每周工作记录表

每周工作记录表
每周工作记录表

八月份第一周周工作记录表

时间工作记录针对性的完成情况

8.4-8.8 主要工作

1、顺弋网站修改1、修改完毕,没有问题

2、龙城家居百度地图制作2、修改完毕,没有问题

3、金铃铛网站制作3、修改完毕,网站后台有问题

4、金铃铛微信制作4、微信制作完毕,内容有需要修改的,客户学习后台自己改

5、电话回访20个5、回访效果不是特别好,80%是C类客户

6、天合悦达微信营销方案6、制作完毕,没有问题

7、凤凰假日产品资料上传7、上传完毕,还有问题亚如帮忙处理完毕

8、鹏海汽车租赁网站修改8、修改完毕

9、易搜、优价宝系统录入9、系统录入完毕,合同时间问题需要修改

10、培训资料准备10、准备完毕

八月份第二周周工作记录表

时间工作记录针对性的完成情况

8.11-8.15 主要工作

1、亚瑟问题处理1、亚瑟网站基本上不能修改,王总说不用理他

2、顺弋影音网站修改图片和加QQ2、修改完毕

3、鼎盛货架网站关键词查询3、查出20个关键词来已经发给客户

4、百度地图PPT制作以及修改4、制作完毕,没有问题

5、客户管理系统整理分类

5、打完的回访情况A类有51个客户,B类有43个,

C类21个D类77个

(里面有31个重复的客户,B类是有问题的C类是合作客户但是很不

满意的D类是到期的客户)

6.甲佳科技创建网站地图6、制作完毕,没有问题

7、大志天成制作百度地图

7、制作完毕。已经通过

8、大志天成百度百科填充内容8、制作完毕,没有通过,因为没有权威性的网站

9.电话回访加培训通知9人确定18人待定(最终2人来,其余未来)

10、培训讲课以及总结附件1

八月份第三周周工作记录表

时间工作记录总结计划

8.18-8.22 主要工作

1、给四个客户查询关键词1、本周做的工作除了亚瑟网

站和意特陶网站没有做完,其

他基本完成

1、调整状态,让自己充实起来

2、合理安排好自己的时间

3、处理上周遗留的问题(亚瑟和意特

陶)

4、下周要完成的有:

A:电话回访50个

B:百度百科升级为4级

C:下月培训计划准备

D:亚瑟和意特陶处理完毕

2、百度百科编辑一共63条

3、培训百度地图

出现的问题:

5、本周的状态不是很好

6、由于本周工作量不大,单

子叶少,导致自己很放松

7、自主学习的能力不是很

好,努力学习一些自己不知

道的知识,让自己更加充实

起来

4、亚瑟网站处理

5、银河中医网站处理

6、学习推送消息

7、修改客户管理系统重复和时间

8、平常维护的客户产品图片上传

9、正常的电话回访

10、意特陶网站问题处理

11、学习网站后台

小组工作过程记录

小组工作过程记录(第二次) 一、背景资料:引导青少年身心健康成长和养成健康的人格,以“放飞青春梦想,自由自在 成长”为主题,大力发展青少年社会工作,开展青少年“朋辈”互助的小组。 小组名称:帝国大厦 聚会日期:2013/11/26 上午第3、4节课(共60分钟) 次数:第二次 地点:C609 出席人数:6人 二、本次小组目标:建立良好的小组关系,增强小组的了解与沟通。 三、小组前的准备工作 物资:彩笔,白纸,剪刀,气球,手机 场地:教室C609 人员安排:主带郭薇,记录员熊颖 四、小组过程 1.热身运动(3分钟) 过程:首先大家围成一个圈,由工作员示范及引导热身运动动作,组员都能积极地参与进来,会互相之间纠正动作,组员的兴致都很高。即达到了使组员全身放松放下戒备,又做到的他们之间的交流。 工作员介入技巧分析/工作员感受:工作员最开始比较不熟悉动作,之后有组员的带动气氛就好多了,期间有的组员会不知道动作,工作员会主动教学,总体小组的气氛不错。 2.制作卡片(7分钟) 过程:最开始由工作员讲解关于制作卡片的内容,然后分组由两人一组,发放彩笔白纸剪刀。最开始各组组员的兴致不高,懒于动手,经过工作员的引导和参与,慢慢的各个组的组员都慢慢动手制作卡片。特别是谭灵与邹密那一组交流通畅,并且能够与其他组的组员交流分享制作的卡片,但是期间也有人耍手机。 工作员介入技巧分析/工作员感受:在最开始工作员见大家的兴趣不高,就介入其中鼓励大家,让大家提高兴趣。工作员尽量在让整个组的气氛不太冷,会介入每组中去与组员交谈。 3.分享卡片内容(10分钟) 过程:首先,由陈鸿宇和陈霖这一组进行介绍他们制作的卡片的内容和寓意,并给大家分享他们对于成长和梦想的看法;然后是邹密和谭灵这一组介绍,他们这一组制作了一个

班级日常工作记录

三、活动方面 (1)“联谊”活动 (3)“宿舍篮球赛”活动 (4)“总结大会” a、对出勤较差的同学及时做好思想工作; b、建立团队学习,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助 d、举行学风建设为主题的班会 e、组织开展学习讨论和讲课实现资料共享 (2)生活方面 b、对宿舍的卫生、安全、作息时间等进行管理 c、班委到各宿舍走访,了解和关心同学的生活情况 这学期领导和参与的活动有: 1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。 2. 预防甲流相关活动 受世界范围内的影响,甲流盛行。我班班委密切配合学校预防与控制甲流的相关措施,特设一名甲流防控通报员团支书黄敏倩担次重任。每日向辅导员通报两次,早上10点,下午3点。但凡班级有感冒发热现象的同学,一经证实立刻上报。 为了让同学们更好的关注自身的身体状况,班级班委组织统一购买板蓝根与温度计。板蓝根人手几包,温度计各个宿舍一枚。这样有利于密切关注同学们的日常身体状况。学校还组织了甲流预防针的注射工作。班级共有16名同学参与了甲流育苗的注射。为此班长做了详细的记录与统计,以便日后查证。

