学院五届二次“双代会”提案征集表

学院五届二次“双代会”提案征集表

业学院五届二次“双代会”提案征集表

注:1.本表只填写一个提案内容,一事一案,一案一表;

2.提案人和附议人须是正式代表,每件提案需代表一人提出,代表二人附议,需手写签名;

3.本表如填写的提案内容较多,可以附页。

潍坊工商职业学院工会制

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教代会提案汇总及答复

隰县第二小学教代会提案汇总及答复 几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现,它承载着老师们对学校的关爱,也是老师们智慧的结晶。在此,我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家! 一、进一步完善教师请假制度 答复:学校决定暂时执行原请假制度不变,今后视其情况进一步征求教师意见,由行政拟定新的请假制度,提交教代会讨论通过后执行。 二、要充分考虑老教师提前离岗休息后的待遇问题 答复:学校决定要及时了解、领会上级主管部门对老教师提前离岗休息的政策规定,在不影响学校的正常工作和教师的切身利益的基础上,根据学校实际进行安排。 三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题 答复:“快乐工作,工作快乐”是校长一贯提倡的。学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境,让老师们在紧张的工作之余,做一些有利于身心健康的活动。 四、关于一线教学管理工作的指导建议。建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督,避免出现管理缺位的真空环节。 答复:学校历来十分重视一线教学的质量,这是学校的生命线。这几年学校能够在最能体现学校教学高度和竞争实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破,是学校加强教学管理,强化教学过程的质量跟踪和实行标高管理,建立班主任召集制度,全体老师共同努力的结果。学校对教学的管理,实行多渠道,重实效的模式,每天都安排有行政值日,及时了解当天的教学情况,负责参与年级的教

育教学管理和指导,加强对年级的巡视,参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。当然,有时因为学校事务繁忙,如经常要迎接各级领导的检查验收,接待兄弟学校的来访,有时要外出参加各种会议等,无法保证一直在岗,可能会出现管理缺位现象。学校将积极采纳此建议,强化行政领导的责任意识、服务意识、质量意识,进一步明确职责,加强协调,使学校的教育教学管理更规范,监督更到位,更完善,更高效。当然,学校的管理也是分层逐级管理,希望各管理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能增强主人翁意识,积极主动开展工作,明确最有效的管理和监督是自我的管理和监督。 五、老师外出交流学习问题。 答复:在今后的外出交流学习活动中,教研室会进一步为老师们提供机会,使更多的老师能够外出交流,同时也会增加音体美等学科老师的外出机会,增加一线教师外出交流,提高老师的业务能力。同时也要求老师们重视现有的各种交流机会,一是有许多不同级别的学术研讨在我校召开,老师们应积极参与;二是受资金、学术交流活动本身的规定的限制,我校外出学习采取分层进行,尽可能派出更多教师参与。老师们同样要认识到只有从基层做起,从我做起,不断发展自己,获得更多相应条件,才会赢得更广阔的交流机会。 六、关于增设教师电动车充电处的提议。 答复:现在大多数老师都改用电动车作为交通工具,但校园面积较小,造成教师电动车随处摆放,影响校容。因此,后勤处将配合政教处在停车场内划出一定的电动车停车位,由保卫科指定专人管理充电器,防止发生触电及火灾事故。

教职工代表大会提案汇总

xx一中教职工代表大会提案汇总 教代会提案表发下45份,收回45份,共有15条提案,具体提案如下: 一、教学及学生生活 1、购买制版印刷一体机 解答:通过全体老师会通过,通过政府采购购买了一体机,方便了教学,提高了印刷质量。 2、学生伙房:学生家长不满意,社会舆论大,需要改革。(8份) 解答 学生就餐问题,经过我们两年多来的努力,学生已经由散乱的买饭方式走向正规的排队、就餐制,使学生吃上热饭、喝上热水,老师们也付出了很多辛苦,在此深表谢意,当然,因条件限制,学生餐厅也确实存在很多问题,我们也常和家长进行沟通,采纳家长的一些建议,待新餐厅、伙房建好后,环境和体制一定会发生很大的好转。3、购买大型复印、打字、扫描一体机?(1份) 解答 通过职代会通过,通过政府采购已经购买。 二、教师方面 1、班主任应算工作量,提高班主任待遇。(3份) 解答 班主任特别是低年级班主任工作很辛苦,班主任工作应算工作量,提高班主任福利,应实行7——9年级大循环;

班主任工作辛苦(尤其是低年级),人人皆知,有目共睹,领导和教师都知道,。班主任工作是门艺术,班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关,,小学的特点是学生年龄小,较之中学,更须监护,因此,班主任应该是与孩子接触时间长的老师。 老师们应该清楚的知道,一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加,各校财政状况好转的情况下,,我们将逐步提高班主任待遇,但班主任待遇提高到什么程度,才会人人争当班主任?学校是否具备这种财力? 班主任实行大循环,好处是对学生了解,教起来比较顺手,一年来,我们已经做了很多的尝试,比如:教高年级的教师调到低年级,教低年级的调整到教高年级,年轻的教师学科知识能适应大循环,年老的教师可能不适应,女教师心细,可能更适合作低年级班主任,高年级学生大,管理难度大,男教师可能更适合,班主任适当循环,是可取的,但要实行大循环,我们会做进一步的探讨和努力。 班主任工作量过重问题,领导一直在考虑,因为寄宿生太多,留守学生多,班主任吃累多,这是事实,也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有,各镇各校普遍存在,我们深知,班主任工作累,其工作付出,与班主任费等待遇是不能相抵的,这在全市乃至全国是普遍存在的现象,既然我们选择了教育,就意味着我们选择了奉献,应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条,消除心理的不平衡,不做经济富翁,只做精神贵族。同时,我们将根据财力实际情况,逐年增加班主任费及提高班主任待遇。本期每月提高70元。

