学校地质灾害疏散演练方案

为了确保师生的生命安全，以对师生生命安全高度负责的态度，让师生学会在紧急地质灾害发生的情况下如何疏散、自救、撤离、逃生的常识，增强大家的安全逃生意识，把一旦发生地震的损失降到最低，特制定本次地质灾害紧急疏散演练方案。

一、演练时间：2012年3月27日下午第二节

二、演练原则

在学校地震逃生演练领导小组的统一领导下，服从指挥，听从安排。本着保护生命，尊重科学，及时有效，责任到人的原则，落实各项演练预案，有序冷静处置，达到演练目的。

三、演练组织机构

（一）领导小组

组长：杨有堂 (全面负责，及时报警和上报)

副组长：苗广田（指挥演练的疏散、撤离，及时报警）韩卫兵（指挥演练的警戒，维护场地秩序、）组员：赵素平（负责照相、学生疏散场地的秩序）

崔翠平（负责一年级学生疏散）

赵彩叶（负责二年级学生疏散）

巩小翠（负责三年级学生疏散）

李星（负责四年级学生疏散）

曹丽平（负责五年级学生疏散）

暴云霞（负责六（1）班学生疏散）

赵玉英（负责六（2）班学生疏散）

（二）现场处置机构

1、信息联络组：杨有堂苗广田

2、医疗救护组：张爱珍李卫红

3、警戒维护组：刘跃平韩爱兰

4、后勤器材组：韩卫兵梁兰青

（三）各机构职能

领导小组：发布应急救援命令、疏散信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作。

处置机构：

1、信息联络组：保持信息畅通，做好与班主任及医疗、警戒小组的联络工作。

2、医疗救护组：承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。

3、警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序，保障救护通道畅通。

四、演练具体方案

1、校长室发出演练指令。

全体教职工及学生必须在校长统一指挥下，全体教职工

各司其职前往演练岗位。

2、接到紧急疏散信号（广播），各班学生在班主任和授课教师带领下往预定地点疏散。

3、疏散场地安排：

小学教学楼前两侧操场（到达疏散点，各班迅速整队统计人数并向负责秩序纪律的人员报告，再报告校长）

4、疏散路线、次序：各年级原则上按低楼层、低年级先行，按序下楼梯。

5、紧急疏散结束，各年级集中操场，由老师带领学生总结和讲解地震逃生的方法。

2012年3月25日

校园安全疏散演练

校园安全疏散演练一、活动目的安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。二、活动时间 2013年3月6日（周四）三、安全演练组织机构为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。总指挥：铁兴龙、王凤仙成员：陈娟、沈艳霞、魏丽

四、训练具体方案 1.主要内容：教室紧急疏散遇到突发事件演练 2.疏散路线：一年组：从马路疏散进入操场。二年组：择教室门前疏散。三、四年组直接进入操场疏散。五、人员安排总指挥：铁兴龙广播：沈艳霞第一时间报警人：王晓晶操场指挥员：闫学瑛

操场安全疏散员：魏丽学校大门疏散员：（门卫）迎接救护车辆负责人：郭钦华医疗救护组成员：王凤仙六、职责分工及要求 1.学校：演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。 2.班主任：演练前对本班学生撤离教室的人员顺序、队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）让每个学生明确自己的撤离顺序；（3）带领学生安全撤离；（4）到达安全场地后清点学生人数并向操场负责人员汇报情况。（5）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

七、演练纪律要求 1.听从指挥，服从安排，保持安静。 2.在教室内逃生过程中，学生应该弯腰慢跑，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。 3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师（招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出）。 4.按规定线路疏散，不得串线。 5.教室疏散安排：（1）听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。（2）教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前3排学生从前门依次疏散，后3排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成一路纵队，按指定

学校安全逃生演练实施方案(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学校安全逃生演练实施方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-7757-62 学校安全逃生演练实施方案(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十七个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于20xx 年9月28下午举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下：一、成立安全疏散演练机构： 1、领导小组：组长：连亚恩（学校校长）副组长：杨毅超冯志刚张学东袁煜东张彩红冯国庆成员：各科室主任、年级主任及各班班主任医护：刘勇 2、指挥小组：

