四年级下册按课文内容填空复习题

四年级下册按课文内容填空复习题
四年级下册按课文内容填空复习题

四下按课文内容填空(1——4单元)

1、众鸟高飞尽,(孤云独去闲)。相看两不厌,(只有敬亭山)。

2、湖光秋月两相和,(潭面无风镜未磨),(遥望洞庭山水翠),(白银盘里一青螺)。

3、江南好,(风景旧曾谙)。(日出江花红胜火),(春来江水绿如蓝),(能不忆江南)?

4、漓江的水真静啊,(静得让你感觉不到它在流动):漓江的水真清啊,(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真绿啊,(绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠)。

5、桂林的山真奇啊,(一座座拔地而起),(各不相连),像老人,(像巨象),像(骆驼),奇峰罗列,(形态万千);桂林的山真秀啊,像(翠绿的屏障),像(新生的竹笋),色彩明丽,(倒映水中);桂林的山真险啊,(危峰兀立),(怪石嶙峋),好像一不小心(一不小心就会栽倒下来)。

6、这样的山(围绕)着这样的水,这样的水(倒映)着这样的山,再加上(空中云雾迷蒙),山间(绿树红花),江上(竹筏小舟),让你感到像是走进了(连绵不断的画卷),真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。

7、一路迎着溪流,随着山势,溪流(时而宽),(时而窄),(时而缓),(时而急),溪声也时时(变换调子)。

8、这些石钟乳和石笋,形状(变化多端),再加上(颜色各异),即使(不比做什么),也很(值得观赏)。

9、在轻轻(荡漾着)的溪流的两岸,满是高过马头的野花,(五彩缤纷),像(织不完的锦缎那么绵延),像(无边的霞光那么耀眼),像(高空的彩虹那么绚烂)。

10、(大漠孤烟直),长河落日圆。

11、几行红叶树,(无数夕阳山)。

12、落木千山天远大,(澄江一道月分明)。

13、(浮天水送无穷树),带雨云埋一半山。

14、(春江潮水连海平),海上明月共潮生。

15、在我国的无数名山中,有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是东岳(泰山),西岳(华山),南岳(衡山),北岳(恒山),中岳(嵩山)。

16、母亲常安慰家里人:“一个人只要活得(诚实)、(有信用),就等于(有了一大笔财富)。”

17、言必信,(行必果)。

18、与朋友交,(言而有信)。

19、(己所不欲),勿施与人。

20、精诚所加,(金石为开)。

21、爱人者,(人恒爱之);敬人者,(人恒敬之)。

22、老吾老,(以及人之老);幼吾幼,(以及人之幼)。

23、非常地相信叫(深信),对自己怀有信心叫(自信),履行自己的诺言叫(守信),讲究诚实和信用叫(诚信)。

24、突然,一只幼龟把头探出巢穴,却(欲出又止),似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟(踌躇不前)时,一只嘲鸫突然飞来,它有尖嘴(啄)幼龟的头,(企图)把它拉到沙滩上。

25、不久,成群的幼龟从巢口(鱼贯而出)。黄昏的海岛,阳光仍很(明媚)。从龟巢到海边的一大段沙滩,(无遮无拦),(成千上万)的幼龟(结队而出),很快引来许多食肉鸟,它们可以(饱餐一顿)了。这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的(口中之食)。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,(响彻云霄)。

26、雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴巴)。

雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波)。

雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)。

27、蝙蝠是在夜里飞行的,还能(捕捉飞蛾和蚊子),而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西(相撞),即使一根(极细的电线),它也能(灵巧地避开)。难道它的眼睛(特别敏锐),能在(漆黑的夜里)看清楚所有的东西吗?

28、清明前后,(种瓜点豆)。朝阳不出门,(晚霞行千里)。

29、(天上鱼鳞斑),晒谷不用翻。鸡迟宿,(鸭欢叫),(风雨不久到)。

30、(蚂蚁搬家蛇过道),明日必有大雨到。

31、春雾风,(夏雾晴),秋雾阴,(冬雾雪)。

32、今天,我们中国孩子虽然生活在(和平环境中),但是世界并不(太平),不少地区还(弥漫着战争的硝烟),罪恶的子弹还(威胁着娇嫩的“和平之花”)。

33、为了母亲不再失去儿子,为了(妻子不再失去丈夫),为了孩子(不再失去父亲),全世界应该一致行动起来,(维护和平),(制止战争)!

四下按课文内容填空(5——8单元)

1、①在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。(“张望”的意思向远处看。)此刻安静的心上,一

定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

②谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

仿写:谁都可以取得好成绩,只要你努力学习;谁都可以有一副好嗓子,只要你刻苦训练。

③盲姑娘只能用手触摸春天,用心感受生命的美好。

④安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

⑤我仿佛看见了安静多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。

2、琳达三代已准备为盲人捐献眼睛角膜。启示我们:一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。

3、但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝里,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由我自己决定,我必须对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

4、《生命生命》从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳几件小事展示生命的意义,教育我们:虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了生命的顽强,在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命的勇气。

6、①当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

②几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。③鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。这句是全文的中心句,起到总结全文作用。

仿写:家乡的菜园,不论晴空万里,不论刮风下雨,都有一道亮丽的风景。

7、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。运河纵横交错,在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。荷兰的国花是郁金香,有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

