《化妆品安全风险评估指南》(征求意见稿).docx 2015-11-10
附件1：
化妆品安全风险评估指南
（征求意见稿）
目录
1. 适用范围 (1)
2. 基本原则与要求 (1)
3.化妆品安全风险评估人员的要求 (2)
4. 风险评估程序 (2)
5.毒理学研究 (9)
6.化妆品原料的风险评估 (12)
7.化妆品产品的安全评价 (17)
8. 安全风险评估报告 (21)
9. 术语和释义 (21)
化妆品安全风险评估指南
为保证消费者的健康安全，识别和控制化妆品安全风险，制定本指南。
1. 适用范围
适用于化妆品原料的风险评估和产品的安全评价，包括由原料或产品生产过程中不可避免带入的安全性风险物质的风险评估。
2. 基本原则与要求
2.1化妆品一般可认为是各种原料的组合，原料的安全性是化妆品安全的前提条件。化妆品的安全性评价应基于所有原料和风险物质的风险评估。如果确认某些原料之间存在化学、生物学等相互作用的，应该对其产生的风险物质进行评估。
2.2化妆品安全性评价应以现有科学数据和相关信息为基础，遵循科学、公正、透明和个案处理的原则，在实施过程中应保证风险评估工作的独立性。
2.3化妆品的安全风险评估工作由具有相应资质的安全风险评估人员按照本指南的要求进行评价，并出具风险评估报告。
2.4化妆品产品的安全风险评估资料应当及时更新，并保留至最后一批上市产品保质期结束以后10年。
2.5化妆品安全风险评估报告结论不足以排除产品对人体健康存在风险的，应当采用传统毒理学试验方法进行产品安全性评价。
3.化妆品安全风险评估人员的要求
化妆品安全风险评估人员应符合以下要求：
3.1具有化妆品专业知识基础，了解化妆品生产过程和质量安全控制要求；
3.2能够查阅和分析毒理学信息，具有分析、评价和解释毒理学数据的能力；
3.3能够公平、客观的分析化妆品的安全性，在全面分析所有可获得的数据和暴露条件的基础上，开展风险评估工作；
3.4应当具有医学、药学、化学、毒理学或者类似学科的专业基础，取得大学本科以上文凭或其他正式资格证明，并具有5年以上相关专业从业经历。
3.5应当定期接受相应的专业培训。应当不断深入学习风险评估的知识，了解和掌握新的风险评估方法，掌握化妆品安全风险评估的信息。
4.风险评估程序
化妆品原料和风险物质的风险评估程序分为以下四个步骤：
4.1危害识别
基于毒理学试验、临床研究、不良反应监测、和人类流行病学研究的结果，从原料或风险物质的物理、化学和毒理学本质特征来确定其是否对人体健康存在潜在危害。
4.1.1 化妆品健康危害效应
主要包括：
(1)急性毒性：包括经口、经皮或吸入后产生的急性毒性效应。
(2)刺激性：包括皮肤刺激性和眼刺激性效应。
(3)致敏性：主要为皮肤致敏性。
(4)光毒性：包括紫外线照射后产生的光毒性和光敏性效应。
(5)致突变性：包括基因突变和染色体畸变效应等。
(6)慢性毒性：包括长期暴露后对组织和靶器官所产生的功能和/或器质性改变。
(7)发育和生殖毒性：包括引起胎儿发育畸形的改变等。
(8)致癌性：包括所发生肿瘤的类型、部位、发生率等。
4.1.2 危害识别
(1)危害识别主要根据原料或风险物质的毒理学试验结果来判定。按照我国现行的化妆品技术规范或国际上通用的毒理学试验结果的判定原则对化妆品原料和风险物质的急性毒性、皮肤刺激性/腐蚀性、急性眼刺激性/腐蚀性、致敏性、光毒性、致突变性、慢性毒性、发育和生殖毒性、致癌性等毒性特征进行判定，确定该原料或风险物质的主要毒性特征及程度。
(2)根据所提供的化妆品原料或风险物质的人群流行病学调查、人群监测以及临床不良事件报告等相关资料，判定该原料或风险物质可能对人体产生的危害效应；
(3)在对危害识别进行判定时，还应考虑到原料的纯度和稳定性、其可能与化妆品终产品中其它组分发生的反应、以及透皮吸收的能力等，同时还应考虑到原料中的杂质或生产过程中不可避免带入原料中的成分的毒性等。
(4)对于复合性原料，应对其中所有组分的危害效应进行识别。
4.2剂量反应关系评估
用于确定原料或风险物质的毒性反应与暴露剂量之间的关系。对阈值效应而言，需要进行未观察到有害作用的剂量（NOAEL）的测定，如果不能得到NOEAL，则采用其观察到有害作用的最低剂量（LOEAL）。对于无阈值致癌物而言，用剂量描述性来确定。
4.2.1有阈值原料的剂量反应关系评价，需确定原料的系统毒性未观察到有害作用的剂量（NOAEL）值。
当选择NOAEL计算安全系数时，应选择来自系统毒理学效应的、重复剂量毒性实验的数据，如亚慢性和/或慢性毒性试验、致癌试验、致畸试验、生殖/发育毒性试验等。
在选择NOAEL值时，还应该考虑该值获得的实验条件，应该是和被评估物质使用条件和品种敏感度最相关的。
如不能获得NOAEL值，也可以用观察到有害作用的最低剂量（LOAEL）或基准剂量（BMD）值代替，但用LOAEL值计算MoS时，
应增加相应的不确定系数（一般为3倍）。
4.2.2对于无阈值原料的致癌性，可通过剂量描述参数T25等来进行剂量反应关系评价。
4.2.3皮肤致敏性评估可根据豚鼠最大值试验（GPMT）、Buehler局部封闭涂皮试验等。
4.3暴露评估
指通过对化妆品原料或风险物质暴露于人体的部位、强度、频率以及持续时间等的评估，确定其暴露水平。
4.3.1 对原料或风险物质进行暴露评价时应考虑含该原料的成品的使用部位、使用量、使用频率以及持续时间等因素，具体包括：
(1)用于化妆品中的类别。
(2)暴露部位或途径：皮肤、粘膜暴露，以及可能的吸入暴露。
(3)暴露频率：包括间隔使用或每天使用、每天使用的次数等。
(4)暴露持续时间：包括驻留或用后清洗等。
(5)暴露量：包括每次使用量及使用总量等。
(6)透皮吸收率。
(7)暴露对象的特殊性：如婴幼儿、儿童、孕妇、哺乳期妇女等。
(8)其它因素：如误用或意外情况下的暴露等。
4.3.2全身暴露量（SED）的计算
(1)如果原料的暴露是以每次使用经皮吸收μg/cm2时，根据使用面积，按以下公式计算：
其中：
SED：全身暴露量（mg/kg〃bw/day）
DAa：经皮吸收量（μg/cm2），每平方厘米所吸收的原料的量，测试条件应该和产品的实际使用条件一致；在无透皮吸收数据时，吸收比率以100%计。
SSA：暴露于化妆品的皮肤表面积
F：产品的日使用次数（day-1）
BW：默认的人体体重（60 kg）
(2)如果原料的经皮吸收率是以百分比形式给予时，根据使用量，按以下公式计算：
其中：
SED：全身暴露量（mg/kg〃bw/day）
A：考虑了残留率的以单位体重计的化妆品每天使用量（mg/kg〃bw/day）。
C：原料在成品中的浓度（%）
DAp：经皮吸收率（%）。在无透皮吸收数据时，吸收比率以100%计，若当原料分子量﹥500道尔顿，且脂水分配系数Log Pow ﹤-1或﹥4时，吸收比率取10%。1
暴露计算时还应考虑到化妆品的毒理作用（例如暴露需要计算皮肤的单位面积或单位体重）。应考虑其他暴露的可能性（如喷雾吸入，唇部用品非故意摄取等）。
