基于职业生涯规划的大学生就业指导课程教学改革

基于职业生涯规划的大学生就业指导课程教学改革作者简介：田穗（1981-），女，重庆市人，汉族，职业指导师，重庆第二师范学院，讲师，马克思主义理论与思想政治教育硕士，研究方向为思想政治教育与职业指导。

摘要：职业生涯规划是大学生就业指导课程的重要组成部分，本文针对目前高校就业指导课存在的问题，分析了职业生涯规划对于大学生就业指导课程的重要意义与作用，并以职业生涯规划为指导，对大学生就业指导课程教学改革的路径进行了深入分析。

关键词：职业生涯规划；就业课程；教学改革

随着高等教育的发展，我国高校大学毕业生规模日益扩大，呈逐年增长趋势，2012年更是创下历史新高，预计将超过700万人，如果再加上往年未就业的毕业生，大学生就业的竞争和压力将越来越大。“大学生就业难”的问题日益凸显，学生就业工作越来越成为高校工作中的难点问题，也越来越成为社会关注的热点。为了更好的促进就业，多数高校都开设了大学生就业指导课，对学生就业进行相关的指导，然而，在课程开设的实际教学过程中，出现了一些问题，影响了课程的教学效果。

一、当前大学生就业指导课开设过程中存在的问题

（一）缺乏对课程的重视

个别学校并未将就业指导课纳入教学计划，课程开不开，什么时候开存在很大的随意性。有的学校尽管开设了就业指导课，但并未能真正重视，在课程的设置，学时数上没有规范化。课程开设的