师带徒协议
XXX公司师傅带徒弟协议
甲方（师傅）：
乙方（徒弟）：
年月日
师带徒协议书 (1)
导师带徒协议书根据《公司导师制试行办法》文件精神，经导师和培养对象协商，订立如下协议： 甲方（导师姓名）： 乙方（培养对象姓名）： 一、甲方和乙方从2015年8月到2016年8月开始履行导师制协议，协议期限为1年。 二、甲方应履行的职责： 1、根据乙方的实际制定培训计划，根据培训计划有针对性地进行专业技术指导，传授工作经验和工作方法，不断提高其业务能力，保证乙方按计划达到预期培养目标。 2、要关心乙方的思想进步，在思想和职业道德上作表率，引导乙方树立爱岗敬业、自强不息，顽强拼搏、作风正派的优秀品德。 3、言传身教，以身作则，指导乙方树立科学严谨、求真务实、遵纪守法、注重细节、实事求是的工作作风。 4、认真做好指导工作记录，协议期满，写出导师工作总结和培养对象进行评估意见书。 三、乙方应履行的职责： 1、根据培训计划和目标，分阶段制定学习计划，及时完成甲方指定的学习任务。 2、服从工作安排，作好详细的学习工作记录，从各方面严格要求自己，不断提高自己的职业道德水准和业务技术水平。
3、每月向导师提交学习完成情况、存在的问题和思想汇报，确保协议期满完成培养计划并达到培养目标。 四、培养目标： 1、爱岗敬业、刻苦专研、勤奋工作； 2、专业技能娴熟，熟悉现行机电行业相关标准和规范，编制合理的施工方案和工程技术管理资料，处理一般工程质量和安全问题等； 3、能够独立完成技术部门的工作。 五、培养措施： 1、参与编制施工组织设计、施工技术方案、施工作业指导书、施工图纸的审查工作。参与现场技术管理，配合协调和解决施工中出现的技术难题； 2、在项目总工的领导下，参与组织各级技术交底工作；倡导技术革新，负责新技术、新材料、新工艺和先进技术的推广应用； 3、根据施工需要，配合同事研究、制定特殊施工方案； 4、参与各类技术资料的收集和管理，负责技术成果、施工经验的总结、推广和应用。负责工程技术文件的登记、收发及传递工作； 六、导师带徒对象考核由分公司（项目部）与所在部门（班组）根据本协议对甲、乙双方履行上述职责情况每6个月进行一次考核，培养期满进行一次综合考核。 七、本协议一式四份。由人力资源部、甲方、乙方和乙方所在分公司各执一份。本协议签字和盖章后生效。
师带徒协议书
师带徒协议书 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
师傅： 徒弟： 签订日期： 师带徒协议书 订立双方
双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1．师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2．师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。 3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。 5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 6．对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1．遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。 2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3．严格按专业技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并认真做好完成一周一次的学习笔记。 4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5．师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期考核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度
师带徒协议书
师傅： 徒弟： 签订日期：
师带徒协议书 订立双方 双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1．师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2．师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。 3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。 5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 6．对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1．遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。 2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3．严格按专业技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并认真做好完成一周一次的学习笔记。 4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5．师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期
