2014年教师资格考试高中信息技术经典试题(五)

2014年教师资格考试高中信息技术经典试题（五）一、信息技术课堂讲授的方法

讲授法、演示法、练习法、实验法、探究法、合作法、任务驱动法等。

二、教师怎样指导学生在课堂上自主学习

1、创设自由、和谐愉悦的课堂氛围

2、激发学生的认知性兴趣

3、帮助学生在参与中不断修正自己，完善自己

4、给学生创设自主学习活动的场景

5、师生、生生之间积极互动

6、提升学生的思维能力和精神品质。

三、信息教学偶发事件方法策略有哪些

1、放手学生自己解决问题

2、合理运用错误时机，培养学生良好研究品质

3、查明原因，采取改进措施

4、理性看待学生的差异

5、通过例子，变抽象为形象。

四、教学评价的作用及其要遵循的原则

教学评价的作用：1、诊断作用2、激励作用3、调节作用4、教学作用

遵循的原则：1、客观性2、发展性3、指导性4、计划性等基本原则。

五、信息技术教学评价的意义是什么

1、检查学习效果激发学习动机

2、促进学习的保持和迁移，巩固学习成果

3、促进学生信息素养的全面养成

4、促进教学反思。

六、教学评价的功能有哪些

反馈调节、诊断指导、强化激励、教学提高、目标导向。

七、教学评价的类型及原则

类型：1、诊断性评价2、形成性评价3、总结性评价

原则：1、客观性原则2、整体性原则3、指导性原则4、科学性原则八、信息技术课堂教学评价指标和内容

1、教学准备

2、教学目标

3、教学内容

4、教学方法

5、教学效果

6、教师素质

九、教学反思的基本方法

1、反思总结法

2、对话反思法

3、课堂实录反思法

4、教后记反思法

5、行动研究法

6、课后备课法

7、阅读新知法

十、简述全文索引搜索引擎和目录索引搜索引擎的区别

全文是通过从互联网上提取的各个网站的信息而建立的数据库中检索与用户查询条件匹配的记录，然后按一定的排列顺序将结果返回给用户，全文搜索引擎的检查方法主要是按字查询和按词查询。

目录索引搜索虽有搜索功能，但严格意义上不能称为搜索引擎，只是按目录分类的网站链接而已。用户可以按照分类目录找到所需要的信息，不依靠关键词进行查询。

高中信息技术考试模拟试题

高中信息技术考试模拟试题选择题(共50题，每题1分，每题只有一个正确答案) 1．同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率。这主要体现的信息特征是（） A．共享性和价值性B．价值性和真伪性 C．时效性和传递性 D．时效性和真伪性 2．报纸的主要信息载体形式有（） ①文字②视频③声音④图片 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．下列关于信息的叙述，正确的是（） A．人类生活离不开信息 B．只有计算机才能处理信息 C．信息使用价值的大小是固定不变的 D．因特网上的信息都是真实可靠的 4．在信息传播过程中，信息发出方称为（） A．介质 B．信道 C．信宿D．信源 5．下列选项中，属于虚拟现实技术应用范畴的是（） A．可视电话 B．工业机器人 C．汽车碰撞仿真系统 D．多媒体教学系统 6．第一次信息技术革命的标志是（） A．电子计算机和现代通信技术的应用 B．语言的产生和应用 C．造纸术和印刷术的发明和应用 D．电报、电话、电视等的发明和应用7．下列关于信息技术的叙述，不正确的是（） A．计算机技术是信息处理的核心 B．传感技术已被广泛应用于生产、生活等诸多领域 C．通信技术的发展加快了信息传递的速度 D．有了计算机技术才有信息技术 8．如图l所示的搜索引擎类型属于（） A．全文搜索引擎 C．元搜索引擎 B．目录搜索引擎 D．特种搜索引擎

9．利用百度搜索引擎检索京剧脸谱的相关信息。下列关键词中，最合适的是（） A．京剧 B．脸谱 C．京剧脸谱D．脸谱信息 10．下列选项中，属于下载工具软件的是（） A．FlashGet C．ACDSee B．Photoshop D．WinRAR 11．在电子邮箱地址fjksy@126．com中，表示服务器名的字符是（） A．fjksy B．https://www.360docs.net/doc/068317637.html, C．0ksy@126 D．com 12．在网址http：//https://www.360docs.net/doc/068317637.html,中，“gov”表示该网站属于（） A．政府机构 B．商业机构 C．教育机构 D．军事部门13．小李通过数码相机拍摄月食过程的照片，这属于获取信息过程中的（） A．确定信息需求 B．确定信息来源 C．采集信息 D．发布信息 14．下列属于计算机输出设备的有（） ①扫描仪②鼠标③显示器④打印机 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．小明想通过网络了解中国水资源的相关信息，他可以采用的网络信息检索方法有（） ①直接访问相关网页②使用搜索引擎 ③查询在线数据库④采访专业人员 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 16．下列选项中，不属于文字处理软件的是（） A．Word B．WPS C．记事本D．WinZip 17．下列选项中，属于纯文本文件的是（） A．诗歌．ppt B．诗歌.txt C．诗歌.xls D．诗歌.swf 18．在Word编辑状态下，“撤消”的工具按钮是（ D ） A． B． C． D． (图2适用于19、20、21、22题) 图1

