教师心理健康网络知识竞赛答案3、

教师心理健康网络知识竞赛答案3、
教师心理健康网络知识竞赛答案3、

中小学教师心理健康网络知识竞赛答案三

江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛题库

判断题

1、A型人格的最关键特征是敌意。(√)

2、艾瑞克?伯恩是沟通分析理论的创立者(√)

3、爱心、耐心和方法正确是对学习障碍学生进行治疗的最佳办法。(√)

4、班华教授在《德育论》中描述到:“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育,是心理教育的组成部分”。(√)

5、班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径,它们相辅相成,又相对独立。(√)

6、班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。(√)

7、班级活动与课堂教学是学校教育两个重要途径,相辅相成,相互独立。(√)

8、班级价值观,班级精神是班级文化的品牌(√)

9、班级是小学生进入的第一个社会组织,对于小学生具有重要的生命意义(√)

10、班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展,在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。(√)

11、班级团队形成的阶段并非线性和清楚明确的,不能机械地按年级按阶段。(√)

12、班级文化建设有一个启动、发展和成熟的过程,具有短期性。(×)

13、班级文化是指以儿童为主体的班级成员共有的目标的复合体。(×)

14、班级属于学生和老师。班级既是一个群体,又是一个社会组织,所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性(√)

15、班主任是班级的促进者、陪伴者、带领者,更是组织者。(√)

16、蔡志忠说自己是个相当放纵的人,他的观点是“放纵自己做自己想做的事,是我的原则。”(√)

17、惩罚在不能正确使用的前提下,往往不能起到正面的教育效果。(√)

18、冲动是指受到突然的刺激,自然产生的缺乏理智而带有盲目性的行为,是每个人都会有的一种正常行为并不是一种行为缺陷。(×)

19、处理学生上课注意力不集中的问题时,可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。(√)

20、处于青春期的学生,不会产生向往性爱、追求事业等之类的成人需求等。(×)

21、从毕生发展观看,人的一生可以分为儿童、成人、老人三个阶段。(√)

22、从德育和心理健康的目标、内容、方法看,两者存在着诸多共同的因素,所以说德育和心理健康教育可以互相取代。(×)

23、挫折只会对人造成消极方面的影响。(×)

24、大多数儿童处于存在理论和增量理论之间的连续体上,并且,他们可能在数学上持增量理论,而在艺术方面持存在理论。(√)

25、大脑并不是对事物进行被动地记录,它积极地储存和唤起记忆。(√)

26、大脑的左右半球应分别教育以使其的效用最大化。(×)

27、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题上(√)

28、单向的谈话也是一种沟通。(×)

29、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及,个体就会感受到压力。(√)

30、当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。(×)

31、当事人做完心理测评后,应告知其原始测验分数。(×)

32、当我们的处境很艰难的时候,我们就活在求生存的能量中。(√)

33、当我们感到有压力或紧张时,我们就不太可能以健康的行为行事。(√)

34、到大学阶段,学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了。(×)

35、调查显示,教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。(√)错误答案错误

36、定型倾向的意思是用容易辨别的特征把某人归类,再把属于这类成员的典型特征归属到他身上,并以此来评价和判断他。(√)

37、动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。(×)

38、动机水平越高,工作效率就越高(×)

39、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。(√)

40、对于存在自卑心理的中学生可建立人际训练团体进行团体辅导。(×)

41、对于教师来说,小环境比大环境更重要,所以,学校中的人际关系好不好,校长起着关键性作用。(√)

42、对于压力情境,人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。(√)

43、对于要发生的不愉快或令人厌恶的事件,即使我们无法控制它,如果我们能够预测或事先知道,就有一个心理准备,这通常会减少压力的严重程度。(√)

44、对职业成就的影响,兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗?(√)

45、对中学生进行职业生涯规划的辅导还太早,完全没有必要。(×)

46、对自我的不良认知表现有自信和自负等情况。(×)

47、儿童在挫折时,愤怒攻击;成人攻击为语言层面,非身体层面。(√)

48、儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。(×)

49、发展性原则是指教师要以发展的眼光看待学生,不仅要善于发现学生身上出现的问题,更要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题。(√)

50、放松训练是一种应对压力、训练人们深度放松肌肉、集中于其思想的技术。(√)

51、符合大心理健康教育观原则的辅导干预,在方法和技术上一定不会出现问题。(×)

52、辅导员对封闭式提问要适当,在必要的时候才用。(√)

53、个案辅导不是一般的助人行为,而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。(√)

54、个案辅导就是一种社交谈话。(×)

55、个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问题的过程,是一般的助人行为。(×)

56、个体心理咨询工作的三大要素为:尊重、热情、真诚。(×)

57、给学生按学习成绩排名,是一种“以结果论英雄”的模式,而比结果对学生来说必然伤自尊。(√)

58、根据Super的生涯发展理论,每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。(√)

59、根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域建立稳固的地位。(×)

60、根据Super的生涯发展理论,一个人的人生历程可以分为七个阶段,按时间顺序是:出生、探索期、成长期、建立期、维持期、淡出期、死亡。(×)

61、沟通的基本态度是教育(×)

62、沟通发生在两个人之间,无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。(√)

63、沟通过程中,最容易被忽略的是发出环节(×)

64、沟通时社会性的交往单元,我向你做一些事情,然后你做出回应的过程,最早的来源是指挖沟是两水相通,使彼此通连。(√)

65、沟通中技巧比态度更重要.(×)

66、沟通最少需要牵扯三个自我状态,沟通越复杂,牵扯到的自我状态越多。(×)

67、激情是一种消极的情绪状态。(×)

68、将教师比作春蚕与蜡烛,是将学生的利益最大化,而完全忽略教师自己存在的价值。(√)

69、将教师比作园丁,是对教师生命的尊重,对教师人性的肯定。(×)

70、焦虑就是对某人某事的担忧和不安,是一种绷紧的感觉,也是人的一种不良情绪表现。(√)

71、焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。(×)

72、焦虑有时会伴有生理上的不适,严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力,是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。(√)

73、教师的个人成长包括生命探索、角色探索、提升自己这三个方面。(×)

74、教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自尊。(√)

75、教师的语言暴力,是说在教育中特别是对“后进生”的批评中,用挖苦、讽刺的语言对学生的不正确的教育方式。(√)

76、教师的职责是将学生的利益最大化,自己存在的价值可以被忽略。(×)

77、教师可以将团体活动的方式引入到课堂教学之中,让学生在“玩中学”,在“活动中学”。(√)

78、教师是你的职业,是你在人生舞台上扮演的唯一的角色,所以要好好扮演。(×)

79、教师要学会调整教学风格,避免长期用同一种教学方式进行教学。(√)

80、教师要学会调整教学风格,避免长期用同一种教学方式进行教学。(√)

81、教师要做好教书育人工作,自身应该具有健康的心理状态,要学会如果平等的、友好地学生进行交流,当学生违反纪律时、不好好学习时,不可以对学生有过激的体罚行为。(√)

82、教师也是人,也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。(√)

83、教师与学生由于其社会经验的差异,因此在社会层面的角色并不平等(√)

84、教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。(√)

85、教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。(√)

86、教师职业倦怠指从教师由职评、公开课、繁琐的教育教学工作等因素所造成的压力,表现出的对所教师职业的消极态度和行为,是一种正常的、普遍存在的心态和现象,我们不必在意和理会。(×)

87、教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量工作生活质量的重要指标。(√)

88、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。(×)

89、教育是立国之本,学校教育的宗旨是要把普通人培养成君子,进而成圣成贤,而不是进行纯粹的职业技术培训。(√)

90、教育是守望人类幸福生活的福祉领地,真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。(√)

91、经考试焦虑量表测量,一名高三学生的标准分为30,表明他有考试焦虑症,要采取防治措施。(×)

92、精神文化属于班级文化的构成!(×)

93、具备特定领域专业知识的专家相对于教师更能很好地帮助学生学习这一领域。(×)

94、凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变,保持一致。(×)

95、考试焦虑量表测量,高手学生标准分30,表明他有考试焦虑症,要采取防治措施。(×)

96、科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术,努力提高科技和教育水平,提高全民族的科学文化素质,已经成为我国的基本国策。(√)

