复至同侧耳前;绕下颌下及颏部至对侧耳前,向上经顶部,向下至同侧耳后,再绕下颌下、颏部至对侧耳后。如此反复缠绕,最后再如前作额枕部环绕,以防止绷带滑脱,止端打结或以胶布固定。

单眼交叉绷带

于鼻根健侧先放置一截30cm左右、上下斜行的绷带条或纱布条,并在患侧眶周、耳前后垫以纱布卷,以免包扎时绷带压迫眼球或耳廓,出现眼球胀痛和耳痛。绷带自额部开始,先绕额枕两圈,继而斜经头后绕之患侧耳下并斜行向上经同侧颊部,眶下至鼻背,健侧眶上,如此环绕数周,每周必须覆盖前一层绷带的1/3~1/2,直至包妥为止,最后将留置的短绷带或纱布条打结收紧,以暴露健眼。

bass 刷牙

在做口腔技术的同时嘴巴一定要说话,因为这些事你每天做,你很熟悉,你就根据以上的各项得分点大胆的说话,讲过程,讲注意事项,尽可能的讲细致讲全面!

二、基本急救技术2题12分7分钟

1、人工呼吸7分钟15分

①急救指征:3分

A,呼吸停止1.5分

b,和(或)心脏停止1分

c,和(或)意识丧失0.5分

①急救准备

开放气道3分病人体位2分

②操作方法

a,口对口人工呼吸/仰卧压胸法6分

b,呼吸节律1分

2、吸氧术鼻导管

①吸氧指征心源性疾病肺源性疾病

a呼吸困难1分

b紫绀1分

c呼吸道梗阻1分

②物品准备

a氧气装置0.5分

b鼻导管1分

c湿化瓶0.5分

③操作方法

a开启给氧装置1分b放置鼻导管3分

c调节氧流量3分d停氧1分

④注意事项

a,检查导管及更换0.5分

b,及时观察病人1分

c,正确放置0.5分

3、胸外心脏按压

①急救指针3分

②急救准备病人体位2分医生体位1分

③操作方法心外按压8分节律1分

4、血压

①测量方法7分②血压判断8分

三、胸外心脏按压标准

1、急救指针3分

①心脏停止1.5分

②或呼吸停止1分

③或意识丧失0.5分

2、急救准备:2分

①病人体位:a,仰卧位;b,背垫木板(硬板)或仰卧于地c,头偏向一侧

d.松解衣扣腰带各0.5分

②医师体位:位于病人胸部右侧,跪式或站式1分

3、操作方法:

①心外按压:a部位:胸骨体中下1/3交界处

b方法:掌根重叠,手指不触及胸壁,手臂于胸骨垂直

c力量适度:胸骨下陷3-5cm 婴儿1-2cm

d按压与放松比例1:2各2分

②按压节律1分

a.60~80 100次/分0.4分

b.呼吸与心外按压比1:50?30:2.3分

c.小儿按压100次/分?0.3分每5个循环判断,触摸动脉<5s,观察呼吸3-5s

四、吸氧术标准

1、吸氧指征

①心源性疾病;②肺源性疾病;③脉速1分1呼吸系统:哮喘肺炎肺水肿2心血管系统:心力衰竭心肌梗死心源性休克3中枢神经系统:昏迷4 其他:贫血失血中毒

2、物品的准备

①氧气装置:含氧气瓶,流量表,扳手0.5分手电筒温开水弯盘棉签用氧记录单笔

②鼻导管鼻塞面罩双鼻导管:清洁鼻导管或鼻塞0.5分检查是否通畅0.5分

③湿化瓶:a.是否准备;b.有蒸馏水或洁净水各0.25分长管进短管出

3、操作方法

①开启给氧装置:a.开氧气总开关;b.开流量表;c.连接湿化瓶;d.氧气是否通畅各0.25分

②放置鼻导管或鼻塞:a.导管长度测量(鼻尖~耳垂的2/3长度)1分;b.湿润导管前段0.25分c.清洁鼻腔0.25分双鼻导管1cm

d.操作轻柔,自鼻孔向上向后插入鼻咽腔1分;

e.无呛咳后固定0.5分

③调节氧流量:①轻度缺氧2L/分②中度2-4L/分③重度4-6L/分各1分

④停氧:①取下鼻导管或鼻塞②关流量表-总开关③开流量表放余气-关流量表

④清洁病人面颊部各0.25分

4、注意事项

①检查及更换导管:

a.检查给氧是否通畅;

b.持续给氧每日更换导管2次,双侧鼻孔交替各0.25分

②及时观察病人1分

a.及时清除分泌物;

b.使病情调节氧流量各0.5分

③正确放置

a.避明火;

b.禁明烟各0.25分防火防震防油防热

五、人工呼吸标准

1.急救指征

a.呼吸停止(观察胸廓听口鼻音)1.5分b,和/或心跳停止1分c,和/或意识丧失0.5分

2.急救准备

①开放气道

a.清除口鼻腔分泌物及其它异物(取下假牙)1分

b.举、抬颈、向前上方拉下颌骨1分.举、抬颈,压迫前额下颌耳垂连线与床面垂直

c.舌向外拉出(正确使用舌钳/纱布)1分

②病人体位

a.仰卧位0.5分b,背垫木板(硬板床)或仰卧于地上1分去枕头

c.松解衣领腰带0.5分

3.操作方法

⑴口对口呼吸法或仰卧压胸法

①口对口呼吸法:a.一手打开口腔(下颌向上提起)、一首捏鼻。

b.术着深吸气后对病人口腔张口吹气。完全包住患者嘴,持续1S以上,胸廓抬起,面向患者胸部吸气并松开鼻

c.无漏气连续4~53~4次。

d.吹气有效、胸部抬起各1.5分

②仰卧圧胸法:a.双手平放病人胸肋部,拇指向内靠胸骨。

b.挤压病人胸部,推送膈肌上移。

c.放松压力,膈肌复位。

d.反复操作,每4~5次停一次。各1.5分

⑵呼吸节律

①12—1612-20次/分②呼吸与心外按压比例1:5?各0.5分

六、血压测定15分7分钟

1.测量方法(肱动脉血压)7分

a.病人坐或卧位1分安静环境休息5-10分钟

b,上臂、心脏、血压计零点三者位于同一水平线1分

c.血压计袖带置于上臂,下缘距肘窝2-3cm1分气囊中间对准肱动脉

d.听诊器置于肘窝动脉搏动明显处1分

e.第Ⅰ相声音为收缩压,第Ⅱ相声音转弱为舒张压2分

f.记录方式mmHg或Kpa1分测量2次数值较低者为准

2.血压判断成人8分

①正常

a.收缩压12-18Kpa90-140mmHg1分(135mmHg)人卫

b.舒张压8-12Kpa60-90mmHg1分

c.脉压差4-6.3Kpa30-40mmHg1分

②测得值准确(±3-5mmHg)2分

③收缩压140mmHg以上或舒张压90mmHg以上为高血压 1.5分非同日3次测量>=140/90

④低于80/50mmHg?为低血压1.5分<90/60

第三考站(31分)

病历采集(标准)20分

1、问诊的方法、主诉、病史采集

问诊重点突出、准确,主诉三要素明确(时间、部位、性质)

一,现病史,二,既往史,三,全身情况等5分

2、口腔检查准备

一,医患体位正确,二无菌观念强,三爱伤观念强2分

3、诊断及鉴别诊断

①运用现病史,体征检查及正确选用辅助检查经过综合分析,作出正确诊断和鉴别诊断5分

4、治疗设计包括常用处方正确医嘱基本无误4分

5、病历书写

格式规范,用语合理,文字通顺,条理性强,书写工整,标点符号正确4分

记载姓名、性别、年龄

1主诉部位+症状+发病时间

2现病史主诉牙(主诉病)病史的发生、发展、曾经治疗及目前情况

3既往史、家族史患者陈述,与本病有关的

4检查主诉牙的牙位或与主诉、症状相符的牙位、龋坏牙面、龋蚀度数、探诊、叩诊及松动度X线片疑有病变的非主诉牙

5诊断主诉牙(主诉病)的诊断

6治疗

病史采集与病例分析例题:

1,病史采集:牙松动

考题:

患者,男性,58岁,牙龈出血多年,之后牙齿松动,近半年影响咀嚼。

考官:针对上面的病例,你如何进行病史采集?

考生:首先根据患者主诉询问牙齿松动的时间、发病诱因;然后询问病人是否有糖尿病、血液病等全身性疾病。针对病人的情况询问发病以来是否到医院看过,曾做过哪些检查,曾做过哪些治疗,疗效如何。最后询问病人是否有药物过敏史。与该病有关的其他病史既往是否牙龈出血,牙龈肿痛等病史。

考官:还有吗?

考生:还有伴随症状,比如有没有牙龈肿胀或溢脓等情况,这样可以利于鉴别诊断。

考官:你认为患者目前牙松动的诱因可能是什么?

考生:由于患者自述牙龈出血多年,我感觉可能是慢性牙周炎引起的牙松动。

相关知识点:

本例患者最可能是慢性牙周炎引起牙松动。

牙松动病史采集要点:

1.松动的时间(病程),起病诱因。

2.松动的幅度。

3.松动的伴随症状是否有牙龈出血、口臭等。

4.治疗反应是否经过系统治疗。

5.相关病史患者是否处于妊娠期、月经期及长期口服激素类避孕药,是否有创伤史、手术史。

2.病例分析

考题:

患者,女,52岁,家庭妇女

主诉:刷牙时牙龈出血一年余。

现病史:一年来刷牙时牙龈出血,咬东西时染有血迹,口臭。曾口服“甲硝唑”、“维生索C”等,牙龈出血未见改善。

既往史:曾存牙龈经常性出血,口服“维生素C”可减轻。

否认全身性疾病、出血性疾病、传染及药物过敏史。

检查:全口牙龈龈缘及龈乳头暗红,龈缘厚,龈乳头圆钝,点彩消失,质地松软。牙石(+++),龈沟3mm,BOP(+),无附着丧失,龈沟液增多,牙齿不松动。

x光片:未见牙槽骨吸收。

考官:针对这个患者的病例做出相应分析。

考生:根据病例,诊断是慢性龈炎。

诊断依据是患者刷牙时牙龈出斑,咬东西时染有血迹,口臭;全口牙龈龈缘及龈乳头暗红;龈缘厚,龈乳头圆钝,点彩消失;质地松软;龈沟3mm;BOP(+);龈沟液增多;牙石(+++),无附着丧失,牙齿不松动;X光片:未见牙槽骨吸收。

治疗计划是行龈上洁治术,彻底去除菌斑、牙石等局部刺激因素;龈袋用双氧水冲洗,吸干后涂布2%碘甘油;作好口腔卫生宣教工作,教会患者正确刷牙方法,定期复查。

考官:为什么不是血液病引起的牙龈出血?

