踏青活动的宣传语言
踏青活动策划方案三篇
方案一：春季主题春游活动方案策划书
一．活动主题：“樱花恋”主题春游活动
二．活动背景：
“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?
芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”
近代苏曼殊的一首樱花词不时勾惹起俺们对樱花烂漫的有限遐思。国人眼中，樱花不断是浪漫纯真的意味，而春天里去一片漫山遍野的樱花之地旅游，无疑是独具一番别致兴趣。 11年3月，正值省动物园展开一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等炽热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳黑暗媚，天气晴好的机遇，前往动物园踏青。既是满足班级全体周末身心休息的需求，更是让大家充沛与大自然的气味最充沛的接触，愉悦眼球，熏陶肉体。
三．活动布置
（1）后期筹划宣传与预备活动
1.两个星期前，班长与团支书预备好道路，日子，天气及细节布置，重点是保证大家的平安！
2.一个星期前，与大家地下征求意见，活动建议，鼓舞与采用班内好的想法与提议。
3.本周内，鼓舞参与活动，确定参与人数，各个细节担任人。
（2）活动内容
1.27日上午八点准时在本部南校大门处集合！5分钟后点名，迟到做班级奖励，不允许一般同窗耽搁大家的日子！花少许日子闭会，提示活动留意事项和细节。（带上先生证，买门票打折用）。
2.道路：走路到王家湾（17路动身站）乘车，到省动物园下。一路室长和班委担任点齐人数和保证每团体的平安！（小个人以寝室为单位，方便管理）。
3.到站后前往动物园，为了方便活动组织和大家玩耍尽兴，班级不搞过于方式主义，以寝室小个人为单位停止活动，先买好票，再进入园内欣赏与踏青。但切记平安，由室长担任，有任何成绩立刻联络团支书和班长！
4.同窗们用相机等记载美妙春景，赏玩美丽景致，领会自然风景！踏青漫步游戏，贴近花的陆地！
5．回来布置。由于班长踩点得知回来的公交比拟繁堵，思索活动方便，班级组织方式上是有班级大个人准时带出，与寝室小个人适时带回相结合。请室长掌握好日子，春游完毕后点齐各个成员，平安带回！
6.团支书早晨20.00联络室长确定每位同窗确已平安回寝室，统计完立刻告诉班长！
7.班长做出本次活动总结，团支书搜集活动材料（要求活动图片，活动筹划，团支书活动感想等）。
四．活动对象
中南大学湘雅医学院医学信息学1002班全体成员
五．活动场地
湖南省动物园
六．活动日子
3月27日（周日）
七．活动细节成绩
（1）活动灵敏性较大，活动时可依据实事状况停止处置。
（2）活动日子大约四个小时。【踏青活动策划方案三篇】踏青活动策划方案三篇。（日子
上也可作相应的调整）
八．经费预算
1.原价50元/人；带先生证，折后25元/人。
2.吃的零食请各位本人备，千万不要饿着。
在轻松愉悦的气氛下让大家更好地停止春日玩耍与休闲，同时也在互动中增进了大家的感情。此次活动让同窗们更好地体验到校园生活的丰厚多彩，感遭到春天与俺们的间隔近在天涯。
方案二：小区“三月桃花节”老年业主踏青活动策划活动方案
一、策划目的
组织小区老年业主踏青活动，关爱老年人晚年生活，突出和谐社区主题，旨在融洽业主与开发商及物业公司的关系。借老年业主口碑宣传方式，使“健康、时尚的祥瑞生活方式”深入人心，以此提升小区物业文化底蕴，吸引更多的买主。
二、活动方案
1、活动名称
祥瑞·水木年华“三月桃花节”老年业主踏青活动
2、活动时间
2006年3月11日（周六）
3、活动地点
林峰桃花山
4、活动参与对象
水木年华z65岁以下身体健康的的退休老年业主
5、活动内容
早上八点半在z小区客户服务中心集合，九点准时出发。目的地林峰桃花山，上午欣赏春季桃花，呼吸新鲜空气，合影。午餐后在野外开展互动节目传统性的击鼓传花，旨在加强管理员与业主间沟通。下午四点以前安全返回小区。
6、活动奖励
参与活动的业主均赠送纪念品一份。
7、活动准备
活动总负责人：水木年华管理处主任
活动负责人：客户部经理、保安部部长
客户部负责活动宣传，业主报名登记（特别要强调参与的业主要视身体健康情况是否能出行）。客户部准备好纸条，主持击鼓传花活动以及纪念品发放。
保安部负责出行的车辆联系、安全防范、行程安排。根据参与业主的人数合理决定随行保安、车辆、午餐安排。保安部需要准备急救药品（救心丸、风油精、止血贴等）。
三、活动预算费用
方案三：踏青活动策划方案
【活动主题】
放飞梦想感悟青春
【活动目的】
希望通过此活动能够让更多的同学来了解及接触贴吧文化，共建一个和谐、健康、积极、向上的校园贴吧。【踏青活动策划方案三篇】奖品最终要向吧盟申请，奖品发放时间若有延迟，请关注贴吧。(面试网)
3.活动经费将公示。
方案四：户外踏青烧烤活动策划书
一、活动背景：冬去春来，气候渐暖、草长莺飞的时节里，为丰富社联全体成贡的课外生活和领略校外美好凡景，社联将组织一场户外踏青烧烤活动，以增进社联兄弟姐妹之间的情感,提升社联内部活跃气氛，加强团队协调合作能力，以保证社联在以后的工作中能够顺利有序进行。
二、活动主题：增进感情，丰富大学生活。
三、活动的目的和意义：大学，是一个充满青春和活力的激情世界，外出烧烤活动既能丰富我门的课余生活，又能陶冶我们的情操，社联全体一起参与，可以加强各成员之间的交流和沟通，促进集体以团结协作.同时也增进成员之间的相互了解！让彼此门感情得以升华。
四、活动时间：xx年3月18日(星期日)12:00活动地点：石峰公园
五、策划组织单位：社团联合会组织策划部
六、参与人员：社团联合会全体成员
七、组织方式：全体成员共5个部门，各部门由部门负责人或部长负责.（通知各部门成员，并清点人数）乘坐一路车至石峰公园站下车（车费自付，来返约2元）
八、具体组织安排：
1）、前期工作安排和准备工作。周四召开成员大会，明确分工，确定各成员的工作及责任，作好活动各项工作前的分配和安排。如：1、秘书处负责收集资金并统计此次活动的所有经费，并在下次成员大会公布情况。2、网络部负责此次话动过程的拍照记录，并在活动结束后把照片传到群空间相册中.让大家回味。3、外联部负责购买此次话动所需的物品。如：菜.食用油.烧烤汁、竹鉴、一次性杯.饮料.纸巾?4、组织策划部负责预定当天活动所需的烧烤台.并在活动前、中，后期安排各项工作，和做好各项安全工作，以保证活动正常有序进行。
5、宣传部负责清洗活动所需食用与非食用物品。
2）、后期工作1、到达目地地后.由各部门部长清点人数。2、会餐结束后，组织清理话动场所。3、清理完毕后.组织成员参观石峰公园，拍照留念。4、组织成员安全返校。
九、活动时间安排具体如下：1.集合时间：11：002.出发时间：11：15—11：203.到达时间：12：oo集合地点：石峰公园门口。
十、经费预算：1.场地及炊具费：（1个双人灶65元、5个单人灶（38元一个）共190元.2.配料：食用油、盐、酱、盐.辣椒粉（3瓶）、烧烤酱（3瓶）、蔬菜、肉食品、饮料、一次性杯、纸巾、竹签??（共计500元）3、照相机、打火机（4个）三把水果刀，多个一次性碗??
