201312统考计算机复习思考题及答案——计算机安全

201312统考计算机复习思考题及答案——计算机安全
201312统考计算机复习思考题及答案——计算机安全

201312统考计算机复习思考题及答案——计算机安全计算机安全

单选题

1、计算机病毒不具备______。

A:传染性

B:寄生性

C:免疫性

D:潜伏性

答案:C

2、计算机病毒是一种特殊的计算机程序段,具有的特性有_______。

A:隐蔽性、复合性、安全性

B:传染性、隐蔽性、破坏性

C:隐蔽性、破坏性、易读性

D:传染性、易读性、破坏性

答案:B

3、以下哪一项不属于计算机病毒的防治策略_______。

A:防毒能力

B:查毒能力

C:杀毒能力

D:禁毒能力

答案:D

4、实现信息安全最基本、最核心的技术是________。

A:身份认证技术

B:密码技术

C:访问控制技术

D:防病毒技术

答案:B

5、下列哪个不属于常见的网络安全问题______。

A:网上的蓄意破坏,如在未经他人许可的情况下篡改他人网页

B:侵犯隐私或机密资料

C:拒绝服务,组织或机构因为有意或无意的外界因素或疏漏,导致无法完成应有的网络服务项目

D:在共享打印机上打印文件

答案:D

6、消息认证的内容不包括_______。

A:证实消息发送者和接收者的真实性

B:消息内容是否曾受到偶然或有意的篡改

C:消息语义的正确性

D:消息的序号和时间

答案:C

7、未经授权访问破坏信息的_______。

A:可靠性

1

B:可用性

C:完整性

D:保密性

答案:D

8、下面关于防火墙说法正确的是______。

A:防火墙必须由软件以及支持该软件运行的硬件系统构成B:防火墙的功能是防止把网外未经授权的信息发送到内网C:任何防火墙都能准确的检测出攻击来自哪一台计算机D:防火墙的主要支撑技术是加密技术

答案:A

9、下面属于被动攻击的手段是_______。

A:计算机病毒

B:修改信息

C:窃听

D:拒绝服务

答案:C

10、消息认证的内容不包括________。

A:证实消息的信源和信宿

B:消息内容是或曾受到偶然或有意的篡改

C:消息的序号和时间性

D:消息内容是否正确

答案:D

11、关于盗版软件,下列说法正确的是______。

A:对于盗版软件,只要只使用,不做商业盈利,其使用并不违法

B:拷贝、使用网上的应用软件都是违法的

C:对防病毒软件,可以使用盗版软件

D:不管何种情况,使用盗版软件都不合法

答案:D

12、关于防火墙的说法,下列正确的是______。

A:防火墙从本质上讲使用的是一种过滤技术

B:防火墙大多数病毒有预防的能力

C:防火墙可以抵抗最新的未设置策略的攻击漏洞

D:防火墙可以阻断攻击,也能消灭攻击源

答案:A

13、关于防火墙的说法,下列错误的是______。

A:并不是所有的防火墙都需要专门的硬件支持

B:硬件防火墙根据所处的逻辑位置和其所具备的功能可分为基本防火墙和复合型防火墙C:防火墙无法抵抗最新的未设置策略的攻击漏洞

D:防火墙是防止计算机过热起火的硬件装置

答案:D

14、目前,还无法使计算机病毒传播的途径是______。

2

A:网络

B:无线通讯

C:固定或移动的存储器

D:只读存储器

答案:D

15、计算机安全属性中的完整性是指_______。

A:任何程序的运行绝不可中断

B:Word文档必须完整

C:信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等D:登录系统是用户提供给系统的信息必须完整

答案:C

16、下面,关于计算机安全属性说法不正确的是______。

A:计算机的安全属性包括:保密性、完整性、不可抵赖性、可靠性B:计算机的安全属性包括:保密性、完整性、不可抵赖性、可用性C:计算机的安全属性包括:可靠性、完整性、保密性、抗病毒性D:计算机的安全属性包括:保密性、完整性、可用性、可靠性答案:C

17、下面,关于计算机安全属性说法不正确的是______。

A:计算机的安全属性包括:保密性、完整性、不可抵赖性、可靠性B:计算机的安全属性包括:保密性、完整性、不可抵赖性、可用性C:计算机的安全属性包括:可靠性、完整性、保密性、鲁棒性D:计算机的安全属性包括:保密性、完整性、可用性、可靠性答案:C

