普通话练习—声母dtnl训练例字及例词
声母d、t、n、l训练例字及例词
发音训练（录音示范）
d：盗dào 凳dang 睹dǔ剁du?典diǎn t：贪tün 涛tüo 艇tǐng 捅tǒng 剃tìn：尼ní啮nia奴nú挪nu?酿niàng l：腊là懒lǎn 林lín 聋l?ng 裸luǒ
d-t：倒退dàotuì歹徒dǎitú灯塔dyngtǎ
d-n：悼念dàoniàn 叮咛d?ngníng 大娘dàniáng d-l：打捞dǎlüo 涤纶dílún 胆略dǎnl?a
t-d：特点tadiǎn 通达tōngdá投递t?udì
t-n：头脑t?unǎo 逃难táonàn 童年t?ngnián
t-l：贪婪tünlán 铁路titlù同龄t?nglíng
n-d：拟定nǐdìng 纽带niǔdài 尼龙níl?ng
n-t：农田n?ngtián 泥土nítǔ难题nántí
n-l：内陆nailù努力nǔlì能量n?ngliàng
l-d：垄断lǒngduàn 陆地lùdì掠夺l?adu?
l-t：链条liàntiáo 楼台l?utái 旅途lǚtú
l-n：老年lǎonián 留念liúniàn 冷暖ltngnuǎn
普通话声母韵母训练
普通话声母韵母专项训练 第一章：普通话声母训练 第一节：同声母词语训练 biāo bǎnɡ bǎi bù bān bù bàn biān bèi bāo bēn bō bi àn bié bìnɡ biàn 标榜摆布颁布半边背包奔波辨别病变 pīnɡ pānɡ pénɡ pai piān pánɡ pī pínɡ pīn pán pá p ō piān pō 乒乓澎湃偏旁批评拼盘爬坡偏颇 měi miào mài miáo mái méi mánɡ mù ménɡ mèi mí màn mì mì 美妙麦苗埋没盲目蒙昧弥漫秘密 fēnɡ fù fǎn fù fǎnɡ fó fèn fā fānɡ fǎ fēi fǎfēn fānɡ fēn fán 丰富反复仿佛奋发方法非法芬芳纷繁 dài dònɡ dān dānɡ duì dài dá dào duàn dìnɡ dān d ú dì duàn 带动担当对待达到断定单独地段 tiān tánɡ tuán tǐ tān tú tī tián tiě tí tūn tǔ t ǐ tiē tái tóu 天堂团体贪图梯田铁蹄吞吐体贴抬头 niú nǎi nán nǚ nónɡ nú nǎo nù nénɡ nai ní nìnɡ ni ǎo nà niǔ niē 牛奶男女农奴恼怒能耐泥泞袅娜扭捏 lǎo liàn láo lèi lái lín lěnɡ luò lián luò liáo li ànɡ liú lù liào lǐ 老练劳累来临冷落联络嘹亮流露料理 ɡànɡɡǎn ɡāoɡuìɡānɡàɡènɡɡǎi ɡànɡēɡǔɡuài ɡuóɡēɡǒnɡɡù 杠杆高贵尴尬更改干戈古怪国歌巩固 kānɡkǎi kuānkuò kāikěn kèkǔ kēkè kěkào kuākǒu kōnɡkuànɡ 慷慨宽阔开垦刻苦苛刻可靠夸口空旷 huānhū huánɡhé hǎohàn huánɡhūn héhuā hónɡhú hānhòu huǎnhé 欢呼黄河好汉黄昏荷花洪湖憨厚缓和 J 经济接近积极坚决焦急结局讲究将军拒绝
普通话声母发音要领及训练bpmf
莱芜市莱城区“声之魅”体验之旅 ——声母的魅力 （一）普通话声母发音要领及训练b双唇不送气清塞音 【发音要领】 双唇闭合的同时软腭上声，关闭鼻腔通路，气流到达双唇后蓄气，使气息停留在闭合的双唇后面，凭借积蓄在口腔中的气流突然打开双唇，发出声音。 【发音训练】 单音节： 北(běi)博(bó)包(bāo)背(bèi)办(bàn) 播(bō)班(bān)部(bù)把(bǎ)标(biāo) 双音节： 被捕(bèibǔ)北部(běibù)背部(bèibù)颁布(bānbù) 半部（bànbù）斑驳（bānbó）不变（búbiàn） 必备(bìbèi)辨别(biànbié) 四音节： 不依不饶(bùyībùráo)兵不厌诈(bīngbúyànzhà) 自我标榜(zìwǒbiāobǎng)不言不语(bùyánbùyǔ) 不知不觉(bùzhībùjué)半斤八两(bànjīnbāliǎng) 绕口令： 八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 p双唇送气清塞音
【发音要领】 p的发音与b的发音基本相同，区别在于p音在最后要发出时，声门开启，从肺部呼出较强气流，用力冲破双唇，发出声音。 【发音训练】 单音节： 评(píng)篇(piān)破(pò)剖(pōu)牌(pái) 胖(pàng)碰(pèng)怕(pà)趴(pā)批(pī) 双音节： 乒乓(pīngpāng)品牌(pǐnpái)批评(pīpíng)匹配(pǐpèi) 翩翩(piānpiān)皮袍(pípáo)枇杷(pípa)噼啪(pīpā) 婆婆(pópo) 四音节： 怕疼怕痒(pàténgpàyǎng)疲于奔命(píyúbēnmìng) 披星戴月(pīxīngdàiyuè)披荆斩棘(pījīngzhǎnjí) 普天同庆(pǔtiāntōngqìng)品头论足(pǐntóulùnzú) 绕口令： 碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平。 平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平。 不是平平碰朋朋，就是朋朋碰平平。 m双唇浊鼻音 【发音要领】 双唇闭合，软腭上垂，打开鼻腔通路，声带振动，气流同时到达口腔和鼻腔，在口腔的双唇后面受到阻碍，气流由鼻孔出来，发出声音。 【发音训练】
声母字词训练汇总