4.4风险特征描述
指化妆品原料或风险物质对人体健康造成损害的可能性和损害程度。可通过计算安全边际值（MoS）、剂量描述参数T25或国际公认的致癌评估导则等方式进行描述。
4.4.1有阈值原料的风险特征描述
对于有阈值的化合物，通常通过计算其安全边际（MoS）进行评估。计算公式为：
其中：
MoS：安全边际。
NOAEL：未观察到有害作用的剂量
SED：全身暴露量（mg/kg〃day）
在通常情况下, 当原料的MoS≥100时，可以判定是安全的，该值（MoS≥100）同样适用于儿童。
1若不是按照最保守的100%经皮吸收率来计算，而要通过体外试验来细化真实使用条件下的经皮吸收率时，体外试验所用的剂量、浓度和总量应未超过拟使用条件，否则将低估使用过程中的真实吸收率。
如化妆品原料的MoS <100，则认为其具有一定的风险性，对其使用的安全性应予以关注。
4.4.2无阈值原料的风险特征描述
对于无阈值的原料，可通过计算其终生致癌风险度（lifetime cancer risk ，LCR ）进行风险程度的评估。终生致癌风险度（LCR ）计算如下：
(1)首先按照以下公式将动物试验获得的T 25转换成人T 25（HT 25）：
()25.0（动物）BW )（人BW 25
25T HT =
式中： ——T 25诱发25%实验动物出现癌症的剂量
——HT 25 由T 25转换的人T 25
——BW 体重kg
(2) 根据计算得出的HT 25以及暴露量按以下公式计算终生致癌风险：
254HT SED
LCR ?=
式中：
—— LCR ：终生致癌风险。
——SED ：终生每日暴露平均剂量（mg/kg/day ）
如果该原料的终生致癌风险度少于10-6
，则认为其引起癌症的风险性较低，可以安全使用。
如果该原料的终生致癌风险度大于10-6，则认为其引起癌症的风险性较高，应对其使用的安全性予以关注。
5.毒理学研究
通过一系列毒理学研究，测定化妆品原料或风险物质的毒理学情况，将其作为危害识别的一部分，也是化妆品产品和原料风险评估的基础。
5.1 急性毒性
包括急性经口和/或经皮和/或吸入毒性试验资料等。可根据原料的用途及可能的暴露途径提供相应毒性资料。急性毒性试验是评估化妆品原料和风险物质毒性特性的第一步，通过短时间染毒可提供对健康危害的信息。试验结果可作为化妆品原料和风险物质毒性分级和标签标识以及确定亚慢性毒性试验和其它毒理学试验剂量的依据。
5.2刺激性/腐蚀性
包括一次性皮肤刺激性/腐蚀性试验和/或多次皮肤刺激性/腐蚀性试验、急性眼刺激性/腐蚀性试验等。确定和评价化妆品原料对哺乳动物皮肤局部或眼睛是否有刺激作用或腐蚀作用及其程度。
5.3皮肤致敏性
皮肤变态反应试验确定重复接触化妆品原料对哺乳动物是否可引起变态反应及其程度。
5.4皮肤光毒性
皮肤光毒性试验评价化妆品原料引起皮肤光毒性的可能性。
5.5致突变性/遗传毒性
致突变性/遗传毒性试验包括鼠伤寒沙门氏菌／回复突变试验、体外哺乳动物细胞染色体畸变试验、体外哺乳动物细胞基因突变试验、哺乳动物骨髓细胞染色体畸变试验、体内哺乳动物细胞微核试验、睾丸生殖细胞染色体畸变试验等。这些试验能够评价化妆品原料引起突变的可能性。原料的评估至少应包括一项基因突变试验和一项染色体畸变试验资料。
5.6亚慢性毒性
亚慢性毒性包括亚慢性经口毒性试验和亚慢性经皮毒性试验。
通过亚慢性经口毒性试验不仅可获得一定时期内反复接触受试物后引起的健康效应、受试物作用靶器官和受试物体内蓄积能力资料，并可估计接触的无有害作用水平，后者可用于选择和确定慢性试验的接触水平和初步计算人群接触的安全性水平。
通过亚慢性经皮毒性试验不仅可获得在一定时期内反复接触受试物后可能引起的健康影响资料，而且为评价受试物经皮渗透性、作用靶器官和慢性皮肤毒性试验剂量选择提供依据。
5.7发育和生殖毒性
发育和生殖毒性检测妊娠动物接触化妆品原料或风险物质后引起胎鼠畸形的可能性。
5.8 慢性毒性/致癌性
化学物质在体内的蓄积作用，是发生慢性中毒的基础。慢性毒性试验是使动物长期地以一定方式接触受试物引起的毒性反应的试验。
当某种化学物质经短期筛选试验证明具有潜在致癌性，或其化学结构与某种已知致癌剂十分相近时，而此化学物质有一定实际应用价值时，就需用致癌性试验进一步验证。动物致癌性试验为人体长期接触该物质是否引起肿瘤的可能性提供资料。
5.9毒代动力学
毒代动力学试验是定量地研究在毒性剂量下原料在动物体内的吸收、分布、代谢、排泄过程和特点，进而探讨原料毒性的发生和发展的规律，了解原料在动物体内的分布及其靶器官。
原料经过皮肤吸收后，其代谢转化可能会对其潜在毒性、体内分布和排泄造成重要影响。因此，在特定情况下，需要实施体内或体外生物转化研究，以证明或排除某些不良反应。
5.10透皮吸收
原料的透皮吸收试验资料。对于聚合物，如果其均重分子量超过1000，该部分资料可免于提供。
5.11 其它毒理学试验资料：必要时可提供其它有助于表明原料毒性的毒理学试验资料。
5.12人群安全性试验资料
包括人体安全性试验资料和人群流行病学资料。
原料在毒理学试验检测合格后，必要时进行人体皮肤斑贴试验，以检测其引起人体皮肤不良反应的潜在可能性。
收集含有原料的化妆品在人群中使用的安全性数据，包括人群流行病学调查、人群监测以及临床不良事件报告、事故报告等相关资料。
6.化妆品原料的风险评估
6.1风险评估原则
6.1.1逐一对化妆品原料和风险物质按照风险评估程序进行风险评估工作，保障原料使用的安全性。
6.1.2凡符合化妆品安全技术规范相关要求的防腐剂、防晒剂、着色剂、染发剂等肯定列表的原料，可免予风险评估。
6.1.3凡化妆品安全风险评估机构，如美国化妆品原料评估委员会（CIR）、欧盟消费者安全科学委员会（SCCS）等，已公布风险评估结论的原料，需对相关评估资料进行分析，在符合我国化妆品相关法规规定的情况下，可采用相关评估结论。如不同的权威机构评估结果不一致时，风险评估结论应从严采信。
6.1.4凡世界卫生组织（WHO）、联合国粮农组织（FAO）、经济合作与发展组织（OECD）、国内外政府等权威机构已公布安全限量（如：日允许摄入量、日耐受剂量、参考剂量等）的原料，需对相关评估资料进行分析，在符合我国化妆品相关法规规定的情况下，可采用相关评估结论。如不同的权威机构评估结果不一
致时，风险评估结论应从严采信。并需要对原料的刺激性、腐蚀性等局部毒性另行进行风险评估。
6.1.5如香精符合国际日用香料协会（IFRA）标准，需对相关评估资料进行分析，在符合我国化妆品相关法规规定的情况下，可采用相关评价结论。
6.2化妆品原料的理化性质
原料的理化性质是最为关键的信息，它可以用于预测特定的毒理学特性。根据产品配方，逐一掌握所用原料的理化性质信息。应当包括以下内容：
6.2.1原料的名称
包括通用名称、商品名称、INCI名称、CAS号、EINCES号等。
6.2.2物理状态
如固体、液体、挥发性气体等。
6.2.3分子结构式和相对分子量
