2019-2020年人教版英语三年级上册Part B习题精选八十五

2019-2020年人教版英语三年级上册Part B习题精选八十五
2019-2020年人教版英语三年级上册Part B习题精选八十五

2019-2020年人教版英语三年级上册Part B习题精选八十五第1题【单选题】

A: How old are you?( )

B: ___________________.

A、I"m 6.

B、Great!

C、How are you?

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

你想知道Amy的妈妈有多大了?你应该怎么说?( )

A、How old is your mom?

B、How are you?

C、How old are you?

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

以下哪个字母一笔写完?

A、Y

B、X

C、W

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

找出单词中不同类的词语( )

A、eight

B、ten

C、body

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

你告诉别人我妈妈30岁,你怎么说?( )

A、How old is my mom?

B、My mom is 30 years old.

C、My dad is 30.

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

A: How many ______?( )

B: Two.

A、arms

B、arm

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

—______________________

—My name is Jim.

A、Is your name Jim?

B、What"s your name?

C、What"s this?

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

找出单词中不同类的词语( )

A、dog

B、bear

C、six

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

你想知道Mike 有多少根蜡笔,你该说:( )

A、How are you?

B、How old are you?

C、How many crayons?

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

A: How many plates?( )

B: __________________.

A、Thank you

B、I"m nine

C、six

【答案】:

【解析】:

第11题【填空题】

ten - three =______

【答案】:

【解析】:

第12题【单词拼写(词汇运用)】

This is your______(兄;弟).

【答案】:

【解析】:

第13题【单词拼写(词汇运用)】

How______(老的) are you?

【答案】:

【解析】:

第14题【单词拼写(词汇运用)】

I am 10 ______(年) old.

【答案】:

【解析】:

第15题【匹配题】

【答案】:

【解析】:

新版pep人教版四年级上册英语全册教案

全册教材分析 一、教学目的 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是激 发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当的介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材的编写意图 (一)全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣,这样可以激发 学生的学习动机和学习兴趣; (二)培养学生良好的书写习惯 (三)本册书共 6 个单元、2 个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分,每个单元的话题都联系学生的实际,如爱好,家庭,朋友等。小学学的都是一些基础性的东西,可以为小学生以后的英语学习奠定基础。 (四)本书的语言材料真实地道,活泼有趣,可以发展学生学习英语的自主 能力。 (五)教材编排内容多样化,有对话,歌曲,游戏,任务,会话,文化知识等,这样可以使学生在活动中也能感知语言,习得语言并能了解一些东西方文化。(六)每单元由主干系统和辅助系统两部分组成。主干系统是由 let’s learn, let’s talk, read and write 这三部分组成;辅助系统是由 let’s do, let’s play, write and say, story time 组成。各个部分都配有彩图,设计新颖,语言地道,联系了学生的实际。 这几部分所蕴含的能力体系有: 听:Let’s check 能听懂录音并找出正确答案 说:Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流; 读:四年级上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词 里的发音;四年级下册 Read and write 能看懂文章大意,最主要的是能掌握并正确地书写四会句子。

新人教版三年级英语下期末试卷

2013-2014 学年下学期期末测试卷 三年级英语 本试卷共4 页.满分100 分.考试时间:40分钟. 第一部分:听力部分(40%) 一、听音,选出你所听到的单词。(10分) ( )1. A. on B. under C. in ( )2. A. thirteen B. twenty C. twelve ( )3. A. eleven B. elephant C. egg ( )4. A. cap B. map C. bag ( )5. A. orange B. fun C. run 二、听音,将正确的图片序号圈起来。(10分) A B A B 3. 4. A B 三、听音,判断与你所听到的句子是否相同,相同的打“√”,不相同的打“×”。 (10分) ( )1. How many kites can you see? ( )2. Where are you from? ( )3. This is my mother. ( )4. The book is under the chair. ( )5. Do you like pears? 四、听音,排序。根据你所听到的内容,在括号里填入正确的序号。(10分) ()()()()() 第二部分:笔试部分(60%) 一、给下列单词找出相应的图画,并将编号填入括号内。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. ()()()()()