3,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动; 4,先后组织“建国六十周年”和“名族大团结”的班会、茶话会等班会活动,促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。同时为了了解社会主义伟大建设的伟大成就,使大家更热爱热爱祖国。 5,统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级QQ群,便于同学方便及时的交流沟通; 6,设立班级“涂鸦本”,吾手写吾心; 7,组织参加校运动会,其中曾一晋在投篮比赛中获得第二名的好成绩; 8,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议; 9,每星期两次不定期的晚查寝; 10,本学期我班有五名同学发展成为预备党员,两位同学参加第十期党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班39人中,20人参加了党校学习,成为入党积极份子;5人发展为预备党员。 1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃; 2. 个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识; 3,全班男女同学互动不够; 4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

班主任常规工作记录

班主任常规工作记录 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

班主任常规工作记录 一、日常规工 1、每天了解班级上课、自习课、眼保健操等情况。 2、班主任应在早晨、上午、下午、晚上第一节课前进教室检查。如有缺课者应尽早查明原因,学生缺课一天而不明原因的,必须向政教处汇报并与该生家长取得联系。 3、班主任要深入宿舍关心学生生活情况。每天了解学生寝室内务、卫生、纪律情况,与宿管老师共同做好教育、管理工作。学生若有困难,及时与宿舍生活老师联系,切实解决实际问题。 4、协助辅导组组织大课间学生体育锻炼,并到场督促指导学生活动。 5、安排好每天班级值日生、包干区值日生、搞好周卫生大扫除。 6、积极配合学校做好学校安排的义务劳动。 7、切实履行“八到岗”职责。 二、周常规工作 1、每周五下午第三节负责上好班会课和安全教育课。 2、学生周记批阅。 3、凡学校组织的集体活动(集会、参观、外出等应负责到场组织好),并做好安全教育工作。

4、检查学生出勤情况,负责学生一天内的病假事假的审批,超过一天(三天内)报政教处审批,遇学生半天无故缺席的,应落实了解情况,遇学生一天无故缺席的应马上家访或及时信访。 5、对违反校规校纪的学生及时进行教育转化工作。 6、服从分配,乐于承担份外工作。 三、月常规工作 1、家访联系本班学生6~7人,每学期总量为50%以上。 2、了解本班任课教师和学生教与学的情况。 3、督促指导学生出好黑板报(每月出一期)。 4、至少主持召开一次班干部会议。 5、了解班级每月常规评比情况,针对问题采取切实可行措施。 四、学期常规工作 1、学期初: 入学注册工作 班级环境布置好 确定班干部,做好分工清楚,职责明确 编排学生座位 排好课间操及升旗集合队形 制订班规,提出班级阶段奋斗目标 制订班级工作计划并上缴年级组(在开学两周内)

小组工作过程记录

一、背景资料:引导青少年身心健康成长和养成健康的人格,以“放飞青春梦想,自由自在 成长”为主题,大力发展青少年社会工作,开展青少年“朋辈”互助的小组。 小组名称:帝国大厦 聚会日期:2013/11/26 上午第3、4节课(共60分钟) 次数:第二次 地点:C609 出席人数:6人 二、本次小组目标:建立良好的小组关系,增强小组的了解与沟通。 三、小组前的准备工作 物资:彩笔,白纸,剪刀,气球,手机 场地:教室C609 人员安排:主带郭薇,记录员熊颖 四、小组过程 1.热身运动(3分钟) 过程:首先大家围成一个圈,由工作员示范及引导热身运动动作,组员都能积极地参与进来,会互相之间纠正动作,组员的兴致都很高。即达到了使组员全身放松放下戒备,又做到的他们之间的交流。 工作员介入技巧分析/工作员感受:工作员最开始比较不熟悉动作,之后有组员的带动气氛就好多了,期间有的组员会不知道动作,工作员会主动教学,总体小组的气氛不错。 2.制作卡片(7分钟) 过程:最开始由工作员讲解关于制作卡片的内容,然后分组由两人一组,发放彩笔白纸剪刀。最开始各组组员的兴致不高,懒于动手,经过工作员的引导和参与,慢慢的各个组的组员都慢慢动手制作卡片。特别是谭灵与邹密那一组交流通畅,并且能够与其他组的组员交流分享制作的卡片,但是期间也有人耍手机。 工作员介入技巧分析/工作员感受:在最开始工作员见大家的兴趣不高,就介入其中鼓励大家,让大家提高兴趣。工作员尽量在让整个组的气氛不太冷,会介入每组中去与组员交谈。 3.分享卡片内容(10分钟) 过程:首先,由陈鸿宇和陈霖这一组进行介绍他们制作的卡片的内容和寓意,并给大家分享他们对于成长和梦想的看法;然后是邹密和谭灵这一组介绍,他们这一组制作了一个飞翔的风筝的样子,以突出他们对于青春梦想的憧憬与展望,对此组员都十分有感触;最后

小组工作过程记录(性健康教育)

