药学一班班级工作总结
2010级药学一班2010学年班级工作总结
一．这是我们药学一班
34名女生，21名男生组成了一个积极，活跃向上的班集体——药学一班。这是一个温暖的集体，有着融洽的师生关系和同学关系。或许有的同学不善于处理同学关系，但他们的心都是好的，并且班集体中有着正确的舆论观与是非观。55位同学不但学习上进，而且有着极强的集体荣誉感，都愿意为集体做事。这个集体中还有不少人才：主持人，情歌小王子，惊艳全场的dancer，绘画达人，还有竞技游戏爱好者和喜欢打篮球的年轻人……每个同学都是一个音符都有着自己特有的音调和节奏，如果每个同学都在学习上，行为规范上严格要求自己，那么55个音符的组合，会奏响动人的旋律。
二．学习方面
1.班主任老师—可爱又迷人，认真又负责的美女老师鲁老师；黝黑的，但是教学一丝不苟，
学识渊博的教无机化学的王传林；小家碧玉，上课认真的高数卞丽老师；循循善诱，出口成章的思修张玉清老师；风趣幽默，妙语连珠的计算机吴长海老师。有这样的一群老师实在是我们班的一大幸事、
2.上课和晚自习由当天值日班委进行点名，记录请假，旷课的名单并记录课堂上的纪律，
教学的情况并记载在班务本上作为备注，课后交与任课老师签名，从开学至今一直坚持。
课堂和晚自习的出勤率都很高，并且纪律很好。
3.同学们都会利用每天没有课的时间到图书馆借阅各类书籍，或是到自习室自习，在复习
备考阶段尤其如此。
4.学习委员文雯同学不仅复印各种学习资料，向老师及时反映同学们在学习上遇到的问
题，还在一章的内容结束之后，利用晚自习时间总结课堂上讲的重点，没弄懂的同学都积极向她请教。
三．生活方面
1.生活委员何焕同学对班委的支出做了严格和精细的把关，在开学之后以班级的名义开了
银行账户。并且每笔支出都做了详细的记录，并定期向班上的同学公布。
2.勤工助学委员欧玉萍，在开学初的贫困生入库的评定工作中积极配合班长，开了两次评
定会议，经过评定小组成员投票，有20个人入库，并且从中评出15个人分别得到一二三等助学金，还在最近的国家助学贷款的评定中发挥了重要作用。
3.男生4个女生6个寝室在各个寝室长的带领下，平时注意保持寝室卫生，在每周四前都
会进行一次大扫除，。在前一段时间的寝室设计大赛中，男生3413寝室取得二等奖的好成绩，这都要感谢他们的寝室长郭家晶同学。
四．班委建设
1．开学时由班委开会制定了2010级药学一班班规，规定了包括各班委职责，同学们每天的日常行为规范等内容。
2．由副班长赵晓宁同学组织的班委会，强调了班委内部的纪律，并制定了一份班规的补充条例，主要内容是强调了班委更要遵守班里制定的各项规章制度。
3．班主任在班级举行活动，或是重大事件，或是出现问题，找班委谈话，及时了解情况，解决了班委内部难以解决的问题，对班委的建设起到了十分积极的作用。
五．集体活动
1．军训中同学们都刻苦训练吃苦耐劳，只有少数同学因为身体情况而不能坚持下来。经过为期两周的军训，我们班在会操中取得了优秀集体二等奖的好成绩，并且万翔，江星，高琪和文雯同学获得了优秀标兵的称号。
2．10月31日在学校社联团组织的“三国杀”挑战赛中，我班的高炜熙，刘红豆，朱林杰
三位同学一路过关斩将，最终捧起了冠军奖杯。
3．11月13号，经过半个月的漫长准备，中医药大学2010级药学一班于武科大资环三班的联谊晚会如期举行，晚会中涌现出一大批人才，杨楠同学的热舞，毕宏伟同学的双节棍等等。最终晚会在《朋友》的歌曲声中，大家互留电话，互相握手拥抱，然后依依不舍地分别。
4．11月16日木林森联合论坛药学院站的本草讲坛开讲，全班同学都到现场为我们班的两名演讲选手——江欣禅与汪莎丹加油。通过她们的演讲同学们都了解了不少有关医药方面的知识。最终我们的两位选手凭着她们出色的表现获得了老师及在场观众的好评。5．11月17日，汪莎丹和段佳两位同学在药学院编辑部主办的“爱国诗歌朗诵”大赛中又给班级带来了捷报，取得了优秀奖的好成绩。
6．11月21日，我班全体同学到森林公园进行了欢乐的自主烧烤,虽然那天有点小雨,但是大家热情不减,玩得很尽兴。
7．11月25日，高琪同学参加了“我心永系祖国医学”主题演讲比赛，并取得了第三名的好成绩。