总指挥：连亚恩副总指挥：杨毅超各楼道指挥长：杨培娟杜江伟张学东3、逃生引导小组：（楼道）组长：杜江伟（南楼）杨培娟（北楼）成员：南楼东：周津津李梅萍王智芳南楼西: 李胜姨杨国全彭国栋北楼东：张炎高晓英何树芳北楼西：刘亚楠赵文庆杨喜娟 4、楼梯纪律维持小组：(楼梯) 组长：刘晓杨富强成员：南楼东：王改霞贾伟超王雅星南楼西: 李泉李彦红庞红伟北楼东：李丽华翟便丽孟海涛北楼西：刘颖黄金梅杨二妮 5、救护及学生心理疏导组：组长：张学东成员：各班班主任 6、音响播放：贾晓伟

校园紧急疏散演练方案

校园紧急疏散演练方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间 2020年9月18日三、演练地点由教学楼到集结地点(内操场) 四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。五、演练指挥

总指挥: 副总指挥: 职责:负责疏散安全管理总调度六、工作小组 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组: 总负责:xxx 楼梯负责人:xxx 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组:xxx 职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组:xxx 职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组:xxx 职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组:xxx 职责:负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组:xxx 职责:负责整个活动的计时。七、疏散管理

2018.5自然灾害紧急疏散演练方案

塘下小学应对自然灾害紧急疏散演练方案一、指导思想：为落实上级安全工作指示，确实支持“预防为主，安全第一”的原则，努力提高师生的安全意识和逃生能力，确保全校师生在发生紧急自然灾害情况时能够迅速、有序、安全地撤离和疏散，学会逃生自救方法，能最大限度地减少人员伤亡和损失，把损失降低到最低，特制本方案并实地演练。二、领导机构：领导小组组长：易娟成员：王清梁春娟彭星瑶陈小燕袁萍三、人员分工 1、领导小组成员分工：易娟：全面负责，确立本次活动的宗旨、原则。王清：负责制定方案和落实方案，并进行现场的指挥和调度。梁春娟：协助组长指导和督促方案的制定，落实。彭星瑶：信号发令陈小燕：负责集结地点的指挥 2、其它：（1）摄影：陈小燕（2）文字：王清（3）信号发令：彭星瑶四、演练时间：2018年5月7日（具体时间以信号为准）五、情境模拟：下午上课期间，突发地震。六、演练原则：安全、有序七、活动过程及要求： 1、筹备阶段：

（1）5月7日前制定方案。（2）5月7日早上，进行预演。（3）5月7日，进行“灾害来临时，如何自救”的国旗下讲话。 2、实施阶段：（1）灾情发生后，广播室发出疏散警报。（2）各班按预定路线撤离教室。（3）领导小组组长作活动总结讲话。 3、总结宣传阶段：对本次活动进行总结，并以文字和图片想结合的形式在学校网站、校报上进行刊载，并将演练情况上报上级行政部门。八、具体要求： 1、听到疏散警报后，各班主任立即到班，在班主任到班前，学生自行撤离教室。 2、出教室时，每班前后门各分一列纵队同时出班。 3、演习开始后，严禁携带物品出教室；严禁奔跑；如有学生摔倒，可立即终止演习。 4、学生到达指定集结地点后，各班向年级负责人报告人数，年级负责人向王清老师报告人数。报告形式：××班（年级）应到××人，实到××人。 5、各班在预演前要进行宣传和教育，明确路线和要求。塘下小学 2018.05.07

安全教育周：校园紧急疏散演练方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日安全教育周：校园紧急疏散演练方案简易版

安全教育周：校园紧急疏散演练方案简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。校园紧急疏散演练方案一、演习目的：三月份第一周是“安全教育周”，为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次紧急疏散演习。二、组织机构：总指挥：校长副总指挥：xxx 三、演习时间： XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20

四、演习地点：学校校园五、演习对象：全体师生六、演习操作程序： 1、出现火灾时，教学楼负责人立即吹哨，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。 2．听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 3．从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼

学校安全疏散应急演练方案

学校地震等安全疏散应急演练方案为了进一步宣传防震减灾知识，保护学校师生生命和财产安全，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救能力，经我校研究、决定结合学校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下：一、演练目的通过地震等安全疏散应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等来临时，我校地震等安全疏散应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备 1、演练前各班班主任要召开班会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述地震等安全疏散应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震等应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构 (1)领导小组组长：副组长：成员：信号员：时间：6月15日下午 (2)教室室内指导各班班主任在教室室内指导职责： ①、“地震等安全警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震等安全警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组教学楼负责人：一楼楼梯拐角处：二楼楼梯拐角处：三楼楼梯拐角处：疏散线路沿线工作职责：

