小班下学期省编内容

第一册主题一我爱我家

次主题一亲密一家人次主题二欢迎来我家

次主题三家庭总动员

第二册主题二大大小小

次主题一大动物次主题二大人国，小人国

次主题三变大变小

第三册主题三七彩乐园

次主题一美丽的春天次主题二颜色对对碰

次主题三彩色的梦

第四册主题四快乐宝贝

次主题一笑一笑次主题二玩一玩

次主题三动一动

第五册主题五玩玩乐

次主题一有趣的水次主题二亲亲沙土

次主题三一起来玩

第六册主题六快乐一夏

次主题一小汗珠，滴滴答次主题二哗啦啦

次主题三清凉凉

2019年河北省事业单位考试《公共基础知识》

2019年河北省事业单位考试《公共基础知识》 1．新中国成立后修建的第一座大型水库是（），这里湖面宽广、山青水秀、交通便利、气候宜人，吸引着大批中外游客。 A、赤城水库 B、涿鹿水库 C、阳原水库 D、官厅水库 2．1911年12月，清朝驻滦州新军二十镇第七十九标官兵，宣布反清起义。这次起义加速了清朝的灭亡，这场起义是（）。 A、武昌起义 B、滦州起义 C、百色起义 D、南昌起义 3．《浪淘沙·北戴河》是我国一位无产阶级革命家创作的一首词，生动描绘了北戴河海滨夏秋之交的壮丽景色，展示了一代伟人的博大胸怀。这位无产阶级革命家是：（）。 A、周恩来 B、朱德 C、毛泽东 D、刘少奇 4．保定直隶总督署是我国目前唯一保存完好的（）省级衙署。 A、明代 B、元代

C、清代 D、汉代 5．1933年5月，爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等人在河北（）成立了抗日同盟军，又称察绥抗日同盟军。 A、张家口 B、秦皇岛 C、承德 D、邯郸 6．义和团抗击八国联军的廊坊大捷发生在（）年。 A、1900 B、1901 C、1902 D、1903 7．著名爱国将领吉鸿昌将“洗耻”、“妙浴”石刻于位于（）县的温泉度假村路南的石崖上。这里的温泉有“关外第一泉”的美誉。 A、涿鹿 B、怀来 C、赤城 D、宣化 8．东汉建安十二年（），曹操北征乌桓，途经秦皇岛海边，登临碣石山，留下千古名篇（）。 A、《望海》 B、《观海》 C、《观沧海》 D、《春日观海》 9．著名音乐家张寒晖，河北定州人，他作词作曲的（）等抗战歌曲在当时传遍全国。A、《南泥湾》B、《松花江上》C、《我的祖国》D、《地道战》 10．承德的（）是中国现存规模最大、建筑风格最独特的皇家园林，与全国重点文物保护单位颐和园、拙政园、留园并称为中国四大名园，1994年被列入世界文化遗产名录。 A、避暑山庄 B、普陀山庄 C、呼啸山庄 D、天宝山庄 11．1990年，唐山市人民政府因其抗震救灾重建家园、解决百万人口居住的突出成绩，获

小班上学期主题活动计划

小班上学期主题活动计划鼓励幼儿参与活动，产生亲近老师、接纳同伴的情绪，产生喜欢上保育院的情感。小班上学期主题活动计划一、主题说明：昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一式或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性不同的幼儿融入一个群体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立故事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园。幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书;他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离;他们喜欢知道接下来要做些什么，有规则的作息是孩子安全感的重要保证。二、主题目标： 1、鼓励幼儿参与活动，产生亲近老师、接纳同伴的情绪，产生喜欢上保育院的情感。 2、认为保育院的环境和班级的位置与班级的老师。 3、指导幼儿正确对待自己的玩具，与同伴友好相处。 4、懂得一些大型运动器具的正确玩法，知道运动时要

注意安全，初步懂得一些自我保护的方法。三、环境创设： 1、张贴幼儿的家庭照，使幼儿在初入园时减轻对父母及家庭分离的焦虑程度。下一页更多精彩“小班上学期主题活动计划” 小班上学期主题活动计划主题一：我喜欢一、目标 1. 能关注自己身边的十五，初步感受自己的洗好，兵尝试用多种方式表达。 2. 能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的欢乐。 3. 学历解扣子，叠衣裤，起床后能自己穿上鞋子。 4. 学会完整的短句表达自己的情感，复述简短的故事。 5. 学用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式表现自己的喜爱之物。 6. 初步学会迁移生活经验，为歌曲创编歌词。二、环境与资源 1、布置与主题活动相对应的主题墙饰，突出幼儿喜欢的情绪表现。 2、组织幼儿参观幼儿园中与幼儿生活密切相关部门和场地，如厨房、保健室、操场、活动室等，感受老师和各部门工作人员对自己的爱心。

河北省事业单位考试公共基础知识习题及答案

河北省事业单位考试公共基础知识习题及答案河北省事业单位考试公共基础知识习题及答案时间：2017-02-22 14:24:10本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@https://www.360docs.net/doc/085461509.html, 谢君我要投稿公共基础知识练习能帮助河北省备考考生快速掌握指定考点、有效提高应试成绩，以下是由整理关于河北省事业单位考试公共基础知识习题的内容，希望大家喜欢! 河北省事业单位考试公共基础知识习题(一) 1、以下关于财政和货币政策、失业率和通货膨胀三者关系的描述，正确的是( )。 A、紧缩性财政和货币政策，降低通货膨胀，但是会提高失业率 B、紧缩性财政和货币政策，提高通货膨胀，但是会降低失业率 C、扩张性财政和货币政策，降低通货膨胀，同时也会降低失业率 D、扩张性财政和货币政策，提高通货膨胀，同时也会提高失业率 2、近年来，我国部分地区陆续推出了对电、水气等居民基本生活必需品实行阶梯价格制度的改革方案，将居民用电、用水、用气量划分为不同档次，各档用量价格实行超额累进加价。政府推行阶梯价