97、来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。(√)

98、良好的性格能弥补能力的不足。(√)

99、满灌疗法与系统脱敏疗法,前者是小步子逐步逼近,后者是“一步到位”。(×)

100、每个人的成长都离不开团体,在成长的各个不同阶段,需要有不同的团体来支持。(√)

101、梦是一种不正常的生理和心理现象,应该引起重视。(×)

102、内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时,情绪反应深刻持久,心理平衡恢复过程较长。(√)

103、能了解自我,不过度自卑或自负,是心理健康的标志之一。(√)

104、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。(√)

105、判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。(√)

106、气质类型不决定一个人成就的高低,但能影响工作的效率。(√)

107、青春期和升学压力是初中生心理发展过程中非常重要的两个影响因素。(√)

108、青春期是儿童向成人发展的过渡阶段。(√)

109、青少年团体辅导可以安排每周三、四次,每次2小时。(×)

110、倾听是关注的关键,也是心理咨询进展的核心。(√)

111、情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。(×)

112、情绪调节就是消除消极情绪。(×)

113、情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分,它对人的心理历程具有动力作用。(√)114、求助者对咨询工作的期望越高越好,因为这有助于增强治疗效果。(×)

115、去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。(×)

116、人的面部表情是个体通过后天模仿,学习而获得的,与先天遗传关系不大。(×)

117、人的全面发展包括心理性发展和生理性发展。(×)

118、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的(×)

119、人感到幸福的两大因素是充实与闲适。(√)

120、人们一般都向往有好的气质,喜欢好性格的人,气质和性格都有好坏之分。(×)

121、人们忧郁或是痛苦时常常双手抱头,其实人的这类情绪一般发自人类大脑的右半球。(×)122、人们只运用了他们大脑的20%,人们可以更多地运用它。(×)

123、人生而会玩,无师自通。(√)

124、如果个体将错误或者否定的事件归结于一般的、短暂的原因,比把错误归结于内在的(我的过错)、稳定的(这将持续一辈子),更容易让个体产生无助感,抑郁的反应。(×)

125、如果说粗心大意是稳定的个性特征,漫不经心则是暂时的心理状态。(√)

126、如果我们不会玩,不会游戏,则会导致学习工作效率低下,事倍功半,容易职业倦怠。(√)127、如需开展心理测评,测评者必须具有专业资格,经过系统的心理测评培训。(√)

128、上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”,是一种心理障碍。(√)

129、生涯规划,是指个人在生涯发展历程中,对自身各种特质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。(√)

130、师生沟通,不在于对方是否满意,而在于你怎么说,怎么做。(×)

131、师生心灵沟通的智慧只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。(√)

132、实际生活中,人们常常受到的挫折情境,是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境,只有这种挫折才是实际存在的挫折。(×)

133、树立“全面发展,先育人后教书”的正确观念,教师才能摆脱过分追求学科分数而忽视一个真实学生的多种成长需求。(√)

134、俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。(×)

135、通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。(×)136、通常因负性事件的发生而责备自己,相信诸如此类的事情会毫无疑问再次发生,而且让这些事情影响自己生活中的很多方面,这类人的归因风格属于乐观型。(×)

137、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。(√)

138、团队与群体不同之处在于:团队成员形成共享目标,并形成组织结构。(√)

139、团队与群体的不同之处在于:团队的成员会形成一些共享的目标,并为实现这些目标而形成一套有效率且有效果的组织结构。(√)

140、团体辅导方案设计中不需要搜索相关文献与资料。(×)

141、团体辅导室宜采用暖色调,如红色黄色,有利于提高大家的兴奋度。(×)

142、团体辅导中独特的影响因子包括给成员归属的感觉。(√)

143、团体治疗和团体辅导一样,都是以正常人为对象。(×)

144、外向型个性的人,遇事通常情绪反应比较强烈,对事件的体验也较为深刻,但情绪的持续时间也不长,恢复心理平衡较容易;内向型个性的人,情绪反应较淡但持久,恢复心理平衡的过程较长。(×)

145、韦尔奇:“你们“知道”了,但是我们“做到”了”,这个经典的话语使我们的工商精英大受启发。(√)146、我们活着的目的就是为了求生存。(×)

147、我们教师很容易忽视了学生具有不同的感知方式,有的是视觉型的,有的是听觉型的,有的是动觉型的。(√)

148、我们在沟通时可以选择不同的自我状态,不要被限制在某一个固定的自我状态中。(√)

149、我们在判断青少年、中学生是否心理健康时应当注意采用发展性标准,发展性标准是一个动态性的标准。(√)

150、习得性无助是指由于自己某次努力遭受重大挫折,从此失去自信心,表现为消极、被动、无可奈何。(×)

151、小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透,且要注意渗透的是原则而非内容。(√)152、小学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。(√)

153、小学心理健康教育课的设计原则有:以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。(√)154、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。(√)

155、心理档案通常包括档案建立、档案管理和档案应用三个模块。(√)

156、“心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下,实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。(√)

157、心理督导师的年龄大致要在50岁左右,太年轻的往往从业经验不够。(×)

158、心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。(√)159、心理发展的顺序是不可逆转的,不可超越的。(√)

160、心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。(√)

161、心理健康的要义在于健康发展的过程,而不是一时静止的状态。(√)

162、心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。(√)

163、心理健康教育的重点应是关注学生在家庭、学校教育中出现的各种问题。(×)

164、心理健康教育对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理咨询、心理讲座、心理游戏等活动。(√)

165、心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义,重视活动过程对学生发展的影响,坚持以过程性评价为重。(√)

166、心理健康教育简单的说就是做学生工作的问题;就是找方法让学生接受教育的问题。(×)

167、心理健康教育就是做学生的工作,让学生听话。(×)

168、心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程,是一门促进个人成长的课程,是一门学生本位的课程。(√)

169、心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程。(√)

170、心理健康教育课应该贯彻随机化教育原则,不能片面追求教学环节的完美。(√)

171、心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。(√)

172、心理健康教育是一项专业性的工作,可以照搬心理咨询的模式。(×)

173、心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息,来批评教导人,达到100%解决问题的目的。(×)174、心理健康教育中的技术比原则更重要。(×)

175、心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。(×)

176、心理健康教育专门课程评价的最终目的,是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高,这是其独特之处。(√)

177、心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。(√)

178、心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。(√)

179、心理顽强的人控制感较强,但是不能够严格执行目标。(×)

180、心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。(√)181、心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等,有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。(√)

182、心理学家发现,动机与学习成正相关。(√)

183、心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。(√)

184、心理压力总是有害的。(×)

185、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。(√)

186、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。(×)

187、心理咨询师是靠自己的经验帮助来访者的心理工作者。(×)

188、心理咨询中,尊重意味着接纳一个人的优点和缺点,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。(√)189、行为指导属于影响性技术。(√)

190、学生的学习心理具有时代特征。(√)

191、学生心理档案可以纳入学生的政治档案。(×)

192、学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。(×)

193、《学习的革命》一书中讲到,40%的学生的感知方式是属于动觉型的。(√)

194、学习是人永无止境的需要,这是人与其他动物的根本区别。(√)

195、学校团体辅导多以班级为单位,在心理健康教育课和活动课中实施,一般30~40人左右。(√)196、学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。(√)197、学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。(×)

198、学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。(√)

199、寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。(√)

200、压力是指正在经历的被知觉为威胁个体生理和心理健康和快乐的事件。(√)

201、压力通过减少与健康相关的积极行为,同时增加消极行为而间接影响健康。(√)

202、一般来说,个体的动机水平、情绪唤醒和压力水平越高,个体的学习和工作效率也就越高。(×)203、一般来说,团体辅导对象为中学生,新生班更合适。(√)

204、一般说来,青少年团体辅导时间每次两小时为宜。(×)

205、一个想要自杀的人开始表现慷慨并和他人分享个人财产,表明这个人有好转和恢复的迹象。(×)206、以某种假设开始的询问属于间接式询问。(×)

207、抑郁是一种不良的情绪体验,也是一种不健康的心理状态,严重者会表现为不计行为后果、容易冲动或是胡乱联想、整日沉浸在自己的个人世界里,默默不语。(×)