8．12月16日，由团支书高琪同学发起，经过班委商量，展开了主题为“说句心里话”的主题班会，主要目的是想同学们像一家人一样坐下来谈谈进入大学以后对新的学习生活的一些看法，大家也分享了自己过去的经历，让我们互相有了更深的了解，大家都踊跃参加，增强了班级凝聚力。
大学里的班委们要树立为本班服务的服务意识，也只有这样，一个整体的运动才有了动力。很多人比较浮躁，把许多有意义的事当做任务，而且敷衍了事。我想付出多少是会有回报的。你漠视了别人，别人自然也不会尊重你。值得肯定的是班委们没有说放弃那个同学，总的来说还是做到了不抛弃、不放弃。我感谢，那些尽职尽责的班委：非常感谢你们尽职尽责。多少次，你们无怨无悔，没有你们许多活动根本无法组织。
以上是本学年药学一班工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
初中班级卫生工作总结
初中班级卫生工作总结 初中班级卫生工作总结 一、班级初始状态与学生基本情况本班共有学生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作： 二、具体管理措施 (一)抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。 (二)选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民-主作风，班干部，一些活动主持人均由民-主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二 (2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主
动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以李海静、乔妲妲最突出。 (三)实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和-谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。(四)营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和-谐向上的集体。 (五)个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。刘宗源学习上取
班级卫生工作总结卫生工作总结
班级卫生工作总结[卫生工作总结] 工作总结虽然意味着一个工作计划在实施后的落幕，也是为迎接下一轮的工作计划做前提准备。怎么样书写 一份好的班级卫生工作总结，让学校满意，让同事刮目 相看呢，更多的工作总结尽在。 篇一： 是学校教育工作的重要组成部分，增强学生体质， 增进身心健康，是贯彻学校体育健康第一，促进学生全 面发展的需要。因此根据学校工作计划中提出的各项要 求和任务，初步拟定本学期体卫工作计划如下： 体育工作 1、进一步确定健康第一的指导思想，面向全体学生上好体育课。开学初要求各年级任课教师制订好教学计划、教学进度表，明确各年级备课教师。为迎接教育强 镇的验收，所有任教体育课的教师从现在起都要积极准备，精心设计，准备一节较好的展示课。严格规范课堂 常规，注重师表形象，规范学生着装，做到课前有准备 活动，课后有整理活动。教学有内容，加强双基教学(基本技能、基本技术)全面提高学生的身体素质。 2、努力提高体育竞技水平。积极开展以田径队为主的业余训练，明确专人负责：为教练，要求二月份做好
参赛报名的各项资料准备。训练时间为：早上6：50-7：30为集中训练，活动课体育课为分组活动时间。力争在 三月份市小学田径运动会取得良好成绩。运动员：共6人。 3、抓好二操二活动，进一步强化小学生广播操训练，尤其是低年级班主任要抓好进退场的训练，体育教师要 每周有重点，逐节将广播操动作规范到位。做到：进、 退场队列整齐，步伐一致，动作规范，正确到位。在四 月份举行全校1-6年级广播操评比活动，按低、中、高 年级段进行量化评分并计入期末文明班级评比。同样五 月份眼保健操评比活动也将按照以上操作进行评比，结 果计入文明班级评比。4、认真实施《国家学生体质健康标准》，由于面广量大，测试项目、内容不同，要求精细，要求各班级积极组织本学期部分项目的锻炼和测试。采 取课内与课外相结合，集中与分散相结合，认真总结经验，进一步提高全校达标率和优秀率。 篇二： 一、基本情况：我市现有中小学校36所(有9个乡镇中小学校合并)，在校生64075名，学生宿舍530间，住宿学生3167人，厕所蹲位2616个。36所学校均配备 了专兼职保健教师并建立了卫生管理制度及学生健康档案，有专人负责管理。2011年，我所与尚志市教育局共