格制度的主要意义在于( )。 A、发挥价格杠杆功能，引导资源合理利用 B、降低居民生活成本，提高居民生活水平 C、坚持市场定价机制，发挥市场自发作用 D、稳定市场物价水平，促进经济稳定增长 3、根据《劳动合同法》规定，试用期最长不得超过( )。 A、1个月 B、3个月 C、6个月 D、12个月 4、劳动者提前( )以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。 A、3日 B、15日 C、30日 D、60日 5、我国刑罚的附加刑不包括( )。 A、管制 B、罚金 C、剥夺政治权利 D、没收财产 6、北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于( )。 A、上行文件 B、下行文件 C、平行文件 D、呈请性文件河北省事业单位考试公共基础知识习题参考答案及解析1、【答案】A。解析：研究表明，通货膨胀与失业率之间存在着反向变动关系。即当通货膨胀率升高时，失业率就会下降;而当通货膨胀率降低时，失业率就会上升。这一规律用图形来表示，可以得出一条负斜率的曲线，这条曲线称为菲利普斯曲线。据此排除CD;紧缩性货币政策和财政政策是指央行通过削减货币供给的增长来降低社会总需求水平。即当总需求大于总供给，经济增长过热，形成通货膨胀的压力时，中央银行通过紧缩银根，减少货币供应量，以抑制总需求的膨胀势头。因此，紧缩性财政和货币政策可以降低通货膨胀，A正确，B错误，

幼儿园小班下学期社会教案《大一岁了》

幼儿园小班下学期社会教案《大一岁了》一．活动目标： 1．知道大一岁了自己的事情要学着自己做。 2．学习念儿歌及动作表演。二．活动准备：布娃娃、小红帽三．活动过程： 1．激发兴趣，引出布娃娃。师：今天我们小二班来了位小客人，想不想和她交个朋友，现在我们把她请出来吧。（语言：客人，客人，请出来吧！） 2．认识布娃娃，贴近幼儿。师：我们来认识认识这位小客人，她的名字叫做布娃娃。那么布娃娃长着什么样的眼睛、鼻子、嘴巴、衣服、鞋子? 幼儿的回答：大大的眼睛、小小的鼻子、红红的小小的嘴巴、漂亮的衣服、红色的鞋子等等。（鼓励幼儿用形容词等词语来描述；教师可用肢体语言辅助引导。） 3．引出儿歌，师示范儿歌并与幼儿一起理解诗歌内容。 ⑴师：今天啊，布娃娃还给小朋友带来了一首儿歌，小朋友想不想听，请注意听这首儿歌里面都有什么？ ⑵师念儿歌并操作道具。

（要把"我"和布娃娃的语气区别开） ⑶提问，引导幼儿理解诗歌内容。 ①儿歌里面有什么？幼儿：布娃娃、"我"、小红帽。 ②儿歌里的"我"会是谁呢？幼儿：小弟弟，大哥哥（从教师念诗歌的语气中可以辨认出） ③新年了，小弟弟看见布娃娃会说什么呢？幼儿：新年好。布娃娃你好…… ④师：新年了小朋友收到了什么礼物呢？高兴吗？布娃娃又收到了什么礼物呢？（布娃娃收到了小红帽） ⑤师：布娃娃收到礼物，和小朋友一样开心，她开心的眯眯笑。(肢体语言辅助：布娃娃，眯眯笑) ⑥小布娃娃伸过手去就要小弟弟抱，小朋友说说，小弟弟能不能再去抱布娃娃了？为什么？幼儿：不能，长大了重了，抱不动了大一岁了…… ⑦小朋友想的跟小弟弟一样，看看小弟弟怎么说的，他说：哎呀呀，不抱，不抱，我们都大一岁了！你呀，知道不知道！师：小朋友知道不知道小弟弟为什么不抱布娃娃了吗？幼：大一岁了，长大了。师：对，过了新年，小朋友也都长大了一岁，长高了一点，长大了，不能再让大人抱了，饭也要自己吃，穿衣服要学会自己穿，自己的事情学会自己做。

幼儿园小班家访记录表

班级：小六班家访对象顾晋豪家访时间 10.25 家访形式面谈家访目的1.能开开心心上幼儿园 2.学习遵守班级常规家访过程宝贝在开学这几天来幼儿园比较害羞，早晨会待在门口不走进来，可能是对班级和老师都比较陌生，希望家长能鼓励幼儿开开心心来幼儿园。另外，老师还发现在班级常规方面，宝贝的常规意识很差，几乎不能安静坐在椅子上，会与其他小朋友说悄悄话，还会翘起椅子，平时还会将区角里面的玩具带到午睡室，这些动作都显示出常规非常松懈，需要加强。家长意见或要求妈妈对宝贝在幼儿园的表现有了一定的了解，表示会严肃教育。妈妈也承认孩子在家玩耍较多，没有约束他，有时会和妈妈耍脾气，不听话。妈妈希望老师们对孩子严加要求，孩子还是很听老师的话。家访人： xxx XXX幼儿园

班级：小六班家访对象徐一尘家访时间 10.15 家访形式面谈家访目的1.让家长知道幼儿在园表现. 2.关于孩子的教育问题. 家访过程徐一尘已经对幼儿园非常熟悉了，每天早上都是高高兴兴的进教室还会主动跟老师打招呼。但是他在园，他经常会跟着小朋友跑来跑去，比较顽皮。跟马荣志坐一起时还经常会打架。家长意见或要求徐一尘和马荣志本来两家就是认识的，平常他们也经常在一起玩，但是也经常会一起打闹。所以在幼儿园安排座位时可以把他们两个分开，请老师尽量能多注意他们两个是否在一起打闹，也请老师在这方面多进行教育。家访人：xxx XXX幼儿园

