道德讲堂

乌县团结民汉小学四年级道德讲堂主题活动

时间：2016 年11 月27 日地点：教室

主持人：帕娜尔1.开场白：（帕娜尔好！马尔胡兰）亲爱的老师们、同学们：大家下午

2. 欢迎来到四级的“道德讲堂” 。

3.（帕娜尔）今天，我们道德讲堂的主题是：“ 具有良好的心态，可以成就精彩的未来” 。

4. 马尔胡兰：今天的道德讲堂一共包括六个环节：看短片、唱歌曲、诵经典、讲故事、表心声、送吉祥。

（一）、看短片

1、帕娜尔：让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，

2、马尔胡兰：人生的旅程是漫长的，在漫漫旅程中人们会有开心的事情，也难免会遇到烦恼和困难、挫折，

3、阿尔斯旦：遇到开心的事情人们会会高兴，喜上眉梢。喜是愉快的情绪，人逢喜事精神爽。遇到不开心、不顺心的事会苦恼、伤心、愤怒，哀伤。苦恼、伤心、愤怒，哀伤是不愉快的情绪，

4、巴丽江：不同的情绪，会给我们的生活、学习都会产生不同的影响，如何调节自己的情绪，控制自己不好的情绪，以积极的心态面对生活中的一切，这是我们每个人所渴求的，也是我们青少年在学习成长的过程中迫切需要的！

5、帕娜尔：让我们的心灵洒满阳光，拥有一颗健康的、积极向上

的心态，对于我们每个人来说至关重要。人如果没有一个健康的身体、心里，就不能很好地学习、工作。

6、艾草列：健康是人们所渴求的。我们日常生活中所说的健康是指身体没有疾病，这是传统的健康观，“无病即健康” 。现代人的健康观是指出：健康是指一个人在身体、心理和社会适应能力等方面都处于良好的状态，这才是健康。

一．看视频

7、马尔胡兰：现在好多人的健康有问题，特别是心理键康。现在我们一起看一段视屏：

8、帕娜尔：从刚才的视频里我们了解到：现在中国城市中处于亚健康状态的人比例占70%，每年有28.7 万人死于自杀。平均每两分钟就有一人自杀，8 人自杀未遂。全国现有精神病患者1600 万多，有的大城市中有86.7％患有不同程度的心理问题．因为心理问题伤害他人而受到法律制裁的例子不胜枚举。

9 ．比努尔：从视频中我们知道现阶段学生心理健康状况不容乐观：大学生心理健康用问题的有23% 高中生心理健康用问题的有19% 初中生心理健康用问题的有15.3%，小学生心理健康用问题的有13.2% 10.晁家宝：看了视频我感到关注心理健康和关注身体健康一样重要。今后我们要关注身体健康和心里健康。

二、听歌曲《风雨过后是彩虹》

1.（刘晨曦短片过后，我发现许多人眼眶里都闪烁着惊异的目光。看来，大家都被视频上的数字惊呆了。心理健康时时在在地左右着人们

的学习、工作、生活。让我们进入第二环节，在欣赏歌曲中学会面对生活的困惑、烦恼、挫折、不幸，学会调节心理，适应社会生活，以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折。生活才会处处充满阳光，因为风雨后是彩虹。 2.徐梦涵：请听歌曲《风雨过后是彩虹》3.王聪颖：人生的旅途难免会遇到困难、挫折，遇到困难、挫折不可怕，可怕的是从此一蹶不振，失去生活的勇气，所有我们应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折。4．古丽孜巴：生活的道路上难免会遇到烦恼、不如意，遇到烦恼，不如意不可怕，可怕的是从此一蹶不振，失去生活的勇气，所以我们要学会自我调节心情，保持快乐的心情，这样才能有信心，有勇气去战胜困难。5．陈荣博：生活中难免会遇到不如意、困难，挫折、不幸，遇到不如意、困难，挫折、不幸并不可怕，可怕的是失去战胜困难的信心，所有我们应该以积极、健康的心态正确对待困难、挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折。生活才会处处充满阳光，因为风雨后是彩虹三、诵经典 1.（刘晨曦看过短片、听过歌曲后，我们感受到到生活中难免会遇到烦恼、困难、挫折，遇到烦恼、困难、挫折并不可怕，可怕的是