8、《乡村四月》是宋朝翁卷写的,描写的是夏季的乡村景色。写景的诗句是绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。写人的诗句是乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。《四时田园杂兴》是宋朝范成大写的一首田园诗。诗句童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜表现了农村儿童的天真情趣。《渔歌子》描写的景物有西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、斜风、细雨。诗句西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥描绘了一幅秀丽宜人的水乡风光。

9、《麦哨》:①金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。

②仿写:白里透粉的梨花谢了,结出了翠绿的青梨子;火红的石榴花谢了,结出了咧着大嘴傻笑的石榴;金黄的橘花谢了,结出了小灯笼似的橘子。10、①伽利略是年轻的数学教授;亚里士多德是大哲学家。罗丹是法国大雕塑家。伽利略在探求科学真理的过程中,表现出执着、求实的精神,艺术家罗丹在工作时表现出全神贯注的精神。

②亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个 10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。”伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,填上的词说明伽利略严谨的科学态度。

③伽利略右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球,两个铁球同时脱手,从空中落下来。人们所看到的是两个铁球同时着地了,这个实验证明了铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。

④伽利略做公开实验前,人们认为他胆大妄为。实验后,人们才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。

11、①说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

②他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系?

鱼先“游到了心里”,再“游到了纸上”。

或鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间是因果关系。

12、《父亲的菜园》一文按事情发展的顺序写的,赞扬父亲勤劳、坚毅、执着、自信的品质。

13、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好眼力。纪昌按飞卫的要求回家先练盯住一个目标不眨眼,再练把极小的东西看成大东西。告诉我们苦练基本功,才能成大器。

14、扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。《扁鹊治病》告诉我们不能讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。

15、普罗米修斯把火种带到了人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……但众神的领袖宙斯得知消息后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。火神把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。后来狠心的宙斯又派一只凶恶的鹫鹰,用它坚利的嘴巴,啄食他的肝脏。但普罗米修斯没有屈服,他的为民造福、勇于献身的精神真让我们感动。

16、渔夫用智慧战胜魔鬼。

17、罗丹创作的《雨果》、《思想者》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

18、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,由264个小故事组成的。其中著名的故事还有《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《三个苹果的故事》、《辛伯达航海旅行的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

19、关于生命感悟的名人名言:

人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)

我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

20、田园乡村的诗句:

采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)21、形容人的精神和意志的成语:

雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息

聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴

知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为

一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废22、歇后语:

水滴石穿——非一日之功

早开的红梅——一枝独秀

砌墙的石头——后来居上

关羽失荆州——骄兵必败

王羲之写字——入木三分

周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

人教版四年级上册语文按课文内容填空

第一单元 1.午后一点左右,从远处传来()的响声,好像()。现时人声鼎沸,有人告诉我们,()!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声 (),只见东边()的地方出现了一条白线,人群又()起来。 2.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,()。再近些,只见(),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如 ()白色战马(), ()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。 3.雅鲁藏布江河床的平均海拔在()米以上。 4.在青藏高原上切割出一条长()千米的巨大峡谷。峡谷平均深度()米,最深处达()米。 5.那么多的绿叶,一簇()另一簇上面,不留一点儿()。那翠绿的颜色,明亮地()着我们的眼睛,()每一片绿叶上都有一个新的生命在()。 6.我们()拍掌,树上就变得()了,到处都是(),到处都是()。大的,小的,(),(),有的站在(),有的(),有的在()。 第二单元 1.默写古诗《题西林壁》 (), ()。 (), ()。 2. (),柳暗花明又一村。 3.那些叶子绿得那么(),看着非常()。叶尖 ()朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风(),一墙的叶子就(),好看得很。

4.爬山虎的脚()墙的时候,()细丝的头上就变成小圆片,()。细丝原先是()的,现在()了,把爬山虎的嫩茎(),使它()在墙上。 5.大体上讲,住所是很()的,()、(),很()。()我们想到蟋蟀用来()的工具是那样(),这座住宅真可以算是()的工程了。 第三、四单元 1.从前,一个小村子里有座()的花园。那里,春天 (),夏天(),秋天(),冬天()。 2. ()要靠(),要靠很好地 (),做出对人们 ()。 老木匠说的没错,( )是很重要的.不过,( ),那可是远远不够的. 3.鹅的步调(),()的,颇像()里的()出场。它常()地站着,看见有人走来也 ();有时非但不让,竟伸过()来咬你一口。 4.猫的性格实在有些()。说它()吧,它的确有时候 (),()。它会找个暖和的地方,成天睡大觉, 什么事也不()。可是,它决定要出去玩玩,就会出走 (),()谁怎么呼唤,它也不肯回来。 5.它要是高兴,能比谁都()……它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也()……它什么(),总想藏起来。可是它又那么()。 6.它()、()、()、(),因为它有了一群鸡雏。它(),因为它是鸡母亲。一个()必定就是一位()。 第五单元 1.远看长城,它像一条(),在()之间()。 2.多少劳动人民的()和(),才()成这()、()的万里长城。 3.截至20XX年7月,我国已有()处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共()处,自然遗产()处,自然文化遗产共()处。

人教版三年级语文下册按课文内容填空(一)

人教版三年级语文下册按课文内容填空(一)姓名 1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。 2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。 4、默写《咏柳》《春日》 ,, 。。 ,。 。。 5、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。 6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。 7、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。 8、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。 9、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。 10、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。 11、列车。载着,带着驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛。 12《一个小村庄的故事》早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。