一．声母字词训练 b： 单音节： 播布北宾班标贝别崩笨 不笔毕表把补奔便编变 双音节： 奔波摆布宝贝包办百倍本部板报辨别标兵白布不必卑鄙遍布北部蚌埠帮办四音节： 跋山涉水百发百中半路出家包罗万象暴跳如雷悲欢离合闭关自守不谋而合不约而同不共戴天p： 单音节： 平盘胖排批漂喷盆坡碰 砰拍片品颇鹏皮偏剖婆 双音节： 偏旁偏僻批评匹配爬坡平盆婆婆琵琶拼盘澎湃乒乓铺平偏旁品牌批判排炮四音节： 旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平分秋色平心静气评头品足平易近人m： 单音节： 妈慢门明米谬满谋美灭 每没们卖民铭目贸命马 双音节： 面貌埋没麦苗眉目牧民买卖命脉茂密
慕名麻木明媚美妙秘密美满妹妹盲目四音节： 埋头苦干满城风雨民富国强马到成功满城风雨弥天大谎毛手毛脚茅塞顿开美不胜收面目全非f： 单音节： 奋发房佛风法分否翻冯 非凡粉飞峰方反服费府 双音节： 方法肺腑丰富非凡吩咐防范发放犯法奋发芬芳反复仿佛纷纷夫妇分发反腐四音节： 翻来覆去发扬光大反复无常防患未然飞沙走石飞扬跋扈分秒必争风尘仆仆风吹草动风平浪静d： 单音节： 搭但担到得灯叨丢调斗 多肚电地第订达代德冬 双音节： 电灯当代导弹大地到达顶端抵挡大队单调道德等待奠定断定地点懂得大豆四音节： 大刀阔斧大功告成大公无私大开眼界大显身手点石成金调虎离山顶天立地多多益善单刀直入t： 单音节： 推吞谈汤坛淌逃铁图土
停特台团头腿颓秃兔投 双音节： 团体铁塔天堂探讨探听推托天坛吞吐淘汰忐忑体贴滩涂跳台梯田铁蹄天天四音节： 谈虎色变铁证如山通宵达旦同甘共苦同流合污 同舟共济偷天换日推波助澜兔死狐悲土崩瓦解n： 单音节： 那奴奶闹男弄农娘内南 您你脑牛扭纳拿能逆妮 念讷挠难囊鸟年宁虐腻 双音节： 牛奶南宁男女恼怒难弄奶娘农奴泥泞能耐袅娜扭捏喃喃年年拿捏袅袅牛腩脑内女奴呢喃呶呶奶奶内难泥淖妞妞四音节： 南腔北调南征北战难分难解难能可贵能说会道 能者多劳弄假成真怒发冲冠怒不可遏怒形于色 男男女女南柯一梦难言之隐脑力劳动内外交困l： 单音节： 拉铃来类列路铝驴楼罗 老落乱卵峦留良领绿刘 楞立料连梁劳遛漏蓝亮 双音节： 理论流利嘹亮老练玲珑留意劳累劳力
声母、韵母练习
普通话练习材料（声母、韵母练习） 声母上面所列的22个辅音，除ng不作声母外，其余21个都作声母。 辅音音素：塞音 b p d t g k 塞擦音z c zh ch j q 擦音 f s sh r x h 鼻音m n ng 边音l 韵母39个韵母按它们的结构分为单韵母、复韵母、鼻韵母。单韵母10个，上列10个元音都作单韵母。 舌面元音：前元音i衣u 迂 e 央元音a啊后元音o喔e婀u乌舌尖元音：舌尖前－i（zi资ci疵si韵母）舌尖后－i（zhi知chi吃shi诗ri日的韵母）卷舌元音：er儿这10个元音在构成音节时有选择性。舌尖前元音－i只跟z c s拼合构成音节，舌尖后元音－i和zh ch sh r拼合构成音节。e、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。 辅音音素中的m、n、ng三个鼻音，在某些方言里可以独立成音节。比如，有些地方称“妈妈”为“m ma”。称“你”为“n”，称“五”为“ng”。 普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。这是个别的现象。 青春光辉春天花开公司通知新屋出租人民银行连年和平农民犁田圆形循环 彼此理解理想美满永远友好管理很好下次注意世界教育报告胜利创造利润 上声的变调 上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。 1、念半上── 上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。例如：每天m ěitiā n每年m ě i niá n 每月m ě iyu è 2、念直上，像阳平一样── 上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。调值由214变成24或35。例如：美好měihǎo厂长chǎngzhǎng领导lǐngdǎo 轻声出现规律 1、结构助词“的、地、得” 和动态助词“着、了、过” 我的他的偷偷地飞快地走得动 睡了吃了微笑着走着去过 2、语气词“吧、吗、呢、啊”等 去吧得了吧沉吗还早呢谁啊是啊 3、叠音词和动词的重叠形式后面的字 弟弟奶奶太太星星看看走走 打听打听商量商量研究研究 哥哥姐姐舅舅叔叔谢谢笑笑…… 收拾收拾检查检查学习学习见识见识…… 4、名词和代词的后缀“子、头、们、巴、么”等 桌子燕子帽子骨头拳头嘴巴结巴泥巴我们同学们这么怎么什么 5、用在名词、代词后面表示方位的“上、下、边、面、里” 山上楼上阳光下南边外边 里面后面屋里教室里心里 6、用在动词、形容词后面的“来、去、开、起来、下去”等 进来出去回来拿去躲开打开 藏起来好起来做下去溜出去
普通话声母f和h对比练习
普通话声母f和h对比练习（词语，绕口令） 读准下面的词语 （1）f——h 返航fǎnháng 发挥fāhuī防护fánghù防旱fánghàn 飞花fēihuā绯红fēihóng 肥厚féihòu 分化fēnhuà奉还fènghuán 符合fúhé附和fùhè （2）h——f 耗费hàofèi 海风hǎifēng 合肥héféi 盒饭héfàn 恢复huīfù何方héfāng 伙房huǒfáng 挥发huīfā 焕发huànfā洪福hóngfú富豪fùháo 混纺hùnfǎng 2．对比辩音 发红fāhóng——花红huāhóng 放荡fàngdàng——晃荡huàngdàng 防风fángfēng——黄蜂huángfēng 芬芳fēnfāng——昏黄hūnhuáng 翻腾fānténg——欢腾huānténg 公费gōngfèi——工会gōnghuì附助fùzhù——互助hùzhù地方difang——荒地huāngdì 飞鱼fēiyú——黑鱼hēiyú流犯liúfàn——流汗liúhàn 浮面fúmiàn——湖面húmiàn 老房lǎofang——老黄lǎohuáng 西服xīfú——西湖xīhú 3．绕口令练读 (1)风吹灰飞，灰飞花上花堆灰，风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。 (2)红混纺比黄混纺长一丈，黄混纺比粉红绲纺短一丈，问你到底是