十一、可行性分析：本次户外烧烤活每人交20元.在我们能承受的范围内，集体活动不存在大的安全隐患！此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。【踏青活动策划方案三篇】策划书cehuashu.htm。
十二、活动注意：1、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。2、各成员须服从安排，所从各部门部长和负责人的指挥。3、注意安全！4、社联内部活动.请勿带家属（特殊情况除外）5、合成员从集体为单位，勿个人行动，各负责人认真负责的做好本职工作。
方案五：阳光春游活动策划书
一、活动主题：“飞扬青春，快乐春游”
二、活动目的与意义：五月，正是春游的好时节，在丰富同学们的课余生活的同时，又可以增进同学们的感情，加强同学们的团队意识和集体合作精神，开拓同学们的视野，感受生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：阳光志愿者协会成员
四、活动时间：五月九号
五、活动地点：饶平大埕湾和陶瓷学院
六、活动流程：
1、早上8：30在东区校门口集合出发并统计人数；篇二：2016年春季亲子户外踏青活动方案
2015年春季户外亲子踏青活动
一、活动背景
一年之计在于春，春天，是一个播种的季节，也是一个充满希冀，放飞梦想的季节。春天鸟语花香、风和日丽、春暖花开??一想到春天，我们总是有太多的憧憬和向往。
亲爱的你，是否总是忙于学习，埋头苦读，游离在书海、题海之中，而忽略了劳逸结合，回归自然，蓄势待发呢？
亲爱的你，是否总是忙于工作，兢兢业业，早出晚归，而忘记了走出家门，陪伴家人和孩子，也放松自己呢？
春天来啦，让我们带上家人和孩子，一起去踏青吧。xxx智能英语已为您精心准备好了春季户外亲子踏青活动。有时下最热门的游戏比赛、亲子互动活动~还有更多的惊喜等你来哦~这个春天，我们不见不散！！！
二、活动时间
2016年3月12日——2015年4月30日
三、活动地点
当地公园（最佳）、校园操场、空旷安静的广场上均可
四、参与条件
1、所有中小学生及其家长（小学三年级以上均可）；
2、能够服从活动安排的学生及家长。
五、活动内容
六、活动排期
2016年2月20日篇三：春日踏青活动方案
春日踏青活动方案
活动主题：放松自我，拥抱春天
活动目的：
四月春暖花开，正是户外旅游、踏青的好时节。计划于周末组织****项目前期已购房老业主及部分意向客户参与踏青春游活动，让客户在紧张的工作之余，放松心情，同时通过在活动过程中与业主进行面对面的交流，可以加强业主对公司的认识，让业主对开发商有更深厚的感情，另一方面，可以向老客户传达项目实时动态，提高老客户为项目介绍新客户的积极性。
活动时间：2012年4月29日
活动地点：**公园
活动注意事项：
1、4.25-4.28日置业顾问电话通知老业主，参与人数控制在100人左右，统计能参与的业主名单及联系方式，并在出发前一天再次电话确认。根据最后参与客户名单将客户分为五组，每组制定两名负责工作人员，负责该组的业主活动安排。
2、出发前对业主进行安全介绍，要求参与活动的人员保证自己的人身安全，并保持手机通畅，出现突发状况及时联系每组的负责人。
3、租五辆大巴车，所有人员按分组入座。车身挂上“**春日踏青业主联谊活动”字样的宣传写真，每辆车安排的两名**项目工作人员，在往返途中与业主交流互动，照顾业主需要。
4、准备创可贴、胃药等应急药品。
5、活动结束后撰稿，在下周二三上一个报纸广告，宣传活动相关情况，展示公司及项目形象。
6、每位工作人员必须发扬团结协作精神，积极配合总负责人的安排，注意活动纪律，保证活动顺利圆满完成。
当日活动流程：
策略分析
举办周末踏青联谊活动只是一种方式，更加重要的是在维护老业主关系的前提下，通过娱乐来吸引更多的新客户来到销售中心，并通过活动过程让新老客户了解项目六期在规划、户型设计、园林景观等方面的信息，通过亲身的感官体验
到积极的、正面的经历，从而主动向别人推荐，使更多的客户来购买产品。
活动具体流程：
9：00业主集合完毕（**项目营销中心门口），统一坐车出发
10：30到达赤马湖凤凰岛度假村
10：30-12：30烧烤(我公司提供烧烤用具及食物)
12:30—13：00吃午饭、小憩
13：00开始正式活动
16：30准时坐车返回
1、天气晴好，以户外活动为主
①做风筝、放风筝比赛
13：00开始，业主自由报名，以带小孩的业主为主，可锻炼动手能力，增加乐趣。13：00—13：30制作风筝，13：30——13：40风筝展示，展示自己所做风筝的创意，13：45开始比赛放风筝，以5分钟为限，按照风筝的起飞、留空时间、高度和远度综合评出第一二三名。制作风筝材料由我公司提供。（约500元）
比赛方法：
a 在规定的时间、规定的范围进行放飞。
b 时间：选手必须将风筝在5分钟内放飞。
c 场地：必须在长30米宽5米的场地内完成操作。
按照风筝的起飞、留空时间、高度和远度综合评出第一二三名。
比赛规则：
1、放飞过程若发生缠绕，则视作自动退出比赛。
2、所放风筝必须收回，否则视为失败。
需准备物料：竹片、报纸、棉线、剪刀、胶布、彩笔
②互动游戏14：00—15：00
业主自由参加，根据游戏需要，报名业主自由组合队伍，以团队竞赛方式进行，获胜者将获得相应礼品。
③其他活动
划船：公司租赁1条船，可容纳20人，业主报名登船
滑沙：有专业滑沙场地，业主报名参与
垂钓：喜爱钓鱼的业主可在湖边钓鱼，业主自带钓竿
棋牌：租赁棋牌室3间，提供6个麻将桌，业主自由组织打牌（
唱歌：租赁会议室一个，提供投影仪、音响设备，业主可自由点唱歌曲
2、若下雨，则以室内活动为主：
①麻将大赛：13：00开始，业主报名参加（10桌，以报名先后顺序
发号，到40号为止），分为初赛、复赛、决赛，每场1小时，决出1-4名，分别给予礼品奖励。
②室内游戏：不参加麻将大赛的业主可参与互动游戏，13：30开始
在会议室进行，每个游戏获胜者均有礼品送出。
③业主自由活动，可打台球或乘船游湖、观景。
麻将大赛规则：
业主现场报名参加，前40位报名者参与，随即抽取桌号入座，每人给500筹码，初赛、复赛、决赛时间均为1小时，是否晋级以筹码多少为依据。
初赛：13：00—14：00，以筹码从多到少来确定前16位晋级入复赛复赛：14：05—15：05，以初赛所剩筹码为起始筹码，以1小时后选手所剩筹码多少为判断依据，选出前4名来进入下一轮
决赛：15：10—16：10，以复赛所剩筹码为起始筹码，以1小时后选手所剩筹码多少为判断依据，分出1-4名，分别给予奖品。
注意：每桌需安排1名工作人员，监督、计算及记录该组选手筹码，若不到1小时该组有人员将筹码输光，该组比赛即中止，记录下各选手的筹码数。晋级选手继续比赛，未晋级的选手可自由组合自由打牌娱乐。
xxxx学校语言文字工作相关制度汇编(1—5)
××××学校语言文字工作相关制度汇编（1—5） ××××学校语言文字规范化工作制度 为全面贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创建语言文字规范化示范校，推动学校普及普通话和汉字规范化工作的深入开展，促进素质教育的全面实施，我校制订本制度。 一、组织管理 1．把语言文字工作列入学校议事日程。由教学副校长分管、教务处主抓，成立语言文字工作领导小组，学校工作计划和总结中均有语言文字工作内容。 2. 健全制度，认真落实。有语言文字规范化制度，保证语言文字工作的活动经费，语言文字规范化列入教学检查，并有改进措施。 3．语言文字工作与教育教学工作结合。将语言文字规范化工作纳入教育教学要求，课堂教学中教师和学生必须用普通话进行学习交流；在进行教育督导、检查评估时，师生的语言文字规范化工作作为课堂教学评估的重要条件之一。 4．语言文字工作与教职工业务考核工作结合。教师在考核、评优、聘任、晋升时，语言文字规范化必须符合上级教育行政部门的相关要求。 二、规范用语 1．积极参加普通话培训，逐步提高普通话水平。全体师生要积极参加各种形式的普通话培训，教师普通话水平等级均达到二乙及以上，语文教师普通话水平等级要达到二甲及以上。 2．把普通话作为教学语言和工作语言。校内所有人之间的交流都必须使用普通话，使普通话成为校园语言。 3．坚持说普通话。每位师生在校外要坚持说普通话，并积极参加校外的普通话实践活动，为提高全民的普通话水平出一份力。 三、规范用字 1．掌握汉字规范标准。专任教师掌握汉字规范标准，语文教师熟练掌握汉字规范标准。能辨认识字范围内的规范字的学生