高中信息技术学业考试试题

主题二：信息获取 1、下列信息来源属于文献型信息源的是（B）。 A、同学 B、图书 C、老师 D、网络 2、关于获取信息的方法，下面说法正确的是(A )。 A:应根据实际情况B:利用网络获取信息是最好的方法 C:电子邮件 D:信息交流 3、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠？( A) A:亲自进行科学实验 B:因特网 C:朋友、同学D:报刊杂志 4、小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是(A )。 A:到因特网上查找能否下载此书中的内容B:找同学咨询，到指定书店购买 C:找书店营业员咨询并购买D:到书店的电脑查询系统上查找并购买 5、建立计算机网络的主要目标是(A )。 A:数据通信和资源共享B:提高计算机运算速度C:提供Emial服务D:增强计算机的处理能力6、Internet属于( C)。 A:星型网B:校园网C:广域网D:局域网 7.计算机网络一般可分为广域网和局域网两大类，其分类依据是( B)。 A:连接介质B:地理范围 C:计算机软件D:计算机硬件 8．计算机网络中广域网和局城网的分类是以（D）来划分的。 A.信息交换方式 B.网络使用者 C.传输控制方法 D.网络连接距离、 9、计算机网络最基本的功能是( D)。 A:电子商务B:电子邮件C:网页浏览D:资源共享 10、Chinanet作为中国地Internet骨干网，它是：A A：中国公用计算机互联网 B：中国金桥信息网 C：中国教育科研网 D：中国电视网 11.以下(C )不是通用资源定位符(URL)的组成部分。 A:传输协议B:文档名 C:用户名D:主机名 12、有些URL前部的ftp表示：C A：传输控制协议 B：超文本传输协议 C：文件传输协议 D：一种站点名 13、URL地址中的http是指（B） A．文件传输协议 B. 超文本传输协议 C.计算机主机名 D. TCP/IP协议 14.因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是( C) A:统一资源定位器B:用户名C:IP地址 D:计算机名 15、域名系统它是因特网的命名方案，下列四项中表示域名的是（D） B.hk@ 16、凡是要使用因特网，无论是拨号上网，还是通过局域网，都应配置( C)协议 A:UDPB: FTPC:TCP/IPD:HTTP 17、文件传输协议的简称是(D )。 A:MNTP B:TCP C:UDPD:FTP 18、浏览网页使用的应用协议是(B). A.TCP/TP B.HTTP C.FTP D.UDP 1

教师资格证考试资料(整合打印版)

