苏教版小学语文读读背背汇总

苏教版小学语文读读背背汇总
苏教版小学语文读读背背汇总

小学苏教版语文“读读背背”汇总

(一年级上册)

读读背背一

一月大,二月平,

三月大,四月小,

五月大,六月小,

七月大,八月大,

九月小,十月大,

十一月小,十二月大。

读读背背二

爸爸是一棵大树,

妈妈是一棵大树。

我是一只快乐的小鸟,

在两棵大树间飞来飞去。

读读背背三

小脚丫,四个叉,

能量田埂有多长,

能量大田有多大。

打猪草,捡麦穗,

一个脚印一朵花,

泥土爱吻小脚丫。

读读背背四

红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅

读读背背五

一只鸟,一个兵。

一群鸟,一个营。

鸟儿千千万,一支护林军。

哪里有害虫,飞去捉干净。

读读背背六

九九歌

一九二九不出手,

三九四九冰上走。

五九六九,河边看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,耕牛遍地走。

(一年级下册)读读背背一

欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌

村居

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.

儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢.

读读背背二

春暖花开春色满园春光明媚春意盎然

一日之计在于晨,一年之计在于春.

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

读读背背三

原文:精卫填海愚公移山百折不回勇往直前原文:玉不琢,不成器.人不学,不知礼.

读读背背四

骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山

咏鹅唐骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.

白毛浮绿水, 红掌拨清波.

读读背背五

循序渐进有浅入深日积月累温故知新

伞花

一把把伞, 一朵朵花.

花儿不怕风吹, 花儿不怕雨打.

花儿涌向校园, 校园开满鲜花.

读读背背六

漫山遍野绿叶成阴天长地久树大根深

困难像弹簧,看你强不强.

你强它就弱, 你弱它就强.

读读背背七

人无远虑必有近忧有备无患防患未然

江上渔者

江上往来人,但爱鲈鱼美.

君看一叶舟, 出没风波里.

读读背背八

临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱

朝霞不出门,晚霞行千里。

雷公先唱歌,有雨也不多.

二年级上册

读读背背一:

金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清

读读背背二:

日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换

蚕吐丝蜂酿蜜。人不学,不如物。《三字经》

读读背背三:

风吹草动雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成

合抱之木,生于毫末:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。《老子》

读读背背四:

人外有人天外有天学无止境一往无前

闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。——莎士比亚

存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。——伊索

读读背背五:

滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年

读读背背六:

勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追

读读背背七:

宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然

读读背背八:

火树银花数不胜数灯火通明观者如堵

松竹梅岁寒三月,桃李杏春风一家。

春回大地福满人间

二年级下册

读读背背一:

张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋

读读背背二:

百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全

读读背背三:

跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目

读读背背四:

舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷

读读背背五:

摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨

子鼠丑牛寅虎卯兔

辰龙巳蛇午马未羊

申猴酉鸡戌狗亥猪

读读背背六:

莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教

读书百遍,其义自现。

读书破万卷,下笔如有神。

读书要“三到”:心到、眼到、口到。

读读背背七:

感人肺腑可歌可泣坚苦卓绝惊天动地

江南好(白居易)

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,

能不忆江南?

滁州西涧(韦应物)

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

读读背背八:

披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月

三年级上册

读读背背一:

根深固本浇树浇根根深叶茂叶落归根

《夜书所见》(叶绍翁)

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

读读背背二:

高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收

读读背背三:

雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟

读读背背四:

忍辱负重以屈求伸发愤图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨

长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。

——《古今贤文?劝学篇(上)》

读读背背五:

大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙

华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

读读背背六:

和风细雨春风化雨呼风换雨栉风沐雨

未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨

竹石

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北中。——郑燮

读读背背七:

戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈

约法三章秋毫无犯运筹帏幄好谋善断

身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网。三心二意,一事无成。师傅领进门,修行在个人。熟能生巧,业精于勤荒于嬉。 ------《古今贤文劝学篇》

读读背背八:

学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟

孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步

梅花

墙脚数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。——王安石

三年级下册

第一单元

1、

辽吉黑蒙冀晋陕宁

鲁皖苏浙渝沪津京

豫鄂湘赣台闽滇琼

川黔粤桂甘新藏青

港澳回归举国欢庆

2、中华人民共和国共有34个省、直辖市、自治区和特别行政区,分别:

23个省:黑冀晋陕鲁皖苏浙豫鄂湘赣台闽滇琼川黔粤甘青

4个直辖市:渝沪津京

5个自治区:蒙宁桂新藏

2个特别行政区:港澳

3、辽(辽宁省) 吉(吉林省) 黑(黑龙江省) 蒙(内蒙古自治区) 冀(河北省) 晋(山西省) 陕(陕西省) 宁(宁夏回族自治区)

鲁(山东省) 皖(安徽省) 苏(江苏省) 浙(浙江省)

渝(重庆市) 沪(上海市) 津(天津市) 京(北京市)

豫(河南省) 鄂(湖北省) 湘(湖南省) 赣(江西省)

台(台湾省) 闽(福建省) 滇(云南省) 琼(海南省)

