网申投简历幕后的筛选标准

网申幕后的筛选标准——求职经验分享

网申幕后的筛选标准最近又到求职时，越来越多的公司不再接受传统的简历寄送或发送手段，取而代之的是让求职者网络申请，即在网站上进行填写并申请，基于泱泱中国的人数，对于大公司能从网申中脱颖而出已属不易，而网申基本是以关键字等进行电脑筛选，所以拥有相应的经历及关键字成为突出重围的有力筹码，经过本人多次亲身经历和与亲朋好友的相互交流中，现总结出一份网申筛选标准，以供现在求职者及其他同仁们参考。鉴于本人经历有限，见识浅薄，必定有纰漏不妥之处，敬请谅解，仅供参考。

网申筛选简单说就是大公司如何从成千上万的申请者中寻找出他们中意的

人举个例子,如果有1千个人申请一个职位,首先CHINAHR等招聘网站会根据一些硬性指标例如:大学,英语能力等删掉将近800多个人,剩下200人然后他们给剩下的200个人打分,根据不同的层次,学历,工作经历,奖学金,学生工作等,分数

如果是10分为最高CHINAHR会根据公司的需求,比如说把7分以上的简历数据库给到用人单位的负责人处,一般是招聘部门的负责人再由部门负责人负责挑选,挑顺眼的过来面试,面试会有HR的陪同,一般会有2到3轮

以下为具体指标及达标准则：

准则一：网申各部分填的东西越多分数越高，实习的公司越好时间越长分数越高网申关键字：

学校：重点大学，即211工程学校，部分超牛公司及咨询投行以全国四大为主；专业：对于明确说明的最好对口，其他如MT（管理培训生）；四大；咨询；投行及部分知名外企基本无专业严格要求。基本经管类，理工科类相对选择范围较广。

英语：硬性指标必定要求四六级，新四六级则必须超过425分。私以为500分以上才可保底。若有托福等国外考试高分成绩则可加分；能体现出口语能力则是非常抢眼的；

实习经历：公司要大要有名、即500强或非常有名的或与职位相关的行业优秀公司，基本以外企为主，呆的时间最好长点，理想的是至少半年，可以显示自己的stability，并能够真正了解并学习到公司的一些工作流程及行业信息；

学生工作：需做到部长级以上，并有实质工作业绩，从中要体现出leadership,team spirit,communication ability等；

奖学金/成绩：奖学金最好至少有一个作为关键字，成绩尽量挤进前30%

国际交流经验：可遇不可求，不作具体探讨。基本这是各学院的稀缺性资源，要

想获得最好成绩不错，外语能力出色，并与学院相关负责人保持良好关系。以上为几大关键字，若能全部达到，则基本可以保证各类网申后坐享笔试或面试通知

二、网申之特殊地方：开放性问题open question：此为网申最为BT的部分，常需用英语回答若干问题，重点考查申请者的相关经历和生活感悟及RP 若有实习经历或学生工作经历则回答此类问题会有较多素材，反之理屈词穷，自感会被bs 基本网申开放性问题万变不离其宗，主要询问申请者的领导经历，解决问题的经历，与人沟通的经历，富于创新的经历等，自感P&G八大经典问题基本涵盖几类考察点，故于下贴出，读者可自行解答，以利后用

1.Describe an instance where you set your sights on a high/demanding g oal and saw it through completion.

2. Summarize a situation where you took the initiative to get others g oing on an important task or issue, and played a leading role to achieve the results you wanted.

3. Describe a situation where you had to seek out relevant information , define key issues, and decide on which steps to take to get the desired re sults.

4. Describe an instance where you made effective use of facts to secur e the agreement of others.

5. Give an examples of how you worked effectively with people to accom plish an important result.

6. Describe a creative/innovative idea that you produced which led to a significant contribution to the success of an activity or project.

7. Provide an example of how you assessed a situation and achieved goo d results by focusing on the most important priorities.