红混纺长还是粉红混纺长。 (3)红凤凰和粉红凤凰去追黄凤凰。 (补）声母重点练习对象：分辨f/h 一、f、h对比辨音练习： 舅父fù－救护hù公费fèi－工会huì 附fù注－互hù助仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū 防fáng虫－蝗huáng虫斧fǔ头－虎hǔ头 飞fēi机－灰huī鸡非凡fēifán－辉煌huīhuáng 奋fèn战－混hùn战复fù员－互hù援 方fāng地－荒huāng地防fáng止－黄huáng纸 二、读准f和h： 发话fāhuà发慌fāhuāng 反悔fǎnhuǐ繁华fánhuá丰厚fēnghòu 复合fùhé混纺hùnfǎng 后方hòufāng 化肥huàféi 洪峰hóngfēng 画符huàfú花粉huāfěn 三、绕口令练习： 1、一堆粪，一堆灰，灰混粪，粪混灰（《一堆粪》）。 2、风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。 3、笼子里有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄红凤。
一声母训练
一声母训练 普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成。声母是音节的开头部分，传统的名称叫“字头”。声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短、音势弱。所以考生必须认真练习声母的发音，努力做到“咬得准，发得清”，使整个音节完整、清晰。 声母可以按发音部位分成七种：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。下面我们就来了解一下它们的发音要领。 （一）双唇音：b、p、m （二）1主播授课双唇音，指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有三种： b、p、m。发音时应注意，力量集中在双唇中央，唇部收紧，接触有力，并注意 与气息的配合。 2考生练习 （1）字词练习。 b ——播布北宾班标贝别崩笨百倍本部板报包办 奔波辨别北部蚌埠半路出家包罗万象悲欢离合闭关自守不约而同博采众长 P ——平盘胖排批漂盆坡砰澎湃乒乓偏旁平盆婆婆拼盘偏僻琵琶旁观者清匹夫有责抛砖引玉平心静气破釜沉舟普天同庆m ——妈慢门米谬满谋美灭明媚美满茂密埋没面貌秘密买卖麻木满城风雨马到成功茅塞顿开美不胜收面目全非莫名其妙（2）绕口令练习。 b ——扁担长，板凳宽。板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要帮在板凳上。 板凳偏不让扁担绑在板凳上。 b、P ——一只皮鞋，一只蒲鞋。皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋。皮鞋，蒲鞋，蒲鞋， 皮鞋。 b、m ——白猫手里有一顶白帽，白兔手中有一把白毛。白猫想拿手里的白帽，去换白兔手中的白毛；白兔不愿拿手中的白毛，去换白猫手里的白帽。 （二）双唇音：f 1主播授课1唇齿音，指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音。普通话语音中只有f一个唇齿音。发音时注意，上齿与下唇形成的阻碍要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，接触面积也不要太大，否则易产生杂音，要调理好气息，除阻后紧接元音，这样字音就清楚了。 2考生练习 （1）字词练习。 f ——发房奋佛风法分否翻冯非凡芬芳丰富方法反复发放仿佛奋发发扬光大翻来覆去防患未然飞沙走石风尘仆仆风平浪静（2）绕口令练习。 f、h ——化肥会挥发；黑化肥发灰，灰化肥发黑；黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑；黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花；黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞，灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花；黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞，灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花化为灰；黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞，灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。 （三）舌尖中音：d、t、n、l 1主播授课舌尖中音，指舌尖抵住上齿龈，气流在这一部位受到阻碍后发出的音。练习时注意部位要准确，舌尖要有力度。调整好气息，使受腹部控制的气流，不断地冲击成阻部位，
普通话声母韵母正音练习(1)
