简明精神病评定量表

简明精神病评定量表
简明精神病评定量表

简明精神病评定量表(BPRS)圈出最适合病人情况的分数

依据口头叙述依据检测观察未测无很

1.关系身体健康0 1 2 3 4 5 6 7

2.焦虑0 1 2 3 4 5 6 7

3.情感交流障碍0 1 2 3 4 5 6 7

4.概念紊乱0 1 2 3 4 5 6 7

5.罪恶观念0 1 2 3 4 5 6 7

6.紧张0 1 2 3 4 5 6 7

7.装相作态0 1 2 3 4 5 6 7

8.夸大0 1 2 3 4 5 6 7

9.心境抑郁0 1 2 3 4 5 6 7

10.敌对性0 1 2 3 4 5 6 7

11.猜疑0 1 2 3 4 5 6 7

12.幻觉0 1 2 3 4 5 6 7

13.运动迟缓0 1 2 3 4 5 6 7

14.不合作0 1 2 3 4 5 6 7

15.不寻常思维内容0 1 2 3 4 5 6 7

16.情感平淡0 1 2 3 4 5 6 7

17.兴奋0 1 2 3 4 5 6 7

18.定向障碍0 1 2 3 4 5 6 7 X1.自知办障碍0 1 2 3 4 5 6 7 X2.工作不能0 1 2 3 4 5 6 7 总分:0 1 2 3 4 5 6 7 焦虑忧郁因子:缺乏活力因子:思维障碍因子:激活性因子:敌对猜疑因子:

护士用住院病人观察量表(NOSIE)

病情总估计:备注:

伊春市精神病防治院

治疗时出现的副反应量表(症状量表)(TESS)

(完整版)康复评定量表汇总

1. 伯格氏平衡量表(Berg Balance Test) 2. 平衡量表 3. 简式Fugl-Meyer 运动功能评定法 4. 功能独立性评定( FIM )量表 5. 昏迷量表(GCS) 6. 简明精神状态检查表( MMSE ) 7. 抑郁自评量表(DSD ) 8. 焦虑自评量表(SAS) 9. 日常生活活动( ADL ) 10. 汉语失语症检查表( ABC 法) 11. Holden 步行功能分级 12 修订Ashworth 痉挛评定量表 13 心功能评定 14 肺功能评定 15 关节活动度评定( ROM ) 16 脊髓损伤运动评分记录表 17 脊髓损伤感觉评分记录 18 改良Rankin 量表( Modified Rankin Scale ) 19 美国国立卫生研究院卒中量表( NIH Stroke Scale NIHSS ) . 20. 中国脑卒中临床神经功能缺损程度评分量表( 1995 ) 21 欧洲卒中量表( The European Stroke Scale, ESS

伯格氏平衡量表(Berg Bala nee Test) 姓名:性别:年龄:科室:床号: 住院号: 主诉: 诊断:

视,以鼓励其转头的动作更流畅。 4能够往两侧向后看并且重心转移的很好 3 只能往一侧回头向后看,往另一侧看时重心转移得较少 2 只能转头至侧面但能维持平衡 1 转头时需要监督 0 需要扶持以防止失去平衡或跌倒 11. 转圈走360度。指令:转一圈走360度。停下来。换另一个方向 再转一圈走360度。 4 每侧皆能够在4秒内安全地转360度 3 在4秒内只能安全地往一侧转360度 2 能够安全地转360度但非常缓慢 1 转圈时需要密切地监督或口头提醒 0 转圈时需要协助 12. 于站姿两脚交替踩放在阶梯或凳子上。

重性精神病危险性评估表

精神病危险性评估 其中危险性评估分6级: 0 级:无符合以下1-5级中的任何行为; 1 级:口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。 2 级:打砸行为,局限在家里,针对财物。能被劝说制止。 3 级:明显打砸行为,不分场合,针对财物。不能接受劝说而停 止。 4 级:持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝 说而停止。 5 级:无论在家里还是公共场合,持管制性危险武器的针对人的 任何暴力行为,或者纵火,爆炸等行为。 分类干预: 根据患者的危险分级、精神症状是否消失、自知力是否完全恢复,工作、社会功能是否恢复,以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况对患者进行分类干预。 1)病情不稳定患者。若危险性为3-5级或精神症状明显,自知力缺乏、有急性药物不良反应或严重躯体疾病,对症处理后立即转诊到上级医院。必要时报告当地公安部门,协助送院治疗。对于未住院的患者,在精神专科医师、居委会人员、民警的共同协助下2周内随访。 2)病情基本稳定患者。若危险性为1-2级,或精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方便较差,首先应判断是病情波动或药物疗效不佳,还是伴有药物不良反应或躯体症状恶化。分别采取在规定剂量

范围内调整现用药物剂量和查找原因对症治疗的措施,必要时与患者原主管医生取得联系,或在精神专科医师指导下治疗,经初步处理后观察2周,若情况趋于稳定,可维持目前治疗方案,3个月随访;若初步处理无效,则建议转诊到上级医院,2周内随访转诊情况。 3)病情稳定患者。若危险性为0级,且精神症状基本消失,自知力基本恢复,社会功能处于一般良好,无严重药物不良反应,躯体疾病稳定,无其他异常,继续执行上级医院制定的治疗方案,3个月随访。