达90%以上，能正确书写所学的规范字（字形、笔画、笔顺正确，并有一定的速度）的学生达90%以上，作业、答卷用字规范。 2．使用规范字。非语文专任教师板书、教案、批改作业和编制试卷的用字要规范，语文教师板书、教案、批改作业和编制试卷用字必须规范。学生除书法创作需要之外，在任何时候、任何场合都必须使用规范字。 3．汉字应用能力。全体教师和高段学生能辨别影视屏幕、图书报刊和商业活动中的不规范字（常用字范围内），能在计算机上正确输入汉字，能查找语言文字网站，发送规范的汉语言文字邮件。 4．校园内用字规范。铭牌、标志牌用字规范，电子屏幕、电化教学用字、校园网、板报、宣传栏等必须使用规范字。 5．学校公文、公章等用字规范。 四、加大宣传 1．营造良好的语言文字宣传环境。有经常性的语言文字规范化宣传阵地，如校园广播、板报和永久性、醒目的语言文字宣传标语等。 2．开展“推普”宣传活动。每年一度的“推普周”有活动计划、总结，积极开展各项语言文字规范化宣传活动。举办诗歌朗诵会、故事会、演讲比赛等项活动，提高学生的普通话水平；举行中学生“优秀作业展览”、“写字比赛”、“征文比赛”、“编报”等活动，强化书写规范意识，努力提高书写质量；积极组织学生参加规范用字社会实践活动，培养学生的规范用字意识和社会实践能力。 3．开展语言文字教科研活动。开展有关语言文字规范化的教学改革或研究实验，组织师生进行社会用语用字调查、社会咨询服务等。 ××××学校 20××.08.30
语言文字活动总结
语言文字活动总结 篇一：XX语言文字工作总结 XX语言文字工作总结 多年来，我校高度重视语言文字工作，在市区教育局的领导下，贯彻落实国家和省等各级部门学校语言文字工作会议精神。以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》为依据，结合我校具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度。进一步抓好普通话培训与测试工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为学校的教育事业服务。现简要总结如下： 一、健全机构，加强对语言文字规范化工作的领导。 随着现代化教育的不断发展，语言文字规范化工作显得尤为重要，它已成为现代文明教育的重要标志。我校把规范用字用语工作纳入到创建文明单位，争创品牌学校的具体工作中，成为学校管理的重要部分。学校成立了语言文字工作领导小组，由校长任组长，书记、副校长、校长助理、中层以上干部任组员，并配备多名教师为督导员、每班一名学生为推普员，使工作能够有序开展，逐层深入，真正使语言文
字规范化工作深入到每个人的心中。全校整体形成一纵一横、相互交叉的层级管理络（一纵：学校语言文字工作组——中层机构——语文教研组——其他各教研组——不同年龄段的老师；一横：学校语言文字工作组——少先队——各年级班主任——各班），一级对一级，自上而下，确保了这项工作能长期坚持，收到实效。 二、建立制度，严格执行，确保工作有条不紊地展开。 为了更好地开展语言文字工作，依据国家有关语言文字工作法规，我校先后制定了关于加强语言文字规范化工作的制度、条例，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话；普通话为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评 聘相结合。学校每学年划拨专项经费开展语言文字规范化工作，党支部也将语言文字列为工作重点之一。教务处、大队部定期开展形式多样的推普活动，使得推普工作不但在总体计划中有所体现，而且还渗透在学校工作的方方面面。学校在学生常规管理制度中、学生评优工作中，在教职员工考核制度及教职工评选先进等各项制度中都注重语言文字工作的制度化落实。学校注重语言文字工作的建章立制，实行了教师持普通话等级证书上岗制度，正是在这种氛围的影响下，形成了良好的学习和竞争氛围，使普通话真正成为了
普通话宣传口号
普通话宣传口号 1、我是中国娃，爱说普通话。 2、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。 3、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。 4、时尚大新疆，魅力普通话。 5、普通话，承载文明，光彩中华。 6、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。 7、文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情。 8、一家人不说两家话，中国人爱说普通话。 9、用普通话搭建你我之间最美丽的桥梁。 10、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。 11、普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。 12、学普通话，建新城市，迎乌洽会。 13、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。 14、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。 15、学习普通话，迎奥运，接乌洽；推广普通话，聚民心，积国运。 16、社会就是一个家，人人都讲普通话。 17、学好普通话，振兴我中华。 18、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。 19、一字一句普通话，千言万语绘中华。 20、推广普通话，四海为一家。 21、要使汉语规范化，先要学好普通话。
22、普通话，母语音，华夏情。 23、说好普通话，朋友遍天下。 24、学习普通话，行动在大家；推广普通话，依靠你我他。 25、普通话——我的母语，我的荣誉。 26、说流利的普通话，做文明的新疆人。 27、同在一片蓝天下，人人都说普通话。 28、普通话沟通人与人；普通话连结心与心。 29、普通话是连结56个民族的桥梁。 30、我爱我中华，我说普通话。 31、普通话九州通，做生意定兴隆。 32、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。 33、学好普通话，是每个中国人的责任；用好普通话，是每个中国的骄傲。 34、异口同讲普通话，齐心共建现代化。 35、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。 36、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。 37、我的普通话，我的中华情。 38、一口普通话，伴我行中华。 39、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。 40、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。 41、说好普通话，为你为我为大家。 42、用普通话构建一个语言家园：心，可以住得更近。
中心小学推广普通话宣传口号