教代会提案

教代会提案汇总、落实 提案:美化校园,人人有责 一、理由: 学生们希望在一个美好的环境中成长,教师们希望在一个优雅的环境中工作。 然而,优美、整洁的校园环境,清晨时,被早点袋子给破坏了;中午时,被零食袋子给破坏了;放学时,被零碎纸片给破坏了…… 教育学生们不要随手乱扔垃圾非常重要,更重要的是让他们能够在尽快的时间内养成一个好的环保习惯,那就是不随手乱抛垃圾! 二、办法: 请学校让值日学生督促、巡查,随时发现乱扔垃圾现象给予批评、指正,直到养成一个人人爱护我们的校园,人人不随手抛垃圾的好习惯。 三、落实 明确值周教师的职责,加强值周生队伍的建设,严格按照文明班级评选办法进行扣分,并利用班队课、国旗下讲话等形式加强对学生的教育。经过一段时间努力校园卫生已大大改善。 提案:建议每周为教师安排一定的课余活动时间,以提高广大教师的身体素质 一、理由: 我们学校是实行坐班制,老师们每天都得匆匆忙忙赶着上班,上班后就是围着上课、作业、备课、开会、写笔记、学生安全、卫生……打转,回家后还得处理一些学校未能完成的工作:如备课、摘抄业务笔记等。每天几乎没有活动的时

间,工作负担日益加重,身体素质也逐渐下降。为此,建议学校适当安排一定的课余活动时间,让教师能身感轻松、劲足,使之更好地为教学服务。 二、办法: 为教师开设一些有益的活动,如:健身操、唱歌、打球……,不一定要进行比赛,只要大家开心就行了。 三、落实 经一个暑假建设,报告厅上方舞蹈房(多功能厅)建设已初步完成,为教师们进行形体锻炼提供了合适的场所。学校工会也适合组织广大教师开展体育活动,鼓励教师参与体育运动。 提案:配置教育教学专著提升教师理论素养 理由: 学校订购了许多教育教学杂志,其中文章所涉既有专家的理论指导,也蕴含了名师的先进教学理念,更有许多一线教师的真知灼见。我们从中获益颇多,但也存在一些遗憾: 一、缺乏系统性。 教育教学杂志中所涉及的理论知识广而博,但同时也略显杂乱,缺乏系统性。而这正是学习专著能弥补的。 二、缺乏基础性。 因为缺乏深厚的教学理论基础,老师从杂志中借鉴的经验方法常常“形似而神不似”,无法得神髓。 三、缺乏深刻性。 杂志中的文章由于爱篇幅的限制,。有些观点的阐述不能深入,而名师专家们在他们的作品中往往会比较详尽、系统、深入地阐述他们的观点和结论。 因此,我认为应配置多部教育教学专著,组织教师进行系统学习,为教师提供丰富的“精神大餐”,使教师教学理论素养的提高更具基础性、全面性、系统性和深刻性。

公司职代会提案征集整理情况报告

公司职代会提案征集整理情况报告 公司职代会提案征集整理情况报告 各位代表: 受分公司的委托,我向大会报告分公司本次职代会的提案征集整理情况,请予审议。 本次职工代表大会提案征集工作从1月31日开始,2月22日结束。共收到提案2份、5条,涉及分公司经营管理、职工福利等两个方面的问题。这些提案反映了职工的意愿,体现了职工代表关心企业、谋求企业发展的主人翁责任感和使命感,表达了广大职工完善企业经营管理,提高企业核心竞争力,落实职工福利待遇的强烈愿望。对此,我代表分公司对所有提案人表示衷心的感谢! 分公司于2月25日召开了提案审议会,对这5条提案逐条进行筛选,根据基层职工代表大会“三不提不立”的原则,本次职工代表大会予以立案的有1条:驾驶员发放手套案。劳保是由公司统一管理安排的,分公司将严格按照公司关于劳保发放的文件精神,定期定量为广大员工发放工衣、胶皮手套等劳保用品。 本次职工代表大会不予立案有四条:一是在车场修建职工劳保室和休息室案。今年油田进行机构重组之后,所有的基建项目纳入本单位的成本考核,而这一块成本分公司无法承担。为此,请示公司进行协调,将lng加气站工作人员占用的房子腾出来作为司机的休息室。另外分公司将出面与钻井协商,争取要一个铁皮房当做更衣室,尽分公司最大的能力给大家提供方便;二是提高司机的差费案。不符公司相关政策的规定。在严格按照公司考核规定执行的同时,积极向上级部门进行反映,积极争取政策;三是专职押运员有底薪案。押运员的薪酬是按照重车公里进行测算的,体现了多劳多得,激发大家工作的积极性;四是押运员法定节假日上班的加班补助案。由于公司的经营形势依然严峻,故暂不考虑。不过,分公司将本着以人为本的原则,会向上级部门反映,争取政策。对于工作能吃苦、表现特别突出的,分公司会适当给予嘉奖。各位代表,职代会提案是职工群众利益和智慧的集中体现,是职工代表联系职工的一项重要工作。充分反映了职工代表关心企业,热爱企业的主人翁责任心,体现了广大职工积极参与企业民主管理、共谋企业发展的积极态度。会后,我们将对立案的提案,责成有关部门加大落实力度,确保所立提案如期落实。 各位代表,分公司的持续有效和谐发展需要广大职工群众的积极参与和无私奉献,希望各位代表进一步发扬主人翁精神,积极参与企业民主管理,认真做好联系职工工作,畅通民意表达渠道,汇集职工群众智慧,表达职工群众诉求,提出更多宝贵的意见和建议,为分公司发展壮大贡献出大家的智慧和力量! 年三月