对于制剂，必须说明每个组成成分的分子结构式和相对分子量。
6.2.4化学特性和纯度
应说明表征化学特性时使用的技术条件（紫外光谱或红外光谱、核磁、质谱、元素分析等）以及检测结果等。
应明确原料的纯度以及测定方法，并验证分析方法的有效性。
在理化试验和毒性试验中使用的物质必须是市售产品中的代表物质。
6.2.6杂质或伴随污染物的特性
除了物质的纯度以外，还必须说明可能存在的杂质/残留物的浓度或含量。
6.2.7溶解度
应说明原料在水中和/或任何其他相关有机溶剂的溶解度。
6.2.8分配系数（Log P ow）
应说明分配系数。对于其计算值，应说明计算方法。
6.2.9其他相关的理化指标
如对于可吸收紫外线的成分，应说明化合物的紫外线吸收的波长及紫外线吸收光谱。
6.2.10均质性和稳定性
应报告试验条件下检测原料时用的试验溶液的均质性。
应报告实验条件下原料的稳定性。此外，也应说明该原料的储存条件。
6.2.11 UV-VIS吸收光谱
基于原料的结构，应提供UV-VIS吸收光谱。
6.2.12异构体组成
原料存在异构体时，各相关异构体也应进行风险评估。
6.2.13功能和用途
该原料拟用或已用于化妆品中的使用目的或功效、化妆品中拟或已使用的最高浓度等。如果化妆品成分用于喷雾剂或气溶胶，
应该明确提及作为经由吸入暴露是可能的，并且应考虑到吸入暴露的风险评估。
此外，此原料作为其他用途（例如消费产品，工业产品）时，所用浓度也应尽可能描述。
6.3矿物、动物、植物和生物技术来源的原料
6.3.1.矿物来源的原料，应包括以下内容：
(1)原料来源；
(2)制备工艺：物理加工、化学修饰、纯化方法及净化方法等；
(3)特征性组成要素：特征性成分（％）；
(4)组成成分的理化特性；
(5)微生物质量；
(6)防腐剂和/或其它添加剂。
6.3.2 动物来源的原料，应包括以下内容：
(1)物种来源（牛、羊、甲壳动物等）及器官组织（胎盘、血清、软骨等）；
(2)原产国；
(3)制备过程：萃取条件、水解类型、纯化方法等；
(4)功效成分含量；
(5)形态：粉末、溶液、悬浮液等;
(6)特征性组成要素：特征性的氨基酸、总氮、多糖等;
(7)理化特性;
(8)微生物质量（包括病毒性污染）;
(9)防腐剂和/或其它添加剂。
6.3.3植物来源的原料, 应包括以下信息：
(1)植物的通用名称；
(2)种属名称包括物种、属、科；
(3)所用植物的部分；
(4)感官描述：粉末、液态、色彩、气味等；
(5)形态解剖学描述；
(6)自然生态和地理分布；
(7)植物的来源包括地理来源及是否栽培或野生；
(8)具体制备过程：收集、洗涤、干燥、萃取等；
(9)储存条件；
(10)特征性组成要素：特征性成分；
(11)理化特性；
(12)微生物质量包括真菌感染；
(13)农药、重金属残留等；
(14)防腐剂和/或其它添加剂；
(15)如果是提取液，应说明包含的溶剂和有效成分的含量。
6.3.4生物技术来源的原料,应包括以下内容：
(1)制备过程；
(2)所用的生物描述：供体生物、受体生物、修饰微生物；
(3)宿主致病性；
(4)毒性成分包括生物代谢物、产生的毒素等；
(5)理化特性；
(6)微生物质量；
(7)防腐剂和/或其它添加剂。
对于特殊生物技术来源的原料，其中经修饰的微生物或潜在的毒性物质不能彻底去除的，需提供数据予以说明。
6.4 香精香料
香精香料应具有国际日用香料协会（IFRA）标准或其他符合我国相关国家标准的证书，此外还应包括以下内容：
6.4.1原料在香料化合物中的半定量浓度（即，＜0.1％; 0.1 ＜1％，1％至＜5％，5％至＜10％，10％至＜20％，20％及以上）；
6.4.2对于天然原料，应具有以下信息
(1)该批次天然原料的组分分析；
(2)天然原料中组分的最高含量水平，应考虑到批间差异。
6.4.3应明确说明使用了最大浓度化合物的化妆品类型。
7.化妆品产品的安全评价
7.1评价原则
7.1.1根据化妆品所用原料的风险评估资料，结合产品的使用方式、使用量、残留等暴露水平，对化妆品产品进行风险评估，以确保产品安全性。
7.1.2 对化妆品中的各成分按照 4.风险评估程序进行风险
评估，凡符合化妆品技术规范相关要求的防腐剂、防晒剂、着色剂、染发剂等肯定列表的原料，可免予风险评估。
7.1.3对化妆品原料带入的、生产过程中产生或带入的风险物质按照4.风险评估程序进行风险评估。
7.1.4在完成化妆品成品的风险评估后，可以在满足伦理要求的前提下，通过人体皮肤斑贴试验，进一步排除化妆品产品的皮肤刺激性或致敏性。
7.1.5在我国化妆品相关规定中已有限量值的物质，不需要提供相关的风险评估资料；国外权威机构已建立相关限量值或已有相关评估结论的，申请人可以提供相应的风险评估报告等资料，不需要另行开展风险评估。如不同的权威机构评估结果不一致时，风险评估结论应从严采信。
7.1.6应针对每个产品编写风险评估报告，妥善保存，及时更新。
7.2产品理化稳定性评价
7.2.1对于上市的每个批次的化妆品产品，应控制以下相关理化参数：
(1) 物理状态；
(2) 制剂类型（水包油或油包水乳液、乳液、粉等）；
(3) 感官特性（颜色、气味等）；
(4) 水溶液制剂的pH值（在...℃条件下）；
(5) 液体制剂的粘度（在...℃条件下）；
(6) 根据具体需要的其他方面。
7.2.2确认原料之间是否存在化学、生物学相互关系，是否存在安全风险。
如有化学、生物学相互作用，应给出具体的理化实验数据，并进行风险评估。
7.2.3确保产品在运输、储存过程中不会发生影响质量安全问题的变化。
可通过稳定性实验数据和活性原料含量变化数据等进行说明。
7.2.4 对与内容物接触容器的物理稳定性以及与产品相容性进行风险评估。
可参考包装供应商的安全资料或安全声明等资料，对容器的物理稳定性进行风险评估。
7.2.5 对配方体系近似，包装材质相同的化妆品，可根据已有的资料和实验数据对理化稳定性开展风险评估工作，但需阐明理由，说明情况。
7.3产品微生物学评估
7.3.1 微生物污染物通常来自两个不同的来源，原料和生产过程中，以及消费者使用化妆品过程中。从化妆品包装开启时直至消费者最后一次使用该产品，由于周围环境和接触消费者的皮肤（手和身体），会不断地将各种不同微生物污染带入化妆品中。
为了确保产品质量和消费者的安全，有必要对上市的每批产
机器人实验指导书
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3乐高实验指导书.docx
机电一体化创新综合实验