中心小学推广普通话宣传口号 I. 普通话一一情感的纽带，沟通的桥梁。 2?心相印，语相通，和谐共处乐融融。 3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。 4. 讲普通话，标标准准；写规范字，堂堂正正。 5. 普通话，给你美丽的人生增添一份精彩！ 6. 学说普通话，推广靠大家小学推广普通话宣传标语小学推广普通话宣传标语。 7. 请说普通话，书写规范字；使用文明语，争做文明人。 8. 说普通话，写规范字，做好学生。 9. 规范语言文字，弘扬民族文化 10. 推广普通话，责任你我他。 II. 面向现代化，推广普通话。 12. 说普通话，从我做起 13. 说好普通话，方便你我他。 14. 普通话是您出行的第一名片小学推广普通话宣传标语百科。 15. 说好普通话，方便、文明又高雅。 16. 爱国旗，唱国歌；说普通话，用规范字。 17. 说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。推广普通话宣传口号 （1）国家推广全国通用的普通话 （2）积极普及民族共同语，增强中化民族凝聚力 （3）爱国旗，唱国歌，说普通话
（4）四海同音，万众一心 （5）普通话：神州音，华夏情 （6）普及普通话，四海是一家 （7）面向现代化，推广普通话 （8）积极普及普通话，齐心协力奔小康 （9）树立语言规范意识，提高民族文化素质 （10）推广普通话，公务员要带头 （11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样 （12）普通话是我们的校园语言 （13）我是中国娃，爱说普通话 （14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 （15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情（16）沟通一一从普通话开始 （17）说好普通话，方便你我他 （18）普普通话，从我做起 （19）说普通话，朋友遍天下 （20）普通话，使你我靠得更近 （21）普通话时代的需求，时尚的追求 （22）普通话一一让生活更精彩，让社会更温馨（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 （24）文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情（25）心相印，语相通，共奔小康乐融融 （26）实现顺畅交流，构建和谐社会 1. 普通话一一情感的纽带，沟通的桥梁。 2?心相印，语相通，和谐共处乐融融。 3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
语言文字工作总结2018
王安房小学2018年语言文字工作总结 一年来，我校认真落实《张家口市学校语言文字工作达标建设实施方案》中的相关要求，结合我校语言文字工作实际，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升师生语言文字应用能力，增强师生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识。现将我校语言文字工作总结如下。 一、加强组织领导，建立管理网络 建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证，为此，我校特建立各级管理网络，成立了以校长张永爱为组长，主任刘进婵为副组长的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作。 二、制度严格规范，工作有条不紊 1.健全学校语言文字工作制度。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核，制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。 2.将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。 （1）将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。 （2）在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化;将普通话和规范字使用能力纳入教师业
务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本内容和条件。 （3）结合学校“推门听课”活动，开展教师课堂教学用语规范化调查。并纳入学期教师质量考评中。 （4）积极落实，严格按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度，一般教师达到二级乙等，语文、英语教师达到二级甲等水平；将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求，要求学生“在必要场合自觉讲普通话、写规范字”并检查落实，将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。 3.将语言文字与学科教学相结合，开展系列活动。开展优秀作业展评活动、“品书香，迎中秋”阅读推广活动、“红色家书”诵读活动、“我最喜爱的一本书”主题演讲活动等。通过这些活动，进一步提高了师生的语言文字运用能力。 三、做好语言文字培训工作 我校将语言文字培训纳入到校本培训计划当中，由教导处组织全体教师开展经典诵读培训，学习有关诵读的基本方法和技巧。并研读论文——《“读”在教学中的运用》，提高教师语言文字的运用能力。 四、结合推普周及双推月工作 1.校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在校园内、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传
语言文字宣传口号
普通话宣传口号（每班选择一个，打印贴在班级） 1、面向现代化，推广普通话。 2、心相印，语相通，共奔小康乐融融。 3、努力说好普通话，认真学写规范字。 4、让语言畅通无阻。使文字句句明了。 5、说普通话，让中国之声响彻全世界。 6、说好普通话，写好规范字，从心开始。 7、普通话悦耳，规范字怡人。 8、普通话广传播，规范字天天练。 9、南腔北调听不懂，普通话一语明了；张牙舞爪看不懂，规范字一目了然。 10、写规范字，创建文明校园。 11、普通话，文明人的通行证；规范字，中国人的身份证。 12、普通话，句句入耳；规范字，行行入目。 13、普通话——让生活更精彩，让社会更温馨。 14、爱国旗，唱国歌，说普通话，写规范字。 15、普通话——校园语言，规范字——校园宣传。 16、一字一句普通话，千言万语绘中华。 17、学习普通话，迎奥运；推广普通话，聚民心。 18、说普通话，架起心与心的桥梁。 19、说普通话，写规范字，做文明人。
20、说好普通话是我们的心声，写好规范字使我们的义务。 21、普及民族共同语，增强中华凝聚力。 22、树立语言规范意识，提高民族文化素质。 23、普通话与青春携手，文明语和时尚并肩。 24、普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志。 25、说普通话迎四方宾客，写规范字送一片真情。 26、普通话深入男女老少心，规范字融汇东西南北情。 27、说普通话，讲述神州佳语；写规范字，彰显华夏文化。 28、听普通话悦耳，赏规范字悦目。 29、神州音，华夏情；方块字，爱国心。 30、九州一体，华夏一蒂；四海同音，万众一心。 31、说好普通话，走遍华夏都不怕。 32、说普通话，做文明人；写规范字，做规矩人。 33、说好普通话，朋友遍天下。 34、说好普通话，方便你我他。 35、四海同音，万众一心。 36、树立语言规范意识，提高民族文化素质。 37、实现顺畅交流，构建和谐社会。 38、中国人向前冲，普通话是先锋；中国人树新风，规范字在当中。
学校推广普通话宣传活动总结
学校推广普通话宣传活动总结 导读：范文学校推广普通话宣传活动总结 【范文一：学校推广普通话宣传活动总结】 20XX年9月15日至22日是第XX届全国推广普通话宣传周，根据阳城县教育局进修校文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 1、加强组织领导。为加强对第XX届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由副校长张国兵担任，成员有各班班主任。 2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据教育局进修校文件精神，围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。 3、师生动员，营造氛围。为了使我校第17届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校