简答简述题（教学法）教学方法制约着学生哪些方面的发展：1教学方法影响学生的精神面貌，制约学生个性心理的发展2教学方法影响学生的学习方法，制约学生智力的发展3教学方法影响学生的学习负担，制约学生身体的发展中小学教学方法的特点是什么：1发展性2情感性3主体性4多样性5技术性简要回答选择教学方法的依据：1依据教学的具体目的与任务2依据教材内容和学习性质、特点3依据学生的实际情况4依据教学原则5依据教师的素质条件6依据教学目标7依据学校的实际情况8依据教学实践和效率的要求简要回答教学方法发展的基本趋势：1由以教为中心逐渐转移到以学位中心2教学方法由单一化发展到多样化3各种教学方法从彼此孤立发展到相互结合布鲁纳结构课程和发展教学理论的基本主张是什么？：1学习的过程包括“三种几乎同时发生的过程”。2认为学生的认知经历着“动作表征、映像表征、符号表征”三个发展阶段。3要让学生学习学科知识的基本结构。4教学促进学生智力的发展。5注意对儿童的早期教育。6注意学生的内部动机。7强调发现学习的方法。简述启发式教学的课堂结构模式。：一堂设计完成的启发式教学课应该包含连续的四个阶段：第一阶段：温故导新，提出问题第二阶段：讨论分析，阅读探究。第三阶段：交流比较，总结概括。第四阶段：练习巩固，反馈强化。简述赞科夫的教学新体系原则：1高难度进行教学原则2高速度进行教学原则3理论知足起主导作用原则4使学生理解学习过程的原则5使全班学生包括差生都得到发展的原则简述罗杰斯以学生为中心的教学观：1“以学生为中心” 的培养目标2“以学生为中心”的教学目标3建立新型师生关系4“以学生为中心” 的教学过程观简答教学模式的功能1构造功能2解释功能3启发功能4 推断功能选择和运用教学模式应注意的问题是什么？1综合性2 发展性3递补性简要回答构建教学模式应遵循的基本原则。1创新的原则 2满足学生心理需要原则3全程参与全员参与的原则4突出学生主体原则5开放的原则6实践探究原则简要回答“尝试回授—反馈调节”教学模式的教学程序1 诱导——启发诱导，创设问题情境2尝试——探究知识的尝试3归纳——归纳结论，纳入知识系统4变式——变式练习的尝试5回授——回授尝试效果，组织质疑和讲解6调节——单元教学结果的回授调节简要回答暗示教学模式的教学策略。1创设优雅的教学外部环境2学前动员3采用各种暗示手段中小学教学的基本方法有哪些？1以语言传递信息为主的教学方法2以直观感知为主的教学方法3以实际训练为主的教学方法中小学学习的基本方法有哪些？1读书学习法2讨论学习法3调研学习法4实践学习法5循环学习法运用读书指导法的要求有哪些？1读书要明确目的2读书要学会使用工具书3读书要动脑筋4读书要不耻下问5 读书要学用一致5读书要有创造学习方法指导内容包括哪些方面1创设学习条件的方法指导（创设良好的学习环境、创设良好的学习条件、进行体育锻炼）2心理调节的方法指导3掌握知识的方法指导4 学习各环节的方法指导5学习各具体学科的方法指导概要说明合作学习的基本理念1互动观2目标观3师生观4形式观5情境观指导学生提高上课效率包括哪些方面1课前准备（用品、知识、体力、心理）2专心听 3仔细看4善于想5敢于问6 勤于解7重点记简要回答教学技能的特点1 教学技能具有目标指向性2 教学技能的形式是以知识经验为基础3教学技能是学习与训练的结果4教学技能具有可操作性备课包括哪些内容？备课的内容包括做好三项工作，写出三种计划:三项工作即钻研教材、了解学生、考虑教法。三种计划即学期或学年教学进度计划、单元教学计划、课时计划。钻研课程标准应该包括哪些内容？1通过整个课程标准，保证课程标准的学科体系2 了解相关的课程标准，了解各学科之间的横向联系3精度课程标准的每一部分。编写教案应注意的问题是什么？1教学目的要写得具体明确，切忌空洞抽象。2有创造性，即依据教科书。3要反复检查和修改教案。运用提问技能应遵循哪些原则？1目标性原则2启发性原则3明确性原则4适宜性原则5多样性原则6普遍性原则在理答教学过程中，教师运用哪些方法进行提示？1在实际的教学中，教师可以通过提供或缩小学生的思考范围2引出部分答案3提供与问题答案相关的旧知识4指明思考问题的方向5把一个较大的问题分解成几个较小的问题6从难度较大的问题退回难度相对较小的问题等方法进行提示简要回答课堂结课的意义与作用1能使学生的知识系统化、条理化2具有强化主题，明确要旨的作用 3能使学生增强记忆，巩固知识4提高升华，开拓创新的作用5 具有承前启后的作用6训练技能，学以致用的作用中学基本的评价方法有哪些？1纸笔测验2课堂观察3 学生成长记录袋评价简述纸笔测验命题的原则1 体现多维目标2适当确定各学习领域的比例3试题选择与试卷呈现方式丰富多彩课堂观察学生学习状态包括哪些方面？1学生的参与状态2学生的交往状态3学生的思维状态4学生的情绪状态5学生问题的生成状态如何实施课堂观察？1明确观察对象和观察内容2确定观察内容的基本维度简要回答建立成长记录袋的基本步骤1确定评价目的和目标2选择记录的工具3收集资料，组成成长记录袋和形成性反馈简述当前教学媒体发展的主要趋势是传统教学媒体与现代教学媒体的融合，逐渐形成一个完整的教学媒体体系。教学日益多煤化、综合化，即日益注意综合运用多种媒体进行教学，以不断提高教学的效率和效益。多媒体教学课件有哪些主要特点？1丰富的表现力2交互性强3共享性好简述网络教学的功能和作用 1网络教学改变学习方式 2 网络教学有利于突出表现教材中的难点和重点3网络教学促进的教学内容和目标结构的变革4网络教学可以节约和优化社会资源。综合应用题（教学法）结合实际分析素质教育对中小学教学改革的新要求。1 突出“启发式”教学思想{坚持“启发式”教学指导思想，