护士用简明精神病量表

护士用简明精神病量表(N-BPRS)分析报告 ------------------------------------------------------------------------------- 使用单位:医院名称 姓名:kj 性别:男年龄:1979-12-02 文化程度:婚姻:职业: 个人编号:yiuiu 被试来源:心理咨询测查日期:2011-12-31 住院号:病程:测查用时: 病区号:目前病情: ICD-10诊断: ------------------------------------------------------------------------------- * * * 使用者必须是受过专业训练的心理学, 精神病学和医学 * * * * * * 工作者。必须为被试保守秘密!严禁非专业人员使用! * * * * * * 注意: 报告必须由经过训练的专业人员解释后才有效! * * * ------------------------------------------------------------------------------- 总分:78 单项分: 1.关心身体健康 3 中度 2.焦虑 6 3.感情交流障碍 5 高度 4.概念紊乱 7 5.罪恶观念 6 轻度 6.紧张 5 7.装相和作态 4 8.夸大 4 9.心境抑郁 5 10.敌对性 2 11.猜疑 6 12.幻觉 3 13.动作迟缓 1 14.不合作 3 15.不寻常思维内容 3 16.情感平淡 4 17.兴奋 5 18.定向障碍 7 19.情绪高涨 4 20.运动增多 4 21.注意涣散 3 22.无助和绝望 6 23.社交无能 4 24.功能丧失 3 25.性先占 2 25.幻觉性行为 4 主试:测试日期: (本报告只作为临床参考)

-精神残疾评定标准

1、精神残疾的定义 精神残疾是指精神病人患病持续一年以上未痊愈,同时导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍。 精神残疾可由以下精神病引起: (1)精神分裂症; (2)情感性、反应性精神障碍; (3)脑器质性与躯体疾病所致的精神障碍; (4)精神活性物质所致的精神障碍; (5)儿童少年期精神障碍; (6)其他精神障碍。 2、精神残疾的分级 对于患有上述精神疾病持续一年以上未痊愈者,应用“精神残疾分级的操作性评估标准”评定精神残疾的等级: (1)重度(一级):五项评分中有三项或多于三项评为2分。 (2)中度(二级):五项评分中有一项或两项评为2分。 (3)轻度(三级):五项评分中有两项或多于两项评为1分。列表如下: 社会功能评定项目正常或有轻度异常确有功能缺陷严重功能缺陷 个人生活自理能力0分1分2分 家庭生活职能表现0 1 2 对家人的关心和责任心0 1 2 职业劳动能力0 1 2 社交活动能力0 1 2 《注》: 无精神残疾,五项总分为0或1分。 精神残疾的检查方法 采用“精神残疾分级的操作性评估标准”进行检查。各项评分,除去与知情人交谈,同时应结合对病人的观察和必要的交谈询问以确定五项的评分。

指导语:(向知情人交谈) 以下五个问题,是对病人社会功能的评价。请您根据他(她)最近一个月的情况结合与病前的比较给予回答: 1、个人生活自理能力 本条件评定病人近一个月个人生活料理情况,比如是否按时休息、个人卫生习惯(比如洗脸、洗澡、理发、刮胡子),梳妆打扮、衣着整洁、住处卫生、主动进餐、二便料理等情况。 0分-----与病前差不多,或偶有小问题。 1分-----确有功能缺陷。需要督促或协助,已经给他人增加了负担。 2分-----严重功能缺陷。绝大部分或全部生活料理需要由他人照管,给别人造成很大负担。 2、家庭生活职能表现 本条件评定病人近一个月内在家庭日常生活中,能否做到他(她)最起码应该做的事。比如与家人一起吃饭,分担部分家务劳动,与家人一起看电视,搞卫生,参与家庭事物讨论,修理家用物品,对家庭必要的经济支持等等。 0分-----与病前差不多,或仅有轻微异常。 1分-----确有功能缺陷。不履行义务,或每天在家中呆坐至少两小时。做什么事都很被动。 2分-----严重功能缺陷。几乎不参与家庭活动,不料理家务。 3、对家人的关心与责任心 本条评定病人在近一个月内,对待配偶、父母、子女或同住亲属有无亲密感情与责任心,能否与他(她)们相互交往、交换意见,情感上或生活上的关心与支持。是否关心孩子的抚养教育、关心家庭成员的进步与前途,关心家庭今后的发展与安排。对未婚病人还应了解他(她)们择偶的态度。 0分----与病前差不多,或仅有轻微异常。 1分----确有功能缺陷。夫妻间或与其他家庭成员很少交流与关心,对子女缺乏关怀。对家庭安排缺乏关心。

简明精神病(科)量表(The Brief Psychiatric Rating Scale, BPRS)1万字-18题

简明精神病(科)量表(The Brief Psychiatric Rating Scale, BPRS) 简明精神病(科)量表(The Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS),由Overall和Gorham于1962 年编制。它是精神科应用得最广泛的评定量表之一,本量表初版为16项,以后增加为18 项。量表协作组又增添了2项(工作和自知力)。但以后的都是18项版本。 相关知识 1、关于简明精神病评定量表 ﹡BPRS是一种临床专业人员使用的评价精神病人精神病性症状严重程度及其变化的测评工具。 ﹡由于该量表长度适中,症状项目比较合理,操作比较简单,易于被专业人员掌握,所以在 精神科临床应用较广。 ﹡BPRS可以用来评价门诊和住院精神病人的症状严重程度,评价针对精神病的各种治疗干