二、选出每组中不同类的一项。(10分) ( )1、A、duck B、sister C、brother ()2、A、mother B、father C、family ()3、A、fish B、apple C、banana ()4、A、fifteen B、short C、eleven ()5、A、China B、Canada C、school 三、单项选择。(10分) ()1、--This is my friend,John. -- . A. I’m ten. B. Goodbye. C. Nice to meet you. ()2、--Where are you from? -- . A. My name is Mike. B. I’m from Canada. C. I’m a boy. ()3、--Can I have some apples? -- . A. Sure. B. Thank you. C. No, thanks. ()4、--Do you like pears ? -- . A. Yes, I do. B. No, I do. C. You’re welcome. ()5、--Is your toy box on the desk? -- . A. No, it is. B. Yes, it isn’t. C. No, it isn’t. 四、读一读,选择正确的答语。(10分) ()1. Nice to meet you. A、He is my dad. ()2. Where are you from ? B、Yes, I do. ()3. Who 's that man ? C、I can see 12. ()4. Do you like oranges ? D、Nice to meet you ,too. ()5. How many kites can you see ? E、I’m from China. 五、我是交际小天才。(10分) ()1、你想知道那个男孩是谁,你应该这样问: A. Who’s this boy? B. Who’s that boy? C. Who’s that girl? ( )2、想询问别人小汽车在哪里,应这样问: A. Where’s my car? B. Where’s my cat? C. This is my car. ( )3、朋友说他不喜欢小猫,你也不喜欢,应说:_______ A. Me, neither. B. Me,too. C. I don’t like it. ( )4、你想知道别人有多少本书,应说:_______ A. Do you have some books? B. How many books do you like? C. How many books do you have? ( )5、你想介绍妈妈跟你的老师认识,你应该说: A. This is my mother. B. I am a teacher. C. My mother is a teacher. 六、我是小小算数家。(10分) 5+6= twelve 9+7= eleven 18-6= sixteen 13+7= thirteen 20-7= twenty

人教版九年级英语试题

Unit 6 When was it invented? 一、单词默写。 1.样式,款式n.__________________ 2. 项目,工程n.__________________ 3.高兴,愉快n. __________________ 4. 每日的,日常的adj. _____________ 5.提到,说到v. ___________________ 6.列表,清单v./n.__________________ 7. 几乎,差不多adv._______________ 8. 煮沸,烧开v. _________________ 9.保持不变,剩余v._______________ 10. 气味n. 闻起来v.______________ 11. 国家的,民族的adj.____________ 12. 贸易,交易v./n.______________ 13.疑惑,疑问n./v. ________________ 14. 冰箱n.__________________ 15. 低的,矮的adj._________________ 16. 某人,重要人物pron./n. __________ 17.翻译v._______________________ 18. 锁上,锁住v._________________ 19. 地震n._____________________ 20.突然地adj.____________________ 21.钟,铃n.____________________ 22.音乐的,有音乐天赋的adj.___________ 23. 器械,工具n._______________ 24.加拿大人的,加拿大人adj./n._________ 25.分开,分散v.________________ 26. 篮,筐n.__________________ 27.英雄,男主角n._______________ 二、短语默写。 1.这是我的荣幸(thank you的回答)_________________ 很乐意________________ 2.如此伟大的发明________________ 3.在日常生活中___________________ 4.有道理____________________ 5.它提到…_______________________ 6.被广泛使用____________________ 7.在那时_______________________ 8.变得受欢迎____________________ 9. 据说_________________________ 10.偶然的__________________ 11.人们相信_____________________ 12. 第一个做某事的人______________ 13. 掉入_______________________ 14.一种很好的味道____________________ 闻起来很好__________________ 15.最…之一____________________ 16.被用来做…______________________ 17. 直到…才…_________________18.发生(无被动)____________________ 19. 毫无疑问_____________________20.少于/多于______________________ 21. 5000年前_____________________ 22. 成千上万________________________