8. Provide and example of how you acquired technical skills and conver ted them to practical application

HR筛选简历的三大准则

HR在选简历时都会有各自的标准，但是有三个标准是他们都会遵守的，所以你一定要知道。 1、简洁不简单 HR用在每份简历上的时间大约为1分半。所以他们不会喜欢长篇大论的简历。一般来讲，他们会通篇看一下简历的几个模块，对于感兴趣的再详细看一下模块中的具体内容。那是不是越简单越好呢，也不尽然，如果简历缺少主要模块，那HR也会跳过的。 2、硬性指标要过硬选择方法：约有20%的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的雇主认为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。常见的标准以雇主使用的频繁程度为序：1、六级英语证书2、户口3、专业背景4、学校名声5、在校成绩值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明,但自己心里一定要有数,相关的信息一定要全。 3、简历语言要规范规范的简历语言非常重要。简历经过认真的语言推敲，可以大大的录取机会。所以一定要注意语言的规范使用，尤其要注意汉语的问题，现在很多求职者对于英语简历推敲比较细致所以问题不大，反倒是汉语简历经常会出现语法问题，错别字，书写格式问题等。

3、张小娴说：当时间过去，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。我对他再没有感觉，我不再爱他了。为甚么会这样？原来我们的爱情败给了岁月。首先是爱情使你忘记时间，然后是时间使你忘记爱情。 4、张小娴说：思念一个人，不必天天见，不必互相拥有或相互毁灭，不是朝思暮想，而是一天总想起他几次。听不到他的声音时，会担心他。一个人在外地时，会想念和他一起的时光。 5、张小娴说：爱情，原来是含笑饮毒酒。 6、张小娴说：不被人珍视的爱情，就只是个羞耻的笑话。 7、张小娴说：寂寞的人，感冒会拖得特别的久，因为她自己也不想痊愈。 8、张小娴：女人放弃一个跟不上她的男人，是有志气。男人放弃一个跟不上他的女人，则是无义。 9、张小娴说：清醒一点吧，世上没有未完的事，只有未死的心。

如何准确有效的筛选和搜索简历

一、简历筛选前的准备工作有那些 1、岗位的基本信息的收集：部门的组织架构、岗位的设置、岗位关键考核指标等，另需了解部门的用人标准和用人习性； 2、招聘岗位的发布方式的多样性：针对招聘难的岗位可采用同岗位不同职能类别同时发布，增加职位的被搜索率； 3、岗位的匹配性：发布职位时职位原来所在的行业、企业规模与职位是否相对应。二、简历筛选工具的选择在简历筛选工具的选择上建议采用通过邮箱来进行筛选。同时建议使用OUTLOOK来接收邮件，这样可以通过OUTLOOK将邮箱中所有的邮件按职位分类来进行筛选。具体设置方法：收件箱—按职位名称或类别建立文件夹—简历查找（按职位名称或关键字）—全选、转移到指定文件夹—简历筛选。三、如何筛选简历及分辨简历的真伪（一）筛选简历时的关注点： 1、从简历中的岗位职责描述来判断重合性：求职者简历中之前的经历与现在职位要求的重合性，不仅是职责的重合性，还有潜在能力的重合性； 2、从简历的文字描述判断求职者的个性：从个人评价和自荐信来评价，如果行文流畅，用此独特，富有激情就是有开拓性的，如果用词一般，平铺直叙，没有什么逻辑性，不引人注意可能是个性中庸的，很普通的人； 3、如何判断优质简历：一份优质的简历是在各个企业工作3-5年再转换，而且整体是曲线上升的，这样的人职业规划很科学，也有实力。3-5年是黄金分割点； 4、针对技术人员的简历如何判断质量：针对大多数技术人员的性格特点，简历的内容不够充实，如何来判断是否符合要求，可从以下几个方面来判断简历的质量：首先从简历的描述来看，可判断一个人的态度和性格特质；再次针对描述不多的简历，可从工作经历上来加以判断，更深的了解可先电话沟通，然后请其提供详细简历；（二）关于辨别简历信息的真伪： 1、简历中基本信息的核对：查阅一份简历，可从简历的教育、工作经历等看其年限的跨度是否衔接，另读书时间与工作时间是否有矛盾来判断简历的真伪； 2、简历中容易有虚假的地方主要集中点：职位（故意太高）、工作时间、具体工作内容，特别是隐瞒一些工作经历等；