高中信息技术考试试题2含答案

第二套必修部分一、单选题（题数15道，共30分） 1、用计算机制作作品一般包括以下步骤①搜集选择素材②设计版面布局③确定作品主题④制作作品⑤评价调试修改作品合理的步骤顺序是？ A、③②①④⑤ B、①③②④⑤ C、②③①④⑤ D、③①④②⑤ 2、下列说法中，正确的是？A、我们从因特网上获取到的信息，需要进行区分识别真伪再进行使用 B、我们可以利用搜索引擎在因特网上快速查找需要信息 C、获取了信息后，还有对信息进行分、整理并保存，如果有需要还要进行加工 D、信息只要保存在计算机中，就永远不会丢失和损坏 3、如果想在网上查找李玉刚演唱的歌曲《新贵妃醉酒》，以下方法中最合适的是？ A、在google的网页搜索中输入关键词“新贵妃醉酒” B、在google网页搜索中输入关键词“李玉刚” C、在百度的歌曲搜索中输入关键词“新贵妃醉酒流行音乐” D、在百度的歌曲搜索中输入关键词“新贵妃醉酒李玉刚” 4、下列选项中，不是程序设计语言的是？ A、VB B、C++ C、Java D、Oracle 5、林冬准备制作一期关于甘肃省“师大附中杯”中学生围棋比赛的电子板报，他获得相关信息的途径有？①亲自去现场观看②上互联网查阅③查阅相关新闻报刊④咨询区现场观看的朋友 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 6、小叶准备去丽江游玩，朋友给他介绍了一家以前去玩的时候住过的宾馆，但是小叶到达之后发现哪家宾馆已经拆迁了，这体现了信息具有？ A、普通形 B、依附形 C、共享形 D、时效形 7、某用户电子邮箱中的收件邮箱内容如下图所示，下列说法中正确的是？ A、“一叶凌风”发送的邮件没有附件 B、所有的邮件都已经阅读 C、共有3个带附件的邮件 D、邮件必须带附件 8、某些商务型的笔记本电脑配有指纹识别器，可以利用指纹来登录系统，无需输入密码，这主要应用了？ A、机器翻译技术B、模式识别技术 C、智能代理技术 D、手写输入技术 9、以前购物要去商场、超市，现在足不出户便通过网络轻松购物，这主要归功与人类社会发展史上的第几次信息技术革命？ A、第二次 B、第三次 C、第四次D、第五次 10、某同学想将2张不同的照片合成一张，下面最合适的工具是？ A、Windows自带的画图程序 B、Photoshop C、Flash D、Word 11、下列关于信息的叙述，正确的是？ A、信息随着客观事物的变化而变化 B、所有信息都是对事物的真实反映 C、信息被使用后就不在具有价值了 D、语言的产生使信息的传递打破了时间和空间的限制 12、下列关于计算机病毒的说法中，错误的是？A、安装杀毒软件能防护和清除计算机病毒 B、、计算机病毒式由于长期不对计算机进行清洁而被细菌感染后产生的 C、计算机病毒具有传染性 D、计算机病毒会对计算机造成不同程度的损坏 13、2006年，湖北武汉人李俊编写了一种蠕虫病毒“熊猫烧香”。2007年1月，这种病毒开始肆虐互联网，严重破坏计算机系统，导致很多地方的网络瘫痪，针对这一行为下列说法错误的是？ A、此人属于思想道德问题，并没有触犯法律 B、此人已经构成犯罪，必须受到法律制裁 C、用户引起高度警惕，增强防范意识 D、此人应自觉遵守网络道德规范 14、下列行为中，属于违法行为的是？ A、盗取网站管理员的密码，但未破坏其数据 B、在自己的电脑上研究计算机病毒 C、学习黑客技术 D、将班级通讯录通过电子邮件群发 15、为了配合“讲文明、树新风”宣传活动，学习需要建立相关的主题网站，那么下面较为合理的过程是？①收集反馈、评价修正②确定主题设计目标③规划内容结构，收集信息加工素材

高中信息技术考试试卷

信息技术试卷 1．下列不属于信息的是( ) A．报上登载举办商品展销的消息 B．电视中某产品广告 C．石油 D．各班各科成绩 2．用户在因特网上最常用的一类信息检索工具叫做( ) A．搜索引擎 B．离线浏览器 C．ISP D．网络加速器 3．从覆盖范围上讲因特网属于( ) A．校园网 B．局域网 C．广域网 D．星型网 4．在电子信箱地址中表示邮件服务器的主机名的是( ) A．hnjjzx B．https://www.360docs.net/doc/068317637.html, C．163 D．com 5.下列关于数据库管理的说法中，正确的是： A.数据库的表和excel相似，因此他们的功能也差不多 B.数据库可以高效的检索数据 C.数据库里有多个表，表和表之间没有任何关联 D.数据库只能给一个用户使用，不能共享 6.FTP的中文含义是： A.文件传输协议 B.域名服务系统 C.邮件系统 D.超文本传输协议 7.在域名中，代表公司机构的是： https://www.360docs.net/doc/068317637.html, B.rar C. com https://www.360docs.net/doc/068317637.html, 8.以下说法中错误的的： A.网页就是网站 B.网页制作工具的选择与网站整体风格没有关系 C.主页也是网页 D.只有1张网页也能称为网站 9.下列属于信息采集工具的是： A.打印机 B.显示屏 C.电视机 D.扫描仪 10.网站树立整体形象的关键是： A.计划，栏目和版面 B.音频，视频和文字 C.标志，色彩和字体 D.表格，图片和文字 11.我们常说的Internet是指： A.局域网 B.城域网 C.国际互联网 D.信息高速公路 12.打开Excel后会自动创建一个名为Book1的文件，该文件扩展名为： A.PPT B.DBF C. DOC D.XLS 13.全文搜索引擎显示的 A.搜索引擎索引数据可中的数据 B.人们索要查找的全部内容 C.本机资源管理器中的信息 D.被查找的在互联网各网站上的具体内容 14.下列有关计算机病毒特征的描述，正确的是： A.传染性，易读性 B.安全性，伪装性 C.破唤醒，可激发性 D.传染性，不可复制性 15.通讯通过学校的网上图书查询系统查询新书介绍，这体现了网络功能的： A.提高计算机的可靠性和可用性 B.数据通信 C.资源共享 D.协同工作 16.下列软中，不能完成多媒体信息集成的是： A.Powerpoint B.画图 C.FrontPage D.Authorware 17.广域网和局域网的主要区别在于： A.使用者不同 B.网络覆盖范围不同 C.采用的协议不同 D.提供的服务不同 18.OSI参考模型和TCP/IP协议体系分别分成几层： A.4和7 B.7和4 C.4和4 D.7和7 19.在Access中，数据表中的行、列对应对下列数据库术语中的： A.属性、实体 B.字段、实体 C.记录、字段 D.字段、记录 20.下列术语输出设备的： A.鼠标 B.摄像头 C.打印机 D.扫描仪 21.VB是面向对象的程序设计语言，他属于：