班级：小六班家访对象汪梓瑞家访时间 10.8 家访形式电话家访目的向家长介绍幼儿在园的表现以及了解幼儿在家的表现。家访过程汪梓瑞是个性格比较独立的女孩，自理能力也比较强，但是她在教学活动中比较喜欢和其他小朋友讲话、玩闹。经过老师多次提醒还是改不了这个习惯。家长意见或要求汪梓瑞比较外向，平时话就比较多，一刻都停不下来。希望在幼儿园老师多批评教育，让她养成上课认真听讲的好习惯，与别的小朋友友好相处。家访人：xxx XXX幼儿园

小班下学期主题月计划

小班下学期主题月计划篇一：小班下期主题活动计划三月主题活动：宝贝一家一、主题说明从生命诞生的那一刻起，“家”就是幼儿感觉温暖的摇篮，具有安全感的港湾。以“家”为主题，因为有亲近的感受，幼儿就有说不完的话。他们的语言表达会更为流畅，作品能更有趣地反映他们的经验，游戏业能更丰富地表现出他们心中的家庭生活细节。通过这个课程单元的学习，可以帮助幼儿建立脱离自我中心、逐步走入群体的基础。二、主题目标语言： 1、尝试用“我最喜欢……因为……”表达。 2、学习有节奏地朗诵儿歌。 3、学习古诗《草》并感知古诗的

意境。科学： 1、在游戏中学习数量4至7. 2、学习根据设计图搭建房子。 3、了解动物妈妈袋子的作用。艺术： 1、学习用油泥制作简单的人物造型。 2、通过音乐律动感受停顿和对应的旋律形式。 3、用画画的方式表现妈妈对自己的爱。社会： 1、愿意分享和家人一起活动的经验。 2、体验扮演角色的乐趣。 3、体验与同伴分享宝贝的乐趣。健康： 1、体验爸爸妈妈对孩子的爱。 2、感受参与肢体运动的乐趣。三、环境创设 1、班级幼儿和家长的合影照片。

2、“心心相印卡”夹上夹子，悬挂在教室里。 3、幼儿小时候用过的奶瓶、玩具、衣服等等的东西。四、家园合作在平时生活中随时与幼儿分享家庭生活的点滴经验和乐趣。五、主题内容语言：《最喜欢和家人一起》、《小猪的妈妈不在家》、《跟爸爸在一起》、《爱的礼物》、《草》科学：《我家有几口》、《我家的房间》、《亲亲宝贝》、《动物妈妈的袋子》艺术：《我家有几口》、《学爸妈的样子》、《妈妈和我》、《妹妹背着洋娃娃》社会：《最喜欢和家人一起》、《带着娃娃出去玩》、《爱的礼物》、《我的宝贝》健康：《我的家人》、《妹妹背着洋娃娃》、《亲亲宝贝》、《老鹰和小鸟》六、主题网络四月主题活动：车子叭叭叭一、主题说明

2010年河北事业单位招聘考试真题及答案

2010年河北事业单位招聘考试真题及答案 2010年河北事业单位招聘考试真题及答案一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内) 1．物质的唯一特性是( D)。 A．它的具体性B．不可分性C．变化、运动性D．客观实在性 2．认识的起点是感觉，这是(B )。 A．只有唯物主义才承认的观点 B．唯物主义和唯心主义都可以承认的观点 C．只有辩证唯物主义才承认的观点 D．唯心主义承认的观点 3．唯心主义产生的认识论根源是(D )。 A．世界观同方法论相分离B．人生观同价值观相分离 C．自然观同历史观相分离D．主观认识同客观实际相分离 4．实践高于理论，是因为实践具有(C )。 A．客观独立性B。真实绝对性C．直接现实性D．客观实在性 5．“合二而一者，为一分为二所固有”是( C。 A．形而上学的观点B．相对主义的观点C．辩证唯物主义的观点D．调和折衷主义的观点 6．哲学为科学研究提供( C)。 A．经验材料B．理论结论C．一般方法论D．具体方法 7．邓小平理论的精髓和活的灵魂是(B )。 A．社会主义市场经济理论B．解放思想、实事求是的思想路线 C．改革开放D．坚持四项基本原则 8．一般来说，在经济过热，总需求过度膨胀并导致通货膨胀时，应实行(C )，有

利于压缩总需求，使之适合总供给，保持物价和经济的稳定。 A．平衡性财政政策B．赤字性财政政策 C．盈余性财政政策D．以上答案都不对 9．公有制的实现形式，具体的是指(A )。 A．社会主义经济制度的实现形式 B．公有资产的所有、占有、支配、使用的关系 C．公有资产的组织形式的经营方式D．公有资产的最终归属问题 10．坚持党的基本路线不动摇的关键是( A)。 A．坚持以经济建设为中心B．坚持“两手抓、两手都要硬”的方针 C．坚持改革开放D．坚持四项基本原则 11．社会保障(A )，直接影响到社会成员个人的受益程度和社会保障的总体规模与水平。 A．项目、标准的确立关系B．基金的筹集和发放关系 C．管理体系关系D．监督关系 12．按劳分配原则是(B )。 A．社会总产品的分配原则B．国民收入的分配原则 C．消费基金的分配原则D．个人收入的分配原则 13．我国政权组织形式是( B)。 A．人民代表大会B．人民代表大会制C．民主集中制D．政治协商制度14．法律规定的不以当事人的主观意志为转移的能引起法律关系的产生、变更和消灭的属于( B)。 A．法律解释B．法律事件C．法律行为D．法律部门 15．社会主义法的本质是(D)。 A．社会主义民主的体现和保证B．调整社会主义社会人与人之间关系的准则C．维护社会秩序的行为规范D．上升为法律的工人阶级和广大人民的意志