社区一居一品工作总结
社区一居一品工作总结 篇一：20XX年度社区工作总结 20XX年度**社区工作总结 20XX年是党的十八大召开之年，是**市经济转型发展年、环境提升突破年。**社区党支部、委员会在街道党委、办事处的正确领导下，在各共建单位的大力支持下，全面落实科学发展观，以“一居一品”创建为载体，努力把社区建设成“居民自治、管理有序、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和”的和谐社区，现将社区一年来的工作情况汇报如下： 一、加强党建工作，发挥核心作用 党的十七大以来，**社区党支部按照市委市政府“抓党风、促政风、带民风”的要求，深入开展“学习实践科学发展观”学习教育活动，开展“六五”普法工作和法制宣传工作，带领和组织广大党员深入学习中国特色社会主义理论，坚定理想信念，模范学习践行社会主义核心价值体系。推进社区党校规范化建设，充分发挥现代党员干部远程教育网络作用，不断深化党的十七届六中全会学习，深入开展“全民学习月”活动，加强学习型党组织、学习型班子和学习型干部建设，形成长效机制。开展闪光典型展评，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者，以党内创先争优带动社会创先争优。 在社区建设过程中，社区党员能积极参与进来，与工作人员一起齐心
协力，不怕苦不怕累，帮助社区排忧解难，增强社区战斗力，充分发挥了先锋模范作用。 二、创建宜居社区，打造精品社区 **社区党支部、居委会以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以为社区居民提供全方位服务作为出发点和落脚点，认真落实海洲街道党委、办事处特色社区创建有关精神，根据自身社区特点，确立了创建“宜居社区”的目标，成立了创建领导小组，做到责任落实到人，工作落实到位；同时为确保创建工作长期有效开展，社区还制定了《创建领导小组、办公室工作职责》、《每月例会制度》等一系列制度，为创建工作提供了完备的制度保证。 社区利用综合宣传栏、电子宣传屏、小区宣传栏、公共信息栏、楼道信息宣传栏、户外公益广告栏、横幅、黑板报、灯杆宣传、发放宣传单等形式，在社区营造浓厚的舆论氛围，共制作灯杆宣传标语90条，横幅4条，大型户外广告牌1幅等，确保创建工作“人人知晓，人人参与”。 社区以创建宜居特色为重点，在园林绿化、环境卫生、环境保护、治安环境、长效管理五大方面着手，进行网格化管理，组团式服务，落实责任人，组建了保洁护绿队伍、环保志愿者队伍、党员志愿者队伍等一系列队伍，为社区居民提供良好的居住环境。社区以创建宜居社区为载体，开展一系列活动，包括以“春、夏、秋、冬”为主题的沙龙活动、“春满**欢聚元宵”大型游园活动、“**音乐广场”等活动，把社区建设成为环境最美，绿化最多、卫生最优、治安最好，服务最
班级安全工作总结锦集6篇
班级安全工作总结锦集6篇 班级安全工作总结锦集6篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是整理的班级安全工作总结6篇，欢迎大家分享。 班级安全工作总结篇1 一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育. 开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划. 教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向. 在校内外,不允许学生做危险的游戏.如;互相追打,奔跑等. 教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.