小组第二节过程记录 一、基本情况: 1、小组主题: 2、开展地点: 3、开展时间: 4、领导者: 5、督导老师: 6、参与人数:18 7、记录者: 8、拍摄者: 9、现场秩序协调者: 二、具体情况: 一)、9:30——10:07(前期延误阶段) 活动室开门人员利用平时惯常的钥匙开卷门,但是由于未知原因门无法正常打开,后经过多次尝试后打开。 本次小组因为需要使用投影仪,因此调试了投影仪。 第一次活动本来报名的25位成员只来了12位,在两位领导者再次进入社区进行宣传及招募后成员增加6位,但是有三位男生在小组开始之前因为不好意思不进入小组,后在小组成员与其沟通后进入小组。 二)、10:07——10:14(自我介绍+重申规则) 1、10:07——10:10(自我介绍) 男女生入座时基本为同性坐在一起,都是依据关系较好的小团体入座。新加入的6位学生坐在原位上进行自我介绍,男生坚持“女士优先“的原则,因此由女生开始进行简单的自我介绍。 2、10:10——10:14(重申规则) 领导者分别邀请男女生的代表分半朗读第一次小组活动订立的小组契约,两位组员先后进行朗读,其他组员在听的过程中有个别走神。在此过程中,男女生互相打小报告,认为对方不遵守小组规则。 三)、10:14——10:21(大风吹游戏) 1、10:14——10:16(规则解释) 领导者解释大风吹游戏规则,由于小组成员提出不是很清晰游戏规则,领导者解释了两遍,但是仍有两位组员在解释后表示不清楚规则,此时领导者未及时注意组员的反馈及督导老师的提醒。 2、10:16——10:21(游戏开展) 组员在领导者的带领下开始游戏,过程中组员十分投入,游戏气氛十分活跃,领导者以“个子高过1.2米”作为开始,中间三位组员都以“个子比我高”作为小组施令开展游戏,在小组领导者的引导下,最有一位成员以“头发比我长”为

大一班日常生活观察记录表

班级:大一班 姓名: 2014年 9月1-5日(第一周) 班级:中三班 姓名: 2014年 9月1-5日(第一周) 东圃幼儿园中班幼儿日常活动观察记录表 东圃幼儿园大班幼儿日常活动观察记录表 项目 周一 周二 周三 周四 周五 备注 自 评 同伴 评 老师 评 自 评 同伴 评 老师 评 自评 同伴 评 老师 评 自评 同伴 评 老师 评 自评 同伴 评 老师 评 能按时入园, 主动向老师们问好。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 达到:红色 基本达到黄 色 加油:黑色 能文明进餐, 做到光盘行动。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 听音乐收拾玩具 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 能安静睡午觉 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 自己评价:本月,我一共得到( )个红圈、( )个黄圈、( )个黑圈。 教师的话: 项目 周一 周二 周三 周四 周五 备注 自 评 同伴 评 老师 评 自 评 同伴 评 老师 评 自评 同伴 评 老师 评 自评 同伴 评 老师 评 自评 同伴 评 老师 评 能按时入园, 主动向老师们问好。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 达到: 红色 基本达 到:黄 色 加油: 黑色 能文明进餐, 做到光盘行动。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 听音乐收拾玩具 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 能安静睡午觉 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 自己评价:本月,我一共得到( )个红圈、( )个黄圈、( )个黑圈。 教师的话:

论文工作过程记录

南京师范大学中北学院 毕业设计(论文)工作过程记录 (2015届) 题目:电子商务环境下物流配送问题研究 系(部):信息系 专业:信息管理与信息系统(物流管理) 姓名:任姣姣 学号: 18115405 指导教师:张桂英 南京师范大学中北学院教务办制

填表说明:(此页不要打印) 1、本过程记录为毕业论文配套材料,要求答辩前一周,一律以电子版打印,并将电子稿拷贝至班级教学信息员(学委)处,以系科为单位汇总后交至学院教务处,由院教学委员会统一审核。毕业生应按要求认真填写及时完成,纸质版打印要求:每个学生的工作记录,从封皮开始按照先后顺序装订在一起,凡材料不齐全、不合格或延迟上交者,将按学院有关规定延缓甚至取消其答辩资格。 2、记录一为《毕业设计(论文)指导记录表》,由毕业生填写,完成后交毕业设计(论文)指导教师签字确认。(填写时间:从毕业设计(论文)选题时开始填写) 3、记录二为《毕业论文周记》,由毕业生填写。周记应当准确记录自论文开题来每周论文工作进展情况,如资料查找情况、论文进展情况等内容,原则上不得少于4篇,完成后交由毕业设计(论文)指导教师签字。(填写时间:毕业设计(论文)开题后每周填写一次) 4、记录三为《中期检查表》,由毕业生填写,完成后交毕业设计(论文)指导老师签署意见和名字。(填写时间:毕业设计(论文)写一半左右时填写)

记录一: 南京师范大学中北学院毕业设计(论文)指导交流记录表

填表说明:1.本表由毕业生填写,完成后交指导老师签名确认。 2.指导记录原则上不得少于五次,可分为选题、开题、初稿、定稿等步骤填写。指导方式包括“面授”、“E-mail ”、电话等。 记录二: 毕 业 论 文 周 记

审计小组工作流程

审计流程 编制单位:甘肃土木工程科学研究院审核单位: 批准单位: 二〇一五年八月二十七日

目录 1.总则 (1) 2.EPC项目审计流程 (1) 3.内部审计工作流程 (12) 4.质量、信息档案管理 (15) 5.职责、权限 (17) 6. 附则 (17)