幼儿园小班家访记录表

家访表班级：小六班家访家访家访顾晋豪面谈 10.25 对象时间形式家访 1. 能开开心心上幼儿园 2. 学习遵守班级常规目的宝贝在开学这几天来幼儿园比较害羞，早晨会待在门口不走进来，可能是对班级和老师都比较陌生，希望家长能鼓家访励幼儿开开心心来幼儿园。另外，老师还发现在班级常规方面，宝贝的常规意识很差，几乎不能安静坐在椅子上，会与其他小朋友说悄悄话，还会翘起椅子，平时还会将区角里面过程的玩具带到午睡室，这些动作都显示出常规非常松懈，需要加强。家长妈妈对宝贝在幼儿园的表现有了一定的了解，表示会严肃意见教育。妈妈也承认孩子在家玩耍较多，没有约束他，有时会或和妈妈耍脾气，不听话。妈妈希望老师们对孩子严加要求，孩子还是很听老师的话。要求家访人：xxx XXX 幼儿园

家访表班级：小六班家访家访家访徐一尘面谈 10.15 对象时间形式 1. 让家长知道幼儿在园表现. 家访 2. 关于孩子的教育问题. 目的徐一尘已经对幼儿园非常熟悉了，每天早上都是高高兴兴家访的进教室还会主动跟老师打招呼。但是他在园，他经常会跟着小朋友跑来跑去，比较顽皮。跟马荣志坐一起时还经常会过程打架。徐一尘和马荣志本来两家就是认识的，平常他们也经常家长在一起玩，但是也经常会一起打闹。所以在幼儿园安排座位意见时可以把他们两个分开，请老师尽量能多注意他们两个是否或在一起打闹，也请老师在这方面多进行教育。要求家访人：xxx XXX 幼儿园

家访表班级：小六班家访家访家访汪梓瑞电话 10.8 对象时间形式家访向家长介绍幼儿在园的表现以及了解幼儿在家的表现。目的汪梓瑞是个性格比较独立的女孩，自理能力也比较强，家访但是她在教学活动中比较喜欢和其他小朋友讲话、玩闹。经过老师多次提醒还是改不了这个习惯。过程汪梓瑞比较外向，平时话就比较多，一刻都停不下来。家长希望在幼儿园老师多批评教育，让她养成上课认真听讲的好意见习惯，与别的小朋友友好相处。或要求家访人：xxx XXX 幼儿园

河北省事业单位考试真题

事业单位考试《公共基础知识》试卷客观题部分一、单项选择题（下列各题，每题只有一个正确答案。请在答题卡对应的题号后面填涂相应标号。共30题，每题07分，共21分） 1.2012年中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，为使学雷锋活动常态化，每年3月举办（）。 A. 社会志愿服务活动 B. “岗位学雷锋、争做好员工”活动 C. 学雷锋宣传月活动 D. 中国公民道德论坛 2.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出，在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化，完善（）长效机制，加大强农惠农力度。 A. 以工促农、以城带乡 B. 农村发展、农民增收 C. 以农促工、城乡一体化发展 D. 农村改革、农业发展 3.2012年4月13日，朝鲜不顾国际社会的强烈反对，发射了（）地球观测卫星。 A. 光明星1号 B. 光明星2号 C. 光明星3号 D. 光明星4号 4.“世界是上帝意志的创造物”这一观点，属于（）。 A. 主观唯心主义 B. 客观唯心主义 C. 朴素唯物主义 D. 辩证唯物主义 5.“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”这首西方流传的民谣说明的哲学原理是（）。 A. 规律的客观性和普遍性原理 B. 真理的反复性和无限性原理 C. 整体和部分辩证关系的原理 D. 量变和质变的辩证关系原理 6.实践的共同性的基本特征具体体现为（）。 A. 客观现实性、自觉能动性和社会历史性 B. 尝试性、探索性和学习性 C. 生产实践、改造社会和科学实验 D. 客观性、目的性和探索性 7.西安事变的和平解决奠定了全民族抗战的基础，成为（）。 A. 反蒋抗日的开始 B. 时局转换的枢纽 C. 国共合作的开始 D. 全面抗战的开始 8.从1956年起，毛泽东领导全党开始了探索中国自己的社会主义建设道路的艰难曲折的历程，（）成为全党探索中国社会主义建设道路的先声。 A. 《论无产阶级专政的历史经验》 B. 《论十大关系》 C. 《一九五七年夏季的形势》 D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 9.1956年4月，毛泽东在《中共中央政治局扩大会议上的总结讲话》中提出了繁荣社会主义科学文化事业的“百花齐放，百家争鸣”方针。对这一方针的具体内涵理解错误的是（）。 A. 文化艺术作品的创作允许突破马克思列宁主义的指导而自由创作和自由争论 B. 艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论 C. 不能用行政的力量，强制推行一种风格、一种学派，禁止另一种风格、另一种学派 D. 艺术和科学中的是非问题，应当通过艺术界、科学界的自由讨论和实践去解决