银行网申的自我评价

银行网申的自我评价【篇一：最新银行校园招聘网申简历自我评价怎么写】最新银行校园招聘网申指导—自我评价每年临近各大银行校园招聘的时候，很多同学都会咨询关于自我评价如何写的问题，很多考生拿捏不准，究其原因，一是对自己评价有所顾忌：美化太多有王婆卖瓜之嫌，略带贬义又显得不够自信，左右为难；二是对自己了解得不够，没有充分挖掘自身的闪光点，或者说自己忽略了自己的优势。我们知道一个心理健康的人作出恰当的自我评价，他们能体验到自己存在的价值，对自己的能力、性格、优缺点能客观评价；同时，能接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价，自高自大，自我欣赏，还有的是自暴自弃。在此，我从专业角度建议考生进行个人评价时，要站在银行的角度，要扬长避短地介绍自己，把问题往自己的优势方向引导。这样会给银行留下好印象。不要急于证明我会怎么样，而应该思考银行想要我怎么样。按照银行招人的目的来衡量自己是否适合，有哪些地方需要突出或改进。伤其十指，不如断其一指的道理谁都懂，所以考生在进行自我评价时，与其面面俱到，不如突出自己与工作最契合的特质，在评价时，要注意层次清晰、有事实、有收获。如一位考生这样介绍自己：“我认为我最大的特点是一个有效率且能妥善处理事情的人。我认为我最适合的工作是在银行工作，母亲在银行工作，从小的耳濡目染使我对银行工作有充分的了解。我有银行实习的经历，并且做事有耐心且细心，责任心强，有优秀的沟通能力，我对从事这方面的工作充满信心。实习期间得到同事领导的好评，能有好的团队协作能力，能和同事和睦相处。” 本人认为以上表述不妨改为：“父母的耳濡目染，使我从小就对银行有很深的感情，渴望到银行工作，并为此做了充足的准备：我有扎实的专业基础，拥有软件和英语的双学位，学习能力较强；在银行实习的经历，对银行工作流程有充分了解，切实体会到做事要耐心、细心，为客户提供优质服务的重要性，使我的沟通能力得到提升；社团活动和项目经历，锻炼了我的计划组织能力，做事更加专注，富有责任感。” 如此这般显得更为落落大方显示出考生确实适合银行这个岗位的工作。

企业筛选简历的标准

企业筛选简历的标准很多同学反映为什么我投了那么多的简历，一点效果都没有呢?那可能你的简历不符合他们的标准，其实企业筛选简历的标准是什么呢?下面是小编整理的企业筛选简历的标准，欢迎阅读! 关注要点：中国的公司和外资企业的关注点有一定区别。总的来讲，外企更重视英语和学校名声，中国公司看重专业和户口。越是热门的公司，其往往对在校成绩更关注。建议学生制作不同的简历来突出不同的要点。简历内容：只有23%的人能在半小时后大体描述它所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以：是学生会副主席还是部长并不重要，关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。但如果说谎，也容易出局。很多简历上会列出自己的学习课程，只有4%的公司会仔细阅读。专家建议：你可以列出，但必须是重要的，而且不要超过一行。表达能力：我们发现符合要求的表达非常重要。同一个人的简历，经过专家修改，可以增加43%的录取机会。简历的常见问题是：表达不简洁，用词带过多感情色彩，英语表达不规范，过长无重心，格式不规范等。简历的长度和厚度：招聘者平均在每份简历上花费

1.4分钟。一般会阅读1页半材料。过长的简历毫无作用，而且不容易突出重点。在简历后附上一大堆证明材料的做法并没有增加录取机会，但没有发现负面的影响。就按照我个人的一贯招聘经验，首先看的是工作经验这一项，其次看个人评价和所获培训等，因此在简历的后面辅上一沓毕业证书等复印件就根本用不找，这些一般在初试通过后单位才要求提供。投递的方式：通过E-mail和网站递交的电子版简历，得到的关注比通过邮件要少。平均会减少23秒左右。此外，我们发现会有约5%的电子简历会由于网络或其他问题没有被招聘者看到。因此，我们建议仍然通过传统的邮件方式，除非雇主明确表示出偏向性。选择方法：约有20%的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的雇主认为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。常见的标准?以雇主使用的频繁程度为序：1、六级英语证书 2、户口 3、专业背景 4、学校名声 5、在校成绩值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明，但自己心里一定要有数，相关的信息一定要全。

