计算机软件在原子结构学习中的应用-上交版本0

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目录

引言 (2)

1 氢原子波函数 (2)

2 氢原子函数图形绘制 (5)

2.1 Origin7.5概述 (5)

2.2 氢原子径向波函数 (6)

2.2.1波函数可读化 (6)

2.2.2氢原子径向波函数图形绘制 (6)

2.2.3图形编辑 (7)

2.3氢原子径向密度函数和径向分布函数 (8)

2.3.1氢原子径向密度函数和径向分布函数可读化 (8)

2.3.2径向密度函数和径向分布函数图形绘制及图形编辑 (9)

2.4 氢原子轨道角向部分 (10)

2.4.1 系统参数设置 (10)

2.4.2 波函数程序可读化 (10)

2.4.3 氢原子轨道角度部分Y及2Y极坐标图形绘制举例 (10)

2.5 其他应用 (12)

2 小结 (13)

致谢: (13)

参考文献: (13)

1414

计算机软件在原子结构学习中的应用

——以氢原子为例

学生姓名:陈文强指导老师姓名:董晨钟

届别:2013届专业:物理学班级:2009级2班学号:200972010204 摘要:本文利用Origin7.5软件的绘图功能,绘制氢原子径向波函数、径向密度函数、径向分布函数、氢原子轨道及电子云的角度分布等二维图形。给出了波函数的程序可读化形式和绘图的实际操作过程。该绘图方法操作界面友好、操作简洁。

关键词: Origin7.5软件;氢原子;波函数;计算机函数绘图

Abstract: Two dimensional graphs of wave functions and probability densities such as radial wave functions and their distributions, angular wave functions for hydrogen atom are made by the 2D-function-plotting in origin7.5 on PC in the paper. The software readable expressions of various wave functions mentioned above and plotting operation procedure are given here. The plotting operation interface is friendly in comparison with software.

Keywords:origin7.5 software; hydrogen-atom; wave function; computer function-plotting

引言

随着计算机的快速发展,人类生活和科学研究已经越来越离不开计算机,原子物理学作为物理的一个分支学科,同样也不例外,应用计算机软件绘图往往会使你的科研成果很直观的展现在人们面前。为了能够直观地表示原子、分子的电子结构以及由原子化合形成分子过程中电子运动状态Ψ的改变或者电子云的重新分布,以揭示化学键本质,常常需要将解析式波函数或电子云几率分布函数用各种图形表示出来,以帮助研究工作者理解起来更容易。

本文就是先对氢原子作详细介绍,氢原子是最简单的原子,可以精确求解。根据量子理论,用分离变量法以及中心力处理方法等,求出氢原子的径向波函数、径向密度函数、径向分布函数以及角向部分。之后,介绍用Origin7.5软件的函数绘图功能绘制氢原子径向波函数、径向密度函数、径向分布函数、氢原子轨道及电子云的角度分布、等图形的方法。重点讨论了各类函数的程序可读化方法和实际操作过程。与其它函数绘图方法相比避免了繁难的数学过程和程序编写困难。讨论了氢原子波函数或氢原子几率密度函数的分布图,有助于深入掌握原子及分子结构的知识[1]。

1 氢原子波函数

量子力学(Quantum Mechanics)是研究微观粒子运动规律的物理学分支学科,与相对论一起构成了现代物理学的理论基础,是20世纪人类文明发展的一个重大飞跃。量子力学的发现引发了一系列划时代的科学发现与技术发明,不仅在物理学领域,而且在化学等相关学科和许多近代技术中也得到了广泛的应用,对人类社会的进步做出了重要贡献[2]。

量子力学发展史上,最突出的成就之一就是对氢原子光谱和化学元素周期表给出了相当满意的说明。氢原子是最简单的原子,其能量本征方程可以严格求解。下面将给出其解析解,并根据所得出的能级和能量本征函数,对氢原子光谱线的规律及一些性质给予定量说明[2,3]。

氢原子的原子核是一个质子,核电+e,它与电子的Coulomb吸引能为(取无穷远为势能零点)

r e r V /)(2-= (1) 核外电子在原子核中运动属于中心力场问题,由分离变量法,可设其波函数为

n

ψ (2)

其中,分别为径向波函数和球谐波函数;n, l, m 分别为主量子数、角量子数和磁量子数,氢原子中电子的状态可用这一组量子数来描述.

根据中心力场理论,具有一定角动量的氢原子的径向波函数()l R r 满足的方程:

22222

22(1)()()()()0l l l d d e l l R r R r E R r dr r dr r r μ??

++++-=???? (3) 为了计算简便,可作如下替换

)()(r rR r l l =χ (4)

则()l r χ满足下列方程:

0)()1()(2)(2

22'

'=???

???+-++r r l l r e E r l l

χμχ

(5) 及边条件

0)0(=l χ (6)

为了计算方便,以下采用自然单位,即在计算过程中令1===μe ,而在计算所得的最终结果中按各物理量的量纲填上相应的单位,方程(5)化为

0)()1(22)(2''=?????

?

+-++r r l l r E r l l χχ (7) 解以上定解问题,解得归一化的径向波函数为

[]2

3

222

20

(1,22,)

22()!

,(1)!

(21)!()1

l nl nl nl nl

R N e

F n l l r n l N na n l a n l R

r r dr ξξξξ-∞

=-++++=

=--+=? (8)

其中(1,22,)F n l l ξ-+++为氢原子的合流超几何函数(confluent hypergeometric function )。

氢原子的束缚态本征函数为

n

ψ (9)

由此,得到氢原子的最低的几条能级的径向波函数是:

(10)

(11)

球谐波函数()lm Y θ?,为

()lm Y θ?,=(21)()!(1)(cos )4()!

m

m im l l l m P e

l m θ

θπ+--+ 0,1,2,;,1,l m l l l ==-- (12)

现列举几个简单的球谐函数如下表1:

表1 氢原子球谐函数

lm

),(?θlm Y

),(?θlm l Y r

00 π

41

π

41

10

θπ

cos 43

z cos 43

θπ

1±1 θθπ

i e ±sin 83

)(sin 83

iy x +θπ

20

)1cos 3(1652-θπ

)2(165222y x z --π

2±1

θθθπ

i e ±sin cos 815

z iy x )(815±π

2±2

θθπi e 22sin 815

2

1± 2)(815

2

1iy x ±π 设氢原子能级为n E ,则有如下表述

422

2

2

1

2n e E n a e μμ=-

=

(13)

此即为著名的Bohr 氢原子能级公式,n 为主量子数,a 为Bohr 半径[2,3]。

氢原子函数图形绘制

2.1 Origin7.5概述

图表是显示和分析复杂数据的理想方式,精美清晰的图表定能使你的科技论文和著作大为增色,可以说没有好的图表的科技文章很难说是一篇好文章。因此,高端图表和数据分析是科学家和工程师们必备的工具。Origin7.5软件一直在该领域享受很高的声誉[1]。

Origin7.5是一个多文档界面(Multiple Document Interface ,MDI )应用程序。Origin7.5功能非常强大,它提供图形绘制、数据分析及程序开发工具。在绘图方面,Origin7.5可以做简单二维、三维函数图形以及离散数据图形。在异常复杂的峰值分析方面,Origin7.5提供了峰拟合模块Peak Fitting Module (PFM )。另外,Origin7.5提供了多种文件,用户可用来创建基于Origin 的自定义分析应用程序。保存文件时,它将用户的所有工作都保存在后缀为opj 的项目(Project )文件中。保存项目文件时,各子窗口也随之一起存盘,这点与Visual Basic 等软