最新PEP小学四年级上册英语课文

PEP四年级上册英语课文及翻译 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯,管灯 What’s in the classroom?教室里有什么? A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板,两盏灯,许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike.你好!Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好,Amy。这是张朋,我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。Really? Let’s go and have a look.真的吗?我们去看看吧!Wow! It’s so big.哇!它好大呀! We have 6 new lights.我们有六个新电灯。Look, this is my new desk.看,这是我的新课桌。Where is my seat?我的座位在哪儿? It’s near the door.在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car

D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer计算机fan风扇wall墙 teacher’s desk讲台floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看,这是我的教室,墙是白色的,地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom.早上好!我们打扫教室吧!Good idea!好主意! Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。All right.好的。 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Let me clean the board.让我来擦写字板。 Look at the picture.看这幅画。 It’s nice.它很漂亮。 Good morning! Miss White.早上好!Miss White. W ow! It’s nice and clean. Good job!哇!又漂亮又干净!干得好! Let’s say F f fish French fries farmer G g girl goose good H h hot dog hamburger hat I i ice-cream ice water ice

人教版三年级英语下期末试卷

人教版三年级英语下期末试卷 一、听音,标号。(8分) ()()()()()() ()() 二、听音,选出你所听到的单词。(10分) ( ) 1. A. she B. short C. he ( ) 2. A. China B. USA C. Canada ( ) 3. A. father B. mom C. mother ( ) 4. A. man B. boy C. woman ( ) 5. A. big B. tall C. small ( ) 6. A. on B. in C. under ( ) 7. A. car B. ball C. pen ( ) 8. A. pear B. orange C. apple ( ) 9. A. one B. eleven C. three ( ) 10. A. like B. long C. look 三、听音,选出你所听到的数字。(10分) 1. ( ) A. 7 B. 17 2. ( ) A. 12 B. 20 3. ( ) A. 6 B. 16 4. ( ) A. 8 B. 18 5. ( ) A. 14 B. 4 四、听音,选出你所听到的句子。(10分) ( ) 1. A. I’m from Canada. B. I’m from the USA. ( ) 2. A. He’s my father. B. She’s my mother. ( ) 3. A. It’s on your book. B. It’s in your desk. ( ) 4. A. Do you like oranges? B. Do you like pears? ( ) 5. A. How many cars do you have? B. How many crayons do you have? 五、听音,选出答句。(10分) ( ) 1. A. I’m Amy. B. I’m from the UK. ( ) 2. A. Yes, I do. B. I like oranges. ( ) 3. A. She’s my sister. B. He’s my brother.

初中英语新课程标准测试题与 答案

初中英语新课程标准测试题及答案 一、单选(30 分) 1、学生学习外语需要大量的(D) A. 测试 B.翻译 C.天赋 D.实践 2、在我国,英语被列为义务教育阶段的(C) A. 必考课程 B.网络课程 C.必修课程 D.选修课程 3 、英语教学要始终使学生发挥(A) A 主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用 4、在基础英语课程体系中,除了教科书外,还有更加广泛的(C) A. 联系资料 B.教辅资料 C.课程资源 D.网络资源 5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是(B) A. 小学1年级 B.小学3年级 C.初中1年级 D.高中1年级 6、国家课程三级管理机制是(A) A. 教育部、省和地区 B.国家、地方和学校 C.省/自治区、市和县 D.地区、学校和教师 7、说是运用口语表达思想和(B) A. 输入信息的能力 B.输出信息的能力 C.辨认语言的技巧 D.理解话语的技能 8、检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是(D) A. 书面语 B.口头语 C.语言形式 D.语言表达 9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是(B) A. 读写 B.听说 C.画画 D.唱歌 10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外,课外阅读量应达到(B) A. 4 万词以上 B.10 万词以上 C.15 万词以上 D.20 万词以上