18、不可抵赖的特性指的是______。

A:通信双方对其收、发信息的行为均不可抵赖

B:发信一方对其发信的行为不可抵赖

C:收信一方对其收到信的行为不可抵赖

D:发信和收信的任一方行为均可抵赖

答案:A

19、影响网络安全的因素不包括_______。A:操作系统有漏洞

B:黑客攻击

C:计算机机房空气质量太差

D:信息系统自身存在漏洞

答案:C

20、影响网络安全的因素不包括_______。A:操作系统有漏洞

B:黑客攻击

C:操作员有时会有误操作

D:信息系统自身存在漏洞

答案:C

3

21、计算机安全不包括______。

A:实体安全

B:系统安全

C:用户的人身安全

D:信息安全

答案:C

22、下面不正确的说法是_____。

A:打印机卡纸后,必须重新启动计算机

B:带电安装内存条可能导致计算机某些部件的损坏C:灰尘可能导致计算机线路短路D:可以利用电子邮件进行病毒传播

答案:A

23、下面实现不可抵赖性的技术手段是______。A:访问控制技术

B:防病毒技术

C:数字签名技术

D:防火墙技术

答案:C

24、下列情况中,破坏了数据的保密性的攻击是_______。A:假冒他人地址发送数据B:不承认做过信息的递交行为

C:数据在传输中途被篡改

D:非法破译他人的密码

答案:D

25、面对产生计算机病毒的原因,不正确的说法是_______。A:操作系统设计中的漏洞B:有人输入了错误的命令,而导致系统被破坏

C:为了破坏别人的系统,有意编写的破坏程序

D:数据库中由于原始数据的错误而导致的破坏程序答案:C

26、下面符合网络道德规范的行为是______。

A:给敌方发送大量垃圾邮件

B:破译别人的邮箱密码

C:不付费使用试用版的软件

D:把好朋友和其女友亲吻的照片发布在网上

答案:C

27、下面不符合网络道德规范的行为是______。A:下载科技论文B:破译别人的邮箱密码

C:不付费使用试用版的软件

D:下载打印机驱动程序

4

答案:B

28、下列情况中,破坏了数据的保密性的攻击是_______。

A:假冒他人地址发送数据

B:把截获的信息全部或部分重发

C:向某网站发送大量垃圾信息

D:数据在传输中途被窃听

答案:D

29、下面说法错误的是______。

A:所有的操作系统都可能有漏洞

B:防火墙也有漏洞

C:防火墙可以检测出大部分病毒的攻击

D:不付费使用试用版软件是合法的

答案:C

30、下面说法正确的是______。

A:最新的操作系统是没有漏洞的

B:防火墙既能防止非法的外部网络用户访问内部网络也能防止非法的内部网络用户访问外部网络

C:正版软件不用安装防火墙

D:不付费使用试用版软件是非法的

答案:B

31、计算机安全中的实体安全是指______。

A:系统操作员的人身安全

B:计算机系统中的每个软件实体能安全使用

C:操作系统本身的安全

D:物理安全,即物理设备不被破坏以及对电磁辐射、搭线窃听等破坏行为的预防

答案:D

32、下面不可能有效的预防计算机病毒的方法是______。

A:当别人要拷贝你U盘的文件时,将你的U盘先封写,再拷贝

B:当你要拷别人U盘的文件时,将他的U盘先杀毒,再拷贝

C:将染有病毒的文件删除

D:将染有病毒的文件重命名

答案:D

33、有一类病毒寄生在可执行文件中,当该文件执行时,该病毒也就执行了,这类病毒称为______。

A:引导型病毒

B:操作系统型病毒

C:文件型病毒

D:混合型病毒

答案:C

34、网络安全从本质上讲是保证网络上的______。

5

A:操作系统安全

B:信息安全

C:硬件安全

D:操作员的安全

答案:B

35、下面,叙述正确的是______。

A:计算机安全的属性包括:保密性、完整性、可靠性、不可抵赖性和可用性B:计算机安全的属性包括:保密性、完整性、合理性、不可抵赖性和可用性C:计算机安全的属性包括:实时性、完整性、可靠性、不可抵赖性和可用性D:计算机安全的属性包括:保密性、合法性、可靠性、不可抵赖性和可用性答案:A

36、保护信息安全最基础、最核心的技术是______。

A:密码技术

B:访问控制技术

C:防病毒技术

D:防火墙技术

答案:A

37、验证接收者的身份是真实的,这称为______。

A:信宿识别

网络安全与防护—笔试题答案

网络安全与防护—笔试题答案

长春职业技术学院专业课程试题库 第一部分:理论题 一.选择题 学习情境1-任务1-基于Sniffer进行协议.模拟攻击分析(1/22) 1.ARP协议工作过程中,当一台主机A向另一台主机B发送ARP查询请求时,以太网帧封装的目的MAC地址是(D)。 A. 源主机A的MAC地址 B. 目标主机B的MAC地址 C. 任意地址: D02. 广播地址:FFFFFFFFFFFF 2.在下面的命令中,用来检查通信对方当前状态的命令是(B)。 A. telnet B. ping C. tcpdump D. traceroute 3.在进行协议分析时,为了捕获到网络有全部协议数据,能够在交换机上配置(A)功能。 A. 端口镜像 B. VLAN C. Trunk D. MAC地址绑定 4.在进行协议分析时,为了捕获到流经网卡的全部协议数据,要使网卡工作在(C)模式下?。 A. 广播模式 B. 单播模式 C. 混杂模式 D. 多播模式 5.在计算机中查看ARP缓存记录的命令是(A)。 A. “arp -a” B. “arp -d” C. “netstat -an” D. “ipconfig /all” 6.在计算机中清除ARP缓存记录的命令是(B)。 A. “arp -a” B. “arp -d” C. “netstat -an” D. “ipconfig /all” 7.一帧ARP协议数据中,如果其中显示操作代码(Opcode)值为1,表示此数据帧为ARP的什么帧?(D) A. 单播帧 B. 应答帧 C. 多播帧 D. 请求帧 8.在广播式网络中,发送报文分组的目的地址有(C)地址.多站(播)地址和广播地址三种。 A. 本地 B. 远程 C. 单一物理(单播) D. 逻辑 9.网络安全的基本属性是( B)。 A. 机密性 B. 其它三项均是 C. 完整性 D. 可用性

计算机信息安全技术作业习题

计算机信息安全技术作业习题 习题1 1.对计算机信息系统安全构成威胁的主要因素有哪些? 2.从技术角度分析引起计算机信息系统安全问题的根本原因是什么? 3.计算机信息安全研究的主要内容有哪些? 4.什么是TEMPEST技术? 5.什么是信息的完整性、可用性、保密性? 6.安全体系结构ISO7498-2标准包括哪些内容? 7.计算机系统的安全策略内容有哪些? 8.在计算机安全系统中人、制度和技术的关系如何? 9.什么是计算机系统的可靠性?计算机可靠性包含哪些内容? 10.提高计算机系统的可靠性可以采取哪两项措施? 11.容错系统工作过程包括哪些部分?每个部分是如何工作的? 12.容错设计技术有哪些? 13.故障恢复策略有哪两种? 14.什么是恢复块方法、N-版本程序设计和防卫式程序设计? 习题 2 1.请说明研究密码学的意义以及密码学研究的内容。 2.古典代替密码体制和换位密码体制有什么特点? 3. 请比较代替密码中移位密码、单表替代密码和多表替代密码哪种方法安全 性好,为什么? 4.凯撒密码是一种单表代替密码,它的加密方法就是把明文中所有字母都用 它右面的第k个字母代替,并认为z后面又是a。加密函数可以表示为: f ( a ) = ( a + k ) Mod n 其中f( a )表示密文字母在字母表中的位置,a表示明文字母在字母表中 的位置,k是密钥,n为字母表中的字符个数。 设有明文security,密钥k=3,密钥字母表如表所示,其中字母表示明文或 密文字符集,数字表示字母在密钥字母表中的位置。 z 2