拼音辨音练习--声母 教师：陈静 （一）声母的性质和分类 声母，就是要汉语音节中开头的辅音。 普通话有21个声母，也就是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r，此外还有零声母，声母的性质是由发音部位和发音方法来决定的。掌握发音部位和发音方法，再加上认真和有效的练习，就可以掌握声母的发音。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法是阻碍气流和解除阻碍的方式。另外还有气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。按发音时声带是否振动，又分为清音和浊音。按冲出气流的强弱，又分为送气音和不送气音。 塞音发音器官的两个部位完全闭塞，然后突然打开，气流爆发而出。 擦音发音器官的两个部位不完全阻塞，形成窄缝，气流从中间挤出，摩擦发音。 塞擦音发音器官的两个部位完全闭塞，然后放开一条窄缝，气流从中间挤出，摩擦成声。 鼻音口腔通路闭塞，气流从鼻腔流出。 边音舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边流出， 清音，发音时，声带不振动 浊音，发音时，声带振动 送气音，爆破时送出的气流较强 不送气音，爆破时送出的气流较弱。 双唇音: b 不送气塞清音 发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。 p 送气塞清音 发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。 m 浊鼻音 发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。
普通话中,声母的发音六个难点以及口部训练操
声母发音六难点以及口部操，唇舌力量练习 【字体：大中小】 .. 1、唇的练习 （1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住 气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。 （2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。（咧嘴），反复进行、。 （3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。 （4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。 2．舌的练习 （l）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后， 将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。 （2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。 如上左右交替、反复练习。 （3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖 能集中用力。” （4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。 （5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向 的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。 （6）舌打响 （7）捣舌 口腔的静、动态控制
1、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴 欲达声挂前腭： 1、调整呼吸，声波成束 2、声波畅通，音饱色纯 3、声射腭前，声音鲜明 4、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音） 字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落 字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发 字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明 声母发音难点（一） /b、p、m/ 的练习： 双唇音在播音员的口中一般不会发生发音部位的错误。只是大部分人发这三个音时，唇显得无力； 有的播音员在播音时，咧嘴唇，影响了口腔开度，同时力量也会分散，其结果双唇的爆发力必然减弱，字音的清晰度下降； 声母/m/的发音力量不够，鼻音色彩就会加重，字音闷暗。有人发音时双唇抿起，影响了音准，延缓了发音动程，语句也不会流畅； 声母/p/的发音，气流太强，则会产生噪音，话筒传出“噗噗”的声音； 生活中这三个音不用太讲究，但是播音中要求字音准确，清晰响亮，必须加强这三个音的力度； 注意：唇部收紧，接触有力，小腹要有控制，气流集中，力量集中在双唇部，这样声音也就集中了； 还要注意：双唇后面带的圆唇韵母/o/，而不是/e/，有的播音员因为受了方音影响把广播—— guang bo 读成 了 guang be ； 练习双唇音的办法很多，如何练习双唇打响；音节表中双唇声母和韵母相拼音节，还有变换四声的练习，两字词，绕口令等。 声母发音难点（二）
普通话课程标准(3次修订)
【 《普通话》课程标准 （适用于我校中职各专业） 一、课程的性质和任务 《普通话》课程是面向全校学生开设的旨在提高学生普通话水平、使学生顺利通过国家普通话水平测试的测试前培训课程。这是一门目的性、实践性很强的课程。 本课程的中心任务是结合普通话水平测试的要求和方法进行教学，使学生不仅能掌握普通话的基本知识，普通话水平测试的方法和技巧，更重要的是让学生发现自己普通话发音存在的问题，掌握普通话练习和提高的方法，并通过大量的训练获得普通话口语表达的基本技能、克服不良发音习惯，养成正确发音习惯。 1、以国家普通话水平测试大纲为标准，介绍普通话水平测试的有关知识，提高学生对普通话水平测试的认识。 2、从交流、交际以及就业成才的需求出发，让掌握标准的普通话成为学生的内心需求和自觉的行动。 3、以训练方法为突破口，使学生了解正音方法，从而通过自我训练掌握正确的发音方法。 ] 4、从正确的普通话发音习惯养成出发，建立标准发音的理念，坚持通过大量的听读训练提高学生的普通话水平。 二、课程教学目标 （一）、总目标 通过学习，使学生掌握国家普通话水平测试的基本知识，掌握普通话标准语音，在测试中达到相应的等级。 （二）、分目标
