应知应会知识汇编
党的群众路线教育实践活动
应知应会知识汇编
1、中国共产党的性质是什么？
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2、中国共产党的根本宗旨是什么？
答：全心全意为人民服务。
3、中国共产党的最高理想和最终目标是什么？答：实现共产主义。
4、中国共产党的思想路线是什么？
答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
5、中国共产党的根本组织原则是什么？
答：民主集中制。
6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
7、中国共产党的四项基本原则是什么？
答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
8、中国共产党的三大优良作风是什么？
答：理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。
9、什么是“两个务必”？答：务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。10、加强作风建设的核心
是什么？
答：保持党同人民群众的
血肉联系。
11、《中国共产党章程》
提出建设哪三型马克思
主义执政党？
答：学习型、服务型、创
新型。
12、中国共产党的生命线
和根本工作路线是什
么？
答：群众路线。
13、党的群众路线的基本
内容与核心是什么？
答：一切为了群众，一切
依靠群众；从群众中来，
到群众中去。
14、党的群众路线的实质
是什么？
答：代表人民群众，为人
民谋利益，就是要执政为
民。
15、群众工作的基本原则
是什么？
答：始终站在人民群众的
立场上，把实现最广大人
民的根本利益作为出发
点和落脚点；坚持以人为
本，密切与群众的血肉联
系。
16、做好群众工作的第一
任务是什么？
答：实现好、发展好、维
护好最广大人民的根本
利益。
17、我们党最大的政治优
势是什么？
答：密切联系群众。
18、我们党执政后最
大的危险是什么？
答：脱离群众。
19、当前，全党面临
的“四大考验”是什么？
答：我们党面临的四大考
验是——执政考验、改革
开放考验、市场经济考
验、外部环境考验。
20、当前，全党面临的“四
大危险”是什么？
答：我们党面临的四大危
险是——精神懈怠的危
险、能力不足的危险、脱
离群众的危险、消极腐败
的危险。
21、党的十八大提出的
“两个一百年”奋斗目标
是指什么？
答：一个是在中国共产党
成立一百年时全面建成
小康社会，一个是在新中
国成立一百年时建成富
强民主文明和谐的社会
主义现代化国家。
22、党的十八大要求全党
坚定中国特色社会主义
道路要有哪三个自信？
答：道路自信、理论
自信、制度自信。
23、党的十八届三中
全会提出的“三个进一步
解放”是什么？
答：进一步解放思想、进
一步解放和发展社会生
产力、进一步解放和增强
社会活力。
24、中央政治局“八项规
定”的主要内容是什么？
答：①要改进调查研究；
②要精简会议活动；③要
精简文件简报；④要规范
出访活动；⑤要改进警卫
工作；⑥要改进新闻报
道；⑦要严格文稿发表；
⑧要厉行勤俭节约。
25、中央强调要以什么精
神开展党的群众路线教
育实践活动？
答：整风精神。
26、党的群众路线教
育实践活动要突出哪方
面的建设？
答：要突出作风建设。
27、党的群众路线教育实
践活动要增强哪“两个意
识”？
答：增强宗旨意识、
服务意识。
28、党的群众路线教
育实践活动的主题是什
么？
答：为民、务实、清
廉。
29、如何理解“为
民”？
答：为民，就是要坚持人
民创造历史、人民是真正
英雄，坚持以人为本、人
民至上，坚持立党为公、
执政为民，坚持一切为了
群众、一切依靠群众，从
群众中来、到群众中去。
30、如何理解“务实”？
答：务实，就是要求
真务实、真抓实干，发扬
理论联系实际之风；坚持
问政于民、问需于民、问
计于民，发扬密切联系群
众之风；谦虚谨慎、戒骄
戒躁，厉行勤俭节约、反
对铺张浪费，发扬艰苦奋
斗之风。
31、如何理解“清
廉”？
答：清廉，就是要自
觉遵守党章，严格执行廉