教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木. 教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆. 教育学生不玩火,不玩电,不玩爆竹. 教育学生不带危险的物品到学校不在井唇,变压台旁,高压电线下等危险的地方玩耍. 不在上学和放学路上玩耍,逗留. 无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话. 夏季,只有在家长或老师的带领,陪同下方可到游泳池游泳.千万不能私自到水沟,水塘,鱼塘,游泳池里戏水,游泳. 一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生. 班级安全工作总结篇2 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定本学期工作计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我
班级卫生工作总结报告五篇
班级卫生工作总结报告五篇 卫生工作是班级教育的重要组成部分，工作认真负责、细致。从思想上加强教育，到大家！ 班级卫生总结报告1孩子的健康，快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的.基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。 1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人
“一班一品”特色班级建设
班级是我们的栖身之所，是展示风采的舞台。一个班级就是一种文化，一个班级就是一种个性。当我们置身于具有个性化的班级文化氛围中，会给人以精神上的振奋，习惯上的优化，从积淀的班级文化底蕴中汲取更多的营养，从而能最大程度地挖掘出学生各方面的潜能，促进我们综合素质的提高，使得我们既学有所成，又学有所长。
我班的核心：特色班就是品牌班、个性班。“一班一品”特色班级的建设活动要充分挖掘我们班级特色文化，树立了班级特色品牌，广泛动员班级成员参与班级建设，形成鲜明的班级文化标志，真正形成了“一班一品”的特色教育。 “用个性和活力打造精彩，用行动和参与实现成功。”我们班级的称号是：幸福快乐班。这个名字充分激发班集体的凝聚力和创造力。 “一班一品”的概念： “一班一品”，通常是指班级全体成员创造出来的独特的班级文化，是班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，代表着班级的形象，体现了班级的生命，是班级生存和发展的动力和成功的关键。班级文化既指教室墙上的字画、展示学生风采的作品、凝聚班级力量的班训班规等“显性文化”，又指班级成员的价值观、精神面貌等属于班级精神文化层面的“隐性文化”。你看，在墙壁上齐裕同学的字画，大方优美，时时刻刻提醒我们，要紧时间学习，环境的创设是显性的，但“一班一品”可以集显性与隐性文化于一体。我们的班级就是我们的家，我们的教室整洁、明亮，为我们提供了有利的学习环境。 （一）新班级文化建设的目标： 1. 班级口号：我学习，我快乐；我自信，我成功，我幸福。 2. 班风：诚信、团结、勤奋、进取。 3. 我们把营造浓郁的学风、班风放在班级文化建设的首位。 4. 能力的发展，建立切实可行的班级制度。 5. 利用教室的板块特色来为学生创设一个良好的文化氛围。
班级安全工作总结4篇
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 班级安全工作总结4篇 班级安全工作总结 4 篇我是 xx 班的班主任，本班共有三十人。 一个月的时间过去了，我对本班的安全工作做如下总结：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。 由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。 二菇、教育学生严格遵守学挽校的作息时间，上学、盼放学不准在学校和路途骏中逗留、玩耍，不允许献不经家长允许跟同学去痹了，让家长随时了解其扔子女的去向。 三、淀在校内外，不允许学生昂做危险的游戏。 如;互咕相追打、奔跑等。 若四、教育学生不买三无诸食品，不吃腐烂变质的要食物，不喝不卫生的水钢和饮料，不吃陌生人给荷的东西。 五、教育引小学生不践踏学校的草动坪，不损坏学校的花草狈树木。 六、教育学否生不爬墙，不爬树，不御爬学校的篮球架，不爬阑阳台上的栏杆。 1 / 9
七、教荤育学生不玩火、不玩电积、不玩爆竹。 八、闭教育学生不带危险的物镣品到学校(如： 木棒、掇小刀、匕首、气枪等利瘤器进入校园。 )，不在秩井唇、变压台旁、高压烹电线下等危险的地方玩赣耍。 八、不在上学和放脸学路上玩耍、逗留。 蓟九、无论是集体活动脏还是体育课，都必须在浴教师的带领下进行，不斯得随意离开集体自己活兼动或不听指挥，遇到他勋人生病、遇险等，要及孕时报告老师。 并且指导痛学生学会使用各种求救胳电话。 十、夏季、垮只有在家长或老师的带去领、陪同下方可到游泳舞池游泳。 千万不能私自吏到水沟、水塘、鱼塘、刃游泳池里戏水、游泳。 蚤在同学们和我们两哗位老师的努力下，全班吁 30 人无一例安全事故绝发生。 但是，安全工作症是班务工作中的重中之樱重，需要我们做到天天穷讲、时时讲，警钟长鸣赃才能杜绝一切不安全的鼎事故发生。 班级安晃全工作总结班级安全工寨作总结（2）学校安全广工作直接关系着学生的忠安危、家庭的幸福、社拇会的稳定。 本学期来结涩合创建学校安全，以确宇保校园安全为目的，
中学校园环境卫生大整治活动总结
中学校园环境卫生大整治活动总结 为了积极响应上级号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新的学年，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动全校师生的积极性，并养成良好的生活习惯，学校利用暑假及开学第一周时间，开展了校园环境卫生大整治行动。 1、利用暑期长假，学校总务处集中对三个教学楼道和教室外墙进行了全面的粉刷。 2、全面更换了教学楼里的厕所大门，使之更为美观与统一，保洁阿姨也集中清洗了厕所。 3、开学前由分管德育的副校长召集德育处全体成员召开了第一次工作会议，并部署了卫生大扫除的相关工作，同时商讨了校园包干区和包干教室的划分工作。 4、8月29日下午召开了班主任参加的专项环境卫生集中整治会议，做了周密安排部署。对校园内卫生大扫除质量、时间提出了明确的要求，要求突出抓好室内、划定包干区的清洁卫生。 5、学校请保洁公司清洗了三幢教学楼连廊及教室走廊外的大玻璃窗，以及暑期施工所堆积起来的建筑垃圾。 6、修剪树木、草坪，添置绿化美化环境。 7、三个年级开学报到的第一项任务分为两个部分，寄宿生对宿舍卫生进行大扫除并整理好宿舍内务；通校生做好班级卫生大扫除并打扫干净包干区，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上
