2015陕西师范大学历史学考研真题分析
2015陕西师范大学历史学考研真题分析
2015年勤思教育在自己的优势专业辅导中又收获满满，一年讲课和资料的出售，赢得了非常多学生的好评。考研刚刚结束，勤思教研室的老师们特意整理了各大高校的考研真题，希望对大家今后的复习有所帮助！
陕西师范大学是国家211工程重点院校，教育部直属六所师范院校之一、历史学尤其是古代史中的隋唐史方向在全国高校中排名前三，可以说是实力十分的强，并且陕师大的学风非常好，适合研究生阶段的学习，因此报考陕师大的，尤其是中国史的非常多，竞争就较为激烈。勤思考研第一时间对陕师大的历史学考研真题进行了解析.
陕师大13年开始自主命题，自2013年退出统考，实行自主命题以来，陕师大中国史整体上难度不大，基础性题目较多，2015年陕师大中国史真题总体来说还是注重基础，并没有太多的偏题、难题，但是出现了一些新的命题趋向，第一、与去年相比较，题量有所增大，名词解释增加了一题，简答题增加了一题，报考陕师大的学生时间稍显紧张很多，如果平时不做题，练题会觉得有点吃不消.
因此在冲刺阶段勤思考研老师强调的做题练题就显得十分重要。另外陕师大今年题相比去年难度有所增加，加强了对历史文献考察，名词解释出现两道相关方面的题，一道《太平御览》，一道《北徼汇编》，前者简要提到，后者教材上压根没有，很多同学这道题要么是瞎写，要么是空的，难度可想而知。第二、陕师大的题还突出了院校的地域特色，比如，论述题第二道题试论长安在丝绸之路上的地位与作用，大家知道长安是西安的古称，丝绸之路的起点是在西安，这道题从某方面说明，陕师大的出题会更加突出院校特色，而想回答好这道题光有教材上的知识是不够的，需要能够阅读相关方面的学术书籍，对考生的史学素养要求之高不言而喻。
总体来说，陕师大自主命题越来越来越规范，难度越大，对考生的综合素质要求越来越高，报考陕师大的学生如果想取得一个好成绩，首先必须要全面复习，打好专业基础，另一方面多阅读自己报考的专业方向的书籍，增强自己的史学素养，养成专业思维。这对跨专业报考的或者说零基础、基础比较差的同学来说，是一个很大的挑战，建议这些同学根据自己的具体情况选择不同的备考方式。也可以勤思老师的带领之下，系统的学习，扎扎实实打好自己的基础。
2015年考研时间为12月27-28日，考研时间提前一周。勤思考研频道在考后第一时间发布真题及答案。勤思教育考研名师将对2015年考研政治真题、考研英语真题及专业课真题进行深度解析，敬请大家关注!更多2015考研真题及答案，请关注勤思考研官网!
历史学考研真题及答案解析
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想的院校！
2016年浙大考研801综合真题完美回忆版
2016浙大801经济学综合完美回忆版（西经部分+政经部分+计量简答及分析部分） 写在最前面： 自从浙大2014起便不对外公布真题，对我们考研同学来说是很痛苦的一件事，复习时也有种完全找不到路的感觉，想拿最近真题练手又无路可寻，笔者在考完后，本着为考研筒子谋福利的想法，努力回想一番，整理出了西经部分，政经部分以及计量除计算题以外的部分，希望为各位提供一定的帮助吧。 一、西经部分（100分） （一）、名词解释部分 1.需求弹性 2.价格上限 3.经济增长 4.人力资本 （二）计算部分 5.微观部分：微观考了一个求最大利润的问题，比较简单，参考意义并不大） 6.宏经考研计算题：（与2013年考研题类似） Y = C + I +G +NX C = 300 + 0.8Yd I = 200 – 1500r G = 200 NX = 100 + 0.04Y – 500r 税率：t = 0.2 L = 0.5Y – 1500r M = 550 P = 1 (1):求IS曲线 (2):求LM曲线 (3):求在商品市场和货币市场同时达到均衡下的r,Y是多少？ (4):求在均衡下的C,I,NX各为多少？ （三）简答部分 7.请简答价格歧视的条件 8.请简答通货膨胀能够造成正的产出效应的三个条件 （四）论述部分 9.请作图分析并论述在完全竞争市场下成本不变，成本递增，成本递减三种情形下行业的长期供给曲线如何形成并分析其特征。 10.请从寻找工作，最低工资，工会，效率工资四个方面来论述失业是如何形成的。 二、政经部分（50分） 简答题： 1.商品的使用价值及价值与劳动二重性之间的关系 2.政府失灵和市场失灵
(完整版)复旦大学2015年考博英语试题回忆版整理
2015年考博 单选： 有少部分原题（出自曾建彬《研究生英语》《研究生高级英语》） 阅读理解： 第一篇：Education is one of the key words of our time. A man without an education, most of us believe, is an unfortunate victim of adverse circumstances, deprived of one of the greatest twentieth-century opportunities. Convinced of the importance of education, modern states "invest" in institutions of learning to get back "interest" in the form. of a large group of enlightened young men and women who are potential leaders. Education, with its cycles of instruction so carefully worked out, punctuated by