第一部分课程总览 第二部分综合实验 Labi光电传感器自动跟踪小车 Lab2光电传感器测距功能测试 Lab3光电传感器位移传感应用 Lab4超声波传感器测试 Lab5超声波传感器位移传感应用 第三部分创新实验 双轮自平衡机器人； 碰触传感机器人设计(Microsoft Robotics Studio平台)；寻线机 器人的仿真和建模及实例(基于Lejos-Osek设计一个机器人的实例)； 自己提出一个合理的项目 第一部分 课程总览 一、目的与意义 提倡“素质教育”、全面培养和提高学生的创新以及综合设计能力是当前高等工科院校实验教学改革的主要目标之一。为适应素质教育的要求，高等工科院校的实验课程正经历着从“单一型” “验证型”向“设计型”“开放型”的变革过程。我院测试及控制类课程《电工电子技术》《测试技术》《微机原理及接口技术》等课程涵盖了机械设备及加工过程测试控制相关的电子电路、传感器、信号处理、接口、控制原理、测控计算机软件等理论及技术，具有综合性、实践性强的特点，
但目前各课程的实验教学存在着孤立、分散、缺乏系统性的问题。为促进机械工程学科学生对于计算机测控技术的工程创新设计能力、促进相关理论知识的理解和灵活应用，本机电一体化创新综合实验以丹麦乐高(LEGO )公司教育部开发的积木式教学组件一智力风暴(MINDSTORMS)为基础进行。 采川LEGO MINDSTORMS为基础建立开放型创新实验室，并根据我院测试及控制类课程《电工电子技术》《测试技术》《微机原理及接口技术》等课程设计多层次的综合创新实验设计项目，具有技术综合性和趣味性以及挑战性，能有效激发学生的学习兴趣，使学生在实践项目的过程中激发和强化他们的创造力、动手能力、协作能力、综合能力和进取精神；可使学生在实施项目的过程中对材料、机械、电子、计算机硬件、软件均有直观的认知并掌握机械工程测试与控制的综合分析设计能力。 二、实验基础 2.1 LEGO MINDSTORMS 控制器硬件 要求认识和理解RCX、NXT的基本结构，输入输出设备及接口，DCP传感器及接口，并熟练进行连接与操作。 2.2根据具体的实验要求选择适合的软件 Microsoft Robotics Studio 基础 VPL编程 Microsoft Robotics Studio 软件 Robolab 软件 NXT软件 Mat lab等等 2.3授课方式： 课堂讲授，编程以自学为主
机械精度设计与检测试题
机械精度设计与检测实验指导书 广东海洋大学 公差实验室 2013年2月
实验一用内径百分表或卧式测长仪测量内径 一、实验目的 1.熟悉测量内径常用的计量器具和方法。 2.加深对内尺寸测量特点的了解。 二、实验内容 1.用内径百分表测量内径。 2.用卧式测长仪测量内径。 三、测量原理及计量器具说明 内径可用内径千分尺直接测量。但对深孔或公差等级较高的孔，则常用内径百分表或卧式测长仪做比较测量。 1.内径百分表 国产的内径百分表，常由活动测头工作行程不同的七种规格组成一套，用以 测量10~450mm的内径，特别适用于测量深孔，其 典型结构如图1所示。 内径百分表是用它的可换测头3（测量中固定 不动）和活动测头2跟被测孔壁接触进行测量的。 仪器盒内有几个长短不同的可换测头，使用时可按 被测尺寸的大小来选择。测量时，活动测头2受到 一定的压力，向内推动镶在等臂直角杠杆1上的钢 球4，使杠杆1绕支轴6回转，并通过长接杆5推 动百分表的测杆而进行读数。 2.卧式测长仪 卧式测长仪是以精密刻度尺为基准，利用平面 螺旋线式读数装置的精密长度计量器具。该仪器有 多种专用附件，可用于测量外尺寸、内尺寸和内、 外螺纹中径。根据测量需要，既用于绝对测量，又图 1 可用于相对（比较）测量，故常称为万能测长仪。 卧式测长仪的外观如图2所示。 在测量过程中，镶有一条精密毫米刻 度尺（图3a中的6）的测量轴3随着 被测尺寸的大小在测量轴承座内作 相应的滑动。当测头接触被测部分 后，测量轴就停止滑动。图3a是测 微目镜1的光学系统。在目镜1中可 以观察到毫米数值，但还需细分读 数，以满足精密测量的要求。测微目 镜中有一个固定分划板4，它的上面 刻有10个相等的刻度间距，毫米刻图 2
关于青春和梦想的主题演讲稿范文大全
关于青春和梦想的主题演讲稿范文大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 关于青春和梦想的演讲稿篇一 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是《青春与梦想》。 青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。 青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。 不要说，你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器，所以，你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想? 然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是
时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了! 以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。” “恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧! 关于青春和梦想的演讲稿篇二 尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家好!我来自数计学院数学专业。有机会参加此次演讲，我感到非常荣幸。 今天我演讲的题目是《放飞梦想，挥洒青春》。 歌里唱得好，“总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来”。 作为一代青年人，我们正好处在一生中最美的年龄里。
2011年春季学期大学英语(3)第三次作业
2011年春季学期大学英语（3）第三次作业 一、单项选择题（本大题共50分，共 25 小题，每小题 2 分） 1. A single technical term will frequently cover an idea that would othe rwise （） a long phrase or clause. A. A call for B. B make for C. C allow for D. D stand for 2. I''''ll never know all that was in his mind, （）. A. A nor will anyone else either B. B nor won''''t anyone else too C. C nor anyone else will D. D nor will anyone else 3. He kept working, ( ) he was very tired. A. so B. how C. nevertheless D. though 4. When I saw ( ) book