幼儿园小班老师家访记录_幼儿园文档

幼儿园小班老师家访记录_幼儿园文档最近我班幼儿舒雨爱从家里带一些零碎的东西入园，集体活动时他不但不参与，还带领其他的小朋友玩他的那些东西，我曾给他说过多次，叫他不要带来，就是不管用，也曾没收过他的东西，还是没用。有时带的还是一些不安全的东西，如珠子、气球、火柴、鞭炮------等。另外有家长还向我反应，舒雨一个人爱在街上乱跑、滑冰。街上车子多，很危险。是什么原因造成孩子这样的，我决定去舒雨的家里看看。来到舒雨的家，他的妈妈热情地接待了我。我对他的妈妈说：“舒雨这孩子很聪明，口语发展特别好，在学校喜欢唱歌、跳舞、画画儿，十以内的加减法都会灵活运算，老师们都很喜欢他。但这几天他爱从家里一些不安全的东西入园，上课也不专心了，还影响邻座的小朋友，听其他的家长说他还一个人上街，在街上滑冰。是吗？”“是呀，我开了一个服装店，经常出去进货，孩子的父亲又在乡下工作，要俩三歌星期才来一次，孩子就由他的爷爷奶奶带，而他的爷爷奶奶又特别溺爱孩子，他要什么就给他买什么，要去哪里玩就让他去哪里玩，有什么好吃的由他挑由他选，时间长了，孩子就养成了任性霸道的坏脾气了。”他的妈妈对我说。后来，我们给孩子讲了一通道理，做了一翻思想工作后，孩子决定把有危险的小东西都丢掉，其它的则由其妈妈代他保管，再也不带到幼儿园了。临走我向舒雨的妈妈提出了几点要求：1.父母要多抽时间陪孩子带孩子，教育管理好孩子才是最重要的事情。2.对待孩子的缺点和错误不要打骂，要慢慢地引导。3.对待孩子的优点和进步，要及时地鼓励和肯定，逐步引导孩子改掉任性的坏脾气。4.爷爷、奶奶和父母对孩子的教育要保持一致。从此以后，舒雨再没带那些小东西入园了，上课很专心，总是最先完成老师布置的任务，孩子的脸上也常常挂满了成功自信的笑容。这次家访提醒我，每个孩子都是可塑的，在工作中我们应该仔细地观察每个孩子，发现问题要及时找根源，采取相应的办法解决，让每个孩子都健康快乐地成长，和谐地发展。

小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思

小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思小班下学期社会教案《小乌龟晒太阳》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验使用不同动作晒太阳的快乐，在模仿小乌龟拱、撅、躺晒太阳动作的基础上，初步理解故事内容，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园小班下学期社会《小乌龟晒太阳》含反思教案吧。活动目标： 1、在模仿小乌龟拱、撅、躺晒太阳动作的基础上，初步理解故事内容。 2、体验使用不同动作晒太阳的快乐。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、能简单复述故事。活动重难点：模仿小乌龟拱、撅、躺晒太阳的动作活动准备：课件《小乌龟晒太阳》、太阳、乌龟妈妈头饰活动过程：一、小乌龟来了 1、今天，王老师请来了一位动物客人，哎哟，客人说要请小朋友们猜对了谜语，它才会出来哦。(硬硬壳，身上背。四条腿，慢慢爬。遇到祸事把头缩。) 2、大家都觉得是小乌龟啊，那小乌龟是怎么爬的呀?慢慢的还是快快的?我们一起来学一学小乌龟爬吧。(小乌龟，慢慢爬。爬啊爬，爬啊爬。爬到东，爬到西。爬来爬去真开心。) 二、欣赏故事《小乌龟晒太阳》 1、爬累了吧，快过来休息下。我们赶紧把动物客人请出来吧，

原来真的是一只可爱的小乌龟啊。你们真是聪明的小朋友。那小乌龟在做什么呢?你从哪里看出来的?原来红红的太阳在天上，小乌龟在晒太阳哦，太阳晒在身上是怎样的感觉啊?(我们的身体是暖洋洋的)舒服伐?(太阳晒在身上暖洋洋的，很舒服。) 2、我们一起看看小乌龟是怎样晒太阳的?(教师出示三张图片让孩子选择) 3、你来说说这张图片里面，小乌龟是怎么晒太阳的?它都做了些什么动作啊?(幼儿选择标有图形的图片说说小乌龟在做什么动作，在选择的时候让幼儿对图形有认识。)我们一起跟着它做一做，同时教师念：晒一晒，晒一晒，背呀晒一晒，晒得背上暖洋洋。(引导幼儿用动作表现故事里小乌龟晒背、晒屁股、晒肚皮) 4、小乌龟在太阳底下晒着身体真舒服啊，不过它遇到问题了，你们看看，它怎么了?原来它晒着肚皮之后啊翻不过身了，怎么办?宝贝们把我们翻身的方法来告诉它。小乌龟，要把身体侧过来才能翻哦。(引导幼儿用动作表现小乌龟翻身) 5、小乌龟要谢谢你们，告诉它翻身的方法，现在它要回家了。三、游戏：晒太阳 1、现在天冷了，你们想和小乌龟一样晒太阳伐啦?看，我变成了谁?我是乌龟妈妈，你们是谁了呀?乌龟宝宝们跟着妈妈一起晒太阳了哦。 2、教师念儿歌，带领孩子晒太阳。太阳暖，太阳亮，宝宝一起晒太阳。晒晒我们的小肚子，晒一晒，晒一晒，晒得肚子暖洋洋。晒晒我们的小小背，晒一晒，晒一晒，晒得背上暖洋洋。晒晒我们的小屁股，晒一晒，晒一晒，晒得屁股暖洋洋。晒晒我们的小身体，躺着晒，滚着晒，晒晒太阳真健康。 3、我们晒得身上暖洋洋的，都快出汗了，快点回家休息了。小乌龟们快跟着乌龟妈妈回家了哦。活动反思： 1、目标的达成度：在活动的第二环节中幼儿根据对图片的观察，

河北省事业单位类单位考试《职业能力测验》

河北省事业单位类单位考试《职业能力测验》（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 我国最早的中医学专著是（）。A、《黄帝内经》B、《本草纲目》C、《千金方》D、《抱朴子》【答案】A 2. “Core Competence”通行的中文翻译是“核心竞争力”，但它的准确译法应该是核心能力。所谓“核心能力”，不是一个公司独有的某种技术或工艺，也不是公司内部某个人或某个部门的能力，而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力，是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源的，它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益，才能不断催生新产品，开辟新市场。下列对核心能力的理解，最符合文意的一项是（）。A．核心能力实在一种综合能力，它的形成不可能一蹴而就B．核心能力不是指个人能力，而是指公司独有的技术C．核心能力被竞争对手复制的可能性很大D．核心能力与顾客所看重的价值和利益无关【答案】A 3. 下列各组社会意识诸形式中，全部属于非意识形态范围的是（）。 A、政治思想.语言学.道德 B、技术科学.哲学.艺术 C、自然科学.逻辑学.语言学 D、法律思想.逻辑学.宗教【答案】C 4. 一般情况下，公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）内提出行政复议申请。法律另有规定的除外。 A、30 日 B、60 日 C、90 日 D、1 年【答案】B 5. 处在互联网时代，中小型民营书店虽然无法在出版规模、价格、渠道等方面和大型发行集团、出版社、传媒集团展开竞争，但可以专注于某一特色，，市场空间小而利润不小。网络的传播与沟通效应、数据平台的挖掘分析能力，能够帮助独立书店更便捷地触及到读者的思想和需求，并需求，引导消费。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A．发扬光大发现B．画龙点睛刺激C．锦上添花满足D．拾遗补缺创造【答案】D 6. 享乐主义是（）。 A、现代社会高消费的价值观 B、剥削阶级腐朽、颓废的价值观 C、把生命置于首要地位的价值观 D、人类共同追求的价值观【答案】B