无蜘蛛丝。 8、分管安全的副校长协同安保处对校园安全隐患进行了一次全 面的排查。 9、班级文化的布置与检查，重新更换了教室门口的“班级名片” 栏。 10、学校进门口的公共宣传橱窗和宿舍楼前的宣传橱窗及时更换内容。 11、增设了高一、高二两个年级的宣传橱窗，并布置了全校XX 个班级的班级橱窗展示。 12、除了对校园进行环境卫生清理活动以外，德育处把开学前两周定为学生仪容仪表整改周，对各班学生进行一次个人卫生检查，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁，化妆、染指甲、佩戴首饰、烫发染发、男生长发、拖鞋背心一律禁止，注意保持个人卫生。 由三位分管年级的德育主任为组长，学生会干部为组员的环境卫生检查值日岗，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及包干区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。 通过这次活动，校园环境更加整洁、美观，也帮助同学们养成了良好卫生习惯。针对存在问题虽然已经整改，但是本次活动没有结束，我们将以“垃圾不落地，校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫生的工作。
班级安全工作总结范文6篇
班级安全工作总结范文6篇 班级安全工作总结范文6篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是为大家整理的班级安全工作总结6篇，欢迎大家分享。 班级安全工作总结篇1 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定本学期工作计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，
让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。 3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4.生活卫生常识 知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 5.安全常识
六年级二班一班一品总结
六年级二班“一班一品”班级文化建设总结 班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。这个学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各班在班主任老师的指导下，群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置和内务三方面各班都有了明显的提高，特别是班级的布置，都能按照“简洁、实用、高雅”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。通过这段时间的班级文化建设，我们班级文化营造情况如下： 一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。班主任多数都是语文老师，多数班级都结合语文教学的实践课题和体验型班会的主题进行设计内容，不受时空限制让学生用小诗，用图片、相片等来表达内心的感受，开辟的栏目有：童年的画、快乐阅读、优秀作文、表扬榜、语数英的作业展览等，这样营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更强化了孩子的学科知识。 二、墙壁布置简洁、合理、有特色。根据学生的特点，利用现有资源，把墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的孩童情趣，有让学生心灵震撼的“心灵风景”，以美文怡养学生的心灵，班主任每月一次细节班务记录：我最闪亮，详细记录了每一位孩子的好人好事，这个月的
表现. 在活动中班主任根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。现在走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。随着班级文化建设开展，我们越来越清醒的认识到：班级文化建设、校园文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长！
小班第一学期班级安全工作总结
( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-070405 小班第一学期班级安全工作总Summary of class safety work in the first semester of small class
小班第一学期班级安全工作总结 小班第一学期班级安全工作总结 安全一直是我们工作的重中之重，也是幼儿园开展各项活动的基本保障。我班全体教师依据《纲要》为指导思想，按照本园制定的安全细则要求，把安全放在工作的中心位置。由于我班教师坚持把“安全”放在工作首位，将“安全”二字铭记心中，我班幼儿平安、快乐地度过本学期。现将这一学期的安全工作总结如下： 一、加强自身工作中的安全意识，切实、落实安全措施。 1、晨午检时间，配班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别喜欢往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。若有发现，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或伤害到其他小朋友。 2、严格书写交接班记录，及时清点人数。并将当日主要问题和须注意的问题和接班教师交待清楚。 3、严格执行接送制度，把好幼儿离园关，对不认识或第一次来接幼儿的人，