that I bought it at once. A. such good B. so good C. so good a D. such good a 5. They said they would not make their final ( ) until the election result came out. A. decide B. decisive C. decision D. depict 6. Western countries celebrate Christmas ( ) Chinese people celebrate Spring Festival. A. on the way B. in a way C. in ways D. on ways 7. All the doctors hold the view that plenty of fresh air ( ) to good health. A. contributes B. attributes C. distributes D. entributes 8. I wonder what ( )at this time tomorrow morning. A. he has done
《单片机控制技术》实验指导书.docx
《单片机控制技术》实验指导书 实验一流水灯实验（左移右移方式） 一. 实验项目卡编号：59010115-01 二. 实验目的 通过此实验，让大家初步掌握左移位、右移位指令的使用。 三. 实验设备 1.S51E单片机学习开发板一块 2.PC微机一台 四. 实验步骤 1.打开编译软件伟煌MCS51开发系统。 2.编写源程序并进行调试。要求：小灯先向左依次移动8次，再向右依次移动7次，随后循环 前血的工作。 3.将S51E开发板连接到PC机上。 对应的89S51与LED引脚的连线为 4.打开开发板电源，用软件将调试好的程序下载至单片机屮，观察实验现象。 五. 实验参考稈序 ORG 0000H START： MOV A, #OFFH CLR C MOV R2, #08H LOOP： RLC A MOV Pl, A LCAI1 DELAY DJNZ R2, LOOP MOV R2, #07H L00P1： RRC A MOV Pl, A LCALL DELAY DJNZ R2, L00P1 JMP START DELAY： MOV R4, #200 DI： MOV R5, #248
DJNZ R5, $ DJNZ R4, DI RET END
实验二流水灯实验（利用查表方式） 一. 实验项目卡编号：59010115-02 二. 实验目的 通过此实验，让同学们掌握杏表指令的使用。 三. 实验设备 1.S51E单片机学习开发板一块 2.PC微机一台 四. 实验步骤 1?打开编译软件伟煌MCS51开发系统。 2.编写源程序并进行调试。要求：学习利用杏表方式，使小灯做舞台灯效果的变化，左移3 次，右移3次，闪烁3次，廷时时问为200毫秒。 3.将S51E开发板连接到PC机上。 对丿卫的89S51与LED引脚的连线为 4.打开开发板电源，用软件将调试好的程序下载至单片机屮，观察实验现象。 五. 实验参考程序 ORG 0000H MOV Pl, #00H MOV A, #00H START:MOV DPTR, STABLE LOOP: CLR A MOVC A, @A+DPTR CJNE A, #01H, L00P1 JMP START L00P1:MOV Pl, A MOV R3,#20 LCALL DELAY JMP LOOP DELAY:MOV R4,#20 DI: MOV R5,#248 DJNZ R5, $ DJNZ R4,D1 DJNZ R3, DELAY RET TABLE:DB OFEH, OFDH, OFBH, 0F7H DB OEFII, ODFII, OBFII, 07FII DB OFEH, OFDH, OFBH, 0F7H
传感器原理实验指导书
《传感器原理及应用》实验指导书闻福三郭芸君编著 电子技术省级实验教学示范中心
实验一 金属箔式应变片——单臂电桥性能实验 一、 实验目的 了解金属箔式应变片的应变效应，单臂电桥工作原理和性能。 二、 实验仪器 1、传感器特性综合实验仪 THQC-1型 1台 2、万用表 MY60 1个 三、 实验原理 金属丝在外力作用下发生机械形变时，其电阻值会发生变化，这就是金属的电阻应变效应。 金属的电阻表达式为： S l R ρ = （1） 当金属电阻丝受到轴向拉力F 作用时，将伸长l ?，横截面积相应减小S ?，电阻率因晶格变化等因素的影响而改变ρ?，故引起电阻值变化R ?。 用应变片测量受力时，将应变片粘贴于被测对象表面上。在外力作用下，被测对象表面产生微小机械变形时，应变片敏感栅也随同变形，其电阻值发生相应变化。通过转换电路转换为相应的电压或电流的变化，可以得到被测对象的应变值ε，而根据应力应变关系 εσE = （2） 式中：ζ——测试的应力； E ——材料弹性模量。 可以测得应力值ζ。通过弹性敏感元件，将位移、力、力矩、加速度、压力等物理量转换为应变，因此可以用应变片测量上述各量，从而做成各种应变式传感器。电阻应变片可分为金属丝式应变片，金属箔式应变片，金属薄膜应变片。 四、 实验内容与步骤 1、应变式传感器已装到应变传感器模块上。用万用表测量传感器中各应变片R1、R 2、R 3、R4，R1=R2=R3=R4=350Ω。 2、将主控箱与模板电源±15V 相对应连接，无误后，合上主控箱电源开关，按图1-1顺时针调节Rw2使之中间位置，再进行放大器调零，方法为：将差放的正、负输入端与地短接，输出端与主控箱面板上数显电压表输入端Vi 相连，调节实验模板上调零电位器Rw3，使数显表显示为零，（数显表的切换开关打到2V 档）。关闭主控箱电源。（注意：当Rw2的位置一旦确定，就不能改变。） 3、应变式传感器的其中一个应变片R1（即模板左上方的R1）接入电桥作为一个桥臂与R5、R6、R7接成直流电桥，（如四根粗实线），把电桥调零电位器Rw1，电源±5V ，此时应将±5V 地与±15V 地短接（因为不共地）如图1-1所示。检查接线无误后，合上主控箱电源开关。调节Rw1，使数显表显示为零。 4、按表1-1中给出的砝码重量值，读取数显表数值填入表1-1中。
2021年辉煌与梦想演讲稿【精选】
辉煌与梦想演讲稿【精选】 辉煌与梦想【一】 因为持之以恒，水滴石穿成为一项伟大的工程;因为地壳的坚持，喜马拉雅山耸立在地球上巍峨无比;因为数十年如一日的坚持，富强的中国才会飞速发展崛起;因为蜗牛一天天的坚持，金字塔顶才会有它的宝座。坚持，是一种成功的原动力。 王曦之，书法行云流水，当儿子问他为何书法写得如此之好，他指了一下水缸，“十八缸水练完后你就会像我一样了”，也许有人会说，这难道不是一种勤奋?勤奋贵在坚持，没有坚持的勤奋从何谈起?王曦之懂得坚持，所以他的书法大有成就。 居里夫人，波兰伟大的女科学家。为了科学事业，数十年如一日，无论严冬酷暑，她都只专心于科学研究，这是一种美好的坚持，更是一种成功的 ___。居里夫人懂得坚持的重要，所以，他的科学成就有目共睹。 邓稼先，两弹元勋的中国伟大的科学家。政治动乱，食不裹腹，无一丝一毫经验可以借鉴，可是他却在罗布泊炸起了两朵属于中国自己的蘑菇云。是一种可贵的坚持和对成功的执著追求使世人永远铭记，他的坚持被历史永远铭记。