考核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项工作，将调整岗位，若仍不能胜任调整岗位者，将与其解除劳动关系，并取消其师傅的资格。 四、奖罚 本合同以学徒期为限，期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件，所承担的经济责任师傅对等承担；根据月度考核、全年考核评价结果，对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴，每季度发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元，徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升 五、监督检查 本合同一式四份，人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查协议的执行情况。 六、起止时间： 年月日至年月日 七、订立双方签字： 师傅：徒弟： 年月日年月日 八、鉴证部门：人力资源部 年月日 （盖章）
师带徒协议书(简单)
师带徒协议书
师傅：________________ 徒弟：________________ 签订日期：____________ 师带徒协议书 师傅* 订立双方：丄川:
双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系为提咼徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1.师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技 能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有 强烈的责任感。 2.师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。 3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4.负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。 5.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创 新意识。 6.对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保 证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1.遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐 劳，团结同事。 2.在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3.严格按专业技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并认真做好完成一周一次的学习笔记。 4.认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5.师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期考 核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在 单位（部门）将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论 和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综 合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项
煤矿师带徒协议书范本
编号：_____________ 煤矿师带徒协议书 师傅：___________________________ 徒弟：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
根据工作要求， (工种) 同志自愿拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。为达到预期效果，特制定本协议。 1、师傅的职责: 1、率先垂范地严格执行和遵守各项操作规程和规章制度，指导和督促徒弟认真学习《煤矿安全规程》和各项规章制度，认真传授本岗位技术和作业程序及作业要领，使徒弟尽快掌握和熟知本岗位的安全生产的基本知识。 2，要教会徒弟在进入施工地点后，首先要进行安全检查等本岗位所涉及的安全防范知识，如何排除现场隐患，向徒弟传授自保和互保方面的知识和经验，履行好安全生产十项权利。 3、师傅带领徒弟进行施工作业时，对徒弟的安全必须起到监护作用，及时制止土地进入危险区域。教育徒弟在工作中，必须按照施工措施进行作业，按章操作，按措施施工，杜绝“三违”，确保安全。 4 ，爱护徒弟，严格要求，保证按照法定日期出勤，耐心传授生产技能和操作经验，使徒弟能够在三个月内掌握本岗位的生产技能操作知识及应知应会，并具备独立工作能力。 2、徒弟的职责： （1）要严格遵守所在矿井、区队和班组的各项劳动纪律、规章制度。 （2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。 （3）要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。 （4）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。 3、师徒培训时间：