高中信息技术学业水平考试试题汇总

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案) 主题一：信息技术与社会（一）信息及其特征 1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识 B．信息、物质、能量 C．财富、能量、知识 D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 3、下列叙述中。其中（D）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．可转换性 5、（B）不属于信息的主要特征 A．时效性 B．不可能增值 C．可传递、共享 D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D） A．载体依附性 B．价值性 C．时效性 D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ）

A．依附性 B．共享性 C．价值性 D．时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（B） A．信息能够独立存在 B．信息需要依附于一定的载体 C．信息不能分享 D．信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的（B） A．天气预报、情报等引出信息有时效性B．信息不会随时间的推移而变化 C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A．价值性 B．可伪性 C．具有可传递性 D．具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（C） A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗 C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征 A、可传递性 B．时效性 C．载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息（ B ）的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（D） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。

高一信息技术期末考试试题含答案

高一信息技术期末考试试题含答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

高一信息技术期末考试试题(含答案) 一、选择题(每题2分，共40分) 1.关于信息的说法，以下叙述中正确的是（） A 收音机就是一种信息 B 一本书就是信息 C 一张报纸就是信息 D 报上登载的足球赛的消息是信息 2.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟七号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（） ①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3.小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的（） A 图像识别技术 B 指纹识别技术 C 语音识别技术 D 字符识别技术 4.计算机感染病毒后，一定不能清除病毒的措施是（） A 更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B 关闭计算机

C 找出病毒文件并删除 D 格式化病毒所在硬盘 5.为了预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是( ) A 不上网 B 不使用来历不明的光盘、软盘 C 经常使用最新杀毒软件检查 D 不轻易打开陌生人的电子邮件 6.下列关于信息的说法，不正确的是 ( ) A 二十一世纪是信息社会，信息是发展到二十一世纪才出现的。 B 信息是伴随着人类的诞生而产生。 C 信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。 D 信息就像空气一样，无处不在。 7.对于信息特征的理解，以下说法正确的是( ) A 信息是可以共享的 B 信息可以不依附于某种载体存在 C 信息不具有时效性 D 信息是固定不变的，不能被处理 8.小东在进行题为“中俄关系”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。① E-mail（电子邮件）② BBS（电子公告栏）③ QQ ④ 博客（Weblog）A ①③④ B ②③④ C ③④ D ①②③④

普通高中学业水平考试信息技术模拟试卷

普通高中学业水平考试信息技术模拟试卷 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

普通高中学业水平考试信息技术模拟试卷说明：本试卷分为卷I选择题和卷II 非选择题，全卷共8页，满分100分，考试时间为50分钟。卷I 选择题注意事项： 1. 卷I为考生必答试卷。 2．答卷I前，考生务必将姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 3．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试卷上。一、单项选择题（每小题2．5分，20小题，共50分） 1．严重危害网络信息安全的黑客是指（） A．制造垃圾邮件者 B．非法侵入计算机系统者 C．专门散播病毒的人 D．编写病毒程序的高手2．PowerPoint演示文稿默认的存储格式是（） A．bmp B．txt C．ppt D．xls 3．下列程序图标表示压缩工具WinRAR软件的是（） A ． B ． C ． D ． 4．现代信息技术的基础是（） A．造纸技术 B．活字印刷技术 C．微电子技术D．电话和电报技术 5．用 Word 编辑文稿时，要移动文字用到的命令有（）

A．剪切、格式刷B．剪切、粘贴 C．复制、格式刷D．复制、粘贴 6．超级链接技术不可能实现的功能有（） A．在人与计算机的思维之间跳转 B．在网页或网站之间跳转 C．在电子文档的段落之间跳转 D．在文件之间跳转 7．Windows附件中的画图软件可以编辑（）文件。 A．舞蹈表演．mpg B．美丽的辽宁．bmp C．高山流水．mp3 D．运动会通知．txt 8．计算机中的核心部件是（） A．存储器B．中央处理器 C．运算器D．控制器 9．人类把探测器发射到火星上，探测到火星相关的数据，这个过程属于（） A．信息的加工B．信息的获取 C．信息的集成D．信息的发布 10．下列选项中，OCR软件可以识别的对象是（） A．docu01．mp3 B．docu01．swf C．docu01．bmp D．docu01．mdb 11．信息的数字化是指（） A．将字符用ASCⅡ码表示 B．将非数值数据转换成数值数据

高中信息技术考试试题

高中信息技术考试试题一、项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的); 1、下列信息来源属于媒体类的是() A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 2、下列不属于采集信息工具的是() A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这突出体现了信息的()特征。 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性

D、必要性 4、根据统计,当前计算机病毒扩散最快的途径是() A、软件复制 B、网络传播 C、磁盘拷贝 D、运行游戏软件 5、下列关于尊重他人知识产权的说法中,正确的是() A可以复制他人信息作品的内容 B、可以使用盗版书籍、软件、光盘等 C、如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源、作者 D、对于作者声明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意见 6、要从网上下载容量较大的文件,如整部电影的视频文件,一般情况下使用()进行下载,下载效率会更高。 A、浏览器自身的“另存为”菜单选项 B、单击鼠标右键,选择“另存为”选项 C、FlashGet工具软件