件非常相似;另外,各子窗口可以单独保存,以便被其他项目调用。一个项目文件可以包含多个子窗口,子窗口可以是工作表(Worksheet )窗口、绘图(Graph )窗口、函数图(Function Graph )窗口矩阵(Matrix )窗口和版面设计(Layout Page )窗口等等。而且项目文件中的各窗口相互关联,可以实现数据实时更新。即如果工作表中的数据被改动之后,其变化能立即反映到其他各窗口,比如绘图窗口所绘数据点可以立即得到更新[4]。 2.2 氢原子径向波函数 2.2.1波函数可读化

用Origin7.5绘制波函数图形,首先要使目标绘图函数程序可读化。氢原子径向波函数程序)(,r R l n 的程序可读化形式列入表2。

表2 )(,r R l n 的origin 程序可读化

轨道 径向波函数)(,r R l n

)(,r R l n 的程序可读化

1s r e r R -=2)(0,1

2*exp(-x)

2s 2/0,2)2(3536.0)(r e r r R --= 0.3536*(2-x)*exp(-x/2) 2p 2/1,22041.0)(r re r R -=

0.2041*x*exp(-x/2)

3s 3/20,3)21827(01426.0)(r e r r r R -+-= 0.01426*(27-18*x+2*x^2)*exp(-x/3) 3p 3/21,3)6(02016.0)(r e r r r R --= 0.02016*(6*x-x^2)*exp(-x/3) 3d

3/22,3009016.0)(r e r r R -=

0.009016*x^2*exp(-x/3)

2.2.2氢原子径向波函数图形绘制

(1)启动Origin7.5后,打开一个图形窗口,选择菜单命令【Graph 】,打开【Add Function Graph 】,在弹出的【Plot Detail 】对话框中,单击function ,并在f(x)函数编辑区输人2*exp(-x),然后单击ok ,出现function1子窗口,系统用该

函数作图并显示在该子窗口中。

(2)重复上述操作,并分别输入2s、2p、3s、3p、3d轨道的软件可读化形式(表2函数),画出相应波函数的图形如图1[4]。

2.2.3图形编辑

(1)右击图形区,在出现的快捷菜单中选择Axis,打开Axis一Layer对话框,单击Seale(刻度范围),再单击左边。selection复选框中的Horizontal(水平坐标),在From和To编辑区内分别输人0和18,同理单击Vertical(垂直坐标),在From和TO编辑区内分别输人-0.1和0.2,确定横坐标和纵坐标显示范围。

(3)对做出的图形进行线条粗细的微调以及线条颜色,单击该窗口上部的Rename,给function F1重命名,把F1改为1s,重复操作,依次把F2改为2s,F3改为2p,F4改为3s,F5改为3p,F6改为3d。

(3)利用Tools工具条上的文本工具输入图注如图1所示。

(4)Origin7.5提供了非常简洁的文件保存方式,和其它文件的保存一样,用户只需利用file下拉菜单中的Save Project就可将其保存为opj文件,或直接使用键盘快捷键Ctrl+s也可将其保存为opj文件。

(5)Origin图形作为对象(Object)可通过Copy page和Paste命令与Microsoft word记程序实现数据传输,可在word中编辑和输出,十分方便、简洁,给读者更直观的读取信息。

(6)下面就是用origin7.5做出的氢原子的径向波函数的图形,图形显示与氢原子理论分析非常相符,读者可由此获得对氢原子更直观的认识。

2

4

6

8

10

12

14

16

18

-0.10

-0.05

0.00

0.05

0.10

0.15

0.20

R n ,l (r )

r (au)

1s 2s 2p 3s 3p 3d

1s

2s

2p

3s

3p

3d

图1 氢原子径向波函数)(,r R l n ~r 关系图

2.3氢原子径向密度函数和径向分布函数 2.

3.1氢原子径向密度函数和径向分布函数可读化

氢原子径向密度函数2()nl R r 和径向分布函数)(2

,2r R r l n 的程序可读化形式列如

表3所示。

表3 )(2,r R l n 和)(2

,2r R r l n 的origin 程序可读化

轨道 )(2,r R l n

的origin 程序可读化

)(2,2r R r l n 的origin 程序可读化

1s (2*exp(-x))^2

x^2*(2*exp(-x))^2

2s (0.3536*(2-x)*exp(-x/2))^2 x^2*(0.3536*(2-x)*exp(-x/2))^2 2p (0.2041*x*exp(-x/2))^2

x^2*(0.2041*x*exp(-x/2))^2

3s (0.01426*(27-18*x+2*x^2)*exp(-x/3))^2 x^2*(0.01426*(27-18*x+2*x^2)*exp(-x/3))^2 3p (0.02016*(6*x-x^2)*exp(-x/3))^2 x^2*(0.02016*(6*x-x^2)*exp(-x/3))^2 3d

(0.009016*x^2*exp(-x/3))^2

x^2*(0.009016*x^2*exp(-x/3))^2

2.3.2径向密度函数和径向分布函数图形绘制及图形编辑

(1)启动Origin7.5后,打开一个图形窗口,选择菜单命令【Graph 】,打开【Add Function Graph 】,在弹出的【Plot Detail 】对话框中,单击function ,并在

f(x)函数编辑区输入依次输人表2第二栏2

()nl R r 函数,

然后单击ok ,出现function1子窗口,系统用该函数作图并显示在该子窗口中如图2。

(2)重复上述操作,依次画出表2第三栏22

()nl r R r 函数的图形如图3。

(3)图形编辑同2.1.3,图2中横坐标和纵坐标显示范围分别为0—18和 0—0.03,图3中横坐标和纵坐标显示范围分别为0—25和0—0.2。 024681012141618

0.000

0.005

0.010

0.015

0.020

0.0250.030

R 2n ,l (r )

r (au)

1s

2s 2p 3s 3p 3d

1s

2s 3s

2p 3p

3d

图2 氢原子径向密度函数 )(2

,r R l n ~r 关系图

0510152025

0.00

0.04

0.08

0.12

0.16

0.20

1s 2s 2p 3s 3p 3d

r 2

R 2

n ,l (r )

r (au)

1s

2s 2p

3s

3p 3d

图3 氢原子径向分布函数)(2

,2r R r l n ~r 关系图

2.4 氢原子轨道角向部分

2.4.1 系统参数设置

启动Origin7.5后,打开Tool/Options/Numeric/Format 对话框,在Annular unit 复选框中选择Degree 。此项选择表明角度单位为度(系统默认为Degree )。 2.4.2 波函数程序可读化

将表1中的氢原子球谐函数即原子轨道角向分布函数转化为计算机程序可读化形式如下表4所列。

2.4.3 氢原子轨道角度部分Y 及2Y 极坐标图形绘制举例

以氢原子为例说明极坐标图形的绘制方法

表4 Y 和2Y 的origin7.5程序可读化

类型 Y 的函数形式 Y 的函数可读化

2Y 函数可读化

投影面 S

2/1)4/1(

1

1

任何

z P

θπcos )4/3(2/1 Abs(cos(x)) (cos(x))^2

oy ox Z Z ,

x P

φθπcos sin )4/3(2/1??

Abs(cos(x)) (cos(x))^2

90=θoy x

y P

φ

θπsin sin )4/3(2/1?? Abs(sin(x)) (sin(x))^2

90=θoy x

2z d

)

1cos 3()16/5(2

2/1-?θπ Abs(3*(cos(x))^2-1) (3*(cos(x))^2-1)^2

oy ox Z Z ,

zx d

φθθπcos cos sin )4/15(2/1???

Abs(sin(2*x)) (sin(2*x))^2

0,=φox z

zy d

φ

θθπsin cos sin )4/15(2/1???

Abs(sin(2*x)) (sin(2*x))^2

90,=θoy z

22y x d -

φ

θπ2

22/1cos sin )4/15(??

Abs(cos(2*x)) (cos(2*x))^2

0,=φoz z

xy d

φ

θπ2

2

2/1sin sin )4/15(??