小学教代会提案内容

小学教代会提案内容 第六届教职工代表大会第五次会议提案处理情况第六届教代会第五次会议共征集提案、建议25条,其中提案12条,建议13条,经过提案办理部门认真细致的工作,多数提案、建议已有答复并正在办理,现将提案处理情况说明如下: 第六届教职工代表大会第五次会议提案 10、关于调整锦秀小区班车线路的问题 提案人:徐鹏春机械工程与自动化学院 提案内容:锦绣小区现以成为我校教职工居住比较集中的一个区域,已达27位。现设的班车点较远,教职工需15-30分钟步行才能到达,造成了他们出行难的问题。建议调整现有的班车线路,增设班车点。 答复部门:总务处 答复内容:根据目前班车运行的具体情况和班车车况的现状,现不具备增加班车线路的条件,按学校后勤社会化改革要求,学校将选择适当的时机进行班车改革。 11、关于校园标识导向系统建设的建议 提案人:庄光明 提案内容:标识系统在校园环境中有着非常重要的作用,出色的标识不单是一种导向载体,而且是学校形象的宣传者;不但张显学校的魅力,而且能够唤起师生以及来访者的情感,使他们拥有亲切、愉快的心境。目前,我校的校园整体规划和主体建筑基本已经定

型,主要区域的扩建和改建不多,但是作为校园环境配套设施之一的标识导向系统不完善、不系统。现在看到的标识导向系统是学校在没有扩建图书馆和综合楼时期设置的,已经不适应学校的发展需要。特别是在校门口的主入口处,除了一个校园总图外,再没有其它标识系统,道路指引标识和楼宇场馆标识特别不明显。因此,校园标识导向系统应具有文化性、关怀性、形象性、连续性和统一性的要求。 答复部门:总务处 答复内容:校园标识导向系统的建设对校园文化建设和大学内涵建设具有十分重要的意义,是校园文化建设的重要组成部分,因此,该提案受到了校领导的好评和重视。综合考虑第六届教代会第四次会议“关于加强学校校园人文环境建设的提案”与本提案具有一定的共性,为做好两项提案的解决和落实工作,经校领导研究决定,将“校园标识导向系统和校园人文环境建设的设计问题” 作为一项课题由艺术设计学院负责完成,待方案报请校领导批准后逐步实施。 第六届教职工代表大会第五次会议建议 9、关于将下午3:30班车延至兴工街的建议 提案人:姜凤琴、夏英 提案内容:在东联路修建之前,3:30班车兴工街为终点,由于东联路的修建,路不好走,3:30班车终点提前为二部。现东联路已修好,要求班车终点延长到兴工街。兴工街为交通中转站,好多

职代会提案表

公司职工代表大会提案表 单位:年月日

公司职工代表大会提案表 单位:年月日

关于二届三次职代会提案征集 为认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级办企业的根本指导方针,进一步强化企业民主管理工作,不断坚持和完善职工代表大会制度,充分调动职工参与企业管理的积极性和主动性,更好地落实和维护职工群众在企业中的民主管理、民主参与、民主监督的权力,充分发挥职工群众在企业发展中的生力军和主人翁作用,共同为实现集团公司及公司快速、健康、全面发展而努力,经研究决定,在召开集团公司及公司二届三次职工代表大会前广泛开展提案征集工作。为了做好局和公司两级职代会的筹备工作,请在会前组织好提案征集工作。 (一)提案征集的重点内容 1、围绕企业改革与发展大局,如何不断提高企业管理水平的建议和意见。 2、对企业生产经营、工程承揽、安全、质量管理、科技进步和创新、成本控制、挖潜提效、职工劳动保护等方面问题的建议和意见。 3、如何加强集团公司政治文明、物质文明和精神文明建设,促进职工物质文化生活水平不断提高的建议和意见。 4、如何进一步加强和改进企业党建、工会、纪委、共青团等工作的建议和意见。 5、各单位需要解决的其它带有共性的问题。 凡是与职代会中心议题有关,又确属上级职权范围内解决的问题,均可列为职代会提案。 (二)下列问题不能列为职代会提案的内容 1、与国家的法律、法规和党的路线、方针、政策以及上级机关的指示、决定精神相违背的; 2、通过正常的业务关系可以处理的; 3、属于本单位职权范围内解决的;

4、属于正常手续请示上级机关解决的; 5、属于个别人的具体问题; 6、内容不清,不能说明问题的。 (三)提案的具体要求 1、填写提案表时要一案一表(提案类别、序号不填),一式二份,并按规定的时间,封面加盖公章、各单位工会主席签字后,上报职代会提案征集组。 2、提案应当注重调查研究,实事求是。做到一事一案,案由明确,内容简明扼要,有情况,有分析,有具体的建议。 3、提案整理后,请按集团公司职代会统一设计的《职工代表大会提案》的格式(用A4纸),一律打印填写,同时,于2012年1月10日前 4、各单位工会要认真履行职责,广泛发动职工群众,结合企业发展实际,按照提案征集要求,踊跃提出意见或建议。同时,各单位工会要严格按照提案征集要求,对所征集上来的代表提案进行归纳整理和初步审核,确保上报提案质量。 几点要求: 1、实事求是。推荐上报的集体和个人,要坚持实事求是的原则,高标准,严要求,不搞面面俱到,不搞平衡照顾。 2、把握时限。超过规定时间未上报材料的单位按弃权处理。