从此一蹶不振，失去生活的勇气，所有我们应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折。生活才会处处充满阳光，因为风雨后是彩虹，让我们进入第三环节，在经典诵读中增强自身的调节心理的能力，以很好的心态学习、工作。（个别

人读--刘晨曦、才琴巴特齐读）（然后全班跟读）2.全班诵读：1、“玉不琢，不成器，人不学，不知义” ，3.孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身行，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。徵于色，发于声，而后喻。于忧患难与共，而死于安乐。四．讲故事1.古丽孜巴：在人生道路上，我们可能会遇到许多困惑，遇到许多意想不到的困难，也许有的人会退缩、彷徨、失落乃至屈辱，还会遇到种种不如意，自己不受欢迎，不被认同的事情。我们应该如何对待？下面请听故事：当代的中国----保尔张海迪当代保尔”张海迪阿姨，她5 岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心，她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。张海迪阿姨胸部以下全部瘫痪，但是她身残志坚，在残酷的命运挑战面前，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，她无法上学，便在在家自学完中

学课程。15 岁时，张海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983 年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的

英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。获得了全国“五个一工程”图书奖。五．谈感受表决心1 刘若曦：听了张海迪在生活中遇到了这麽大的打击，成了残疾人，她不失望，用自己积极进取的心战胜了他！你有何感受！

2 时君如茹：“当代保尔”张海迪阿姨，她5 岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心，她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”

3 学生张恩溥：我也知道张海迪的故事，张海迪阿姨胸部以下全部瘫痪，但是她身残志坚，在残酷的命运挑战面前，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983 年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。获得了全国“五个一工程”图书奖。4，晁家宝：张海迪身残志坚，在残酷的命运挑战面前，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，做出了常人都不能完成的事情，所以被誉为当代的“八十年代新雷锋” ，"“当代保尔” 5 帕尔沙提：我还知道约翰库缇斯（John Coutis），一个与众不同的人。他所经历的逆境与成功，对每个人来说，都是巨大的个人感召。他天生严重残疾，但他以拒绝死亡来挑战医学观

念。他的演讲雄伟壮丽，他有清晰的头脑，很好的幽默感，他乐于付出他的时间和才能。约翰在全世界向千千万万热情、热切的人们演讲，他没有腿，也不依靠轮椅生活、移动和存在，却形成了世界级的自尊、自信和自立。他是当前世界上最著名的残疾演讲大师。6 学生王凤霞：我也知道约翰库缇斯的故事（John Coutis），现年34 岁的约翰.库缇斯天生下肢瘫痪并做了截肢手术，然而却取得一系列让正常人惊叹的成就：夺得澳大利亚残疾网球冠军、成为澳大利亚板球队荣誉队员、一直坚持不用轮椅而用“手”走路、考取了驾照..... 学生7@我也知道约翰库缇斯的故事。约翰形容自己“每一天都是一场战斗” ：他刚生下来时，医生对他的父母断言他活不过一周；过了一周，医生又说他活不过一个月；过了一个月，医生又说他活不过一年；然而父母并没有放弃，只是更加悉心的照料他。周围有不少小孩骂他是“怪物” ，10 岁哪年被一群同班的小学生绑起来扔进点燃了的垃圾桶，差点送命，后来幸被一位女老师发现并冒死救了出来；更有一些同学恶作剧，在他的课桌周围撒满图钉。生活中的遭遇曾让他一度想自杀，后被父母劝阻。在父母爱的力量鼓舞下，他以超人的毅力生活、学习，虽然他被确诊患了癌症，但他始终以积极的心态面对人生。面对哪些在成长过程中歧视、敌视他的人..... 8 学生我也知道约翰库缇斯的故事. 意约翰.库缇斯的口头禅是：“因为我们能行” 。就是因为这种信念，他不坐轮椅，坚持用手走动；为能够走远路，还学会使用溜冰板，他坚持参加体育运动并取得许多人认为不可能的成绩。今天的约翰.库缇斯，已经成为了国际著名激励演讲家。学