Abs(sin(2*x)) (sin(2*x))^2

90=θoy x

(1)启动Origin7.5后,打开一个图形窗口,选择菜单命令【Graph 】,打开【Add Function Graph 】,在弹出的【Plot Detail 】对话框中,单击function ,并在f(x)函数编辑区输入Abs(sin(2*x)),单击OK 后出现functional 绘图窗口。此时单击该窗口上部Polar(极坐标)按钮,系统用dxy Y 函数画出极坐标图形并显示在该窗口中。

(2)用文本工具和箭头绘图工具输人有关坐标轴和符号得图4a 。

0.20.40.60.81.00

30

60

90

120

150

180

210240

270

300

330

0.00.20.40.60.81.0

x

y -

-+

+

图4a dxy Y 的极坐标图形

(3)重复上述操作,绘图函数变为2))^*2(sin(x ,2

dxy Y 函数图形如图4b 。

0.20.40.60.81.00

30

60

90

120

150

180

210

240

270

300

330

0.00.20.40.60.81.0

F1

x

y

图4b 2

dxy Y 的极坐标图形

2.5 其他应用

除以上讨论外,还有许多方面的应用,如:氢原子立体图形的绘制以及其他原子的图形图形绘制、数据分析及程序开发工具,应用Origin 7.5作出漂亮的图形,可使你的论文增色不少,也能直观的展现出物理微观机理的全过程。另外,

Origin7.5还自带了数据处理功能,使得处理数据更加简便[1,4]。

3小结

随着计算机的发展,科技的进步,原子物理学的发展已经离不开计算机了,计算机不仅推动者原子物理学的发展,也使微观原子的运动规律更直观的展现在人们面前。本文就计算机软件在原子物理学中应用展开讨论,以氢原子为例,简要介绍了用Origin7.5来做氢原子波函数、径向密度函数与径向分布函数图形的绘制方法,以及氢原子轨道角向分布函数的绘制方法,做出了氢原子波函数图形、氢原子密度分布图以及氢原子轨道角向分布图。现将结果总结如下:

(1) Origin软件绘图的关键是目标绘图函数可读化。实际操作中,可读化形式不正确或函数输人错误都会导致绘图错误,并且系统不作任何提示。当绘图命令执行后,若绘图子窗口没有响应,此时极可能是函数输人有误或函数可读化形式不正确,认真核对并修正后即可完成图形绘。

(2) Origin图形作为对象(Object)可通过Copy page和Paste命令与word记程序实现数据传输,可在word中编辑和输出,十分方便。

(3) 利用Origin7.5做出精美的图形,不仅可作简单的氢原子图形,也可做出其他复杂原子的图形,以及各种原子的立体图形等等,除此之外,还可以编制程序来做图形,功能十分庞大。

致谢:

回想四年前,怀着对大学生活的向往、对物理学的热爱以及自己的理想,我走进这所有着百年历史的学府—西北师范大学。历经四年,我走遍了师大的各个角落,越来越感觉到她的淳朴与厚重。在师大的四年时光里,每天伴随在耳边的,是老师孜孜不倦的教导,同学的每一声问候。光影似箭,白驹过隙,转眼间四年的大学生活就要结束了,心中纵有千言万语也难以言表。有过喜悦,有过悲伤,有过对理想的执着追求,也有过对未来生活的彷徨。然而,风雨过后终归于平静,如今,看着刚刚完成的本科生学位论文,我心中充满了无限的喜悦与感激。经过两个多月的艰辛历程,我从中学到很多,包括对董老师的敬仰,也有自己对艰辛的科研工作的体验,使我对物理学有了更深刻的认识。

在论文完成之际,首先,我要特别感谢我的指导老师董晨钟老师的热情关怀和悉心指导。在我撰写论文的过程中,董老师倾注了大量的心血和汗水,无论是在论文的选题、构思和资料的收集方面,还是在论文的研究方法以及成文定稿方面,我都得到了董老师悉心细致的教诲和无私的帮助,特别是他广博的学识、深厚的学术素养、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我终生受益,在此表示真诚地感谢和深深的谢意。

再者,在论文的写作过程中,也得到了许多同学的宝贵建议和同事的支持和帮助,感谢所有关心、支持、帮助过我的良师益友,我还要感谢四年来一如既往的鼓励和支持我的父母,在此一并致以诚挚的谢意。

最后,向在百忙中抽出时间对本文进行评审并提出宝贵意见的各位专家表示衷心地感谢!

参考文献

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[3] 褚圣麟,原子物理[M],北京:高等教育出版社,1986

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高中化学选修导学案:原子结构(人教版)

4月12日学科高中化学年级高二作者 课题1-1-1 原子结构(1)课时 1 课型新授【学习目标】 1.了解原子核外电子的运动状态 2.了解原子结构的构造原理 3.知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布 【知识链接】 原子模型的发展史: 不同时期的原子结构模型: 古希腊原子论道尔顿原子模型(1803年)汤姆生原子模型(1904年) ___________________ (1911年)玻尔原子模型(1913年)_______ ___________(1926年) 【自主学习】 一、原子的诞生 ________是宇宙中最丰富的元素。地球上的元素大多数是________,非金属(包括稀有气体)仅有________种。 二、能层与能级 1.多电子原子的核外电子的能量是________的,按________________可以将电子分成不同的________,用符号___________________分别表示相应的1~7能层。各能层最多可容纳的电子数分别为________。 2.多电子的原子中,同一能层的电子,能量也可能________,还可以分成________。在第n能层中,能级符号的顺序是________。 能层… 符号… 电子离 核远近 电子能 量高低 能级… 最多容纳电子……

数 1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系? 2.不同的能层分别有多少个能级,与能层的序数(n)间存在什么关系? 3.不同层中,符号相同的能级中所能容纳的最多电子数是否相同? 三、构造原理 即电子排布的能级顺序 1.比较同一能层的不同能级间的能量关系 2.比较不同能层的相同能级间的能量关系 3.是不是能层越高,能级的能量一定越高? 4.观察构造原理图示,原子核外电子排布应遵循的顺序是: 四、电子排布式 1.电子排布式表示方法:用数字在能级符号右上角表明该能级上的排布的电子数。

高中物理光学知识结构图.doc

光的直线传播(均匀介质 ) 光学知识结构图本影半影日食月食小孔成像 真空中光速 c = 3.0×108米 /秒 光的反射几 何 光 学反射定律入射线、反射线与法线共面,且 分居法线两侧,入射角 =反射角。 平面镜成像特点:成虚像 ;像与物等大小 , 正立 ,且与镜面位置对称。 折射定律光线从第一种媒质射入第二种 媒质时 ,入射线、折射线与法线共面,且 分居法线两侧;入射角( i)与折射角 (r) 正弦的比值为一常量 n, n= sin i (n 由两种媒质种类决定),称为 sin r 第二种媒质对第一种媒质的折射率。 如第一种媒质是空气或真空, n 又称为 第二种媒质的折射率。 棱镜光从玻璃棱镜的一个 侧面射入,从另一个侧面 射出时,出射光线跟入射光 线相比,向底面偏折。 全反射棱射横截面是等 腰直角三角形的棱镜叫全 反射棱镜。 光的折射光谱 全反射现象光线从空气 或真空中射向其它媒质(n 密 >n 疏 )时 ,当入射角大于等于 临界角 C 时,折射光线完全 消失 ,反射光最强 . 这种现象 叫做全反射。 SinC= 1 n 光的色散一束白光通过三棱 镜后发生色散 ,形成按一定次 序 (红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫 )排列的光谱。 色散现象表明:白光是由各种 单色光组成的复色光,同种媒 质对不同色光的折射率不同, 对紫光折射率最大,对红光折 射率最小。 发射光谱由发光物体直接产生的 光谱叫发射光谱。 连续光谱由连续分布的一切波 长的光组成的光谱。 明线光谱(线状谱)由一些不 连续的亮线组成的光谱。 各种元素都有一定的线状谱,元 素不同,线状谱也不同,故线状 谱又称原子光谱。 吸收光谱连续光谱中某些波长 的光被物质吸收后产生的光谱叫 吸收光谱 光谱分析根据光谱来鉴别质和确定它 的化学组成,这种方法叫光谱分析。做 光谱分析时,可利用明线光谱也可以利 用吸收光谱。 光 的 本光的波动性性 光的粒子性 光的干涉 光的衍射 光电效应在光的照射 下,物体发射电子的现 象叫光电效应。光电效 应的特点:①入射光的 频率必须大于被照射金 属的极限频率,才可以 发生;②光电子的最大 初动能随入射光的频率 增大而增大;③光电子 的发射是光照瞬间进行 的;④光电流的强度与入射光强度成 正比。 双缝干涉 干涉的应用 薄膜干涉 光子光在空间传播不 是连续的,是一份一份的,每一份叫做一个 光子。光子的能量 E=hv, h=6.63×10 - 34焦·秒,称普朗克常量。 爱因斯坦的光电方程: hv-W= 1 mv2,其中 W 2 为逸出功, 1 mv2为光 2 电子最大初动能。