11、建立学习档案的主要参与者是(C) A. 教师 B.家长 C.学生 D.学校 12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其(B) A. 稳定性 B.有声性 C.符号性 D.语法性 13、英语教育的目标是培养学生( B ) A. 语言理解分析能力 B.语言综合运用能力 C.真实阅读写作能力 D.语音语汇语法能力 14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和(C) A. 内在动机 B.外在动机 C.融入型动机 D.附属型动机 15、学校的期中或期末考试是(A) A. 业绩考试 B.水平考试 C.分级考试 D.诊断考 二填空:(20 分) 1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括( 语音、词汇、语法、功能、话题 ) 等五个方面的内容。 2、《标准》中的情感态度指 (兴趣、动机、自信、意志、合作)等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。 3《标准》对( 语言技能语言知识情感态度学习策略文化意识)等五个方面提出了相应的具体内容标准。 4 英语学习的策略包括 (认知策略调控策略交际策略资源策略)等。 5、《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度是 指、、、、等影响学生学习过程和学习效果的相 关因素。 2、兴趣、动机、自信、意志、合作 三判断:( 10 分) 1、“面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心

人教版九年级英语试题及答案

灵璧县杨疃中学九年级英语摸底考试试卷 Ⅰ..单项填空(共20小题;每小题1分,满分20分) 1. --What is Miss Gao's favorite________? --She is always in pink. Don't you know? A. colour B. book C. song D. movie 2. You __ drive your car so fast. It's very dangerous. A. wouldn't B. shouldn't C. couldn't D. mightn't 3. -- Would you like some milk? --________. A. Yes, please B. The same to you C. Help yourself D. My pleasure 4. -- ________ can you finish this English examination? -- In about one and a half hours. A. How far B. How often C. How soon D. How long 5. Smile to the world, ________ the world will smile back to you. A. nor B. but C. or D. and 6. -- I can't find David. Where is he? -- He ________ for tomorrow's competition at home. A. prepares B. is preparing C. has prepared D. prepared 7. Mrs. King put a coat ________ the sleeping girl to keep her warm. A. over B. with C. behind D. beside 8. --I am a little hungry, Mom. --There are some cakes on the plate. You can take ________. A. it B. one C. that D. this 9. I will meet Jane at the station. Please ________ what time she will arrive. A. count B. choose C. check D. catch 10. -- Tony, ________ are you in such a hurry? -- The meeting will start soon. I don't want to be late. A. where B.how C. when D. why 11. -- What was Jim wearing at the party? -- Nothing ________. He was in his usual shirt and jeans. A. special B. simple C. important D. interesting 12. -- It will be my turn. I feel a little nervous. --________ You can make it! A. Congratulations! B. Take it easy. C. kook out! D. Have a good time. 13. It is helpful to ________ a good habit of reading in language learning. A. take B. show C. develop D. match 14. The rivers will become dirtier and dirtier ______ we take action to protect them. A. since B. if C. until D. unless 15. -- Our school bus will leave at 8 o'clock tomorrow. Don't be late. -- OK. I will be there ten minutes________. A. sooner B. slower C. faster D. earlier 16. Thanks to the Internet, different kinds of information ________ in a short time. A. can be learned B. has been learned C. can learn D. has learned 17. I'm surprised to hear from her. ________, we last met ten years ago. A. On one hand B. That is to say C. Believe it or not D. In other words 18. The people in Ya'an have met lots of difficulties, but they haven't ________ hope. A. picked up B. given up C. looked for D. waited for 19. I still remember the college and the teachers ________ I visited in London years ago. A. what B. who C. that D. which 20. --TV says there will be a storm tomorrow. -- ________I planned to go climbing with my classmates. A. I hope so B. I'm afraid so C. Sounds good D. Bad luck Ⅱ.完形填空(共20小题;每小题分,满分30分) A Mr. and Mrs. Green were very worried about their son, Leo. He seemed to be dumb (哑的) 21 he was normal in every other way. Mr. and Mrs. Green tried everything to get him to 22 , but with no success. When Leo was six years old, the best doctors in the town 23 him carefully, but could find nothing wrong. And he seemed to be smart. It was just that he 24 spoke. "There might be something wrong with his 25 , and he doesn't know he's able to speak," one doctor said. "But he can read and write," said Mr. Green. "We've written him notes, telling him that he can speak." "It's certainly very 26 ," another doctor said. "Perhaps he'll be able to speak some day." 27 passed. Leo went to university. But he did not speak a 28 word. Then one day, Leo was having a meal with his parents. Without any warning, he looked up from his 29 and said, "Pass me the salt, please." Mr. and Mrs. Green were excited. "You spoke! You spoke!" they cried, "Why have you 30 so long to speak?" "I didn't have anything to say," he said. "Until now everything was perfect. But you forgot to put salt in these potatoes." 21. A. because B. when C. though D. before 22. A. speak B. walk C. play D. laugh 23. A. taught B. found C. examined D. asked 24. A. never B. often C. usually D. always 25. A. back B. hair C. face D. mind 26. A. unfair B. strange C. noisy D. quiet