208、因为孩子玩游戏会成瘾,所以要严格控制孩子,不让其玩任何游戏。(×)

209、引导学生学会释放紧张的情绪,懂得松弛之道的方法叫做放松(√)

210、游戏是指人存在的一种状态,与活动指向的内容及活动结果有密切关系。(×)

211、有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。(×)

212、有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括:生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。(√)213、语言是抽象思维的先决条件,因此,幼儿不可能具有知识。(×)

214、在MMPI的社会内向量表上,得分高反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。(√)215、在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰的人时,团体辅导是一种经济而有效的方法。(√)216、在个案辅导过程中,心理辅导人员要绝对遵循保密原则。(×)

217、在沟通当中,通常非语言沟通所占的成分更大。(√)

218、在沟通当中,最重要的是沟通的内容,而不是人。(×)

219、在教师的人际竞争中,主要的功利目标是评优、职评和晋级等,所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。(×)

220、在来访者发出模棱两可的信息后,向来访者提出问题的反应,这是倾听技术中的释义。(×)

221、在任何情况下,心理辅导老师都应遵守保密原则,坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。(×)222、在设计与组织心理健康活动课时,应当注意活动内容中许多问题的答案是唯一的,要引导学生掌握真理。(×)

223、在心理测评中使用面谈技术时,要尽量少用专业词汇,通俗易懂为好。(√)

224、在心理健康教育中我们应当持有整体健康观,也就是关注个体从出生到衰老全程的健康发展。(×)225、在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。(×)

226、在学生生涯规划的自我探索过程中,要考虑到“想不想”、“能不能”、“适合不适合”等几个问题。(√)227、在学校心理健康教育中,团体辅导主要是用来预防问题的发生。(√)

228、在压力性事件中,越不可控的事件越会被我们视为压力低。(×)

229、“早恋”是一个科学的概念和名词,早恋有明确的界定标准。(×)

230、职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段,养家糊口的饭碗,凭本能工作。(×)231、职业倦怠又叫心理枯竭,而教师是这种心理疾病的高危人群之一。(√)

232、只要学生的知识技能掌握的好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康的发展了。(×)

233、智力水平越高,心理水平越高。(×)

234、中学阶段尤其是高二以后,学生慢慢将自己独特的兴趣爱好同某些职业活动联系起来(有成人的引导效果更好),从而产生职业兴趣并逐渐稳定下来。(√)

235、咨询师的个人常识经验运用到咨询过程中,能够达到比较好的咨询效果。(×)

236、咨询师发现求助者之所以会陷入困境,常常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同,那么,咨询师在咨询过程中有责任改变他的价值观。(×)

237、咨询师在帮助一个失恋的来访者时,用自己的失恋经历来开导来访者,帮助来访者走出失恋阴影。(×)238、自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法。(×)239、自主性的发展是自我意识发展的重要方面,也是人格成熟的标志。(√)

单选题

1、以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生:我下了那么多功夫,但为什么学习总是不好?老师:这说明你功夫未到位,还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效(3)

选项1:倾听

选项2:询问

选项3:共情

选项4:影响性技术

2、有人将学习分为不同的层次,不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好(4)

选项1:接受认知

选项2:思考明白

选项3:行动实践

选项4:习惯自如

3、下列关于青春期的说法,错误的是(3)

选项1:青春期特点包括性与成长

选项2:青春期的孩子尚处在心理断乳期

选项3:青春期的孩子已经没有童年期的特点了

选项4:青春期的孩子不成熟、难沟通

4、“策略式教学”不但知道“教什么”,也知道“怎么教”,更知道(1)选项1:如何有效地教

选项2:何时教

选项3:用什么方法教

选项4:教得怎么样

5、个体心理咨询中的要素包括尊重、真诚、共情等,共情也叫(3)

选项1:共享

选项2:同情

选项3:同理心

选项4:理解

6、当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是(2)选项1:积极适应

选项2:消极适应

选项3:主动适应

选项4:拒绝适应

7、下面不是心理健康活动课设计与组织的原则的是(2)

选项1:主体性原则

选项2:保密性原则

选项4:参与性原则

8、一个人不仅有安全感,自我情况良好,而且与社会和谐,能以社会认可的形式对外部环境进行适应,他的行为符合特定的社会文化需要,我们可以判定这个人处于(3)的心理状态

选项1:心理困扰

选项2:心理障碍

选项3:心理健康

选项4:心理异态

9、根据Super的生涯发展理论,中学生处在生涯发展的(2)

选项1:成长阶段

选项2:探索阶段

选项3:建立阶段

选项4:维持阶段

10、教师的课堂角色中,最为主要的是(3)?

选项1:组织者角色(错)

选项2:传授者角色

选项3:创造者角色

选项4:协调者角色

11、培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻。”总之,“知识能

塑造人的性格”,“知识就是力量”,从这里我们可以看出教师学习的主要渠道是(2)

选项1:向同事学习

选项2:向书本学习

选项4:向学生学习

12、重视学生的意见,并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的(2)原则

选项1:主体性原则

选项2:民主性原则

选项3:参与性原则

选项4:多样性原则

13、心理健康教育的宗旨是(4)

选项1:做学生工作的问题

选项2:找方法让学生听话的问题

选项3:帮助学生矫正不良心理状态

选项4:基于关怀学生和教师,从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处

置的策略与方法。

14、(1)是指在不同的时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一受测者,所得结果的一致程度。

选项1:信度

选项2:效度

选项3:难度

选项4:区分度

15、七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题(2)能力

选项1:自控

选项2:独立

选项3:耐挫

选项4:奉献

16、某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导,下面哪个团体名称较为合适?(3)

选项1:携手起航

选项2:心理之旅

选项3:牵手你我他

选项4:放飞希望

17、某教师在心理辅导过程中出现诸如“你有自恋倾向”、“你的行为方式是病态的”等言语,这是属于共情障碍

中的哪一种表现(4)?

选项1:直接的引导或指导

选项2:简单的判断和评价

选项3:空洞的说教和劝戒

选项4:贴标签和下诊断

18、心理学家指出,人们的情绪与(2)正比,与(2)成反比。

选项1:努力值;实现值

选项2:实现值;期待值

选项3:努力值;期待值

选项4:实现值;努力值

19、华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长

的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落,应该如何正确对待?(3)

选项1:是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育

选项2:对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习

选项3:是一种正常的状态,是成长的契机

选项4:成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待

20、在国外心理咨询业较发达的国家,一位心理咨询师平均(2)就要接受一次心理督导。

选项1:咨询一次

选项2:1—2周

选项3:一个月

选项4:一年

21、信度只受(2)的影响

选项1:系统误差

选项2:随机误差

选项3:恒定效应

选项4:概化理论

22、游戏的第一个境界是(3)

选项1:宣泄的游戏

选项2:安静的游戏

选项3:不能游戏

选项4:游戏人生得大自在

23、伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题,如初中生对异性的过分敏感,考试焦

虑,紧张等都属于(2)

选项1:障碍性问题

选项2:发展性问题

选项3:心理障碍

选项4:神经症答案正确

24、压力性事件的类别包括(2)

选项1:大事件和小事件

选项2:可控事件和不可控事件

选项3:本职工作事件和份外之事

选项4:积极事件与消极事件答案正确

25、在团体辅导中,可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是(4)

选项1:提高学生对校园生活的适应力,培养他们开朗合群、乐学、自立的健康人格

选项2:培养他们更为完善的意志品质,增强自觉性、果断性和自制力,能以更为成熟的自我意识和社会责

任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题

选项3:感受集体生活与学习知识的乐趣,在谦让友善的交往中体验友情,在好行为好习惯的训练中培养做

一个好学生的意识

选项4:培养学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价能力,能以积极的心态对待学

习、生活压力和自我身心所出现的变化。

26、游戏不是指(2)状态。

选项1:深度放松

选项2:成瘾

选项3:高度专注

选项4:高峰体验

27、一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用,辅导员只告诉他一个数字,而忽略他当时表现出的情

绪。这种行为体现了对个案辅导的哪种误解?(1)

选项1:个案辅导就是提供信息

选项2:个案辅导就是批评教导人

选项3:个案辅导就是安慰同情人

选项4:个案辅导就是社交谈话

28、在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验

的(2)。

选项1:稳定性

选项2:准确性

选项3:可信度

选项4:区分性

29、根据(3),教师在日常的教学活动中要时刻注意自身行为对学生的影响,以身作则,为学生树立榜样。?