1 知识与能力 （1）、普通话语音基本知识。 （2）、重点掌握声母、韵母、声调、音变、朗读技巧、说话技巧。 @ （3）、掌握读单音节字词、读多音节词语、短文朗读、话题说话的方法。 2 情感态度与价值观 （1）、树立使用标准语言的信念，勇于表达，善于表达。 （2）、了解口语表达的审美性和社会实践性，使学习与训练成为内心的需求和自觉的行为。 三、课程教学内容和要求 目标涉及的各教学内容： 单音节字词、多音节词语、短文朗读、话题说话。 ~ 实现目标的学习领域： 声母、韵母、声调、音变、朗读技巧、说话技巧。 一、必讲专题 专题1：普通话和普通话水平测试 1、介绍“普通话”以及“普通话水平测试”的意义和背景； 2、整体介绍“普通话水平测试”等级标准、测试方式、评分标准、测试流程； 3、普通话水平测试心理准备。 专题2：字词音读训练 >
一、普通话声母练习
一、|普通话声母练习 （一）同声母词语训练 1、双唇音练习： b —— 辨别bi ànbi é 壁报b ìb ào 半边b ànbi ān 白布b ái b ù 卑鄙b ēi b ǐ 奔波b ēn b ō 板报b ǎn b ào 包办b āo b àn 步兵b ùb īn g 病变b ìngbi àn 臂膀b ìb ǎn g 摆布b ǎi b ù p —— 评判p íngp àn 乒乓p īngp āng
澎湃p éngp ài 偏僻p i ān p ì 偏旁pi ānp áng 拼盘p īn p án 铺平p ūp ín g 琵琶p íp á 批评p īp ín g 爬坡p áp ō 批判p īp àn 匹配p ǐp èi m —— 牧m ù民m ín 面mi àn 貌m ào 埋m ái 没m éi 麻m á木m ù 明m íng 媚m èi 命m ìng 名m íng 磨m ó灭m i è 美 m ěi 妙mi ào 麦m ài
苗mi áo 冒m ào 昧m èi 命m ìng 脉m ài 门m én 面mi àn 2、唇齿音练习： f —— 丰f ēn g 富f ù 肺f èi 腑f ǔ 反f ǎn 复f ù 非f ēi 凡f án 吩f ēn 咐f ù 纷f ēn 繁f án 非f ēi 法f ǎ 芬f ēn 芳f āng 防f áng 范f àn 蜂f ēng 房f áng 发f ā放f àng 仿f ǎng 佛f ú
3、舌尖中音练习： d ——大地d àd ì 担当d ānd āng 带动d àid òng 等待d ěngd ài 单独d ān d ú 道德d ào d é 地点d ìd i ǎn 顶端d ǐngdu ān 断定du ànd ìng 导弹d ǎo d àn 电镀d i àn d ù 颠倒di ānd ǎo t —— 探讨t àn t ǎo 团体t u án t ǐ 贪图t ān t ú 吞吐 t ūn t ǔ
普通话声母韵母训练
第一章：普通话声母训练 第一节：同声母词语训练 biāo bǎnɡ bǎi bù bān bù bàn biān bèi bāo bēn bō biàn bié bìn ɡ biàn 标榜摆布颁布半边背包奔波辨别病变 pīnɡ pānɡ pénɡ pai piān pánɡ pī pínɡ pīn pán pá pō piān pō乒乓澎湃偏旁批评拼盘爬坡偏颇 měi miào mài miáo mái méi mánɡ mù ménɡ mèi mí màn mì mì 美妙麦苗埋没盲目蒙昧弥漫秘密 fēnɡ fù fǎn fù fǎnɡ fó fèn fā fānɡ fǎ fēi fǎ fēn fānɡfēn fán 丰富反复仿佛奋发方法非法芬芳纷繁 dài dònɡ dān dānɡ duì dài dá dào duàn dìnɡ dān dú dì duàn 带动担当对待达到断定单独地段 tiān tánɡ tuán tǐ tān tú tī tián tiě tí tūn tǔ tǐ tiē tái t óu 天堂团体贪图梯田铁蹄吞吐体贴抬头 niú nǎi nán nǚ nónɡ nú nǎo nù nénɡ nai ní nìnɡ niǎo nà niǔniē 牛奶男女农奴恼怒能耐泥泞袅娜扭捏 lǎo liàn láo lèi lái lín lěnɡ luò lián luò liáo liànɡ liú l ù liào lǐ 老练劳累来临冷落联络嘹亮流露料理 ɡànɡɡǎn ɡāoɡuìɡānɡàɡènɡɡǎi ɡànɡēɡǔɡuài ɡuóɡēɡǒnɡɡù 杠杆高贵尴尬更改干戈古怪国歌巩固 kānɡkǎi kuānkuò kāikěn kèkǔ kēkè kěkào kuākǒu kōnɡkuànɡ 慷慨宽阔开垦刻苦苛刻可靠夸口空旷 huānhū huánɡhé hǎohàn huánɡhūn héhuā hónɡhú hānhòu huǎnhé 欢呼黄河好汉黄昏荷花洪湖憨厚缓和 J 经济接近积极坚决焦急结局讲究将军拒绝 Q 崎岖确切轻巧千秋请求乞求牵强前期弃权 X 学习现象详细想象细心象形相信喜讯新鲜 ZH 主张庄重住宅茁壮着重壮志正直种植政治 CH 乘车出差超产戳穿穿插抽查铲除车床初春 SH 时事事实上书声势神圣手术史诗实施深山 R 仍然容忍如若荏苒柔软柔弱软弱荣辱忍让 Z 枣子藏族在座再造走卒总则祖宗自尊做作 C 参差层次苍翠从此仓促粗糙猜测残存草丛
一声母训练
一声母训练 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