考生:血液病引起的牙龈出血是自发性出血、牙龈苍白肿胀,与病例不符。

【得分与失分要点】

1.在诊断方面错误很少。

2.诊断依据的答题中失分,主要原因是未回答无附着丧失,龈液增多,牙齿不松动等与早期牙周炎症状的鉴别点。

3.在答鉴别诊断时,失分原因一方面是概念不清,另一方面是没掌握鉴别要点和鉴别要点不全。鉴别诊断

1.病史采集:牙龈出血

考题:

女,28岁,牙龈出血2年。

考官:你在门诊接诊到了这样的病人,你要如何采集病例?

考生:要询问患者出血的原因,比如询问是自发性出血、刷牙时出血还是咬过硬食物时候出血等;询问病人是否处于妊娠期;有没有血液病及肝脾功能情况,如白血病、慢性肝炎等;询问病人是否有心血管疾病,因为长期服用抗凝药物也可能引起牙龈出血;最后要询问病人是否进行过治疗、效果如何以及个人口腔卫生的情况

相关知识点

l.出血的诱因询问出血与刷牙、进食硬食物、食物嵌塞、吸吮等的关系。

2.出血持续的时间,能否自行停止。

3.妊娠史及全身健康状况如有无血液病及肝脾功能情况等。如缺铁性贫血、溶血性贫血、骨髓再生障碍、白血病、血小板减少性紫癜、血友病、慢性肝炎及肝硬化、脾功能亢进、高血压等。

4.是否有长期服用抗凝血药物史某些心血管疾病如心肌梗死或脑血管栓塞患者,如果长期服用抗凝血药物,易发生牙龈出血。

5.治疗反应是否经过系统治疗。

6.口腔卫生习惯。

2.病例分析

考题:

患者,女,42岁,教师

主诉:下前牙牙龈出血、流脓1周余。

现病史:半年前下前牙牙龈出血且流脓,口腔有异昧,咬食物无力。曾经口服“甲硝唑”好转,近1周又发作。

既往史:多年来刷牙有牙龈出血。

有高血压病史,否认出血性疾病、传染病及药物过敏史。

检查:33~43牙列不齐,牙龈红肿,牙石(++),BOP(+),牙周袋深约6~7mm,内有脓液,探之根面粗糙有牙石。11、21松动Ⅱ°且有早接触,12、22松动Ⅰ°。

X片示:12~22牙槽骨水平吸收至根尖l/3处,牙周膜间隙增宽,硬板消失;33、43牙槽骨水平吸收至根中1/2处。

考官:针对病例,从诊断、依据和治疗方面分析下这个病人的疾病。

考生:我的诊断是33~43慢性牙周炎;33~43牙周脓肿。

诊断依据:牙龈出血、流脓;患牙有牙龈炎症、牙周袋、牙齿松动;探诊出血,有脓性分泌物。

治疗原则:首先进行彻底的龈上洁治,龈下刮治,牙周袋冲洗上药;其次进行松牙固定;1个月后再酌情进行翻瓣术;口腔卫生宣教,术后定期复查。

考官:在诊断时考虑到X线片的改变,这是很重要的诊断依据。

【病例得分与失分要点】

1.在诊断方面的错误是遗漏了牙位的书写以及33~43牙周脓肿的诊断。

2.诊断依据的答题中不够全面,如忘记答病史和X线片改变。

3.在答治疗原则方面忽略了松牙固定,口腔卫生宣教,术后定期复查。

4.龈上洁治,龈下刮治的步骤写的太多且重复,影响了答另一题的时间

1.病史采集:黏膜溃疡

考题:

女,26,舌侧边缘溃疡5天

考官:针对病例进行病史采集?

考生:我会询问病人有没有发热等伴随症状;溃疡开始的时间、可能的诱因、有没有规律性;有没有加剧减轻的情况存在;以及病人最近的一般情况如何,如精神、食欲睡眠等;最后询问相关的病史,妊娠史、流行病史、药物过敏史、创伤、手术、流产史等。

相关知识点:

1.发生的过程及特点起病缓急和患病时间(病程),起病诱因,发作规律,加剧减轻的因素、部位,溃疡的临床表现。

2.伴随症状是否有发热、淋巴结肿大、单纯疱疹等。

3.治疗反应特别注意药物过敏及疗效,是含用过免疫抑制剂。

4.患病以来的一般情况精神、食欲、体重改变、睡眠、大小便情况。

5.相关病史妊娠史、接触史、流行病史(如疑有传染病);药物应用史、过敏史;创伤、手术、流产史;性病接触史;糖尿病、结核病、结缔组织病史等。

2.病例分析

考题:

病例摘要

患者,男,62岁。

主诉:前牙及左下后牙缺失4年,要求修复。

现病史:4年前行松动牙拔除,要求修复缺失牙。

检查:缺失,拔牙创愈合良好,缺牙区牙槽嵴条件尚可。余留无牙松无叩痛,近中舌侧倾斜,因缺牙时间过长,伸长,缺牙区间距为3~4mm左右,右侧上下颌天然牙重度磨耗。

考官:首先做出诊断,本病例若采用可摘局部修复,对于缺牙区人工牙可采用何种设计?

考生:诊断是:下颌牙列缺损,Kennedy第三类第二亚类;本病例若采用可摘局部修复,由于对颌伸长,缺牙区颌间距短,上下颌天然牙重度磨耗,缺牙区人工牙可采用金属面设计,以承受较大的力。

考官:作为基牙时,应作如何设计比较理想?

考生:制作义齿,作为基牙时,近中舌侧倾斜,使用环形卡环作为固位体较理想。

【病例得分与失分要点】

1.诊断Kennedy分类错误,并未答出下颌牙列缺损的诊断。

2.分析与治疗设计失分原因:

(1)没掌握环形卡环的适用条件。

(2)没有考虑对颌伸长,缺牙区颌间距短,上下颌天然牙重度磨耗,缺牙区人工牙可采用金属he面设计。

1.病史采集:牙痛

考题:

右上后牙间断性疼痛5天。

考官:你在门诊碰到这样的病人,你第一感觉是什么疾病?

考生:患者最可能是牙髓的炎症。

考官:那你会如何进行病史采集?

考生:根据主诉的内容询问患者疼痛的性质如何,是剧烈的疼痛还是隐痛,有无冷、热刺激疼痛,患牙疼痛在什么情况下疼痛加重或缓解,有无夜间疼痛,或夜间疼痛较白天疼痛剧烈,疼痛呈局部还是呈放射性,患者能否知道哪个牙齿疼痛,以及患牙有无自发性疼痛史;然后询问诊疗经过,疼痛以来是否做过治疗,做过何治疗,是否用过药物,用过何种药物,治疗效果如何等。

相关知识点:

牙痛包括疼痛的发作方式、疼痛的部位、疼痛的程度、加重或减轻疼痛的因素及治疗对疼痛的影响。

1.疼痛的发作方式包括自发痛和激发痛。自发痛是指患牙在未受到外界刺激而发生疼痛,受到某种外界刺激而发生的疼痛为激发痛。

2.疼痛的性质包括疼痛呈持续性和间断性(阵发性),疼痛是跳痛、锐痛、灼痛、胀痛、钝痛、隐痛及不适。

3.牙痛的部位疼痛部位明确还是疼痛部位不确定,还是疼痛向头部、面部放射等。

4.加重或减轻牙痛的因素什么因素可使疼痛加重或减轻。急性牙髓炎有夜间疼痛或夜间疼痛加重的特点,冷热刺激可加重疼痛。但到了急性牙髓炎的化脓期或部分牙髓有坏死时可出现热刺激激发疼痛,但冷刺激可缓解疼痛。

2.病例分析

考题:

患者,男,30岁,工人。

主诉:上前牙外伤后牙齿变短半小时。

现病史:半小时前骑自行车部不慎摔到,面部先着地,嘴唇先着地,发现牙齿变短,但不松动。

既往史:否认全身系统性疾病、传染病及其他特殊病史及药物过敏史。

检查:11牙龈红肿,龈沟渗血,牙冠完整,但比12短2mm,牙冠完整,叩痛(++),松动(±)。上唇黏膜红肿,约有1cm长的裂口,渗血。

X片示:11根尖周膜间隙消失,未见根折。

考官:分析此病例,说明你的诊断、诊断依据及治疗方法。

考生:诊断是11嵌入性脱位。

诊断依据是患牙有外伤史,牙冠完整,11比12短2mm,牙冠完整,松动不明显。X线片示11根尖周膜间隙消失等;上唇黏膜红肿,约有1mm长的裂口。

治疗原则是局麻下复位、固定;局麻下行上唇挫裂伤缝合;观察牙髓症状,酌情行根管治疗。

考官:还有吗?

考生:诊断还有上唇挫裂伤

【病例得分与失分要点】

1.正确诊断是11嵌入性脱位。但是多数诊断为11牙错位、11牙移位、ll牙半脱位,都是错误的;有的诊断为11牙嵌入,不完整;也有的忘记了上唇挫裂伤的诊断。

2.诊断依据的答题中,有的忘记回答上唇挫裂伤的依据。

3.在答治疗原则方面失分多,主要是未回答观察牙髓症状,酌情行根管治疗和进行缝合上唇挫裂伤

1.病史采集

考题:

患者,男性,20岁。上、下颌牙龈均有明显红肿就诊。因癫癎病史服用苯妥英钠类药物10余年。

考官:凭直觉说明下可能的诊断。

考生:本例患者最可能是药物性牙龈增生

考官:为什么不是慢性增生性龈炎?

考生:因为有明显的服药史。

考官:如何做病史采集?

考生:首先根据主诉询问口腔卫生状况;有无牙龈出血;牙龈肿大的范围、时间;全身状况。其次询问发病以来是否到医院看过,曾做过哪些检查,曾做过哪些治疗、疗效如何。最后询问相关病史青春期、妊娠期、服药史、全身病史、肾移植手术史等。

相关知识点:

口腔卫生;牙齿治疗史;有无牙龈出血;牙龈肿大的范围、时间;全身状况如:青春期、妊娠期、服药史、全身病史、肾移植手术史等;家族史。

2.病例分析

考生进入考场,老师端坐;示意抽签……

考生抽签

考题(文字显示):

患者,男性,23岁,学生。

主诉:有下后牙区肿胀疼痛3天。

现病史:3天前患者外出游玩归来后出现右下后牙区肿痛不适,未做处理,近2日症状加重,影响进食,自觉口腔有异味,体温38度。

既往史:曾有右下后牙区肿胀疼痛;否认全身系统性疾病。

检查:47咬合面龋洞,探(-),叩(-),不松动。远中牙龈饱满,红肿,触痛明显。颊侧移行沟黏膜红肿,无波动感。

48未见萌出,可探及牙体,有盲袋,挤压有少量脓性分泌物流出。

血常规:白细胞12.13l09/L,中性粒细胞85%。

X片示:48水平位阻生,47咬合面透射影至牙本质,根尖周骨质未见异常。

考官:说明下你的诊断。

考生:诊断有两个,一个是48冠周炎;另一个是47咬合面浅龋。

考官:依据是什么?