川(四川省) 黔(贵州省) 粤(广东省) 桂(广西壮族自治区) 甘(甘肃省) 新(新疆唯吾尔族自治区) 藏(西藏自治区) 青(青海省)

港(香港特别行政区)澳(澳门特别行政区) 回归举国欢庆

4、1、许多地方戏,像豫剧、川剧、沪剧、晋剧。我都爱听。粤剧的唱腔也很优美,只是唱词我不大能听得懂。

5、2、“五一”黄金周期间,来沪旅游的还有很多港澳台同胞。

6、3、长江是我国最长的河流,它发源于青

海省境内,经青、藏、川、渝、滇、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区,最后流入东海。全长6300千米。

二、读读背背

气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现

腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变

夏日田园杂兴范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

读读背背二

有利可图有机可乘有根有底有始有终

有苦难言有恃无恐有求必应有志竟成

清明杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

读读背背三:

风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏

文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背

时间

像一条小河,

永不停息地流淌。

流过每个人的身旁,

一直流到很远很远的地方。

勤劳的人,从小河里捞起无穷的宝藏,

懒惰的人,只能捞起后悔和失望。

读读背背四:

精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生

梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼哭神惊

滁州西涧韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

读读背背五:

沙漠之舟自强不息忍辱负重始终如一

飞沙走石志在千里义无反顾坚定不移

读读背背六:

坐观成败按兵不动操之过急轻举妄动

兴风作浪蠢蠢欲动雷厉风行闻风而动

古今贤文环保篇

保护环境,人人有责。树木成阴,空气清新。

绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。

山上树木光,山下走泥浆。

治山治水不栽树,有土有水保不住。

植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。

读读背背七:

烟波浩渺一碧万顷游人如织谈笑风生

一帆风顺风平浪静鸥水相依海波不惊

读读背背八:

揠苗助长杯弓蛇影螳螂捕蝉鹬蚌相争

郑人买履叶公好龙狐假虎威黔驴技穷

明日歌钱鹤滩

明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

四年级上册

练习一:

文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人

桃李争妍后继有人十年树木百年树人

《风》唐李峤

解落三秋叶,能开二月花。过江三尺浪,入竹万竿斜。

练习二:

以身许国碧血丹心疾恶如仇大义灭亲

敢怒敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——南宋文天祥

风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。—明顾宪成

练习三:

湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香

水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡

竹篮打水——一场空

十五个吊桶打水——七上八下

小葱拌豆腐——一清二白

擀面杖吹火——一窍不通

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

练习四:

混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地

与日俱增顶天立地变化万端改天换地

练习五:

学富五车满腹经纶学贯中西博古通今

功成名就著作等身温文尔雅文质彬彬

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅

练习六:

肝胆相照开诚相见同舟共济心照不宣

志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒

人无信不立

言必行,行必果

君子一言,驷马难追

火心要空,人心要实

黄金失去可再得,名誉失去难挽回

练习七:

春满人间欣欣向荣千帆竞发万马奔腾

六畜兴旺五谷丰登国泰民安人寿年丰

山河增秀色大地沐春晖

神舟有天皆丽日祖国无处不春风

春雨洗尘埃一片清新好风景东风送和煦千株红艳最芬芳

四年级下册

练习一:

春深似海风月无边世外桃源山外有山

飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观

练习二:

浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了

天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓

真知

真知不像哗啦啦的小溪,俯身就能将溪水捧起;

真知不像红艳艳的桃李,举手就可摘下它的果实。

它像美玉,深藏在岩芯,它像原油,奔涌在地底。

只有用“探索”这部钻机,才能探知它的秘密……

练习三:

空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒

过五关斩六将万事俱备只欠东风

初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细

鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力

练习四:

白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊

万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生

为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温习孝于亲所当执融四岁能让梨悌于长宜先知。——《三字经》

练习五:

倦鸟知还成群结队一唱一和呼朋引类

欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡

人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。——古今贤文?合作篇(上)

练习六

欲言又止吞吞吐吐闪烁其词支支吾吾

口若悬河妙语连珠高谈阔论眉飞色舞

小池南宋杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

练习七

继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻

唯才是举知人善任科教兴国与时俱进

知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。——古今贤文?合作篇(下)

五年级上册

练习一

题秋江独钓图清王士禛

一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。

蓑(suō):蓑衣。笠:指斗笠,笠帽。扁(piān)舟:指小船。

丝纶:古时候钓鱼所用的丝线。樽:古时计量酒的单位,同“杯”。

练习二

八仙过海——各显神通

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩

千里送鹅毛——礼轻人意重

铁杵磨成针——功到自然成

观察,观察,再观察。——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。爱这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

练习三

台上三分钟,台下十年功。

师傅领进门,修行靠个人。

要练惊人艺,需下苦功夫。

若要戏路通,全靠幼时功。

艺多不压身,艺高人胆大。

百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰

《幸福》

祝你幸福!

树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和果实。所以,树在风中飒飒的歌唱。

桥的幸福,在于连接了道路,日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。

所以,桥欢乐地与小河絮絮谈心。

蚕的幸福,在于把吃下的桑叶,都吐成洁白的丝,死去了,个世界留下一片光洁,一片华丽。

……

幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。

—柯原

练习四

刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数自相矛盾

掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步画龙点睛

练习六

浪花不停地跳跃着,奔跑着,唱着歌儿向大大小小的礁石冲击.