成功，单单只靠勤奋是不够的;成功，只靠一丝专注是不足的;成功，只凭一股冲动是不行的。只有坚持才能够成功，坚持是成功的一种重要保障。 小时候，听过一首叫《黄鹂鸟》的歌：“阿门阿前一棵葡萄树”为什么到最后蜗牛到了葡萄架的顶端了呢?将美食与风景尽享?一只小小的蜗牛，一步步往上爬，凭的一种贵在坚持的毅力。蜗牛的故事教导我们要坚持，要持之以恒，这不就是在告诉我们成功的方式吗? 坚持就会成功，抗日战争是八年的持久战，是一次共产党与日本军队毅力的较量，最终日本人没有坚持下来，而中国人坚持下来了，所以抗日战争中国必胜，因为中国人懂得持之以恒，贵在坚持。坚持是通向成功的重要保障。 坚持是一种可贵的品质，是我们活在当下必有，也是不可或缺的一种优秀素质，就让我们一同去锻炼我们的恒心，赢得属于自己的走向成功的动力吧。 辉煌与梦想演讲稿【二】
[实用参考]银行业务模拟操作实验指导书.docx
《银行业务模拟操作》 实验指导书 授课班级 教师： 第一部分实验概述 一、课程性质 本课程为金融学专业必修的实践环节。 课程编号： 适用专业：金融学 先修课：金融学、国际金融、商业银行经营管理、会计学或金融会计等 学时数：30课时 学分数：1学分 二、实验目的 1、将银行经营管理的理论与实践相结合，系统地实践、体验和学习银行业务的 相关内容； 2、理解银行与个人、银行与企业以及银行之间的关系； 3、在高度仿真的模拟环境中，获得实践的经验，基本掌握不同柜面业务的处理 方法。 三、实验内容 在银行模拟系统软件中，学生扮演在银行中工作的柜员，进行存款、贷款、出纳、结算、账户管理等业务处理的模拟练习。 四、成绩评定
每个学生由易到难、循序渐进地进行上述各大类业务的模拟练习，系统根据操作的熟练程度和正确率进行自动评分。 学生最终的成绩由以下三部分构成： 模拟操作分数：60％ 考勤：20％ 实验报告：20％ 五、实验室要求 1、在实验室机器上不得从事与本课程无关的活动。 2、遵守实验室规则，保持实验室清洁。 第二部分主页操作介绍 一、登录系统 登录http://172.25.69.211/simbankv4/l00.aspG进入SimBank银行模拟教学平台登录界面。分别输入帐号（即自己的学号）及密码（初始没有密码），点击“登录”按钮，进入模拟教学系统首页，如图1。在此可以看到指导教师发布的通知、实验内容的链接列表、成绩图表和相关知识链接。 在画面右上角处： 点击“个人信息”：学生可查看个人信息、修改姓名及密码。 点击“在线帮助”：可查询各项功能的具体操作。 点击“退出系统”：可重新进入登录画面。 图1 二、营业大厅
辉煌与梦想演讲稿
《辉煌与梦想》演讲稿 尊敬的各位老师，同学们: 大家好！我演讲的题目是《辉煌与梦想》。 泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血 的手指，才能弹出世间的绝唱。”的确，中国就是一个最好的证明。沧海桑田，无尽苍穹下，中国如旭日一般正在喷薄，在一个又一个挫折后，她正慢慢走向成功，走向那个她心中的强国之梦，让世界为中国喝彩，让世界为中国的存在而鼓掌，让世界因为中国的矗立而更绚烂。中国就是这样一个奇迹，恰如平静湖面上荡起的一丝涟漪，恰如静谧的夜空中划过的一颗流星，恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。 我们不会忘记毛主席率领工农革命军创建的井冈山革命根据地，以星星之火可以燎原之势推动革命斗争的发展，在艰难困苦之中奋勇前行，在危机羸弱之时为国拼搏，井冈山精神是中国共产党人爱国奋进，赤心报国的集中体现，是每个中国人拼搏前进的动力源泉。 我们不会忘记“三大战役”的胜利，奠定了中国人民革命战争全面胜利的局面。“三大战役”向世人证明了“得民心者得天下”“人民是历史的创造者”。中国共产党人救亡图存，励志图治，为国为民，迎来新中国成立的伟大时刻。 我们不会忘记1949年雄伟的天安门广场，一个伟大的声音响彻云季“中华人民共和国成立了！中国人民站起来了！”我们不会忘记在那辉煌时刻人民激动的泪花，欢欣鼓舞的笑颜。 “一张白纸，画好最新最美的图画”我们不会忘记，前辈创业伊始的艰苦，奉献。焦裕禄和乡亲们治沙的泡洞树郁郁葱葱；王进喜中国工人，新中国的劳动模范，为了拿下大油田，“宁可少活二十年”的精神还在传扬，那一口油田井的井架还巍然站立在松嫩平原上。 1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区政府成立。百年耻辱，一朝洗雪。1999年12月20日，澳门也顺利回归祖国，鲜艳的五星红旗在澳门高高飘扬。这一举动实现了全中国人民的共同愿望，这是中华民族在世纪之交的又一辉煌壮举。 “北京欢迎你，在太阳下分享空气”2008年在中国在北京在鸟巢第29届奥运会成功举办；2012年神州九号飞向天际，刘洋成为第一个踏上太空的宇航员。改革开放中国的航天技术已走进世界前列。“港珠奥大桥”长虹卧波创造了奇迹，“风驰电掣”中国高铁走向世界。 辉煌的篇章一曲曲，一页页，不可悉数。毛主席说“中国人民有志气，有能力，一定要在不远的将来赶上和超过世界先进水平”。习主席在十八大上提出了中国梦的伟大构想。他说“实现中华民族的伟大复兴，就是在中华民族近代的最伟大的梦想。” 少年智则国智，少年强则国强”，作为一名小学生，我们处在如花的年龄，祖国的未来靠我们，我们就要从小树立远大梦想，让梦想点亮我们人生的灯塔，指引我们扬起智慧的风帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸，谱写人生的辉煌。
大学英语三第三次在线作业
视窗 × loading... 大学英语三第三次在线作业 单选题 (共40道题) 展开 收起 1.（ 2.5分）– Can I help you? --__________. ?A、I want that blue dress. ?B、OK. ?C、That’s OK. ?D 、I can help you. 我的答案：A此题得分：2.5分 2.（2.5分）– What else do you want? -- ___________. ?A、Nothing else. ?B、I’m fine. ?C、What do you want? ?D、It doesn’t matter. 我的答案：A此题得分：2.5分 3.（2.5分）– What kind of room do you want? -- _____.