考生:游玩归来后出现右下后牙区肿痛不适,近日症状加重,影响进食,口腔异味,发热;48未见萌出,可探及牙面,有盲袋,挤压有少量脓性分泌物流出。牙龈饱满,红肿,触痛明显。颊侧前庭沟黏膜红肿;查血常规白细胞12.13109/L,中性粒细胞85%;X线

片48水平位阻生。与47根尖周炎鉴别:47探叩诊阴性,X线片示无根尖周骨质暗影病变。

治疗原则:48局部冲洗治疗;全身抗感染治疗;48拔除术(消炎后拔除);47充填术。

考官:还有吗?

考生:没有了

考官:下一个。

【病例得分与失分要点】

1.关于诊断的失分要点:在答题时诊断错误:如误诊为右下7根尖周炎。

2.关于诊断依据的失分要点

(1)在答题时回答问题注意条理性;应按照病史、症状、检查等方面逐一回答。比如:游玩归来后出现右下后牙区肿痛不适,症状加熏,影响进食,口腔异味,发热病史。

(2)重要检查:可探及阻生牙面,有肓袋,少量脓性分泌物流出。牙龈红肿,触痛明显等。全身症状有的考生易忽略。X线片48水平位阻生情况不应遗漏。

3.关于鉴别诊断的失分要点:

病变混淆:48冠周炎是牙冠周围软组织的炎症,有红、肿、热、痛表现。47探叩诊阴性,x线片仅见48阻生,而47龋坏未见根尖周炎的表现。

4.关于治疗设计的答题失分要点

治疗设计应是治疗计划的体现,局部冲洗治疗是重要治疗原则。不该忽视全身抗感染治疗以及炎症控制后的阻生拔除术和相邻牙病灶的充填术、根管治疗等根除治疗。

1.病史采集:瘘管

考题:

患者:30岁,自觉右下牙龈泡状隆起且有液体流出,伴口腔异味。

考官:针对题目中的病人,应当如何采集病例

考生:要询问患者所描述的隆起所发生的时间;流出液体的性质;询问患者有没有牙痛史、牙髓病史、反复肿痛史等病史;有没有牙松动、流血等症状;还要询问患者的全身状况如何,比如发热、寒战等;最后询问患者是否作过诊治,如果作过诊治,还要询问诊治的过程。

考官:还有吗?

考生:还要询问患者有没有家族史?

相关知识点:

1.关于窦道和瘘管详细询问患者窦道和瘘管发生的时间;有无液体流出;如有液体流出,流出液为何种性质(脓液、血性、清亮液体、黏液等)。

2.窦道和瘘管发生前有无牙痛史、牙髓病史、反复肿痛史、牙髓治疗史以及有无外伤手术史。

3.有无牙浮起、松动、移位、流血、流脓等症状。

4.对于发生于颈部及腮腺区的窦道和瘘管,要仔细询问有无局部肿块史,肿块变化情况(有无增大或减小史),有无疼痛。

5.全身情况是否有发热、寒战、疲倦无力、食欲不振等全身伴随症状及轻重程度,发病以来全身的一般情况:食欲、睡眠、尿便情况等。

6.诊治经过是否作过诊治、何处诊治以及诊治经过,是否应用药物治疗及药物治疗效果,具体药物名称、剂量。

7.相关病史传染病史、手术史、放疗史、化疗史、过敏史等,如考虑为先天性窦道或瘘管,尚需询问家族史。

2.病例分析

考题:

患者,女,20岁,大学生。

主诉:上前牙牙缝发黑3月余。

现病史:3个月前突然发现上前牙牙缝为黄褐色,但无明显不适。近日见牙缝变为黑色并且塞食物,仍无疼痛症状,要求治疗。

既往史:初中曾补过后面大牙。否认有全身系统性疾病。

检查:11DP釉质缺损,色黑,探诊质软,探诊(-),冷试(-)。12M邻面深褐色,探有粗糙感而且探针能钩住,探诊(-),冷试(-)。46O银汞充填物边缘不密合,探针可探入洞缘.冷试(-)。

患牙牙龈均无红肿,无窦道,均未探及牙周袋,均无叩痛和松动。

X线片示:11远中邻面釉质有透射区。12近中邻面釉质有透射区。46咬合面充填物周围有透射区,未达髓角,根尖未见明显异常。

考官:根据你抽到的病例做出诊断?

考生:诊断有两个:11远中邻腭面浅龋(或11DP浅龋);12近中邻面浅龋(或12M邻面浅龋)46咬合面继发龋

考官:说下诊断依据和治疗计划。

考生:诊断依据:11、12龋损仅限于釉质层故患者无自觉症状;11、12邻面均有典型的色、形、质改变,已形成龋洞;X片示11远中邻面、12近中邻面釉质有透射区;46充填物边缘不密合,可探入洞缘;x片示46阻射物周围有透射区。

治疗原则:11、12充填术或11、12分别制备Ⅲ类洞光敏树脂充填并使充填体独立;46重新充填;或46去原充填物,去龋备洞永久充填。

【病例得分与失允要点】

1.在诊断方面不易得满分,主要是容易遗漏11或12和46的诊断,尤其是遗漏46的

诊断。

2.诊断依据中容易失分的原凶,主要是遗漏了x片显示的结果。

3.在鉴别诊断中失分最多。如:和中龋、深龋鉴别;需鉴别的疾病病种回答不全;需鉴别疾病的内容相互混淆或没有明显的鉴别点。

4.治疗原则比较容易得满分,仅答治疗原则即可。但是有的将酸蚀、粘接修复步骤叙述得太详细,影响答题速度;也有少数忘记答46的治疗原则。

5.鉴别诊断:与釉质钙化不全、釉质发育不全、氟牙症鉴别

1.病史采集:修复后疼痛

考题:

患者,男性,27岁。左下后牙龋齿充填治疗后疼痛前来就诊。

考官:你准备从几个方面进行病史采集?

考生:需要询问患者疼痛的性质;疼痛出现的时间和持续时间;疼痛部位的确定及放散的范围;疼痛的激惹因素;调查患者疼痛史与治疗的关系。主要是需要详细询问患者的治疗过程,如什么时候治疗、基于何种诊断治疗、治疗所用材料等,都要详细询问。最后作出相应治疗。

相关知识点:

1.继发龋龋病治疗中未去净腐质,充填后病变继续发展形成继发龋;充填时充填不实,留有缝隙可发展为继发龋;充填物折断或邻接关系恢复不良可形成继发龋。形成继发龋后可有冷、热刺激敏感症状,可有自发性疼痛、夜间痛、温度刺激痛等急性或慢性牙髓炎的症状;病变继续发展成急性或慢性根尖周炎,出现咬合痛或咬合不适、窦道形成、患牙肿胀、松动、疼痛剧烈等。

2.牙本质过敏在备洞中过多地磨除牙体组织使牙本质外露未充填或深龋充填时未作垫底或垫底不当等,充填后可有冷、热刺激疼痛、咬硬物时疼痛。

3.牙髓炎、根尖周炎备洞钻磨中未采用降温措施、未间断钻磨,热刺激对牙髓产生损伤;操作不谨慎而意外穿髓,这些都可造成急性牙髓炎或慢性牙髓炎,也可造成牙髓坏死、急性或慢性根尖周炎,从而出现疼痛。

4.牙龈乳头炎因充填时邻面留有悬突或邻接关系不良造成的食物嵌塞对牙龈乳头造成刺激,出现牙龈乳头充血、探痛,有自发性持续性胀痛、咬合痛,患者能定位患牙。

5.创伤性溃疡操作时动作粗暴或牵拉或钻磨时伤及软组织可造成创伤性溃疡。再有锐利的边缘未磨除或修复后咬合关系不佳出现咬颊或咬舌,出现创伤性溃疡,出现自发性疼痛。

6.创伤性根周膜炎(咬合创伤)在充填修复后充填物或修复体过高,在咬合时可造成创伤性力量,长时间可造成根周膜的创伤出现炎症反应。可有自发性隐痛、咬合不适或疼痛,患牙可出现牙周袋及松动等。

2.病例分析

考题:

患者,女,31岁。

主诉:口腔反复溃疡8年,近4天溃疡复发,疼痛。

现病史:8年前口腔开始发生溃疡,以后反复发作,间隔几周至数月不等,发作1~2周。近2年发作频繁,此起彼伏。曾用“维生素C”、“牛黄解毒片”等,效果不明显,本次发作4天,舌尖小溃疡,灼痛明显,影响说话、进食,口内唾液黏稠,有轻度口臭。

检查:体温37.2℃,舌尖黏膜粟粒大小的溃疡,椭圆形,略凹陷,周围黏膜充血明显,溃疡表面有黄色假膜覆盖。

考官:结合病例做出你的分析。

考生:我诊断这个病是复发性口腔溃疡。

诊断依据是:口腔溃疡反复发作的病史;溃疡发作有自限性;本次发作溃疡数目单一,发作部位为非角化黏膜;溃疡略凹陷,周围有充血红晕,溃疡表面有黄色假膜覆盖。

治疗:局部消炎、止痛,使用促进愈合的药物;补充维生素和微量元素;内科诊治胃肠道疾病;全身免疫调节治疗,免役增强剂:转移因子、胸腺素、左旋咪唑等。

考官:你说诊断是复发性口腔溃疡,为什么不是疱疹性口炎?