小班家访记录表内容

小班家访记录表内容小班家访记录表应该填哪些内容?那么，以下是 CN 人才公文网小编给大家整理收集的小班家访记录表内容，供大家阅读参考。小班家访记录表内容 1 家访时间 2 月家访对象谭斯蔓家访教师肖老师、刘老师、余老师幼儿在园情况蔓蔓是一个爱学习的好孩子，每上一节课，你总是那么的认真，积极回答老师提出的问题，跟小朋友们相处的较好，但老师发现你午睡时，喜欢在那玩，没有好好的入睡，望下周有所改进。家访过程： 1,教师了解幼儿在家的生活习惯。 2,教师反映幼儿在园的一些情况。要求家长配合情况坚持每天送小孩上学，在家多指导上课要认真，多和周围小朋友游戏，使其能够做到自己的事情自己做，听老师指令。小班家访记录表内容 2 时间：11.24 幼儿姓名：洋洋访问对象：爷爷、妈妈教师：杨老师、刘老师联系内容：向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求，询问家长有无需特殊交代的事情。家长意见：洋洋在家里很听话，很好带。不仅如此还经常做出一些特别搞笑的事情。洋洋年龄太小，比较依赖别人，在幼儿园是变速总哭? 教师意见及对策：洋洋是我们班最小的宝宝，各方面能力还需要老师的帮助，不过经过一段时间的学习，洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声，哄一下就会好。洋洋在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情，是我们班的开心果呢!我们都特别喜欢他。在以后的日子里，我们会加强对洋洋自理能力的培养，也会多与他沟通交流，多鼓励他。
1/5

小班家访记录表内容 3 时间：xxxx 年 10 月 12 日幼儿姓名：王金升访问对象：爷爷奶奶联系内容：金升最近一段时间生病、咳嗽，老师去家里看望并了解最近一段时候孩子在家的表现，也将孩子在园表现反馈给家长。家长意见及教师意见、对策：金升在家是个调皮活泼的男孩，可在幼儿园却相反，安静、不爱说话，针对这种情况，金升爷爷奶奶很头痛，希望老师在平日生活中多引导他正确表达自己，使他性格开朗起来。我们也将金升在园上课精神不集中、爱走神这种情况告诉了爷爷奶奶，建议爷爷奶奶在家多让金升看书，进行益智小游戏，尽量减少看电视时间，也希望金升爷爷奶奶积极配合老师工作，做好家园共育。
2/5

小班游戏计划第二学期(通用版)

小班游戏计划第二学期(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0457

小班游戏计划第二学期(通用版) 小班第二学期游戏计划篇一一、指导思想《纲要》指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。” 二、班级情况分析本班幼儿有名，其中女生名，男生名。我们班的男孩比女孩多很多，而且根据上学期的情况看，平时的来园率也一直是男孩比女孩高，因此，我们班在玩游戏时，打打闹闹的现象一直很多;经过一学期的努力，现在大部分幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏，但也有少数性格内向的幼儿，如陈诗晗、周思甜等，什么游戏都不是很积极;还有点小朋友在自主游戏时，坚持性不强，总是不停的更换游戏;游戏过程中，孩子们的合作、交往行为还没有;游戏结束后，孩子们整理玩具的能力还有待进一步提高。针对

以上的情况，我拟定了本学期的游戏计划，以促进幼儿游戏更好的发展。三、游戏目标 1.幼儿乐意参加各种游戏，能充分体验游戏的乐趣。 2.初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具，大胆尝试构造各种物体。 3.丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。积极体验角色的情感和态度。 4.有自主游戏的愿望，能自主选择游戏，游戏中具有一定的坚持性，不频繁更换游戏。 5.游戏中能大胆想象，能根据已有经验，尝试使用替代物进行游戏。 6.游戏中，能积极动脑，有探索的兴趣。 7.会独立一个人玩，逐步学会与同伴交往，能与2-3个幼儿合作游戏。 8.游戏中相互谦让，不争抢玩具。

