班费开支
班费开支
讲桌、展示角塑料布共计：27 Array兵乓球：一元一个共三个3元羽毛球：1个2元共6元
羽毛球拍：24元
配钥匙：10元
参与人：李积宏陈娟娟
图书角塑料布：30
宿舍门锁、门口：14元
学生活动照片38张38元
参与人：文丕兰
本学期共用去：152元
2015.1.5
班费开支中应该把握好的原则
班费开支中应该把握好的原则 早晨刚进教室，生活委员即找我沟通艺术节表演节目服装事宜。生活委员也在表演节目的人员之中，他征求我的意见，买服装的费用是从班费开支呢，还是让表演节目的同学自费购买呢？ 如此之问题，作为班主任的我已经不止是一次遇到了。以往的时候，一般来说有两种情况，要么全额班费开支，要么班费一半自理一半。这要视表演节目的服装而定。这次参加艺术节活动应该是八班孩子们最后的一次，因此，当生活委员征求我的意见时，我的第一反映是此次参加表演节目的人数不多，此费用尽量从班费开支，但还是要征求大家的意见，毕竟这是每位同学的钱，要让他们花得放心，用得开心。 等早读快结束的时候，我把这一件事在班上提了出来，并表达了我的观点。然后，我通过举手表决的方式来征求大家的意见。每当遇到诸如此类班级问题时，我决不独揽大权一手遮天，我都要征求大家的意见，这是对孩子们的尊重。每次举手表决时，我都要仔细地数人数，不到三分之二的比例决不能实施方案和措施。这一次，经过我的核对只有25位同学同意班费开支此次服装费用。所以，当即我就将班费开支的方案给予了否定。 就在我正不知如何来应对这一问题时，班长举手了。班长说他想通过此次艺术节活动大家一起购置一套班服，不知大家的意见如何？当时，我的脑海中忽然想这一想法是否来得太晚了，应该在高一的时候购置呀！可是，既然是班长提出来了，就应该尊重他的建议并征求一下大家的意见。经过征求，大家全部举手表示赞同。我当即安排班长负责把这件事做好，尤其在选择班服时一定要征求大家的意见。 有关表演节目服装及班服的事都得到了解决，一举两得，这是我征求大家意见的有效结果。当然，提及班费一事，我还得谈谈自己的一些看法。 在刚开始当班主任的时候，班费由我管理，其中一个原因可能面对的是初中的学生，在班费开支方面不够放心。后来，当做高中班主任的时候，我即开始尝试将班费交由班委成员管理。在班费开支方面有一套严格的程序，其中不仅有现金的管理者，还有开支发票的管理者，类似于会计和出纳的形式。在班费运行的过程中，当遇到较大项目的开支时，一定要经过班委会和全班同学的表决。除此之外，每半个学期班级财务向大家公开一次。后来，为了更加透明，我特意打印了一张《班费开支记录表》贴到了教室墙壁上，让班级每一位成员随时进行监督。因为，班费取之于民，用之于民。应该让每一位同学心知肚明自己的钱花哪儿了。
班费开支
新学期班费支出总结 2014年2月24日入账：23*50=1150.0元 大二上学期结余：17.0元 现班费余额1167.0元 开支总结： 上学期共入账四次,收三次班费23*80=1840，以及从学院入账1000元，共2840元，消费了2827，收支平衡。 主要消费在三个方面，生日开支、班级活动、学习材料支出。支出分析如下 1.明显的是生日支出比例太高，但是下学期会大幅减少； 2.班级活动太少，没有起到凝聚班级的作用，以后应尽量多开展集体活动，如果按照大二上的入账额，每学期正常支持至少一次大型活动，若干正常活动； 3.学习支出一般是固定的，主要是课件的打印，每学期都差不多，变化也不会太大。上学期存在课件打印过剩浪费的情况，但是数额不大，不到100元，这样的浪费对于总体的开支是正常的，并且可以通过优化组织形式减低浪费； 班费管理制度 班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活的专项资金，班费的开支项目应本着合理、科学、公开、节约的原则，班费由生活委员负责管理，定期公开汇报，受全体同学监督，对全体同学负责。 为了使班费得到合理有效的使用，健全班费使用手续，特制定如下规章制度: 一、班费开支采取'取之与民,用之与民'的方针，由生活委员代表全班管理班费。 三、班费的开支必要时要在全班决议通过才可支出。 五、班费的每次支出，应收到相应的发票或收据。 六、班费记录应写明支出内容（包括日期、经手人签名、支出用途等）。 七、月末报帐、结帐，并在班会公布支出情况。
八、期末班费的开支明细情况要在班内公示，于剩余的班费应转入下学期继续使用。 九、下列费用可以从班费中支出： ①班内购置的体育器材、卫生洁具等； ②班内学习氛围、环境的布置所需各种条幅、标语等； ③学校或班内组织的集体活动所需费用，如球类赛、晚会开支等； ④班级内部对各类学生的表彰奖励开支； ⑤相关人员为班级办事必要的交通费用等； ⑥学校规定的其他开支。 为了使班费更合理、更节约的应用，特制定以下班费开支计划： 一、购买体育器材。 二、给予为班级
班费收支细打算 教学设计