D、WinZip工具软件 7、若要制作一张你在最向往的地方(但没去过)的留影图片,采用的最核心的技术是() A、图象的色彩高校 B、图象的合成 C、图象滤镜调整 D、亮度和对比度调整 8、高二年级的会考报名中,需要提供每位学生的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷() A、数码摄像机 B、普通相机 C、数码相机 D、扫描仪 9、多媒体信息不包括() A、影像、动画 B、文字、图形 C、音频、视频 D、声卡、光盘

高中信息技术考试试题含答案.docx

第二套必修部分一、单选题（题数15 道，共30 分） 1、用计算机制作作品一般包括以下步骤①搜集选择素材②设计版面布局③确定作品主题作品⑤评价调试修改作品合理的步骤顺序是？ A 、③②①④⑤B、①③②④⑤C、②③①④⑤ D 、③①④②⑤ ④制作 2、下列说法中，正确的是？A、我们从因特网上获取到的信息，需要进行区分识别真伪再进行使用 B、我们可以利用搜索引擎在因特网上快速查找需要信息 C、获取了信息后，还有对信息进行分、整理并保存，如果有需要还要进行加工 D、信息只要保存在计算机中，就永远不会丢失和损坏 3、如果想在网上查找李玉刚演唱的歌曲《新贵妃醉酒》 A 、在 google 的网页搜索中输入关键词“新贵妃醉酒”玉刚” C、在百度的歌曲搜索中输入关键词“新贵妃醉酒，以下方法中最合适的是？ B 、在 google 网页搜索中输入关键词“李流行音乐” D、在百度的歌曲搜索中输入关键词“新贵妃醉酒李玉刚” 4、下列选项中，不是程序设计语言的是？ A 、VB B、C++C、Java D、Oracle 5、林冬准备制作一期关于甘肃省“师大附中杯”中学生围棋比赛的电子板报，他获得相关信息的途径有？①亲自去现场观看②上互联网查阅③查阅相关新闻报刊④咨询区现场观看的朋友 A 、①②③④ B 、②③④C、①②③D、①②④ 6、小叶准备去丽江游玩，朋友给他介绍了一家以前去玩的时候住过的宾馆，但是小叶到达之后发现哪家宾馆已经拆迁了，这体现了信息具有？ A 、普通形 B 、依附形C、共享形D、时效形 7、某用户电子邮箱中的收件邮箱内容如下图所示，下列说法中正确的是？ A 、“一叶凌风”发送的邮件没有附件C、共有 3 个带附件的邮件B、所有的邮件都已经阅读D、邮件必须带附件 8、某些商务型的笔记本电脑配有指纹识别器，可以利用指纹来登录系统，无需输入密码，这主要应用了？ A 、机器翻译技术B、模式识别技术C、智能代理技术D、手写输入技术9、以前购物要去商场、超市，现在足不出户便通过网络轻松购物，这主要归功与人类社会发展史上的第几次信息技术革命？ A 、第二次 B 、第三次C、第四次D、第五次 10、某同学想将 2 张不同的照片合成一张，下面最合适的工具是？ A 、 Windows 自带的画图程序B、 Photoshop C、 Flash D、 Word 11、下列关于信息的叙述，正确的是？ A、信息随着客观事物的变化而变化 B 、所有信息都是对事物的真实反映 C、信息被使用后就不在具有价值了 D、语言的产生使信息的传递打破了时间和空间的限制 12、下列关于计算机病毒的说法中，错误的是？ A 、安装杀毒软件能防护和清除计算机病毒 B、、计算机病毒式由于长期不对计算机进行清洁而被细菌感染后产生的 C、计算机病毒具有传染性 D 、计算机病毒会对计算机造成不同程度的损坏 13、 2006 年，湖北武汉人李俊编写了一种蠕虫病毒“熊猫烧香”。2007年1月，这种病毒开始肆虐互联网，严重破坏计算机系统，导致很多地方的网络瘫痪，针对这一行为下列说法错误的是？ A、此人属于思想道德问题，并没有触犯法律 B 、此人已经构成犯罪，必须受到法律制裁 C、用户引起高度警惕，增强防范意识 D、此人应自觉遵守网络道德规范 14、下列行为中，属于违法行为的是？ A 、盗取网站管理员的密码，但未破坏其数据C、学习黑客技术B、在自己的电脑上研究计算机病毒D、将班级通讯录通过电子邮件群发 15、为了配合“讲文明、树新风”宣传活动，学习需要建立相关的主题网站，那么下面较为合理的过程是？①收集反馈、评价修正②确定主题设计目标③规划内容结构，收集信息加工素材

高中信息技术学考练习题一含答案

高中信息技术学业考试试题（必修部分）主题一：信息技术与社会（一）信息及其特征 1．现代社会中，人们把 ( ）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识B．信息、物质、能量 C．财富、能量、知识D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中。其中（）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（）

A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（） A．载体依附性B．共享性C．时效性D必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（） A．依附性B．共享性C．价值性D．时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（） A．信息能够独立存在B．信息需要依附于一定的载体 C．信息不能分享D．信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的（） A．天气预报、情报等引出信息有时效性 B．信息不会随时间的推移而变化 C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性

11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：( ) A．价值性B．可伪性C．具有可传递性D．具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（） A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗 C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（）特征 A、可传递性B．时效性C．载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息（）的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（）