河北省事业单位(卫生类)考试试卷

河北省事业单位（卫生类）考试试卷一、单项选择题 1、肝性脑病患者可采取下列何种溶液灌肠____ A．肥皂水B．稀醋酸液C．地塞米松D．谷氨酸钾E．精氨酸2、在下列医务人员的治疗行为中，符合不伤害原则的是____ A．对病人无益，且有轻度伤害B．对病人有益，但构成了强迫C．对病人有利有害，但利小于害D．对病人有利有害，但利大于害E．对病人是禁忌的 3、根据免疫复合物(IC)的物理学性质，常用于检测CIC的方法是____ A．超速离心法B．分子超滤法C．PEG沉淀法D．冷球蛋白沉淀法4、肾小球滤过功能检测试验不包括下列哪一项____ A．酚红排泄率B．血肌酐和尿素浓度测定C．血清尿酸的测定D．血半胱氨酸蛋白酶抑制剂C测定 5、DNA碱基组成的规律是__ A．[A]=[C]．[T]=[G] B．[A]+[T]=[C]+[G] C．[A]=[T]；[C]=[G] D．([A]+[T])/([C]+[G])=1 E．[A]=[G]；[T]=[C] 6、强调“无虚不作眩”的医家是____ A．李东垣B．张景岳C．刘河间D．朱丹溪 7、下列各项，不属于法定责任疫情报告人的是____ A．疾病预防控制机构B．医疗机构C．采供血机构D．执行职务的医疗卫生人员E．社会福利机构 8、诊断PNH选择哪项实验检查____ A．自身溶血试验B．抗人球蛋白试验C．高铁血红蛋白还原试验D．酸溶血试验 9、治疗血热所致之痔血、便血，宜首选____ A．小蓟B．艾叶C．地榆D．灶心土E．白芨 10、下列关于门静脉的描述，哪项是错误的?____ A．未阻断的情况下，门静脉压的正常值为13～24cmH2O B．门静脉压力增高时首先出现的是交通支扩张C．门静脉主干是由肠系膜上静脉和脾静脉汇合而成D．门静脉与腔静脉之间的交通支最主要的是胃底、食管下段交通支E．门静脉无瓣膜 11、下列发散风热药中，具有发汗解表，透疹止痒，利尿消肿功效的是____ A．柴胡B．升麻C．葛根D．浮萍E．蔓荆子 12、肾上腺素与局部麻醉药合用的目的是____ A．预防过敏性休克的发生B．防止麻醉过程中出现血压下降C．对抗局麻药的扩血管作用D．延长局麻作用持续时间，减少吸收中毒 13、关于神经症，正确的叙述是____

河北省事业单位类单位考试《公共基本能力测验(专技岗)》

河北省事业单位类单位考试《公共基本能力测验(专技岗)》（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 我国对公务员的管理实行的是（）制度。 A、党政干部单一的管理模式 B、对公务员集中统一管理的模式 C、分类管理 D、根据职位分类管理【答案】C 2. 根据公务员法的规定,（）。是作为评价公务员的主要依据。 A、资历 B、德才 C、具体的工作实绩 D、工作效率【答案】C 3. 2002 年诺贝尔化学奖颁给了提出“测定生物大分子质量原始思想”的日本科学家田中耕一，比他晚一两个月发明更有效的测定方法的德国化学家米夏埃尔·卡拉斯和弗伦茨·希伦坎普只好望洋兴叹；2008 年诺贝尔生理学或医学奖颁给了首次发现“人类免疫缺陷病毒”的两位法国科学家西诺西和蒙塔尼，另一位为“发现人类免疫缺陷病毒”做出重大贡献的美国科学家盖洛则名落孙山……这段文字主要说明（）。A．以“第一”论英雄是一些国际科学奖项所遵循的原则B．诺贝尔奖获奖成果基本上都经过长时间的沉淀和考验C．科学研究中的发明和创造是不折不扣的一种智力冒险D．国际大奖注重的是发现者在科研中独一无二的贡献【答案】A 4. 两个以上人民法院都有管辖权的案件，原告可以选择其中一个人民法院提起诉讼。原告向两个以上有管辖权的人民法院提起诉讼的，由（）人民法院管辖。 A、最后立案的 B、最先立案的 C、当事人协商确定的 D、较高级别的【答案】B 5. 公民应履行的最根本的法律义务是（）。A、劳动的义务B、依法纳税 C、遵守宪法和法律 D、受教育的义务【答案】C 6. 对于大多数人来讲，书本是他们获得知识和寻求思想支柱的重要途径。并不是著书立说的人便可成为社会时代的导引者，在写书的人和繁杂的书籍经典海洋中，能够真正在人们心目中留下极深印象的往往微乎其微，因此，对于那些不以创利为主要目的的著书者和那些潜心修志、遍觅群科的读书人来讲，少量的作品、大量的心血和永恒的探索都是有同等价值的。这段话支持的主要观点是（）。A．作品太多，往往使人良莠不分B．对作品的评价，著书者和读书人都应有一个共同的标准C．作品的好坏不在多而在精D．只有投入大量心血的著作才是最好的【答案】A

2011年小班下学期主题教案

小班语言：《好饿的小蛇》作者:杨志群日期:2010-1-2 21:45:00 推荐苏州市相城区蠡口中心幼儿园杨志群背景分析：《好饿的小蛇》故事内容简单，画面形象有趣。故事中很多拟声词“啊呜”、“咕嘟”的反复出现，使故事充满了趣味性，小蛇滑稽、贪吃的模样深深吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。整个教学活动以游戏贯穿始终，教师牢牢抓住故事形象---小蛇“饿、贪吃”的特点，引导小班孩子用自己能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，模仿小蛇的稚笨与好玩，并支持幼儿用简短的词语、短句去描述自己观察到的内容及表述自己的猜测与想象，强调发生在小蛇身上的一系列的有趣事件所带给孩子们的童真与童趣，让孩子真正地融入到故事情境中，最终体验到趣味阅读的快乐。活动目标： 1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。 2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象。 3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。活动准备：多媒体课件（FLASH、PPT截图）一套，音乐磁带、录音机。活动重点：学习用恰当的词汇描述所观察到的物体的颜色与形状。活动难点：