建筑类英文翻译

英语翻译1 外文原文出处: Geotechnical, Geological, and Earthquake Engineering, 1, Volume 10, Seismic Risk Assessment and Retrofitting, Pages 329-342 补充垂直支撑对建筑物抗震加固 摘要:大量的钢筋混凝土建筑物在整个世界地震活跃地区有共同的缺陷。弱柱,在一个或多个事故中,由于横向变形而失去垂直承载力。这篇文章提出一个策略关于补充安装垂直支撑来防止房子的倒塌。这个策略是使用在一个风险的角度上来研究最近实际可行的性能。混凝土柱、动力失稳的影响、 多样循环冗余的影响降低了建筑系统和 组件的强度。比如用建筑物来说明这个 策略的可行性。 1、背景的介绍: 建筑受地震震动,有可能达到一定程 度上的动力失稳,因为从理论上说侧面 上有无限的位移。许多建筑物,然而, 在较低的震动强度下就失去竖向荷载的支撑,这就是横向力不稳定的原因(见图。提出 了这策略的目的是为了确定建筑物很可 能马上在竖向荷载作用下而倒塌,通过 补充一些垂直支撑来提高建筑物的安 全。维护竖向荷载支撑的能力,来改变 水平力稳定临界失稳的机理,重视可能 出现微小的侧向位移(见图。 在过去的经验表明,世界各地的地 震最容易受到破坏的是一些无筋的混凝 土框架结构建筑物。这经常是由于一些

无关紧要的漏洞,引起的全部或一大块地方发生破坏,比如整根梁、柱子和板。去填实上表面来抑制框架的内力,易受影响的底层去吸收大部分的内力和冲力。 这有几种过去被用过的方法可供选择来实施: ) 1、加密上层结构,可以拆卸和更换一些硬度不够强的材料。 2、加密上层结构,可以隔离一些安装接头上的裂缝,从而阻止对框架结构的影响。 3、底楼,或者地板,可以增加结构新墙。这些措施(项目1、2和3)能有效降低自重,这韧性能满足于一层或多层。然而,所有这些都有困难和干扰。在美国,这些不寻常的代价换来的是超过一半更有价值的建筑。 4、在一些容易受到破坏的柱子裹上钢铁、混凝土、玻璃纤维、或碳纤维。 第四个选项可以增加柱子的强度和延性,这足以降低柱子受到破坏的风险在大多数的建筑物中。这个方案虽然成本比前面低,但是整体性能也会降低,对比较弱的地板破坏会更加集中。加强柱子的强度在美国很流行,但它的成本依旧是很高的。在发展中国家,这些先进的技术对某些种类的加料或加强,还不能够做到随心所欲。 这个程序的提出包含了另一个选择,美国已经运用这个选择用来降低房子倒塌的风险。这个方法是增加垂直支撑,来防止建筑在瞬间竖向荷载作用下就倒塌(见图。这是 为支撑转移做准备的,当柱子 被剪切破坏和剪切衰弱时。这 个补充支撑通常是钢结构、管 道支撑或木材支撑。他们通常 安装在单独的柱子上,但(图 钢柱也可以被放置在能承担 的水平框架上。这种技术能有 效的降低自重,从而降低了建 筑在瞬间竖向荷载下就遭到 破坏。在水平方向的强烈震 动,产生的不稳定大概很少被想到。补充的安装垂直技撑相对比较便宜。一些有用的空间可能通过安装支撑被影响,可是这是一些微不足道的比较。在美国为建筑安装一些补充支撑现在非常流行。

原子的结构(1)导学案

原子的结构(1)导学案 学习目标 1、了解原子的构成情况。 2、知道原子及原子中各微粒的带电情况。 3、知道在原子中,核电荷数、质子数、核外电子数之间的关系。 学习过程 一、自学导航: 阅读第53、56页,回答下列问题: 1、科学实验证明,原子是由居于原子中心的和核外的构成。原子核由和构成。 2、什么是相对原子质量? 3、相对原子质量标准是什么?标准是多少?相对原子质量的单位是什么? 二、互动冲浪: 1、构成原子的各种粒子是否带电?若带电,是带正电荷,还是带负电荷? 2、为什么整个原子不显电性? 3、不同的原子,其核内的质子数和中子数是否相同? 4、已知下列原子的质量,计算其相对原子质量 O原子质量为2.657x10-26千克Fe原子质量为9.288x10-26千克

三、总结提升 1、用框图形式表示原子的构成情况,并标明各微粒的带电情况: 原子 2、原子不显电性:核电荷数=__ _____ =_____________ 3、相对原子质量的计算公式 A、相对原子质量= B、相对原子质量 4.分析表可获得的信息有: 原子种类质子数中子数核外电子数 氢101 碳666 氧888 钠111211 氯171817 (1) (2) (3) 四、达标检测: 1.下列有关原子结构的说法中正确的是( ) A.构成原子核必不可少的粒子是质子 B.原子核都是由质子和中子构成的 C.原子中不存在带电粒子,因而整个原子不显电性

D.原子的空间主要被原子核所占据 2.下列有关原子结构的说法中错误的是( ) A.构成原子核必不可少的粒子是质子 B.在原子中,核电荷数一定等于质子数或核外电子数 C.原子核都是由质子和中子构成的 D.同类原子核中的质子数一定相同 3.硫原子的相对原子质量为32,质子数是16,则中子数是______,核外电子数是______,核电荷数是______。 4.原子中决定相对原子质量大小的是( ) A.质子数和中子数 B.质子数和电子数 C.中子数和电子数 D.核电荷数和电子数 5.下列有关相对原子质量的说法中正确的是( ) A.相对原子质量就是一个原子的真实质量 B.相对原子质量决定了原子的种类 C.氧原子的相对原子质量是16g D.相对原子质量是一个比值,单位不是g或kg