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案导读：本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。高中学校消防安全紧急疏散演习方案一、时间：2017年9月14日星期四下午17点15分二、目的：紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组：组长：王遂保副组长：牛巧玲高进超郭巨洪疏散组组员：姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖演练组组员：刘智康王克李东京协助组：王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻，注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。五、情境模拟教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃（吹哨），通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地（集合点）是操场，按疏散下楼的队伍集

小学安全疏散应急(演练)预案

小学安全疏散应急（演练）预案一、指导思想学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想，贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。二、领导小组总指挥： z（体育组长）组长： z（校长）副组长： z（副校长）组员： z（信息安全主任） z（教导主任） z（德育、卫生指导师） z（教科室主任） z（工会主席） z（大队辅导员） z（总务主任） z（后勤管理员）三、疏散方案 1、信息安全处主任 z 通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。 2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。 3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。 4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。 5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件 1 线路迅速离开教学楼向疏散地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从 3 号或 4 号楼梯迅速向疏散地疏

散。 6、如遇地震来了，地震时 ,从地震发生到房屋倒塌 ,一般有 12 秒钟,此时要保持冷静：（1）能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。（ 2）来不及撤离 ,应就近避震 ,震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。（3）避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。 7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面 4 排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。 9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。 10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。 11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。 12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。 13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。 14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能

xx中学校火灾应急疏散演练方案

xx中学校火灾应急疏散演练方案xx中学校火灾应急疏散演练方案二0二0年十一月一、演练主题师生火灾紧急疏散。二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。三、演练科目本次演练一个科目：火灾应急疏散。四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。五、演练时间和地点 1.时间安排：2020年11月24日上午10:00--10:30 2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。六、参与演练人员全体师生。七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2、应急疏散演练工作小组 1）组织协调组组长：成员：职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协

调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。 2）宣传报道组组长：成员：职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3）疏散引导组组长：成员：各班主任安全岗人员：见附件三。职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情； 4.疏散完成后协助其他各组工作。 4）抢险救护组组长：成员：职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 5）后勤保障组组长：成员：职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保

学校安全应急疏散演练实施方案

学校安全应急疏散演练实施方案为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、应急疏散演练时间安排教学楼疏散演练时间：2013年3月21日上午10：10 三、应急疏散演练内容当学校发生地震、火灾等紧急情况时，能够快速、高效、有序地撤离到安全地带集合。由新旧教学楼到集结地点（升旗台）四、演练信号开始疏散信号以紧急警报声为准五、应急疏散演练领导小组总指挥：朱赤副指挥：何伟天、鲁定育、张品举、寇德、赵胤刚成员：各班班主任现场总指挥：寇德六、参加对象：全校师生七、应急疏散演练工作小组职责 1、班级指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；

（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组：总负责：寇德新教学楼负责人：赵胤刚燕志强旧教学楼负责人：王新民王玉萍职责：分别具体负责两栋教学楼上的学生安全疏散管理调度引导，具体人员安排见附表一，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、报警小组：张岚职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 4、警戒小组：麻存茂、南继恒职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 5、宣传小组：寇彩莲职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 6、救护小组：杨永平职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 7、计时小组：袁爱红麻继承职责：负责整个活动的计时。拍照：王进军八、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我

学校紧急疏散演练方案

学校紧急疏散演练方案学校紧急疏散演练方案学校紧急疏散演练方案1 一、演练目的：为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。经学校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。二、演练时间：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45 三、集结地点：学校田径场四、演练对象：全校师生五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行六、演练组织机构：(乡镇学雷锋活动方案) 七、工作小组 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责： (1)演习前清点学生人数;

(2)带领学生撤退; (3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。 2、宣传小组：... 职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。 3、救护小组：.. 职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、楼道应急疏散小组：职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。 5、撤离通道安全管理：每个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近路线撤离，楼梯具体负责人：各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 6、撤离后学生安全管理：由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清点人数并向各楼梯总负责人汇报。 7、报警小组：学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，