举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。 4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板写标语进行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，通过书法展、手抄报对本次成果进行及时展示，增强语言文字法规意识，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。 5、发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好普通话，圆梦你我他”为主题积极开展了系列活动。如121班进行了推普知识讲座、126班进行了普通话诵读比赛等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。 6、发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，
幼儿园语言文字工作总结
幼儿园语言文字工作总结 ; 学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，下面是小编搜集整理的2021幼儿园语言文字工作总结，欢迎阅读。 幼儿园语言文字工作总结一 一、语言文字工作 宪法和国家通用语言文字法明确界定，语言文字工作的目标是要推广全国通用的普通话和推行规范的汉字，简而言之就是“讲普通话、用规范字”____。语言文字工作的核心内容是促进语言文字的规范化、标准化。校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。为适应201x年语言文字工作发展的新要求，必须进一步加强校园语言文字规范化，积极、有效、深入、有序地推进幼儿园语言文字工作的开展，我园以第xx届全国推普宣传周为契机，再掀语言文字工作新**，积极广泛开展语言文字宣传活动和竞赛活动，将语言文字工作渗透在幼儿园的各项工作之中，聚焦幼儿发展，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和以应用能力，有效创设良好的语言文字规范化、标准化校园环境。 二、开展语言文字工作的重要意义 1、是全面贯彻《国家通用语言文字法》的要求。
《国家通用语言文字法》的出台说明语言文字规范的重要性和必要性，必须依法认真贯彻执行。 2、有利于幼儿园良好文化环境的创设。 语言文字工作渗透在幼儿园的各项工作之中，聚焦幼儿发展，努力提高教师与幼儿的语言文字规范意识和以应用能力，有效创设良好的语言文字规范化、标准化校园环境，提升幼儿园文化品位。 3、有利于教师专业技能的进一步提高。 幼儿园教师必须具备丰富的专业技能，其中语言文字的应用能力便是一项应具备的基本能力，作为一名幼儿教师，在工作中说普通话、用规范字，有利于专业技能水平的提高。 4、有利于幼儿语言表述能力的提高及全面发展。 3-6岁是幼儿语言发展的关键期，幼儿园开展语言文字工作，教师规范普通话用于，引导幼儿能够用普通话与他人进行沟通交流、大胆表达表现，可以提高语言表述能力，让孩子开口、开心、开窍，对幼儿的终身发展是有益的。 三、本学期工作汇报与小结 1、建立推普体制、完善推普管理 为了确保幼儿园语言文字工作有质、有量、有序地开展，我们组建了由园长、教研组长以及语言文字挂职教师等参与的语言文字工作领导小组，制定工作计划，部署语言文字规范化工作，落实活动安排，有效促进了我园语言文字规范化工作。
普通话宣传标语37句
普通话宣传标语37句 导读：标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。下面是小编收集的普通话宣传标语37句，欢迎大家参考。 普通话宣传标语37句1、心相印，语相同，和谐校园乐融融。 2、让您的孩子从小学会普通话。 3、文明语深入你我心，普通话融汇南北情。 4、推广普通话，公务员要带头。 5、大力推广普通话，营造良好语言氛围。 6、青少年要做推广普通话的积极分子。 7、发展社会主义市场经济需要普及普通话。 8、说普通话，从我做起。 9、面向现代化，推广普通话。 10、普通话——情感的纽带、沟通的桥梁。 11、请讲普通话，请写规范字。 12、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。 13、说好普通话，方便你我他。 14、爱国旗，唱国歌，说普通话。 15、普通话是教师的职业语言。 16、推广使用普通话、增强民族凝聚力。 17、推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
18、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 19、新闻媒体要做推广普通话的榜样。 20、普通话是人与人交流的桥梁，是雄鹰飞上蓝天的翅膀，是让小树茁壮成长的阳光，让我们学说普通话，让普通话伴我成长。 21、普通话是我们的校园语言。 22、说普通话，迎四方宾客。用文明语，送一片真情。 23、普通话是校园语言。 24、沟通——从普通话开始。 25、我是中国娃，爱说普通话。 26、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。 27、树立语言规范意识，提高民族文化素质。 28、大力推广普通话、齐心协力奔小康。 29、讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。 30、普通话，神州音，华夏情。 31、说好普通话，热爱我中华。普及普通话，世界看中华。 32、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。 33、说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。 34、方言土语难通话，心心相融普通话。 35、说普通话，写规范字，做文明人。 36、祖国语言美，请讲普通话。 37、普及普通话，从孩子抓起。
语言文字工作活动总结
语言文字工作活动总结 一、健全机构，加强对语言文字规范化工作的领导。 随着现代化教育的不断发展，语言文字规范化工作显得尤为重要，它已成为现代文明教育的重要标志。我校把规范用字用语工作纳入到创建文明单位，争创品牌学校的具体工作中，成为学校管理的重要部分。学校成立了语言文字工作领导小组，由校长任组长，书记、副校长、中层以上干部、语文教研组长任组员，各班班主任为推普员，使工作能够有序开展，逐层深入，真正使语言文字规范化工作深入到每个人的心中。确保了这项工作能长期坚持，收到实效。 二、建立制度，严格执行，确保工作有条不紊地展开。为了更好地开展语言文字工作，依据国家有关语言文字工作法规，我校先后制定了关于加强语言文字规范化工作的制度条例，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话；普通话为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评聘相结合。学校每学年划拨专项经费开展语言文字规范化工作，党支部也将语言文字列为工作重点之一。教务处、大队部定期开展形式多样的推普活动，使得推普工作不但在总体计划中有所体现，而且还渗透在学校工作的方方面面。学校在学生常规管理制度中、学生评优工作中，在教职员工考核制度及教职工评选先进等各项制度