一年级 按课文内容填空答案

1、一去二三里,烟村(四)(五)(家)。 亭(台)(六)(七)座,(八)(九)(十)枝(花)。 2、鹅,鹅,鹅,曲项向(天)歌。(白)(毛)浮绿(水),(红)掌拨(清)。 3、远看(山)(有),近听(水)(无)声。春(去)花还(在),(人来鸟不)惊。谜语中出现了三对意思相反的词,是(远)—(近);(来)—(去);(有)—(无),所描述的景物有(山)(水)(花)(鸟),谜底是(画)。 4、草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” 荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。” 谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。” 5、(小)(竹)排,顺(水)流,(鸟)(儿)唱,鱼(儿)游。(两)岸树(木)密,(禾)(苗)绿油油。(江)南(鱼)(米)乡,(小)(小)竹排画(中)游。 6、(一)座房,(两)座房,(青青)的瓦,(白白)的墙,宽宽的(门),(大大)的窗。(三)座房,(四)座房,房前(花果)香,屋(后)树成行。 7、(头)(上)(红)冠(不)(用)裁,满身雪(白)(走)将(来)。 (平)(生)(不)敢轻(言)(语),(一)叫千(门)万户(开)。 8、(床)前(明)(月)(光),疑是地(上)霜。举(头)望(明)(月),低(头)思故乡。 9、弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 10、(阳光)像金(子),洒遍(田)野、高(山和小)河。 (田里)的(禾苗),(因为有了阳光),更绿了。(山上)的小树,(因为有了阳光),更高了。河面(闪)着(阳光),小河就像(长长)

的锦缎了。(早)晨,我拉(开)窗帘,(阳光)就跳进了我的家。11、影子(在)前,影子(在)后,影子常常跟着我,就像(一条小)黑狗。影子(在前),影子(在后),影子常常陪着我,它是我的好(朋友)。 12、谁的尾(巴)(长)?谁的尾(巴)短?谁的尾(巴)好像(一把伞)?猴子的尾(长)。兔子的尾(巴)短。(松)鼠的尾(巴)好像(一把伞)。 13、(早)晨起(来),面向(太阳)。前面是(东),后面是(西),(左)面是(北),(右)面是南。 14、锄(禾)(日)当午,汗滴(禾)(下)(土)。谁知盘(中)餐,粒粒皆辛苦。 15、妈妈(告诉)我,沿着弯弯的小路,就能(走出大山)。遥远的(北京)城,有一座(天安门),(广)场(上)旗仪式非常壮观。 16、下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。(小鸡)画竹(竹叶),小狗画(梅花),小鸭画(枫叶),(小马)画(月牙)。(不用)颜料(不用)笔,几步就成一幅画。(青蛙为什么没参加)?他(在)洞(里)睡着啦。 我能仿照课文中的句子写:(小鸟)画(竹叶),(小猫)画(梅花),(小 鹅)画(枫叶),(小牛)画(小山)。(蛇)(刺猬)(熊)为什么不参加?它们在洞里睡着了。

五年级按课文内容填空专项练习(附答案)

一、根据课文内容填空。 1.读书破万卷,__________________。 2.__________________,白首方悔读书迟。 3.读书有三到,谓______、______、______。 4《窃读记》的作者是__________ 5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。 二、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是: __________________,__________________。 2.《秋思》是________(朝代)__________(诗人)所作,表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更,___________,___________________,故园无此声。 4.悠悠天宇旷,___________。 5.明月有情应识我,_______________。 三、根据课文内容填空。 1.鲸跟牛一样靠_______呼吸,这也说明它不属于鱼类。 2.松鼠不躲藏在地底下,经常在_________;它们的窝通常搭在_______________的地方,干净又暖和。 3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。

4.春风能解冻,________________。裙裾微动摇,________________。 四、根据课文内容填空。 1.《钓鱼的启示》里,作者从自身成长体会到: “_______________________________________________________”的道理。 2.《落花生》的作者是____________,他在这篇文章中运用了___________________的写法,给我们讲了做人的道理:“人要做_______的人,不要做 ______________________的人”。 3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是:“__________________________”. 4.世上无难事,________________________。 5.宝剑锋从磨砺出,________________________。 五、根据课文回顾知识。 1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。 2.《兰亭序》是___________的书法作品,他被后人誉为“____________”;《玄秘塔碑》是___________的书法作品。 3.在文字发明之前,古人采用的是“_______________”的方法。 4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,再用结实的绳子把竹条缀起来,一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一“_________” 六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“错”。 1.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。()

部编四年级语文上册按课文内容填空

部编四年级语文上册按课文内容填空 1.(),从远处传来(),好像()。顿时(),有人告诉我们潮来了!我们(),江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边()的地方出现了(),人群又()起来。 2.那条白线很快地向我们(),(),(), (),再近些,只见(),形成 ()的白色城墙。浪潮越来越近, (),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。(),潮头(),可是余波还在()般涌来,江面上()。过了好久,钱塘江才恢复了()。看看堤下,江水已经涨了()了。(节选处《观潮》) 3.雅鲁藏布大峡谷,映衬着()和()的原始林海,(),()。大峡谷的水,从()的万年冰雪到(),从()、()到(),真是()。大峡谷的山,从遍布热带雨林的()到直入云天的(),让人感觉如()。(节选自《雅鲁藏布大峡谷》) 4.我们的船渐渐()榕树了。我有机会看清它的(),真是一株大树,枝干的数目()。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树()在水面上。 5.榕树正在()的时期,好像把它的全部生命力()给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点()。那()的颜色,明亮地()着我们的眼睛,()每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 1