textbooks—that purchasable wells of wisdom—what would civilization be like without its benefits? So much is certain: that we would have doctors and preachers, lawyers and defendants, marriages and births—but our spiritual outlook would be different. We would lay less stress on "facts and figures" and more on a good memory, on applied psychology, and the capacity of a man is to get along with his fellow-citizens. If our educational system were fashioned after its bookless past we would have the most democratic form. of "college" imaginable. Among tribal people all knowledge inherited by tradition is shared by all; it is taught to every member of the tribe so that in this respect every- body is equipped for life. It is the ideal condition of the "equal start" which only our most progressive forms of modern education try to regain. In primitive cultures the obligation to seek and to receive the traditional instruction is binding to all. There are no "illiterates"—if the term can be applied to peoples without a script—while our own compulsory school attendance became law in Germany in 1642, in France in 1806, and in England in 1876, and is still non-existent in a number of "civilized" nations. This shows how long it was before we deemed it necessary to make sure that all our children could share in the knowledge accumulated by the "happy few" during the past centuries. Education in the wilderness is not a matter of monetary means. All are entitled to an equal start. There is none of the hurry, which, in our society, often hampers the full development of a growing personality. There, a child grows up under the ever-present attention of his parents' and therefore the jungles and the savannahs know of no "juvenile delinquency". No necessity of making a living away from home results in neglect of children, and no father is confronted with his inability to "buy" an education for his child. (选自新概念) 第二篇：关于在Internet site上挂条幅广告销售商品的。第一题问：文章开头是什么意思，我选择了，和传统广告一样，互联网广告也是为了促使消费者冲动消费。有一题问：下列哪些选项作者没提及：我选了传统广告在较长的竞争中必然会战胜网络广告方式。有一题关于互联网广告的：我选择了需要做些change来保持他的竞争性什么的。最后一题问作者对互联网广告的态度：uncertain,objective,X,X.另两个记不清了，我选的客观的。 第三篇：关于脸书，推特等这些网络平台火的原因，强调以前的网络平台web1.只是让你看别人提供的content，而web 2.如这些社交平台是让你能跟别人交流自己creat content,而不是enjoy 别人提供的content.一题问：Myspace社交平台火的原因：我选了有content的那个选项。有题问下面哪个选项作者没提及：我选了大家怀念web1.那个选项。 第3篇This reading comprehension focuses on social networks. It's followed by key vocabulary
2015考研天津大学809光电子学基础考研大纲考研真题解析参考书