考生:疱疹性口炎有全身症状,病毒感染,与病例不符。

相关知识点:

由于复发性口腔溃疡没有特异性的实验室检查指标和病理检查依据,所以对复发性口腔溃疡患者的诊断主要以病史特点(复发性、周期性、自限性)及临床特征(黄、红、凹、痛)为依据,一般不需要做实验室检查及活检。但做血液常规检查,对及时发现与复发性溃疡关联的患者营养不良、血液疾病或潜在的消化道疾病有积极意义。对大而深、病程长的溃疡,应警惕癌性溃疡的可能,必要时可以做活检明确诊断。

最常见的是轻型,溃疡为圆形或椭圆形,数目一般较少亦较表浅,故不留瘢痕,若有感染则溃疡扩大且加深,但这种情况少见。重型往往有轻型的病史,对为1~2个大而深的溃疡或同时有1~2个较小的溃疡。病程较长,疗效差。疱疹样口疮,溃疡小而数目多,散在分布呈口炎形式。周围黏膜充血,这与疱疹性口炎常难以区别。以上三种类型,不仅因溃疡的数目的多少、大小、部位和深浅等不同,其发展过程亦不尽相同,故需对该病有较全面的分析。

.病史采集:张口受限

考题:

口腔执业医师实践技能复习资料汇总

1)探诊 采用改良握笔式握持探针,用中指或无名指支靠在邻近牙上,先对主诉牙与可疑牙进行检查,然后按一定的顺序检查。检查时先探颌面再探邻面,然后探颊舌面。探诊时用力要轻柔,切不可用暴力。探针小弯可以检查牙齿邻面有无龋坏。 2)扪诊 检查面部肌肉。当患者做咬颌运动,以手指触摸咀嚼肌对比两侧肌力。当患者闭眼后,用手指将上下睑分开,对比两侧肌力。颌面部扪诊时,应检查眼框、颧骨、上颌骨、鼻骨、下颌支、下颌角及下颌体。检查其对称性,有无膨隆、缺陷、压痛。做唇舌部的双合诊时,以一手的拇、食指分别置于病变的两侧进行扪诊。以了解病变的范围和性质等。口底部的双颌诊用双手合诊。根尖部扪诊,用手指扪压牙龈。检查龈沟内有无炎性渗出,根尖部有无波动感和压痛。面颈部淋巴结检查时,患者取坐位,检查者应站在其右方(前或后方),患者头稍低,略偏向检查侧,以使皮肤肌肉松驰便于触诊,术者手指紧贴检查部位,按一定顺序,由浅入深,滑动触诊,顺序为:枕部、耳后、耳前、腮、颊、下颌下、颏下、顺胸锁乳突肌前后缘、颈前后三角,直至锁骨上窝,仔细检查颈深、浅淋巴结。扪诊时应注意肿大的淋巴结所在的部位、大小、数目、硬度、活动度、有无压痛或波动感及与皮肤或基底部有无粘连等情况,应特别注意与健侧对比。 3)叩诊 检查前应向患者讲明检查过程。叩诊应选择有一定重量的平头器械,如金属口镜柄,不能使用一次性器械。叩诊方法:用口镜柄端垂直轻叩牙齿切缘及颌面或从侧方叩打牙齿唇面和舌面。叩诊时先叩对照牙再叩患牙,每个牙叩击两到三次。叩诊力量不能超过正常牙的耐受程度。叩诊力量先轻后重。垂直叩诊痛提示急性根尖周炎。水平或侧方叩诊痛提示根侧牙周膜炎。根据患者对叩诊的反应以(+ -)号表示检查结果: (-)无疼痛 (±)感觉不明确或酸痛 (+)轻度疼痛 (++)疼痛介于 + -- +++ 之间 (+++)轻叩即疼痛或统统剧烈 4)松动度的检查 检查前牙时用镊子夹住切缘晃动,检查后牙时,将镊子并拢后放在牙合面裂沟中央向颊舌(腭)及近远中方向晃动。 临床常用牙松动度记录方法: ①以mm计算松动的幅度: Ⅰ度松动:松动幅度在1mm以内; Ⅱ度松动:松动幅度在1~2mm以内; Ⅲ度松动:松动幅度在2mm以上。 ②以牙冠松动方向计算: Ⅰ度松动:颊舌(腭)方向松动; Ⅱ度松动:颊舌(腭)方向松动,伴有近远中方向松动; Ⅲ度松动:颊舌(腭)方向松动,伴有近远中方向松动及垂直方向松动。 (2)特殊检查 A咬合关系检查4分 B牙髓温度检4分 C颞下颌关系检查4分 D牙周探诊4分 以上抽1题,共4分 1)咬合关系检查 检查时,医生位于患者右前方,观察前牙,后牙咬合关系以及中线关系正中颌时磨牙咬合关系 ①中性关系----上第一恒磨牙近中颊尖咬合在下第一恒磨牙的近中颊沟内 ②轻度远中错颌关系---上下第一恒磨牙近中颊尖相对 ③完全远中错颌关系---上第一恒磨牙近中颊尖咬合与下第一恒磨牙第二双尖牙之间 ④轻度近中错颌关系---上第一恒磨牙近中颊尖与下第一恒磨牙远中颊尖相对 ⑤完全近中错颌关系---上第一恒磨牙近中颊尖咬合与下第一,二恒磨牙之间正中颌时前牙咬合关系 覆盖:是指上前牙切缘至下前牙唇面的水平距离.其距离在3mm以内为正常,超过者为深覆盖 Ⅰ度深覆盖:上前牙切缘至下前牙唇面的水平距离在3--5mm之间者 Ⅱ度深覆盖:上前牙切缘至下前牙唇面的水平距离在5--7mm之间者 Ⅲ度深覆盖:上前牙切缘至下前牙唇面的水平距离大于7mm者 覆颌:是指上前牙切缘覆盖下前牙唇面的垂直距离,其距离在下前牙的切1/3为正常,超过为深覆颌 Ⅰ度深覆颌:上前牙切缘覆盖下前牙唇面在1/3---1/2之间者 Ⅱ度深覆颌:上前牙切缘覆盖下前牙唇面在1/2---2/3之间者 Ⅲ度深覆颌:上前牙切缘覆盖下前牙唇面大于2/3之间者,下前牙咬在上前牙龈组织上 中线关系正常时两侧上下切牙之间连线与面部中线一致.当上下中切牙中线偏移时,可以用mm记录上下中切牙中线与面部中线距离,以反映中线偏移程度.此外应注意患者是否反颌,锁颌,牙列拥挤以及牙间隙等. 2)牙髓温度检查 温度测试法是根据患牙对冷或热水的反应来检查牙髓状态的一种诊断方法。

2018年口腔助理医师实践技能考试大纲

2018 年口腔助理医师《实践技能》考试大纲 一、职业素养职业素质要体现在临床工作的相关环节。 (一)医德医风 (二)沟通能力 (三)人文关怀 二、基本诊治技术 (一)医院交叉感染控制在实施口腔检查、疾病诊断和治疗的过程中体现无菌观念和防控医院交叉感染的意识,掌握基本方法。 1.洗手、戴手套 2.口腔黏膜消毒 (二)基本检查技能 1.口腔一般检查,填写检查表 2.牙髓温度测验 3.牙周探针检查 4.咬合关系检查 5.颞下颌关系检查 6.下颌下腺检查 7.社区牙周(CPI)检查和记录 (三)基本操作技能 1. 刷牙指导(改良Bass 刷牙法) 2. 窝沟封闭术 3. 口腔局部麻醉术 4. G V Black □类洞制备术(磨牙邻(牙合)面洞) 5.磨牙开髓术 6 .龈上洁治术 7.牙拔除术 8.牙列印模制取 9.磨牙铸造金属全冠的牙体预备 (四)基本急救技术 1 .血压测量 2 .吸氧术 3 .人工呼吸 4 .胸外心脏按压 (五)基本诊断技术和辅助检查结果判读1.牙髓活力温度测试 2.X 线检查 ( 1 )正常影像 ①根尖片 ②全口曲面体层片 (2)口腔颌面部疾病的X 线诊断 ①牙体硬组织疾病 ②根尖周病 ③牙周炎 ④阻生智牙

(3)根管充填后根尖片 3.实验室检查 ①血、尿、粪常规 ②血清电解质检查 ③血糖 ④血沉 ⑤肝功能 ⑥肾功能 ⑦乙型肝炎病毒免疫标志物 三、临床综合思辨能力 (一)病史采集根据主诉进行病史采集,包括现病史和有关病史,提出所考虑的可能疾病,体现鉴别诊断思路。 1.牙痛 2.牙松动 3.牙龈出血 4.牙龈肥大 5.牙龈肿痛 6.口腔黏膜溃疡 7.口腔黏膜及皮肤窦道和瘘管 8.颌面部肿痛 9.修复后疼痛 (二)病例分析 模拟口腔疾病的标准化病例,每个病例至少包括 2 种疾病。病例分析包括诊断、鉴别诊断和治疗设计。 1.龋病 2.牙髓病 3.根尖周炎 4.慢性龈炎 5.慢性牙周炎 6.侵袭性牙周炎 7.牙周脓肿 8.复发性口腔溃疡 9.口腔念珠菌病 10.牙外伤 11.干槽症 12.智牙冠周炎 13.颌面部间隙感染 14.口腔颌面部创伤 15.牙体缺损 16.牙列缺损 17.牙列缺失

执业医师实践技能考试心得体会

全文共计2561字 执业医师实践技能考试心得体会 本人在去年中医执业医师技能考试中考了××分,其中第一站××分,第二站××分,第三站破天荒的得了满分。××应当算是高分了,自己也觉得这么高分是浪费。为了能更大地挽回这次浪费,就与大家分享一下心路历程,希望没有参加过的朋友能够了解这个考试,然后认真复习,保证通过这一关。 第一站:病历书写 给的是一张b5大小的纸,其上第一行印有标题“××××年执业中医(中西医)技能考试试卷……”,第二行是填写姓名,考号,考区,题号等,然后就是正文,分别印有:主诉、现病史、既往史婚育史家族史(题中没有提到的按正常填写)、体格检查等。也就是说格式已给出,按照所抽取的题干填写即可。(注意没有横线,只是有固定格式的白纸一张。正反面都有)。 每个人题目不一样,抽签产生,或者由监考人员随即发放题签,题干中有病人的基本陈述(大约300字),需自己总结主诉,有生命体征,相关异常检查,辅助检查等,基本按照格式往试卷上抄就行,没有提到的就按无异常写。再就是有鉴别诊断,中医的鉴别中医,中西医的还要和西医病症鉴别。需鉴别的病症也以给出,按要求写即可。 题号一定不要抄错,只要辨证辨病正确,辨病依据有理,其他的没有什么大错误,就能基本给足分。去年我抽的是肺痨——气阴耗伤证,差点辨证错误,肺系病很明确,但又像咳嗽、又像喘证,但都与x线示:肺部云絮状阴影无关,最后把肺系病证挨着背一遍才知道是肺痨。西医病名是肺结核,后来回去查书时发现分类我搞错了,但最后还是只扣了1.5分。再就是每个病的几个证型怎么辨,方法就是把每个证型特异性的临床表现记牢,像是气阴耗伤型的表现为虚证,但 1