政准则，主动接受监督，
自觉净化朋友圈、社交
圈，带头约束自己的行
为，增强反腐倡廉和拒腐
防变自觉性，严格规范权
力行使，把权力关进制度
的笼子，坚决反对一切消
极腐败现象，做到干部清
正、政府清廉、政治清明。
32、开展党的群众路
线教育实践活动的总要
求是什么？
答：照镜子、正衣冠、洗
洗澡、治治病。
33、“照镜子”是什么意
思？
答：“照镜子”主要是对照
学习党章，深入基层调
研，顺应群众要求，查找
宗旨意识、工作作风、廉
洁自律方面的差距。
34、“正衣冠”是什么意
思？
答：“正衣冠”主要是严明
党的纪律，敢于触及思
想，正视矛盾和问题，端
正自身行为，维护良好形
象。
35、“洗洗澡”是什么意
思？
答：“洗洗澡”主要是以整
风精神开展批评和自我
批评，深入分析、查找“四
风”产生的原因和背景，
自我净化、自我提高，以
解决实际问题和思想问
题。
36、“治治病”是什么意
思？
答：“治治病”主要是采取
惩前毖后、治病救人的方
针，对作风方面有问题的
党员、干部要教育提醒，
对问题严重的要及时查
处，对不正之风和突出问
题进行专项治理。
37、党的群众路线教育实
践活动的指导思想是什
么？
答：高举中国特色社会主
义伟大旗帜，坚持以马克
思列宁主义、毛泽东思
想、邓小平理论、“三个代
表”重要思想、科学发展
观为指导。
38、党的群众路线教育实
践活动的主要任务是什
么？
答：教育引导党员干部树
立群众观点，弘扬优良作
风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
39、党的群众路线教育实践活动的切入点是什么？
答：贯彻落实中央八项规定。
40、党的群众路线教育实践活动的着眼点是什么？
答：教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。41、中央对开展党的群众路线教育实践活动提出哪些原则？
答：坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。42、党的群众路线教育实践活动要坚决反对的“四风”是什么？
答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
43、党的群众路线教育实践活动应着力抓好哪几个环节？
答：一是学习教育、听取意见环节；二是查摆问题、开展批评环节；三是整改落实、建章立制环节。
44、学习教育、听取意见环节的重点是什么？
答：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
45、查摆问题、开展批评环节的重点是什么？答：围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
46、整改落实、建章立制环节的重点是什么？答：针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使践行党的群众
路线成为党员、干部长期
自觉的行动。
47、党的群众路线教育实
践活动中查找问题、剖析
原因应秉持什么态度?
答：敢于亮短揭丑的勇气
和态度。
48、党的群众路线教育实
践活动专题民主生活会
前开展谈心交心要实现
哪“四必谈”？
答：问题必谈、原因必谈、
措施必谈、建议必谈。
49、领导干部撰写个人对
照检查材料一般应包括
哪几个部分？
答：个人作风基本情况、
存在的主要问题、原因分
析、努力方向和改进措
施。
50、中央对分类组织实施
第二批党的群众路线教
育实践活动有什么要
求？
答：分类制定实施方案。
县以上领导机关、领导班
子和领导干部要紧紧扭
住解决“四风”问题。县以
下单位要突出服务群众。
非公有制经济组织、社会
组织党组织要注重采取
小型业余分散的方式开
展活动。流动党员参加活
动以流入地党组织为主、
流出地党组织为辅。可采
取送学上门等方式，组织
离退休党员及年老体弱
党员参加学习教育。
51、第二批党的群众路线
教育实践活动的重点是
什么?
答：开展第二批教育实践
活动，要以“补精神之钙、
除‘四风’之害、祛行为之
垢，立为民之制”为重点。
52、第二批党的群众路线
教育实践活动的推进方
式是什么?