年月日至年月日。 4、本协议未尽事宜，由经营办与各用人单位协商解决。 5、本协议自签字之日起生效。 6、本协议书一式三份，签订协议的师傅和徒弟各一份，经营办备案一份。 师傅（签名）：徒弟（签名）： 200 年月日
导师带徒协议书
导师带徒协议书 导师：任钢虎 学生：马建旺 为了帮助新进企业青年员工生适应工作环境，了解工作要求，帮助其了解组织需求，实现员工职业生涯目标，根据《公司导师带徒实施办法》规定，经双方协商，特制定协议如下： 一、双方职责和义务 （一）导师的职责 1、注重徒弟岗位技能的培养和提高。在培养期间，对徒弟的学习内容、培训方式、知识和技能水平达到何种程度，以及如何检查、督促、落实，导师都要有具体的安排。 2、有计划地安排徒弟进行实践锻炼。鼓励徒弟积极参加相关工种（岗位）的各种竞赛。 3、做好师徒间的安全生产联保互保工作。在实际工作中教育和引导徒弟注意安全，严格遵章守纪，确保安全无事故。 4、明确通过“导师带徒”活动徒弟应达到的业务技术水平。根据不同阶段，对徒弟业务技术水平制定具体考核标准，使徒弟技术、业务素质有明显提高，达到预期目的。 5、为人师表。在日常工作中，导师要以身作则，率先垂范，通过各种形式教育和引导徒弟热爱企业，热爱本职工作，使其成为德才兼备的人才。 （二）学生的职责 1、尊敬导师，虚心求教，勤学苦练，积极配合导师完成学习计
2、努力提高自身理论水平，主动向导师报告思想和生活状况，虚心向导师学习良好的职业操守，模范遵守国家和企业的各项规章制度，刻苦钻研业务知识，不断提高独立分析问题和解决问题的能力。 3、加强实践锻炼，积极投身实际工作，在导师的指导帮助下，主动承担任务，参加各种业务比赛；通过亲自动手，提高感性认识和独立处理实际问题的能力。 4、思想上积极要求进步，不仅要努力学技术、学业务，还要学政治，提高自身修养，做“四有”新人。 二、考核评价内容和方式 1、考核评价内容：根据导师和学生共同制定的培养目标，考核评价职业道德、专业知识（本专业、相关专业知识）、环境知识（相关法律法规知识等）、专业技能（业务运作能力、业务变革能力及人际关系能力等）、安全生产。 2、考核评价方式：由导师带徒领导小组根据协议规定进度要求，每半年考核一次，全年综合考核评价一次，填写评价意见，并由团委根据评价结果进行表彰。 3、出师标准 徒弟刻苦钻研岗位技术，敬业爱岗、尽职尽责，遵章守纪，勤学好问。 技术、管理岗位的徒弟，要具有一定的独立解决问题的能力，能独立从事本专业工作。 操作岗位的徒弟要掌握岗位操作规范和技术要求，掌握应知、应会内容，能熟练操作，顺利通过合同规定的职业技能等级鉴定。 三、导师奖惩措施
师徒带教协议(完整版)
基层中医“师带徒”协议书 指导老师：____________________________________________________ 学生姓名：____________________________________________________ 为贯彻落实XX市政府《关于全面加快中医药事业发展的决定》和省卫生厅、省 人社厅、省财政厅、省中医药管理局《关于实施“燕赵中医药薪火传承工程”的意 见》精神，大力实施基层中医药服务能力提升工程，进一步加强基层中医药实用型 人才培养，深入开展基层中医“师带徒”活动，现签订如下师徒协议，望双方共 同遵照执行。 一、协议有效期（师徒带教时间） 从年月日至年月日 二、教学基本目标： 通过基层中医“师带徒”活动，我院遴选5名中医类别副高职称中医药人员作 为指导老师，建立指导老师团队，组织教材编写和授课工作。同时，在乡镇卫生院、 村卫生室选拔50名热爱中医药事业、有培养前途的中医药人员、与我院指导老师结 成师徒关系，全面继承中医药人员的学术经验和技术专长，开展以基层中医跟师学 习的中医药“师带徒|”活动，依靠名老中医师丰富的临床经验和学术影响，指导基 层中医药人员在临床实践中进一步熟练运用中医药知识，较快提高中医的理论素质 和修养，强化临床辨证施治能力和水平，基本掌握指导老师的学术思想和技术专长。 同时，进一步倡导“大医精诚”的精神，弘扬“仁心仁术”的理念，提升中医师职 业道德修养。 三、教学安排及考核情况： 1、学习时间:基层中医“师带徒”活动采取跟师临床或操作、独立临床实践、 集中授课等方式进行继承学习、利用3年时间、完成继承任务。所带徒弟每周跟指 导老师临床和实际操作的时间不少于2个半天，独立从事临床或实际操作的时间不 少于3天。 所带徒弟学习期间，原则上不得中断。对确有特殊原因，中断时间在6个月内 的，经市卫生局批准，科继续学习，并补足其缺少的教学、实践时间；中断时间超 过6个月的、解除师徒关系，停止学习。
师带徒协议书
师带徒协议书 师傅： 徒弟： 合同期限：自年月日至年月日大化集团大连碳化工有限公司
师带徒协议书 双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1、师傅必须具有良好的职业道德和所在岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2、师傅要制定考核期带徒目标和月、季、年详细的教学计划，并将计划落到实处。 3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4、负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。 5、与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 6、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。做到每周小考一次，每月综合考试一次，季度总结评价一次，做好包教、包学、包会。 二、徒弟职责 1、遵守各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。