1/11 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/085983287.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师 2015考研天津大学809光电子学基础考研大纲考研真题解析参考书809光电子学基础 一、考试的总体要求 旨在考查考生是否具备光电子学专业的物理学基础和主要的专业课知识。其中物理学基础的考试内容为《物理光学》课程；专业课为《激光原理》课程。主要考查考生对基本概念的理解是否正确，是否具备应用物理学原理去灵活解决具体问题的能力，能否简洁、准确表达解决问题的过程和结果。 二、考试的内容及比例 与物理学基础相关的考试内容涉及《物理光学》课程；与光电子技术相关的考试内容涉及《激光原理》课程。考试内容以大题为单元，共10道大题，任选5道大题做答，多选总分得零。每道大题30分。其中《物理光学》5道大题，《激光原理》5道大题。每门课程的详细考试大纲见附录。每道大题可以是若干小题的集合，或若干关联的小问题。主要考查考生对基本概念的理解是否正确，是否具有应用原理灵活解决具体问题的能力，能否简洁、准确表达解题过程和结果。
2/11 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/085983287.html, 2 三、考试的题型及比例 共10道大题，任选5道大题做答，多选总分得零。每道大题可以是若干小题的集合，或若干关联的小问题。题型包括基本概念考查题，分析论证推导题，数值估算题等。原则上概念题比例较大，约占70~80％。 四、考试形式及时间 考试形式为笔试，考试时间为3小时（或以研究生院公布的为准）。 附录 《激光原理》部分 1．激光的基本原理 光的受激辐射基本概念；激光的特性。 2．光学谐振腔与高斯光束 (1)光腔理论的一般问题：光学谐振腔与模(纵模与横模)的基本概念；共轴球面腔的稳定性条件；光腔的损耗。 (2)稳定球面腔：对称共焦腔的自再现模及其行波场及计算。 (3)高斯光束：高斯光束的基本性质；高斯光束q 参数的变换规律(ABCD 法则)；高斯光束的聚焦与准直；高斯光束的自再现变换与稳定球面腔；高斯光束模式的匹配。 3．电磁场和物质的共振相互作用 (1)电磁场和物质相互作用：光谱线加宽和线型函数；自然加宽和碰撞加宽(均匀加宽)；多普勒加宽(非均匀加宽)；激光器的速率方程。 (2)连续激光器的增益与工作特性：增益系数与小信号增益；均匀加宽、非均匀加宽及综合加宽工作物质的增益饱和特性；连续激光器的工作特性；单模激光器的线宽极限；激光器的频率牵引。61
广外2016真题回忆版
一、选择题1*30分 难度较高，跟我们平时做的专四词汇不一样，感觉像是从外刊上直接摘抄下来的句子，有几句是从同一篇摘抄出来的。考点语法点并不是很明晰，做这30道题我用了半个多小时……感觉广外这两年风格越来越偏向务实了。 二、阅读题4篇文章，共40分 材料生词较多，内容也比较新颖，感觉还是从外刊上摘出来的文章。但是题不难。 三、写作30分 题目大概是“some people believe that if a couple have a regular job, they will have a more harmonious family relationship, while others have totally different opinion.”让你针对此观点写一篇400词的作文，这里的a regular job个人感觉不好理解，考场上我内心那个纠结的呀…… 一、词汇翻译（抄在准考证上带出来的=。=） 【汉译英】1*15 1 大众创业 2 中澳自贸协定 3 一带一路 4 城镇化 5 世界反法西斯战争 6 新常态 7 命运共同体 8 经济发展快车道 9 产能过剩 10 多边贸易体系 11 千年发展目标 12 生态足迹 13 董事总经理 14 商务部部长助理 15 区域经济一体化 【英译汉】1*15 1 United Nations Economic and Social Council 2 pro vice chancellor 3 the ASEAN Community 4 mutural but distinctive responsibility 5 corrupt fugitive repatriation
宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲_宁波大学考研论坛
宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲科目名称:中国历史文选 一、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷题型结构 ①名词解释 ②简答题 ③材料题 二、考查目标（复习要求） 《中国历史文选》归根到底是一门语言工具课，这就决定了它的教学目的，只能是通过对字、词、语、句及语法的讲解和训练，培养、提高学生阅读古代史第一手文言史料的兴趣和能力，使之了解和掌握传世典籍的数量、性质及功用，以便在今后从事史学研究时，能够正确理解和运用古代文献中的文言史料。 三、考查范围 1、经部文献 ①《诗经·七月》 ②《尚书·牧誓》 ③《左传·晋楚城濮之战》 2、史部纪传类 ①《史记·货殖列传》 ②《汉书·武帝本纪》 ③《后汉书·党锢列传序》 ④《宋书·谢灵运传论》 3、史部地理类 ①《洛阳伽蓝记·法云寺》 ②《水经注·鲍邱水》 4、史部史评类 ①《史通·二体》 ②《文史通义·书教下》 5、史部政书类 ①《通志·总序》 ②《通典·田制》