选项1:班杜拉的社会学习理论

选项2:斯金纳的操作条件反射理论

选项3:埃里克森的人格发展理论

选项4:罗杰斯的人本主义理论

30、学校团体辅导多以(2)为单位。

选项1:个人

选项2:班级

选项3:年级

选项4:学校

31、团体辅导室布置一般实用面积在约(4)平米,最好大于20平米。

2017年全国大学生网络安全知识竞赛试题、答案

2014年全国大学生网络安全知识竞赛试题、答案 一、单选题 1.在网络纠纷案件中,网络游戏客户的号码被盗了,应采取的合理措施是() A.向网站客服投诉请求解决 B.拨打 120 C.拨打 119 D.找网络黑客再盗回来 2.下列情形中,不构成侵权的是() A.未经他人同意擅自在网络上公布他人隐私 B.下载网络小说供离线阅读 C.伪造、篡改个人信息 D.非法侵入他人电脑窃取资料 3.网络蠕虫一般指利用计算机系统漏洞、通过互联网传播扩散的一类病毒程序。为了防止受到网络蠕虫的侵害,应当注意对()进行升级更新。 A.计算机操作系统 B.计算机硬件 C.文字处理软件

D.视频播放软件 4.甲冒充新闻工作者,以在新闻网站上发布隐私为要挟,向乙、丙、丁等人索取了数十万财物。甲的行为应当认定为() A.敲诈勒索罪 B.诈骗罪 C.招摇撞骗罪 D.寻衅滋事罪 5.某公司未经授权,擅自在其经营的网站提供某电影供在线观看,该公司侵犯了制作该电影的电影公司的() A.专利权 B.商标权 C.信息网络传播权 D.发明权 6.以下关于非对称密钥加密的表述,正确的是() A.加密方和解密方使用的是不同的算法 B.加密密钥和解密密钥是不同的 C.加密密钥和解密密钥匙相同的 D.加密密钥和解密密钥没有任何关系 7.国内第一家网上银行是() A.招商银行网上银行 B.中国农业银行网上银行 C.中国银行网上银行 D.中国建设银行网上银行 9.采用一种或多种传播手段,使大量主机感染病毒,从而在控制者和被感染主机之间形成一个可一对多控制的网络。该网络通常称为() A.钓鱼网络

C.僵尸网络 D.互联网络 10.以下关于宏病毒的表述,正确的是() A.宏病毒主要感染可执行文件 B.宏病毒仅向办公自动化程序编制的文档进行传染 C.宏病毒主要感染 U 盘、硬盘的引导扇区或主引导扇区 D.CIH 病毒属于宏病毒 11.下列程序能修改高级语言源程序的是() A.调试程序 B.解释程序 C.编译程序 D.编辑程序 12.互联网上网服务营业场所不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示() A.学生证 B.身份证 C.工作证 D.借书证 13.在网络环境下,权利管理信息专指以()出现的信息,它们被嵌在电子文档里,附加于作品的每件复制品上或作品中向公众传播时显示出来。 A.数字化形式 B.纸面化形式 C.图像形式

教师法制知识竞赛试题+答案

“教师法制知识竞赛”试题 一、单项选择题(每题1分,共计15分) 1.我国《教育法》规定,国家在受教育者中进行(B)的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 2.在我国教育法系中,居于第一层次的法是(C)。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 3.高等学校的教师的聘任,应当遵循(D)的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 4.国家举办的高校实行(C)。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责制 5.(B)全国人大常委会决定,每年9月10日为教师节。 A.1984年 B.1985年 C.1986年 D.1995年 6.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是(A) A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 7.《教育法》规定,教育活动必须符合(C) A.社会利益 B.经济利益 C.公共利益 D.国家利益 8.高等学校设立(D),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。 A.行政会议 B.校务会议 C.党委会 D.学术委员会 9.学校或其他教育机构应当对教师的(D)进行考核。 A.工作态度和工作成绩 B.政治思想和工作成绩 C.政治思想和工作态度 D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩 10.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是(D) A.参加进修和培训权 B.参与民主管理权 C.教育教学权 D.学生管理与学业评定权 11.教师为履行职责所必需的基本权利为(A) A.教育教学权 B.科学研究与学术活动权 C.学生管理与学业评定权 D.获取劳动报酬和享受福利待遇权 12.标志着我国高等教育立法取得重大进展的是( C )的颁布实施。 A、《中华人民共和国教育法》 B、《中华人民共和国职业教育法》 C、《中华人民共和国高等教育法》 D、《普通高等学校设置条例》 13.我国教师的法定身份是(D)。 A、自由职业者 B、公务员 C、公务员兼雇员 D、履行教育教学职责的专业人员

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案(三)

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案(三)◇作答时间为25分钟 本套试题分为三个部分,1-20题为单选题(每题3分),21-28题为多选题(每题5分),29-30为简答题(不占分) 1. 许多黑客攻击都是利用软件实现中的缓冲区溢出的漏洞,对于这一威胁,最可靠的解决方案是什么() ? A. 安装防火墙 ? B. 安装入侵检测系统 ? C. 给系统安装最新的补丁 ? D. 安装防病毒软件 我的答案: 参考答案: C 收起解析 难度系数: 考点: 参考解析: 略 2. 数字签名要预先使用单向Hash函数进行处理的原因是()。 ? A. 多一道加密工序使密文更难破译

? B. 提高密文的计算速度 ? C. 缩小签名密文的长度,加快数字签名和验证签名的运算速度? D. 保证密文能正确还原成明文 我的答案: 参考答案: C 收起解析 难度系数: 考点: 参考解析: 略 3. 下列网络系统安全原则,错误的是( ) ? A. 静态性 ? B. 严密性 ? C. 整体性 ? D. 专业性 我的答案: 参考答案: A 收起解析 难度系数:

考点: 参考解析: 略 4. 信息安全经历了三个发展阶段,以下()不属于这三个发展阶段。 ? A. 通信保密阶段 ? B. 加密机阶段 ? C. 信息安全阶段 ? D. 安全保障阶段 我的答案: 参考答案: B 收起解析 难度系数: 考点: 参考解析: 略 5. 有些计算机安装了人脸识别软件,通过比对当前人脸与计算机中的人脸是否一致来判断是否允许登录,这主要用到的技术是( ) ? A. 虚拟现实技术 ? B. 身份认证技术

网络安全知识竞赛题库

单选题 1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息,消耗带宽,导致网络或系统停止正常服务,这属于什么攻击类型? (A) A、拒绝服务 B、文件共享 C、BIND漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听,最常用的方法是(B) A、采用物理传输(非网络) B、信息加密 C、无线网 D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段?(A) A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、IP欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、HTTP B、FTP C、TELNET D、SSL 5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段?(B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、DDOS攻击 6.Windows NT 和Windows 2000系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、IP欺骗; D、缓存溢出攻击 7.在以下认证方式中,最常用的认证方式是:(A) A基于账户名/口令认证 B基于摘要算法认证; C基于PKI认证; D基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施?(B)

A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现; C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) A、防火墙 B、加密狗 C、认证 D、防病毒 10.抵御电子邮箱入侵措施中,不正确的是(D ) A、不用生日做密码 B、不要使用少于5位的密码 C、不要使用纯数字 D、自己做服务器 11.不属于常见的危险密码是(D ) A、跟用户名相同的密码 B、使用生日作为密码 C、只有4位数的密码 D、10位的综合型密码 12.不属于计算机病毒防治的策略的是(D ) A.确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘 B.及时、可靠升级反病毒产品 C.新购置的计算机软件也要进行病毒检测 D.整理磁盘 13.针对数据包过滤和应用网关技术存在的缺点而引入的防火墙技术,这是()防火墙的特点。(D) A、包过滤型 B、应用级网关型 C、复合型防火墙 D、代理服务型 14.在每天下午5点使用计算机结束时断开终端的连接属于( A ) A、外部终端的物理安全 B、通信线的物理安全 C、窃听数据 D、网络地址欺骗 15.2003年上半年发生的较有影响的计算机及网络病毒是什么(B) (A)SARS (B)SQL杀手蠕虫