毛毛棱棱的礁石气得暴跳如雷,对浪花吼道:"小小的浪花,你不停地碰撞我,难道就不怕粉身碎骨吗?'

小浪花笑了笑说 :“我们浪花只知道滚滚前进,从来就不怕什么阻力。”

礁石用讥讽的语气说:"世上竟有你这么不自量力的家伙,不怕,就来吧!'

浪花说:"那咱们就比试比试.'

浪花日日夜夜地冲击着礁石,一年.两年.几十年.几百年过去了,礁石表面尖利的棱角,被浪花一点一点地浸蚀.啃啮,渐渐地变小了,变平了,就像一群水牛浸在水里露出黑脊背.

礁石像个泄了气的皮球,有气无力地说:“唉,真没想到,我,我,竟会败在你的手里。”

人教版小学语文教材一至六年级“读读背背”、“日积月累”内容集锦

人教版小学语文教材一至六年级“读读背背”、“日积月累”内容集锦 一年级读读背背 1、咏鹅 [唐]骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2、画鸡 [明]唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 3、东西南北 早晨起来,面向太阳。前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。4、悯农 [唐]李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5、春天四字词语 春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语 6、鞋 我回家,把鞋脱下, 爸爸妈妈回家,把鞋脱下, 爷爷奶奶回家, 也都把鞋脱下。 大大小小的鞋, 像是一家人, 依偎在一起, 说着一天的见闻。 大大小小的鞋, 就像大大小小的船, 回到安静的港湾,享受家的温暖。 7、小鸟 小鸟,小鸟,你轻轻地跳,我栽的小树,它还太小太小。 小鸟,小鸟,你轻轻地跳,可爱的小树,它还在睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊,再轻一点儿,好不好,跳来跳去的小鸟。 8、字母表(略) 9、祖国多么广大 大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么宽广。 二年级读读背背 10、秋天到 秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。 棉花朵朵白, 大豆粒粒饱, 高粱涨红了脸, 稻子笑弯了腰。 秋天到,秋天到, 园里果子长得好。 枝头结柿子, 架上挂葡萄, 黄澄澄的是梨, 红彤彤的是枣。 11、走山路 早晨一片雾, 山里看不清路, 急坏了小猪、小鹿和小兔。 小兔领小猪, 小猪拉小鹿, 扯着藤, 扶着树, 一步一步走山路。 秋风婆婆来帮助, 呼——呼——

一下子吹散满天雾。 12、小花鹿 从一片美丽的森林里, 走出一只淘气的小花鹿。 它的两个小犄角, 好像两棵小松树。 “小树”摇一摇, 小鹿走一步。 “小树”摇两摇, 小鹿走两步。 活泼的小山羊。 告诉蹦蹦跳跳的小白兔: “快看,快看, 快看会走路的小松树!” 13、春联四副 杨柳绿千里,春风暖万家。黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 14、关心帮助别人的谚语 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 15、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 附: 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒

(完整版)人教版小学语文必背古诗

人教版一年级至六年级必背古诗词及名句 一年级上册 一去二三里 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 咏鹅骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。 画唐王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 画鸡明唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 静夜思唐李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 悯农唐李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 一年级下册 春晓唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少? 村居清高鼎 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见清袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小池宋杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 二年级上册 赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,正式橙黄橘绿时。 山行唐杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 赠汪伦唐李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 二年级下册 赋得古原草送别唐白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧 不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王 孙去,萋萋满别情。 宿新市徐公店宋杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖 四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 望庐山瀑布唐李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 绝句唐杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 三年级上册 小儿垂钓唐胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 夜书所见南宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 九月九日忆山东兄弟唐王 维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至北回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨宋苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 三年级下册 咏柳唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪 刀。 春日宋朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 游子吟唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。

最新版本苏教版小学语文五年级下册《伴你学》答案

苏教版小学语文五年级下册《伴你学》答案 第一单元 1 春光染绿我们的双脚 1.(1)xiān páo xiào áo luǒm?yáo banɡ (2)彩色的翅膀没有东西遮盖,这里指没有树遮盖山岩;形容水流奔腾轰鸣;形容枝叶茂盛的样子;没有被开发和利用的山岭 7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭 8.ɡǎo tǎnɡ pàn shù c?nɡ chēnɡ 9.(1)荒山野岭裸露山岩 (2)枝繁叶茂茂密丰收 10.(1)烈晒(2)舞(3)绿衣表达效果:第二句写小鸟惠东彩翼,运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。 11.(1)春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。 (2)远远望去,山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般,绿莹莹的。 12.(1)诗歌植树同学们保护山林 (2)不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭 (3)保护树林,就是保护我们自己的家园。 (4)4月10号 (5)①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 13.示例:春天是一种生命状态,代表着生命的勃兴,能够酝酿出巨大的生命力量。 2 暖流 1.(1)ǎi shìquachán qi?nɡ (2)形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓,情绪很高。指声音高低起伏和停顿转折。抑制不住自己的感情。 2.第一部分(第1自然段)写江主席来到南开大学看望师生员工。第二部分(2-6自然段)写江主席与同学们亲切交谈,并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。 第三部分(第7自然段)写同学们对江主席发自内心的敬佩。 7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟 8.和蔼满意吃惊 9.(1)体现出江主席平易近人的形象。 (2)体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。 (3)体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。 10.(1)和蔼骄傲接着谦虚流利(2)春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生 (3)骆宾王杨炯卢照邻 (4)这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况,指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来,并亲自背诵《滕王阁序》 (5)略 11(1)比喻非常近的距离表示很有兴趣,非常希望了解的样子。 (2)示例:江学长是一位和蔼可亲,关心学生成长的人。