校园安全疏散演练方案

2016--2017学年度安全疏散演练方案我校根据县教育局安全工作会议精神，于9月23日上午在全校开展了消防安全疏散演练活动。此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力，加强生命教育，提高学生的消防安全防范意识为目的。上午10时，校园上空警笛长鸣，各班学生在老师们的指导和组织下有序的奔出教室。只见他们一个个表情严肃，用手或衣角捂住口鼻，迅速有序的从安全通道撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演练方案指挥疏散学生，保证楼内学生的安全，以免学生慌乱中出现拥挤或踩踏现象，学生逃离后，迅速到达指定地点。本次消防安全疏散演练活动历时30分钟，是在学校安全小组的认真组织下进行的一次必要的、成功的全校师生安全疏散演练活动。这次演练活动，组织周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动的万无一失。通过演练增强了我校学生的消防观念，普及了消防知识，树立了安全意识，提高了自我防护和自救能力。一、演练时间地点时间：2016年9月23日9：50 地点：固城教学楼及广场二、演练组织机构及参加人员

（一）为了确保演练顺利进行，特成立校园安全疏散演练领导小组，负责疏散演练的准备工作及现场指挥。组长：谢保舟副组长：李贵良葛志军成员：全体教师（二）参演人员演练工作分工 1、指挥中心总指挥：严校长副总指挥：谢校长 2、工作协调组组长：谢校长副组长：李贵良组员：各班主任体育教师职责及要求：（1）负责制定疏散线路、次序，告知各班级所集结的区域。（2）负责协调管理集结区域内学生的纪律、维持现场秩序。（3）检查疏导员的就位、疏导指挥情况。 3、宣传联络组组长：董发慧职责及要求：（1）负责本次演练活动的图片、摄像、文字资料的收集、存档。（2）负责约请有关新闻媒体采访、报道本次演练活动。

学校消防安全逃生演练方案

学校消防安全逃生演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强全体师生的防震（消防）安全逃生意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少或避免伤亡事故发生，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全疏散演练活动方案。二、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、成立疏散演练指挥部（一）疏散演练领导小组总指挥：副总指挥：现场指挥：当周值周领导成员：演练时当节课的任课教师及各班主任。摄影宣传：蒙汉强（二）人员职责分工： 1、总指挥：对整个演练活动负总责。副总指挥：负责方案制定。现场指挥：具体负责整个疏散、自救的协调与指挥；拉响警报。 2、各班主任：具体负责宣传培训。利用早读或晚读、班会课组织学生进行相关安全逃生知识培训及交待演练要求，熟悉疏散线路；学生逃离危险

区（教室）后，组织学生在操场集中并检查人数。 3、计时：当天值日教师。要求警报鸣响即开始计时，最后一个学生撤离教学楼计时结束。 4、摄像宣传：杨国宇——打横幅。 5、演练时的当节任课教师：演练开始，迅速组织学生按要求撤出教室并迅速到就近的楼梯口维持学生撤离秩序。四、演练疏散线路：（1）具体疏散线路如下示图：

（2）教室疏散。第一、第二组从前门撤出，第三、第四组从后门撤出，按要求线路疏散到操场，并以晨会的队列集中点名检查人数。演练时上室外课的班级直接向操场集中。五、具体演练活动安排（一）演练时间：每学期不定期进行两次，具体时间另行通知，以警报鸣响为准。（二）做好演练组织工作及演练要求：

安全教育周_校园紧急疏散演练方案

安全教育周:校园紧急疏散演练方案校园紧急疏散演练方案一、演习目的：三月份第一周是“安全教育周”，为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次紧急疏散演习。二、组织机构：总指挥：校长副总指挥：xxx 三、演习时间： XX年3月3日上午9：50～ 10 ：20 四、演习地点：学校校园五、演习对象：全体师生六、演习操作程序： 1、出现火灾时，教学楼负责人立即吹哨，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。 2．听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

3．从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。 4．疏散线路及顺序：一年级：一、二班沿小楼梯迅速出楼门，三、四、五班沿大楼梯迅速到操场，二年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，三年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，四年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，五年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四班沿大楼梯下楼，五班沿新楼楼梯下楼。六年级：按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。 5．分工安排及职责（1）各班班主任带本班学生撤离；（2）楼层护导教师安排： 1楼西边楼梯口：x； 1楼东面楼梯口：x、x； 1楼东门洞：x 1楼西门厅：x 楼门口：x 楼梯下：x 2楼西边楼梯口：xx 2楼东面楼梯口：x 3、2楼交界处：x 3楼西边楼梯口：x； 3楼东面楼梯口：x