仔细问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 4、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。 5、及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方等)。 6、户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。同时还要检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防幼儿活动时摔跤。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活和教学中。 由于我班是新入园的小班幼儿，年龄基本上在3周岁左右，自我保护能力差，没有形成初步的安全意识，没有自我保护防范能力。因此，为了确保幼儿的安全，我根据多年的工作经验，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，选择贴近幼儿生活内容的事件，对幼儿实施系统的安全教育。 1、日常生活中的安全教育。 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。 ①、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，不推
学校清洁卫生的工作总结
学校清洁卫生的工作总结 学校清洁卫生的工作总结 篇一：学校卫生工作总结 本学期，我校的卫生工作全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，密切关注学生的健康状况，对全校学生进行健康教育，培养学生良好的卫 生习惯，不断改善学校的卫生环境和教学卫生条件，全面提高师生的健康 水平。根据《学校卫生工作条例》，我校认真开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质，保障了广大学生的身心健康，现对一学期所 做的工作作一简单回顾总结。 一、领导重视，管理规范。 学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大 的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用药品和卫生用品。我 校卫生工作建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常 深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中 出现的重大问题，做到发现问题及时解决。 二、全校积极开展健康教育活动。 健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期每周一次开展健康教育讲座，做好学生预防接种及师生常见病 的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强
个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。全校各班做好卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。 三、搞好校园环境卫生，美化、净化育人环境。 环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级。制定卫生责任区，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天检查，并在黑板上公布检查结果。室内外和保洁区做到一日两扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比文明班级等依据之一。 四、卫生监督抓细、抓实，做好传染病、常见病的防治工作。 教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查；每天组织卫检员检查各班卫生状况；饮食卫生刻刻抓；每天至少一次检查食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生等。继续做好传染病、常见病的防治工作。根据《学校传染病防治
一班一品建设计划
初二一班“一班一品特色班级文化建设创建计划” ——————王玉冬为有效实施新学期中品牌班级建设，并结合德育活动“德立心中，智行天下”的开展，确定以”德“为主题，通过道德各项目知识的学习与活动，培养初中生的良好道德素养，优化学生的言行举止，建立”镜铭效应”。弘扬中华民族的千年文化，以道德作为班级文化的主题，指引每位学生参与礼仪活动，扮演礼仪“绅士与淑女”的角色，掀起班集体建设道德风范，培养德育人才与标兵的团队力量，建立德育窗口的品牌效应，创建班级德育之家（家外之家）的温馨氛围。 根据学生每个年段心理发展的变化，重点突出国学文化素养、情感智能、思维品质、行为习惯和健全人格培养，以学礼正行、明德、立身，以深厚的经典文化塑造和养成孩子们心地向善、诚实守信、胸怀远大、仁慈忠厚、大智大勇、强身健体的优秀品质。 一、我们的计划——班级文化建设点滴 我班在班级文化建设过程中，将着力抓好班级的显性环境和隐性环境建设，既突出共性，又彰显个性。 1、班级文化的建设与学校特色创建活动紧密联系。如针对学生平时不愿说、不敢说普通话、出口就是脏话的现象，我要求本班的后墙上统一贴上“请讲普通话，请写规范字”等温馨提示，并召开主题班会活动，宣传讲好普通话的好处，要求学生写好一份班会心得上墙张贴。结合我校“德立心中，智行天下”特色学校创建项目，我班