中医执业医师实践技能操作考试:体格检查

中医执业医师实践技能操作考试:体格检查 一、体格检查 1、血压(间接测量法) 被测者安静休息5分钟。正常血压数值:收缩压90-140mmHg,舒张压60-90 mmHg. (1)先检查水银柱是否在"0"点。 (2)肘部置于心脏同一水平 (3)气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂,其下缘在肘窝以上约2~3cm,肱动脉表面 (4)胸件置于肱动脉搏动处(不能塞在气袖下)。 (5)向气袖内充气,边充气边听诊,肱动脉搏动声消失,水银柱再升高20~30mmHg 后,缓慢放气,双眼观察汞柱,根据听诊和汞柱位置读出血压值。 2、眼(眼球运动、对光反射) (1)眼球运动检查方法;检查者置目标物,如棉签或手指尖,于受检查者眼前30~40cm,嘱病人头部不动,眼球随目标物方向移动,一般按左、左上、左下,右、右上、右下6个方向的顺序进行。 (2)对光反射(间接、直接)检查方法 对光反射(间接、直接):瞳孔反应迟钝或消失见于昏迷病人。 ①直接对光反射是将光源直接照射被检查者瞳孔,观察瞳孔变化(1分)。 ②间接对光反射是指光线照射一眼时,另一眼瞳孔立即缩小,移开光线,瞳孔扩大。间接对光反射检查时,应以一手挡住光线,以防光线照射到要检查之眼而形成直接对光反射(1分)。 (3)眼球震颤检查方法。 嘱被检查者头部不动,眼球随医师手指所示方向垂直、水平运动数次,观察眼球是否出现一系列有规律的快速往返运动。 3、浅表淋巴结 (1)颈部淋巴结检查检查时,嘱被检查者头稍低,或偏向检查侧,放松肌肉,有利触诊。医师手指紧贴检查部位,由浅及深进行滑动触诊,一般顺序:耳前、耳后、乳突区、枕骨下区、颈后三角、颈前三角。 (2)腋窝淋巴结检查检:查腋窝时面对被检查者,检查者应一手将被检查者前臂稍外展,以右手触诊被检查者左侧腋窝,左手检查右侧腋窝,检查腋窝两侧由浅及深至腋窝顶部。

超详细! 口腔执业(助理)医师实践技能考试过关要点

超详细!口腔执业(助理)医师实践技能考试过关要点 口腔执业医师实践技能考试采用多站测试的方式,掌握每一考站的考点,应试技巧可以轻松提高几十分。医学教育网为大家整理口腔执业(助理)医师实践技能考试过关要点,希望对大家有帮助。 01 框架介绍 02 考试程序 1.总体3大考站,每站设考官2~3名。也可分若干小站,如

分6站。抽签决定。 2.考站顺序并不固定,在各地会有所调换而不同,因此我们的学员到了考场,上来抽到什么就考什么,别惊慌。 03 考试策略 1.战略上藐视敌人:树立信心。不要被困难吓倒。 一般城市实践技能考试的难度并不是很大。 技能考试60分合格,只要合格就可参加笔试。所以只要认真用心正规学习过,实习过通过技能考试还是比较容易的。 2.战术上重视敌人:一分耕耘一分收获。 全面学习尽量不丢分,重点深入捞大分。 口腔基本操作技能、病史采集、病例分析 “完美操作”的误区,感觉只有达到完美的操作才能保证不丢分。其实并非如此,只要避免严重失误,考试并不非常苛刻。 4.考试前充分准备 考场上信心百倍,精神饱满,充分显现自己的职业素质,点点滴滴一颦一笑凸显自己的医德风范,把实践技能应试操作看做为上级医师做的一场汇报表演。 5.模拟实战

04 具体辅导 第一站考试(共24分): 1.无菌操作(4分,两项均必考) ①洗手、戴手套(必考) 穿洗手服修剪指甲先用肥皂作一般的洗手清水肥皂洗,再用无菌毛刷蘸煮过的肥皂水刷洗手和臂,从手指头到肘上10厘米两臂交替刷洗,特别要注意甲缘甲沟,指蹼等处。反复刷洗三遍,共约10分钟。用无菌毛巾从手到肘部擦干手臂,擦过肘部的毛巾不可再擦手部。然后将手和前臂浸泡在70%酒精内5分钟,浸泡范围在肘上6㎝处。如果用1:1000新洁尔灭溶液代替70%酒精,则刷手时间可减为5分钟。络合碘等消毒液清洗,上臂下1/3,两遍 戴手套切记:内外两面洗手消毒完成后,保持拱手姿势,手臂不应下垂,也不可接触未经消毒的手品,否则即应重新洗手。 ②口腔黏膜消毒(必考) 先消后蘸干 活检注意 2.一般检查(3项,13分)

执业医师实践技能考试操作要点

执业医师实践技能考试操 作要点 Last revision on 21 December 2020

2017年医师实践技能考试注意这些细节轻松拿下30分:实践技能考试操作要点 1、手术区消毒(举例:胃手术在医学模拟人上操作)(8分) (1)消毒区域(范围)选择正确(2分); 上至胸乳头连线,下至腹股沟、耻骨联合,两侧至腋前线之间范围。 (2)持消毒器械方法正确(2分); 右手持卵圆钳夹住消毒纱球,浸蘸消毒液。 (3)消毒方法正确(4分)。 自手术区中心切口线两侧依次向外消毒。 2、清洁伤口换药(在医学模拟人上以脾切除术后为例进行操作)(8分)(1)取、开换药包正确(2分); (2)伤口处理正确(1分); (3)复盖消毒纱布及胶布粘贴方向正确,长度适中(2分); (4)整个换药过程操作流畅正确(2分)。 3、戴无菌手套(8分) (1)开包正确(1分); 防止包内侧清洁面的污染。 (2)取手套正确(2分); 从手套包内取出手套,捏住手套反折处。 (3)第一只手套戴法正确(2分); 右手对准手套五指插入戴好,并将右手四个手指插入另一手套反折处。(4)第二只手套戴法正确(2分); 左手顺势戴好手套,两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。 (5)戴好手套后双手位置姿势正确(1分)。 双手、前臂置手胸前向上,不能接触胸腹部,防止污染。 4、穿、脱隔离衣(8分) (1)取衣正确(指挂在架上的隔离衣)(1分); 手持衣领取下隔离衣,清洁面朝穿衣者。 (2)开衣、穿衣正确(1分); 将衣领的两端向外折,对齐肩缝,露出袖笼。右手持衣领、左手伸入袖内上抖,右手将衣领向上拉,使左手露出。依法穿好右袖,两手上举将衣袖尽量上举。 (3)结领扣、腰带顺序及方法正确(1分); 两手持衣领中央,顺边缘向后扣好领扣;双手分别两侧腰下约5cm处捏住隔离衣拉向前,用左手按住,右手抓住右后身衣正面边缘,同法,左手抓住左后身衣正面边缘,两边缘对齐,向后拉直并向一侧按压折叠,系好腰带。 (4)脱衣操作正确(1分);

2016年临床执业医师实践技能考试大纲

2016年临床执业医师实践技能考试大纲 2016年临床执业医师考试大纲是由人卫智网考试https://www.360docs.net/doc/0c3575252.html,权威发布,人卫智网是人民卫生出版社旗下品牌网站,国家医学考试中心唯一推荐医师考试辅导教材由人民卫生出版社发行。 人卫智网考试搜集整理2016年临床执业医师实践技能考试大纲汇总如下: 一、职业素质 (一)医德医风 (二)沟通能力 (三)人文关怀 二、病史采集 (一)发热 (二)皮肤黏膜出血 (三)疼痛 头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛 (四)咳嗽与咳痰 (五)咯血 (六)呼吸困难 (七)心悸 (八)水肿 (九)恶心与呕吐 (十)呕血与便血 (十一)腹泻与便秘 (十二)黄疸 (十三)消瘦 (十四)无尿、少尿与多尿 (十五)尿频、尿急与尿痛

(十六)血尿 (十七)抽搐与惊厥 (十八)眩晕 (十九)意识障碍 三、体格检查 (一)一般检查 1.全身状况 生命征(体温、脉搏、呼吸、血压)、发育(包括身高、体重、头围)、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态 2.皮肤 3.淋巴结 (二)头颈部 1眼 外眼检查(包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动)、瞳孔的大小与形状、对光反射(直、间接)、集合反射 2.口 咽部、扁桃体 3.颈部 甲状腺、气管、血管 (三)胸部 1.胸部视诊 (1)胸部的体表标志 包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限 (2)胸壁、胸廓、胸围 (3)呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律 2.胸部触诊 胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感

3.胸部叩诊 叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度 4.胸部听诊 听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音 5.乳房检查(视诊、触诊) 6.心脏视诊 心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动 7.心脏触诊 心尖搏动及心前区异常搏动、震颤、心包摩擦感 8.心脏叩诊 心界叩诊及左锁骨中线距前正中线距离的测量 9.心脏听诊 心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容(心率、心律、心音、心音改变、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音)10.外周血管检查 (1)脉搏脉率、脉律 (2)血管杂音静脉杂音、动脉杂音 (3)周围血管征 (四)腹部 1.腹部视诊 (1)腹部的体表标志及分区 (2)腹部外形、腹围 (3)呼吸运动 (4)腹壁静脉 (5)胃肠型和蠕动波 2.腹部触诊

2018口腔执业(助理)医师实践技能知识考点(14)