简历筛选要点

简历筛选要点 1、最佳的简历是行业、职位与工作经验所招聘岗位一致。特别仔细研读工作职责与工作业绩部分。 2、简历关注因素主要有学历、专业、职业发展经历的匹配性、工作年限等。其次关注的信息为自我评价、性别、年龄、身高、形象等，是否与公司及岗位要求相匹配。 (1)对于学历，留意其是否全日制修读，优先考虑全日制。对于函授、夜大等方式修读的，注意考察其工作经验与能力。 (2)专业相关性。比如人力资源管理职位，以经济管理、心理学类专业为佳，比如人力资源管理、心理学、工商管理、行政管理、企业管理、市场营销、经济学等;对于销售类岗位，专业要求不明显，如果是市场营销、管理学、经济学则优先考虑。最优质的简历是之前在同类的行业与职位，在职业发展路径上呈现曲线上升的趋势，在一个企业做3-5年最佳(黄金分割点)。但在一个企业做了5年以上，要考虑其原因，是稳定性好，还是自身能力不够、社会竞争能力弱。警惕跳动频繁的应聘者，特别是在不同行业、专业工作的转换的，要分析其职业倾向与定位。对于应聘公司多个岗位的应聘者，也要分析其真实职业定位。 (4)工作年限方面，专员级别要求1年以上同类工作经验，经理级别要求3年以上经验，部门经理要求6年以上工作经验。

(5)注意自我评价或自荐信中描述的个人优势与个性特征，是否与所需岗位相吻合。一般销售类岗位最好有“激情、开拓性、热情、外向、活跃、开朗”等词语。对于人力资源类岗位，最好有“沟通能力强、有推动能力、善于思考总结归纳”等词语。通过自荐信，也可分析应聘者心态与个性。 (6)性别方面主要考虑部门的男女比例配置。 (7)年龄方面，以某企业为例，专员为20-25岁为佳，经理级别25-30岁为佳，部门经理为30-35岁为佳。 (8)其他附加信息：看简历中与岗位相关的附加信息，比如应聘培训岗位应该参加过较多外部培训项目方案。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改

江苏银行招聘网申简历模板,手把手教你填写网申

【课观教育|银行帮APP】提醒考生：江苏银行春季校园招聘公告已经发布，网申是进入江苏银行的第一步，小编为考生准备了网申简历模板，帮助考生提高网申通过率。一份优秀的网申简历应该具备以下内容：第一，必备关键词。由于简历筛选第一步是计算机筛选，也就是通过程序筛选关键词，如果相关关键词未被筛选出来可能你就在这挂了，关键词都有什么，这一点，你要仔细研读公告，比如，银行招聘公告中对于招聘对象有这些描述：全国高等院校应届毕业生，本科及以上学历，经济、金融、财会、法律、计算机等相关专业，本科英语四级以上水平、硕士英语六级以上水平……当计算机筛选简历时，以上内容将会被优先筛选，只要不满足上述条件将会被计算机无情淘汰。这一环节通常将会把大部分不达标的简历筛选出去。剩下达标简历将进入下一筛选环节——给简历“打分”。第二，加分关键词。计算机筛选简历的标准本质上体现的HR筛选简历的标准。加分关键词主要有以下内容：

1. 学校：重点大学，211，985学校为主; 2. 专业：与应聘岗位相关程度高的专业分数高，一些企业不限专业除外; 3. 英语：本科四级水平，硕士六级水平是基本要求; 500分以上可加分，分数越高越好;其它能力测试如托福、GRE、托业等取得高分也可加分;此外，能体现口语能力也非常重要; 4. 实习经历：在世界500强企业、国内知名公司有过实习经历是非常重要的加分项，实习时间越长越好，实习岗位与应聘职位相关度越高越好;简历中应体现自己的能力以及学习到的行业工作流程和相关信息。 5. 学生工作：在学生社团担任的职务最好为部长以上级别，在简历中体现出具体的工作内容、业绩以及能力; 6. 奖学金/成绩：奖学金至少有一个，成绩年级排名前30%;这里以详细描述为佳，比如你获奖的价值的直观体现。

HR选简历的三个标准

HR选简历的三个标准 HR在选简历时都会有各自的标准，但是有三个标准是他们都会遵守的，所以你一定要知道。 1、简洁不简单 HR用在每份简历上的时间大约为1分半。所以他们不会喜欢长篇大论的简历。一般来讲，他们会通篇看一下简历的几个模块，对于感兴趣的再详细看一下模块中的具体内容。那是不是越简单越好呢，也不尽然，如果简历缺少主要模块，那HR也会跳过的。 2、硬性指标要过硬选择方法：约有20%的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这些人员会有一些硬性的选择标准。另有45%的雇主认为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。常见的标准以雇主使用的频繁程度为序：1、六级英语证书2、户口3、专业背景4、学校名声5、在校成绩值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明,但自己心里一定要有数,相关的信息一定要全。 3、简历语言要规范规范的简历语言非常重要。简历经过认真的语言推敲，可以大大的录取机会。所以一定要注意语言的规范使用，尤其要注意汉语的问题，现在很多求职者对于英语简历推敲比较细致所以问题不大，反倒是汉语简历经常会出现语法问题，错别字，书写格式问题等。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