2、在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3、严格按有关技术规范和操作程序进行工作，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。认真执行学习计划，并将师傅所教内容熟练掌握。 4、认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5、学徒期满应写出书面的技术总结交师傅及综合办公室备查。 三、监督检查 本协议一式两份，师徒各持一份。由综合办公室、师徒所在部门在合同期内监督检查协议的执行情况。 学习计划
考核记载
阶段培养报告书
名师带高徒合同书
名师带高徒合同书 篇一：名师带高徒合同书范文 篇一：名师带高徒合同书 - 哈尔滨市总工会 名师带高徒合同书 单位：工种（岗位） 名师姓名：徒弟姓名： 签订合同时间：年月日 哈尔滨市总工会中共哈尔滨市委组织部哈尔滨市人力资源和社会保障局 12 所在分厂（车间）考核记录 34 5 篇二：师带徒协议书 师傅： 徒弟： 签订日期： 师带徒协议书 订立双方 双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。
一、师傅职责 1．师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2．师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。 3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。 5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 6．对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1．遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。 2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。
5．师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期考核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项工作，将调整岗位，若仍不能胜任调整岗位者，将与其解除劳动关系，并取消其师傅的资格。 四、奖罚 本合同以学徒期为限，期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件，所承担的经济责任师傅对等承担；根据月度考核、全年考核评价结果，对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴，每季度发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元，徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或 专业技术职务的晋升 五、监督检查 本合同一式四份，人力资源部、师徒所在单位(部门)、
师带徒协议
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 师带徒协议 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用 时请详细阅读内容。
师傅: 徒弟: 一、目的 为了加快公司各类专业技能人员的培养，不断提升公司员工综合能力素质， 现针对我公司目前实际情况，拟定帅带徒协议内容如下： 二、协议内容 本次协议自年月日起至年月日 止，师傅负责带教徒弟的岗位学习，在此期间， 师傅必须将徒弟带教并达到的岗位要求。 1、师傅的职责： (1) 负责徒弟的日常工作管理，要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。 (2) 师傅对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的教育和监督工作。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅必须负连带责任。 (3) 负责制定徒弟学习计划(包括学习内容及日程安排表)，并按期实施、按期考核，根据学习进度和考核结果随时调整学习内容，按计划完成学习任务。 (4) 协议期满，师傅要保证让徒弟达到岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。 (5) 切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。 2、徒弟的职责： (1) 要严格按照帅父制定的学习计划(包括学习内容及日程安排表)进行，并保证按计划完成学习计划。 (2) 遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在帅父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。 (2) 听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。 (3) 要尊重师傅，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。 (4) 协议期满，要达到本工种初级工要求水平。
导师带徒协议签订活动主持词