信息技术 《班费收支细打算》教学设计 学情分析 活动开展前，要求学生收集并记录上学期班费收支情况的文字材料，为活动准备好必需的数据。学生在七年级的基础上，对Excel表格软件的进一步学习，初步掌握了基本概念和基本操作。因此本活动的重点应是公式的运用和表格的修饰。 1．教学目标 知识与技能： ⑴了解表格的一般结构。 ⑵了解公式的组成，知道公式的作用。 ⑶了解单元格引用的基本概念，初步理解单元格引用的作用。 ⑷了解表格修饰的原则，明确修饰表格的目的。 过程与方法： ⑴学会简单表格的设计与建立。 ⑵进一步掌握数据输入的方法和技巧。 ⑶学会使用公式进行简单的计算，掌握快速填充复制公式的方法。 ⑷学会表格修饰的方法。 ⑸学会行高、列宽的调整方法。 (6)初步掌握表格打印的方法。 情感态度价值观 ⑴培养学生的集体主义精神和主人翁意识。 ⑵通过活动，使学生体会计算机快速准确的计算功能。 ⑶通过修饰表格，培养学生的审美能力。 重点：利用公式进行计算、修饰表格。 难点：公式的复制、合理地修饰表格。 教学过程（第一课时） 教学环节教师活动学生活动备注 情景导入班费是为了正常开展班级活动 而筹集的经费。怎样才能把有 限的班费管好用好让大家放心 呢？ 你们把班费交给谁管理？ 你们是否有过使用计算机来进 行班费统计的？ 今天我们就来学习如何用计算 机来进行班费收支管理。 思考 回答。 提出问 题，激发 学生好奇 与学习兴 趣。 新知探一、输入收支数据 1.我们班有了一笔费用，我们 应根据需要进行管理使用，就思考。 制定计划 应是活动 的第一
究要设计一份收支表。那么，这个收支表应包含哪些项目呢？ 2.在设计表格结构时，一般需要确定标题、表头、数据和落款。其中表头部分要确定各栏目名称、顺序和栏目之间的关系。首先我们应该设计一份草图吧。 3.相关知识看“剖析室”P3 4.现在把你设计好的表格制作出来，并输入相关的收支数据。 二、计算收支结余 1.输入完原始的收支数据后，如何把结余计算出来呢？ 2.有的同学计算出来了，可千万不能口算啊，要在单元格中输入公式，并且要用单元格的引用来计算。怎么办？请看P7“知识库”，试一试，如何？ 3.“剖析室”给我们提供了很好的建议，不妨试一试。 4.现在请把收支结余计算出来。合作动手设计草图。 参考课本。 开启计算机。 参照“加工坊”制作自己的表格 思考，动手探究。 看书 模仿操作。 看书探究。 参照“加工坊”动手操作。 步，培养 学生在活 动中按计 划行事的 意识，计 划对动手 操作有着 重要的指 导意义。 鼓励两两 合作，制 作出个性 化的收支 表，培养 合作探 究、学习 的意识。 巩固练习由不少同学已经把作品作出来 了，真不错！如何运用快速填 充等输入技巧，不妨这时候试 一试。我把一张空的课程表和 一份计算人口密度表发给你， 把它们算出来。（“创新园” 内容） 已完成任务的同学可以操作，巩 固所学新知。 学以致 用，举一 反三是巩 固所学的 最佳途 径。 课堂小结我可以请同学把我们今天学的 内容总结一下吗？ 希望其他同学认真聆听并做好 补充的准备。 总结 补充。 学生小结 可以强化 对所学的 记忆。 活 动评价1.你完成了本班班费收支表的设计吗？ 2.你掌握了哪些Excel数据输入的方法和技巧？ 根据在活 动中的表 现和体会 回答。 教学过程（第二课时） 教学环节教师活动学生活动备注 情景导班费收支表格我们都制作出来 了，大部分同学不仅完成了任 务，还完成了“创新园”内容， 聆听提出问 题，激发 学生探究
班费收支表
2012年10月—2013年1月12电信一班财务收支表 摘要收入金额支付金额余额月日 10 12 领取班费800 0 800 10 13 买收支薄账本0 5.8 794.2 0 203.1 591.1 10 16 直尺，顶书机，书针，盐酸，（辅 导员印学生档案，龙庭为班上支付 锁，桶，通讯录） 10 23 扫把，团支书杨凡支付费用0 26.5 565.6 10 26 2012年摘要0 1065.6 11 9 领取班费500 0 1565.6 50 1515.6 11 9 25栋4楼灭火器被弄坏赔50元（没 有单子）何导 11 10 买环境卫生用品（两个扫把，一个 0 27 1488.6 撮箕） 11 13 篮球赛买水15元，双面胶0 17 1471.6 11 26 买剪刀，胶水（龙庭）0 8.5 1463.1 12 4 买扫把，撮箕，毛巾（教室卫生）0 21 1442.1 12 23 买苹果一箱(平安夜）纸盒8个0 118 1324.1 0 261.8 1062.3 12 24 班会活动（平安夜），瓜子，花生 80元香蕉50元2件优酸乳76元 散饼干，喜之郎果冻。。。
0 142 920.3 12 25 圣诞节买圣诞帽，气球，贴画，100 元运费，彩带，贴胶，42元共142 元 2013 年 1 8 班上支付500元购书费用0 500 420.3 1 10 买固体胶（粘贴图片）0 2.5 417.8 1 11 班上用品0 18 400 注明：上学期剩下的四百元班费补到了下学期。此表是本班收支的基 本情况。有什么疑问可以问我 2013年4月2号 生活委员：胡建