1.总则 1.1 为规范项目兰州新区综合保税区审计小组工作,明确审计小组工作方向、重点、内容及条理,审计小组的效率和质量,制定本工作流程。 1.2 本工作流程适用于兰州新区综合保税区建设项目的工程审计与兰州新区综合保税区开发建设有限公司内部审计工作。 1.3 工程审计内容主要包括检查EPC总承包单位制度的建立、完善、适用和执行情况,项目招投标管理,工程合同签订、履行及管理情况,工程造价管理,工程现场管理情况以及经举报或委托开展的与工程相关的其它专项内容。具体审计侧重内容针对工程开展的不同阶段、根据审计目的或项目实际情况确定。内部审计内容主要包括检查兰州新区综合保税区开发建设有限公司制度的建立、完善、适用和执行情况。 1.4 审计过程中重点关注审计期间的资料,同时对同一建设项目应考虑工程开展的延续性和整体性,对资料进行延展查阅。审计工作仅对审计期间审计范围形成结论。 2.EPC项目审计流程 2.1一般流程 2.1.1接受审计任务,确定审计工作内容、对象及重点,制定审计计划,报结算审计领导小组审查。 2.1.2向被审计单位发出经签字批准的审计通知及审计所需的资料清单。 2.1.3接收、收集与项目审计的相关资料:按发出的审计资料清单接收资料,同时记录接收资料的时间、内容、提供单位及形式,按审计重点收集与审计项目相关的政府发布的政策、规范文件、价格信息和市场价格信息等资料。 2.1.4查阅资料,了解基本情况,进行初步审计,形成对审计项目的初步印象,记录在资料中发现的问题。 2.1.5.1工程审计应在结合法律、法规及相关制度,熟悉各参建单位合同

课外阅读小组活动记录表

石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间:年月日活动名称:阅览室指导教师:王宏

石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间: 年 月 日 活动名称:阅览室 指导教师:王宏 学生姓名 时 分--- 时 分 活动地点 阅览室 活 动 过 程 王延金 “此四方 应乎中” 活动过程: 一、出示释义、释文。 释义:方,方位。 应,对应。 中,中央。 释文:南、北、西、东,是四个方位,必须有个中央位置对应,才能把四个方位定出来。 二、细读品味。 1.借助拼音认一认。 2.个别读,听评。 3.分组读一读。 4.用自己的话说说这两句三字经的意思。 三、讲故事、明道理。 《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》,讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了。告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。 四、知识拓展。 指南针 指南针是用以判别方位的一种简单仪器。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在 磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。 王肖肖 王文霞 王怀璐 白广瑞 王怀祺 王凯丽 王梦珂 伊文华 王淑雅 备注

石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间:年月日活动名称:阅览室指导教师:王宏

活动时间: 年 月 日 活动名称:阅览室 指导教师:王宏 学生姓名 时 分--- 时 分 活动地点 阅览室 活 动 过 程 王延金 “此五行 本乎数” 一、复习引入。 1.背诵前面所学的内容:人之初……水火土 3.还记得“五行”指的是什么吗? 2.接下来我们继续学习后两句——“此五行 本乎数” 二、解读品味。 1.本:根本,本源。 数:运数,天理。 2.本乎数,古人认为五行相生相胜,来源于运数。 3.读诵句子。 (1)出示:此五行 本乎数。 (2)借助拼音认一认。 (3)同桌互读,互评。 (4)指名读、分组读、赛读。 4.激趣背诵表演。 三、知识拓展。 那么,宇宙间的这个力量是如何促使这五种物类发生变化的呢? 首先是“相生”的规则。生,即生 发、生成、生养。一般而言,“生”从 木开始,即木生火,火生土,土生金, 金生水,水生木,刚好成一个圆形。其 次,是“相克”的规则,即金克木,木 克土,土克水,水克火,火克金,刚好 成一星形。五行生克的道理,用右图形 表示。 王肖肖 王文霞 王怀璐 白广瑞 王怀祺 王凯丽 王梦珂 伊文华 王淑雅 备注

每日工作记录表

注:今日的工作记录用色框框标注 八月份工作记录表 日期时间工作记录完成情况 8 月11 日今日预计工作 1.金铃铛网站 2.亚瑟问题处理 9:00~10:00 1.王总开早会,金铃铛网站产品分类修改已经修改完毕 10:00~11:00 1.金铃铛网站TQ修改 2.和客户核对亚瑟网站网站修改问题 1.修改完毕 2.等待客户回复 11:00~12:00顺弋影音网站修改图片和加QQ 已经修改完毕 14:00~15:00 1.和客户沟通网站修改问题 2.鼎盛货架网站关键词查询 1.客户说要么改要么退钱 (和王总沟通说别理他)15:00~16:00鼎盛货架网站关键词查询查出20个关键词来 16:00~17:00电话回访第四页基本都是不续费到期的客户17:00~18:00百度地图PPT修改已经修改完成 今日工作总结 好多客户都是不讲理。 8 月12 日今日预计工作电话回访 百度地图讲课联系 9:00~10:00客户管理系统整理分类发现好多重复的录入信息10:00~11:00 客户管理系统整理分类 电话回访 打出一个意向客户 博力液压网站需要修改 并且说有朋友要做网站 我已经告知苏经理 11:00~12:00 客户管理系统整理分类 甲佳科技创建百度地图 没有问题已经完毕 14:00~15:00 大志天成制作百度地图 客户管理系统整理分类 等待审核 客户管理系统有37个重复15:00~16:00 QQ上面通知客户培训时间已经地点两人确定要来 两人待定 16:00~17:00处理苗苗客户网站退钱问题留下卡号了 17:00~18:00 客户管理系统整理 学习微信公众平台推送消息 到现在大了回访电话的有68 个已经到期不做的 今日工作总结学会微信公众平台推送消息