导师带徒协议签订活动主持词 各位同事上午好： 感谢大家百忙之中参加来今天“导师带徒”签字仪式活动。首先介绍与会人员：参加今天活动的有分公司经理、党委委员**同志，各单位（部门）负责人，签约师徒及部分职工代表。此次活动是分公司工会与团委共同举办，主要目的是通过签订导师带徒协议，形成师徒关系，导师引导青年员工在岗位上学习，帮助青年在岗位上成才，提高青年员工的整体素质，加快青年人才的培养，不断提升分公司整体管理水平。今天的“导师带徒”签字协议活动共有四项议程。 一、首先由我代表工会、团委宣读《关于开展“导师带徒”活动的通知》； 二、下面进行第二个议程，签订导师带徒协议，今天签约的共有12对师徒，签约顺序为****； 首先请**科****师徒签约 请**科****师徒签约 …… 三、下面进行第三项议程：请徒弟代表（**同志）作表态发言，大家欢迎。 请导师代表（**同志）作表态发言，大家欢迎。 四、下面请分公司**同志讲话。 今天“导师带徒”签字仪式活动既定议程全部完成，
刚才由我代表工会、团委宣读《关于开展“导师带徒”活动的通知》；导师与徒弟签订了导师带徒协议；导师、徒弟代表分别作了表态发言，最后分公司副经理**同志作重要讲话，讲话进一步明确了导师带徒活动的意义，结合**公司的管理模式和分公司的发展远景，对导师带徒活动提出了三项具体要求：希望分公司工会、团委按照“四有工作法”富有成效地开展好此项活动，不要流于形式，要善始善终；希望徒弟立足岗位，珍惜学习机会，虚心求教，提高解决问题的能力和创新能力，不断提升自我；导师对徒弟要做到因材施教，精心传帮带，把自己的知识、才华和经验传授给徒弟。 今天“导师带徒”签字仪式圆满完成，感谢各部门在此项活动中给予的大力支持。再次感谢大家百忙之中来参加此次活动。活动到此结束，谢谢大家，散会！
师带徒培训 协议
************公司 师带徒培训协议 甲方（师傅）： 乙方（徒弟）： 为提高员工整体技能素质和管理水平，充分发挥公司骨干在培养工作上的传、帮、带作用，促进后备人才队伍的建设，根据工作需要，为达到预期师带徒培训学习效果，经双方协商一致，达成以下协议： 一、培养目标： 二、培训时间：年月日至年月日。 三、培养地点： 四、培训方式：或根据培养目标选择适宜的方式。 五、培训要求： 六、甲方职责及任务 （一）职责 1、通过言传身教，帮助提高其综合能力。 2、从工作、生活上关心受训员工，指导并帮助其解决实际问题。 3、与受培训员工共同学习和运用新知识、新技术，鼓励、支持徒弟的创新意识。 4、认真制定培养目标和培养计划，确定不同阶段的培训重点，切实把工作中积累的知识、技能及经验传授给受培训员工，完成培养的各项任务。 （二）任务 1、培养受培训员工树立良好的工作态度和职业素养。 2、为受培训员工学习提供必要的学习资料，在培训期间必须有课程安排、培训教案、培训效果等记录。 3、传授相关岗位的理论知识、专业技能。认真负责地指导和解答工作中的困难，帮助受培训员工尽快掌握工作技能，提高实际操作水平，使其具备独立工作能力。
4、加强安全文明生产的意识教育，避免生产事故的发生。“师带徒”期间，若受培训员工发生违章违纪及责任事故，如因带徒师傅未履行指导责任所致，则带徒师傅应承担相应的责任。 5、耐心听取受培训员工对工作和学习方面提出的意见或建议，并做出相应的指导或解释。 七、乙方的职责 1、按照“人才培养实施计划表”开展学习，并服从带徒师傅的指导和管理。 2、乙方将所学相关知识运用到实际工作中，并努力拓宽知识面。 3、培训期间，若受培训员工因个人原因不能按时完成师傅安排的工作或学习进度，师傅可提出终止师带徒协议。 4、乙方必须接受甲方的考核，甲方有义务将考核结果告知乙方，若乙方对考核结果有异议，可申述；培训结束后，若乙方考核不合格，将予以取消培养或延长培养周期。 5、根据实际学习情况，可向师傅提出培训内容调整的意见和建议。 八、考核与奖励 （一）师傅的考核与奖励 1、培养期满，经考核综合评定后符合目标岗位要求时，公司对带徒师傅按月计发师傅津贴100元/月，具体计算方式为：师傅津贴=按月计发的师傅津贴X带徒月份数（带徒不满一个月，按实际天数折算）。 2、若培训期满，经考核综合评定后不符合目标岗位要求时，带徒师傅暂缓享受师傅津贴，若公司酌情考虑，经相关领导批准，同意调整培训周期继续实施培训计划，待考核通过后，带徒师傅仍只享受培训周期调整前的师傅津贴。 3、若培训期内，因故取消培养计划，带徒师傅不再享受师傅津贴。 (二)徒弟的考核与奖励 1、若培训期间发生严重违反公司制度的情况，除按公司有关规定处理外，并取消该员工培养计划。 2、培训期间徒弟配合师傅完成重大革新成果或创新，根据公司相关规章制度给予奖励。 九、本协议一式叁份，甲、乙方各执一份，人事行政部存档一份；经甲、乙方双方本人签字盖章后生效。
师带徒培训协议
师带徒培训协议 甲方（师傅）： _________________ 乙方（徒弟）： _________________ 为提高员工整体技能素质和管理水平，充分发挥公司骨干在培养工作上的传、 帮、带作用，促进后备人才队伍的建设，根据工作需要，为达到预期师带徒培训 学习效果，经双方协商一致，达成以下协议： 一、 培养目标： _____________________________________________________________ 二、 培训时间： _______ 年—月 ________ 日至 ______ 年—月 _________ 日。 三、 培养地点： _____________________________________________________________ 四、 培训方式： ____________________________________________ 或根据培养目标选择 适宜的方式。 五、 培训要求： _____________________________________________________________ 六、 甲方职责及任务 （一） 职责 1、 通过言传身教，帮助提高其综合能力。 