一声母训练 普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成。声母是音节的开头部分，传统的名称叫“字头”。声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短、音势弱。所以考生必须认真练习声母的发音，努力做到“咬得准，发得清”，使整个音节完整、清晰。 声母可以按发音部位分成七种：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。下面我们就来了解一下它们的发音要领。 （一）双唇音：b、p、m （二） 1主播授课双唇音，指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有三种：b、p、m。发音时应注意，力量集中在双唇中央，唇部收紧，接触有力，并 注意与气息的配合。 2考生练习 （1）字词练习。 b ——播布北宾班标贝别崩笨百倍本部板报包办 奔波辨别北部蚌埠半路出家包罗万象悲欢离合闭关自守不约而同博采众长 P ——平盘胖排批漂盆坡砰澎湃乒乓偏旁平盆婆婆拼盘偏僻琵琶旁观者清匹夫有责抛砖引玉平心静气破釜沉舟普天同庆 m ——妈慢门米谬满谋美灭明媚美满茂密埋没面貌秘密买卖麻木满城风雨马到成功茅塞顿开美不胜收面目全非莫名其妙 （2）绕口令练习。 b ——扁担长，板凳宽。板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽。扁担要 帮在板凳上。板凳偏不让扁担绑在板凳上。 b、P ——一只皮鞋，一只蒲鞋。皮鞋补蒲鞋，蒲鞋补皮鞋。皮鞋， 蒲鞋，蒲鞋，皮鞋。 b、m ——白猫手里有一顶白帽，白兔手中有一把白毛。白猫想拿手里的白帽，去换白兔手中的白毛；白兔不愿拿手中的白毛，去换白猫手里的白帽。 （二）双唇音：f 1主播授课 1唇齿音，指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音。普通话语音中只有f一个唇齿音。发音时注意，上齿与下唇形成的阻碍要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，接触面积也不要太大，否则易产生杂音，要调理好气息，除阻后紧接元音，这样字音就清楚了。 2考生练习 （1）字词练习。 f ——发房奋佛风法分否翻冯非凡芬芳丰富方法反复发放仿佛奋发发扬光大翻来覆去防患未然飞沙走石风尘仆仆风平浪静 （2）绕口令练习。 f、h ——化肥会挥发；黑化肥发灰，灰化肥发黑；黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑；黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花；黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞，灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花；
普通话的声母韵母基础练习
一、普通话的声母练习 普通话声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 普通话声母总表
声母难点音练习： 1.平舌音： z——做贼奏憎杂棕鬃糟增足总坐祠籽砸尊扎（包扎）咱（咱们）凿 c——次糙藏葱脆糍窜痤擦曾（曾经）刺舱蹭草锉 s——司琐腮孙僧嗓祀叁伞涩私宋酸损啬苏思色梭 2.翘舌音 zh——幢汁镯舍佘转占抓知章桌止拽（拽住）洲帐撰毡郑辙褶 ch——场沉吃觇迟戳巢醇怅垂拆柴船逞踹茬砧蜇（蜇人）超窗愁池纯淳 sh ——爽帅刷煞涮拴闩曙霜匙晒说耍杀狩水使孀 r——茸扔仍染软润肉软惹溶热燃弱嚷（叫嚷）绒瓤饶 3.唇齿音f与舌根后音h f——芙反法芳浮凡肺逢副凡坊（碾坊2）坊（牌坊1）番（番茄）汾富 h——涣虎河火伙惶弧活很徨壶慌吼怀讧 4.边音与鼻音 l——旅露临劣类力练邻留赁磷良楼留阑灵聋略孪炼流另虐脸抡蛉 n——疟馁女娘拧纽聂农南拗（执拗）嫩能糯您内懦黏撵 二、普通话韵母练习 普通话韵母共有三十九个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母；按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼” 普通话韵母总表
二、韵母难点音练习： 1、圆唇韵母 ——u：（最圆）推颓灰弧滚副桌或垂屯惶徨闩拽润洲耍软慌挎琐吼窗孪 ——o：（次圆）泼送宋聋愁 2、撮唇韵母——ü：爵裙群选悬娟鹃疟驭据楼 却女 3、复合元音韵母——檄 4、前鼻音韵母
汉语拼音单韵母、声母练习
蒋子婷声母、单韵母练习题 一、 默写六个单韵母。（6分） 二、按顺序默写二十三个声母。（23分） 三、 按要求分类写下来。（12分） a g u t m e r ü p i c o 单韵母： 声母： 四、 照样子写音节。（14分） b —ù→（ b ù ） zhè→( )—( ) x —ǜ→（ ） j ǔ→（ ）—( ) n —ǚ→（ ） h —u —à→( ) q —ǜ→（ ） z u ō→（ ）—（ ）—( ) 五、把图与对应的音节连起来。（12分） Sh īzi d ú sh ū sh ā f ā lu ò tuo 五、 看图，选择合适的音节写下来。（20分） sh ū zu òzhe d àsh ù gu óq í y éye
足 金 耳 谷 贝 鸟 龟 鹿 七、请根据拼音找出相应的字，并把它们连起来。（10分） m ǎ p í h é m ǐ g ǔ 米 谷 皮 麻 禾 八、谜语，猜一猜，请用拼音写出来。（3分） xi ǎo s ǎn y ì b ǎ b ǎ zh ǎng z ài d à sh ù xi à 小 伞 一 把 把， 长 在 大 树 下。 xi à y ǔ b ù n éng d ǎ zu ò c ài d ǐng gu ā gu ā 下 雨 不 能 打， 做 菜 顶 呱 呱。 m í d ǐ 谜 底：___________ 一、给下面的字母分类。 a i b zhi f m r zh e u d z h l o n g k ü p zi ch s shi z ri t chi c sh j q ci si x ri
二：请将声母按顺序补充完整：
普通话声母的练习