教师资格证考试材料分析题

教师资格证考试材料分析题教师考试材料分析题 1.某校初中班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：(1)李老师的哪些做法不正确？试述你的判断所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确？为什么？【答案要点】 (1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定。 (2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。 2.于漪老师在上一节语文公开课时，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。于老师见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，于老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意！”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。请分析上面教学片断中体现的教学原则和教学方法。【答案要点】 (1)教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。该教学案例体现了教学的启发性原则，即在教学中教师承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。该原则的一个基本要求就是要使学生的兴趣成为推动学习的动力，善于引导他们积极思维，培养分析问题和解决问题的能力。案例中教师利用一学生的提问诱发同学们的思考，鼓励学生自己找答案。这正是启发性原则在实际教学中的一个很好的应用。 (2)教学方法是为完成教学任务而采用的方法，包括教师教的方法和学生学的方法，使教师引导学生掌握知识技能，获得身心发展而共同活动的方法。本案例中教师使用了教学方法中的谈话法，即教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式

高中信息技术学业水平测试题

高三信息技术学业水平测试题单项选择题（共50题，每题2分，满分100分，时间60分钟）1．下面哪一个不属于信息的一般特征?( )。 A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 2、网络上的信息被人下载和利用，这正好说明信息具有( )。 A．价值性B．时效性 C 载体依附性D．可转换性 3、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。 A．显示B．识别C．变换D．交流 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?( )。 A．报刊杂志B．朋友、同学C．亲自进行科学实验 D．因特网5、收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息( )。 A．获取B．收集C．加工D．发布 6、高中生学习信息技术的目的是( )。 A．提高自身的信息素养B．提高电脑技术水平 C．会考的需要D．学会用电脑解决其他学科的问题 7、在人类发展史上发生过( )次信息技术革命。 A．3 B．4 C 5 D．6 8、下面( )不是信息技术的发展趋势。 A．越来越友好的人机界面B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比D．越来越复杂的操作步骤 9、以下说法正确的是( )。 A．信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展 B．网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网 C．面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥 D．随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替 10、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，( )，电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用B．指南针的使用 C．印刷技术的应用D．蒸汽机的发明和使用 11．( )中的关键技术包括语音识别技术和语言合成技术。 A．虚拟技术B．语音技术 C．汉字识别技术D．桌面系统

国家教师资格证考试复习资料

国家教师资格证考试一、综合素质分为单项选择题，材料分析题，写作题三种类型。考试时间120分钟，满分为150分。单项选择题：29道每题分值：2分总分：58分材料分析题：3道每题分值：14分总分：42分写作题：1道每题分值：50分总分：50分合计：150分。（一）单项选择题主要考察教育理念、法律知识、教师职业道德、文化素养和逻辑推理、信息处理等基本知识和能力。各个模块题量基本稳定，其中职业理念4道左右，教育法律法规8道左右，教师职业道德规范4道左右，文化素养9道，教师基本能力4道。单项选择题稳定在29道，总分值58分，约占总分值的39%。 1.职业理念模块（教育观、学生观，教师观） 2.教育法律法规模块（有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护） 3.教师职业道德规范模块（教师职业道德、教师职业行为） 4.文化素养模块（历史文化素养、科学文化素养、传统文化素养、文学素养、艺术素养） 5.基本能力模块（信息处理能力、逻辑思维能力）--阅读理解能力，写作能力。

（二）材料分析题在历年综合素质真题中，材料分析题稳定在3道，其中职业理念（教育观、学生观、教师观）1题，教师职业道德1题，阅读理解能力1题。总分值42分，约占总分值的28%。 1.职业理念模块：从职业理念（教育观、学生观、教师观的）的角度，评析材料中教师的教学行为。 2.教师职业道德规范模块：给出一段教学情景，让考生从教师职业道德规范的角度，评析材料中教师的教学行为或给教师的行为提出合理建议。 3.基本能力模块：阅读材料一般是从一些教育杂志或者名人名家的作品中选取一篇或节选600-700字的小散文或议论文片段形成题干的材料部分，问题一般设置两个小题，主要从对文中重要概念或句子含义的理解和对文中观点、态度的理解两个角度来设置题目。（三）写作题在综合素质考试中，写作题为必考科目。一般情况下阅读所给材料，根据要求写一篇不少于800字的文章，分值为50 分，约占总分值的33%。综合素质（小学）考试目标： 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律知识和职业道德。