(2)请写出该凯撒密码的解密函数。 (3)请用高级语言编写通用凯撒密码的加密/解密程序。 5.已知仿射密码的加密函数可以表示为: f(a) = ( aK1+ K0) mod 26 并知道明文字母e、h对应密文字母是f,w,请计算密钥K1和K0来破译此密码(答案K1=23,K0=17,还有其它解)。 6.设英文字母a,b,c,…,分别编号为0,1,2,…,25,仿射密码加密变换为 c = (3m + 5) mo d 26 其中m表示明文编号,c表示密文编号。 (1)试对明文security进行加密。 (2)写出该仿射密码的解密函数。 (3)试对密文进行解密。 7.Vigenere密码是法国密码学家Blaise de Vigenere发明的。设密钥 K=k 1k 2 k 3 …k n ,明文P=p 1 p 2 p 3 …p m ,当密钥长度n比明文长度m短时,密钥可以周期 性地重复使用。那么加密函数可以表示为: f (p i ) = ( p i + k i ) mod n 其中f (p i )表示密文字母在字母表中的位置,p i 表示明文字母在字母表中 的位置,k i 表示密钥字母在字母表中的位置, i = 1,2,…,n。 设有明文P=security,密钥K=dog。 (1)请写出加密后的密文。 (2)请写出该Vigenere密码的解密函数。 (3)请用高级语言编写通用Vigenere密码的加密/解密程序。 8.写出DES算法步骤。 9.在DES算法中,S 2盒的输入为101101,求S 2 盒的输出。 10.仔细观察DES的初始置换表,找出规律,并用数学表达式表示。 11.设有初始密钥的十六进制形式为:de 2c 3e 54 a0 9b 02,请写出经过DES的密钥置换后的密钥。 12.DES加密过程与解密过程有什么区别? 13.AES与DES相比较有哪些特点? 14.计算:(1)0111 0011⊕1010 1011 (2)0111 0011·1010 1011 15.已知: a(x) = {03}x3+{01}x2+{01}x+{02} b(x) = {0b}x3+{0d}x2+{09}x+{0e}, 计算:d(x) = a(x) b(x) 16.解释AES算法中的数据块长Nb、密钥长Nk、变换轮数Nr、状态state、圈密钥和扩展密钥的含义。 17.分别画出AES加密和解密过程的流程图。

网络安全基础知识介绍

网络安全基础知识介绍 网络让我们的生活变得更加便利了,我们在网上几乎可以找到所有问题的答案。但是有利也有弊,网络安全问题也困扰着很多人。现在如果不了解一点网络安全知识,对于网上形形色色的陷阱是很难提防的。 下面,小编就为大家介绍一下网络安全基础知识,希望能够帮助大家在网络世界里避免中毒,避免个人信息泄露。 1.什么是计算机病毒? 答:计算机病毒是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 2.什么是木马? 答:木马是一种带有恶意性质的远程控制软件。木马一般分为客户端(client)和服务器端(server)。 3.什么是防火墙?它是如何确保网络安全的?

答:防火墙是指设置在不同网络(如可信任的企业内部网和不可信的公共网)或网络安全域之间的一系列部件的组合。它是不同网络或网络安全域之间信息的惟一出入口,能根据企业的安全政策控制(允许、拒绝、监测)出入网络的信息流,且本身具有较强的抗攻击能力。它是提供信息安全服务,实现网络和信息安全的基础设施。 4.加密技术是指什么? 答:加密技术是最常用的安全保密手段,利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段还原(解密)。 5.什么叫蠕虫病毒? 答:蠕虫病毒源自第一种在网络上传播的病毒。1988年,22岁的康奈尔大学研究生罗伯特·莫里斯(Robert Morris)通过网络发送了一种专为攻击UNIX系统缺陷、名为“蠕虫”(Worm)的病毒。蠕虫造成了6000个系统瘫痪,估计损失为200万到 6000万美元。由于这只蠕虫的诞生,在网上还专门成立了计算机应急小组(CERT)。现在蠕虫病毒家族已经壮大到成千上万种,并且这千万种蠕虫病毒大都出自黑客之手。

计算机网络安全试卷(答案)

一、填空题。(每空1分,共15分) 1、保证计算机网络的安全,就是要保护网络信息在存储和传输过程中的可用性、机密性、完整性、可控性和不可抵赖性。 2、信息安全的大致内容包括三部分:物理安全、网络安全和操作系统安全。 3、网络攻击的步骤是:隐藏IP、信息收集、控制或破坏目标系统、种植后门和在网络中隐身。 4、防火墙一般部署在内部网络和外部网络之间。 5、入侵检测系统一般由数据收集器、检测器、知识库和控制器构成。 二、单项选择题。(每题2分,共30分) 1、网络攻击的发展趋势是(B)。 A、黑客技术与网络病毒日益融合 B、攻击工具日益先进 C、病毒攻击 D、黑客攻击 2、拒绝服务攻击(A)。 A、用超出被攻击目标处理能力的海量数据包消耗可用系统、带宽资源等方法的攻击 B、全称是Distributed Denial Of Service C、拒绝来自一个服务器所发送回应请求的指令 D、入侵控制一个服务器后远程关机 3、HTTP默认端口号为(B)。 A、21 B、80 C、8080 D、23 4、网络监听是(B)。 A、远程观察一个用户的计算机 B、监视网络的状态、传输的数据流 C、监视PC系统的运行情况 D、监视一个网站的发展方向 5、下面不是采用对称加密算法的是(D)。 A、DES B、AES C、IDEA D、RSA 6、在公开密钥体制中,加密密钥即(D)。 A、解密密钥 B、私密密钥 C、私有密钥 D、公开密钥 7、DES算法的入口参数有3个:Key、Data和Mode。其中Key的实际长度为(D)位,是DES算法的工作密钥。 A、64 B、7 C、8 D、56 8、计算机网络的安全是指(B)。 A、网络中设备设置环境的安全 B、网络中信息的安全 C、网络中使用者的安全 D、网络中财产的安全 9、打电话请求密码属于(B)攻击方式。

计算机操作系统安全实训心得总结

计算机操作系统安全实 训心得总结 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原来,学的时候感叹学的内容太难懂,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。 网络真的很强大,用在学习上将是一个非常高效的助手。几乎所有的资料都能够在网上找到。敢于攻坚,越是难的问题,越是要有挑战的心理。这样就能够达到废寝忘食的境界。当然这也是不提倡熬夜的,毕竟有了精力才能够打持久战。但是做课设一定要有状态,能够在吃饭,睡觉,上厕所都想着要解决的问题,这样你不成功都难。最好在做课设的过程中能够有记录的习惯,这样在写实验报告时能够比较完整的回忆起中间遇到的各种问题。当时遇到我以前从未遇到的问题,让我都不知道从何下手。在经过大量的资料查阅之后,我对这个错误有了一定的了解,并且能够用相应的办法来解决。 这次的实训给了自己好大的提升,无论是学习中、还是同学的交流中。每一次的交流和谈话都会使我对某个问题有一个新的认识。始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这次的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大