6、史部编年类 ①《资治通鉴·秦晋淝水之战》 ②《续资治通鉴·宋太祖收兵权》 7、史部纪事本末类 ①《资治通鉴本末·安史之乱》 ②《宋史通鉴本末·王安石变法》 8、史部学案类 《明儒学案·凡例》 9、子部文献 ①《日知录·宋世风俗》 ②《廿二史劄记·汉初布衣将相之局》 10、集部文献 ①《潜研堂文集·经世子集之名何昉》 ②《新史学·史学之界说》 四、参考教材 《中国历史文选》（上下），周予同主编，上海古籍出版社，1983年8月第3版文章来源：文彦考研
北京理工大学-885-2016-真题回忆版
2016年北理软院885部分真题（回忆版） 数据结构： 应用题： 1. 在一个算法中需要建立多个堆栈时可以选用下列三种方案之一，试问：这三种方案之间相比较各有什么优缺点： （1）分别用多个顺序存储空间建立多个独立的堆栈 （2）多个堆栈共享一个顺序存储空间 （3）分别建立多个独立的链接堆栈 【北航1998一、6】 2. 二叉树转森林 （1）二叉树的线索化 （2）将二叉树转化为森林 （3）写出森林的后序遍历 3. 单链表删除结点、双向链表插入节点 4. 平衡二叉树的建立 5. 给一个关键字序列，然后建立小根堆，取走第一个数后的堆调整 编程题： 1. 给一个链表，分为将奇数分成一个链，将偶数分为一个链 2. 用“破圈法”求解带权连通无向图的一棵最小代价生成树。所谓“破圈法”就是“任取一圈，去掉圈上权最大的边”，反复执行这一步骤，直到没有圈为止。请给出用“破圈法”求解给定的带权连通无向图的一棵最小代价生成树的详细算法，并用程序实现你所给出的算法。注：圈就是回路。 C语言： 各位原谅我，我真忘了 版本2 程序设计部分我就记得有一个选择题好像是说c语言程序的基本单位是什么A.函数B.过程C.子程序，还有一个选项忘了，我是选A的，当时觉得有的不确定，现在当然知道选什么了，就是A，哈哈。 下面五个程序题，可能叙述的有的不一样，不过都不重要了。 1.从键盘中输入三个数字，然后按从大到小的顺序输出。（当时看到马上就下笔吧了，就是三个if语句和一个printf）。 2.从键盘输入一个大写字母，则输出一个对称的序列，如输入E，则输出AbCdEdCbA （这也不是很难就两个for循环） 3.编写一个递归函数求1/2+1/4+1/8+...+1/2^n （这个题我忘了幂求解的那个库函数的名字了，所以当时自己就另外写了一个函数来求幂） 4.忘了（一点印象都没了，不好意思。不过这题不难的） 5.给出一个链表的结构为struct node{ int data; struct node *next;}，从键盘中输入整数，以输入@表
2016苏大回忆版考题
2016年苏州大学MTI翻译硕士真题(回忆版） （翻译硕士英语+英语翻译基础+汉语百科与写作） 翻译硕士英语 一、单词有基本都是English Book上的，大家一定要好好看单词，好好看单词，好好看单词，好好看单词！！！！！（重要的事说三遍，非常重要的事说四遍，所以大家一定要看哪！方向不对，努力白费！）都是选同义词，把书后面的单词表记得滚瓜烂熟，并且能说出它们的近义词，就没有问题了。今年考的有（sight， insight， view），tertiary（third），reminiscent，scratch之类的，反正大家好好背吧。 二、阅读理解有4篇，每篇大概有7、8道题，总共有30 道！！！（宝宝当时惊呆了，内心是崩溃的）比以往都多。大家用专八的阅读理解和各大学校MTI的题目好好练吧。有个选项考了spurious（false）的意思，题材大多和人文有关。 接下来是写一首诗的主题the road not taken (Robert Frost)最经典的那段，网上可以搜到，这里就不赘述了。 三、作文是Randolph Quirk 在Think of Words里说的一句话”we are largely he lpless prisoners of the language in general life around us ”问你agree or disagree。 反正个人觉得好难写，不过应该是在English Book的文章里出现过吧，因为之前考过梭罗的：technology makes man a tool of tools .就是出自EB书里一篇文章的最后一句话，所以EB 书里的文章大家也要好好看哪！ 英语翻译基础 一、短语互译 1.AIIB 亚洲基础设施投资银行 2.national rejuvenation 民族复兴 3.quantitative ease monetary policy 量化宽松的货币政策 4.purchasing power parity 购买力平价 5.congestion fee 交通拥堵费 6.Singles day 光棍节 7.the 13th Five-Year Plan 第十三个五年计划 8.break monopolies 打破垄断 9.selfies 自拍照 10.(经济术语）quintuple dip 五次探底 11.highly pathogenic bird flu 高致病性禽流感 12.phubbers 低头族 13.a surrogate mother 一个代孕妈妈 14.paternity leave 陪产假 15.Friendvertising 朋友圈营销 1.不文明行为 2.生态恶化 3.优化医疗资源配置 4.土壤侵蚀 5.中国梦 6.建设法治政府 7.中国精神 8.公益性企业 9.免费义务教育
2015考研南开大学日本研究院世界历史考试大纲考研经验考研真题解析