AA学院教代会的提案征集办法

AA学院教代会的提案征集办法 教代会提案是教职工代表和教职工就学院改革发展、管理、教学科研、规章制度、人事分配制度改革方案、生活福利、教职工队伍建设等方面提出的方案。 (一)提案的征集 1.教代会召开前一个月左右,由教代会提案委员会或工会发出征集提案通知,并将提案表提供给全体代表。 2.代表在广泛听取教职工意见的基础上,填写提案表交提案工作委员会。提案应一事一案。提案由一人提出后,须有四人以上的附议。 (二)提案的审查、立案 1.提案工作委员会收到代表提案后,应及时进行审查、登记、分类、整理。内容相同的进行并案处理,原提案人作为共同提案人。 2.立案的原则 (1)符合党和国家的方针、政策及法律法规的有关规定; (2)属于学院行政职权范围内能处理的问题; (3)符合学院实际且具有实际价值或作用; (4)对有争议的提案,提交常设主席团确定是否立案。 3.凡未立案的提案,应转有关部门处理并告知提案人。 4.重大提案应提交院党委或学院办公会讨论研究,确需教代会讨论、决定的问题应列入大会议题。 (三)提案的办理 1.提案工作委员会将提案处理意见表送交主管院长。 2.主管院长召开有关会议,逐条落实到承办部门(或个人)。 3.承办部门根据提案提出的问题制定落实措施与方案(定时间、定人、定任务),不能落实的应说明原因。

4.主管院长对承办部门的实施方案进行审核。 5.承办部门按实施方案进行落实,落实结果应及时报送主管院长。 (四)提案的检查与反馈 1.工会和提案工作委员会对提案的处理情况进行检查、督促。 2.由工会和提案工作委员会向提案人反馈提案办理结果、征求提案人的意见并在提案表内签注意见。 3.提案工作委员会在教代会上报告本次教代会提案征集情况和上次教代会提案的落实情况。 教职工代表大会提案工作知识问答 1.什么是提案? 提案是教代会代表在广泛征集教职工意见,经过调查、研究的基础上,就学校的改革、发展以及广大教职工普遍关心的重要问题,按照规定程序,提请教代会讨论,并转交学校相关部门处理答复的意见和建议。 2.提案工作的意义和作用是什么? 教代会提案工作是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作,是广大教职工关心学校建设和发展的具体表现,是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道,是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容,是广泛调动教职工积极性,激发教职工主人翁责任感、群策群力建设具有世界先进水平的一流大学的重要途径。 认真、仔细、务实地做好提案工作是教代会开展的一项重要活动内容,是广大教职工行使民主权利,积极参与学校民主管理和民主监督的具体体现。学校各级领导应保证和支持学校教职工代表大会行使规定的权力,并将其作为自身工作的一项重要职责。各职能部门应尊重教职工代表的民主权力,认真执行教职工代表大会依法做出的决定,积极而又慎重地做好提案的处理答复工作。广大教职工在以主人翁精神积极参与学校改革

教代会提案汇总

教代会提案范例 教育科研(5条): 1. 课题研究强求统一,每人一课题研究价值不高。 2. 制卷:由组内老师轮流每月出好一份试卷,期中期末每人出分项题目, 同一组的老师分工合作出单元练习卷。 3. 要求教师做的工作最好能合理整合,减少文字资料。 4. 低年级的教研活动时间能否提前至3:30——4:30 (城中)。 5. 教师小课题研究的有效提升。 教育教学(12条): 1. 高年级英语教师不要做班主任。 2. 语文教学中订练习册,删补充习题。 3. 到专用室上课的学生能否在班主任的协助下,由技能老师带领。 4. 住宿生回归原籍原校学习。 5. 取消半托班。 6. 幼儿园人员上配备适当放宽,准备好代课教师,以便处理突发情况。 7. 教师教学质量和考核办法,如何指导教师更有效更合理的实施。 8. 合理化分班,一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。 9. 教师小循环(1-2、3-4、5-6)。 10. 多组织教师外出观摩学习。 11. 缺乏特色型教师,制约艺术特色的发展(幼儿园)。 12. 体育训练校区间团队合作方式有待提高。 师资队伍建设(5条): 1. 中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象,希望学校多创 设中青年教师自我展现、自我发展的空间。 2. 给长期工作在教育第一线,有经验,但无专业称号的中青年教师创设 适合个人发展的空间。

3. 明确副班主任的工作职责,进行相应的培训和考核。 4. 幼儿园电教管理人员缺乏。 5. 增加行政管理人员和科研助理(城中幼儿园)。 后勤装备(16条): 1. 城中校区二楼厕所需改造,味道很浓,影响办公环境。同时增加厕所。 2. 楼梯窄且滑,加贴防滑条(城中)。 3. 楼梯旁增设童趣垃圾桶。 4. 塑胶跑道太阳暴晒下味道浓,影响师生健康。建议尽可能多植树绿化 (城中)。 5. 图书馆图书需充实更新。 6. 借阅进馆进班,自由借阅。 7. 幼儿园每班配备打印机,一年组配备一台塑封机。 8. 幼儿园电教设备不完善,缺编辑、录音等设备。 9. 幼儿园加强保卫力量,配备足够的保安人员。 10. 音乐教室内的电视、音响效果不佳(爱德)。 11. 美术教室电脑设备不够(爱德)。 12. 整体艺术氛围不够,通风较差(爱德)。 13. 学校微机房2已经无法正常上课,主要是机器陈旧。 14. 教师电脑问题存在三天一大修,两天一小修。 15. 教师中午就餐和学生一样,每月再以实物福利的形式返回教师。 16.教师午餐免费,并提供早餐。 请假制度(4条): 1. 每月有半天或一天的带薪假。 2. 如病假涉及节假日的应扣除相应的天数。 3. 病假累计超过一个月扣发奖金的力度过于苛刻,建议人文关怀,少扣