筛选关于简历那些要点

筛选关于简历那些要点 1、最佳的简历是行业、职位与工作经验所招聘岗位一致。特别仔细研读工作职责与工作业绩部分。 2、简历关注因素主要有学历、专业、职业发展经历的匹配性、工作年限等。其次关注的信息为自我评价、性别、年龄、身高、形象等，是否与公司及岗位要求相匹配。 (1)对于学历，留意其是否全日制修读，优先考虑全日制。对于函授、夜大等方式修读的，注意考察其工作经验与能力。 (2)专业相关性。比如人力资源管理职位，以经济管理、心理学类专业为佳，比如人力资源管理、心理学、工商管理、行政管理、企业管理、市场营销、经济学等;对于销售类岗位，专业要求不明显，如果是市场营销、管理学、经济学则优先考虑。最优质的简历是之前在同类的行业与职位，在职业发展路径上呈现曲线上升的趋势，在一个企业做3-5年最佳(黄金分割点)。但在一个企业做了5年以上，要考虑其原因，是稳定性好，还是自身能力不够、社会竞争能力弱。警惕跳动频繁的应聘者，特别是在不同行业、专业工作的转换的，要分析其职业倾向与定位。对于应聘公司多个岗位的应聘者，也要分析其真实职业定位。 (4)工作年限方面，专员级别要求1年以上同类工作经验，经理级别要求3年以上经验，部门经理要求6年以上工作经验。

(5)注意自我评价或自荐信中描述的个人优势与个性特征，是否与所需岗位相吻合。一般销售类岗位最好有激情、开拓性、热情、外向、活跃、开朗等词语。对于人力资源类岗位，最好有沟通能力强、有推动能力、善于思考总结等词语。通过自荐信，也可分析应聘者心态与个性。 (6)性别方面主要考虑部门的男女比例配置。 (7)年龄方面，以某企业为例，专员为20-25岁为佳，经理级别25-30岁为佳，部门经理为30-35岁为佳。 (8)其他附加信息：看简历中与岗位相关的附加信息，比如应聘培训岗位应该参加过较多外部培训项目。

2021年银行校园招聘网申和简历填写指导及注意事项

2021年银行校园招聘网申填写指导及注意事项网申之所以重要是因为如下原因：（1）网申是作为最后面试的基本模板，也就是说我们在面试过程中，考官往往会拿着我们简历去核对我们的一些个人信息。通过你的一些相应的内容的表述，核对资料上你填写的真实性。所以网申的重要性，就体现在这。网申填的越细，内容填的越扎实，也间接的我后续的一些工作做了很多的准备。（2）网申其实是为了彰显人岗匹配，这体现在招聘岗位要求上，要求条件是什么，那么我一定在相应内容有所彰显。比如说公信岗位要求有有组织主持经验优先，那这个时候是不是就给我们指明了相应的方向。所以你的岗位的填写内容一定要和我们前边关于银行任职要求的内容，两者之间保持比较高的契合度。（3）网申在很多银行是作为档案要记入你个人的整体档案，不仅陪伴了你整个从网申到面试的过程，更多的是作为你将来个人资料的一个核实，以及后续个人提升的一个重要的参考依据。俗话说得好，什么样的人就会填出什么样的简历！好的简历就如陈年的老酒，巷子再深，飘香十里，而一份随意套模板的简历就像珍羞美味中的败笔，表面光鲜，鲜有深意。那么在银行校园招聘过程中，什么样的简历会让银行HR一眼看中？什么样的简历会为你敲开银行工作的大门？一、银行网申的概念及特点网申概念：即通过银行指定的招聘网站或者银行自己的官方网站来投递简历，银行通过设定特定的筛选标准来进行简历筛选。优点：（1）标准化的在线问题，灵活设置的筛选条件，最大限度的消除了人为因素等造成的简历筛选误差。（2）自动统计应聘简历的相关数据，包括地域、高校、专业、年龄等，使得招聘方一目了然。（3）适合招聘周期短、应聘人数多的校园招聘特点。缺点：（1）如果同时在线人数较多，系统无法快速响应，数据刷新会出现无法保存或者不显示页面的状态。（2）目前的网申内容名目繁多，过程繁琐，不但包括个人基本信息、教育经历、实习经历等，还包括具体的开放性问题，增加了应聘者的填写时间和难度。（3）目前银行的网申一旦提交，信息就基本就无法修改了。二、网申简历十大要素通过实际情况我们可以看出，不论是国有大型商业银行还是地方性银行，网申页面所包含的信息基本一致，符合现代企业人力资源招聘流程和规范，个别由hr中介代理网申投递的银行也是按照以下结构设置的： 1.基本信息：姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、生源地、身高、婚姻状况、户口所在地、户口类别、计算机能力描述、证件类别、证件号、联系地址、邮编、电子邮件、固定电话、移动电话、近期照片 2.教育背景：最高学历、最高学位、时间、省份、学校、学院、专业、研究方向、学历、所获学位、培养方式、教育类型、毕业方式、毕业排名、专业总人数（需填写自高中、中专、大专、大学每个阶段的详细教育经历） 3.获奖情况：获奖阶段、获奖类型、获奖级别、颁发单位