生9：约翰.库缇斯是个身残志坚、坚持不懈的人！学生10：约翰.库缇斯是个永不向命运低头的人！学生11：约翰.库缇斯虽然没有手和脚，但他比有些有手有脚的人更有生活的价值，约翰.库缇斯靠自己的努力、拼搏。奋斗夺得澳大利亚残疾网球冠军、成为澳大利亚板球队荣誉队员、成为当今世界上的有名的著名的残疾演讲大师！学生12：约翰.库缇斯没有手。没有脚但用轮椅走出了一个辉煌的世界！学生黄诗慧13：我还知道舞蹈家邰丽华的故事，邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后，她陷入了无声世界，成了聋哑人。7 岁时只能进了聋哑学校学习。但是舞蹈使邰丽华品尝到无穷的欢乐，刻苦学习舞蹈，17 岁那年，她给自己定下新的目标：上大学。于是她又将自己练舞的倔劲放在学习

文化课上，1994 年如愿以偿地考取了湖北美术学院装潢设计系，成为了一名大学生。如今，邰丽华成了中国残疾人艺术团里的台柱子。她不仅担任了残疾人艺术团演员队队长，出任了中国特殊艺术协会的副主席，同时她也是中国残疾人艺术团的“形象大使” ，先后在40 多个国家巡回演出，她的演出剧照总是出现在艺术团宣传材料最醒目的位置学生14：，邰丽华阿姨是个聋哑人，但是她用舞蹈给我们舞出了一多彩的世界！值得人钦佩！学生15：我还知道音乐家贝多芬耳聋，什么也听不见，但却谱写了有名的生命交响乐！激励着人们勇往直前！学生16：还有写了《给我三月天光明》的海伦凯乐身残志坚，在残酷的命运挑战面前，她以顽强的毅力和恒心与残疾做斗争，写出了一个精彩的世界！学生刘晨曦17：我们的生活中、身边向这样身残志坚、坚持不懈、不向命运低头的人有许多，如张海迪，海伦凯乐、2011 年感动中国人物无臂钢琴师刘伟；舞蹈家邰丽华、威尔玛鲁道夫、史蒂芬.霍金、演讲家尼克胡兹、贝多芬、史铁生、《隐形的翅膀》扮演者雷庆瑶等等，面对不幸能勇敢的、乐观的对待，活出了精彩的世界！六、表决心学生刘晨曦18：生活中的不如意有许多，但是我们要向上面说的名人学习，面对苦恼、困难、不幸要勇敢的、乐观地对待，眼前会活出一个精彩的世界！现在进入道德讲堂第六个环节：表决心学生1：听了名人面对困难勇敢面对的事，我深受教育，我决定再也不和同学斤斤计较、没病呻吟，为和同学吵架而苦恼！学生2：今后我不会为了做完作业后爸爸妈妈再给我布置作业而烦心，我想这是爸爸妈妈希望我

上进、努力的苦心！学生3：我不会因为别人误解我而伤心，明确同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐！奉献着，相信你也会快乐着！学生4：我以后再也不会因为考试成绩不理想而苦恼，我相信失败是成功之母，只要努力就会成功！学生5：让我们尽情地展示自己的聪明智慧，换个角度，换个角度，你会发现另一个天地。看短片学生6：我以后再也不会欺负班里的留守儿童，不会因为他们的爸爸妈妈不在跟前而欺负她，疏远他，留守儿童，他们除远离父母外，还远离同学和老师，心里更加孤独寂寞，今后要关爱留守的小朋友，因此在和班上的留守儿童相处其间，多关心，帮助他们。让他们也时时也感受生活的爱！学生7：我再也不会因为生活、学习、和同学交往遇到困难而伤心，我们应该从现在开始，从一点一滴做起，养成良好的习惯和道德品质，让争做阳光少年，实现我们的愿望和追求。学生8：今后在学习生活中，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。学生9：我们就像小树苗，成长的过程中需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。学生10：我们的集体是一个大家庭，大家