1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/085983287.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 2015考研南开大学日本研究院世界历史考试大纲考研经验考研真题解析2014年硕士研究生入学考试大纲《世界历史（日研院）》一、考试目的 本考试是全日制世界史（日研院）专业学术型硕士研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生世界通史专业知识参照性水平考试。三、考试基本要求 1.具备世界历史专业本科生毕业应掌握的中外历史知识，和作为背景的相关文史知识。 2.掌握一定的本专业基础理论 3.具有较强的历史感和历史分析的基本功。 五、考试内容 本考试采取微观史实基础知识和宏观历史分析试题相结合的形式，侧重考查考生对历史进行独立分析的能力。 四、考试形式
2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/085983287.html, 2 本考试包括三个部分：名词解释、简述题、论述题。总分300分。 1.名词解释。要求考生简明扼要地解释试题。6题，每题10分，共60分。参考答题时间为30分钟。 2.简述题。要求考生对试题进行较为清晰完整的解答。2题，每题60分，共120分。参考答题时间为60分钟。 3.论述题。本题为相对综合宏观试题，。要求考生熟练掌握世界史专业本科生所应具备的历史知识和史学基本理论，答题时做到史论结合，论述有理有据。测试考生独立思考和综合分析等专业能力。一题，120分。参考答题时间为90分钟。《世界历史（日研院）》考试内容一览表 序号题型题量 分值参考答题时间（分钟）1名词解释6题 60302简述题2题 120603论述题吧1题 12090共计：300180 人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。不可否认，每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上，好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。 1.制定科学合理的复习计划 每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内（甚至一天内）完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。此外，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。总之，考研复习就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩。
2015西南财经大学432真题(回忆版)
2015西财应用统计（432）真题回忆版 一.判断题,并说明理由 1.已知总体服从正态分布，样本均值和样本中位数通常不相等。 2.已知X~EXP(1θ)，从中抽取一个样本量为40的样本，则样本均值 x ~N(θ， θ2) 3.给出方差分析结果表，判断组间方差自由度、组内方差自由度、总差异自由度与F 值是否正确 4.长期趋势拟合，给出2006-2013的拟合方程，以及第1，2，3季度季节比率，然后判断2014年各季度的趋势值是否正确 5.在其他相同条件下（置信度、总体方差），不重复抽样需要更多抽样数目 6.柱形图和直方图可以显示任何类型的数据 7.结构影响指数越大，对总平均数指数的影响越大，结构影响指数越小，对总平均数指数的影响越小 8.给出甲子公司样本均值、样本标准差和样本数目以及乙子公司样本均值、样本标准差和样本数目，判断总公司均值和标准差 9.给出三个估计量，然后问第二个估计量是否比其他两个更有效。 10.确定必要抽样数目时，总体比率P 的选取 二.简答题 11.什么是综合评价、综合评价有哪些局限、为什么要进行指标的同向化和无量纲化处理? 12.四分位差定义、它是哪个平均指标的代表? 13.回归模型的经典假设有哪些、为什么要做这些假设? 14.证明原资料平均法季节比率，∑S i =L L i=1，L 为4或12 15.买卖双方协定，产品的优品率高于95%，双方可以达成协议，进行产品质量假设检验时，如果卖方信誉一向很好怎么做出原假设，卖方信誉不是很好又怎么做出原假设 三.计算题 16.给出现价计算的2013和2014产值，平均价格下降3%，总平均劳动量由32000上升到58800，给出其中由于熟练工人比重上升的比率，求企业产值增加以及劳动生产率变化并分析其原因 17.已知n=1800，其中有588人认为重要，α=0.05，
2015西南财经大学432统计学真题回忆版
2015年西南财经大学432统计学真题回忆版 一.判断题,并说明理由 1.已知总体服从正态分布，样本均值和样本中位数通常不相等。 2.已知X~EXP(□(1/θ))，从中抽取一个样本量为40的样本，则样本均值`x~N(θ，θ^2 ) 3.给出方差分析结果表，判断组间方差自由度、组内方差自由度、总差异自由度与F值是否正确 4.长期趋势拟合，给出2006-2013的拟合方程，以及第1，2，3季度季节比率，然后判断2014年各季度的趋势值是否正确 5.在其他相同条件下（置信度、总体方差），不重复抽样需要更多抽样数目 6.柱形图和直方图可以显示任何类型的数据 7.结构影响指数越大，对总平均数指数的影响越大，结构影响指数越小，对总平均数指数的影响越小 8.给出甲子公司样本均值、样本标准差和样本数目以及乙子公司样本均值、样本标准差和样本数目，判断总公司均值和标准差 9.给出三个估计量，然后问第二个估计量是否比其他两个更有效。 10.确定必要抽样数目时，总体比率P的选取 二.简答题 11.什么是综合评价、综合评价有哪些局限、为什么要进行指标的同向化和无量纲化处理? 12.四分位差定义、它是哪个平均指标的代表? 13.回归模型的经典假设有哪些、为什么要做这些假设?