简历筛选标准

最近编写的简历筛选和电话访谈规则、手册一、简历筛选 1、目的：迅速筛选出合格的应聘者简历 2、前提：熟悉应聘岗位的基本信息、岗位职责和职级定位（1）个人信息：年龄、性别、户口、籍贯（2）教育背景：学历、院校、专业、（3）工作经验：工作年限、职称、特别的专业技能、知识储备（4）特殊要求：外派、储备根据以上要求得出以下几个问题的基本判断：（1）该岗位一般存在于哪类规模、哪类行业的企业（2）该岗位一般出现于企业的哪类部门，属于部门内哪个层级 3、程序：（1）初选初选只需关注个人信息、教育背景、工作年限、工作经历是否相关这4方面信息，迅速地筛选出通关简历。（2）复选（仔细阅读简历） Ø 审查应聘者的职业发展路径是否符合正常的职业发展？是否有阶梯式的职业发展路径（职位提升或跳槽后企业规模增大）？跳槽的频繁程度？是否有证明人？（检测简历可信度） Ø 审查应聘者的工作内容、项目经验、工作职责专注于一个特定模块或多个模块？在一个工作模块中的工作时限？是工作模块或项目的负责人还是参与者？工作的汇报对象是谁？ Ø 审查应聘者的行业经验、规范化管理经验公司规模？行业属于制造业还是服务业？ Ø 注意应聘者的求职意向薪酬要求与现岗位是否相符？到岗时间？

（到岗时间为随时且在调查中尚未离职的，可视为责任心较差） Ø 注意应聘者的各类证书、奖励和成就（3）注意事项 Ø 在初选简历时不要淘汰薪资要求稍高的应聘者 Ø 通过网络查询所处企业的规模，并记录 Ø 最后审视是否存在不一致的地方，一般有：专业与从事职业的不一致现从事职业与应聘职位的不一致现收入与应聘职位市场价不一致在认为不符合常理的或难以理解的地方做记录, 以便进一步核实一、电话访谈 1、目的：淘汰关键条件不符者，有效减少面试的失败率 2、内容：（1）了解应聘者的基本信息，核对简历不明确之处（2）了解应聘者动态信息和职业规划，明确面试意向 3、目标： 4、基本程序：（1）与应聘者联系, 最好在非工作时间, 使用其私人电话取得联系（2）介绍自己并解释打电话的意图与所须时间（3）询问应聘者是否方便接受此次电话访谈（4）进行电话访谈（5）感谢应聘者接受此次电话访谈, 并说明结果 5、访谈内容及操作流程：