庭的建设离不开我们每一个同学，在学习文化知识的同时，不仅仅只是会读书，还要懂礼貌，讲卫生，团结友爱，爱护班集体，这些都是阳光少年所具备的优秀品质七、送吉祥---心愿卡1 刘晨曦：、金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理困惑、苦恼、疑惑，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。2：陈荣博：相信每个人对自己或好朋友都有许多好的建议、祝愿，祝愿自己和他人都有一个积极的心态面对遇到困难、挫折，把你心中想说的话，写下来，送给自己或者最好的朋友，下面我们进入本次道德讲堂的最后一个环节：送吉祥3 古丽孜巴：课前大家都制作了吉祥卡，谁愿意来跟我们分享分享你真诚的祝福？4. 才琴巴特：指名几位同学回答。下面让我们在音乐声中将自己的祝福默默地送给你最想要感谢的人吧！（阚璇歌、安心怡、刘若曦、杨淑涵上台来展示吉祥卡）5：晁家宝：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理问题，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。6、黄诗慧：.现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与我们的心理品质有关，为了适应21 世纪的激烈竞争。我们小学生要有健康心理、良好的社会适应能力面临着更多更大的压力和挑战。主持人和：本期“道德讲堂”到这里就结束了。感谢各位同学的参与和配合。谢谢大家。

幼儿园教师道德讲堂活动方案

幼儿园教师道德讲堂活动方案道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,那么，下面是给大家整理收集的幼儿园教师道德讲堂活动方案，供大家阅读参考。幼儿园教师道德讲堂活动方案1 为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强全员思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，促进我县建设事业的全面科学发展，结合本园实际，就推进我园道德讲堂建设，制定实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、十八大精神重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全园教职工思想道德修养和文明素质为核心，以身边人讲身边事、身边

人讲自己事、身边事教身边人为基本形式，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我园道德建设走在全县前列。二、工作目标以提升教职工思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德建设为重点，强化宣传教育，引导全体人员积小善为大善、积小德为大德，自觉成为道德的传播者和践行者，在中心上下营造崇德尚善的浓厚氛围。 1.形成好人好报的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成好人好报的社会共识。 2.推动知行合一的道德实践。把促进转化作为建设道德讲堂的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由他律转向自律，引导全体教职员工在实践中完善自我，提升素质。

3.营造崇德尚善的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使讲道德，做好人蔚然成风。三、主要内容社会公德建设以礼仪为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;职业道德建设以奉献为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于奉献等;家庭美德建设以和睦为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;个人品德建设以友善为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。四、活动载体

创新案例定稿——道德讲堂上课讲义

创新案例定稿——道德讲堂

中宣部创新案例定稿：江苏常州道德讲堂：来自“家门口” 的道德春风引言：建设以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”，是江苏省常州市加强公民道德建设的全新尝试。2009年以来，全市形成了以24个精品示范点为龙头，72个标准示范点为骨干，3000多个基层讲堂为基础的平台体系，推荐评议各级各类好人3600余人，受众超百万人次。“道德讲堂”是怎样建立推广的？它究竟有着怎样的“魔力”，吸引了如此众多的群众参与？它又是通过什么方式让群众能坐得住、听得进、学得会、用得上的呢？厚积而薄发——“道德讲堂”之“前世今生” 2009年4月，常州市几家网站论坛同时出现了“中国常州赵某留名台湾”的帖子，搜狐网也以“部分大陆人在公园岩壁刻字行为惹争议”转载了台湾相关媒体的报道。从新闻图片上看，在台湾风景区一块大岩石的石壁上，被人刻上了“中国常州赵根大”几个醒目的白色大字。一时间，此事成为网络热点，无数网友留言谴责这种做法。有市民说，常州近年来经济社会飞速发展，城市环境越来越优美，但是“物质”和“硬件”提升的同时，市民的道德修