?A、Room 1. ?B、I have no idea. ?C、I want a single room. ?D、I’m sorry. 我的答案：C此题得分：2.5分 4.（2.5分）– Have you made a reservation? -- ____________. ?A、Yes, I have. ?B、I did. ?C、Yes, I will. ?D、Thank you. 我的答案：A此题得分：2.5分 5.（2.5分）–Excuse me, where can I check out? -- ____________. ?A、At the reception desk. ?B、You’re welcome. ?C、Nice to see you. ?D、When you are ready. 我的答案：A此题得分：2.5分 6.（2.5分）– I really enjoyed the concert. -- _______. ?A、What will you do tomorrow? ?B、I’m glad to hear that.
实验指导书
实验一材料硬度测定(综合性) 一、实验内容 1.金属布氏硬度实验。 2.金属洛氏硬度实验。 二、实验目的及要求 该实验的目的是使学生熟悉金属布氏、洛氏、维氏硬度计的使用方法，巩固硬度试验方法的理论知识，掌握各种硬度计的结构原理、操作方法及注意事项。要求学生具有踏实的理论知识，同时也具有严谨、一丝不苟的作风。 三、实验条件及要求 （一）实验条件 1.布氏硬度计、洛氏硬度计和显维硬度计，读数放大镜，标准硬度块。 2.推荐试样用材：灰铸铁、经调质处理的45钢、淬火低温回火的T10钢。 （二）要求 制备试样过程中不得使试样因冷、热加工影响试验面原来的硬度。试验面应为光滑的平面，不应有氧化皮及污物，测布氏硬度、洛氏硬度时试验面的粗糙度Ra≤0.8μm。 试验时，应保证试验力垂直作用于试验面上，保证试验面不产生变形、挠曲和振动。试验应在10～35℃温度范围内进行。 不同硬度试验对试样及试验操作尚有具体要求。 四、实验相关知识点 1.硬度试验原理。 2.对试样的要求。 3.硬度试验方法的选择。 4.各种硬度计的结构原理、操作方法及注意事项。 5.试验数据的获得。 6.不同硬度试验方法的关系。 五、实验实施步骤 （一）金属布氏硬度试验 金属布氏硬度值是单位压痕表面积所承受的外力。
1.试验规范的选择 布氏硬度试验时应根据测试材料的硬度和试样厚度选择试验规范，即压头材料与直径、F/D2值、试验力F及试验力保持时间t。 （1）压头材料与直径的选择压头为硬质合金球。 球体直径D的选择按GB/T231.1-2009《金属布氏硬度试验方法》有五种，即10mm、5mm、2.5mm、2mm和1mm。压头直径可根据试样厚度选择，见压头直径、压痕平均直径与试样最小厚度关系表。选择压头直径时，在试样厚度允许的条件下尽量选用10mm球体作压头，以便得到较大的压痕，使所测的硬度值具有代表性和重复性，从而更充分地反映出金属的平均硬度。 （2）F/D2、试验力F及试验力的选择 F/D2比值有七种：30、15、10、5、2.5、1.25和1，其值主要根据试验材料的种类及其硬度范围来选择。 球体直径D和F/D2比值确定后，试验力F也就确定了。 试验须保证压痕直径d在（0.24～0.6）D范围内，试样厚度为压痕深度的10倍以上。 （3）试验力保持时间t的选择试验力保持时间t主要根据试样材料的硬度来选择。黑色金属：t＝10～15s；有色金属：t＝（30±2）s；<35HBW的材料：t＝（60±2）s。 2.布氏硬度试验过程 （1）试验前，应使用与试样硬度相近的二等标准布氏硬度块对硬度计进行校对，即在硬度块上不同部位测试五个点的硬度，取其平均值，其值不超过标准硬度块硬度值的±3％方可进行试验，否则应对硬度计进行调整、修理。 （2）接通电源，打开电源开关。将试样安放在试验机工作台上，转动手轮使工作台慢慢上升，使试样与压头紧密接触，直至手轮与螺母产生相对滑动。同时应保证试验过程中试验力作用方向与试验面垂直，试样不发生倾斜、移动、振动。 启动按钮开关，在施力指示灯亮的同时迅速拧紧压紧螺钉，使圆盘随曲柄一起回转，直至自动反向转动为止，施力指示灯熄灭。从施力指示灯亮到熄灭的时间为试验力保持时间，转动手轮取下试样。 （3）用读数显微镜在两个互相垂直的方向测量出试样表面的压痕直径d1 。
机械优化设计实验指导书(114830)讲解学习
机械优化设计实验指导书 实验一用外推法求解一维优化问题的搜索区间 一、实验目的： 1、加深对外推法（进退法）的基本理论和算法步骤的理解。 2、培养学生独立编制、调试机械优化算法程序的能力。 3、培养学生灵活运用优化设计方法解决工程实际问题的能力。 二、主要设备及软件配置 硬件：计算机（1台/人） 软件：VC6.0（Turbo C） 三、算法程序框图及算法步骤 图1-1 外推法（进退法）程序框图
算法程序框图：如图1-1所示。 算法步骤：（1）选定初始点a1=0, 初始步长h＝h0，计算 y1＝f(a1)， a2=a1＋h,y2＝f(a2)。 （2）比较y1和y2: （a）如y1≤y2, 向右前进；，转（3）； （b）如y2＞y1, 向左后退；h＝－h，将a1与a2，y1与y2的 值互换。转（3）向后探测； (3）产生新的探测点a3＝a2＋h，y3＝f(a3); (4) 比较函数值 y2和y3： （a）如y2>y3, 加大步长 h＝2h ，a1=a2, a2=a3,转（3）继续 探测。 （b）如y2≤y3,则初始区间得到：a=min[a1,a3]， b=max[a3,a1]，函数最小值所在的区间为[a， b] 。 四、实验内容与结果分析 1、根据算法程序框图和算法步骤编写计算机程序; 2、求解函数f(x)=3x2-8x+9的搜索区间，初始点a1=0,初始步长h0=0.1; 3、如果初始点a1=1.8,初始步长h0=0.1,结果又如何？ 4、试分析初始点和初始步长的选择对搜索计算的影响。
实验二用黄金分割法求解一维搜索问题 一、实验目的： 1、加深对黄金分割法的基本理论和算法步骤的理解。 2、培养学生独立编制、调试机械优化算法程序的能力。 3、培养学生灵活运用优化设计方法解决工程实际问题的能力。 二、主要设备及软件配置 硬件：计算机（1台/人） 软件：VC6.0（Turbo C） 三、算法程序框图及算法步骤 图1-2 黄金分割法程序框图 算法程序框图：如图1-2所示。 算法步骤： 1）给出初始搜索区间[a，b]及收敛精度ε，将λ赋以0.618。
铁路辉煌与梦想演讲稿
铁路辉煌与梦想演讲稿 铁路是中国人民，有决心，有能力，发扬愚公移山的精神而建成的，以下是关于铁路辉煌与梦想演讲稿让大家学习。 篇一：铁路工作演讲稿尊敬的各位领导、各位前辈：大家好！ 金秋十月，白桂飘香。此时此刻，我内心洋溢着悸动，彰显着兴奋，站在这个舞台上的我，还显得尤为稚嫩，但却满怀着一份青春的奋进之情；这也是一次我对未来憧憬和展望的宣言，让自己快速成长和成熟，早日成为一名合格的铁路卫士。 纵览历史悠悠岁月，难忘青春之歌，那激情的歌词，慷慨的旋律，让老一辈铁路人在歌曲魅力下尽情感受青春活力，领略歌中奋斗带给人的喜悦和成长中所抒发的优美心情。歌曲的魅力激励着老一辈铁路工人在工作中取得一座座工作的丰碑，撰写一篇篇人生华丽的乐章。如今接力棒传到了我们手中，历史的责任也在我们肩上沉沉而坠，在迎来铁路全新发展的历史阶段，我们该如何去书写新的历史篇章？我希望自己敢想、敢做、敢承担。 敢想，需要我们用全新的思维去思考工作，现代化的快速发展，让我们工作中需要秉承着常新常为的工作理念去完成，铁路运输的发展日新月异，已经让我们时刻感受到科技在铁路运输中的新鲜运用，作为当代青年，无论在学校，还