三年级英语下期末试卷及答案

密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 九村中心小学2017—2018学年下学期期末检测试卷 三年级英语 一、请按要求排序(每空1分,共10分) 1.把下面的字母按字母表的顺序排列: G C T N Y _____→_____→_____→_____→_____ 2.由小到大顺序: eleven, seven, one, six, fourteen _______→_______→_______→_______→_______ 二、找出与句中划线部分单词意思相反的词。(10分) ( )1.Look!The giraffe is so tall. A.short B.big C.cute ( )2.The man is my grandpa. A. boy B.girl C.woman ( )3.The rabbit has a short tail. A.small B.long C.short ( )4.The panda has black eyes. A.brown B.red C.white ( )5.Wow! The mouse is so small. A.big B.tall C.short 三、根据提示给下列单词分类。(10分) a. tiger b. grandma c. box d. twelve e. apple f. orange g. sister h. chair i. ten j. monkey 1. 表示数字的有____________________ 2. 表示人物的有 ____________________ 3. 表示动物的有____________________ 4. 表示物品的有 ____________________ 5. 表示水果的有____________________ 四、选择。(20分) ( )1.It _____small ears. A. has B.have C.are ( )2.—Mom, _____is my boat? —It’s in the b ox. A.where B.what C.who ( )3. —_____ you ______oranges? —Yes, I do. A.Are,like B.Do,like C.Does,like ( )4.-Is she your sister? -No,__________. A.he is B.she is C.she isn ’t ( )5.How many ______ do you have? A. crayons B.crayon C. a crayon ( )6、—I have _______ apple. —Me too. A 、a B 、an C 、some

初中英语新课程标准考试题.doc

. 初中英语新课程标准上岗考试题 一、名词解释:( 10 分) 1、任务型教学 2、课程资源 二、填空:( 10 分) 1 、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括、、 、和、等五个方面的内容。 2 、《标准》中的情感态度指、、、 、等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。 三、判断:( 5 分) 1、“面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革 的核心思想。() 2 、基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。() 3 、评价的内涵得到极大扩充,评价等于考试,考试是评价的唯一手段。() 4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵,而且,从小至单个的词到 大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。() 5 、提倡探究式学习是排除语言知识的学习,只是改变了学习的方式和途径。() 四、简答:( 25 分) 1、在基础教育的英语教学中,处理语言知识和语言技能这二者的关系时,应该注 意哪几点?( 9 分) 2、任何在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度?(8 分) 3、英语教学评价的基本理念与发展方向是什么?(8 分) 五、运用题:(50 分) 运用《英语课程标准》设计一堂课改课。 平中课改英语试题答案 一、 1、任务型教学就是以任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展 示任务成果的方式(而不是以测试的分数)来体现教学的成就。 2、课程资源指有利于学生学习和教师教学的任何材料和物质条件。它包括:可以作为学习 和教学内容的材料以及使学习和教学能够顺利进行的客观条件和设施。 二、填空 1、语音、词汇、语法、功能、话题 2、兴趣、动机、自信、意志、合作 三、判断