养和自身素质发展与之不成正比，“赵根大事件”只是众多道德失范的现象之一罢了。更有思考较深的网友提出，常州已经实现了全面小康，正向率先实现基本现代化迈进，要实现这一目标，除了经济要转型升级之外，市民道德素质也亟需“转型升级”，这样二者才能相互匹配、互为促进。热烈的讨论一方面说明了市民对道德现象的强烈关注，也表达出了市民对加强公民道德建设，提升市民素质的热切期盼。 “南有季子，北有孔子”。常州自古就有“季子故里，诚信常州”的美誉，“讲道德，讲诚信”是常州人血液中固有的优良传统。特别是近年以来，常州选树了许多优秀典型，但许多基层群众大都觉得这些先进人物“站得太高”、“离得太远”、“有感动，学不来”，活动收效甚微。群众的期盼，工作的困境引发了常州市委宣传部、市文明办的思考：要通过怎样的形式，才能利用好传统文化资源，宣传好先进人物，使之能够引导群众参与道德建设，学习先进，提升素质呢？有什么载体是群众易于参与、乐于参与的，能够迅速打开困局的呢？常州市委宣传部、市文明办经过认真调查分析后，把目光“定格”在了学习型城市建设上。在常州，学习型城市建设已有10年时间，“学习型社区”、“学习型系统”、“学习型机关”、“学习型企业”、“学习型村镇”和“学习型家庭”等七类学习型组织在全市范围内普

道德讲堂-孝道

“道德讲堂” “道德讲堂”——孝道主持词各位领导、各位朋友，大家好！很高兴有机会来主持本次“道德讲堂”，我是***。优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。为构建和谐公路，我们根据中央、省、市文明办的部署，开设了道德讲堂。希望通过这个载体和平台，使广大干部职工净化心灵，提升素质，营造幸福人生。我们本期道德讲堂的主题是“孝”。（一）自我反思：首先，我想请各位跟我一起，来进行一下自我反思：在我赡养老人的过程中，是否做到了顺从老人，尽可能让老人精神物质双方面得到满足呢？我是否做到了处处尊重，对老人宽容谅解呢？我是否真心认为赡养老人是天经地义呢？（二）唱歌曲：反思过后，我们来欣赏一首歌曲，《母亲》。好，欣赏完《母亲》后，我们再来学一下“孝子”模范。（三）学模范从古至今，天下的孝子层出不穷。比如汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意

发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。再比如孔子的得意弟子曾参，同样以孝著称。他少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参在山中忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，后世儒家尊他为“宗圣”。再说一个现代的就发生在我们身边的感人事例。几年前就在我们青岛，一个名叫王鑫的12岁孩子为了挽回身患白血病母亲的生命，勇敢地为母亲移植了造血干细胞。 2003年5月，山东诸城市高米村的农妇孙瑞秀被确诊患有急性非淋巴性白血病。两年来，只要一病重，丈夫王鹏就带着她来到青岛海慈医院做化疗。为此，王鹏已经变卖了家中的拖拉机、耕牛等值钱的东西，并欠下了一大笔债。后来，孙瑞秀的病单靠化疗已无法根治，医生于是决定进行造血干细胞移植。经过血样配型，孙瑞秀的姐姐和母亲都不适合做造血干细胞移植，而高额的费用又限制了孙瑞秀用别人的骨髓。这时，孙瑞秀年仅12岁的儿子王鑫在医院探望妈妈时，听到了同室病人的议论、知道了妈妈的病情，也从电视上知道了移植造血干细胞可以救妈妈的命，因此主动提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子两人先后住进了海慈医院。在青岛市中心血站机采室采血椅上的6个小时里，为分离出救