职代会提案征集表【最新版】

职代会提案征集表 一、提案:减员增效要狠下决心 理由:企业辅助岗位人员太多,导致工作效率低下,造成企业包袱太重。解决办法:1、大力压缩非生产性人员。 2、实行岗位,部门兼并,压缩部门编制,一线裁员不是出路。 二、提案:以团队形式开展各岗位、工种之间的技能练赛的建议 理由:以团队形式开展各岗位、工种之间的技能提升练赛活动,可以培养一线员工团队精神和集体荣誉感。同时又可增进各分厂之间的相互了解,还可以提高员工的技能水平,这也是员工的福利。 解决办法:创新活动开展方式。 1、理论以“微课”制作评选。

2、实际操作以各分厂为单位,组建每支有4---6名选手的团队进行竞赛。 三、提案:提高基层技术员工待遇建议 理由:基层技术岗位上员工少,工作时间相对延长,工作强度相对增加,但奖金系数偏低,缺少职业提升通道的建设。 解决办法:建议适当的调整一下,来增加基层技术员工的稳定性。 四、提案:如何激励一线员工传承工匠精神 理由:一线年员工人尊师重道,学技术、求上进的思想和工作状态不足。 解决办法:坚持继承和创新相结合,既要弘扬“三老四严”的石油工业优秀传统,又要构建区别于其他企业的独特标识和闪亮特质。 五、提案:用数字化形式对员工的绩效管理进行有效考核

理由:绩效管理是企业人力资源管理的一个重要组成部分,目前对于员工的考核还是较为片面,主要还是以考核工时为主,不能充分反映出员工各方面工作的好与坏。 解决办法:建立员工绩效管理信息系统,给员工更准确的绩效考核依据。 六、提案:如何让后勤人员有序的向一线流动 理由:现在企业存在二三线岗位冗员较多的现象, 解决办法:1、根据生产一线不同岗位性质,合理提高一线不同岗位基本工资、奖金系数等,根据贡献拉开一线、二线、三线员工收入差距,达到人人争着从事生产一线岗位的目的。 2、做好“选、培、用”。在“选”上有侧重、有方法。要有良好的选拔机制。在“培”上注重效率,着眼于实。在“用”上要注重利用制度进行激励,不断完善引导。 七、提案:如何让基层提出的技术更改申请、建议高效快捷的落实

【学校管理规章制度】教代会提案征集、处理制度

教代会提案征集、处理制度 做好提案征集和处理工作是提高教代会质量,调动广大教工积极参与学校管理、促进学校全面工作发展的重要环节,为此,制定制度如下: 一、要做好提案征集动员工作。在教代会召开前半个月左右,由校工会或教代会筹备小组召开会议,向全体教工和教代会代表通告提案征集的有关注意事项,动员大家积极向大会提交提案。由教代会提案小组印发提案表,在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。 二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。 三、提案一般应由一人或几人(署名)提出,也可以由代表组集体提出。要根据一事一案的原则填写提案征集表,每个提案应包括案由、处理办法和整改(解决)措施等内容。 四、提案处理和落实: (一)提案审议。由教代会提案小组(或工会)以提案表为依据,根据以下标准审议:一看有没有实施价值和实施可能;二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系;三看是否符合规定程序和提案要求,符合立案条件的提案都应立案。 (二)提案登记。立案的提案应分类登记,由提案小组转给校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时认真处理。 (三)承办部门在接到提案后,应尽快解答提出处理意见。凡是有条件落实的提案,应边征集边处理,对涉及几个部门联办的提案,须由主管部门负责与有关部门协商,予以妥善解决。要做到条条有答复,件件有着落。处理意见和落实情况

应通过各种形式反馈给提案人,并认真听取提案人对处理结果的意见。 五、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案处理(落实)的情况。 六、所有提案处理完毕之后,提案表及处理结果情况记录应存档备查。 七、提案小组应在下次教代会上,对立案提案的处理(落实)情况进行通报。 八、对没有立案的提案(应该称意见或建议),提案小组应向提案人说明不立案的理由。

2016职代会提案征集表

一、提案:减员增效要狠下决心 理由:企业辅助岗位人员太多,导致工作效率低下,造成企业包袱太重。 解决办法:1、大力压缩非生产性人员。 2、实行岗位,部门兼并,压缩部门编制,一线裁员不是出路。 二、提案:以团队形式开展各岗位、工种之间的技能练赛的建议 理由:以团队形式开展各岗位、工种之间的技能提升练赛活动,可以培养一线员工团队精神和集体荣誉感。同时又可增进各分厂之间的相互了解,还可以提高员工的技能水平,这也是员工的福利。 解决办法:创新活动开展方式。 1、理论以“微课”制作评选。 2、实际操作以各分厂为单位,组建每支有4---6名选手的团队进行竞赛。 三、提案:提高基层技术员工待遇建议 理由:基层技术岗位上员工少,工作时间相对延长,工作强度相对增加,但奖金系数偏低,缺少职业提升通道的建设。 解决办法:建议适当的调整一下,来增加基层技术员工的稳定性。 四、提案:如何激励一线员工传承工匠精神 理由:一线年员工人尊师重道,学技术、求上进的思想和工作状态不足。 解决办法:坚持继承和创新相结合,既要弘扬“三老四严”的石油工业优秀传统,又要构建区别于其他企业的独特标识和闪亮特质。 五、提案:用数字化形式对员工的绩效管理进行有效考核 理由:绩效管理是企业人力资源管理的一个重要组成部分,目前对于员工的考核还是较为片面,主要还是以考核工时为主,不能充分反映出员工各方面工作的好与坏。 解决办法:建立员工绩效管理信息系统,给员工更准确的绩效考核依据。