(统编版)2020学年高中物理第二章原子结构第4节玻尔的原子模型能级教学案教科版选修3

第4节 玻尔的原子模型__能级 (对应学生用书页码P26) 一、波尔的原子结构理论 (1)电子围绕原子核运动的轨道不是任意的,而是一系列分立的、特定的轨道,当电子在这些轨道上运动时,原子是稳定的,不向外辐射能量,也不吸收能量,这些状态称为定态。 (2)当原子中的电子从一定态跃迁到另一定态时,才发射或吸收一个光子,其光子的能量hν=E n -E m ,其中E n 、E m 分别是原子的高能级和低能级。 (3)以上两点说明玻尔的原子结构模型主要是指轨道量子化和能量量子化。 [特别提醒] “跃迁”可以理解为电子从一种能量状态到另一种能量状态的瞬间过渡。 二、用玻尔的原子结构理论解释氢光谱 1.玻尔的氢原子能级公式 E n =E 1n 2(n =1,2,3,…),其中E 1=-13.6 eV ,称基态。 2.玻尔的氢原子中电子轨道半径公式 r n =n 2r 1(n =1,2,3,…),其中r 1=0.53×10 -10 m 。 3.玻尔理论对氢光谱解释 按照玻尔理论,从理论上求出里德伯常量R H 的值,且与实验符合得很好。同样,玻尔理论也很好地解释甚至预言了氢原子的其他谱线系。 三、玻尔原子结构理论的意义 1.玻尔理论的成功之处 第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律。 2.玻尔理论的局限性 不能说明谱线的强度和偏振情况;不能解释有两个以上电子的原子的复杂光谱。 1.判断: (1)玻尔的原子结构假说认为电子的轨道是量子化的。( ) (2)电子吸收某种频率条件的光子时会从较低的能量态跃迁到较高的能量态。( ) (3)电子能吸收任意频率的光子发生跃迁。( ) (4)玻尔理论只能解释氢光谱的巴尔末系。( ) 答案:(1)√ (2)√ (3)× (4)× 2.思考:卢瑟福的原子模型与玻尔的原子模型有哪些相同点和不同点? 提示:(1)相同点:

高二化学物质结构与性质优质学案2:1.1原子结构模型

第1节原子结构模型 学习目标 1.了解氢原子光谱的特点及玻尔原子结构模型的基本观点。 2.了解原子核外电子在一定条件下发生跃迁与光谱的联系。 3.理解原子轨道和电子云的含义。 自主学习 知识点一氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 1.原子结构理论的发展史 道尔顿―→实心球原子模型 汤姆逊―→“葡萄干布丁”模型 卢瑟福― 玻尔―→核外电子分层排布模型 现代― 2.光谱 (1)连续光谱:由各种波长的光组成,且相近的波长差别极小而不能分辨。如阳光形成的光谱即为连续光谱。 (2)线状光谱:由具有特定波长、彼此分立的谱线组成。如氢原子光谱为线状光谱。 3.玻尔原子模型的基本观点

(2)贡献 ①成功地解释了氢原子光谱是线状光谱的实验事实。 ②阐明了原子光谱源自核外电子在能量不同的轨道之间的跃迁,而电子所处的轨道的能量是量子化的。 思考交流 1.电子跃迁时只吸收能量吗? 知识点二量子力学对原子核外电子运动状态的描述 1.原子轨道 (1)电子层:在多电子原子中,根据电子离核的平均距离远近、能量的高低分为多个电子层;用n表示,n的取值为正整数1,2,3,4,5,6,……,对应符号K,L,M,N,O,P等。 (2)能级:当n相同时,电子所具有的能量也可能不同,因此,对同一个电子层,还可分为若干个能级。如n=2时,有1个s能级和1个p能级。 (3)原子轨道:用来描述原子中的单个电子的空间运动状态。 (4)n值所对应的能级和原子轨道的情况。 思考交流 2.多电子原子中,电子的运动区域与其能量的高低之间有何关系?2.原子轨道的图形描述 3.电子云

(1)定义:描述电子在空间单位体积内出现概率大小的图形称为电子云图。 (2)含义:用单位体积内小点的疏密程度表示电子在原子核外单位体积内出现概率的大小。点密的地方,表示在那里电子在单位体积内出现的概率大;点疏的地方,表示在那里电子在单位体积内出现的概率小。 探究学习 探究一 基态、激发态与原子光谱 【问题导思】 ①原子光谱形成的原因是什么? 【提示】 不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,形成原子光谱。②霓虹灯的发光原理与氢原子光谱相同吗? 【提示】 基本相同,都是气体在高电压激发下发生电子跃迁产生的。 1.基态原子与激发态原子 2.不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,可以用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱。 3.光谱分析:利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素。 4.玻尔原子结构模型 (1)基本观点:①电子在确定的轨道上运动 ②轨道能量是量子化的 ③电子跃迁产生能量变化 (2)意义:①成功解释了氢原子的线状光谱 ②说明核外电子是分层排布的 (3)不足:无法解释复杂光谱问题 【例1】可见光光子的能量在1.61 ~3.10 eV 范围内。若氢原子从高能级跃迁到量子数为n 的低能级的谱线中有可见光,根据氢原子能级图可判断n 为( )

原子结构与元素周期表导学案

第2节原子结构与元素周期表(第1课时)导学案 学习目标: 1、能描述并理解能量最低原则、泡利不相容原则、洪特规则及特例。 2、能根据基态原子核外电子排布原则和基态原子的核外电子排布顺序图书写 1~36号元素基态原子的核外电子排布式、和价电子排布式。 3、体会基态原子的核外电子排布的变化规律。 重点:1~36号元素基态原子的核外电子排布式的书写。 难点:认识能量最低原则、泡利不相容原则、洪特规则及特例。 自主预习提纲 一、基态原子的电子排布 1.基态原子核外电子排布要遵循的三个原则 是、、。 2.画出基态原子核外电子在原子轨道上的排布顺序图,说出画图方法并尝试多 种画法。 3.角量子数l相同的能级,其能量次序由主量子数n决定,n值越,其能 量越。如E2p E3p E4p E5p。主量子数n相同,角量子数 不同的能级,其能量随l的增大而,即发生“能级分裂”现象。如E4s E4p E4d E4f。主量子数和角量子数同时变化时,情况较复杂。如E4s E3d E4p,这种现象称为“能级交错”。 4.泡利不相容原理可简单描述为:一个原子轨道中最多只能容纳______个电子, 并且这_____个电子的自旋方向相_____。

5.洪特规则:电子在能量相同的轨道上排布时,将尽可能分占 _____ 的轨道,且自旋方向 _____。 6.洪特规则的特例:能级相同的原子轨道中,电子处于、 或状态时,体系的能量较低,原子较稳定。 二、19~36号元素的基态原子的核外电子排布 1、熟练写出元素周期表中前36号元素的名称、元素符号和用电子排布式表示1~36号元素原子核外电子的排布并填表。 2.价电子层:能级上的电子数可在化学反应中发生变化的能层。价电子指的是,元素的化学性质与___的数目密切相关。基态铁原子的价电子排布为___。 思考:价电子数一定是最外层电子数吗? 填 表, 并思 考为 什么 每个 电子 层最 多容 纳2n2个电子?

光学知识结构图

光的直线传播:光在同一种均匀介质中沿直线传播。 光线表示方法:用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向。现象:影子的形成(手影,日食月食)﹑小孔成像等 光在真空中的传播速度最快,气体,液体,固体按顺序递减。 真空中的光速3× 8 10m/s,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 光现象 光 光 源 定义:自身发光的物体叫做光源。(注:月亮,发光屏幕不是光源)。 分类 天然光源:太阳﹑水母﹑闪电; 人造光源:火焰﹑灯光。 光 的 色 彩 光的色散:太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光的现象。 光的三原色:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。 物 光照到物体表面上时,有一部分光被物体反射,一部分光被吸收, 如果物体是透明的,还有一部分光会透过它。 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。 光具有的能量叫做光能。 人眼 看不 见的 光不 可见 光 红外线 紫外线 概念:太阳光色散区域中,红光外侧的不可见光叫做红外线。 性质:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的 热就是以红外线传送到地球上的)所有物体都在不停的向外辐射红外线。 应用:红外探测器﹑红外照相机﹑红外夜视仪﹑追踪导弹 概念:太阳光色散区域中,紫光外侧的不可见光叫做紫外线。 性质:能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。 应用:验钞机﹑紫外线杀菌﹑ 光的 直线 传播 光的直 线传播 光速 (1) 平面镜成的是虚像; (2) 像与物体大小相等; (3) 像与物体到镜面的距离相等; (4) 像与物体的连线与镜面垂直。 (5) 平面镜里成的像与物体左右倒置。 平 面 镜 平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。 平面镜成像特点: 的 色 彩 颜 色 体 的 颜 色