计算机安全的基本知识和概念

计算机安全的基本知识与概念 一、计算机安全的概念与属性 点击折叠 1计算机安全的概念 对于计算机安全,国际标准化委员会给出的解释就是:为数据处理系统所建立与采取的技术以及管理的安全保护,保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露。我国公安部计算机管理监察司的定义就是:计算机安全就是指计算机资产安全,即计算机信息系统资源与信息资源不受自然与人为有害因素的威胁与危害。 2计算机安全所涵盖的内容从技术上讲,计算机安全主要包括以下几个方面。 (1)实体安全 实体安全又称物理安全,主要指主机、计算机网络的硬件设备、各种通信线路与信息存储设备等物理介质的安全。 (2)系统安全 系统安全就是指主机操作系统本身的安全,如系统中用户账号与口令设置、文件与目录存取权限设置、系统安全管理设置、服务程序使用管理以及计算机安全运行等保障安全的措施。 (3)信息安全 这里的信息安全仅指经由计算机存储、处理、传送的信息,而不就是广义上泛指的所有信息。实体安全与系统安全的最终目的就是实现信息安全。所以,从狭义上讲,计算机安全的本质就就是信息安全。信息安全要保障信息不会被非法阅读、修改与泄露。它主要包括软件安全与数据安全。 3计算机安全的属性 计算机安全通常包含如下属性:可用性、可靠性、完整性、保密性、不可抵赖性、可控性与可审查性等。可用性:就是指得到授权的实体在需要时能访问资源与得到服务。

4第四阶段,以下一代互联网络为中心的新一代网络 可靠性:就是指系统在规定条件下与规定时间内完成规定的功能。 完整性:就是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏。 保密性:就是指确保信息不暴露给未经授权的实体。 不可抵赖性:就是指通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖,也称不可否认性。 可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。 可审性:就是指系统内所发生的与安全有关的操作均有说明性记录可查。 上述属性也就是信息安全应具备的属性。 二、影响计算机安全的主要因素与安全标准 点击折叠 1影响计算机安全的主要因素 影响计算机安全的因素很多,它既包含人为的恶意攻击,也包含天灾人祸与用户偶发性的操作失误。概括起来主要有: (1)影响实体安全的因素:电磁干扰、盗用、偷窃、硬件故障、超负荷、火灾、灰尘、静电、强磁场、自然灾害以及某些恶性病毒等。 (2)影响系统安全的因素:操作系统存在的漏洞;用户的误操作或设置不当;网络的通信协议存在的漏洞;作为承担处理数据的数据库管理系统本身安全级别不高等原因。 (3)对信息安全的威胁有两种:信息泄漏与信息破坏。信息泄漏指由于偶然或人为因素将一些重要信息被未授权人所获,造成泄密。信息泄露既可发生在信息传输的过程中,也可在信息存储过程中发生。信息破坏则可能由于偶然事故或人为因素故意破坏信息的正确性、完整性与可用性。具体地,可归结为:输入的数据被篡改;输出设备由于电磁辐射的破译造成信息泄露或被窃取;系统软件与处理数据的软件被病毒修改;系统对数据处理的控制功能还不完善;病毒与黑客攻击等。 2计算机安全等级标准 TCSEC(可信计算机安全评价标准)系统评价准则就是美国国防部于1985年发布的计算机系统安全评估的第一个正式标准,现有的其她标准,大多参照该标准来制定。TCSEC标准根据对

计算机网络安全考试试题及答案

计算机[网络安全考]试试题及答案一、单项选择题(每小题 1 分,共 30 分) 1. 非法接收者在截获密文后试图从中分析出明文的过程称为(A A. 破译 B. 解密 C. 加密 D. 攻击 ) 2. 以下有关软件加密和硬件加密的比较,不正确的是(B B. 硬件加密的兼容性比软件加密好 C. 硬件加密的安全性比软件加密好 D. 硬件加密的速度比软件加密快 3. 下面有关 3DES 的数学描述,正确的是(B A. C=E(E(E(P, K), K), K) C. C=E(D(E(P, K), K), K) 4. PKI 无法实现(D A. 身份认证 5. CA 的主要功能为(D A. 确认用户的身份 B. 为用户提供证书的申请、下载、查询、注销和恢复等操作 C. 定义了密码系统的使用方法和原则 D. 负责发放和管理数字证书 6. 数字证书不包含( B A. 颁发机构的名称 C. 证书的有效期 A. 身份认证的重要性和迫切性 C. 网络应用中存在不严肃性 A. 用户名+密码A. 社会工程学 B. 卡+密钥 B. 搭线窃听 ) B. 让其他计算机知道自己的存在 D. 扰乱网络的正常运行 ) B. TCP 面向流的工作机制 D. TCP 连接终止时的 FIN 报文 ) C. 地址绑定技术 ) D. 报文摘要技术 ) B. 证书持有者的私有密钥信息 D. CA 签发证书时所使用的签名算法 ) B. 网络上所有的活动都是不可见的 D. 计算机网络是一个虚拟的世界 ) D. 卡+指纹 ) C. 用户名+密码+验证码 C. 窥探 D. 垃圾搜索 ) C. 数据的机密性 D. 权限分配 ) B. 数据的完整性 ) B. C=E(D(E(P, K), K), K) D. C=D(E(D(P, K), K), K) ) A. 硬件加密对用户是透明的,而软件加密需要在操作系统或软件中写入加密程序 7. “在因特网上没有人知道对方是一个人还是一条狗”这个故事最能说明(A 8. 以下认证方式中,最为安全的是( D 9. 将通过在别人丢弃的废旧硬盘、U 盘等介质中获取他人有用信息的行为称为(D 10. ARP 欺骗的实质是(A A. 提供虚拟的 MAC 与 IP 地址的组合 C. 窃取用户在网络中传输的数据 11. TCP SYN 泛洪攻击的原理是利用了(A A. TCP 三次握手过程 C. TCP 数据传输中的窗口技术 12. DNSSEC 中并未采用( C A. 数字签名技术A. 格式化硬盘 B. 公钥加密技术 13. 当计算机上发现病毒时,最彻底的清除方法为(A B. 用防病毒软件清除病毒