学习道德讲堂心得体会6篇

学习道德讲堂心得体会6篇下文由为大家提供的学生道德讲堂心得体会，欢迎阅读! 学习道德讲堂心得体会（1）在认真学习道德模范事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的志愿精神；感动于他们奉献青春热血，力争上游的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。通过此次道德讲堂的学习，我感触良多：首先，向道德模范学习，要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化，以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动，争当精神文明、道德文化的模范。其次，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信，不负天下人”，坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度，他们的不懈追求，诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。最后，向道德模范学习，要学习他们以文明使者的名义，担负起精神文明建设的重担，这是时代的要求，也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力，提升综合素质，弘扬道德文化。

作为当代青年大学生，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我们今后的学习和工作打下了很好的基础，我们要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺! 学习道德讲堂心得体会（2）道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则，“德”表示对道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来。人们就一直重视道德问题。开展道德讲堂活动，创建全国文明城市。全国文明城市是我国城市的最高荣誉，是十分重要的无形资产和战略资源，

道德讲堂讲稿孝老爱亲

道德讲堂——孝老爱亲孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。 “家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。（一）孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像谢宇慧这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。“谁言寸草心，报得三春晖。”敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。（二）孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。尽孝，是不分

时间和空间的。一声问候，一个电话，道一声平安，都是孝道的具体体现。心中常存一个孝字，不管是到天涯海角，也不管他是富翁或是平民百姓，都有着不同方式或形式的表达。心中有孝，善莫大焉。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子”，让孩子们幼有所长。服务文明规范一要热心诚恳接待来访，不冷漠应付。二要虚心礼貌沟通交流，不生硬傲慢。三要耐心和蔼回答问题，不敷衍塞责。四要精心调研掌握境况，不主观臆断。五要用心高效反馈意见，不漂浮懈怠。

“道德讲堂”规范标准经过流程规范标准经过流程

“道德讲堂”标准流程 “道德讲堂”标准流程一、确定主题、主持人、道德故事讲述人二、确定时间、地点、参加对象三、方案上报区文明办四、文明办视具体情况通知新闻媒体五、讲堂标准化流程 1、唱一首歌 2、看一部短片 3、诵一段经典 4、讲一则故事 5、作一个评论” 六、讲堂自选动作详见武进区“道德讲堂”辅助材料

七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简讯形式上报区文明办（图文并茂）。邮箱： “道德讲堂”辅助材料一、“道德讲堂”经典诵读二、“道德讲堂”学唱歌曲三、“道德讲堂”美文欣赏

四、“道德讲堂”知识竞答五、“道德讲堂”课后评议几点要求

一、“道德讲堂”经典诵读与每次开讲的主题相符，如，讲述孝老爱亲事迹，可以选孟郊的《游子吟》等。二、“道德讲堂”学唱歌曲除学唱常州市统一方法的道德歌曲外，还可以学唱红色经典歌曲等，如《我们的祖国》、《母亲》。三、“道德讲堂”美文欣赏文章可以从网上、课本、杂志等资料查找，内容与每次开讲的主题相符。四、“道德讲堂”知识竞答知识竞答题目以公民思想道德建设、文明城市创建、乡风文明等内容为主，也可以自己根据本地实际设计题目。区文明办提供文明礼仪知识、文明城市创建这方面的题目以供参考。知识竞答纸每次活动结束后统一回收。五、“道德讲堂”课后评议评议表附后，每次活动结束后统一回收。

知识竞答（样本） 1、“不学礼,无以立”的古训是( C ) A、孟子 B、荀子 C、孔子 2、路遇他人应(B )。 A、靠右侧行走 B、主动侧身让路 C、快步行走 3、递接文件或名片时应当注意字体的( A)。 A、正面朝向对方 B、侧面朝向对方 C、反面朝向对方 4、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时 (A )进。 A、客人先进 B、我们先进 C、同时进门