师德师风知识竞赛试题及答案

师德师风知识竞赛试题及答案 一、选择题(每题3分,共60分,含单项和多项选择) 1、素质教育所提倡的“两全”“四面向”其中的四个面向是() A、面向世界 B、面向每一类教育 C、面向未来 D、面向每所学校 E、面向现代化 F、面向每一个学生 G、面向学生发展的每一个方面 2、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的() A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先 3、教育重在师生间相互信赖,而信赖职决于() A、民主平等的沟通 B、教师的耐心教育 C、以心灵感受心灵 D、以感情赢得感情 4、在师德师风建设上要坚持四自即 ( ) A、自重 B、自强 C、自省 D、自警 E、自励 5、体现中小学教师职业道德的实质和精髓、最核心的要求 ( ) A、热爱学生 B、教书育人 C、热爱学校 D、提高教育质量 6、法律规定发生重大伤亡事故,相关人员和教育行政部门应在规定时间内向上级报告,规定时间是指 ( ) A、l天之内 B、2小对之内 C、立即 D、12小时之内 7、面向全体学生的基本要求是: ( )

A、关心后进生 B、切实关怀每一个学生 C、相信人人都能成才 D、让每个学生学会读书 8、师生之间的相互信赖取决于 ( ) A、关爱学生 B、民主平等的沟通 C、宽容学生 D、理解学生 9、课堂教学的开放,主要表现在 ( ) A、教材的开放 B、教材的开放和教学过程的开放 C、师生的合作研究 D、师生的即兴创造 10、教师专业发展和自我成长的核心因素是:() A、教学反思 B、自我监控 11、在对待师生关系上,新课程强调教师应有的教学行为是() A、传授反思 B、帮助引导 C、传道授业 D、因势利导 12、让学生全面发展的含义是 ( ) A、让学生学习成绩门门优秀 B、统一规格,平均发展 C、让学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展 D、鼓励冒尖,发展特长 13、中华人民共和国教育法共有章条 ( ) A、8章42条 B、10章83条 C、8章64条 D、11章90条 14、中华人民共和国教育法于八届三次全国人大通过,其具体时间是( ) A、1995年3月18日 B、1996年3月17日

2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】

范文 2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】 1/ 17

2020 年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】单选题 1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息,消耗带宽,导致网络或系统停止正常服务,这属于什么攻击类型? (A) A、拒绝服务 B、文件共享 C、BIND 漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听,最常用的方法是 (B) A、采用物理传输(非网络) B、信息加密 C、无线网

D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段?(A) A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、IP 欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、HTTP B、FTP C、TELNET D、SSL 3/ 17

5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段? (B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、DDOS 攻击 6.Windows NT 和 Windows 2000 系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、IP 欺骗; D、缓存溢出攻击

7.在以下认证方式中,最常用的认证方式是:(A) A 基于账户名/口令认证 B 基于摘要算法认证 ; C 基于 PKI 认证 ; D 基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施? (B) A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现; C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) 5/ 17

西游记知识竞赛题(附答案)教师卷(新)

《西游记》知识竞赛试题 班级____________ 姓名______________ 座号__________ 一、选择题。(30分) 1.“一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不清蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一翎黄鹅撇,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。”这段文字描写的是《西游记》中的哪个人物?( D ) A .孙悟空 B .猪八戒 C . 二郎神 D.沙和尚 2.行者道:“把那个耙子嘴,揣在怀里,莫拿出来;把那蒲扇耳,贴在后面,不要摇动,这就是收拾了。”这句话是孙悟空对哪个人物说的?( A ) A .猪八戒 B .沙和尚 C .孙悟空 D.赤脚大仙 3.孙悟空变作( C )模样奔赴瑶池,大闹“蟠桃会”? A.文曲星 B.巨灵神 C.赤脚大仙 D.文殊菩萨 4.太上老君用( C )助二郎神一功擒住孙悟空? A.玉净瓶 B.紫金葫芦 C.金刚琢 D.乾坤圈 5.孙悟空在如来佛祖的右手( C )上题写“齐天大圣到此一游”。 A.拇指 B.食指 C.中指 D.小指 6.白龙马的真实身份是( B )。 A.东海敖闰之子 B.西海敖闰之子 C.南海敖闰之子 D.托塔李天王之子 7.黄风岭黄风洞中有个妖怪,乃是灵山脚下的得道老鼠成精,吹的是三昧神风。捉了唐僧,孙悟空敌不过,请来( C )才将那怪收服,这才过了黄风岭。 A.观音菩萨 B.托塔李天王 C.灵吉菩萨 D.文殊菩萨 8.唐僧师徒行至( A ),河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。A 流沙河 B 通天河 C.子母河 D.黑水河 9.骊山老母与观音菩萨、文殊菩萨、普贤菩萨变成( C )四人,意在试探四众禅心是否坚固。 A 父子 B 兄妹 C 母女 D父女 10.万寿山庄观中有树结人参果,吃后长后不老。观主( A )吩咐二童子以人参果款待唐僧误认人参果是婴儿而未敢食。 A 镇元大仙 B 元始天尊 C菩提祖师 D灵吉菩萨 11.唐僧被抓到妖怪的洞府波月洞内见一妇人,自称是( B )公主,十三年前被黄袍怪捉来。 A.女儿国 B.宝象国 C.乌鸡国 D. 朱紫国 12. 唐僧西天取经用时多久,路程多远,历经多少难?( C ) A、十四寒暑九万八千里九九八十一难 B、十六寒暑十万八千里九九八十一难 C、十四寒暑十万八千里九九八十一难 D、十四寒暑十万八千里七七四十九难 13.乌鸡国王死了三年,因为( B )而容颜不坏。 A.王后送的定颜珠 B.井龙王与他定颜珠定住 C.悟空喂他定颜珠 D.八戒喂他定颜珠 14.《西游记》中的“西天”是指现在的哪里?( C ) A、尼泊尔 B、天竺 C、印度 D、孟加拉国 15. 孙悟空是在()借来宝丹(),才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。( B )

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全套试题含答案

2018年全国大学生网络安全知识竞赛全 套试题含答案 2018年全国大学生网络安全知识竞赛试题(单选题)1 [单选题] Oracle数据库中要使Proflie中的、资源限制策略生效,必须配置哪个参数? enqueue_resources为FALSE enqueue_resources为TRUE RESOURCE_LIMIT为TRUE RESOURCE_LIMIT为FALSE 2 [单选题] WAP2.0在安全方面的最大优点是() 使用WPKI机制,因此更加安全 提供端到端安全机制 支持智能卡的WIM规 支持公钥交换、加密和消息认证码 3 [单选题] SIP网络现有安全解决方案中,哪个解决方案在RFC3261中已经不再被建议 HTTP Authentication TLS

IPSEC PGP 4 [单选题] Solaris系统使用什么命令查看已有补丁的列表 uname -an showrev -p oslevel -r swlist -l product PH??_* 5 [单选题] SSL提供哪些协议上的数据安全 HTTP,FTP和TCP/IP SKIP,SNMP和IP UDP,VPN和SONET PPTP,DMI和RC4 6 [单选题] 由于ICMP消息没有目的端口和源端口,而只有消息类型代码。通常可以基于()来过滤ICMP 数据包。 端口 IP地址

消息类型 状态 7 [单选题] 在unix系统下,BIND的主要配置文件文件名称为 named.ini named.conf bind.ini bind.conf 8 [单选题] 禁止Tomcat以列表方式显示文件需要修改web.xml配置文件,()false 以上配置样例中的空白处应填写() list listings type show 9 [单选题] 防火墙截取网主机与外网通信,由防火墙本身完成与外网主机通信,然后把结果传回给网主机,这种技术称为()