六、提案:如何让后勤人员有序的向一线流动 理由:现在企业存在二三线岗位冗员较多的现象, 解决办法:1、根据生产一线不同岗位性质,合理提高一线不同岗位基本工资、奖金系数等,根据贡献拉开一线、二线、三线员工收入差距,达到人人争着从事生产一线岗位的目的。 2、做好“选、培、用”。在“选”上有侧重、有方法。要有良好的选拔机制。在“培”上注重效率,着眼于实。在“用”上要注重利用制度进行激励,不断完善引导。 七、提案:如何让基层提出的技术更改申请、建议高效快捷的落实 理由:基层技术部门对许多现场加工或装配过程中的问题技术提出更改申请,迟迟得不到答复,耽误工作效率。 解决办法:设计部门与基层技术部门建立高效快捷的问题反馈通道,第一时间解决问题。 八、提案:对社区的太平广场摊贩乱摆现象进行治理建议 理由:对乱摆卖及占道经营的整治缺乏有效机制 解决办法:摊贩经营,难以禁止,采用分类管理的方法是行之有效的措施。就太平广场而言,首先实行区域分类管理,应设定绝对禁止区和适度许可区。 九、提案:对厂区各危旧停车棚进行改造,增加充电箱数量 理由:厂区多处停车棚存在漏雨的现象。许多员工骑的电瓶车无处充电问题。解决办法:对厂区各危旧停车棚进行改造,增加充电箱数量。 十、提案:制定社区文明停车公约,合理解决停车难问题 理由:社区停车设施预留地不足;少数驾驶人文明交通意识不强,爱图方便,不愿多跑几步路而是随处停车。 解决办法:1、制定文明停车公约,让有车族树立社会公共意识。 2、加快停车位建设。

【最新2018】高校教代会提案-word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 高校教代会提案 篇一:教职工代表大会提案汇总 xx一中教职工代表大会提案汇总 教代会提案表发下45份,收回45份,共有15条提案,具体提案如下: 一、教学(来自:WwW. : 高校教代会提案 )及学生生活 1、购买制版印刷一体机 解答:通过全体老师会通过,通过政府采购购买了一体机,方便了教学,提高了印刷质量。 2、学生伙房:学生家长不满意,社会舆论大,需要改革。(8份)解答 学生就餐问题,经过我们两年多来的努力,学生已经由散乱的买饭方式走向正规的排队、就餐制,使学生吃上热饭、喝上热水,老师们也付出了很多辛苦,在此深表谢意,当然,因条件限制,学生餐厅也确实存在很多问题,我们也常和家长进行沟通,采纳家长的一些建议,待新餐厅、伙房建好后,环境和体制一定会发生很大的好转。 3、购买大型复印、打字、扫描一体机?(1份) 解答 通过职代会通过,通过政府采购已经购买。 二、教师方面 1、班主任应算工作量,提高班主任待遇。(3份) 解答 班主任特别是低年级班主任工作很辛苦,班主任工作应算工作量,提高班主任福利,应实行7——9年级大循环;

班主任工作辛苦(尤其是低年级),人人皆知,有目共睹,领导和教师都知道,。班主任工作是门艺术,班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关,,小学的特点是学生年龄小,较之中学,更须监护,因此,班主任应该是与孩子 接触时间长的老师。 老师们应该清楚的知道,一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方 面已向班主任予以倾斜。在人员增加,各校财政状况好转的情况下,,我们将 逐步提高班主任待遇,但班主任待遇提高到什么程度,才会人人争当班主任? 学校是否具备这种财力? 班主任实行大循环,好处是对学生了解,教起来比较顺手,一年来,我们已经 做了很多的尝试,比如:教高年级的教师调到低年级,教低年级的调整到教高 年级,年轻的教师学科知识能适应大循环,年老的教师可能不适应,女教师心细,可能更适合作低年级班主任,高年级学生大,管理难度大,男教师可能更 适合,班主任适当循环,是可取的,但要实行大循环,我们会做进一步的探讨 和努力。 班主任工作量过重问题,领导一直在考虑,因为寄宿生太多,留守学生多,班 主任吃累多,这是事实,也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有,各 镇各校普遍存在,我们深知,班主任工作累,其工作付出,与班主任费等待遇 是不能相抵的,这在全市乃至全国是普遍存在的现象,既然我们选择了教育, 就意味着我们选择了奉献,应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条,消除心 理的不平衡,不做经济富翁,只做精神贵族。同时,我们将根据财力实际情况,逐年增加班主任费及提高班主任待遇。本期每月提高70元。 2、提高教师福利,减轻教师压力?(6份) 解答 关于教师福利问题,是学校领导最关心的问题,因实行绩效工资后,上级不允 许发奖金福利,和教师做好耐心解释工作。但应逐步改善教师办公条件、住宿 条件,救助困难职工,解决教师的后顾之忧。 3、评优、评先充分考虑教师的工作实绩。(1份) 解答 这个提法很好,很恰当,我们今后的评优、评先中要充分考虑这一点,让教师 工作实绩所占比例可以提高到一半的比例,但同时,我们要以区教体局的精神 为指导,在学校评议中要求这一块,尽力让教师工作实绩所占比例得到较大比 例的分量。 4、评职称要充分尊重教师的意见?(2份)