2、 从工作、生活上关心受训员工，指导并帮助其解决实际问题。 3、 与受培训员工共同学习和运用新知识、新技术，鼓励、支持徒弟的创新意 识。 4、 认真制定培养目标和培养计划，确定不同阶段的培训重点，切实把工作中积 累的知识、技能及经验传授给受培训员工，完成培养的各项任务。 （二） 任务 1、 培养受培训员工树立良好的工作态度和职业素养。 2、 为受培训员工学习提供必要的学习资料，在培训期间必须有课程安排、培训 教案、培训效果等记录。 3、 传授相关岗位的理论知识、专业技能。认真负责地指导和解答工作中的困难， 帮助受培训员工尽快掌握工作技能，提高实际操作水平，使其具备独立工作能 力。 4、加强安全文明生产的意识教育，避免生产事故的发生。“师带徒”期间，若 受培训员工发生违章违纪及责任事故，如因带徒师傅未履行指导责任所致，则 带徒师傅应承担相应的责任。 5、耐心听取受培训员工对工作和学习方面提出的意见或建议，并做出相应的指 导或解释。 ************ 公司
导师带徒协议书
导师带徒协议书 导师：_______________________________________________ 学生：_______________________________________________ 为了帮助新进企业青年员工生适应工作环境，了解工作要求，帮助其了解组织需求，实现员工职业生涯目标，根据《公司导师带徒实施办法》规定，经双方协商，特制定协议如下： 一、双方职责和义务 （一）导师的职责 1、注重徒弟岗位技能的培养和提高。在培养期间，对徒弟的学习内容、培训方式、知识和技能水平达到何种程度，以及如何检查、督促、落实，导师都要有具体的安排。 2、有计划地安排徒弟进行实践锻炼。鼓励徒弟积极参加相关工种（岗位）的各种竞赛。 3、做好师徒间的安全生产联保互保工作。在实际工作中教育和引导徒弟注意安全，严格遵章守纪，确保安全无事故。 4、明确通过“导师带徒”活动徒弟应达到的业务技术水平。根据不同阶段，对徒弟业务技术水平制定具体考核标准，使徒弟技术、业务素质有明显提高，达到预期目的。 5、为人师表。在日常工作中，导师要以身作则，率先垂范，通过各种形式教育和引导徒弟热爱企业，热爱本职工作，使其成为德才兼备的人才。 （二）学生的职责 1、尊敬导师，虚心求教，勤学苦练，积极配合导师完成学习计划。 2、努力提高自身理论水平，主动向导师报告思想和生活状况，虚心向导师学习良好的职业操守，模范遵守国家和企业的各项规章制度，刻苦钻研业务知识，不断提高独立分析问题和解决问题的能力。 3、加强实践锻炼，积极投身实际工作，在导师的指导帮助下，主动承担任务，参加各种业务比赛；通过亲自动手，提高感性认识和独立处理实际问题的能
关于导师带徒的合同书
关于导师带徒的合同书 Contract document about tutor and apprentice 甲方： 乙方： 签订日期：年月日
关于导师带徒的合同书 小泰温馨提示：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系 的协议。依法成立的合同，受法律保护。本文档根据合同书内容要求 和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后 内容可随意修改调整及打印。 一、导师权利和义务 1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教 学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。 2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况 合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。 3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既 要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。
4、坚持以人为本理念，开展以“文明，感恩，诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。 二、徒弟权利义务 1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。 2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。 3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。 4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。
师带徒协议书——标准版
师带徒协议书 根据工作需要， (工种) 同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。 1、总体要求 1.1 师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。 1.2 师傅由职业道德良好、技术水平全面、经验丰富的职工担任，由部门审核确定。 1.3 部门根据各班组的实际情况下达培训计划和要求，各专业班组结合实际情况制定相应的新职工阶段性培训计划和要求，师傅按照培训计划和要求开展新职工培训工作。部门定期组织人员对新职工进行考核，考核成绩作为转正考评依据。 1.4 师傅应本着尽职尽则的工作态度，努力完成下达的培训任务，班组人员对师徒培训负有监督义务。 1.5 班组技术员应随时掌握培训情况，每月定期总结新职工培训工作情况，同时给予新职工培训相应的技术指导。 1.6 各专业班组必须营造良好的学习环境，准备相应的培训资料。 1.7 师傅、徒弟应认真履行相应的职责。 2、师傅的职责 2.1 负责徒弟的日常管理，向徒弟宣传公司企业文化、员工行为规范及公司的各项规章制度。 2.2 负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问