普通话声母的练习 普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b就声母。声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r. 我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，n\l不分，f\h含混等习惯。声母对比词组练习： 一、b和p的对比词组练习 被俘——佩服毕竟——僻静 背脊——配给备件——配件 火爆——火炮七遍——欺骗 二、d和t的对比词组练习 盗取——套取吊车——跳车 赌注——土著调动——跳动。 三、n和l的对比词组练习 千年——牵连恼怒——老路 允诺—一陨落难住——拦住 门内——门类南部——蓝布 蜗牛——涡流无奈——无赖 四、g和k的对比词组练习 骨干——苦干河谷——何苦 歌谱——科普工匠——空降 个体——客体感伤——砍伤 五、f和h的对比词组练习 开方——开荒防空——航空幅度——弧度 理发——理化复员——互援防止——黄纸 开发——开花初犯——出汗公费——工会 飞机——灰鸡仿佛——恍惚发现——花线 欢呼——反复粉尘——很沉伏案——湖岸 六、i和q的对比词组练习 经常——清偿手脚——手巧迹象——气象 激励——凄厉积压——欺压集权——齐全 居室——趋势简陋——浅陋咀嚼——取决 七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh) 三头——山头综和——中和冲刺——充斥 自立——智力栽花——摘花私人——诗人 散光——闪光俗语——熟语死命——使命 姿势——知识暂时——战时增收——征收 桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟 平翘舌音辨正 自治尊重增长作主杂志再植资助 自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之 制造转载追踪振作正宗准则种子 知足职责沼泽种族装载正在主宰 蚕虫操场财产擦车促成采茶残喘
普通话声母教案
课题：声母g、k、h的发音 教学目的：通过系统地学习，使同学们学会声母g、k、h的正确发音 教学重点：1、声母g、k、h的正确发音 2、练习前面学过的19个声母 3、单音节字，词组练习。 4、朗读《济南的冬天》 课时数：2课时（80分钟） 教学过程： 一、复习前面学过的19个声母 二、新课导入 前面呢，我们已经学习了19个辅音声母，今天我们将21个声母中剩下的三个学习完，首先我们把新课讲完，然后大家再将所有的声母综合起来进行练习。 三、新课讲授 1、g [舌根、不送气、清、塞音] 发音特点：发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵住鼻腔通路，然后较弱的气流冲破阻碍，爆发成声，声带不震动。 例如：“改革”gǎi g?里的 g。 发音练习： 尴尬 gün gà干果gün guǒ感官gǎn guün
瓜果guü guǒ改革gǎi g?巩固 gǒng gù 广告guǎng gào 骨干 gǔ gàn 绕口令练习： 《大锅和小锅》 大哥有大锅，二哥有小锅，大哥要换二哥的小锅，二哥不换大哥的大锅。 2、K[舌根、送气、清、塞音] 发音特点：发音情况基本和g相同，只是气流较强。 例如：“坎坷”kǎn kt中的k。 发音练习 慷慨 küng kǎi 可靠 ktkào 困苦kùnkǔ 空旷kōng kuàng 夸口kuü kǒu 旷课kuàng ka 3、h [舌根、清、擦音] 发音特点：发音时，舌根靠近软腭，留出一条窄缝，软腭上升，堵住鼻腔通道，然后气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不震动。 例如“航海”háng hǎi 中的h。 发音练习： 憨厚hün h?u 呵护hy hù荷花h? huü 黄河huáng h?洪湖hèng hú辉煌hu? huáng 欢呼huünhū绘画hu? huà 综合绕口令练习：
拼读练习(声母)
拼音练习姓名： 第三课 (b p m f) pà bǎ pú bō mū bà má fà mù b? mà bī b? fǎ bífá bǐ p? bì bú f? bǔ bù pā p? mǎ pī bā pí pūmā pǐ mō mǔ pǒ m? wǒ mǒ m? mī bá mí mǐ mì pǎ 第四课 (d t n l) dā tǎ lí ta tī n? dǔ dǎ tí tì lǚ dà tú tǔ tùdí tà nú tā nǔ dì nù tǐ nǜ ná dú nǎ lǜ tū dùnà lǐ na nī dǐ ní là lǘ nǚ nā lū d? lú dē lǔ 读准词语 lǎ bɑ ní tǔ lǜ dì nǎ lǐ lǚ tú dà mǐ tǔ dìmù mǎ dà dì tí mù fā nù nà lǐ mǎ lù dà f? 第五课 (ɡ k h) h? lǐ h?ɡ? h? dī ka kǔ m?ɡu dǎɡǔ bá h? 第六课 (j q x) jíɡ? xí tí xì jù jī qì jì xù dǎ qìɡē qǔfù xí xī qí jǔ lì qì tǐ hú xū dā jī mù 第七课 (z c s) zǔ mǔ zǐ sa zá jì sù dù zīɡ? zǐ dì zì mǔjì caɡē cí jí cù zì sī zǔ lì sī jī fù z?zǐ xì qǐ sù cū xì tǔ sī cí qì ha kǎ zì jǐ 第八课 (zh ch sh r) chē zhá n? zhɑ zh? m? dǎ zh? zha lǐ dú sh?shù zhīɡuǒ zhī zhī shi zhú zi qí chē shǔ shùshù zì rì lì rì chū zhí rì zhì xù là zhúdú shū rúɡuǒ yíɡa mǎ yǐ yí hu? wǒɡu?