1.注射标志:患者大张口时,可见磨牙后方,舌腭弓(前柱)之前,有一索条样黏膜皱襞,即翼下颌皱襞。另在颊部有一由脂肪组织突起形成的三角形颊脂垫,其尖端正居翼下颌韧带中点而稍偏外处。此二者即为注射的重要标志。若遇颊脂垫尖不明显或磨牙缺失的患者,可在大张口时,以上下颌牙槽嵴相距的中点线上与翼下颌韧带外侧3~4mm的交点,作为注射标志 2.注射方法:嘱患者大张口,下牙平面与地面平行,将注射器放在对侧口角,即第一、第二前磨牙之间,与中线成45°。注射针应高于下颌牙面1cm并与之平行。按上述的刺人点标点进针2.5cm左右,可达下颌骨骨面的下牙槽神经沟。回抽无血,即可注入麻药1~1.5ml。约5分钟后,患者即感同侧下唇口角麻木、肿胀,探刺无痛 3.麻醉区域及效果:同侧下颌骨、下颌牙、牙周膜前磨牙至中切牙唇(颊)侧牙龈、黏骨膜及下唇部以下唇麻木为注射成功的主要标志 为了防止注射失败,在注射麻药之前,应注意观察下颌形态,考虑可能影响下颌孔位置的因素: (1)下颌支的宽度愈大,下颌孔到升支前缘的距离愈大,进针深度应增加 (2)下颌骨弓愈宽,注射针尖应尽量往对侧的磨牙区后靠,即加大与中线所成的夹角角度,以使针头避开下颌骨内斜嵴的阻挡,容易准确地到达下颌孔 (3)下颌角的角度愈大,下颌孔的位置相应变高,注射时进针应适当加以调整 (五)舌神经阻滞麻醉 注射方法是在行下牙槽神经麻醉口内注射后,将注射针退出1cm,此时注射麻药0.5~1ml,即可麻醉舌神经,或在退针时,边退边注射麻醉药,直到针尖退至黏膜下为止 1.麻醉区域:同侧下颌舌侧牙龈、黏骨膜、口底黏膜及舌前2/3部分 2.麻醉效果:同侧舌有烧灼、肿胀、麻木感,尤以舌尖部更为明显,同时行下牙槽神经麻醉者,一般舌神经出现麻醉征象较下牙槽神经早 (六)颊(颊长)神经阻滞麻醉 注射标志和方法:由于行下牙槽神经麻醉的针刺点在翼下颌韧带中点外侧2~3mm处,此进针点周围正是颊神经分布的区域并接近颊神经干,所以可在下牙槽神经阻滞麻醉过程中,针尖退至肌层和黏膜下时注射麻醉药0.5~1ml,即能麻醉颊神经。 亦可以下颌磨牙面的水平线与下颌支前缘交界点的颊黏膜(大致在腮腺导管口下、后约1cm处)作为注射标志,进针后在黏膜下注射麻醉药0.5~1.5ml,还可以在要拔除磨牙的远中根颊侧黏膜转折处,行局部浸润麻醉。 四、G.V.BlackⅡ类洞制备术(磨牙邻牙合面洞) 牙体病损经手术切割形成特定形状的洞称为窝洞,这一过程称为窝洞制备,简称备洞。窝洞内要求无病损及感染组织,填入充填材料后可恢复牙外形和功能。本节所述的窝洞制备是指用于银汞合金充填的磨牙邻牙合复面洞(双面洞),根据G.V.Black窝洞分类法,属于经典的Ⅱ类洞 一、窝洞制备的基本原则 术者在制备窝洞时应具备牙齿和充填材料的相关生物学知识和力学知识,必须遵循其原则进行操作,以使制备完成的窝洞消除了原有的感染,尽可能预防继发的感染,保存牙髓的正常生活状态,并为充填后牙能够承受正常的咀嚼压力提供必要的条件 (一)生物学原则 1.彻底清创,消除细菌感染:去净病变组织,适当进行预防性扩展。用完整离体牙制备

中医执业医师实践技能考试试题汇总

1.第一站:崩漏血热(实热) 第二站:下颌淋巴结的触诊,列缺、气海、悬钟的定位。主治病症,操作演示穿隔离衣 第三站:胁痛肝络失养型的症状、治法、方药。问病史是个阑尾炎。还有一道医德题。 2.第一站:郑某,男,40岁,干部,已婚。发现慢性乙型肝炎6年,近半年常觉两胁胀痛,胁下触及肿物,刺痛,固定不移,消瘦,面色黝黑,舌紫暗,脉涩。血生化:ALT:110U/L,AST120U/L B超:肝,脾光点增强,肝硬化,脾大。 第二站:1)请演示右肾触诊2)请说出内庭,手三里,角孙的定位与主治3)请演示胫骨中1/3骨折的夹板固定 第三站:请说出淋证的治疗原则。 3.第一站:经断前后诸症;肾阴虚。 第二站:颈项强直。阳陵、中极的位置,主治,刺灸。胸外心脏按压。 第三站:水肿的病史;心悸、心虚、胆怯的主证,治法,方药。 4.第一站:暑湿感冒(有人抽到小儿惊风、阑尾炎、崩漏、着痹、中消、湿热痢。) 第二站:第一题是脊柱的叩诊;第二题是头维、阳陵泉、太溪的定位和主治作用;第三题是穿脱隔离衣。 第三站:1、解黏液浓血稀烂便1天。要求围绕主诉问诊。2、心悸心虚胆怯的主证、治法、方药。(有人抽到了崩漏、着痹、梅核气、风寒感冒、阳黄和阴黄鉴别、阳水和阴水鉴别)。 5.第一站:病例:感冒,暑湿型,新加香薷饮 第二站:1.脾脏触诊2.针灸:尺泽,主治、位置;昆仑,中极,位置、主治、禁忌3. 无菌手套的戴法操作(不仅要按规范戴,还要描述清楚) 第三站:1.病史采集:患者出现心悸,发热,关节肿痛,请围绕主述进行相关的病史采集。 2.湿热痢的临床表现、治法、方药。 6.第一站:消渴(上消) 第二站:肺部语颤触诊;心脏胸外按压;针灸操作:头维、阳陵泉、太溪,定位与主治

2020年中西医结合执业医师考试大纲:《实践技能》

2020年中西医结合执业医师考试大纲:《实践技能》2020年中西医结合执业医师实践技能考试大纲 一、医患沟通 二、临床诊疗思维水平 (一)辨病辨证分析 (二)病证诊断 (三)鉴别诊断 (四)确立治疗原则 (五)选方与用药 (六)预防与调护 三、中医技术操作技能 (一)中医四诊 (二)针灸常用腧穴 1. 孔最 2. 列缺 3. 少商 4. 合谷 5. 曲池 6. 肩髃 7. 迎香

8. 地仓 9. 下关 10. 天枢 11. 足三里 12. 条口 13. 丰隆 14. 公孙 15. 三阴交 16. 地机 17. 阴陵泉 18. 血海 19. 神门 20. 后溪 21. 听宫 22. 肺俞 23. 膈俞 24. 胃俞 25. 肾俞 26. 委中 27. 承山 28. 昆仑

29. 至阴 30. 太溪 31. 照海 32. 内关 33. 大陵 34. 外关 35. 支沟 36. 风池 37. 肩井 38. 环跳 39. 阳陵泉 40. 悬钟 41. 行间 42. 太冲 43. 期门 44. 命门 45. 大椎 46. 百会 47. 水沟 48. 中极 49. 关元

50. 气海 51. 神阙 52. 中脘 53. 膻中 54. 夹脊 55. 十宣 (三)针灸技术 1.毫针法 2.艾灸法 3.拔罐法 4.其他针法 (1)三棱针法 (2)皮肤针法 5.针灸异常情况处理 (1)晕针 (2)滞针 (3)弯针 (4)断针 (5)血肿 (6)皮肤灼伤及起泡6.常见急症的针灸治疗

(1)偏头痛 (2)落枕 (3)中风 (4)哮喘 (5)呕吐 (6)泄泻 (7)痛经 (8)扭伤 (9)牙痛 (10)晕厥 (11)虚脱 (12)高热 (13)抽搐 (14)内脏绞痛 (四)推拿技术1. 滚法 2.揉法 3.按法 4.推法 5.拿法

口腔助理医师实践技能考试真题及答案解析汇总

2016口腔助理医师实践技能考试真题及 答案解析汇总 【002号题】7月3日第一站:一般检查,洗手带手套,第二站:巴斯刷牙,磨牙咬合关系,因上洁治,上合印模,心脏按压,深取。血压, 【003号题】7月3日第一站:牙髓温度测验 【006号题】7月3日第一站:颞下颌关节第三站:病史采集:患者,女,29岁,主诉,牙龈出血2年,含漱后可止住,病例分析:患者,难29岁,要求修复左上缺失后牙,3个月前拔除左上后牙残根,自觉影响咀嚼,要求修复。检查:左上678缺失,拔牙创已愈合,缺牙间隙无明显改变,牙槽嵴丰满度适中,对牙轻度过长,左下8近中阻生,边缘红肿,点彩消失,有脓液溢出。1、诊断:(1)注塑机兵:上颌牙缺损(2)非主诉疾病:左下8智齿冠周炎 【007号题】7月3日第一站:牙周探针第二站:嵌体,下牙槽神经阻滞麻醉,人工呼吸第三站:左上面部肿胀发烧,可摘局部义齿【008号题】7月3日第一站:咬合关系第二站:二类洞,包扎,按压第三站:黏膜白色病,干槽症 【010号题】7月3日第一站:牙周探针第二站:拔牙,取模型人工呼吸。第三站:牙松动

【011号题】7月3日第一站:CPI 【016号题】7月1日第二站:窝沟封闭拔牙右下四五,刷牙,第三站:采集女58.岁下前牙松动两年,分析应该是慢性根尖周炎,【018号题】7月3日第一站:下颌下腺第二站:开髓,十字,吸氧第三站:牙龈肥大,牙龈脓肿 【020号题】7月3日第一站:咬合关系第二站:缝合,取下模型,按压。第三站:牙龈出血,下颌下腺肿胀 【024号题】7月3日第一站:颞下颌关节。第二站:开髓,下牙槽麻醉,人工呼吸。第三站:口腔异味,牙外伤。 【025号题】7月3日第一站:牙周探诊。第二站:印模,拔牙,按压。第三站:刷牙出血。急性牙髓炎。 【026号题】7月1日第一站:一般检查咬合关系检查!第二站:中切牙拔除龈上洁治!胸外心脏安压!第三站:病使采集考瓷冠!自发痛三天!病例分析轻型口疮!非主诉男性牙周炎! 【026号题】7月3日第一站:咬合关系。第二站:拔牙,洁治,按压。第三站:修复后疼痛,溃疡。 【028号题】7月3日第一站:下颌下腺。第二站:嵌体,包扎。人工呼吸。第三站:牙龈出血,牙列缺失。

最新整理医师实践技能考试辅导资料

医师实践技能考试辅导资料 这篇关于医师实践技能考试辅导资料,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 拔罐方法 临床拔罐时,可根据不同的病情,选用不同的拨罐法。常用的拔罐法有以下几种: 1.留罐法:又称坐罐法,即将罐吸附在体表后,使罐子吸拔留置于施术部位10~15分钟,然后将罐起下。 此法是常用的一种方法,一般疾病均可应用,而且单罐、多罐皆可应用。 2.走罐法:亦称推罐法,即拔罐时先在所拔部位的皮肤或罐口上,涂一层凡士林等润滑剂,再将罐拔住。然后,医者用右手握住罐子,向上、下或左、右需要拔的部位,往返推动,至所拔部位的皮肤红润、充血,甚或瘀血时,将罐起下。此法适宜于面积较大、肌肉丰厚部位,如脊背、腰臀、大腿等部位。 3.闪罐法:即将罐拔住后,立即起下,如此反复多次地拔住起下,起下拔住,直至皮肤潮红、充血,或瘀血为度。多用于局部皮肤麻木、疼痛或功能减退等疾患,尤其适用于不宜留罐的患者,如小儿、年轻女性的面部