学校应急疏散演练方案

青山铺镇广福小学应急疏散演练方案 3月25日青山铺镇广福小学应急疏散演练方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，帮助师生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发性事件、火灾、地震等危险境况，以防学生在疏散过程中发生踩踏事故，最大限度地保护广大师生的人身安全，特制定如下方案。一、演练原则

安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。二、演练时间地点时间： 3月26日上午地点：学校校园内三、演练组织机构总指挥：冯奇志副指挥：王力戴其中成员：杨若茹王希茹刘义安魏树林曹灿彭艳彭银四、演练假想事件和项目设计演练假想事件：教室某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。（一）演习场景 1、9点28分，广福小学学校某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向校内蔓延（喷烟雾）（或发生强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面广播紧急发布疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 2、9时28分，班主任在第一时间内到达教室内。（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。 3、9时28分，听到警报铃声，其它教职工迅速到达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个教室门口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 4、9时28分-9时30分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 5、9时30分，全体人员到达安全地带，王力、戴其中责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 6、紧急救护组集合待命，准备好救护器材护送受伤学生送往医院（预设场景）。（二）、疏散演习准备 1、参演人员预案学习；（指挥部负责） 2、向有关单位领导汇报并获得批准；（冯奇志负责） 3、学校准备相应的物资；（戴其中负责） 4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）： 5、预设场景导演；（魏树林负责） 6、演练预演（指挥部负责）； 7、事先通报周围单位及居民（杨若茹负责）；

学校安全应急逃生疏散演练方案

学校安全应急逃生疏散演练方案一、指导思想 1、坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责、反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。 2、通过安全应急演练，增强全校师生的自护自救意识，使全校师生掌握安全应急避险自救的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，最大限度地保护全校师生的生命安全。 3、通过实战演练增强学生临危不乱、听从指挥、团结互助的观念，提高全校师生面临突发事件的应急反应能力和自护自救能力。二、组织安排： 1、活动领导小组组长：副组长：成员：职责：负责对紧急情况作出迅速判断，及时向上级汇报请示，决定是否启动应急预案。一旦启动应急预案，要立即组织相关部门和人员赶赴现场指挥协调，并随时将处置结果向上级汇报。

2、现场指挥小组：总指挥：现场指挥：职责：发现异常情况，及时向总指挥或领导小组汇报，经批准，现场指挥指令信号组拉响警报。并赶赴现场指挥逃生疏散、安全转移工作和协调现场的人员救护和消防工作及后勤安排。及时将师生员工撤离情况（含人数、伤亡情况等）和异常情况处置要求、结果向总指挥或领导小组汇报，并根据上级要求进一步组织抗灾、抢险、救护等工作。 3、紧急疏散组：组长：组员：安全引导员职责：听到警报后，疏散组所有成员要在1.5分钟内迅速赶到指定位置，按照预先的分工，随时准备引导师生按照指定路线进行快速撤离疏散。要注意疏散过程中的秩序维护、安全提示和路线指引，要确保师生有序撤离。当最后一个楼层的安全引导员撤出后，疏散组组长要及时向现场指挥汇报“组长同志，撤离疏散完毕”及具体疏散撤离情况，包括人数、伤亡情况及异常情况处置等。 4、音响警报组：

学校消防安全疏散演练方案

夫子河中心学校安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识, 进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立（一）、疏散演练领导小组总指挥：苏胜喜副指挥：陶守在徐旭辉成员：夏巨轮戴文彬漆仲富尹向阳邹国胜付高林周起权戴进胡春雄戴福星全体班主任（二）、演练人员职责分工：苏胜喜：负责整个疏散、自救的协调与指挥。陶守在：负责报警、学生人员疏散和抢救，负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。徐旭辉戴福星：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。尹向阳：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治戴小英：拍照周起权：摄像