高中物理光学、原子物理知识要点

光学 一、光的折射 1.折射定律:2.光在介质中的光速: 3.光射向界面时,并不是全部光都发生折射,一定会有一部分光发生反射。 4.真空/空气的n等于1,其它介质的n都大于1。 5.真空/空气中光速恒定,为,不受光的颜色、参考系影响。光从真空/空气中进入介质中时速度一定变小。 6.光线比较时,偏折程度大(折射前后的两条光线方向偏差大)的光折射率n大。 二、光的全反射 1.全反射条件:光由光密(n大的)介质射向光疏(n小的)介质;入射角大于或等于临界角C,其求法为。 2.全反射产生原因:由光密(n大的)介质,以临界角C射向空气时,根据折射定律,空气中的sin角将等于1,即折射角为90°;若再增大入射角,“sin空气角”将大于1,即产生全反射。 3.全反射反映的是折射性质,折射倾向越强越容易全反射。即n越大,临界角C越小,越容易发生全反射。 4.全反射有关的现象与应用:水、玻璃中明亮的气泡;水中光源照亮水面某一范围;光导纤维(n大的内芯,n小的外套,光在内外层界面上全反射) 三、光的本质与色散 1.光的本质是电磁波,其真空中的波长、频率、光速满足(频率也可能用表示),来源于机械波中的公式。 2.光从一种介质进入另一种介质时,其频率不变,光速与波长同时变大或变小。 3.将混色光分为单色光的现象成为光的色散。不同颜色的光,其本质是频率不同,或真空中的波长不同。同时,不同颜色的光,其在同一介质中的折射率也不同。 4.色散的现象有:棱镜色散、彩虹。

5.红光和紫光的不同属性汇总如下: 频率f(或ν) 真空中里的 波长λ 折射率n 同一介质中 的光速 偏折程度临界角C 红光大大大紫光大大大 原因 n越大偏折 越厉害 发生全反射光子能量发生光电效应 双缝干涉时的 条纹间距Δx 发生明显衍 射 红光大容易紫光容易大容易 原因临界角越小 越容易发生 全反射 波长越大越 有可能发生 明显衍射 四、光的干涉 1.只有频率相同的两个光源才能发生干涉。 2.光的干涉原理(同波的干涉原理): 真空中某点到两相干光源的距离差即光程差Δs。 当时,即光程差等于半波长的奇数倍时,由于两光源对此点的作用总是步调相反,叠加后使此点振动减弱; 当时,即光程差等于波长的整数倍,半波长的偶数倍时,由于两光源对此点的作用总是步调一致,叠加后使此点振动加强。 3.杨氏双缝干涉:单色光源经过双缝形成相干光,在屏上形成明暗相间的等间距条纹。双缝间距离d、双缝到屏的距离L、光的波长λ、条纹间距Δx的关系为。 4.双缝干涉的条纹间距指的是两条相邻的明条纹中心的距离。其它条件相同时,光的波长越大,条纹间距越大,明、暗条纹本身也越粗。 5.若使用白光做双缝干涉实验,会得到彩色的条纹,中央明纹为白色。 6.薄膜干涉:光射向薄膜时,在膜的外、内表面各反射一次,两束反射光在外表面相遇发生干涉。若叠加后振动加强,则会使反射光增强,透射光减弱;若叠加后振动减弱,则会使反射光减弱,透射光增强。 7.薄膜干涉的现象与应用:彩色肥皂泡、彩色油膜;增透膜、增反膜、检查工件平整度。 五、光的衍射

高中化学第1章原子结构第1节第1课时氢原子光谱和玻尔的原子结构模型学案鲁科版

第1课时 氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 [学习目标定位] 1.知道原子结构模型的演变历程和玻尔的原子结构模型的内容。2.知道基态、激发态和原子光谱等概念,认识原子光谱分析的应用。 一 原子结构模型的演变 1.阅读教材,将下列各原子结构模型的名称及相关科学家的名字填入表中: 中在原子核上,电子在原子核外空间做高速运动。卢瑟福因此被誉为“原子之父”。 [归纳总结] 1.由于道尔顿最早提出了原子论,合理地解释了当时的一些化学现象和规律,给化学奠定了唯物主义理论基石,所以道尔顿被誉为近代化学之父。 2.从原子结构模型的演变过程可以看出,人类对原子结构的认识过程是逐步深入的。虽然很多科学家得到了一些错误的结论,但对当时发现真相作出了一定的贡献。 3.随着现代科学技术的发展,科学家已能利用电子显微镜和扫描隧道显微镜来拍摄表示原子图像的照片并且能在晶体硅表面上用探针对原子进行“搬迁”。 [活学活用] 1.自从1803年英国化学家、物理学家道尔顿提出了原子假说,人类对原子结构的认识就不断深入、发展,并通过实验事实不断地完善对原子结构的认识。下列关于原子结构模型的说法中,正确的是( ) A .道尔顿的原子结构模型将原子看作实心球,故不能解释任何问题 B .汤姆逊“葡萄干布丁”原子结构模型成功地解释了原子中的正负粒子是可以稳定共存的 C .卢瑟福核式原子结构模型指出了原子核和核外电子的质量关系、电性关系及占有体

积的关系 D .玻尔电子分层排布原子结构模型引入了量子化的概念,能够成功解释所有的原子光谱 答案 C 解析 道尔顿的原子理论成功地解释了质量守恒定律等规律,故A 选项是错误的;汤姆逊“葡萄干布丁”原子结构模型提出了正负电荷的共存问题,但同时认为在这样微小的距离上有着极大的作用力,存在着电子会被拉进去并会碰撞在带正电的核心上这样的问题,故B 选项是错误的;卢瑟福通过α粒子散射实验提出了核式原子结构模型,散射实验的结果能够分析出原子核和核外电子的质量关系、电性关系及占有体积的关系,故C 选项是正确的;玻尔电子分层排布原子结构模型只引入了一个量子化的概念,只能够解释氢原子光谱,而不能解释比较复杂的原子光谱,故D 选项是错误的。 2.道尔顿的原子学说曾起了很大的作用。他的学说包含下列三个论点: ①原子是不能再分的粒子; ②同种元素的原子的各种性质和质量都相同; ③原子是微小的实心球体。 从现代的观点考虑,你认为三个论点中不确切的是___________________________。 答案 ①②③ 解析 根据现代物质结构的观点可知原子是由原子核和核外电子构成的,因此可以再分;由于存在同位素,因此质子数相同的同种原子也会因中子数不同而导致其质量和物理性质不同,但其化学性质相同;原子核的体积很小,原子中大部分为空隙,电子在核外作 高速运动。 二 氢原子光谱和波尔的原子结构模型 1.阅读教材,回答下列问题: (1)处于最低能量状态的原子称为基态原子。若基态原子的电子吸收能量后,电子跃迁至能量较高轨道成为激发态原子。 (2)原子基态与激发态相互转化间的能量变化 基态原子 吸收能量释放能量激发态原子 2.光是电子释放能量的重要形式之一。在日常生活中,大家看到的许多可见光(如灯光、霓虹灯光、激光)和节日燃放的焰火等都与原子核外电子发生跃迁释放能量有关。 (1)不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的光,若用光谱仪摄取各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱,则可确立某种元素的原子,这些光谱总称原子光谱。在现代化学中,常利用原子光谱上的特征谱线来鉴定元素,称为谱学分析。 (2)氢原子光谱是线状光谱而不是连续光谱,是由于氢原子光谱源自核外电子在能量不