医`学教育网搜集整理。 4.刺血拔罐法:又称刺络拔罐法,即在应拔部位的皮肤消毒后,用三棱针点刺出血或用皮肤针叩打后,再将火罐吸拔于点刺的部位,使之出血,以加强刺血治疗的作用。一般刺血后拔罐留置10~15分钟,多用于治疗 丹毒、扭伤、乳痈等。 5.留针拨罐法:简称针罐,即在针刺留针时,将罐拔在以针为中心的部位上,约5~10分钟,待皮肤红润、充血或瘀血时,将罐起下,然后将针起出。此法能起到针罐配合的作用。 起罐方法 起罐时,一般先用一手夹住火罐,另一手拇指或食指从罐口旁边按压一下,使气体进入罐内。即可将罐取下。若罐吸附过强时,切不可用力猛拔,以免擦伤皮肤。 【操作方法】 l.侧法用手背近小指侧着力于治疗部位,肘关节微屈,靠前臂的旋转及腕关节的屈伸,使产生的力持续地作用在治疗部位上。 2.立法用小指、无名指、中指背侧及其掌指关节着力于治疗部位,肘关节伸直,靠前臂的旋转及腕关节的屈

口腔医师实践技能考试总流程

实践技能考试是医师资格考试的组成部分之一,其合格后才能取得笔试的资格!也就是敲门石。很多第一次考试的人可能对这个考试过程不清楚,下面我就考试流程讲解下,让大家有个底。 第一站是笔试回答考病史采集和病历分析 在第一站开始考试前,会让你们抽签(可能不抽签而是直接给你们发卷子,发到卷子是几号就是几号)抽到的号码代表着你的三站考试题目因为每一个号码代表着一套题目。 病史采集一般是短短的一句话(主诉)比如发热1天,腹疼等。你就要围绕着这个去展开。 病历分析是给你一个病历,请你给出诊断鉴别诊断诊断依据以及处理等。 病史采集一定按照范题的套路。关于病史采集病例分析的答题技巧和套路(适合全部题型)。 病历分析鉴别诊断一定要多写要注意男女性的差别女的病人其妇科疾病要排除,辅助检查你想的到都写上去处理无外手术和保守治疗,这关时间15分钟。请注医`学教育网搜集整理意把握。 第二站考技能操作和体格检查 一般是2个项目一个是技术操作比如穿脱隔离衣一个是身体体检比如肺上界的叩诊一般你是边讲解边示范给考官看在你做完后考官就你做的项目再提问比如清创手术后还需要做什么?当然是TAT注射了,每个项目的提问题目一般不超过3个。 过关要点: 第一礼仪要好来要问好去要致谢所谓的印象分; 第二要沉着提问回答时间可以先思考下语速慢点回答争取时间回忆; 第三进房间前要穿上你的白衣口罩帽子手套,听诊器请放在口袋; 第四结束后可以适当诉苦说自己在基层,请老师理解关照。 第三站考的是多媒体 第三站多媒体是一个电脑版面里面包括很多组成比如心肺听诊骨折X线判断B超CT图片等一般是四选一还有一个场景展示考的是医德医风这个一般很好选基本就按照白求恩心态选择就是了。过关要点;时间充足尽量好好琢磨。 基本上技能考试就是这么多了如果你考点医院有熟悉的人一般在考试结束后1小时就可以知道你的成绩了,最后提醒大家的是要在信封和答题卡填写好自己的姓名,准考号码,签号等。 最后祝大家复习愉快!

全国口腔助理医师实践技能考试真题及标准答案解析

年全国口腔助理医师实践技能考试真题及答案解析

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2014年全国口腔助理医师实践技能考试真题及答案 解析 2014年全国口腔助理医师实践技能考试真题及答案解析:2016年执业和助理医师实践技能考试于2016年7月1日-15日举行,为了帮助考生更好的复习备考,乐教考试网执业医师频道小编为考生整理了2014年全国口腔助理医师实践技能考试真题及答案解析,供考生查看。 【13题答案解析】广东广州第一站口腔一般检查,洗手带手套,根尖扪症。填写检查表。第二站测血牙,吸氧术,Bass刷牙,龈上洁治,上颌阻滞麻醉,拔出右上颌6号牙齿的全过程。第三站【病例采集】牙龈出血,男孩12岁。【病例分析】8岁男孩,外伤引起上颌左右中切牙冠折。 【43题答案解析】上海第一站:牙周探针;第二站:铸造金属全冠、龈上洁治;第三站:白斑、颊黏膜癌性溃疡。 【47题答案解析】吉林省吉林市第一站:一般检查,洗手,戴手套;第二站:二类洞制备,下牙糟神经阻滞麻醉,巴氏刷牙法,量血压,人工呼吸。 【53题答案解析】吉林松原第一站口腔检查,六步洗手法,CPI社区指数,口腔粘膜消毒;第二站Bass刷牙法,量血压,下颌第一磨牙拔出,龈上洁治术,人工呼吸;第三站【病史采集】牙松动,【病例分析】牙缺失,浅龋。 【64题答案解析】山东济南第一站:特殊检查、下颌下腺检查;第二站:取模、窝沟封闭、吸氧;第三站:牙松动。 【68题答案解析】江苏南京第一站;口腔检查,特殊检查,和关系检查,第二站,巴斯刷牙法,下牙槽麻醉,问麻醉显效标志,金属嵌体预备,急救:人工呼吸。测血压。三站,牙痛采集病史。病例分析是,上下颌牙列缺失,义齿性口炎。

2018口腔执业医师实践技能考试流程与内容

2018口腔执业医师实践技能考试流程与内容 实践技能考试是口腔执业医师资格考试的重要组成部分,考生须先通过实践技能考试才能获得参加口腔执业医师医学综合笔试的资格。七颗牙学堂考试研究院在总结归纳18年大纲的基础之上,结合近几年口腔执业医师考试的命题思路与出题规律,为考生们整理出口腔执业医师实践技能考试的流程与重点内容,分享给大家,希望能帮助大家在2018年口腔执业医师资格考试中获得理想成绩。 实践技能考试流程 实践技能考试采用“三站式”考试流程,考生依次通过考站接受实践技能考试。 1.每个考试基地设候考室和三个考站,工作人员核对考生准考证和身份信息后,将考生准考证和身份证明一同装入挂袋胸卡内,随时携带。将有关信息填入《考生评分表》首页后装入保密档案袋内,由引导员负责传递给各考站主考官。 2.候考考生应携带好准考证和有效身份证进入候考室。进入候考室后不得随意外出,否则将按缺考处理。 3.抽签采取盲抽,不得点题号,每名考生只能抽取一个题签号(即题组号)。 4.考官会根据考生在候考室所抽取的题组号给考生分发相应的试题卡。待同考室考生的题卡全部发完,记时员会统一发布开始考试的指令,方可翻开题卡答题,违者将按作弊处理,取消本站考试成绩。作答时应注意不得在答题纸密封线外作任何标记,也不得将题卡和答题纸带出考场,违者将记零分。 5.考试结束后,引导员将引领考生进入下一站考试或原地候考。 6.第三考站辅助检查结果判读部分采用多媒体考试,考生在计算机上直接作答,考官在《考生评分表》上记录考生答题选项并评分。 合格标准:2018年医师资格实践技能考试合格分数为60分。 成绩查询:一般成绩查询时间为6月底,通过国家医学考试网开通的医师实践技能考试成绩查询入口进行查询,部分地区是由当地卫生局公布考试结果。 实践技能考试内容 口腔执业医师实践技能考试重点是考查考生对口腔医学基本临床技能的掌握情况、实际动手操作的水平及综合运用所学理论和知识分析并解决临床实际

2018年临床执业医师实践技能考试大纲

2018临床执业医师实践技能考试大纲 一、职业素质 (一)医德医风 (二)沟通能力 (三)人文关怀 二、病史采集 (一)发热 (二)皮肤黏膜出血 (三)疼痛 头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛。 (四)咳嗽与咳痰 (五)咯血 (六)呼吸困难 (七)心悸 (八)水肿 (九)恶心与呕吐 (十)呕血与便血 (十一)腹泻与便秘 (十二)黄疸 (十三)消瘦 (十四)无尿、少尿与多尿 (十五)尿频、尿急与尿痛 (十六)血尿 (十七)抽搐与惊厥 (十八)眩晕 (十九)意识障碍 三、体格检查 (一)一般检查 1.全身状况 生命征(体温、脉搏、呼吸、血压)、发育(包括身高、体重、头围)、体型、营养状态、意识状态、面容、体位、姿势、步态。 2.皮肤 3.淋巴结 (二)头颈部 1.眼 外眼检查(包括眼睑、巩膜、结膜、眼球运动)、瞳孔的大小与形状、对光反射(直、间接)、集合反射。 2.口 咽部、扁桃体。 3.颈部 甲状腺、气管、血管。 (三)胸部 1.胸部视诊 (1)胸部的体表标志

包括骨骼标志、垂直线标志、自然陷窝、肺和胸膜的界限。 (2)胸壁、胸廓、胸围 (3)呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律 2.胸部触诊 胸廓扩张度、语音震颤、胸膜摩擦感。 3.胸部叩诊 叩诊方法、肺界叩诊、肺下界移动度。 4.胸部听诊 听诊方法、正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音。 5.乳房检查(视诊、触诊) 6.心脏视诊 心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动。 7.心脏触诊 心尖搏动及心前区异常搏动、震颤、心包摩擦感。 8.心脏叩诊 心界叩诊及左锁骨中线距前正中线距离的测量。 9.心脏听诊 心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容(心率、心律、心音、心音改变、额外心音、心脏杂音、心包摩擦音) 10.外周血管检查 (1)脉搏 脉率、脉律。 (2)血管杂音 静脉杂音、动脉杂音。 (3)周围血管征 (四)腹部 1.腹部视诊 (1)腹部的体表标志及分区 (2)腹部外形、腹围 (3)呼吸运动 (4)腹壁静脉 (5)胃肠型和蠕动波 2.腹部触诊 (1)腹壁紧张度 (2)压痛及反跳痛 (3)肝脾触诊及测量方法 (4)腹部包块 (5)液波震颤 (6)振水音 3.腹部叩诊 (1)腹部叩诊音 (2)肝浊音界 (3)移动性浊音 (4)肋脊角叩击痛