筛选简历的方法

筛选简历，锤炼你的火眼金睛如何从大量的简历筛选出企业所需要之人才是招聘经理必备的技能之一，这也是把好企业人员入口关的第一个环节，虽然未曾谋面，但是从简历中也是能够“识人”的，特别是从简历的表观信息中可以窥一斑而见其全豹。现将求职简历中所常见的信息，进行分析并提出相关对策，具体内容如下： 1、在几分钟之类，连续发出两份以上相同的简历：谨慎有余，不自信的表现，若无特别，不作考虑。 2、在最近一段时期限内连续发出一份相同的简历：看重这份工作及所应聘的公司，只要条件与所应聘岗位的要求一致，可重点考虑。 3、未写出公司的具体名称，如写某大型公司：正在上班ing，应充分尊重其个人隐私。 4、将应聘职位都写错，将发到其它公司的信也发出：属于严重的小错误，“病急乱投医”，对职业规划甚少，应付了事，不可原谅，可随手删掉简历。 5、喜用表格：有条理，有些岗位是特别需要这种人才的。 6、简历中出现着重号和标注重要内容的星号等符号：也许隐藏了一些不该隐藏的东西，将最优秀的面示人的，也许将缺点隐藏得最深。 7、常用数字表达挽回损失多少万：如果未提到团队的功能，推荐给用人部门时，当慎之慎之。 8、不写职位，只写部门：不敢具体化，可能是小人物，打肿脸充胖子。 9、职位不具体，只写出“管理”、“业务”或列出虚职：闪烁其词，不敢具体化，注意各企业职务序列的不同，不实不具体，慎之亦可不选。 10、能明确的写出资信证明人为所供职公司的老板或上司：职业经理都的表现，敢于正视自身走过的历程可暂看重。 11、不提待遇：资历浅或顺从性好，有点不够自信。 12、待遇不低于多少价位：有挑战性，这种人一般情况下能岗薪还是匹配的。 13、培训内容罗列较杂：典型的万金油，也许他自身的职业规划亦不明确。 14、工作以来，所供职的单位之间没有时间间隔：不是心怀二主，至少也是骑驴看马，正常状态，但辞职原因是可究的 15、除了写自己的身高、体重外还写出血型、星座：新新人类型，主次不清，只能适合一些较低层次的岗位。 16、有附上人生格言之类：只要不是人云亦云，有所坚持是对的，但团队越来越重要简历分析与筛选要点社会求职者简历应从以下方面进行筛选：一、首先查看客观内容（结合招聘职位要求）主要包括个人信息、受教育程度、工作经历和个人成绩四方面。（个人信息包括姓名、性别、年龄、学历等；受教育程度包括上学经历和培训经历；工作经历包括工作单位、起止时间、工作内容、参与项目名称等；个人成绩包括学校和工作单位各类奖励等。） 1、个人信息的筛选 A、在筛选对硬性指标（性别、年龄、工作经验、学历）要求较严格的职位时，如其

金融人告诉你,网申简历如何写可以通过!

金融人告诉你，网申简历如何写可以通过！ 2019年已经悄然进入下半年，虽然还没有进入9月，但是已经有部分银行开始网申，网申是大家进入银行的很重要的一步，下面就让内蒙古中公金融人来告诉你，网申需注意的事项！网申各部分包括哪些内容？总的来说网申填写时的内容包括所申请的职位、个人基本信息、教育背景、英语技能、计算机技能专业技能、奖励情况、工作实习经历、社会实践以及其他信息这几个部分。银行HR按照大家填写的信息进行筛选，决定你的去留。网申时的注意事项 1.证件照。求职期间建议使用蓝色底版的证件照，着正装，化淡妆，可以散发（不遮耳），可留刘海（不挡眉），黑框眼镜不要太粗，尽可能展现出职业干练和良好的亲和力（微笑但不一定露齿）。此外要注意上传照片时，大小、格式、像素均符合银行要求，避免因拉伸导致变形。建议大家可以使用一些修图软件进行编辑。 2.身高与体重。对于身高偏低的应试者我们可以建议上下浮动2-3CM，确保在人眼的误差之内，不能修饰的太过夸张。鉴于个人体质不一样，所以身高体重即使一样呈现出的状态也可能不一样，因此应试者的体重可以在标准体重5kg左右浮动。身高、体重项只是参考，而非必改项。例：160cm/60kg对于身高而言体重稍显过重，建议可以加强运动，将体重调整在50~55kg之内。并根据自己的预期目标将体重项进行调整。 3.生源地。生源地是考察应试者稳定性和社会关系的重要考量因素之一，若银行招聘中每人的岗位选择不止一个，建议至少有一个志愿的选择地是在生源地，以增加自己的网