小学语文必背知识点

二年级上册 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 【新编三字经】我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。人心齐,泰山移。 二年级下册 语文园地一 杨柳绿千里,春风暖万家。春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 语文园地二 花要叶扶,人要人帮。帮助别人的人,能得到别人的帮助。 赠人玫瑰,手有余香。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 语文园地五 节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒 语文园地六【一个石头小姑娘】 我想,你一定也知道疼痛,当夜深人静的时候,一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。你那样天真,有一双白白的、胖胖的小脚丫,为什么小脚丫被人砸坏了?我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘,但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚,我就失去了笑容。在你面前,我再也跳不起来,我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘,但你的心早已和我们相通。 语文园地七 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 语文园地八 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级上册 语文园地一

苏教版小学语文新课程标准(最新修订)

小学语文新课程标准 第一部分前言 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,评价目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成改得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质等方面发挥应有的作用。 一、课程性质与地位 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 二、课程的基本理念 (一)全面提高学生的语文素养。 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言语,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。 〔二)正确把握语文教育的特点。 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。 语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。 语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的选择,都应有助于这种学习方式的形成。

苏教版小学语文读读背背汇总

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小学苏教版语文“读读背背”汇总

一年级上册 一 一月大,二月平, 三月大,四月小, 五月大,六月小, 七月大,八月大, 九月小,十月大, 十一月小,十二月大。 二 爸爸是一棵大树, 妈妈是一棵大树。 我是一只快乐的小鸟, 在两棵大树间飞来飞去。 三 小脚丫,四个叉, 能量田埂有多长, 能量大田有多大。 打猪草,捡麦穗, 一个脚印一朵花, 泥土爱吻小脚丫。 四 红日东升秋高气爽 窗明几净书声琅琅 五 一只鸟,一个兵。 一群鸟,一个营。 鸟儿千千万,一支护林军。 哪里有害虫,飞去捉干净。 六、九九歌 一九二九不出手,三九四九冰上走。 五九六九,河边看柳。 七九河开,八九燕来。 九九加一九,耕牛遍地走。 一年级下册

一 欢声雷动欣喜若狂载歌载舞灯火 辉煌 村居 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. 二 春暖花开春色满园 春光明媚春意盎然 一日之计在于晨,一年之计在于春. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 三 精卫填海愚公移山百折不回勇往 直前 玉不琢,不成器。人不学,不知礼。 四 骨肉之情痛痒相关情深似海恩重 如山 咏鹅 (唐骆宾王) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌. 白毛浮绿水, 红掌拨清波. 五 循序渐进有浅入深日积月累温故 知新 伞花 一把把伞, 一朵朵花. 花儿不怕风吹, 花儿不怕雨打. 花儿涌向校园, 校园开满鲜花. 六 漫山遍野绿叶成阴天长地久树大 根深 困难像弹簧,看你强不强. 你强它就弱, 你弱它就强. 七

苏教版小学五年级下册语文教案(最新版)[]

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 培养良好的学习习惯 教学要求 1、指导学生仔细观察图画,结合自己平时的学习,明确学习语文的重要性。 2、通过认真看图,掌握学习语文的途径,激发学生学习语文的热情。 3、使学生养成修改作文的良好习惯,指导学生如何修改作文。 教学重点 1、通过看图,掌握学习语文的途径。 2、学会修改作文。 教学准备 1、实物投影仪 2、挂图。 3、学生日记。 教学时间两课时 第一课时 一、导入 1、同学们,从小学到中学语文一直是门很重要的功课,你知道为什么要学好语文呢?学好语文有什么意义? 2、要想学好语文是不是就是上好语文课,读好语文书呢?请你们结合自己的实际情况说一说你平时是怎样学习语文的? 二、指导看图,了解、掌握学习语文的渠道。 1、过渡:刚才同学们说了很多学习语文的途径,除了这些还可以有哪些渠道学习语文呢?我们一起来看图。