计算机安全与防护

计算机安全与防护 教学目标: 1、知识与技能 (1)了解计算机安全的含义及常见的安全措施; (2)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径; (3)掌握防毒、杀毒的基本方法,学会主动防范计算机病毒。 2、过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的能力,使学生认识网络资源的重要性。 (2)培养学生的自学能力和合作精神。 3、情感态度与价值观 增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。 4、行为与创新 (1)自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则,能够合理地引用他人的观点或使用他人的成果; (2)积极参加各种与信息技术教育有关的创新设计和开发活动;(3)认识信息安全的重要意义。 教学重点:计算机病毒的防治 教学难点:如何更好地培养学生的计算机安全意识 教学方法:合作探究、小组竞赛、启发引导、自主探究 教学过程:

1、情境导入 教师:2017年,因特网上很多用户遭受不明病毒攻击,计算机中所有的文本文件被感染锁定,解锁需付费,这就是“勒索病毒”。 该病毒可通过局域网进行传播,感染局域网内所有的计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。 大家听说过这种计算机病毒吗? 教师:今天,就让我们一起来认识和了解计算机病毒,掌握计算机安全与防护的知识。相信通过大家的共同努力,我们能够更好地使用和维护计算机。 2、新课讲授 (1)计算机病毒 ①、计算机病毒的概念 教师:什么是计算机病毒呢?它和我们平时提到的生物病毒一样吗? 教师:计算机病毒是一种人为编制的程序,这种特殊的程序能够在计算机系统中通过自我复制来传播,在一定条件下被激活并破坏计算机系统,从而造成不可估量的损失。这种程序具有类似生物病毒的特点,如繁殖性、传染性和潜伏性等,所以人们用“计算机病毒”一词来称呼这类破坏性程序。 ②、计算机病毒的特征 请个人学生谈谈感染计算机病毒的过程,再度激发学生的学习兴趣,师生共同探讨教学内容。

兰大18秋《计算机安全技术作业_C(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题 目前主流网管系统的标准扩展包括___。 A: 网络设备、物理设备管理 B: 网络设备、应用管理 C: 物理设备、应用管理 单选题 我国关于计算机安全等级划分的国家标准是___。 A: GB2887-2000 B: GB17859-1999 C: TCSEC D: ITSEC E: ISO7498-1989 单选题 确保信息不暴露给未经授权的实体的属性指的是___。 A: 保密性 B: 完整性 C: 可用性 D: 可靠性 单选题 计算机信息系统的基本组成是:计算机实体、信息和___ A: A.网络 B: B.媒体 C: C.人 D: D.密文 单选题 与计算机系统安全实质的安全立法、安全管理和安全技术三个层次相对应的安全策略的职能分别是___ A: 限制、监视、保障 B: 监视、限制、保障 C: 监视、保障、限制 D: 限制、保障、监视 单选题 下列算法属于非对称加密算法的是___。 A: DES B: IDEA C: RSA D: MD5 单选题 IDEA加密算法的密钥长度是___位,能够抵抗差分密码分析和相关密钥密码分析的攻击。A: 32 B: 64 C: 128 D: 256

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题 以下对互联网阶段的病毒描述不正确的是___。 A: 多采用Java编写 B: 需要宿主程序 C: 能够跨平台运行 D: 借助网络传播 单选题 安全的含义___ A: A、security(安全) B: B、security(安全)和safety(可靠) C: C、safety(可靠) D: D、risk(风险) 单选题 身份按工作分类通常以___划分。 A: 分组或对象 B: 分组或角色 C: 对象或角色 单选题 以下不属于水印攻击方法的是___。 A: A、IBM攻击 B: B、跳跃攻击 C: C、鲁棒性攻击 D: D、同步攻击 单选题 黑客造成的主要安全隐患包括___。 A: 破坏系统、窃取信息及伪造信息 B: 攻击系统、获取信息及假冒信息 C: 进入系统、损毁信息及谣传信息 单选题 确保信息不暴露给未授权的实体的属性指的是___。 A: 保密性 B: 完整性 C: 可用性 D: 可靠性 单选题 目前用户局域网内部区域划分通常通过___实现。 A: 物理隔离 B: Vlan 划分 C: 防火墙防范 单选题 下面情景属于审计(Audit)过程描述的是___。 A: 用户依照系统提示输入用户名和口令 B: 用户在网络上共享了自己编写的一份Office文档,并设定哪些用户可以阅读,哪些用户

网络安全基础知识

网络安全基础知识 防火墙技术可以分为三大类型,它们分别是(1)等,防火墙系统通常由(2)组成,防止不希望的、未经授权的通信进出被保护的内部网络,它(3)内部网络的安全措施,也(4)进人防火墙的数据带来的安全问题。它是一种(5)网络安全措施。 (1)A.IP过滤、线路过滤和入侵检测 B.包过滤、入侵检测和应用代理 C.包过滤、入侵检测和数据加密 D.线路过滤、IP过滤和应用代理 (2)A.代理服务器和入侵检测系统 B.杀病毒卡和杀毒软件 C.过滤路由器和入侵检测系统 D.过滤路由器和代理服务器 (3)A.是一种 B.不能替代 C.可以替代 D.是外部和 (4)A.能够区分 B.物理隔离 C.不能解决 D.可以解决 (5)A.被动的 B.主动的 C.能够防止内部犯罪的 D.能够解决所有问题的 答案:(1)D (2)D (3)B (4)C (5)A 解析:本题主要考查防火墙的分类、组成及作用。 防火墙的基本功能是对网络通信进行筛选屏蔽以防止未授权的访问进出计算机网络,简单的概括就是,对网络进行访问控制。绝大部分的防火墙都是放置在可信任网络(Internal)和不可信任网络(Internet)之间。 防火墙一般有三个特性: A.所有的通信都经过防火墙 B.防火墙只放行经过授权的网络流量 C.防火墙能经受的住对其本身的攻击 防火墙技术分为IP过滤、线路过滤和应用代理等三大类型; 防火墙系统通常由过滤路由器和代理服务器组成,能够根据过滤规则来拦截和检查所有出站和进站的数据;代理服务器。内部网络通过中间节点与外部网络相连,而不是直接相连。 防火墙的作用是防止不希望的、未经授权的通信进出被保护的内部网络,通过边界控制 强化内部网络的安全策略。它是建立在内外网络边界的过滤封锁机制,内部的网络被认为是安全的和可信赖的。而外部的网络被认为是不安全的和不可信赖的。它提供一种内部节点或者网络与Internet的安全屏障,它是一种被动的网络安全措施。 ● 随着网络的普及,防火墙技术在网络作为一种安全技术的重要性越来越突出,通常防火墙中使用的技术有过滤和代理两种。路由器可以根据(6)进行过滤,以阻挡某些非法访问。(7)是一种代理协议,使用该协议的代理服务器是一种(8)网关。另外一种可以把内部网络中的某些私有IP地址隐藏起来的代理服务器技术使用的是(9)。安全机制是实现安全服务的技术手段,一种安全机制可以提供多种安全服务,而.一种安全服务也可采用多种安全机制。加密机制不能提供的安全服务是(10)。