6.起初周围是()。后来()起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们(),树上就 ()了,到处都是(),到处都是()。大的,小的,花的,黑的,有的(),有的(),有的在()。 7.我()地看着,眼睛(),()了这只,()那只,看见了那只,另一只()。一只()飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了(),站在一根小枝上()发叫着,那歌声真好听。(节选自《鸟的天堂》) 8.晚饭过后,()上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。()变成红的了。()变成金的了。()变成()的了。喂猪的根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说: “()”旁边走来个()的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是()。” 9.天上的云从西边(),()的,好像是()。 这地方的()变化极多,一会儿()的,一会儿()的,一会儿(),一会儿()。()、()、(),这些颜色天空都有。还有些()、()的颜色。(节选自《火烧云》) 10.默写古诗《题西林壁》 [宋]()(),()。(),()。 11.默写古诗《游山西村》[宋]()(),()。(),()。 12.爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成()的。爬山虎的嫩叶,不大(),()的是()的叶子。那些叶子绿得那么(),看着非常()。叶尖()朝下,在墙上铺得那么(),没有 2

部编人教版一年级下册语文 按课文内容填空

部编人教版一年级下册语文按课文内容填空 姓名:______ 等级:_____ 1、春夏秋冬 春()()夏()落 ()霜降()()飘 池()()山花() 鱼()()鸟()林 2、姓氏歌 你姓()(),我姓李。 什么李?()()李。 他姓什么?他姓张。 什么张?()()张。 ()()胡,()()吴, ()()徐,()()许。 3、小青蛙 河水()()天气(), 小小青蛙大()()。 ()()()苗吃害虫, 做了不少好()()。 ()你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。 4、猜字谜 ()()绿,右边红, ()()相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨, ()()最怕()()攻。 “言”来()()尊重, “心”至()()感动, “日”出()()()(), “水”到()()透明。 5、日积月累 ()回大()、 ()物复苏、 柳绿()()、 莺()()舞、 ()()融化、 泉()()咚、 ()()齐放、

()()争鸣 6、日积月累《春晓》 ()眠()觉晓, ()()闻啼()。 ()()()()(),()落()()()。 7、日积月累《赠汪伦》 ()()乘舟将欲(), ()闻岸()踏歌声。 桃花潭水深()(), ()()汪伦送我()。 8、《静夜思》唐,李白 床()()月(), 疑是()()霜。 举()望()月, ()头()()()。 9、日积月累《寻隐者不遇》 松下()童子, 言师()药()。 ()()此()(), ()深()()()。 10、古对今 ()对(), ()对()。 ()对(),春暖对秋凉。 ()对(),()对()。 和()对细(),朝霞对夕阳。 桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞, ()()对()()。 11、人之初 ()()初,性()善。 性()(), ()()()。

按课文内容填空答案

按课文内容填空答案 按课文内容填空答案 第一单元1秋天来啦,秋天来啦,山野就是(_美丽的图画)。梨树(挂)起(金黄的)灯笼,(苹果)露出(红红的)脸颊,稻海翻起(金色的波浪),高粱举起燃烧的(火把)。 2、闻名中外的 J黄山风景区)在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,(尤其)是那些怪石,有趣极了。 3、在一座陡峭的山峰上,有一只(“猴子”。它两只胳膊(抱着)腿,(一动不动地)蹲在山头,望着翻滚的(云海)。这就是有趣的(“猴子观海”)。 4、那些叫不出名字的(奇形怪状)的岩石,正等着你去给它们起名字呢! 5、如果游过黄山,你一定知道黄山“四绝”。它们是:(奇松)、(怪石)、(云海)、(温泉), 课文讲的就是其中的一绝:(怪石)。 6(每当)太阳升起,有座山峰上的几块(巨石),就变成了一只(金光闪闪)的雄鸡。它(伸着。脖子,(对着)天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的"金鸡叫天都"了。 7、荷(尽已无)擎雨盖,菊残(犹有)傲霜枝。 8孩子如果已经(长大),就得(告别妈妈),(四海为家)。牛马有脚,鸟有翅膀,(植物)要旅行考的什么(办法)? 9、蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的(娃娃)。(只要)有风轻轻吹过,孩子们就乘

着风(纷纷出发)。 10、苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的(皮毛),孩 子们就能去田野、(山洼)。 11、豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就(蹦着跳着。离开妈妈。 12、植物妈妈的办法(很多很多),不信你就(仔细。观察。那里有许许多多的(知识),(粗心)的小朋友却(得不到)它。 13、就说“仙桃石”吧,它好像(从天上飞下来的一个大桃子),落在山顶的石盘上。 14、“(一年好景)君须记,(正是)橙(黄)橘(绿)时”。诗句选自(宋)朝诗人(苏轼)写的《赠刘景文》。 15、“(远上)寒山(石径)斜,(白云生处有人家)。停(车坐爱枫林晚),霜(叶红于二月 花)。”诗句选自(唐)朝诗人(杜牧)写的《山行》。是写秋季节的景色。 16、秋天里,学校组织秋游。看到满山的红枫叶,我想起了这句话:“(停车坐爱枫林晚),(霜叶红于二月花)。” 你还会背那些关于秋天的古诗,请写出它们的名字和诗人。 ①题目《枫桥夜泊》,诗人(张继); ②题目《秋夕》,诗人(杜牧)。这题可以不记,能力考的题目 17、“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语,你还积累了那些关于秋天的四字词语吗? ①金秋时节—②大雁南飞③秋高气爽一④―秋风习习 18、《赠刘景文》一诗的作者是(苏轼),《山行》的作者是(杜牧),两首诗描写的都是(秋天)的景色。 第二单元 1、夜深了,(星星困得)眨眼,(老师),(休息吧),(让花香飘进您的梦里),那梦啊,准是(又香又甜)。《一株紫丁香》表达了(师生之间的深厚感情)。