网络安全知识竞赛试题及答案

网络安全知识竞赛试题及答案 一、单选题 1、网页恶意代码通常利用( C )来实现植入并进行攻击。 A、口令攻击 B、 U盘工具 C、 IE浏览器的漏洞 D、拒绝服务攻击 2、要安全浏览网页,不应该( A )。 A、在他人计算机上使用“自动登录”和“记住密码”功能 B、禁止使用Active(错)控件和Java 脚本 C、定期清理浏览器Cookies D、定期清理浏览器缓存和上网历史记录 3、用户暂时离开时,锁定Windows系统以免其他人非法使用。锁定系统的快捷方式为同时按住( C ) 。 A、 WIN键和Z键 B、 F1键和L键 C、 WIN键和L键 D、 F1键和Z键 4、网站的安全协议是https时,该网站浏览时会进行( D )处理。 A、口令验证 B、增加访问标记 C、身份验证 D、加密 5、为了规范互联网电子邮件服务,依法治理垃圾电子邮件问题,保障互联网电子邮件用户的合法权益,信息产业部于2006年2月20日颁布了,自2006年3月30日开始施行。 ( B ) A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》 6、为了防范垃圾电子邮件,互联网电子邮件服务提供者应当按照信息产业部制定的技术标准建设互联网电子邮件服务系统,电子邮件服务器 ( C )匿名转发功能。

A、使用 B、开启 C、关闭 7、互联网电子邮件服务提供者对用户的( A )和互联网电子邮件地址负有保密的义务。 A、个人注册信息 B、收入信息 C、所在单位的信息 8、任何组织或个人不得利用互联网电子邮件从事传播淫秽色情信息、窃取他人信息或者等违法犯罪活动,否则构成犯罪的,依法追究刑事责任,尚不构成犯罪的,由公安机关等依照有关法律、行zd规的规定予以处罚;电信业务提供者从事上述活动的,并由电信管理机构依据( A )有关行zd 规处罚。 A、故意传播计算机病毒 B、发送商业广告 C、传播公益信息 9、为了鼓励用户对违规电子邮件发送行为进行举报,发动全社会的监督作用,信息产业部委托中国互联网协会设立了互联网电子邮件举报受理中心,其举报电话是010-12321,举报电子邮箱地址为( A )。 A、abuse@anti-spam、cn B、register@china-cic、org C、member@china-cic、org 10、为了依法加强对通信短信息服务和使用行为的监管,信息产业部和有关部门正在联合制定( B )。 A、《通信服务管理办法》 B、《通信短信息服务管理规定》 C、《短信息管理条例》 11、如果您发现自己被手机短信或互联网站上的信息诈骗后,应当及时向( C )报案,以查处诈骗者,挽回经济损失。 A、消费者协会 B、电信监管机构 C、公安机关 12、为了有效抵御网络黑客攻击,可以采用作为安全防御措施。 ( C ) A、绿色上网软件 B、杀病毒软件 C、防火墙 13、按照《互联网电子公告服务管理规定》,任何人不得在互联网上的电子布告牌(BBS)、电子白板、电子论坛、( B )、留言板等电子公告服务系统中发布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖等违法有害信息。 A、网站 B、网络聊天室 C、电子邮箱

2020年中小学教师法律知识竞赛试题及答案(共五套)

2020年中小学教师法律知识竞赛试题及 答案(共五套) 2020年中小学教师法律知识竞赛试题及答案 (一) 1、题型:判断题分值:2 对于开除学籍的处分,学生可以直接向主管教育行政部门申请行政复议,或者向人民法院提起行政诉讼,而无需先进行校内申诉的程序。 正确 错误 答案正确 2、题型:判断题分值:2 仲裁委员会应当在开庭审理人事争议案件5个工作日前,将开庭时间、地点、仲裁庭组成人员等书面通知当事人。 正确 错误

答案正确 3、题型:判断题分值:2 教育行政机关的一般程序包括立案、调查取证、处罚告知、决定和送达等环节。 正确 错误 答案正确 4、题型:判断题分值:2 补偿的前提是行为人的行为具有违法性,侵害了他人的合法权益,应承担民事责任。 正确 错误 答案正确 6、题型:判断题分值:2

行政诉讼受案范围内的具体行政行为是一种外部性的行为,是行政主体行使行政权力,对特定的公民、法人和其他组织作出的有关其权利义务的行为。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:2 教育行政部门的行政命令赋予相对人一定的权利。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:2 我国现行高中教育阶段的奖励或者处分规则主要是由国家教育行政部门的行政规章加以规定。

错误 答案正确 10、题型:判断题分值:2 一般程序中,处罚告知后,当事人有权在规定时间内提出质疑和申辩,行政部门可以因此加重处罚。 正确 错误 答案正确 11、题型:判断题分值:2 学生的高考准考证是由教育考试机构颁发,应属于考生,实践出现的学校经手保管或者持有学生准考证的情形属学校行使公权力的行为,不是民事行为。 正确

全国大学生网络安全知识竞赛试题答案

1下列情形中,不构成侵权的是(B) A.未经他人同意擅自在网络上公布他人隐私 B.下载网络小说供离线阅读 C.伪造、篡改个人信息 D.非法侵入他人电脑窃取资料 2人们常说486微机、586微机,其中的486和586指的是( C) A硬盘的型号 B.U盘的型号 C.CPU的型号 D.CPU的处理速度 3在因特网上进行信息的收集、加工并发送给客户的公司称为(D) A.网络接入服务提供商 B.网络平台服务提供商 C.网络存储服务提供商 D.网络内容服务提供商 4虚假恐怖信息是指以严重威胁公共安全的事件为内容,可能引起社会恐慌或者公共安全危机的不真实信息。下列不属于虚假恐怖信息的是(D) A.虚假鼠疫信息 B.虚假地震信息 C.虚假劫持航空器信息 D.虚假中奖信息 5下列密码中,最安全的是(D) A.跟用户名相同的密码 B.身份证号后6位作为密码 C.重复的8位数的密码 D.10位的综合型密码 6下列程序能修改高级语言源程序的是(C) A.调试程序 B.解释程序 C.编译程序 D.编辑程序 7小张开发了一款游戏外挂软件,让玩家不亲自进行游戏就可以让角色自动升级。对该软件,以下表述正确的是(D) A.软件合法,小张享有著作权 B.软件合法,但小张不享有著作权 C.软件非法,但小张享有著作权 D.软件非法,小张不享有著作权 8请选择:数据保密性指的是(C) A.保护网络中各系统之间交换的数据,防止因数据被截获而造成泄密 B.提供连接实体身份的鉴别 C.防止非法实体对用户的主动攻击,保证数据接受方收到的信息与发送方发送的信息完全一致 D.确保数据是由合法实体发出的 9请选择:以下有关秘钥的表述,错误的是( A)。

网络安全知识竞赛题库(100道)

一、单选题 1.(容易)2014年2月27日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中 央网络安全和信息化领导小组组长习近平2月27日下午主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议并发表重要讲话。他强调,_______和_____是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。 A.信息安全、信息化 B.网络安全、信息化 C.网络安全、信息安全 D.安全、发展 答案:B 2.(容易)2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上 指出,网络空间的竞争,归根结底是____竞争。 A.人才 B.技术 C.资金投入 D.安全制度 答案:A 3.(容易)2014年2月,我国成立了(),习近平总书记担任领导小组组长。 A.中央网络技术和信息化领导小组 B.中央网络安全和信息化领导小组 C.中央网络安全和信息技术领导小组 D.中央网络信息和安全领导小组 答案:B 4.(容易)首届世界互联网大会的主题是______。 A.互相共赢 B.共筑安全互相共赢 C.互联互通,共享共治 D.共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间

答案:C 5.(容易)2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上 指出,“互联网核心技术是我们最大的‘命门’,______是我们最大的隐患”。 A.核心技术受制于人 B.核心技术没有完全掌握 C.网络安全技术受制于人 D.网络安全技术没有完全掌握 答案:A 6.(中等)2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上 指出:“互联网主要是年轻人的事业,要不拘一格降人才。要解放思想,慧眼识才,爱才惜才。培养网信人才,要下大功夫、下大本钱,请优秀的老师,编优秀的教材,招优秀的学生,建一流的____。” A.网络空间安全学院 B.信息安全学院 C.电子信息工程学院 D.网络安全学院 答案:A 7.(容易)2016年04月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上 的讲话强调,要建立______网络安全信息共享机制,把企业掌握的大量网络安全信息用起来,龙头企业要带头参加这个机制。 A.政府和企业 B.企业和企业 C.企业和院校 D.公安和企业 答案:A 8.(容易)2016年04月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上 的讲话强调,要加快网络立法进程,完善依法监管措施,化解网络风险。前段时间发生的e租宝、中晋系案件,打着()旗号非法集资,给有关群众带来严