2019年口腔执业助理医师实践技能考试大纲

2019年口腔执业助理医师《实践技能》考试大纲 一、医学人文素养 医学人文素养要体现在临床工作的相关环节。 (一)医德医风 (二)沟通能力 (三)人文关怀 二、基本诊治技术 (一)医院交叉感染控制 在实施口腔检查、疾病诊断和治疗的过程中体现无菌观念和防控医院交叉感染的意识,掌握基本方法。 1.洗手、戴手套 2.口腔黏膜消毒 (二)基本检查技能 1.口腔一般检查,填写检查表 2.牙髓温度测验 3.牙周探针检查 4.咬合关系检查 5.颞下颌关系检查 6.下颌下腺检查 7.社区牙周(CPI)检查和记录 (三)基本操作技能 1.刷牙指导(改良Bass刷牙法)

2.牙线使用指导 3.窝沟封闭术 4.口腔局部麻醉术 5.橡皮障隔离术 6.G.V.BlackⅡ类洞制备术(磨牙邻(牙合)面洞) 7.磨牙开髓术 8.龈上洁治术 9.牙拔除术 10.牙列印模制取 11.磨牙铸造金属全冠的牙体预备 (四)基本急救技术 1.血压测量 2.吸氧术 3.人工呼吸 4.胸外心脏按压三、临床综合思辨能力 (一)病史采集 根据主诉进行病史采集,包括现病史和有关病史,提出应考虑的可能疾病,体现鉴别诊断思路。 1.牙痛 2.牙松动 3.牙龈出血 4.牙龈肥大 5.牙龈肿痛

6.口腔黏膜溃疡 7.口腔黏膜及皮肤窦道和瘘管 8.颌面部肿痛 9.修复后疼痛 (二)病例分析 每一病例含若干病症。病例分析包括诊断、鉴别诊断及其依据、治疗原则和方案。 1.龋病 2.牙髓病 3.根尖周炎 4.慢性龈炎 5.慢性牙周炎 6.侵袭性牙周炎 7.牙周脓肿 8.复发性阿弗他溃疡 9.口腔念珠菌病 10.牙外伤 11.干槽症 12.智牙冠周炎 13.颌面部间隙感染 14.口腔颌面部创伤 15.牙体缺损 16.牙列缺损

执业医师实践技能操作考试现场提问及答案

执业医师实践技能操作考试现场提问及答案 1. 如果听诊血压时声音减弱与消失的数字较大,该如何记录(报告)? 答:应记录为140~150/80~90mmHg。 2. 肱动脉(测量血压时)的正确位置是什么?(坐、卧位) 答:坐位时平第4肋软骨,卧位时平腋中线。 3. 为什么听诊器头不能塞入袖下? 答:听诊器塞在袖带里,使袖带更紧迫,压力加大导致误差,会真正给予肱动脉的压力减小导致测得血压较真实的更高。 4. 两侧瞳孔不等大(一侧缩小)有什么临床意义? 答:中枢神经和虹膜的神经支配障碍。 5. 两侧瞳孔缩小(针尖瞳)说明什么问题? 答:见于虹膜炎、有机磷中毒、毛果芸香碱药物反应。 6. 两眼辐辏功能不良(不能聚合)考虑什么? 答:动眼神经损害。 7. 发现淋巴结肿大应如何描述? 答:部位、大小、质地、数量、活动度、有无粘连、压痛、局部皮肤变化。8. 肺癌、乳癌各易转移至何处浅表淋巴结? 答:肺癌转移至右侧锁骨上窝或腋窝淋巴结群;乳癌转移至腋窝、锁骨下、胸骨旁淋巴结。 9. 颈下部淋巴结肿大破溃常见于什么疾病? 答:淋巴结核、肿瘤转移、淋巴瘤。 10. 腹股沟淋巴结肿大考虑什么? 答:淋病、梅毒、盆腔肿瘤。 11. 滑车上淋巴结肿大常见于什么病? 答:非霍杰金淋巴瘤。 12. 甲状腺两侧对称性肿大,考虑什么问题?如果一侧肿大有结节,又考虑什么问题? 答:双侧肿大考虑单纯性甲状腺肿,如有结节考虑结节性甲状腺肿。 13. 甲状腺肿大时,如何从体征上区别甲亢与单纯性甲状腺肿? 答:因单纯性甲状腺肿多不伴甲亢体征,所以可从有无眼突、手颤相鉴别。14. 气管向右偏移,可能是胸部有了什么病变? 答:左侧甲状腺肿大、左侧胸腔积液、气胸。 15. 为什么不能同时触诊两侧颈动脉? 答:晕厥。 16. 主动脉瓣关闭不全时,周围血管检查有何异常? 答:枪击音。 17. 有水冲脉者应考虑什么问题? 答:脉压差增大,见于主动脉关闭不全,甲亢、严重贫血。 18. 扁平胸、桶状胸、鸡胸各见于什么病变? 答:扁平胸见于消耗性疾病如结核、肿瘤;桶状胸见于肺气肿、慢阻肺。 19. 正常呼吸频率是多少?呼吸频率增快考虑什么问题? 答:16~20次/分;呼吸频率增快见于运动时、缺氧、心衰。

执业医师实践技能考试操作要点

2017年医师实践技能考试注意这些细节轻松拿下30分: 实践技能考试操作要点 1、手术区消毒(举例:胃手术在医学模拟人上操作)(8分) (1)消毒区域(范围)选择正确(2分); 上至胸乳头连线,下至腹股沟、耻骨联合,两侧至腋前线之间范围。 (2)持消毒器械方法正确(2分); 右手持卵圆钳夹住消毒纱球,浸蘸消毒液。 (3)消毒方法正确(4分)。 自手术区中心切口线两侧依次向外消毒。 2、清洁伤口换药(在医学模拟人上以脾切除术后为例进行操作)(8分)(1)取、开换药包正确(2分); (2)伤口处理正确(1分); (3)复盖消毒纱布及胶布粘贴方向正确,长度适中(2分); (4)整个换药过程操作流畅正确(2分)。 3、戴无菌手套(8分) (1)开包正确(1分); 防止包内侧清洁面的污染。 (2)取手套正确(2分); 从手套包内取出手套,捏住手套反折处。 (3)第一只手套戴法正确(2分); 右手对准手套五指插入戴好,并将右手四个手指插入另一手套反折处。(4)第二只手套戴法正确(2分); 左手顺势戴好手套,两手分别把反折部翻至手术衣袖口上。 (5)戴好手套后双手位置姿势正确(1分)。 双手、前臂置手胸前向上,不能接触胸腹部,防止污染。

4、穿、脱隔离衣(8分) (1)取衣正确(指挂在架上的隔离衣)(1分); 手持衣领取下隔离衣,清洁面朝穿衣者。 (2)开衣、穿衣正确(1分); 将衣领的两端向外折,对齐肩缝,露出袖笼。右手持衣领、左手伸入袖内上抖,右手将衣领向上拉,使左手露出。依法穿好右袖,两手上举将衣袖尽量上举。 (3)结领扣、腰带顺序及方法正确(1分); 两手持衣领中央,顺边缘向后扣好领扣;双手分别两侧腰下约5cm处捏住隔离衣拉向前,用左手按住,右手抓住右后身衣正面边缘,同法,左手抓住左后身衣正面边缘,两边缘对齐,向后拉直并向一侧按压折叠,系好腰带。 (4)脱衣操作正确(1分); 解开腰带活结,再解袖口,在肘部将部分袖子塞入工作服袖下,尽量暴露双手前臂;双手消毒后,解开衣领,一手伸入另一袖口内,拉下衣袖包住手,用遮盖着的一手握住另一衣袖的外面将袖拉下过手。 (5)叠折衣服及挂衣正确(指下次还将使用)(1分)。 两手于袖内将解开的腰带尽量后甩,然后双手退出,手持衣领,将清洁面反叠向外,整理后,挂放在规定地方。 5、穿、脱手术衣(8分) (1)取衣正确(2分); 手提衣领两端,抖开全衣。 (2)抖开双手穿入正确(2分); 抖开衣后双手同时伸入袖筒。 (3)结腰带正确(1分); 提出腰带双手交叉向对侧后,让他人系结。 (4)如接台手术时脱衣与脱手套顺序与方法正确(3分)。 应先脱衣,再脱手套。 6、吸氧术(面罩吸氧法,在医学模拟人上操作)(8分)

2019年口腔执业(助理)医师实践技能考试高分秘籍

距离实践技能考试的时间越来越近,很多小伙伴的焦虑情绪越来越明显,小七邀请了七颗牙学堂往届高分学员,将他们的复习方法、学习技巧、考试技巧等方面的通关秘诀整理并分享给大家,帮助大家在最后的几天里冲刺,并最终顺利通关! 下面让我们进入正题,看看今天这位同学和我们分享的内容。 2019年口腔实践技能考试分6站进行。 第一考站主要考查内容为:口腔检查。一般是两个考生一组,互相检查。个人建议在考试时候先选择准备需要的器械和物品,再去洗手戴手套,必须严格执行无菌观念。 在第一站中,执业医师和执业助理医师考查的内容基本是相同的,无菌操作是必考内容,含洗手、戴手套和消毒三部分。口腔检查分为一般检查和特殊检查,一般检查分为视诊、探诊、叩诊、扪诊和松动度检查,是必考内容。大家可以总结牢记对照牙的选择,在考试时候一定要保持放松的心态,不要因为一时紧张而记混,导致丢分。特殊检查是“6选1”考查。CPI检查需要自己掌握计分,并填表格;牙髓温度测试时要注意冷热测源的选择,热测凡士林;牙周袋探诊需要用到牙周探针与普通探针一起检查。在特殊检查中,需要注意的是各种器械的握持方式。其实,第一站只要牢记张克老师总结的“一个前提,四个步骤”,拿分还是稳稳的。 第二站考查内容为基本操作技能,36分钟,40分。 口腔基本操作技能,我们在临床工作中经常会遇到,考试时候要注意规范化操作和细节注意事项。七颗牙的网课上对于操作的方法、步骤、要点都描述得非常清楚,大家有条件可以跟着视频一起练习操作。很多同学说我平时做得很好,可就是得不了高分,关键就在于细节。建议大家在复习时候要全面、系统,做好口述准备,考试时要根据考官要求行动,做重要动作时,加上口述说明,一方面向考官表明已经操作该重要步骤,另一方面给考官一个成竹在胸的良好印象。 第三考站考查内容为急救技术。 考试内容比较简单,大家应该熟练掌握,不要在这上面丢分。基本急救,我们平时在临床中用到的比较少,但属于医生必须掌握的基本技能。人工呼吸和胸

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