人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

二年级语文下册按课文内容填空练习题 二年级语文下册按课文内

容填空答案 1找春天 1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去 (寻找)春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心 情。 2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。 3、(小草)从地下探出头来,那是(春

天的眉毛)吧?早开的(野 花)一朵两朵。那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那 是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧? 4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻) 到了她,我们(触)到了她。她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在

桃花、杏花(枝头笑),, 2 古诗两首 1、默写。 草宿新市徐公店 宋杨万里唐白居易 篱落疏疏一径深,离离原上草,树头花落未成阴。一岁一枯荣。

儿童急走追黄蝶,野火烧不尽, 飞入菜花无处寻。春风吹又生。 16 岁。作品2、白居易是(唐)代的大诗人。他写《草》的时候才 写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原 1 二年级语文下册按课文内容填空练习题 草送别》)。杨万里是(宋)代诗人。《宿新市徐公店》写了(篱落)、

(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物, 再写动态景物,非常生动。 3笋芽儿 1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地 面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃 花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长

人教版小学四年级语文下册按课文内容填空

四下按课文内容填空 1、众鸟高飞尽,(孤云独去闲)。相看两不厌,(只有敬亭山)。 2、湖光秋月两相和,(潭面无风镜未磨),(遥望洞庭山水翠),(白银盘里一青螺)。 3、江南好,(风景旧曾谙)。(日出江花红胜火),(春来江水绿如蓝),(能不忆江南)? 4、漓江的水真静啊,(静得让你感觉不到它在流动):漓江的水真清啊,(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真绿啊,(绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠)。 5、桂林的山真奇啊,(一座座拔地而起),(各不相连),像老人,(像巨象),像(骆驼),奇峰罗列,(形态万千);桂林的山真秀啊,像(翠绿的屏障),像(新生的竹笋),色彩明丽,(倒映水中);桂林的山真险啊,(危峰兀立),(怪石嶙峋),好像一不小心(一不小心就会栽倒下来)。 6、这样的山(围绕)着这样的水,这样的水(倒映)着这样的山,再加上(空中云雾迷蒙),山间(绿树红花),江上(竹筏小舟),让你感到像是走进了(连绵不断的画卷),真是(“舟行碧波上,人在画中游” )。 7、一路迎着溪流,随着山势,溪流(时而宽),(时而窄),(时而缓),(时而急),溪声也时时(变换调子)。 8、这些石钟乳和石笋,形状(变化多端),再加上(颜色各异),即使(不比做什么),也很(值得观赏)。 9、在轻轻(荡漾着)的溪流的两岸,满是高过马头的野花,(五彩缤纷),像(织不完的锦缎那么绵延),像(无边的霞光那么耀眼),像(高空的彩虹那么绚烂)。 10、(大漠孤烟直),长河落日圆。 11、几行红叶树,(无数夕阳山)。 12、落木千山天远大,(澄江一道月分明)。 13、(浮天水送无穷树),带雨云埋一半山。 14、(春江潮水连海平),海上明月共潮生。 15、在我国的无数名山中,有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是东岳(泰山),西岳(华山),南岳(衡山),北岳(恒山),中岳(嵩山)。 16、母亲常安慰家里人:“一个人只要活得(诚实)、(有信用),就等于(有了一大笔财富)。” 17、言必信,(行必果)。 18、与朋友交,(言而有信)。 19、(己所不欲),勿施与人。 20、精诚所加,(金石为开)。 21、爱人者,(人恒爱之);敬人者,(人恒敬之)。 22、老吾老,(以及人之老);幼吾幼,(以及人之幼)。 23、非常地相信叫(深信),对自己怀有信心叫(自信),履行自己的诺言叫(守信),讲究诚实和信用叫(诚信)。 24、突然,一只幼龟把头探出巢穴,却(欲出又止),似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟(踌躇不前)时,一只嘲鸫突然飞来,它有尖嘴(啄)幼龟的头,(企图)把它拉到沙滩上。 25、不久,成群的幼龟从巢口(鱼贯而出)。黄昏的海岛,阳光仍很(明媚)。从龟巢到海边的一大段沙滩,(无遮无拦),(成千上万)的幼龟(结队而出),很快引来许多食肉鸟,它们可以(饱餐一顿)了。这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的(口中之食)。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,(响彻云霄)。 26、雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴巴)。 雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波)。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)。 27、蝙蝠是在夜里飞行的,还能(捕捉飞蛾和蚊子),而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西(相撞),即使一根(极细的电线),它也能(灵巧地避开)。难道它的眼睛(特别敏锐),能在(漆黑的夜里)看清楚所有的东西吗? 28、清明前后,(种瓜点豆)。朝阳不出门,(晚霞行千里)。 29、(天上鱼鳞斑),晒谷不用翻。鸡迟宿,(鸭欢叫),(风雨不久到)。 30、(蚂蚁搬家蛇过道),明日必有大雨到。 31、春雾风,(夏雾晴),秋雾阴,(冬雾雪)。 32、今天,我们中国孩子虽然生活在(和平环境中),但是世界并不(太平),不少地区还(弥漫着战争的硝烟),罪恶的子弹还(威胁着娇嫩的“和平之花”)。 33、为了母亲不再失去儿子,为了(妻子不再失去丈夫),为了孩子(不再失去父亲),全世界应该一致行动起来,(维护和平),(制止战争)! 1、①在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。(“张望”的意思向远处看。)此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。②谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 仿写:谁都可以取得好成绩,只要你努力学习;谁都可以有一副好嗓子,只要你刻苦训