14.证明原资料平均法季节比率，∑_(i=1)^L?〖S_i=L〗，L为4或12 15.买卖双方协定，产品的优品率高于95%，双方可以达成协议，进行产品质量假设检验时，如果卖方信誉一向很好怎么做出原假设，卖方信誉不是很好又怎么做出原假设 三.计算题 16.给出现价计算的2013和2014产值，平均价格下降3%，总平均劳动量由32000上升到58800，给出其中由于熟练工人比重上升的比率，求企业产值增加以及劳动生产率变化并分析其原因 17.已知n=1800，其中有588人认为重要，α=0.05， （1）求置信区间 （2）已知α=0.05，允许误差0.01，求必要抽样数目；这样抽取是否可行、为什么? 18.已知X和Y相互独立，服从B(1，P)，Z={█(0， X+Y=1@1，X+Y=0或2)┤ （1）求Z的分布律 （2）当P为何值时，X和Z相互独立 希望2016年考西财应用统计的同学们也能够把真题回忆出来,为后面的学弟学妹做点贡献。分享是一种快乐。
北京理工大学-813-2016-真题回忆版
2016北京理工大学研究生考试813试题（回忆版） 数据结构部分（120分） 一填空题（6*3） 1. 将n个结点的单链表插入到m个结点的单链表的第k个结点后面，时间复杂度为____. 2. 一开始循环队列front=rear，后来已知rear和front，则队列中的元素个数为____. 3. 已知二叉树的后序遍历序列和中序序列，则先序遍历为_____. 4. 已知有向图(n个顶点，e条边）是用邻接表保存的，则拓扑排序的时间复杂度为_____. 5. 已知线性探测处理哈希表冲突，已知表的长度为100，装填因子为0.57，则哈希表中的元素有____个。 6. 已知初始序列( , , , ,) ，则堆排序初始建成的堆为______. 二选择题(2*12) 1. ADT是指（答案应该是抽象数据类型) 2. Dijkstra 可以求什么类型的最短路径A.有向图B. 有向网 C. D.都可以 3. 已知B树的度为7，则每个节点最少的孩子节点个数为多少 4. 把已知关键字按照不递减进行推排序，则应该采用 A.小顶堆B. 大顶推 C.都可以D.都不可以 5. 用数组来保存深度为4，节点数为11的二叉树，则数组的长度最少为多少 6. 准确的来说，哈夫曼树是一种什么树？ A.最优树B.次优树 C.每个节点度为2的树 D.... 7. 三简答题（12*4） 1. 给出归并排序的几个函数代码 a. 写出每个函数的功能是什么 b. 该算法对空间存储要求有什么不合理处，提出你的改进方法 2. a. 把表达式中缀表达式（不含有括号）改为后缀表达式，简要说明转换方法。 b. 给出一个后缀表达式（很简单）,说明运算符栈的变化过程 3. 给出一个AOE网 a. 写出每个顶点的最早开始时间和最晚开始时间 b. 写出每个活动的最早开始时间和最晚开始时间 c. 写出图中所有的关键路径 4. 给出一个函数代码（关于单链表的）,写出该函数的功能。
2015考研政治大纲原文
2014考研政治大纲原文（文字完整版）Ⅰ.考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ．考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约24%
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治约16% 四、试卷题型结构 单项选择题16分（16小题，每小题1分） 多项选择题 34分（17小题，每小题2分） 分析题 50分 Ⅳ．考查内容 一、马克思主义基本原理概论 （一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．马克思主义的产生和发展 马克思主义的含义。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展。 2．马克思主义的鲜明特征 马克思主义科学性与革命性的统一。马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。学习和运用马克思主义的意义和方法。 （二）世界的物质性及其发展规律 1．物质世界和实践 世界观、方法论和哲学。哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。 马克思主义的物质观及其理论意义。意识的起源和本质。物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间。社会的物质性。世界物质统一性原理及其意义。 实践的本质、基本特征和基本形式。实践与人的存在。自然界和人类社会的
主治医师历年真题2016 年大内科真题回忆版