预的效果,也可依病人症状特点分类来预测治疗的反应。 2精神病性症状及精神病性障碍 ﹡传统上将精神障碍分为精神病和神经症的二分法现在已不用,但神经症、精神病这些术语仍然在不同的情况下使用。 ﹡精神病性症状并不涉及心理动力机制的假设,仅表示存在幻觉、妄想或为数不多的几种异常行为。如广泛的兴奋和活动过多、显著的精神运动性迟滞以及紧张症性行为。 ﹡当一种精神障碍表现出精神病性症状,而且自知力部分丧失或完全丧失,则这种精神障碍就可称为精神病性障碍。 ﹡在心理咨询工作实践中,精神病性症状可见于精神分裂症、分裂情感障碍、妄想障碍、严重的心境障碍等。心理咨询师应警惕这种精神障碍的存在,进行必要的鉴别和适时的转诊。 3、精神病性症状的评价方法和工具 ﹡由于出现精神病性症状的患者往往自知力受到不同程度的损害,所以,精神病性症状的评价方法主要是他评法。 ﹡除了BPRS外,现在精神科临床和研究中更常用的工具有PANSS、SAPS、SANS和缺陷综合征表(SDS)。这些工具全是评价精神病性症状的存在与否及其严重性,对精神障碍无诊断功能。 ﹡在临床上还有一些精神障碍的诊断评估工具,如复合性国际诊断交谈检查表(CIDI—2.0)、神经精神病学临床评定表(SCAN)等。 【项目、定义和评定标准】BPRS中所有项目采用1~7分的7级评分法,各级的标准为:(1)无症状;(2)可疑或很轻;(3)轻度;(4)中度;(5)偏重;(6)重度;(7)极重。如果未测,则记0分,统计时应剔除。 原版本无工作用评分标准,上海精神卫生中心和量表协作组,和美国的Woerner(BPRS-A)各编制了一份,本节将后两者附后,供评定时参考。 1.关心躯体健康:指对自身健康的过分关心,不考虑其主诉有无客观基础。 2.焦虑:指精神性焦虑,即对当前及未来情况的担心,恐惧或过分关注。 3.情感交流障碍:指与检查者之间如同存在无形隔膜,无法实现正常的情感交流。 4.概念紊乱:指联想散漫、零乱和解体的程度。 5.罪恶观念:指对以往言行的过分关心内疚和悔恨。 6.紧张:指焦虑性运动表现。 7.装相和作态:指不寻常的或不自然的运动性行为。 8.夸大:即过分自负,确信具有不寻常的才能和权力等。 9.心境抑郁:即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。 10.敌对性:指对他人(不包括检查者)的仇恨、敌对和蔑视。 11.猜疑:指检查当时认为有人正在或曾经来意地对待他。 12.幻觉:指没有相应外界刺激的感知。 13.动作迟缓:指言语、动作和行为的减少和缓慢。 14.不合作:指会谈时对检查者的对立、不友好、不满意或不合作。 15.不寻常思维内容:即荒谬古怪的思维内容。 16.情感平淡:指情感基调低,明显缺乏相应的正常情感反应。 17.兴奋:指情感基调增高,激动,对外界反应增强。 18.定向障碍:指对人物、地点或时间分辨不清。 量表协作组增加2个项目: X1.自知力障碍:指对自身精神疾病、精神症状或不正常言行缺乏认识。

最新精神科A类量表测查整理

精神科A类量表测查宗(Zung)氏焦虑自评量表甲类次20 18 16 精神科A类量表测查宗(Zung)氏抑郁自评量表甲类次20 18 16 精神科A类量表测查汉密尔顿焦虑量表甲类次30 27 24 精神科A类量表测查汉密尔顿抑郁量表甲类次20 18 16 精神科A类量表测查艾森贝格(Asberg)抗抑郁剂副反应量表甲类次30 27 24 精神科A类量表测查躁狂状态评定量表甲类次20 18 16 精神科A类量表测查简明精神病评定量表(BPRS)甲类次20 18 16 精神科A类量表测查五分量表甲类次 精神科A类量表测查临床总体印象量表(CGI)甲类次20 18 16 精神科A类量表测查药物副作用量表甲类次20 18 16 精神科A类量表测查不自主运动评定量表甲类次30 27 24 精神科A类量表测查迟发运动障碍评定量表甲类次30 27 24 精神科A类量表测查锥体外系副作用量表甲类次30 27 24 精神科A类量表测查气质量表甲类次30 27 24 精神科A类量表测查艾森贝格行为量表甲类次30 27 24 精神科A类量表测查常识注意测验甲类次 精神科A类量表测查简明心理状况测验(MMSE) 甲类次30 27 24 精神科A类量表测查瞬时记忆测验甲类次10 9 8 精神科A类量表测查长谷川痴呆测验甲类次60 54 48 精神科A类量表测查认知方式测定甲类次60 54 48 精神科A类量表测查小学生推理能力测定甲类次80 72 64 精神科A类量表测查儿童内外控量表甲类次70 63 56 精神科A类量表测查儿童孤独行为检查量表甲类次60 54 48 精神科A类量表测查康奈氏(Conners)儿童行为量表甲类次60 54 48 精神科A类量表测查阿成贝切(Achenbach)儿童行为量表甲类次60 54 48 精神科A类量表测查注意广度测定甲类次 精神科A类量表测查注意分配测定甲类次 精神科A类量表测查短时记忆广度测定甲类次 精神科A类量表测查瞬时记忆广度测定甲类次 精神科A类量表测查检查空间位置记忆广度测定甲类次

简明精神量表BRS说明及结果解释

简明精神量表(BPRS) 简明精神病(科)量表(TheBriefPsychiatricRatingScale,BPRS),由Overall和Gorham于1962年编制。它是精神科应用得最广泛的评定量表之一,本量表初版为16项,以后增加为18项。量表协作组又增添了2项(工作和自知力)。但一般的都是18项版本。 【项目、定义和评定标准】 BPRS中所有项目采用1~7分的7级评分法,各级的标准为:(1)无症状;(2)可疑或很轻;(3)轻度;(4)中度;(5)偏重;(6)重度;(7)极重。如果未测,则记0分,统计时应剔除。 原版本无工作用评分标准,上海精神卫生中心和量表协作组,和美国的Woerner(BPRS-A)各编制了一份,本节将后两者附后,供评定时参考。 1.关心躯体健康:指对自身健康的过分关心,不考虑其主诉有无客观基础。 2.焦虑:指精神性焦虑,即对当前及未来情况的担心,恐惧或过分关注。 3.情感交流障碍:指与检查者之间如同存在无形隔膜,无法实现正常的情感交流。

4.概念紊乱:指联想散漫、零乱和解体的程度。 5.罪恶观念:指对以往言行的过分关心内疚和悔恨。 6.紧张:指焦虑性运动表现。 7.装相和作态:指不寻常的或不自然的运动性行为。 8.夸大:即过分自负,确信具有不寻常的才能和权力等。 9.心境抑郁:即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。 10.敌对性:指对他人(不包括检查者)的仇恨、敌对和蔑视。 11.猜疑:指检查当时认为有人正在或曾经来意地对待他。 12.幻觉:指没有相应外界刺激的感知。 13.动作迟缓:指言语、动作和行为的减少和缓慢。 14.不合作:指会谈时对检查者的对立、不友好、不满意或不合作。 15.不寻常思维内容:即荒谬古怪的思维内容。 16.情感平淡:指情感基调低,明显缺乏相应的正常情感反应。 17.兴奋:指情感基调增高,激动,对外界反应增强。 18.定向障碍:指对人物、地点或时间分辨不清。 量表协作组增加2个项目: X1.自知力障碍:指对自身精神疾病、精神症状或不正常言行缺乏认识。 X2.工作不能:指对日常工作或活动的影响。