答：采取统一部署、梯次
展开、压茬进行的办法，
市、县领导机关先行一
步，乡镇、街道和村、社
区及其他基层组织依次
推进。
53、开展第二批党的群众
路线教育实践活动必须
坚持什么导向?
答：坚持问题导向，坚持
教育实践并重，坚持边学
边查边改，把学习教育贯
穿始终，把整改落实贯穿
始终，使教育实践活动各
个环节工作有效衔接、相
互贯通。
54、开展第二批党的群众
路线教育实践活动，要实
现的“五个进一步”的基
本目标是什么？
答：使广大党员的理想信
念进一步坚定、党性观念
进一步增强、优良作风进
一步养成、工作能力进一
步提高、先锋模范作用进
一步发挥。
55、开展第二批党的
群众路线教育实践活动，
要坚持对照的“四面镜
子”是什么？
答：以理论理想为镜，补
精神之钙；以党章党纪为
镜，严守政治纪律；以民
心民声为镜，汲取不竭动
力；以先辈先进为镜，创
新方式方法。
56、开展第二批党的群众
路线教育实践活动，必须
做到哪“六个严”?
答：要以严的标准、严的
措施、严的纪律坚决反对
“四风”；更加注重严格要
求，思想上要严起来、整
改上要严起来、在正风肃
纪上要严起来。
57、第二批党的群众路线
教育实践活动，必须坚持
哪两手抓?
答：坚持教育和实践两手
抓，两手都要硬。
58、开展第二批党的
群众路线教育实践活动
要搞好哪“四个结合”？
答：①把握基本要求与联
系基层实际相结合；②调
动干部积极性与群众参
与积极性相结合；③严格
要求与把握政策尺度相
结合；④巩固第一批活动
成果与开展第二批活动
相结合。
59、习近平总书记指出中
华民族近代以来最伟大
的梦想是什么？
答：实现中华民族伟
大复兴。
60、习近平总书记指
出检验我们工作的成效
最终都要看什么？
答：人民是否真正得到了
实惠，人民生活是否真正
得到了改善。
61、习近平总书记强调确
保党的群众路线教育实
践活动取得实效的关键
是什么？
答：是把中央精神学习
好、领会好、贯彻好。
62、被习近平总书记称为
共产党人精神上的“钙”
是什么？
答：理想信念。
63、习近平总书记强调的
形式主义的实质和根源
分别是什么？
答：形式主义实质是主观
主义、功利主义；根源是
政绩观错位、责任心缺
失，用轰轰烈烈的形式代
替了扎扎实实的落实，用
光鲜亮丽的外表掩盖了
矛盾和问题。
64、习近平总书记强调的
官僚主义的实质和根源
分别是什么？
答：官僚主义实质是
封建残余思想作祟；根源
是官本位思想严重、权力
观扭曲，做官当老爷，高
高在上、脱离群众，脱离
实际。
65、习近平总书记强
调的享乐主义的实质和
根源分别是什么？
答：享乐主义实质是
革命意识衰退、奋斗精神
消减；根源是世界观、人
生观、价值观不正确，拈
轻怕重，贪图安逸，追求
感官享受。
66、习近平总书记强
调的奢靡之风的实质和
根源分别是什么？
答：奢靡之风实质是剥削
阶级思想和腐朽生活方
式的反映；根源是思想堕
落、物欲膨胀，灯红酒绿，
纸醉金迷。
67、习近平总书记对开展
好第二批教育实践活动
提出了“五个更加”的要
求，具体是什么内容?