- 【2016 年大内科真题回忆版】 一、基础知识： 1、意识状态的判断， 2、闪击样的头痛是什么病， 3、广泛前壁心梗的责任血管， 4、高侧壁心梗的责任血管， 5、动脉导管未闭造成哪个心室的阻力还是容量负荷增加？左室容量负荷升高？ 6、COPD 机制， 7、脑出血病理机制， 8、抗心律失常药物机制（利多卡因、胺碘酮）， 9、TIA 治疗（别选溶栓就可以）。 10、铁含量高的失误：选项有肉、蔬菜、水果 11、儿童鸡胸时会伴方颅(鸡胸为胸片图片 12、回归热:体温骤升达 39 以上持续数天后再骤降至正常，高热期与无热期各持续数天后交替， 应该是回归热 13、代谢综合症的核心是胰岛素抵抗 14.COPD 行胸片检查的意义 15.系膜毛细血管性肾炎 C3 下降 系膜增生性肾炎 C3 正常 16.均一性红细胞血尿多为非肾小球源性血尿 17.非均一性红细胞血尿多为肾小球源性血尿 18.下列可致急性胰腺炎的有：1、急性流行性腮腺炎病毒 2、甲型流感病毒 3、衣原体 4、柯 萨奇病毒？- 19.ARDS 常见死因：MODS 20.有机磷中毒：M 样症状、N 样症状，中枢神经系统症状，解救? 21.甘油三酯升高首选贝特类 22.白血病 M2 考染色体， 23.糖尿病视网膜病变的分期 24.抗心律失常药物的分类 25.预激合并室上速应该按室上速处理，首选，腺苷，维拉帕米，次选普罗帕酮，（我只选了普 罗帕酮），血流动力学障碍，可电复律。 26.预激合并房颤禁用洋地黄，维拉帕米，利多卡因，因可延缓房室传导，加速旁路传导，导致 室速室颤，可选用普罗帕酮。 27.关于抗生素错误的是：我选了万古霉素应用以后红人综合征，出来一查这个选项是对的其 余选项还有喹诺酮影响软骨发育所以 18 岁以下禁用青霉素过敏者慎用头孢等 28.一个小孩子鸡胸的照片，问易合并颅型：方颅 29 能够诊出移动性浊音时水量是多少 1000ml 30.血尿首先要查变形红细胞
2016年历史学考研新手必备小常识
2016年历史学考研 必备小知识 李老师 咨询QQ：4006262918 一、历史学研究生考试近几年的变化 1.2007年以前 全国自主命题，就是说全国所有招收历史学研究生学校历史学专业为各学校自主命题； 2.2007年-2012年 全国统考，教育部对历史学硕士研究生考试进行改革，从2007年开始，全国历史学考研为统考，就是说专业课由教育部考试中心统一命题，除了历史专业统考外，还有教育学、心理学、计算机等。 3.2013年至今 统考与自主命题并存，自2013年开始，北京大学、中国人民大学、南开大学、华中师范大学、首都师范大学、福建师范大学、四川大学等纷纷考研历史学退出统考，改为自主命题，截止目前全国共有80所院校自主命题了。但是，仍有华东师范大学、武汉大学、浙江大学、上海大学等50多所院校统考。 所以，同学们在备考历史学研究生考试第一步要做就是先选择院校类型，是考历史学统考院校还是历史学自主命题院校，这两种类型的考试有很大的区别。 二、2016年历史学考研全流程 1.2014年9-12月收集历史学考研信息，并开始准备专业课复习； 2.2015年3、4月份，关注各院校的分数线及复试； 考研历史学分数线：自主划线高校（全国34所，自主划线与自主命题不是一个概念）一般是3月上、中旬，国家线一般是3月中下旬教育部公布； 3.2015年7、8、9月份关注2014年各招生院校的招生简章（报考条件、招生专业目录、考试科目）（每年博仁教育都会为各学员做报考院校指导）； 4.2015年8、9月份关注公共课、专业课考试大纲； 5.2015年9月份关注教育部发布的全国招收攻读硕士学位研究生简章（这个招生简章会公布
华南农业大学2015年344风景园林基础真题(回忆版)
华南农业大学2015年344风景园林基础真题（回忆版）尽量还原真题吧。 题型：填空题名词解释简答题论述题 一，填空题（11题，1空1分） 1. _____________________ 关于园林最早记载于 _________ ，最早的园林建筑形式是_____________________ ,约世纪。 2. _____________________________ 汉武帝，改造了一个园林名为,开凿一个湖名叫______________________________ ,湖中有三岛 _______ ，____ ，______ ，开创了____ 格局。 3. _____________ 宋徽宗参与的设计，奠定了左___右___的模式。 4. _______________________________________________ 王维设计的风景园林（好像问的是别墅吧？）名为____________________________ ,关于其诗画作 品有______ 集和_____ 图。 5. ____________________________________________________ 清朝时期，合称“粤中四大名园”的岭南园林分别是，______________________ ， ___ ，_____ 。 6. 按造园的选址和形式分类，中国古典园林主要有和两大基本类型。后者更是中国园林的典型。 7. _____________________ 皇家园林的三大形式: ，，。 8. _____________________________ 城市绿地规划三大刚性指标：，，_______________________________________ 。 9. ______ 出了“landscape architectures概念。 10. 19世纪末， ______ 提出了田园城市理论，建设一种兼有________ 和 _______ 优点的理想城市，实际上是一种 _______ 和_______ 的结合体。 11. 以下图片所表示的三种意境是_______ 、 ______ 、______ 。（图没有，
2016-2017 年公共卫生(中级)真题回忆版