个人日常工作记录表模板

合江,长江与赤水交汇之地。 合江输气作业区,西南油气田公司输气处重庆江津——四川泸州——贵州赤水管道段的运行指挥中心。 160多名员工管理485公里管道、13座输气站。2004年1月至2012年7月,输气200多亿立方米,中国石油集团公司“百面红旗”光彩照人—— 员工用心、用情、用智,不断学习、实践、提高,呈现出“激情、阳光、感恩”的精神风貌; 基础资料无差错、设备管理无隐患、管线管理无死角,无安全环保事故,无违纪违规和治安事件; 13座输气站整齐划一,100%达到“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”标准,站场和班组管理的模板系列成为西南油气田示范,20名员工光荣入党,5名员工成为技术能手。 员工,班组的要素;班组,企业的细胞;风采,细胞工程的硕果。那么,合江输气作业区细胞工程有何借鉴之处呢? 核心理念,质感朴实, 如日出江花红似火,熠熠生辉 2003年9月,西南油气田公司输气处合江输气作业区捧回集团公司“百面红旗”奖牌,欢喜、兴奋之余,自省图强,提出“保红旗、强三基、铸品牌、创一流”。不久,变“保”为“扛”,之后又改“扛”为“举”。

无论个人,还是集体,成就与荣耀,既在于知识经验,更在于理念。合江输气作业区理念的一字之变,玄机独特:变盛名的压力为强三基的动力,变被动接受挑战为主动沉稳迎战,变固业守成为昂扬进取。 合江输气作业区理念朴实无华,掀起统一思想、凝聚人心的情感波涛,最终形成班组建设的广泛共识与合力,细胞工程从此悄然升温。 榕山输气站率先显山露水。 2008年1月,榕山输气站10名员工公推“和谐建班”为建班理念。“班组建设,必须营造员工之间、输气站与用户之间良性互动、温馨真挚的氛围,”班长陈遂兰解释说,“理念亮出来,就是氛围的显形化。” 举红旗,不是一班之力能为,更非一人能为。榕山输气站1978年9月投产,并向四川天华公司等企业供气,先后摘取集团公司“先进班组”、西南油气田公司红旗班组。 “领头羊”登高一呼,13座输气站迅速跟进。 至2010年1月,合江输气作业区班班确立建班理念,并汇编成册:纳溪站“技能建班”,江津站“诚信建班”……赤水站“温情建班”,佛荫站“低碳建班”。 作业区理念、建班理念沉淀在员工心底,发生化学反应,形成了员工理念——护旗。邓廷芳崇尚光荣、激情劳动,仅是“护旗”行动之一。2009年1月,合江输气作业区考核各输气站,弥陀输气站属于“中流水平”。临近退休的班长邓廷芳总结出“七心”工作法,带领员工追赶先进,2012年1月荣登西南油气田公司班组金牌榜。 建立模板,整齐划一

班主任常规工作记录

班主任常规工作记录 一、日常规工 1、每天了解班级上课、自习课、眼保健操等情况。 2、班主任应在早晨、上午、下午、晚上第一节课前进教室检查。如有缺课者应尽早查明原因,学生缺课一天而不明原因的,必须向政教处汇报并与该生家长取得联系。 3、班主任要深入宿舍关心学生生活情况。每天了解学生寝室内务、卫生、纪律情况,与宿管老师共同做好教育、管理工作。学生若有困难,及时与宿舍生活老师联系,切实解决实际问题。 4、协助辅导组组织大课间学生体育锻炼,并到场督促指导学生活动。 5、安排好每天班级值日生、包干区值日生、搞好周卫生大扫除。 6、积极配合学校做好学校安排的义务劳动。 7、切实履行“八到岗”职责。 二、周常规工作 1、每周五下午第三节负责上好班会课和安全教育课。 2、学生周记批阅。 3、凡学校组织的集体活动(集会、参观、外出等应负责到场组织好),并做好安全教育工作。 4、检查学生出勤情况,负责学生一天内的病假事假的审批,超过一天(三天内)报政教处审批,遇学生半天无故缺席的,应落实了解情况,遇学生一天无故缺席的应马上家访或及时信访。 5、对违反校规校纪的学生及时进行教育转化工作。 6、服从分配,乐于承担份外工作。

三、月常规工作 1、家访联系本班学生6~7人,每学期总量为50%以上。 2、了解本班任课教师和学生教与学的情况。 3、督促指导学生出好黑板报(每月出一期)。 4、至少主持召开一次班干部会议。 5、了解班级每月常规评比情况,针对问题采取切实可行措施。 四、学期常规工作 1、学期初: 入学注册工作 班级环境布置好 确定班干部,做好分工清楚,职责明确 编排学生座位 排好课间操及升旗集合队形 制订班规,提出班级阶段奋斗目标 制订班级工作计划并上缴年级组(在开学两周内) 熟悉学生住宿情况 2、期中常规工作: 动员学生复习迎考,组织好期中考试 期中考试后分析班上学习状况及班集体建设状况,召开班级期中表彰会,表扬班级先进学生,明确下半学期班级工作的努力方向召开全班家长会 召开一次班级学生座谈会,了解学生对班级工作的反映 组织学生做好学生综合素质评价工作。 3、期末常规工作: 搞好学生操行等级评定和写好评语,涉及学生档案的学生卡片、学生登记表、校内活页档案等均应由班主任本人按规定用钢笔填写,不得由他人代写。

班级周工作记录

班级周工作记录 9-1学年第一学期七()班3周工作安排 PBy:9-9-163859 1、按照预期圆满召开学生家长会。受到很多很好的建议,也得到一些信息有用的反馈信息。、继续做好甲流的防控工作。 3、用好一周工作简报和学习任务完成情况跟踪表的利用工作。 4、学生在校情况手机报,及时与家长取得沟通。 5、召开第一次班委会议,总结前两周班级工作的得与失,明确后期工作重点。 6、给各位家长发送“天气凉,校服已发,请放心”等字样的短信。 七()班第四周班级工作纪要 PBy:9-9-45133 1、组织学生进行每周的卫生大扫除工作。并把检查结果及时公布,培养学生劳动光荣的思想。 、继续做好甲型流感的防控工作。 3、做好医疗保险的填写工作。 4、组建新班委,召开班委会议,加强班级卫生与纪律管理。 5、布置国庆板报任务与《少年博览》的征订工作。 七()班第5、6周班级工作纪要 PBy:9-9-91416 1、收接种麻疹意见书,核对学生电子照片。 、召开“交通安全,在我心中”主题班会。 3、填写好学生医疗保险卡。 4、开展“诚信考试”的口头承诺。 5、布置第一次月考相关工作。