简明精神病评定量表(BPRS).doc

简明精神病评定量表(BPRS) 简明精神病评定量表(The Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS),由Overall和Gorham于1962年编制。它是精神科应用得最广泛的评定量表之一,本量表初版为16项,以后增加为18项。量表协作组又增添了2项(工作和自知力)。原版本无工作用评分标准,上海精神卫生中心和量表协作组,和美国的Woerner(BPRS-A)各编制了一份。 【项目、定义和评定标准】 BPRS主要评定最近一周内的精神症状及现场交谈情况,根据症状强度、频度、持续时间和影响有关功能的程度进行评定。采用1~7分的7级评分法,标准为:(1)无症状;(2)可疑或很轻,似乎有某些迹象,但临床意义不肯定;(3)轻度,症状虽轻,但临床意义已可肯定;(4)中度;(5)偏重;(6)重度;(7)极重。如果有关项目未评定或无法评定,则记0分,统计时应删除。(*:按患者诉述主观检验进行评分) 量表协作组增加2个项目:X1、X2 其中1,2,4,5,8,9,10,11,12,15和18项,根据病人自己的口头叙述评分;而3,6,7,13,16,17项,则依据病人的评定。原版中,第16项“情感平淡”是依据“口头叙述”评分,我们认为,还是“依据观察”评分为妥。 【评定注意事项】 1.有的版本仅16项,即比18项量表少第17项和18项。 2.评定员由经过训练的精神科专业人员担任。 3.评定的时间范围:入组时,评定入组前一周的情况。以后一般相隔2~6周评定一次。 4.一次评定大约需作20分钟的会谈和观察。主要适用于精神分裂症等精神病患者。 5.本量表无具体评分指导,主要根据症状定义及临床经验评分。 【统计指标和结果分析】 BPRS的统计指标有:总分(18~126分)、单项分(0~7)、因子分(0~7)和廓图。 总分反映疾病严重性,总分越高,病情越重。单项症状的评分及其出现频率反映不同疾病的症状分布。症状群的评分,反映疾病的临床特点,并可据此画出症状廓图。 治疗前后总分值的变化反映疗效的好坏,差值越大疗效越好。治疗前后各症状或症状群的评分变化可反映治疗的靶症状。因BPRS为分级量表,所以能够比较细致地反映疗效。 BPRS的结果可按单项、因子分和总分进行分析,尤以后两项的分析最为常用。 其因子分一般归纳为5类: 1.焦虑忧郁,包括1、2、5、9等4项。 2.缺乏活力,包括3、13、16、18等4项。 3.思维障碍,包括4、8、12、15等4项。 4.激活性,由6、7、17等3项组成。 5.敌对猜疑,由10、11、14等项组成。 【应用评价】 1.上海精神卫生研究所用BPRS对36例精神分裂症、22例躁狂 症、36例神经症病人进行了评分,说明本量表的可靠性、真实性良好,因子分析可以反映不同疾病组的临床特点。 2.BPRS是一中等长度的量表,故应用起来既简便又比较详尽,能够比较全面的反映患者的精神状况,适用于大多数重性精神患者,尤适宜于精神分裂症患者。 3.量表中的症状项目,能为大多数精神科工作者所接受,易于掌握,适宜于国际协作应用。 4.BPRS原版没有兴奋症状的描述项目,虽后增加了此项,但不能区别不同质的兴奋,如遇有兴奋病人,单独使用BPRS难以反映患者的真实病情,此时应与躁狂量表同用。 5.BPRS没有评分指导,对初学初用时可能影响评分者之间的一致性,具体评分时也会觉得困难。我们根据试用BPRS的体会及其它量表的评分指导,制订了一评分时的参考指导,对初学者掌握本量表的评分有一定帮助。

简明精神病量表

简明精神病量表 简明精神病量表(b p r s)是一个评定精神病性症状严重程度的他评量表,适用于具有精神病性状的大多数重性精神病患者,尤适于精神分裂症患者 简明精神病量表圈出最适合病人情况的分数 依据口头叙述 依据检测观察 未测、无、很轻、轻度、中度、偏重、重度、极重 1.关心身体健康 2.焦虑 3.感情交流障碍 4.概念紊乱 5.罪恶观念 6.紧张 7.装相和作态 8.夸大 9.心境抑郁 10.敌对性 11.猜疑 12.幻觉 13.动作迟缓 14.不合作 15.不寻常思维内容 16.情感平淡 17.兴奋 18.定向障碍 评定标准: 1,2,4,5,8,9,10,11,12,15,18,根据量表检查时病人的回答评分;3,6,7,13,14,16,17,根据对病人的观察评定。统计指标和结果分析 (1)1到7分评分级,总分18-126分总分越高,病情越重,治疗前后总分值的变化反映疗效的好坏,差值越大,疗效越好,一般研究入组标准可定为》35分 (2)单项分(0--7),反映症状的分布和靶症的严重程度,治疗前后的变化可以反映治疗的靶症变化,因为b p r s为分量级量表。 (3)因子分(0--7),反映症状群的分布和疾病的临床特点,并可据此画出症状群图,一般归纳为5个因子 焦虑忧郁:包括1,2,5,9项