大胆地用自己的语言去表述自己的观察、猜测与想象，体验模仿小蛇的乐趣。活动过程：一、引出课题《好饿的小蛇》。教师：今天老师带来了一个好听的故事，名字叫《好饿的小蛇》。（观察PPT首页图片。）提问：这条小蛇长什么样？看看，它在什么地方？（引导宝宝观察小蛇背后的小树林）猜猜，它会干什么呢？二、欣赏PPT课件，熟悉故事趣味内容。 1、观察PPT图片1～图片2。 ①PPT图片1：哎呀！小蛇怎么变成这个样子了？小蛇吃了什么呀？ ②PPT图片1：丰富幼儿对苹果的认知经验。师：谁来说说，你看到的苹果是什么样子的？（幼儿根据看到的图片及自己的生活经验进行自由讲述。）教师帮助幼儿归纳：苹果是红红的、圆圆的、吃起来甜甜的、脆脆的。 ③请幼儿模仿小蛇吃苹果的体态动作。教师语言指导：小蛇“啊…呜”一口，“咕嘟”一下，把苹果吞（念这个字的时候，略慢、强调一下，并理解吞的意思）到肚子里去了。通过提问、模仿，幼儿集体学说短句：啊呜——咕嘟，啊，真好吃。教师动作指导：鼓励幼儿张开大嘴巴，把嘴巴张得圆圆、大大的，模仿小蛇“吞”苹果的动作。（评析：关于小蛇吃了苹果的猜测，对于本次活动起到直接影响，对后面的各种水果的猜测会起到引领与借鉴的作用，所以教师让孩子多观察一下画面，包括语言上的提示：这是一种什么水果呢？什么水果是圆圆的，有柄的？什么水果吃

小班下学期家访记录

小班下学期家访记录我们给孩子讲了一通道理，做了一翻思想工作后，孩子决定把有危险的小东西都丢掉，其它的则由其妈妈代他保管，再也不带到幼儿园了。最近我班幼儿舒雨爱从家里带一些零碎的东西入园，集体活动时他不但不参与，还带领其他的小朋友玩他的那些东西，我曾给他说过多次，叫他不要带来，就是不管用，也曾没收过他的东西，还是没用。有时带的还是一些不安全的东西，如珠子、气球、火柴、鞭炮------等。另外有家长还向我反应，舒雨一个人爱在街上乱跑、滑冰。街上车子多，很危险。是什么原因造成孩子这样的，我决定去舒雨的家里看看。来到舒雨的家，他的妈妈热情地接待了我。我对他的妈妈说：“舒雨这孩子很聪明，口语发展特别好，在学校喜欢唱歌、跳舞、画画儿，十以内的加减法都会灵活运算，老师们都很喜欢他。但这几天他爱从家里一些不安全的东西入园，上课也不专心了，还影响邻座的小朋友，听其他的家长说他还一个人上街，在街上滑冰。是吗？”“是呀，我开了一个服装店，经常出去进货，孩子的父亲又在乡下工作，要俩三歌星期才来一次，孩子就由他的爷爷奶奶带，而他的爷爷奶奶又特别溺爱孩子，他要什么就给他买什么，要去哪里玩就让他去哪里玩，有什么好吃的由他挑由他选，时间长了，孩子就养成了任性霸道的坏脾气了。”他的妈妈对我说。

后来，我们给孩子讲了一通道理，做了一翻思想工作后，孩子决定把有危险的小东西都丢掉，其它的则由其妈妈代他保管，再也不带到幼儿园了。临走我向舒雨的妈妈提出了几点要求： 1.父母要多抽时间陪孩子带孩子，教育管理好孩子才是最重要的事情。2.对待孩子的缺点和错误不要打骂，要慢慢地引导。3.对待孩子的优点和进步，要及时地鼓励和肯定，逐步引导孩子改掉任性的坏脾气。4.爷爷、奶奶和父母对孩子的教育要保持一致。从此以后，舒雨再没带那些小东西入园了，上课很专心，总是最先完成老师布置的任务，孩子的脸上也常常挂满了成功自信的笑容。这次家访提醒我，每个孩子都是可塑的，在工作中我们应该仔细地观察每个孩子，发现问题要及时找根源，采取相应的办法解决，让每个孩子都健康快乐地成长，和谐地发展。小一、家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯二、家访记录：南南是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。”我说，你

河北省事业单位类招聘考试《公共综合基础知识》

河北省事业单位类招聘考试《公共综合基础知识》（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 近年来我国商品房价格上涨过快。为了抑制房价涨幅，政府可以选择的措施有（）。 A、增加商品房用地的供给 B、扩大商品房需求 C、规定商品房价格 D、减少商品房用地的供给【答案】A 2. 近年来我国商品房价格上涨过快。为了抑制房价涨幅，政府可以选择的措施有（）。 A、增加商品房用地的供给 B、扩大商品房需求 C、规定商品房价格 D、减少商品房用地的供给【答案】A 3. 虽然我国农村一对夫妇大多生育二胎以上，但几乎所有的年轻人都一拨一拨到城市打工。因此，年轻的高素质移民将不断对冲大城市老龄人口，使人口年龄相对下降或持平，大城市的活力就会保持下去。而在一些地方，老年人支撑农村，已显端倪，甚至可能成为常态。日本的偏僻农村就是前车之鉴。这段文字说明（）。 A．中国的人口老龄化问题与日本同样严重B．农村可能比大都市更早进入老龄化时代C．人口状况直接决定一个地区的发展D．人口流动将加剧城乡发展的不均衡性【答案】B 4. 在通货膨胀不能完全预期的情况下，通货膨胀将有利于（）。A、债务人 B、债权人 C、在职工人 D、离退休人员。【答案】A 5. 根据会议内容，会议纪要可分为几类？（）A、5B、4 C、3 D、2【答案】D 6. 调查显示，青年创业过程中最大的困难是资金问题，64.2%的人认为缺乏足够的资金是主要困难。而很多人尽管缺乏资金，也不愿意去贷款或融资，这反映出很多创业者在创业过程中有保守的心态。另一个比较突出的困难是同行竞争过度，占 26.9%。调研过程中发现，青年创业的领域比较集中，如大学生群体更倾向于电商、计算机技术支持等方面的创业，青年农民更愿意从事自己比较熟悉的种植和养殖业等，这种同质化的创业在形成规模效应的同时，也难免会带来过度竞争。以下说法与原文相符的是（）。 A．资金不足是青年创业失败的主要因素B．金融服务对青年创业者支持力度不足C．同质化创业反映了创业者的保守心态D．青年创业的领域集中在某些