6、讨论如何度过一个有意义的国庆节,以及国庆期间的安全与卫生等。9-1学年第一学七年级七()班第7周班级管理工作纪要 PBy:9-1-14865 1、根据学生的月考成绩及时与家长进行沟通。并提出希望与改进办法。、进行月考成绩分析,总结经验和教训,表扬进步鼓励后进。 3、让学生正确对待月考成绩,做好思想稳定工作。 4、组织好学生以积极的面貌参加“班歌大赛”。 5、召开班干会议,布置日常工作,总结工作心得。 6、组织学生有序的进行麻疹疫苗的接种工作。 、安排运动会的报名组织工作。 七()班8周班级管理工作纪要 PBy:9-1-18319 1、运动会报名中对于扎堆的及时给予疏导。 、召开班委会和寝室长会议及时的了解学生的动态。 3、推选新团员。 七()班第9周班级管理纪要 PBy:9-1-8191 1、召开“举手之劳,我能做好”的主题班会。 、组织学生参加“周日大讲堂”活动。 3、出“团结友爱、宽容他人”为主题的黑板报。 4、组织“如何合理、有序、节约的使用纯净水”的讨论。 5、征集运动会口号和班级介绍词等相关工作。

小组工作过程记录表第四次

“你行我也行”快乐学习共同成长小组第四节过程记录表主题成果乐分享证明我最棒节数四 人数8 时间3月15日中午12:20-13:10 地点洪塘中心小学社工站 人员安排负责社工/工作员 1 协助社工/观察员 1 义工 1 名 目标了解同学们对于前几节课的吸收程度,明确好学生的优点,增强同学的信心。 流程记录 时间环节活动内容详述组员反应及过程 10分钟 回顾,检验 回顾前几节小组活动的成果,检验组员的吸 收程度,询问他们平时学习生活中有没有运用到。 陈诗曼说有一个问题不会,就去问老师了,“品” 字组词不会组,问了家长。卢迪说有查字典,李锦 洋有报名书法班,但是觉得预习没有效果。卢迪说 预习有效果,以前没预习过,预习之后上课就顺利 很多。 10分钟 真心话环节 社工询问组员们,在生活中有没有遇到过学习不 好,被爸妈或者老师骂的情况吗。李锦洋说自己有 一次数学考了六十五分,被爸妈骂了,很难过。陈 诗曼说自己数学考不好,数学优化作业也做不好, 会被老师和爸妈说。而且有时候试卷需要爸妈签 字,考不好爸妈就不给签字。叶绍俊说因为东西没 保管好,被老师扣了自己的两个优,有时候也不开 心。叶绍俊有一次抄写字写的难看,被爸爸给撕了, 当时难过的哭了。卢迪也标识自己有一次字没写好 看,老师让他擦掉重新写。

10分钟说优点你们觉得经常被表扬的人有什么优点?陈诗曼觉 得他们很聪明,唐尚翼也很赞同这一说法。社工针对这一说法,专门强调了我们在出生的时候,我们的智商就是一样的,大家都是一样聪明的。纠正小朋友们不正确的观点。李锦洋说他们学习认真,上课专心,写字也好看。叶绍俊觉得自己来上课的次数多了,被老师表扬了,虽然还是对学习不感兴趣。社工认为他这是一个好现象,有鼓励他,说这是一个很好的改变,继续加油。 10分钟一个理想的自 己 如果你有上述的那么多的有点,学习成绩也很好, 你觉得怎么样?陈诗曼说每天都被表扬,很开心。 叶绍俊说以后做作业都不用别人教,自己都能搞 定。李锦洋说会有很多人夸奖你。唐尚翼说会被老 师觉得自己是作弊才获得的好成绩,而且作业完成 的好也是被老师怀疑是妈妈代写的。社工开导她 说,如果你一直保持这样的好成绩,那样老师就不 会怀疑你了,而且还不很高兴的表扬你。 5分钟总结阶段今天的活动取消了游戏环节,小朋友们觉得有 些枯燥,陈诗曼一直在乱动,没多听社工讲话。 目标达成情况 活动目标达成情况 1.让组员回顾自己的学习方法 应用情况。 完成2.了解组员在学习中遇到过的 挫折并鼓励他们,引导他们正 视问题。 完成3.增强组员的学习信心。完成 工作反思本节活动很多环节需要表达和深入思考,小组才能比较有效果。但社工发现二年级的表达能力真的比较有限,而且注意力集中程度还是有限,在讨论问题的时候,往往要询问三到四遍,他们才能好好的听你讲话和回答问题。

小学班级周工作记录

篇一:《小学班级晨周会记录》 班主任班务工作记载 学校 班级五(4) 班主任朱志勇 第 1 周 主题开学工作 报到注册,检查寒假作业分小组检查、小组内评选作业认真的学生、小结作业完成情况。发放课本,给作业本、课本包好封面皮。 整顿卫生进行卫生大扫除,做到干净、彻底、整洁、不留死角。 评选班委会成员让学生明确评选标准及目的、小组内评议,提名、班内评选、

明确班委会成员的责任。 强调学风、班风。 一周小结 学生能严格按照要做好开学工作。 班干部责任心很强,能尽到自己的责任。 学生逐渐能从寒假假期当中收心,好好的投入到学习中来。 第 2 周 主题习惯养成 一、整顿班风、学风 1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范三字歌》。 2、结合《小学生守则》的内容严格要求自己。