是走入工作岗位，我都已经深深感受到时代要求我们在思想上要勇敢的走在前沿，赋予自己乐观的奋斗精神，淘出属于自己的一种敢想的工作理念。在铁路行业工作，讲究的是一种与火车一样不断提速的思想 提升，这样的要求属于我们年轻一辈的铁路工作者。让自己的思维随着工作而不断碰撞出火花，如同车轮滚滚般撞击出时代的最强音！ 敢为，就是敢于去完成属于自己的工作和事业。有一句名言说：“栽种思想成就习惯，栽种习惯成就行为”。从学校刚刚步入社会，养成良好的习惯将是未来工作的保证。虽然还没有正式的投入到工作岗位上，但是在我身边的每一位老师的身传言教，让我感受到工作所需要自己敢为的精神，是为我所在的团队去争光添彩，去争取更大的荣耀和光荣，让自己成为团队中敢想、更敢为的先进分子，成为我们荣耀车队中一枚闪闪发光的金刚钻，不断创造全新、全优、全面的工作业绩！ 敢承担，所讲究的是一种时代争先的创举，是一种为人、做事的态度。在工作中，年轻人的活力彰显，激情四射，但更应该让责任感高于一切，说一丝不苟，可能过于老套和较真，但在现代社会中所追求的就是一种严谨的工作态度和敢承担的工作责任感。勇于承担，才能让我们的服务更加完美；勇于承担，才能让我们铁路人形象傲人；勇于承担，才能让
大学英语(一)第3次作业
题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 is considered to be ________ the other students in her class. 选择一项： a. the most intelligent b. intelligent as well c. less intelligent d. as intelligent as 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 — Did the medicine make you feel better? — No. The more_________, _________ I feel. 选择一项： a. medicine I take; and the worse b. I take medicine; worse c. medicine I take; the worse d. I take medicine; the worse 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分
标记题目 题干 This is the ______ photo I have ever taken. 选择一项： a. worse b. best c. most worst d. better 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 - Hi, Jane. Would you like to go to the ball this evening? - Sorry, Frank. ____ tomorrow's lessons, I have no time to go out with you. 选择一项： a. Not preparing b. Not to prepare c. Being not prepared d. Not having prepared 题目5 正确 获得1.0分中的1.0分
辉煌与梦想演讲稿
辉煌与梦想演讲稿Brilliant and Dream Speech 编订：JinTai College
辉煌与梦想演讲稿 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 辉煌与梦想演讲稿【一】 因为持之以恒，水滴石穿成为一项伟大的工程;因为地壳 的坚持，喜马拉雅山耸立在地球上巍峨无比;因为数十年如一 日的坚持，富强的中国才会飞速发展崛起;因为蜗牛一天天的 坚持，金字塔顶才会有它的宝座。坚持，是一种成功的原动力。 王曦之，书法行云流水，当儿子问他为何书法写得如此 之好，他指了一下水缸，“十八缸水练完后你就会像我一样了”，也许有人会说，这难道不是一种勤奋?勤奋贵在坚持， 没有坚持的勤奋从何谈起?王曦之懂得坚持，所以他的书法大 有成就。
居里夫人，波兰伟大的女科学家。为了科学事业，数十年如一日，无论严冬酷暑，她都只专心于科学研究，这是一种美好的坚持，更是一种成功的必由之路。居里夫人懂得坚持的重要，所以，他的科学成就有目共睹。 邓稼先，两弹元勋的中国伟大的科学家。政治动乱，食不裹腹，无一丝一毫经验可以借鉴，可是他却在罗布泊炸起了两朵属于中国自己的蘑菇云。是一种可贵的坚持和对成功的执著追求使世人永远铭记，他的坚持被历史永远铭记。 成功，单单只靠勤奋是不够的;成功，只靠一丝专注是不足的;成功，只凭一股冲动是不行的。只有坚持才能够成功，坚持是成功的一种重要保障。 小时候，听过一首叫《黄鹂鸟》的歌：“阿门阿前一棵葡萄树”为什么到最后蜗牛到了葡萄架的顶端了呢?将美食与风景尽享?一只小小的蜗牛，一步步往上爬，凭的一种贵在坚持的毅力。蜗牛的故事教导我们要坚持，要持之以恒，这不就是在告诉我们成功的方式吗? 坚持就会成功，抗日战争是八年的持久战，是一次共产党与日本军队毅力的较量，最终日本人没有坚持下来，而中国
2011年春季学期大学英语(1)第三次作业(1)
2011年春季学期大学英语 （1）第三次作业 一、单项选择题（本大题共30分，共15小题，每小题2分） A. go for B. go to C. go out D. go in 2. Don’t worry. It is a ( ) injury, not serious. A. light B. flight C. slight D. eight 3. The workers ( ) the recreational center by the middle of 1999." A. had built B. have built C. built D. build 4. She ( ) quite a lot for such a young age. A. has expensed B. expensed
C. experience D. has experienced 5. It is in this university ( ) Prof. Jackson established his famoustheory. A. which B. that C. where D. what 6. I gave him the book, but demanded that he ( ) it to me in a week. A. must return B. return C. would return D. returned 7. I’d better check in my luggage quickly ( ) I’d miss my fli ght. A. and B. so C. or D. to 8. For your never-ending effort, I’m sure you ( )this praise. A. deserve B. serve C. reserve