中都注重语言文字工作的制度化落实。学校注重语言文字工作的建章立制，实行了教师持普通话等级证书上岗制度，正是在这种氛围的影响下，形成了良好的学习和竞争氛围，使普通话真正成为了校园语言。 三、工作措施得当，活动贯穿始终。 1、加大宣传力度。 学校结合“推普周”开展丰富多彩的推普活动，除学校悬挂宣传横幅、出学生手抄报外，还在语文组教师及推普员的指导下，开展“文明纠错”等一系列有特色、有创意的宣传活动。在学校网站、广播站播出推普口号和推普专栏节目，积极宣传《国家通用语言文字法》。各班利用周一班会课时间开展了讲普通话、用规范语言的主题活动，无论是刚入学不久的七年级学生，还是八九年级的大哥哥、大姐姐，都做了积极而充分的准备，或朗诵或比赛，形式多样。总之，丰富多彩的推普活动，营造出良好的推普舆论氛围，增强了同学们语言文字规范化意识，收到了明显的效果，受到师生的好评，在校内掀起了“讲普通话、写规范字”的热潮。 2、开展系列活动，注重日常渗透。 我校语言文字工作与日常教学工作密切结合，要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字。校长带头讲普通话，带头参加普通话等级测试。学校把语言文字工作纳入学校的常规工作中，坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活
学校语言文字规范化工作汇报材料
学校语言文字规范化工作汇报材料 **小学是**市**办事处一所重点学校，地处106国道旁。她以深厚的文化底蕴、优越的区位环境、较高的办学质量，成为**市**办事处较有影响的学校。多年来，学校始终把说普通话、写规范字、提高语言文字运用能力作为素质教育的重要内容，把语言文字规范化工作与学校教育教学工作相结合，把创建语言文字规范化示范学校作为学校工作目标，建立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了明显成效，截止20XX年8月，我校参加普通话培训的教师达到%，教师普通话达标率达100%。现在，师生说普通话、写规范字的意识进一步增强，普通话已经变成我校的教学语言和校园语言，校园用字如校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等都达到了规范化的要求。现将情况汇报如下： 一、端正思想，摆正位置，确保语言文字工作健康发展 1、提高认识，强化管理。 普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶，对于培养师生的爱国主义情操，提高民族自豪感，更好地学习和掌握其他各科知识，都有着极其重要的作用。按照《国家通用语言文字法》和国家语委、**省语委的有关文件要求，我校确定了“端正思想，摆正位置，让语言文字工作健康发展”
的工作思路。我校把“推普”作为一项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。在“创建语言文字示范学校”过程中，校长亲自规划，多次在行政会上强调这方面的工作。学校每年召开专门会议，组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，专项研究布置工作任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。除教学外，在学校的升旗、全校大会、教师大会、学生会等各项活动中，学校领导坚持带头说普通话，为推普工作作了表率。 2、健全机构，明确责任。 学校将语言文字工作列入学校工作议事日程。近几年来，我校紧紧围绕开展学校语言文字规范化达标工作，多次专门召开师生动员大会，认真做好学习宣传工作，组织全体师生认真学习《中华人民共和国语言文字法》等有关文件，同时利用广播站、黑板报、建立永久性标语牌和印制散发宣传手册，加强对语言文字工作的宣传，使全校师生了解有关语言文字工作的方针、政策，掌握有关工作要求，统一思想，提高认识。通过学习和宣传，全校上下充分认识到，实行语言文字规范化和提高语言文字运用能力，是推进素质教育的
奉化语言文字宣传口号推荐
奉化语言文字宣传口号推荐篇一：奉化语言文字宣传口号 (1)国家推广全国通用的普通话 (2)积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 (3)爱国旗，唱国歌，说普通话 (4)四海同音，万众一心 (5)普通话：神州音，华夏情 (6)普及普通话，四海是一家 (7)面向现代化，推广普通话 (8)积极普及普通话，齐心协力奔小康 (9)树立语言规范意识，提高民族文化素质 (10)推广普通话，***要带头 (11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12)普通话是我们的校园语言 (13)我是中国娃，爱说普通话 (14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁 (15)说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 (16)沟通——从普通话开始 (17)说好普通话，方便你我他 (18)说普通话，从我做起 (19)说好普通话，朋友遍天下 (20)普通话，使你我靠得更近
(21)普通话——时代的需求，时尚的追求 (22)普通话——让生活更精彩，让社会更温馨 (23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 (24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情 (25)心相印，语相通，共奔小康乐融融 (26)实现顺畅交流，构建和谐社会 (27)构建和谐语言生活,营造共有精神家园 （28）热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活（热爱祖国语言文字，着力构建和谐奉化） （29）服务用好普通话，真情沟通千万家 （30）学好普通话，轻松走天下 （31）正确使用祖国语言文字，大力推广普通话 （31）国家推广普通话，推行规范汉字 （32）大力推广普通话，树立奉化新形象 （33）讲普通话，写规范字，做文明人，建新奉化 （34）说好普通话，用好规范字 （35）普通话是通往信息网络时代的“绿卡” 篇二：溪口导游词 带你走溪口跟我走溪口一生来一次一次看不够（唱）各位评委老师，各位同学，大家好！我是~~号选手，同时也是你们这次溪口之旅的导游。在到达目的地之前，我先简单地介绍一下溪口的概况吧！
学校语言文字工作总结3篇-实用文.doc
LOGO 学校语言文字工作总结3篇-实用文
现在的学校越来越重视语言文字的规范推广工作，并且也得到了社会各界的支持和赞扬。以下是为大家整理的学校语言文字，欢迎大家阅读！ 学校语言文字工作总结（一） 学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与规范化 1、为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工作的意识，我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。 2、继续做好档案的严格管理，对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理，并妥善保管。
3、继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职等方面相挂钩的办法。 4、加强语言文字检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。 二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度 1、充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用，张贴标语，在园内张贴宣传画，在橱窗、黑板报中组织语言文字法专栏宣传，出推普专题黑板报等，使得全园上下人人都有参与推普的意识。 2、积极组织开展好第十届全国推广普通话宣传周的活动。 （1）积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。 各班都成立了推普小组，设立“小小推普员”，宣传、检查、督促幼儿在园讲普通话。以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题，以各级教育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。 （2）扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。