题，坚持以身作则，言传身带，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培养良好的职业道德。 2.3 负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识，认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。 2.4 负责按照培训计划指导徒弟的学习，围绕帮学目标，结合工作实际，制定考核期带徒目标和计划，开展形式多样的经常性岗位教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。 2.5 负责日常指导及解答技术上的有关问题，开发徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定，并定期检查徒弟学习效果。 2.6 协议期满，师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。 3、徒弟的职责 3.1 正确理解公司企业文化，遵守公司员工行为规范及各项规章制度，严禁参与黄、赌、毒活动。 3.2 听从指挥、服从管理，吃苦耐劳，爱岗敬业，牢固树立安全意识，严格按有关技术规范和操作规程进行作业，认真学习岗位工作技能。 3.3 尊师重友，勤奋学习，虚心求教，刻苦钻研，认真实践，积极参加各项技术培训，按要求完成学习培训任务，做好相关学习记录。 3.4 每月定期进行工作总结，发现自身不足并逐步改进。 3.5 协议期满，保证通过部门组织的统一考试。 3.6 协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。
师带徒协议书—标准版
精品文档 师带徒协议书 根据工作需要，(工种) 同志拜（工种） 同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为 师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。 一、师傅的职责 1 、负责徒弟的日常管理，向徒弟传达学校的各项规章制度。 2 、负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题，坚持以身作则，言传身带，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培养良好的职业道德。 3、负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识，认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒
弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。 4、负责按照培训计划指导徒弟的学习，围绕帮学目标，结合工作实际，制定考核期带徒目标和计划，开展形式多样的经常性教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。 5 、负责日常指导及解答技术上的有关问题，开发徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定，并定期检查徒弟学习效果。 二、徒弟的职责 . 精品文档 1、遵守学校的各项规章制度，为人师表。 2 、听从指挥、服从管理，吃苦耐劳，爱岗敬业，牢固树立安全意识，严格按有关技术规范和操作规程进行作业，认真学习理论和操作技能。 3、尊师重友，勤奋学习，虚心求教，刻苦钻研，认真实践，积极参加各项技术培训，按要求完成学习培训任务，做好相关学习记录。 4 、每月定期进行工作总结，发现自身不足并逐步改进。 5 、协议期满，保证通过部门组织的统一考试。 6 、协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。 5、师徒培训学习时间 年月日至年月日。 6、本协议自签字之日起生效。
关于导师带徒的合同书(标准版)
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 关于导师带徒的合同书
编号：FS-DY-20881 关于导师带徒的合同书 一、导师权利和义务 1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。 2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。 3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。
4、坚持以人为本理念，开展以“文明，感恩，诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。 二、徒弟权利义务 1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。 2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。 3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。 4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。