计算机网络安全试题附答案

计算机网络安全试题及答案 一、单项选择题 1、当你感觉到你的Win2000运行速度明显减慢,当你打开任务管理器后发现CPU的使用率达到了百分之百,你最有可能认为你受到了哪一种攻击。 B A、特洛伊木马 B、拒绝服务 C、欺骗 D、中间人攻击 2、RC4是由RIVEST在1987年开发的,是一种流式的密文,就是实时的把信息加密成一个整体,它在美国一般密钥长度是128位,因为受到美国出口法的限制,向外出口时限制到多少位 C A、64位 B、56位 C、40位 D、32位 3、假如你向一台远程主机发送特定的数据包,却不想远程主机响应你的数据包。这时你使用哪一种类型的进攻手段 B A、缓冲区溢出 B、地址欺骗 C、拒绝服务 D、暴力攻击 4、小李在使用super scan对目标网络进行扫描时发现,某一个主机开放了25和110端口,此主机最有可能是什么 B A、文件服务器 B、邮件服务器 C、WEB服务器 D、DNS服务器 5、你想发现到达目标网络需要经过哪些路由器,你应该使用什么命令 C A、ping B、nslookup C、tracert D、ipconfig 6、以下关于VPN的说法中的哪一项是正确的 C A、VPN是虚拟专用网的简称,它只能只好ISP维护和实施 B、VPN是只能在第二层数据链路层上实现加密 C、IPSEC是也是VPN的一种 D、VPN使用通道技术加密,但没有身份验证功能 7、下列哪项不属于window2000的安全组件 D A、访问控制 B、强制登陆 C、审计 D、自动安全更新 8、以下哪个不是属于window2000的漏洞 D A、unicode B、IIS hacker C、输入法漏洞 D、单用户登陆 9、你是一企业网络管理员,你使用的防火墙在UNIX下的IPTABLES,你现在需要通过对防火墙的配置不允许这台主机登陆到你的服务器,你应该怎么设置防火墙规则 B A、iptables—A input—p tcp—s —source—port 23—j DENY B、iptables—A input—p tcp—s —destination—port 23—j DENY C、iptables—A input—p tcp—d —source—port 23—j DENY D、iptables—A input—p tcp—d —destination—port 23—j DENY 10、你的window2000开启了远程登陆telnet,但你发现你的window98和unix计算机没有办法远程登陆,只有win200 0的系统才能远程登陆,你应该怎么办 D

计算机安全与防护教学设计

“计算机安全与防护教学设计”教学设计 教学设计2010-04-29 13:34:09 阅读37 评论0 字号:大中小订阅 南京市紫东实验学校王芳 一、教材分析 (一)教材依据及内容分析 本节课是江苏省九年义务教育三年制初级中学教科书(上册)信息技术,第二章《管理计算机》第三节《计算机安全与防护》的内容,本节内容具有较大的现实意义和教育意义。 本节是第二章《管理计算机》的最后一节,内容以理论知识形式呈现,较为枯燥,学生不易接受。在这种情况下,教师一般会尽量采用一些生活中的实例来提高学生的学习兴趣。我非常同意这样的做法,但如果仅仅靠实例吸引学生是不够的,还需要学生主动学习。在本节课中主要有两个内容——计算机病毒与计算机安全,本节课的核心目标是为了能让学生“主动”获取知识、“主动”进行计算机病毒的防治、“主动”遵守网络上的道德规范,“主动”形成使用计算机的良好习惯,所有的目标都围绕着“主动”两个字。 如何能让不同的学生更好地“主动”起来,这就是我在下面两个教学设计中即将展示的内容。 (二)教学目标: 1、知识与技能: (1)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径 (2)掌握防毒、杀毒的基本方法,学会主动防范计算机病毒 (3)了解计算机安全的含义及常见的安全措施 2、过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的能力 (2)培养学生的自学能力和合作精神 3、情感态度与价值观 增强技术利用中的责任感,形成良好的网络道德与正确使用计算机的良好习惯。 (三)教学重点和难点: 教学重点:掌握计算机病毒的防治 教学难点:如何更好地培养学生的计算机安全意识 二、设计思想: 由于学生、教师、学校的实际情况不同,在本文中我将展示两种学情下的教学设计,希望能对其他老师有一定的帮助。 (一)教学对象分析 教学对象是初一年级的学生,初中学生活泼好动、好奇心强、求知欲旺,在课堂中很容易受其它因素的影响,在课堂中对知识的获取很大程度上还基于感性的经验,还不能进行较为系统的小结,这是教师在课堂教学中需要重点关注学生的部分。 初一的学生,爱动爱玩,如果课堂教学拘泥于教师一板一眼的传授知识,可能不到一会学生的注意力就不集中,开始做自己的事情了。因此,选择什么样的教学模式进行教学也很重要。 ◆学情一:学生家中多数有计算机,知识面较广,有一定的见识,具备一定的学习能力以及分析问题的能力,班级中有良好的学习氛围。针对这种情况,在课堂教学中可以更倾向于体现学生的主体地位,在教学设计中适当增加学生表现的机会,教师只负责“穿针引线”。 ◆学情二:学生家中少数有计算机,知识面较窄,灵活性不大。针对这种情况,在课堂教学中可以适当增加教师的引导与指导。 (二)教学指导思想

