加强大学生诚信教育的思考

诚信是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。它既是中华民族的传统美德，也是规范和完善市场经济的前提条件[1]。加强大学生的诚信教育是大学生健康成才的必然要求，也是建设社会主义市场经济的必然要求。更是高校思想政治教育的重要组成部分，以及社会诚信教育的构成部分[2]。诚信缺失已成为当前高校大学生思想道德教育的突出问题，并体现在思想、学习、生活、工作各个层面。如何构建大学生诚信教育机制，成为摆在高等教育工作者面前的一大问题。

1 大学生诚信缺失的表现

1.1 在教育领域的表现

1.1.1 考试作弊：大学生的诚实更多体现在学习成绩上，在现实中考试作弊现象很多。据《中国青年研究》报道，一份对892名大学生进行的抽样调查结果显示，8

2.74%的大学生曾有过作弊行为，包括夹带纸条、传答案、枪手代考、高科技舞弊等[4]。作弊者手段越来越高，忘记了诚信对他们的约束。

1.1.2 抄袭作业及试验数据：在学习上缺乏兴趣和刻苦钻研精神，只想坐享其成。抄袭作业和毕业论文等现象比比皆是。毕业在试验中调整试验数据，抄袭剽窃别人论文。这在许多学生学习生活中已习以为常了[3]。

1.1.3 借图书馆资料不还：部分大学生借图书馆资料不归还，更有甚者撕下自己所需要的资料章节。以及涂画图书现象。

1.1.4 就业资料弄虚作假：现在大学生实行双向择业，在利益的驱动下，在求职就业中弄虚作假，伪造假文凭、假证书等。

1.2 经济上的表现

1．2.1 拖欠学费：国家规定大学生实行缴费上学，有部分学生确有家庭经济困难，一时拿不出应缴全部学费，学校不容易分清谁是最困难的学生，这就给有意欠费者造成可乘之机。就出现部分学生产生从众心理，互相攀看，将父母所给的学费存入银行或挪作它用。

1.2.2 不及时偿还助学贷款：国家采取的助学贷款方法，对家境贫困的同学来说，无疑是雪中送炭。其中部分学生毕业后不及时偿还贷款，让学校和银行处