语言文字示范校宣传片解说词
净潭小学创建天门市“语言文字示范校”电视专题片（解说词） 传承文明之光，铸就民族之魂 ——净潭小学争创天门市语言文字规范化示范校纪实【字幕】 我们的肩上担着家长的期望， 我们的心中装着祖国的未来， 我们的手中捧着学生的明天。 ——题记【片头】 ⑴【解说】在风光旖旎的三汊河畔，在宽阔平坦的状元路边，坐落着一所 环境幽雅、人文荟萃的学校——天门市净潭乡净潭小学。（远景：青树掩映的 净潭乡、碧波荡漾的三汊河，净潭小学校园鸟瞰图） ⑵净潭小学钟灵毓秀、桃李芬芳；她以办人民满意的教育为己任，努力打 造自信高效课堂，构建幸福和谐校园。熠熠生辉的“湖北省农村义务教育双推进 实验学校”、“天门市文明单位”、“天门市绿色生态校园”、“天门市平安校园”、“天门市三八红旗集体”“天门市维护妇女儿童合法权益先进单位”“天门市 法制教育宣传先进单位”以及“天门市高考基础奖”的牌匾使这所教育殿堂增 添了无限的光彩，绽放着文明之花！（近景：校园内景、牌匾）净潭小学创办 于1990年，是一所农村市级示范小学。学校占地面积30余亩，建筑面积7000 多平方米。学校有图书楼一栋（馆藏图书2万余册），教学楼2栋，）电脑室、
仪器室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室以及多媒体教室 等教育教学设施，样样俱全。净潭小学现有教学班15个，在校学生750多人； 教职工41人，其中专任教师41人，高级教师3人，一级教师22 人，学历合格 率达100 ％，普通话合格率达到100 %以上。近年来，在市教育局与中心学校 的正确领导下，学校逐步建立起稳定而且长效的工作机制和管理体制，语言文 字规范工作制度化、常态化、课程化。在天门市素质教育现场会上，我校的规 范管理、创新教育、学生社团、特色活动等受到了上级领导的高度赞赏，特别 是我校的艺术教育、体育教育和语言文字建设工作一直走在全市素质教育的前列。（校园内景：建筑群、各馆室、出旗的学生正步很有气势→升旗的学生甩 旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗，先近后远??） ⑶二十七年风雨路，一路欢歌一路情，二十七载教学情，一腔热血一片心。二十七年的光荣与梦想，二十七的奋斗与追求。如今，这儿是一方沃土，孕育 了无数鲜艳的花朵，成长着万千翠绿的新苗；这儿是一方大地，撒满了明媚的 阳光，把希望的种子酝酿（沃土，花朵，树苗）；这儿是一株参天的树，翠色欲滴，生机勃勃；（大树，风景）这儿是一艘扬帆的航船，满载着莘莘学子，驶向知识的海洋；（大海、帆船、海洋）这儿是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天， 企望美好的未来。（雄鹰、蓝天）；这儿更是一首昂扬奋进的歌，嘹亮高亢。 环境优美的净潭小学，“讲好普通话、写好规范字”的理念已经扎根于净小的校园，推普的主旋律已渗透到教学的方方面面。今天，就让我们走进这所美丽的 校园。（配背景音乐） 【字幕】净潭小学语言文字规范化工作纪实 ⑷（净小校长讲话）：我校是天门市高效课堂改革的示范校，近年来，学 校围绕“自信教育”的办学指导思想，努力打造“自信德育”、“自信课堂”、“自信
语言文字规范化工作宣传标语
语言文字规范化工作宣传标 语 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
龙海中学语言文字规范化工作宣传标语 1.让知识与文明的语言携手。 2.普通话，承载文明，光彩中华。 3.普通话—情感的纽带，沟通的桥梁。 4.提高语言素养，展现文明形象。 5.树立语言规范意识，提高民族文化素质。 6.一字一句普通话，千言万语绘中华。 7.一口普通话，伴我行中华。 8.大家来说普通话，亲情关爱遍中华。 9.普通话，让彼此靠得更近。 10.一人一句普通话，中华美德靠大家。 11.国家推广全国通用的普通话。 12.国家推广普通话，推行规范汉字。 13.正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。 14.推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。 15.树立语言规范意识，提高民族文化素质。 16.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。 17.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。
18.普通话是校园语言。 19.普通话是教师的职业语言。 20.学生要做推广普通话的积极分子。 21.说普通话，从我做起。 22.说好普通话，方便你我他。 23.说好普通话，用好规范字。 24.普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。 25.语言文字规范化，培养创新型人才。 26.语言文字规范化要与时俱进。 27.热爱祖国语言文字，着力构建和谐校园。 28.普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。 29.树立语言规范意识，构建和谐校园环境。 30.积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。 31.说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。 32.人人学讲普通话，个个争当文明人。 33.沟通——从普通话开始。 34.认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》, 推广普通话，推行规范汉字。 35.普通话——现代人必备的素养和交流工具。 36.说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。 37.大力推进语言文字规范化，共塑校园文明新形象。
宣传普通话活动的总结【三篇】.doc
推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。在推普周来临之际，很多地方会举行推普宣传活动。开展活动可以让大家更加热爱祖国语言文字，也可以为构建和谐语言生活提供保障。以下是整理的宣传普通话活动的总结，欢迎阅读！ 【篇一】宣传普通话活动的总结 根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。 一、做好宣传工作 国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。 二、抓好活动主题 根据教育局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流，构建和谐社会”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。 三、搞好活动项目 我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。 1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用，努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台，我校举办了“小鬼当家—争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展示自己的才能，活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。 2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。 四、开展推普主题队会 班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都