戴进：广播（疏散信息）楼梯疏散护导：西楼梯:苏胜喜徐旭辉中楼梯：戴文彬胡春雄夏巨轮戴进东楼梯：周起权漆仲富总指挥：陶守在中心操场：尹向阳邹国胜付高林：各带2 名教师负责现场各班的监督与考评。各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排（一）演练时间：2012 年9 月28 日下午第三节课参与人员：全体师生（二）疏散路线及顺序安排教学楼西边楼梯撤离班级及顺序：六（1）宀六（2）宀六（3）（动作尽量快些，慢了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）教学楼西侧楼梯下，经教学楼前面的水泥路绕右圈进入进入中心操场西边。进场顺序依次为：六（1）宀六（2）宀六（3）。教学楼中间楼梯撤离班级及顺序：外圈靠墙班级为：九（1 九（2）宀九（3 ）；内圈靠楼梯班级为：八（2）宀八（1 ）各班从教学楼中间楼梯下，经教学楼正门进入中心操场。进场顺序依次为：九（1）宀九（2）_九（3）宀八（2）宀八（1）教学楼东边楼梯撤离班级及顺序：七（3）宀七（2）宀七（1）教学楼东侧楼梯下，经教学楼前面的水泥路绕左圈进入中心操场东

中小学防火安全紧急疏散演练方案(完整资料).doc

鼎城区黑山嘴中学消防紧急疏散演练活动预案 2016年下学校紧急疏散演练及大型活动规模大、人员多，做好大型活动安全预防，对维护校园稳定和安全具有重要的意义。为落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保学校万一发生火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过防火灾演练，让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。现拟定鼎城区黑山嘴中学全体师生逃生和消防灭火演练实施方案。一、活动安全领导小组：组长：聂景宪副组长：陈慧谢刚康惠文聂敏向师林协助：王硕主要成员：崔建政李炳德阮雪华沈彦飞杨世明皮朝忠谭爱国周永红各班班主任演练时间：2016年10月17日疏散地点：学校篮球场流程安排：二、注意事项：（一）、活动前召开专题会（所有工作人员会议10月14日），知道此次活动的意义、目的，每个人明确自己的职责，确保到位。（二）每个班的班主任将预防火灾的相关知识及逃生在活动前2天将注意事项（如：湿棉质小毛巾捂住嘴鼻）告知每一位学生。做好相关准备工作。如：在演练前，先由班主老师教育，学生从教室撤离的时候应该采用半蹲式，捂住口鼻，楼梯间不拥挤、推搡，不慌乱，严肃认真对待，有序撤离到制定位置。

（三）活动当天，班主任按照学校要求提前到班。师生听到警报后（不慌张，不拥挤）老师组织学生有序的出教室，一位老师先带一部分学生从楼梯间下去到达篮球场，另外一个老师等全体学生都出去后再离开跑到篮球场，注意不能拖在最后，老师不穿高跟鞋，以免崴脚。（四）教育学生在疏散过程中不拿任何东西（如书本、书包、玩具、零食等）丢失了东西不要去捡，返过去怕与后面跑来的同学相撞，发生安全事故。整个活动过程要以安全为主，有序、尽量快一点点，但不能只快而乱套。（五）教育学生在下楼梯时不拥挤、推拉，2队靠右侧弯腰下楼梯，严肃点不讲话不嘻嘻哈哈。（必须听从学校的统一安排，不允许私自提前下楼）（六）要求在活动之前，一二年级进行一次演练（10月14日下午），以防万无一失。三、具体安排（一）本次活动在学校政教主任王硕的指挥下进行，陈校长把控全场检查到位情况。（二）学校发出集会通知后，各骨干、班主任老师要迅速到教室、指定的楼梯间（听广播通知）指挥学生有序下楼： 1、本次活动总指挥：聂景宪 2、本次活动总策划：陈慧协助：王硕 3、放报警声老师：马欣萍各班级负责人：班主任协助：尹思晴，雷瑛，旷梨丽，龚双喜照相：李炳德 4、四个楼梯口检查老师到位情况：（东）康惠文，金墉（西）聂敏，孙全明 5、楼梯口人员安排：四楼：（东）杨世明（西）崔建政三楼：（东）阮雪华，周永红（西）谭爱国，向师林