道德讲堂活动计划

道德讲堂活动计划篇一：道德讲堂活动计划为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。二、工作目标

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。三、主题及内容活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：（一）社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导

本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。（二）职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。（三）家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。（四）个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。四、活动形式

“传承孝道,学会感恩”道德讲堂

道德讲堂教案 13秋电子班“道德讲堂” 主题：传承孝道，学会感恩目标：学会感恩、提高道德素养、懂得孝道同学们，下午好！欢迎来到13秋电子班“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。一、唱首歌同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。（全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌）二、看短片常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。三、诵经典 “孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。

学校道德讲堂实施方案

学校道德讲堂实施方案为进一步深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据凤冈县和科学技术局关于印发《凤冈县学校“道德讲堂”建设方案》的要求，结合我校实际特制定如下工作方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全县人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。二、“学校道德讲堂”工作目标 1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。 2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。三、“学校道德讲堂”工作原则 1.实践性与实效性原则。以小学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。 2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理组长：卢天尧(校长) 副组长：黄婧冯享福何曼雪李文强张晓军组员：张显贵杨思玄郑传华周朝树江涛廖沁庞之菊陈邦淑刘凌黄乾琳卢会王平五、“学校道德讲堂”的工作要求围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。 3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。 4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。对照标准，按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个一”。 1.固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2020年最新道德讲堂活动策划方案范文

2020年最新道德讲堂活动策划方案范文为进一步深化道德讲堂活动，不断提升全局干部职工的思想道德讲堂活动策划方案1 一、指导思想以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。二、组织机构成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长，党组副书记、副局长袁康德同志为副组长，其它党组成员为成员的“道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，袁康德同志兼任办公室主任，刘志静、刘小丽、刘潭金、雷裕经、颜卫、唐艳、周丽萍等同志为办公室成员。

三、工作目标着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养人民满意的干部队伍。具体为: (一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。 (二)职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。 (三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。 (四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部

有关道德讲堂的标准主持词

有关道德讲堂的标准主持词讲道德，做好事，当好人。下面是有关道德讲堂的标准主持词，为大家提供参考。各位领导、各位同志，大家好！欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人**。根据**市文明委**文件的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。今天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。

道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚？自己的情真不真？自己的行正不正？让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。我们有请**为我们诵读：经典段落一——《大学》选段古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身

开展道德讲堂活动方案

开展道德讲堂活动方案道德讲堂建设是推进文明城市建设、加强干部职工思想道德建设的创新举措。本文是管理资源吧小编为大家整理的机关开展道德讲堂实施方案，欢迎参考! 开展道德讲堂活动方案1根据县文明办《关于在全县深入开展文明单位创建工作的通知》(远文明办[20XX]7号)要求，为巩固文明单位创建成果，全面提高发改部门干部职工的思想道德修养和文明素质，结合我局实际，制定如下实施方案。一、指导思想认真贯彻落实党的XX届X中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以社会主义核心价值体系建设为根本。通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神，展示道德力量，不断提升全系统从业人员思想道德修养和文明素质。二、主要内容着力加强国发改干部职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”建设。社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、遵纪守法、保护环境、爱护公物等。职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括诚实守信、

爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。三、活动载体 1、“讲”。自我讲述道德故事，讲述发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型示例。 2、“听”。组织听取道德模范、身边好人的先进事迹宣讲，听取专家学者关于道德建设方面的专题报告。 3、“选”。开展道德模范、身边的好人评选活动，推荐选树一批思想道德建设先进典型。四、方法步骤 1、建立一个“道德讲堂”。依托局文化活动室，建立宣传教育阵地。建立“道德讲堂”，定期组织干部职工走进“道德讲堂”修身律己。 2、建立职工“学雷锋志愿服务队”，班子成员、支部书记、支部委员、党员带头参加，引导发动教职工积极参与。以“奉献他人、提升自己”为理念，以“学习雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，广泛开展扶贫帮困、文明交通、文明督导、关爱未成年人、关爱空巢老人、关爱弱势群体、关爱农民工子女、爱绿护绿、环境保护等志愿服务活动，促进