新版PEP小学英语四年级上册电子教案 全册

英语教案四年级上册(人教PEP版)

PEP小学英语四年级上册 全册教学设计 一、本册教学内容介绍: 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图,呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词,Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的,Let’s chant通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C 部分主要是适当扩展学生的语言能力,复习和巩固所学语言。听:Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说:Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流;读:四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音;写:Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母;做:Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学总目标: 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力,。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,

三年级英语下册期末考试卷答案

三年级英语下册期末考试卷答案 一、听录音,选择与所听内容相对应的图片,将其序号填入括号里。每个小题听两遍(10分) 1 、This is Mike . 2 .The giraffe is tall . 3 The ball is on the chair . 4 .I like watermelon. 5 .Spell the word bag . 6 . Show me an orange . 7 .I have a toy taxi . 8 .I have 20 books . 9 .I am from Canana . 10.This is my father . 1-5 AABBA 6-10 BABBA 二、听录音,标序号,每个小题听两遍(10分) 1. ---Happy Children’s Day! ---Thanks! 2. ---Do you like strawberries? - --Yes, I do. 3. Hello. I’m kangaroo. I’m from Australia. 4. ---Mom, where’s my car? -Loo k. It’ s under the chair. 5. This is a zoo. 6. Have a seat. 7. ---Can I have an apple, please? ---Certainly. 8. ---Who’s that man? ---He’s my father. 9.--- Let’s watch TV. ---Great. 10. Look at the lion. It’s so cute. 1-5 ( 8 6 4 3 1 ) 6-10 ( 10 7 5 9 2 ) 三、听录音,判断所给字母是否与听到的字母一致,用“√”和“x”表示 1. ah 2. NE 3. ir 4. ng 5. bd 6. DI 7. BEC 8. KFC 9. PRC 10. AM 1-5 √√ x x √

中学英语新课程标准试题及答案

一、选择题 1、高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展。要满足个性的发展需要,高中英语课程就必须具有___________。 A、可读性 B、可选择性 C、可规划性 D、可发展性 2、新的评价机制采用形成性评价和终结性评价相结合的方式,着重评价学生的综合语言运用能力以及学生在学习过程中表现出的___________。 A、合作精神 B、自信心 C、学习兴趣 D、情感、态度和价值观 3、根据新课程标准,语言知识目标的要求,达到9级标准的学生应学会使用_____左右的单词。 A、3300 B、2400 C、4500 D、5500 4、高中英语课程目标以义务教育一至五级的目标为基础,共有四个级别,其中______ 级是高中阶段必须达到的级别要求 A、6级 B、7级 C、8级 D、9级 5、高中英语课程采取__________的课程设置模式 A、必修课 B、选修课 C、必修课与选修课相结合 D、自修课 6. 英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等,其中__________是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或结果的策略。 A、认知策略 B、调控策略 C、交际策略 D、资源策略 7.英语阅读教学的目的是:培养阅读策略;培养语感;特别强调培养学生在阅读过程中___________的能力。 A、分析问题 B、处理问题 C、获取和处理信息 D、快速阅读 8、英语教学中,必须开发和利用其他资源作为教材资源的补充、延伸和拓展,以体现课程的时代性,增强教与学的________和灵活性。 A、稳定性 B、连续性 C、策略性 D、开放性 9. 《高中英语标准》明确指出,五个方面的课程目标都围绕一个核心目标,即 __________。 A、综合语言交际能力 B、综合语言技能 C、综合语言运用能力 D、用语言做事的能力 10. 下面不是教材编写原则的是_________。 A、时代性原则 B、发展性和拓展性原则 C、科学性原则 D、创造性原则 11.高中英语每个模块学习时间约为__________学时,修完一个模块达到规定要求即可获得________学分。

