《千年梦圆在今朝》教学设计

教学目标：

1、正确读记本课认识词语，正确、流利、有感情地朗读课文。

2、抓住课文主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自豪感。

3、学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

教学重点：

了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中体会中国航天人所体现的团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

教学准备：

1、课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。

2、制作多媒体课件。

课时安排：一课时

教学过程：

一、导入揭题：

1、指名读诗歌《炎黄飞天梦》，你有什么话想说？今天让我们一起学习19课《千年梦圆在今朝》，学生齐读课题。

2、检查预习，认读词语。

二、自主学习：

1、出示自学要求：

（1）用你喜欢的方式读课文，文中哪些地方最让你感动？说说感动的原因。

（２）作者是怎样记叙实现千年飞天梦想的过程的？实现这个过程需要哪些精神？

2、提示学习方法：画一画让自己感受深刻的句子，在旁边简单地写写自己的感想。

3、学生自主学习。

三、汇报交流：

1、交流第一个问题：文中哪些地方最让你感动？

预设：

A、有的人为了工作的及时、方便……未能等到成功的那一天便猝然长逝……

（1）引导学生理解“积劳成疾、风华正茂、华发早生、猝然长