2、学生看图,思考:有哪些学习语文的渠道? 3、汇报交流,相机板书:广播电视、电脑、参观、访问、图书、讨论…… 4、讨论:在这么多的渠道中你喜欢采用哪些形式去学习语文?为什么?在运用过程中要注意什么? 5、小结,通过看图,讨论交流我们掌握了多种学习语文的渠道希望你们能学以致用。请大家说说看本学期自己准备怎样学好语文? 三、总结。 语文与我们的生活是密不可分的,它是很重要的交际工具,我们可以通过多种渠道学习语文,学好语文。希望大家说到做到,做生活的有心人,学习的小主人。 第二课时 一、导入质疑,明确修改的重要性。 1、(板书:文章不厌百回改)提问:这句话是什么意思? 2、著名教育家叶圣陶先生也曾说过,好文章不是写出来的而是改出来的。说明了什么道理呢? 二、指导如何修改作文。 1、过渡:我们都明白了修改的重要性,那到底如何修改呢?我们一起来学习。 2、讨论:一篇文章写好后,要修改些什么呢? 3、对,找出这些毛病后我们要运用规范的修改符号,来修改符号,来修改也就是我们平时做修改病句所使用到的符号,只不过那是句子,现在将句子组合成文章。 4、回忆复习所学修改符号。 5、自学书上例文《小花猫》 6、汇报:这篇文章中修改了哪些部分?毛病在哪儿?

人教版小学语文教材中读读背背、日积月累内容集锦[1]

、过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家. 绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻. 待到重阳日,还来就菊花. 、成长向上地古代名句 有志者事竟成.《后汉书》 莫以善小而不为,莫以恶小而为之.(刘备) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.(韩愈) 盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.(陶渊明) 、科学探索名人名言 没有大胆地猜测就做不出伟大地发现.(牛顿) 在新地科学宫里,胜利属于新型地勇敢地人,他们有大胆地科学幻想,心里燃烧着探求新事物地热情.(阿·费尔斯曼)文档收集自网络,仅用于个人学习既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有地风格,让我们在无穷地宇宙长河中去探索无穷地真理吧.(郭沫若)文档收集自网络,仅用于个人学习 、自然风光古诗句 大漠孤烟直,长河落日圆.(王维) 几行红叶树,无数夕阳山.(王士禛) 落木千山天远大,澄江一道月分明.(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生.(张若虚) 、优秀品质名句 言必信,行必果.《论语·子路》 与朋友交,言而有信.《论语·学而》 己所不欲,勿施于人.《论语·颜渊》精诚所加,金石为开.《后汉书·广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.《孟子·离娄 下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.《孟子·梁 惠王上》 、感悟生命名人名言 我地一生始终保持着这样一个信念,生命地意义在于 付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.(巴 金) 对于我来说,生命地意义在于设身处地替人着想,忧 他人之忧,乐他人之乐.(爱因斯坦) 、田园乡村诗句 采菊东篱下,悠然见南山.(陶渊明) 人闲桂花落,夜静春山空.(王维) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.(苏轼) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.(赵师秀) 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉.(王驾) 独出前门望野田,月明荞麦花如雪.(白居易) 、形容人地精神和意志成语 雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息 聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴 知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为 一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废 、歇后语 水滴穿石——非一日之功 早开地红梅——一枝独秀 砌墙地石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字——入木三分 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨 五年级日积月累 、古代读书名句 一日无书,百事荒芜.(陈寿) 读书破万卷,下笔如有神.(杜甫) 书犹药也,善读之可以医愚.(刘向) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(颜真卿) 读书有三到,谓心到、眼到、口到.(朱熹) 、思乡古诗句 悠悠天宇旷,切切故乡情.(张九龄) 浮云终日行,游子久不至.(杜甫) 落叶他乡树,寒灯独夜人.(马戴) 明月有情应识我,年年相见在他乡.(袁枚) 家在梦中何日到,春生江上几人还.(卢纶) 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑. (刘著) 、诚信、孝敬、立志名言警句 兄弟敦和睦,朋友笃诚信.(陈子昂) 孝在于质实,不在于饰貌.(桓宽) 爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人.(《孝经》) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远.(诸葛亮) 、名言诗句 天行健,君子以自强不息.《周易》 有志不在年高,无志空长百岁.《传家宝》 莫等闲,白了少年头,空悲切.《满江红》 少年易老学成难,一寸光阴不可轻.《偶成》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索. 《离骚》 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.《荀 子》 、趣味对联 地满红花红满地 天连碧水碧连天(回文联) 1 / 3

人教小学语文课本 1—6年级必背优秀美文

人教小学语文课本 1—6年级必背优秀美文(课文) 共88篇 一年级 1.一(上)第二课《四季》(全文背诵) 2.一(上)第三课《小小竹排画中游》(全文背诵) 3.一(上)第七课《小小的船》(全文背诵) 4.一(上)第八课《阳光》(全文背诵) 5.一(上)第九课《影子》(全文背诵) 6.一(上)第十课《比尾巴》(全文背诵) 7.一(上)第十一课《我多想去看看》(全文背诵) 8.一(上)第十四课《自己去吧》(全文背诵) 9.一(上)第十七课《雪地里的小画家》(全文背诵) 10.一(下)第一课《柳树醒了》(全文背诵) 11.一(下)第九课《两只鸟蛋》(全文背诵) 12.一(下)第十四课《荷叶圆圆》(全文背诵) 13.一(下)第十六课《要下雨了》(背诵自己喜欢的部分) 14.一(下)第十八课《四个太阳》(全文背诵) 15.一(下)第二十课《司马光》(全文背诵) 16.一(下)第二十五课《快乐的节日》(全文背诵) 二年级 1.二(上)第一课《秋天的图画》(全文背诵) 2.二(上)第二课《黄山奇石》(背诵自己喜欢的部分)