二、养成教育。 1、早睡早起。 2、按时完成作业。 3、不追组搞打。 4、不乱扔果皮纸屑。 5、放学回家要排队,不追逐打闹。 6、升国旗时要肃静、不喧哗。 7、要经常佩戴红领巾。 一周小结 学生能严格按照要做开始培养习惯。 班干部责任心很强,能时刻提醒一些顽皮的孩子遵守纪律,注意安全。

学生还有少数不能按照要求遵守。 第 3 周 主题放学路队安全要求 放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 路队出校门后指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留、不边走边看书、走成一条线。 提倡学生走安全大道,严禁走小路,否则后果自负。

班主任工作见习记录表份

班主任工作见习记录表 班 级 原班主任日期 见习内容 通过前一个星期的实习,我已经基本了解了班上学生的情况和学校的规章管理制度以及学生的作息时间表。这次班主任见习我跟随.....老师参加了班主任每天的例行工作检查,包括早上的早操和晨读,中下午的校牌检查和午休纪律检查以及晚自习辅导等学习纪律检查。还有重要的卫生检查,包括教室卫生检查和包干区卫生检查。 学校的作息时间表规定早上6:40开始做早操,但是班主任需要在早操前签到,然后在带领的班级前维持班上的秩序与纪律。在做完早操后随学生回到教室督促学生进行晨读。晨读开始时间是早上6:50,结束时间是上午7:30,晨读结束后是早餐时间,学生在上课前把教室和包干区打扫完,班主任在预备铃8:20响后检查自班的卫生情况。 上午上课的结束时间是12:00,上午上课结束后即在学生离校前学生需要佩戴校牌出校门,班主任在校门口监督检查,找出没有佩戴的学生予以批评和教育,并记下姓名。学生需在12:50回校进行午休,班主任在午休时间清点本班学生人数和管理班级纪律。 下午上课时间为14:00到16:45,下课后是课外活动时间,学生自由活动,值日生打扫教室卫生和包干区卫生。班主任在校门口值日,检查学生佩戴校牌情况。 这是班主任每天的例行工作检查,一天的行程就这样结束了。 见习体会 在我的原有的印象中,班主任工作是一项特别简单的工作,就是每天看着学生而已,但是通过今天的班主任工作见习,我对班主任工作有了重新的认识,班主任不仅仅是任课老师,除了任课老师的责任外,班主任还承担着管理教导一个班级甚至全体学生的的责任。班主任所要做到的不仅仅是教学,还有搞好与学生的相处,还要照看班级的整体情况等许许多多的事情,正因为这样,使得班主任比普通老师更为忙碌,所以班主任的工作就显得尤其重要。这次实习没有遇见什么突发事件,所以就偶然事件的处理我还需要多向盛建武老师请教。 (空间不足可附页)

论文工作过程记录

论文工作过程记录
南京师范大学中北学院
毕业设计(论文)工作过程记录 (2015 届)
题 目: 系 (部): 专 业: 姓 名: 学 号: 指导教师:
电子商务环境下物流配送问题研究 信息系 信息管理与信息系统(物流管理) 任姣姣
张桂英
南京师范大学中北学院教务办 制
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论文工作过程记录 填表说明:(此页不要打印) 1、本过程记录为毕业论文配套材料,要求答辩前一周,一律以电子 版打印,并将电子稿拷贝至班级教学信息员(学委)处,以系科为单 位汇总后交至学院教务处,由院教学委员会统一审核。毕业生应按要 求认真填写及时完成,纸质版打印要求:每个学生的工作记录,从封 皮开始按照先后顺序装订在一起,凡材料不齐全、不合格或延迟上交 者,将按学院有关规定延缓甚至取消其答辩资格。 2、记录一为《毕业设计(论文)指导记录表》,由毕业生填写,完成 后交毕业设计(论文)指导教师签字确认。(填写时间:从毕业设计(论文) 选题时开始填写) 3、记录二为《毕业论文周记》,由毕业生填写。周记应当准确记录自 论文开题来每周论文工作进展情况,如资料查找情况、论文进展情况 等内容,原则上不得少于 4 篇,完成后交由毕业设计(论文)指导教 师签字。(填写时间:毕业设计(论文)开题后每周填写一次) 4、记录三为《中期检查表》,由毕业生填写,完成后交毕业设计(论 文)指导老师签署意见和名字。(填写时间:毕业设计(论文)写一半左右时填 写)
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论文工作过程记录
记录一:
南京师范大学中北学院毕业设计(论文)指导交流记录表
指导教师姓名 张桂英 职称 讲师 系(部) 信息系
学生姓名
任姣姣 学号
专业
信息管理与信 息系统
毕业论文题目
电子商务环境下物流配送问题研究

指导时间
2015.03.0 指导地点及方式
化成楼 218 办 公室面授

8

交流内容:

1.对我们进行了论文选题方向的指导,每个人都确定了大致的研
究内容与研究方向。

2.询问我对自己论文题目 的想法与问题,并耐心解答。

3.建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计,以便下次交
流指导。
4.确定论文的题目,老师针对题目的可行性、研究意义和价值等
方面对我们进行了指导,最终确定了题目。
指导教师签名:
年月日

指导时间
2015.03.15 指导地点及方式
化成楼 218 办 公室面授
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小组工作过程记录