一下语文按课文内容填空

部编版一下语文复习资料 一、按照课文内容填空。 1、( )( )吹夏( )落( )霜降( )( )飘池( )( ) 山( )( ) ( )出( ) ( )( )林 2、你姓什么?我姓( )。什么( )?( )( )( )。 他姓什么?他姓( )。什么( )?( )( )( )。 ( )( )胡,( )( )吴,双人( ),言午( )。 3、河水( )( )天气( ),小小( )蛙大眼( )。 保护( )( )( )害( ),做了不少( )事( )。 ( )你( )护小( )蛙,好让( )( )不( )( )。 4、春回( )( ) ( )物复苏柳绿( )( ) 莺( )燕舞( )( )融化泉( )叮咚( )( )齐放( )( )争鸣 5、( )( )不忘挖( )( ),( )刻想念( )( )席。 6、我画了个( )( )的太阳,送给夏天;我画了个( )( )的太阳,送给秋天;我画了个( )( )的太阳,送给冬天;我画了个( )( )的太阳,送给春天。 7、( )眠( )觉晓,( )( )闻啼鸟。夜来( )( )( ),( )落知( )( )。 8、厨(chú)用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。 漂(piào)用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。 踪(zōng)用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。 9、( )( )乘舟将欲( ),忽闻岸( )踏歌( )。( )( )潭水

深( )( ),不及汪伦( )( )( )。 10、( )( )( )( )( ),疑是( )( )霜。举( )望( )( ),( )( )( )( )( )。 11、松( )( )童子,( )师( )药去。( )( )此( )( ),( )深( )( )( )。 12、古对( ),圆对( )。春暖对( )( ),和风对( )( ),朝霞对( )( )。桃对( ),( )( )对花香。 二、读一读,连一连。 蝴蝶土里展翅飞 蜘蛛池中捉迷藏 蝌蚪半空造宫殿 蚯蚓地上运食粮 蜻蜓房前游得欢 蚂蚁花间结网忙 人之初习相近玉不琢不知义 教之道性乃迁子不学老何为 性相近贵以专人不学不成器 苟不教性本善幼不学非所宜 芝麻开花一清(青)二白 十五个吊桶打水一场空 小葱拌豆腐七上八下 竹篮子打水节节高

按课文内容填空答案

按课文内容填空答案 第一单元 1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是(美丽的图画)。梨树(挂)起(金黄的)灯笼,(苹果)露出(红红的)脸颊,稻海翻起(金色的波浪),高粱举起燃烧的(火把)。 2、闻名中外的(黄山风景区),在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,(尤其)是那些怪石,有趣极了。 3、在一座陡峭的山峰上,有一只(“猴子”)。它两只胳膊(抱着)腿,(一动不动地)蹲在山头,望着翻滚的(云海)。这就是有趣的(“猴子观海”)。 4、那些叫不出名字的(奇形怪状)的岩石,正等着你去给它们起名字呢! 5、如果游过黄山,你一定知道黄山“四绝”。它们是:(奇松)、(怪石)、(云海)、(温泉),课文讲的就是其中的一绝:(怪石)。 6、(每当)太阳升起,有座山峰上的几块(巨石),就变成了一只(金光闪闪)的雄鸡。它(伸着)脖子,(对着)天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的金鸡叫天都了。 7、荷(尽已无)擎雨盖,菊残(犹有)傲霜枝。 8、孩子如果已经(长大),就得(告别妈妈),(四海为家)。牛马有脚,鸟有翅膀,(植物)要旅行考的什么(办法)? 9、蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的(娃娃)。(只要)有风轻轻吹过,孩子们就乘着风(纷纷出发)。 10、苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的(皮毛),孩子们就能去田野、(山洼)。 11、豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就(蹦着跳着)离开妈妈。 ,)知识(那里有许许多多的观察。)仔细(不信你就,)很多很多(植物妈妈的办法、12. (粗心)的小朋友却(得不到)它。 13、就说“仙桃石”吧,它好像(从天上飞下来的一个大桃子),落在山顶的石盘上。 14、“(一年好景)君须记,(正是)橙(黄)橘(绿)时”。诗句选自(宋)朝诗人(苏轼)写的《赠刘景文》。 15、“(远上)寒山(石径)斜,(白云生处有人家)。停(车坐爱枫林晚),霜(叶红于二月花)。”诗句选自(唐)朝诗人(杜牧)写的《山行》。是写秋季节的景色。 16、秋天里,学校组织秋游。看到满山的红枫叶,我想起了这句话:“(停车坐爱枫林晚),(霜叶红于二月花)。” 你还会背那些关于秋天的古诗,请写出它们的名字和诗人。 ①题目《枫桥夜泊》,诗人(张继); ②题目《秋夕》,诗人(杜牧)。这题可以不记,能力考的题目 17、“秋雨绵绵、一叶知秋”是描写秋天的词语,你还积累了那些关于秋天的四字词语吗? ①金秋时节②大雁南飞③秋高气爽④秋风习习