缺乏活力:包括3,13,16,,18项 思维障碍:包括4,8,12,15项 激活性:包括6,7,17项 敌对猜疑:包括10,11,14,项 项目和评定标准 b p r s最常用的为18项版本,所以项目采用1--7分的评分方法,各级的标准为:无症状1,可疑或很轻2,轻度3,重读4,偏重5,重度6,极重7,未测0统计时应该删除 各项目定义: 1,关心身体健康:对自己的身体健康过份关心,不考虑其主叙有无客观基础2.焦虑:指精神性焦虑,即对当前为了的情况的担心,恐惧 或过份的担心3.情感交流障碍:与检查者之间如同存在无形的隔膜,无法实现正常的感情交流4.概念紊乱:联想散漫,5.罪恶观念:对以往的言行的过份的关心内疚6.装相和作态:不寻常的或不自然的 运动性行为.7.紧张:焦虑性运动表现9.心境抑郁:心境不佳,悲伤,10.敌对性:对他人的仇恨,敌对和藐视11.幻觉:没有相应外界刺激的感知12.猜疑:指检查当时认为有人正在或曾经恶意的对待他13.动作迟缓:语言动作和行为的减少和缓慢14.不合作:指会谈时对检查者的对立,不友好,不满意不合作15.不寻常的思维内容:古怪的思维内容16.情感平淡:情感基调低,明显缺乏相应的正常情感反映17.兴奋:指情感基调增高,激动,对外界反应增强18.定向障碍:指对人物,地点或时间分辨不清

精神科评定量表题库1-2-10

精神科评定量表题库 1-2-10

问题: [单选,A2型题,A1A2型题]下列哪项不是量表信度的评价指标() A.稳定系数 B.等值系数 C.分半系数 D.克伦巴赫α系数 E.校标信度系数 信度是指测验或量表的可靠性和稳定性的程度。常用评价量表的信度指标有:①重测信度又称稳定系数,是一组受评者在两次不同时间采用同一量表进行评定,对两次结果作相关性检验,以估计量表结果的稳定性;②等值系数,估计的是两个假定相等的复本测验之间的一致性,是两个平行测验分数的相关;③分半信度将一套量表的各项目按奇、偶数号分成两半,对其评定结果进行相关性检验;④同质性信度是评估量表内部所有项目间的一致性,量表内各项目分数相关越高,则量表项目就越同质,最常用的检验同质性信度方法为库德-理查逊公式,但K-R20公式只适用于二分法计分题量表,而对多重记分法量表则常用克伦巴赫α系数估计。另外,分半相关法也是估计同质性信度的一种方法。所以本题的A、B、C、D均是量表信度的评价指标。在效度检验中有实证效度,也称校标效度,是量表效度的评价的重要指标,没有校标信度系数这种说法。

问题: [单选,A2型题,A1A2型题]关于评定量表的价值的描述,错误的是() A.客观性 B.数量化 C.规范化 D.趣味性 E.内容细致

问题: [单选,A2型题,A1A2型题]在精神科诊断和治疗中应用量表的描述,不正确的是() A.可以减少主观影响 B.较好反映治疗前后症状动态变化 C.便于资料的统计分析 D.标准化评分可以纠正临床误诊 E.标准化评分有利于避免遗漏症状 (王者荣耀吧 https://www.360docs.net/doc/0f4532610.html,/)

简明精神病评定量表(BPRS)测验表

1 简明精神病评定量表(BPRS )测验表 说 明 1.由评定人员对病人做量表精神检查后,分别根据病人的口头表述和观察情况,依据症状定义和临床经验进行评分。一次评定大约需做20分钟的会谈和观察。评定的时间范围一般定为评定前一周的情况。评定员须由经过训练的精神科专业人员担任。 请用2B 铅笔填写 如果情况符合,请在答案纸上该题目对应频度下边“[ ]”字涂黑” (如图题目1) 2. 务请看清题号然后在答案纸上相应的题目号码上下作答以免发生错误。 3. 请不要在这本小册子上做任何记号。 在答案纸上作答(图例) 没有 很 轻 轻度 中度 偏重 重度 极重 1 关心身体健康 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] 2 焦虑 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] 3 情感交流障碍 [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]

1、关心身体健康:指对自身健康过分关心,不考虑其主诉有无客观基础。 2、焦虑:指精神性焦虑,即对当前未来情况的担心,恐惧或过分关注。 3、情感交流障碍:指与检查者之间如同存在无形隔膜,无法实现正常的情感交流。 4、概念紊乱:指联想散漫,零乱和解体的程度。 5、罪恶观念:指对以往言行的过分关心内疚和悔恨。 6、紧张:指焦虑性运动表现。 7、装相和作态:指不寻常的或不自然的运动性行为。 8、夸大:即过分自负,确信具有不寻常的才能和权力等。 9、心境抑郁:即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。 10、敌对性:指对他人(包括检查者)的仇恨、敌对和蔑视。 11、猜疑:指检查当时认为有人正在或曾经恶意地对待他。 12、幻觉:指没有相应外界刺激的感知。 13、动作迟缓:指言语、动作和行为的减少和缓慢。 14、不合作:指会谈时对检查者的对立、不友好、不满意或不合作。 15、不寻常的思维内容:即荒谬古怪的思维内容。 16、情感平淡:指情感基调低,明显缺乏相应的正常情感反应。 17、兴奋:指情感其调增高,激动,对外界反应增强。 18、定向障碍:指对人物、地点或时间分辨不清。 2

护士用简明精神病量表系统(N-BPRS)

护士用简明精神病量表系统 (N-BPRS) 第一节 系统功能简介 “护士用简明精神病量表系统”是根据美国NIMH的Bigelow和MurPhy1978年编制的“护士用简明精神病量表(The Nurse抯 BPRS,N—BPRS)”改编而成。它集心理学、精神病学、护理学、多元统计学、人工智能、人工神经网络、光电技术、计算机网络技术于一体。全面、准确、迅速地反映被试的精神状态和各类行为。为临床诊断、治疗、护理及研究提供科学依据。 第二节 适用范围 本测验是一种护士用精神病性症状严重程度的他评量表,适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者,尤适宜于精神分裂症患者。它是精神科应用得最广泛的评定量表之一。其临床应用范围颇广,适用于各种职业、文化阶层及年龄段的各类精神病人。包括青少年病人、老年病人和神经症病人。 第三节 评定注意事项 1.本量表的评定需利用一切可能的资料和信息,包括观察、记录及病室和家属的反映等。 2.按评定期限内最严重的情况评分。 3.需由经训练的病室护士评定。 4.评定期限,一般为1~2周。