教代会提案议案.doc

教代会提案议案 学校教职工代表大会,简称教职工代表大会或教代会,是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校应当建立和完善教职工代表大会制度。下面我给大家带来教代会提案议案范文,供大家参考! 教代会提案议案范文一 尊敬的各位领导、全体同志们: 大家好! 我受学校的委托,解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的大会提案。 小学在岗教职工135人,本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计118份,涉及到学校教学质量、办学特色、硬件建设、师资培训、学校管理、德育活动、教师待遇、学校发展等八大方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记,并转交给主席团进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件以及发展状况,共归纳出有效提案18个,合理化建议41条。通过这些提案可以看出,大家都能围绕本届教职工大会"抓住机遇提升内涵实现"西五教育集团"品牌办学新发展"的中心议题和学校新三年发展规划,积极为学校优势发展献计献策,集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持,同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩,经学校领导班子认真讨论研究,将提案与建议汇总、归并为9条,现作如下解答:

1、王岷、韩明嫒、郭爽等老师提出,关于"加大培训力度,培训是最大的福利,是教师提升自我的平台"的提案。学校认为这份提案提得好,学校对师资队伍建设工作历来重视。多年来,在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老师的教育观念,加快教科研步伐,学校通过内请外派等形式,不断开阔老师的眼界,提高大家的专业素养和教育教学能力。本学期,我校先后派老师到北京、上海、杭州、深圳、佛山、厦门等地参加全国教育教学研讨和学习,累计达100余人次。仅过去一年,我校在教师培训上的投入就达到了30余万元。今后,学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强,相信所有老师都会在西五小学这片沃土中迅速成长。 2、王成、韩唯、勾黎黎等老师提出关于"多开展丰富多彩的社会实践活动,提高学生感受、体验社会生活以及解决问题的能力"的提案。 学校认为这份提案着眼于学生的可持续发展,从关爱学生生命成长的高度提出来,非常值得肯定。培养热爱祖国、关心他人、勤于实践、乐于创造的新时代青少年一直是学校德育1361系列活动的总目标,学校在策划、组织的大型少队活动中一定会力求突出实践性、生活性、教育性、科学性、趣味性,让同学们在活动中增加阅历、增长才干。 3、王晓慧和张慧心等老师提出关于"设置英文电影欣赏课和英语特色广播时间"的提案。 学校认为这两份提案针对我校多元化的办学特色提出来,对于

教代会提案工作报告

教代会提案工作报告 【篇一:六届二次教代会提案审查报告】 花园小学第六届二次教职工代表大会 提案审查报告 各位代表: 受大会委托,由我作第六届二次教职工代表大会的提案审查报告。本次大会共收到提案表21份,附议人次达123人次,内容涉及加强学校硬件建设和教师队伍建设,改善教师待遇,改革教师考核办法等四个方面,现将提案的具体内容次报告如下。 一、完善硬件设施,以便更好地服务教育教学工作。(8件) 1.开通校园wifi; 2.延迟办公室关灯时间; 3.办公室电脑更换,每个办公室配备两台电脑; 4.美术办公室装空调; 5.各班由学校统一发清洁工具, 二、教育教学方面7件,主要涉及内容: 1.提高代课费; 2.艺体教师减少课时量(主要是体育、美术); 3.精简教育教学的一些过程资料; 4.班主任轮岗; 5.老龄教师减负。 三、管理类4件,主要涉及内容: 1. 为了提高六年级教学质量,午餐值班应安排六年级语、数教师值班; 2.保护教师尊严,提高学校办学威信; 3.修改职称评定细则,降低校龄分。 四、教师福利方面2件,主要内容: 1.增加午餐值班补助; 2.给教师提供早餐,午餐为教师加一个菜。 大会提案组认为,上述提案是教职工根据学校目前的实际情况,经过认真思考提出的,有一部分是客观合理的,富有建设性的,具有比较广泛的代表性,充分反映了广大教职工对学校改革和发展的关心,体现了广大教职工自觉参与民主监督和民主管理的主人翁意识以及对学校、对工作高度负责的精神。这对于加强和改进学校今后

的工作,促进学校健康发展,必将起到举足轻重的作用。这些意见 和建议,已引起学校的高度重视,并将在今后工作中予以采纳,并 希望提案人在以后的工作中以各种方式,通过各种渠道对学校的工 作提出更多更好的意见和建议,以帮助学校不断地改进工作。 客观地讲,这次的提案质量不是很高,一是形式不完整和不规范, 二是内容局限性强,希望代表们今后更多地关注学校的发展,尤其 是站在建校20年的起点上,如何进一步打造自己的品牌特色,推动 学校进一步发展方面多出点子,出谋划策。 大会以后,提案工作组将对提案进一步分析研究,把正式立案的提案 尽快转给学校办理的,并做好督办落实工作。 谢谢大家! 2014年1月14日 【篇二:2014年教代会提案解答报告】 2014年提案解答报告 尊敬的各位领导、全体同志们: 大家好! 我受学校的委托,解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的 大会提案。我校在岗教职工16人,本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计11份,涉及到学校师资培训、学校管理、文 体活动、教师待遇等四个方面。由提案工作小组将提案进行分类整理、登记,校委会进行讨论、审议。根据学校办学规模、经济条件 以及发展状况,共归纳出有效提案10个,合理化建议4条。通过这 些提案可以看出,大家都能围绕本届教职工大会“抓住机遇提升内涵,积极为学校优势发展献计献策,集中体现了我校教职工对学校各项 工作的关心和支持,同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩,经学校领导班子认真讨论研究,将提案与建议汇总、归并为9条, 现作如下解答: 1、张义安老师提出,关于“加大培训力度,培训是最大的福利,是 教师提升自我的平台”的提案。 学校认为这份提案提得好,学校对师资队伍建设工作历来重视。多 年来,在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。为了更新老 师的教育观念,加快教科研步伐,学校通过内培网培外派等形式, 不断开阔老师的眼界,提高大家的专业素养和教育教学能力。今后,学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强,相信所有老师都会 在十校这片沃土中迅速成长。