3.二(上)第三课《植物妈妈有办法》(全文背诵) 4.二(上)第五课《一株紫丁香》(全文背诵) 5.二(上)第九课《欢庆》(全文背诵) 6.二(上)第十课《北京》(背诵自己喜欢的部分) 7.二(上)第二十三课《假如》(全文背诵) 8.二(上)第二十六课《红领巾真好》(全文背诵) 9.二(上)第二十七课《清澈的湖水》(背诵自己喜欢的部分) 10.二(上)第三十课《我是什么》(背诵自己喜欢的部分) 11.二(下)第一课《找春天》(全文背诵) 12.二(下)第五课《泉水》(背诵自己喜欢的部分) 13.二(下)第六课《雷锋叔叔,你在哪里》(全文背诵) 14.二(下)第九课《日月潭》(背诵自己喜欢的部分) 15.二(下)第十二课《北京亮起来了》(背诵自己喜欢的部分) 16.二(下)第二十课《要是你在野外迷了路》(全文背诵) 三年级 1.三(上)《我们的民族小学》(背诵喜欢的段落) 2.三(上)《秋天的雨》(背诵喜欢的段落) 3.三(上)《花钟》(背诵喜欢的段落) 4.三(上)《赵州桥》(背诵喜欢的段落) 5.三(上)《富饶的西沙群岛》(背诵喜欢的段落) 6.三(上)《美丽的小兴安岭》(背诵喜欢的段落) 7.三(下)《燕子》(全文背诵)

最新苏教版小学语文古诗汇总

1册一去二三里 (北宋)邵康节 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 1册江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2册锄禾 (唐)李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 2册悯农 (唐)李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹而死。 3册静夜思 (唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 3册登鹳雀楼 (唐)王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 3册大雪压青松 陈毅 大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。 4册春雨 (唐)杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 4册春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 5册山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 5册枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 5册九月九日忆山东兄弟 (唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 6册塞下曲?林暗草惊风 (唐)卢纶 林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。 6册望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 6册绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 7册望洞庭 精品文档

(唐)刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 7册峨眉山月歌 (唐)李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 7册元日 (北宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 7册江雪 (唐) 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 8册江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 8册春日偶成 (北宋)程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 8册池上 (唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 8册小儿垂钓 (唐)胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 9册寻隐者不遇 (唐)贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 9册所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 9册黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 9册清平乐?村居 (南宋)辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡(wú)赖,溪头卧剥莲蓬。 10册游园不值 (南宋)叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 10册宿新市徐公店 (南宋)杨万里 篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 10册七律?长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 10册六月二十七日望湖楼醉书 (北宋)苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 精品文档

苏教版小学一年级语文上册所有课文

课文1 人有两个宝,双手和大脑。 双手会做工,大脑会思考。 用手又用脑,才能有创造。 —陶行知 课文2 升国旗 五星红旗,我们的国旗。 国歌声中,高高升起。 我们立正,向您敬礼。 课文3 江南 江南可采莲,莲叶何田田! 鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 课文4 我叫“神舟号” 一天晚上,一艘飞船在太空散

步。嫦娥姐姐问:“小弟弟,你从哪里来?以前怎么没见过你?” 飞船弟弟说:“我叫‘神舟号’,从中国来,科学家派我来做飞行试验。” 嫦娥姐姐听了,高兴地说:“小弟弟,你回去的时候,一定要把我带上,我真想回家看看。” 课文5 家 蓝天是白云的家, 树林是小鸟的家, 小河是鱼儿的家, 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。 课文6 东方明珠 上海黄浦江边,有一座广播电

视塔。她有一个美丽的名字,叫“东方明珠”。 这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。夜晚,塔上的灯都亮了,五光十色,非常好看。 上海广播电视塔,真是一颗美丽的东方明珠。 课文7 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。 一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。 一封写给贪玩的松鼠,快准备好充足的食物。 再写一封给山村孩子,别忘了给小树裹上“冬衣”。 咦,树上的枫叶都到哪儿去

了? 哈,全被秋姑娘写了信! 课文8 看菊花 星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花。 公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍不得离去。 爸爸说:“天冷了,许多花谢了,可菊花一点儿也不怕冷,大家都很喜爱它。” 听了爸爸的话,我觉得菊花更好看了。 课文9 大海睡了 风儿不闹了,