都在南北两墙上宣传了德育的起源与发展。这些做法让我班的特色教育活动在班级文化创建中得以传承和发扬。 2、班级文化建设围绕班班有创新，班班有个性展开。 （1）根据我班的实际情况，制订本班切实可行的班级目标，形成全班同学共同追求的目标和激励班级成员奋发向上的精神支柱，每位同学根据班级目标，结合自己实际，制订自己的学期目标。充分发挥学生的智慧，举行“我的特色我来定”的班歌、班训、班级自信口号设计比赛活动，在全班学生中广泛征集适合本班的班级口号、班级名称、班歌等班级标志。如上学年我班的班级名称是“真我的风采”班，班级口号是“今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。”他们还选择了《我相信》作为本班的班歌。在每周的主题班会后，孩子们在班长的组织下，激情澎湃的喊着我们的班级口号，激昂的唱着自己的班歌，畅谈自己前一周的收获，反思自己的得失。使他们的思想得到净化，心灵得到洗礼。 （2）建立切实有效的班规、班级公约等制度文化，强化学生的规范意识。我校各班重点从两个方面着手：一是要抓好制度的制订与完善。班规、公约的制定和完善要求每一位学生参与，广泛听取每一位学生的意见和建议，再通过民主表决确定，这样就获得学生的心理认同；二是要抓好制度的实施。班主任在班级管理中通过讲制度、讲条例来规范学生的行为，一视同仁，营造一个人人遵守规则的氛围。有了制度作保障，使对学生日常行为规范评价规范化、具体化和制度化。如我班的班级公约的内容是“好习惯，早养成，独立自主做能人；
班级安全工作总结锦集七篇
班级安全工作总结锦集七篇 班级安全工作总结锦集七篇 辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，来为这一年的工作写一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是帮大家整理的班级安全工作总结7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 班级安全工作总结篇1 学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学期来结合创建学校安全，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。 因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，学生多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全，具体做法：、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章。利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识，防患于未然。 、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加强了饮食、
饮水卫生和宿舍卫生的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。 、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。 因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在，学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步制度化，争取建立一个平安班级。 班级安全工作总结篇2 我是九年级30班的班主任，本班共有60名学生。一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结： 安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作更无法进行，更谈不上提高教育教学质量了，因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位，只有安全的前提作保障，教育教学才能顺利进行。班级工作中更是如此，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生自制力不强，好动，模仿力强，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，及时引导。情节严重的学生
班级卫生工作总结2篇
班级卫生工作总结2 篇 本文目录 班级卫生工作总结 班级卫生工作总结 卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在12%以内，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下： 一、思想再发动，认识再提高。 一开学，学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工 作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。 二、舆论抓宣传，活动抓落实。 1、抓舆论宣传。 学期初，教导处抓住“爱牙日”防“近宣传周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。 2、抓班级、学校卫生网络建设。 在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。 三、抓健康教育的开展。 健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动，学校卫生室还进行了冬令、卫生教学宣传讲座，使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。 1、抓检查评比。 按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形
小班下学期安全卫生工作总结
小班下学期安全卫生工作总结 安全工作是学校的各项工作之首,它直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。它是办学的底线,是学校工作的重要组成部分。怎么作小班下学期安全卫生工作总结?下面是小编整理的小班下学期安全卫生工作总结，欢迎阅读。 篇1：小班下学期安全卫生工作总结 回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下： 一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育 引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。 1.开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识