(完整版)人教版中考英语试题

中考英语强化练习题(一) 二、语言基础知识从每题A、B、c、D四个选项中.选出一个最佳答案。(20分) 16. I think you have dropped_________ "r" in writing “merry”. A. an B. a C. the D. x 17. —Can you catch what 1 said? —Sorry, I can_________ understand it. A. almost B. hardly C. nearly D. never 18. —I will go to Qingdao for a visit with my family during the long holiday of May. —. A. So do I B. So I do C. So will I D. So I will 19. Excuse me, can you tell me_________ next? A. how to do B. what should we do C. what we should do D. how we should do 20. —Do you have enough students to carry the boxes? —No, I think we need_________students. A. another B. two others C. more two D. two more 21. —Please tell me what Ii Ming looks like? —. A. He is sad B. He's all right C. He's tall D. He is high 22. —Will you go shopping together with us this Sunday, Jenny? —Yes, . A. I do B. I'd like to C. I'd love to do D. I'm busy 23. We have two rooms_________, but I can't decide_________. A. to live , to choose which one B. lived, choose which one C. to live in, which one to choose D. live, which one 24 —Dad, could you buy me a computer like this? —Of course, we can buy_________one than this, but_________it. A. a better, better than B. a popular, as good as C. a more popular, not as good as D. a cheaper, as good as

三年级英语下期末试卷及答案

小学2017—2018学年下学期期末检测试卷 三年级英语 1.把下面的字母按字母表的顺序排列: G C T N Y _____→_____→_____→_____→_____ 2.由小到大顺序: eleven, seven, one, six, fourteen _______→_______→_______→_______→_______ 二、找出与句中划线部分单词意思相反的词。(10分) ()1.Look!The giraffe is so tall. A.short B.big C.cute ()2.The man is my grandpa. A. boy B.girl C.woman ()3.The rabbit has a short tail. A.small B.long C.short ()4.The panda has black eyes. A.brown B.red C.white ()5.Wow! The mouse is so small. A.big B.tall C.short 三、根据提示给下列单词分类。(10分) a.tiger b. grandma c. box d. twelve e. apple f. orange g. sister h. chair i. ten j. monkey 1.表示数字的有____________________ 2.表示人物的有 ____________________ 3.表示动物的有____________________ 4.表示物品的有 ____________________ 5. 表示水果的有____________________ 四、选择。(20分) ()1.It _____small ears. A.has B.have C.are ()2.—Mom, _____is my boat? —It’s in the box. A.where B.what C.who ()3. —_____ you ______oranges? —Yes, I do. A.Are,like B.Do,like C.Does,like ()4.-Is she your sister? -No,__________. A.he is B.she is C.she isn’t ()5.How many ______ do you have? A.crayons B.crayon C. a crayon ()6、—I have _______ apple. —Me too. A、a B、an C、some ()7、—Who’s that man? —He’s my_________ . A、mother B、father C、sister ()8、-This is my friend, Mike. -_________. A、I’m ten B、Goodbye C、Nice to meet you ()9、The giraffe is tall and the small cat is ________. A、tall B、big C、short ()10、I _______ strawberries. A、has B、like C、likes 五、给下列句子选择合适的答语将序号填在括号内。(10分) ( ) 1.Can I have a pear? A、He is from USA . ( ) 2. Where is he from? B、She's my mother . ( ) 3. Who's that woman? C、I can see 11.

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