【小学语文】小学语文五年级上要求背诵的课文

【小学语文】小学语文五年级上要求背诵 的课文 1.窃读记 我跨进店门;暗喜没人注意。我踮着脚尖;从大人的腋下钻过去。哟;把短头发弄乱了;没关系;我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里;我的眼睛急切地寻找;却找不到那本书。从头来;再找一遍。啊!它在这里;原来不在昨天的地方了。 急忙打开书;一页;两页;我像一匹饿狼;贪婪地读着。我很快乐;也很惧怕——这种窃读的滋味! 3.走遍天下书为侣 所以;我愿意坐在自己的船里;一遍又一遍地读那本书。首先我会思考;故事中的人为什么这样做;作家为什么要写这个故事。然后;我会在脑子里继续把这个故事编下去;回过头来品味我赏的一些片断;并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分;并从中找到我以前忽略的东西。做完这些;我会把从书中学到的东西列个单子。最后;我会想象作者是什么样的;他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 6.梅花魂 “是啊;莺儿;你要好好保存!这梅花;是我们最有名的花。旁的花;大抵是春暖才开花;她却不一样;愈是寒冷;愈是风欺雪压;花开得愈精神;愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来;我们中华民族出了许多有气节的人物;他们不管历经多少磨难;不管受到怎样的欺凌;从来都是顶天立地;不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个人;无论在怎样的境遇里;总要有梅花的秉性才好!” 13.落花生 父亲说:“花生的好处很多;有一样最可贵:它的果实埋在地里;不像桃子、石榴、苹果那样;把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上;使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上;等到成熟了;也不能立刻分辨出来它有没有果实;也必须挖起来才知道。” 19.“精彩极了”和“糟糕透了” 这些年来;我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”;“糟糕透了”;“精彩极了”;“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船;使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道;“精彩极了”也好;“糟糕透了”也好;这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下;我努力地向前驶去。 21.圆明园的毁灭

小学语文必背知识点

尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春,百花齐放春满园。 【新编三字经】我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。人心齐,泰山移。 二年级下册 语文园地一 杨柳绿千里,春风暖万家。春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 语文园地二 花要叶扶,人要人帮。帮助别人的人,能得到别人的帮助。 赠人玫瑰,手有余香。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 语文园地五 节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒 语文园地六【一个石头小姑娘】 我想,你一定也知道疼痛,当夜深人静的时候,一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘,但你也有一个美丽的生命。你那样天真,有一双白白的、胖胖的小脚丫,为什么小脚丫被人砸坏了?我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘,但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚,我就失去了笑容。在你面前,我再也跳不起来,我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘,但你的心早已和我们相通。 语文园地七 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见语文园地八 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

苏教版小学语文教材课文目录大全

苏教版小学语文教材课文目录大全苏教国标本小学语文一年级(上册)汉语拼音 第一组 培养良好的习惯(一) 汉语拼音 o e u ü 认一认1 ? 第二组 p m f t n l k h q x 认一认2 ? 第三组 c s ch sh r w 认一认3 ? 第四组 ei ui ou iu üe er 认一认4 ? 第五组

ün eng ing ong 认一认5 ? 识字部分 第一组 1.识字1?一去二三里 2.识字2 3.识字3 练习1?自我介绍 课文部分 第二组 1.人有两个宝 2.升国旗 3.江南 4.我叫“神舟号” 练习2?借铅笔 第三组 5.家 6.东方明珠 7.秋姑娘的信 8.看菊花 练习3?打电话 第四组 识字4 识字5 识字6 练习4?悄悄告诉他

9.大海睡了 10.冰花 11.北风和小鱼 练习5?我们来讨论 第六组 12.怀素写字 13.小河与青草 练习6?听故事讲故事 ? 苏教国标本小学语文一年级(下册)第一组 培养良好的习惯(二) 识字1 识字2 识字3 识字4 练习1 第二组 1.春笋 2.雨点件 3.小池塘 4.春到梅花山 5.草原的早晨 练习2?春天来了 第三组 6.蘑菇该奖给谁 7.骑牛比赛

8.小松树和大松树 有趣的发现 练习3 第四组 9.他得的红圈圈最多 10.奶奶的白发 11.陈毅探母 12.好学的爸爸 练习4 ? 第五组 识字5 识字6 识字7 识字8 练习5 ? 第六组 13.鲜花和星星 14.放小鸟 15.这儿真好 16.世界多美呀件 17.我叫足球 练习6 第七组 18.做什么事情最快乐 19.蚂蚁和蝈蝈 20.古诗两首(《锄禾》《悯农》)

冀教版小学语文1-6年级综合学习、读读背背、采蜜集14页word文档

冀教版小学语文一至六年级综合学习 读读背背、我的采蜜集 一年级语文下册综合学习阅读积累 1、《秋月白》 秋月白,晚霞红。雨中山果落,灯下草虫鸣。 2、树高千尺,叶落归根。倦鸟知返,游子思亲。 3、《母爱》 小时候,母爱融在怀里,偎着它,身儿暖暖的。上学后,母爱装在书包里,背着它,心儿甜甜的。 4、《数九歌》 一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。 七九河开,八九雁来。九九加一九,耕牛遍地走。 5、《静夜思》(唐李白) 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 6、《自立歌》 滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。靠天靠地靠父母,不算好汉。 一年级语文下册综合学习阅读积累 1、《阳光》 阳光像金子,撒遍田野、高山和小河。田野上的禾苗,因为阳光更绿了;山上的小树,因为阳光更高了;河面上闪着阳光,小河就像那长长的锦缎了。阳光比金子更宝贵。 2、一年之计在于春,一日之计在于。一家之计在于和,一生之计在于勤。 3、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。 4、书到用时方恨少,是非经过不知难。 5、《花鸭与彩霞》 水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。 6、妈妈是我的蓝天 妈妈是衣——想一想,很暖。妈妈是糖——亲一亲,很甜。雨中,妈妈是伞。风中,妈妈是港湾。我是自由飞翔的小鸟,妈妈是我的蓝天。 妈妈是大地…..妈妈是大海……妈妈是小河……. 7、《小鱼睡在哪儿》 夜很黑,夜很静,小鱼小鱼,你睡在哪里?狐狸的脚印通向草丛,小狗的脚印通向小屋,松鼠的脚印通向树洞。小鱼小鱼,你的脚印呢?河里没有,水里没有,夜黑黑的,