根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的安全意识。 2.开展“安全伴我行”主题活动，提高自我保护意识 在这个主题活动中，我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。 3.开展防震演习活动，提高防灾意识 为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。 二、家园同心，安全教育事半功倍 站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。 三、具体措施
班级安全工作总结五篇
班级安全工作总结五篇 班级安全工作总结五篇 忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是为大家整理的班级安全工作总结6篇，希望能够帮助到大家。 班级安全工作总结篇1 一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一样，就这样忙碌着。一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们老师都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上老师对孩子的安全格外重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现安全事故。 在工作中我们重点做到了如下几点： 一、配合保健医生做好了晨捡工作 在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查，目的是能发现问题及时解决问题，以免有意外事故发生。 二、晨间活动中 老师及保育老师能做到及时提醒幼儿，看到动作有危险的幼儿能积极制止，这就要求我们老师及保育老师要做到＂眼观六路耳听八
方＂不能有丝毫的懈怠和放松。 三、生活环节中 能引导幼儿有序进行，有规矩就有方圆，形成了一定的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，互相谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。 四、教育活动中 我们通过谈话内容、偶发事件向幼儿及时灌输安全常识，多说多提醒，使得幼儿在脑海中的印象逐渐的牢固。 五、在安全教育周中 我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的知识传递，让幼儿进一步的对知识有更深的掌握和记忆。 六、在离园活动中 我们会组织幼儿进行安静地游戏，如＂有趣的手指游戏、幼儿间的互动游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在游戏中获得快乐的同时安全也有了保障。 七、在家长工作方面 我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传＂安全知识常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。 这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较弱，凡是喜欢探个究竟，有不达目的＂誓不罢休之勇气＂，正是这些特点导致他们引发各种事故。
2018年班级卫生工作总结范文
2018年班级卫生工作总结范文 班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分，每一位班主任都认真对待。班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生;另一方面是做好班级卫生保洁。 一、做好班级卫生 (一)引入竞争机制，制定完善的卫生奖惩制度 没有竞争就没有动力，没有规矩不成方圆。制定科学的奖惩制度，对勤奋、认真、乐于助人以褒奖，对逃避、偷奸耍滑予以惩处。班级卫生不是哪一位同学的事，每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的同学再适当地加品行分;获得中等成绩的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加品行分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品行分，并及时地批评教育、帮助他(或她)改过。对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。 (二)选定生活委员和组长并认真指导
生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者，是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力，做事认真负责，学习成绩中上更好。选好生活委员后，将班级分成若干个卫生劳动小组(注意要勤懒搭配，将班干均分到各组中以起带动协助作用)再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时达到培养这些同学组织领导能力的目的，增加他们的劳动积极性，可一举多得。 (三)落实卫生责任 生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日安排，并时时提醒组长，再由组长具体分配本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，认真监督。生活委员还要每天要做好保洁安排和监督并作好记录。 (四)检查验收。 劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准，优奖差罚。 二、卫生保洁 首先，全班都要提高保洁意识，积极行动起来，不乱扔果皮纸屑等，养成爱卫生的良好习惯。同时每一个同学都要保持自己座位及附近的清洁。公共区域的卫生由班上保洁员负责，全班同学相互提醒监督，形成齐抓共管理的局面。班级卫生做到一定时时保持整洁，给同学们的学习生活提供一个整洁、卫生的好环境。 其次，高年级学生正是思想形成的时期，思想燥动、叛逆是