教师资格证考试资料整合打印版

简述罗杰斯以学生为中心的教学观：1“以学生为中心”的培养目标2“以学生为中心”的教学目标3建立新型师生关系4“以学生为中心”的教学过程观指导学生提高上课效率包括哪些方面1课前准备（用品、知识、体力、心理）2专心听3仔细看4善于想5敢于问6勤于解7重点记课堂观察学生学习状态包括哪些方面？1学生的参与状态2学生的交往状态3学生的思维状态4学生的情绪状态5学生问题的生成状态如何实施课堂观察？1明确观察对象和观察内容2确定观察内容的基本维度简答简述题（教学法） 1·教学方法制约着学生哪些方面的发展：1教学方法影响学生的精神面貌，制约学生个性心理的发展2教学方法影响学生的学习方法，制约学生智力的发展3教学方法影响学生的学习负担，制约学生身体的发展简答教学模式的功能1构造功能2解释功能3启发功能 4推断功能简要回答教学技能的特点1 教学技能具有目标指向性2 教学技能的形式是以知识经验为基础3教学技能是学习与训练的结果4教学技能具有可操作性选择和运用教学模式应注意的问题是什么？1综合性2 发展性3递补性简要回答建立成长记录袋的基本步骤1确定评价目的和目标2选择记录的工具3收集资料，组成成长记录袋和形成性反馈 2·中小学教学方法的特点是什么：1发展性2情感性3主体性4多样性5技术性简要回答构建教学模式应遵循的基本原则。1创新的原则2满足学生心理需要原则 3全程参与全员参与的原则 4突出学生主体原则5开放的原则6实践探究原则简要回答“尝试回授—反馈调节”教学模式的教学程序 1诱导——启发诱导，创设问题情境2尝试——探究知识的尝试3归纳——归纳结论，纳入知识系统4变式— —变式练习的尝试5回授— —回授尝试效果，组织质疑和讲解6调节——单元教学结果的回授调节备课包括哪些内容？备课的内容包括做好三项工作，写出三种计划:三项工作即钻研教材、了解学生、考虑教法。三种计划即学期或学年教学进度计划、单元教学计划、课时计划。简述当前教学媒体发展的主要趋势是传统教学媒体与现代教学媒体的融合，逐渐形成一个完整的教学媒体体系。教学日益多煤化、综合化，即日益注意综合运用多种媒体进行教学，以不断提高教学的效率和效益。 3·简要回答选择教学方法的依据：1依据教学的具体目的与任务2依据教材内容和学习性质、特点3依据学生的实际情况4依据教学原则5 依据教师的素质条件6依据教学目标7依据学校的实际情况8依据教学实践和效率的要求钻研课程标准应该包括哪些内容？1通过整个课程标准，保证课程标准的学科体系2 了解相关的课程标准，了解各学科之间的横向联系3精度课程标准的每一部分。编写教案应注意的问题是什么？1教学目的要写得具体明确，切忌空洞抽象。2有创造性，即依据教科书。3 要反复检查和修改教案。运用提问技能应遵循哪些原则？1目标性原则2启发性原则3明确性原则4适宜性原则5多样性原则6普遍性原则多媒体教学课件有哪些主要特点？1丰富的表现力2交互性强3共享性好简要回答教学方法发展的基本趋势：1由以教为中心逐渐转移到以学位中心2教学方法由单一化发展到多样化3各种教学方法从彼此孤立发展到相互结合简述网络教学的功能和作用 1网络教学改变学习方式 2 网络教学有利于突出表现教材中的难点和重点3网络教学促进的教学内容和目标结构的变革4网络教学可以节约和优化社会资源。简要回答暗示教学模式的教学策略。1创设优雅的教学外部环境2学前动员3采用各种暗示手段布鲁纳结构课程和发展教学理论的基本主张是什么？：1学习的过程包括“三种几乎同时发生的过程”。2认为学生的认知经历着“动作表征、映像表征、符号表征”三个发展阶段。3要让学生学习学科知识的基本结构。 4教学促进学生智力的发展。5注意对儿童的早期教育。 6注意学生的内部动机。7 强调发现学习的方法。中小学教学的基本方法有哪些？1以语言传递信息为主的教学方法2以直观感知为主的教学方法3以实际训练为主的教学方法在理答教学过程中，教师运用哪些方法进行提示？1在实际的教学中，教师可以通过提供或缩小学生的思考范围2引出部分答案3提供与问题答案相关的旧知识4指明思考问题的方向5把一个较大的问题分解成几个较小的问题6从难度较大的问题退回难度相对较小的问题等方法进行提示中小学学习的基本方法有哪些？1读书学习法2讨论学习法3调研学习法4实践学习法5循环学习法运用读书指导法的要求有哪些？1读书要明确目的2读书要学会使用工具书3读书要动脑筋4读书要不耻下问 5读书要学用一致5读书要有创造简述启发式教学的课堂结构模式。：一堂设计完成的启发式教学课应该包含连续的四个阶段：第一阶段：温故导新，提出问题第二阶段：讨论分析，阅读探究。第三阶段：交流比较，总结概括。第四阶段：练习巩固，反馈强化。简要回答课堂结课的意义与作用1能使学生的知识系统化、条理化2具有强化主题，学习方法指导内容包括哪些方面1创设学习条件的方法指导（创设良好的学习环境、创设良好的学习条件、进行体育锻炼）2心理调节的方法指导3掌握知识的方法指导4学习各环节的方法指导 5学习各具体学科的方法指导明确要旨的作用3能使学生增强记忆，巩固知识4提高升华，开拓创新的作用5 具有承前启后的作用6训练技能，学以致用的作用简述赞科夫的教学新体系原则：1高难度进行教学原则2高速度进行教学原则3理论知足起主导作用原则4使学生理解学习过程的原则5 使全班学生包括差生都得到发展的原则中学基本的评价方法有哪些？ 1纸笔测验2课堂观察3学生成长记录袋评价概要说明合作学习的基本理念1互动观2目标观3师生观4形式观5情境观简述纸笔测验命题的原则1 体现多维目标2适当确定各学习领域的比例3试题选择与试卷呈现方式丰富多彩