【计划方案】2020最新道德讲堂年度活动方案

方案计划范本【计划方案】2020最新道德讲堂年度活动方案编辑：__________________ 时间：__________________

为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升干部职工思想道德修养、文明程度和文明单位、文明行业建设水平，努力形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围。根据县文明委《关于进一步规范“道德讲堂”活动的通知》，镇党委、政府研究决定因地制宜打造符合的道德讲堂，特此制定年度活动计划方案。一、指导思想。以xx大全会精神为指导广泛普及社会主义核心价值理念把公民思想道德建设内容项目化、实践化，搭建思想道德建设新平台在潜移默化中不断提升镇、村干部和镇辖区内广大群众文明素质和精神文明创建水平为全镇各项事业的科学发展奠定坚实的思想道德基础。二、工作原则。坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则，在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上走特色化道路，做到普及性和创新性并重。三、工作任务。 1、建设“道德讲堂”的主要内容，社会公德建设、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等以“礼仪”为核心。职业道德建设、诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。家庭美德建设、夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等以“和睦”为核心。个人品德建设、友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等以“友善”为核心。 2、建设“道德讲堂”的形式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。我听，以培训报告、巡回讲演等形式听身边道德故事悟模范优秀品质以演绎展示、学习发现等形式，把

2020年孝老爱亲道德讲堂主持词(1)范文合集

【篇一】各位领导、同志们：大家好! 欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。 (1静默三分钟)现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。(2唱歌曲)现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。 (播放歌曲。。。。) 孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。 (3看短片)现在，我们一起来看一部关于感动中国十大人物孟佩杰的故事。 (播放短片。。。。) 孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。 (4学模范)今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志!大家欢迎! 。。。。。。 20几年来，XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢! (5向德鞠躬)现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。 (6诵经典)现在，我们进入“诵经典”环节。请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有

道德讲堂主持词

***“道德讲堂”主持词（2012年8月3日）各位领导、同志们：大家下午好！今天我们举行***首次“道德讲堂”活动。 “道德讲堂”是在社会主义精神文明建设中探索出的行之有效的公民道德建设的重要方式，主要是通过身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。参加今天活动的有：在家的局领导班子成员、局属各单位负责人以及局大楼的干部职工。欢迎大家的到来，也十分感谢大家高度重视并积极参与道德建设工作！为了使我们第一次道德讲堂会活动获得理想的效果，我们特邀县文明委聘请的道德宣讲员、县委宣传部副部长***同志和*** ***同志做今天的宣讲嘉宾，让我们以热烈的掌声对他们二位表示衷心的感谢！今天活动按六个环节进行，即：唱道德歌曲；看道德短片；说身边故事；听道德宣讲；谈心得感受。现在我们进入第一个环节，全体参会人员学唱《公民道 - 1 -

德歌》。请大家起立，请工作人员播放伴奏。 ****** “重情重义重品行，道德贵似金，人生道路上有德才能行”，尽管歌曲唱得还不熟练，但重在受教育，重在实践。第二环节，是观看道德模范先进事迹。首先观看第三届全国道德模范杨善洲的先进事迹——《草鞋书记杨善洲：一个共产党人的一辈子》；接着，我们再来观看甘肃省第二节道德模范、第三届全国道德模范提名奖获得者***同志先进事迹。 ****** 看了两部短片，我想大家一定为先进人物的事迹所感动。胡锦涛总书记对杨善洲的评价是：“杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益”。新华社记者在专题报道里写道：“他奋斗一辈子，掏心扒肺让老百姓的日子富起来，自己却两手空空而去，而把价值几个亿的森林送给了大山里的群众”。而***的先进事迹就发生在我们***，我们在座的也许就有认识她的人，也许就有找她看过病的人，她用实际行动向我们再次诠释了什么是“诚实守信”的道德品格。其实，在我们**系统，也不乏类似的人，类似的事，或 - 2 -