第四节 评分标准 N-BPRS共包括26项,1~7评分,(0)为未评,(l)无,(2)很轻/可疑,(3)轻,(4)中,(5)较重,(6)重,(7)严重。各项的定义及 2~7分的评分标准如下: 1.关心躯体健康;指对目前自身健康的关心程度,根据躯体诉述的多少制定。(2)询问 时偶有(有躯体)诉述;(3)询问时有些诉述;(4)询问时诉述较多;(5)不加询问,主动诉述;(6)大部分时间主动诉述;(7)几乎整天诉述不停。 2.焦虑诉述。指对目前或将来的忧虑,担心和害怕。根据这类诉述的多少判定。评分同项1。 3.情绪退缩:指与评定员间缺乏情感交流,主要根据和病人接触时的情况制定。(2)接 触时偶而眼神交流较差;(3)眼神交流差;(4)很少眼神接触;(5)无眼神接触;(6)不 面对接触者或两眼看着地板8(7)无任何情感交流,如两眼凝视不动,甚至完全不参加交谈。 4.言语零乱:指思维和言语的散漫。(2)似有些散漫和含糊;(3)有时肯定有联想散漫;(4)常有联想散漫(5)有时联想如此散漫以致无法理解;(6)大部分时间其言语思维零乱而 难以进行有效交谈;(7)言语不连贯,根本无法交谈。 5.罪恶观念:指对以往言行的内疚或悔恨。(2)偶有内疚诉述;(3)有时有内疚诉述;(4)经常诉述内疚;(5)大部分时间感到内疚;(6)已形成自罪妄想八7)广泛或严重的自 罪妄想。 6.紧张:指焦虑性运动表现,按其坐立不安程度评分。(2)似有手脚不停或小动作增多;(3)肯定小动作增多;(4)常有小动作增多;(5)一直有小动作增多,或有拧手、拉扯衣服情况;(6)不能静坐;(7)一直不停地来回行走。 7.装相和作态:指不自然或不寻常的姿势和行为,(2)有可疑的不寻常动作;(3)有时有不寻常动作;(4)有时有怪异动作或姿势;(5)常有怪异动作或姿势;(6)几乎一直有怪异动作或姿势;(7)持续的怪异动作或姿势。 8.夸大诉述:指对自身能力、知识和重要性等的过高估价,(2)自我评价偏高;(3)自我估价高,多少与实际情况不符;(4)与实际情况肯定不相称的自我估价过高;(5)片断有 限的夸大妄想;(6)夸大妄想泛化;(7)系统的夸大妄想。 9.抑郁情绪:指情绪低落、悲伤或沮丧,按病人诉述的主观体验判定,(2)偶有抑郁情绪;(3)有时有抑郁情绪;(4)有达中等程度的抑郁;(5)常有中等或重度抑郁,(6)大 部分时间感到抑郁;(7)几乎所有时间均感抑郁。 10.敌对性:指对他人(不包括检查者)的憎恨和敌对,按其诉述和行为判定,(2)偶有生气表现;(3)有时有些生气,(4)经常感到生气或愤怒;(5)很愤怒,有言语性攻击;(6)有攻击行为;(7)有多次攻击行为。 11.猜疑:指目前认为他人现在或以往对他有恶意或歧视。(2)有时有事出有因的猜疑;(3)有时有无事实根据的猜疑;(4)常有无事实根据的猜疑;(5)片断或有限的关系或被害妄想;(6)肯定的关系或被害妄想;(7)系统化或泛化的被害妄想。 12.幻觉诉述:指无客观刺激的知觉体验,按其诉述判定。(2)幻觉可疑;(3)片断或 短暂幻觉;(4)有肯定意义的幻觉;(5)几乎每天都有幻觉;(6)大部分时间有幻觉;(7)几乎一直有幻觉。 13.运动迟缓:指言语和动作的缓慢和减少,按观察评定。(2)似有言行迟缓或减少;(3)有肯定的言语减少或动作迟缓;(4)明显的言语减少或动作迟缓;(5)运动迟缓至可能影响交谈或生活;(6)运动迟缓至明显影响交谈或生活,(7)几乎不讲话,几乎不动。 14.不合作:指对检查者的不合作、不友好和敌对,按接触时的情况评定。(2)似有不合作;(3)有时不太合作;(4)经常不合作;(5)有时拒绝回答;(6)多数问题拒绝回答l()几乎不作回答。 15.不寻常思维内容:指思维内容(包括妄想)的怪诞和离奇。(2)思维内容有些特别;(3)有时有肯定的不寻常思维;(4)常有奇特思维;(5)几乎一直有奇特思维;(6)奇特 思维对行为有影响;(7)奇特思维对行为有极大影响。 16.情感平淡:指缺乏情感反应,即绝对性情感淡漠。(2)有时似有情感反应减退;(3)有时有情感淡漠表现,如表情减少、声调单调、手势减少等;(4)常有上述表现;(5)严重 地缺乏情感表现,如无表情、无手势;(6)对切身相关的事也无情感反应;(7)几乎丧失全 部情感反应。 17。兴奋:指容易因外界刺激而激惹。(幻似显得易激惹;(3)有时容易激惹;(4)时