学校语言文字工作实施方案
小河镇中心学校语言文字工作实施方案 一、指导思想： 以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，市、县语言文字工作精神为指导，以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。 二、目标要求： 做好校园普通话推广工作；做好汉字规范化推广工作；抓好学生语言文字基本功训练；抓好我校教师语言文字规范化管理；争创县“语言文字规范化示范校”。 三、具体措施： （一）加强组织领导，建立管理网络。 建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证，为此，我校特建立各级管理网络，全面开展学校语言文字工作。 1．成立以副校长杨勇升为组长的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作； 2．学校语言文字专员（推普员）根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题； 3．语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查； 4．各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查； （二）制度严格规范，工作有条不紊。 1、健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议，研究、部署语言文字工作，将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核，制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。 2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化；将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本内容
幼儿园2016-2017年语言文字工作总结
幼儿园2016-2017年语言文字工作总结 说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。下面是小编搜集整理的幼儿园2016-2017年语言文字，欢迎阅读。 幼儿园2016-2017年语言文字工作总结一 为了深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全面推进素质教育，为切实推广普通话，我园积极开展了语言文字规范工作。园内的文明语言，政界的文字，都给人以清新、舒畅的感觉。讲普通话，用规范字，是我园一项常抓不懈并卓有成效的工作。优美的语言，工作规范的文字，成为我园一道独特的人文景观，并为其他工作的不断发展与进步起到了良好的推动作用。现将本年度的工作情况总结如下： 一、完善领导机构，明确职责 我园高度重视语言文字工作的开展，在原有语言文字工作领导机构的基础上，结合本园新进人才，进行了合理的调整。在园长的带领下，年初拟订了语言文字，将任务分解到各个部门和人员，落实责任到位，为语言文字工作的深入开展提供了强有力的保障。我们还将语言文字工作纳入了每周工作日程，而且纳入每年精神文明创建活动及全体教职员工的月考核之中，严格地按照市、区工作目标逐步部署和推动“推普工作” 二、严格执行各项，提高管理水平 我园严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例，明确提出普通话为幼儿园的教学语言，即师生在教学和活动中使用普通话，教师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话等。 首先，我园的语言文字工作小组做到上有领导分管，下有组员分工负责，健全了幼儿园推普工作，使全园教职工对推普工作能齐抓共管、相互督促，共同提高。并根据上级语委的要求积极开展工作，使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。 其次，开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习，创设良好的学习氛围。通过多方配合，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。 最后，加强日常的检查，做到语言文字工作经常化。通过定期对幼儿园的用字情况进行检查，把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。促进了全园的语言文字推广、规范工作。 三、加大宣传力度，提高认识
普通话推广周活动总结
普通话推广周活动总结 语言文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部分，说准普通话，用好规范字，树立规范化的意识，不断提高自身的科学文化素质，是时代和历史赋予我们的责任和使命。下面小编给大家整理了普通话推广周活动总结，欢迎阅读! 普通话推广周活动总结1 金秋九月，丹桂飘香。开学伊始，我校认真学习上级主管部门下发的推普精神，全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，积极创建省级语言文字规范化示范校，我校于XX年9月11日至17日开展了普通话推普周活动，取得了一定的成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来，“说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“说好普通话、圆梦你我他”的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活健康和谐，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传，精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
一、做好宣传工作。 1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校副校长在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传和布置。 2.在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。 我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第20届全国推广普通话宣传周活动”口号，在校内橱窗张贴宣传推普周的主题的内容，“国家推广普通话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“说准普通话，写好规范字”、“用文明语，做文明人”等，在校园张贴醒目的宣传画，营造语言文字的环境，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话，写好规范字”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。 二、开展系列活动 1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。 2.组织每个班级结合国庆周年开展中华经典诵读活动，组织开展“规范用字创文明”主题班会活动，各班级在班主任的组织下，认真学习《南京中小学校推普知识宣传资料》。