建筑英文文献及翻译

外文原文出处: NATO Science for Peace and Security Series C: Environmental Security, 2009, Increasing Seismic Safety by Combining Engineering Technologies and Seismological Data, Pages 147-149 动力性能对建筑物的破坏 引言:建筑物在地震的作用下,和一些薄弱的建筑结构中,动力学性能扮演了一个很重要的角色。特别是要满足最基本的震动周期,无论是在设计的新建筑,或者是评估已经有的建筑,使他们可以了解地震的影响。 许多标准(例如:欧标,2003;欧标,2006),建议用简单的表达式来表达一个建筑物的高度和他的基本周期。这样的表达式被牢记在心,得出标定设计(高尔和乔谱拉人,1997),从而人为的低估了标准周期。因为这个原因,他们通常提供比较低的设计标准当与那些把设计基础标准牢记在心的人(例:乔普拉本和高尔,2000)。当后者从已进行仔细建立的数字模型中得到数值(例:克劳利普和皮诺,2004;普里斯特利权威,2007)。当数字估计与周围震动测量的实验结果相比较,有大的差异,提供非常低的周期标准(例:纳瓦洛苏达权威,2004)。一个概述不同的方式比较确切的结果刊登在马西和马里奥(2008);另外,一个高级的表达式来指定更有说服力的坚固建筑类型,提出了更加准确的结构参数表(建筑高度,开裂,空隙填实,等等)。 联系基础和上层建筑的震动周期可能发生共振的效果。这个原因对于他们的振动,可能建筑物和土地在非线性运动下受到到破坏,这个必须被重视。通常,结构工程师和岩土工程师有不同的观点在共振作用和一些变化的地震活动。结构工程师们认为尽管建筑物和土壤的自振周期和地震周期都非常的接近。但对于建筑物周期而言,到底是因为结构还是非结构造成的破坏提出了疑问。如果加大振动,建筑物减轻自身的重量对共振产生的破坏有很大的减轻效果。岩土工程的工程师们还没有完全同意这个观点,因为土壤可以提高自身的振动周期,与建筑物有相同的振动周期,从而建立了产生共振的条件。这个问题的处理在于这个增加量到底是多少?一般来说这种答案是不可能的,因为它取决于建筑类型和土壤类型。例如,一些普通的混凝土建筑物,对这建筑物增加一个非常

原子的结构导学案

章节: 3.2 课题: 原子的结构 课型:新授 课时:1课时 主备人:_________ 审核:初三化学组 授课人:______________ 学习目标:1 . 初步了解原子的构成;了解原子核外电子的分层排布;了解原子结构的表示 方法;会认1—18号元素的原子结构示意图;了解原子结构与元素化学性质的关系。 2.了解离子的形成过程,认识离子是构成物质的一种微粒;认识原子与离子之间的区别与联系。 3.初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。 学习重点:构成原子的粒子间的关系;离子的形成过程、核外电子排布。 学习难点:核外电子运动的特点,离子的形成过程;相对原子质量的概念的形成。 学习过程:【课前复习】 1、分子和原子的含义:分子是_______________________原子是__________________________。 2、在化学变化中, 可分, 不可分。 【自主探究】 一、原子的构成 看课本图3-9和50页内容,填空:⑴原子是由哪些粒子构成的? 原子是由居于原子中心的带 电 和核外带 电的 构成的。 ⑵原子核又是由哪些粒子构成的? 原子核是由 和 构成的。 ⑶原子核和核外电子都带电,为什么整个原子不显电性? 原子核带 电,核外电子带 电,它们所带的电荷 ,电性 ,所以整个原子不显电性。 ⑷原子核所带的正电荷从何而来?质子数与原子核所带的正电荷数(即核电荷数)有何关系? 质子数与核外电子数有何关系? 核电荷数= = ⑸不同类原子的内部构成有什么不同?也就是原子的种类由 决定。 注意:①原子中质子数 等于中子数 ②不是所有原子的原子核中都有 ,一般的氢原子无 ⑹质子、中子、电子的质量,你有什么发现? 每个质子(中子)的质量都 电子的质量(填“大于”“等于”或“小于”),因此,原子的质量主要集中在 上。 二、原子核外电子的排布 I 初步认识核外电子的分层运动 1. 阅读下列材料,填写下图空格。 我是一个小小的电子,我在原子里围绕着原子核不停地转动,虽然空间很大,但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引。可是原子核这个小老头很有能耐,虽然只占原子的一丁点空间,里面却由质子和中子构成,中子不带电,质子带正电,正好把我身上的负电深深吸引。 2.了解核外电子的分层运动。 阅读课本第54页,讨论下列问题。 ①电子为何不会被原子核吸引到核内?__________________________________ ②它的运动的是否有如卫星一样有特定的轨道?__________________________ ③原子核外电子的运动特征有哪些?____________________________________ ④第一电子层,第二电子层,最外层分别最多能容纳多少个电子?____________________ 3.阅读课本P54,了解原子结构示意图。 选择适当的序号,填写在下图括号里: ①核电荷数 ②原子核 ③电子层 ④该电子层上电子数 ⑤中子数 ⑥相对原子质量 练习:画出碳、硫、钙及氧四种原子的结构示意图。 II 感悟原子结构与元素化学性质的关系 资料1.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它 的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1—18号元素的原子结构示意图。请同学们找出其中的金属元素、非金属元素、稀有气体元素,并讨论它们的结构有什么规律。 ⑴根据资料1,填空: ①此表纵行排列的依据是 ;此表横行排列的依据是 ; ②稀有气体原子中电子排布的特点是_________________________________________; ③金属元素原子中电子排布的特点是________________________________________; ④非金属元素原子中电子排布的特点是______________________________________; ③元素的化学性质取决与_____________________________。 III 了解离子的形成 1.通过氯化钠的形成,了解离子 阅读课本第55页图3-13,了解钠离子与氯离子的形成过程。 装 订 线

光学、原子物理知识总结

光学、原子物理知识总结

光学 一、光的折射: 1、折射定律:折射光线与入射光线、发现处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧。入射角的正弦与折射角的正弦成正比。 表达式:r i n sin sin = 2、折射现象中,光路可逆。 3、折射率: 物理意义:反应介质的光学特性,折射率大,说明光从真空射入到该介质时,偏折大。 (1)r i n sin sin = 为比值定义。由介质本身的光学性质和光的频率决定。 (2)v c n =,任何介质的折射率总大于1。 (3)r i n sin sin =中i 总是真空中光线与法线的夹角。 4、几个典型的折射光路 (1)平行玻璃砖的光路 两面平行的玻璃砖,出射光线和入射光线平行,且光线发生了侧移。 (2)球形玻璃砖的光路 (3)平行玻璃砖的光的侧移距离 如图所示,由题意可知,O 2A 为偏移距离Δx ,有:Δx =d cos r ·sin(i -r ) n =sin i sin r 若为同一单色光,即n 值相同.当i 增大时,r 也增大,但i 比r 增大得快, sin(i -r )>0且增大,d cos r >0且增大。 若入射角相同,则:Δx =d sin i (1-cos i n 2-sin 2i )即当n 增大,Δx 也增大 结论: (1)同种单色光的侧移距离随入射角的增大而增大 (2)不同种单色光的折射率大的侧移距离大 二、全反射 1、条件:① 光从光密介质射入光疏介质。 ② 入射角大于等于临界角。 2、临界角:n C 1 sin = ,C 为折射角为900时的入射角。 B A i 30° 120° r ′ O A E B C D O ′ 60° M

艾弗尔铁塔为什么这个形状

艾弗尔铁塔为什么这个形状? 让我们从小学自然开始说起 美是真实的火花——埃菲尔铁塔为什么是这个形状的? 埃菲尔铁塔是巴黎和法国的象征,可谓是家喻户晓。那它为什么是这个形状呢?仅仅是因为好看吗?那为什么这个形状就好看呢?