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【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 四年级下册“按课文内容填空”练习 班级:姓名: 1、我看见过()的大海,玩赏过()的西湖,却从没看见过漓 江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得()那是一块()。船桨激起的微波()出一道道水纹,才让你感觉到船在(),岸在()。 2、我()过()的泰山,()过()的香山,却从没 看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座(),(),像老人,像巨象,像(),(),();桂林的山真秀啊,像翠绿的(),像新生的竹笋,(),()水中;桂林的山真险啊,(),(),好像一不小心就会()下来。 3、这样的山()着这样的水,这样的水()着这样的山,再加上空中 (),山间(),江上(),让你感到像是走进了()的画卷,真是()。 4、一路()着()。()着山势,溪流时而(),时而(),时而 (),时而(),溪声也()调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 5、在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的()流出。虽说是孔 隙,可也()下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人(),()第三个人,是这样小的小船。船两头都()着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边()绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着()的心情()仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到(),到脚跟,没有一处()着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石()都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿,()额角,()鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就()了,这就到了内洞。 6、第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。 母亲常安慰家里人:“()” 7、这个学期我们学过一篇课文()其中的石油大王是(),他用

部编版四年级上册语文按课文内容填空

部编版四年级上册根据课文内容填空 1《观潮》 1.()的钱塘江()在眼前。江面很(),越往东越宽,在雨后的阳光下()着一层蒙蒙的()。镇海古塔、中山亭和观潮台()在江边。远处,几座小山在云雾中()。江潮还没有来,海塘大堤上早已 ()。大家(),等着,盼着。 2.午后一点左右,从远处传来()的响声,好像()。顿时(),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边 ()的地方出现了一条白线,人群又()起来。 3.那条白线很快向我们移来,逐渐(),(),()。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。 4.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在()般涌来,江面上依旧 ()。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 2《走月亮》 1.细细的(),流着()和()的香味,流着()。灰白色的(),布满河床。 2.秋虫唱着,夜鸟拍打着(),鱼儿()水面,泼辣声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的()。

3.看,稻谷就要()了,稻穗()着头,稻田像一块()的银毯。 3《现代诗两首》 1.《秋江的晚上》作者是(),《花牛歌》是()写的。 2.()的鸟儿,尽管是(),还驮着()回去。双翅一翻,把 ()掉在江上;头白的(),也妆成一瞬的()了。 3.花牛在草地里(),()了一穂()。.花牛在草地里(),白云()了半个天。花牛在草地里(),()甩得滴溜溜。花牛在草地里(),太阳()了西山的()。 4《繁星》 1. 《繁星》的作者是(),原名()。他是我国着名的()家和()家。 2.三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个()的夜。下面是一片(),上面是()的蓝天。星光在我们的肉眼里()微小,()它使我们觉得光明()。 3.我躺在舱面上,()天空。深蓝色的天空里悬着无数()的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是()呢! 4.渐渐地我的眼睛()了,我好像看见无数萤火虫在我的周围()。海上的夜是()的,是()的,是()的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我(),我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘

部编版一下按课文内容填空

班级:姓名: 1、()()吹夏雨落秋霜降()()飘 ()草()花游()飞() 池草()山花()()()()()入()2、你姓()()?我姓李。()()李?()()李。他姓()()?他姓张。()()张?弓长张。古月胡,口天吴,()()徐,言午许。 3、中国姓氏()()(),赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、()(),上官、欧阳…… 4、河水()()天气(),小小()蛙大眼睛。保护()苗吃害(),做了()()()事()。()()()护小青蛙,()让()苗()()病。 5、()()绿,()()红,()()()遇起()()。绿的喜欢及()(),红的最怕()()攻。 6、“言”来互()尊重,“心”至令()感(),“日”()()()()(),“水”()纯净透()。 7、瑞()城()有个村子()沙洲坝,毛()席在()()领导革命的时候,在那儿()()。

班级:姓名: 1、村子里()()水井,()亲们()水要到()()的地方去挑。毛()席就带领战士和()亲们挖了一口井。 2、解放()(),()亲们在井旁边()()()()()碑,上面刻着:“()水不忘挖井人,()刻想念毛()席。” 3、妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会()()()()。遥远的()()城,有一座雄伟的()安(),()场上的升旗仪式()()壮观。我对妈妈说,我()想()看看,我()想()看看! 4、爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会()()()()。遥远的新疆,有()丽的()(),()()上盛开着洁白的雪莲。我()爸爸说,我()想()看看,我()想()看看! 5、()夜,()()着踩影子,就()大人()着:“()回家睡觉!”唉,我()想()()()一会儿啊。不过,回家睡着了,倒()()做()()()()的梦呢! 6、我画了个绿绿的()(),挂在夏天的()()。()山、()野、街道、()园,到处一片()()。