小 组 过 程 记 录 导师:黄耀明 第十一组:卢义蔡丽丽 柳丽花曾慧萍

第四节小组活动观察记录实况 一、基本情况: 小组名称:谁动了我的心情日期:5月30日19:30—21:00 小组工作人员:卢义出席工作人员:蔡丽丽曾慧萍柳丽花本节名称:Don’t worry Be happy 缺席组员:翁佳玲刘洪李霞林振樵出席组员:周佳唐亚琴沈原琛邹丽娟叶兰兰曾彩孙曾丽芬谢雨均 本节目标: 协助成员学习表达情绪的适当方式及正确态度; 鼓励组员互相协助找出控制情绪的办法; 学会释放自己的坏情绪。 ◆19点30分,事件1:领导者及工作者自我介绍(包括姓名及在小组中的角色)并附 游戏——名字接龙,该项节目意在促进组员及和工作者之间进一步熟悉和认识。 工作人员介入情况:在这个过程中,工作员先以自我介绍为开端,单略显僵硬,之后的名字接龙游戏组员的反应较为积极,兴趣较高,基本达到了促进组员及和工作者之间进一步熟悉和认识的目标。 监察员评价及建议:刚刚开始时,大家还是比较拘谨,还不能很好的融合在一起,工作员在讲到社会工作的价值观时,不应强加自身的价值观给组员,工作员的手势较为亲切,有利于与组员交流。 其他需要注意及改进的细节和不足:由于有许多组员不是每节活动都来,导致了组员之间还不是非常的熟悉,不能很好的合作与协调,工作员。 ◆19点40分,事件2:暖身活动——脑筋急转弯,该项节目意在进一步调节气氛。 工作人员介入情况:首先,工作员解释以轮流的方式,每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到位数3或是3的倍数时,该位同学必须拍手,且不可说出此数目字。输者必须表演至少3个夸张的情绪表请。 监察员评价及建议:该游戏有利于促进组员思维的敏捷,惩罚做的是做夸张表情,能加强组员源与组员之间的互动,同时能让组员更深刻的体会不同的表情传达不同的情绪。 其他需要注意及改进的细节和不足:有新成员加入,导致现场气氛有所破坏,曾彩孙在看自己的手机,沈原琛很无奈的看着工作员,应提醒工作员注意。 ◆19点55分,事件3:游戏:情绪拍手﹝改编歌曲﹞ 工作人员介入情况:事先男女搭配两人一组,然后带领成员围成一圈,后面的同学把手搭在前面的肩膀上一边唱一边走,当唱到“哈哈笑”等词时做出相应的搞笑动作。 监察员评价及建议:该游戏中大家在一起唱歌,一起做搞笑的表情,有利于组员的情感宣泄,有的组员在其中找到了不同于自己班级的特殊情感,很有创新性,大家玩儿的都很high,现场气氛进入了小高潮。 其他需要注意及改进的细节和不足:由于博中603音响出现了问题,所以预先的背景音乐没有起到渲染气氛的效果,人数比较少,存在着一些单调。

小学科学兴趣小组活动记录表 2

小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 科学兴趣小组活动记录 时间 3.12 指导老师 活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室 活动过程: 1、教师为学生准备科技类报刊杂志,并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项,分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读,作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 学生通过阅读科技类报刊杂志,拓宽了知识面,开阔了视野,同时培养学生的科学素养,锻炼了学活动反思 生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答,还需努力! 科学兴趣小组活动记录 时间 3.26 指导老师 活动内容科技知识竞赛活动地点实验室 活动过程: 1、学生分组,分头收集资料。 2、整理资料,准备知识竞赛题。

3、开始活动,采取抢答,必答的方式。 4、小组评比,总结活动情况。 通过这次活动,不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,培养了团队精神,同活动反思 时丰富科学知识。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.9 指导老师 活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室 活动过程: 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料,并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。 通过这次活动,学生能将所学知识运用与实践,巩固所学知识,同时,锻炼了动手、动脑、互相合活动反思 作的能力。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.23 指导老师 活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室 活动过程: 1、根据学习科学课本的知识,利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。

写作兴趣小组活动记录表

写作兴趣小组活动记录表

第一周年月日 指导教师:谢俊峰应出勤人数:15 缺勤人数: 活动课题:作文一:题目:我总想着这件事 活动要求:(1)要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。 (2)和中心有关的情节要写得具体详细。 活动过程:(1)出示作文题目 (2)讲清习作要求 (3)学生进行习作 (4)教师巡视指导 (5)教师进行讲评 (6)学生进行交流 (7)学生修改作文 (8)进行作文交流 第二周年月日 指导教师:谢俊峰应出勤人数:15 缺勤人数: 活动课题:作文二:题目:到亲戚家作客 活动要求:要求:内容具体,条理清楚,重点突出。 活动过程:(1)出示作文题目 (2)讲清习作要求 (3)学生进行习作 (4)教师巡视指导 (5)教师进行讲评 (6)学生进行交流 (7)学生修改作文 (8)进行作文交流 第三周年月日 指导教师:谢俊峰应出勤人数:15 缺勤人数: 活动课题:作文二:题目:我最喜欢的

活动要求:要求:内容具体,条理清楚,重点突出。 活动过程:(1)出示作文题目 (2)讲清习作要求 (3)学生进行习作 (4)教师巡视指导 (5)教师进行讲评 (6)学生进行交流 (7)学生修改作文 (8)进行作文交流 第四周年月日 指导教师:谢俊峰应出勤人数:15 缺勤人数: 活动课题:作文二:题目:写一封信 活动要求:要求:内容具体,条理清楚,重点突出。 活动过程:(1)出示作文题目 (2)讲清习作要求 (3)学生进行习作 (4)教师巡视指导 (5)教师进行讲评 (6)学生进行交流 (7)学生修改作文 (8)进行作文交流 第五周年月日 指导教师:谢俊峰应出勤人数:15 缺勤人数: 活动课题:作文二:题目:童年趣事 活动要求:要求:内容具体,条理清楚,重点突出。 活动过程:(1)出示作文题目 (2)讲清习作要求 (3)学生进行习作 (4)教师巡视指导 (5)教师进行讲评 (6)学生进行交流 (7)学生修改作文 (8)进行作文交流

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