简明精神病评定量表(BPRS).doc教学文稿

简明精神病评定量表 (B P R S).d o c

简明精神病评定量表(BPRS) 简明精神病(科)量表(The Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS),由Overall和Gorham于1962年编制。它是精神科应用得最广泛的评定量表之一,本量表初版为16项,以后增加为18项。量表协作组又增添了2项(工作和自知力)。但一和的都是18项版本。 【项目、定义和评定标准】BPRS中所有项目采用1~7分的7级评分法,各级的标准为:(1)无症状;(2)可疑或很轻;(3)轻度;(4)中度;(5)偏重;(6)重度;(7)极重。如果未测,则记0分,统计时应剔除。 原版本无工作用评分标准,上海精神卫生中心和量表协作组,和美国的Woerner(BPRS-A)各编制了一份,本节将后两者附后,供评定时参考。 1.关心躯体健康:指对自身健康的过分关心,不考虑其主诉有无客观基础。 2.焦虑:指精神性焦虑,即对当前及未来情况的担心,恐惧或过分关注。 3.情感交流障碍:指与检查者之间如同存在无形隔膜,无法实现正常的情感交流。 4.概念紊乱:指联想散漫、零乱和解体的程度。 5.罪恶观念:指对以往言行的过分关心内疚和悔恨。 6.紧张:指焦虑性运动表现。 7.装相和作态:指不寻常的或不自然的运动性行为。 8.夸大:即过分自负,确信具有不寻常的才能和权力等。 9.心境抑郁:即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。 10.敌对性:指对他人(不包括检查者)的仇恨、敌对和蔑视。 11.猜疑:指检查当时认为有人正在或曾经来意地对待他。 12.幻觉:指没有相应外界刺激的感知。 13.动作迟缓:指言语、动作和行为的减少和缓慢。 14.不合作:指会谈时对检查者的对立、不友好、不满意或不合作。 15.不寻常思维内容:即荒谬古怪的思维内容。 16.情感平淡:指情感基调低,明显缺乏相应的正常情感反应。

抑郁常用评定量表评价

抑郁常用评定量表评价 综述 1.Beck抑郁自评问卷(BDI)和Beck焦虑自评问卷(BAI) BDI有好几种版本, 早年的版本为21项。但在临床中发现, 有些抑郁症患者, 特别是严重抑郁者, 不能很好地完成21项评定。因此, Beck于1974年推出了仅13项的新版本, 经实践证明新版本品质良好, 与21项版本的相关系数高达0.96。King-May引进的BDIⅡ是由美国Harcourt公司1996年修订。相比以往的贝克抑郁量表(BDI), 贝克抑郁量表第二版(BDI-Ⅱ )的信度更高, 达到了0.92。BDI量表各项均为0 ~ 3 分四级评分:0 无该项症状, 1轻度, 2中度, 3严重。Beck提出, 可以用总分来区分抑郁症状的有无及其严重程度, BDI-13项:0 ~ 4基本上无, 5~ 7轻度, 8 ~15中度, 16以上严重;BDI-21项:10 ~ 18轻到中度, 19 ~ 29中度至重度, 30 ~ 63严重。在中国, 王雪莱[1] 对BDI、BAI与HADS量表的效度进行了分析与比较, 结果发现BAI问卷与临床诊断相关度不高, 认为其不适宜在冠心病人群中进行焦虑障碍筛查。而对BDIⅡ、BAI、HADS量表的效度进行分析与比较, 发现BDIⅡ与HADS-t和HADS-d的相关性分别是0.669、0.723和0.732;BDIⅡ采用切截点为12, 敏感度和特异度分别为88.9%和85.7%;比较ROC曲线下面积发现, BDIⅡ与HADS-d在筛选抑郁效度方面差异无统计学意义, 但比较二者评分分布, 后者更接近正态分布, 说明BDIⅡ在冠心病患者中筛选出轻度抑郁障碍的敏感性较HAD-d低, 但BDIⅡ对重症抑郁的筛选及评价更准确有效,冠心病中重症抑郁的发生率为20%, 所以BDIⅡ又显现出独特的优势。因此建议心内科医务工作在选择量表要有的放矢, 根据患者的临床症状选择不同量表, HADS-d适合用于筛查, 而BDI适合用于辅助诊断。

简明精神病评定量表(BPRS)(简约版)

简明精神病评定量表(BPRS)(简约版) 【简介】简明精神病评定量表(The Brief Psychiatric Rating Scale,BPRS),由Overall和Gorham于1962年编制。它是精神科应用得最广泛的评定量表之一,本量表初版为16项,以后增加为18项。量表协作组又增添了2项(工作和自知力)。 【项目、定义和评定标准】BPRS主要评定最近一周内的精神症状及现场交谈情况。为7级评分,根据症状强度、频度、持续时间和影响有关功能的程度进行评定。(1)无症状;(2)可疑或很轻,似乎有某些迹象,但临床意义不肯定;(3)轻度,症状虽轻,但临床意义已可肯定;(4)中度;(5)偏重;(6)重度;(7)极重。详见下文。如果有关项目未评定或无法评定,则记(0),统计时应删除,以下为1~7分的评定标准。 【版本说明】本量表为BPRS工作用评定标准(量表协作组,陈彦方修订)。不同于Woerner MG,1988年,颜文伟译版本。 1. 关心身体健康 (1)无 (2)多少提到自身健康情况,但临床意义不能肯定 (3)过分关心自身健康的情况虽轻,但临床意义已可肯定 (4)显然对自己健康过分关心或有疑病观念 (5)明显突出的疑病观念或部分性疑病妄想 (6)疑病妄想 (7)疑病妄想明显影响行为 2. 焦虑 (1)无

(2)多少有些精神性焦虑体验,但其临床意义不肯定 (3)精神性焦虑虽轻,但临床意义已可肯定 (4)显然有精神性焦虑,但不很突出 (5)明显突出的精神性焦虑,如大部分时间存在精神性焦虑或有时存在明显的精神性焦虑,因此感到痛苦 (6)比(5)更严重持久,如大部分的时间都存在明显的精神性焦虑 (7)几乎所有时间都存在精神性焦虑 3. 情感交流障碍 (1)无 (2)多少观察到一点情感交流障碍,但临床意义不肯定 (3)情感交流障碍虽轻,但临床意义已可肯定 (4)显然观察到受检者缺乏情感交流和感受到相互间的隔膜感,但情感交流无明显困难 (5)明显突出的情感交流障碍,例如交流中应答基本切,但很少眼神交流,受检者眼睛往往看着地板或面向一侧 (6)比(5)更严重持久,几乎使交谈难以进行 (7)情感交流的麻痹状态,例如表现得对交谈漠不关心或不参与交谈,有时“两眼凝神不动” 4. 概念混乱 (1)无 (2)似乎有点联想障碍,但不能肯定其临床意义 (3)联想障碍虽轻,但临床意义忆可肯定 (4)显然有联想松弛,但不很突出 (5)明显突出的联想松弛或可以查得并有临床意义的思维破裂 (6)典型的思维破裂