2016 年专业技术中级（公共卫生）真题回忆 专业知识A1 型题： 1、能骑自行车过马路从几岁开始：12 岁（备选答案有：10、1 2、14、18） 2、接触噪声正常工作一周5 天八小时的噪声限值是：≤85dB（A） 3、主要含饱和脂肪酸多的是：黄油 4、人类接受的最大人工辐射：医疗辐射（备选答案有：核能生产、切尔诺贝利核爆炸、医疗辐射等） 5、以机械记忆为主的时期：幼儿期？（备选答案有：婴儿期、幼儿期、学龄期、青春期、青年期） 6、两周岁属于：幼儿前期（备选答案有：婴儿期、幼儿期、幼儿前期、学前期、青春期） 7、给了个案例，说移民的人身高低于当地的人，但又高于原国家的人，但是四肢没有什么变化：遗传因素（题目没看太懂，备选答案有：环境污染，遗传因素，体育锻炼等） 8、哪一时期营养不足会导致不可逆的脑损伤：胎儿后三月到半岁（备选答案有：胎儿期，胎儿后三月到半岁，1-3 岁等） 9、给了几个不认识的检测，问哪个是测智商的：瑞文实验（答案有：瑞文测验、利脑测验等） 10、婴幼儿发展的规律：头尾发展率 11、下列不是儿童青少年心理健康标准的是：气质特征好（备选答案有：智力发展正常、情绪反应适度、气质特征好等） 12、逃课，打架等属于：品行问题（备选答案有：情绪问题，品行问题，学业问题） 13、下列关于气质类型不正确的是：选的一成不变（备选答案有：气质是稳定的、大多数人气质是容易型的） 14、超重的BMI：大于24
15、不是缺铁性贫血防治的内容：尽量服用含铁强化食品（备选答案有：健康教育、合理饮食，不挑食、尽量服用含铁强化食品，治疗肠道寄生虫疾病） 16、学校健康教育内容遵循的原则：不知道（答案有：科学性、针对性、合理性、事实性、可及性等的组合） 17、有个学生经过健康教育，可以站在对方的角度去想问题：同理心 18、反映龋病流行程度的重要指标：龋患率？（备选答案有：龋患率、DMF、龋均和患者龋均等） 19、弱视的最佳治疗年龄：3-6 岁？ 20、牛奶上面的脂肪用来制作什么：奶油（备选答案有：炼乳、奶油、酸奶等） 21、非铀矿采矿工人遭受何种辐射：氡及其子体（备选答案有：矿石及其?射线） 22、无阈值化合物是指：遗传毒性致癌物 23、染色体畸变估算急性照射或事故照射剂量比较准确的范围：0.1-5Gy 24、时间防护，距离防护，屏蔽防护是防护那种照射：外照射 25、医用X 射线应遵守：实践正当性原则 26、还给了一段话判断是遵循那个法规吧（职业病防治法等）这道题具体不记得了，记得的补充 27、案例常吃精制米，最近乏力，外周炎症、肌张力降低等症状是因为缺乏：维生素B1 28、案例身材矮小等，应该是：缺碘 29、沸水中焯过的菜：维生素C 含量下降（备选答案有：铁吸收下降、维生素c 含量下降） 30、哪种产品没有获得豁免标识营养的权利：酒精含量5%以下的包装酒？（备选答案有包装水、包装水果、包装肉、现烤的面包、酒精含量5%以下的包装酒） 31、给了一个表说某个人一天吃了谷类200 克，肉多少，蔬菜多少，奶200 毫升，问这个人应该增加摄入什么：谷类 32、食品的成分被分解、破坏、失去或降低食用价值的变化成为：腐败变质（答案有：腐败变质、酸败、发酵、变性、变坏）
考研数学大纲重大变动
考研数学大纲重大变动 [摘要]考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。接下来为大家历数考研数学大纲进行的3次大的变动，以供，2017考生掌握命题特点。 考研大纲是教育部颁发的，指导命题和考生复习的纲领性文件，是命题的根本性依据。它严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求，这也是考生制定计划的依据。所以我们要充分了解考试大纲的每年变动情况，以此来指定有效的复习计划和第二年可能要考的重点内容。接下来为大家历数考研数学大纲进行的3次大的变动，以供，2017考生掌握命题特点。 第一次，2002年全国硕士研究生入学考试数学考试大纲是在原考试大纲的基础上修订而成。修订的原则是保持考试内容、考试要求和试卷结构的基本稳定。现将修订情况说明如下： ?删去有关近似计算的考试内容 由于目前大多数高等院校开设了“计算方法”课程，近似计算的内容基本上在此课程中讲授，高等数学已基本不再讲授近似计算的内容。同时考虑到随着计算机的广泛普及和应用，近似计算的问题完全可由计算机解决，对考生近似计算的能力已不是研究生入学考试考核的重点。基于以上考虑，新的数学考试大纲中删除了有关近似计算的所有考试内容和考试要求。 (1)数学一中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求;一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求;多元函数微分学中关于“全微分在近似计算中的应用”的考试内容和考试要求;无穷级数中的“幂级数在近似计算中的应用”及相应的考试要求;常微分方程考试内容中的“微分方程的幂级数解法”及相应的考试要求;概率论中“会用有关定理近似计算有关随机事件概率”的要求。 (2)数学二中删去一元函数微分学中关于“微分在近似计算中的应用”以及“方程近似解的二分法和切线法”的考试内容和考试要求以及一元函数积分学中“定积分的近似计算法”及相应的考试要求。 ?数学二考试大纲中增加了部分线性代数考试内容 数学二考试大纲中增加了部分线性代数考试内容，提高了线性代数在试卷中的占分比例，同时将“线性代数初步”更名为“线性代数”。