校园紧急疏散演练方案_1

校园紧急疏散演练方案一、演习目的：三月份第一周是“安全教育周”，为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次紧急疏散演习。二、组织机构：总指挥：校长副总指挥：xxx 三、演习时间： XX年3月3日上午9：50～10 ：20 四、演习地点：学校校园五、演习对象：全体师生六、演习操作程序： 1、出现火灾时，教学楼负责人立即吹哨，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。 2．听到警报后，各教室当班老师立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，在撤离过程中，注意根据楼层护导教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

3．从楼内撤离出的学生和教师以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生和教师不能随意再次进入楼内。 4．疏散线路及顺序：一年级：一、二班沿小楼梯迅速出楼门，三、四、五班沿大楼梯迅速到操场，二年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，三年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，四年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四、五班沿大楼梯下楼，五年级：一、二班沿小楼梯下楼，三、四班沿大楼梯下楼，五班沿新楼楼梯下楼。六年级：按一至五班顺序从新楼楼梯下楼。 5．分工安排及职责（1）各班班主任带本班学生撤离；（2）楼层护导教师安排： 1楼西边楼梯口：x；1楼东面楼梯口：x、x； 1楼东门洞：x 1楼西门厅：x 楼门口：x

楼梯下：x 2楼西边楼梯口：xx2楼东面楼梯口：x 3、2楼交界处：x 3楼西边楼梯口：x；3楼东面楼梯口：x 4、3楼交界处：x 4楼西边楼梯口：x；4楼东面楼梯口：x 5楼：段国强新楼五楼楼梯口：x 新楼四楼楼梯口：x 新楼三楼楼梯口：x 新楼二楼楼梯口：x 新楼一楼楼梯口：x 新楼一楼楼梯下：x 演习总计时：马占清（3）清点人数：xx （4）医务工作：xx （5）操场指挥：xx 6．学生全部撤离教学楼后，护导教师方可离开岗位；其他教师在撤离时要本着学生第一的原则，按照规定路线进行撤离。

小学紧急疏散应急演练方案

小学紧急疏散应急演练方案一、演练目的为了使学生了解防震、防火疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥：校长副指挥：教导主任总务主任成员：各班班主任三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排 1、演练时间：本学期不定期 2、演练内容：防震演练；疏散演练；防踩踏演练、防火演练。 3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号：两次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及

管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼梯拐弯处由杨耀清老师负责。班主任负责本班避险指挥。检查本班，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。做好疏散安全工作，安排好疏散秩序，负责学生的安全，防止拥挤现象发生。 2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。六、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

学校校园突发事件紧急疏散演练预案

为了进一步使全校师生树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本紧急疏散演练预案。一、演练目的针对学校校园校学生多、教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练组织领导小组组长：xx 副组长：xx 组员：全体教师三、工作小组 1、总指挥：xx 副总指挥：xx职责：总指挥、制定预案、发出信号、活动总结；演练信号：演练开始疏散信号以紧急集合的报警铃（警报）为准。广播室播送：全体师生请注意，学校突发紧急事故，请所有同学在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。（广播员播送两遍） 2、楼道疏散安全护导组职责：确保学生安全、迅速到达指定地点。小学教学楼：地点教学楼左面走廊教学楼右面走廊备注底层 xx xx 负责底楼和楼梯间学生有序疏散和安全。二层 xx xx 三层 xx xx 六一班 xx 小学教楼出口 xx、xx 中学教学楼：地点教学楼楼左面走廊教学楼楼右面走廊备注底层 xx xx 负责走廊和楼梯间学生有序疏散和安全。二层 xx 三层 xx xx 天桥 xx、xx 综合楼：地点综合楼左面综合楼右面备注底层 xx 负责走廊和楼梯间学生有序疏散和安全。二层 xx 三层 xx xx 综合楼出口 xx、xx 职责：（1）在演练前预先站定，疏导学生有序下楼梯。（2）在演练中，针对所在区域的疏散情况，寻找问题，提出改进意见。（3）在所在区域，承担保护学生、防止踩踏事件发生；处置紧急事件。（4）将学生安全有序地疏散到小学球场分班列队站好。 (5）相关教师按要求进入相关岗位组织学生疏散。 (6）上课教师在室内快速按要求组织学生疏散。 3、救护组组长：xx 组员：xx、xx、xx 职责：现场救护，听到信号后第一时间到中学球场中集合，并带好医药箱。 4、摄影宣传报导组：xx 职责：演练现场摄影，资料