计算机安全作业

随着计算机技术的发展及信息系统的日益成熟, 计算机的应用也越来越广泛。计算机的应用已经渗透到了各行各业, 从最初的军事、到制造工业、档案管理, 现在已经进入现代办公管理和家庭。因此计算机的安全就变得尤为重要。 1 计算机安全的重要性 计算机安全主要包括数据完整性和数据安全。数据完整性是指“一种未受损的状态”和“保持完整或未被分割的品质或状态”。数据安全是指“保证外界无法访问数据”。计算机安全的主要目标是保护计算机资源以免受毁坏、替换、盗窃和丢失。这些计算机资源包括计算机设备、存储介质、软件、计算机输出材料和数据。计算机安全对一个企业极其重要, 数据的丢失或损坏可能对企业造成严重的损害甚至摧毁一个企业。如果一个系统的数据完整性受到破坏, 进行系统恢复的耗费和生产效率的损失都是十分重大的。 2 对计算机造成安全威胁的主要因素 2. 1 物理威胁 物理安全是指不要让别人拿到你的东西, 最常见的物理威胁有以下几个方面: 偷窃、废物搜寻、间谋行为、身份识别错误。 2. 2 线缆连接 计算机网络的使用对数据造成了新的安全威胁。最常见的问题包括: 窃听、拨号进入、冒名顶替。 2. 3 身份鉴别 身份鉴别是指计算机决定你是否有权在服务器上要求或提供某些服务的过程。常见的身份鉴别安全威胁有; 口令圈套、口令破解、算法考虑不周、编辑口令。 2. 4 编程 主要是指病毒。 2. 5 系统漏洞 系统漏洞也被称为陷井。陷井通常是由操作系统开发者有意设置的, 这样他们就能在用户失去了对系统的所有访问权时仍能进入系统。综上所述的几种造成计算机安全威胁的因素中都与口令有关, 可见口令的设置和保密极其重要。 3 保证计算机安全的策略和解决方案

计算机网络安全

Submission date: Dec / 11th / 2011 Member’s information Surname(Print)Initials: ID numbers Member1……………………… Member2……………………… DECLARATIO N I/we hereby certify that this assignment is entirely my own work, except where I/we have acknowledged all material and sources used in the preparation of this assignment. I/We certify that I/we have done all typing/keystrokes. I/We also certify that the material contained in this assignment has not previously been submitted for assessment in any formal course of study, and that I/we have not copied in part or whole, or otherwise plagiarised the work of other students and/or persons. Name & Signature1: ____________________________________ Date: ___/_____/_____ Name & Signature2: ______________________________________Date: ___/_____/_____

计算机网络安全试题

计算机网络安全试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下面不是计算机网络面临的主要威胁的是( B ) A.恶意程序威胁 B.计算机软件面临威胁 C.计算机网络实体面临威胁 D.计算机网络系统面临威胁 2.密码学的目的是( D ) A.研究数据加密 B.研究数据解密 C.研究数据保密 D.研究信息安全 3.假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:将每一个字母加5,即a加密成f。这种算法的密钥就是5,那么它属于( D ) A.对称加密技术 B.分组密码技术 C.公钥加密技术 D.单向函数密码技术 4.根据美国联邦调查局的评估,80%的攻击和入侵来自( B ) A.接入网 B.企业内部网 C.公用IP网 D.个人网 1

5.下面________不是机房安全等级划分标准。( A ) A.D类 B.C类 C.B类 D.A类 6.下面有关机房安全要求的说法正确的是( D ) A.电梯和楼梯不能直接进入机房 B.机房进出口应设置应急电话 C.照明应达到规定范围 D.以上说法都正确 7.关于机房供电的要求和方式,说法不正确的是( A ) A.电源应统一管理技术 B.电源过载保护技术和防雷击计算机 C.电源和设备的有效接地技术 D.不同用途的电源分离技术 8.下面属于单钥密码体制算法的是(C ) A.RSA B.LUC C.DES D.DSA 9.对网络中两个相邻节点之间传输的数据进行加密保护的是( A ) A.节点加密 B.链路加密 C.端到端加密 D.DES加密 10.一般而言,Internet防火墙建立在一个网络的( A ) A.内部网络与外部网络的交叉点 B.每个子网的内部 2

计算机安全与防护

课题:计算机安全与防护 教学目的: 1.知识与技能 (1)了解计算机安全的含义及常见的安全措施。 (2)了解计算机病毒的概念、一般特征及传播途径。 (3)掌握防毒、杀毒的基本方法,主动防范病毒。 2.过程与方法 (1)提高学生分析、解决实际问题的知识水平与操作能力,认识网络资源的重要性。 (2)培养学生的自学能力和合作精神。 3.情感态度与价值观 (1)关注与日常生活和学习密切相关的信息技术新发展,热心参加与信息技术相关的活动,并积极利用信息技术支持其他学科的学习。 (2)增强技术利用中的责任感和技术创新的使命感,形成良好的网络道德。 4.行为与创新 (1)自觉遵守信息社会中公认的行为规范和道德准则,能够合理地引用他人观点或使用他人成果。 (2)积极参与各种与信息技术教育有关的创新设计与开发活动。(3)认识信息安全的重要意义。

教学准备:教学资料光盘;“奇虎360安全卫士”软件;将3~4名学生分为一组。 教学方法:合作探究学习、小组竞赛学习、启发引导学习、自主探究学习。 教学过程: 1.情境导入 2006年12月27日,互联网上很多用户遭受不明病毒攻击,计算机中所有可执行的文件.exe都变成一种“熊猫烧香”的图案,中毒症状表现为系统蓝屏、频繁重启、硬盘数据被破坏等。该病毒可通过局域网进行传播,感染局域网内所有计算机系统,最终导致整个局域网瘫痪。大家听过或见过这种计算机病毒吗?(学生回答) 今天就让我们一起来认识和了解计算机病毒以及关于计算机安全与防护的知识,相信通过大家的共同努力,我们能够更好地使用和维护计算机。 2.新课讲授 (1)计算机病毒 计算机病毒的概念 那什么是计算机病毒呢?它和我们平时提到的生物病毒一样吗? 学生带着问题阅读教材,并总结以上问题;老师给予评价、鼓励。