小学语文必备文学常识、基础知识(已整理好的)

一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子孟子法家:韩非子 道家:庄子、列子墨家:墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型:严监生。 二、中国文学之最: 最早的诗歌总集是《诗经》; 最早的爱国诗人是屈原; 最早的田园诗人是东晋的陶渊明; 最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参; 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼; 古代最杰出的女词人是南宋的李清照; 古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾; 古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白; 古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫; 古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游; 古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;

苏教版小学语文教材一至六年级生字表

苏教版一年级上 认一认字表 人口手足舌牙耳目金木水火山石田土虫贝鱼鸟羊犬龟鹿丝麻毛皮竹禾米谷日月星光云电风雨衣食住行 父母儿女出入开关坐卧立走东西南北前后左右刀戈 弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果麦豆 生字表 1.一二三四五六七八九十烟亭台座枝 2.太小鸟下早牙上阳钟穿床餐 3.水火山木园绿红花桥洞

荡 1.人个手大工用又才两宝双脑会创造 2.升我们中立正向国旗歌起您敬礼 3.江南可叶鱼西北采莲何戏间 4.飞在你来去的么艘问以没派试验 5.白云儿土子家蓝泥种祖就 6.东方有广电头了是明珠塔踩地像颗 7.好友心生村全秋姑娘信摘片朋裹 8.公开放不许点也听看菊爸妈紫离很话更 9.虫田蚂蚁天牛集昆野 10.沙贝风浪渔滩壳港湾晚

霞 11.泉乐厅林阴车交雕塑道厦桥 12.里她抱月背海睡闹夜觉着那声 13.见他丰从说时惊奇它柔嫩丹这冬送 14.和树出面气口毛知颜色桐躲都雪 15.写字古先日长书怀素尚进样名 16.河青草对住分干与边能到感谢岸紧得流 本册共安排生字255个,其中要求写的129个. 二年级上 生字表 秋烟芦夕归歌灯 桥检陆礼炮焰狂神州龙

城典阅腾 灶尖歪尾彩炉张桌斜匹鸭粗 苗描准猫铁家脚莫偏爪混 1.凉老师郊望兔追逐喊绵稻粱棉滚逮嗓 2.京环表名国员机场朋米届季奥燃烧熄抛 3.贡诗首静思意照层李疑霜念懂唐 4.妈怀唱野菊曲菜皮坏嘴编含撑猪串旷 5.婆绿邻居替您领童难盲滋 6.香浓院枝伸消除困快教株栽帮疲倦挂眨案 7.百达文反较存容易研究趣著考察复因淹死而

8.摇算鼓命促总吧顶盘旋鹰拼矮急喘 9.苍登吸双善展失阶级喝期哪累歇 10.狼弄脏惊温倒经争扑爱骂怜辩蛋 11.棵叼肉珠转赔脸麻差刚狐狸馋漂溜 雪蜡翠蛇刺滑冰绳 寒骄岛 亭停闻鸣耳深但侧 包饱泡吐 12.度延遇定刘贵道弯革啊泽腰 13.朱志冈守攻必产劝并记德扁敌粉碎路陡越 14.兰芳紧或者注视灵活拜傅鸽底勤剧 15.治洪害姓理形通被制伟滔屋仔细劈服激雄

人教版五年级下册语文必会、必背内容!(附复习资料全集)

五年级语文下册必背内容一览表 1第一课《草原》第1、2自然段;2第三课《白杨》第12自然段 回顾拓展一“日积月累” 3第五课《古诗三首》 4第九课《儿童诗两首》 回顾拓展二“日积月累” 5第十课《杨氏之子》 6回顾拓展三“日积月累” 7第十四课《再见了,亲人》部分段落8回顾拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选 回顾拓展五“日积月累” 10语文园地五“读读背背” 11第二十五课《自己的花是让别人看的》第三自然段。12语文园地六“读读背背” 13第二十六课《威尼斯的小艇》3-6自然段 14语文园地七“读读背背” 15第二十九课《古诗两首》 16语文园地八“读读背背” 小学语文五年级(下册)课文重点背诵内容 1、《草原》 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲留,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿旧立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远的望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一整风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车的左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几坐蒙古包。 3、《白杨》 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。” 5《古诗词三首》 《牧童》 (唐)吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 解释:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。 《舟过安仁》 (宋)杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 解释:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 《清平乐·村居》 (宋)辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 解释:诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋,茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻;再看看茅草屋外,老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编鸡笼子,调皮可爱的小儿子,趴在溪边剥着莲蓬,那憨稚之态格外让人喜欢。 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。

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