抛开其它因素,仅仅从工程角度出发,为什么不是这种直筒矩形呢?当初埃菲尔是怎么考虑的呢?对于结构工程师们来说,也许一句“这是风荷载的弯矩图的形状”就够了。但这是知乎,我的目的也是科普,所以我不会做这样的回答。让我们从小学自然开始吧! 或许是杜撰,或许是确有其事,总之,我们都知道阿基米德老师曾经说过,“给我一个支点,我能撬动地球”。

根据杠杆原理,对于转轴点力矩平衡,假设地球的重量是50,地球那一端的杠杆长度是1,阿基米德这一端的长度是10,50乘1除10等于5,那么阿基米德只需要5的力就可以撬动地球。我们把这个力与旋转轴心之间的垂直距离叫做力臂,也就是在上图中,地球的力臂是1,阿基米德的力臂是10。阿基米德这边的力臂越长,所需的力就越少,如果力臂是500,那需要的力变成了50乘1除500等于0.1。 言归正传,我们把目光放到建筑上,假设我有上图这么一个建筑,最上面施加一个水平力。我们都有推倒东西的经验,一个纸箱子,一推就倒。那为什么涂阴影的整个三层不会绕着右下角倾倒呢?很简单,因为二层左边的柱子把它给拉住了。按照我们刚才的绕旋转中心力矩平衡,外部施加的水平力是1,力臂L 是10,柱子把阴影部分拉住的力臂 d 是5,那么柱子的拉力就是1乘10除5等于2。

同样的道理,三层加二层合起来的阴影部分也有可能被推倒,整个这两层被一层左边的柱子给拉住了,这时候柱子拉力的力臂 d 还是5,但是水平力的力臂L 变成了20,柱子的拉力就变成了1乘20除5等于4。整个三层楼加起来也有可能被推倒,只不过,基础的拉力把整个三层楼拉住了,这个时候,外部水平力的力臂L 变成了30,基础的拉力相应的变成了6。 同时,我们也注意到,这些阴影部分不光有可能以右下角为转动轴向上转动进而倾倒,还有可能以左下角为转动轴向下转动。之所以

第十三章 学案63 原子结构与性质

第十三章 物质结构与性质(选考) 学案63 原子结构与性质 [考纲要求] 1.了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1-36号)原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2.了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的某些性质。3.了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。4.了解电负性的概念,知道元素的性质与电负性的关系。 知识点一 原子核外电子排布及表示方法 第1电子层:只有s 第2电子层:有s 、p 两种轨道。 第3电子层:有s 、p 、d 三种轨道。 3.构造原理 构造原理:多电子原子的核外电子排布遵循构造原理,根据构造原理可以写出元素基态 原子的电子排布式。 随着__________的递增,基态原子的核外电子按照右图中箭头的方向依次排布,即1s,2s,2p ,____,____,____,____,____,____,4d,5p ……该原理适用于绝大多数基态原子的核外电子排布。 4.原子核外电子排布规律

(1)能量最低原理 ①原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态。 ②基态原子:______________。当基态原子________能量后,电子会______________,变成__________原子。 (2)泡利原理 一个原子轨道最多容纳____个电子,并且____________相反。 (3)洪特规则 当电子排布在同一能级的不同轨道时,基态原子中的电子总是优先________________,并且__________相同。 问题思考 1.电子按构造原理排布时,先排在4s轨道,再排3d轨道,为什么?而失电子时,是先失4s轨道上的,还是先失3d轨道上的? 知识点二元素周期表中元素及其化合物的性质递变规律 1.电离能 (1)第一电离能:气态电中性基态原子____________转化为气态基态正一价离子所需要的最低能量。 (2)元素第一电离能的意义:元素的第一电离能可以衡量元素的原子失去一个电子的难易程度。第一电离能数值越小,原子越易失去一个电子,该元素的金属性越强;反之,第一电离能数值越大,原子越难失去一个电子。 (3)变化规律: ①同一周期从左到右元素的第一电离能呈________的趋势,但某些地方出现曲折变化,如____>____,____>____,____>____,____>____。 ②同一族从上到下元素的第一电离能__________。 2.电负性 (1)成键电子:原子中用于形成________的电子。 (2)电负性:用来描述不同元素的原子对________吸引力的大小。 (3)意义:电负性越大的原子,对成键电子的吸引力越大,非金属性越强。故电负性的大小可用来衡量元素非金属性和金属性的大小。 (4)变化规律 ①同周期从__________元素的电负性逐渐增大。 ②同主族从上到下元素的电负性逐渐________。 (5)应用 ①判断元素的金属性和非金属性的强弱:非金属的电负性>1.8;金属的电负性<1.8;类金属的电负性在1.8左右,它们既有金属性又有非金属性。 ②判断化学键的类型:两元素的电负性差值大于1.7,它们之间通常形成离子键;两元素的电负性差值小于1.7,它们之间通常形成共价键。 问题思考 2.为什么同周期的ⅡA族元素的第一电离能大于ⅢA族元素的,ⅤA族的大于ⅥA族的?如I1(Al)

2021-2022年高中化学第1章原子结构1.1原子结构模型学案鲁科版(I)

2021-2022年高中化学第1章原子结构1.1原子结构模型学案鲁科版(I)知识梳理 一、氢原子光谱和玻尔的原子结构模型 1.原子结构模型的发展 (1)公元前400多年,古希腊哲学家把构成物质的最小单位叫做______________。 (2)1803年,英国化学家道尔顿把原子这一哲学名词变为化学中具有确定意义的实在微粒,并建立了______________学说。 (3)1903年,汤姆逊在发现______________的基础上提出了原子结构的“______________”模型,开始涉及原子内部的结构。 (4)1911年,英国物理学家卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子结构的______________模型。 (5)1913年,丹麦科学家玻尔进一步建立起______________的原子结构模型。 (6)20世纪20年代中期建立的______________理论,使人们对原子结构有了更深刻的认识,从而建立了原子结构的______________模型。 2.氢原子光谱 (1)通常所说的光是指人的视觉所能感觉到的在真空中波长介于______________之间的电磁波。不同波长的光在人的视觉中表现出不同的颜色,按波长由长到短依次为______________。实际上,广义的光即电磁波,除了可见光外,还包括______________等。(2)人们在放电管内充入低压氢气,并在放电管两端的电极间加上高压电时,氢气会放电发光,经光谱仪记录得到的光谱是由具有特定波长,彼此分立的谱线所组成,即为____________________。 3.玻尔的原子结构模型 (1)为揭示氢原子光谱是线状光谱这一实验事实,玻尔在卢瑟福原子模型的基础上提出了核外电子排布的原子结构模型。 (2)玻尔原子结构模型的基本观点: ①原子中的电子在具有______________轨道上绕原子核运动,并不辐射能量。 ②在不同轨道上运动的电子具有不同的能量(E),而且能量是______________的,即能量是“一份一份”的,不能任意连续变化而只能取某些______________的数值,轨道能量依n

乔普拉版本结构动力学

Structural idealization 结构理想化Lateral stiffness 侧向刚度 For the moment 目前 In the sense that 也就是说 Deform 变形 Linear elastic limit 线弹性范围Differential equation 微分方程External excitation 外部激励Differentiation with respect to 对…的微分 Initial equilibrium position 初始平衡位置 Oscillate 振荡 Vibrate 振动 Intuition suggest that 直觉告诉我们Ever-decreasing amplitude 不断减小的振幅 As expected 像预期的一样 Diminish in amplitude 振幅减小Damping 阻尼 Kinetic energy 动能 Strain energy 应变能Incorporate/ include 包含 Viscous damper / dashpot 粘滞阻尼器/减震器 in part because 部分原因是 energy-dissipating mechanism 能量耗散机理 inextensible axially 无轴向变形inertial 惯性 property 特性 degrees of freedom(DOFs) 自由度constrain to 约束到 formulate 描述 in contrast 相反 linearly elastic systems 线弹性体系implicit 隐含 valid 有效,成立 imply 意味着 single-valued function 单值函数hence/ thus 因此 emphasize 强调 elastic modulus 弹性模量 moment of inertia/ second moment of

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