声母基本功训练~绕口令
声母练习绕口令（基本功训练） 一、双唇音b p m 1.八百标兵 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2.两只猫 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子， 黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子。 二、唇齿音f 1.画凤凰 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙， 红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰花凤凰。 2.蜂和蜜 蜜蜂酿蜂蜜, 蜂蜜养蜜蜂。蜜养蜜蜂蜂酿蜜, 蜂酿蜂蜜蜜养蜂。 三、舌尖中音（d t n l） 1.打特盗 调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀， 挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 2.风吹藤 东洞庭西洞庭， 洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃， 风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃静。
3.刘小柳和牛小妞 路东住着刘小柳，路南住着牛小妞。 刘小柳拿着九个红皮球，牛小妞抱着六个大石榴。 刘小柳把九个红皮球送给牛小妞， 牛小妞把六个大石榴送给刘小柳。 牛小妞脸儿乐得像红皮球，刘小柳笑得像开花的大石榴。 四、舌面音j q x 1.七加一 小朋友，我问你，七加一、七减一，加完减完等于几? 嘻嘻，让我来，告诉你。七加一、七减一，加完减完还是七。 2.气球 小齐吹气球，小西玩皮球。 小齐要拿气球换小西的皮球， 小西不拿皮球换小齐的气球。 3.王七上街去买席 清早起来雨稀稀，王七上街去买席。 骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨。 一跑跑到小桥西，毛驴一下跌了蹄。 打了蛋，撒了梨，跑了驴， 急得王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。 4.漆匠和锡匠 5.七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆， 西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。 请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡?谁偷谁的漆?
普通话素材——声母绕口令练习之双唇音b、p、m
素材——声母绕口令练习之双唇音b、p、m 建议大家看看训练目的，研究一下教程，先做bpm的单音节和字词练习，掌握了正确的发音方法后再去读绕口令，由慢到快。 补皮裤（b、p) 上刺儿山，砍刺儿树，刺儿树扯破我皮裤。皮裤破，补皮裤，皮裤不破不必补皮裤。 冰棒碰瓶（b、p) 半盆冰棒半盆瓶，冰棒碰盆，盆碰瓶，盆碰冰棒盆不怕，冰棒碰瓶瓶必崩。 买饽饽（b、p) 白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。拿到家里给婆婆，婆婆又去比饽饽。不知白伯伯买的饽饽大，还是彭伯伯买了个大饽饽。 补皮褥子（b、p) 补破皮褥子不如不补破皮褥子。 双声绕口令（b、p) 人鞭薄冰不必奔，背板白波别帮绷。怕烹瑟琶盼飘碰，频谱旁直骗抛平。 爸爸抱宝宝（b、p、m) 爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。宝宝穿了长袍不会跑，跑了八步就拉破了布长袍。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。 两只猫（b、p、m） 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子。黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子。白猫的黑鼻子破了，剥个秕谷壳儿补鼻子。黑猫的白鼻子没破，就不必剥秕谷壳补鼻子。
白庙和白猫（b、m) 白庙外蹲着一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 八百标兵（b、p） 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。 平盆面（b、p、m） 一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 巴老爷芭蕉树（b） 巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 训练目的： 双唇音发音要领：上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向内裹。发b时双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍，发出双唇送气爆破音；p的发音的情况和b 相同，只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇。发m时，声音和气息向上送入鼻腔，双唇打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音。 每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。例如：《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母，就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容，训练双唇有力集中。
普通话素材——声母绕口令 练习之双唇音b、p、m
素材——声母绕口令练习之双唇音b、p、m 建议大家看看训练目的，研究一下教程，先做bpm的单音节和字词练习，掌握了正确的发音方法后再去读绕口令，由慢到快。 补皮裤（b、p) 上刺儿山，砍刺儿树，刺儿树扯破我皮裤。皮裤破，补皮裤，皮裤不破不必补皮裤。 冰棒碰瓶（b、p) 半盆冰棒半盆瓶，冰棒碰盆，盆碰瓶，盆碰冰棒盆不怕，冰棒碰瓶瓶必崩。 买饽饽（b、p) 白伯伯，彭伯伯，饽饽铺里买饽饽。白伯伯买的饽饽大，彭伯伯买的大饽饽。拿到家里给婆婆，婆婆又去比饽饽。不知白伯伯买的饽饽大，还是彭伯伯买了个大饽饽。 补皮褥子（b、p) 补破皮褥子不如不补破皮褥子。 双声绕口令（b、p) 人鞭薄冰不必奔，背板白波别帮绷。怕烹瑟琶盼飘碰，频谱旁直骗抛平。 爸爸抱宝宝（b、p、m) 爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。宝宝穿了长袍不会跑，跑了八步就拉破了布长袍。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。 两只猫（b、p、m） 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子。黑猫的白鼻子，碰破了白猫的黑鼻子。白猫的黑鼻子破了，剥个秕谷壳儿补鼻子。黑猫 的白鼻子没破，就不必剥秕谷壳补鼻子。
白庙和白猫（b、m) 白庙外蹲着一只白猫，白庙里有一顶白帽。白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙。 八百标兵（b、p） 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 炮兵和步兵（b、p、m） 炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。 平盆面（b、p、m） 一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。 巴老爷芭蕉树（b） 巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 训练目的： 双唇音发音要领：上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向内裹。发b时双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍，发出双唇送气爆破音；p的发音的情况和b相同，只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇。发m时，声音和气息向上送入鼻腔，双唇打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音。 每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。例如：《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母，就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容，训练双唇有力集中。