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案(四)

2020年全国网络安全知识竞赛试卷及答案(四)◇作答时间为25分钟 本套试题分为三个部分,1-20题为单选题(每题3分),21-28题为多选题(每题5分),29-30为简答题(不占分) 1. 下面不属于网络安全服务的是( ) ? A. 访问控制技术 ? B. 数据加密技术 ? C. 身份认证技术 ? D. 数据统一性技术 我的答案: 参考答案: D 收起解析 难度系数: 考点: 参考解析: 略 2. 目前防病毒软件能实现的功能是() ? A. 检查计算机是否染有病毒,消除已感染的任何病毒 ? B. 杜绝任何病毒对计算机的侵害

? C. 查出已知的计算机病毒,清除其中一部分病毒 ? D. 对查到的感染计算机病毒的文件均作删除处理 我的答案: 参考答案: C 收起解析 难度系数: 考点: 参考解析: 略 3. 关于暴力破解密码,以下表述正确的是( ) ? A. 就是使用计算机不断尝试密码的所有排列组合,直到找出正确的密码 ? B. 指通过木马等侵入用户系统,然后盗取用户密码 ? C. 指入侵者通过电子邮件哄骗等方法,使得被攻击者提供密码? D. 通过暴力威胁,让用户主动透露密码 我的答案: 参考答案: A 收起解析 难度系数:

考点: 参考解析: 略 4. 在使用苹果公司产品时,为了想获得root权限,很多用户采取违反法律的手段,这个手段通常被称为( ) ? A. 借壳 ? B. 开源 ? C. 免费 ? D. 越狱 我的答案: 参考答案: D 收起解析 难度系数: 考点: 参考解析: 略 5. 下列叙述不属于完全备份机制特点描述的是() ? A. 每次备份的数据量较大 ? B. 每次备份所需的时间也较长

浙江省校园网络安全知识竞赛试题(答案)

浙江省校园网络安全知识竞赛试题 1、计算机病毒是指( D ) A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有破坏性的程序 2、面对“网络审判”现象,作为普通网民,我们应该在实际生活中( A ) A. 提高网络素养,理性发表意见 B. 对网络事件漠不关心 C. 义愤填膺,助力热点事件“上头条” D. 不上网 3、无线网络存在巨大安全隐患。例如,在公共场所黑客提供一个与商家名字类似的免费Wi-Fi接入点,并吸引网民接入,而网民在毫不知情的情况下,就可能面临个人敏感信息遭盗取的情况,甚至造成直接的经济损失。这种手段被称为( A ) A. Wi-Fi钓鱼陷阱 B. Wi-Fi接入点被偷梁换柱 C. 黑客主动攻击 D. 攻击家用路由器 4、人和计算机下棋,该应用属于( D ) A. 过程控制 B. 数据处理 C. 科学计算 D. 人工智能 5、大量向用户发送欺诈性垃圾邮件,以中奖诱骗用户在邮件中填入金融账号和密码,继而窃取账户资金。这种诈骗形式通常被称为( B ) A.网络欺凌 B.网络钓鱼 C.网络恶搞 D.网络游戏

6、中学生小赵常常逃学,每天上网时间8小时以上,而且越来越长,无法自控,特别是晚上常常上网到深夜。我们一般称小赵这种状况为( B ) A.网络爱好者 B.网络沉迷 C.厌学症 D.失足少年 7、为保护青少年健康成长,绿色上网软件可以自动过滤或屏蔽互联网上的( C ) A. 网络游戏 B. 网络聊天信息 C. 淫秽色情信息 D. 网络新闻信息 8、从统计的情况看,造成危害最大的黑客攻击是( C ) A. 漏洞攻击 B. 蠕虫攻击 C. 病毒攻击 D. 代码攻击 9、通常意义上的网络黑客是指通过互联网并利用非正常手段( A ) A. 上网的人 B. 入侵他人计算机系统的人 C. 在网络上行骗的人 D. 在网络上卖东西的人 10、木马程序一般是指潜藏在用户电脑中带有恶意性质的( A ) A. 远程控制软件 B. 计算机操作系统 C. 游戏软件 D. 视频播放器 11、为了有效抵御网络黑客攻击,可以采用( C )作为安全防御措施。 A. 绿色上网软件 B. 杀病毒软件 C. 防火墙 D. 审计软件

2020-年网络安全知识竞赛试题及答案

1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息,消耗带宽,导致网络或系统停止正常服 务,这属于什么攻击类型(A) A、拒绝服务 B、文件共享 C、 BIND 漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听,最常用的方法是 (B) A、采用物理传输(非网络) B、信息加密 C、无线网 D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段(A) A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、 IP 欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、 HTTP B、 FTP C、 TELNET

5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手 段 (B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、 DDOS 攻击 NT 和 Windows 2000 系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、 IP 欺骗; D、缓存溢出攻击 7.在以下认证方式中,最常用的认证方式是: (A) A 基于账户名/口令认证 B 基于摘要算法认证 ; C 基于 PKI 认证 ; D 基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施 (B) A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现;

C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) A、防火墙 B、加密狗 C、认证 D、防病毒 10.抵御电子邮箱入侵措施中,不正确的是( D ) A、不用生日做密码 B、不要使用少于 5 位的密码 C、不要使用纯数字 D、自己做服务器 11.不属于常见的危险密码是( D ) A、跟用户名相同的密码 B、使用生日作为密码 C、只有 4 位数的密码 D、 10 位的综合型密码 12.不属于计算机病毒防治的策略的是( D ) A. 确认您手头常备一张真正“干净”的引导盘 B. 及时、可靠升级反病毒产品 C. 新购置的计算机软件也要进行病毒检测 D. 整理磁盘

2020年网络安全知识竞赛精选题库及答案(完整版)

2020年网络安全知识竞赛精选题库及答案(完整版)必答题: 1、国际电信联盟将每年的5月17日确立为世界电信日,今年已经是第38届。今年世界电信日的主题为。 A、“让全球网络更安全” 2、信息产业部将以世界电信日主题纪念活动为契机,广泛进行宣传和引导,进一步增强电信行业和全社会的意识。 B、网络与信息安全 3、为了进一步净化网络环境,倡导网络文明,信息产业部于2006年2月21日启动了持续到年底的系列活动。 A、阳光绿色网络工程 4、“阳光绿色网络工程”的“阳光”寓意着光明和普惠万事万物,并要涤荡网络上的污浊;“绿色”代表要面向未来构建充满生机的和谐网络环境;“网络”代表活动的主要内容以网络信息服务为主;“工程”代表活动的系统性和长期性。系列活动的副主题为:倡导网络文明,。 A、构建和谐环境 5、为了规范互联网电子邮件服务,依法治理垃圾电子邮件问题,保障互联网电子邮件用户的合法权益,信息产业部于2006年2月20日颁布了,自2006年3月30日开始施行。 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 6、为了防范垃圾电子邮件,互联网电子邮件服务提供者应当按照信息产业部制定的技术标准建设互联网电子邮件服务系统,电子邮件服务器匿名转发功能。

C、关闭 7、互联网电子邮件服务提供者对用户的和互联网电子邮件地址负有保密的义务。 A、个人注册信息 8、向他人发送包含商业广告内容的互联网电子邮件时,应当在电子邮件标题的前部注明字样。 C、“广告”或“AD” 9、任何组织或个人不得利用互联网电子邮件从事传播淫秽色情信息、窃取他人信息或者等违法犯罪活动,否则构成犯罪的,依法追究刑事责任,尚不构成犯罪的,由公安机关等依照有关法律、行政法规的规定予以处罚;电信业务提供者从事上述活动的,并由电信管理机构依据有关行政法规处罚。 A、故意传播计算机病毒 10、为了鼓励用户对违规电子邮件发送行为进行举报,发动全社会的监督作用,信息产业部委托中国互联网协会设立了互联网电子邮件举报受理中心,其举报电话是010-12321,举报电子邮箱地址为。 A、abuse@https://www.360docs.net/doc/097036612.html, 11、为了依法加强对通信短信息服务和使用行为的监管,信息产业部和有关部门正在联合制定。B、《通信短信息服务管理规定》 12、为了从源头上治理利用电话、手机发送诈骗、淫秽色情等各种不良和违法信息的行为,保护广大用户的合法权益,信息产业部和有关部门正在推动工作。 A、电话用户实名制 13、短信息服务提供商在开展信息订阅、短信竞猜、铃声下载等业务经营活动时,不得进行。