申通过率。非生源地的考生，建议有时间一定要去参加宣讲会，带上几份精心制作的纸质版简历，穿好正装，准备好自我介绍。（尤其是股份制商业银行）。大家要注意区分清楚生源地、籍贯、户口所在地这三者之间的区别：生源地指的是指参加高考时的户籍所在地；籍贯指的是祖居地或原籍，详细指的是曾祖父及以上父系祖先的长久居住地或出生地；户口所在地指的是中国公民的户籍所在的地区；户口迁出后，户口所在地随同发生变化，指迁入户口的地区。 4.生活照。生活照在选择上尽量选择近期的照片，不要拿高中时期的照片，会显得过于稚嫩，不够成熟稳重。应选择全身照为宜，身体比例、肢体动作协调，不要刻意强调脸部或者腿部，切忌自拍照；五官清晰无遮挡，表情自然，尤其是不要选择刘海遮挡眉眼，墨镜遮挡眼睛。尽可能不要选择宿舍或者空间狭小的地方，背景切勿过于驳杂。可以选择旅游时拍摄的正面照，也可以是在操场或图书馆进行拍摄。 5.自我评价及工作经历。自我评价与工作经历注意要结合自身经历结合自我优势进行分析，能够体现与岗位要求的高度匹配性，表述时注意条理和逻辑性，以“量化”的结果为导向。在工作经历中要体现这次经历的收获与感悟，以及对于工作能力的提升。相信做到了这几点可以大大提高大家网申的通过率！更多内蒙古银行招聘相关考试信息请进入内蒙古银行招聘考试网查看。

如何有效筛选简历

****** Co., Ltd 地址:**** 电话:**** 传真:**** 邮编**** 培训科目三如何有效筛选人选简历单击此处输入内容不要盲目的随便浏览，尽可能通过一个联系人寻访到多种需要信息 1、掌握JD 的重要性：JD 理解分析，沟通人选严格依照JD ；顾问评价；辅助信息搜寻 2、沟通注意细节：最近一段任职经历优先详细了解；结合工作职责来判断候选人与岗位的匹配度；结构化的面谈问题设计；（如基本信息：学历、年龄、家庭状况、户籍、身体健康等）其他相关信息一、简历筛选前的准备工作 1、岗位的基本信息的收集：部门的组织架构、岗位的设置、岗位关键考核指标等，另外需了解部门的用人标准和用人习性。 2、招聘岗位的发布方式的多样性：招聘难的岗位可采用同岗位不同职能类别同时发布，增加职位的被搜索率。 3、岗位的匹配性：发布职位时职位原来所在的行业、企业规模与职位是否相对应。二、简历筛选工具的选择 1、在简历筛选工具的选择上建议采用通过邮箱来进行筛选。同时建议使用OUTLOOK 来接收邮件，这样可以通过OUTLOOK 将邮箱中所有的邮件按职位分类来进行筛选。 2、具体设置方法：收件箱—按职位名称或类别建立文件夹—简历查找（按职位名称或关键字）—全选、转移到指定文件夹—简历筛选。三、如何筛选简历及分辨简历的真伪（一）筛选简历时的关注点： 1、从简历中的岗位职责描述来判断重合性：求职者简历中之前的经历与现在职位要求的重合性，不仅是职责的重合性，还有潜在能力的重合性； 2、从简历的文字描述判断求职者的个性：从个人评价和自荐信来评价，如果行文流畅，用此独特，富有激情就是有开拓性的，如果用词一般，平铺直叙，没有什么逻辑性，不引人注意可能是个性中庸的，很普通的人； 3、如何判断优质简历：一份优质的简历是在各个企业工作3-5年再转换，而且整体是曲线上升的，这样的人职业规划很科学，也有实力。3-5年是黄金分割点： 4、针对技术人员的简历如何判断质量：针对大多数技术人员的性格特点，简历的内容不够充实，如何来判断是否符合要求，可从以下几个方面来判断简历的质量：首先从简历的描述来看，可判断一个人的态度和性格特质；再次针对描述不多的简历，可从工作经历上来加以判断，更深的了解可先电话沟通，然后请其提供详细简历；（二）关于辨别简历信息的真伪 1、简历中基本信息的核对：查阅一份简历，可从简历的教育、工作经历等看其年限的跨度是否衔接，另读书时间与工作时间是否有矛盾来判断简历的真伪； 2、简历中容易有虚假的地方主要集中点：职位（故意太高）、工作时间、具体工作内容，特别是隐瞒一些工作经历等；四、搜索简历的方法 1、普通的搜索方式：一种是行业+职位的方式搜索，另一种是行业+企业或项目的关键字搜索； 2、定向搜索方式：建议可以用公司的产品或者细分产品去搜，或者一些行业通用的专业名词去搜，这样就更有针对性。另简历搜索更侧重于持续化的人才储备，在搜简历时有一点是需要注意的，就是你看到一份质量好的简历，即使现在暂时不需要也要及时保存下来，因为过一段时间有可能在网上就搜不到了； 3、其他搜索渠道：百度、搜狗、谷歌等； 4、专业或行业的网站论坛：横向收集行业信息和行业资讯，纵向重点跟进了解；