(完整版)简明精神病量表问卷及解释

简明精神病量表(BPRS) 姓名_________ 性别____ 年龄____ 主要评定最近一周内病人的精神症状及现场交谈情况,分为7级评分,根据症状强度、频度、持续时间和影响有关功能的程度,选择出最适合病人的答案(1、无症状2、很轻 3、轻度 4、中度 5、偏重 6、重度 7、极重) 1、关心身体健康(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 指对自身健康的过分关心,不考虑其主诉有无客观基础。 2、焦虑(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 指精神性焦虑,即对当前及未来情况的担心,恐惧或过分关注。 3、情感交流障碍(依据检测观察) 1 2 3 4 5 6 7 指与检查者之间如同存在无形隔膜,无法实现正常的情感交流。 4、概念紊乱(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 指联想散漫,零乱和解体的程度。 5、罪恶观念(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 指对以往言行的过分关心内疚和悔恨。 6、紧张(依据检测观察) 1 2 3 4 5 6 7 指焦虑性运动表现。 7、装相作态(依据检测观察) 1 2 3 4 5 6 7 指不寻常的或不自然的运动性行为。 8、夸大(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 即过分自负,确信具有不寻常的才能和权力等。 9、心境抑郁(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 即心境不佳,悲伤,沮丧或情绪低落的程度。 10、敌对性(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 指对他人(不包括检查者)的仇恨,敌对和蔑视。 11、猜疑(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 指检查当时认为有人正在或曾经恶意地对待他。 12、幻觉(依据口头叙述) 1 2 3 4 5 6 7 指没有相应外界刺激的感知。 13、运动迟缓(依据检测观察) 1 2 3 4 5 6 7 指言语,动作和行为的减少和缓慢。

心理测评量表清单之医院版

心理测评量表清单 ——医院版医院是向人提供医疗护理服务为主要目的的机构,伴随着社会发展,心理问题越来越受到医院的重视,目前国内各大医院纷纷设立心理咨询科室,在临床上主要涉及精神分裂、情感障碍、酒依赖、睡眠 障碍、性心理、心理治疗、心理咨询与评估等问题。京师博仁心理测评档案管理系统医院版,根据患者 的心理特点,可进行包括人格、心理健康、情绪、自我评价等方面的专业测评,为每位病患建立专门的 心理档案,为有效的缓解和改善患者心理疾病提供科学参考依据,让每一位患者和家庭重新过上幸福、 和谐的生活。本文通过对心理测评档案管理系统医院版量表进行简要解析,以帮助选择和购买专业、实用、可信赖的心理测评系统。 一、量表类别介绍 类别名称类别介绍 针对儿童的品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数儿童心理行为评定 等问题进行测验,来了解儿童当前的心理行为。 针对受测者的依赖性、意志力、支配性等心理特征进行测验,来了解受测者个性与气质测验 的个性与气质。 针对家庭中的亲子教育、婚姻冲突、家庭环境等问题进行测验,来了解受测婚姻家庭测验 者的家庭环境对他心理行为的影响。 针对受测者的强迫、精神分裂、精神衰弱、抑郁、偏执等症状进行测验,来精神障碍评定 了解受测者是否存在精神障碍。 针对受测者的孤独、压力、焦虑等问题进行测验,来了解受测者当前的情绪情绪评定 状态。 针对人格特点、依据人格理论,从特定的兴趣、爱好、价值观等方面进行测人格测验 试,来了解受测者的人格特点。 认知状况评定通过对老年人等其他特殊人群在日常生活中的一些简单问题进行测试,来考

查受测者当前的认知状况是否处于正常水平。 社会适应与人际交往评定 通过受测者对自身在社会交往中的相关情景的回忆进行作答,反映出受测者 在社会适应与人际交往中的现状。 生存和生活质量评定 针对受测者的幸福感、心理压力、药物依赖等方面进行测验,来评定受测者 的生活质量。 生活能力评定 通过对受测者在日常生活中,各项基本活动的评价,来评定受测者的生活能 力。 生活事件与应对方式评定 通过日常生活中可能遇到的一些事件及其频率和可能会采取的应对措施,来 评定受测者的生活环境中的压力事件及应对方式。 睡眠状况评定 通过对受测者的夜间睡眠质量、白天情绪反应等方面进行测验,来评定受测 者的睡眠状况。 心理健康测验 针对不同年龄阶段的人群,测查受测者的心理健康水平,排查心理健康异常 的受测者。 性心理与性功能评定 通过一些生活中的事件以及跟性有关的问题,来测试受测者存在的心理及躯 体问题。 学生心理与行为评定 针对在校学生,在学习、考试、生活等方面对受测者的心理及行为问题进行 评定,来判断受测者是否属于正常水平。 烟酒与药物依赖评定 针对受测者对烟草、酒精、药物等物品的依赖程度进行测试,来判断受测者 的成瘾水平是否达到异常水平。 智力测验测定受测者的智商水平。 自我评定针对受测者对自我的认识进行测试,来评定受测者是如何看待自己的。 二、量表清单 类别量表名称量表名称 儿童心理行为评定Achenbach儿童行为问卷Conners 儿童行为问卷(教师) Conners 多动症父母和教师简明量表Piers-Harris儿童自我意识量表Conners 儿童行为问卷(父母) Rutter儿童行为量表 个性与气质测验 A型行为类型问卷精神质量表 C型行为类型问卷偏见量表

相关文档
最新文档