全国网络知识竞赛答题题目及答案

1.在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是(B )。 A.中毒 B.缺氧 C.爆炸 2.火场逃生的原则是(C )。 A.保护公共财产 B.抢救个人财物 C.安全撤离、救助结合 3.传染病的传播和流行必须具备传染源、传播途径和(B)3个环节。 A.传播方式 B.易感者 C.接触性传播 4.如果触电者心跳停止,有呼吸,应立即对触电者施行(B)急救。 A.仰卧压胸法 B.胸外心脏按压法 C.俯卧压背法 5.关于大风天出行,下列说法不正确的是(A)。 A.为避风,尽量贴着广告牌或大树下行走 B.经过建筑物或楼房时,如果窗户没关,要远远避开 C.尽量减少外出 6.进入加油站加油时,不可以(ABD )。 A.站内吸烟 B.站内使用手机 C.站内交谈 D.加油时不熄火 7.抢救烧伤人员时,不应把创伤面的水疱弄破,是为了避免(B )。 A.身体着凉 B.创面感染 C.留下疤痕 8.洪水来得太快,已经来不及转移时,应(C )。 A.全力游水转移 B.大声呼救 C.立即爬上屋顶、大树、高墙,做暂时避险,等待援救

9.下列不属于我国安全生产单行法律的是(C )。 A.《消防法》 B.《矿山安全法》 C.《劳动合同法》 10.公众发现、捡拾的无主危险化学品,由(C )接收。 A.应急管理部门 B.消防救援机构 C.公安机关 11.依据《道路交通安全法》的规定,对道路交通安全违法行为行政处罚的种类有(BCD )。 A.责令学习交通法规 B.警告、罚款 C.暂扣或者吊销机动车驾驶证 D.拘留 12.易燃易爆场所应穿(A )。 A.防静电工作服 B.化纤工作服 C.一般防护服 13.国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行(C )制度。 A.审批 B.登记 C.淘汰 14.灭火器压力表用红、黄、绿三种颜色表示压力情况,当指针指在绿色区域时表示(A)。 A.压力正常 B.压力偏低 C.压力偏高 15.急性呼吸道异物堵塞急救时应采取的方法是(C )。 A.拍打窒息者背部 B.将手指伸进口腔咽喉排除异物 C.海姆立克急救法 16.扑灭精密仪器火灾时,一般用的灭火器为(A)。 A.二氧化碳灭火器 B.泡沫灭火器 C.干粉灭火器 17.特种劳动防护用品安全标志采用的字母为(A )。 A.“LA” B.“EX” C.“TZ”

2021年全国大学生网络安全知识竞赛试题库及答案(精华版)

2021年全国大学生网络安全知识竞赛试题库及 答案(精华版) 一、单项选择题 1.金川集团公司“救命法则”是借鉴(A)制定的。 A.壳牌石油公司 B.必和必拓公司 C.力拓公司 D.中石化公司 2.壳牌石油公司通过事故数据分析, 在石油行业,很大比例的死亡和受伤原因是违反了(B )。 A.保命条款 B. 救命法则 C.“红区”管控措施 D.零伤害条款 3.壳牌石油公司“救命法则”有(C )。 A. 八条 B. 十条 C. 十二条 D. 十四条 4.“救命法则”是拯救、救助有生命危险的人,保证人具有生命(生活能力)的(D )。 A. 条款 B. 规定 C. 制度 D. 规范、方法或办法 5. 金川集团公司将(A )按照高压条款执行,是操作层安全管控的“红线”、“高压线”不可触碰。 A. 保命条款 B. 救命法则 C. 零伤害条款 D. 安全管控措施 6.金川集团公司“救命法则” 有( C)。 A. 八条 B. 十条 C. 十二条 D. 十四条 7.铜冶炼厂的起重机械主要类型是( A )。 A. 桥式式起重机 B. 塔式起重机 C. 门座式起重机 D. 流动式起重机

8.从事起重机械作业必须持在有效期的( C )。 A. 职业技术资格 B. 职业技能鉴定高级证书 C. 特种设备作业人员证 D. 上岗证 9.受限空间作业的危险特性不包括(D )。 A. 作业环境情况复杂 B. 危险性大发生事故后果严重 C. 容易因盲目施救造成伤亡扩大 D. 不会因盲目施救造成伤亡扩大 10.“救命法则”—绝不指挥别人做危及生命的事和执行危及生命的指令。下达指令的层面,包括以下各级管理者:厂级负责人、内设机构负责人、项目负责人、各级安全管理人员、工程技术人员、(A )、作业组长等。 A. 班组长(炉长) B. 监护人 C. 导师 D. 共同操作者 11.“救命法则”—绝不在没有按照标准穿戴好劳保用品的情况下进入现场作业。特指在进入危及生命的特定区域、环境必须正确佩戴专用防护用品和用具。如高处作业必须戴好安全帽和系好(D )等防坠落等安全用具。 A. 防中毒或窒息防护面具 B. 绝缘鞋、绝缘手套 C. 眼防护具 D. 安全带、安全绳 12.最基础的防护不包括以下(D )。 A. 安全防护 B. 安全隔离 C. 安全保护 D. 安全标语 13.以下安全防护措施不正确的是(D )。 A.凡是台阶或阶梯都要设置可靠有效的防护栏。

教师礼仪知识试题(含答案)

教师礼仪知识竞赛试题 一、选择题:40分 1、()是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。 A 礼貌 B 礼节 C 礼仪 D 仪式 2、礼仪的核心是()。 A 宽容 B 自律 C 平等 D 适度 3、男士着西装时,内着衬衣衣袖的长度通常要长出西装衣袖约()。 A 0.5-1厘米 B 1.5-2厘米 C 2-2.5厘米 D 2.5-3厘米 4、、戴首饰时在数量上以少为佳,总量上不宜超过()种。 A 1 B 2 C 3 D 4 5、穿浅色西服套裙时,应注意()。 A 穿短袜 B穿彩色丝袜 C 光腿 D穿肉色长统丝袜 6、与西装最配套的鞋子是() A.猪皮鞋 B.牛皮鞋 C.羊皮鞋 D.驼鸟皮鞋 7、领带最好选择()面料,以显得优雅且四季咸宜。 A 真丝 B 棉 C 羊毛 D 麻 8、网络交流时应注意()。 A 不要侵害他人隐私 B可以盗用他人的ID C可以发布带有病毒的资料 D 网络是个虚拟世界,说什么没关系 9、办公室不正确的礼仪有() A 谈吐文雅 B 文明办公 C 上网聊天 D 不玩游戏, 10、教师出席正式晚会,男教师以()中山装套装、西服套装,女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜; A 深色 B 浅色 C 花色 二、判断题:60分(正确的打“√”,错误的打“×”) 1、教师要按时进课堂。() 2、学生起立时教师可以不还礼。() 3、家长来找老师,教师很忙就自己做自己的事,甚至驱赶家长:“你来干什么。又没请你来?”() 4、与学生交流,不需要用“请”字。() 5、学生向老师问好,教师不理睬。() 6、可以携带已经关闭的通讯工具进课堂。() 7、教师的发型简练。发色自然。妆容宜得体。饰品搭配协调、雅致。() 8、会议期间手机置静音或关闭,不接听手机。() 9、办公室是课间休息的地方,我想抽烟就抽烟,不必去管他人的感受。() 10、家访就是向家长数落学生的不是,然后批评家长教育无方。() 11、进入校门时,主动向门卫及值班教师问候:“早上好”、“下午好”或“你好”。自行车(电瓶车)推行、汽车慢行至指定地点,整齐排好车辆。() 12、夏天天气热,教师可以穿吊带、背心进教室上课。() 答案: 一、1C 2C 3 A 4 C 5 D 6B 7A 8A 9C 10A 二、1、6、7、8、11题为“ √”,其他为“×”

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