安徽理工大学七届一次教代会提案表

安徽理工大学七届一次教代会提案表 编号:

一、提案内容和要求 (一)提案内容 1.有关学校贯彻执行党的路线方针政策、国家法律法规以及规章制度的; 2.有关学校改革、发展、稳定的; 3.有关学校教学、科研、管理、后勤服务和其他方面工作的; 4.有关学校加强和改进思想政治工作、精神文明建设、校园文化建设的; 5.有关学校教代会工作的; 6.有关教职工福利待遇、岗位聘任、民生工程等教职工普遍关心的热点和重要事项。 (二)提案人 提案须由教代会正式代表1人提出,正式代表3人或以上附议,且共同签名确认后方可作为有效提案;也可以代表团名义提出提案,代表共同签名。代表提案数量不限。 (三)各代表团和全体代表应严肃认真地对待提案和提案工作。所提交的提案应实事求是,具有代表性、全局性、可行性、规范性。 1.代表性。能反映多数教职工的共同意见和要求; 2.全局性。能站在学校建设和发展大局的高度观察和分析问题,提出的提案符合学校的整体利益; 3.可行性。所提提案在学校的职责和财力、物力范围之内,具有可行性; 4.规范性。提案使用统一印制的提案表,一式两份。简明扼要,书写工整。提案必须一事一案,可附页。提案分为三部分:案名、具体内容(包括有关分析和调查论证的情况等)以及建议和措施等。提案内容要清楚明了,建议和措施要具体详实,具有可操作性。 二、提案的征集、审查、立案、办理、答复 (一)关于教代会代表提案的征集、审查、立案、办理、督办、答复和落实等,按照校发〔2010〕10号文件精神执行。 (二)有下列情形之一的,不予立案,也不作为一般性意见和建议处理: 1.不符合国家法律、法规和政策规定的,或不符合提案规范要求的; 2.没有经过充分调查论证,内容不符合实际,空泛笼统、缺乏可操作性的; 3.不属于本校和本届教代会职权范围内的; 4.校领导或职能部门已明确答复待办的,或提案人所在单位应自行解决的; 5. 属于揭发、举报问题的,或涉及民事纠纷和进入刑事、行政诉讼及仲裁程序的; 6. 为解决个人和少数人问题的。

【AAA】教职工代表大会提案汇总.doc

教职工代表大会提案汇总 教代会提案表发下34份,收回34份,共有67条提案, 具体提案如下: 一、伙房问题 1、教师伙房:加强伙房卫生建设,提高教师午餐质量,给全校教师设立一个优美的饮食环境。(6份) 解答 伙房今年我们已经解决了师生午饭问题,关于伙房、餐厅环境问题,也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。 学生就餐问题,经过我们两年多来的努力,学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式,使学生吃上热饭、喝上热水,老师们也付出了很多辛苦,在此深表谢意,当然,因条件限制,学生餐厅也确实存在很多问题,我们也常和家长进行沟通,采纳家长的一些建议,待新餐厅、伙房建好后,环境和体制一定会发生很大的好转。 二、教师方面 1、班主任应算工作量,提高班主任待遇。(3份) 解答 班主任特别是低年级班主任工作很辛苦,班主任工作应算工作量,提高班主任福利,应实行1——6年级大循环; 班主任工作辛苦(尤其是低年级),人人皆知,有目共睹,领导和教师都知道,。班主任工作是门艺术,班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关,,小学的特点是学生年龄小,较之中学,更须监护,因此,班主任应该是与孩子接触时间长的老师。 老师们应该清楚的知道,一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加,各校财政状况好转的情况下,,我们将逐步提高班主任待遇,但班主任待遇提高到什么程度,才会人人争当班主任?学校是否具备这种财力? 班主任实行大循环,好处是对学生了解,教起来比较顺手,一年来,我们已经做了很多的尝试,比如:教高年级的教师调到低年级,

教低年级的调整到教高年级,年轻的教师学科知识能适应大循环,年老的教师可能不适应,女教师心细,可能更适合作低年级班主任,高年级学生大,管理难度大,男教师可能更适合,班主任适当循环,是可取的,但要实行大循环,我们会做进一步的探讨和努力。 班主任工作量过重问题,领导一直在考虑,因为小学生学生年龄小,所以班主任吃累多,这是事实,也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有,各镇各校普遍存在,我们深知,班主任工作累,其工作付出,与班主任费等待遇是不能相抵的,这在全市乃至全国是普遍存在的现象,既然我们选择了教育,就意味着我们选择了奉献,应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条,消除心理的不平衡,不做经济富翁,只做精神贵族。同时,我们各校将根据财力实际情况,逐年增加班主任费及提高班主任待遇。 2、减轻教师压力。(6份) 解答 关于减轻教师压力问题,是学校领导最关心的问题,因为学校领导更希望教师们把自己的力量充分发挥出来,把学校办得更好。3、评优、评先充分考虑教师的工作实绩。(1份) 解答 这个提法很好,很恰当,我们今后的评优、评先中要充分考虑这一点,让教师工作实绩所占比例可以提高到一半的比例,但同时,我们要以市教体局的精神为指导,在学校评议中要求这一块,尽力让教师工作实绩所占比例得到较大比例的分量。 4、低年级教师全部轮流干,不固定在一部分教师身上。(2份) 5、安排教师时,要考虑教师的自身发展,退休时间不足一年的教师不安排上课,可在后勤,保证学生能足时上课。(2份) 解答 提议很好,我们以前的工作安排上充分体现了这一点,尽量少安排课时、或者不安排上课,对于年老教师,我们会尽力照顾,尽量安排这一部分教师不担任课程,对退休不足一年的教师,我们在课时上尽量

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