师带徒协议书范文
师带徒协议书xx 师带徒协议书订立双方:师傅:***徒弟:***双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。 为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责1．师傅必须具有良好的职业道德、应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2．师傅要制定考核期带徒目标和年度详细的教学计划，并将计划落到实处。 3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。 5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 6．对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格。 二、徒弟职责1．遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。 2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。3．严格按有关技术规范和操作程序施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。 4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5．学徒期满应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。 三、考核学徒期徒弟要认真做好工作笔记，人力资源部、师徒所在单位(部门)将不定期进行检查。
学徒期满后，参加考核，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，存入个人档案。 不合格者应延长培养期，其延长期不超过三个月。 延长期间xx不享受津贴待遇。 延长期满考核仍不合格的，予以解除劳动合同，并取消师傅资格。 四、奖罚本合同以学徒期为限，期满自动失效。 徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件所承担的经济责任师傅对等承担；师傅每月可享受30元的津贴。 五、监督检查本合同一式四份，人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。 由人力资源部、工会、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查合同的执行情况。 六、起止时间年月日至年月日 七、订立双方签字xx徒弟公司规章制度 一、公司形象 1、员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构，并能向客户及外界正确地介绍公司情况。 2、在接待公司内外人员的垂询、要求等任何场合，应注视对方，微笑应答，切不可冒犯对方。 3、在任何场合应用语规范，语气温和，音量适中，严禁大声喧哗。 4、遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻，上班时间（包括午餐时间）办公室内应保证有人接待。
2018年对口支援师带徒协议书 DOC 文档
剑阁县中医医院对口支援 “传帮带”工程“师带徒”协议书 甲方（师傅）： 工作单位及部门： 乙方（徒弟）： 工作单位及部门： 为全面发挥贫困地区城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程“师带徒”的作用，根据《四川省卫生计生委四川省中医药管理局关于全面实施贫困地区城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程、打造一支愿承担有能力能满足的本土医疗卫生人才队伍的意见》的工作要求，经甲乙双方充分协商，双方自签订本协议书之日起，确定为师徒关系。达成对口支援协议如下： 一、目标任务 通过多形式、多手段、多维度开展贫困地区医疗卫生“传帮带”工程“师带徒”工作，到协议期满，使乙方主动作为、爱岗敬业，为民服务的能力和管理水平明显提高，观念得到更新，学历、职称、执业资格、岗位技能等四项职业素质接近全省平均水平；为受援地区打造一支愿承担、有能力、能满足的本土医疗卫生人才队伍。 二、师带徒时间 2018年1月1日—2018年12月31日。
三、师带徒主要内容 （一）学生学习领悟指导老师指定的经典著作，进一步夯实中医药理论基础，每年撰写典籍学习心得2篇以上；通过开展教学手术（操作）、教学查房、病例点评、疑难病例讨论或疑难病例讲解等方式，重点培养乙方常见病多发病诊疗、急危重症识别转诊、传染病监测处置等技能。 （二）对医疗卫生服务质量进行评价、监督和指导。线上线下相结合，通过操作评估、处方点评、病历评查、模拟演练、远程教学等方式，对发现的不规范不合理医疗卫生服务行为及时开展纠错培训并形成巡查指导记录。 （三）对乙方仪器设备安装、使用、维护和临床应用等知识进行专门培训。 （四）参与受援机构运营管理、制度建设、文化建设等工作，带动乙方转变观念、主动学习、积极履职。 （五）继承、掌握指导老师的学术经验和技术专长，提高中医临床诊疗（中药实践技能）水平。 四、甲方职责 （一）具有良好的职业道德和本岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 （二）紧紧围绕人才成才的原则，因材施教；制定具体的年度培养计划，以及明确每月的学习内容、时间、评价效果，并详细记录。对学生撰写的跟师笔记、学习心得、临床医案（实践技能总结）进行批阅，批语针要有针对性和指导