答：更加注重发挥群众积
极性；更加强化问题导
向；更加注重严格要求；
更加注重衔接带动；更加
注重分类指导。
68、习近平总书记提
出的“三严三实”内容是
什么？
答：严以修身、严以
用权、严以律己，谋事要
实、创业要实、做人要实。
严以修身，就是要加
强党性修养，坚定理想信
念，提升道德境界，追求
高尚情操，自觉远离低级
趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。69、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么？
答：世界观、人生观、价值观。
70、党的群众路线教育实践活动要求学习的“三本书”是什么？答：《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。
71、焦裕禄精神是什么？
答：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。
72、于海河精神是什么？
答：永葆本色、矢志不移的坚定信念；爱岗敬业、忘我工作的崇高境界；心系群众、真情为民的公仆情怀；艰苦朴素、廉洁自律的优良作风。
73、鸡西市委党的群众路线教育实践活动的实践载体是什么？
答：以开展“正风、聚力、惠民”主题教育活动作为鸡西的实践载体。
74、什么是联系服务群众“最后一公里”问题？答：“最后一公里”，原意是指完成长途跋涉的最后一段里程，后被引申为完
成一件事情的时候最后
的而且是关键性的步骤，
通常还说明此步骤充满
困难。比如说近年来，基
层群众反映、群众最痛恨
的不是上面没有惠民举
措，而是政策始终“走在
路上”，服务始终“停在嘴
上”，实惠没有真正“落在
身上”，造成“末梢堵塞”，
这就是存在联系服务群
众“最后一公里”问题。
75、虎林市委在解决联系
服务群众“最后一公里”
问题方面有什么工作要
求？
答：以加强基层服务型党
组织建设为抓手，牢固树
立重视基层、关心基层、
支持基层的工作理念，坚
持把服务群众、做好群众
工作作为基层党建的价
值取向。健全服务保障体
系，建立稳定的基层组织
运转和基本工作服务经
费保障制度，推动人、财、
物向基层倾斜，切实解决
基层党组织动力不够、保
障不力以及党的组织和
党的工作全面有效覆盖
问题；做好村“两委”换届
工作，加强基层党组织书
记队伍建设，切实解决基
层党组织软弱涣散、服务
能力不强的问题；加强和
改进乡镇、街道和村、社
区便民服务工作，全面推
进乡镇（街道）便民服务
中心、村（社区）便民服
务站（点）建设，加强党
代表工作室建设，切实解
决联系群众不紧密、群众
诉求渠道不畅通、群众办
事难的问题；全面推进
“网格化管理、组团式服
务”工作，全面推行在职
党员到社区报到制度，着
力构建区域一体化党建
工作新格局，切实解决基
层党组织服务资源不足
的问题，努力提升服务群
众工作水平。
76、虎林市千名干部下
基层“三包一扶”活动主
要内容是什么？
答：包企业、包乡村、包
社区和帮扶弱势群体。
包企业——坚持以推进
企业健康发展为目标，大
力开展“三送三帮”（送点
子帮企业谋划发展，送扶
持帮企业破题发展，送保
障帮企业健康发展），推
动领导干部沉下去解难
题，更好地为企业服务，
力促企业提质增效，努力
形成百舸争流竞发展的
良好局面。包乡村——坚
持把解决“三农”问题当
作根本，大力开展“三包
三促”（包发展、促增收，
包服务、促民生，包稳定、
促和谐），整合城乡资源、
凝聚多方力量，全面推进
农村经济社会发展，努力
打造城乡一体共繁荣的
生动格局。包社区——坚
持把为居民群众办实事
紧紧抓在手上，大力开展
“三访三解”（定期走访了
解社情民意，包点巡访解
决实际问题，驻点接访化
解社会矛盾），切实把社
区居民最关注、最关心的
问题访上来、解决好，协
调利益关系，理顺群众情
绪，凝聚人心力量，努力
营造万众一心促和谐的
浓厚氛围。帮扶弱势群体
——坚持把帮扶弱势群
体脱困作为重要任务，大
力开展“三扶三助”（扶志
助恢复信心，扶技助增强
本领，扶贫助摆脱困境），
紧扣困难群众的“生存需
求、发展诉求、幸福追求”，
发挥各单位的职能优势，
采取灵活多样的帮扶形
式，从根本问题抓起，解
决基本民生问题，全面提
升困难弱势群体的幸福
感。