部编版四年级按课文内容填空专项练习(附答案)

一、我会根据课文内容填空。 1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。 2.在号称“_______”的青藏高原,有两个世界之最:一个是世界最高的山峰——________,一个是世界最深最长的河流峡谷——________。 3.《鸟的天堂》的作者是______,这篇文章记述了作者和朋友经过鸟的天堂所看到的景色,表达了作者对大自然的___________。 4.雾锁山头山锁雾,__________________。 5.山山水水处处明明秀秀,______________________。 二、我会填空。 1.横看成岭侧成峰,_____________________。不识庐山真面目, _____________________。 2._____________________,丰年留客足鸡豚。_____________________,柳暗花明又一村。 3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________,他的_________(作品)记录了昆虫真实的生活 4.魏格纳提出了“___________”的假说。 5.正月梅花香又香,_______________。五月石榴红似火,_______________ 九月菊花初开放,_______________。 三、根据课文内容,选择恰当的寓意,把序号填入括号里。 (1)幸福要靠劳动,要做出对人们有益的事情。

(2)我们要信守承诺,珍惜友情。 (3)生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验和面对。 (4)快乐应该与大家分享。 《巨人的花园》()《幸福是什么》() 《小木偶的故事》()《去年的树》() 四、我会根据课文内容填空。 1.鹅的步调从容,的,颇像京剧里的净角出场。它常地站着,看见人走来也不相让。 2.当白鹅在潜水滩里,扇起两只长长的有力的翅膀时,水面上便会泛起层层,岸边的芦苇也会。 3.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里,抱着花枝,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那样,天真可爱! 4.它负责、、、,因为它有了一群鸡雏。它,是因为它是母亲。 五、下列说法正确的一项是() A.长城从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。除了长城,北京还有许多名胜古迹,如故宫、天坛、避暑山庄等。 B.秦始皇陵兵马俑是我国的第八大奇迹,它位于陕西西安临潼区,是享誉世界的珍贵历史文物。

人教版四年级上册语文按课文内容填空

新人教版四年级上册语文按课文内容填空 第一单元 1.午后一点左右,从远处传来()的响声,好像()。现时人声鼎沸,有人告诉我们,()!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边()的地方出现了一条白线,人群又()起来。 2.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,()。再近些,只见(),形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如()白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。 3.雅鲁藏布江河床的平均海拔在()米以上。 4.在青藏高原上切割出一条长()千米的巨大峡谷。峡谷平均深度()米,最深处达()米。 5.那么多的绿叶,一簇()另一簇上面,不留一点儿()。那翠绿的颜色,明亮地()着我们的眼睛,()每一片绿叶上都有一个新的生命在()。 6.我们()拍掌,树上就变得()了,到处都是(),到处都是()。大的,小的,(),(),有的站在(),有的(),有的在()。 第二单元

1.默写古诗《题西林壁》 (),()。 (),()。 2. (),柳暗花明又一村。 3.那些叶子绿得那么(),看着非常()。叶尖()朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风(),一墙的叶子就(),好看得很。 4.爬山虎的脚()墙的时候,()细丝的头上就变成小圆片,()。细丝原先是()的,现在()了,把爬山虎的嫩茎(),使它()在墙上。 5.大体上讲,住所是很()的,()、(),很()。()我们想到蟋蟀用来()的工具是那样(),这座住宅真可以算是()的工程了。 第三、四单元 1.从前,一个小村子里有座()的花园。那里,春天(),夏天(),秋天(),冬天()。 2. ()要靠(),要靠很好地(),做出对人们()。老木匠说的没错,( )是很重要的.不过,( ),那可是远远不够的.

部编版语文一年级下册按课文内容填空完整版

部编版语文一年级下册按课文内容填空 班级姓名学号 1.( )( )吹,夏( )落,()霜降,()()飘。()()、()()、游()、()() 池草()、()()红、 ( )( )( )、( )( )( ) 2.你()()()?我()()。()()()?()()()。……( )( )胡,()()吴, ()()徐,言()许。 3.______________________________,______________________蛙大眼睛。保护___________________害虫,做了_______________好事情。 _____________护小青蛙,___________________________________。 4.猜()谜_________绿,______________,____________遇起________。绿的喜_____及________ ,_________最____________攻。 5.___________________ ____物复苏柳绿花_____ 冰_____融化 泉____叮咚 ______________ _________争鸣 6.()晓唐孟浩然()眠不觉晓,处处闻啼()。 夜()()()(),()落知()()。 7.山上的_________,_______有了________,更_________。……早晨,我拉____窗帘,_______就跳_______________________。谁____________________________,_______________________________。8.小公鸡和小鸭子______________________。他们___________________。小公鸡_________________________,_____得_______。小鸭子__________ ________,急得____哭。小公鸡______了,_____________就给小鸭子_____。

三年级下册按课文内容填空带答案

三年级语文下册按课文内容填空 班级:姓名: 一、燕子 1.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 2.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 3.几对燕子飞倦了,落在电线上。电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 二、古诗两首 1.《咏柳》和《春日》都是描写春季的景象的。 2.《春日》中有两句是千古名句,请写下来:等闲识得东风面,万紫千红总是春。这两句诗的意思是:人们平常都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。 3.《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是打扮,“丝绦”的意思是用丝编成的带子。三、荷花 1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。 2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 五、翠鸟 1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2.翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 3.翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。

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