《计算机与网络安全》作业参考答案

《计算机与网络安全》作业参考答案 六、简答题 1.简述计算机安全分层防护体系及其作用。 1.法律、管理、伦理道德教育,对人的有效约束是安全的第一策略, 2.物理防护,针对计算机硬件上的弱点进行防护,防止人为的或自然的因素造成计算机系统的损坏的丢失, 3.访问控制,防止未授权的用户非法使用系统资源, 4.加密技术,不仅能够保护信息不泄露,而且具有信息认证的功能, 5.防毒技术,防止计算机病毒破坏软件、数据和硬件(BIOS)。 2.简述RSA加密算法。 1.取两个相近的随机大素数p和q(保密) 2.计算公开的模数r=pq(公开),?(r) =(p-1)(q-1)(保密), 3.随机选取整数e,满足gcd(e, ?(r))=1(公开e,加密密钥) 4.计算满足de≡1(mod ?(r)) 的d,(保密d,解密密钥,陷门信息) 5.将明文信息分成字符块x(其值的范围在0到r-1之间)进行加密, y=x e(mod r),解密操作是x=y d(mod r)=x ed mod r=x 3.什么是Socks? 1.Socks是一个互连网上广泛使用的代理服务软件包,也是一个建立代理服务的工具组,它还可提供网关功 能 2.Socks与代理服务器的主要不同处在于:代理服务器在客户访问互连网服务时,不必修改客户软件,而只 是要求置换;而Socks则要求修改客户软件,但不要求置换用户进程, 3.Socks可以将标准的TCP客户程序转换成同一程序的代理服务 4.简述公开密钥算法的特点。 答:公开密钥算法如下: 1)发送者用加密密钥PK对明文X加密后,在接收者用解密密钥SK解密,即可恢复出明文,或写为: DSK(EPK(X))=X,解密密钥是接收者专用的秘密密钥,对其他人保密。此外,加密和解密的运算可以对调,即EPK (DSK(X))=X。 2)加密密钥是公开的,但不能用它来解密。 3)在计算机上可以容易地产生成对的PK和SK。 4)从已知的PK实际上不可能推导出SK,即从PK到SK是“计算上不可能的”。 5)加密和解密算法都是公开的。公开密钥密码体制如下图所示:

计算机安全技术复习题

1、2003年上半年发生的较有影响的计算机及网络病毒是(SQL杀手蠕虫) 2、网络安全在多网合一时代的脆弱性体现在(管理的脆弱性) 3、计算机信息系统安全管理不包括(事前检查) 4、以下技术用在局域网中的是SDH 5、负责发布Internet 的标准的组织是(IETF) 6、域名服务系统(DNS)的功能是(完成域名和IP地址之间的转换) 7、以下关于DOS攻击的描述,正确的是(C)A.不需要侵入受攻击的系统 B.以窃取目标系统上的机密信息为目的 C.导致目标系统无法处理正常用户的请求 D.如果目标系统没有漏洞,远程攻击就不可能成功 8、在TCP/IP协议体系结构中,属于传输层的协议是(UDP和TCP) 9、严格的口令策略不包括(D) A.满足一定的长度,比如8位以上 B.同时包含数字,字母和特殊字符 C.系统强制要求定期更改口令 D.用户可以设置空口令 10、下面属于操作系统中的日志记录功能的是(D)A.控制用户的作业排序和运行 B.以合理的方式处理错误事件,而不至于影响其他程序的正常运行 C.保护系统程序和作业,禁止不合要求的对程序和数据的访问 D.对计算机用户访问系 统和资源的情况进行记 录 11、DOS攻击的Smurf攻 击是利用(其他网络进行 攻击) 12、求职信(Klez)病毒 传播的途径是(邮件) 13、VPN是指(虚拟的专 用网络) 15、由引擎上传中心的信 息是(B) A.原始数据 B.事件 C.规 则D.警告 16、数字签名的主要采取 关键技术是(.摘要、摘 要的对比) 17、在ISO17799中,对 信息安全的“完整性”的 描述是(确保信息和信息 处理方法的准确性和完 整性) 18、在实现信息安全的目 标中,信息安全技术和管 理之间的关系不正确的 说法是(C) A.产品和技术,要通过管 理的组织职能才能发挥 最好的作用 B.技术不高但管理良好 的系统远比技术高但管 理混乱的系统安全 C.信息安全技术可以解 决所有信息安全问题,管 理无关紧要 D.实现信息安全是一个 管理的过程,而并非仅仅 是一个技术的过程 19、信息安全风险评估应 该(根据变化了的情况定 期或不定期的适时地进 行) 20、建立信息安全管理体 系时,首先应该(建立信 息安全方针和目标) 21、安全等级保护管理的 对象是(重点维护国家事 务、经济建设、国防建设、 尖端科学技术等重要领 域的计算机信息系统的 安全。) 22.电子计算机能够按照 人们的意图自动地 进行工作,是因为采 用了(C) A.逻辑运算部件B.自 动识别控制方式C.程序 存储方式D.多总线结构 方式 23、用于实现身份鉴别的 安全机制是(加密机制和 数字签名机制)。 24、计算机信息系统资产 价值分类(C) A.由信息和计算机信息 系统的完整性、可用性、 不可否认性确定B.由信 息和计算机信息系统的 保密性、完整性、不可否 认性确定C.由信息和计 算机信息系统的保密性、 完整性、可用性、不可否 认性确定D.由信息和计 算机信息系统所属部门 的重要程度确定 25、SQL杀手蠕虫病毒发 作的特征是什么(大量消 耗网络带宽) 26、网络攻击与防御处于 不对称状态是因为网络 软,硬件的复杂性 27、安全员应具备的条件 不包括:具有大本以上学 历 28、以下哪种技术用来描 述异步传输模式(ATM)? 信元交换 29、以下对Internet路 由器功能的描述中,哪些 是错误的?为源和目的 之间的通信建立一条虚 电路 30、IP地址被封装在哪 一层的头标里?网络层 31、以下关于垃圾邮件泛 滥原因的描述中,哪些是 错误的?SMTP没有对邮 件加密的功能是导致垃 圾邮件泛滥的主要原因 32、以下哪些协议不是应 用层通信协议? HDLC,FDDI 33、下面哪些系统属于 Web服务器Apache 34、下面哪个功能属于操 作系统中的安全功能保 护系统程序和作业,禁止 不合要求的对程序和数 据的访问 35、下面哪一个情景属于 身份验证 (Authentication)过程 用户依照系统提示输入 用户名和口令 36、商业间谍攻击计算机 系统的主要目的是窃取 商业信息 37、NMAP是扫描工具 38、世界上第一个针对 IBM-PC机的计算机病毒 是_巴基斯坦病毒_ 39、硬盘分区表丢失后, 造成系统不能启动,应采 取哪些挽救措施重新构 造分区表 40、发现感染计算机病毒 后,应采取哪些措施不包 括:格式化系统 41、现在的网络管理系统 通常可以从应用程序级、 OS/NOS级、网络协议级 物理设备级管理等 42、集中监控的分布式部 署结构主要包括树型结 构和网状结构 43、“信息安全”中“安 全”通常是指信息的保密

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